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2005年综治工作及创建“和谐平安校园”工作情况汇报

2005年综治工作及创建“和谐平安校园”工作情况汇报
2005年综治工作及创建“和谐平安校园”工作情况汇报

安远三中2005年综治工作及创建“和谐平安校园”工作

情况汇报

一年来,我校认真学习贯彻上级综治、创建工作会议精神,提高思想认识,坚定不移地把综治、创建“和谐平安校园”工作摆在学校安全稳定教育的首要位置,完善综治、创建管理制度,突出综治、创建教育,拓宽综治、创建渠道,增强综治、创建实效,创设校园文化,优化育人环境,健全育人网络,形成整体合力,有力地推进了学校综治、创建工作的全面落实,取得了明显的成效。现将一年的综治工作和创建“和谐平安校园”工作简要汇报如下:

一、综合治理工作

学校根据上级政法工作会议精神,结合学校的实际,按照2005年初学校提出的综治工作目标:“教育发展、安全先行”的思路,健全了校园安全防控机制,加强了安全法制教育和各类安全管理,提高了师生安全法制意识。实现了六个不发生:不发生影响社会稳定的重大政治事件;确保校园不发生有影响的重大偷盗事件;不发生因矛盾纠纷引起的群殴械斗和因教育不当或管理不力等家长不服的上访事件;不发生参与不良组织和其他邪教组织等政治事件;不发生参与“黄、赌、毒”及非法传销等问题的事件;不发生重大的交通安全事故和流行性疾病或食物中毒事件。一年来,我们主要从以下个六个方面抓了工作落实:

1、按时召开每月一次的工作例会或紧急综治工作会

由学校综治工作领导小组组长组织召开,领导小组成员和

办公室综治工作成员参加。定期分析学校治安形势,排查不安定因素和突出治安问题,及时向领导小组和上级综治办汇报,争取上级综治办组织有关部门开展重点整治,净化校园周边环境。对各年级组的学校治安综合治理检查、考评工作,对工作措施不力、存在重大隐患的年级下达限期整改通知书或予以黄牌警告;对发生严重危害学校稳定事(案)件的年级,及时督促其整改,并提出责任查究的建议。

2、健全学习制度,树立师表形象

各年级各班均建立健全了政治学习制度,定期组织教师学习邓小平理论、十六大精神、第三次全教会精神,《教育部关于加强学校体育活动安全防范工作的紧急通知》、《教育部关于做好教育系统人感染高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作的通知》等和“三个代表”的重要思想、有关教育法规及《中小学教师职业道德规范》,切实做到学习有法定时间,有主持,有心得体会。通过学习,使班主任和跟班教师做到了以高度的政治责任感来严格要求自己,以职业道德为规范,以敬业奉献为荣,以身立教,树立为人师表的形象,引领学生全面发展和健康成长。

3、加强队伍建设,实现安全工作群防群治

①、加强校外进出人员和重点人员的教育、管理和服务工作。严密要害部位、危险物品存放场所、校园周边环境的治安防范管理,有效防止重大治安问题发生。

②、由一位校级领导分管校园安全工作,并明确年级组长、班主任对本年级、班级的治安工作负责,形成学校、年级、班级三级责任网络体系。由学校在教师、学生当中设立治安信息员,及时收集报告有关信息。由学校的中青年教师组成巡逻队,对学校及周边进行巡逻检查。

③、实行了领导、教师值周制度、巡查组值班巡查制度和

学生会团委会干部值日制度。选取了一些年富力强、敬岗爱业和乐于奉献的教职工充实了管理队伍,进一步完善了管理制度,做到了“时时有人管,处处有人管,事事有人管”,严防死守,不留任何安全漏洞。即使是节假日,丝毫也没有放松安全保卫工作。

④、加强了校园安全管理。学生进出学校要出示有效证件,中午和晚自习放学凭出入证离校。对确需进入校园的来客,要查验身份证件并做好登记才放入。禁止学生上课期间擅自离校外出。学生需外出必须履行严格的请假制度,携带有班主任签字的请假条,交门卫查验认可后,自己在“外出登记本”上作好准确的记载,才可离开学校,回校时要到门卫室销假。对带出校门的物质要认真盘查,确认没有可疑东西方可放行。此举杜绝了外来闲杂人员进入校园,避免了来自校外的不安全因素及治安事故的发生,有力地保障了校园公私财产的安全,维护校园正常的教学、工作和生活的秩序。

4、加强了交通安全、法制安全的宣传力度

加强“珍爱生命,健康成长”的教育,充分利用黑板报、宣传栏、电视录像和校园广播和演讲座谈等形式,并邀请县交警大队警官董毅来校进行了《2005年安远县中小学生交通法规》专题讲座、县法院刘美荣主任进行了《中小学生法制安全》教育;组织全校师生观看了《用火用电安全》的电影专题片。形成了全校师生“人人讲安全,事事讲安全”的管理氛围。

5、落实了综治责任制,建全了安全考评机制

以进一步实现学校安全综合治理为契机,利用每日督导,认真进行安全大检查,实行安全“一票否决制”;同时完善并落实安全工作奖惩制度,把教师的安全表现进行量化考评,把考评记录装入教师个人档案,把安全工作做得好坏作为评先评优,职称评定的重要依据。安全考评制度的建立,促进了教师自觉履行安全教育,树立“人人都是安全工作者”的观念,切实做到了“教育发展、平安先行”。

6、完善了“一组四线”的指挥工作体系

①、“蹲点行政—年级组—班主任—学生”,负责日常行为规范,校纪校规的贯彻落实和训练。②“政教处—班主任—跟班教师--学生”,抓学校安全主渠道的实践与渗透,落实学生安全行为规范的养成教育和建设平安校园重大活动的开展。

③“值周行政--值周教师--学生”,负责行为规范的训练和检查。④“三育人--监督岗--学生”,负责每日学生行为规范的监督、评比。四线协调配合,齐抓共管。由于做到了“一日安全天天查,行为规范天天评”,全校的17起学生小纠纷都圆满的得到解决,学生的不安定因素基本消灭在萌芽之中,有力地促进了学校安全稳定的全面落实。

二、创建“和谐平安校园”工作

㈠、加强领导,明确职责和要求

成立了以罗招荣校长为组长的创建“和谐平安校园”领导小组,设立了创建办公室,明确了创建“和谐平安校园”工作的职责(①贯彻执行上级部门有关建设和谐平安社会的部署和要求,统一思想和行动,营造浓厚氛围,形成建设合力;②开展工作调研,掌握工作情况,及时发现问题,总结推广经验,提出对策决议,为领导决策当好参谋助手;③按照建设总体规划要求,对各阶段工作提出相应的目标任务、工作要求和工作措施;④做好组织、协调、指导督促和检查工作,对各班级进行考核;⑤办理学校领导小组各种会议会务,文件归档及各种

文字材料撰写等工作;⑥办理学校领导小组和上级创建办交办的其它相关工作。)和创建“和谐平安校园”主要标准(四有①有务实的组织领导体系;②有完备的规章制度;③有规范的安全管理体制;④有优良的应急事件处置队伍。七无①无校园责任安全事故;②无学生群体性打架斗殴事件;③无重大火灾或爆炸事件;④无食物中毒事件;⑤无学生非正常死亡事件;

⑥无师生违法犯罪事件;⑦无其它影响学校稳定的政治事件。)

㈡、建章立制

学校认真贯彻落实上级文件精神,先后制订和实施了《安远三中创建“和谐平安校园”实施方案》、《安远三中创“十好红旗”班级管理方案》、《安远三中学生心理健康教育实施方案》、《安远三中“三育人”管理细则》、《安远三中“每月之星”评比办法》、《安远三中“温情导师”制》、《安远三中学生爱国主义影片观影要求》、《安远三中家长学校管理办法》、《安远三中法制教育工作实施方案》、《安远三中关爱“留守孩”管理办法》等方案制度,规范了学校“和谐平安校园”工作的各个方面,促进了“和谐平安校园”工作制度化、规范化,使“和谐平安校园”工作在各项制度的规范下有序开展。

㈢、拓宽平安校园之渠道,增强和谐环境之实效

为落实和增强“和谐平安校园”工作的实效性,学校创新工作思路,找准“和谐平安校园”工作的突破口,主要通过实践活动的形式来加强和推进学校创建“和谐平安校园”活动的开展。

1、坚持升降国旗制度化,仪式规范化。利用“在国旗下的讲话”对全校师生进行进行热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育。

2、定期不定期地对学生进行时事教育。各年级各班能结合国际、国内形势邀请关工委老同志或校处辅导员作时事报告,能结合传统习惯、国内外大事、学校大事,积极开展各种政治性、思想性、教育性、及时性、趣味性、实效性的活动,如向学生报道我国神舟六号成功发射和返回的喜讯和举行“印尼海啸”、“九江地震”等事件的爱心募捐活动。

3、积极开展丰富多彩的社会实践活动。定期组织学生走出校门,了解社会,学期初制定学生社会实践活动计划,设立学生社会实践登记卡和社会调查登记表。通过社会实践活动,开拓了学生视野,锻炼了学生意志,陶冶了学生情操,丰富了学生课余生活。

4、开展“三育人”活动、“每月之星”评比活动和第三届“十佳少年”评选活动。并通过劳动育人,培养学生的劳动技能,养成良好的劳动习惯,培养学生正确的劳动观点和热爱劳动的情感。一系列活动的开展为整个校园树立了典型,弘扬了正气。

5、办好“家长学校”,召开各年级学生家长座谈会,帮助家长了解国家教育方针和有关政策法规及新课程改革情况,转变教育观念,端正教育思想,树立正确的人才观;帮助家长了解青少年的生理心理发展规律及特点,掌握科学的教育艺术及手段,以身作则,严以律已,塑造良好的长者风范,营造利于孩子健康成长的良好家庭氛围,体现“爱心、孝心、真心”等人性道德。举办家教讲座,传授家教知识,进行家教经验交流,各班均有家长会议记录及家长学习心得体会。

6、重视家访工作,建立家访制度,设立家访登记卡,做到

期中、期末全面家访,遇到偶发事件及时访,复杂问题反复访。

7、学校成立了文学社,刊出了《求索报》,开通了“校园之声”广播。各班设有小记者和小通讯员,采访校园新人新事,发动同学人人参与写稿、投稿,栏目多样,内容丰富。

8、学校开通“心理咨询热线”和心理辅导站,及时了解学生的心理变化,了解他们的喜与悲,及时帮助学生解决心理方面的问题。做到:有专人负责学校心理健康教育工作,有开展心理健康教育活动的年度计划,有受过专业培训的心理健康辅导教师,有开展工作所需的充足书籍报刊资料,有向学生传播心理健康知识的开课情况资料,有学生心理档案;能及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。学校政教处和心理辅导教师还根据学生普遍的具有共性的问题举办心理讲座,使学生始终保持健康、乐观的学习、生活心态。针对青少年学生的思想道德和心理现状,学校还积极开展德育研究——《初中生弱势群体心理健康教育探索》课题顺利通过省教科所的结题验收。

9、创设了“留守孩”关爱工程,建立了问题学生档案。对“留守孩”及时进行跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,政教处定期找他们谈心,做好思想工作,使他们能遵纪守法,不出安全问题。对待对待问题学生,我们按照“建卡秘密,管理集中,不对外公开”的原则,对有劣迹行为的学生逐一进行登记,建立教育联系卡,并随学生学籍移送,在充分尊重“问题学生”人格的前提下,及时掌握其思想动态和学习情况,给予关心和帮助。

10、始终坚持法制宣传教育,大力加强“珍爱生命,健康成长”的教育,充分利用黑板报、宣传栏、电视录像和校园广播和演讲座谈等形式,并邀请县公安局、县交警大队来校进行宣传教育。

①、确定法制宣传日,将每月的第一个星期一作为法制宣传日。

②、聘请县法院副院长熊赣州同志为法制副校长,同时与县交警大队建立警民共建关系。

③、每学期学校定期聘请司法人员举办法制教育讲座,让法制观念深入师生之心。

④、通过举办多项活动如国旗下的演讲、“校园之声”广播、黑板报、主题班会、法制宣传图片展、知识竞赛等多种渠道,进行法制教育以指导、规范师生的言行举止,提高法制意识。

⑤、认真组织全校教职员工学习、领会、贯彻《教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规的学习,并定期组织司法考试,考试成绩与教师评优评模挂钩,提高了教师的职业道德水平和法制意识。我校没有乱收费乱罚款的现象,也无体罚或变相体罚学生的现象。我校建立了和谐友好的家校关系和师生关系,学校从根本上打好了综治工作基础,从源头上防范了违法犯罪现象的发生,营造了安定团结的校园环境。

11、向学生开放学校图书阅览室和班级图书角,让学生遨游知识的海洋,吸取丰富的营养。

12、加强交通安全教育

①、成立少年交警队,让学生上街实践,增强交通法制意识。

②、与交警队结为警民共建单位,请交警来校进行交通安全知识讲座,举行举行安全图片展览,发放学生出行安全卡,

强化交通安全意识。

③、进出校门要下车制度,严肃师生在校园骑车。

13、加强校容校貌建设,绿化、净化、美化校园,努力营造一个健康、舒适、优雅、和谐的育人环境。

14、坚持开展“讲文明、树新风”和“文明礼貌月”等系列活动。为巩固成果,2005年11月我们面对全体师生开展了为期一个月的“文明礼貌月”活动,目的在于进一步提高学生素养,规范学生行为习惯的养成教育。让学生变被动文明为主动文明,增强学生的社会公德意识,乐于助人的品质和文明礼貌修养。

15、加强疾病预防,确保学生健康

⑴、抓好健康教育工作,普及传染病防治知识。学校把健康教育做为防治传染病的一项重要措施来抓,采取一切措施将传染病防治知识教给每位学生,并通过学生普及到每位学生家长,特别是要教育学生勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,注意个人卫生,加强体育锻炼,按规定主动开展疫苗接种,提高广大师生健康防病意识。邀请疾病预防控制机构来我校指导健康教育工作,提供健康教育宣传资料,检查健康教育工作落实情况。学校利用媒体广泛宣传冬春季呼吸道传染病防治知识和禽流感知识及预防措施,确保传染病防治知识家喻户晓。

⑵、加强疫情监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。各年级定期到班级了解学生健康情况,发现疫情苗头,及时报告,及时采取针对性防治措施。实行学生健康晨检制度,严防意外事故发生。发现可疑病例等情况时,要及时向当地疾控中心和教育、卫生主管部门报告。

⑶、做好预防接种工作,构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病,疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。学校按《传染病防治法》查验学生免疫接种证,对无证或未完成国家和我省规定疫苗接种的学生,要劝其到原接种单位补证或完成接种;动员家长和学校按《疫苗流通和预防接种管理条例》要求,自愿自费接种二类疫苗,预防相应传染病发生流行。

⑷、搞好环境卫生,消除疾病传染源。组织抓好了校舍环境卫生,坚持教室湿式清扫,及时清运校园垃圾,整治学校卫生死角,加快卫生厕所建设步伐。增添校园洗手设施,严格饮食卫生,定期开展环境消毒,切实控制呼吸道传染病和食源性疾病发生。

学校“综治、创建”工作启动以来,在县综治委、县创建办和主管部门的指导下,以“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导,全面推进素质教育,确立了“德育为先,以人为本”的核心地位。我们将以安全教育为指针,创建“和谐平安校园”为目标,进一步明确安全责任,落实“和谐平安校园”措施,加强“和谐平安校园”创建与爱国主义、集体主义、社会主义思想教育的有机溶合,使全体学生成为文明守纪,乐学创新的合格人才。我们将本着大处着眼,小处着手的原则,继续实行综治、创建工作制度化、目标化、规范化、科学化的管理体制,使我校综治、创建工作再上一个新台阶。

安远县第三中学

2005年12月15日

XX年度创建平安校园工作总结

XX年度创建平安校园工作总结 当前,国际竞争日趋激烈,知识经济初见端倪,科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素,而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐,为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时,以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立,也对教育工作提出了新的课题,带来了新的挑战。实行依法治校,无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。 二、加强学习,以专业法律法规为重点普及法律知识。 我校成立有普法领导小组,负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员,利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容,建立校内法制宣教阵地,营造氛围,增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时,在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育,强化法律意识。另外,订购法制学习材料存放在阅览室,供师生自行阅览。 三、开展各种形式的法制教育活动。 预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中,注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传

教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与县中级人民法院、团县委、xx镇派出所及县交警大队常年建立法制教育基地,通过多种形式,坚持开展法制共建活动,如每年举行一次法制报告会,每学期都有国旗下法制宣传教育活动,另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育,法制副校长通过模拟法庭、现身说法,家长学生座谈会、个别谈心等形式,帮助做好有不良行为学生的教育转化工作,收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程,并聘请公安干警、政治教师授课,收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。 四、我校长期坚持定期学习制度。 学校组织骨干教师编写了《学校管理制度汇编》,做到教师人手一册,便于教师学习。今年,学校已组织编写了《20xx中学生自律与安全常识实用手册》,几经全校师生修改校对后,印成手册,发放到每个学生。每周一的晨会,有正规的国旗班升旗,有催人奋进的国旗下讲话,有带班领导的工作总结和布置,有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体体现,各种法律法规、各项规章制度在潜

平安校园建设情况汇报

平安校园建设情况汇报 学校现有师生3500余名,59个教学班,网络中心、计算机房、多媒体教室、电子阅览室、语音室、实验室、图书馆等各项功能馆室近40个,全封闭塑胶田径运动场一个,现有计算机近400台。师生人身安全和学校的财产安全责任重大,我们的目标是“创建平安校园,优化育人环境”,并以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。回顾一年来学校“创建平安校园,优化育人环境”的历程,主要工作体现在以下五个方面: 一、加强领导,明确目标,强化职责 学校高度重视“创建平安校园”及社会治安综合治理工作,新年伊始召开的学校创建平安校园专题会议上就重新调整并成立了新一届“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓的格局,学生发展中心、教师发展中心、后勤保障中心、教学管理部等职能处室具体分工协调,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校“平安校园”工作领导小组以实现“五无”工作目标为核心,即:无校园刑事案件,无群体性踩推挤伤事件,无严重影响国-家-安-全或政治稳定的重大事件,无较大交通安全事故,无造成师生严重伤害和影响的传染性疾病发生。坚持“明确责任,预防为主”的方针,把创建平安校园与学校创建“省级文明卫生先进单

位”工作有机结合起来,从解决具体问题抓起,铲除校园安全隐患,确保校园的文明、卫生和安全有序,扎实推进和落实“素质教育”。 创建“平安校园”工作领导小组分工内容包括:学生常规安全检查、学生常规纪律检查、学生仪表检查、学生活动场所安全检查、学校值班领导值班巡视、保卫人员工作职责及制度的检查、学生管制刀具携带情况调查、学校设施、设备安全检查、学生交通、防水、防火、防电等安全检查;学生各项法制宣传日活动、远离毒品、消防自救、环境保护知识等专项宣传教育、“以案释法”专题教育、人身自我保护教育、“”专题教育活动及防火专题教育由学生发展中心负责;体育、计算机、物理、化学、生物实验课安全常识教育检查及有关法律法规学习、教学常规安全检查、实验室、图书室、阅览室、微机室安全情况检查等安全知识教育检查、学生身体、心理健康状况体检、调查等由教师发展中心和教学管理部负责:学校卫生情况、学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施安全情况、师生用电情况、各种消防设施、设备质量及性能、学校楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况检查由后勤保障中心负责。“创平安校园”办公室设在学校学生发展中心,制定具体的创建实施方案,负责“创建平安校园”工作的常规落实、督导与协调。 二、完善制度,强化管理,责任追究

市级平安校园创建工作汇报

教育为先加强防范 完善管理构建平安 创建市级平安校园工作汇报 校园安全,事关师生生命,关系教育事业发展,牵系教育稳定大局,安全责任重于泰山.鉴于当前校园安全面临得严峻态势,学校全体员工认真学习各级安全工作会议精神,统一思想,提高认识,利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教职工切实增强责任感与使命感,牢固树立政治意识、大局意识、安全意识,自觉承担起保一方校园平安得政治重任。从已发生得重大事故中汲取深刻教训,严密防范,坚决消除各种安全隐患,努 力营造平安与谐得校园环境。现就我校平安校园创建工作情况汇报如下: 一、健全组织,思想重视,做到“五要”. 安全工作与平安创建工作就是学校高于一切得大事,必须健全组织,统一思想,高度重视。学校成立了校长孙增选任组长,政教主任高润军任副组长,班子其她成员任组员得安全工作领导小组,加强了对学校安全工作得领导、监督与检查,定期地组织人员对学校安全工作进行排查.制订了多项安全制度与应急预案,与各班主任、部室负责人签订了《安全责任书》,把安全纳入学校工作得总体安排。定期研究安全工作,传达上级文件会议精神,通报安全情况,提出整改措施,制订安全工作计划,并督促计划制度得落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育,

提高安全防范意识与掌握一定得安全知识。安全工作努力做到“五要”:1、安全教育要深入。学校通过安全教育讲座等多种形式,对全体师生开展经常性得安全、法制专题教育,增强安全意识,提高防范能力;2、制度预案要完善.建立健全各项安全管理制度,落实学校内部治安防范措施,加强安全管理;3、警校协作要密切.进一步深化警校共建,积极争取地方派出所得大力支持,通过建立民警定时定点护导机制,重点在上学、放学期间,在复杂得交通路口加强安全护导;4、督查力度要加大。学校对已经排查出来得安全隐患立即整改,确保落实到位,真正消除与解决安全死角,把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。5、排查整改要落实。学校对发现得安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、切实整改到位; 二、重在教育,加强防范,责任到人。 1、教育为先,预防为主.我们通过一系列有目得有组织得安全教育活动,在全体师生中树立安全第一得观念.开设安全教育课,组织学 生学习《全国中小学校安全教育读本》,每学期确定安全教育日、周、月集中重点教育,明确安全教育主题并进行安全防范演练.3月28日就是第17个全国中小学生安全教育日,主题就是“普及安全知识,提高避险能力”,我们开展“六个一"活动,即组织开展一次疏散演练,开展一次安全知识讲座,开展一次安全知识竞赛,举行一次安全教育征文比赛,组织学生观瞧一次《安全预防教育》电视片,布置一份安全隐患排查作业.教师对学生进行安全专题教育,各负其责,严肃、有序、

社会治安综合治理及平安建设工作(亮点)报告

社会管理综合治理亮点工作报告 我镇今年的社会管理综合治理工作,紧紧围绕加快发展主题,着眼人民群众安全感、满意度“两大”提升,着力强化法制宣传、邪教防范、矛盾纠纷排查与调处、信访稳定、安全生产、社会治安群防群治、重点部位整治、预防和打击犯罪活动等社会管理基础环节,注重社会管理创新。通过努力,人民群众的法制观念逐步提高,反邪教深入民众人心,网格化社会管理体系全面建立并发挥良好作用,矛盾纠纷和信访问题得到有效化解,重点部位整治取得实效,特殊人群服务和管理进一步加强。全年未发生一起“去渝进京”非正常上访事件、民转刑案件和群体性事件;可防性案件去年相比下降19%,无一起影响群众安全感的恶性刑事案件;无一起火灾伤亡事故、交通死亡事故。辖区内呈现出社会治安状况良好、和谐稳定的良好局面。总结这一年工作,主要有以下亮点: 一、积极推行“114”阳光政务。以中国电信114号码百事通平台为依托,建立渝西地区第一个集“咨询、帮扶、投诉、服务”四位一体“114”阳光政务。所谓“114”阳光政务,就是将现行的农村政策法规、乡镇部门职责、办事程序等党务、政务录入电信信息库,通过“114”热线为群众直接服务。群众足不出户,只需拨打“114”电话,就可直接查询低保、医保、粮食直补等政策,了解办理各种事务的工作程序及其所需的证件、材料等;也可以通过“114”反映要求解决的各类问题和面临的实际困难。到目前为止,我镇“114”阳光政务平台已收录党务、政务服务信息79010条,通过电话向群众宣传“114”累计达127561 户,提供咨询服务3589次,收集群众反映困难和要求解决的问题218件次,“114”直接解答化解问题92件次,转交镇阳光办督促部门办理126件次,群众满意率达到96.78 %。“114”阳光政务的推行,增强了基层政府党务、政务的透明度,对于帮助群众了解各类政策法规、方便群众办事,减少信访问题,增强政府的公信力、密切干群关系,维护社会稳定发挥了及其重要的作用。 二、扎实开展无欺诈示范商场、亮证照经营示范街、无传销示范社区“三示范”社会管理活动。“三示范”活动自2012年10月启动以来,我们重点做了两方面工作。一是积极将来苏高盛超市打造为无欺诈示范商场。注重帮助示范商场搞好内部管理,协同商场建立并落实了商品的进货、仓储、检查、售卖、下架退市等制度,督促商场建立定期学习法律法规、自查不合格商品、公告追回退

幼儿园创建平安校园工作总结

幼儿园创建平安校园工作总结 幼儿园创建平安校园工作总结范文 校园,一个充满了生机的地方,记录着菁菁学子的汗水与泪水的地方,是我们追求梦想的起点。下面是收集的幼儿园创建平安校园工作总结,欢迎阅读。 要求,幼儿园认真细致地重新修善和签订了各类人员的《安全工作责任状》,还增加了新的规章制度,如:《幼儿交接—班制度》、《安全工作应急预案》、《幼儿接送制度》等。各类制度的制订,使全园工作有章可循,有制可依,使每个教职工清楚自己的岗位职责,懂得安全工作人人有责、人人知责、人人尽责,增强工作的规范性,增加保教工作的安全系数。 1、为了把安全工作落到实处,我园成立了由园长挂帅的创建“安全文明校园”领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

2、为深入发动群众,保证全员参与综治“平安创建”工作,我园重视安全工作,充分利用各班的“家园之桥”向广大师生进行宣传、教育,增强孩子的自我保护意识,提高自我防范能力。我园还利用“致家长一封信”等形式加强与家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合我园做好孩子的安全自我防范意识和能力的培养。我园还积极发动教师主动家访,多与家长联系,提高家长的监护意识,让家长切实负起孩子的安全教育与监护工作的职责。 3、利用信息报道,做好宣传教育工作。工作的开展时为了得到有关领导的支持与认可,我们还会把每次开展的活动写成信息报道交到有关部门,也加强了我园的宣传教育工作。 明确食堂建设方面的思路:“高起点,大投入,高标准,严要求,创水平,争一流”。食堂作为幼儿园后勤工作的一个“窗口”,我们做到了“设施、安全、卫生”三者并重,上抓设施打基础,下抓安全卫生保安全,收到了良好的效果。同时,努力按照创建食品卫生A级单位的具体要求,成立了由园长、后勤副园长、保健教师组成的创建小组,与食堂和班级保教人员鉴定了“安全责任状”。充分让教师们知道安全工作重于泰山,我们自身的责任是非常重的,要时刻警醒,避免安全事故的发生,消除一切不安全因素的存在。

2019年平安建设工作总结模板三篇

平安建设工作总结范文三篇 篇一 XX年XXX社区平安建设工作以社会和谐为目标,以群众利益为根本,以科学发展观为指导,在街道办事处的正确领导下,在镇综合治理办公室、司法所、信访等相关部门的指导下,以强化治安管理服务为重点,进一步强化和落实平安建设各项措施,健全和完善平安建设长效工作机制,努力为广大居民群众营造一个良好的生活环境和安定的社会秩序。截止到12月底,社区居民总户为1008户。常住人口3105人,外来务工人员631人,外来民工子弟学校1所,在校学生803人。现将社区XX年社区平安建设工作总结如下: 一、加强领导,落实责任,推进平安建设深入开展 为把平安建设工作落到实处,社区确实加强平安建设工作的领导,根据“五位一体”的职责要求,把平安建设工作列入重要议程,明确责任,把各项工作落实了人员具体抓。坚持每周召开一次全体全体工作人员大会,总结前期工作,分析当前形势,研究部署下一步工作。“五位一体”领导小组经常深入基层调查研究,掌握辖区内的治安动态,对治安热点、难点问题及时妥善处理,把问题和矛盾处理在萌芽状态,坚决不留隐患。 二、认真搞好平安建设宣传,创造良好的舆论环境 社区把市民学校和社区活动中心作为安全教育的宣传阵地,利用科普讲座、黑板报、横幅、宣传材料等方法,扎实有效的开展法制宣

传教育活动,经常性组织居民小组长和居民代表开展各类安全知识讲座培训。全年举办讲座11次,参加培新的居民420人次。利用宣传栏以图片文字的形式向居民宣传崇尚科学,反对邪教反对——功,远离毒品等内容,结合典型案例在广大居民群众中开展警示教育。经常性的开展“XX普法”教育活动,以社区居民、青少年学生为对象邀请退休老干部、老教师,结合各种宣传日,宣传法律知识,交通法、绿色环保、节能减排、安全生产等知识,使居民、青少年学生的法律意识得到提高,责任感得到增强,形成了良好的舆论氛围。 三、做好建国60周年大庆期间的社会稳定工作 今年是新中国建立60周年,社区严格按照上级政府和街道办事处领导的会议要求,专门召开二次专题会议。分析排查辖区内的*、刑满释放人员、矫正对象的思想情况及动态,做到内紧外松。配合镇综治办、广电站统一拆除地面卫星接收安装户45户,关闭销售接受器4户。 四、化解矛盾纠纷,维护群众利益 按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的工作原则,进一步加强组织协调,建立切实有效工作机制,认真做好群众来访工作,及时解决问题,使不稳定因素得到及时化解。XX年社区共受理各类纠纷9起,调解成功8起,涉及家庭问题、邻里纠纷、违章搭建等。社区高度重视,认真对待。做了大量调解工作,使不和谐因素化解在萌芽状态,避免更严重后果的产生。 五、完善工作机制,形成群防群治

创建平安校园活动总结

创建平安校园活动总结 平安校园,是保证学生安心学习的重要校园环境,也是实现校园安全建设的一项重要内容。下面是小雅收集整理的创建平安校园活动总结范文,欢迎借鉴参考。 创建平安校园活动总结(一) 学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生821人,其中辅小728人。被05省道和320省道环抱,由学校的扩并,新登副城工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。 安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,根据(富综办[20XX]6号)精神,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下: 一、规范管理,明确职责 学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区

负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。 二、完善制度,落实责任 1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了松溪辅小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。 2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了20XX年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。 三、形成工作制度,突出长效管理 1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时

2020年创建平安校园工作汇报

2020年创建平安校园工作汇报 尊敬的各位领导,大家好: 首先欢迎各位领导莅临我县检查指导“平安校园”创建工作。2020年,**县教育局在市教育局、综治委及县委县政府的正确领导下,按照《临汾市学校安全与综合治理工作目标责任书》的具体要求,紧紧围绕**县教育局“131”教育振兴工程,进一步强化安全管理,加强安全督查,落实安全责任,扎实推进了平安校园创建工作,呈现出七大亮点,现在我代表教育局就有关情况向各位领导做一简要汇报。 一、“平安校园”创建范围全面拓展 为更加全面有效拓展“平安校园”创建范围,我们积极动员、广泛宣传。截止止前,全县共有各级各类学校59所,其中普通高校2所,职业高中1所,初中12所,小学43所,特教中心1所。共有中小学生27828人,其中高中7547人,初中8058人,小学12223人。共有幼儿园77所,其中公办园17所,民办园60所,在园幼儿6701人。共有教职工3368人,专职教师2459人,全部投入到“平安校园”创建工作序列之中。 二、“平安校园”创建工作扎实开展 1、以完善制度为基础,细化学校安全管理 一是出台了《**县中小学(幼儿园)安全管理实施意见》,使学校安全工作有章可循,做到安全职责全员化,没有无安全责任的人,没有不落实到人的安全责任,领导带班、教师值班在时间和空间上无空档无缝隙;二是

认真落实安全目标责任制,教育局与学校、学校与政教处、政教处与班主任、班主任与学生及学生家长层层签订安全目标责任书;三是规范《日志》管理,不定时检查,随机抽查,检查结果纳入年终安全考核,11月19日,安监股对全县中小学(幼儿园)2020年5、6、9、10四个月份的安全日志进行了突击检查;四是实行安全工作例会制度,要求每月月末召开安全工作会议,总结本月、安排下月安全工作。五是实行学校保安周报、学校安全月报制度。要求学校保安每周五报送本校一周的校园防暴力、处理突发事件、上下学交通、校园周边环境等情况,学校安全副校长每月25日前报送本校安全教育、安全管理、隐患排查的综合情况。 2、以加强教育为主线,提高师生安全意识 一是设立安全警示栏,对学生进行经常性地安全警示教育;二是加强阵地建设,落实安全、法制、心理健康教育课,做到计划、教材、教师、课时、教研、考核六到位。三是利用主题班会、板报宣传、校园广播等形式使学生树立安全意识,让安全观念入脑入心,提高安全教育的实效性;四是通过安全演练开展安全教育,提高学生的安全素养,树立安全意识,具备自救自护的能力;五是利用学期初和学期末、“开学第一课”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊时段对学生有针对性地进行安全教育。六是建设安全工作家校共管体系,指导学校建立家长委员会、家长学校,督促家长做好学生在校外的监护责任。 3、以隐患排查为保障,做好安全防控工作

2011年综治维稳平安建设工作总结

2011年综治维稳平安建设工作总结 2011年以来,我乡认真贯彻上级有关综治维稳平安建设的各项工作部署,以维护社会稳定服务经济建设为主线,不断加大工作力度,强化综治维稳平安建设各项工作措施落实,有力地维护了我乡的社会安定,取得了显著成效,为确保全乡社会稳定、创造平安官林做出了积极贡献。现将一年来的工作总结如下: 一、强化领导,落实责任。 乡党委政府高度重视开展综治和平安建设活动,把之列为重要议事日程,党委会多次研究部署综治维稳平安建设工作,解决工作中的困难问题,乡党委副书记吕丽珍综治工作主任、_______副主任并为综治维稳平安工作提供必要的物质条件。年初以来,通过与各村、各综治成员单位签订责任状,把综治维稳平安建设工作落实到位;加强督促检查,推进各项具体工作落实到位。乡综治部门强化各部门之间协调配合,强化对村委、乡直各单位的业务指导、督促,进一步调动多方积极因素,努力整合社会力量,构成社会各部门齐抓共管综治维稳平安工作的良好格局。 二、强化宣传,营造氛围。 我们把宣传作为综治维稳平安工作的基础和经常性工作,切实抓紧抓好。其中3-6月份,通过发放各类宣传材料1千多份,张贴标语、拉横幅四十多条,办专栏6期,利用各类文艺演出机会在各村宣传平安知识等形式,加大综治维稳平安宣传力度,让平安建设意识深入人心,努力营造良好生活及工作氛围。5月份我们还组织小学校上法制教育课,发放法制、综治维稳平安建设材料3百多份,开展法律咨询,提倡法律援助等活动,加大对综治维稳平安建设工作的宣传,提高宣传效果,增进社会群众对综治维稳平安建设工作的共识。 三、强化防控,健全网络。 我们认真贯彻市委、县委的各会议精神,坚持“打防结合,预防为主”的方针,进一步完善社会治安防范机制,筑牢大防控基础,构建严密的综治维稳平安、治安防范网络。 四、强化排查,化解矛盾。 我们扎实开展了矛盾纠纷排查调处工作,努力化解各种矛盾纠纷在萌芽状态,从源头上防范和减少影响基层安定的不利因素,维护基层稳定。特别是在今年部署“重点地区排查整治”、“矛盾纠纷大排查”、“肇祸肇事精神病人排查”等专项行动中,我乡共排查调处各类大小矛盾纠纷10多起,其中重点矛盾纠纷3件,问题基本上都得到妥善解决。在工作中,通过健全党政统一领导、综治部门组织协调、有关部门各司其责的矛盾纠纷排查调处机制,充分发挥乡级大调解中心和村级人民调解室的作用,把人民调解、信访调解、司法调解紧密结合起来,进一步完善乡、村、组三级调解网络,切实提高乡村干部调处能力,提高调解质效和群众的满意率。 五、是加强校园及周边环境整治 根据上级要求,我办联合教育、派出所、工商、城管、消防、质监等部门对全乡各中小学进行了检查,对发现的问题当场进行了指出并责令整改。并根据上级要求,对小学安保人员进行了补充;对学校的放学秩序落实了严密的安全措施,确保了全乡学生的安全稳定。 深化平安创建活动,推进平安建设进程。结合新农村建设,深入开展创建平安村、平安单位、平安家庭、平安校园活动,点面结合,典型带动。不断加大平安创建工作力度,把平安建设作为全乡人民的共同任务,发动群众支持和参与平安创建各项工作,发挥群防群治组织在社会公共安全、社会治安稳定中的积极作用,形成人人关心,人人参与的创建良好局面。认真落实“谁主管、谁负责”、“属地管理”、“抓系统、系统抓”、“条块结合、以块为主”等一系列原则工作制度。进一步抓基层,打基础;抓热点、攻难点,练内功、强素质,不断提高打击预防犯罪,驾驭治安局势的能力;不断提高化解矛盾纠纷,处置群体性事件的能力;不断

2020创建平安校园活动总结

2020创建平安校园活动总结 加强安全管理,打造平安校园。校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。下面是为大家整理的“2020创建平安校园活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 2020创建平安校园活动总结(一)学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生821人,其中辅小728人。被05省道和320省道环抱,由学校的扩并,xx 副城工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。 安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下: 一、规范管理,明确职责 学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,

统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。 二、完善制度,落实责任 1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了xx辅小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。 2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了2020年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。 三、形成工作制度,突出长效管理 1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。

综治和平安建设工作总结

关于开展社会治安综合治理和 平安建设工作情况的总结报告 今年以来,我局在市委、市政府的正确领导下,在市综治委的关心指导下,按照的全市综治和平安建设工作统一部署、安排,切实将社会治安综合治理、创建平安机关工作纳入总体工作规划,定期研究分析形势,发挥信访牵头协调、督办的作用,加强组织网络建设,完善矛盾调处工作机制,强化领导责任,着力化解信访突出问题,努力推动形成齐抓共管的工作局面,信访工作扎实有效,未发生有影响的个人极端事件及群体性事件,全面完成了各项综合治理和平安建设工作任务。保持各级“两会”、建党90周年,全省、全市党代会、党的十七届六中全会等敏感时期信访形势稳定,为维护大局,促进全市经济社会又好又快发展作出了应有的贡献,现将有关情况总结如下: 一、进一步加强对社会治安综合治理工作的领导 严格实行社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制,坚持局领导班子定期研究部署综治工作,坚持“一把手”负总责、亲自抓,分管领导具体抓,做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事。坚持把综合治理工作和平安建设工作纳入领导和干部职工的岗位目标责任制,与业务工作同部署、同检查、同考核。年初调整了由局长任组长,一

名副局长任副组长,各处(室)负责人参加的综治和创建工作领导小组,明确各处(室)负责人为第一责任人,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作责任制。制定综合治理、平安创建活动年度工作计划,定期研究综合治理和平安建设工作,层层签订综合治理、平安创建工作责任书。与平山乡丁魏村村民委员会签订了共建部门综治、平安建设责任书。此外,认真抓好单位内部治安防范工作,健全治安保卫组织,落实各项安全措施。除多次专题开会研究综合治理工作外,每次办公会、全体人员会议上都要强调安全、保密工作,确保综合治理工作落到实处。 二、健全矛盾纠纷排查化解机制,加强对社会治安综合治理矛盾纠纷等不稳定因素的排查化解 健全了市级两月一排查、县级一月一排查、乡级半月一排查的矛盾纠纷排查化解机制。今年以来,已经组织开展了7次矛盾纠纷排查化解活动。在元旦春节、各级“两会”、建党90周年,省、市党代会,党的十七届六中全会等重大活动期间,我局都组织开展矛盾纠纷排查化解活动。将正常排查和重点时期排查有机结合,每个重要时间节点都超前开展排查活动,共交办信访问题XX件,目前已化解XX件,化解率达XX %。对信访突出问题实行领导包案处理。市排查交办的信访突出问题,全部实行县(市、区)或市直部门领导包

中学创建“平安校园”工作总结(精选多篇)

中学创建“平安校园”工作总结(精选多篇) xx中学创建平安校园工作总结 为了确保学校师生生命安全和学校财产安全,更好地贯彻上级安全工作指示精神,加强学校安全管理,维护正常的教育教学秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。开展“平安校园”创建活动,是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措,是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结: 一、健全领导机构,明确工作责任,确保设防到位。 校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校成立了以xx校长为组长的“xx市xx中学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“xx市xx中学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校机动车辆管理暂行规定”等一系列安全工作制度。 安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是校舍安全,由总务处及任课教师教师负责;四是线路、设备安全防护,由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由教务处负责;六是学生安全教育,由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体校舍,层层明确责任, 实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》,做到了,责任到人,层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。 二、狠抓工作落实,逐一排查隐患,确保不留漏洞。 安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施: 一是注重检查,从严要求。针对当前严峻的安全形势,学校对六大块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度,随时检查,还建立了学生监督举报制度。 校舍安全:每学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式,检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。①根据检查的结果,对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。②对教学

学校创建平安校园汇报材料

创建平安校园活动汇报材料 尊敬的各位领导: 大家好! 首先,请允许我代表全校师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 安全无小事,我校秉承“责任重于泰山”的宗旨,始终以“教育发展,安全先行”为理念,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针,以“抓防范,保安全”为重点,以巩固和提升学校已取得的成果为目标,根据上级文件精神,在上级各部门的正确领导下,精心组织,分步实施,齐抓共管,整体推进,积极做好平安校园创建工作,有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识,创设了学校良好的育人环境,保障了学校各项工作的正常开展,促进了教育教学质量的有效提高。自2004年建校以来,我校从未发生过任何安全事故。现将我校创建“平安校园”活动工作汇报如下: 一、学校基本情况 树人学校始建于2004年,环境幽雅,整洁怡人。现有18个教学班,69名教职工,996名学生。学校设备先进,班班多媒体,综合实验楼,仪器室、阅览室、舞蹈室等活动

室一应俱全,可以说这里是孩子们学习成长的摇篮,是孩子们梦想启航的港湾,也是教师展示自身才华、智慧的舞台。学校先后荣获山东省绿色学校、省依法治校示范校、滨州市地震科普学校,市优秀交通安全示范学校、市平安和谐校园建设先进单位、滨州市教育科研工作先进单位、市德育工作示范学校、市教学工作先进单位、市规范化学校、市教学示范校、市三项活动示范校和市五好关工委等荣誉称号。二、创建工作 我校的平安校园创建工作以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校师生正常教育教学和生活秩序,切实为学校的教育教学保驾护航,确保师生生命、财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 1、领导重视,机构健全 学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,党支部、校委会经常开会研究安全工作,明确校长负总责、分管领导具体抓,同时学校成立安全检查小组,消防安全领导小组及义务消防队,健全安全保卫机构,充实一线保卫人员,做到机构、人员、经费、场所四到位。还成立了以校长为组长,所有中层干部参加的创建工作领导小组,不定期召开创建工作领导小组会议,建立了创建工作责任制和责

平安校园创建总结

平安校园创建总结 平安校园创建总结(一) 20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神,一贯坚持贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、健全机构,加强领导 1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由王玮校长亲自任组长,、由副校长任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保

卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。 2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。 3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。 4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校

2020创建平安校园活动总结

2020创建平安校园活动总结 学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生821人,其中辅小728人。被05省道和320省道环抱,由学校的扩并,xx副城工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。 安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下: 一、规范管理,明确职责 学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。 二、完善制度,落实责任 1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了xx辅小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。 在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了2018年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管

学校平安校园创建工作汇报

学校创建“平安校园”工作汇报学校安全工作关系到千家万户,平安稳定、和谐文明的校园环境是学校持续发展不断进步的基础。开展“平安校园”创建活动以来,为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建平安校园总体要求和部署,一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下,在全校师生的共同努力下,以“创建平安校园,优化育人环境”,为目标,以此促进学校各项工作顺利开展,全面提升学校办学水平。现将一年来平安校园创建工作简要总结汇报如下: 一、加强组织领导,注重制度约束。 根据学校实际,成立了校长任组长,副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局,下设学生常规安全检查小组,教育、教学安全检查小组,学校设施、设备、食堂安全检查小组,层层落实责任,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。 为此,学校制定完善了一系列规章制度,如《翼城县职业技术学校安全工作制度》、《翼城县职业技术学校学生安全管理制度》、《翼城县职业技术学校门卫管理制度》、《翼城县职业技术学校消防安全管理制度》、《翼城县职业技术学校财产安全管理制度》、《翼城县职业技术学校值班制度》、《翼城县职业技术学校传染病防治工作制度》等,层层分解工作责任目标,层层签订责任书,实行“谁主管、谁

负责”、“一级抓一级,一级对一级负责”的工作机制,做到有章可循、责任明确、奖惩分明。 此外,为加强对校园的安全管理,我校建立领导、教师、学生安全值班制度,值班队伍中,有学校领导、班主任、任课教师、学校专职保卫及保安人员。既分工明确又密切配合,协同管理。确保了学校安全工作的信息畅通、工作到位和防控有效。 二、明确职责,完善制度 1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制 学校实行处室、教学部、班级三级管理,学校分别与各处室、教学部、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后、各教学部能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、总务处、教务处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。学校把安全工作作为考评教学部、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。 2、健全检查网络,采取及时上报制度 安全问题,预防为主,实行安全员自查上报制度,学部领导和

社区上半年综治平安创建工作总结

社区上半年综治平安创建工作总结 篇一:上半年综治和平安建设工作总结3篇 第一篇 上半年,我局在市综治委的领导下,坚持以“十八大”精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设“平安单位”为主线,结合民防工作实际,将综治和平安建设工作纳入整体工作进行安排,严格制定各项措施,层层落实责任制,把综治、平安建设工作落实到具体责任人和责任科室,扎实推进综合治理和平安建设工作,确保了我局安全稳定。 一、加强组织领导,提高思想认识。我局注重健全综治和平安建设工作领导机构,建立了由一把手局长为组长,副局长为副组长,各科室负责人为成员的综治和平安建设工作领导小组。由副局长具体分管,局办公室具体负责综治和创建各项工作,督促落实各项措施。年初,我局专门传达学习了20XX年市综治和平安建设工作有关文件精神,将全局干部职工的思想集中统一到上级工作部署上。对综治和平安建设精心谋划,认真研究本单位综治、创建工作年度实施方案,并把综治和创建工作作为“一把手”工程。重点抓好单位机关人员的内部管理以及人防工程建设过程中的安全管理工作,对一些不安全因素,及时召开领导小组会议,研究讨论解决办法。

二、建立健全制度,确保综治、平安建设规范有序。一是建立了定期排查处理制度。每月组织人防工程技术人员深入各个房地产开发公司,对全市所有人防工程建设和安全管理情况进行检查督促,对综治和平安建设的情况进行排查,及时发现苗头性的矛盾和问题并及时处结,把矛盾化解在起始阶段,把问题解决在萌芽之中。经常组织全市已竣工投入使用的人防工程进行专项检查。主动深入工程现场,对人防工程内人防防护设施完好情况;人防的风、水、电系统设备运行情况;各项消防设备设施的完好情况;防汛器材准备情况进行全面检查。对检查中发现的问题督促进行整改,以确保人防工程安全使用并始终处于良好的战备状态。二是领导包干负责制。实行单位领导负总责,分管领导负直接责任,一级抓一级,条块结合,划块负责,全方位地把综治和平安建设的措施落实到处。三是定期汇报分析制度。每次召开综治和平安建设领导小组会议,分管领导和科室负责人都要将分管部门和科室的综治和平安建设情况汇总,并对其进行分析,对未发生但有隐患的问题及时发现,做好预防工作,做到防患于未然。 三、加强安全防范、抓好工作落实。综合治理和平安建设工作是一个系统工程,为此,我局对要害部位严格按照人防、技防和设施防的要求设防,我们将省一级重要经济目标—协鑫电厂图像和监控信息传输到人防地面指挥中心,通过

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