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《做教师真难,真好》读后感

《做教师真难,真好》读后感

最近拜读了钱理群先生的《做教师真难,真好》,该书是母校华东师大出版的大夏书系中的一本。刚踏上讲台一年,我既为自己做教师的这份工作感到快乐,同时又对很多事情充满了困惑与迷茫,也许这本书能告诉我答案。

还记得当时自己是如何怀着一颗饥渴的心情想从书里面找到令自己困惑的答案。比如在应试教育向素质教育的转变过程里,存在的矛盾在教学过程中难以解决,最感困惑的是现在的新课程改革与教学效果的矛盾,我不清楚自己是要以学生的终身发展为目的还是为了暂时的一点教学评价来走老路子,让学生最终也能走进自己想去的大学,但是几年之后,甚至十年后,他们会不会又变成一个平庸的人?那我们最终的教育目的(把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的)岂不成了一句空话吗?作为一名教育者,我的力量虽然微不足道,但是我会为自己的盲目的教学感到惴惴不安,为了孩子的长远发展还是为了孩子的一时的考学负责?看了这本书之后,我突然发现通过问卷调查,那么多的人存在跟我一样的困惑,而且我似乎从里面的一段话中找到了我想要的答案:要在困境中求生存,在束缚中寻发展,无论如何也要为孩子开拓一条健康成长之路,并在这一挣扎、奋斗过程中寻求并获得自己生命的意义与价值。我明白了我需要怎么做了,也许熊和鱼掌