浅谈关于高三政治一轮复习备考工作的认识

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浅谈关于高三政治一轮复习备考工作的认识作者：黄学兵

来源：《信息教研周刊》2013年第06期

高三一轮复习备考是整个高三复习备考工作中极为重要的一个环节，可以说，高三一轮复习备考的好坏直接影响高三复习效果的好坏，直接影响高考成绩，下面本人就个人复习备考的经验、体会谈一下对高三政治一轮复习备考工作的认识。

一、要目标明确，计划详细

一轮复习时间是2012年7月——2013年2月中旬（各地情况有所不同，可以适当作出具体调整）

目标任务：夯实基础、循序渐进、构建体系、提升能力。通过本轮对所有考点逐一复习，各个击破，打好扎实的基础，使学生对“考试大纲”规定的考点内容，能准确、完整的理解和掌握。

二、具体措施：

1.首先找出适合自己学生特点的一测复习模式，提高复习效率。高三政治全组教师要对一测高度重视，齐心协力、通力合作，根据夯实基础、循序渐进、构建体系、提升能力的目标对一测的课堂复习模式、复习顺序、复习进度及时间安排以及复习时习题的准备、作业的批改方式认真地进行探讨，刚开始可以相互听课，根据自身暴露出的问题及学生在课堂中的反映，全组老师再反复讨论。一轮复习虽然强调基础、章节过关，强调无缝覆盖、不留死角，但在课堂教学中并不能满堂灌、不分主次、一讲到底。课堂教学突出讲解重点知识、主干知识、易混易错知识，学生自己能看懂的老师尽量不讲，其它知识通过提问等方式方法引导学生自己学习，这样既给了学生自主学习、自我消化的空间时间，又有利于学生掌握重点知识、主干知识、易混易错知识。最终探讨出适合自己学生特点的一测课堂复习模式，这就是，时政点评——单元知识概览——基础知识回顾——重点知识讲析——高考真题评析，无缝覆盖、不留死角主要在平时的周练中体现出来。

2.注重练习：对复习资料中的一些疑难问题、典型问题让课代表进行认真统计，进行统一讲解；每复习完一单元进行一次单元检测，要求批改讲评，每周六进行周练，周练以当前复习内容为主，兼顾前面复习过的内容（就是所谓的滚动复习），选择题注重基础过关、主观题注重能力提升，对于周练要求是要批改1/3以上。除了联考、一测和一次月考使用统一提供的试题外，其它所有的练习和平时考试用题都最好是自己组题，尽量不用套题，这样做的好处一是针对性强，即针对考纲知识点、针对学生的薄弱点，针对高考中的高频考点、针对学生的易错点练习，提高练习效率和质量。二是便于对错题进行统计，以后再进行重练。对每一次的练习都尽可能要求课代表对错题进行统计，统计后：一是对错误率较高的题目进行讲解，提高课堂