油田测试仪器仪表的检修与校对

油田测试仪器仪表的检修与校对

对于油田中可用到的众多测试用仪器仪表来说，主要存在的故障主要有以下几类，首先就是仪表中显示的油量与实际存油量不符合，甚至是低于实际存油量很多，在设计图計量过程中，仪表中显示的长宽等与实际油田的规模有很大的不符，这是最基本的故障。以上的故障都是油田测试仪器仪表的可能出现的问题，针对这些问题采用具体的检测方法，并与实际相校对，促使油田安全开采。

1 油田测试仪器仪表时可能出现的问题

1.1 表值与实际出入較大

油田测试仪器仪表在检修与校对的过程中还可能出现的常见问题与一般的测试类仪表大同小异，也是各类仪表在使用过程中的通病，那就是表值与实际不一致，甚至是与实际有着很大的出入，读值不准确给整个仪表的后续使用带来了严重的影响。对于油田测试仪器仪表的使用过程中亦是如此，在油田测试类仪表的使用中，由于油田内部的仪表主要测试的数据就是油田的深度油田内的固定位置的油量等等亦或是油质的密度等等，都需要各类的油田测试仪表加以辅助，通过油田测试仪表读出数据，进而结合这些数据对油田的开采或者是储存加以数量的控制。一旦数据有误，那么对油田的开采等或者日后的工艺融合等，都会产生严重影响。但是，这现在却成为了油田测试仪器仪表的校验过程中的关键问题，表值的读取屡屡出现问题，与实际的出入越来越大，甚至达到了一个极端值，差距如此之大的数据将直接影响日后油田的油量储存油量开采等等，甚至造成极为严重的后果。

1.2 油田的压力值测试不准确

油田测试仪器仪表的检修与校对中除了上文所提到的油量数值或者是油田的密度等等，还需要测量的还有油田的压力值，时时检测油田内部的压力值，可以准确估计油田的油量以及是否应该及时清理油田内部杂质。但是，现如今的油田压力值测试不准确已经成为了油

田测试仪器仪表的检修与校对中一个关键性问题。主要的油田压力值不准确的现象表现为以下几个方面，首先压力值异常性超高或者是偏低，或者是压力表的指示盘不做反应。压力表的读值不准确的原因有以下几个方面可能性，可能与压力表的自身有关系，也就是压力表的内部零件或者是个别线路出现了故障，或是遭到腐蚀或者是线路出现短路断路这都是有可能的。还有的可能性就是与压力表的操作员工有关系，油田的压力表相对于其他工业所用压力表来说更为复杂，难度系数更高，所以需要相关的操作人员有更稔熟的能力，才能既不损坏压力表，同时还可以充分准确测量出油田的内部压力值。由此可见，解决油田压力值不准确的问题可以着重从这两方面下手。

2 油田测试仪器仪表的检修校对方法

2.1 仔细观察仪器仪表外侧

油田测试仪器仪表的检修与校对主要是针对油田测试仪器仪表的相关故障问题，仪器仪表的问题主要是两方面，一是内部问题，其次就是外部问题，外部问题相对比内部问题来说更容易辨认所以也需要我们首先注意。应该首先观察仪器仪表的外侧。油田测试类的仪器仪表如电流表等直观测试类仪表一般都是长时间投入使用，所以一般造成他们故障的都是线路问题，所以可以在保证无电流时观察这些类仪表的线路是否有明显烧焦的痕迹，一旦有类似的情况出现可以很清楚的确定是发生了短路或者是断路。

2.2 采用备用仪器仪表加以检测

相比较第一种方法来说，利用备用仪器仪表来进行检测的方法很显然是针对内部的检查方法，也就是在外部检查无果的情况下再进行此种方法的操作。利用备用仪器仪表可以很容易地发现原仪器仪表的问题所在，利用原仪器仪表进行正常的测量，把问题区域圈出，再把备用仪器仪表拿出进行重新测量，把刚圈出区域的部分与原仪器仪表测量数值相对比，找出原油田测试仪器仪表的主要问题所在。利用备用仪器仪表来进行检测的方法可以说是内部检测中比较容易操作的方法之一。

2.3 分析仪器仪表是否按照原理工作

分析检查油田用仪器仪表是否按照原理工作这种方法相比较前两种来说难度系数更高，但是检查的细致程度更好，结果更值得信任，但是，采用这种方法通常都是在前两种并不适用的情况下，因为这种方法费时费力，还容易暗藏错误。这种方法适用于工作原理图样清楚明了的仪器仪表，对于工作原理图样并不清楚的仪器仪表不适用。

3 结语

现如今的石油行业，发展的尤为迅猛，目前我国在一定规模上的油田已经多达几百处，这是一个很大的规模，在这众多的油田中，常见的油田测试仪表主要存在的故障主要有以下几类，首先就是仪表中显示的油量与实际存油量不符合，甚至是低于实际存油量很多，这是最基本的故障。除此之外，还可能存在的故障就是压力表测试的准确性低，解决了这两个代表性问题是我们如今迫切要做的，推进油田建设更好的发展。

实验 常用仪器仪表的使用

实验一常用仪器仪表的使用 一、实验目的 (1)学会双踪示波器、信号发生器、稳压电源、万用表等常用仪器的使用方法。 (2)掌握用示波器测量交流信号的电压幅值、周期、频率等参数。 二、实验器材与仪器 (1)双踪示波器：可以同时测量和观察两路信号的波形，测量电路信号波形的幅值、周期等参数。 (2)函数信号发生器：用于产生幅值和频率可调的交流信号（正弦波、方波、三角波）。 (3)万用表：用于测量交流和直流电压、电流、电阻等。某些万用表还可以测量三极管、二极管、 电容和频率等。 (4)双路输出稳压电源 三、预习与思考题 (1)方波、三角波是否能用万用表测量？ (2)示波器测量信号周期、幅度时，如何才能保证其测量精度？ (3)示波器观察波形时，下列要求，应调节哪些旋钮？ (4)思考并回答下列问题： 1)移动波形位置； 2)改变周期个数； 3)改变显示幅度； 四、实验原理说明 (1)各种实验仪器与实验电路之间的连接关系见图1-1： (2) 1)1V/div，峰-峰之间高度为6div， U P-P=60V。此时“VOLTS/div” 2)4div。如果“扫描时间” 为。此时扫描时间的“微 (3)信号发生器输出信号的调节：调节“波形选择”开关可选择输出信号波形（正弦波、方波、三 角波）。调节“频率范围”开关，配合“频率微调”旋钮可调出信号发生器输出频率范围内任意一种频率，LED显示窗口将显示出相应频率值。调节“输出衰减”开关和“幅度调节”旋钮可得到所需要的输出电压。 五、实验内容与要求 (1)示波器和信号发生器的使用 调节信号发生器使其输出信号（峰峰值）分别为： U1=2V、f1=1000Hz占空比为70%的方波；U2 =4V、f2=2000Hz的正弦波。用示波器测量各信号电压及频率值。测试数据填入表1-1中。

FLAC3D常见命令与使用技巧

FLAC3D常见命令与使用技巧 1、FLAC3D常见命令： 是有限元程序吗答：不是！是有限差分法。 2.最先需要掌握的命令有哪些 答：需要掌握gen, ini, app, plo, solve等建模、初始条件、边界条件、后处理和求解的命令。 3.怎样看模型的样子答：plo blo gro可以看到不同的group的颜色分布 4.怎样看模型的边界情况答：plo gpfix red 5.怎样看模型的体力分布答：plo fap red 6.怎样看模型的云图答：位移：plo con dis (xdis, ydis, zdis)应力：plo con sz (sy, sx,sxy, syz, sxz) 7.怎样看模型的矢量图答：plo dis (xdis, ydis, zdis) 8.怎样看模型有多少单元、节点答：pri info 9.怎样输出模型的后处理图 答：File/Print type/Jpg file，然后选择File/Print，将保存格式选择为jpe文件 10.怎样调用一个文件答：File/call或者call命令 10.如何施加面力答：app nstress 11.如何调整视图的大小、角度答：综合使用x, y, z, m, Shift键，配合使用Ctrl+R，Ctrl+Z等快捷键 12.如何进行边界约束答：fix x ran（约束的是速度，在初始情况下约束等效于位移约束） 13.如何知道每个单元的ID答：用鼠标双击单元的表面，可以知道单元的ID和坐标 14.如何进行切片 答：plo set plane ori (点坐标) norm (法向矢量) plo con sz plane (显示z方向应力的切片) 15.如何保存计算结果答：save +文件名. 16.如何调用已保存的结果答：rest +文件名；或者File / Restore 17.如何暂停计算答：Esc 18.如何在程序中进行暂停，并可恢复计算答：在命令中加入pause命令，用continue进行继续 19.如何跳过某个计算步答：在计算中按空格键跳过本次计算，自动进入下一步 20. Fish是什么东西 答：是FLAC3D的内置语言，可以用来进行参数化模型、完成命令本身不能进行的功能

化学实验室仪器设备管理制度资料

仪器室仪器设备管理制度 一、仪器室管理制度 （一）仪器室应制定仪器配备管理、使用制度，药品管理、使用制度，玻璃器皿管理、使用制度，并根据安全制度和环境条件的要求，本科室工作人员应严格掌握，认真执行。 （二）进入仪器室必须穿工作服，非仪器室人员不得进入仪器室，严格执行安全操作规程。 （三）仪器室内物品摆放整齐，试剂定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修,严禁在冰箱内存放和加工私人食品。 （四）各种器材应建立请领消耗记录，贵重仪器有使用记录，破损遗失应填写报告；药品、器材不经批准不得擅自外借和转让，更不得私自拿出。 （五）禁止在仪器室内吸烟、进餐、会客、喧哗，仪器室内不得带入私人物品，离开仪器室前认真检查水、电、气、门窗，对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。 （六）科室负责人督促本制度严格执行，根据情况给于奖惩，出现问题立即报告，造成责任事故者，应视情节直至追究法律责任。

二、仪器管理使用制度 （一）仪器室所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。 （二）仪器室仪器安放合理，贵重仪器有专人保管，建立仪器档案，并备有操作方法，保养、维修、说明书及使用登记本，做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，若有损坏需要修理时，不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员，经科室负责人同意填报修理申请、送仪器维修部门。 （三）一切仪器设备未经设备管理人员同意，不得外借，使用后按登记本的内容进行登记。 （四）各种仪器（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后，方可离去。 （五）使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程的因管理不善致使仪器损坏，要追究当事者责任。 （六）仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。

实验一 常用仪器的使用

实验一 常用仪器的使用 一、实验目的 （1） 了解双踪示波器、函数信号发生器、数字万用表的原理框图和主要技术指标。 （2） 掌握用双踪示波器测量信号的幅度、频率和相位。 （3） 掌握万用表的正确使用方法。 二、实验仪器 （1） 双踪示波器; （2） 低频信号发生器； （3） 数字式（或指针式）万用表。 三、实验原理 在电子技术实验里，测试和定量分析电路的静态和动态的工作状况时，最常用的电子仪器有：示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、晶体管毫伏表、数字式（或指针式）万用表等。它们之间的连接方式如下图所示。 输出信号 图1-1电子技术实验中测量仪器、仪表连接框图 示波器：用来观察电路中各点的波形，以监视电路是否正常工作，同时还用于测量波形的周期、幅度、相位差及观察电路的特性曲线等。 函数信号发生器：为电路提供各种频率和幅度的输入信号。 直流稳压电源：为电路提供电源。 数字式（或指针式）万用表：用于测量电路的静态工作点和直流信号的值等。 四、实验内容及步骤： 熟悉仪器（仪器使用简单步骤见附录） 1.学会正确使用函数信号发生器 2.学会正确使用数字示波器 3.熟悉并学会使用数字式万用表 4.熟悉模拟电路实验箱 五、实验步骤

1、使用函数信号发生器输出频率的调节方法 （1）使用Sine按键，波形图标变为正弦信号，并在状态区左侧出现“Sine”字样。按Sine → 频率/周期→ 频率，设置频率参数值。配合面上的“频率调节”旋钮可使信号发生器输出频率在1HZ~10MHZ的范围改变。 屏幕中显示的频率为上电时的默认值，或者是预先选定的频率。在更改参数时，如果当前频率值对于新波形是有效的，则继续使用当前值。若要设置波形周期，则再次按频率/ 周期软键，以切换到周期软键（当前选项为反色显示）。 使用数字键盘，输入所需的频率值。直接输入所选参数值，然后选择频率所需单位，按下对应于所需单位的软键。也可以使用左右键选择需要修改的参数值的数位，使用旋钮改变该数位值的大小。 （2）根据手册通过设置频率/周期、幅值/高电平、偏移/低电平、相位，可以得到不同参数值的正弦波。 2、双踪示波器的使用 (1)使用前的检查与校准 （2）交流信号电压幅值的测量 使低频信号发生器信号频率为1kHz、信号幅度为5V，适当选择示波器灵敏度选择开关“V/div”的位置，使示波器屏上能观察到完整、稳定的正弦波，则此时上纵向坐标表示每格的电压伏特数，根据被测波形在纵向高度所占格数便可读出电压的数值，置于表1-1 中要求的位置并测出其结果记入表中。 注意：若使用10：1 探头电缆时，应将探头本身的衰减量考虑进去。 (3) 交流信号频率值的测量 将示波器扫描速率中的“微调”置于校准位置，在预先校正好的条件下，此时扫描速率开关“t/div”的刻度值表示屏幕横向坐标每格所表示的时间值。根据被测信号波形在横向所占的格数直接读出信号的周期，若要测量频率只需将被测的周期求倒数即为频率值。按表1-5 所示频率，由信号发生器输出信号，用示波器测出其周期，再计算频率，并将所测结果与已知频率比较。

UDEC模拟实例与解析

UDEC 实例翻译与命令解析中铁隧道集团科研所——珠穆浪玛UDEC 实例翻译与命令解析 翻译：珠穆朗玛

1 地震诱发地层坍塌 Seismic-Induced Groundfall 1.1 问题描述 本例展示使用 UDEC 模拟分析地震诱发地层坍塌的一类的问题,模型见图 1.1,该模型基 于加拿大安大略省萨德伯里市鹰桥公司弗雷则矿 34-1-554 切割断面的一个剖面图的结构和 尺寸. 用二维平面应变模型代表垂直于超采轴向方向的平面效应,超采面高 5m,宽 10m. 假定两个连续节理交叉平面分析:一个角度为 45 度,另一个为-9 度,两者节理间距均为 5m,为了演示的目的,一个近似垂直的“虚拟节理”也被添加到块体内开挖面顶部以增强不稳 定性。围岩参数来自试验室平均测试数值，假定岩石块体参数如下： 假定块体仅具有弹性行为，节理假定符合库伦滑动准则，选择典型的教课书数值作为节 理参数，如下：

初始应力状态按各向同性估计为24Mpa（假定垂直荷载由覆盖深度大约800m 的岩层产生）。 1.2 UDEC 分析 UDEC 模拟顺序分三个阶段,首先,模型在初始应力状态下进行无超采固结.其次,进行开挖并且模型循环至平衡状态.本阶段超采面周围的应力分布见图1.2.超采正上方和下方的块体滑动后稳定.在第三阶段.估计了两个不同的峰值速度的地震事件.对所有地震模拟,在问题域的外周边界引入粘滞边界用以消除波的反射.从而模拟有限的岩体,地震事件用施加到模型顶部y 方向的正弦应力波表现.应力波被叠加到已存在的初始地应力上.在第一个模拟中,施加1.25Mpa 的峰值应力,应当注意的是,由于粘滞边界条件实际是在模型顶部, 施加的有效影响应力应该是1.25 MPa/2, or 0.625 MPa.0.02 秒后的开挖面拱顶的应力分布见图1.3,两点的位移被监测,1 点位于开挖面的左角,点2 位于拱顶块体的右角, 图1.4 的位移时间曲线显示两点本质上是弹性反应 .

化学实验室仪器管理制度

化学实验室仪器管理制度 教学仪器是开展实验教学的必备物质.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。 一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。 二,各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。 三,对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。 四,实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查. 五,平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命. 六,实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。 化学实验室安全管理制度 一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备 二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验. 三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.

四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室. 五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。 六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。 七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。 化学实验室管理规则 一、实验前，学生要做好预习准备。 二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。 三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。 四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。 五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。 六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

LED灯具测试常用仪器仪表使用方法..

蓄电池电池内阻电压表 操作说明 A：电池内阻测量 1）打开仪表电池门装入一节9V电池，盖好电池 门。 2）将电源开关拨到“Ω”档的位置，此时显示 屏上显示“1”，量程选择“100V/200mΩ” 档，将表笔接到电池的正极、负极，如测量 读数显示“1”则选择“20V/2000mΩ”或 “2v/20Ω”档。 3）超量程时仪表显示“1”。 4）完成测量后请将开关拨到“OFF”档关闭电 源。 B：电池电压测量 1）打开仪表电池门装入一节9V电池，盖好电池门。 2）将电源开关拨到“V”档的位置，此时显示屏上显示“0”，参考被测电池上的额定电压选择合适的档位（注意：所选档位应大于额定电压以免损坏仪表），将表笔接到电池的正极、负极。 3）本仪表不显示电压极性，只显示电压绝对值。 4）超量程时仪表显示“1”。请马上将开关拨往更大档位，在不知电压大约是多少的情况下，请将开关拨至100V/200mΩ/档位，测量值不足20V时，可拨到20V/2000mΩ档，测量值不足2V时，可拨至2V/20Ω档。在电压测试中，超量程状态对仪表是危险的，请尽量避免。 5）完成测量后请将开关拨到“OFF”档关闭电源。 注意事项 本仪表是高精度的测量仪器，在使用过程中应注意以下事项： 1）本仪表测试端电压不应超过100V，否则会造成仪表的永久损坏； 2）在测量时红色表笔应接被测电池的高电压端（正端），黑色表笔应接被测电池的低电压端（负端）； 3）在测量电池内阻时表笔要直接接到电池的正、负输出端，不能有导线过渡连接（因为连接导线的内阻也被包含在电池内阻之内），以确保测量结果的准确。 4）本仪表是微功耗智能仪表，在长时间不使用时应将电池取出； 5）不要用表笔接触交流信号，以免损坏仪表。

UDEC滑坡实例步骤

1、加载UDEC进入DOC环境后输入giic或者gui命令，然后进入主菜单 2、Model option 选择合适条件通常情况下，你可以使用默认域联系（domain-logic）检 测模式。如果你想监测任何块体的位移，这些块体可能从隧道顶部分离或掉落，你应该使用“cell-space detection”模式跟踪位移和下落块体的潜在接触。 3、命名并且保存文件 4、New block 建模，根据需要设置模型的长30 宽15 415 410 405 400 395 390 385 380 375 370 415 410 405 400 395 390 385 380 375 370 420 425 430 435 440 445 450 455 m 5、Bound 调节边界，与实际相符 6、Crack 添加节理，（层状岩体是否按节理处理？）岩层20°∠34°，J1产状60°∠15°J2产状为35°∠47°，J3产状为95°∠89°（怎么将不同产状节理进行转换？） 路线设计好，为后来开挖做好准备。 7、execute 执行文件 8、zone 执行长度为0.5的最大区域边界，划分网格 9、Zone material 创建一个或者几个块体材料属性，选择一种本构模型，本次选择的是 Mohr-Coulomb模型 prop mat 1 den--2143 bu=30e9 sh=18e9 c=1.2e5 f=21 t--2e5 prop mat 2 den=2260 bu=40e9 sh=24e9 c=1.5e5 f=28 t--2.5e5 prop mat 3 den--2300 bu=50e9 sh=28e9 c=3.5e5 f=32 t--3.5e5

UDEC实例详解

实例1 荷载作用下边坡稳定问题 朔准线黄河大桥，边坡高105m，层理间距取3m，岩层视倾角6°；主节理间距取2m，视倾角85°，计算模型如下： DEM计算模型 相关计算参数取值如下：桥基长15m，宽12m，荷载180000kN；灰岩弹性模量E=4×104MPa，泊松比μ=，岩体密度γ=×103kg/m3。 new round set delc off block 0 0 0 50 50 50 & 180 180 0 jset 85,0 300,0 0 0 3,0 (50 50) jset 6 0 300 0 0 0 4 0 (50 50) gen auto 5 change jmat=1 range angle 84 86 change jmat=2 range angle 5 7 prop mat=1 den=2700 b= s= prop jmat=1 jkn=2e9 jks=2e9 jcoh=1e9 jfr=25 jten=1e5 prop jmat=2 jkn=2e9 jks=2e9 jcoh=1e10 jfr=35 grav 0 -10 hist n=100 xdis ydis hist n=100 xdis ydis hist unbal bound xvel=0 range -1 -1 bound xvel=0 range -1 157 bound yvel=0 range -1 226 -1 cyc 5000 save 变坡点x位移 变坡点y位移 坡顶点x位移 坡顶点y位移 不平衡力 实例2 边坡渗流稳定问题 问题定义： ; ================================================ ; --- fluid flow test run --- ; --- slope : 10 m high --- ; --- 2 joint sets : 20 and 80 deg.; friction = 30 deg. ; 8 m ; 9 m ; 10 m --- failure --- ; ================================================ ;

化学实验室仪器设备管理制度

化学实验室仪器设备管理制度 一、实验室管理制度 （一）实验室应制定仪器配备管理、使用制度，药品管理、使用制度，玻璃器皿管理、使用制度，并根据安全制度和环境条件的要求，本科室工作人员应格掌握，认真执行。 （二）进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，格执行安全操作规程。 （三）实验室物品摆放整齐，试剂定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修,禁在冰箱存放和加工私人食品。 （四）各种器材应建立请领消耗记录，贵重仪器有使用记录，破损遗失应填写报告；药品、器材不经批准不得擅自外借和转让，更不得私自拿出。 （五）禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，实验室不得带入私人物品，离开实验室前认真检查水、电、气、门窗，对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。 （六）科室负责人督促本制度格执行，根据情况给于奖惩，出现问题立即报告，造成责任事故者，应视情节直至追究法律责任。 二、仪器管理使用制度

（一）实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量器具须经计量部门检定合格能使用。 （二）实验室仪器安放合理，贵重仪器有专人保管，建立仪器档案，并备有操作法，保养、维修、说明书及使用登记本，做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，若有损坏需要修理时，不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员，经科室负责人同意填报修理申请、送仪器维修部门。 （三）一切仪器设备未经设备管理人员同意，不得外借，使用后按登记本的容进行登记。 （四）各种仪器（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后，可离去。 （五）使用仪器时，应格按操作规程进行，对违反操作规程的因管理不善致使仪器损坏，要追究当事者责任。 （六）仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。 三、药品管理、使用制度 （一）依据本室检测任务，制定各种药品试剂采购计划，写清品名、单位、数量、纯度、包装规格，出厂日期等，领回后建立帐目，专人管理，每半年做出消耗表，并清点剩余药品。 （二）药品试剂列整齐，放置有序、避光、防潮、通风干燥，瓶签完整，剧毒药品加锁存放、易燃、挥发、腐蚀品种单独贮存。

udec命令

;new 是刷新udec窗口，从新调用一个程序 ;title 与heading代表标题，后面紧跟标题的名称。如： title hang dao mo ni ;round 指块体与块体之间的圆角半径，默认值是0.5，其值要求小于模型中最小块体的最短那条边长的二分之一。如： round 0.05 set ovtol=0.5 ;此命令是指层与层之间的嵌入厚度 block x1,y1 x2,y2 x3,y3 x4,y4 ;建立模型框架， crack x1,y1 x2,y2 ;两点划一线 jregion id n x1,y1 x2,y2 x3,y3 x4,y4 delete jset 90,0 4,0 4,0 6,0 0,-50 range jreg 3 ;jset 倾角,0 线段长,0 线段与线段轴向间隔长,0 垂向间距,0 xm,ym range jregion n ;其中xm,ym为起始点坐标,n为设置的区域标号 gen quad 10 range xl xu yl yu ;在指定的区域生成一定宽度的单元 zone model mo range xl xu yl yu ;使指定的区域材料采用摩尔--库仑本构关系计算（即弹塑性） change jcons=2 range xl xu yl yu ;使指定的区域节理遵循摩尔--库仑准则计算（即弹塑性） change mat=1 range xl xu yl yu change mat=2 range xl xu yl yu change mat=3 range xl xu yl yu ;指定各岩层的材料标号 change jmat=1 range xl xu yl yu change jmat=2 range xl xu yl yu change jmat=3 range xl xu yl yu ;指定各岩层的节理标号 prop mat=1 dens=2000 prop mat=2 dens=2650

化学实验室常用仪器的维护与清洗

化学实验室常用仪器的维护与清洗 摘要：实验是化学的基础，是化学教学活动的重要环节。实验室化学仪器的使用，清洗与维护，关系到实验的成功率。学生应掌握常用化学仪器的正确、规范使用，懂得维护与清洗的一般知识。 关键词：化学仪器使用维护清洗 实验是化学的基础，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节。因此实验在化学教学中占有重要位置。化学实验能帮助学生理解和掌握所学的化学知识和技能，能激发学生学习化学的兴趣、创设生动活泼的教学情景，对启迪学生的科学思维，提升学生的科学素养，培养学生的科学态度和价值观都有重要的意义。学生们也很喜欢上实验课，实验课能亲身体会科学的神奇。但实验课中也存在很多细节问题，如实验仪器的正确、规范使用，实验仪器的清洗和维护等，这些关系到仪器的完好率、使用率，关系到实验成功率。因此，作为学生应掌握常用仪器的正确、规范使用，懂得清洗与维护的一般知识。 一、常用电学仪器维护 1.电子天平 电子天平是我们的化学实验中必备的称量工具，学生也基本能掌握其使用方法，但实验的细节和打扫维护做的很不到位，实验后秤盘下残留有一些物质，秤盘上留有污渍。使天平的灵敏度和准确度下降，使用寿命也缩短。电子天平使用前须先预热10分钟，但部分学生开机后直接称量。称量物的温度必须与天平温度相同，不能把过热或过冷的物体放在天平秤盘上。一些具有挥发性的腐蚀性的试剂应放在密闭容器中称量，称量物体时要切记关闭天平的侧门，称量完毕后及时打扫称量盘上下及各个角落等。在空气潮湿，物质已结成垢块时，应采用机械除锈方法，即先用铲、剔、刮等方式将零部件上的锈蚀层块除去，再用砂纸砂磨、打光，最后涂上保护层。实验完毕，关闭侧门，盖上天平布，置于避光干燥处保存。 2.电热恒温干燥箱 电热恒温干燥箱是化学实验中用于对物品进行烘焙、干燥的常规仪器。干燥箱的工作电压为220V，温度为100～110度，不宜过高。可燃性和挥发性的化学物品切勿放入箱内，箱内载物应摆放应在隔板的较中心部位，同时不影响空气流通以保证箱内温度均匀。干燥箱使用过程中，学生不能用湿手触摸箱体和开关。干燥箱正常运行时如在使用过程中出现异常、气味、烟雾等情况，应立即关闭电源，请专业人员查看修理。箱壁内胆和设备表面要经常擦拭，以保持清洁，增加玻璃的透明度。干燥箱若长期不用，应拔掉电源线以防止设备损伤人，并应定期按使用条件运行2-3天，以驱除电器部分的潮气，避免损坏有关器件。

实验室常用仪器的维护与清洗

实验室常用仪器的维护与清洗 实验是化学的基础，是化学教学活动的重要环节。实验室化学仪器的使用，清洗与维护，关系到实验的成功率。学生应掌握常用化学仪器的正确、规范使用，懂得维护与清洗的一般知识。 1常用电学仪器维护 （1）电子天平 电子天平是我们的化学实验中必备的称量工具，学生也基本能掌握其使用方法，但实验的细节和打扫维护做的很不到位，实验后秤盘下残留有一些物质，秤盘上留有污渍。使天平的灵敏度和准确度下降，使用寿命也缩短。电子天平使用前须先预热10分钟，但部分学生开机后直接称量。称量物的温度必须与天平温度相同，不能把过热或过冷的物体放在天平秤盘上。一些具有挥发性的腐蚀性的试剂应放在密闭容器中称量，称量物体时要切记关闭天平的侧门，称量完毕后及时打扫称量盘上下及各个角落等。在空气潮湿，物质已结成垢块时，应采用机械除锈方法，即先用铲、剔、刮等方式将零部件上的锈蚀层块除去，再用砂纸砂磨、打光，最后涂上保护层。实验完毕，关闭侧门，盖上天平布，置于避光干燥处保存。 （2）电热恒温干燥箱 电热恒温干燥箱是化学实验中用于对物品进行烘焙、干燥的常规仪器。干燥箱的工作电压为220V，温度为100～110度，不宜过高。可燃性和挥发性的化学物品切勿放入箱内，箱内载物应摆放应在隔板的较中心部位，同时不影响空气流通以保证箱内温度均匀。干燥箱使用过程中，学生不能用湿手触摸箱体和开关。干燥箱正常运行时如在使用过程中出现异常、气味、烟雾等情况，应立即关闭电源，请专业人员查看修理。箱壁内胆和设备表面要经常擦拭，以保持清洁，增加玻璃的透明度。干燥箱若长期不用，应拔掉电源线以防止设备损伤人，并应定期按使用条件运行2-3天，以驱除电器部分的潮气，避免损坏有关器件。 （3）恒温水浴锅 恒温水浴锅主要用于实验室中蒸馏，干燥，浓缩化学药品，也可用于恒温加热和其它温度试验，是化学实验室、分析室、教育科研的必备工具。在使用中学生应该知道它的使用方法及注意事项，以便实验能够顺利进行。加水之前切勿接通电源，最好加入蒸馏水，以免产生水垢，加水不要太多，以免沸腾时水量溢出锅外；锅内水量也不可低于二分之一，不能使加热管露出水面；切勿无水或水位低于隔板加热，否则会损坏加热管。注水时不能将水流入控制箱内，以防发生触电。如恒温控制失灵，可将控制器上的银接点用细砂布擦亮。使用完毕后，取出恒温物，关闭电源，排除箱体内的水，做好仪器使用记录。 2常用玻璃仪器的使用与维护 （1）烧杯 烧杯因其口径上下一致，是取用液体、配制溶液、做简单化学反应最常用的反应容器。但烧杯不能代替量筒量取液体。烧杯加热时要垫上石棉网。不能用火焰直接加热烧杯。因为烧杯底面大，用火焰直接加热，只可烧到局部，使玻璃受热不匀而引起炸裂。用烧杯加热液体时，液体的量以不超过烧杯容积的1/3为宜，以防沸腾时液体外溢。加热时，烧杯外壁须擦干。加热腐蚀性药品时，可将一表面皿盖在烧杯口上，以免液体溅出。不可用烧杯长期盛放化学药品，以免落入尘土和使溶液中的水分蒸发。溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。 （2）试管 实验室用来盛放少量药品，加热情况下少量试剂反应的容器。装溶液时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管的1/3。取块状固体放入试管要用镊子，不能使固体直接坠入试管中，防止试管底破裂。加热时使用试管夹，试管夹应夹在距管口1/3处。试管口不能对着人。试管不可以直接加热，要先预热，加热盛有固体的试管时，管口略向下，加热液体时倾斜约45°。加热时要保持试管外壁没有水珠，防止受热不均匀而爆裂。加热后不能骤冷，防止试管破裂。加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管。加热时应用外焰。 （3）容量瓶

UDEC60常用命令集锦

rest fall1.sav delete range -2,2 -2,2 reset disp ;位移归0 reset hist hist unbal hist ydis 0,2 step 2000 plot hold block stress disp edge Joints jregion

Systems of Units Hist hist solve type 1 solve rat 1e-5 save tun1.sav hist ydis 42 -67 sxx 42 -67 hist ydis 42 -73 sxx 42 -73 reset disp jdisp solve rat 1e-5 save tun2.sav

Plot pl syy fill projected pl syy fill bfill pl ydisp fill pl bl id black plot pen stress block;显示应力 pen作用是udec4.0窗口显示pl se ;看裂隙 pl

;抓取图像，在autocad内处理set pl dxf 256 copy xxx.dxf

Zone joint 力学属性 zone model elastic density 2E3 bulk 8E9 shear 5E9 range group ’block’group joint ’joint’ joint model area jks 5E10 jkn 2.5E10 jfriction 30 r ange group ’joint’ ; new contact default set jcondf joint model area jks=5E10 jkn=2.5E10 jfriction=30 insitu stress -2500000.0,0.0,-1.0E7

化学实验室教师工作总结

编号：_____ 化学实验室教师工作总结 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页

化学实验室教师工作总结 XX学年的第一个学期即将结束，作为化学实验室里的以为实验老师，我对我这个学期的工作做个小结。 我们的工作有如下几个方面： 一、各种档案分类账明细账自制教具帐文件和规章制度各种资料 实验通知、原始情况记录表(教师演示)实验通知、原始情况记录表(学生分组)实验通知、原始情况记录表(学生自行设计)实验通知、原始情况记录表(新增实验)专业教室使用情况登记表实验教学进度表教学仪器损坏登记表 易燃、易爆、有毒药品登记表教学仪器借用登记表 教学仪器、设备购置计划申请表教学仪器、设备维修、保养记录教学仪器、设备说明书索引 教学仪器、设备报废、损失(调出)登记表教学仪器、设备经管人员交接表教学工作计划和总结实验室开放的各种资料 二、档案的管理 (一)教师和学生实验用到的 1.收到的实验通知单(教师演示、学生分组) 演示实验提前三天，分组实验提前七天，备课组长将写好的实验通知单交到实验室，由实验员进行准备。在仪器、药品、材料摆放之前，首先实验员把配置好的溶液在任课教师上课前先做一遍，同时还要检验仪器是否配套，药品是否变质，溶液浓度是否得当，实验效果是否明显等，如发现问题，及时解决，让教师上课的时候把演示实验的最佳实验效果演示给学生，保证实验的正常的开出。教师在做完实验后，要对该 第 2 页共 6 页

实验的进行情况、完成情况、实验效果和改进意见进行登记，以利于我们今后的工作做得更好更完美。 2.专业教室使用情况登记表 专业教室使用情况登记表由上实验课的教师填写，把实验的日期、节次、班级、实验课名称、上课情况一一些清楚。 3.教学仪器损坏登记表 上实验课期间学生若损坏仪器，课后要到准备室在教学仪器损坏赔偿登记表上登记，并按照有关规定进行赔偿。 4.易燃、易爆、有毒药品登记表 易燃、易爆、有毒药品要实行双人双锁管理，上述药品的取用和回收时要有两人同时在场开橱门，对不能回收的药品要妥善处理。定期对这些药品进行保养和维护，如通风、给自燃药品的保护剂进行更新等。 (二)、平常用到的 1.教学仪器、设备购置计划申请表每学期开学初，据实验教学进度表来对本学期将要用到的仪器、设备、药品进行补充和更新，申请表填写好后交由总务处购买。对于新进的仪器、设备要掌握其规格型号、构造、性能、工作原理和使用方法，对于不合理或不能用的要及时退换，新近药品需进行检验，防止购买已变质或不合格的药品。 2.教学仪器借用登记表 严格遵守教学仪器借用制度，校内有关部门或人员因教学需要借用时要登记，归还时实验员要检查仪器的完好情况并登记;借用仪器许在指定日期内归还，对于损坏的要进行维修和登记。非教学需要或外校借用时，要有教学处主任签字;新购买仪器、精密仪器、消耗品、易碎材料、维修工具、学生分组用品、药品等一律不外借。 第 3 页共 6 页

介绍几种常用电工仪表的使用方法

介绍几种常用电工仪表的使用方法 本文由提供 1、摇表 摇表又称兆欧表,其用途是测试线路或电气设备的绝缘状况。使用方法及注意事项如下: (1)首先选用与被测元件电压等级相适应的摇表,对于500V及以下的线路或电气设备,应使用500V或1000V的摇表。对于500V以上的线路或电气设备,应使用1000V或2500V的摇表。 (2)用摇表测试高压设备的绝缘时,应由两人进行。 (3)测量前ZR-LWGY涡轮流量计必须将被测线路或电气设备的电源全部断开,即不允许带电测绝缘电阻。并且要查明线路或电气设备上无人工作后方可进行。 (4)摇表使用的表线必须是绝缘线,且不宜采用双股绞合绝缘线,其表线的端部应有绝缘护套;摇表的线路端子“L”应接设备的被测相,接地端子“E”应接设备外壳及设备的非被测相,屏蔽端子“G”应接到保护环或电缆绝缘护层上,以减小绝缘表面泄漏电流对测量造成的误差。 (5)测量前应对摇表进行开路校检。摇表“L”端与“E”端空载时摇动摇表,其指针应指向“∞”;摇表“L”端与“E”端短接时,摇动摇表其指针应指向“0”。说明摇表功能良好,可以使用。 (6)测试前必须将被试线路或电气设备接地放电。测试线路时,必须取得对方允许后方可进行。

(7)测量时,摇动摇表手柄的速度要均匀120r/min为宜;保持稳定转速1min 后,取读数,以便躲开吸收电流的影响。 (8)测试过程中两手不得同时接触两根线。 (9)测试完毕应先拆线,后停止摇动摇表。以防止电气设备向摇表反充电导致摇表损坏。 (10)雷电时,严禁测试线路绝缘。 2、万用表 万用表是综合性仪表,可测量交流或直流的电压、电流,还可以测量元件的 电阻以及晶体管的一般参数和放大器的增益等。因此,万用表转换开关的接线较为复杂,必须要掌握其使用方法。 (1)使用万用表前要校准机械零位和电气零位,若要测量电流或电压,则应先调表指针的机械零位;若要测量电阻,则应先调表指针的电气零位,以防表内电池电压下降而产生测量误差。 (2)测量前一定要选好档位,即电压档、电流档或电阻档,同时还要选对量程。初选时应从大到小,以免打坏指针。禁止带电切换量程。量程的选择原则是“U、I 在上半部分、R在中间较准”,即测量电压、电流时指针在刻度盘的1/2以上处,测量电阻时指针指在刻度盘的中间处才准确。 (3)测量直流时要注意表笔的极性。测量高压时,应把红、黑表笔插入 “2500V”和“-”插孔内,把万用表放在绝缘支架上,然后用绝缘工具将表笔触及被测导体。 (4)测量晶体管或集成件时,不得使用R×1和R×10k量程档。

实验室建设仪器设备的管理方案计划与维护

实验室建设仪器设备的管理与维护 为了解决实验室设备管理中存在的使用人员对设备疏于养护，重使用、轻保养、缺维修档案的问题，今天的内容主要对检验机构实验室仪器设备从采购到使用维护等方 面的内容进行介绍，希望能对检测实验室设备管理提供一些参考建议。 试验设备是开展质量检测的物质基础之一。本文从设备采购期间的选型论证，到设备使用期间的养护维修两方面的角度，介绍了实验室仪器设备的管理与维护。 【检测试验设备的特点】 1、科技含量高，结构复杂 随着国家对产品质量要求的不断提高，检测技术也飞速发展，先进的仪器设备不断涌现，老设备不断升级、换代；同时，现代试验技术正在向着多学科交叉渗透、多学 科智能密集型方向发展。许多大型精密仪器设备是化学、机械、电子、光学、生物、 计算机等多学科智能的集中体现，如气质联用仪、原子吸收光谱仪等。。。 2、品种多、数量大 如，各种超声振荡仪、真空干燥箱、紫外可见分光光度计、光学显微镜、天平等。。。这类仪器单价低、品种多、数量大，适合基础检测任务，频繁使用导致老化，会给维修人员带来很大的工作量，难以及时修复，从而，影响检测。专业检测设备和 大型精密仪器设备台数少，但品种多，单价高，使用者需参加仪器厂商培训及检测操 作上岗培训，发生故障，只依靠本单位内的维修力量难以修复，必须联系厂家进行处理，这样势必造成维修周期长，维修价格高，延误检测任务的完成。。。 【主要存在的问题】

1、设备疏于养护 大多数化学检测设备都属于精密仪器，不但要求试验操作人员会使用，还要了解仪器的基本原理、使用注意事项、仪器的存放环境，这样仪器的故障率才会减少[1]，例如，纺织实验室常见的单纱强力机、做剥离顶破试验使用的万能材料试验机，机械部 分的丝杠需经常上油保养，但在实际使用中，往往因为使用频率不高，疏于保养，还 有大量使用的光学仪器紫外-可见分光光度计属于光学精密仪器，光学镜片定位精准，存放环境要防尘防震防潮，对环境的要求保持室温15℃～35℃，无直射光，无强烈的震动或连续不断的微震动，无强磁场，相对湿度40%～80%，无腐蚀性气体，无引起紫外吸收的有机、无机气体，少灰尘。如果光学仪器存放在一般实验室，在潮湿的环 境下，镜面受潮而霉变。在有的实验室，存在将光学分析仪器靠近离心机或振荡器等 设备，以便操作人员在离心程序后，样品即可进行光学分析，但是光学分析仪器长期 在高速运转的仪器旁，镜片可能会被震掉或震碎。在维修过程中，发现诸如此类问题 较多，仪器管理稍不重视[2]，对检测试验带来较大的影响，加大了维修人员的工作量及维修经费。 2、仪器缺维修档案 试验仪器在购置、安装、验收后进行正常使用，都要将相关材料归类进档，建立仪器档案。档案主要包括合同、使用说明书等技术资料，设备到达相应的院系后即应有 相应的仪器使用记录、保养记录、维修记录，但是，有时会形成“重购置，轻维修； 重使用，轻管理”，对于使用保养和维修记录不够重视。例如，超声振荡仪器在实验 室用得较多，在维修中发现，由于保养不当，操作者在使用后，未及时擦干溅出的水 或化学药物，腐蚀仪器的电路板，从而造成整个电路板更换，既延长了维修时间，又 耽误了使用，增加了费用。很多仪器维修过，因为维修时间紧，任务又多，往往疏于 对维修进行记录，既不利于统计使用率，也不便于新入职的维修人员故障查询和零部 件的更换，影响重复性故障或相关故障的维修效率。 3、老旧设备不能满足能力验证的要求 CNAS实验室的能力认证计划几乎每年都有不同的项目，通过实验室间比对检验本 单位的实力，通常情况下，实验室大型仪器因价格昂贵，通常在维护方面是重点对象，

UDEC 数值模拟(入门学习)

UDEC 入门 ;new 是刷新udec窗口，从新调用一个程序 ;title 与heading代表标题，后面紧跟标题的名称。如： title hang dao mo ni ;round 指块体与块体之间的圆角半径，默认值是0.5，其值要求小于模型中最小块体的最短那条边长的二分之一。如： round 0.05 set ovtol=0.5 ;此命令是指层与层之间的嵌入厚度 block x1,y1 x2,y2 x3,y3 x4,y4 ;建立模型框架， crack x1,y1 x2,y2 ;两点划一线 jregion id n x1,y1 x2,y2 x3,y3 x4,y4 delete jset 90,0 4,0 4,0 6,0 0,-50 range jreg 3 ;jset 倾角,0 线段长,0 线段与线段轴向间隔长,0 垂向间距,0 xm,ym range jregion n ;其中xm,ym为起始点坐标,n为设置的区域标号 gen quad 10 range xl xu yl yu ;在指定的区域生成一定宽度的单元（xu为x方向的取值） zone model mo range xl xu yl yu ;使指定的区域材料采用摩尔--库仑本构关系计算（即弹塑性） change jcons=2 range xl xu yl yu ;使指定的区域节理遵循摩尔--库仑准则计算（即弹塑性） change mat=1 range xl xu yl yu change mat=2 range xl xu yl yu change mat=3 range xl xu yl yu ;指定各岩层的材料标号 change jmat=1 range xl xu yl yu change jmat=2 range xl xu yl yu change jmat=3 range xl xu yl yu ;指定各岩层的节理标号

实验1指导书 常用仪器仪表的使用(电工)

常用仪器仪表的使用 一、实验目的 1．了解常用电工测量仪表的分类、用途。 2．掌握电源、信号源、测量仪表的正确使用方法，掌握用示波器测量交流信号的电压幅值、周期、频率等参数。 3．熟悉NEEL-II型电工电子实验装置。 二、实验预习 1．打印实验指导书，预习实验的内容，了解本实验的目的、原理和方法。 2．计算各表中要求的电压、电流理论值，写出计算过程。 三、实验设备与仪器 NEEL-II型电工电子实验装置：含直流电压表、直流电流表、交流电压表、交流电流表、功率与功率因数组合表、交流毫伏表、直流电压源、直流电流源、交流电源、函数信号源及实验电路。 双踪示波器。 四、实验原理 1．电压表、电流表、交流功率表的使用方法。 电压测量电流测量功率测量 图1 电压表、电流表、功率表的使用方法 2．交流毫伏表：用于测量电路中的交流信号电压有效值。 3．函数信号源：用于产生幅值和频率可调的交流信号（正弦波、方波、三角波）。 信号源输出信号的调节：调节“波形选择”开关可选择输出信号波形（正弦波、方波、三角波）。调节“频率选择”开关，配合“频率粗调”、“频率细调”旋钮可调出信号发生器输出频率范围内任意一种频率，LED显示窗口将显示出相应频率值。调节“输出衰减”开关和“幅值调节”旋钮可得到所需要的输出电压。 4．电源：包括直流可调稳压电源（0～30V），直流可调稳流电源（0～500mA），三相四线制的交流电源，单相交流电源（0～250V）。

图2 三相交流可调电源与单相交流可调电源 5．数字万用表：测量直流和交流电压、电流、电阻等。某些万用表还可以测量三极管、二极管、电容和频率等。 ① 型号栏； ② 液晶显示屏：显示测量数值； ③ 发光二极管：通断检测报警； ④ 档位开关：改变测量功能、量程及开关机； ⑤ 20A 电流测试正极插座； ⑥ 200mA 电流测试正极插座； ⑦ 电容、温度、及公共负极插座； ⑧ 电压、电阻及二极管正极插座； ⑨ 三极管测试插座； ⑩ 背光灯/自动关机开关。 图3 数字万用表 6．双踪示波器：可以同时测量和观察两路信号的波形，测量电路信号波形的幅值、周期等参数。