山西省林木种苗发展现状与对策

中国特殊教育演进历程及启示

中国特殊教育演进历程及启示 摘要：特殊教育在我国有着悠久的历史文化渊源，其发展经历了萌芽、诞生和发展等阶段。新中国成立尤其是改革开放后，特殊教育在我国取得了长足发展。随着教育改革的深入和教育民主化的推进，更应致力于构建中国特色的特殊教育，为障碍者和残疾者提供满足其需要的教育。 ????关键词：中国特殊教育演进历程启示 ????1 特殊教育的内涵与理念 ????特殊儿童教育学(pedagogy to exceptional children)是研究特殊教育规律的科学，又称特殊教育学，是教育学的一个分支学科。由于对特殊儿童有两种理解，特殊儿童教育学也就有两种界定。广义的特殊教育是指：正常儿童之外的所有儿童的教育学，即超常（天才）、低常（智力落后）、有品德缺陷（问题儿童）、器官缺陷（盲、聋、肢残）、儿童精神病和病弱等各种儿童的教育学。狭义的特殊教育是指：身心有缺陷儿童的教育学，即盲、聋、弱视、重听、智力落后、言语障碍、肢残、病弱等缺陷儿童的教育学。美、日、苏、联邦德国等许多国家从法律或学术上把特殊儿童教育规定为缺陷儿童教育；广义的特殊儿童教育学又分为盲童（视觉障碍）教育学、聋童（听觉障碍）教育学、智力落后儿童教育学、言语矫正学、天才儿童教育学、问题儿童教育学、多种缺陷儿童教育学等。本文主要是指广义上的特殊儿童和特殊儿童教育。 ????特殊教育在本质上是“育”与“爱”有机结合的教育。“育”在中国古代意味着“养子使作善也”，体现了教育的发展性和方向性；“爱”则蕴藏着人性之本，爱心；这反映了特殊教育的理念为“爱而有教”与“教而有方”的融合。 ????2 特殊教育的演进历程 ????从世界教育史来看，特殊教育实践活动古而有之。但作为一门独立学科，只有200多年历史。其显著特点是文理渗透、医教融合，它的发展既有赖于经济发展、社会稳定和政治开明，也有赖于科学技术发展和人类自身的认识发展水平。我国特殊教育按其发展阶段划分，大致经历了准备阶段、早期阶段和发展阶段三个时期。 ????2.1 特殊教育准备阶段：古代特殊教育思想的萌芽 ????2.1.1 对特殊儿童（包括特殊人群）的认识及其态度 ????我国古代文献中，很早就有关于残疾人的记载和对其原因的探究。如《左传》卷六记载着“耳不听无声之和为聋，目不别五色之章为昧。”同时，春秋时期有人将残疾分为失明、聩、暗、瘸、驼、痴、癫和狂疾等不同类型。此外，还对残疾的成因进行了探讨，老子的《道德经》中有“五色令人目盲，五音令人耳聋”的说法；《吕氏春秋·尽数》中有“轻水所多，秃与瘿人”；我国最早的中医学著作《黄帝内经》指出，“颠病”是“得之在母腹中时，其母有所大惊，气而不下，精气并居，故令子发为颠疾也”。由此可见，古代特殊教育从医学和教育两方面对其进行了论述，对特殊教育的认识具有朴素唯物论思想。

山西省矿产资源管制条例.doc

山西省矿产资源管理条例 发文单位：山西省人大常委会 发布日期：１998-9－29 执行日期:1998－9-29 生效日期:1900－1-1 第一章总则 第二章矿产资源勘查 第三章矿产资源开采和保护 第四章法律责任 第五章附则 第一章总则 第一条为加强矿产资源管理,合理勘查、开发利用和保护矿产资源,保障探矿权人、采矿权人的合法权益，促进矿业发展，

保护地质、生态环境，根据《中华人民共和国矿产资源法》等法律、法规，结合本省实际，制定本条例。 第二条在本省行政区域内勘查、开采和保护矿产资源，应当遵守本条例。 第三条矿产资源属于国家所有,地表或者地下的矿产资源的国家所有权，不因其所依附的土地的所有权或者使用权的不同而改变。 勘查、开采矿产资源必须依法取得探矿权、采矿权。探矿权、采矿权实行有偿取得制度。除按《中华人民共和国矿产资源法》的有关规定可以转让外，探矿权、采矿权不得转让;转让探矿权、采矿权必须具备《探矿权采矿权转让管理办法》规定的条件。 禁止任何组织和个人用任何手段侵占或者破坏矿产资源。 第四条勘查、开发矿产资源实行统一规划、合理布局、综合勘查、合理开采和综合利用的方针。对全省国民经济具有重要价值的矿区和矿种，应当纳入省国民经济和社会发展规划。矿山

企业应当按规划要求实行规模化开采。 鼓励矿产资源勘查、开发的科学技术研究,推广先进技术,提高矿产资源勘查、开发的科学技术水平。 矿产资源勘查、开采必须与环境保护、土地复垦和防治地质灾害,防止水土流失工作统一设计，同步实施。 第五条各级人民政府必须加强矿产资源的管理和保护工作，维护正常的矿业秩序，保障探矿权和采矿权不受侵犯。 在勘查、开发、保护矿产资源和进行科学技术研究等方面成绩显著的单位和个人,由人民政府给予奖励。 第六条省、地(市）、县（市、区）地质矿产主管部门负责本行政区域内矿产资源勘查、开采的监督管理。 省、地(市）、县(市、区）有关主管部门协助同级地质矿产主管部门对矿产资源勘查、开采进行监督管理。

2021年县林业产业现状及发展对策

**县地处湖北西部、长江西陵峡畔，随着三峡工程一期工程结束，首批机组发电，永久船闸通航，二期工程全面展开，实施库区生态环境可持续发展战略，建设高效库区林业产业经济已成为全县林业发展的内在要求和必然选择。 一、发展现状 近几年，为适应三峡工程带来的生态环境，社会环境发生的重大变化，妥善安置库区移民，有效地保护库区生态环境，合理开发利用林业资源，全县根据三峡库区经济发展的态势，紧紧抓住国家重视生态环境建设和西部开发两大历史机遇，以项目为依托，以工程为载体，开展了以林业产业化为主体的生态环境建设，走出了一条生态、经济、社会效益相统一的路子。 一是库区生态环境发生了重大变化。通过以林业为主体的农林网络生态工程项目建设，地力减退、森林过伐、水土流失、环境污染等问题得到了有效遏制，森林植被逐步恢复，林分质量不断提高，林业用地面积增大，森林覆盖率由原来的44%提高到44%，增长了2个百分点，水土流失得到遏制，年输沙量减少75%，流域径流时间延长了7-1天，中强度水土流失由75%下降到3%，野生动植物得到有效保护，森林病虫害和森林火灾受害率逐年降低。

二是林业产业结构发生了重大变化。退耕还林、天保工程等生态环境项目的建设实施，使全县林业产业结构调整取得了实质性进展，以立体产业为导向的新型林业经济结构完全取代了以林业为导向的传统经济结构，以种植业为主的农业生产向林果种植业、畜业化以及二、三产业过渡，尤其是旅游事业的蓬勃发展成为全县经济中最活跃的板块，由此带动了交通运输、餐饮服务等行业的蓬勃兴起。**的自然风光，**的漂流探险，**的滑雪滑草都是以森林资源为载体，以秀水青山为切入点而发展起来的。 三是生产模式发生了重大变化。利用库区气候垂直分布的特点，变平面生产模式为立体生态生产模式，按照“山下粮菜，山上银行”的思路，具体建设模式为山顶戴帽—大于25度的坡耕地退耕建水保生态林，把住水土流失源头;山腰种果—小于25度的山腰地带修建水土保持工程和等腰梯田，在梯上建设以柑桔、板栗为主的林果业高效经济林，为农民开拓致富项目;山下粮菜—即在河谷冲积地带改造低产田，沟、渠、林、路网络配套建设，发展粮油、蔬菜等多经作物。 四、移民安置容量发生了重大变化。近几年，我们紧紧抓住三峡库区开发性移民这一历史性机遇，以林业生态工程项目建设为龙头，以经济林为载体，应用生态农业的技术措施进行开发移民，拓展了库区移民的生存空间和就业门路，增加了安置容量，解决了库区农民的生存状况，基本实现了移民“搬得出，稳得住，逐步能致富”的发展目标。

特殊儿童学前教育的现状和趋势分析

2013江苏省特殊教育学校智障教育学前骨干教师培训 笔记整理（一） 培训时间：2013年11月14日上午 培训地点：苏州市新东吴珍珠大酒店会议厅 主讲人:南京特殊教育职业技术学院科研处处长教授谈秀菁 题目：特殊儿童学前教育的现状和趋势分析 内容： 一、特殊儿童早起教育的意义 当代脑科学、心理学、教育学、社会学等众多领域的研究表明，学前期是个体的社会行为、情绪、情感、性格和认知等方面的最重要和最关键的时期，个体在这一时期如果得到科学、适宜的教育，将对人的一生可持续发展起到极其重要的奠基作用。 ?2006年第二次全国残疾人抽样调查：我国大陆有残疾人约8296万，残疾人占全国总人口的比例为6.34%。其中，0-5岁的学前残疾儿童有141万。 ?中国每年出生2000万新生儿，每年新增加26万新生缺陷儿。 ?尽可能及早诊断与鉴定出儿童的第一性缺陷，并采取医学的、心理的、教育的手段对儿童可能发生的任何第二性缺陷进行预防、矫正和补偿，可以更好地克服或减轻残疾造成的不良后果。 ?有特殊教育专家计算出：“如在早期干预中使用1元钱，那么将会在残疾儿童学龄时的教育中节省7元钱，也就是说早期干预既可减轻残疾幼儿的不良后果，又可使他们在日后的教育中减少困难和节约经费。” ?据英国的研究表明：经过早期良好的教育训练，“母语为英语的有阅读困难的学生在幼儿园时占儿童总数的25%，到小学一年级时这一数字降低为5%；英语为第二语言的的学生有困难迹象的儿童在幼儿园时占学生总数的40%，到小学一年级末时降为9%。” 二、我国特殊儿童学前教育的现状 ?2011年中国残疾人事业发展统计公报：全国共对2.7万名聋儿进行了听力语言康复训练；实施贫困聋儿人工耳蜗、助听器抢救性康复项目，资助700 名聋儿免费植入人工耳蜗，资助3000名聋儿免费佩戴助听器。

当代特殊教育发展的新趋势上课讲义

当代特殊教育发展的 新趋势

特殊教育发展的新趋势 随着以信息技术为核心的新技术革命的迅猛发展，人类社会正向信息化、知识化和全球化的方向发展。伴随着社会转型的加快和信息网络的国际连通，各种社会思潮、文化碰撞加剧，思想交流空前活跃，文化发展呈现多元化态势。发展、和平、速变、多元和合作是我们这个时代的主题和特征。这一时期的特殊教育深受时代发展与社会变迁的影响，显现出以下发展趋势和特点： 一、特殊教育从慈善型向权益型转化，特殊教育普及运动方兴未艾 1、随着社会的进步和民主化进程的加快，特殊教育在当代社会已经不是正常人对残疾人的一种施舍和福利，而是人的一种平等的基本权利。这种权益观的重要理论基础是人本主义思潮，但人的基本受教育权利是通过法制（如世界各国的特殊教育立法）加以保障和实现的。因此，当代特殊教育可以认为是一种以法制保障公民平等受教育权的权益型教育。 2、90 年代初期兴起的世界性的全民教育运动：以保障受教育权为核心、以实现教育公平为目标指向、以普及义务教育为主要内容。 3、普及特殊教育九年义务教育：21世纪上半叶中国特殊教育的主题和重点。建立社会主义和谐社会、实现教育公平目标的基础教育均衡化发展要求与教育发展（特别是区域、农村特殊教育发展）不

均衡之间的矛盾仍然十分突出。因此，加快普及特殊教育九年义务教育仍然是教育发展的“重中之重”。 二、特殊教育从隔离走向融合（或称为“全纳”） 1、走向融合是特殊教育发展的必然趋势。现代意义上的特殊教育大致经历了三个阶段：隔离教育——正常化、回归主流和一体化教育——融合教育（萨拉曼卡宣言）。 第一阶段。隔离教育： 第二阶段。这一阶段的几种观点都是在对隔离教育批判和反思的基础上提出来的。 正常化：纳吉指出，对残疾人的一切措施必须正常化。所谓正常化是主张智力落后者（和其他残疾人）每天的生活方式应尽可能接近主流社会。与这一思想相呼应地是“非机构化”运动的开展。 回归主流：一体化教育理念及运动。邓恩对特殊儿童隔离式的教育安置方式和标签化问题提出了尖锐的批评。德诺的“瀑布理论”（最少限制环境理论。其核心就是要让特殊儿童尽可能与没有残疾的正常儿童一起生活、学习，即使特殊儿童接触正常儿童与主流社会的限制减少到最低程度）最少限制理论成为美国特殊教育立法的基本原则。从60、70 年代到80年代，一体化在西方国家形成了一种运动。 一体化教育理念及运动对特殊教育发展的影响是很大的，如人们对特殊教育和普通教育的认识发生了转变、再如无类别教育理念及教学方式、评估方式的改变等。

山西省吕梁市矿产资源概况

山西省吕梁市矿产资源分布概况 吕梁市成矿地质条件好，矿产资源丰富，种类较多。目前，全市已发现各种成因类型的矿产40种，产地407处，其中大型矿产地40处，中型矿产地63处，小型矿产地30处，矿点及矿化点274处，含矿面积占全市国土面积的90%以上，主要有煤、铁、铝矾土、白云岩、煤气层等。其中含煤面积11460平方公里，占全市国土面积的54.3%，远景储量1101亿吨，探明储量404亿吨。4号优质主焦煤被誉为“国宝”，储量达62亿吨；铝矾土品位高、埋藏浅，预测储量达4.4亿吨，为山西之冠；铁矿石已探明储量9.87亿吨，占全省睥29.41%。吕梁市地质发展历史悠久，成矿条件优越，形成了不同成矿系列的丰富的矿产资源，具有成矿时代多，分布广，矿种多，储量大，质量好，开采方便的特点。 吕梁市2000年底开采的矿产有11种，、生产矿山数569个，产量1593.69万吨，吕梁市矿产采选业产值64913.7万元，约占吕梁市工业总产值525759.4万元的12.35%，其中以煤炭为主，占矿业总产值的89.3%，其次为铁矿、铝土矿、水泥用灰岩、硫铁矿、砖瓦用粘土等。市内孝义铝矿为全国规模最大的山西铝厂的主要原料基地；高阳、柳湾和水峪煤矿为汾西矿业集团的重要的大型矿山基地。 截至2000年底，吕梁市已发现矿产61种，占山西省118种的51.69%，其中有查明资源储量并上矿产储量表的矿产15种，占山西省已查明资源储量矿产63种的23.81%。矿产资源总潜在价值约21711亿元，居山西省首位。与山西省同类矿产资源储量相比，居前3位矿产有13种，其中煤、铝土矿、含钾岩石、铁和冶金用石英岩居山西省首位。吕梁市已评价矿床177处，其中大型矿床73处，中型46处，小型58处，主要矿点17处。 吕梁市矿产资源主要有以下特点： 1、分布广泛 吕梁市可供利用的矿产资源几乎遍及各个地方，煤炭分布在河东、霍西、西山、宁武四大煤田，含煤面积11460平方公里，占吕梁市总面积的54.3%，共有煤炭产地92处，累计查明资源储量419.4463亿吨，保有资源储量409.3551亿吨，其中占用资源储量99.749亿吨，未占用资源储量309.6061亿吨；铝土矿吕梁市保有资源储量4.33亿吨，累计探明4.62亿吨，占山西铝土矿总资源量的85%；主要分布在孝义、交口、兴县、柳林等地；铁矿吕梁市保有资源储量98563.7万吨，累计探明98842万吨，主要分布在岚县、交口、交城等地；石灰岩和白云岩分布面积约3400平方公里，占吕梁市面积16.19%；岚县袁家村沉积变质铁矿和临县紫金山含钾岩石分布面积分别为20平方千米和23平方千米，在山西省、仍至全国都是很大的；砖瓦粘土和砂砾石分布面积更为广泛，另外还赋存有煤层气、耐火粘土等矿产。 2、矿石类型较全 山西省一些优势矿种分布广泛，矿石类型较全。煤炭种类有焦煤、瘦煤、气煤、肥煤、贫煤和无烟煤；耐火粘土有高铝粘土、硬质粘土、半软质粘土和软质粘土四种类型；铁矿有沉积变质的磁(赤)铁矿和菱铁矿、矽卡岩型磁铁矿、沉积型的山西式铁矿和锰铁矿；石灰岩用于水泥、电石、熔剂、制碱等用途。 3、共、伴生矿产多 本溪组中赋存的矿产以铝土矿为主，伴生有镓、并与耐火粘土、铁矾土、山西式铁矿共生；硫铁矿与耐火粘土共生；含煤地层中共、伴生有煤层气、局部有油页岩；矽卡岩型铁矿中共、伴生有透辉石、石榴石等；含钾岩石中除K2O外，主要组分还有SiO2和Al2O3，伴生有P2O5可综合利用。 4、矿石质量优劣并存 市内离柳矿区的4号煤是我国稀有的优质炼焦煤产地，其低硫、低灰分，被誉为“国宝”；

浅析陕西省林业发展现状与现代林业建设对策

浅析陕西省林业发展现状与现代林业建设对策随着我国林业建设事业的发展，现代化林业建设成为广泛关注的话题，然 而，目前部分林业建设机构在实际工作过程中，还不能制定完善的建设制度，无法根据现代化林业建设需求开展相關活动。基于此，靖边县某林场根据对陕西省林业发展现状的分析，提出几点现代化林业建设措施，以供相关人员参考。 标签：陕西省林业发展现状现代林业建设 目前，陕西省林业发展中还存在较多不足之处，难以提高现代化林业建设效率，无法优化陕西省林业建设体系。因此，相关管理人员与技术人员必须要创新现代化林业假设方案，逐渐提升陕西省林业建设效率，为国家环境保护工作做出巨大贡献。 一、陕西省林业发展现状 陕西省是我国林业发展大省，在2015年的时候，陕西省共造林650多万亩，可以有效提高我国林业建设效率，增加林业建设面积，促进林业经济效益的增强，在对其现状进行分析的过程中可以发现，陕西省林业资源较为丰富，扩展空间较大，但是，林业资源的积存数量较少，林业建设质量低，无法满足相关要求。具体表现为以下几点： 第一，林业资源扩张空间较大。陕西省林业在实际发展的过程，具有较大的林业资源扩展空间，主要因为陕西省的森林面积呈现逐年递增的趋势，在实际发展过程中，森林面积逐渐增长，为森林资源空间的扩展提供有力支持，可以帮助我国林业产品的发展。 第二，乔木资源较为丰富。目前，陕西省乔木资源较为丰富，在实际发展过程中，乔木所占有的面积为陕西省林业总体面积的35%，可以促进陕西省林业经济的发展，逐步提高陕西省的现代化林业建设效率与质量[1]。 第三，林业资源积存较少，质量较差。目前，陕西省林业资源较为丰富，然而，在实际生产过程中，还是存在资源积存少的问题，主要因为我国是林业资源匮乏的国家，即使每年林业产品生产数量都在增加，但是，还存在林业资源匮乏现象，难以提高陕西省林业发展效率，甚至会出现较多难以解决的问题。同时，陕西省的林业资源质量较差，缺乏良好的林业品种，并且不能合理的设计林业种植结构，林业维护技术较差，难以提升林业资源的生产质量，导致陕西省林业发展受到阻碍[2]。 第四，国内林业市场为问题。由于我国经济发展速度较快，人们的生活质量有所提升，人们对家具与室内装饰的要求逐渐增高，因此，给林业发展带来较大的挑战，导致国内林业市场出现林业资源供不应求的现象，无法增强林业的发展效果，也难以倡导节约能源理念。

林木种苗生产情况的调查报告

林木种苗生产情况的调查报告廊坊市农林局为进一步搞好全市的林木种苗建设，规范苗木市场秩序，加大林木种苗行业管理力度，推动全市林业持续快速健康发展，于xx年5月，对全市种苗生产的基本情况、主要特点、存在的问题进行了深入调研，并提出了全市林木种苗的发展布局和对策措施。论文面试面试 一、林木种苗生产的基本情况论文面试面试 全市共有苗圃1829处，育苗总面积万亩。其中今年新育万亩，可供今冬明春造林用苗万株。按所有制划分：国有苗圃12处，育苗面积2264亩，占全市育苗面积的2%，产苗量659万株，占全市总产苗量的%;集体苗圃28处，育苗面积3135亩，占全市育苗面积的%，产苗量万株，占全市总产苗量的%;个体苗圃1789 处，育苗面积94075亩，占全市育苗面积的%，产苗量22932万株，占全市产苗量的%。论文面试面试 二、林木种苗生产的主要特点论文面试面试 (一)呈基地化、规模化、产业化趋势。国家对生态环境建设的高度重视和产业政策的调整，加之西北及京津地区大规模植树造林活动，有力地拉动了廊坊市林木种苗产业的发展。各地紧紧抓住苗木紧缺、种苗价格上扬的契机，结合农业结构调整，大力发展苗木产业，全市苗木生产呈现基地化、规模化、产业化发展趋势。截止目前，全市共有百亩以上苗

圃205 个，50亩以上苗圃380个，20亩以上苗圃1283个。其中，个体私营育苗已成为廊坊市育苗产业的一支生力军。安次区葛渔城镇村成立了苗木公司，实行公司加农户的生产经营模式，产、供、销一条龙，在6688亩土地上发展林地面积达5800亩，其中苗圃面积xx亩，不但摘掉了贫穷落后的帽子，还成了远近闻名的用材林苗木生产基地。永清县个体茶庄老板王刚今春投资150多万元承包曹家务乡沙荒土地1000亩，采用先进的喷灌技术，聘请有育苗经验的专业技术人员指导生产，发展速生杨新品种，成为全市个体育苗的排头兵。论文面试面试 (二)高标准组织生产。一是各大苗圃水电基本配套，喷灌、滴灌等先进节水技术被应用到生产中。二是通讯设备被普遍利用，育苗户能够迅速、便捷地获取市场信息。少数育苗大户还购买了计算机，自费上网，及时掌握了各类苗木购销信息和先进的育苗技术，站在了市场的前沿。三是高科技育苗手段得到应用，组培育苗、容器育苗、全光雾扦插育苗等育苗新技术已在重点苗圃引进应用。市农林局中韩示范农场投资400万元人民币，初步建成了河北省占地面积最大的现代化温室大棚，实现了苗木生产自动化、规模化。论文面试面试 (三)育苗品种良种化。去冬今春以来，廊坊市大部分苗农认识到林木良种的市场优势，并采取多种渠道，积极到科

探讨林木种苗发展

探讨林木种苗发展 发表时间：2019-09-03T16:59:03.777Z 来源：《科学与技术》2019年第07期作者：王毅[导读] 必须高度重视和加强种苗工作，在实施以生态建设为主的林业发展战略进程中，要优先发展种苗，要赋予种苗建设以重要的基础地位。 摘要：林木种苗是林业建设的基础和保障，承担着负载林木遗传基因、森林世代繁衍和促进林业发展的重要使命，林木种苗工作是一项重要的公益事业。林木种苗建设的任务还非常繁重。因此，必须高度重视和加强种苗工作，在实施以生态建设为主的林业发展战略进程中，要优先发展种苗，要赋予种苗建设以重要的基础地位。中 关键词：林木种苗工作；技术发展；人才技术；市场服务 1加强林木种苗工作的意义 林木种苗是林业生产最基本的生产资料。是保证造林绿化进度、提高营林质量、加速资源增长、实施林业可持续发展的物质基础，是林业生产中一项带有全局性、超前性、战略性的基础工作。 林木种苗产业是朝阳产业，当前，一系列造林绿化工程的实施，吸引了更多的社会资本投入到种苗生产与经营中，吸引了更多农户转型加入到种苗生产中来，促进了林木种苗产业的蓬勃发展。 2强化种苗事业可持续发展的技术支撑 2.1进一步做好种质资源保护工作。种质资源清查、保存、利用是一项长期的工作，需要大量的人力、物力和财力的工作。开展林木种质资源清查，尤其是对森林树种丰富的自然保护区、良种基地、采种基地以及种苗重点产区进行重点调查，查清林木种质资源的种类、分布和开发利用状况，制定各省区市林木种质资源保护、研究、开发利用方案。 2.2加大良种繁育和推广力度，常规育种和现代生物技术相结合，努力提高林木品种选育水平。重视国外优良种质资源的引进，为林木种苗产业的持续健康发展提供资源保障。开展国家级和省级品种区域试验和生产试验，尤其要加强生态林、生态经济林、沿海防护林、平原速丰林、城镇绿化和城市森林等优良品种的选育，以适应现代林业发展的需求。深化工业用材林和经济林树种品种改良，进一步提高良种的增产效益。 2.3推广种苗先进技术，促进成果转化，坚持科技支撑与种苗建设紧密结合。要紧紧围绕六大林业重点工程建设需要，采用林木种苗生产新技术和新材料，开展林木种苗生产配套技术研发，降低生产成本，提高种苗产量和质量，增强市场竞争力。开展选、引、育、繁等配套研究，不断推出林木良种及其配套繁育、栽培技术，逐步完善林木种苗科技创新和良种选育推广体系。 2.4加强种苗质量标准制（修）订工作。加快制（修）定《林木种子检验规程》、《林木种子质量分级》、《主要造林树种苗木质量分级》等国家标准，各地抓紧制定符合本地实际的地方标准，初步建立起比较完善的国家、行业、地方林木种苗标准体系。 2.5建立林木种子贮备制度，保证种子安全。各省（区、市）要根据本地实际设立专项资金，保证种子贮备费用，建立林木种子贮备库和重点调控苗圃，对造林用苗实施有效调控。 3为林木种苗发展提供坚强的人才保障 科教兴林，建设高素质的林业人才队伍，是事关林业建设全局的战略任务，当前我国林木种苗正处在深刻的变革和转型之中，对林木种苗人才队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求。继续深入地开展职业技术教育和行业培训，是提高种苗人才队伍素质的有效途径。 3.1要加强国家级种苗质量检验中心和省、地（市、县）级种苗站标准站建设，制定《林木种苗标准站建设规范》，基本形成国家、省、地（市、县）三级种苗行业管理和质量监督体系。 3.2要围绕执政能力建设，继续加强各级林木种苗站长培训，通过培训提高自觉运用科学发展观指导种苗生产实践的水平，提高现代管理条件下的科学决策水平，提高市场经济条件下依法行政的水平。 3.3强化执法人员、质量检验人员、种苗信息员培训，提高其业务素质，为领导决策提供第一手素材；四是以经济有效的方式，面向种苗基地主任、技术员、专业户和林农大力开展种苗实用技术培训，普及种苗法律法规、科学知识及致富技术。通过培训建设一支政治好、素质高、技术强的队伍，确保林木种苗事业的快速健康发展。 4为林木种苗产业发展和建立社会化服务 4.1信息引导工作当前一些珍贵阔叶、优质乡土、彩化观赏等绿化种苗，特别是大规格苗木供不应求，另外以油茶为代表的木本油料树种种苗和中药材、竹藤花卉等特色种苗也是种苗产业发展的方向，各地要及时通报市场信息，引导大家培养优势树种，创立特色品牌。同时强化龙头企业的引领、示范和带动作用，既能增强企业实力，又能带动中小育苗户致富，同时也能为地方经济作出贡献。 4.2区域性市场和其他各类市场，为林木种苗生产经营提供交流、交易平台国家林业局已在东北、西北、华东和华中4个大区内分别建立了一处国家级种苗交易市场，在此基础上，还将在西南、华南两个大区建立新的国家级种苗交易市场，同时，鼓励发展其他各类种苗交易市场。 4.3流通方式随着电子商务的不断完善与成熟，拓展林木种苗互联网交易平台十分必要，不仅可以让种苗买卖双方少跑路、少花钱，还可以让他们买到放心苗，卖出好价钱。为此国家林业局将在国家种苗网上研发推出 “林木种苗网上交易系统”，建立买家和卖家的信息资料库，开通支付宝等结算方式和实时圃地视频等功能，让广大种苗生产经营者坐在家中就可以进行买卖，达到快捷、经济、高效、安全交易的目的。同时，各地应根据自身条件推进流通方式创新。 总结：林业的发展能够缓解我国生态问题，保障我国的生态平衡，进而确保我国人民的生存环境。为此，林木种苗的建设工作是不必可少的，其能够有效带动我国林业产业的建设和发展，通过林木种苗的选择和培育，确保林木种苗的质量，进一步保障我国林业的健康、可持续发展，进而带动我国经济的发展和生态的平衡。 【参考文献】： [1] 张开颜.小议如何加快林木种苗发展建设[J].河南省林业科技，2008，（01）. [2]杨洪明.林木种苗在林业可持续发展中的重要性[J].绿色科技，2015（03）.

关于特殊教育发展的感想

关于当前特殊教育事业发展的两点感想 一、随班就读的发展不能只依靠人文关怀 无可否认，当前我国特殊教育事业的发展离不开各方人士的善意支持，现实生活中随班就读的成功的原因也多建立在教师、儿童、学校以及其他力量的人文关怀。 我们可以很容易在网络上找到各地随班就读教师工作的案例，看完之后，你一定会感慨，原来在优秀的具有奉献精神的教师的教育下，随班就读工作可以这样成功，残疾儿童也可以在普通班级得到这么恰当和优质的教育。当然，这些教师也是我国进行随班就读工作的一线教师中的杰出代表，是国家优秀教师，是推动当地特殊教育事业发展的中坚力量。台湾李宝珍夫妇的故事是社会人士参与国家特殊教育事业的典型代表。李宝珍夫妇在1996年自筹资金在重庆江津办特殊教育学校，为当地的部分残疾儿童提供了良好的教育。不仅办特殊教育学校，他们还组织来自全国各地的教师进行培训。据广州市教研室的邱举标老师回忆，经过他们培训的教师在特殊教育的专业情意和自身的道德思想上都会焕然一新。改革开放以来，我国特殊教育事业你的发展也受到了许多外国以个体为名义的专家的帮助。在《蜗牛不放弃》（中国孤独症群落生活故事）一书中，介绍到一位外国女专家多次来中国对孤独症儿童的教育工作进行指导，无偿地为中国孤独症儿童的事业做出了许多贡献。 无疑，教育事业自古就是一项充满爱和牺牲精神的伟大事业，无论何种教育形式都需要教育者一定程度上的无私奉献。但是，仅仅依靠教育者的人文关怀就可以推动随班就读或者特殊教育事业的发展了吗？ 我们来看一下一位随班就读教师的分析：部分接纳残疾儿童随班就读的教师只是出于怜悯，缺少科学的教学方法。加上小学教师工作量大，课时很满，集中培训也有困难。……教师的主要忧虑是学生的学习能力较差、教师专业知识和经验不足，缺少时间和精力，除此而外还有同学关系、家长配合、学生的行为问题以及相应的争吵、人员编制、校领导关系和支持等。普通教师面对的是所有学生，而不是极少数的残疾学生……当实行小班化后，才可以考虑残疾儿童的随班就读。……教师没有系统的接受过特殊教育的专业训练，对残疾儿童的生理和心理特点缺乏认识，不太了解特教的基本原则、方法，在课堂教学中处理不好健全学生与残疾学生、集体教学与个别教学的关系。 以上的文字只是呈现了当前随班就读教师工作中面临的一部分问题，但是我们已经可以想见到他们的工作真的是困难重重。也许，爱心最重要，但是，没有政府、学校领导、家长、社区以及其他各方力量的支持，没有系统的知识与能力的培训以及工作指导，没有各种软硬件的保障支持，教师也会精疲力尽，难以负重，随班就读工作也难以为继。 社会是大家的，社会的改善需要每个人的参与和付出。不可否认，个别人的参与能起到榜样的作用，能制造舆论的效应。有人例举美国“黑人民权运动之母”——罗莎?帕克斯的经历。上世纪50年代，美国的公共汽车上，黑人是必须给白人让座的。但是，1955

山西省运城市矿产资源概况与分布

山西省运城市矿产资源概况与分布 运城地区地质构造复杂，矿产资源丰富，经地质勘探列入山西省矿产储量表的有煤、铁、金、银、铜、铝、锌、铅、钴、钼、芒硝、岩盐、白钠镁矾、卤水、熔剂灰岩、水泥灰岩、水泥粘土、磷、长石、玻璃石英砂岩、重晶石等21种。具有优势的矿产资源为铜、铅、镁(镁盐、白云岩)、芒硝、石灰岩、大理石、硅石等。 运城地区矿产资源分布图 运城地区矿产资源储量表

非金属矿 煤炭 主要分布在河津市的下化、杜家沟，平陆县东部至夏县祁家河，垣曲县窑头、解峪等地。下化乡一带煤矿，位于河津市西北，较大的煤矿有船窝和寺塔矿，面积120平方公里，煤质为焦煤、瘦焦煤等，储量63916万吨;杜家沟煤矿，位于河津市西北，面积8.6平方公里，煤质为瘦煤，储量3282.5万吨;关窑煤矿，位于平陆县三门乡，为天然焦煤;祁家河东南，煤质属烟煤;窑头煤矿位于垣曲县窑头村，局部开采。 地热 是本区的优势矿种，主要分布在新绛、闻喜、稷山、夏县、临猗等县，其能量相当于全省煤炭资源保有储量的1.5倍，折合标准煤3715.3亿吨。主要有：北池—七级热田，位于新绛县阳王镇北池村至稷山县清河镇七级村一带，面积78.16平方公里，起算深度128米，热储温99.6°C;万荣热田，位于万荣县城关附近，面积107.28平方公里，起算深度107.28米，热储温度76°C;北京热田，在临猗县北景村附近，面积206.4平方公里，起算深度345.469米，热储温度58.2°C等。 铌钽矿 本区主要有：杨家堡铌钽矿，位于闻喜县礼元镇东北约6公里处，属伟晶岩型;王官峪铌钽矿，位于永济市王官峪南仙百二盘，1976年发现，含铌0.037%，含钽0.03%;文家坡铌钽矿，位于闻喜县城南东80°方向，属伟晶岩型。 水晶 主要分布在平陆、夏县、垣曲、运城、永济等县(市)，极不规律，难以求得储量，最大水晶柱体直径达30厘米，高50厘米。主要矿点有夏县的曹家庄石寸沟、泗交乡沟、曹家庄凤凰岭、祁家河马村，平陆县柏树岭，垣曲县庙河村南阴沟，永济市太峪口，闻喜县石门乡曲家沟等8处。 镁盐 本区除盐湖中综合利用镁外，尚存着大量含镁白云岩。主要矿点有：中土地白云岩矿床，

林业发展现状调研报告

林业发展现状调研报告 为更好地适应新形势、新任务的需要，全面推进农民增收、环境增绿，加快建设绿色，近日，我们组织力量深入各乡镇，通过听汇报、搞座谈、看现场等形式，对全县林业发展现状进行了深入细致地调查研究。 1、全县林业发展现状 改革开放以来，特别是“十一五”以来，县委、县政府切实把大力发展林业作为改善生态环境、促进农民增收的重要举措，以大力实施重点绿化工程为带动，不断完善林业政策，积极创新造林机制，强力推进科技兴林和资源保护，全县林业建设取得了可喜成绩。到2010年底，全县有林地面积27万亩，比“九五”末增加15万亩，其中果树面积7.5万亩，果品总产10168吨，四旁植树总量达到1260万株，农田林网控制面积达到40万亩，全县林木覆盖率达到25.3%，比“九五”末增长13个百分点；全县林业总产值达到3125元，比“九五”末增长1925万元。全县通过大力实施通道绿化工程、退耕还林工程、黄河故道防沙治沙工程、小型公益林工程等重点绿化工程以及全民义务植树活动，全县的绿化面貌得到了明显改善，初步形成了以农田林网为网络，河渠路绿化为骨架，网、带、片、点相结合，乔、灌、果、花相配套的造林新格局。林业已经成为推动当地农村经济发展的重要产业。 虽然几年来全县林业发展取得了很大成绩，但与省、市要求相比，该县的林业工作还存在一定的差距和问题：一是林业发展不平衡和绿化整体水平落后的状况并没有根本改变。森林资源总量不足，特别是部分乡村由于管理不善、机制不活、政策不优、技术服务不到位等问题，影响了全县整体绿化水平的提高。目前全县森林覆盖率仅为25.3%；二是林业结构还不尽合理。在林种中，生态林比例明显偏低，纯林多，混交林少，重点沙化土地、盐碱荒滩地、河渠、道路的绿化任务还很繁重。同时，树种单一的问题十分突出；三是产业化水平低。二三产业发展滞后，一定程度上制约了林业整体效益的进一步发挥；四是各类乱占林地、毁林复耕等破坏林业资源的违法行为时有发生，依法治林工作仍需进一步加强；五是美国白蛾、春尺蛾等检疫性危险病虫发生呈严重发展趋势，加强森林病虫害的预测预报和除治任务繁重。 2、对策建议 根据国家林业局、省林业局及市、县党委、政府对林业工作的总体要求，并结合全县实际，提出今后一个时期全县林业工作要采取“明确一个思路、抓好六项建设、强化七项举措”的发展对策，简称“167”工程。

关于特殊教育发展的感想修订稿

关于特殊教育发展的感 想 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

关于当前特殊教育事业发展的两点感想 一、随班就读的发展不能只依靠人文关怀 无可否认，当前我国特殊教育事业的发展离不开各方人士的善意支持，现实生活中随班就读的成功的原因也多建立在教师、儿童、学校以及其他力量的人文关怀。 我们可以很容易在网络上找到各地随班就读教师工作的案例，看完之后，你一定会感慨，原来在优秀的具有奉献精神的教师的教育下，随班就读工作可以这样成功，残疾儿童也可以在普通班级得到这么恰当和优质的教育。当然，这些教师也是我国进行随班就读工作的一线教师中的杰出代表，是国家优秀教师，是推动当地特殊教育事业发展的中坚力量。台湾李宝珍夫妇的故事是社会人士参与国家特殊教育事业的典型代表。李宝珍夫妇在1996年自筹资金在重庆江津办特殊教育学校，为当地的部分残疾儿童提供了良好的教育。不仅办特殊教育学校，他们还组织来自全国各地的教师进行培训。据广州市教研室的邱举标老师回忆，经过他们培训的教师在特殊教育的专业情意和自身的道德思想上都会焕然一新。改革开放以来，我国特殊教育事业你的发展也受到了许多外国以个体为名义的专家的帮助。在《蜗牛不放弃》（中国孤独症群落生活故事）一书中，介绍到一位外国女专家多次来中国对孤独症儿童的教育工作进行指导，无偿地为中国孤独症儿童的事业做出了许多贡献。 无疑，教育事业自古就是一项充满爱和牺牲精神的伟大事业，无论何种教育形式都需要教育者一定程度上的无私奉献。但是，仅仅依靠教育者的人文关怀就可以推动随班就读或者特殊教育事业的发展了吗？ 我们来看一下一位随班就读教师的分析：部分接纳残疾儿童随班就读的教师只是出于怜悯，缺少科学的教学方法。加上小学教师工作量大，课时很满，集中培训也有困难。……教师的主要忧虑是学生的学习能力较差、教师专业知识和经验不足，缺少时间和精力，除此而外还有同学关系、家长配合、学生的行为问题以及相应的争吵、人员编制、校领导关系和支持等。普通教师面对的是所有学生，而不是极少数的残疾学生……当实行小班化后，才可以考虑残疾儿童的随班就读。……教师没有系统的接受过特殊教育的专业训练，对残疾儿童的生理和心理特点缺乏认识，不太了解特教的基本原则、方法，在课堂教学中处理不好健全学生与残疾学生、集体教学与个别教学的关系。 以上的文字只是呈现了当前随班就读教师工作中面临的一部分问题，但是我们已经可以想见到他们的工作真的是困难重重。也许，爱心最重要，但是，没有政府、学校领导、家长、社区以及其他各方力量的支持，没有系统的知识与能力

特殊教育意义 -发展趋势 1

学前特殊儿童教育具有的三个方面的重要意义1、直接效益对特殊需要儿童成长的意义。学前特殊儿童教育的最重要的价值，主要表现为帮助具有特殊需要的儿童在发展的关键期内建立全面发展的基础，充分促进学前特殊儿童的潜能的发展，以及有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。2、间接效益对特殊需要儿童家庭的意义。任何一个特殊需要儿童的存在，都给他们的家庭带来许多特殊的问题，学前特殊教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要，并且积极参与到教育过程中以帮助自己的孩子；有助于家长减轻精神和物质方面的负担，为特殊需要儿童的成长提供更好的家庭条件。3、社会效益对社会发展的意义。每一位特殊儿童，都是作为一个社会的个体存在的，与整个社会及社会发展都有一定的关系。学前特殊儿童教育对我国社会发展的作用集中表现在：为社会发展增加建设者的力量；有效地减少社会承担的特殊教育和残疾福利费用；同时有助于我国社会主义精神文明建设的全面发2 展。 学前特殊教育的发展趋势1、早期发现与早期干预的趋势。当代世界范围内对儿童早期教育的提倡和重视，使得特殊儿童教育出现了突出的?早?之倾向。世界各国都在试图通过一系列的方针、政策和措施来保证早期干预的实施，注重从法律上保证特殊儿童早期发现和早期干预的可能性；加强早期发现的研究，提高早期诊断的准确性；围绕特殊儿童的需要制订早期干预方案，以使他们获得最佳的发展。2、一体化融合教育的趋势。当代特殊教育的一体化倾向使得特殊教育不再是一个与普通教育截然分离的独立系统，促使整个社会教育体系产生了变革。一体化融合教育可以分为两个阶段：一是回归主流的一体化融合教育，主张特殊教育正常化---让特殊儿童回归社会主流，比较集中地表现在对特殊儿童的教育安臵方面，要求尽可能的将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育。二是全纳性的一体化融合教育，要求在普通学校的普通班级内教育所有学生，满足所有儿童的需要，并根据儿童自身的特殊需要为其提供特殊服务。3、整合教育的趋向。受当代儿童学习和儿童教育理论的影响，对特殊需要儿童进行整合教育的问题也受到了特殊教育研究者的普遍关注。摒弃陈旧的单纯训练的特殊教育观念方式，在整合观指导下的特殊儿童教育课程改革正在进行。这种改革从传统的分科教育转入整合教育，从封闭式教育到开放式教育，从以教师为中心 3 的教学转向以儿童作为学习主体的?建构式?教学，从传递知识的课堂教学转向激励儿童参与、探索与创造的活动教学。这样的整合教育取向，充分注重给每一个学习者满足的完整经验，以促进个体的自我实现和发展。

山西省矿产资源总体规划

第一章总则 2000年到2010年，是我省实施现代化建设第三步战略目标的重要时期，也是进行经济结构战略性调整的重要时期。矿业是国民经济与社会发展的基础产业，在我省经济生活中具有特殊的重要意义。为全面贯彻中央关于人口、资源、环境的基本国策，进一步落实《全国矿产资源规划》和《山西省国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》，加强对矿产资源勘查、开发利用的宏观调控，十分珍惜、有效保护和合理利用矿产资源，切实保护生态环境，保障国民经济和社会发展对矿产资源的需求，促进经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国矿产资源法》及其实施细则、《山西省矿产资源管理条例》、《山西省地质灾害防治条例》等法律法规，特制定《2000年-2010年山西省矿产资源总体规划》（以下简称《总体规划》）。编制《总体规划》的指导思想是：以邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，贯彻中央关于人口、资源、环境的基本国策，坚持“在保护中开发，在开发中保护”国土资源的总原则及“资源开发和节约并举，把节约放在首位”的总方针；从国情、省情、矿情出发，以矿业结构调整为主线，努力实现矿产资源开发利用的经济效益、资源效益、环境效益和社会效益的统一；以市场为导向，发挥市场配置资源的基础性作用，坚持依法行政，切实加强矿产资源管理与保护，促进全省矿业经济健康有序的发展。《总体规划》以1999年为基期，2005年为规划期，展望到2010年。《总体规划》的适用范围为山西省所辖行政区域。 第二章矿产资源及其开发利用的形势 一、经济和社会发展概况 山西位于黄土高原东部、黄河中游，是中华民族发祥地之一。土地面积15.63万平方公里，森林面积3.4万平方公里，人口3204万。境内蕴藏有丰富的矿产资源，矿业开发历史悠久，是我国目前最为重要的能源重化工基地。近二十年来，每年有三分之二以上的煤炭产量支援全国二十多个省（直辖市）的经济建设，并出口到二十多个国家和地区。除煤炭外，山西的钢铁、氧化铝、芒硝、耐火粘土、铜、镁、硫铁矿、电石、石膏等矿产品及其冶炼加工制品也长期供应华北、西北、东北、华东等省市，有些还出口到欧亚等国家、地区。山西旅游资源也十分丰富，有许多壮美的自然景观，并存有古代、近代历史文物五百多处，其数量之多、历史文化价值之高居全国之首。党的十一届三中全会以来，山西国民经济和社会发展取得了令人瞩目的成就，人民生活水平明显提高。但是横向比较，在全国的位次还比较落后，1985年、1990年、1996年、1999年人均国内生产总值在全国的排位分别是第12位、第16位、第17位、第20位。1999年全省人均GDP为4727元，相当于全国人均GDP的72.3%，城镇居民人均可支配收入4342.61元，为全国城镇居民人均可支配收入的74.2%。山西经济滞后的重要原因是产业结构、产品结构不适应迅速建立和完善起来的社会主义市场经济体制的要求，经济发展高度依赖重工业，而占到重工业产值78.3%的采掘业和原料工业生产方式

浅谈我国林业现状与发展对策

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/e25513792.html, 浅谈我国林业现状与发展对策 作者：李秋霞 来源：《中国科技博览》2015年第19期 [摘要]我国是森林资源十分丰富的国家，近年来，为不断适应国民经济和社会发展的需要，我国林业由小到大、由弱到强，已经步入了快速发展的轨道。2010年，我国林业产业总 产值达5860亿元；经济林产品年产量也已达7000多万吨。据统计，中国目前林业产业的发展每年可解决4500多万劳动力的就业问题，大约占到农村剩余劳动力的37.5%。林业产业已成为促进我国生态建设、农村经济乃至经济社会全面发展的重要支拄产业。为保证林业产业的稳定、健康发展，通过实施退耕还林、天然林保护、植树造林等工程，才能使森林面积逐年增加，进而促进我国林业的可持续发展。 [关键词]林业现状林木资源发展策略 中图分类号：S750 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）19-0196-01 1 我国林业发展的现状及问题 我国林业发展有三个阶段，一是林业的初期发展阶段：1949-1978年，即传统林业发展阶段，这是为国家工业化提供积累、大量采伐原始林的过程；二是林业发展的探索阶段：1978—1992年，这一时期的核心活动在集体林区和其他非国有林区进行林业三定，即稳定山权、林权、划定自留山，确定林业生产责任制；三是始于1992年至今，受国际林业转轨的发展态势以及我国环境恶化的状况影响，我国林业迈向新的发展之路。我国林业经过近60多年来的发展，总体成绩相当显著。目前，我国森林覆盖率达到了20.36%，森林 面积1.95亿平方千米，同时森林面积还在逐年增加，现在每年大约以200万平方千米的 速度递增。因此不难看出，目前我国林业在国家政策的支持、市场的需求的背景下，新兴林业产业迅速崛起、城市林业发展成绩显著、林业发展的社会贡献日渐显著并且发展迅猛，势头强劲。这些都给我国的国民经济及综合国力的增强带来了极大的促进、推动。 由于近年来我国在建筑业、室内装饰、家具等方面以及对纸产品的需求增加迅速，其木材、人造板、纸产品的市场前景十分广阔，这就为我国林产工业企业提供了良好的市场环境；我国虽然是一个林业资源相对丰富的国家，森林资源面积蓄积数量居世界前列，然而，经过长期的砍伐与过度利用，势必造成资源的短缺甚至是某些物种的灭绝。虽然近年来通过植树造林、退耕还林等措施来增加森林面积，但树种单一、结构不合理，再加上大部分森林为粗放经营，集约经营水平低，致使林木单位产量低、生长量不高、材质差、利用率低。纵观全局，我国森林残次林相较大，生产还处于低产值、微效益的状态，这不仅进一步加剧了我国森林资源的消耗，而且也严重影响了林业产业的发展，甚至引起了我国生态环境的恶化。