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第二章 整式的加减 小结复习-公开课-优质课(人教版教学设计精品)

复习课

一、内容和内容解析

1.内容

整式的有关概念及整式的加减运算.

2.内容解析

本章的主要内容是列式表示数量关系,整式的有关概念及整式的加减运算.整式的相关概念,是整式加减的基础,掌握单项式的系数、次数,多项式的项、次数等概念,明确它们之间的区别与联系是本章学习的重点,应理解用字母可以表示数,在不同的情况下,同一个字母可以表示不同的含义.整式的加减,主要是通过合并同类项把整式化简,因此,合并同类项是整式加减的重点.

基于以上分析,可以确定本节课的教学重点:整式概念之间的联系及熟练地进行整式的加减运算.

二、教材解析

教材以“本章知识结构图”的形式,呈现了本章所要学习的主要内容及其相互之间的内在联系.

“回顾与思考”是对本章主要内容及其对思想方法的提炼与概括.例如:“由具体的数到用字母表示数,可以简明地表达一些一般的数量和数量关系”揭示了“用字母表示数”的意义;“从数到式,字母参与运算”以及“整式中的每一个字母都表示数”体现了整式的运算与数的运算的一致性,这样的概述为可以充分利用类比的思想方法,体现“数式通性”,为产生学习的正迁移起到了积极的作用.

“回顾与思考”中的三个问题都是围绕整式的基本概念和整式加减的运算,以要求列出具体例子的方式展开的,能够“举例说明”可以较好地反映出对本章相关内容认识与理解的程度.

三、教学目标和目标解析

1.教学目标

(1)梳理整式的相关概念,通过回顾单项式、多项式、整式及有关的概念,归纳概念之间的区别与联系;

(2)在正确合并同类项、准确运用去括号时的符号变化规律的基础上,达到可以熟练地进行整式的加减运算;

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