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英语4 完形填空翻译

英语4 完形填空翻译

1通往成功有很多路可走。有些人名垂青史是得益于他们有影响力的政治领导。另一些人被铭记是因为在创作伟大的交响乐方面有惊人的科学突破,或者写就了杰出的诗篇。但是无论他们走了哪条路,伟大的人都有一个共同的特征。他们不屈不挠地保持积极乐观的精神。他们不仅智力好,也和别人相处得好。他们爱他们的工作,事实上,对他们来说,工作是一种执着而不仅仅是职业。当然,很多关于伟大的问题还没有被解开。遗传和环境在其中起了什么作用呢?我们怎么知道同龄人中谁将因为伟大而被铭记,而谁尽管现在有名,但是未来将被遗忘。也有可能我们对于谁比较伟大的观点并不公平、准确。例如,有成就的女性并不总是得到认可。最后,我们甚至不能确定成为伟人是不是一件好事情。也许最快乐的人是个普通人。普通人没有成为伟人的资质,但他们同样也不必担心历史的重担和压力。

2致谢被定义为一种对任何善意表达感谢的艺术,无论这善意是伟大还是渺小。致谢并不需要花费很多,但是它的价值也许很大。当你欠别人一个人情(别人给了我们帮助),但我们没有意识到这一慷慨的付出,这种否认(得到过帮助)会让人心痛甚至愤慨。有时候,真诚的致谢需要个人的奉献。有一个例子,有个二战士兵的母亲,从她家途径美国,去探望从纳粹那里收容了她儿子的法国家庭。她被迫做这种无私的慷慨付出,正如这个家庭向她儿子展现的无私一样。但是致谢也可以通过很微不足道的行为来表达。我们可以从这做起,首先确认我们以这样那样的方式,向每天帮助我们的家人和同事表达谢意。总之,致谢的关键是发自肺腑,或者承受痛苦,感同身受地体会他人和自己的情感。让我们的情感慷慨无私是我们每个人都可以做的,这样可以让世界更加美好。正因如此,我们每个人致谢再多也不为过(要常怀感恩之心)。

3 当我们遇到真正的难题时,传统的西方思维模式经常找不到解决方法。当爱德华?詹纳博士试图找到天花这种致命疾病的疫苗时,这种情况就出现在他身上。通过转变看问题的思维模式,詹纳解决了他面临的问题。他仔细研究了看起来绝不会染上这种疾病的人群。这种策略的改变就是“横向思维模式”的一个例子。“横向思维模式”是指选择不去正面解决问题,而是运用横向思维从侧面进行研究,这样能够想到和考虑到各种可能性,不管这种可能性多小;这种思维模式具有重大意义。横向思维能够帮助各种人,从想戒烟的吸烟者到需要放松以达到最佳状态的射手。这种思维方式并不是表示通过纵向思维得到的解决方式都是有着重大缺陷的。事实上,不同的思维方式有着不同的优势。当你正面解决问题受挫时,横向思维能够帮你转变看法并可能帮忙找到运用其他思维方式所找不到的解决问题的方法。

4 最近的一个教育实验表明,“天才”之间的区别,孩子和普通可能高达与

1)__expectations__与情报。一个小学教师是2)_deceived__认为她的学生在智力高于平均水平。然后她3)__managed__让他们做杰出的工作,即使他们真正的智商也在正常范围内。看来她相信她学生的智力就足够使他们4)_into_更好的学

习者。很难5)__pinpoint __exactly表达人们是怎么怀有这样的信念。它6)__may __have与老师与学生们:许多积极、支持表达式和一些表达式不耐烦的,烦恼,或7)__irritation__。非语言沟通,包括8)_facial __expressions,也可能起作用。但有一件事是清楚的:标签和预期9)__strongly _影响结果。在课堂以外的,标签可以,

为10)often__不是,有负面的影响。标签我们穿上不同的社会团体通常是不

__inclusive__ 11)。事实上,它们常常带有性别歧视或种族歧视。__course__ 12个),有很好的和坏的在各种各样的人。但我们13)__tend__to接受一些思想对某些群体相比更容易对他人。学校实验表明这种标签有14)__great__权力的协议。但当标签是不公平的,他们会非常负面__damaging__ 15)。

5 在我进监狱的时候,我的阅读技巧很糟糕,书法也很差。但是我想模仿一些博学的囚犯,我决定为了这个得做点事情,于是我开始抄写字典。要知道字典上有各种各样的信息。它就像一个小型的百科全书。但是抄写字典最重要的结果是它是我更有效地明白我需要阅读的词干。我从监狱图书馆查阅各种图书,包括非小说类文学作品和文学作品。我非常喜欢阅读以至于熄灯号响了我还沉浸其中。我是如此的渴望知识以至于我会躺在地板上伴着走廊微弱的灯光读书直到我听到走廊里有巡警走过。许多人都说在监狱里不可能有真正的复原。但是我觉得我学的比我在任何一所大学学的都多,即使没有给我授予学位。毕竟,还有哪里我可以这么有力地对抗我的无知,可以独自呆着,可以被允许每天读15个小时的书?

6 一个小孩不能吃棉花糖和他在生活上成功与否有什么关系?结果证明,相当有关系。一个四岁的孩子为了能够获得第二次的“款待”能够控制住,这样会比你把他当成成年人表现出更多的自我控制能力。这种控制冲动的能力是情绪智力的一部分。表现出这种能力的孩子长大后会被很好地调整过来,并且会更成功。那些没有表现出的孩子在将来面临挑战和处理生活挫折的时候可能就不太会成功。在过去,我们对智力主要局限在某种技能使一个人在学校成绩很好。但是情绪智力通过把焦点聚焦在理智怎样处理情感而不是想法重新定义了什么是聪明。有很多对情绪智力的理解方法都是很容易懂的。它可以帮助父母培养他们的孩子,帮助企业管理员工,帮助解决许多社会问题。这些想法都不是很有争议的,但是情绪智力的一些其他方面却是很有争议的。例如,一些学者们在这个想法上被冒犯,这样一个复杂的抽象概念会被简化为一个简单的EQ的数值。

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