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2015年5月心理咨询师考试真题

2015年5月心理咨询师考试真题
2015年5月心理咨询师考试真题

2015年5月三级心理咨询师考试真题及答案

第一部分 职业道德(第1~25题,共25道题)

一、职业道德基础理论与知识部分

(一)单项选择题(第1~8题)

1.关于道德的说法中,正确的是( A )。

A.道德是一种社会规范性力量

B.道德是领导意志的集中体现

C.个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的

D.普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已

2.与法律相比,道德( B. )。

A.产生的时间晚 B.比法律的适用范

围广

C.内容上显得十分笼统 D.评价标准难以界

3.关于企业形象,正确的说法是(C )。

A.文明礼貌是企业形象的核心和关键

B.企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况

C.企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价

D.通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象

4.在企业文化中,居于核心地位的是( B )。

A.企业礼俗 B.企业价值观 C.企业作风 D.规章制度

5.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活

有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对于这句话,准确的理解是

( C )。

A.企业存在着无形资产和有形资产两种形式

B.人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值

C.人是企业发展的决定性因素

D.企业的无形资产是一种神秘的物质

6.员工处理与领导的关系时,正确的做法是( D )。

A.即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣的执行

B.对于领导含糊交办的任务,要含糊执行

C.如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法

D.一般不越级汇报工作

7.科学发展观指的是( C )。

A.科学发展,高效发展,健康发展 B.以科学为

本,科学、平稳、顺利发展

C.以人为本,全面、协调、可持续发展 D.以人为本,

科学、高效、健康发展8.关于职业劳动,正确的说法是( B )。

A.职业劳动是人们无奈的选择

B.职业劳动是人们谋生的手段

C.职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果

D.职业劳动是人生的全部内涵

(二)多项选择题(第9~16题)

9.下列语言中,属于职业忌语的有( ABCD )。

A.“有完没完”

B.“我就这态度”

C.“我解决不了,愿意找谁找谁去”

D.“后边等着去”

10.关于职业责任,正确的说法包括( BD )。

A.职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴

B.凡是社会职业,都有明确的职业责任规定

C.只有明文规定的职业责任,才必须履行

D.职业责任具有一定的强制性

11.一般情况下,人的职业理想实现的条件包括( AB )。

A.个人内在条件 B.社会需要 C.后天努力程度 D.领导赏识

12.诚信的内涵包括( ABCD )。

A.真实 B.信任 C.不欺骗对方 D.不欺骗自己

13.下列做法中,属于不诚实劳动的有(AB )。

A.某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件

B.某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版的操作软件C.某员工完成某项工作原计划需要8天,实际用了18天

D.某员工在参考别人软件的基础上,制作了本公司的财务软件

14.从业人员保守企业秘密,正确的做法有( AD )。

A.闲谈莫涉及企业的核心技术

B.制作所谓的假秘密散发出去,迷惑竞争对手

C.向亲朋好友讲述企业内幕时,要控制在很小的范围内

D.企业有危害社会和国家的“秘密”,要敢于揭露

15.关于坚持真理,正确的观念有( CD )。

A.真理往往掌握在少数人手中,要树立相信少数人的观念

B.书本知识往往是错误的,破除本本主义,不再相信书本知识

C.老师的话往往不一定正确,要敢于对老师得出的结论提出质疑D.树立实践观点,坚持实践是检验真理的唯一标准

16.关于节俭,正确的说法有( CD )。

A.节俭纯属个人之事,不适宜作为普遍性的要求

B.节俭是物质短缺时代的特殊要求,在物质产品充裕情况下无须节俭

C.节俭是安邦定国的法宝,因为国家的发展进步时时需要节俭

D.节俭作为一种美德,不应以财富多寡作为评价的前提

2、 职业道德个人表现部分(第17~25题)

17.你路遇熟人,与之打招呼,结果对方“视而不见”,没有回应,你会( )。

A.感到没有面子,下次不在主动打招呼了

B.感到这人突然有了变化,心想,他不是升官了,就是发财了

C.心想,他走路时真专注

D.心想,他遇到了什么不愉快的事情了

18.在单位工作时,你会( )。

A.怕有的人说三道四,不敢多与异性同事交往

B.怕领导挑剔自己的工作,总是躲避与同事说话

C.怕信息传导错误,不在背地对人评头论足

D.怕影响工作,即使对要好同事,说话也会注意分寸

19.假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧,彼此争论激烈,但你相信你自己的观点是正确的,在争论结束时,你会( )。

A.直截了当告诉对方:“你肯定错了”

B.规劝对方:“做人不要固执,为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”

C.邀请对方:“我不相信说服不了你,我们找时间再讨论”

D.和对方讲:“尽管我们彼此没有同意对方的观点,但我从你那里学到许多”

20.在与同事闲聊时,你通常会( )。

A.说说学校、工作的感受 B.聊聊自己家里的事情

C.聊聊新闻 D.传播小道消息

21.你与同事交往时,常用的方式是( )。

A.时不时地搞个小型聚餐

B.基本没有什么来往

C.经常利用午餐或工作间隙,找人聊聊天

D.等同事来找自己

22.你把一瓶家乡老酒放在办公室,一次,你的一位朋友无意间发

现了这瓶酒,但这时只剩下半瓶,你会( )。

A.怀疑酒被人偷偷喝掉了 B.心想

可能逐渐挥发了

C.心想幸好剩下半瓶,可以招待朋友 D.怀疑

自己记忆不准确了

23.一次,你的一位很健谈、很有学识的朋友不请自到,来你家做客,这位朋友穿戴邋遢、坐卧随意。你的妻子(丈夫)是一位爱洁净的人,你朋友的这些举动惹到你的妻子(丈夫)怒形于色,你会(

)。

A.告诉妻子(丈夫),自己并没有请他来家里

B.委婉地告诉朋友,你自己一会儿有事情要做,不能多陪朋友说

C.耐心听朋友聊下去,因为他很有学识

D.示意妻子(丈夫)回避一下

24.办公室的张小姐体态肥胖,今天上班时穿了一件你看来很不得

体的衣服。张小姐征求你对她的服装的意见,你会( )。

A.告诉张小姐,她穿这件衣服,显得更难看

B.对张小姐说,穿衣服只是形式,保持良好的心态更重要

C.对张小姐说,你自己觉得好是最重要的

D.告诉张小姐,自己的看法是不准确的,征求别人意见吧

25.在日常工作和生活中,对于自己所接触的那些人,你一般会( )。

A.接触一次就能够记住对方的姓名、容貌

B.只有多接触几次,才能记住对方

C.总也记不住对方是谁,经常会弄混淆

D.不管能不能记住对方,但总能够通过交谈回忆起来过去的一些

事情

第二部分:理论部分

一、单项选择题

26.一般单一性生活压力对当事人是( D )。

(A)灾难性的 (B)有延缓作用的

(C)高强度的 (D)有积极作用的

27.关于一般心理问题的特点,错误的说法是( A )。

(A)内容泛化 (B)近期发生

(C)反应不强 (D)原因明确

28.患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是( C )。

(A)内脏性幻觉 (B)思维鸣响

(C)功能性幻觉 (D)心因性幻觉

29.对于人格障碍者,心理咨询的效果是( C )。

(A)良好的 (B)极差的

(C)有限的 (D)未知的

30.遭受强烈的精神创伤事件后,数周至数月后出现精神障碍,称为( D )。

(A)情感障碍 (B)急性应激障碍

(C)认知障碍 (D)创伤后应激障碍

31.关于神经症,以下描述正确的是( A )。

(A)自知力相对完整 (B)是一种短暂的精神障碍

(C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础

32.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是( B )。

(A)动作 (B)感觉

(C)知觉 (D)意志

33.4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这属于( D )。

(A)条件反射性的微笑 (B)无选择的社会性微笑

(C)自发性微笑 (D)有选择的社会性微笑

34.幼儿思维的主要特征是( C )。

(A)直观动作思维 (B)形象逻辑思维

(C)具体形象思维 (D)抽象逻辑思维

35.口头言语发展的关键时期是( C )。

(A)童年期 (B)婴儿晚期

(C)幼儿期 (D)婴儿早期

36.社会存在有现实、想象和隐含的三种方式,这是心理学家( B )的观点。

(A)W·詹姆士 (B)G·W·奥尔波特

(C)W·麦独孤 (D)F·H·奥尔波特

37.让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”,是一种(

B )机制。

(A)早期社会化 (B)再社会化

(C)继续社会化 (D)终身社会化

38.在个体社会化过程中起核心作用的是( B )。

(A)工具 (B)语言

(C)知识 (D)习俗

39.人们对某种角色的社会期待不同,会导致个体体验( C )。

(A)角色间冲突 (B)角色不清

(C)角色内冲突 (D)角色失败

40.“吃大锅饭”容易导致消极怠工,这属于( B )现象。

(A)社会促进 (B)社会逍遥

(C)群体干扰 (D)群体极化

41.按照沙赫特的情绪理论,在情绪发生的过程中,起决定作用的是( C )。

(A)环境刺激 (B)生理唤起

(C)认知标签 (D)反应类型

42.根据N·安德森的研究,最让人喜欢的人格品质是( D )。

(A)尊重 (B)热情

(C)共情 (D)真诚

43.一般情况下,最能反映个体内心世界的身体语言是( C )。

(A)触摸 (B)人际距离

(C)目光 (D)面部表情

44.属于虚拟沟通的情况是( C )。

(A)同学之间通过网络聊天

(B)不认识的同行之间通过QQ谈业务

(C)彼此一无所知的网友之间通过QQ聊天

(D)不同国家的人通过网络协同工作

45.心理过程包括( B )。

(A)能力、气质和性格 (B)认知、情感和意志

(C)知、情、意和能力 (D)感觉、知觉和动机

46.脑干网状结构是( B )。

(A)呼吸与心跳的中枢 (B)调节睡眠与觉醒的神经结构

(C)较高级的感觉中枢 (D)调节全身运动平衡的中枢

47.感受性与感觉阈限之间是( D )。

(A)指数关系 (B)对数关系

(C)正比关系 (D)反比关系

48.从进化的角度来看,最古老的感觉是( C )。

(A)视觉 (B)听觉

(C)嗅觉 (D)味觉

49.用双耳听觉最容易判断的方位是( B )。

(A)上下 (B)左右

(C)正前 (D)正后

50.人们运用语言进行交际的过程叫( C )。

(A)思维 (B)语境

(C)言语 (D)副语言

51.注意是一种( D )。

(A)心理过程 (B)认知活动的过程

(C)意志过程 (D)心理活动的状态

52.由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫( C )。

(A)情绪 (B)兴趣

(C)内驱力 (D)诱因

53.影响能力发展的遗传因素主要指人的( B )。

(A)秉性 (B)素质

(C)智能 (D)神经

54.韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为( B )。

(A)16 (B)15

(C)14 (D)13

55.重测信度即( B )。

(A)等值系数 (B)稳定性系数

(C)相关系数 (D)等位性系数

56.检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是( B )。

(A)相关法 (B)区分法

(C)命中率法 (D)失误法

57.比内-西蒙量表的编排方法是( B )。

(A)并列直进式 (B)混合螺旋式

(C)因素分析法 (D)逻辑分析法

58.受应试动机影响最小的测验是( D )测验。

(A)成就 (B)智力

(C)能力 (D)投射

59.以再测法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越( A )。

(A)大 (B)可靠

(C)小 (D)不确定

60.不属于行为主义理论体系的概念是( B )。

(A)替代学习 (B)自我实现

(C)自我奖赏 (D)行为自控

61.心理咨询对精神障碍患者的作用是( C )。

(A)消除症状 (B)系统治疗

(C)预防复发 (D)精神分析

62.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于( C )距离。

(A)公众 (B)个人

(C)社交 (D)亲密

63.受工作范围限制,心理咨询师( D )。

(A)对精神障碍患者无法提供任何帮助

(B)可以对求助者作出各种有益其生活的承诺

(C)对心理危机无法提供有效的干预

(D)不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

64.摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像,必须( C )。

(A)征得督导师同意 (B)符合求助者的利益

(C)征得求助者同意 (D)符合咨询进程需要

65.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料( A )。

(A)进行可靠性验证,并做必要的说明

(B)直接使用,并作为重要的参考依据

(C)先行筛选,避免对求助者构成偏见

(D)注意排序,不对求助者形成暗示

66.对求助者做出一般心理问题诊断前,应该分析求助者( B )。

(A)是否有严重精神病家族史

(B)是否有器质性病变作基础

(C)其症状能否用心理学理论来解释

(D)其症状能否被心理咨询师所理解

67.提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是( D )。

(A)个案法 (B)推测法

(C)实验法 (D)调查法

68.咨询关系的建立受到( B )的双重影响。

(A)咨询动机与期望程度 (B)咨询师与求助者

(C)合作态度与咨询方法 (D)觉察水平与行为方式

69.正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和(

B )。

(A)咨询特质 (B)共情

(C)咨询技巧 (D)执业理念

70.积极关注指的是关注求助者的( B )。

(A)身体状况 (B)言行的积极面

(C)负性情绪 (D)对咨询师的态度

71.如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标应该( D )。

(A)以当前问题为主 (B)以咨询师的目标为主

(C)以长远发展为主 (D)以求助者的目标为主

72.方案中需要明确的求助者的权利包括( C )。

(A)遵守职业道德 (B)提供真实资料

(C)提出终止咨询 (D)完成自我探索

73.心理咨询的次数一般是( A )。

(A)每周1~2次 (B)每周3~4次

(C)每周5~6次 (D)两周1次

74.倾听时最容易出现的错误是( B )。

(A)迟迟不下结论 (B)做道德或正确性的评价

(C)过分重视求助者的问题 (D)不好意思打断求助者的叙述

75.影响性技术中不包括( B )。

(A)指导 (B)具体化

(C)面质 (D)自我开放

76.自我管理程序依据的原理是( B )。

(A)投射技术 (B)操作条件反射

(C)关注技术 (D)经典条件反射

77.在实施16PF测验时,应注意的是( C )。

(A)允许有无法回答项目 (B)每一测题都按0.1记分

(C)尽量不选择中性答案 (D)有的测题可同时选两个答案

78.1908年比内-西蒙量表的主要创新点是( B )。

(A)设计了儿童版 (B)使用智力年龄

(C)设计了成人版 (D)使用比率智商

79.再生性能力( D )。

(A)是智能活动的能量 (B)可通过非言语测验评估

(C)是智能活动的质量 (D)可以通过言语测验测量

80.WAIS-RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么?”属于( B )分测验。

(A)知识 (B)领悟

(C)词汇 (D)相似性

81.WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时( C )秒。

(A)60 (B)120

(C)90 (D)150

82.使用LES时应注意( A )。

(A)只适用于一般人群的一般性生活事件

(B)可用于不同职业群体

(C)调查既往事件不受认知或情绪状态影响

(D)对作出的肯定项不用说明具体时间

83.按照CRT施测程序,主测者应向受测者两次报告时间,具体安排在测验开始后( D )。

(A)20及40分钟 (B)30及40分钟

(C)15及30分钟 (D)20及30分钟

84.CRT测量的是( D )能力。

(A)操作 (B)再生性

(C)运动 (D)推断性

85.在施测中国比内测验时,主测者与受测者的位置关系应是( C )。

(A)并排坐 (B)呈90度角

(C)面对面 (D)呈120度角

二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)

86.破坏性压力可以造成( BD )。

(A)利他行为 (B)灾难征候群

(C)兴奋行为 (D)创伤后应激障碍

87.一般适应征候群包括( BC )。

(A)恢复阶段 (B)衰竭阶段

(C)搏斗阶段 (D)康复阶段

88.社会环境性压力源的种类包括( AB )。

(A)纯社会性问题 (B)人际适应问题

(C)自然条件改变 (D)物理属性改变

89.躯体疾病患者的一般心理特点包括( ABD )。

(A)对自身价值的态度变化 (B)注意力集中在自身体验上

(C)对客观世界的态度不变 (D)时间感觉发生变化

90.幼儿象征性游戏的特征包括( ACD )。

(A)具有创造性 (B)重视结果而不重视过程

(C)想象的特点 (D)替代物与实物有某种相似性

91.青春期的情绪变化特点包括( CD )。

(A)容易攻击 (B)容易依赖

(C)不易自我控制情绪的波动 (D)青春期躁动

92.少年期记忆的主要特点包括( AC )。

(A)多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

(B)有效地运用各种记忆策略

(C)短时记忆容量达到一生中的最高峰

(D)自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

93.童年期思维的基本特点包括( AC )。

(A)经历一个思维发展的质变过程

(B)没有发生质变

(C)不能摆脱形象性的逻辑思维

(D)可以摆脱形象的逻辑思维

94.暗示,正确的说法包括( ACD )。

(A)一般年龄越小越容易接受暗示

(B)自尊水平高的人容易被暗示

(C)总体上女性比男性容易接受暗示

(D)有人格魅力的人暗示效果较好

95.R·斯坦伯格的爱情三角形中,组成爱情的因素包括( ACD )。

(A)亲密 (B)浪漫

(C)承诺 (D)激情

96.人类婚姻的动机主要包括( ABCD )。

(A)经济 (B)繁衍

(C)爱情 (D)性满足

97.家庭的结构模式主要包括( ABCD )。

(A)核心家庭 (B)主干家庭

(C)联合家庭 (D)单亲家庭

98.社会促进现象包括( BC )。

(A)光环效应 (B)结伴效应

(C)观众效应 (D)异性效应

99.模仿的意义包括( ABC )。

(A)是学习的基础 (B)适应作用

(C)促进群体形成 (D)促进身体发育

100.小脑的功能包括( BCD )。

(A)实现对内脏系统活动的调节 (B)保持身体平衡

(C)实现随意运动和不随意运动 (D)调节肌肉紧张度

101.无条件反射包括( AB )。

(A)吃东西流口水 (B)强光照射下瞳孔收缩

(C)看见酸梅就流口水 (D)一朝被蛇咬十年怕井绳

102.感觉后像的特点包括( ABD )。

(A)可分为正后像和负后像 (B)彩色的负后像是刺激色的补色

(C)感觉后像的感受性更高了 (D)正后像和负后像是可以相互转换的103.人们的时间知觉可以依据( ABCD )。

(A)心理活动的周期性变化 (B)一年四季的变化

(C)生理活动的周期性变化 (D)日出日落的交替

104.在快速眼动的睡眠阶段里( BCD )。

(A)能觉察到外界刺激 (B)出现类似于清醒状态下的脑电波

(C)眼球开始上下左右移动 (D)梦境开始出现

105.性格( ABCD )。

(A)容易受社会历史文化的影响 (B)直接反映了一个人的道德风貌(C)更多体现了人格的社会属性 (D)是个体间人格差异的核心

106.测量的主要元素包括( ABC )。

(A)事物 (B)数字

(C)法则 (D)描述

107.心理测验具有( BCD )。

(A)外显性 (B)间接性

(C)相对性 (D)客观性

108.我国目前心理咨询中运用较多的心理测验包括( ACD )。

(A)智力测验 (B)态度量表

(C)人格测验 (D)心理评定量表

109.离差智商的优点包括( ABC )。

(A)建立在统计学的基础之上

(B)表示的是个体智力在年龄组中所处的位置

(C)是表示智力高低的一种较理想的指标

(D)可以消除测量误差

110.心理评估要求心理咨询师确定求助者在( ABC )方面的问题。 (A)生理 (B)社会功能

(C)心理 (D)健康知识

111.重性精神病的早期症状可能不典型,为了避免误诊,心理咨询师应该( AB )。

(A)全面综合分析各项资料 (B)适时地请求会诊或转诊

(C)征得求助者家属的配合 (D)尽量委婉地拒绝求助者

112.对求助者形成初步印象的内容包括( AD )。

(A)对心理问题严重程度形成大致判断

(B)对可能采取的干预措施的初步设计

(C)对引发问题的深层原因的初步分析

(D)对心理问题的类型形成大致的诊断

113.选择会谈内容的原则包括( BC )。 A

(A)应该能适合咨询师的专业水平

(B)应该能符合求助者的接受能力

(C)对病因有直接或间接针对性

(D)必要时讨论精神分裂症症状

114.移情的类型包括( AC )。

(A)正移情 (B)假移情

(C)负移情 (D)泛移情

115.阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的原因包括( BCD )。 (A)生理功能的严重失调 (B)成长带来的某种痛苦

(C)机能性行为失调 (D)反抗咨询师的动机

116.适宜的求助者应具备的条件包括( ABCD )。

(A)智力正常 (B)年龄适宜

(C)人格正常 (D)动机正确

117.合理情绪疗法中,常用的修通技术包括( AC )。 (A)与不合理信念辩论 (B)阳性强化

(C)合理情绪想象技术 (D)社会学习

118.合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是( BC )。

(A)诱发事件是产生不良情绪的根源

(B)信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身

(C)求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任

(D)只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状

119.目光注视的一般规律是( ACD )。

(A)倾听时,注视对方双眼

(B)说话时比倾听时注视对方多一些

(C)开始说话时,将目光从对方身上移开

(D)讲话结束时,将目光重新回到对方身上

120.WAIS-RC施测的基本步骤为( AC )。

(A)一般先做言语测验 (B)一般先做操作测验

(C)测验通常都是一次做完 (D)各分测验从第一题开始

121.对于CSQ,正确说法包括( BC )。

(A)适用于16岁以上群体 (B)文化程度在初中或初中以上

(C)做出肯定回答后需评估效果 (D)可分为三部分内容

122.在CRT的记分系统中,采用了( BD )。

(A)标准九分 (B)IQ分数

(C)标准T分 (D)百分等级

123.使用中国比内测验应该注意( AB )。

(A)态度和善 (B)房间安静

(C)先做例题 (D)不限制时间

124.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明( ABD )。

(A)受测者伪装疾病 (B)受测者回答问题不认真

(C)其临床症状比较严重 (D)得分越高则精神病严重程度越高

125.MMPI的适用范围是( AC )的人群。

(A)年龄16岁以上 (B)年龄10岁以上

(C)小学毕业以上的文化水平 (D)初中毕业以上的文化水平

答案与解析

第一部分 职业道德(第1~25题,共25道题)

一、职业道德基础理论与知识部分

答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的。多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题。并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。

(一)单项选择题(第1~8题)

1.【答案】A

【解析】道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之问、个人与社会、个人与自然之间各种系的一种特殊的行为规范。每个人都有自己的道德观念,道德表现也会有很大差异,但一个社会却有一个共同而又明确的道德标准和要求。

2.【答案】B

【解析】法律与道德的区别:①在调节范围上道德适用范围广,法律适用范围相对窄;②在调节主体上道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为,法律代表着国家意志,通过国家司法部门强制执行;③在调节方式上道德具有明显的自觉性、事前性特点,法律具有强制性、滞后性特点。

3.【答案】C

【解析】A项,企业信誉是树立企业形象的关键;B项,企业形象本质是社会公众对企业一切活动及其表现的总体印象和评价;D项,仅靠宣传是不足以树立企业形象的。

4.【答案】B

【解析】企业文化,或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象,具有自律、导

向、整合和激励功能,是企业的内部形象。在改革开放后,企业文化作为一种管理模式被引进我国。企业文化的核心内容是企业的精神和价值观。

5.【答案】C

【解析】创新是企业发展的动力,学习是自我发展和企业发展的有效途径,敬业、诚信、公道等品质对企业发展至关重要。这一切因素都离不开人,所以人是企业发展的决定性因素。

6.【答案】D

【解析】当知道领导的决策是错误时,充分发挥能动性,提出合理化建议。对于领导含糊交办的任务,从业人员正确的做法是,接受指令不含糊,不能干的先讲清。如果不同意领导的意见,要在私下当面和领导讲

7.【答案】C

【解析】科学发展观是胡锦涛在2003年7月提出的:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

8.【答案】B

【解析】职业劳动是人们谋生的手段。职业技能是从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质。

(二)多项选择题(第9~16题)

9.【答案】ABCD

【解析】从业人员的职业用语要有礼貌和修养。职业化在行为标准方面的体现称为“职业化行为规范”,包括职业思想、职业语言、职业动作三方面的内容。

10.【答案】BD

【解析】职业责任是指人们在一定职业活动中所承担的特定的职责,它包括人们应该做的工作和应该承担的义务。职业责任的特点:①职业责任具有明确的规定性;②职业责任与物质利益存在直接关系;③职业责任具有法律及其纪律的强制性

11.【答案】AB

【解析】职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界。实现条件包括个人内在条件和社会需要。

12.【答案】ABCD

【解析】诚信就是真实无欺,遵守约定和践行承诺的行为。诚信的本质内涵是真实、守诺、信任,即尊重实情、有约必履、有诺必践、言行一致、赢得信任。诚信的特征有通识性、智慧性、止损性、资质性。

13.【答案】AB

【解析】不诚实劳动是指用欺骗等恶意手段进行劳动,AB两项属于不诚实劳动。

14.【答案】AD

【解析】保守企业秘密是职业道德规范的要求,正确的做法是闲谈莫涉及企业的核心技术,企业有危害社会和国家的“秘密”,要敢于揭露。

15.【答案】CD

【解析】坚持真理,树立实践观点,坚持实践是检验真理的唯一标准。权威的话不一定正确,要敢于质疑。

16.【答案】CD

【解析】节俭是安邦定国的法宝,因为国家的发展进步时时需要节俭。节俭作为一种美德,不应以财富多寡作为评价的前提。节俭是每个人每个时代的事。

二、职业道德个人表现部分(第17~25题略)

第二部分 理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项。其中单项选择题只有一个选项正确,多项选择题有两个或两个以上选项正确。请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。

一、单项选择题(第26~85题,每题1分,共60分)

26.【答案】D

【解析】一般单一性生活压力是指人在某一时间段内,经历着某一种事件并努力去适应它,而其强度不足以使人崩溃的压力。经历一般单一性生活压力,对于承受人来说,其后效不完全是负面的,承受人在经历过一次压力之后,会提高和改善自身的适应能力。

27.【答案】A

【解析】一般心理问题是由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下、不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。严重心理问题是由相对强烈的现实因素激发,初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态,有时伴有某一方面的人格缺陷。

28.【答案】C

【解析】功能性幻觉指在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉。功能性幻听与正常知觉同时出现、同时存在、同时消失,两者互不融合。B项,思维鸣响,又称思维回响是特殊形式的幻觉,表现为患者能听到自己所思考的内容,多见于精神分裂症。D项,心因性幻

觉是强烈的精神刺激引发的幻觉,内容与精神刺激因素有密切的联系,见于应激相关精神障碍、癔症等。

29.【答案】C

【解析】人格障碍是在个体发育成长过程中,因遗传、先天以及后天不良环境因素造成的个体心理与行为的持久性的固定行为模式,这种行为模式偏离社会文化背景,并给个体自身带来痛苦,或贻害周围。心理咨询和治疗对人格障碍的作用有限,可以进行一些辅助性的工作。

30.【答案】D

【解析】创伤后应激障碍又称延迟性心因性反应,是指患者在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,延迟出现长期持续的精神障碍,从创伤到发病间的潜伏期可从数周到数月不等。B项,急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后,在数分钟或数小时内发病,病程为数小时至数天。

31.【答案】A

【解析】神经症是一种精神障碍,主要表现为持久的心理冲突,病人觉察到或体验到这种冲突并因之而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能(有自知力),但没有任何可证实的器质性病理基础。神经症患者所体验的是变形的心理冲突,与现实处境没有什么关系,且不带明显的道德色彩。

32.【答案】B

【解析】心理现象是在动物适应环境的活动过程中,随着神经系统的产生而出现的,又是随着神经系统的不断发展和不断完善,才由初级不断发展到高级的。最原始的动物是单细胞动物,具有趋利避害的能力,但这种表现只能叫做感应性,而不能叫做心理现象,无脊椎动物发展到环节动物阶段如蚯蚓时,开始有了感觉这种心理现象。

33.【答案】D

【解析】婴儿的微笑是一种从生物学意义向社会意义转化的发展过程,可分为如下三个阶段:①自发性微笑阶段,生来就有,是生理反射性微笑;②无选择的社会性微笑阶段,能够区分人和其他非社会性刺激,但是对人的社会性微笑是不加区分的;③有选择的社会性微笑阶段,能够区分熟悉人和陌生人的声音和面孔,开始对不同的人具有不同的微笑反应,对熟悉者报以更多的微笑。

34.【答案】C

【解析】幼儿的思维具有两大特点:①思维的主要特征是具体形象性思维;②逻辑思维开始萌芽。

35.【答案】C

【解析】言语能力是幼儿期智力发展的一项重要指标,是幼儿认知

和社会性发展的心理工具。幼儿期是儿童言语不断丰富的时期,是词汇量增长最迅速的时期,是从外部言语向内部言语转化的过渡阶段,又是掌握口头言语发展的关键时期。

36.【答案】B

【解析】美国心理学家G?W?奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。

37.【答案】B

【解析】儿童及青少年时期的社会化是早期社会化,成人时期的社会化是继续社会化。而由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。再社会化包括对早期社会化及继续社会化过程中,没有取得合格社会成员资格的个体的再教化。社区矫正是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称,也是一种再社会化机制。

38.【答案】B

【解析】个体社会化从掌握语言开始,全部社会化往往是以语言社会化为条件的,语言社会化在个体社会化中具有特别重要的地位。

39.【答案】C

【解析】个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色,如果它们互不相容,出现矛盾,那么个体在心理上就会感到角色冲突。角色冲突有:①角色间冲突指同一主体内,两个或两个以上角色之间的矛盾所导致的冲突;②角色内冲突指由于人们对同一角色的不同的期待所引起的冲突。

40.【答案】B

【解析】社会逍遥也称社会懈怠,是指群体一起完成一件任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。社会干扰,也称社会抑制,是指他人在场,反而会使个体的工作绩效降低的现象;社会促进与社会干扰相反,是指个体完成某种任务时,由于他人在场而提高了绩效的现象;群体极化,指群体讨论通常使群体成员的观点更为极端的现象。

41.【答案】C

【解析】沙赫特认为任何一种情绪的产生,都是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程三者相互作用的结果,认知过程起着决定的作用。

42.【答案】D

【解析】美国学者安德森研究了影响人际关系的人格品质,研究表明受喜爱程度最高的六种人格品质依次是:真诚、诚实、理解、忠诚、

真实、可信。

43.【答案】C

【解析】眼睛是心灵的窗户,眼睛是非常有效的显露个体内心世界的途径,人对目光很难做到随意控制,人的态度、情绪和情感的变化都可以从眼睛中反映出来。

44.【答案】C

【解析】虚拟沟通是随着互联网的普及发展起来的一种沟通形式,沟通的双方在网络上可以匿名,每个人都可以扮演各种角色,每个人都在和他自己想象的个体沟通,虚拟沟通中的沟通双方对对方的身份和角色往往是不清楚的。

45.【答案】B

【解析】人的认知、情绪和情感、意志活动都是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,故一般把这三类心理现象称为心理过程。

46.【答案】B

【解析】在整个脑干上分布着一个灰色的、像渔网一样的组织,叫脑干网状结构,它由许多散布于纵横交错的神经网中的大小不等、类型不同的神经元构成,贯穿于脑干的大部分区域,其神经纤维弥散性的投射,调节着脑结构的兴奋水平,是调节睡眠与觉醒的神经结构。

47.【答案】D

【解析】感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性,感觉能力强,感受性就高,感觉能力弱,感受性就低。能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。感受性是用感觉阈限的大小来度量的,两者成反比。

48.【答案】C

【解析】嗅觉是最古老的感觉,这是由生物进化决定的。上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节。

49.【答案】B

【解析】方位知觉可以以双耳听觉提供的信息为参照,因为从不同方位来的声音,到达两耳的时间和强度都会有差异。双耳听觉的时间差和强度差就给判断声音的方位提供了线索,时间和强度的差别越大,方位知觉越清晰。从左右方传来的声音相比于前后或者上下有更大的时间和强度差异,故更容易判断。

50.【答案】C

【解析】人们运用语言进行交际的过程叫言语。语言是以语音或文字为物质外壳,以词为基本单位,以语法为构造规则的符号系统。言语要借助于语言才能实现。

51.【答案】D

【解析】注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中,注意只是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态,即心理活动总是指向于、集中于某些对象。所以,注意不是一种心理过程,它并不反映任何事物,也不反映事物的任何属性。

52.【答案】C

【解析】由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态称内驱力,或称驱力,它是生理性的动机。D项,诱因是能引起有机体的定向活动,并能满足某种需要的外部条件。

53.【答案】B

【解析】影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的素质,或叫天赋,即一个人生来具有的解剖生理特点,包括他的感觉器官、运动器官以及神经系统构造和机能的特点。素质是能力发展的自然基础和前提。

54.【答案】B

【解析】离差智商是一种以年龄组为样本计算而得出的标准分数,为使其与传统的比率智商基本一致,韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为l5。

55.【答案】B

【解析】重测信度又称稳定性系数,它的计算方法是采用重测法,即使用同一测验,在同样条件下对同一组受测者前后施测两次,求两次得分间的相关系数。A项,等值系数为复本信度,它是以两个等值但题目不同的测验来测量同一群体,然后求得受测者在两个测验上得分的相关系数,这个相关系数就代表了复本信度的高低。

56.【答案】B

【解析】区分法是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。此外,效标效度的评估还有:①相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数;②命中率法是当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。

57.【答案】B

【解析】常见的测题排列方式有两种:①混合螺旋式,先将各类试题依难度分成若干不同的层次,再将不同性质的试题予以组合,作交叉式的排列,其难度则渐次升高,如比奈-西蒙智力量表;②并列直进式,将整个测验按试题材料的性质归为若干个分测验,同一分测验的试题则依其难度由易到难排列,如韦克斯勒智力量表。

58.【答案】D

【解析】受测者参加测验的动机不同,自然会影响其回答问题的态度、注意力、持久性以及反应速度等,从而影响测验的成绩。在测量成

心理咨询师考试题型分析及技巧介绍

心理咨询师考试题型分析及技巧介绍 盲目地进行题海战术有时候并不会起很大的效果,出guo为你带来“心理咨询师考试题型分析与技巧介绍”,帮助你灵活应对考题,更多心理咨询师考试资讯网站将持续更新,敬请期待! 心理咨询师原是在卫生部门下的考试,因此,主要的考试内容比较偏向医学。变态心理学、心理诊断(在技能中,一般心理问题、严重心理问题、可以神经症、神经症与精神分裂之间的鉴别诊断是重点)、心理咨询技能(参与性技能、影响性技能、咨询方法),心理咨询流派(认知行为疗法及其中的合理情绪疗法、系统脱敏疗法、阳性强化法等)是重点。 下面,我们来了解一下心理咨询师考试各类题型及其应试技巧。 职业道德每年必考,主要以《公民道德建设实施纲要》为主,一般以单选题和多选题的形式出现。前面一部分属于《公民道德建设实施纲要》内容,涉及职业道德的特征、功能、主要内容、准则、践行规范及道德和法律的关系。后面一部分属于个人价值观考核,无对错,主要根据个人选择给分数。 考试的基础内容,多习题集上原题。 理由: (1)习题集要保证销量; (2)习题集以教材为蓝本,基本涵盖全部知识点。要把书粗看一遍就重点投入到习题集中。

选择题主要考查应考人员的掌握和理解能力,考查应考人员对一些基本要领载、基本观点的掌握程度。题型包括: (1)单项选择题即四选一,四个中只有一个是正确的;单选题的命题视角包括基本概念、基本观点和相近概念。 (2)多项选择题即四选多,给出四个中有两个以上是正确的。选择题是标准化考试中最基本的题型,应重点复习。多选题的命题视角则包括两个方面,一是基本概念的外延,这是主要的题目之一;二是包含于一个命题中的并列从属项,多见于一些并列的"性质""方法" 等等。 (3)计算题,一般以单选题的方式出现,或在基础知识部分,或在技能操作部分。主要检验考生从事心理咨询活动所应具有的基本计算能力的程序,以及对各种数据处理和运算水平的高低。相对来说,计算题所考查的知识面比案例分析题要简单一些,因为计算题所涉及的题目都是心理咨询人员在日常的工作中所必须用到的一些简单的 计算方法,计算题的命题视角也集中于此。 变态心理学、心理诊断(在技能中,一般心理问题、严重心理问题、可以神经症、神经症与精神分裂之间的鉴别诊断是重点)、心理咨询技能(参与性技能、影响性技能、咨询方法),心理咨询流派(认知行为疗法及其中的合理情绪疗法、系统脱敏疗法、阳性强化法等)是重点。最难的是变态心理学,要多花时间在变态心理学,要反复的斟酌,特别是症状学(主要是二级)内容,书上举的例子是重中之重,要尽可能理解,每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例,一般

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题 案例一: 一般资料:求助者,女性,70岁,退休干部。 案例介绍:求助者自述失眠、躯体不适,怀疑脑部有问题,害怕得病,专门到医院神经内科住院检查。在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查,均未查出明显器质性病变。求助者自称没有查出病,心理很高兴,但仍觉得头晕、颈部僵硬,腿痛,为此非常烦恼,心里不安,害怕会发生什么不测,经常失眠,神经内科医生建议其进行心理咨询。 多选:1.该求助者的躯体症状是()。 A.头晕 B.脑部疾病 C.腿病 D.颈部僵硬 单选:2.该求助者的情绪症状主要是()。 A.强迫 B.抑郁 C.焦 虑 D.恐惧 单选:3.该求助者的主要心理问题是()。 A.反复就医 B.害怕得病 C.强迫就 医 D.性格内向 多选:4.心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是()。

A.婚姻史 B.对身体的看法 C.成长史 D.目前情绪体验 单选:5.该求助者的心理问题的特点是()。 A.存在内心冲突 B.人格障碍明显 C.存在错误认知 D.社会功能受损 单选:6.该案例最可能的诊断是()。 A.一般心理问题 B.情感性障碍 C.严重心理问 题 D.精神类疾病 多选:7.对该求助者的诊断依据()。 A.内心痛苦程度 B.病程时间长短 C.社会功能损 害 D.躯体疾病性质 多选:8.对本案例需保密的内容包括()。 A.咨询内容 B.心理诊断 C.保密原 则 D.测验结果 案例二: 一般资料:求助者,男性,37岁,自考本科学历,公司职员。 案例介绍:求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时,总觉得自己笨,样样不如别人,羡慕别人知识面广,认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的场合说话,怕说不好,别人会笑话他,对他的评价低,很不自信。因此内心非常烦恼,也非常着急。为此不断地买书,积极去听各类讲座,但仍觉得没有太大的收获。目前,求助者还面临婚姻问题,认为这对自己的心理状况也有一定的影响。

心理咨询师考试普通心理学复习重点

心理咨询师考试一般心理学复习知识点 第一节绪论 第一单元一般心理学的研究对象及内容(教程第1-2页) 知识点:心理学概述 要点: 1.心理学的定义:心理学是研究心理现象发生、进展和活动规律的科学。(识记) 2.把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题,便构成了心理学众多的应用分支。(领会) 3.一般心理学是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。(识记)

知识点:一般心理学的内容 要点: 1.一般心理学的内容能够分为四个方面:认知;情绪、情感和意志;需要和动机;能力和人格。(识记) 2.上述心理现象又可分为两大类,即心理过程和人格。(领会)第一单元一般心理学的研究对象及内容(教程第1-2页)知识点:心理学概述 要点: 1.心理学的定义:心理学是研究心理现象发生、进展和活动规律的科学。(识记) 2.把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题,便构成了心理学众多的应用分支。(领会) 3.一般心理学是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。(识记)第二单元人的心理的本质(教程第2-3页) 知识点:人的心理的本质 要点 1.心理是脑的功能。心理是脑的功能,脑是心理活动的器官。(领会)

2.心理是客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。(领会) 3.心理是以活动的形式存在的。心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来。(领会) 4.心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或叫边缘学科。(领会) 第三单元心理学进展的简单历史(教程第4-5页) 知识点:科学心理学的建立 要点:德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。(识记) 知识点:学派的纷争(识记) 要点: 1.构造心理学派代表人:冯特、铁钦纳 2.行为主义学派代表人:华生 3.格式塔心理学派代表人:魏特海墨等 4.机能主义心理学派代表人:詹姆士 5.精神分析学派代表人:弗洛伊德 知识点:当代心理学研究的要紧取向(领会)

2015年心理咨询师考试考试真题卷(4)(2)

2015年心理咨询师考试考试真题卷(4)?本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项挑选题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.1993年17区域精力妨碍流行病查询发现,有精力妨碍的集体占人群整体的份额为____ A.21.32% B.22.34% C.13.47% D.18.52% 参阅答案:C 2.病理心思学的界说是____ A.以心思妨碍为研讨目标的学科 B.以精力妨碍为研讨 目标的学科 C.以反常心思作为疾病来研讨的学科 D.以反常心思作为目标来研讨的学科 参阅答案:A 3.病理心思学只研讨____ A.反常心思疾病 B.反常心思妨碍 C.精力严峻妨碍D.心思现已反常 参阅答案:A

4.反常心思学只研讨____ A.反常心思疾病 B.反常心思疾病 C.心思行为反常D.重症精力妨碍 参阅答案:C 5.正常心思活动和反常心思活动之间____ A.有清晰的界限 B.不能互相转化 C.肯定互相转化D.有互相转化的或许 参阅答案:D 6.依据物质第一性、精力心情第二性的唯物论准则,____ A.任一反常心思的发生都有脑的物质改动 B.任一反常心思的发生都无脑的物质改动 C.单个反常心思有脑的物质改动 D.精力妨碍的发生或与脑的物质改动有关,或与脑的物质改动无关 参阅答案:A 7.反常心思学的研讨目标是____ A.严峻心思反常者 B.行为反常严峻者 C.心思与行为都有疾病者 D.心思与行为反常体现者 参阅答案:D

8.精力病学的研讨目标是____ A.严峻心思反常者 B.行为反常严峻者 C.心思与行为都有疾病者 D.心思与行为反常体现者 参阅答案:D 9.反常心思学是____ A.心思学科的分支学科 B.临床医学的分支学科 C.临床确诊学的分支学科 D.心身医学的分支学科 参阅答案:A 10.反常心思学起源于____ A.体液学说 B.物质学说 C.胆汁学说 D.多血质说 参阅答案:A 11.反常心思学的发端,大约始于____ A.公元前420年 B.公元前400年 C.公元前450年D.公元前500年 参阅答案:B 12.第一位用有害液体流入大脑来解说反常心思发生的病因的学者是____

最新心理咨询师考试案例题分析:青少年心理一

心理咨询师考试案例题分析:青少年心理一 大学生心理障碍分析 据中国疾病控制中心、精神卫生中心公布的统计数据表明,目前,大学生中有16%-25%的人有心理障碍,因心理问题不能正常学习和生活而休学或退学的学生人数逐年上升。其中,因精神疾病休学的人数占因病休学的总人数的37.9%,因精神疾病退学的人数占因病退学的总人数的64.4%。不良的心理状况,不仅会导致大学生自身身心疾病、神经症及精神病的发生,而且严重影响了他们的学习和生活质量,也给学校、家庭和社会带来了许多不良后果。 造成大学生身心疾病、神经症及精神病产生的因素究竟有哪些?如何帮助大学生,使他们成为具有良好的社会适应能力,较强的心理承受能力,以及良好的个性心理品质呢? 我省高校学生心理健康教育经过一段时期的探索和努力,通过一系列具体的心理咨询案例,积累了一定的成功经验。为此,特别采访了部分高校的心理健康咨询专家。 【案例一】比天空宽阔的是胸怀 来访者档案: 李明,女,20岁,大学2002级学生;来自外省农村,家庭经济困难 来访者自述:高中阶段,我住在亲戚的家里,因为成绩优异,比较听家长的话,亲戚们也就特别宠爱我。我很少与班上同学交流,独来独往,性格内向。进入大学后,刚开始感觉还可以,但时间长了,

由于寝室同学之间存在着很大的性格差异,相处中出现了不和谐。面对如此复杂的人际关系,我感到十分困惑,怎样才能处理好这些关系呢? [心理专家分析] 这是典型的大学生友谊受挫,从而在人际交往上出现心理障碍的案例。常见的表现有,恐惧、自卑、孤僻、害羞、封闭、自傲、敌意等不正常心理状态。 从高中到大学,人际交往的范围不断扩大,生理和社会方面的急剧变化,使青年时期的心理发展具有迅速、不稳定、不平衡的特点,容易从一个极端走向另一个极端,遇到诱发因素容易出现困惑、矛盾、冲突而引发情绪和行为障碍。 咨询过程 “同学之间存在一定的个性差异,特别是表现在爱好、兴趣、生活习惯等方面,在某些问题上不能达成共识,这是很正常的。”倾听了李明的烦恼后,心理咨询教师的一番轻言细语,让她烦躁的情绪渐渐稳定下来。 “有人说,比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。你觉得你有很宽阔的胸怀吗?”老师的话让李明陷入了沉思。 “我们要相互理解,相互尊重;要学会接纳别人,悦纳自己;要敢于付出,不计回报。”老师继续开导说:“如果我们这样做了,就会感觉到自己多了很多的朋友,多了很多的快乐,少了很多的烦恼。”

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级(理论知识) 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗(B)企业价值观(C)企业作风(D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是()。 (A)科学发展,高效发展,健康发展 (B)以科学为本,科学、平稳、顺利发展 (C)以人为本,全面、协调、可持续发展 (D)以人为本,科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动,正确的说法是()。 (A)职业劳动是人们无奈的选择 (B)职业劳动是人们谋生的手段 (C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 (D)职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

2015年三级心理咨询师考试辅导讲义(3)

寄锦云课堂 2015年三级心理咨询师考试辅导讲义(3) 第二节心理活动的生理基础 神经系统的构造及功能(1) 一、神经元及其功能 神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。 神经元由细胞体、树突和轴突三部分组成; 神经元的功能:神经元具有接受信息、传递信息和整合信息的功能; 神经元的分类:神经元分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元(联络神经元)三种。 神经系统的构造及功能(2) 神经系统由外周神经系统和中枢神经系统两部分组成。 二、外周神经系统及其功能 包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统; 12对脑神经有嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、外展神经、面神经、位听神经、舌咽神经、迷走神经、副神经和舌下神经。其中有感觉的,如主管嗅觉、视觉的嗅神经、视神经;主管听觉与身体平衡感觉的位听神经。有运动的,如主管眼球运动的动眼神经、滑车神经和外展神经;主管咽部和肩部运动的副神经;主管舌肌运动的舌下神经。也有兼有感觉、运动机能的混合神经,如主管面部、牙齿、鼻腔、角膜、头皮、口唇和咀嚼肌感觉和运动的三叉神经;主管面部肌肉运动和部分味觉,并支配眼泪和唾液分泌的面神经;主管味觉、咽头肌肉运动和唾液腺分泌的舌咽神经,以及调节内脏、血管及腺体等机能的迷走神经等。 31对脊神经均由脊椎两侧的椎间孔发出,分为前、后两支,分管颈部以下身体相关部位的感觉和运动。包括颈神经8对,胸神经12对,腰神经5对,骶神经5对和尾神经1对。脊神经从脊髓发出后总是向下行的,所以任何一节脊髓受到损伤,这节以下的神经所引起的感觉和所支配的运动将受到损伤。

寄锦云课堂在脑神经和脊神经中,都有支配内脏器官运动的纤维,分布于心脏、血管、呼吸器官、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官,称为自主神经,或叫植物神经。根据植物神经的中枢部位和形态特点,可将其分为交感神经和副交感神经。它们两者的活动具有拮抗作用。 交感神经的功能在于唤醒有机体,调动有机体的能量;副交感神经的功能则在于使有机体恢复或维持安静状态,使有机体储备能量,维持有机体的机能平衡。 自主神经一般不受意识支配,经特殊训练,意识或意念可在一定程度上调节自主神经的活动。人在情绪状态下会有明显的生理变化,因此,自主神经的活动与情绪有密切的关系。 三、人的神经系统 中枢神经系统及其功能 大量的神经细胞集中的地方称作神经中枢; 中枢神经系统包括脊髓和大脑; 脑由脑干、间脑、小脑和端脑(大脑)构成; 脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位,包括延脑、脑桥和中脑三部分。 间脑位于脑干之上,由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分组成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。 小脑位于延脑和桥脑后方,功能是保持身体平衡 端脑 (大脑)覆盖于脑干、间脑和小脑之上,它中间的裂缝叫纵裂,把大脑分为左右两个半球。 神经系统的构造及功能(4) 四、大脑皮层的结构与功能 (1) 端脑(大脑):覆盖于脑干、间脑和小脑之上,它中间的裂缝叫纵裂,纵裂把大脑分为左右两个半球; 大脑皮质的不同区域有不同的机能。 大脑皮层的结构与功能 大脑不同区域的功能 神经系统的构造及功能(6) 五、大脑两半球功能的不对称性

心理咨询师考试案例分析强迫症

心理咨询师考试案例分析(强迫症) 案例五:(2011.5.二) 一般资料:求助者,女性,27岁,未婚,某公司职员。 案例介绍:求助者的父亲多年前因病去世,母亲辛苦地把她抚养成人,母女感情很好。一年前母亲突发脑血管意外,经治疗保住了生命。目前瘫痪在床,语言功能也受到严重影响。求助者一直精心照顾母亲,尽管辛苦,但毫无怨言。一天同事无意中说道:“你妈活着真是受罪,还不如早点死了解脱了呢!”求助者当时没有在意,晚上想起同事的话,也觉得有道理,但马上想到母亲抚养自己很不容易,自己怎能这么想呢?但从此后“我妈活着真是受罪,还不如早点死解脱了呢!”这个想法经常出现。求助者觉得自己不该这么想,害怕自己控制不住会做出傻事,拼命想控制住这个想法,但始终控制不住。求助者内心非常苦恼,想摆脱但摆脱不了。以后逐渐加重。反复思考自己的想法有没有错误,为此经常耽误公司的事。影响了工作,受到同事的指责。求助者也知道有些事没有必要反复思考,但无法自拔。求助者为此内心焦虑不安,情绪烦躁,晚上难以入睡,白天没精神。自己主动要求治疗。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,自我要求严格,做事认真细致,做什么事情都要做到最好。父亲去世后母亲没有再婚,把全部心思放在求助者身上。求助者懂事、孝顺,在亲朋好友眼中是好孩子。 单选:41、该求助者出现的症状是( D )。

(A)反复检查(B)反复洗手 (C)反复计数(D)反复思考 多选:42、该求助者产生心理问题的心理原因包括( AC )。 (A)自我要求严格(B)父亲去世 (C)个性追求完美(D)母亲生病 多选:43、对该求助者可以排除( ABD )。 (A)焦虑性神经症(B)抑郁性神经症 (C)强迫性神经症(D)恐怖性神经症 多选:44、对该求助者较为恰当的咨询方法包括( AC ).(A)认知疗法(B)系统脱敏法 (C)厌恶疗法(D)阳性强化法 多选:45、在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该包括( ABD )。 (A)完全接纳(B)热情 (C)实话实说(D)平等 单选:46、在本案例中要建立良好的咨询关系,其基础是( A )。 (A)咨询态度(B)咨询理论 (C)咨询方法(D)咨询技能 单选:47、在本案例中,恰当的咨询阶段划分是( B )。 (A)初诊-诊断-制定目标-咨询 (B)诊断-咨询-巩固 (C)诊断-制定方案-咨询-评估

心理咨询师考试真题

2009年5月职业:心理咨询师 等级:国家职业资格三级 (一)单项选择题(第 1?8题) 1、 下列关于道德规范与法律规范关系的说法中,正确的是( )。 (A) 在形成过程中,道德规范总是相对落后于法律规范 (B) 在实际内容上,道德规范与法律规范不存在任何关联 (C) 在作用发生上,道德规范比法律规范具有事前性的特点 (D) 在调节主体上,道德规范和法律规范都是国家意志的代表 2、 中国传统道德中的“见利思义、以义取利”的基本含义是( )。 (A) 大义凛然、视死如归 (B) 毫不利己、专门利人 (0君子获利、取之有道 D 两肋插刀、义不容辞 3、 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了( (A) 社会主义和谐社会理论体系 B )社会主义核心价值体系 (C) 社会主义精神文明建设体系 (D) 社会主义发展道路体系 4、“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的( (A) 内在道德准则 (C )外在舆论要求 5、 根据职业道德理论,实施职业化管理将更加注重员工职业活动的( )° (A) 非个性化规范 (B )去过程性转化 (C )无流程化改造 (D )反标准化建设 6、 在我国,正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是( ) (A) 个人主义 (B )和谐观念 (C )爱国主义 (D )集体主义 7、古人所谓的在无他人监督的情况下,个人依然能够按照道德规范和要求做人、做事的修境 界是( )° (A) 慎独 (B )内省 C )三思 (D )内敛 8、 有人说:“认真做事,只能把事情做对;用心做事,才能把事情做好” )° (A) 用心做事最重要,即使做不好也是值得肯定的 B )聪明才智是把事情做好的关键 (C )敬业精神是干好工作的根本前提 (D )创新精神是开创事业新局面的时代要求 (二)多项选择题(第 9~16题) 9、 职业道德的基本特征包括( )° (A) 主观规定性 (B )形式多样性 (C )相对稳定性 (D 利益相关性 10、 下列说法中,属于世界 500强企业关于优秀员工核心标准的是( (A) 良好的人际关系 (B) 注重细节,追求完美 C 善于对工作的失误进行合理化解释 D 个性化的执行能力 11、 诚信对于企业发展的意义在于( (A) 诚信是企业形成持久竞争力的无形资产 (B) 诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务 (C 诚信是维护企业良好形象的内在要求 (D )诚信是企业组织绩效的保证 12、 在职业生涯中,从业人员“平等待人”的要求,应树立( (A) 择业信用 (B )岗位责任信用 (C) 离职信用 (D )朋友情感信用 13、 从业人员坚持“平等待人”的要求,应树立( A) 市场面前顾客无差异的观念 )° (B )基本原则 (D )行为规范 这句话所蕴涵的意思是

心理咨询师简答题考试用

心理咨询师简答题(全)-考试用 1、请对该求助者目前的状态(身心和社会功能)进行整理。答:精神状态:注意力不集中,记忆力下降,易激惹,焦虑。生理状态:即躯体异常感觉:头痛,头晕,疲劳,睡眠不好。社会功能状态:学习效率降低,社会交往很少。 2、该求助者的主要症状是什么?(疑病性神经症) 答;心理方面:痛苦,焦虑,恐惧,情绪低落,意向下降.躯体方面:右上腹部不适,睡眠障碍,食欲下降,全身乏力,伴头,胸肩等位疼痛。 3、引起求助者心理问题的原因(造成主要原因)是什么?答;1,生理原因:女性,31 岁,面临婚姻问题和工作问题。2,社会原因:童年受母亲训斥,中学上卫生课时,因回忆童年的经历感到下流,羞耻。人际交往少,缺少有效的社会支持系统。家庭教养严厉。 3,文化因素对心理障碍的影响。 4、心理原因;错误观念;认为童年经历下流,无耻,暗恋男老师,自己不纯洁。 5,对现实问题的误解或错误的评价:害怕他人从自己的目光中看出不纯洁。 6,持久的负性情绪:童年事件一直困扰着自己,与人接触就紧张,害怕。性格内向。 4.引起求助者心理问题的原因(造成主要原因)是什么?请分析求助者出现上述问题的原因是什么?

答:1。生理原因:未见明显的生理原因。 2.社会原因:家庭教育因素,家庭教育严格,父母非常看重他的学习成绩。有负性生活事件的影响,上大学后学习成绩下降。 3。求助者人际关系不良,很少与人交流,独来独往。 4。缺乏社会支持系统的帮助。 5.对该求助者的个人成长资料进行整理?(强迫性神经症)答:1,童年生活经历:吃东西未洗手遭到母亲训斥,身体健康,未患过严重疾病,父母感情融洽,父母管教严厉,做事追求完美。2,青少年期情况:兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍,大学时同学患肝炎而担心被传染,学习,就业顺利。6.该求助者的核心问题是什么?属于什么范畴内的心理紊乱?并说明理由? 答:1,求助者的核心问题是指那些使求助者感到痛苦而迫切需要解决的问题,即异常的心理行为表现。该求助者的核心问题是情绪低落。 理由如下: 1,情绪低落的表现:经常面带愁容表现痛苦悲伤等。 2,求助者主诉:感到前途悲观等。求助者的心理紊乱属于心理障碍的范围。 理由如下;1,排除精神病障碍。一,按照自知力标准,求助者自知力完整,主动求医。二,按照病与非病原则,求助者的主观世界与客观世界统一,即未出现幻觉,妄想等症

2015年5月三级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

2015年5月三级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是 正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆请注意本文档上传时间,在百度文库之后再上传类似文档都属于剽窃。 ◆扣扣-气流把酒私企三一六 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项 选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚 (B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统

(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗 (B)企业价值观 (C)企业作风 (D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作

心理咨询师考试案例分析(抑郁症)

心理咨询师考试案例分析(抑郁症) 案例一(2006.5. 二) 一般资料:某女,55岁,丧偶,病退,在儿子的劝说下前来咨询 案例介绍:35岁丧偶,性格刚强有主见,独自一人将儿子抚养成人,那时养成了喝酒的习惯,每天都要喝2两白酒,否则就觉得不舒服,喝醉后心情不好时就回听到别人在窗外议论自己“孤儿寡母”,看到墙壁上有一些狰狞的面孔,边说边哭。40多岁时患慢性肾炎和高血压,常年服药治疗,喝酒量有所减少,但一直未能戒除。近一年来情绪明显低落,不爱看电视也不爱出去串门,觉得什么都没有意思,家务也懒得打理,睡眠紊乱,食欲不振,疲倦乏力,动作迟缓,做事常发呆,,犹豫不决,想什么事都觉得很困难。上个星期天见到了小孙子,喜出望外,逗孙子玩了会,说话量明显增加,孙子走后又回到了低落状态。最近时常觉得自己没有价值,反复提到不想活了。家人很是担心,劝她来看看心理医生,在反复多次劝说下,来进行咨询。 单选:1、求助者“心情不好时就会听到别人在窗外议论自己”,这可能是( A )。 (A)评论性幻听 (B)感觉过敏 (C)猜疑心理 (D)关系妄想

单选:2、求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”,这可能是( B )。 (A)原始性幻视 (B)想象性幻视 (C)原发性妄想 (D)突发性妄想 单选:3、求助者的求医行为主要表现为( B )。 (A)主动求医 (B)被动求医 (C)家人强迫 (D)医生转介 多选:4、判断求助者心理健康水平的依据不包括( BC )。 (A)存在幻觉 (B)存在妄想 (C)有自知力 (D)被动就医 多选:5、求助者持续表现出的精神症状有( BD )。 (A)情感淡漠 (B)情感低落 (C)意志倒错 (D)意志减退 单选:6 、该案例的临床表现属于( A )。 (A)抑郁发作

二级心理咨询师历年真题及答案

二级心理咨询师历年真题及答案二级心理咨询师历年真题及答案 单选题 1.持环境决定论观点的是() A.机能主义心理学D.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分 析学说 试题解析:本题为2008年5月二级心理咨询师考试真题。 考点:各个心理学主要流派的观点。 机能主义心理学观点:意识有连续性,像流水一样,称为意识流。心理学应该研究意识的功能和目的,而不是它的结构。 格式塔心理学观点:人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。主张在知觉的层次研究人如何认识事物,认为知觉大于感觉的总和。 认知心理学观点:心理学不只研究行为,也要研究作为行为基础的内部心理活动规律。所谓认知,即在获取知识过程中进行的各种 心理活动,主要包括知觉、记忆、言语、思维等即通常所谓的认识 过程。 人本主义心理学观点:注重人的独特性,主张人是一种自由、有理性的生物,具有个人发展的潜能,与动物本质上完全不同。人的 行为主要受自我意识的支配,人们都有一种指向个人成长的基本需要。强调人的社会性特点。 精神分析学观点:将人的意识分为潜意识、意识、无意识。重视对人类异常行为的分析,强调研究无意识现象。认为处于下意识中

的个人心理冲突,是发生心理障碍的原因。精神分析主要就是试图 用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。 行为主义心理学观点:在刺激(S)影响有机体的情况下,只有作 为反应(R)活动的外部行为是可观察的。刺激-反应、强化。否认心理、意识,强调行为,认为人的一切行为都是在后天环境影响下形 成的。是典型的环境决定论观点。 参考答案:C 多选题 1.SCL-90的总分主要用途是反映(). A.病情严重程度 B.症状群的特点 C.症状群的分布 D.病情演变情 况 试题解析:本题为2008年5月二级心理咨询师考试真题。也是 历次二级论文答辩高频考题。 考点:症状自评量表,又名90项症状清单(SCL-90),有时也叫 做HSCL症状清单。其作者是德若伽提斯(L.R.Derogatis)。该量表 共有90个项目,包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等,均有涉及,并采用10个因子分别反映10个方面的.心理症状情况。 本测验适用对象包括初中生至成人(16岁以上)。本测验的目的 是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮 食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度 如何。它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的 人有良好的区分能力。适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍, 某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。不适合于躁狂症和精 神分裂症。本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则应进 一步筛查。 SCL-90的总分主要用途有:①以总分反映病情的严重程度。量表 总分能较好地反映病情严重程度,这是设计心理评定量表的最基本

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境 参考答案:D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高 参考答案:B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分 参考答案:B 参考解析:按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签:试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为:“力比多”是人的性本能,但不是心理发展的唯一动力,本能有二,另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能 参考答案:C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下,下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验 参考答案:A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉 参考答案:D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生 参考答案:C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释 参考答案:B,C 参考解析:心理咨询师在进行初步诊断时,需要对来访者的心理问题进行一个判断,即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围,其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常,以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具

2015年11月,二级心理咨询师真题,理论,技能,真题, 含答案

2015年11月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版 理论知识 (26~125题,共100道题,满分为100分) 一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 26、神经元之间接触的部位叫()。 (A)树突 (B)轴突 (C)细胞体

(D)突触 27、网状结构是()。 (A)呼吸与心跳的中枢 (B)调节睡眠与觉醒的中枢 (C)调节运动平衡的中枢 (D)皮层下较高级的感觉中枢 28、心理噪音是指()。 (A)由不同频率的声波组成的无周期性的声音 (B)人耳的非适宜刺激 (C)比1000Hz低,比4000Hz高的声音 (D)人们不愿听的声音 29、在用双耳听觉来判断方位的时候,最容易判断的方位是()。 (A)上下 (B)左右 (C)正前 (D)正后 30、威尔尼克中枢受到损伤会造成()。 (A)失写症 (B)接受性失语症 (C)失读症 (D)表达性失语症 31、从入睡到醒来的过程中,快速眼动睡眠阶段的时间()。 (A)呈U型变化 (B)越来越长 (C)呈倒U型变化 (D)越来越短 32、马斯洛认为,自我实现的境界是()。 (A)每个人都能达到的 (B)大多数人都能达到的 (C)少数人能够达到的

(D)没有人能够达到的 33、胆汁质气质类型的高级神经过程的基本特性是()。 (A)强、平衡、灵活 (B)强、不平衡 (C)强、平衡、不灵活 (D)弱 34、“自我是社会的产物”,这是()的观点。 (A)社会交换论 (B)精神分析论 (C)社会学习论 (D)符号互动论 35、影响行为稳定性和一致性的关键是个体的()。 (A)唤起水平 (B)自我概念 (C)自尊水平 (D)自我抱负 36、根据马斯洛的需要层次论,自尊属于()。 (A)归属需要 (B)安全需要 (C)低级需要 (D)高级需要 37、关于刻板印象,正确的说法是()。 (A)其作用是消极的 (B)在经验的基础上形成 (C)其作用是积极的 (D)一种以偏概全的现象 38、对可控性因素的归因,人们较可能对未来的行为做出()。 (A)内归因 (B)准确的预测 (C)外归因

心理咨询师考试案例分析(一般心理问题)

心理咨询师考试案例分析(一般心理问题) 案例三 (2005.11三) 一般资料:男性,30岁,工程师。 求助者自述:半年前因与妻子外出登山时,妻子失足坠崖死亡。经公安部门鉴定已排除他杀,证明自己清白。但女方家人依然付诸法律,自己承受巨大压力,虽然夫妻关系一直不好,但是内心也十分痛苦,因为要应付女方家人纠缠,更是烦恼,为此寻求过心理咨询。目前,一切后事及纠纷已经处理完毕,经过心理咨询,情绪基本稳定。家人为了使其及早摆脱阴影,为其介绍了一位对象,现在对方有意发展关系,对方也很不错,但对方离异有孩子,自己不知道该不该选择她,很是矛盾。故来求助心理咨询师,希望在心理咨询师的帮助下做出选择。 单选:1、对该案例特点不正确的描述是( A )。 (A)情绪反应比较强烈 (B)内心痛苦无法摆脱 (C)问题内容尚未泛化 (D)负性情绪尚不严重 单选:2、该案例目前心理状态属于( A )。 (A)正常心理状态 (B)健康心理状态 (C)神经症性心理问题 (D)精神病性精神障碍 多选:3、对求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是

( ABCD )。 (A)是否有主动求治愿 (B)对症状是否有自知力 (C)问题内容是否泛化 (D)社会功能是否受损 单选:4、引发求助者心理与行为问题的最直接原因是( C )。 (A)认知因素 (B)生物学因素 (C)社会性因素 (D)跨文化因素 多选:5、求助者心理行为问题的改善应归功于( CD )。(A)自我心理调节作用 (B)个人生活方式改变 (C)心理咨询师的帮助 (D)社会支持系统作用 单选:6、该案例最恰当的处理方式是( C )。 (A)转介治疗 (B)不必处理 (C)心理咨询 (D)药物治疗 单选:7、该案例第一次咨询时的主要心理问题是( A )。 (A)痛苦抑郁 (B)强迫焦虑

心理咨询师历年真题

2012 年 5月 第一部分职业道德第1~25题共25道题 一、单项选择题第1-8题 1、下述范畴中,属于道德评价的是()。 (A)“正常”与“不正常” (B)“应该”与“不应该” (C)“明白”与“不明白” (D)“满意”与“不满意” 2、职业道德具有“利益相关性”特征,其根本含义是()。 (A)没有个人利益,就无所谓职业道德 (B)把个人利益放在首位,职业道德才有存在的现实可能性 (C)职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一 (D)从业人员个人利益越大,职业道德的精神内涵就越加丰富 3、我国社会主义职业道德的核心是()。 (A)爱岗敬业 (B)童叟无欺 (C)开拓创新 (D)为人民服务 4、社会主义职业道德反对享乐主义的基本根据是()。 (A)快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求 (B)享乐与幸福层次不同,我们主张追求幸福但不是享乐 (C)享乐主义把握了人的感官属性,忽略了人的社会属性和责任 (D)享乐主义只图个人之乐,忽视他人之乐 5、在职业道德内在的道德准则中,“忠诚”的含义是()。 (A)认真担负职责,寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向 (B)从不欺骗自己,内心是怎样想的就要怎样行动 (C)在企业内部,企业怎样要求职工,职工就应该怎样行动 (D)从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界 6、从业人员坚持“信誉至上”需要践行的职业要求是()。 (A)理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉 (B)充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉 (C)理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉 (D)半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉 7、下列做法中,符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是()。 (A)没有点子和智慧,任何人是难以做到真正的诚信的 (B)在诚实前提下,说话办事可以采用适当的方式和策略 (C)诚信是人生的大智慧,但往往在现实生活中碰壁 (D)把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白 8、关于“公道”的理解中,正确的是()。 (A)付多少钱,办多少事 (B)对所有服务对象按照同一标准给予服务 (C)给每个人以应得的服务 (D)扶弱抑强是公道的本质 二多项选择题第9-16题

心理咨询师技能考试重点难点总结

心理咨询师技能考试重点难点归纳 I .《心理诊断技能总结》 、心理问题分类:

正常与异常的判定依据(即病与非病、是否属于心理咨询工作范围的判定依据):1、正常与异常的三原则。(主观世界与客观世界的统一性;心理活动的内在协调一致性; 个性的相对稳定性。) 2、典型症状及行为。

三、一般心理问题与严重心理问题的鉴别: 四、神经症的判定: 五、神经症与严重心理问题的鉴别: 1、严重心理问题:心理冲突的性质是常形,(1)现实性的;(2)道德性的 2、神经症:心理冲突的性质是变形,(1)与现实处境无关且是鸡毛蒜皮的小 事;(2)不带明显的道德色彩。

1、如何确定谈话的内容(4)对家庭的看法。(4)产生不准确的信和范围?P4 (5)早年回忆。息。 答:应依据以下参照点:(6 )出生和成长。(5)产生防卫心理和 (1)求助者主动提出(7 )健康及身体状行为。 的求助内容。况。 (6)提问过多可影响 (2)心理咨询师在初(8)教育及培训。交谈中必要的概括与说 诊接待中观察到的疑点。(9 )工作记录。明。 (3)心理咨询师可以(10 )娱乐。 依据心理测评结果的初(11)性欲的发展。4、错误提问的性质种类。 步分析发现问题。 (12)婚姻及家庭资P12 (4)上级心理咨询师料。答:( 1)“为什么……”为进一步诊断而下达的(13 )社会基础。的问题。 会谈目标。(14)自我描述。(2 )多重选择性 问 (5)会谈目标中若有(15)生活的转折点题。 一个以上的内容,应分别和选择。(3 )多重问题。 处理。 (16)对未来的看法。(4 )修饰性反问。 (17)求助者附加的(5 )责备性问题。 2、采集求助者病史和个任何材料。(6 )解释性问题。 人资料的桑德伯格提纲。 P9 3、不恰当提问的消极作5、选择会谈内容的原则。 答:(1)身份资料。用。P11 P12 (2)来就诊的原因和答:(1)造成依赖。答:( 1)适合求助者的接 对治疗服务的期望。 (2)责任转移。受能力,符合求助者的兴(3)现在及近期的状(3)减少求助者的自趣。

2015年山东心理咨询师考试考试真题卷

2015年山东心理咨询师考试考试真题卷 ?本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.下列哪一项归于条件反射?____ A.眨眼反射 B.吮吸反射 C.防护反射 D.信号反射 参考答案:D 2.人的感受性的巨细是用____的值的巨细来衡量的。 A.感觉阈限 B.肯定感受性 C.不同感受性 D.不同感 觉阈限 参考答案:A 3.不同感觉阈限是指____ A.能够察觉出最小影响量的才能 B.刚刚能引起感觉的 最小影响量 C.能够察觉出影响最小不同的才能 D.刚刚能引起不同感觉的最小不同量 参考答案:D

4.不同感受性是指____ A.能够察觉出最小影响量的才能 B.刚刚能引起感觉的最小影响量 C.能够察觉出影响最小不同的才能 D.刚刚能引起不同感觉的最小不同量 参考答案:C 5.赤色看起来觉得温暖、蓝色看起来觉得清凉是感觉的____现象。 A.习惯 B.后象 C.比照 D.联觉 参考答案:D 6.____不归于声波的物理特色与相应的心思特性。 A.波长——腔调 B.振幅——响度 C.波形——音色D.混合音——乐音 参考答案:D 7.费希纳规律供给了衡量感觉巨细的一个量表,对许多实践部分有重要含义。但他假定的____现已为现实所否定。 A.最小可察觉在片面上都持平 B.费希纳规律只要在中等强度的影响时才适用 C.感觉的巨细是影响强度的对数函数D.感觉量是影响量的对数函数

参考答案:A 8.在影响深度感觉的头绪中,人们看远物纹路含糊,看近物纹路清楚,归于____要素的影响。 A.物体堆叠 B.空气透视 C.线条透视 D.结构级差 参考答案:D 9.后象是指____ A.同一剖析器由于受不同影响物的效果而使感受性发生变化的现象 B.由于感受器遭到影响物的继续效果而使感受性发生变化的现象 C.影响效果中止后仍然保存的感觉 D.一个影响引起一种感觉的一起还引起另一种感觉的现象 参考答案:C 10.看两可图形时,感觉的方针和布景能够发生变化,这是____ A.感觉的整体性 B.感觉的恒常性 C.感觉的选择性D.感觉的了解性 参考答案:C 11.人们看书时,用红笔画出要点,便于从头阅览,是运用感觉的____特性。

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