长者手工小组计划书
长者手工小组计划书
篇一：长者(老年人)社交康乐小组活动计划书
小组活动计划书
——颐乐居家养老服务中心
组员：待定
小组名称：老人互动，点燃夕阳——老年人社交康乐小组活动目标及目的：
目标：消除老人们孤单的感觉，让他们籍着参加活动而感到愉快。目的：
1、让组员们在活动期间感受到快乐，开心，丢掉寂寞。
2、让他们在平日间给时间有所娱乐。
3、认识村内其他长者，增加互动交流，认识居家养老服务。活动主题：康乐小组服务对象：身体健全之长者小组特征 1、性质：康乐性 2、节数：八节 3、日期：待定
4、时间：待定
5、地点：潞州村户外或户内
6、人数：8-10人
第一节：活动内容
日期及整节活动时间：活动地点：户内
活动主题: 为了共同目标，我们走在一起
活动目的：建立小组，工作人员与小组成员互相认识营造活跃、轻松的团体氛围；让组员作自我介绍，初步建立小组成员之间的凝聚力与归属感。
第二节活动内容
日期及整节活动时间：活动地点：户内
活动主题：团结互助，建立友好关系活动目的：加强组员们的协助能力。
第三节活动安排
日期及整节活动时间：活动地点：户内/户外活动主题：回忆往事，唱响晚年
活动目的：1.训练长者的集中能力；2.刺激长者的听觉功能及反应；3.为长者带来欢乐
篇二：痴呆症训练小组计划书
痴呆症训练小组计划书
随着园区老人年龄的增长，出现老年痴呆症症状的老人越来越多。患上痴呆症的老人会变得被动，不懂自己找活动，故我们应安排一个有规律的活动时间，令老人习惯在一个时
间段进行不同类别的活动，保持心理、社交的需要，减慢病情的退化。
考虑到患者的接受能力与可持续性训练，小组训练以一个季度八节小组为一个周期（每周一次训练，八次为二个月，中间休息观察一个月），第第二季度重复第一季度的小组训练，如此类推
具体安排
对象：老年公寓老年痴呆症初期、中期患者
时间：XX年9月-XX年10月，
逢周三下午3：30-4：20
地点：护理式公寓三楼阅览室
基本设施：场地，椅子八张，桌子一张
手法：感统训练、游戏疗法、音乐疗法、缅怀治疗、现实导向。目的：1、保持适当的感官（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）刺激；
2、给予正常的活动游戏，保持身心愉快，不至于社交技巧退化；
3、籍活动游戏，了解病情。
成效评估：活动前（8月份）MMSE测量，活动后（10月份）MMSE测量。对比活动前后MMSE得分，并且征询照顾者对活动参与者的评价。负责社工：xxx
小组节数：合8节
小组成员：合7人（遵循保密原则，人名省略）
第一次小组活动——杂志画家
时间：XX年9月2日下午3：30 - 4：20
地点：护理式公寓三楼阅览室
负责社工：xxx
合作社工：
小组人员：（人名省略）
组员方言：
普通话白话客家话
社工掌握方言：普通话白话客家话
需要工具：彩色卡纸15份彩色笔1盒彩色旧杂志1本胶水3支海报纸1张卡通盖章1个
小组程序：
（一）认识朋友，建立规则（15’）
活动目的：使组员相互认识，令组员初期打破沉默，介绍自己，加强彼此沟通。
活动方法：小组成员每人获派白色卡纸一张，用彩色画笔在卡纸上写出希望别人对自己的称呼。对于不识字的老人，社工帮助写。卡纸将别在老人衣服上。全体组员围坐成圈，由某人开始顺时针方向起立，自我介绍说：「各位朋友好，我叫XXX。」加一个代表自己的动作。然后大家回应：「XXX 你好。」，大家跟着做上位组员的动作。顺时针如此类推自我介绍。介绍完后，社工做一个动作，让组员猜是谁的动作。
（二）列举事物（5’）
活动目的：调动组员的想象力，加强组内互动
活动方法：小组成员按一个标准划分，每组2位，如按照使用语言分类。社
工给定一个主题，请小组成员团结互助，群策群力，尽可能多的想出与主题相关的事物。此次活动要求列举的主题可以是：水果、服装、体育项目、动物等。
备注：1、工作员注意积极鼓励与及时肯定。
2、必要时及时翻译。
3、积极引导：小组结束后向组员说明，水果代表吃，服装代表穿，
体育项目代表运动，只有吃好、穿好、多做运动，才能身体好。
这样的主题就是为了引导老人对健康观念有全面的认识，不是
单方面的，而是各个方面共同发展。
（三）杂志画家（15’）
活动目的：训练老人对颜色及物件的辨认能力，发挥老人的创意。
活动方法：1、请每组成员选定活动二中列举过的其中一个事物。
2、小组合作完成以下作品：用画笔勾画物件外形。用提供的杂志彩
页撕成多片纸屑，将之贴满在画上。
3、可要求能力较佳的长者在杂志中挑选不同颜色的纸，或者不同主
题的纸张，以训练老人的辨识能力。
（四）总结（5’）
展示各位小组成员的作品，并让老人介绍作品主题。及时的鼓励与肯定。预约下次小组。
第二次——身随乐动
时间：XX年9月9日下午3：30 - 4：20
地点：护理式公寓三楼阅览室
负责社工：xxx
合作社工：
小组人员：
组员方言：普通话白话客家话
社工掌握方言：普通话白话客家话
需要工具：节奏明快轻松的音乐、CD机
小组程序：
（一）重申小组规则（1’）
（二）再认识朋友（10’）
活动目的：活络气氛，加强对小组成员的记忆。
活动方法：组员围成圈站好或坐好，以音乐伴随传球的
形式进行，每位拿到球的组员要说出自己的名字和喜欢的一项运动或者其他兴趣、爱好，接着再将球传给下一位组员。直到球再次传到第一位组员时结束。
（三）运动再认识（10’）
活动目的：加强组员对运动的回忆，为接下来音乐运动铺垫
活动方法：社工根据第一环节组员说出的运动，点名引导组员再详细与其他组员分享参与运动的乐趣和注意事项。不勉强每位组员都说，意在让组员加强对运动的认识从而多锻炼，增强体魄。
（四）“身随乐动”(20’)
活动目的：协助长者投入活动，增加趣味。加强长者对外界作出反应。
活动方法：播放一些轻松及节奏轻快的音乐，鼓励长者在音乐下做健身操，使长者更投入，增加趣味。
(五)总结反馈（10’）
了解组员运动后的感觉，适度调整强度并给组员及时的鼓励与肯定。预约下次小组。
第三次——缤纷小豆
负责社工：xxx
合作社工：
活动目的：1、训练老人的辨认能力
2、维持老人的表达能力
3、提高游戏兴趣
活动方法：先将各种豆类混合在碗中，并要求长者在碗中找出不同的豆类，由老人说出该种豆类的名称，并介绍其食法及食疗功效等。
需要工具：豆类各样、碗8个、筷子及汤匙合10份第四次——橡皮泥大王（手工艺）
负责社工：xxx
合作社工：
活动目的：1、训练长者的手眼协调能力
2、增加长者自信
活动方法：1、预备图片让长者参考。如：蔬果、家具用品等。
2、长者用橡皮泥制作出不同物件。如：橙、茄子、番茄、葡萄等。
3、护老者可按长者的能力而协助。可让能力较佳的长者自行创作；如能力较差者，可让他们负责某些较容易的步骤。
需要工具：彩色橡皮泥8个，蔬果或其它图片若干。篇三：＂夏日送清凉手工献爱心＂义工活动策划书＂夏日送清凉手工献爱心＂义工活动策划书
一、活动概述
活动名称：夏日送清凉，手工献爱心
主办小组：YMCA春风社
举办日期：XX年6月14日早上8：45-11：00
举办地点：广州市穗康颐养院
（广州市荔湾区芳村鹤洞路24号）
合作机构：
活动负责人：杨思乐
服务对象及人数：穗康颐养院长者
需要义工人数：35
活动安全评估员：谢敏华
本次参加活动的义工请统一穿着春风社的黄色背心或Y 服，如没有也请穿白色T恤。请不要穿裙子及超短裤等出席，穿着不能过于暴露，敬请参加的义工注意。
活动的终极（远期）目标：长者义工们都开心、快乐；义工积累服务经验、提高沟通能力,
活动的直接（近期）目标：
1.让义工与长者更好地沟通、开心。
2.让义工在实践中掌握服务要领。
3.把学会的长者服务技能运用在实践当中
评估方法（评估指标及方法）：通过评估员的观察、义工的分享、机构的意见和分享、手工制成品等
预期困难和解决方法：
1．参与本次探访活动，学会一些基本沟通技能。
2．遇到长者睡眠或休息的时候，请勿打扰。
3.在与长者谈话中，尽量避免伤心的话题。
4．在活动过程中，及时关注长者的身体状况的变化。
5.活动过程请再未经允许的情况下，动长者的物品，要征得同意才能进行。
6.注意气球使用安全，以及制作过程的安全问题
二、活动流程
序号时间活动内容所需物资分工安排备注
8:45-9:00
带队义工带领或自行到达现场，签到，进行简短的义工培训，听从分工签到表，长者服务手册
签到义工：杨思乐
9:00-10:30
义工明确小组后，各组到房间以各种形式探访，制作手工
气球，折纸，画画工具，气泵
物资：谢敏华
注意气球的使用安全，尽量不用弄破（最好不要留长指甲）
10:30-11:00
义工集中一楼进行分享拍合照
分享：何颖雯
其它事项：
1.交通指引：地铁一号线芳村站A1出口，前行20米到公交站，然后可乘坐19、217、277等到福盛花园站（前行70米）或广州市培英中学站下车（向后100米），在荔湾区公安分局第二办征中心旁边小巷直入，即可找到。也可参考坐车网：
2.人员分工：总策划负责&摄影：杨思乐
一楼：何颖雯（负责）王梦云、谢敏妍、黄兆恒、韩健华、冼红暹、顾斯嘉、简雪燕、汇丰3人
二楼：谢敏华（负责）彭婉慧、罗浩贤、毕玉清、吴亦凡、林晴丽、赖晓琳、陈竑达、李素容
三楼：徐洲（负责）郭丹虹、江美玲、蔡美珊、叶敏婷、李医生、张文韬、赖秀芬