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第4课时:-两位数加一位数(进位)的口算练习-薛城常庄-吴杰

第4课时:-两位数加一位数(进位)的口算练习-薛城常庄-吴杰
第4课时:-两位数加一位数(进位)的口算练习-薛城常庄-吴杰

两位数加一位数(进位)的口算练习

教学内容:

青岛版小学数学一年级下册第五单元第47-48页。

教学目标:

1、通过练习,帮助同学们进一步掌握两位数加一位数(进位)的口算方法和口算原理,使其正确熟练的口算相关题目。以及学生能运用新知解决实际问题。

2、通过练习,培养学生的计算能力,培养学生的估算意识和估算能力。

3、通过引导学生认真审题,培养良好的审题习惯。

教学重点:正确熟练的口算两位数加一位数(进位)的题目。

教学难点:灵活的进行估算。

教学准备:

教具:多媒体课件、挂图

教学过程:

一、问题回顾,再现新知。

1、谈话引入:

师:同学们在前面的学习中,不但增强了环保意识,而且掌握了两位数加(不进位、进位)减(不退位)一位数的知识。下面我们就用这些知识来解决这样一个实际问题好吗?(出示情境图)

(1)小亮和小红一共有多少张画片?

(2)小亮和小明一共有多少张画片?

(3)你还能提出什么问题?

重点是前两道题分别让两名学生回答,并说一说算法。

24+6=30(张) 24+9=33(张)

由此引出本节课的学习内容(板书课题——两位数加一位数(进位)的口算练习)

2、复习两位数加一位数的进位加法。

生试着概括教师总结:两位数加一位数的进位加法,有的是先把第一个加数凑成整十数,有的是把先把第二个加数凑成整十数,有的则是先把两个加数的个位上的数加起来。例如24+9=

(1)24+6=30 30+3=33 (先把第一个加数凑成整十数)

(2)1+9=10 23+10=33(先把第二个加数凑成整十数)

(3)4+9=13 20+13=33(用个位上的数加一位数,再加上十位上的数)小结:两位数加一位数的进位加法,方法很多,大家在计算时不但要选择你喜欢的方法来计算,还要选择简便的方法,这样才能算得又对又快!

二、分层练习,巩固提高。

(一)基本练习,巩固新知。

1、口算下面各题。

20+3= 2+30= 26+8= 4+36=

25+3= 20+30= 45+8= 7+36=

76+3= 69+30= 73+8= 9+36=

2、下面的计算对吗?把不对的改正过来。

64+8=72()7+73=80()

36+8=45()3+58=60()

45-5 =35()8+48 =55()

82-60=22 ()39-7 =33()

学生独立完成,集体订正,说一说为什么。

(二)综合练习,应用新知。

1.自主练习第3题

去登山,学生分男女两组进行比赛,只要求准确对速度不作过高要求。对正确律高的组进行表扬。

2、自主练习第4题。

这是一个活动式的练习,练习时,可组织同位合作进行。在计算过程中,不但要让学生熟悉两位数加一位数的口算方法,而且让他们初步体会到:交换加数位置和不变。

3、自主练习第8题。

本体是包含多个信息的情境图,目的在于进一步巩固两位数加一位数(不

进位)和两位加一位数(进位)的口算方法。练习时先引导观察画面,找出信息,再鼓励学生提出不同的问题并解答。

(三)拓展练习,发展新知。

1.自主练习第7题。

绿色回收箱,把的数大于45的涂红色,这时废弃物箱,的数小于45的是回收物箱涂成绿色。先介绍垃圾分类的知识,渗透垃圾分类的思想,再让学生计算得数并涂色。

2.动脑想一想

(1)☆和△分别代表什么?

☆ + ☆ = 40 ☆ =()

(2)连续加6,每次加得的和写在横线上。

6 、12 、——、——、——、——、——、——。

学生先独立思考,然后小组交流。

三、梳理总结,提升认知。

两位数加一位数的进位加法,有的是先把第一个加数凑成整十数,有的是把先把第二个加数凑成整十数,有的则是先把两个加数的个位上的数加起来。例如24+9=

(1)24+6=30 30+3=33 (先把第一个加数凑成整十数)

(2)1+9=10 23+10=33(先把第二个加数凑成整十数)

(3)4+9=13 20+13=33(用个位上的数加一位数,再加上十位上的数)板书设计:

两位数加一位数(进位)的口算练习

(1)24+6=30 30+3=33 (先把第一个加数凑成整十数)

(2)1+9=10 23+10=33(先把第二个加数凑成整十数)(3)4+9=13 20+13=33(用个位上的数加一位数,再加上十位上的数)

使用说明:

1、亮点:

(1)创设教学情境,让学生从生动的情境中提出来问题并解决问题,激发了学生学习的积极性,培养了学习兴趣。同时把学习的主动权交给学生,激发他们的学习欲望,让学生按照自己的思维提出数学问题,并自己当小老师找同伴列式解答,培养了学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。并且,在学生自己解决已经学过的问题时,让他们进一步体会加法的意义。

(2)重视了知识的迁移。由于本节课是一堂计算课因此我以复习,通过选用有针对性的口答计算的方式进行导入,第1题中的口算是学习新知识的基础,又是新旧知识的联结点,为学习新知识理清思路。第2题复习两位数加一位数(不进位)的口算方法,为学习新知识做准备,有利于学生把计算方法迁移过来。这样不但重视了知识的回忆,而且重视了方法的迁移。

(3)重视操作,数学学习在学生的操作中体现。小学数学以“学生发展为本”的教学任务更多侧重于“过程与方法”。很多的过程与方法就体现在学生的实际操作中。本课重点是使学生探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法,初步体会计算方法的多样化。再通过练习、比较,进行算法的最优化。我尽量让学生进行充分的操作、交流。学生通过同桌边操作边交流想出了计算“24+9”的多种算法,对于学生自己想出的各种算法,我都让学生说一说是怎么想的,怎么算的。在新授之后把24+5、24+6、24+9三题的算法比一比,突出本课的重点。

2、困惑:

学生出现进位和不进位混淆的情况,应该怎样处理?感觉越强调越乱。

常庄镇北点联校吴杰

最新100以内两位数加减一位数口算练习

100 以内两位数加减一位数口算练习(5)班级:姓名: 29+8= 20- 3=84+6=57+5= 6+38= 9+12= 3+47= 47+3= 52- 9=8+37= 39+6= 84+8= 5+79= 69+8= 87- 8=9+71= 82- 4=57+9= 41 - 8=8+26= 36+5= 32- 6=46- 8=31 +9= 75 - 6=3+59= 49+4= 66- 8=4+86= 82- 8= 34+8=21 - 5=86+5= 25+7=2+49= 48- 9= 48+5= 54- 8=1+39= 48+9= 9+15= 8+86= 74+8=90- 8=5+75= 65+7=58+7= 6+49= 3+28= 37+9= 34- 5=8+18= 44+6=7+16= 7+63= 53+8=70- 6=8+54= 93- 7=59+2= 22- 9=87+9= 27+5= 9+87= 60- 5=45+5= 57- 9=8+42= 41+9=50- 4=23- 5=94- 6= 92- 3=9+76= 67+5= 82- 8=8+62= 60- 9= - 8=9+19= 39+6= 5+27= 23- 9= 39+2= 36 55+9=71 - 8=7+56= 56+8= 69+8= 9+63= 89+2= 28+7= 2+89= 79+6= 46+5= 9+27= 6+45= 45+5=51- 6=5+36= 28+9= 72+9= 4+78= 68+7= 84- 7=9+68= 71- 6=47+3= 40- 6=9+24= 34+6=31- 3=34- 9=29+4=

一年级两位数加一位数的加法口算练习题

一年级两位数加一位数的加法口算练习题 1) 13+9= 2) 9+12= 3) 0+41= 4) 5+82= 5) 7+51= 6) 67+0= 7) 7+22= 8) 3+44= 9) 0+62= 10) 95+0= 11) 21+2= 12) 97+0= 13) 2+37= 14) 5+14= 15) 26+1= 16) 55+7= 17) 70+8= 18) 38+5= 19) 3+35= 20) 7+72= 21) 3+9= 22) 5+93= 23) 5+3= 24) 93+1= 25) 5+79= 26) 2+81= 27) 75+4= 28) 5+46= 29) 7+54= 30) 49+9= 31) 79+2= 32) 4+2= 33) 2+88= 34) 23+6= 35) 1+15=

36) 3+20= 37) 8+26= 38) 5+0= 39) 6+56= 40) 6+42= 41) 0+96= 42) 93+4= 43) 56+2= 44) 3+95= 45) 98+2= 46) 1+85= 47) 1+60= 48) 0+53= 49) 5+5= 50) 8+35= 51) 96+3= 52) 42+1= 53) 43+3= 54) 91+1= 55) 5+37= 56) 90+4= 57) 2+13= 58) 78+5= 59) 1+9= 60) 8+17= 61) 15+4= 62) 2+97= 63) 9+14= 64) 1+6= 65) 22+0= 66) 21+0= 67) 50+1= 68) 9+91= 69) 60+8= 70) 3+76= 71) 17+4= 72) 13+0= 73) 7+30= 74) 7+63=

两位数加一位数、整十数(不进位)

两位数加一位数、整十数(不进位) 教学目标 1、使学生理解并掌握两位数加一位数、整十数(不进位)的口算方法,正确熟练地进行口算. 2、初步培养学生的动手操作能力和观察、比较、概括能力. 3、教育学生养成良好的计算习惯. 教学重点 理解两位数加一位数、整十数的算理. 教学难点 区分两位数加一位数和两位数加整十数的口算方法. 教学过程 一、复习导入 1、填空:52是由()个十和()个一组成的. ()个十和()个一组成37. 34=30+()57=7+() 2、口算:40+1= 3+60= 20+5= 40+10= 30+60= 20+50= 5+3+40= 20+70+6= 问:5+3+40和20+70+6你是怎样口算的? (5+3+40=?先算5加3等于8,再算8加40等于48.) (20+70+6=?先算20+70等于90,再算90加6等于96.)

3、小结导入 同学们对于以前学习的口算掌握得非常好,那么,你们想不想用自己所学的知识帮助小猴子研究一个难题呢? 二、探究新知 1、教学例1的34+2= (1)【演示课件“两位数加一位数、整十数(不进位)”】 师:小猴子给我们出了一道什么题目?(板书:34+2=) 下面就请你用小棒摆一摆、算一算. (2)学生集体讨论. (3)学生汇报自己是怎样做的.(可以边演示学具边说明) 教师板书: ① 用数数的方法(在34的后面再数两个数:35、36.) ② 先算4+2=6,再算30+6=36. 问:为什么要先把4和2相加?3加2行不行?为什么? (因为4和2都是单根的,表示几个一,几个一要和几个一相加,不能和几个十直接加.) 随学生的发言,老师继续演示课件“两位数加一位数、整十数(不进位)”. 问:你比较喜欢哪种方法?为什么? (第二种方法比较好,如果34加上的数比较大,再用数数的方法就太麻烦了.) 师:请你自己说一说34加2的计算过程.

20以内两位数加一位数练习题

2+18 = 18+5 = 7+15 = 16+5 = 5+10 = 17+7 = 3+19 = 5+17 = 8+18 = 12+5 = 9+13 = 11+4 = 17+1 = 5+14 = 14+8 = 1+16 = 2+17 = 15+6 = 3+11 = 18+2 = 9+18 = 14+2 = 8+14 = 13+2 = 9+20 = 15+9 = 9+16 = 15+2 = 5+12 = 14+4 = 13+1 = 9+15 = 17+7 = 6+12 = 8+12 = 18+1 = 3+20 = 11+3= 7+13 = 18+9 = 19+7 = 15+8 = 3+15 = 19+6 = 10+7 = 15+2 = 8+15 = 7+17 = 18+3 = 1+17 = 20+3 = 18+3 = 5+14 = 7+11 = 7+12 = 9+10 = 4+16 = 19+3 = 15+1 = 16+5 = 5+18 = 20+7 = 14+4 = 16+7 = 9+18 = 1+15 = 4+17 = 11+3 = 5+10 = 16+5 = 2+10 = 5+13 = 6+16 = 3+19 = 4+19 = 13+4 = 4+17 = 2+20 = 2+10 = 17+3 = 20+8 = 8+11 = 15+6 = 14+4 = 9+11 = 8+18 = 14+4 = 13+5 = 18+1 = 8+18 = 1+19 = 14+7 = 16+7 = 13+5 = 3+12 = 17+1 = 7+19 = 11+9= 20+5 = 5+16 =

两位数加一位数和整十数口算练习题

两位数加一位数和整十数口算练习题 班级:姓名: 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 19+8= 62+8= 16+9= 61+9= 23+7= 9+25= 2+38= 23+8= 12+9= 39+2= 10 +40= 23+7= 26+8= 23+8= 26+9= 61+9= 29+7= 75+5= 24+6= 85+4= 85+6= 56+8 = 46+6= 93+3= 27+4= 61+10= 47+4= 19+6= 89+6= 25+6= 85+4= 7+38= 23+7= 5+37= 91+8= 78+3= 92+4= 36+5= 90+9= 58+3= 50+5= 18+5= 88+3= 28+5= 75+ 5= 50+37= 91+8= 9+18= 26+8= 44+7= 82+5= 27+6= 86+2= 35+6= 84+7= 75+7= 34+9= 74+6= 47+6= 53+6= 86+6= 49+7= 82+5= 40+6= 19+60= 67+9= 39+1= 3 9+8= 48+7= 46+9= 34+7= 35+6= 0+60= 37+2= 39+8= 78+5= 68+7= 87+9= 39+1 0= 35+30= 32+8= 50+8= 46+7= 68+5= 39+9= 9+25= 56+3= 86+8= 9+50= 26+5= 68+5= 37+9= 87+9= 50+8= 46+7= 37+4= 73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8= 68+5= 9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10= 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29 +5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4=

两位数加一位数练习题

17+6= 38+7= 84+6= 97+3= 9+58= 25+6= 4+59= 28+6= 26+7= 2+39= 6+18= 48+5= 21+9= 29+4= 57+5= 74+8= 38+5= 57+6= 5+27= 82+8= 53+7= 67+5= 78+6= 32+9= 37+6= 7+26= 28+3= 75+6= 55+5= 64+7= 4+29= 92+8= 74+7= 8+46= 19+8= 49+5= 39+8= 26+8= 35+7= 48+5= 54+9= 39+2= 52+9= 56+6= 65+5= 26+6= 66+6= 63+7= 84+7= 65+7= 76+4= 57+8= 86+8= 45+6= 7+63= 74+9= 15+6= 5+31= 20+3= 4+72= 44+6= 27+8= 18+6= 88+9= 50+31= 46+4= 37+6= 16+4= 35+8= 74+9= 35+6= 55+7= 57+9= 48+7= 56+6= 31+7= 82+9= 57+7= 32+9= 86+2= 45+9= 67+8= 36+8= 84+9= 69+6= 20+72=

4+38= 7+64= 45+30= 2+36= 74+3= 20+33= 54+20= 6+55= 39+5= 6+54= 9+25= 44+8= 49+5= 42+50= 7+57= 8+33= 9+22= 64+6= 47+4= 4+36= 59+8= 80+9= 47+20= 3+86= 29+3= 23+30= 49+6= 67+5= 39+50= 49+6= 76+8= 53+9= 67+30= 9+74= 44+6= 14+9= 86+10= 45+6= 87+8= 24+60= 5+66= 20+78= 42+3= 45+6= 34+5= 35+40= 60+18= 61+20= 40+57= 7+31= 73+1= 4+65= 50+44= 23+70= 65+10= 78+20= 2+69= 35+9= 20+60= 80+10= 32+50= 60+23= 36+9= 8+41= 54+8= 75+7= 67+20= 16+6= 88+3= 50+28= 50+12= 28+3= 8+18= 5+59= 70+20= 50+50= 4+32= 9+82= 56+8= 5+79= 40+30= 8+63= 20+3= 30+47= 76+3= 9+74= 5+62= 89+7= 36+5= 4+29= 53+8= 6+41= 7+25= 43+4= 40+42= 52+20= 63+8= 48-6= 9+39= 74-4= 37+4= 40+28= 8+27= 74+20= 5+78=

100以内两位数加一位数的进位加法练习题

100以内两位数加一位数和整十数口算练习题 班级:姓名: 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6= 35+30= 62+8= 75+5= 23+7= 26+8= 19+60= 32+8= 16+9= 24+6= 5+37= 44+7= 67+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+1= 46+7= 23+7= 37+4= 78+3= 27+6= 39+8= 68+5= 9+25= 85+6= 92+4= 86+2= 48+7= 39+9= 2+38= 56+8= 36+5= 35+6= 46+9= 9+25= 23+8= 46+6= 90+9= 84+7= 34+7= 56+3= 12+9= 93+3= 58+3= 75+7= 35+6= 86+8= 39+2=27+4=50+5=34+9=10+60=9+50= 10+40= 61+10= 18+5= 74+6= 37+2= 26+5= 23+7= 47+4= 88+3= 47+6= 39+8= 68+5= 26+8= 19+6= 28+5= 53+6= 78+5= 37+9= 23+8= 89+6= 75+5= 86+6= 68+7= 87+9= 26+9= 25+6= 50+37= 49+7= 87+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+10= 46+7=

73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8= 68+5= 9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10= 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 1、 一共有多少件? 松树和柳树一共有几棵? □○□=□ □○□=□ 2、

人教版数学一年级下册6.2两位数加一位数、整十数练习题A卷

人教版数学一年级下册6.2两位数加一位数、整十数练习题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、单选题 (共5题;共10分) 1. (2分)亮亮原来有图书25本,叔叔又给他买了14本,现在亮亮共有多少本图书?正确的列式是()。 A . 25-14 B . 25+14 C . 25+14+14 2. (2分) 20+5=() A . 15 B . 25 C . 41 D . 53 3. (2分)光明小学到公园里植树,一年级植树37棵,二年级植树48棵,两个年级共植树________棵。 A . 75 B . 85 C . 76 D . 86 4. (2分) 11+0=() A . 11

B . 16 C . 40 D . 50 5. (2分) 2+50=() A . 8 B . 37 C . 52 D . 83 二、判断题 (共5题;共10分) 6. (2分) 27+57=84。 7. (2分)学校足球队原来有36人,退出14人后,足球队现在有22人 8. (2分) 9. (2分) 33-18=15。 10. (2分)判断,对的填“正确”,错的填“错误”. 56+5=51 三、填空题 (共10题;共16分) 11. (1分)杨树比柏树多30棵,杨树有45棵,那么柏树有________棵. 12. (3分)计算. 257+428=________ 709-254=________ 643-461=________ 13. (1分) 19万+74万=________

两位数加一位数口算题100道

姓名:___________ 班级:__________做对了_____题(共100题) 1) 1+70= 2) 80+0= 3) 14+40= 4) 5+41= 5) 39+60= 6) 40+27= 7) 69+10= 8) 6+42= 9) 9+50= 10) 50+42= 11) 30+34= 12) 40+45= 13) 42+30= 14) 30+40= 15) 60+36= 16) 27+3= 17) 18+20= 18) 42+40= 19) 41+40= 20) 8+19= 21) 28+4= 22) 20+60= 23) 50+50= 24) 60+40= 25) 6+29= 26) 70+28= 27) 80+11= 28) 46+10= 29) 2+20= 30) 40+47= 31) 66+10= 32) 61+30= 33) 64+20= 34) 60+30= 35) 52+20= 36) 67+8﹦37) 63+7= 38) 42+8= 39) 93+7= 40) 78+6= 41) 43+9= 42) 79+4= 43) 9+55=44) 7+30= 45) 6+66= 46) 41+9= 47) 96+3= 48) 89+2= 49) 81+9= 50) 7+88= 51) 13+9= 52) 9+12= 53) 0+41= 54) 5+82= 55) 7+51= 56) 67+0= 57) 7+22= 58) 8+44= 59) 0+62= 60) 95+0= 61) 21+20= 62) 97+0= 63) 20+37= 64) 50+14= 65) 26+1= 66) 55+7= 67) 70+8= 68) 38+5= 69) 3+35= 70) 7+72= 71) 33+9= 72) 5+93= 73) 5+34= 74) 93+1= 75) 5+79= 76) 2+81= 77) 75+4= 78) 5+46= 79) 7+54= 80) 49+9= 81) 79+2= 82) 14+20= 83) 2+88= 84) 23+6= 85) 1+15= 86) 3+20= 87) 8+26= 88) 5+0= 89) 6+56= 90) 6+42= 91) 0+96= 92) 93+4= 93) 56+2= 94) 3+95= 95) 98+2= 96) 1+85= 97) 5+60= 98) 0+53= 99) 5+35= 100) 8+35=

两位数加一位数不进位口算

两位数加一位数不进位口算测试 班级________ 姓名________ 日期________ 成绩______ 用时________ 92+7=11+4=12+6=75+1= 71+3=51+1=91+6=56+2= 66+2=63+5=81+3=17+2= 11+2=24+5=61+6=61+5= 41+3=41+1=53+5=85+4= 21+6=71+5=85+2=72+5= 42+2=45+1=62+2=84+1= 44+5=11+6=25+1=55+3= 21+4=54+1=55+4=55+1= 45+3=43+4=43+3=34+5= 57+2=34+1=51+6=16+1= 37+2=13+3=45+2=31+2= 81+2=43+1=66+3=13+6= 52+3=34+4=12+7=61+4= 83+3=91+7=32+4=21+8= 13+2=93+3=72+1=91+8= 86+1=22+4=32+6=71+6= 11+8=61+2=87+1=58+1= 32+3=41+6=97+1=73+5= 73+1=65+1=77+2=53+4= 36+1=23+1=92+6=41+4= 11+1=28+1=81+8=33+6= 86+3=76+2=74+5=22+6= 23+3=92+5=56+1=31+8= 15+4=74+2=91+4=94+4=

两位数加一位数不进位口算答案 班级________ 姓名________ 日期________ 成绩______ 用时________ 92+7=[99]11+4=[15]12+6=[18]75+1=[76] 71+3=[74]51+1=[52]91+6=[97]56+2=[58] 66+2=[68]63+5=[68]81+3=[84]17+2=[19] 11+2=[13]24+5=[29]61+6=[67]61+5=[66] 41+3=[44]41+1=[42]53+5=[58]85+4=[89] 21+6=[27]71+5=[76]85+2=[87]72+5=[77] 42+2=[44]45+1=[46]62+2=[64]84+1=[85] 44+5=[49]11+6=[17]25+1=[26]55+3=[58] 21+4=[25]54+1=[55]55+4=[59]55+1=[56] 45+3=[48]43+4=[47]43+3=[46]34+5=[39] 57+2=[59]34+1=[35]51+6=[57]16+1=[17] 37+2=[39]13+3=[16]45+2=[47]31+2=[33] 81+2=[83]43+1=[44]66+3=[69]13+6=[19] 52+3=[55]34+4=[38]12+7=[19]61+4=[65] 83+3=[86]91+7=[98]32+4=[36]21+8=[29] 13+2=[15]93+3=[96]72+1=[73]91+8=[99] 86+1=[87]22+4=[26]32+6=[38]71+6=[77] 11+8=[19]61+2=[63]87+1=[88]58+1=[59] 32+3=[35]41+6=[47]97+1=[98]73+5=[78] 73+1=[74]65+1=[66]77+2=[79]53+4=[57] 36+1=[37]23+1=[24]92+6=[98]41+4=[45] 11+1=[12]28+1=[29]81+8=[89]33+6=[39] 86+3=[89]76+2=[78]74+5=[79]22+6=[28] 23+3=[26]92+5=[97]56+1=[57]31+8=[39] 15+4=[19]74+2=[76]91+4=[95]94+4=[98]

两位数加一位数口算练习题

两位数加一位数进位加法口算练习题 (一) 15+9= 5+17= 16+3= 36+5= 29+4= 86+9= 47+8= 32+8= 4+18= 7+23= 4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+37= 9+17= 40+3= 34+30= 62+9= 74+5= 23+6= 25+8= 18+60= 37+8= 11+9= 23+6= 5+36= 45+7= 66+9= 50+7= 61+8= 84+4= 92+8= 82+6= 38+1= 46+6= 23+8= 36+4= 77+3= 25+6= (二) 38+8= 66+5= 9+24= 83+6= 91+4=

85+2= 47+7= 38+9= 2+37= 55+8= 34+5= 34+6= 46+8= 9+26= 22+8= 46+2= 90+7= 83+7= 33+7= 55+3= 12+8= 93+2= 58+6= 77+7= 39+6= 86+7= 38+2= 27+1= 55+5= 30+9= 20+60= 7+50= 40+40= 61+30= 17+5= 75+6= 36+2= 25+5= 22+7= 48+4= (三) 89+3= 46+6= 38+8= 65+5= 23+8= 18+6= 29+5= 54+6= 77+5= 36+9= 22+8= 88+6= 65+5= 80+6= 63+7=

81+9= 22+9= 25+5= 50+39= 49+8= 86+9= 50+9= 61+8= 84+4= 91+9= 83+5= 49+10= 46+8= 73+8= 36+4= 77+3= 37+60= 29+8= 78+5= 9+23= 34+6= 20+40= 86+4= 48+2= 49+10= (四) 15+9= 5+19= 30+6= 29+1= 88+9= 48+9= 34+8= 7+25= 4+38= 30+4= 36+4= 77+3= 37+6= 40+8= 48+5= 9+24= 84+6= 82+4= 58+7= 29+9= 2+28= 56+4= 46+5= 46+10=

两位数加一位数和整十数口算练习题

16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6= 35+30= 62+8= 75+5= 23+7= 26+8= 19+60= 32+8= 16+9= 24+6= 5+37= 44+7= 67+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+1= 46+7= 23+7= 37+4= 78+3= 27+6= 39+8= 68+5= 9+25= 85+6= 92+4= 86+2= 48+7= 39+9= 2+38= 56+8= 36+5= 35+6= 46+9= 9+25= 23+8= 46+6= 90+9= 84+7= 34+7= 56+3= 12+9= 93+3= 58+3= 75+7= 35+6= 86+8= 39+2= 27+4= 50+5= 34+9= 10+60= 9+50= 10+40= 61+10= 18+5= 74+6= 37+2= 26+5= 23+7= 47+4= 88+3= 47+6= 39+8= 68+5= 26+8= 19+6= 28+5= 53+6= 78+5= 37+9= 23+8= 89+6= 75+5= 86+6= 68+7= 87+9= 26+9= 25+6= 50+37= 49+7= 87+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+10= 46+7= 67+9= 73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8= 68+5= 9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10= 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4=

两位数加一位数(不进位)教学设计

第二单元 100以内的加法和减法(二) 第1课时两位数加一位数(不进位) 【教学内容】 教材第11~12页 【教材分析】 在教学加法计算之前,教材安排了一幅“参观博物馆”的情境图,图中给出了二年级4个班的人数和每个班带队老师的人数。创设了一种现实的情境,让学生感受到实际生活中存在着需要用两位数加法计算解决的问题,体会学习两位数加法的实际意义。 由于本节课是学生学习笔算加法的开始,而两位数加一位数的加法学生一年级就已经会口算了,所以教材直接提出了口算要求,复习口算加法的计算方法,为理解笔算的算理和算法作好准备。 【学情分析】 本节课的重点是让学生掌握写竖式的算理和100以内不进位加法的正确笔算方法,教学难点是如何让学生真正理解算理。初学笔算的同学往往出现先口算出结果,再去写竖式的现象,要让学生们通过多练习,培养他们先用竖式计算,再把结果写上去的习惯。 【教学目标】 1.让学生掌握两位数加一位数(不进位)加法的竖式计算方法,初步掌握竖式计算的基本要求和格式,提高学生的计算能力和归纳能力。2.在数学活动中获得成功的体验,感受数学的价值。 【教学重难点】

重点:掌握两位数加一位数的竖式计算方法。 难点:竖式计算的算理和书写格式。 【教学准备】 课件、计数器等 【教学流程】 复习导入→通过复习旧知,引入新知 ↓↓ 探究新知→掌握两位数加一位数的竖式计算方法 ↓↓ 巩固应用→运用所学知识解决问题 ↓↓ 课堂小结→总结学到的知识和方法 【复习导入】 口算。 40+3=50+7=3+90=7+80=30+7= 可采用抢答、听算等形式进行。 师:同学们表现得真棒,这节课我们将继续学习两位数加一位数的知识。 【探究新知】 课件展示教材第11页情境图。 1.(1)观察情境图,从图中你知道了哪些数学信息?

两位数加一位数的加法口算练习题

两位数加一位数的加法口算练习题 1) 55+3= 2) 3+53= 3) 4+82= 4) 24+9= 5) 1+93= 6) 9+4= 7) 23+7= 8) 3+45= 9) 0+63= 10) 0+96= 11) 22+2= 12) 98+0= 13) 2+38= 14) 15+5= 15) 27+1= 16) 56+7= 17) 72+8= 18) 39+5= 19) 3+36= 20) 7+73= 21) 3+10= 22) 6+94= 23) 5+4= 24) 94+1= 25) 5+80= 26) 2+82= 27) 76+4= 28) 5+47= 29) 7+55= 30) 0+9= 31) 81+2= 32) 2+5= 33) 3+89= 34) 7+24= 35) 2+16= 36) 3+21= 37) 8+27= 38) 6+0= 39) 7+57= 40) 6+43= 41) 97+0= 42) 94+4= 43) 57+2= 44) 96+3= 45) 49+2= 46) 1+86= 47) 61+1= 48) 0+54= 49) 5+6= 50) 8+36= 51) 3+97= 52) 44+1= 53) 44+3= 54) 92+2= 55) 5+38= 56) 91+4= 57) 2+14= 58) 5+79= 59) 1+10= 60) 8+18= 61) 16+4= 62) 2+98= 63) 9+15= 64) 3+6= 65) 0+23= 66) 22+0= 67) 51+1= 68) 9+46= 69) 8+61= 70) 3+77= 71) 18+4= 72) 14+0= 73) 7+31= 74) 7+65= 75) 2+91= 76) 6+67= 77) 33+9= 78) 83+4= 79) 95+1= 80) 4+51= 81) 5+40= 82) 7+2= 83) 31+0= 84) 41+4= 85) 78+3= 86) 63+5= 87) 72+5= 88) 8+62= 89) 49+2= 90) 50+9= 91) 0+45= 92) 15+2= 93) 50+4= 94) 6+69= 95) 9+49= 96) 2+0= 97) 9+57= 98) 3+19= 99) 85+1= 100) 90+2=

苏教版一年级数学下册两位数加一位数口算题精选39

85+3=6+81=4+31=36+50=〇15 67+3=2+23=7+57=9+16〇23 51+1=3+65=80+10=51+30=〇65 26+1=3+54=40+1=83+6〇91 78+3=5+46=26+9=37+10=〇28 75+8=6+56=6+21=8+39〇47 43+8=7+30=1+88=2+51〇53 74+8=5+55=88+9=7+29〇42 62+4=7+67=2+87=6+67〇70 75+5=2+10=4+85=5+14〇23 32+5=2+21=8+55=61+20=〇58 68+6=6+84=37+4=6+32〇40 87+6=2+90=5+28=3+20〇20 70+6=1+26=79+8=71+10=〇78 23+1=7+47=5+77=57+3〇63 27+6=7+84=24+50=9+76〇93 82+1=4+24=50+1=43+1〇43 57+7=2+81=5+90=49+20=〇38 29+1=3+90=49+50=34+50=〇44 82+8=5+46=65+2=51+40=〇15 30+6=9+16=81+2=12+60=〇24 51+8=7+36=84+5=5+51〇62 76+2=6+68=10+60=63+8〇70 37+2=4+12=19+20=22+6〇26

41+7=6+31=38+50=47+1〇50 80+9=6+36=16+7=83+4〇90 25+8=3+25=4+15=5+82〇90 33+1=5+33=14+60=43+1〇42 74+8=2+60=37+3=47+4〇52 11+3=1+62=73+1=35+6〇39 28+4=9+22=1+25=57+2〇59 19+1=4+15=9+68=2+70〇76 15+5=6+51=45+2=62+10=〇41 63+4=4+44=3+86=88+9〇95 43+9=4+78=84+5=46+8〇55 47+1=1+80=23+9=51+9〇60 82+9=4+49=9+55=45+50=〇13 59+7=4+74=77+3=20+70=〇65 57+1=9+62=48+4=6+10〇6 36+2=9+46=85+4=90+3〇90 11+7=9+74=13+50=86+10=〇18 22+9=8+29=2+15=79+9〇85 89+7=4+62=16+80=43+20=〇64 41+1=3+63=3+85=87+10=〇11 74+2=4+33=63+4=3+41〇43 34+7=4+29=4+80=1+45〇52 29+6=8+60=3+44=47+2〇50 74+5=2+46=64+4=86+4〇87

人教版一年级下册数学两位数加一位数和整十数口算练习

两位数加一位数和整十数口算练习 班级:姓名: 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6= 35+30= 62+8= 75+5= 23+7= 26+8= 19+60= 32+8= 16+9= 24+6= 5+37= 44+7= 67+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+1= 46+7= 23+7= 37+4= 78+3= 27+6= 39+8= 68+5= 9+25= 85+6= 92+4= 86+2= 48+7= 39+9= 2+38= 56+8= 36+5= 35+6= 46+9= 9+25= 23+8= 46+6= 90+9= 84+7= 34+7= 56+3= 12+9= 93+3= 58+3= 75+7= 35+6= 86+8= 39+2= 27+4= 50+5= 34+9= 10+60= 9+50= 10+40= 61+10= 18+5= 74+6=

37+2= 26+5= 23+7= 47+4= 88+3= 47+6= 39+8= 68+5= 26+8= 19+6= 28+5= 53+6= 78+5= 37+9= 23+8= 89+6= 75+5= 86+6= 68+7= 87+9= 26+9= 25+6= 50+37= 49+7= 87+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+10= 46+7= 73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8= 68+5= 9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10= 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4=

20以内两位数加一位数练习题

5+10=8+18=17+1=2+17=9+18=9+20=5+12=17+7=3+20=19+7=10+7=18+3=5+14=4+16=5+18=9+18=5+10=6+16=4+17=20+8=9+11=18+1=16+7=7+19=17+7= 12+5= 5+14= 15+6= 14+2= 15+9= 14+4= 6+12= 11+3= 15+8= 15+2= 1+17= 7+11= 19+3= 20+7= 1+15= 16+5= 3+19= 2+20= 8+11= 8+18= 8+18= 13+5= 11+9= 3+19= 9+13= 14+8= 3+11= 8+14= 9+16= 13+1= 8+12= 7+13= 3+15= 8+15= 20+3= 7+12= 15+1= 14+4= 4+17= 2+10= 4+19= 2+10= 15+6= 14+4= 1+19= 3+12= 20+5= 5+17= 11+4= 1+16= 18+2= 13+2= 15+2= 9+15= 18+1= 18+9= 19+6= 7+17= 18+3= 9+10= 16+5= 16+7= 11+3= 5+13= 13+4= 17+3= 14+4= 13+5= 14+7= 17+1= 5+16=

11+9=6+10=9+10=9+10=15+4=6+18=15+8=20+8=2+18=2+20=1+20=14+8=11+1=5+12=14+3=5+16=2+20=8+16=13+1=17+3=8+15=3+18=18+1=17+3=12+4= 6+13= 4+20= 5+10= 9+10= 17+1= 20+5= 13+8= 9+20= 20+7= 4+14= 1+19= 6+14= 6+15= 5+17= 20+2= 16+1= 7+13= 16+6= 5+18= 9+11= 18+1= 16+7= 6+18= 6+16= 10+8= 19+3= 20+5= 4+13= 2+14= 16+8= 20+8= 4+19= 3+17= 11+1= 12+1= 2+14= 6+19= 17+5= 11+8= 17+1= 20+7= 1+15= 17+6= 3+14= 11+4= 7+15= 10+6= 12+6= 11+1= 19+5= 9+10= 20+9= 12+3= 14+2= 11+7= 13+1= 18+4= 19+6= 10+8= 4+13= 8+11= 18+4= 3+15= 9+17= 19+2= 15+1= 7+20= 8+16= 7+12= 3+12= 4+15=

一年级两位数加减一位数口算题2000道每页100-

30-2 =31-4=95+4=74+6=21-2=8+50=27-8=9+48=92-4=77-1=0+92=13-9=8+26=10+2 =42-8=4+63=49-3=19-3= 16+5= 67+2= 41+7= 22-2= 84+8= 3+20= 3+37= 57-3= 73-7= 42+1= 65+1= 6+73= 14-10= 0+64= 34-9= 94-7= 40-6= 5+86= 75-7= 41-6= 18-9= 72+9= 1+60= 94-5= 73+7= 2+32= 84-= 76-2= 5+13= 15-3= 85-2= 64+5= 21-6= 23-2= 53+9= 66+5= 6+85= 54-1= 69-7= 16-5= 49-4= 4+17= 34+7= 35-5= 96-4= 11+2= 96-7= 21+6= 18-6= 58+6= 6+57= 27-9= 99-7= 2+44= 87-8= 8+19= 12-2= 9+30= 80+9= 58-1= 10+5 3 = 8+30= 89+1= 93-2= 5+78= 30-6= 89-6= 97-9= 30+4 =

2+30=74-2=3+49=72-0=3+97=61-7=60-2=82+9=28+1=7+22=41+2=17+4 =1+89=65-8=8+39=7+72=47+9=33+7= 0+98= 72-6= 15+6= 2+54= 30-4= 67-3= 58+2= 11+5= 88-5= 3+17= 57+3= 17-3= 21+4= 32-6= 40+1= 13-5= 47-2= 7+32= 40-7= 24-9= 96-5= 86-1= 3+64= 66+4= 36-4= 63-40= 15-8= 9+70= 59-9= 37-4= 3+94= 47+1= 35-2= 35-9= 77+0= 27-3= 89-2= 55+7= 34+1= 54+1= 86-6= 64-6= 27+4= 22+8= 79+2 = 17+4= 72-9= 31-7= 16-8= 71-2= 49-1= 80+7= 32+6= 97+3= 92-10= 21+1= 55-5= 81-0= 88-9= 54-7= 10-6= 50-7= 6+54= 38-20= 0+52= 20-5= 27+1= 69+4= 77-4= 94+5=

两位数加一位数进位加法练习题x

两位数加一位数进位加法练习题 班级姓名: 例:25+7= (计算方法如下。家长重点督促孩子有方法一完成下面的作业) (1)先算5+7=12,再算20+12=32,所以25+7=32。(方法一) (2)先算25+5=30,再算30+2=32。所以25+7=32(方法二) 练习:38+8= (1)先算()再算()所以() (2)先算()再算()所以() 1:口算: 20+3= 2+30= 26+8= 4+36=25+3= 20+30= 45+8= 7+36=76+3= 69+30= 73+8= 9+36=7+6=9+5= 6+4=27+6= 39+5=6+54=26+7= 2+39= 6+18= 26+9= 57+5=29+4=48+5=9+83=37+9= 2、提高练习。 (1)6连续加6,每次加得的和写在横线上。 6、12、——、——、——、——、——、——。 (2)小明套中了3个圈,共得了51分,他可能套中了哪三个圈用算式表示出来。 31 17 3 20 15 34 算式:。 自主检测。 (1)计算下面各题。(2)哪道题计算错了,把它改正过来。 55-2=53 ———————— 14+6=19 ———————— 64+7=71 ————----—— 60+27=67 ———————— (2)在○里填上“>”、“<”或“=”。 46+5○4138+5○4378○78+8 3+52○30+5264+6○50+836+5○26+5 4、解决问题。(提醒孩子带单位) (1)36只小蚂蚁做操,旁边还有6只小蚂蚁在指挥,问一共有多少只小蚂蚁? 算式:。 (2)小明和小红在踢毽子,小明踢了20个,小红踢了25个,两人一共踢了多少个? 算式:。 (3)小白兔拔了16个萝卜,小灰兔拔了6个萝卜,两只兔子一共拔了多少个萝卜? 算式:。 (4)拔了50个萝卜,拔了20个萝卜,两只兔子一共拔了多少个萝卜? 算式:。 (5)小图书室有90本故事书,借出40本,还剩多少本? 算式:。 (6)学校合唱队有48人,男同学有20人,女同学有多少人? 算式:。 5、课外延伸。 (1)小丽先踢了23个毽子,又踢了20个。小红至少要踢()个才能超过小丽 (2)月月读一本故事书,第一天读了9页,第二天读了13页,第三天应该从第()页读起

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