梦想工作总结(优.选)

2015--2016学年第一学期

梦想课总结

大柳塔第二小学方涛在上海真爱梦想公益基金会的捐助下，我校于今年9月初开始尝试梦想课程。因校领导重视信任，我有幸被赋予梦想中心专职教师的神圣称誉，开始了一学期的梦想课程摸索和学习工作。短短的几个月，我通过沙龙活动，听梦想示范课，平时的群聊沟通，抽空的不定时个别谈话交流等方式，为学生搭建了一个真正能提升教育素养，改变传统的教学模式，力求不断创新的舞台。同时让孩子们在本学期中感受到了不一样的课堂，给了孩子们一个真正追求、享受自由、平等、快乐的学习机会，为教育教学开创了新思路。同时，作为梦想人的我，在观念上、教学方法上都有了新的尝试和改变。如何让孩子们自信、从容、有尊严地成长，成了我本学期梦想工作的重点目标，也是教学难点。为了今后梦想课程更好地开发和拓展，现将本学期梦想工作作如下总结：

一、迎接梦想课堂

从2015年梦想领路人培训计划结束起，我便开始投入到梦想课堂的准备工作中。

二、跨入梦想课堂

正式开课后，我很快进入了梦想领路人的角色。按计划草案上的实施步骤，由于年级特征，发现中高段的教授情况较低段稍显理想，但也有部分低段年级在老师的不断努力寻找教学技巧下，让学生学得较成功。这是老师们对梦想工作的首度正式配合落实，学生学得轻松，老师们也从比较中学到了不同的教法所带来的不同效率。在本学期的“梦想人”沙龙活动中，尔林兔小学的高桂英老师为我们带来了一堂比较成功的示范课，在校各层领导的指导下，我也看到了自身的不足。当然，也为我们的梦想教师带来了一些经典借鉴。紧接着老师们都逐渐找到了适合自己的课堂模式，纷纷在日常教学后

随时写下自己的教学心得，上传了各自的课堂照片，分享自己的教学经历，在那里，我看到了老师们在课堂上和孩子们一起留下的快乐时光。梦想，一直在路上！

在学期即将接近尾声的时刻，我利用了一些午间时间，对全校2-6年级学生进行了一次梦想课程调查，从学生的回答中，绝大部分都对本学期的梦想课充满了无限的期待，每堂课都给孩子们带去了无穷的乐趣和启迪智慧和思维的良机，显然，孩子们是肯定我们的老师，喜欢上我们的梦想课的！这让我感到自豪，梦想，无限美好!

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2020年创先争优工作总结例文

创先争优工作总结范文 【导语】熟悉业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。 篇一： 一、工作开展情况 （一）统一思想认识，切实加强组织领导 1、统一思想认识。自我厂开展创先争优活动以来，机关第二党支部及时贯彻落实，对创先争优活动进行全面细致的部署。召开了创先争优活动动员大会，积极引导广大党员将思想和行动统一到党委的部署和要求上来。 2、加强组织领导。成立了创先争优活动领导小组，建立了领导联系点。由拓金科同志任领导组长，下设活动办公室，做到7组织，机构、人员、制度、经费“五落实”，为创先争优，活动的开展提供了坚定的组织保障。 3、周密安排部署。制定了《关于深入开展创先争优活动实施方案》，明确了活动的总体要求、主要内容、活动方式及具体安排。为了使“创先争优”取得实效，将“创先争优”与三风活动有机联系起来，制订了《创先争优活动的工作目标、工作进度、工作措施》及《公开承诺》。对创先争优活动进行再细化、再分解。确保了创先争优活动的有序展开。

4、积极营造学习氛围。创先争优活动领导组十分重视舆论引导工作。通过宣传栏，黑板报等阵地宣传报道创先争优活动的进展及亮点，先后制作了宣传展板4块，活动办公室及时通报深入开展创先争优活动的情况，营造了浓厚的创先争优工作氛围。 （二）发挥载体作用，积极开展特色主题活动 1、组织党员公开承诺，认真履行诺言。为不断推进创先争优活动，带领全支部党员努力开展学习型党组织建设，积极组织开展公开承诺活动。制定了《关于在创先争优活动中实行公开承诺的实施意见》，精心设计了公开承诺活动的载体，党委、党支部、共产党员都分别作出了公开承诺。活动领导小组经常督查履行承诺情况，鼓励党员奉献岗位，发挥党员的旗帜作用。 2、组织开好了专题生活会。召开了以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题的党委民主生活会，会上，领导班子成员对照党章，结合分管的工作总结了自己的思想工作情况，深刻剖析和反思了存在的问题，提出了今后努力的方向。党员也按照“五个好”，“五个带头”的要求，认真查找自身存在的问题和差距，过好了一次支部组织生活会。 二、取得的主要成绩 1、提高了党员参与创先争优活动的自觉性。在活动中，全体党员干部职工紧紧围绕“提升发展水平，转变发展方式”这个主题，进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。充分认识到在全党深入开展创先争优活动，是党的xx大和xx届四中全会作出的一项重要部署，

梦想课程工作总结

梦想课程工作总结 靖远县东湾镇东湾中心小学 本学期在学校领导们的高度重视下，已把梦想课程教学列入学校课程表中。各个班都安排由班主任或语文老师上梦想课程，各方面的工作都在井然有序的进行当中，现将梦想课程在这一学期的工作中作如下汇报。 一、精心组织，筹划排课 开学来，学校在教务处的安排下，安排了各年级各班全面开花，每个班只上一节梦想课程，课表上把以前的校本课程都改成了上梦想课程，主要由班主任或带课老师上梦想课程，每个星期各个班至少上一节梦想课程。教务处每个星期安排一节公开课，让带梦想课程的老师上梦想课程，由教务处精心组织大家相互学习梦想课程的教学理念，共同探讨梦想课程的教学方式和方法。 二、制订制度，推动梦想 一开学，学校就构思，如何调动上梦想课程的老师都来积极的参入，联系我们学校的实际情况，学校把上梦想课程列入了学校教学奖中，制定了《梦想课程奖励制度》。指派专门的领导督促随堂听课。让所有上梦想课程的老师做到有章可循，鼓励老师们都来上梦想课程。通过一年的努力，老师们上梦想课程的积极性都提高了，同时好多老师在上梦想课程的过程中尝到了教学中的乐趣。 三、组织骨干，培训学习 学校定期举办“梦想课程”教师培训。在为期两天的学习中，为

我们解决了梦想课程如何操作，如何上好，如何把梦想课程的教育理念真正落实到课堂教学中，给我们提出了很好的宝贵意见，同时也给了我们上好梦想课程的足够信心。大家在一起相互学习。相互探讨。 四、学校创特，特在梦想 回顾一年的梦想旅程，学校自开展了梦想课程以来，老师们的教学水平都有了很大的提高。我想：这与老师们的教学模式有关，教学中充分的把学生的积极性调动起来了，学生变得乐学，爱学。这与梦想课程的教育理念有关，问题比答案更重要，方法比知识更重要，自信比帮助更重要分不开吧。在今后的梦想课程工作中，我们将好好的利用梦想空间这一平台，进一步深化课程改革和做好梦想课程的实施工作，带领老师们去认识、去理解，让他们真正成为梦想中的主人，在梦想课程刚刚起步的过程中去认知、汲取、创新，为教育教学开辟一条属于中国的教育教学模式。

2012公司创先争优活动总结

2012创先争优活动工作总结 按照省市和集团党委要求，根据公司党委部署，我公司自开展“创先争优”活动，公司党委充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全公司党组织和党员中深入开展“创先争优”活动。目前，各项工作正扎实有序的逐步开展。现将工作情况汇报如下: 一、我公司开展活动主要做法和特点 1、加强组织领导，层层宣传发动。 一是党委重视，党委专门召开会具体研究安排活动，成立了由党政共同挂帅的活动领导小组，下设办公室，抽调精干力量，搞好组织协调，抓好各阶段工作，促进活动开展，为活动提供坚实的组织保障；二是党委班子成员带头恢复建立健全学习制度，积极参与创先争优活动；三是召开全厂党员大会和各支部动员大会，对创先争优活动进行层层动员；四是利用黑板报、宣传橱窗等平台和载体开展宣传动员，在全公司形成创先争优活动良好氛围。 2、制定活动方案，精心设置载体。 活动开始，公司党委广泛征求班子成员和党员群众意见，认真构想、精心谋划，制定了活动实施方案；为了使创先争优活动真正成为提升我公司各项工作水平的有利契机，我们围绕企业工作重心，结合深入开展学习实践科学发展观活动载体，把“当节约能手做创效先

锋”作为深入开展创先争优活动的载体。把创先争优活动和学习实践科学发展观活动有机的结合起来，为我厂可持续发展奠定良好基础。对基层党组织和党员参加活动，公司党委也提出了明确目标和具体要求，要求各支部加强学习型党组织建设，加强党的宗旨的再学习再教育，从所属工作实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体，形成突出各自主题、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。 3、树立学习榜样，弘扬优秀典型。 活动期间，我们根据公司党委的安排，大力宣传了我公司优秀党员代表赵建光、刘改桃、杨功进等先进人物事迹，并得到了集团的肯定和赞扬。 ５、明晰信访案例，维护稳定大局。 在活动期间，我们对企业重点信访人员的情况进行了详细的核实，形成了调查核实报告。对职工的合理诉求予以解决，对于不合理诉求，作好耐心解释教育工作。其中重点核实个体信访案例四件，其中两件形成于上世纪八十年代。合理解决两件，出于维护稳定大局需要解决一件，耐心说服教育一件。 二、前一阶段工作的不足和存在的问题 通过对前一段开展活动情况的检查和回顾，我们感觉在对支部的加强督导检查，推动全面落实方面做的还不够，这就使得支部在开展活动中有些方面做得还不够细致，工作做得还不够踏实，这是我们在活动的以后阶段需要加以改进提高的地方。

创先争优活动开展情况工作总结

庆市公积金环管字﹝2011﹞8号 2011年创先争优活动开展情况工作总结 县委： 为了贯彻落实中央和省、市、县委对窗口单位和服务行业深化“为民服务争先创优”活动的安排和部署，我住房公积金管理中心积极开展学习实践活动。具体活动安排如下：一、扎扎实实开展学习实践科学发展观活动 将学习实践科学发展观活动作为今年党建工作的头等大事抓实抓好。以全局中层以上党员领导干部重点;抓好与全年财政工作任务有机结合，与机关党建工作结合起来，组织广大财政干部职工深入学习实践科学发展观，坚持解放思想，

坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，坚持正面教育为主，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的财政体制机制，不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使财政改革与发展更加符合科学发展观的要求，确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过扎实实施学习实践活动，达到了提高思想认识，解决突出问题，创新工作机制，促进科学发展的目标。 二、扎扎实实做好机关党建的基础工作 1、加强思想政治工作，努力建设和谐机关。发挥思想政治工作作用，增强思想政治工作的针对性和实效性，制定了谈心制度和思想分析制度，搭建思想交流的平台，全面分三个层次展开了谈话谈心活动，即“二把手”与副职开展谈话谈心活动，副职与分管科室负责开展谈话谈心活动，科室负责人与科室人员开展谈话谈心活动。努力营造政通人和的良好氛围，促进各项工作顺利开展。深化教育，强化效果，提高党员素质。以学习实践科学发展观为契机，加强党员思想政治教育，提高党员素质，增强政治敏锐性。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题，研究制定破题攻坚的措施和办法，推动建设事业的创新和发展。 2、加强机关理论学习，开展创建学习型机关活动。建立完

梦想课教学工作总结

梦想课教学工作总结 六（4）班梦想课教学总结 财神镇中心小学：朱天明 以前听到梦想课这几个字，总是觉得很玄乎，总觉得无法触摸，可上了一个学期的梦想课之后，原来梦想课就在我们身边。现就我本学期的教学心得与大家分享。 一、兴趣是最好的老师。 兴趣是学习的内在动力，是开发智力的钥匙，是通向理想的桥梁。如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就成功了一半。于是我采取多种方式激发学生兴趣，培养学生创新能力。上课前我就强调：本学期“远方的城市”课程将以小组形式展开，所有参与行动的同学都将被计入小组得分。 二、游戏是调节课堂气氛最有效的方法。 游戏是儿童的天堂，游戏是由愉快促动的，它是满足的源泉。在课堂教学中，我根据学生心理特点和教材内容，设计各种游戏、创设教学情境，以满足学生爱动好玩的心理，产生一种愉快的学习氛围。这种氛围不但能增长学生的知识，还能发展学生的语言表达能力，提高他们的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘学生的学习潜力。 梦想课教学工作总结

梦想课程有许多有趣的游戏，课前我把所有的游戏认真做了一遍，在上课时，根据大家的情况采用适当的游戏调节身心，给课堂注入新鲜血液。游戏后还让大家总结游戏心得。 三、运用多媒体教学手段，创设情境，激情导入，感染学生。 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞在课堂教学中，如何激励、唤醒、鼓舞学生，使学生乐于学习呢？情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生求知欲望，发展创造思维，培养发现精神。因此在教学过程中充分运用多媒体教学手段的辅助作用，会让一节课达到意想不到的效果。 四、巧妙设疑，激发求知欲，培养合作、探究、交流能力。 心理学家研究表明，儿童有很强的好奇心，他们在遇到矛盾，对问题产生悬念时，大脑便会出现特有的兴奋，于是他们就会积极的思考，千方百计去探索其中的奥秘，以获得心理上的满足。为了激发起学生求知的强烈愿望，我大胆放手让学生在已有的知识基础上，去探索，给学生更多的想象机会，从而培养学生的合作、探究能力。

2020年创先争优活动总结

2020年创先争优活动总结 导读：范文 2020年创先争优活动总结 【篇一：2014年创先争优活动总结】 通过我所党组织和全体党员的共同努力，《创先争优》活动呈现出启动迅速、推动有力、主题鲜明、切合实际、创争有序、进展顺利的良好态势，活动取得了较好成效，有利的推动了我所稳定、发展、拆迁、迁建工作，现按经信委党委的要求汇报如下： 一、开展创先争优活动基本情年况 2011年6月30日根据济南市经信委《关于在机关和直属单位党组织、党员中开展创先争优争做泉城先锋活动的实施方案》的要求，结合我所实际，所党委制定提出了《实施意见》、指导思想及活动要达到的目标。“以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习践行科学发展观，紧密围绕我所稳定、发展、拆迁、迁建工作大局，以为党争光、为所增值、对职工负责为工作价值取向、以推动我所科学稳定发展、构建团结和谐机械所为主题，以争做泉城先锋为载体，以创建先锋党组织、争当先锋共产党员为主要内容，坚持从我所实际出发，务实求是，全面推进我所党的各项工作。”是我所《创先争优》活动的指导思想;推动我所稳定科学发展、增进团结和谐的所

内氛围、多为职工多办实事好事、加强组织和作风建设，是我所《创先争优》活动要达到的目标;为此，成立了以党委书记陈怀明同志任组长、所党委成员为领导小组成员的活动领导小组，负责我所“创先争优、争做泉城先锋活动”的开展工作。做到了：组织领导有力、主题载体鲜明、活动氛围浓厚、群众积极参与。 二、围绕中心、立足本职，推动我所中心工作和重点任务完成情况 2011年7月1日开始至2011年年底。我们认真搞好了动员部署，组织党员领导干部以党委中心学习组的形式，认真学习了xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神和对山东工作的总要求，紧紧结合我所拆迁迁建工作实际，认真做好了拆迁补偿谈判、搬迁物资准备、资产处置拍卖、迁建工作设计、职工思想工作，做到了：精心规划、严密组织、科学调度、确保安全、认真实施。引导教育党员强党性、比贡献、争一流、做模范。年底前党委还将结合全年工作总结和考核，对党员中在我所拆迁迁建中的表现进行认真总结，通报表彰优秀共产党员的先进事迹。 三、党组织公开承诺及承诺事项落实情况 开展“创先争优、争做泉城先锋活动”，是深入开展“保持共产

高中教师个人教育教学工作总结

高中教师个人教育教学工作总结 导读：本文高中教师个人教育教学工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一： 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 本学年，我担任高二语文备课组长职务及高二(3)班和二(10)班两个班的语文教学工作，备课组事务繁忙，班级人数众多，经验不足才疏学浅又面临着我省首轮新课程改革，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难也可想而知。针对这些情况，我在积极参加各种学习培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年只要有公开课就一定坚持去听，甚至别的学科组我只要有时间也会前往虚心学习，这样觉对自己的教学促进很大。 5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。本学期，我代表本组在学校讲了公开课，通过公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 6、致力于教学研究，做到理论联系实际，把平时教学中的所得写下来，用于指导教学。本学期有论文公开发表，也获得数次优秀辅导教师奖。 当然，在付出取得成绩的同时，一些缺点也不容回避。如家住校外，小孩太小，也多多少少分散了在教学上的精力，但在今后我会克服一切困难，全心全力投入到教学中去。因为我一直坚信教书育人是一项神圣的事业，我以之为荣! 篇二： 一个学期之前，怀揣着对教育事业的爱和梦想，我踏上了神圣的讲台。如今，一个学期已经过去，新的学期即将来临，在这半年里我

公司“创先争优”工作总结范文

公司“创先争优”工作总结范文公司“创先争优”工作总结范文 同志们： 一年来，公司两级党组织紧密围绕生产经营工作重心，积极开展“四好班子”创建活动，切实加强机关作风建设，大力营造稳定、和谐、发展、创新的氛围，持续推进了“三个一”工程(即建一个好班子，带一支好队伍，树一个好形象)，促进了干部职工思想观念的转变，维护了企业稳定、发展的大局，推动了企业改革发展的步伐。 一、开展了“四好班子”创建活动，干部能力建设得到了加强 按照集团党委的要求，公司党委认真组织开展了“四好班子”创建活动。活动中，在制定计划，明确目标的基础上，提出了6项一票否决指标，3项加分指标，使创建实施方案富有操作性及可控性，切实提高了企业两级班子的领导水平和工作能力。 加强了干部的理论学习。坚持了中心组学习制度，制定了学习培训计划，精选了四个专题十三项内容，采取中心发言人和举办专题讲座的方式，集中学习了党和国家科学发展观以及先进企业的发展启示等内容;坚持了处级领导每年选学“两本书”、科级干部每年选学“一本书”制度，定期给中层干部开设了学习专题讲座。去年下半年以来，组织了8次中

心组学习，采取中心组扩大学习的方式，为50多名中层干部开办了4期专题讲座。通过学习，拓宽了科级干部的思维方式，增强了工作责任心，提高了处理问题的能力。 加强了班子作风建设。党委为了加强干部队伍作风建设，于今年4月7日召开了科级干部和机关全体人员作风建设动员大会，6月又用一个月的时间在公司班子中开展了加强作风建设专题教育活动，组织召开了公司级班子作风建设专题民主生活会;加强了领导干部节假日值班制以及深入基层一线、深入重点项目蹲点的制度，对重点在建项目实行了公司领导班子成员责任分管制度，党政主要领导春节期间分别深入江西、山东工地慰问项目部职工并和工地职工一同过了春节;落实了民主集中制和领导班子议事规则，两级班子做到了小事互相沟通、大事会议决定，在涉及企业和发展全局的问题上，统一思想、统一口径、统一步调，使班子整体效能得到了良好的发挥。 加强了纪检监察。充实了纪委委员，调整了效能监察工作领导小组成员;制定了年度工作计划，召开纪检监察工作会议同11个基层党支部负责人签订了目标责任书;加强了反腐倡廉惩防体系建设，卓有成效的开展了治理商业贿赂和企业效能监察活动。通过健全组织，明确计划目标和责任，坚持教育、制度、监察监督并重，公司党员干部在廉洁自律和遵守生产经营规章制度方面，没有出现违规违纪和群众信访举

奋斗梦想主题班会小结 3篇

奋斗梦想主题班会小结3篇今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会.班会,我们是常开的,之所以说正式,因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务,人数不会像今天那么齐,精神不像今天那么集中,环境那么安静,而又有班主任在场指导.今天,我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况,以及本学期班委的一些工作方向. 本次总结,我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结. 学习,是大学时期中最重要的内容.这是同学认识不够的地方,也是今天,我总结的重要内容.学习,不仅仅指专业的学习、课堂的学习.也指课外的学习,如性格、素质、能力上的提高,学会了原来不会的东西,会做原来不会做的东西,乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高.这是都学习所得到的,也是学习的重要内涵. 最近,我常听到了同学说,"想不到,那么快就到了大三,想到大三,有着一种特殊滋味.","这课程这么难,怎么学啊","现在都不知道这到这些东西有什么用?","现在,我要学习了"这样的感叹.的确,一转眼的功夫,我们就读到大三了,同学们都或多或少感到自己学到的东西不多,学到的东西是否有用的问题.因为大学本科的时间不多了,时间的紧迫性会让每个同学感觉到:现在抓紧时间,多学一点东西.否则,今天,同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次.学习、自身能力的提高就留给下个的阶段!那毕竟是以后的事情了.

理想与现实是有着很大的差距.同样,想法与行动也有着很大的差距.并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动.我先提出一些具体的表现,让你们去思考一下. (1)旷课、上课不听课(睡觉等)、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍;一部分同学心理是只要考试不挂科就可以. (2)学习找不到很好的切入点,动力不够,提不上兴趣. (3)英语的学习占有很大的时间,但效率不大. (5)谁也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主动性不够.如作业的字数、次数、交作业的时间、班会、上课、思想汇报等. 兼职同学(充值、炒股)忽视了学习.打游戏的现象也不少,有的同学已入境界. 当然,可以肯定地说,我们已有很多的进步: (1)同学的思想上的成熟,有个性,有自己的想法. (2)在学业成绩上,有同学在课程花下了很多功夫,获得比较好的成绩,如杨勇、刘子玉、罗嘉敏同学,很多同学有很大的进步,如廖维晓,刘珊珊叶子林. (3)现报读双学位的同学还有5人,辅修1人. (5)参加过校实验技能大赛有11人,参加全国大学英语竞赛有3人,并获得一定的成绩. (6不少同学已经确定考研和工作选择,并开始实行实践的行动,在知识的深度和广度上发展.

2018年党员创先争优活动工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年党员创先争优活动工作总结 2018年党员创先争优活动工作总结 随着“创先争优活动”在全党上下认真扎实的开展，作为一名党员教师，不仅要勇于确立成长目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾这段时期来的工作，结合自我，特作如下总结： 一、在“创先争优”中注重师德修养，发挥党员的优先模范作用。 “师”的名称，在夏、商、周时就有了。而“师”字最早的出现是在甲骨文中，甲骨文中有“文师”之称。以后，西汉的董仲舒用了“师”一词，司马迁用了“师表”一词，他们都着重在师的表率作用这点上。那么首先表率在什么地方呢？我认为作为一位教师，同时又是一名党员，首先应该注重自己的师德修养，严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。在平时的教学过程中，注重自身的一言一行，从小事做起，从身边的事情做起，“学高为师，身正为范”，从这句耳熟能详的话语中我们深刻的领会到，老师不仅仅是传授知识的人，同时也是品德高尚的人，所以成为模范和榜样。 二、在“创先争优”中注重自身修养，以优异的成绩回报党和人民。在熟悉教学业务上，时刻注重教育教学研究，教学案例《中国古代书 1 / 11

法欣赏》在南通市2018年艺术教师论文、案例评比中获一等奖，论 文《营造美术课堂教学“亮点”摭谈》在省级刊物《新课程导学》上 发表。本年度我还积极 ; QQ空间新浪微博腾讯微博 人人网更多 站内 范文搜索参加陈铁梅老师主持的江苏省教育科学“十二五”规 划课题《中小学生“审美人生教育”的实践研究》的研究工作，成绩 显著。在知识更新上，积极参与市教育局和学校组织的校本研修活动， 担任“篆刻”项目培训师，效果显著；XXX市中小学美术教师暑期培 训活动作题为《谈上美术课的亮点》的讲座，效果良好。 三、在“创先争优”中注重培养学生，以“俯首甘为孺子牛”的精神 服务于社会。 教师对于学生来说，不仅仅是良师，同时也是益友，所以在培 养学生上，我本着“燃烛”的精神，具体到教学中，我始终坚持六认 真，在课堂教学上，参与新课改实验，开展课堂教学改革，在浙江省 绍兴校长教育代表团来校研讨活动中，执教《最亲近的家具》，受到 好评；1在XXX市第六届“弘謇杯”教学基本功比赛中，获一等奖。 在培养学生上，注重合作交流，自主探究，勇于创新的能力，教学效 果显著，所带的美术兴趣小组和社团成员在各级各类比赛中获奖。如： 所辅导的美术特长生张嘉云和郁顾驰晨分别被XXX中学和中国美术

[教育文化]小学梦想课程工作总结

小学梦想课程工作总结 繁忙又充实的一个学期过去了，回顾这一个学期的梦想教学工作，真的很多，而梦想课，属于在我们原有课程的基础上，多加的课程，对于我们一线老师来说，每天的教学任务、批改作业、学校建设等等，都需要我们付出大量的时间和精力，在更忙碌的状态下，我带领学生学习了《身边的大自然》，在面临一门新的科目的挑战下，累并快乐着！ 一、梦想课程的意义 “梦想课程”是一系列面向义务教育阶段1—9年级，基于“全人教育”理念，融合问题探究、团队合作、创新创造、情绪智能等元素的跨学科综合素质课程。梦想课程分为三个模块的内容1.“我是谁”2.“我要去哪里”3.“我要如何去”。 通过一个学期的实践，在慢慢的接触和亲身体验中，我对梦想课程有了更深一层的理解和感悟。它的核心价值观“多元、宽容、创新”是指导我上课的方向标，多元视角带来宽容心态，从而培养创新思维。“梦想课程”的核心理念包括“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要。”梦想课程的目标是帮助人实现内心的成长而不是追随外部的诱惑；带来广阔的视野而不囿于狭窄的格局；让人坚持独立的理性判断而非寻找标准的答案；理解多元差异而因此臣服于宽容。让孩子有一个自信、从容、有尊严的未来！ 二、我的变化 上班多年来，慢慢的磨灭了自己最初的梦想，开始了按部就班的教学。工作的任务促使我不是想着创新，而是想着完成任务，完全忘记了自己理想中的教学和理想中的学习。本来承接这项任务的时候就想着俺我们常规上课的方法来上。可是通过视频、教案、ppt等，我发现完全是开放的课堂。所以只好沉下心来学习——像梦想盒子里其他优秀的梦想教师学习。慢慢的，我对梦想课程熟悉了起来，又经过几次梦想课的研讨会和培训，我对梦想课的内涵和理念有了更深一层 第1 页共2 页

公司创先争优活动总结_1

公司创先争优活动总结 导读：本文是关于公司创先争优活动总结，希望能帮助到您！ 公司现有党支部24个、党员597名。自创先争优活动开展以来，我公司党委认真贯彻落实集团公司党委关于开展创先争优活动的安排部署，以“加强基础管理、强化责任落实、巩固发展成果、全面提升企业发展水平”为主题，以“全面提升企业发展质量和发展水平”为目的，组织各级党组织和全体党员，团结带领广大员工，充分发挥党员在推动科学发展、构建和谐企业、提升人才培养中起到的先进性作用，进一步促进企业科学、和谐、又好又快发展。公司创先争优活动开展主要包括以下几个方面的内容:一、广泛动员、精心策划，扎实全面推进活动开展为了保证创先争优活动顺利有效的开展，公司党委在活动开始就进行了全面动员、周密部署、选树了典型培养对象、加强了教育力度，为活动开展奠定了坚实的基础。一是广泛动员、提高认识、全员参与。在认真学习领会集团公司党委精神的基础上，根据《深入创先争优活动实施方案》要求，结合公司年度生产经营计划，公司党委研究制定了《公司开展创先争优活动实施方案》并安排了详细推进计划，成立了活动领导小组和创先争优办公室，确定了“”的主题。在公司党委要求下，各级党组织纷纷召开动员大会，通过党员大会、网络、板报、信息简报、论坛等多种形式使创先争优活动的意义深入人心。公司各单位、项目部党支部按照党委统一部署，领导班子带头、党政齐抓共管，党员积极参与，在全公司

内掀起创先争优活动热潮。12345二是夯实基础、精细策划、选树典型。首先，公司党委要求各级党员领导干部要加强学习，从思想上带头创先争优，在学习上、工作中、作风上率先垂范，做好表率，带领广大党员积极投身到活动中。其次，公司党委制定总体推进计划，各级党组织结合生产实际制定出可行计划和创建目标，并召开专题会议进行学习、宣讲，在党员中形成整体认知，明确奋斗目标。再次，根据集团公司创先争优活动“五十百”、“十百千”的目标要求，公司党委经过认真筛选，从十个重点工程中选树了三个先进党组织，从二十四个党支部中选树了四名业务素质过硬、工作作风扎实、个人业绩突出的优秀党务工作者和四名群众认可、品行兼优、爱岗敬业的优秀共产党员进行重点培养。三是注重实效、紧抓点评、确保质量。任何活动的开展如果脱离工作实际都是纸上谈兵、空中楼阁，因此公司党委重点把关各级党组织的计划安排和落实情况，党委对每个支部的创先争优活动计划和公开承诺书都进行审查，重点看计划安排有没有围绕施工生产中心、能不能切实提高项目管理水平、能否让干部群众在活动中受到教育、提高业务水平，对于不切实际、浮夸空洞的计划安排都予以驳回并要求限期整改。公司还根据领导班子成员负责生产经营区域建立了“领导班子创先争优活动联系点”，各位成员充分利用检查工作、调研等机会先后对联系点项目进行了二十三次检查指导和点评工作。在点评中各位领导都能坚持实事求是，提出中肯的批评意见，有效促进提高了项目创先争优活动开展质量和水平。12345二、多种活动做载体，争创先进展作为在创先争优活动开展过程中，我们坚持以生产经营中心工作为依托，以灵

课堂教学改革工作总结

课堂教学改革工作总结2017—2018学年度第二学期 白家庄小学 2018.6.29

课堂教学改革工作总结 2017——2018学年度第二学期 课堂教学改革是一场教育思想、教育理念、教育方式和教育行为的深刻变革。自开学以来，我校在课堂教学改革中引领全校教师改进教学方式方法，以教学改革引领教师进步，促进我校教师不断提高教学能力和素质，提高课堂教学效益，我们学校多措并举，领导教师心往一处想，劲往一处使，齐心协力扎实开展课堂教学改革活动。现在，我校课堂教学改革以它蓬勃的动力，带来学校各方面的显著变化，教师素养不断提高，学生素质全面发展。 一、工作回顾 （一）建立健全组织机构，加强课改有效引领 凡事预则立，不预则废。学校成立了以校长为组长，教学能手和骨干教师为成员的课堂教学改革领导小组，明确责任，保障“课改”的各项活动有力开展。研究制定了学校整体课堂教学改革方案，确定了重点实验年级、科目、教师，召开了教研组会议，进行动员部署，要求教研组的全体教师勇于改革课堂教学形式。 （二）强化细化管理机制，提供课改坚实保障 1.制度保障机制 学校在学期初完善了《课堂教学改革工作计划》，制定了课堂教学评价方案及课改巡课制度，在教研组实施专题研究。通过领导不定时对教师课改情况进行巡查，检查学生和教师的出勤情况；检查课堂教学状态和课堂纪律；检查教师是否携带教案授课；检查课堂教学是否存在异常情况等。发现课堂教学与班级管理存在的问题与不足，及时与科任教师和班主任交换意见，进行整改。 2.经费保障机制 学校对课堂教学改革从财力、物力、经费支出上给予大力支持，以保障课改工作的顺利进行。我们投入资金为各个教室维修了主机、投影仪、摄像头，确保学生们在课堂上有展示的舞台；学校又维护了一体打印机，让各位教师在教学使用中能够方便快捷地打印或复印出来。

创先争优活动亮身份情况总结

创先争优活动亮身份情况总结 为深入贯彻落实科学发展观活动成果，有效提升党组织和党员干部的能力水平，充分发挥党组织和党员干部的先锋模范作用，结合争先创优活动的开展，我局在党组织和党员中掀起了“争先创优”活动亮身份热潮。具体情况汇报如下： 一、统一思想，提高认识，充分理解活动的深刻含义 （一）统一思想，提高认识。创先争优“亮身份”活动对于增强党员的党员意识和党性觉悟，充分调动基层党组织和党员积极性，提高参与度，扩大覆盖面，推动创先争优、强堡垒做先锋活动深入开展，对于充分发挥基层党组织和党员先锋模范作用，更好地为群众办实事、干好事、解难事，密切党群干群关系，提高群众威信，具有十分重要的意义。我局要求各科室进一步统一思想，提高认识，积极引导党员亮身份，在工作、生活和学习中起模范带头作用。 (二）加强领导、明确职责。切实加强对实施工作的统筹协调和组织领导，认真抓好“亮身份”活动的推行和实施工作，落实好具体办事机构和人员，真正将“亮身份”活动的落实摆到工作的突出位置抓紧抓好，为全面开展好各项工作提供坚强保障。 （三）扩大宣传，营造氛围。通过座谈会、网上学习、走访企业等方式，加大宣传力度，充分调动党员积极性，个个参与，互相监督。充分发挥社会各界和广大人民群众的监督作用，建立健全约束机制，督促党员改善工作作风，改进

服务态度，优化办事流程，提高办事效率，真正解决人民群众所急、所需和所想。 二、强化措施，确保活动的贯彻落实 （一）召开“亮身份”动员会。动员中，我局牢牢把握“共产党员是一个标杆、一面旗帜”的主题思想，把亮出共产党员身份，让人民群众看得见做为活动的切入点，结合实际工作特点，鼓励和引导党员向社会公开表明党员身份，在学习、工作、生活中，做一个透明人，自觉接受人民群众监督和评议，争做人民群众看得见、摸得着、信得过的共产党员。 （二）开展“戴胸徽、温誓言”活动。组织党员戴胸徽，重温誓言，回顾党的成就、学习党史、党的方针政策、听领导干部讲党课等活动，发扬老一辈优秀党员干部艰苦奋斗、团结协作、乐于奉献、敢于牺牲的精神，倡导党员带头团结互助、务实高效、奋力拼搏、争先创优，积极营造亲密、互助、信任的氛围，大力推进文化建设，努力把我局建设成为和谐型、服务型部门。 （三）党员摆放“共产党员先锋岗”桌签活动。进一步增强了党员的荣誉感、责任感和使命感，做到了“一个组织一个堡垒，一块牌子一份责任，一名党员一面旗帜。” （四）强化党内监督，严格依规办事。党员干部认真过好组织生活，自觉接受党内监督；对重大事项、涉及群众重大利益的事项，集体研究，严格按照程序做出决定，坚持决

梦想课程教学工作总结

梦想课程教学工作总结 这学期我担任三年级一班的梦想课程教学。每周一节课，我带领着孩子们一起走进《我和你》的模块。 一、课程的实施情况 《我和你》的模块里有本课程分为“我和陌生人”、“我和爸爸妈妈”、“我和朋友”三大模块，旨在带领小朋友探讨如何与陌生人、父母和同学朋友形成良好和谐的关系。每课 时都采用一个绘本故事作为引入，既能吸引小朋友的兴趣，还能寓教于乐。共16个课时。我们生活在世界上，不是孤立的一个人，总是会和别人发生联系。如何平衡、处理、协调 与不同人群的关系，并使这种关系让我们的生活变得更美好，是一种可贵的技能。 小学低年级段的小朋友在处理与陌生人、与父母以及与小伙伴的关系并不在行：也许 他们被教导不能与陌生人说话；总是向父母撒娇，将父母的爱视为理所当然；为了一件玩 具和小伙伴不和……因此，引导他们掌握一些人际沟通的技巧实为必要。 在教学过程中紧紧围绕"真爱梦想"的三大理念：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要；忘不了在教学中，梦想课带给了我和孩子们无穷的乐趣，孩子们都有 了自信，有了梦想，学会了观察，学会了思考，忘不了每一节梦想教室里那笑声萦绕，活跃、轻松的学习气氛。 二、取得的成绩 1、学生掌握绘本阅读的方法，并能够基于对绘本故事内容的理解，开展相关活动，如 故事改编、绘本故事表演等； 2、学生掌握信件书写的技能，并通过笔友活动结识更多朋友，了解其他地区的风土人 情，开阔视野； 3、学生通过相关绘本故事的学习，掌握一些与陌生人交流沟通的技能； 4、学生通过相关绘本故事的学习，体味亲情，学会如何与父母交流沟通，并向父母表 达感情； 5、学生通过相关绘本故事的学习，体味友情，并学习如何与朋友相处交流。 学生的变化：内向的同学变得开朗了，课堂上举手发表见解的同学更多了，学生的兴趣爱 好更广泛了。从本学期开课以来，孩子们参与活动的积极性特别高涨，使他们的身心得到 了真正的放松，真正做到了“玩中学，学中玩”。老师的变化：在梦想课的教学中，我和 孩子们一起表演，一起游戏，一起“疯”了一回又一回，仿佛让我回到了童年，忘记了工 作的压力，忘记了一切的烦恼。一学期的梦想课中，不管是孩子们，还有我自己，都得到 了很多，有了很多不一样的教学感受。我深深地体会到梦想课程与我们“素质教育”课程 的不同：梦想课里，我们能够看到所谓的“待进生”的闪光点，也能看到“尖子生”的不 足之处。梦想课里，每一个孩子都是最棒的。梦想课里，创新、多元、宽容、开放的素 质教育理念得以全面展示。没有刻意的追求，一切却是那么的轻松自如，水到渠成。三、存在的不足及努力方向 在上梦想课的过程中，存在一些不足之处，如：课前准备不是很充分，选课时考虑不 够周到。在今后的教学中，我会选择更多适合学生的游戏，不只是用在梦想课上，常规课 堂上我也要引进，让我的常规课和梦想课一样吸引学生！

车间职工创先争优年终工作总结-个人总结.

车间职工创先争优年终工作总结-个人总结 2020-04-09 随着知识经济时代的到来，市场竞争的日趋激烈，公司对人力资源的要求也越来越高，因此，加快职工教育工作的步伐，力求培养一支高素质的职工队伍成了车间总体工作中的不可缺少的重要环节之一。早在年初，车间就将职教工作纳入到全年工作规划中，并制定了详尽的职教工作计划，使该项工作得以有条不紊的展开。截止20xx年11月，根据计划，针对现行人员的实际技能、理论水平情况，车间分别对在岗的89名员工进行了不同形式的培训。 一、完成主要工作及成绩： 开展多样化、多渠道的班组级培训，一直是车间职教工作的一大特色。为了配合车间职教工作的开展，班组采取传、帮、带的方式，以老带新，将公司开展的“导师带徒”活动作为主线，班员在班长的带领下，搭配开展岗位练兵、事故预想、反事故演习、定期技术考核等活动，激发职工参与学习的兴趣，通过彼此间的交流，增长大家的知识，提高技术水平。车间则在此基础上，注重全面安全教育与岗前教育相结合，个人技术素质与岗位实际要求相结合，采取集中授课培训为主，并将职工教育溶入到“月明星”劳动竞赛中，对各班组的职教工作定期进行考核，制定相应的激励和奖励措施，将考核成绩与班组奖金、评先争优资格挂钩，在车间内形成了“争先进、争荣誉、比贡献”的良好氛围。 此外，车间团支部也积极鼓励职工开展“五小”“合理化建议”、“技术创新”等多种形式的'职教活动，以此来调动职工钻研业务的积极性。日前，车间已建立健全了以“班组培训为主，集中授课为辅”的两级职教管理网络，两者相互配合，相得益彰。车间在做好内培工作的同时，也不失时机的与设备厂家联系委派专人远赴上海凯撒公司参加空压机知识培训、综合自动化培训、前往湖北省电气设备试验研究所参加油化验分析培训，通过学习，员工基本掌握了相关仪器的基本工作原理、使用方法和步骤，并对相关设备的试验方法、试验要求、维护保养和性能有了一定的了解。为车间设备的安全正常运行提供了技术保障。内外培工作的有机结合使职工们操作的规范性、应变的敏捷性和判断事故的准确性有了显著提高，并能将所学知识灵活应用到实践中。 20xx年6月，车间及时发现并成功消除了4#整流变压器内部线圈烧损这一重大隐患，为公司挽回了经济损失。职教工作的合理开展使员工在保障安全生产的同时，在技术创新意识上也有了质的飞跃，今年车间申报的“微机五防”改造项目获铝业公司“五小”成果一等奖；职工们在日常工作时所提的合理化建议也有数条被车间及公司所采纳，多数已由建议人完成改造。良好的职工培训打造了一支技术过硬的职工队伍，这使得车间的安全生产工作有了绝对的保障。截止到今年11月10日，车间实现连续安运1427天的好成绩。

教学工作总结报告

教学工作总结报告 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想认识。 在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产_党员。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共

十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多

创先争优工作总结

创先争优工作总结 创先争优工作总结 在统筹抓好各领域创先争优活动的并且，将窗口单位和服务行业作为全县创先争优活动的主战场, 以“展行业风采、树窗口形象”为主题，以“环绕中心、服务群众、提高素养、改进作风”为目标，竭力引导窗口单位和服务行业党员干部积极参与创先争优活动，取得了实实在在的效果。一、要紧做法一是强化组织领导，精心安排部署。全局窗口单位、服务行业高度重视创先争优活动，充分发扬窗口单位的优势条件，争做全县创先争优活动的前哨站和排头兵。县民政局立脚治理服务职能，成立了四个调研组，深入到3个直属事业单位积极开展调研工作，为创先争优活动扎实开展奠定了坚实基础。县民政局建立了“一把手”亲自抓、党组成员合力抓、党组与支部上下联动、党员干部全员参与的工作机制，制定完善了《党员活动日制度》、《民主评议党职员作制度》、《机关党建工作交流制度》等10项规章制度，形成了领导有力、责任明确、运转有序、保障到位的活动大格局。二是紧扣行业实际，设计活动载体。各窗口单位、服务行业紧紧环绕“五好五带头”这一基本要求，结合各自工作实际，明确活动主题，设计活动载体，确保创先争优活动扎实有效推进。大力实施党员联系群众“下访”、“入户”、“帮困”活动，构建党员联系群众络体系，增强了创先争优活动的针对性和实效性。三是突出重点环节，推动创先争优。各窗口单位、服务行业紧紧把握公开答应、领导点评、群众评议三个环节，强化创争意识、树立大局观念、提高服务水平、转变工作作风。在公开答应上，各窗口单位和服务行业环绕让群众放心、让群众中意和怎么样提高服务水平、惠及人民群众作出公开答应，采取公示栏集中公开、办公桌牌个别公开、电子显示屏滚动公开、络平台广泛公开的“四公开”方式，自觉同意服务对象和人民群众监督。与此并且，经过佩戴党徽、工作胸牌、服务卡、设立党员公示栏等形式，引导广阔党员多渠道亮身份、多方位树形象，增强党员意识，强化自我约束，同意群众监督。在领导点评和群众评议上，把领导点评与群众评议有机结合起来,综合运用群众参评、党员互评、组织说评、领导点评的方法，促进党员相互监督、群众积极参与，形成党群互促互动的浓厚氛围。采取设置意见箱等灵便多样的方式，让服务对象和人民群众广泛发表评议意见，有效加强对窗口单位、服务行业党组织和党员开展创先争优活动的监督。结合行风评议，组织窗口单位和服务行业党员和其他工作人员结合自身实际进行相互评议，查寻差距和别脚。四是完善服务体系，开展优质服务。各窗口单位和服务行业始终把让群众中意作为创先争优的动身点和着降点，按照惠民、为民、便民的原则，进一步创新服务方式，规范服务程序，提升服务标准，改善服务环境，为广阔群众提供优质、高效、中意的服务。在服务岗位设立了“党员示范岗”、“文明示范岗”等，广泛开展“优秀服务窗口”、“服务能手”评选比赛活动，激励党员充分发挥榜样带头作用，把创先争优活动的成效体如今优质、文明、高效服务上。二、取得的成效经过扎实开展创先争优活动，窗口单位和服务行业的服务质量得到了有效提升，服务效率显著增强，群众中意度极大提升，真正让办事群众感觉到了创先争优活动带来的变化和实惠。一是形成了良好的工作风貌。各窗口单位、服务行业党组织把开展创先争优活动与优化服务结合起来，经过开展佩戴党徽、胸牌，摆放服务卡等活动，形成了人人争先进的良好局面。并且，经过开展“三下乡”、“法律援助”等志愿服务活动，别断延伸了服务领域和服务区域，窗口单位工作作风得到了明显改变。二是增强了服务意识。以“上党课、强党性”活动为载体，开展了学习型党组织创建活动，有力地促进了窗口单位和服务行业干部职工更好地树立职业理想、掌握职业技能、增强服务本事、遵守职业纪律、提升职业操守、维护职业形象。三是提升了服务能力。经过开展“岗位大练兵”、“业务知识比赛”等活动，有力地激发了窗口单位和服务行业工作人员的工作激情，提高了业务水平，提升了服务能力。四是提高了群众中意度。经过开展“群众中意度测评”活动，引导党员干部将自己的具体工作和岗位职责作为开展便民为民服务的一线阵地，自觉规范服务态度和工作作风，改进工作办法，树立良好形象。三、下