幼儿园保健医一日生活常规流程

第二章幼儿园保健医工作流程

第一节保健医一日工作常规流程

保健医一日工作常规流程（样例）第二节保健医周工作常规

保健医周工作常规（样例）

第三节保健医月工作常规

保健医月工作常规（样例）

第四节保健医学期工作安排保健医学期工作安排（样例）

第五节保健医全年阶段性重要工作安排保健医全年阶段性重要工作安排（样例）

第六节保健医时间节点工作常规保健医时间节点工作常规（样例）

第七节保健医学年健康教育计划保健医学年健康教育计划（样例）

第八节保健医学年保健宣教计划保健医学年保健宣教计划（样例）

第九节幼儿园卫生保健相关流程9.1幼儿晨检及全日健康观察流程图

3.2.1 幼儿园一日生活制度

特别要求做到：

3.2.2 幼儿园健康检查制度

a.新入园幼儿的健康检查

B.幼儿定期体格检查

c.幼儿晨、午检制度

d.幼儿全日观察

e.离园幼儿返园时检查制度

f.转园幼儿检查制度

3.2.3 幼儿园员工健康检查制度

3.2.4 幼儿园预防接种管理制度

保健医生一日工作流程

保健医生一日工作流程 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

保健医生一日工作流程 7:30——8:00早上晨检活动，坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四查（有无 携带不安全物品），发现问题及时处理。接待家长，有药幼儿做好登记并 对幼儿药物进行勘查。 8:50——9:00晨检物品整理以及幼儿药品整理。 9:00——9:45（1）班级人数清点，幼儿药品接待。班级卫生以及公共区卫生查看。（2）到厨房查看当日食物的准备情况。 9:45——10:00生病未来幼儿进行电话访问。询问基本情况及记录。 10:00——10:20查看幼儿园全体幼儿预防接种及体检报告，以及进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。 10:20——11:00检查、监督厨房工作，查看炊事员操作规范及流程。 幼儿户外活动观察，并针对幼儿体格锻炼进行表格填写及分析，发现问 题及时沟通。 11:00——12:00（1）查看厨房工作人员分餐操作规范及流程，接餐工作人员操作规范及流程。做好食品留样。 （2）检查各班幼儿进餐卫生（幼儿洗手，餐桌清洗）。 （3）检查班级幼儿进餐情况，对幼儿饮食进行登记及分析。 （4）幼儿饭后散步活动跟踪指导检查。 12:00——14:00检查各班午睡情况，提醒教师纠正幼儿睡姿。 14:00——14:40（1）检查幼儿起床梳洗及寝室的整理。 （2）分发午点，检查各班午点进食情况。。 14:40——15:30做好各种记录工作。 15:30——15:50幼儿下午户外活动观察，登记及分析。 15:50——17:00检查幼儿餐前准备、进餐情况、离园整理情况，接待家长接送幼儿。17:00——17:30班级卫生检查及幼儿服药记录检查。

幼儿园保健医一日生活常规流程

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿园保健医一日生活常规流程 第二章幼儿园保健医工作流程第一节保健医一日工作常规流程保健医一日工作常规流程（样例）时间工作内容07:30-08:30 1、检查指导幼儿园环境卫生，以整洁、优美的环境迎接幼儿和家长。 2、检查厨房工作人员工服整洁度。 07:40-09:10 1、认真做好幼儿晨检工作，根据幼儿的健康情况发放健康牌。 2、发现有幼儿传染病或疑似传染病时劝其家长带幼儿去医院检查治疗，指导带药幼儿家长做好服药通知单的填写和与老师简短交接。 09 ： 10-10:30 1、巡园： 深入班级观察幼儿健康状况，发现问题及时指导。 2、根据幼儿需求，对幼儿进行卫生习惯的养成教育。 3、监督晨间食品卫生工作的清洁卫生消毒工作。 4、检查指导班级保洁工作，教室环境及外环境的卫生监督。 5、完成各种记录及存档资料。 10:30-12:00 1、幼儿户外体能活动的指导、检查、记录与反馈。 2、指导老师对幼儿户外活动过程中的生活护理。 3、进厨房查饭菜卫生、质量及准备工作，与食堂人员保持沟通。 4、指导生活老师餐前准备工作、餐桌消毒和分餐工作。 1 / 16

5、观察幼儿进餐情况，并对肥胖儿、体弱儿的进餐给予指导。 6、指导幼儿餐后刷牙、漱口、盥洗等工作。 12:00-13:30 1、指导幼儿睡眠的前期准备工作。 （环境、睡姿、盖被等） 2、巡视各班幼儿睡眠情况。 3、检查指导睡眠室温度，并作好记录。 （要求每月至少 2 次）13:30-15:30 1、指导幼儿起床（盥洗、吃午点）工作。 2、指导、检查幼儿起床后保育员的整理工作。 3、观察幼儿吃午点的卫生管理工作。 4、整理、完善幼儿计划免疫工作。 5、完善幼儿园的资料管理工作，做好工作记录。 6、和厨师一起制定幼儿食谱，研究幼儿营养配餐工作。 7、准备保健知识讲座材料（家长、幼儿、教师、保育员、保洁员、保安、厨房工作人员）。 8、指导幼儿户外活动的健康管理工作。 15:30-17:30 1、接待家长，对个别需服药的幼儿及时与家长进行沟通，帮助家长了解和解决个案幼儿卫生保健常识与困惑，并主动提供家长关于幼儿健康的咨询。 2、监督、指导幼儿离园的管理工作。 3、对家长、教师、幼儿进行卫生保健知识培训。 4、对幼儿园环境卫生工作、消毒工作进行全面的指导及检查。 备注所有的资料都要有原始记录。

幼儿园一日流程图

7:30-8:20入园、晨检与晨间活动 幼儿： 1.主动有礼貌地与老师、小朋友问好,与家长道别 2.整理衣物，叠放整齐、 3.主动、有序、愉快地参加各类活动 4.乐意参加晨间锻炼（小班幼儿可在教师引导下进行） 主班教师：1.提前到岗，做好岗前准备。 2.检查班级环境安全，整理区角游戏材料。 3.一楼大厅热情接待家长与幼儿，与家长做必要沟通，观 察幼儿精神状态，严格进行晨检。 4.引导幼儿参加室内相关活动或组织幼儿进行室外晨间锻炼 （值班班级）。 保育员： 1.提前到岗，做好岗前准备。 2.开窗通风，打扫室内卫生，保证地面、玩具柜、门窗干 净整洁。 3进行二次入班晨检（查看书包内有无危险品） 4.备足幼儿饮用水，水温适宜。 5.准备好卫生纸,方便幼儿取用。 6.准备餐具、用具等其它用品。 8：20-8:30如厕盥洗 幼儿：1.根据自己的需求及时如厕，不在厕所嬉戏、玩耍、逗留； 2. 小班幼儿在教师协助下学习使用卫生纸、冲厕、整理衣 裤等方法。 3.便后洗手，按正确洗手法有序盥洗，不玩水。

主班老师：1.指导幼儿正确如厕，不得限制幼儿如厕次数；照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好 衣裤。 2.指导幼儿正确盥洗，运用儿歌、图片等强化洗手方法。教 育幼儿节约用水。小班教师指导幼儿辨认自己的毛巾标 志。 3.盥洗时间适当，不等待（中大班如厕男女分开进行）。 4. .对个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。 保育员：1.照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。 2.指导幼儿自行冲厕，便后洗手。 3.及时发现拉裤、尿裤、溅湿衣服的幼儿,以温和的态度 为其清洗、更换。 4.保持地面干燥，以免幼儿滑倒。 5.对个别入厕的幼儿予以关注。 8:30-9:00 餐前准备及早餐 幼儿：1.中大班值日生协助老师分发餐具。 2.正确使用餐具，安静进餐；根据需要主动提出添加饭菜, 细嚼慢咽；不挑食、偏食，不撒饭、剩饭。 3.保持衣服、桌面、地面的干净与整洁，食物残渣不乱扔。 4.餐后将餐具放到指定的位置，主动漱口、擦嘴、洗手（小 班在教师的提醒帮助下），将餐巾放到指定位置。 主班老师：1.营造良好和谐愉快的进餐氛围，不训斥、不处理问题。

幼儿园保健医工作流程及10项纪录

1. 1、 早上幼儿来园：晨检（检查幼儿健康状况，用药情况） 2、 做自己的记录工作 3、 检查、监督厨房工作（肉、菜卫生，工作人员操作规范及流程） 4、 中午给需要吃药的幼儿喂药。 5、 午睡：检查幼儿午睡情况 6、 下午做自己的记录工作 另外还有一些杂项：防疫站开会、新生入园体检结果审核、在校生体检记录、幼 儿传染病防治等卫生有关任务都在保健医工作范围内。 幼儿园十项卫生保健制度 一. 生活制度： 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特 点，合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征， 订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合， 要有充足的户外活动时间，以及 各项活动的内容，并提出质量指 标。要求作到： 1. 2. 3. 4. 7： 8： 8： 8： 9： 9： 10： 11： 12： 2： 2： 3： 幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。 幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于 3小时。 幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过 12小时到12小时半。 作息时间表： 40~8： 00 晨间接待 00~8: 40 晨间锻炼 40~8： 55 早操 55~9： 15 生活活动（点心，盥洗） 15~9： 45 学习活动 45~10: 35 自由活动角落活动 35~11： 00 餐前准备 00~12: 10 午餐，餐后活动 10~2: 30 午睡 30~2： 50 生活活动 50~3： 00 午操 00~3： 20 生活活动 20~3： 50 学习活动 50~4： 30 特色活动，角色活动 30~5： 00 离园准备 炊事员, 2. 生活活动

幼儿园一日生活流程图

日生活流程图 按 接待家长流 程接待家长及 幼儿 按晨检 流程进 行晨检 幼儿入厕便后 洗手，带药 幼 儿吃药 第一节课 30 分 钟课间十分 钟 入厕休息 第二节课 30 分 钟课间五分钟 休息喝水入厕 午间操及户 1 + 外游戏时 间 {分班活动 入厕休息喝 水幼儿点心 按照放学流程准备 按照午餐流程准备 按照午休流程准备 课前准备 钟第 课一 间节 十课 分30 钟分 钟 课 间 五 分30 钟分 入 钟 第 厕 课 休 间 节 息 十 课 喝 分 30 水 钟 分 自接幼儿准备放学 按放学接待流程送 幼儿离校 按放学卫生流程进 行班级卫生打扫 检查各班电源开关 和门窗

幼儿离园家长接待流程示意图 离园准备 1 两位老师打理好幼儿卫生、衣服、鞋子、头发等 1F 两位老师提醒并帮助幼儿整理好自己的物品 配班老师整理教室环境、幼儿常规教育 主班组织幼儿晚读活动，延伸教学内容 主班教师站在站在班级们一侧，微笑接待家长 离园接待 11^^ 值班教师准时打开大门，并热情与豕长寒暄致意主班教师组织自接的幼儿站好队，以便家长看到自己的孩子 主班教师热情接待好每位家长，主动地有目的的与家长进行简短的交谈 主班教师要亲自把幼儿交到家长手中 主班教师提醒幼儿主动向家长问好，向老师、同学说再见 F 如有幼儿晚接者，主班教师及时给家长联系，直至接走。幼儿全部离园，班级教师按卫生流程进行班级卫生打扫。X 配班教师维持孩子秩序

自接生全部离园，教师签退，值班室锁好大门，结束。

幼儿午餐流程示意图 餐前准备 1 1 配班老师拿餐具主班教师讲解进餐要求 分餐介绍食物幼儿按顺序进餐、听音乐 幼儿餐前感恩 教师分餐要求 .1 1 1 厂食物按照指定位置教师不准蹲在地上发放餐具不要交叉摆放整齐给幼儿分餐 使用 教师讲解进餐要求，幼儿进餐前感恩 幼儿用餐时教师要强调用餐具时的正确姿势，及幼儿用餐安 全。主班巡回照顾幼儿吃午餐 为幼儿播放轻柔舒缓音乐，让幼儿按进餐要求快乐地进餐 兼顾并帮助全部幼儿进餐不许遗漏幼儿，并询问幼儿是否吃 饱 主班教师组织幼儿用餐后的洗手、漱口和入厕秩序 结束后，带幼儿入厕、洗手，做好午睡前准备工作 所有幼儿用餐结束后，按卫生流程进行班级卫生打扫教师分餐要求所有幼儿用餐结束 后，按卫生流程进行班级卫生打扫

幼儿园教育一日生活流程41151

大拇指幼儿园一日生活流程一、幼儿在园一日生活流程：

二、幼儿在园一日生活常规： 入园、晨检对幼儿的要求： （一）衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。 （二）有礼貌地和家长告别。 （三）（中、大班幼儿）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 （四）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方。 （五）进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班）擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动（中班） 在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制度，培养孩子为集体服务的意识（大班） 给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作 (中、大班) 。 对保教人员的要求： （一）幼儿入园前做好活动室外清洁工作及开窗通气。 （二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿药物的交接工作。 （三）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。一般要求：对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家长。认真做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。 （四）组织晨间活动：准备好玩具、材料和活动器械，引导幼儿参加自己喜欢的各种活动。 教育活动对幼儿的要求： （一）活动前，逐渐转入安静状态。 （二）在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿能对自己进行简单的自我评价。 （三）在活动过程中，积极思考、踊跃发言或提问。 （四）坐姿自然端正，不干扰别人，不插嘴,不告状，养成倾听的习惯。 对保教人员的要求：

（一）做好教育活动前的准备工作 1、充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。文字材料能背诵，示动作要熟练、准确。（教育活动计划要提前写好）。 2、活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。 3、教具和学习材料：实物、图片、模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好，用品数量要多于幼儿数。 （二）保证教育质量 1、根据幼儿身心发展规律，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，具有创造性。 2、要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。 3、能以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。 4．要注意教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。 5．教态和语言：（1）教态亲切自然、情感真挚。（2）使用普通话，语言清晰、简练、准确、规、生动形象。 6、注意卫生保健要求，培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。 喝水对幼儿的要求： （一）用自己口杯喝水，喝水时不说笑，杯子用后放回原处。 （二）拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。 （三）能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。 （四）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友耐心等候，不推、不挤。 对保教人员的要求： （一）口杯要在幼儿使用之前消毒，指导每个幼儿将口杯放入口杯柜中固定的地方。 （二）幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有温开水，并及时提醒幼儿喝水。

幼儿园保健医培训计划

幼儿园保健医培训计划 幼儿园保健医培训计划一、指导思想 二、具体工作 一认真做好卫生保健工作 1.把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园； 做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作，九月中旬做完验证工作，九月底补种第一轮完成。 3.九月初根据秋冬季幼儿发病情况，做好预防工作。 4.本学期计划召开火食委员会不少于一次，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花 5.丰富家园交流手段，每月更新园内保健宣传，向家长介绍一些育儿小知识。二加强各班清洁、消毒工作的管理 1.督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品 定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。 3.认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。平时做到每周一大扫，每日一小扫，随时保持清洁， 随时检查。 4.做好秋冬季流行病的预防工作，对体弱儿加强管理，

防止水痘、流感、等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 6.每周最少检查卫生三次，争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班， 优秀班挂流动红旗并给与奖励，红牌班下周比普通班增加检查次数两次。 三加强食堂后勤管理 2.规范食品加工的操作流程，督促食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，并随时检查，每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。 3.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时供应饭菜。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。 4.认真做好食品的储存工作，由后勤主任、主厨负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜，严禁不合格食品入园。 四开展业务培训，提高保育工作能力 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不

幼儿园一日活动流程正式稿[1]

幼儿园一日活动流程 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有教育活动，它不仅能满足幼儿生理及生长发育的需要，同时还是幼儿习得知识与技能，形成自主性和独立性的有效途径。教师应该充分认识和利用一日生活各个环节的教育价值，保教结合，将日常生活活动与教育活动有机结合，科学安排，合理组织，处处渗透教育，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。 幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是每日保教活动的总和，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。 幼儿园一日活动的安排和实施应尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，关注生命需要，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，促进每个幼儿富有个性的、持续的发展 一、晨间入园环节：（幼儿来园、晨间活动） 时间：7：40——8：30 晨间入园作为幼儿园一日活动的开始，此时的情绪将影响幼儿一天的生活。晨间接待中，教师有责任、有 义务开启幼儿愉悦的情绪，为幼儿美好的一天奠定基 础。 教师职责：

1 、教师开门、开窗，清整室内外卫生，迎接幼儿的到来。 2 、主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。 （1）问候时应注视对方，面带微笑，真诚地接待入园的幼儿与家长，主动与所有幼儿使用礼貌用语问好、交流，热情礼貌地回应每一位幼儿。 （2）主动与家长打招呼（在于家长互相问候或交流时，应大方、得体、热情、诚恳） 3、观察幼儿身体、情绪和精神面貌，妥善处理异常情况。查看幼儿是否携带不安全物品发现幼儿脸上、手上有异物，身体有变化（长红点、有疙瘩），应及时询问家长原因，如需隔离，请家长带回家。即使在家里受伤，教师也要了解情况，进行登记。从幼儿的神态变化上，判断幼儿是否带危险物品。 4、有针对性地向家长了解幼儿情况。 比如有的孩子近段时间表现明显不如以前，可以向家长询问孩子在家表现情况，寻找原因。或是有的有孩子喜欢打人、喜欢挠人等等一些不良习惯，可以和家长互相沟通，寻找产生问题的原因，以互相配合帮助改正。 5、引导已来园幼儿开展观察,值日,劳动等活动. 6、幼儿基本来齐以后有计划的组织晨间活动:带领孩子进行晨检,晨练，晨谈。 晨检： 一摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。

幼儿园保健医生一日工作流程

保健医生一日工作流程 7:30——7:45到厨房查看当日食物，对有机蔬菜进行业残毒检测。登记并存档。 7:45——8:50早上晨检活动，坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。接待家长，有药幼儿做好登记并对幼儿药物进行勘查。 8:50——9:00晨检物品整理以及幼儿药品整理。 9:00——9:45班级人数清点，幼儿药品接待。班级卫生以及公共区卫生查看。 9:45——10:00生病未来幼儿进行电话访问。询问基本情况及记录。 10:00——10:20查看幼儿园全体幼儿预防接种及体检报告，以及进行健康分析、 评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。 10:20——11:00检查、监督厨房工作，查看工作人员操作规范及流程。幼儿户外 活动观察，并针对幼儿最好体格锻炼进行表格填写及分析。发现问题及时沟通。 11:00——12:00查看厨房工作人员分餐操作规范及流程，接餐工作人员操作规范 及流程。严格把关，做好卫生消毒工作。班级幼儿进餐情况，了解幼儿进餐卫生，对 幼儿饮食进行登记及分析情况。班级幼儿饭后散步活动跟踪。 14:30——15:幼儿起床活动及睡室整理。 15:0——3查看厨房午点，对厨房食物留样进行查看及食物留样登记查看。 15:30——15:50幼儿下午户外活动观察，登记及分析。 15:50——16:00校车接送。协助接送车老师。 16:00——17:00校车接送工作查看，接待家长接送幼儿。 17:00——17:30班级卫生检查及幼儿服药记录检查。公共区域卫生检查并记录。 17:30——17:40办公室整理，当日工作分析及交流。

幼儿园一日生活流程

一、幼儿在园一日生活流程: 活动名称小班中.大班 入园、奚检7:20-7:507:20-7:50 幼儿早餐7:50-8:207: 50-8:20 区域活动8:20-9: 00& 20-9: 00 教育活动9: 00—9:20 9: 00—10: 00游戒活动9:20-9:40 间点及准备9:40-10: 0010: 00—10:20 户外活动10:00-11: 1010:20-11: 10 午餐前准备活动11: 10—11: 2011:10—11:20 幼儿午餐11:20-11:5011:20-11:50 午餐后安静活动11:50-12: 0011:50-12: 00幼儿午睡12:00—14: 3012: 00—14: 00起床、间点14:30-15: 0014:00—14: 30 14: 30-15: 00 户外活动 15:00—15: 30 游戏活动15: 00-15: 30幼儿晚餐准备15:30-15:4015: 30-15:40幼儿晩卷15:40—16: 1015:40—16: 10 幼儿离园16: 10-17: 0016:10-17: 00 备注：喝水及大小便时间幼儿可根据需妥.皱时饮水.入厕.严寒和酷著李节.户外活动可根携天气变化情况进行临时性调整.非三餐两点伙食的幼儿园可适当增加户外.区域.游戒活动时间? 二.幼儿在园一日生活常规： 入园.晨检对幼儿的要求： （-）衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师.小朋友见面. （二）有礼貌地和家长告别. （三）（中.大班幼儿）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉? （四）将外衣.悩子等叠整齐，放在固定地方? （五）进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班）擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动（屮班）在完成自己的事情的庶础上可以建立位日生制度?培养孩子为集体服务的意识（大班）给自然角的动柚物浇水.喂食及清洁工作（中.大班）? 对嫌教人员的要求：

幼儿园保健医工作计划

幼儿园保健医工作计划 幼儿园保健医生负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，需了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。下面是风林网络小编为您整理的“幼儿园保健医工作计划”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击风林网络查看。 幼儿园保健医工作计划1 一、指导思想 本学期卫生保健工作将继续认真贯彻落实《xx市儿童保健工作常规》要求和有关会议精神，围绕幼儿园园务工作计划和后勤工作计划，切实做好卫生保健工作，确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。 二、情况分析： 根据区妇幼保健所要求，结合园内实际情况开展幼儿园保健工作，通过不断地积累经验，卫生保健工作较之前有了明显的进步，健康检查、消毒隔离、安全防病方面能做到得心应手，保健管理工作也获得了一定的经验，营养工作经过不断努力营养分析膳食标准也达标。 本学期努力的方向加强季节传染病的防控工作，加强两大员队伍建设，从细节处规范保育员、营养员的日常操作，加强保育员在运动中的保育工作的指导，提高三大员的团队合作能力。 三、主要目标： 1、严格做好预防性消毒工作，加强对传染病的预防措施的宣传，控制园内传染病疫情，避免园内发生传染病暴发流行。 2、加强保育员、营养员业务管理，定期组织培训、检查，提升两大员操作规范。 3、做好儿童常见病防治工作，加强对体弱儿、肥胖儿的管理登记，做好个案跟踪管理。体检查出的疾病进行矫治，开展视力、口腔保健宣传工作。 4、做好学校食品安全工作，食品验收严格把关、杜绝食物中毒发生。 5、初步探索一园两部有效保健管理模式及完成新进保健员的阶段培养任务。

6、确立保健专题研究方向，把保健工作方面的不足或弱势进行纠正和加强。 四、主要措施： 重点工作： （一）加强传染病防控工作： 1、做好早期预防工作，加强晨检、全日观察、缺勤幼儿登记工作，做到传染病的早发现、早隔离，早处理防止疫情发展。 2、根据季节特点，开展疾病预防工作。幼儿活动室、午睡室注意开窗通风，定期进行紫外线消毒方法进行空气消毒，预防呼吸道传染病及流感。 3、加强对保育员、营养员消毒工作的督查，严格执行传染病管理制度，一旦发生传染病，及时隔离患者，上报情况，做好终末消毒并采取相应有效的防范措施。 4、加强传染病知识宣传和健康教育活动，积极争取家长的理解和配合做好传染病的隔离消毒工作，有效提高家长的防病意识和防病能力。 （二）加强两大员规范操作及业务培训： 1、对两大员实施标识化管理，包括颜色、图文、文字这三类标示进行，这样便于两大员清晰掌握正确的操作方法和流程，同时有效加强操作用具专物专用的监督管理，推进保育员、营养员日常操作的规范化、标准化。 2、日常加强对两大员工作进行跟踪了解、实地指导，发现问题及时指出，使不同层次的两大员业务水平有所提升。 3、开展多形式的保研活动：通过口头问答、实际操作、岗位练兵等形式不断提高她们的业务水平、规范每位保育员、营养员的操作行为。 4、按照两大员岗位职责，将考核内容进一步进行细化，每月及时进行检查与考核，督促并帮助全体人员发现自身的问题，不断提升保育工作的针对性、实效性。 （三）加强保育员在运动中的保育工作： 1、幼儿运动活动中，保育员能够在行为上、语言上对幼儿进行提示指导，体现保育员的教育理念及基本素养。 2、根据不同孩子的年龄特点，保育员体现不同的教育理念。

幼儿园保健医工作计划(共10篇)

篇一：幼儿园保健医生工作计划 一、把好本学期新入园幼儿的体检关 二、做好卫生保健工作 1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。 3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。 三、做好儿童营养保健工作 四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作 1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。 五、做好消毒、隔离工作 篇二：2013年秋季幼儿园保健医生工作计划 2013年秋季幼儿园保健医生工作计划 二、做好卫生保健工作 1、认真做好晨检，做到一摸二看三问四查。

3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。 三、做好儿童营养保健工作 四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作 1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。 五、做好消毒、隔离工作 六、做好安全保护工作 保健医生：刘佳 2013年9月1日 篇三：幼儿园保健医生工作计划 幼儿园保健医生工作计划 一、把好本学期新入园幼儿的体检关 二、做好卫生保健工作 1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。 3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。

三、做好儿童营养保健工作 四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作 1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。 五、做好消毒、隔离工作 六做好安全保护工作 （一）做好财产、财务管理工作： （二）事务工作方面： 3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。 4、关心幼儿生活，办好食堂。（1）要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。（2）幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价

幼儿园一日活动流程

幼儿园一日活动流程 一、晨间接待、幼儿晨检 1、热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。向家长了解幼儿情况，做好个别幼儿工作。 2、做好幼儿晨检：一摸、二看、三问： 摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。 看：幼儿精神和面色是否正常，有无流涕、流泪、身上有无皮疹、咽部是否充血、体表有无伤痕。 问：问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况及有无传染病接触史 查：查幼儿是否携带不全物品。 同时培养幼儿卫生行为习惯。对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，幼儿有异常及时与家长联系。 二、组织幼儿自选活动 教师为幼儿准备足够的自选活动操作材料，激发幼儿自选活动兴趣。活动材料有：各类积木，自制桌面玩具等。活动中教师要巡回指导幼儿操作。 三、集体教学活动 教师对教学内容心中有数，能根据活动内容，提前做好直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。活动中可为幼儿准备操作材料和游戏来巩固学习内容。同时尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿的教育与指导。重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。 四、户外游戏活动 保证幼儿的户外游戏时间，同时教师要时刻监护幼儿安全，与幼儿一起活动，和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏器械、自制户外器械材料。注意激发幼儿参与游戏的兴趣。使幼儿主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。根据幼儿活动情况，调整活动材料。开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。 五、入厕喝水

教师组织幼儿排好队，幼儿在教师陪护入厕、喝水。 六、班级消毒卫生工作 保证每天开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。放学后教师要做好室内外清洁：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。口杯、毛巾的消毒工作，并做到定位使用。 七、离园 1、离园前，可为幼儿讲一个小故事或与幼儿进行简短谈话，回顾一天的的学习活动，鼓励他们的进步。提醒幼儿回家途中的注意事项，进行安全、饮食教育，放一些轻松优美的音乐，使幼儿精神愉快放松。 2、教师要认真负责，把每一个幼儿安全地交给家长，严禁出现幼儿自己离班、离园。 3、幼儿离园后，教师做好活动室物品、材料的整理，检查水、电、门窗是否关好。

幼儿园一日常规流程及标准

幼儿园一日常规流程及标准 一、晨检接待工作流程 1、晨间接待 2、班级晨检 3、物品交接 4、作好记录 5、准备进餐 标准 1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好） 2、班级晨检：一看二摸三问四查。 3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。 4、做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。 5、准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。 二、盥洗工作流程 （一）喝水流程 1、站队 2、取水杯 3、喝水 4、送水杯 标准： 1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。 3、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费开水） 4、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。 5、按教师要求站好队回到座位处。 （二）如厕流程 1、站队 2、排队如厕 3、整理衣裤 4、洗手 5、站队 标准： 1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。 2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳） 3、幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。（小班以下教师协助） 4、按照六部洗手法分组进行洗手。 5、按教师要求排好队回到座位处。 （三）洗手流程 1、站队 2、卷袖口 3、洗手

4、站队 标准： 1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。 2、洗手前卷起袖口（小班以下教师协助完成） 3、按顺序认真洗手： 洗手顺序： （1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂，香皂送回原处。（2）六部洗手（手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）（3）打开水龙头把香皂沫冲干净。 （4）关上水龙头双手在洗手池甩三下。 （5）取下自己的毛巾将双手擦干净。 （6）毛巾挂回原处，放下袖口。 4、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队回到座位处。 三、教育活动流程 1、做好教育活动前的准备； 2、保证教育质量； 3、培养幼儿良好的习惯。 标准： 1、做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材，有教具和学习材料方可进行活动。 2、保证教育质量：

幼儿园保健医工作细则

幼儿园保健医工作细则 1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度， 并监督执行。建立健全饮食安全制度、保健安全制度。 2、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻预防为主的 方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的 预防工作。指导各班做好防暑降温和防寒工作、 3、根据园务计划和卫生部门要求，每学期制定保健、卫生工作 计划，并做好相应小结（每学期一次）和汇报（每月一次） 4、了解新入园幼儿的三防接种及体检情况，定期做好驱虫、 矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。 5、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对 病情较重的及时送医院治疗。 6、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评 价记录，疾病统计及矫治工作。 7、每天配制消毒药水，并督促检查指导营养员、保育员的消毒 工作及清洁卫生工作，并建立检查记录，定期公布。指导配

房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作。 8、做好晨检及全日观察制度，做好一摸、二看、三问、四查并 有记录，发现异常及时处理。指导保教人员对幼儿的生活护 理、晨检及全日观察、体育锻炼。 9、全面了解幼儿生长情况，期末向家长汇报。向全体工作人员 及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。 10、定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼 儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。 11、每周一和后勤主任、保教主任、安全员对全园进行安全检查， 特别是大型玩具，发现隐患安排人员抢修。 12、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次， 不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。 负责常备药物的购买。 13、每天按时送药到班，并照顾幼儿按时服药。把好幼儿服药关， 做好幼儿预防接种的安全工作。 14、建立传染病传染制度，并做好隔离、消毒、检疫工作，

保健医一日工作流程

保健医一日工作流程工作时间工作内容 7:30~8:20 保健医准时到大幼儿园大门口晨检岗位。按晨检要求做到一摸（是否有热度）、二看（咽喉、神气）、三问（饮食、大小便）、四查（是否携带不安全物品），接待入园的每一位幼儿。如果幼儿园有接送园车，当乘车的幼儿到达幼儿园大门口时，保健医生应该站到园车门口按照晨检内容检查下车的每一位幼儿。 8:20~8:50 汇总登记《幼儿园儿童晨检及全日观察记录表》，做医务室清洁工作，保持室内外干净整洁。 8:50~9:30 保健医生完成上午巡班任务，观察幼儿早餐的进餐情况，向保育员了解来园幼儿的一般情况，核对需要喂药的幼儿名单和所带药品，完成幼儿喂药工作，检查班级晨间卫生，开窗通风，晾置漱口温开水等。 9:30~9:50 保健医生进厨房向炊事员、采买人员、询问、了解、检查当天幼儿厨房购买食物的质量、品种、数量与食谱是否相符。 9:50~12:00 从周一至周五合理安排完成以下工作内容： 制定一周带量食谱、观察幼儿活动量和练习密度并记录，卫生保健工作检查及每学年、每学期、每月、每周完成的常规工作如测身高体重、五官保健、体弱儿童管理、消防演习、心理问题筛查、膳食调查、国民体质测定、宣传培训等工作，同时接待、解决部分家长的来电咨询，教职工和幼儿看病。 12:00~14:00 午休或开会，此时班级如有幼儿不适或发生意外情况保健医随叫随到。 14:00~15:30 幼儿午睡情况检查，收各班幼儿出勤日报表，下发各种通知、食谱。幼儿午睡起床洗，准备进午点，幼儿有感冒、发热、消化不良、腹痛、腹泻等症状多数会午睡后表现出来，保健医在此时巡班一定要认真和班级保育员一起做好幼儿下午健康检查，巡班后，处理日常工作，接待幼儿看病。进幼儿食堂检查炊事人员操作流程是否规范，相应文案填写情况。 15:30~16:45 整理保健工作相关资料 分析各个班级幼儿身高体重增长情况，填写各种登记统计表及各种表格填写，计划免疫筛查，发放接种疫苗通知，汇总当日全园出勤统计表，计算出勤率、病假率、事假率后及时上报园长。 16:45~17:00 幼儿准备离园，深入班级检查各班是否做好幼儿离园前的整理工作。 17:00~17:30 幼儿离园时保健医应到幼儿园大门口目送幼儿离园，要充分利用这段时间，和家长进行及时沟通，取得家长对幼儿园卫生保健工作的支持和理解，保健医生下班后要打开紫外线消毒灯进行消毒。

幼儿园一日生活保教工作流程

沈阳市幼儿园一日生活保教工作流程（试行） 一、晨检 目标： 1、喜欢来幼儿园，愿意接受医生及老师的晨检。 2、会主动和保健医问好。 保健医工作要求： 晨检准备：换保健医工作服→在保健室门口摆好桌子铺台布→放上医用物品（棉签、碘伏、体温计、压舌板、手电、弯盘、记事本）。 晨检流程：执行晨检制度“一摸、二看、三问、四查” 一摸：幼儿有无发热 二看：幼儿精神状态、面部外伤及其他疾病(询问并记录)、眼睑有无充血红肿、双手手心手背是否有疱、手电看咽部、口腔上颚、嘴 唇内壁有无疱疹。如出现传染病症状立即隔离家长带去医院 对症治疗。 三问：对病后返园幼儿的家长询问病后身体状况，了解治疗经过以及注意事项。对不同幼儿各种症状进行询问记录。 四查：查看因传染病休园的幼儿返园时看病例了解治疗经过，计算隔离日期解除隔离或幼儿手中有无危险物品。 做好晨检记录，对有症状的幼儿做好全日观察做到心中有数。 二、入园、晨间活动

目标： 1、能主动与老师和同伴问好，与家长道别，会用礼貌用语。 2、餐后能自由选择游戏活动，安静游戏 幼儿入园要求 1、高兴地入园，接受晨检。 2、主动和老师、小朋友问好，和家长再见。 3、幼儿要把外衣、书包、帽子等物品放在指定位置，并摆放整齐。（托小班幼儿可以在家长的帮助下完成。中大班幼儿在家长的协助下完成。） 4、值日生主动给种植物浇水，做好天气记录，摆放水杯。 5、能主动到盥洗室如厕、洗手（用六步洗手法）。 6、能独立、安静进餐，保持桌面干净。 7、先吃玩的幼儿进行桌面游戏或看图书。 教师工作要求 1、检查班级安全环境。 2、开窗通风，秋冬季插饮水机电源。 3、热情主动和每一位家长及幼儿打招呼，提醒幼儿主动问好。 4、对幼儿进行一摸（摸是否发热）二看（一看精神面貌、二看是否带伤）三问（问在家饮食、睡眠、身体状况）四查（是否带危险品及贵重物品）。 5、认真检查家长登记带药表。（姓名、药名、克数） 6、组织值日生工作，随时清点幼儿人数。提醒幼儿拿小椅子上桌进餐。 7、提醒幼儿餐前洗手，检查洗手情况。 8、要站在既能让家长看到，又能看到幼儿的位置，协助保育员开早餐，

幼儿园一日活动流程

幼儿园一日活动流程 上午 7:20 教师到校 7:20—7:30 整理教室 7:30—8:00 接待幼儿 有组织的活动 8:00—8:30 大班（开展诵读、识字） 8:00—8:25 中班（开展诵读、识字） 8:00—8:20 小班（开展诵读、识字） 课间活动 8:30—8:40 大班（入厕饮水课间活动） 8:25—8:40 中班（入厕饮水课间活动） 8:20—8:40 小班（入厕饮水课间活动） 教育教学活动 8:40—9:10 大班（根据需要安排当天课程） 8:40—9:00 中班（根据需要安排当天课程） 8:40—8:55 小班（根据需要安排当天课程） 课间活动 9:10—9:20 大班（入厕饮水排队，准备做操） 9:00—9:20 中班（入厕饮水排队，准备做操） 8:55—9:20 小班（入厕饮水排队，准备做操） 教育教学活动 9:40—10:10 大班（根据需要安排当天课程） 9:40—10:00 中班（根据需要安排当天课程） 9:40—9:55 小班（根据需要安排当天课程） 课间活动 10:10—10:30 大班（入厕饮水课间活动） 10:00—10:30 中班（入厕饮水课间活动） 9:55—10:30 小班（入厕饮水课间活动） 离园活动 10:30—10:50 大班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包、文具等）10:30—10:50 中班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包、文具等）10:30—10:50 小班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包、文具等）10:50—11:00 幼儿陆续离园，11:10整理教室下班。

下午 12:50 教师到校 12:50—1:00整理教室 1:00—1:30 接待幼儿 教育教学活动 1:30—2：00 大班（根据需要安排当天课程） 1:30—1：50 中班（根据需要安排当天课程） 1:30—1：45 小班（根据需要安排当天课程） 课间活动 2:00—2:15 大班（入厕饮水课间活动） 1:50—2:15 中班（入厕饮水课间活动） 1:45—2:15 小班（入厕饮水课间活动） 大课间 2:15—2:45 （各班幼儿集体做操，做完操后，教师组织各班幼儿） 教育教学活动 2:45—3:15 大班（根据需要安排当天课程） 2:45—3:10 中班（根据需要安排当天课程） 2:45—3:00 小班（根据需要安排当天课程） 课间活动 3:15—3:30 大班（入厕饮水课间活动） 3:10—3:30 中班（入厕饮水课间活动） 3:00—3:30 小班（入厕饮水课间活动） 教育教学活动 3:30—4:00 大班（根据需要老师安排课程） 3:30—3:50 中班（根据需要老师安排课程） 3:30—3:45 小班（根据需要老师安排课程） 离园活动 4:00—4:20 大班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包文具等）3:50—4:15 中班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包文具等）3:45—4:10 小班（一日常规训练，幼儿整理自己的书包文具等） 4:20—4:30 幼儿陆续离园。 4:30—5:00 整理教室，教师集体备课。 5:30下班一天的工作和生活结束了，老师和孩子们辛苦了！

幼儿园保健医工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-4313-70 幼儿园保健医工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园保健医工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【篇一】 一、工作目标 全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细 则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的 一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进 幼儿身心健康发展。 二、具体措施 一、每天卫生保健工作 1.晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或 健康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片 的发放。 (1)晨检时间：早上7：30—9：00，迟到者请到医 务室接受晨检。

(2)晨检要求： 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录：认真做好各项检查记录。 (3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。