莱芜市委办公室市政府《关于推进镇域经济科学跨越发展的意见》

莱芜市委办公室市政府办公室

印发《关于推进镇域经济科学跨越发展的

意见（试行）》等四个文件的通知

各区委、区政府，市委各部委，市政府各部门，高新区、雪野旅游区工委、管委会，各人民团体，市直各企事业单位，军分区：

《关于推进镇域经济科学跨越发展的意见（试行）》、《莱芜市镇域经济发展考核办法（试行）》、《莱芜市2012年统筹城乡发展改革工作要点》、《关于促进农民专业合作社健康发展的意见》等四个文件已经市委、市政府同意，现予印发，请结合实际抓好贯彻落实。

2012年，是我市科学跨越、奋起赶超的关键一年。抓好农业农村工作事关全局，意义重大。各级各部门单位要充分认识我市农业农村工作面临的新形势新任务新要求，进一步强化大局意识、机遇意识、危机意识，切实增强加快发展的责任感和紧迫感。要牢牢把握”奋起赶超、科学跨越”这一主题，紧扣“转方式、调结构、增效益”这条主线，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的工作总要求，突出抓好镇域经济、统筹城乡发展改革等重点工作，以重点突破带动全局，促进工作上水平。要健全完善工作推进机制，善于用改革的思路、创新的手段来破解难题、推动工作，善于调动各方面的积极性，形成上下联动、共同推进的强大合力。

各级各部门单位要对照文件要求和提出的工作目标，明确责任、强化措施，大力转作风、提效率，集中精力、铺下身子、真抓实干，确保市委、

市政府重点工作部署落到实处。各级各部门单位的工作进展情况及工作中遇到的困难和问题、创造的好经验好做法，要及时向市委、市政府报告。

中共莱芜市委办公室

莱芜市人民政府办公室

2012年2月14日

（此件发至镇、街道）

关于推进镇域经济科学跨越发展的意见（试行）

镇（街道）是莱芜经济发展最具潜力和活力的主体，镇域经济是莱芜区域经济发展的基本单元，是大项目建设、招商引资和统筹城乡一体化发展的重要平台与支撑，加快镇域经济发展事关全市发展大局。为激励各镇（街道）攀高比强、进位争先，推动镇域经济科学跨越发展，制定如下意见。

一、指导思想和目标任务

（一）指导思想

以市第十三次党代会精神为指导，牢牢把握“奋起赶超、科学跨越”这一主题，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的工作总要求，在全市大力实施工业化和城镇化双轮驱动战略框架下，突出大项目建设、招商引资、企业培育、园区建设、特色产业发展、城镇化建设和财税增长等

重点，健全激励政策，强化督查考核，大干三五年，使镇域经济实力大幅提升、发展后劲和活力显著增强、城镇面貌大为改观、群众生活更加幸福。

（二）目标任务

坚持”三高一大”的工作总要求，自我加压，高点定位，确定超常规发展目标。

1．构建竞相发展新格局。根据资源禀赋、产业基础、财政收入、区位交通等情况，将全市20个镇（街道）划为三类。第一类为率先崛起方阵（6个）：凤城、口镇、羊里、颜庄、里辛、鹏泉；第二类为加速发展方阵（9个）：张家洼、高庄、方下、牛泉、杨庄（农高区）、艾山、黄庄、辛庄、雪野；第三类为重点突破方阵（5个）：苗山、大王庄、寨里、茶业口、和庄。实行动态管理、分类考核，激励各镇（街道）进位争先、竞相发展。

2．强力推进大项目建设和招商引资。把大项目建设和招商引资作为镇域经济发展的重中之重，靠大项目建设拉动产业集聚，靠招商引资推动生产要素向镇域集中。实施“大企业培植计划”，加快建设一批能够立镇的龙头型、基地型、旗舰型大项目。各镇（街道）要严格落实大项目和招商引资目标责任制，完善工作机制和配套服务，为镇域大项目建设、招商引资创造良好条件，确保完成市、区下达的目标任务。

3．提升镇域财政实力。按照地方财政收入增幅确保30%、力争40%“保三争四”的要求确定目标，力争三年时间，率先崛起方阵所有镇（街道）、加速发展方阵半数以上的镇（街道）实现地方财政收入过亿元，其中5

个以上过2亿元，力争达到3亿元，重点突破方阵的镇也要实现大的突破和提升。力争五年时间，镇域地方财政收入占全市地方财政收入的“半壁江山”。

4．实施企业发展“群山”工程。坚持抓大不放小，以大项目、大企业培育打造支柱财源，大力实施镇域企业发展“群山”工程，加快推进成长性好、发展潜力大的中小企业发展，夯实镇域经济发展基础。近三年，率先崛起方阵、加速发展方阵、重点突破方阵的镇（街道）每年分别新增规模以上企业8家、5家、3家以上，私营企业和个体工商户总数年均分别增长20%、25%、30%以上。

5．搭建镇域经济发展平台。整合提升现有镇域产业集聚区，力争三年时间，羊里优特钢、口镇汽配、农高区姜蒜加工、颜庄板材、里辛汽配、鹏泉纺织等6个特色产业集聚区产值过百亿元。鼓励镇（街道）充分发挥资源优势，明确产业定位，因地制宜，依托镇驻地、国省道、主要干道，建设中小企业创业园、孵化园和创业培育基地等特色产业集聚区，引导企业、村（社区）及社会力量建设标准厂房、配套设施，为中小企业、微型企业、群众创业搭建新平台。对靠近省级园区的镇（街道），特色产业集聚区选址要向省级园区靠拢，形成连片发展格局。

6．做大做强特色产业。依托鲁中钢铁物流园，制定优惠政策，盘活现有资源，吸引全市同类企业入园集聚发展，适时启动建设二期工程，打造全国一流的钢铁仓储交易中心。依托农高区规划建设长埠岭特色农产品加工区和“三辣”批发市场，吸引全市有一定规模的农产品加工销售企业特别是姜蒜精深加工企业集聚发展，打造国内外有影响的“农字号”特

色产业生产加工基地和“三辣”产品集散物流中心。各镇（街道）要发挥资源优势，积极打造工业重镇、商贸名镇、文化旅游强镇、现代农业大镇，形成错位发展、互为补充的镇域特色产业发展格局。力争三年时间，建成8个特色产业集群、15个特色产业镇，其中5个特色产业集群、10个特色产业镇达到省级标准。

7．加快小城镇建设促进人口集中。将小城镇建设纳入《城市建设三年实施纲要》，修编完善小城镇建设各项规划。按照“十有”标准加快推进新城镇建设，对纳入城市组团规划的口镇、雪野等镇，及寨里、牛泉、苗山、羊里、杨庄、辛庄等6个重点镇，要按小城市标准规划建设；结合村庄合并、旧村改造，按照“四通、四化、四配套”的要求，抓好农村新社区建设；加大农村基础设施投入，推动城市公交、供水、供电、供暖等基础设施向农村延伸；采取市场化的办法，吸引社会力量加快城镇建设，完善城镇功能、优化城镇环境、推动产业集聚，吸引人口向城镇集中，重点向城区、重点镇集中。今后三年，城市规划区范围内的镇（街道），其城市建成区外人口年均减少比例不低于5%；其他镇，向城区、重点镇、镇驻地集中人口年均增长5%以上。

二、政策措施

（一）编制规划引领发展。将镇域经济发展上升为市级战略，纳入新一轮城市发展总体规划，编制南部钢铁、西部姜蒜、北部旅游等镇域特色产业重点片区的详细规划，引领发挥资源优势、打造特色产业集群。各镇（街道）要主动融入全市总体规划布局，高标准编制镇域经济发展规划，明确发展定位、产业布局、工作重点、推进措施等。规划经专家评

审和区审查同意后，报市镇域经济发展领导小组备案，并向社会公布。（二）制定财政激励政策。坚持财权、事权相统一的原则，合理划分区、镇（街道）财权。镇（街道）地方财政收入新增部分实行区、镇（街道）按比例分成，并适当提高镇（街道）分成比例，完成增幅目标超收部分，镇（街道）全额留用。加大对镇（街道）的财政转移支付力度，市、区向上争取的资金，重点向镇（街道）倾斜。

（三）建立中小企业发展专项资金和创投引导基金。市、区设立中小企业发展专项资金，采取以奖代补、贷款贴息、专项补助等办法，重点支持中小企业国际市场开拓、技术研发创新、公共技术服务平台建设、特色产业镇和特色产业集群发展。同时，市、区设立创投引导基金，完善创业扶持政策，鼓励全民创业，增强镇域经济发展的活力和后劲。（四）完善土地扶持政策。市、区每年拿出一定比例的土地指标，用于镇域中小企业发展服务平台、特色产业集聚区建设，安置亿元以下的招商引资项目和新上镇域中小企业，破解各镇（街道）在镇域经济发展中打造“群山”的用地难题。对镇域内形成的土地政府收益，采取“一事一议”的办法用于镇域基础设施建设，主要向重点突破类镇倾斜。各镇（街道）要抓住政策机遇，结合新农村建设，大力度推进“增减挂钩”、土地整理工作，对开展“增减挂钩”的镇（街道），市区给予一定资金补助，整理出的土地指标全部留给镇（街道）使用。

（五）提升镇域融资服务水平。鼓励支持金融机构到镇（街道）建立分支机构和营业网点，加快发展村镇银行、小额贷款公司、资金互助社等金融服务组织，构建新型镇域金融体系。建立完善融资性担保体系，鼓

励现有融资性担保公司追资扩股，探索镇（街道）地方财政、政府有效资产参股融资性担保公司的新路子，对新设立或增资扩股2000万元以上的融资性担保公司，当年缴纳税收地方留成部分按50%的比例返还。由市、区财政拿出一定资金，采取助保金的形式，帮助中小企业解决贷款难问题。鼓励市、区及有条件的镇（街道）设立过桥续贷资金，并视财力情况逐年增加资金规模。支持和培育中小企业上市融资，提升企业直接融资能力。各金融机构要积极支持中小企业特色产业集群发展，创新集合债券等直接融资方式，每年镇域中小企业信贷增幅要不低于全市中小企业信贷增幅。设立市、区金融奖励资金，对支持镇域经济发展作出突出贡献的金融单位给予重奖。

（六）奖励特色产业集群和企业技术研发创新。鼓励各镇（街道）按照省、市特色产业集群标准要求，积极整合、包装、申报项目，市、区中小企业专项资金对此类项目的支持比例要达到60%以上。对纳入省重点扶持的特色产业镇、特色产业集群项目，市、区中小企业发展专项资金按省扶持资金的20%进行奖励。从中小企业发展专项资金中拿出一定比例，奖励镇域中小企业技术研发创新，增强企业创新能力。

（七）鼓励和支持“飞地经济”发展。对不适宜发展工业的镇（街道），打破行政区划限制，在高新区、莱城工业区、钢城开发区、农高区或相邻镇（街道）产业集聚区拿出一定空间，规划建设“园中园”，引导镇（街道）大力发展“飞地经济”。按照“项目集中、发展集约、产业集群、政策集成”的原则，进一步健全完善引荐方和落地方招商任务、税收财力分成等利益分配政策，建立健全园区项目统筹安置机制，确保项目引得

来、落得下。

（八）增强省级园区辐射带动效应。按照产业相近、地域相邻的原则，适时适度调整省级园区对镇（街道）辐射带动的区域范围，促进镇域经济上台阶、上水平。推进钢铁物流企业向鲁中钢铁物流园集聚，通过开展招商推介会，完善仓单质押、托盘融资、贷款担保、租赁费减免等优惠政策，吸引全市钢铁物流企业退城入园，尽快形成产业集聚效应。推进农高区

长埠岭特色农产品加工区和“三辣”批发市场建设，制定土地、财政、税收等优惠政策，招商引进姜蒜精深加工项目，吸引周边农产品加工销售企业入园集聚发展。充分发挥雪野旅游区资源及基础设施优势，加快发展生态旅游、会展、商贸、文化创意、航空等产业，努力打造全市对外开放的窗口，承接济南、淄博、滨州等周边地市辐射的载体和聚集特色亮点产业的平台。

（九）探索建立扩权强镇政策。在国家法律和政策框架内，赋予镇（街道）部分县域经济社会管理权限，适当扩大建设管理、投资管理、资源利用、财税工商等方面的管理职能。国税、地税等垂直管理部门要合理规划管理布局，理顺条块管理关系，建立和完善协调沟通机制，强化对镇域经济发展的支持。

（十）发挥职能部门推进作用。市、区各职能部门都要在推进镇域经济发展中有所作为。要在信息、技术、资金、项目等方面，全力服务扶持企业发展。要认真研究中央、省支持镇域经济发展的相关政策，策划包装项目，积极对上争取和对下扶持。对争取到扶持项目和资金的部门单

位，市里给予一定补助或奖励。加快推进“大企业培植计划”的实施，确立大企业培育扶持对象，摸清底数，主动对接，靠上服务，促进企业尽快做大做强。推进中、小、微企业发展服务平台建设，通过政府扶持、招商引资、银企联手、企地共建等途径，尽快建成一批有特色、有规模的服务平台。采取现场交流、培训研讨等形式，继续大力实施“千名企

业家培训工程”、“中小企业成长工程”和“特色产业培育工程”，不断提

升中、小、微企业发展能力。

（十一）优化发展软环境。突出“转作风、提效率、优环境”主线，进一步清理压减涉及镇域经济发展的各种行政事业性收费，对保留收费事项、收费标准要向社会公开。对镇域特色产业集聚区的基础设施、工业项目，比照莱芜钢铁精深加工产业园设立行政事业性收费和服务性收费标准。畅通行政审批绿色通道，对需要多部门共同审批的镇域经济项目，实行联审联批，提高行政服务效能。开展民主评议政风行风活动，实行服务承诺、限时办结、部门主要负责人公开电话、有奖举报等制度，进一步优化镇域经济发展环境。

三、组织领导和考核奖惩

（一）加强组织领导。各区要把镇域经济发展列入重要议事日程，成立领导小组和办公室，加大对镇域经济的领导和指导力度。将镇域经济发展列入区级考核的重点内容，并加大赋分权重。各镇（街道）要按照大项目建设、招商引资、园区建设、企业培育、民生保障和社会管理等几条线，对工作力量进行有效整合，实行统一领导、分线作战，提倡一人多岗、一职多能，最大限度地提高行政效能。

（二）加大联系服务力度。进一步完善市级领导、市直部门单位“联镇包村”制度，强化对镇域经济的指导和扶持。建立健全机关干部联系服务企业制度，对现有规模以上企业每家派驻一个督导联络组，从市、区、镇（街道）选拔一批优秀干部离岗常驻企业，帮助企业解决发展中的实际困难和问题。

（三）强化考核奖惩。建立完善促进镇域经济科学跨越发展的评价考核体系，对大项目建设、固定资产投资、地方财政收入、企业培育、园区建设、城镇化等重点指标，采取百分制考核，实行综合排名，对年终排名前三位或上升两个位次以上（含两个位次）的镇（街道）予以奖励，并在干部使用上给予倾斜；对各方阵排名末位且主要考核指标达不到全市平均增幅的镇（街道）主要负责人，第一年予以诫勉谈话，连续两年的要进行组织处理。

（四）注重镇（街道）干部队伍管理。把镇域经济作为干部干事创业的重要平台，坚持政治上关怀、生活上关爱、工作上关心，激励引导镇（街道）干部在基层实践中成长进步。将镇

（街道）党委主要负责人列入全市县级后备干部队伍，实行市、区两级共同管理。保持镇（街道）主要负责人相对稳定，除特殊情况外，镇（街道）党政主要负责人原则上干满一届。

莱芜市镇域经济发展考核办法（试行）

为客观公正地反映和评价各镇（街道）发展镇域经济的工作实绩，充分发挥考核的导向作用，激励和鞭策各镇（街道）攀高比强、争先进位，推动镇域经济跨越发展，根据市委、市政府《关于在全市开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动的意见》和《关于推进镇域经济科学跨越发展的意见（试行）》精神，制定如下办法。

一、考核范围

对全市20个镇（街道）按综合实力，实施分类考核，分类排名与综合排名。共分为三类方阵，率先崛起方阵：凤城、口镇、羊里、颜庄、里辛、鹏泉；加速发展方阵：张家洼、高庄、方

下、牛泉、杨庄（农高区）、艾山、黄庄、辛庄、雪野；重点突破方阵：苗山、大王庄、寨里、茶业口、和庄。每类镇（街道）的年度考核任务指标，每年初由市里统一下达。

二、考核内容及权重

采用百分制进行考核，考核内容分五部分：一是大项目建设，权重为30%；二是招商引资和固定资产投资，权重为20%；三是地方财政收入，权重为20%；四是企业培育和园区建设，权重为20%；五是城镇化建设，权重为10%。

三、考核计分办法

（一）大项目建设（30分）

根据督查调度、观摩评比、任务考核等因素计分，按照权重折算分数。具体考核计分办法由市大项目建设推进领导小组办公室研究制定。

（二）招商引资和固定资产投资（20分）

招商引资完成任务指标的，计权重分10分。具体考核计分办法由市招商引资领导小组办公室研究制定。

固定资产投资增幅达到任务指标的，计权重分10分；每超1%加0．1分；每降低1%减0．2分，扣完为止。

（三）地方财政收入（20分）

增幅达到30%指标任务的，计权重分15分；每超1%加0．2分；每降低1%减0．1分，扣完为止。

税收占财政收入的比例达到全市镇（街道）平均水平的，计权重分5分；每超1%加0．1分；每降低1%减0．2分，扣完为止。

（四）企业培育和园区建设（20分）

新增规模以上企业达到下达指标数的，计权重分10分；每超1家加0．5分；每少1家减1分，扣完为止。

新增中小企业户数达到下达指标数的，计权重分10分；每超1%加0．1分；每降低1%减0．2分，扣完为止。

有一定规模的创业培育基地、中小企业孵化园区等发展载体、特色产业集群发展趋向明显、被确定为省、市特色产业镇的，分别加3分、2分。（五）城镇化建设（10分）

按照新增投资额度、新建农村社区户数、基础设施和公共服务设施建设等指标，对各镇（街道）新城镇建设、新社区建设、村庄综合整治等情况进行考核，排出名次，第一名计7分，其他每降一个名次减0．2分。城镇、农村人口升降比例达到目标要求的，计权重分3分；每超额完成

目标任务1%加0．1分；每少完成目标任务1%减0．2分，扣完为止。

四、考核奖惩

（一）本办法施行的第一个年度，对年度考核综合排名前三名的镇（街道）授予镇域经济发展贡献奖，分别奖励现金20万元、15万元、10万元；对排名四至六位的镇（街道）授予镇域经济发展赶超奖，奖励现金6万元。贡献奖、赶超奖的30%奖给镇（街道）党政主要负责人和分管负责人。

（二）从本办法施行的第二个年度起，对年度考核综合排名前三名的镇（街道），由市委、市政府授予镇域经济发展贡献奖，分别奖励现金20万元、15万元、10万元。同时，按年终考核综合排名，考核年度较上年度前移2个位次以上（含2个位次）的，授予镇域经济发展赶超奖，奖励现金10万元。贡献奖、赶超奖的30%奖给镇（街道）党政主要负责人和分管负责人。

（三）对年度综合考核排名前三名的镇（街道），在干部使用上给予倾斜；对连续两年考核排名都位居前三名的镇（街道）党政主要负责人，符合干部选拔任用条件的，优先提拔重用。

（四）对在大项目建设、招商引资、固定资产投资和地方财政收入中等弄虚作假的镇（街道），实行”一票否决”制，直接取消其评先树优资格；同时按年度考核综合排名最后一名对待。

（五）对各个方阵排名末位且主要考核指标达不到全市平均增幅的镇（街道）党政主要负责人，第一年予以诫勉谈话，连续两年的要进行组

织处理。

五、组织实施

（一）镇域经济发展考核工作在市委、市政府的统一领导下进行，市镇域经济发展领导小组办公室统一组织协调，其中，大项目建设考核由市大项目建设推进领导小组办公室具体实施，招商引资考核由市招商引资工作领导小组办公室具体实施，地方财政收入、固定资产投资、园区建设、中小企业及规模以上企业发展、小城镇建设等方面的情况、数据，分别由市财政局、市统计局、市中小企业办、市经济和信息化委、市住房城乡建设委、市规划局等职能部门单位负责提供。

（二）承担考核任务的市直职能部门单位，要坚持客观、公正、准确的原则，认真负责地做好考核工作；凡对考核工作不认真、不负责，缺乏考核依据、有失客观公正的，要严肃追究相关人员的责任。

（三）市考核办汇总各方面的考核结果，年底计算出各镇（街道）的最终得分，提出奖惩意见，报经市委、市政府研究审定后公布。

本办法自印发之日起施行。

建筑工程质量监督登记表

质监01建筑工程质量监督登记表 工程名称---------------------------------------------------------------- 建设单位--------------------------------------------------------------- 监督单位---------------------------------------------------------------- 注册编号---------------------------------------------------------------- 济南市工程质量与安全生产监督站监制 填表说明

一、本表工程名称、地址填写应与《建设工程规划许可证》中相对应的工程名称一致。 二、办理监督注册时需提供的申报材料： 1、《建设工程规划许可证》； 2、施工图设计文件合格（备案）书； 3、施工中标通知书（复印件）； 4、监理中标通知书（复印件）； 5、法人代表签署的项目负责人授权书及项目负责人签署的工程质量终身责任承诺书。 6、其他规定需要的文件资料。 三、本表可打印或用钢笔、碳素笔填写，内容要具体、真实、完整，字迹要端正，清楚。 四、工程类别主要为住宅工程、公共建筑、工业厂房等；结构类型按施工图设计文件对应类别填写，如：砖混、框架、剪力墙等。 五、本表一式两份，建设单位一份，监督机构一份。 六、当参建单位或人员变更时，应按规定办理变更手续并及时通知质量监督机构。 七、受理地点：龙奥大厦C区一楼大厅 咨询电话：66600000-6111

一、工程概况和工程参建单位资质、项目质量保证机构情况： 工程概 申报单联系 单位地 工程名 工程地工程类 地下总建筑面积（其中地上建筑面 地层，地 计划开工日计划竣工日 规划许可证图纸查审查文 工程造价（万元报监进 工程参建方单位资质情 勘单位名 单联系电资质证书编资质等 设单位名 单资质等联系电资质证书编 监单位名 单资质等联系电资质证书编 施单位名 单位资质证书编号资质等级联系电话 工程参建各方项目质量保证机构情联系电证书编职执业资格（职称姓项目负责工程 项目经技术负责专职质检 总监理工程监理工程见证取样 勘察项目负责勘察技术负责 项目设计负责结构设计负责

莱芜市房地产市场调查报告

莱芜市房地产市场调查报告 2013年11月23日，对山东省莱芜市房地产市场做出了调查： 一、莱芜城市格局： 莱芜市整体地形南缓北陡、向北突出的半圆形盆地，北、东、南三面环山，中部为低缓起伏的平原，西部开阔。整个地势由东向西倾斜，北、东、南三面又向盆地中部倾斜，大汶河由东向西横贯盆地中部。 莱芜市分为：市中心莱城区钢城区经济开发区雪野旅游区莱城工业区钢城开发区农业高新区 莱城区是莱芜市政府所在地，是莱芜市的政治经济文化中心，是城镇人口主要集中地。莱城区就业环境良好，主要企业类型：钢铁、机械设备、煤炭开采为主的重工业以及以制药、纺织、软件、农产品加工为主的轻工业。 莱城区所处位置交通便利，是山东重要的交通枢纽城市。莱城区高等院校较少，因此外地人口相对较少，现有外地人口主要是莱芜周边泰安沂源等相对落后乡镇外来务工人员，主要从事服务行业。 钢城区是以莱钢和中小型钢铁企业为主体的重工业城区。以钢铁为主要产业延伸出集开矿、冶炼、锻轧、加工、运输为一体的产业链条。钢城区城市化程度不高，服务业落后。 莱钢集团外地务工人员较多，收入水平较高。09年以来莱城钢为核心的钢区带动周边乡镇迅猛发展。

二、莱芜市楼盘户型数据分析表 项目名称 开发商项目位 置 产品规划周边配套户型设置销售进度车库报价联系电话报价（）物 业 费 楼盘评价 清水·江山帝景莱芜岳 海投资 发展有 限公司 诚信路 和汶阳 东大街 交叉口 西北角 （青草 河中段） 以高层为主， 只有一栋楼， 共32层，以3 层起为居住 房，共三个单 元，两梯三户 城市中心繁华地段， 东临青草河，附近有 馨百购物中心、大润 发超市、莱芜美食 街、各大银行、第二 实验小学、陈毅中 学、精英学校 开阔二居、优雅 三居三种户型设 计， 98.9㎡ /120.2㎡/ 128.4㎡ 未出售，认 筹中，排号 130号 0634— 6388678/6 388789 均价5500元 1.2- 1.5 元 楼房要2015 年交房， 清水湾·大公馆山东申 莱置业 有限公 司龙潭大 街戴花 园商务 楼 以高层为主， 31层高层住 宅，四居、三 居、二居，两 梯三户 城市黑心，雄踞青草 河畔，坐拥青草河源 头，北临龙潭东大 街，链接高速、公交 网路，馨百、大润发、 地税局、交警支队、 花园小学、多处银 行、邮局等 四居室、三居室、 二居室设计， 88.6㎡ /144.6㎡ /166.1㎡ 基本已售 完，所剩余 为最高层 跟最底层 的楼层。 9万/套0634— 5669999/6 966999 5200起价， 均价在5600 —5700左右 1.2 元 楼房价格是 最高的，销 售量也是最 好的，位置 优越，口碑 不错。 中舜·鲁中国际莱芜中 舜置业 有限公 司 钢城区 鲁中东 大街108 号 板式、点式高 层住宅和特色 商业街，10栋 18-28层的板 式及点式高层 住宅和特色商 业街 中舜鲁中国际北站 公交站附近有肯德 基凤城餐厅、馨百购 物中心、莱芜银座佳 悦酒店 二、三、四居室 设计，多为大面 积房子， 93㎡/97㎡/129 ㎡ 136㎡/141㎡ /145㎡/185㎡ 13.11.24 日三期开 盘，排了 150多号， 共136套 房子，7号 6号楼已 经售完 7.8—8.5万/ 套 面积不同 0634— 8555666 5100均价 1.2 元 位置不是很 好，但是人 多，130多套 房子，排号 就有150个。 萬和园山东豪 晟投资 置业有 限公司莱芜市鲁 中大街60 号（ 原外贸大 厦南邻） 高层住宅1栋 14层，两栋25 层，户型以三 居室为主，有 复式 馨百商场，学习哦 啊，城市公园行政机 构 三居室、一居室 设计137㎡/150 ㎡ 130个平 的户型较 多，销售也 快，剩余几 套了 0634— 8585666/7 77 均价5600左 右 1.3 元 价格高，

山东省乐陵市实验中学2018第二学期初二备考：居民与聚落含答案

居民与聚落 一、单选题（本大题共21小题） 1.如图，下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是（） A. 世界人口数量在不断增长 B. 1900年以来，世界人口增长缓慢 C. 世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D. 人口数量的变化与自然因素无关 2.小明于2019年8月去巴西里约热内卢观看第31届夏季奥运会，他看到的人种和听到的语言主要是 （） A. 白种人，葡萄牙语 B. 混血种人，西班牙语 C. 白种人，西班牙语 D. 黑种人，葡萄牙语 3.为了迎接上海世博会，组委会向社会招募了大量懂英语的志愿者，因为英语是（） A. 世界上使用上数最多的语言 B. 世界上使用最广泛的语言 C. 联合国规定的唯一工作语言 D. 上海世博会唯一指定外语 4.如图所示建筑是哪一宗教的活动场所（） A. 伊斯兰教 B. 佛教 C. 基督教 D. 犹太教 5.如图为世界局部地区图，读图完成11-12题． 下列说法错误的是（） A. 甲地区经济发达，人口稠密 B. 乙地区石油储量丰富，是重要的石油输出区 C. 丙地区人口自然增长率较低 D. 丁地区位于赤道附近，全年高温6.读人口增长示意图，完成5-6题． 图中四类国家都可能存在人口问题，其中人口出现负增长，青壮年劳动力不足的国家为（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.读如图，回答10-11题。 促使该地发展成为城市的主要因素是（） ①宗教中心②自然资源丰富③地形开阔④河流交汇处 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 8.如图，下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是（） A. 世界人口数量在不断增长 B. 1900年以来，世界人口增长缓慢 C. 世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D. 人口数量的变化与自然因素无关 雨燕是飞翔速度最快的鸟。雨燕每年三、四月来到北京，七、八月飞离北京。读北京雨燕迁徙示意图，完成下列各题。 9.关于图中甲、乙、丙、丁四地气候说法有误的是 A. 甲地为温带季风气候 B. 乙地深居内陆，距海远，降水较少 C. 丁地所在大洲气候类型以赤道为轴，南北对称分布 D. 丙地为热带雨林气候，且有世界上面积最大的热带雨林 10.据图判断下列说法不正确的是 A. 迁徙途中雨燕飞越了世界最大的半岛 B. 迁徙途中雨燕飞越的国家大多为发展中国家 C. 由丙到丁所经过地区的居民主要为黑种人 D. 迁徙途中雨燕飞越了亚、欧、非三大洲 11.北京是我们国家的政治中心，向世界展示着中华文化的悠久与灿烂．回答13～14题． 保护世界文化遗产的说法，正确的是（） A. 全部封闭，禁止游人参观 B. 拆除后都做成微缩景观供人参观 C. 为适应现代生活要彻底改造 D. 核心是对优秀传统文化的保护． 第 1 页

山东省莱芜市陈毅中学2020~2021学年八年级第一学期10月月考语文试题

山东省莱芜市陈毅中学2018-2019学年八年级第一学期10月 月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中注音全对的一项是（） A．周匝．zā 蜿．蜒wān 荸荠．qǐ 即物起兴．xìng B．酬和．hè 淳．朴chún 招徕．lán 龙吟．凤哕yín C．门楣．méi 璀．璨cuǐ 家醅．bēi 如法炮．制páo D．譬．喻pì 苋．菜xiàn 花坞．wù 怵．三分chù 2．请选出下面词语中书写有误的一项是（） A．逢场作戏囊萤映雪左右逢源 B．大名鼎鼎八面玲珑悠然自在 C．顾名思议走投无路随机应变 D．天衣无缝引经据典合辙押韵 3．下列各句中加点成语使用不正确的一项是（） A．沿国道205山东段自北向南，每一段周道如砥 ．．．．，景色优美的道路背后，凝聚着山东公路人的心血。 B．进球后的沃克，发出了歇斯底里 ．．．．的吼叫。 C．中国的真实国力，始终雪藏于重重迷雾之中，连西方顶尖智库的精英们也是众说纷 纭，莫衷一是 ．．．．。 D．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄 ．．．．。 4．下列句子没有语病的一项是（） A．《舌尖上的中国·心传》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B．良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。 C．通过学习雷锋报告会，我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。 D．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。 5．对下面唐诗理解不正确的一项是（） 菩萨蛮·小山①重叠金明灭 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦②，双双金鹧鸪。 （注释）①小山：眉妆的名目，指小山眉，弯弯的眉毛。②罗襦：丝绸短袄。

教育先进工作者公示名单

全省教育先进工作者公示名单 （204名） 魏风传 济南师范学校 傅磊 济南第二中学 秦真 （女） 济南市棋盘街小学 段益刚 济南市古城中学 窦燕春 （女） 平阴县龙山小学 王育新 商河县第一中学 刘宪 （女） 济南市市中区教育局 赵淑红 （女） 济南市天桥区教育局 张勇 济南市历城区教育局 王传成 济南市长清区教育体育局 郝振岱 青岛第三中学 周欣 （女） 青岛第十五中学 马鹏业 青岛第四十四中学 魏铁英 （女） 青岛第四十七中学 牟信玉 青岛第六十一中学 于冰 （女） 青岛市实验小学 李孝河 青岛市城阳第一高级中学 薛洪赤 青岛开发区张戈庄小学

乔彩花 （女） 即墨市德馨小学 孙仁强 平度市第四中学 张继军 胶南市高级职业技术学校 吴玉波 莱西市实验小学 李方进 青岛市崂山区教育体育局 岳国锋 淄博信息工程学校 孙宏伟 淄博实验中学 刘绍华 淄博第四中学 郭先星 淄博师范高等专科学校附属小学 孙正军 淄博市临淄区实验中学 司志科 淄博市淄川第一中学 安伟 淄博市周村区实验中学 徐书明 桓台县马桥镇中心学校 巴兆成 高青县实验中学 郑述庆 沂源县第二中学 付志强 枣庄市第一中学 闫业来 枣庄市第十八中学 黄维刚 枣庄市职业中专 秦兴传 枣庄市台儿庄区马兰屯镇中学 孙义忠 枣庄市市中区教育局 王吉宽 枣庄市薛城区政府教育督导室 韩超 滕州市教育局

左家志 东营市实验中学 朱林华 东营市胜利第十三中学 董和先 垦利县胜坨中学 杨子让 利津县第一实验学校 成永江 广饶县综合高级中学 王德华 东营市东营区教育局 王德清 烟台第二中学 孙全华 （女） 烟台市市级机关幼儿园 张元国 烟台市福山区臧家镇中心小学 王永平 龙口市实验小学 李安福 莱阳市府前中学 纪鹏 蓬莱第一中学 杨喜杰 海阳市第一中学 葛丽华 （女） 长岛县北隍城乡中心小学 宋吉伟 烟台市莱山区教育体育局 李健 烟台市牟平区教育体育局 杨克志 烟台开发区教育局 赵铜令 烟台高新区社会事务局教育办公室 谢书德 栖霞市教育体育局 于建平 潍坊商业学校 韩文奎 潍坊第四中学 牟灵毅 潍坊市寒亭区实验中学

山东省德州市乐陵市实验中学2020中考化学 知识点整理

基础知识集锦 一、气体的制备及装置的选择： （一）、反应原理 2KMnO 4=== K 2MnO 4+ MnO 2+O 2↑ 1.氧气： 固体加热 2KClO 3===2KCl+3O 2↑------------- 反应类型：分解反应 ） 2H 2O 2===2H 2O+O 2↑----------------- 2.氢气： Zn+H 2SO 4==ZnSO 4+H 2↑---------- 固体与液体不需要加热 3.二氧化碳: CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑ （应用①碳酸钙作补钙剂②除石灰水瓶壁的白膜） （二）、装置的选择依据： 1.发生装置：反应物的状态及反应条件。 2.收集装置：生成气体的密度及溶解性， 如：氧气用 法收集， CO 2用 法收集，H 2用 法收集， 二、可燃物的燃烧： 点燃 2Mg+O 2===2MgO 点燃 金属：3Fe+2O 2=====Fe 3O 4 点燃 4Al+3O 2===2Al 2O 3 点燃 单质 S+O 2 ====SO 2 点燃 C+O 2====CO 2 反应类型：化合反应 氧化反应 点燃 ( 物质与氧发生 非金属 2C+O 2=====2CO 的化学反应） 点 4P+5O 2====2P 2O 5 点燃 2H 2+O 2====2H 2O 点燃 2CO+O 2=====2CO 2 点燃 化合物 CH 4+2O 2=====CO 2+2H 2O 不属于基本反应类型 点燃 C 2H 5OH+3O 2=====2CO 2+3H 20 三、氧化—还原反应 △ H 2+CuO====Cu+H 2O 反应类型： 高温 C+2CuO=====2Cu+CO 2↑ 置换反应 反应物中得氧的物质被氧化 高温 2Fe 2O 3+3C====4Fe+3CO 2↑ （单+化→ ，发生氧化反应，是还原剂； 高温 Fe 3O 4+2C====3Fe+2CO 2↑ 单+化) 失氧的物质被还原，发生还 △ CuO+CO====Cu+CO 2 原反应，是氧化剂 高温 Fe 2O 3+3CO====2Fe+3CO 2 非基本反应类型 高温 Fe 3O 4+4CO====3Fe+4CO 2 四、几个应用：(复分解反应：酸、碱、盐之间以及酸与金属氧化物之间) 1.酸除锈：（1）.盐酸除锈Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O ，若酸过量还有Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ （2）硫酸除锈Fe 2O 3+3H 2SO 4==Fe 2(SO 4)3+3H 2O ，若酸过量还有Fe+H 2SO 4 ==FeSO 4+H 2↑ 2.湿法炼铜：Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu （铁器不能盛放波尔多液的原因） 3.治疗胃酸过多：NaHCO 3+HCl==NaCl+H 2O+CO 2↑-------------------------------- Mg(OH)2+2HCl==MgCl 2+2H 2O 复分解反应 Al(OH)3+3HCl ==AlCl 3+3H 2O 中和反应：酸+碱==盐+水 4.中和硫酸厂的污水：Ca(OH)2+H 2SO 4==CaSO 4+2H 2O 5.中和反应的实验：向NaOH 溶液中滴入无色酚酞试液现象：液体变红色，然后逐滴滴入稀盐酸至 红色恰好褪去，恰好完全反应，此时溶质为NaCl ，化学方程式是NaOH+HCl==NaCl+H 2O 。 五、几种密闭保存的物质 （一）液体：1浓硫酸：吸水性，久置溶剂增加，溶质质量分数减小--------- 不变质 2.浓盐酸：挥发性，挥发出HCl 气体，溶质质量减少，溶质质量分数减小。 3.NaOH 溶液：与空气中的CO 2反应而变质2NaOH+CO 2==Na 2CO 3+H 2O （非基本反应类型） 此反应用于吸收CO 2； 检验.NaOH 溶液是否变质的方法①Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑ 复分解反应 ②Na 2CO 3+CaCl 2==2NaCl+ CaCO 3↓ （二）固体：1.NaOH ：①吸水而潮解②与空气中的CO 2反应而变质 2. CaO ：①CaO+H 2O=Ca(OH)2 ② Ca(OH)2 +CO 2=CaCO 3↓+H 2O “②”用于CO 2的检验，石灰水瓶壁白膜的形成，“①②”解释CaO 不能干燥CO 2 3.铁粉：与水、氧气共同作用，所以作双吸剂。 六、能量变化：1.溶解：吸热的有NH 4NO 3； 放热的有：NaOH 、浓H 2SO 4 2.化学反应：吸热的有：条件是“加热”“高温”如： 高温 高温 CO 2+C=====2CO CaCO 3====CaO+CO 2↑（CO 2的工业制法） 放热的有：①条件是“点燃”的反应， ②CaO+H 2O=Ca(OH)2 ③金属与酸的反应如Mg+2HCl==MgCl 2+H 2↑ 2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2↑ 七、纯碱(苏打)Na 2CO 3 小苏打NaHCO 3 生石灰CaO 熟石灰Ca(OH)2 烧碱（火碱、苛性钠）NaOH 食盐NaCl 酒精C 2H 5OH 醋酸CH 3COOH 银Ag 水银Hg 金Au 金刚石C 氨气NH 3 氨水NH 3 H 2O 干冰CO 2 葡萄糖C 6H 12O 6 氮气N 2 氦气He 氖气Ne 石灰石的主要成分CaCO 3 八、原子团及化合价 -1 -1 -2 -2 +1 +3 -1 NO 3 OH CO 3 SO 4 NH 4 Al Cl 离子：NO 3 – OH - CO 3 2- SO 4 2- NH 4 + Al 3+ Cl - 九、特征物质：黑色固体：C 粉、CuO 、Fe 3O 4、MnO 2、Fe 粉 红色固体：铜、氧化铁（Fe 2O 3） 紫黑色固体：KMnO 4 淡黄色固体：硫 溶液：棕黄色（黄色）溶液FeCl 3、 Fe 2(SO 4)3溶液； 浅绿色溶液：FeCl 2、FeSO 4溶液 蓝色溶液：CuSO 4溶液； 其他溶液大多为无色。 沉淀：蓝色沉淀：Cu(OH)2 红褐色沉淀：Fe(OH)3 不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl BaSO 4 其他沉淀一般均为白色且溶于酸，如：CaCO 3 BaCO 3 Mg(OH)2 Al(OH)3 十、元素之最：1.地壳中最多的元素：氧，最多的金属元素：铝；其顺序为：养闺女（氧、硅、铝）； 2.人体中最多的元素：氧，最多的金属元素：钙； 3.空气中最多的元素：氮（N ）； 4. 人体中必需的微量元素：锌、铁、硒、碘、氟 十一、物质之最：1.密度最小的气体：H 2（相对分子质量最小）；2.相对分子质量最小的氧化物：H 2O ； 3.最硬的天然物质：金刚石； .最简单的有机物：CH 4； 5.唯一的液态金属：Hg 6.空气成分由多到少顺序为：N 2、O 2、稀有气体、CO 2、其他气体及杂质。

就任实验小学校长的演讲

毕淑娟校长就职演讲 ——在莱芜市实验小学第一次全体教师会议上的讲话 老师们： 今天坐在这里，面对一张张熟悉而又陌生的面容，心里感到很 激动。此时此刻，我最想说的一句话就是：认识你们，真的很好！ 初来乍到，还请各位多多关照！ 今天这次会议，应该是我和老师们的见面会吧。在这里，我想 用几句话表达我内心的情感和近期的一些思考。 一、我想说的第一句话是汪国真的一首小诗——“让我怎样感 谢你，当我走向你的时候。我原想收获一缕春风，你却给了我整个 春天！” 我是怀着一颗感恩的心来到实验小学的。一是感谢上级领导对 我的信任。实小一直是莱芜市教育的窗口学校，曾经和实验中学、 莱芜一中代表着莱芜教育的形象，全市人民对实小的期望值很高。 说实话，让我来接替校长这个职位，的确感到压力重大、责任重大。二是感谢王校长等几任校长这些年来对实小的辛勤付出和所作出的 卓越贡献。实小始建于1948年，历经63年的风风雨雨，历经8位

校长的苦心经营能走到今天，非常不容易。尤其是王校长和魏书记 可以说把自己的青春和热血、智慧和才华都撒在了实小这片热土上。俗话说，创业容易守业难。我想，我们的责任就是要守住这份家业，让我们的日子越过越红火。可以说，全市人民都在热切关注着我们，能不能办出真正让人民满意的教育就看我们在坐的各位。所以，在 这里，我还是要重复在升旗仪式上对老师们说过的那句话：在您的 手上，有一个一个鲜活的生命，每一个都与众不同，每一个都是父 母的唯一，每一个都如此重要，每一个都对未来有着美好的憧憬。 他们都依赖您的赏识和呵护，依赖您的指导和培育，才能成为最完 美的自己和对社会有用的公民。希望您能够像爱自己的孩子一样去 疼爱他们，塑造他们，成就他们。 二、我想说的第二句话是：“我是来做事的，不是来做官的。” 说实话，从教之初我就有一个梦想，那就是：一辈子当一名教师——当一名学者型教师——当一名专家型教师。这些年，我就像 林清玄笔下那株执着坚韧的百合，不管有没有人欣赏，我都在深深 地扎根、默默地蓄积，努力地生长，以花来证明自己的存在。正是 源于这样的心态，我一路跋涉，洒下一路汗水，收获一路芬芳。说 实话，如果今天让我选择，我仍然选择做一名优秀的语文老师，而

山东省乐陵市实验中学初三复习阅读理解人物传纪和故事阅读类含答案

第 1 页人物传纪/故事阅读类 A The Beets were a new couple (夫妇). The things in their rooms, such as the television, the computer, the fridge, furniture and so on, were all left by their parents. They only paid some money for their food and clothes. But they tried their best to save money. If they had something important to tell their friends, they always visited them instead of calling them. One day, it was a quarter past nine. Mr. Beet didn't come back. His wife was a little worried. The supper was cold and she had waited for two hours. She was sitting by the table in the dark room. Suddenly the woman heard someone coming upstairs. It was her husband's step. She hurried to open the door. In the dark she could hear his deep breathing(呼吸). As soon as he sat down, she turned on the light and found he looked very tired. “Why do you come back so late, dear?”asked the woman. “Haven't you caught a bus?”“Yes, but I didn't take it.”“Why not?” “I ran after it so that I saved two dollars this evening.” “That's great!”the woman said happily. “Run after a taxi next time and you'll save both more time and money.” 1.The supper was ready at . A. 6:15 B. 6: 30 C. 6:45 D. 7:15 2.Mrs. Beet sat in the dark because. A. she wanted to save money. B. she didn't like the bright light. C. she was afraid to be seen. D. she wanted to have a good rest. 3.Mr. Beet went back. A. by taxi B. by bus C. on foot D. by bike 4.When Mr. Beet got home that evening,. A. his wife was angry with him B. he was very tired C. he was too hungry to say a word D. his wife felt sorry 5.Mrs. Beet hoped . A. her husband went home by taxi the next time. B. her husband could keep on doing exercise. C. her husband could be stronger and stronger. D. her husband could save more money and time. B When your dream is to become a footballer, nothing should get in your way—even if you have no feet. Gabriel Muniz, an 11-year-old Brazil kid, was born without feet. Although his family thought he would have serious difficulties living a normal life, he started walking before he was one year old. His mother would go after him, expecting him to keep falling, but he never fell. It took him a while to make the jump from walking to playing football, but he did make it. And, in fact, there's nothing he loves more than playing football. In his school, the skillful

《歌唱祖国》教学设计

《歌唱祖国》教学设计 莱芜市陈毅中学狄翠玲2011年7月29日10:36 代晶于11-7-29 13:09推荐狄老师紧紧地以音乐作品为依托，潜移默化地运用德育作为支撑，通过作品激发学生情感，引发学生热爱祖国，热爱家乡的情感。在体验音乐，探索人文的过程中运用各种方法不断的渗透音乐知识，不断地引领学生提升音乐技能，这就使音乐教学呈现了很强的学科特点.如果在课的始终在注意一下音乐习惯的培养，呼吸、发声方法的训练就更精彩了！ 《歌唱祖国》教学设计 教学内容：学唱歌曲《歌唱祖国》 课型: 唱歌课 教学目标： 1.通过学唱《歌唱祖国》激发学生的爱国热情，用声音唱出对祖国的热爱之情。 2.学唱《歌唱祖国》要求学生熟练掌握弱起节奏和附点节奏X·X的演唱方法，更好地表达出歌曲壮大行进的演唱风格。 教学重点：用充满激情的声音唱出对祖国的热爱。 难点：①x | X·X节奏的弱起演唱。 ②分析歌曲的音乐结构ABA。 教学方法: 赏听法,讨论法,歌唱法 教具：钢琴, 课件 教学过程： 一.新课导入：（图片导入） 出示开国大典图片： 师：请同学们看大屏幕，谁能说出图片反映的历史事件？ 学生说：开国大典（点击出示） 导语：：1949年10月1日，我们的开国领袖毛泽东站在天安门城楼上向世界庄严宣布：中华人民共和国成立了（学生齐说）从此10月1日便成为我国的“国庆节”。为了纪念这一伟大的节日，也为了向世界人民展示我们国家的强大。国家规定10年举行一次大阅兵，下面让我们重温2009年60年大庆时激动的场面。 出示阅兵式视频…… 师：请同学们用一句话表达出你此时的心情。 学生说：。。。。。。

师：我们的国家，在中国共产党的正确领导下，不论在政治、经济、军事等各方面都取得了辉煌的成就，正在走向繁荣富强，请同学们用最宏亮的声音对祖国说一句话：亲爱的祖国我们热爱你、赞美你、祝福您、歌唱您！（课件） 师：这节课我们就来学唱歌曲《歌唱祖国》通过唱歌来表达你对祖国的热爱。 二、聆听、感受歌曲 1、听音乐思考：（课件出示） ①歌曲的演唱风格是什么？ ②你认为用什么速度和情绪演唱？ ③歌曲表达了怎样的情感？ （方法：每听完一段歌词回答一个问题） 课件出示歌曲情感：这首歌曲创作于20世纪50年代,表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感,表现了中国走向繁荣富强的光明前程,表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。 2、再听再想： （1）、歌曲的音乐结构是: ①AB ②ABA ③ABC 要求学生将各乐段用对应的字母标出来 （2）、歌曲每一乐段的起唱有什么特点（强拍起唱还是弱拍起唱） 学生听后，小组讨论，小组长回答这两个问题。。。 三．听唱、展示歌曲 1. 节奏划拍练习：教师引导学生做两拍子划拍练习 2. 出示视频，学生跟唱，要求学生边听边划拍，感受节奏的变化。 3．听唱比拼：各小组选择你喜欢的乐句或乐段演唱，可以唱歌词也可以唱歌谱。（出示歌曲乐谱） 4、出示AB段，学生选唱 师订正解决难点：X | X·X的演唱，英| 雄·的人民 学生跟随老师一起划拍解决难点节奏。

山东省济南市莱芜实验中学2019—2020学年第二学期鲁教版(五四制)八年级下册 数学第8章 一元二

济南市莱芜实验中学鲁教版（五四制）八年级下册第8章 一元二次方程测试 (部分原创)（无答案） 选择题专练 2020. 4. 8 选择题（每小题4分，共100分） 1. 在下列方程中，一元二次方程是（ ）。 A. x 2-2xy +y -=0 B. x (x +3)=x 2-1 C. x 2-2x =3 D. x +x 1=0 2. 方程之x 2-3x -7=0的配方的结果为（ ）。 A. (x -3)2=437 B. (x -23)2=215 C. (x -23)2=7 D. (x -23)2=4 37 3. 方程(x -4)(x +3)=0的解是（ ）。 A. x =-3 B. x =-4 C. x 1=4, x 2=-3 D. x 1=4,x 2 =3 4. 若关于x 的一元二次方程的两根为x 1=3,x 2=4, 则这个方程是（ ）。 A. x 2+7x -12=0 B . x 2+7x +12=0 C. x 2-7x -12=0 D. x 2-7x +12=0 5. 用8m 长的绳子制成一个矩形方框，使它的面积为3㎡若设它的一条边长为x m, 则根据题意可列出关于x 的方程为（ ）。 A. x (4+x )=3 B. x (8-2x )=3 C. x (8-x )=3 D. x (4-x )=3 6. 下列方程没有实数根的是（ ）。 A. x 2+4x =0 B. 3x 2+8x -3=0 C. x 2-2x -3=0 D. (x -2)(x -3)=-12 7. 关于x 的一元二次方程x 2-3x +m =0有两个实数根，则实数m 的取值范围为（ ）。 A. m≤49 B. m<49 C. m =49 D. m ≥4 9 8. 已知等腰直角三角形斜边上的高为方程x 2-3x -10=0的根，那么这个直角三角形斜边的长为（ ）。 A. 2或10 B. 2 C. 10 D. 无法确定 9. 已知方程x 2+(2k +1)x +k 2-2=0 的两实根的平方和等于11, 则k 的取值是（ ） A. -3或1 B. 1 C. -3 D. 3 10. x 1, x 2是关于x 的一元二次方程x 2-mx +m -2=0的两个实数根，是否存在实数m 使2112 1=+x x 成立？则正确的结论是（ ） A. m =0时成立 B. m =4时成立 C . m =0或4时成立 D. 不存在

山东省乐陵市实验中学2020年10月份月考九年级数学试题

乐陵实验中学九年级数学第一次月考试题 一．选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 1.二次函数y=2x2-6x-9的二次项系数、一次项系数、常数项分别为 A. 6，2，9 B. 2，，9 C. 2，6，9 D. 2，， 2.在平面直角坐标系中，如果把抛物线y=-2x2向上平移1个单位，那么得到的抛物线的表达式是（） A. y=-2（x+1）2 B. y=-2（x-1）2 C. y=-2x2+1 D. y=-2x2-1 3.二次函数y=x2-3x+2的顶点坐标是（） A. （，-） B. （-，） C. （，） D. （-，-） 4.已知关于x的一元二次方程x2-2ax+4=0的一个根是2，则a的值为（） A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 5.某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有100人被感染．设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台其他电脑，由题意列方程应为（） A. 1+2x=100 B. x（1+x）=100 C. （1+x）2=100 D. 1+x+x2=100 6.已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）如图所示，那么a、b、c的取值范围是（） A. a＜0、b＞0、c＞0 B. a＜、b＜0、c＞0 C. a＜0、b＞0、c＜0 D. a＜0、b＜0、c＜0 7.某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线24 =-+（单位：米）的 y x x 一部分，则水喷出的最大高度是（） A．4米B．3米C．2米 D．1米 8.对于二次函数y=-2（x+1）（x-3），下列说法正确的是（） A. 图象与x轴的交点为（1，0），（-3，0） B. 图象的对称轴是直线x=-2 C. 当x＜1时，y随x的增大而增大 D. 此函数有最小值为8 9.在同一坐标系中，一次函数y=ax+1与二次函数y=x2+a的图像可能是（）

【初中语文】山东省莱芜市陈毅中学2017-2018学年度第一学期期中考试七年级语文试题 鲁教版

莱芜市陈毅中学2017-2018学年度第一学期期中考试七年级语文试题 （满分：120分，考试时间：120分钟） 一、语言的积累与运用 1.下列加点字注音有误的一项是（） A.归省．（xǐnɡ）潺潺．（chán）蕴藻．（zǎo）凫．水（fú） B、大彻．大悟（chè）奔．突（bēn）搏．击（bó）翻．飞（fān） C、乘．凉（chéng ）蘸．水（zhàn ）幽．暗（yōu）闪烁．（shuò） D、尽态极妍．（yán）静穆．（mù）解．数（xiè）阐．述（chán） 2.下列各组词语，书写全部正确的一项是（） A、婀娜瞋视惋转叹为观止 B、粲然惬意幕然参差不齐 C、惆怅褶皱细腻叱咤风云 D、撺掇桕树束缚戛然而止 3.下列加点成语使用恰当的一项是（） A.我，一个芸芸众生 ．．．．，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。 B.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为最耀眼的一颗明星，真是相得益彰 ．．．．啊。 C.放眼一望，房干山层峦叠嶂、怪石嶙峋，这巧夺天工 ．．．．的美景令人陶醉！ D.2014年党的群众路线教育实践活动已成为我国家喻户晓 ．．．．的大事。 4.下列句子没有语病的一项是（） A.“中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 C.道路交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。 D.在学校举办的“青春万岁”主题演讲会上，同学们和许多共青团员争先恐后的上台演讲。 5.对下面这首诗理解不正确的是（） 山行留客 张旭 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 A.“山光物态弄春晖”一句侧面描写山景，也写出了留客的前提条件——山中万物都在春天的阳光下争奇斗艳，呈现着一派醉人的美景。 B.一个“弄”字出神入化，赋予山中景物人的性格，描绘了万物朝气蓬勃的盎然生机。

山东省乐陵市实验中学初三复习“阅读理解教育科学类含答案-精选教育文档

教育科学类 A We can't remember clearly since when we started to take our mobiles to a dinner table．This happens a lot，especially when we eat out．Once a dish comes， instead of lifting our chopsticks，we take out our mobiles and click．Later， we post the photos onto Weibo or Wechat，waiting to be"liked"．Then we check our mobiles from time to time during the meal，to see whether we get"liked"or not．We just cannot leave our mobiles for only a meal． Does that sound familiar to you？Do you do that often？If not，how do you feel when others do that when having dinner with you？ A recent study suggests that what we are used to doing is not so good．Spending time taking photos of food makes the food less pleasant．To test this，some researchers did an experiment．Some people were asked to take photos before they could enjoy food．As a result，it showed that the more photos they took，．So，why not stop taking photos and just enjoy the food in front of you？ Besides the scientific result，there are also some other bad influences of taking photos of food before meals．After posting the photos onto the Internet，one will not be able to control himself and check his mobile many times．"Does everyone like my photos？I hope a lot of people like them!"It seems that your mobile secretly calls your name all the time，even when you are with real people． So，next time you go out to have dinner with your family or friends，how about not taking photos of food？Let the food be delicious as it is and share your life with people around you．Trust me，it will be a wonderful time． 1.From the passage，what happens a lot at the dinner table nowadays？______ A. People talk about their Weibo or WeChat． B. People learn from each other how to cook dishes． C. People like taking photos with friends or families． D. People take photos of food and post them before eating． 2.Which of the following can be put in the ______ in Paragraph 3？ A. the less cheerful they became B. the less delicious the food seemed to them C. the more interested they were in the food D. the more"liked"they got on Weibo or Wechat 3.What does the fourth paragraph talk about？______ A. The reasons for checking your mobiles． B. The ways of posting the photos onto the Internet． C. The tips （提示）of making others like your photos on the Weibo． D. Some other bad influences of taking photos of food before meals． 4.Which of the following is the writer's opinion？______ A. We take out our mobiles and click when a dish comes． B. We check our mobiles from time to time during the meal． C. Spending time taking photos of food makes the food less pleasant． D. Some people were asked to take photos before they could enjoy food． 5.What can we learn from the passage？______ A. Take photos of food in order to have a wonderful life． B. Take photos of delicious food and share them with others． C. Remember to have dinner with our family and friends at home． D. Enjoy the life with people around us instead of taking photos of food． B Swimming and English Learning Can you swim? Do you like swimming? Yes? Well, how can you learn to swim? I think the best way is to go into the water and learn. I’m afraid you’ll never learn to swim just by reading books about swimming or looking at others swimming. It’s the same with the English study. We must practice, practice and practice. Listening and speaking are very important for beginners. The children in English-speaking countries first listen to others. Then they try to imitate and speak. We can listen to English programs on radio. You may just understand a few words. It doesn’t matter. Just be relaxed, try to catch every word. Somebody may be a good listener. But he dare not speak. He’s afraid of making mistakes. You know we sometimes make mistakes when we speak Chinese. Don’t be afraid. We must be brave. If you really want to learn English well, you must try to speak with everyone so long as he knows English. Whether you know him or not is not important when there’s nobody to talk with, you can talk to yourself in English. It’s interesting and also a good way to practice your spoken English. Remember, the more you speak, the fewer mistakes you’ll make. Reading and writing are more important for senior school students. First we must choose the books we’re interested in. A lot of reading will improve your language sense. This is the most important. Keep writing English diaries. We can also write English articles. You may even post them to English magazines. Don’t be afraid of failure. Failure is the mother of success. Easier said than done. Well, let’s do more practice from now on. I’m sure you’ll learn English well in this way. 6.You can learn to swim by_______. A. reading books about it. B. looking at others swimming C. having lessons on it. D. going into the river and learning 7.We should learn English by _______. A. listening and speaking B. reading and writing C. A and B D. swimming 8.What will you do with mistakes when you speak? A. Don’t make mistakes. B. Study hard C. Try not to speak English D. Don’t be afraid. 9.What’s more important for senior school students? A. listening B. speaking C. reading and writing D. learning 10.We can listen to English ______, according to the passage. A. by train B. on the radio C. every minute D. now and then C A 14-year-old British student is packing for the next day of school: textbooks, notebooks, pens, 250 grams of flour, an egg and some cooking oil. Wait, what? It’s not a joke. From September, cookery will be a compulsory (必修的) course for kids aged 7-14 in the UK. Primary school students will learn how to put things together and make simple, healthy food. 第 1 页