文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 护士长人格魅力在临床护理管理中的作用

护士长人格魅力在临床护理管理中的作用

护士长人格魅力在临床护理管理中的作用
护士长人格魅力在临床护理管理中的作用

护士长人格魅力在临床护理管理中的作用

在临床护理管理活动中护士长一方面要为护士创造一个宽松、和谐、专业化的工作环境,最大限度地发挥护士的积极性;另一方面要为患者提供更有效、更适合个体、更标准的护理服务。作为护士长,除了正确使用和发挥护士长的权力影响力外,还必须注重护士长非权力影响力-人格魅力的塑造,从而达到提高自己威望和影响力的目的。

1 人格魅力的概念

人格魅力是指管理者权力以外的,如品德、才学、业绩、资历和感情等非权力因素的影响力,也就是个人威信。它是由管理者本人的素质和行为造成的,自然影响他人的心理和行为,通过潜移默化的过程成为他人的内驱力,涵盖了道德品行、人格作风、知识才能、情感因素等内容[1]。

2 新时期护理服务特点

2.1护理模式的转变 护理观念不断更新,以人文管理和人文服务为基础的全面、全程的整体护理模式已形成,强调注重人的生理、心理、精神和社会适应等方面的完整状态,尊重人的价值,关注人的需要,重视人的全面发展,以建设"人文型"现代化医院为目标。

2.2护理服务范围的拓宽 随着人民生活水平的提高,人们不仅注意防病、治病,还注重卫生保健。护理服务范围逐步渗入到临终关怀、康复护理、家庭护理及社区护理等领域。

2.3各种先进仪器的广泛应用 高科技医疗设备的应用和信息技术的飞速发展,减轻了护士的劳动强度,但也对其提出了更高的素质要求。如应用微机处理医嘱、书写护理病历,熟练使用病区监护仪、呼吸机等各种医疗仪器。

3 护士长人格魅力的作用

3.1提升培养良好的道德修养 护士长要坚持原则,实事求是,有强烈的事业心、责任感、进取心和牺牲精神;公平、公正地对待每一件事情;正确处理各种矛盾,虚心接受群众的监督;品行端正,心胸宽阔,在群众中树立良好的护士长形象。

3.2树立良好的自我形象 树立良好的自我形象是护士长个人魅力的重要组成部分,护士长外部形象:仪表端庄、着装整洁、语言文明、语调亲切、动作轻柔、谈吐文雅,给人一种亲切感、信赖感和敬重感。内部形象:公正、廉洁、谦虚、热情,注意个人修养,以身作则,严于律己、宽以待人、吃苦在前、享受在后,以模范的带头作用感染他人。

3.3过硬的业务素质 21世纪的护士长,既要熟悉护理基本理论知识和技术操作规程,掌握科内护理质量考核标准、专科疾病护理知识和专科疾病护理常规要求,还要了解护理专业发展动态。如果护士长做到了

护理技术操作的娴熟与精湛交相呼应,危重患者救护的神速与沉着渗透融合,管理工作中人性化和规范化的完美结合,就越有影响力和发言权,个人威望就会越高,就会形成独特的人格魅力。

4 护士长人格魅力的实施

4.1建立科学交流与沟通平台,做护士的知心朋友实践证明:人性化管理将会使医院员工空前团结,成为一个极具战斗力的团队,从而提高医院工作效率,增加护理队伍的向心力和凝聚力。护士长以自身的人格魅力带动周围的护士,为广大护士创造可持续发展的平台,以诚相待,互相鼓励,形成凝聚力,使每位护士生活在集体中有亲切感、归属感,热爱集体,关心集体,形成良好的群体氛围[2]。

4.2尊重护士,重视护士潜能的发挥 充分挖掘每个人的长处,了解每位护士的工作能力和特长,将每个人放在适合其能力和特长的岗位,发挥其主人翁的作用。护士长还要善于为护士创造各种学习机会,努力创造条件,鼓励学习,把护士的培养教育看作是他们应该享受的基本权利,解除他们的后顾之忧,鼓励护士创新,肯定其成绩,及时采纳护士提出好的管理方法,充分发挥民主,不断改正工作中的缺点。

4.3采取因人而异的管理策略 护士的需要与潜在的欲望是多种多样的,而且随着年龄与发展阶段的变迁、角色的变化、所处境遇及人际关系的变化而变化。护士长要掌握每个护士的素质、特点及心理活动,对每个护士的具体情况了如指掌,要知人善用。要努力为不同层次的人策划不同的发展目标,使他们做到人尽其才,才尽其用,具体做法是让护士参与科室管理,科内计划和决策,给护士一定的自主权,使他们在参与组织决策中满足自我实现的需要,充分发挥他们的专业技能和特长,有利于增加工作责任感和成就感[3]。

5 结论

综上所述,护士长既是医院最基层的管理者,担负着业务管理、行政管理及护理教育等多项工作,还时刻承担着公共关系协调的角色。如何运用管理艺术对新时期临床护理工作进行科学管理,创造和谐医疗环境,是每一位护士长值得深思的问题。护士长只有不断地累积自己的品行素养、知识素养、能力素养和情感素养,才能形成自己特有的人格魅力。而人格魅力越是强大,护士就越是拥护。

护理安全管理

护理安全管理中不安全因素很多,如护理人员法律意识淡薄、不按规范流程操作,护患间缺乏有效沟通等,该院护理部不断总结多年的管理经验,在诸多因素中,将关键制度、关键人员、关键患者、关键时间、关键科室作为护理安全管理中的20%,进行重点管理。 (一)关键制度管理:护理规章制度是对护士在为患者和社会人群服务过程中应当履行的工作职责、享有的工作权限以及工作程序、工作方法等做出的文字规定,是护理人员必须严格执行和遵守的规则。此项管理由护理部主任及科护士长负责。护理部将护理规章制度进行整理、编排并装订成册,人手1册,并制订学习计划,定期抽查学习效果。将查对制度、交接班制度、护理安全管理制度、分级护理制度、护理文件书写(护理文书)质量监控制度、抢救工作制度、新业务新技术准入制度、差错事故登记报告制度、病房消毒隔离管理制度、输血查对制度列为10项关键制度,作为每月质量检查的必须内容,落实到实际工作中去。 (二)关键人员管理:对人员进行分级管理。护理部主要对护士长进行监督和管理,特别重视新上岗的护士长的培训和成长。护士长重点管理科室的技术骨干、新参加工作人员、责任心不强人员。护士长根据不同人员特点安排班次,合理应用人力资源。 ①技术骨干。其业务精、技术强,是科室的领头人,对整个科室的发展起关键作用。将这部分人员安排在重要岗位,负责科室的主要工作任务,同时鼓励她们对年轻人员进行传、帮、带,以带动全科工作。 ②新参加工作人员及容易发生差错的人员。她们缺少工作经验,缺乏锻炼或责任心不强,护士长安排高年资护士对其行指导和帮助。护理部对其进行安全教育和培训,强化三基训练,对临床常用护理操作进行逐项培训考试,使其掌握临床常见的基本技能和应急处理技巧。同时,每周五晚护理部组织业务讲座,授课教师均为临床经验丰富、主管护师职称及以上的人员,以拓宽低年资护士知识面,开阔其视野,为在临床工作中独立处理和解决问题打下坚实的基础。 ③注重临床护理人员心理疏导工作。护理部定期进行心理业务讲座,护士长力求成为护士的压力缓冲站和能量加油站,在工作和生活中为护士提供同事支持系统。护士对工作满意度直接影响到护士的工作效率和工作态度,从而影响患者的康复情况。护士长要及时与护士进行沟通,解除其思想顾虑,当工作人员之间发生冲突、影响团结协作时,及时给予疏导,做好心理工作,使之以良好的心态投入到工作中去。 (三)关键患者管理:将急危重症患者、大手术患者、疑难病患者、预后不良患者、新入院患者、采用新技术新医疗项目治疗患者作为病房的关键患者。根据其不同类型采取不同护理管理措施,与患者加强沟通。护患之

信息检索学习的重要性和必要性

信息检索学习的重要性和必要性 随着社会信息化程度的不断提高,现代科技进步和社会经济发展对信息资源、信息技术和信息产业的依赖越来越大,人才被赋予新的内涵。检验人才的标准除具有良好的思想觉悟和道德品质,较宽厚的专业知识、较合理的知识结构外,是否具备较强的信息素质已成为一项不可或缺的重要指标。面对信息社会,只有具备信息素质的人,才能适应信息社会的需要,也只有接受过良好信息素质教育的人,才能在信息社会中表现出极大的潜力和创造力,在社会竞争中处于优势。 德国柏林图书馆门前有这样一段话:“这里是知识的宝库,你若掌握了它的钥匙,这里的全部知识都是属于你的。”这里所说的“钥匙”即是指信息检索的方法。 信息检索顾名思义就是把你想要知道的、了解的信息通过某种途径把它搜索出来。在百度词条中可以查到,信息检索的释义是信息按一定的方式组织起来,并根据信息用户的需要找出相关的信息的过程和技术。 信息检索起源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作。而在信息处理技术、计算机和数据库技术的推动下,信息检索在教育、军事和商业等各个领域高速发展,并得到了广泛的应用。

在现代社会,各种文化和知识不断充斥着我们的大脑,我们对各式信息的需求越来越多,可是有时候面对太过复杂而且繁多的信息量时,我们会感到无所适从。我们要找到符合自己需要的信息时,就必须运用信息检索这一重要的信息查询手段,因而学会信息检索是十分重要且必要的。 学习如何利用信息检索搜索有用信息,有利于培养学生利用信息的习惯,并使其认识到信息检索的重要性,提高信息检索的速度,使用信息检索这一工具也更加熟练。这特别对我们来说,信息检索是我们必须掌握的一门技术,学会之后,有利于增强我们的专业知识,提高我们的文化素养。 信息检索对每一个现代人都是十分必要的,你总会在某些时候需要它,因此它具有很强的实用性。当我们遇到学识上的困难时,以往我们会通过去图书馆翻阅资料来解决问题。但现代社会是一个高科技占主导地位的社会,因此现如今我们经常使用网络上的搜索工具来帮助我们,如谷歌、百度、维基,在未学习信息检索之前,我只知道这些,学习之后,我知道了有比百度之类的更具有专业性的信息检索网站,如中国知网、万方、维普。老师说这些网站对于我们写毕业论文、研究生论文等都具有非常强大的作用的,因为它们这里面有很多书籍是在一般门户网站里找不到的,具有很高的专业性。 我们掌握了信息检索的方法和步骤后,我们可以以最快

护理安全管理委员会职责

护理安全管理委员会工作职责 一、护士长职责: 在护理部及总护士长的领导下,全面负责本病区的护理安全管理工作。 1.完善病区内的护理安全管理制度:各班次的岗位职责、服务规范、工作流程、质量标准、操作规范和疾病护理常规等,并严格执行。 2.加强安全教育,使本病区的护理人员能熟练掌握各类群体突发事件和应急意外事件的处理流程。 3.正确使用护理部统一制作下发的各种标识以及护理安全的警示标识。 4.对高危人群实施监控措施并定期将结果上报。 5.及时传达护理部组织的年度安全教育、季度质量讲评及每月护士长例会精神,组织落实本科室护理安全讨论,通过对典型实例的剖析,制定整改措施并进行跟踪检查,找出环节管理、流程管理上存在的问题,制定整改防范措施,不断完善护理安全管理制度。 二、护理组长职责: 在护士长的领导下,协助护理对临床护理质量进行计划与改进方案的起草,负责对全院护理工作的质量安全管理,进行资料收集的动态信息反馈,确保全院护理工作安全有效地良性运行。

1、了解负责病人的病情,检查护理工作质量和效率,及时发现和指正环节质量中存在的问题。 2.参与对护理单元危重病人护理质量、护理文件书写质量检查。 3.定期抽查护理单元危重病人基础护理工作。 4.定期对各护士单元的急救物品、病房管理、消毒隔离等情况进行全面检查,提出书面意见。 5.实地了解病人对护理工作的满意度,做到有记录、有反馈。 6.参与护士的“三基”理论及技能考核。 7.负责其他事务和及临时性工作。 三、联络员职责: 加强对护士执业资格和新技术、新业务准入管理,为患者安全护理服务提供保障,负责护士资质上岗校验,弥合护患间的交流工作。 1.工作时间严格遵守劳动纪律,坚守岗位,不随意脱岗。 2.认真执行各项规章制度和技术操作规程,保障病人的治疗护理安全。 3.遵医嘱执行各项护理操作、特殊治疗检查均需履行告知程序。 4.观察患者病情变化,按要求及时书写护理记录。

创新思维的重要作用及其意义.

创新思维之二 加入时间:2008-1-22 创新是人类的希望,民族的希望。从钻木取火到蒸汽机的发明,从烽火台的狼烟到现代互联网技术,一部人类文明史,就是一部不断超越、不断创新的历史。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,也是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。实践告诉我们—— 在学习上,谁善于创新思维,谁的脑子就灵; 在工作上,谁善于创新思维,谁的办法就多; 在事业上,谁善于创新思维,谁的天地就宽; 在修养上,谁善于创新思维,谁的形象就好。 具体说来,创新思维对我们个人的直接影响、重要作用、乃至积极意义,可归纳以下几点。

1、创新思维能力的有与无,将决定一个人的发展前途。 两个大学毕业生同时被分配到一个公司。两年过后,A大学生被提拔为副科长。B大学生对此心理很不平衡,他找到公司老总说:“我们两个不是一块来的吗?工作上我们都非常努力,怎么提拔了他,没提拔我啊?”老总非常有耐心,说:“小B,那好吧,我要给你说清楚了。但是,你来了这么久,你帮我干一件事吧。现在是下午四点整,你到街上隔壁的自由市场去一趟,看有什么东西卖的没有,回来跟我说一声。”小B说,“那好,我去看一下。”说完咚咚下楼了,不一会回来说:“老总,市场上有个农民推着手推车,正在卖土豆(马铃薯)。”老总问:“这一车土豆大概有多少斤啊?”“老总,我没问,我去问一下。”小B又转身跑下楼去,回来后说:“老总,这车土豆300多斤。”老总问,“大概多少钱一斤呢?”“噢,我还真没问,我再去问一下吧。”不一会回来说,“老总,八角钱一斤。”老总又问:“要是全部都买了,能便宜点不?”“老总,您等一会,让我再去问一下吧。”过有一会工夫,小B气喘吁吁地上楼说:“老总,我问好了,6角钱一斤就卖的。”老总看小B前后跑了四趟,汗水出来了,端一杯热茶过去,说:“小B你先坐下,休息一会,”于是,又把提了副科长的小A叫了过来,说:“小A,你到隔壁市场去看一下,有什么东西要卖没有,回来给我讲一下。”小A既稳重又迅速地下楼了。不一会儿回来了,对老总汇报说:“有个农民推着一车土豆在卖。”“大约有多少斤 啊?”“我顺便打听了一下,300斤多一点。”“那多少钱一斤呢?”“我还真问了一下,8角钱一斤。”“要是全部包了都买呢,他能不能少一点啊?”“我也问那位老农啦,他说6角钱一斤就卖。”老总说:“叫他进院里来吧,我们都买了。”小A紧接答道,“我已经叫到门口了,老总,就等您一句话啦。”……小B一看到这个过程和结果,心里明白啦,气消了,走人了。 不言而喻,由于创新思维能力上的差异,导致了不同的结果或结局,踏实肯干固然重要,但从某种意义说来,有无创新思维能力,即应变思维的能力,超前

各护理管理委员会职责

(一)护理质量管理委员会职责 1)护理质量管理委员会在护理部主任的领导下开展工作。 2)护理质量管理委员会可以根据护理质量分析数据,建立防压疮、防跌倒、防药物事故、防感染等专项工作小组,有重点的解决护理质量的问题。 3)建立前瞻性护理质量管理思路。把工作重点放在质量建设上,包括文化建设、组织建设、制度建设、标准建设、环境建设等。 4)督促医院及科室建立患者安全文化和非惩罚性不良事件报告制度,把问责制和非惩罚制度有机结合,并督察落实。有效开展信息交流,将不良事件降低到最低程度。 5)督促在临床科室建立质控前移的临床三级质控体系。使责任护士、组长和护士长实施护理过程的动态质控。 6)采用科学的质量管理办法,前瞻性地用失效模式分析(FMEA)测算医院及科室临床护理质量指标的本底数据,及时发现不良事件的可能性、频率、严重程度,建立高危监测指标,及时发现和报告不良事件;运用根本原因分析方法(RCA)分析不良结果,采取防范措施,保证安全质量。 7)通过核心制度及对前线护士不间断的教育训练,形成质量持续改进的长效机制。 8)根据省卫生厅“医院护理质量评价指南”及61项临床护理质量评价指标、11个专科护理安全质量目标等文件,制订和完善医院临床护理质量标准和指标体系,建立科学、有效的护理质量评价体系。 9)定期对全院或重点科室护理质量进行全面或单项检查,正确、客观评价护理工作,监测并分析护理质量数据,对存在的问题进行分析研究,提出针对性的改进措施,护理部定期召开全院或部分专科的质量工作会议。 10)根据《医疗事故处理条例》、《中华人民共和国护士管理办法》以及医院各项规章制度,完善本院护理工作奖罚条例。 (二)专科护理发展委员会职责 1)发展专科护理是各级各类医院重要的临床护理工作。要把基础护理服务落实在专科护理实践中。

护士长人格魅力

门诊护士长的素质门诊护士长是门诊护理工作的组织者和管理者,护士长的思想觉悟、业务技术、工作能力以及管理艺术都直接影响整个门诊的护理质量。因此,门诊护士长不仅应该是一个护士长,而且还应该是学术上的带头人、技术上的排头兵,同时,又要有较强的组织管理能力,需要培养以下基本素质。 1.门诊护士长要有扎实的专业知识 应精通护理专业知识,了解护理专业的新进展,成为学科带头人;练就精湛的技术,做执行各项操作规程的模范;取得护士在专业知识和护理操作技能方面对护士长的佩服。护士长要善于学习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用。并带领全科加强护理新理论、新知识、新技术的学习,积极开展护理科学研究。 2.具备良好的管理艺术 护理管理是艺术,是技巧。一位富有管理艺术的护士长,应善于用简练的语言表达自己的意图;善于做思想工作,抓住护士的心理,即使批评对方,也能被接受,达到预期的效果;善于交往,能够与各种不同意见的人沟通思想;善于明察秋毫,辨明是非,具有医学`教育网搜集整理敏捷的思维和准确的判断能力,能及时发现问题,做出正确的决策,达到应付自如,使工作效率提高等。护士长应该学会充分运用管理艺术,包括决策艺术、指挥艺术、交谈艺术、激励艺术、协调艺术等,才能成为合格的护士长。

3.应具备较高的思想修养、道德水平和奉献精神 护士长自身的行为是护士的榜样,护士长良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好的自制能力和人际关系、严谨的工作作风和高超的护理技术等无不影响着护士。护士长作为护理管理的基层管理者,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属信服、尊敬、顺从和依赖,并改变她们的不良行为。 4.护士长要富有人格魅力,善于调动护士的工作积极性 1 / 10 护士长作为护士的代言人,要关心、爱护、尊重、理解护士,对自己的下属要以诚相待,做护士的知心人,与她们同甘苦、共患难,亲如姐妹。同时也要办事公正,善于用制度和标准管人。面对为广大患者服务的护士,护理管理者不但要站在为广大患者提供优质服务的主导位置,更应该尊重、关心和帮助护士,加强护士素质、专业理论、业务技术的培训。努力为护士营造一个宽松、温馨的工作环境。使护士每天都有一个愉悦的心情为患者服务。 当工作中出现差错时,首先要分析差错发生的原因,并积极主动的与护士沟通,引导、帮助护士解决问题,将差错造成的不良后果降至最低,切忌医学教`育网搜集整理训斥和埋怨。即使批评也要注意场合 和地点,避免打击挫伤护士的积极性,给护士带来心理压力。因此,管理者应通过调动、激励、启迪和凝聚作用,激发护士的工作热情和

研究大学生学习的重要性和意义

研究大学生学习的重要性和意义,掌握科学的学习方法对于每个大学生是非常必要的。据专家们估计,人类知识的总量每隔7~10年就要翻上一番,新理论、新技术、新成果不断涌现,使大学生毕业走向工作岗位后,必然会遇到不熟悉的新知识与新技术。那时他们便不得不独立地、迅速地理解它、掌握它、运用它。因此,大学生从现在起就应掌握科学的学习方法,培养独立的自学能力和主动探索知识的能力。 一、大学学习方法与初高中学习方法的差别 经过高中三年的学习与高考的历练后,怀揣梦想的高中生终于步入了大学校园,一个全新的学习生活即将从这里开始。初入大学校园的同学很快就会发现这样一些现象:大学里没有了高中时唠唠叨叨督促自己学习的班主任;很多同学对自己的学习目标、奋斗目标感到模糊;没有人给他们制订具体的学习计划;每个学生都必须独立地面对自己的学习和生活。许多大学生入校之初,都在学习上遇到问题甚至是挫折。在这个阶段,科学的学习方法对学习结果的影响是不言而喻的,而大学的学习方法又与初高中的学习方法存在着很大的差别,所以许多同学一时难以适应。例如,一些学生反映,觉得自己上课有些听不懂,一些知识不容易消化,做作业也会遇到问题,学习成绩总上不去,尤其是对一些专业基础课感到难于理解。过去在读高中时,很多同学都有自己的学习方法,自己能控制、掌握自己,通过努力,将学习成绩提高上去,但是上了大学,这种方法就很难发挥其以前的功效和作用了。究其原因,我们不难发现,沿用过去在高中阶段的学习方法,即使勤奋用功可能也难以获得能力的全面提高,这在大学新生里是相当普遍的现象。

在这里很多同学可能会有少许疑问,高中的学习方法是自己从小学到初中直至高中的学习生活中积累总结出来的,用这样的学习方法自己曾多次在考试中获得不错的成绩,怎么到了大学这种学习方法就不灵了呢?要想弄清楚这个问题,首先我们要从初高中的教学目标来入手分析。在传统的初高中教学中,考试是检验同学们学习效果的最主要标准,一张试卷、一个分数和一个班级排名对同学们来说是在熟悉不过的了,这也就决定了初高中学习的最主要目的便是在考试中取得优异的成绩,这也就是我们常常所提起的“应试教育”。虽然近年来教育改革逐步深入,但总体来说,应试教育的模式并没有实质改变。导致其十几年的学习,是在外界强大压力下的一种被动的、非自主的学习。如此,同学们长期以来总结出来的学习方法便也烙印上了“应试”的印迹。说到这里,很多同学的脑海里马上会浮现出在初高中我们常常是为了提高成绩而 去大量做题的情景。以“应试”为核心的学习方法并非是一种错误的学习方法,它的存在是有其特殊必然性的,但进入了大学之后,展现在同学们面前的学习环境、教学模式等发生了较大变化,而过去应试教育下形成的学习方式,则无法应对大学的学习了。 大学的学习与初高中学习最根本的区别在于其学习目的的不同,大学学习的是一种能力,培养的是一种素质,这也就是我们常常提起的“素质教育”和“能力教育”。大学学习效果检验的重要标准,是同学们能否将自己所学知识转化为实际应用的能力,是同学们能否将所学知识运用到实际工作之中,这其中没有人会给你出一套试卷或一道题来考你,也不会有什么“分数”来评判你,因此在大学里继续沿用初高中的学习方法

竞聘护士长常见面试题

竞聘护士长面试题 一、假如应聘成功,你科室的护理工作目标是什么?并说说保障措施。 1、护理安全。措施:严格护理质量管理、创新落实护理核心制度的工作流程,以规范护士行为,加强核心制度的具体落实和督促指导。动态弹性排班,围绕病人提供护士人力保障。加强措施落实卫生部要求的患者安全目标。加强护士培训,不断提高护士业务素质和技能。 2、护理质量争取在医院的前3名,勇争第一名。加强护理质量管理,加强护理质量的督促、检查、创新管理和对护士的具体指导。树立没有不对的医生,没有不对的病人,没有不对的领导,唯有持续改进护理工作。不找任何借口,细节决定成败,态度决定一切,持续护理管理和护理质量改进。 3、优质护理服务。措施:责任护士包管病人,明确责任护士职责;落实以病人为中心的护理理念。一切以病人为中心思考工作和落实工作,方便病人,最大努力让病人满意。主动、热情为病人服务:常常听到护士主动关心、问侯病人,主动为病人提供帮助,热情服务,主动换液拔针,护士对病人有爱心有礼貌有真诚的服务,亲切的称呼,耐心周到的照护,责任护士把病人装在心里。千方百计对病人好,让病人在护士工作中感受到医院的优质护理服务。 4、创建积极进取,热爱学习的和谐团队。首先严格要求自己,以身作则,做一个学习型护士长和创建学习型科室,不断提高自身素质和科室护士素质,积极进取,不辜负医院领导的希望和信任,不找任何借口,努力提高自己,竭尽全力和千方百计做好自己,带领好一支护理队伍。同时,加强自身管理素质和能力的完善,做到懂业务懂管理懂方法技巧,努力创建学习、和谐、进取的护理团队。 二、假若竞聘成功,请你说说护士长的工作职责。 1、严以律己、宽以待人; 2、主动沟通。主动积极融入科室,主动科主任、全科人员及其病人沟通探讨护理工作; 3、护士排班,创新排班。以引领护士以病人为中心,方便病人、服务病人、让病人满意。同时,充分提高护士工作效率。 4、加强病区环境管理。保持病房和工作区的环境清洁、整齐。 5、加强护理质量管理,紧紧围绕“安全、质量、服务”,做好护理质量的督促检查和指导。 6、有计划工作。做到年计划、总结;季度有计划、总结;月有计划、总结。周工作有重点。

护理学服务全过程14条

临床护理服务全过程 解读及责任护士的工作重点 14,1 做好入院患者护理 ▲妥善安排病房与床单位 ▲帮助其尽快熟悉环境 ▲及时通知管床医师初步诊治 一、依据: 《临床护理技术规范》第二版P96,第三章第一节“入院”,做好入院患 者护理,包括人院前、中、后护理重点 二、入院前:获取患者信息,根据病情,合理安排 ▲获取患者信息 ◇患者基本情况:年龄性别、疾病诊断、主诉、体征、特殊需求 ▲甄别不同病情、病种和专科的需求 ▲妥善安排病房与床单位 ◇原则安仝、便捷、舒适 ◇病重―监护室、抢救室和靠近护十站病房;设施、药品 ◇特殊需求―老年、消瘦、肢体活动功能障碍―气垫床 ◇脊柱手术和损伤―硬板床 ◇特殊病人―传染病隔离病房 ◇根据病情和生活自理需要准备设施及物品。进餐、行走、睡眠等 三、入院时:核对患者身份,做好病情和相关资料交接 ▲核对患者身份。建立手腕带,核对手腕带信息、,姓名、床号、住院号 ▲病情交接: ◇依据《临床护理基本原则》交接(报告)病情 ◇通过11项初步评估项目,明确初步诊断、症状体征、实验室检查数据的异常结果,治疗处理过程、疾病高风险、护理高风险等 ▲相关资料交接。患者病历资料及贵重物品,送至病床 四、入院后及时准确处理 ▲测量生命体征,危重病人优先紧急处理 ▲通知管床医师诊治,准确执行诊疗 ◇做好病情观察评估与告知。 ◇做好首次护理评估。围绕《临床护理基本原则》12项内容。 ◇护理高危风险的评估及预防(压疮、跌倒、DVT等) ◇完成入院告知:基本情况及入院指导帮助其尽快熟悉环境 ▲根据评估初步制定护理计划及护嘱 ▲准确记录及交接班 14,2 协助医生检查 ▲安排患者各种实验检查、采集标本、联系预约特殊检查,跟进检查、检验或影像学结果,及时报告医生 ▲熟练掌握危急值报告项目及处理

护理安全管理

护理安全管理 一、有护理安全质量管理组织,相关安全职责明确,有监管措施 1、设立专职人员负责护理质量管理,有考核记录,人员构成合理,职责明 确;有年度护理质量工作计划并落实到位。 2、护理质量与安全管理委员会定期召开会议,对各科室的成效有评价,有 再持续改进的具体措施。 二、有主动报告护理安全不良事件制度与激励措施,改进措施到位 1.有护士主动(免责、非惩罚性)报告安全不良事件的制度及教育和培训; 有激励机制 2.有多种途径便于护士报告,提高安全不良事件报告系统的敏感性 3.护士对主动(免责、非惩罚性)报告安全不良事件的知晓率大于90% 4.对存在的问题与缺陷有改进措施,有追踪及效果评价 三、有护理不良事件的成因分析及改进措施 1.各科室针对护理不良事件有成因分析和讨论记录,有”不良事件案例成因 分析”年度书面总结; 2.定期对护士进行安全警示教育 3.护理部应用年度不良事件案例成因分析报告的结果,修订护理工作制度 或完善工作流程,并落实培训;对各科室落实的成效有评价与持续改进.四、有护理风险防范措施,如:跌倒、坠床、压疮、管路滑脱、用 药错误等 五、临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范 1.有临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范 2.有护理技术操作培训计划并落实到位,护士熟练掌握口腔护理、静脉输液、 各种注射、鼻饲等常见技术操作及并发症预防措施及处理流程 3.将“临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范”相关要求的手册 发至对应岗位的人员。职能部门定期进行考核,对各科落实的成效,有 评价与持续改进 六、有紧急意外情况的应急预案和处理流程,有培训与演练 1.有重点环节应急管理制度,对重点环节(包括患者用药、输血、治疗、 标本采集、围术期管理、安全管理)有应急预案,并有培训及演练。相 关护士岗位均知晓 2.护士配制化疗药、锐器处理、为隔离患者实施治疗及护理时防护到位

重要地位和重要性

物质财富是人类社会生存和发展的基础,制造是人类创造物质财富最基本、最重要的手段。目前,我国工业在国民经济中所占比例为52%,其中的制造业产值约占工业总值的45%,是我国创造物质财富的最大产业。制造业一方面创造价值,生产物质财富和新的知识;另一方面为国民经济各部门包括国防和科学技术的进步和发展提供各种先进的手段和装备,因此有人将制造业称之为工业经济年代一个国家经济增长的“发动机”。而机械工业是制造业的主体和重要组成部分,是国民经济的基础工业,与各行各业有着密切的关系,这主要体现在:机械工业作为一个生产机器设备、生产工具的工业部门,在国民经济的发展中担负着十分重要的任务,起着非常重要的作用。首先机械工业是国民经济的装备部。无论农业、重工业、轻工业、交通运输业、邮电业、商业以及国防建设和科学文教卫生事业的发展,都需要机械工业提供多样的、符合需要的装备。其次,机械工业是国民经济的“改造部”。一个国家要使整个国民经济建立在现代化的基础上,就需要依靠技术进步,不断地对国民经济各个部门进行技术改造。这就要求机械工业不断向国民经济各个部门提供先进的现代化技术装备,以保证国民经济技术改造的需要。第三,机械工业是国民经济的服务部。它不仅要为重工业服务,而且要为农业、轻工业和国民经济其他部门服务;不仅要为基本建设服务,而且要为现有企业的挖潜、革新、改造服务;不仅要为满足国内需要服务,而且要为扩大出口服务;不仅要为生产建设提供劳动手段,而且要为满足人民生活的需要向市场提供坚固耐用、物美价廉的消费品。 同时机械制造业是国家经济实力和科技水平的综合体现。 例如日本由于重视机械制造业,制定“技术立国”的经济政策,在二战后的30年时间里,由一个经济萧条的战败国一跃而成世界经济大国。 而美国是一个相反的例子。二战后,美国出现了“制造业是夕阳产业”的观点,从而忽视了对制造业的重视和投入,忽略了对机械制造技术的发展和创新,最终导致第二、第三产业的比例严重失调,经济空前滑坡,物质生产基础遭到严重的破坏。这一严重形势迫使美国政府和企业界不得不重新审视美国的科学技术政策和产业政策,重新认识和评价制造业在国民经济中的地位和作用。自20世纪80年代中期,美国制定了一系列民用技术开发计划并切实加以实施,由于给予足够重视,近年来美国的机械制造业有所振兴,汽车、机床、微电子工业等取得了较大的发展。至1994年,美国汽车产量重新超过日本。 由此可见机械制造业对国民经济的重要性,是每一个大国任何时候都不能掉以轻心的关键行业。 机械制造业是国家经济实力和科技水平的综合体现,担负着为国民经济建设提供生产装备以及为国民经济各行业提供生产手段的重任。而制造技术是制造业的支柱,将与投资和熟练劳动力一起创造新的企业、市场和就业机会。 机械制造技术在机械制造业中占有最不可撼动的地位,技术的先进性与生产效率的高低直接挂钩。技术的重要性主要体现在每一次技术的革新给机械制造业以及整个社会所带来的巨大影响。每一次技术的革新,都会带来机械制造业生产力质的飞跃,使生产力得到大大的解放。 就如18世纪60年代,瓦特改良蒸汽机,使机器代替了手工劳动,标志第一次工业革命兴起,实现了原始的工场手工业向大工业的过渡,极大地提高了生产效率,工业化大生产从此开始。 还有20世纪初,福特发明第一条生产线,它把生产工序分成一个个的环节,工人的分工变得细致,产品的质量和产量得到大幅度提高,从而极大地促进了生产工艺工程和产品的标准化。福特发明的汽车生产流水线以标准化、大批量生产来降低生产成本,提高生产

医院护理管理工作总结范

医院护理管理工作总结范 在各级领导领导重视支持和杨总细心指教下,认真学习了护理质量管理规范及医院复评指南。针对_____ 年度市专家组督导中存在的问题以及平时工作中发现的问题,和杨总一起对本院护理活动进行了护理质量控制,使护理质量得到了持续性改进,但也存在不少问题,现总结如下: 一、主要工作和存在的问题 (一)、完善和修改了管理体系、制度职责、考核标准、护理常规和安全措施。 1、修改了_____ 年医院护理管理体系动态示意图。根据职称,年龄、科室分别制定了三个护理人员动态表。 2、修改了全院各科综合质量检查评分标准并已实施。加强了考核力度,综合考核与效益工资挂钩。计划实行单项考核与综合考核结合,但是单项考核未能执行。 3、完善了妇产科专科护理常规。 4、拟定了护患沟通制度和患者对护理工作满意度调查表,并已经例入考核内容。 5、制定了临床护理人员职业防护措施,已经发放到各临床科室并要求护士长组织科室医护人员认真学习。 6、制定了临床护理人员穿刺伤登记表,只要领导批准,随时可以用于临床。

7、根据各科室无菌包种类制定了相应的无菌包交换登记本。 8、理出了护理技术操作训练托盘的物资购买计划未能购买,但要求各科室护士长定期组织年轻护士进行护理操作技能的训练和考核。 9、完成了护理人员的三基理论1次和护理技术操作考试4 次,业务讲座10次,业务查房、教学查房各2次,定期综合考核12次,质量分析会议4次。 (二)、在工作中爱岗敬业,认真负责、大胆管理、时时把护理安全放在首位,重视护理细节管理,定期与不定期查房结合。不管是平时上班还是行政值班都坚守岗位,巡视科室,发现安全隐患能及时消除,有纠纷苗头能及时与病人或者家属沟通,取得他们的信任,平息不满情绪,防止了纠纷发生数起。质量考核和质量分析以例会通报和书面反馈给各科室,并进行复查和效果评价,及时发现、消除了安全隐患。比如: 1、救护车和每个科室抢救车上的抢救物资及抢救药品是否齐全,放置位置是否固定,是否是最佳的放置位置,失效期标示是否显眼,氧气袋导管接头有没有、接头是否暴露,看起来很不起眼的一副输液胶线或者一张输液贴是否准备都要一一检查。 2、下病房发现有让病人或家属自己放液体的现象时,马上把这安全隐患反馈给了护士长和护理人员,立即检查其他科室有没有类似现象发生。 3、查到抢救记录不真实,措辞不准确,记录时间不准确时立

护士长培训班心得体会

护士长培训班心得体会 通过这次的护士长培训班学习,这样才能提高护士长的管理水平和领导艺术,提高护士长的素质修养,在自己平凡而艰辛的护理岗位上充分体现护士长的核心竞争力和人格魅力。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的护士长培训班学习心得范文,欢迎大家阅读。 护士长培训班心得体会1作为新上任的护理组长,正努力摸索着护士长应具有的管理思维和方法,很多时候面对这样繁、那样难的问题,一头雾水、手足无措。自己只能在很少的时间去模仿其他的护士长,更多的只能看书学习资料。模仿难免东施效颦,而生硬的文字、抽象的理论难免晦涩不明。正当我焦虑踌躇之际,遇上了我院护理部主办的护士长管理培训班,这是我莫大的幸运。院长、书记、护理部主任、科护士长们,百忙之中抽出时间,把难懂的理论编译,再加之自身的经验知识对我们倾囊相授,感动之余更是感触及收获甚多。 一、通计熟筹、内容全面 课程经过精心挑选和安排,层次分明,从人文精神到素质培养、从政策形势到持续发展、有改革有创新、有工作管理有质量评价、有设备物资有教学科研、有角色指导有心理辅导、有现代工具有科学方法,包罗万象。

可见课程安排者的用心良苦,层层递进,从文化开始,到工具结束,从宏观出发,到细微而止。让我们的护士长,特别是像我这样的预备人员先受到一场文化与精神的洗礼,再获得由老师们打造好的方法、思维、工具等管理资源,醍醐灌顶,受益匪浅。 二、醍醐灌顶、思维时尚 这次学习班中,孙院长的“人本改革”、赵书记的“人文精神”,具是以最时尚的“以人为本”的价值观,培养护士长们的人文素质。上善若水、厚德载物,要具备机遇、目标、法规、质量、创新、诚信六种意识,在管理过程中体现人文关怀,不仅关怀患者,还要关怀工作人员,贯穿于始终,使员工、患者、医院三方效益函数相容。 张院长的课程带领我们分析认清护理工作的形式,护理事业发展迅速。在这样的形势下,护理管理者该如何锐意探索、紧抓契机?张院长带领我们以岗位需求为导向的模式培养护理人才,同工同酬、优绩优酬,明确新时代护士的主要任务,找到护理工作的方向,促进护理工作的发展与持续发展。 李勇兰主任从政治、职业、知识、心理、身体素质等方面教导我们“如何做一名新时期优秀护理管理者”,如何识人、选人、用人、育人、留人,要懂得信任。尊重、关怀、赞赏,擅于利用信息、擅于改革创新,成为学科的带头人。方茜副主任的一课《如何做承上启下的管理者》,教会护士长们如

病区护理安全隐患分析和管理对策

病区护理安全隐患分析和管理对策 护理安全是防范和减少医疗事故及纠纷的重要环节,是实现优质护理的关键。在临床护理工作中,只有增强安全意识,落实安全措施,做好安全监控,强化安全管理,筑牢安全底线,才能促进护理质量的不断提高。如何规范护理行为,强化质量意识,做到以人为本,提高医疗服务质量,最大限度地降低护理缺陷,确保病人的安全,这是时代赋予护理工作者的责任和探索的课题。 1 影响病区护理安全因素 1.1 护理人员自身因素 1.1.1 护理人员是护理措施的实施者,病人从入院到出院的全过程都离不开护士,因此护理人员素质的高低是关系到护理安全与否的首要因素。当护理人员素质达不到要求时,就可能给病人生理、心理带来不安全的隐患,表现为责任心不强,违反制度或操作规程,上班不坚守岗位、脱岗、睡觉、玩忽职守。 1.1.2 忽视病人的需求缺乏应有的同情心对病人不能做细致的解释工作,对病情复杂或危重病人的病情交代不清,对所反映的病情不予重视,甚至无理训斥。忽视了病人心理需求,致使医患角色冲突的现象时有发生。 1.1.3 护理人员技术水平低由于护士自身不重视学习和业务技术培训,专业知识缺乏,经验不足或合作能力不高,会对患者的安全构成威胁。随着新技术、新业务的大量引进和开发,护理工作复杂程度提高、技术方面风险加大,影响护理安全。 1.1.4 护理人员配备不足医疗效率指标的提高,使护理技术和基础护理工作量成倍增长[3]。临床护理员长期缺编,达不到卫生部有关规定要求的床护比例,临床护士经常处于高度紧张、超负荷劳动的疲惫状态[4]。 1.1.5 护理人才流失近年来由于各种原因导致护理人才大量流失,培养一名有较好业务素质的护士需要3年,新护士边培训边上岗,培养的速度跟不上护理人才流失的速度。护理队伍成分的快速更新,使护士业务能力下降,增加了护理安全的隐患。 1.1.6 缺乏法制观念忽视护理记录中的法律问题在护理工作中常可发生因说话不严谨而引发病人及家属的不满。对临床工作原始记录不重视,病情变化观察记录不及时,甚至伪造生命体征记录,对工作中的失误可能引发护理纠纷的严重性认识不足,缺乏自我保护意识,使护理记录存在隐患。 1.1.7 未经医嘱执行治疗超越护士职业权限[5]医嘱是护理人员对患者实施治疗、护理的法律依据。护理人员没有权力更改、拖延或拒绝执行医嘱,更没有权利擅自为患者提供药物治疗。临床护理工作中,常有护士凭经验、靠感觉,不自觉地超出职业权限的现象。如在非抢救情况下执行口头医嘱。 1.2 基础设施不完善水管电线老化,插座不牢,地面潮湿,损坏的摇床、轮椅,没有及时修理,也没有醒目的标志。 1.3 护理管理因素 1.3.1 护理管理人员对自身要求不严,未认真履行管理者的职责,对工作中各个不安全的环节缺乏预见性,未及时主动采取针对性措施,发现和处理问题不及时、措施不当。 1.3.2 对护理人员缺乏有效的职业道德教育,安全意识不强;对各种职责、制度、常规的落实情况监控力度不够。 1.3.3 管理不规范,质量监控机制不健全,措施不力物品、药品放置混乱,位置不固定。内服药和外用药标签不明,无菌物品和污染物品混放,消毒不严密所致院内感染[8]。 1.4 住院患者因素住院患者应当自觉遵守医院的规章制度,配合医务人员的管理,但有的住院患者对医院规章制度不遵守、不配合,如私自离院外出,或者请假不能按时返回,

护士长进修心得体会3篇

护士长进修心得体会3篇 护士们对待每一位病人不嫌弃,不急躁,用她们最适度的笑颜、最恰当的语言和最熟练的操作为病人提供了更加人性化的服务,使每一位在这里接受治疗的病人有“家”的感觉。下面是美文网为大家准备的护士长进修心得体会,希望大家喜欢! 护士长进修心得体会范文1 经过一个月的工作,我经历了最初因环境陌生带来的彷徨,此刻,却感受到收获的喜悦,也为工作不久的我指明了方向--从自己做起,从现在做起,从小事做起,在平凡的工作中体现自己的价值,诠释“天使”的意义。 这是一个上上下下都“朝气蓬勃,用心做事”的地方。每个人都怀着创造力去面对工作,面对生活,心甘情愿的奉献着自己的热情,带给患者健康、快乐和希望。没有人抱怨辛苦,每个人都在工作中找到了自己的价值;医生护士用严谨的态度,积极的行动和认真的目光表达着自己对医院的信赖和感激。 我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的钦佩,更多的是充满内心的感动和对院长及护士长的深深谢意!感谢这个团队,这个积极向上又充满活力、充满关爱的团队! 刚开始也只是在听,在看,在感受,久而久之,每个人都会带动我慢慢融入医院的文化,融入了骨伤科这个团队,非常团结的科室团队,不仅体现在同事间亲如一家,对病人的关怀胜似亲

人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务,密切护患关系,增加病人对护理工作的满意率,这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会,提升护士在病人康复过程中所起的作用,同时增强护士的自我价值观和学习知识的积极性。也使我深深地喜欢上了背疗法,其实每朵花都是阳光雨露日积月累的结晶。我相信,我虽在这里待了短短的一个月,但我学到了很多知识,自感受益匪浅,因为有这么一批可爱可敬的同仁老师,时刻鞭策我走好走稳从护的每一步路。 护士们对待每一位病人不嫌弃,不急躁,用她们最适度的笑颜、最恰当的语言和最熟练的操作为病人提供了更加人性化的服务,使每一位在这里接受治疗的病人有“家”的感觉。在这里工作的我被她们的精神所感染。让我渐渐明白,我们的工作不是职业,而是事业,使我在今后的工作中不管遇到什么问题,都能保持着一份积极向上的心。当然,我就个人观点再谈一下科室目前现状和存在的问题。 一、治疗室、换药室坚持消毒液拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地,出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。 二、应用温馨提示牌和标识牌。在病区悬挂各种温馨提示牌和标识牌可以提高护理质量,图文并茂的温馨提示牌体现人性化的关怀,比如换药室内无菌区和污染区、护士站、病区走廊、治

临床护理安全管理

临床护理安全管理 为了确保病区护理工作安全,保持良好病区秩序,创造和谐、安全的住院氛围,要求如下: 1、 护理人员的管理 1.严格履行岗位责任制。在班人员必须坚守岗位,尽职尽责。 2.注意礼节礼貌,对外来人员热情、主动询问。 3.有效落实查对制度、交接班制度、医嘱制度、分级护理制度等各项护理规章制度,严防差错事故发生,如有疑问一定要多问、多看、多想,切勿想当然,(好像是、也许是)。 4.严格执行交接班制度,对新入、手术、危重伤病员必须床旁交接班。 5.严格落实医嘱制度。只有手术及紧急抢救情况下才执行口头医嘱。 6.坚持分级护理巡视制度,发现病情变化及时报告医生,确保病人安全。 7.加强重点病人的安全管理。对危重病人、有精神症状及心理问题的患者应积极采取安全防范措施,防止意外发生。 8.严格请示报告制度。 二、病区管理: 1.严格执行外来及探视人员询问清查制度。护士对外来及探视人员要主动询问,班班清查。 2.加强治疗室、换药室、病历柜管理。护士离开护士站时,必须锁病历柜、准备室、治疗室、换药室、医生办公室,尤其是中午、中夜班和节

假日。 3.加强麻醉精神药品管理 。班班交接、签名,钥匙随身携带。 4.加强急救药品器材管理,每班必须查看物品是否完好。 5.对病员及家属,注意有效沟通与交流,耐心细致地做好宣教及疏导工作,获得病人及家属理解,维持病区良好秩序。 6.加强住院病员请销假管理。当班护士应知晓科室病人在位情况,发现病人不在时应及时了解去向,按要求逐级汇报。 7.保持病区安静,电视机声音要小,中午及晚上10:00后关电视,晚上10:00后息灯,及时请探视人员离开病区。 三、临床护理工作 1.防止跌伤坠床 患者需下床进行功能锻炼,或能活动却体虚的老年人,随时有跌倒的可能。护士必须加强护理管理,完善安全措施。病区地面保持干净,不湿、不滑;术后患者下地应在床上佩戴好支具,床头摇高,病人座位,头不晕为止,下地先站立后再行走;对意识障碍的患者,应严密观察病情变化,做好安全预见性护理。护士应反复向家属及陪护人员强调肢体约束带、床栏的重要性,不得擅自松开约束带或取下床栏,并教会家属及陪护人员正确使用约束带及床栏。使用约束带时应注意带子的松紧,随时观察肢体的血运情况。对患者及家属进行相关教育,教会家属及患者自理自护技巧,可明显减少坠床和跌伤的发生。 2.防止灼伤、烫伤 医院内各地电器及电路设备应定期检查维修,以免电线老化、短路引起火灾。病区内禁止吸烟和使用电炉、电饭煲等电器,并注意安全用氧。使用热水袋时,其水温应低于50℃,并且在热水袋外加布套、毛巾类,避免直接接触皮肤。截瘫病人最好不使用,使用

人才对公司发展的重要性和意义

人才对企业的重要性 随着我国加入世贸组织,以及企业重组和各项改革的深化,我们在迎来机制创新和企业发展的同时,也处于更趋激烈的竞争环境中。目前企业间的竞争已由产业技术含量和管理水平的竞争演变成了企业人才的竞争,企业人才成为了应对国际、国市场激烈竞争,实现企业战略目标和持续发展的首要资源。企业人才是指忠诚于企业,能把个人事业的发展与组织目标的实现相统一,在企业整体运作的关键环节上发挥重要作用,具有较强的不可替代性的人。人才是企业的骨干力量,特别是在激烈的市场竞争中,企业间的竞争已经转化为人才的的竞争。就公司而言,所处的工作环境和产业性质,对吸引人才、留住人才不具任何优势,但公司要生存、要发展,又必须吸引一批优秀人才,用好、培养好现有人才。因此,在现代企业管理下,盘活现有人才,实施人才经营战略,减少人才管理风险是十分重要的工作。 川庆钻探工程是新组建的钻探公司,又是集团公司最大的钻探公司,要实现公司“五四三二”发展战略,为建设一流的综合性油气服务公司提供坚强的人才支持和组织保证,公司各级领导干部都必须把培养人才、吸引人才、留住人才作为单位工作的头等大事;公司各级组织人事部门要把培养人才、吸引人才、留住人才作为人才管理工作的重头戏,常抓不懈,切实抓出成效来。在全公司营造用好人才、吸引人才、留住人才的良好环境,形成尊重知识、尊重人才、善待人才的氛围,加快建立有利于各类人才脱颖而出、人尽其才的机制,才能为公司的生存、发展提供强有力的人才支撑。 一、强化激励机制,增强人才活力 川庆钻探工程公司现有干部11 971名,其中拥有教授级高工,高级技术职称1 069名,中级技术职称4 375名,集团公司技术专家2名,公司技术专家63名,基层单位自聘专家81名。企业的发展一是前沿

护理管理工作规范,

护理查房制度 (一)三级护理业务查房制度 参照三级医师查房制度,建立三级护理业务查房制度。 1.护理查房对象 所有患者。重点时新入院患者、危重患者、手术患者、住院期 间发生病情变化或口头/书面通知病危/病重患者、特殊检查治疗患者、压疮高危或压疮患者、诊断不明确或护理效果不佳或有潜在安 全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀等)的高危患者等。 2. 护理查房目的 1)解决临床护理工作中的问题,作出处理决定。不断提升专 科护理内涵和质量。提高护士的专业能力。 2)建立临床护士教育训练的长效机制。结合实际,培养护士 临床思维和专业能力。 3)建立临床护士分层管理机制,形成传帮带的管理过程。 4)及时发现高危风险因素,实施前瞻性质量控制。 5)保持护理工作的连续性。 3. 护理查房的方法和步骤 1)查房前准备:各专科必须根据本科专业特点,统一装备查房 用具和器械。查房前,管床责任护士应认真准备好护理记录、病历、各辅助检查报告及查房用具等。请陪护离开病室,关闭电视机,保 持临场科室整洁、安静。 2)查房程序:查房时,有管床责任护士将分管患者的情况及护 理措施和效果向护士长或者上级护士汇报。上级护士做必要的检查、

分析,根据患者情况和护理问题提出护理措施的建议或指示。由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记录单”中,并注明“护士长查房”、“专科护士XXX查房”等,并根据上级护士查房时的要求实施护理。 管床责任护士要认真回答上级护士的提问。责任护士要做查房笔记。 对于查房工作中出现的疑问护理问题或护理知识和新技术可以再组织专题的讨论学习。 3)查房过程中,根据病情和专科护理工作需要,由高级责任护士向其他专科或医院专科护理小组提出护理会诊的申请。 4)查房后上级护士的要求可以书写在“护嘱执行单”上,班班落实。 对护理工作中出现的问题及时做出处理,并由责任护士写出会议纪要记录在科室查房记录本上。组长督促、检查落实情况。 5)护理部主任应定期参加护理查房,并对科室的护理工作提出建设性意见。 4.护理查房内容 检查评估患者病情、护理需要、护理计划、措施及成效,做出处理决定。检查护理文书书写质量。 (1)一级查房(责任护士查房) 对危重患者随时观察处理,及时报告上级护士和医师;对急危重症患者密切观察病情变化并及时处理,必要时项其他专科提出护理会诊的申请。系统巡视、检查所管患者的全面情况,包括各种实

相关文档
相关文档 最新文档