河南省中原名校联盟2018届高三第一次质量考评英语试卷
中原名校2017—2018学年第一次质量考评
高三英语试题
（考试时间：100分钟试卷满分：120分）
第Ⅰ卷
第一部分听力（略）
第二部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项。
A
To compete with online sellers, traditional bookstores have tried everything to win customers. And it’s true that a great bookstore can encourage people to read in many ways. Here are some good bookstores in China and other countries that are worth a visit.
Eslite Bookstore, Taipei
The Eslite Bookstore is a cultural landmark in Taipei. It has fashion boutiques（精品店）, cafes, galleries and other spaces. It also holds lots of reading-related activities including exhibitions and talks with famous writers.
Sanlian Taofen Bookstore, Beijing
It is 11:30 pm and getting late. But the Beijing Sanlian Taofen Bookstore is still shining brightly. Hundreds of people are staying inside for one thing: to read. The bookstore runs 24 hours a day, and it’s the first bookstore of its kind in Beijing.
Shakespeare & Company, France
France doesn’t have Shakespeare but it ha s Shakespeare & Company. Many great writers used to meet here, such as Ezra Pound（US）and Ernest Hemingway（US）. Today, it helps young writers by allowing them to live and work here.
Strand Bookstore, US
Strand Bookstore is a second-hand bookstore. It sells used books for $2-3 （about 14-21 yuan）each. Sometimes you can find very old and rare books at Strand, for example, a Shakespeare book that was published in 1632. The book is worth $125,000 （about 861,000 yuan）!
21. What’s special about Sanlian Taofen Bookstore?
A. Second-hand books
B. Staying open all day
C. Special areas for cafes
D. The first bookstore in Beijing
22. Which statement is ture according to the passage?
A. You can have a coffee in Eslite Bookstore.
B. Shakespeare & Company is located in Britain
C. All the books in Strand Bookstore are second-hand and cheap.
D. The only thing you can do in Sanlian Taofen Bookstore is to read.
23. Which column is this passage most likely to be taken from in a newspaper?
A. Sports Space
B. Literature & Novel
C. Routine Business
D. Tourist & Discovery
B
Nearly twenty years after the first book came out, it is clear that Rowling still possesses a magical hold on her readers. According to Rowling, it was a liberating experience to write a novel for adults without any expectations and to get feedback from readers.
Rowling’s story is one of rags to riches that began on a train journey from Manchester to London in the. U. K., when the idea of a boy attending a school of wizardry, the characters and situations came flooding into her mind.
Born as Joanne, Rowling was always fascinated with fantasy stories and started writing them at a young age. Her first story at six was about a rabbit, named Rabbit, which came down with measles（麻疹）and was visited by many friends including the giant Miss Bee. However, as she grew older, the task of making a living consumed her as she did different jobs.
The passing away of her mother, a failed marriage and a young child had pushed Rowling to the edge of depression, when the magical wizard rescued her. Consumed by the desire to finish the story, she worked in cafes when her infant daughter slept.
When her first manuscript was completed, Rowling sent it to twelve publishing houses which rejected it. The credit went to a small publisher, who decided to go ahead when his eight-year-old daughter asked for more after reading the first chapter!
At the request of the publisher who felt that boys may not read a mystery book written by a woman, Joanne changed her name to J. K. Rowling —the “K” in the initial stands for her paternal grandmother Katherine. The first book was released in June 1997 and within a year, won the prestigious（有名望的）Book of the Year award in the U. K. From then on, Rowling had found her calling and her books flew off the shelf within a day of them being released. Harry Potter had become a franchise, and the movies, toys and books have made Rowling into a billionaire.
24. We can learn from the passage that ________.
A. Rowling began writing fantasy after the failure of her marriage
B. Rowling’s first story was about a boy attending a school of wizardry
C. Rowling was crazy about fantasy stories at a young age
D. Rowling thought it not a great experience to write for adults
25. What is NOT the cause of Rowling’s depression according to the passage?
A. The magical wizard.
B. The death of her mother.
C. The failure of her marriage.
D. The hardship of being a single mother.
26. The reason why the small publisher went ahead with Rowling’s novel is that ________.
A. the publisher himself found her novel very attractive
B. the publisher’s daughter requested to read more of her story
C. the publisher’s daughter wanted t o be the main character of her story
D. the publisher wanted to enlarge his publishing business
27. What we can learn from this passage about J.K. Rowling?
A. J.K. Rowling is his original name.
B. Rowling is a determined-minded woman.
C. She was diagnosed with measles when she was six.
D. She was famous enough for writing to make a living at a young age.
C
Are you an optimist（乐观主义者）or a pessimist（悲观主义者）? It seems that young people in China are more optimistic than youth in other countries.
V arkey Foundation, a UK non-profit organization, did a survey between last September and October. It asked 20,000 young people in 20 countries including China, the United States and the United Kingdom how they think and feel about the world. The survey found that 53 percent of those questioned in China think the world is becoming a better place, the highest percentage among the countries surveyed.
When asked why they felt hopeful for the future, 93 percent of Chinese youth think it’s because of advances in technology. Medicine, renewable energy and computing may make life in the future easier. Some 64 percent of Chinese youth also think China is a good place to live. The biggest reason（29 percent）is that China is “a country in which anyone is able to get on if they work hard”.
The survey also found young people in emerging economies are more hopeful about the future than those in developed countries. Following China, Indian youth were the second most optimistic（49 percent）. Those in France, Italy and Turkey are the most pessimistic. The rise of global terrorism worries them most.
However, Chinese young people seem to worry about something else. As much as 82 percent of them worry about climate change. China is the only country out of the 20 in which climate change was the biggest cause of fear for future.
Vikas Pota of the Varkey Foundation took this as a good thing. Chinese youths are more aware than anyone of how serious the climate problem is and will be pressing for change, he told the South China Morning Post.
28. In the survey, about ________ felt hopeful about the world.
A. 20 countries
B. 10,600 Chinese youth
C. 20,000 young people
D. 53 percent of Chinese youth questioned
29. Which is NOT the reason why Chinese young felt hopeful for the future?
A. Technology advances quickly in China.
B. They have more abilities.
C. China is a good place to live.
D. Working hard always helps in China.
30. What else did the survey find?
A. Young people in developed countries are more optimistic.
B. The Indian youth is the most pessimistic in the survey.
C. Global terrorism worries the young in countries like Italy.
D. About 80 percent of Chinese youth care most about jobs.
31. The main idea of this passage is to tell us that ________.
A. Chinese young people are more optimistic.
B. The life in the future in China is easier.
C. Chinese young people worry climate change most.
D. The young people in developed countries are worried about terrorism.
D
Do you always struggle to understand others’feelings? Perhaps you should listen to your heart.
According to a team of scientists at Anglia Ruskin University in the UK, people who are more aware of their own heartbeat are better at understanding others’ emotions.
Researchers have long suspected that this ability is important for understanding others’ thoughts and feelings.
To test this theory, the British team asked 72 volunteers to count their own heartbeats without
feeling a pulse（脉搏）. This aimed to see how aware they were of the feelings inside their own bodies.
Then, the volunteers were shown video clips of social interactions（互动）, which tested their ability to read the minds of the characters.
During the clips, they were asked questions that required an understanding of the emotions of a certain character - for example, “What is Sandra feeling?” In addition, they were asked questions that did not involve any emotions, such as “What is Michael think ing?” They were also asked non-social questions, like “What was the weather like that evening?”
The results showed that those who had counted their heartbeats most accurately were better at answering questions relating to the characters’ emotions. Howe ver, there was no link between the ability to feel what’s going on inside your body and questions that did not involve any emotions.
Punit Shah, lead author of the study, used an example to explain this: If your colleague Michael is rude toward Sandra in public, your body processes（处理）this by increasing your heart rate. This may make you feel anxious and allow you to understand that Sandra is embarrassed.
“If you do not feel your heart rate increase, it may reduce your ability to understand that sit uation and respond appropriately,” Shah told The Telegraph.
Researchers believed their findings mean it could be possible to make people more empathetic by training them to listen to their hearts.
This also lends support to the argument that feelings are, at the very least, deeply rooted in physical sensations（感觉）).
32. What does the new study find?
A. People are better at understanding others’ emotions than thoughts.
B. People with quicker heartbeats are more sensitive to others’ feelings.
C. The ability to feel your h eartbeat is important for understanding others’ thoughts.
D. Your ability to feel others’ emotions is related to your ability to feel your own heartbeat.
33. Which of the following statements is TRUE about the new study according to the article?
A. The volunteers were asked to count their heartbeats while watching video clips.
B. Researchers designed emotional, non-emotional and non-social questions.
C. The volunteers were required to describe each other’s thoughts and feelings.
D. Researchers trained the volunteers to listen to their hearts and observed them.
34. The underlined word “empathetic” in the second-to-last paragraph probably means _________.
A. willing to accept ideas that are different from your own
B. not influenced in any way by other people or things
C. being able to understand others’ feelings
D. willing to help those in trouble
35. What can be concluded from the last four paragraphs?
A. We react to a situation more slowly when our heart rates increase.
B. Physical sensations in our bodies are believed to cause emotional changes.
C. Our ability to feel emotions is part of us and can’t be changed.
D. How we feel has nothing to do with the state of our bodies.
第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
Chinese students feel pressure to do well on tests. 36.__________ Every spring, American high school students have to take standardized（标准化的）tests, which show how they are learning and progressing.
During the tests, students answer multiple-choice questions in math, science, English and other subjects. These tests take several hours, and some schools space the tests throughout a whole week or fit them all in a couple of days.
Tests are usually taken with paper and pencil, but there's been a move to taking the tests on computers. 37.__________
In some states, how students do has an impact on teachers' evaluations（评价）. 38._________ Sometimes it even has a role in how much they get paid.
These tests can also decide what classes students can be placed in next year. 39._________ Let's say you do really well on the math test. Then you can be placed in an upper level class.
40.__________ And schools are looking for the best way to represent how everyone is doing in the classroom.
A. Either way it's a lot of work for students.
B. And US students feel this pressure too.
C. Now and then, many students feel down because of the pressure on them.
D. Both teachers and students feel pressure to see good results.
E. Some students think pressure makes them work harder at school.
F. There are different course levels, especially in subjects like science and math.
G. Student scores play a part in showing schools how well a teacher is doing.
第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节完形填空（共20小题：每小题1．5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
The night before Christmas, as a second year nursing student, I was on duty in the hospital. When I was 41.______ a patient, a voice came from behind, “Merry Christmas!Want anything from the cafeteria? I’m 42.______ that way, Missy.” I 43.______ and saw an old gentleman, who was standing in the doorway, 44.______ patently for an answer. “No,thanks,” I responded.
Before 45.______ down the hall, he added, “My name is George. Just let me know what I can do for you, Missy, I’ll be 46.______.”
As I was with my patients, George was right beside. I 47. ______ him spread holiday cheer as he became a guest to the patients who had no 48. ______ that day. He knew who needed 49. ______ and who needed to be fed. He 50. ______ letters and cards to those whose eyes couldn’t see the letters on a printed page. Once he noticed a patient suddenly “look funny”, he w o u l d
51. ______ run to the nurse’s station to summon （请求）aid. That day, we all enjoyed his
52. ______.
When I 53. ______ took my lunch break, I asked Andrea sitting next to me, “Who is this George fellow? And 54. ______ is he here on Christmas Day?”
“About ten years ago, George’s wife became seriously ill. He spent almost ev ery waking moment by her side. Those two were so 55. ______ to each other. There was 56. ______ he wouldn’t do for her. Later George started to visit other 57. ______ while his wife was sleeping or having treatments. He was always here and he seemed to start to like 58. ______ out wherever he
could. And 59. ______ his wife died one night, he has been a Christmas volunteer here.”
Andrea and I finished our lunch in 60. ______.
41. A. operating on B. worrying about C. playing with D. caring for
42. A. finding B. heading C. missing D. guiding
43. A. turned back B. turned up C. turned around D. turned out
44. A. waiting B. wishing C. coming D. applying
45. A. jumping B. passing C. settling D. disappearing
46. A. fine B. back C. away D. kind
47. A. made B. sensed C. watched D. heard
48. A. visitors B. friends C. children D. workers
49. A. encouragement B. praise C. support D. assistance
50. A. wrote B. read C. sent D. showed
51. A. instantly B. nervously C. difficultly D. calmly
52. A. attitude B. generosity C. friendship D. presence
53. A. suddenly B. finally C. immediately D. occasionally
54. A. why B. how C. when D. where
55. A. related B. accustomed C. opposed D. devoted
56. A. something B. nothing C. everything D. anything
57. A. patients B. doctors C. nurses D. neighbors
58. A. working B. holding C. helping D. eating
59. A. after B. since C. because D. once
60. A. regret B. warmth C. excitement D. silence
第Ⅱ卷
第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第二节（共10小题；每小题1．5分，满分15分）
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
A new bus in Singapore is making headlines（成为新闻热点）for a strange reason. It is
61. ________ is written on the signs inside the bus that has people talking. The signs 62. ________（write）in Singlish!
Quite different from the English we are familiar 63. ________, the signs read, for example, “Here cannot go in” instead of “You cannot go in from here”.
English is one of the 64. ________（office）languages in Singapore. But the English Singaporeans use in their daily lives is far from standard English and earns it the name“Singlish”. In Singapore, migrants from many countries, 65. ________（include）China, India and Malaysia, all speak their own versions of “English”. The New York Times calls Singlish a “patchwork（拼凑品）”.
Interesting 66. ________ it may seem, Singlish is worrying Sinagapore’s government. It thinks that Singlish may hurt people’s 67.________（able）to speak standard English and make 68. ________ hard for them to communicate with 69. ________（foreign）. The government even started the Speak Good English Movement in 2000.
But the movement didn’t seem 70. ________（work）very well, especially among young people. The youth think Singlish is cool and a way to show they are Singaporeans.
第四部分写作（共两节，满分35分）
第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词：
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
My mother always tells me to be kind to others. One day I was in line at our local post office. Behind me being a man who was dirty and obvious hadn’t bathed or changed his clothes for a long time. The othe r stood back several feet from him. In fact, I didn’t notice him after the woman behind the counter looked back. She saw him and rolled his eyes. It was then when l turned back to see what had been happened. Looking for him, I smiled and said hello. When I finally turned to leave, I said to him, “Have nice day.” The man nodded his head, look happy.
第二节书面表达（满分25分）
假如你叫李华，你的美国笔友Tom对中国的传统节日非常感兴趣。他想请你介绍你最喜欢的一个节日，如中秋节、端午节、春节等，你通常是怎么庆祝的，以及你喜欢这个节日的原因。请你根据他的问题回复邮件。
Hi! Tom,
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Yours,
Li Hua
领导长株潭与中原城市群区域规划
２００５年１２月第４９期 决策信息 领导长株潭与中原城市 城 市 背 景 《长株潭城市群区域规划》主要内容 《长株潭城市群区域规划》涉及功能定 位和发展目标、空间组织、土地利用、产业发 展和布局、基础设施、生态建设、空间管治以 及近期重大建设项目等方面。 １．空间组织。包括两个层面的结构，一 是整个区域的城镇空间组织为“冉字型”结 构：以京广铁路、京珠高速、１０７国道及湘江 生态经济带为主轴；以３１９国道、３２０国道 和上瑞高速为两条次轴；以湘乡—韶山公路 和１０６国道两条辅轴，形成以长沙、株洲、湘 潭为核心和中心结点的放射状城镇布局。二 是城市群核心区空间组织为“一主两副环绿 心”的结构：以长株潭北、西南、东南三个功 能区分别为主、次核心，三市结合部为绿心。“一主两副环绿心”的结构，包括３个主中心 组团、４个次中心组团、１５个片区组团和２９ 个小城镇组团，构成基础设施网络发达、各 类空间协调、生态循环良好的网络型城市化 地域。 ２．产业布局。重点建设四带，即湘江生 态经济带、湘江西岸高新技术产业带（包括沿湘江西岸形成以长沙高新区、岳麓山大学城、湘潭大学科技园、湘潭高新技术产业区、 株洲高新区为主的高新技术产业带）、湘江东部制造业产业带、西部丘陵山区西部生态产业带。同时，对区域影响大的清水塘、下摄司和竹埠港等污染工业区提出了整治的内容和时限要求。 ３．基础设施。按照合理布局、 共建共享的要求，对综合交通、能源、供水、污水处理、 防洪排涝、环境资源保护建设制定了有关标准和要求。在尊重三市总规框架的基础上， 突出了对三市规划建设用地外围地区的规 划引导和基础设施建设的协调衔接。如从一 体化角度调整长沙总规中的水厂和污水处 理厂的数量和布局，规划长沙的污水厂从 １７座减少为７座，并下移暮云水厂。 ４．生态建设。从省级政府的事权要求出 发，提出了区域生态建设和环境保护的措施 和监督主体，明确了禁止开发建设区的范 围，划定了生态底线。 内 容 中国城市化正在进入城市群时代 种种迹象显示，在人均ＧＤＰ突破１０００ 美元，城市化水平突破４０％以后，我国的城 市化正在呈现出许多新的特征，其中很重 要一点，就是城市群战略在城市竞争和经 济竞争中越来越占据着重要位置。自去年 长三角、环渤海都市圈规划上升为国家区 域规划战略试点之后，包括福泉厦城市群、山东半岛城市群、成渝一体化、长株潭、大 沈阳经济区等一大批新兴的城市群区域规 划在过去的一年中迅速成形发展，完成基 本构架。城市群战略已经成为目前我国城 市化过程中的最高战略。有关专家也断言， 中国城市化正在进入一个城市群时代。 仅从经济相对欠发达的中部地区而 言，一场区域规划的浪潮正在 “十一五”规划期起步的前夜阵阵涌起。特别是今年以 来，中部地区原来一些固有的区划、部门和 行业壁垒，正在被经济规律支撑下的城市 一体化各个突破。芜马铜沿江产业带、江西 昌九工业走廊、长株潭一体化、武汉“１＋８” 城市圈以及中原城市群，正在按照分工协 调、优势互补的规划，逐步被培育为各地区 域经济的增长极。 １０月１９日，作为国内首个内陆城市 群区域规划，《长株潭城市群区域规划》经湖南省政府批准正式公布。１１月１６日，几易其稿的《中原城市群总体发展规划纲要》 出炉。对比分析上述两个城市群的区域规划的异同，对其他正在编制区域规划的中 部、西部和东北老工业基地的一些城市群（带），具有很好的借鉴与参考意义。案例解读： 长株潭区域规划体现五大特色与创新根据湖南省长株潭一体化办公室高级规划师卢庆沙对《长株潭区域城市群区域规划》的解读，该规划具有五大特色与创新：一是对三市城市总体规划进行了整合、提升和凝练，在尊重三市总体规划框架的基础上，突出了三市规划建设用地外围地区的规划引导、基础设施建设协调衔接，对总体规划中考虑不够深入的环节有选择地重点研究；二是作为非法定规划，为完善中长期国民经济社会发展规划及其与空间规划的结合与融合做了有益的尝试，满足了省政府及三市政府对经济社会发展进行空间调控和建立区域协调机制的需求；三是相比于其他类型的规划，更具有宏观性、长远性、战略性的特征，同时兼顾了实用性、 可操作性，注重将区域规划的种种“终极合理目标”转化 为具体可行的“行动过程”；四是明确提出了区域空间开发管制的新内容，管制对象明确，管制要求清晰，具有较强的可操作性和控制性；五是从省级政府的事权要求出发，提出了区域生态建设和环境保护的措施和监督主体，明确了禁止开发建设地区和划定了生态底线。中原城市群发展规划特别强调郑州中心地位 根据《河南日报》等媒体对《中原城市群总体发展规划纲要》的解读，该规划的一大特点是特别强调省会城市郑州的中心地位。“十一五”时期，省会郑州的地位将得到前所未有的提升。媒体分析指出，在《纲要》中，与郑州有关的关键词特别多。第一个关键词是优先推动郑汴一体化。其重点为推进六个对接：即城市功能对接；城区对接；空间对接；产业对接；服务对接和生态对接。第二个关键词是加快郑洛互 动发展。内容包括形成五条郑洛之间的快速通 道；全面推进郑洛之间的产业布局等。第三个关键词是促进郑新呼应发展。第四个关键词是 密切郑许经济联系。重点加强两市在高新技术 产业、轻工、食品、烟草等领域以及人才、信息 等方面的合作，促进两市协调发展。第五个关 键词是强化郑州的中心城市地位。除了明确郑 州借助“集合城市”的力量，加快形成带动区域 经济发展的动力源和增长极以外，配合《纲 要》，郑州现代物流中心、郑州区域性金融中 心、郑汴洛城市工业走廊、空间布局、生态、交 通等６个专项规划也基本编制完成。 １６
四川省蓉城名校联盟高2021届高2018级高三10月第一次联考文科数学参考答案及评分标准
蓉城名校联盟2018级高三第一次联考 文科数学参考答案及评分标准 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。 1～5 CBCAD 6～10 DBDAC 11～12 DA 解析 1.答案C,由5301582 >+-x x x x 或,则[]3,5R B =,则[]()3,4R A B = 2.答案B,解析:由()()()()2 2121211111i i z i i i i i ++= ===+--+-,则2z = 3.答案C,:p ? 0000, sin tan 2x x x π?? ?∈ ?? ? ， 4.答案A,由8640x y ==， ,则80020=?+-=a a x y ,则当11=x 时,580=∧ y 5.答案D,由873=+a a ,则()()362 92973919=+=+= a a a a S 6.答案D,由212tan -=?? ? ?? +πα,则2tan =α,由5tan 11tan 2sin cos cos sin 2-=-+=-+αααααα 7.答案B,由图像可知4 π ==正方形圆S S P 8.答案D,由()x f 是R 上的减函数,则()31011083314m m m m m m -，,由()()1log log 210log log (21)0log log 210a b a a a a x x x x x x +->?+->?-->,则()log log 21a a x x >-, 由()1,0∈a ,则()+∞∈??? ? ??>->-<,101201 2x x x x x 10.答案C,由B A 2sin 2sin =且AC BC ≠,则2 222π π π= ?= +?=+C B A B A ,则BC AC ⊥,由 ()2822222 2=?=++==R PA BC AC R l ,则ππ3 28343= =R V 球 11.答案D,由()1sin 0f x x '=-,则()x f y =在R x ∈上单调递增,由10.320.32log 0.2-->>,则a b c << 12.答案A,由()()11f x f x +=-,则()y f x =关于直线1x =对称,由题 ()y f x =与()y g x =的图像只有两个交点,设()ln ,0,1y x x =∈图像上 的切点()00,ln x x ,1 y x '= ,则01k x =切,()0001:ln l y x x x x -=-切,把 ()0,2-代入可得01 x e = ,则0 1k e x ==切,如图所示: 结合图像可知,要有两个交点,则0m 或m e =. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
河南省名校联盟2018-2019学年高一第一次联考语文试题(Word版)
2017-2018学年名校联盟高一第一次联考 语文 2018.10 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围:必修①（一、二单元）。 一、现代文阅读(36分） (一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1?3题。 近来，写诗、读诗再度产生广泛的社会影响，诗歌创作繁荣发展也好，诗歌变成文化领域的装饰品戌媒体炒作的焦点也好，都需要我们自觉审视其被大众热潮遮蔽的问題盲区：泱泱诗歌大国以几千年的诗道精神为荣，而今置身全球化的时代语境和传播媒介日益多元的文化语境之中，诗人应秉持何种诗心？正是基于对此问题的考量，提出构建当代汉语诗歌精 神尤显必要。 诗歌精神是诗人精神世界的产物，与创作主体的品性、修养密切相关。诗品即人品、诗如其人的例证不胜枚举，屈原崇高的社会政治理想与高法的人格，李白豪迈不羁的人生追求、奔涌驰聘的想象力与卓然傲世的个性，杜市忧国忧民、普济天下的胸怀……中国古代诗人主体精神与诗歌的对应关系足以为当代诗人提供借签。构建当代汉语诗歌精神，首要的是培 育和充实诗人的主体精神，自觉弘扬时代精神。而今步入“微时代”，信息庞杂、泥沙俱下，商业娱乐日渐盛行，消费至上理念广受边捧，种种诱感与压力之下，很多诗人渐离诗心轨道，失去了对诗歌精神和旷达志向的诉求，也失去了书写和表达的价值标杆。诗人主体精神的建构因而成为当下提振诗歌风气的关键。 诗歌精神也是一种民族精神。伴随近现代中华民族的苦难历程，诗歌屡被推上历史舞台。
中原城市群的结构
中原城市群的结构，组合和功能 地域范围 中原城市群以郑州为中心、洛阳为副中心，包括开封、平顶山、新乡、焦作、许昌、漯河、济源、巩义、新密、禹州、新郑、偃师、荥阳、登封、舞钢、汝州、辉县、卫辉、沁阳、孟州、长葛等23个城市，34个县城，374个建制镇，土地面积5.87万平方公里，人口3950万，分别占全省土地面积和总人口的35.3%和40.3%。2008年实现地区生产总值10568亿元，位居中部地区第一位，二、三产业增加值占 中原城市群范围 GDP比重89.7%，人均地区生产总值21470.3元，地方一般预算财政收入544.30亿元，规模以上工业增加值3431.19亿元。在中国15个城市群中综合实力名列第7位，位列中国中西部第一位。中原城市群的形成为中原经济区建设打下了坚实的基础和提供了有力支撑。 城市体系 第一层次：郑州都市圈，包括郑州下辖的中牟以及郑汴一体化区域；第二层：以郑州都市圈为中心，以洛阳、开封、焦作、新乡、许昌、平顶山、漯河、济源、巩义、禹州、新郑、新密、偃师等中心城市为结点，构成中原城市群紧密联系圈；第三层：外围带。 城市体系空间布局的结构特征城镇分布相对密集。中原城市群是我国中部地区城镇最为密集的地区,设市城市数量约占河南省城市总数的60%, 23座城市的平均密度为3·9座/万km2,略低于珠江三角洲城市群(4座/万km2),高于长江三角洲城市群(2·9座/万km2)。431个城市和建制镇分布密度为7·3座/千km2,低于珠三角(9·8个/千km2),高于长三角(6·8个/千km2)。城市布局呈集聚型,交通指向和圈层状特征明显。城市分布有较为明显的分形几何特征,经计算得到该区域城市空间分布的集聚维数为0·5127 (测定系数R2=0·9791),说明城市分布集中程度较高,城市
四川省成都市蓉城名校联盟2021届高三第一次联考试题数学(文)含答案
蓉城名校联盟2018级高三第一次联考 文科数学 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡，上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知全集为实数集R，集合A＝{x|0≤x≤4}，B＝{x|x2－8x＋15>0}，则A∩(U B)＝ A.[4，5] B.[0，3] C.[3，4] D.(3，4) 2.已知复数z＝ 2 1i-，则|z|＝ A.1 B.2 C.3 D.2 3.命题p：“?x∈(0，2 π )，sinx
中原城市群总体发展规划纲要
中原城市群总体发展规划纲要 2010年02月23日17:25 来源：发改委网站【字体：大中小】网友评论 注：此稿为金融界网站补发发改委网站2006年06月19日文章 编者按：中原城市群不仅是我国中部地区经济发展的重点区域，而且在全国区域发展格局中也同样占有重要的地位。为了加快中原城市群的发展，河南省有关方面组织编制了《中原城市群总体发展规划纲要》，对城市群内各城市的功能定位、产业布局、重大交通基础设施等进行了统筹规划。日前，河南省人民政府印发了《关于实施中原城市群总体发展规划纲要的通知》。现将中原城市群总体发展规划纲要的主要内容介绍如下： 中原城市群以郑州为中心，包括洛阳、开封、新乡、焦作、许昌、平顶山、漯河、济源共9个省辖(管)市，14个县级市、33个县、340个建制镇。区域土地面积为5.87万平方公里，占河南全省的35.1％；总人口4012.5万人，占全省的41％。2005年，区域实现生产总值5914.82亿元、地方财政一般预算收入336.09亿元，占全省的比重分别为56.1％和62.5％；城镇化率达到39.5％，高于全省平均水平8.7个百分点。 一、中原城市群发展的总体思路和发展目标 中原城市群是北京、武汉、济南、西安之间，半径500公里区域内城市群体规模最大、人口最密集、经济实力较强、工业化进程较快、城镇化水平较高、交通区位优势突出的城市群。中原城市群与东部沿海地区长三角、珠三角、京津冀三大城市群及其他城市群发展相互呼应，并起着重要的支撑作用，是河南省乃至中部地区承接发达国家及我国东部地区产业转移、西部资源输出的枢纽和核心区域之一。现阶段中原城市群存在的主要问题是，中心城市辐射带动能力不强、产业竞争力较弱、可持续发展压力较大、对外开放程度不高等。 依据现实基础与发展要求，初步考虑，“十一五”及今后一个时期，中原城市群发展的总体思路是：坚持科学发展观，实施中心城市带动战略，创新发展机制，优化空间布局，提升城市功能，改善人居环境，加速人口和产业集聚，放大整体优势，增强竞争力、辐射力和发展活力，促进区域和城乡协调发展，将中原城市群建成全
蓉城名校联盟 2019～2020 学年度上期高中 2019 级期中联考语文试题及参考答案
蓉城名校联盟2019～2020学年度上期高中2019级期中联考 语文 考试时间共150分钟，满分150分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 古人所谓意象，尽管有种种不同的用法，但有一点是共同的，就是必须呈现为象。那种纯概念的说理，直抒胸臆的抒情，都不能构成意象。因此可以说，意象赖以存在的要素是象，是物象。 物象是客观的，它不依赖人的存在而存在，也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思，就带上了诗人主观的色彩。这时它要受到两方面的加工：一方面，经过诗人审美经验的淘洗与筛选，以符合诗人的美学理想和美学趣味；另一方面，又经过诗人思想感情的化合与点染，渗入诗人的人格和情趣。经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象。诗人的审美经验和人格情趣，即是意象中那个意的内容。因此可以说，意象是融入主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。 例如，“梅”这个词表示一种客观的事物，它有形状有颜色，具备某种象。当诗人将它写入作品之中，并融入自己的人格情趣、美学理想时，它就成为诗歌的意象。由于古代诗人反复地运用，“梅”这一意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣。 意象可分为五大类：自然界的，如天文、地理、动物、植物等；社会生活的，如战争、游宦、渔猎、婚丧等；人类自身的，如四肢、五官、脏腑、心理等；人的创造物的，如建筑、器物、物饰、城市等；人的虚构物，如神仙、鬼怪、灵异、冥界等。 一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。由“云”所构成的意象，例如“孤云”，带着贫士幽人的孤高，陶渊明《咏贫士》：“万族各有托，孤云独无依。”杜甫《幽人》：“孤云亦群游，神物有所归。”“暖云”则是带着春天的感受，罗隐《寄渭北徐从事》：“暖云慵堕柳垂条，骢马徐郎过渭桥。”“停云”却带着对亲友的思念，陶渊明《停云》：“霭霭停云，濛濛时雨，八表同昏，平路伊阻。”辛弃疾《贺新郎》：“一樽搔首东窗里，想渊明、停云诗就，此时风味。”由“柳”构成的意象，如“杨柳依依”，这意象带着离愁别绪。“柳丝无力袅烟空”，这意象带着慵倦的意味。“千条弱柳垂青琐，百啭流莺绕建章。”这意象带着诗人早朝时的肃穆感。同一个物象，由于融入的情意不同，所构成的意象也就大异其趣。 诗人在构成意象时，可以夸张物象某一方面的特点，以加强诗的艺术效果，如“白发三千丈”“黄河之水天上来”。也可以将另一物象的特点移到这一物象上来，如：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”“长有归心悬马首，可堪无寐枕蛩声。”这些诗都写到“心”，心本来不能离开身体，但李白的“愁心”却托给了明月，杜甫的“故园心”却系在了孤舟上，秦韬玉的归心则
河南省名校联盟2020-2021学年高三9月质量检测数学(理)试题
河南省名校联盟2020-2021学年高三9月质量检测 数学（理）试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合，，则（）A．B．C．D． 2. 设（为虚数单位），则（） A．1 B．C．D． 3. 某工厂生产，，三种不同型号的产品，某月生产这三种产品的数量之比依次为，现用分层抽样方法抽取一个容量为120的样本，已知B种型号产品抽取了60件，则（） A．3 B．4 C．5 D．6 4. 在展开式中，含的项的系数是（） A．220 B．-220 C．100 D．-100 5. 已知，则（） A．B．C．D． 6. 2019年北京世园会的吉祥物“小萌芽”“小萌花”是一对代表着生命与希望、勤劳与美好、活泼可爱的园艺小兄妹.造型创意来自东方文化中百子图的“吉祥娃娃”，通过头饰、道具、服装创意的巧妙组合，被赋予了普及园艺知识、传播绿色理念的特殊使命.现从5张分别印有“小萌芽”“小萌花”“牡丹花”“菊花”“杜鹃花”的这5个图案的卡片（卡片的形状、大小、质地均相
同）中随机选取3张，则“小萌芽”和“小萌花”卡片都在内的概率为 （） A．B．C．D． 7. 已知是奇函数，且实数满足，则的取值范围是（） A．B．C．D． 8. 将函数的图象向左平移个单位长度，若所得图象与原图象关于轴对称，则（） A．B．0 C．D． 9. 已知圆和两点，，若圆上存在点，使得，则的取值范围是（） A．B．C．D． 10. 打印属于快速成形技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术（即“积层造型法”）．过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，现正用于一些产品的直接制造，特别是一些高价值应用（比如髋关节、牙齿或一些飞机零部件等）．已知利用打印技术制作如图所示的模型．该模型为在圆锥底内挖去一个正方体后的剩余部分（正方体四个顶点在圆锥母线上， 四个顶点在圆锥底面上），圆锥底面直径为，母线与底面所成角的正切值为．打印所用原料密度为，不考虑打印损耗，制作该模型所需
高2021届高2018级河南省名校联盟高三9月质量检测数学(理)试题解析版
2021届河南省名校联盟高三9月质量检测数学（理）试题 一、单选题 1.已知集合{} 2 0x x x M =-≤,{}1,0,1,2N =-,则M N =（ ） A.{}1,0,1- B.{}1,0- C.{}1,2 D.{}0,1 【参考答案】D 【试题解析】由集合描述求M 的集合,应用集合交运算求交集即可. 因为{ }{ } 2 001M x x x x x =-≤=≤≤,所以{}0,1M N =. 故选：D . 本题考查了集合的基本运算,根据集合交运算求集合,属于简单题. 2.设11i z i =- +（i 为虚数单位）,则在复平面内z 所对应的点位于（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【参考答案】D 【试题解析】由复数的运算求出z ,得出对应点的坐标后可得象限. 因为()()1111111111222 i i i z i i i i i --=- ====-+++-,所以在复平面内z 所对应的点为11,22?? - ?? ?,在第四象限. 故选：D . 本题考查复数的综合运算,复数的几何意义,解题方法是由复数运算化复数为代数形式,然后由复数的几何意义得出结论. 3.某工厂生产A ,B ,C 三种不同型号的产品,某月生产这三种产品的数量之比依次为 2::3a ,现用分层抽样方法抽取一个容量为120的样本,已知B 种型号产品抽取了60件, 则a =（ ） A.3 B.4 C.5 D.6 【参考答案】C
【试题解析】利用样本容量与总体容量比值相等可得. 由题意, 60 5120 a a =+,解得5a =. 故选：C . 本题考查分层抽样,解题根据是样本容量与总体容量比值相等. 4.执行如图所示的程序框图,则输出S 的值为（ ） A.15 B.17 C.18 D.19 【参考答案】C 【试题解析】模拟程序运行,观察变量值的变化,判断循环条件可得结论. 第一次运行时,8412S =+=,3i =； 第二次运行时.12315S =+=,2i =； 第三次运行时,15217S =+=,1i =； 第四次运行时,17118S =+=, 此时满足判断条件1i =. 则输出S 的值为18. 故选：C . 本题考查程序框图,考查循环结构,解题方法是模拟程序运行,观察变量值的变化,从而得出结论. 5.圆C ：2240x y y +-=被直线l 210x y --=所截得的弦长为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 【参考答案】B
焦作市区位条件与中原城市群一体化研究
中部崛起战略 2.中原城市群的发展现状 如果说，2003年提出中原城市群的构想时，中原城市群更多地只是存在于人们的构思之中，是对未来的憧憬和展望。那么，2005年《中原城市群总体发展规划纲要》则在人们面前展开了一张宏伟的蓝图，中原城市群的模样在人们的头脑中明晰了起来；2006年郑开大道的建成和郑汴城际公交的开通，吹响了郑汴一体化的号角，拉开了中原城市群建设的大幕；中原城市群之间的城际公交的逐步开通，让人们实实在在地体会到了一体化建设带来的便利；规划中的九桥飞架将使黄河现天堑变通途，拟建的城际轻轨将让中原城市群各城市近若比邻，政策地区差异的逐渐消 焦作市区位条件与中原城市群一体化研究 □苏玉栋 （焦作师范高等专科学校，河南焦作454100） 摘要：焦作市是中原城市群的重要组成部分，加快与中原城市群一体化发展十分迫切。本文在分析焦作区位条件的基础上，提出了促进焦作融入中原城市群的建议。 关键词：中原城市群；焦作；区位条件；一体化 Abstract:Jiaozuo is an important part of central he nan urban agglomeration,and it is urgent for Jiaozuo to integrate into central henan urban agglomeration. Based on the analysis of it's location conditions,This paper puts forward some suggestion on accelerating the process of Jiaozuo integrating into central henan urban agglomeration. Keywords:central henan urban agglomeration；Jiaoz uo；location conditions；integration 一、中原城市群城市及其功能定位 1.中原城市群的概况 中原城市群以郑州为中心，以洛阳为副中心，包括开封、平顶山、新乡、焦作、许昌、漯河、济源、巩义、新密、禹州、新郑、偃师、荥阳、登封、舞钢、汝州、辉县、卫辉、沁阳、孟州、长葛等23个城市，34个县城，374个建制镇。土地面积5.87万平方公里，人口3950万，分别占全省土地面积和总人口的35.3％和40.3％。2007年实现地区生产总值8610.51亿元，占全省比重的57.4％，人均地区生产总值21778元，为全省平均值的1.5倍。在中国15个城市群中综合实力名列第7位，位列中国中西部第一位。 《中原城市群总体发展规划纲要》提出，“十一五”期间中原城市群的发展目标是：郑州市的核心地位显著提升，九市功能和主导产业定位基本明晰，发展的整体合力明显增强；建设以郑州为中心，东连开封、西接洛阳、北通新乡、南达许昌的“大十字”型基本架构，初步形成中原城市群的核心区，奠定区域经济协调发展的基础；现代化综合交通运输体系基本完善，形成区域内任意两城市间“两小时经济圈”；郑汴洛城市工业走廊等四大产业带初具雏型；城市群的整体经济实力和产业竞争力显著增强，和谐城市建设迈出实质性步伐，确立在中西部地区城市群的领先地位。 《中原城市群总体发展规划纲要》提出，根据各市现有基础、发展态势以及在中原城市群发展中承担的主要任务，中原城市群各城市的分工与职能如下： 表1中原城市群各城市的功能定位城市功能定位 郑州河南省省会，中国历史文化名城，国际文化旅游城市，全国区域性中心城市，全国重要的现代物流中心，区域性金融中心，先进制造业基地和科技创新基地。 洛阳中国历史文化名城，国际文化旅游城市，中原城市群副中心，先进制造业基地，科研开发中心和职业培训基地，中西部区域物流枢纽。 开封中国历史文化名城，国际文化旅游城市，中原城市群纺织、食品、化工和医药工业基地，郑州都市圈重要功能区。 新乡中原城市群高新技术产业、汽车零部件、轻纺和医药工业基地，职业培训基地，现代农业示范基地，北部区域物流中心。许昌中原城市群高新技术产业、轻工、食品、电力装备制造业基地，特色高效农业示范基地和生态观光区。 焦作国际山水旅游城市，中原城市群能源、原材料、重化工、汽车零部件制造基地。 平顶山中国中部重化工城，中原城市群重化工、能源、原材料、电力装备制造业基地。 漯河中国食品城，中原城市群轻工业基地，生态农业示范基地，南部区域物流中心。 济源中国北方生态旅游城市，中原城市群能源基地和原材料基地。
四川省蓉城名校联盟2020届高三第三次联考语文试题(含答案)
蓉城名校联盟2020届高三第三次联考 语文 注意事项: 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 说起最近最受关注的通信技术革新，恐怕非5G莫属。当人们还在享受4G带来的红利时，5G已经在很多重要场合频频向人们招手了。2月28日在西班牙巴塞罗那落下帷幕的2019年世界移动通信大会上，5G当仁不让地成为出现频率最高的关键词。多款5G商用手机发布、5G技术在汽车驾驶方面的应用展示、5G技术支持远程手术的展示……种种围绕5G展开的操作让人们对5G将如何改变生活充满更多想象和期待。 具备高速度、泛在网、低功耗和低时延等特点的5G可以实现更快的传输速度和更多.的设备连接。其建立的高速信息通路、推动的新型智能终端，都将促进数字化生产要素与产品的高效流通，推动文化与科技深度融合，触发文化产业尤其是数字文化产业的业态创新与生态蜕变。 不止5G，近年来，VR (虚拟现实)、AR (增强现实)、人工智能、大数据、物联网等越来越多的新技术横空出世并得到广泛应用，为文化产业创造了层出不穷的新玩法，让文化更加多彩。这种多彩体现在通过VR、AR等技术，人们不用赶赴敦煌，即便相隔千里也能如身临其境般地欣赏莫高窟的精美壁画;体现在借助8K超高清互动技术、高清动态动画技术、全息影像，传世名画《清明上河图》“动”了起来、“活”了起来，原本静态的文物有了更真切灵动的全新表达;体现在杜比全景声、4K超清、VR等在演唱会直播中流畅应用，使得人们足不出户就能“置身”演唱会现场，与偶像一起互动。 再向前追溯，从更长的时间尺度上看，从纸质乐谱到黑胶、留声机，从磁带到CD,从网络下载到在线收听;从无声电影到有声电影，从2D影片到3D立体电影;从早早去影院现场排
河南省名校联盟2018—2019学年高三第一次联考试卷——数学(文)
河南省名校联盟2018—2019学年高三第一次联考 数 学（文科） （本试卷考试时间120分钟，满分150分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0．5 mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．已知i 为虚数单位，则1i i －1＋＝ A ．1 B ．－i C ．i D ．－1 2．已知全集U ＝R ，集合A ＝{x ｜x 2＋4x ＋4＞0}，则C R A ＝ A ．{2} B ．{－2} C ．－2 D ． 3．某班有男生和女生各40人，从该班抽取男生和女生各10人，统计他们的身高，其数据（单位：cm ）如下面的茎叶图所示，则下列说法错误的是 A ．抽取的学生中，男生身高的方差较大 B ．抽取的学生中，女生身高的均值较小 C ．抽取的女学生身高的中位数为6 D ．估计该班身高在170～179cm 的人数为36 4．双曲线22 221x y a b －＝的两条渐近线相互垂直，且焦距为4，则其实轴长为 A ．1 B C ．2 D ． 5．在如图所示的圆形盘中随机撒X 颗豆子，统计得到位于正方形中的
豆子共有Y 颗，据此 估计圆周率π的取值为 A ． 4Y X B ．2Y X C ．4X Y D ．2X Y 6．已知a ＋b ＝c ，且｜a ｜＝｜c ｜＝1，则｜b ｜的取值范围为 A ．[0，2] B ．[0，1] C ．[1，2] D ．（0，2] 7．正项等比数列{n a }中，a 1＋a 3＝5，a 5－a 1＝15，则n a ＝ A ．2 B ．12n ＋ C ．2n D ．12n － 9．一块正方形铁片按如图（a ）所示把阴影部分裁下，然后用余下的四个三角形加工成一个 无底的四棱锥，且该四棱锥的三视图如图（b ）所示，其中正视图和侧视图均为边长为3的等边三角形，则裁下的阴影部分面积为 （a ） （b ） A ．14 B ．16 C ．18 D ．27－9．设首项不为零的等差数列{n a }的前n 项和为n S ，且S 2、S 4、S 5也为等差数列，若S k ＝0， 则k ＝ A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 10．某三角形的两条边分别为1一个内角为30°，则满足条件的三角形共有（ ） 种 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 11．定义在R 上的奇函数f （x ）的周期为4，且在（0，2]上的表达式为f （x ）＝1－｜x －1｜， 若方程f （x ）－k （x ＋1）＝0有三个不等实根，则正实数k 的取值范围为 A ．（13，12） B ．（14，12） C ．（14，13） D ．（15，13 ） 12．三棱柱ABC —A 1B 1C 1的底面是边长为3的正三角形，侧棱垂直于底面且侧棱长为2，在 其侧面ABB 1A 1上粘上一个四棱锥P —ABB 1A 1，若形成的组合体具有外接球，则该组合体的体积最大值为
中原城市群各市竞争力发展状况研究(1)论文.doc
中原城市群各市竞争力发展状况研究(1) - 摘要：作为城市在区域空间上的投影，城市群地区空间布局结构是区域自然、经济、社会条件空间分异的表现形式。随着经济化浪潮的寸寸推移，城市已不是原有意义的人口集合，城市组群、区域一体化，在国家和地区单元经济发展中的地位越来越显著。以中原城市群的发展为研究蓝本，利用统计软件进行主成分分析和辐射力分析，建立城市综合竞争力的分析框架，将定量分析与定性分析相结合，从数字与汉字的异同中提出了中原城市群发展的相关对策。关键词：中原城市群；发展1 中原城市群的涵义及其发展战略模式 1.1 中原城市群中原城市群以郑州为中心，以洛阳为福中心，包括开封、平顶山、新乡、焦作、许昌、漯河、济源9个地级市，巩义、新密、新郑、荥阳、登封等14个县级市。第一层次是郑州都市圈，包括郑州下辖的中牟以及郑汴一体化区域；第二层次是以郑州都市圈为中心，以洛阳、开封、焦作、新乡、许昌、平顶山、漯河、济源、巩义、禹州、新郑、新密、偃师等中心城市为节点，构成中原城市群紧密联系圈。第三层为外围带。1.2 中原城市群发展战略模式任何一个地区，由于其自然环境、资源、社会发展状况和文化、生活习惯等的差别，往往发展的重点、方向有很大的差异，因此不可能用国家的发展战略去套地区的发展战略，用国家发展的重点产业，去硬性规定地区的重点产业，而是依据地域合理分工的原则，发挥地区优势，制定符合地区实际情况的总体发展战略和产业发展战略。对于中原城市群的九市来说，虽然河南属于农业粮食大省，但是这九个市各自的资源环境却不尽相同，所以其发展定位和政策也不相同。首先，郑州处于中原城市群的核心之中，加之
其本来就是由铁路枢纽中心形成的商贸中心，所以郑州的城市功能定位为，中国历史文化名城，国际文化旅游城市，全国区域性中心城市，全国重要的现代化物流中心，区域性金融中心，先进制造业基地和科级创新基地。对于洛阳来说，不仅是文化历史古城，同时其工业也是不可小觑的，那么作为中原城市群副中心的洛阳就要建成文化旅游城市，重要的新型工业城市，先进的制造业基地，科研开发中心和职业培训基地，中西部区域物流枢纽。平顶山要成为中国中部化工城，中原城市群化工、能源、原材料、电力装备制造业基地。许昌要成为中原城市群高新技术产业、轻纺、视频、电力装备制造业基地，农业科技示范基地和生态观光地区。漯河要成为中国食品城，中原城市群轻工业基地，生态农业示范基地，南部区域物流中心。开封成为中国历史文化名城，国际文化旅游城市，中原城市群纺织、食品、化工和医药工业基地。焦作成为国际山水旅游城市，中原城市群能源、重化工、汽车零部件制造基地。新乡成为中原城市群高新技术产业、汽车零部件、轻纺和医药工业基地，职业培训基地，现在农业示范基地，北部区域物流中心。济源成为中国北方生态旅游城市，中原城市群能源基地和原材料基地。 2 中原城市群九市城市竞争力定量分析 2.1 主成分分析法主成分分析是把反映成本某项特征的多个指标变量转化为少数几个综合变量的多元统计方法。主成分分析的主要目的是希望用较少的变量去解释原来资料中的大部分变量，将手中许多相关性很高的变量转化成彼此相互独立或不相关的变量。通常是选出比原始变量个数少，能解释大部分资料中的变异的几个新变量，即所谓主成分，并用以解释资料的综合性指标。由此可见，主成分分析实际上是一种降维方法。2.2 主成分实证分析选取中原城市群九所城市2007年的成产总值、第
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2020年河南省名校联盟高考数学模拟试卷（理科）（5月份） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 已知全集U＝R，集合A＝{x|?2
郑州市作为中原城市群金融中心的功能缺陷
郑州市作为中原城市群金融中心的功能缺陷[提要] 金融作为现代经济的核心，是经济腾飞的重要保证，在区域经济发 展中居于举足轻重的地位。本文着重对郑州市作为中原城市群金融中心的若干功能缺陷进行探讨。 关键词：中原城市群；金融中心；郑州 “中原城市群”是指“以省会郑州市为中心，包括洛阳、开封、新乡、焦作、许昌、平顶山、漯河、济源在内共计9个省辖市组成的城市群”。河南省的“龙头”城市——郑州市，具备悠久的金融历史基础、良好的基础设施、雄厚的经济实力和较为完善的金融组织体系，首当其冲作为中原城市群的区域金融中心。然而，郑州在加快金融业发展过程中存在着许多不容忽视的功能缺陷，我们必须高度重视。 一、金融组织体系不够完善 郑州金融业已从单一的人民银行体系发展为以国有商业银行为主体、多种金融机构并存的金融组织体系，国内较大的商业银行都在郑州设有分支机构。但目前的金融机构体系仍难以完全适应经济结构调整和经济增长的需要。 （一）集中程度高，新型金融机构少。从银行机构构成来看，金融市场仍存在先天的垄断因素，金融资产和金融业务仍主要集中在四大国有商业银行，其内部层次多，机构过于庞大，在所有金融机构中所占比例过高；新型股份制商业银行、地方性银行机构和外资银行机构数量过少，所占比例微乎其微。这种现象妨碍了金融系统的有序竞争，降低了资金的利用效率。 （二）缺乏有效的、实力雄厚、权威性强的金融中介服务机构。包括保险服务、担保服务、咨询服务等在内的金融中介服务体系不健全，评估公司、会计师事务所、律师事务所等中介机构的经营行为不够规范，服务水平不高。这种现象影响了对资金流向的合理引导和投资的安全性，影响了金融市场的稳定有序运行。 二、金融市场结构失衡 （一）融资渠道单一，直接融资与间接融资比例失调。郑州市直接融资市场发展严重滞后，规模过小；间接融资市场，其中特别是信贷市场在整个资金融通市场份额中占据绝对的比重。虽有大量的资金需求，却没有充足的资金来源，金融市场发展缓慢，企业融资主要依靠国有商业银行贷款，利用资本市场筹措资金的能力与东部发达地区相比有较大差距。 （二）金融市场竞争仍显不足。从金融机构集中程度看，郑州市的金融机构存在着寡头垄断现象。国有银行在所有金融机构中所占比例过高，这种垄断因素
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