语文天地导学案

红英小学导学案

课题语文天地课时安排第一课时

学习目标1、通过活动，使学生明白做事要有计划性。2．活动过程中，引导学生积极参与，学会倾听，学会表达与交流，学会进行人际沟通，学会合作，培养学生收集与整理资料的能力。3．通过活动，对高尚精神又明确的认识。

学习重难点学会倾听，学会表达与交流，学会进行人际沟通，学会合作，培养学生收集与整理资料的能力。

教法走近生活

学法讨论交流

课前准备搜集资料

导学过程评议补充

教学过程：

一、导入

你、我、他，我们都是普通人。走进普通人，从一点一滴的小事中，

可以发现许多普通人的高尚精神。让我们办一期板报，主题是“我们身边

的普通人”。

采用读书、看报、咨询、上网等方法搜集资料，选择目的地。

二、检查预习：材料是否准备到位

1、采访父母单位敬老爱幼的叔叔、阿姨，写成稿子。

2、给班里的热心人拍张照片、配上简练的文字。

3、从报纸上剪下出租车司机拾金不昧的事迹。

……

三、合作学习：

（一）、整理版面

1．根据稿件内容、形式进行筛选。

2.做到体裁多样，内容精彩，版面图文并茂，书写整洁。

3.按要求进行缩写、改写。

（二）、设计版面

1.带领学生在黑板上做一个草图。

2.提示进行小组分工

四、评价

（一）、出示标准：

1、内容范围是否广泛。

2、表达是否多样化

3、装饰排版是否合

理

4、整体效果是否吸引人

5、书写是否整洁、及有突出的创意

（二）、评价：

1、组织学生观看

2、发评价表

3、请同学们写出自己的评价意见

板

书

语文天地

设

计

教

学

反

思

周审签字：年月日

备注

月查签字：年月日