浅谈高职院校专业建设与课程改革

浅谈高职院校专业建设与课程改革

张坤平李莲英（许昌电气职业学院电气工程系<许昌技师学院> 461000）【摘要】摘要：习总书记在全国职业教育工作会议上强调：“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功、成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视，加快发展。”在这一背景下，高等职业院校建设的核心是专业建设，而专业建设的重心在课程建设。毫不夸张地说，人才培养模式改革是专业建设的重点，课程体系改革是课程建设的重点。

【期刊名称】《学周刊A版》

【年(卷),期】2015(000)017

【总页数】2

【关键词】专业建设课程改革人才培养模式课程体系

一、专业建设的指导思想

为社会主义现代化建设培养高素质的技能型专门人才，职业技术教育应当牢固确立“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，走产教结合、企校合作的改革、发展之路”；要不断深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才。

二、改革人才培养模式

改革人才培养模式的意义：关系到培养什么样的人、怎样培养人等根本问题，是当前高职教育内涵建设的核心，是一定时期教育思想、教育观念的具体体现，是目前高职教育改革的基本要求。

高职教育人才培养模式改革就是要解决“培养什么样的人才”与“怎样培养人