史上最全的神奇图片你不再相信自己的眼睛
史上最全的神奇图片你不再相信自己的眼睛！（转载）让你头晕第一季
看你能找出多少种动物？
找找看有几只马?
你看见什么？一只鸭子，还是一只兔子？
能否看出雪山上神秘的大灰狼头像？是大自然的鬼斧神工产生如此令人惊叹的图象，还是数码科技的杰作呢……
裸体女子，看起来像不像呢？
这个没什么特别吗？不不不，注意图片右上方的树木……
你看到很多鹰的头像？没错，是很多。那么，你看到中间骑马的印第安人了吗？
图中棕色的马为何要回头看呢？原来他发现周围有很多老人在朝他微笑。你看到了吗？
熊终于已经走远了！松口气先。且住！仔细看看左边林中还藏着什么？天呐，还有一只大熊正“熊”视眈腕的看着我们！
奔驰的俊马中有一只血红色的鹰，这需要你认真瞧瞧……
我能一眼看出图中的树下有一男一女两个头像！呵呵，没错。再仔细看看这些树支是如何组成这幅奇特的图片的吧。
其实线是直的
螺旋？同心圆？
黄色的小圆
盯住中间的色团，它回慢慢消失
狮子在哪里？
这么多蚂蚁怎么装上画面的？
我好喜欢你？
你看见六个杯子吗？还是看见六对不同态度的脸？
两个位于中心的圆哪个大？其实一样大！
是魔术吗
这幅画里面你看到多少个人或多少张脸呢？
你看见四张脸吗？
骗人的圆圈：用鼠标拖动一下滑条，灵异现象发生了……
中生有的点：更多的点一同出现
看到是女人的腿还是男人的腿
是猫还是老鼠
趣味视觉误差图片-你的眼睛欺骗了你
趣味视觉误差图片-你的眼睛欺骗了你 b b i o o _ A d m i n i s t r a t o r 秀“弗雷泽螺旋”是最有影响的幻觉图形之一。你所看到的好像是个螺旋，但其实它是一系列完好的同心圆！这幅图形如此巧妙，以至于会促使你的手指沿着错误的方向追寻它的轨迹。 【解析】每一个小圆的“缠绕感”通过大圆传递出去产生了螺旋效应。遮住插图的一半，幻觉将不再起作用。1906年英国心理学家詹姆斯·弗雷泽创造了以整个系列的缠绕线幻觉图片。
蛋 白 秀 基 因 长度与透视：线AB和线CD长度完全相等，虽然它们看起来相差很大。 积 分 帖 子 谢泼德桌面：这两个桌面的大小、形状完全一样。如果你不信，量量桌面轮廓，看看是不是。 【解析】虽然图是平面的，但它暗示了一个三维物体。桌子边合作子推提供的感知提示，影响你对桌子的形状作出三维的解释。这个奇妙的幻觉图形清楚地表明，你的大脑并不按照它所看到的进行逐字解释。 斯坦福大学的心理学家罗杰·谢泼德创作了这幅幻觉图。
闪烁的网格：当你的眼睛环顾图像时，连接处的圆片将会一闪一闪。 【解析】德国视觉科学家迈克尔·施若夫和E.R.威斯特于1997年发现勒索闪烁的网格幻觉。这种幻觉产生的原因目前还不十分清楚。 埃斯切尔的不可能的盒子：比利时艺术家马瑟·黑梅克，从荷兰平面造型艺术家M.C.的一幅画中吸取灵感，创造了一个不可能存在的盒子的实物模型。
疯狂的螺帽：你知道直钢棒是怎样神奇地穿过这两个看似乎成直角的螺帽孔的吗？ 【解析】两个螺帽实际是中空的，虽然它们看起来是凸面的，所以两个螺帽并不互相垂直。螺帽被下方光源照到（一般光线应来自上方），这给人们判断他们的真实三维形状提供了错误信息。美国魔术世界里·安德鲁斯创造了这个精彩的幻觉作品。 埃冰斯幻觉：两个内部的圆大小一样吗？ 【解析】两个内部的圆大小完全一样。当一个圆被几个较大的同心圆包围时，它看起来要比那个被一些圆点包围的圆小一些。
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17.人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 18.学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 19.如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 20.健康的身体是实现目标的基石。 21.彩虹，在大雨后出现;腊梅，在风雪中吐蕊;雄鹰，在险峰上空盘旋;人，在困境中弥坚。 22.善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。 23.有时候，垃圾只是放错位置的人才。 24.成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。 25.生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。 26.不要死，也不要孤独的活着。 27.青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹! 28.只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。 29.老子来到这个世上就没打算活着回去。 30.女孩要坚强，坚强为自己。女孩要努力，努力为未来。 31.生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。 32.人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才 能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 33.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。 34.男儿到死心如铁，看试手，补天裂! 35.世界上没有强大的敌人只有不够强大的自己。
沪科版八年级物理教案 神奇的眼睛
第七节神奇的“眼睛”教案 【教学目标】 知识与技能：1.了解显微镜、望远镜的基本结构。 2.知道显微镜、望远镜里的物镜、目镜的作用。 3.了解透镜在日常生活中的应用。 4.了解照相机、投影仪的构造及各部分的作用。 过程与方法：1.尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。 2.经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。 3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 情感态度与价值观：1.初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 2.通过模拟相机的制作和使用，获得成功的愉悦。 3.具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 4.初步建立将科学技术应用于实际的意识。 【教学重点】1.放大镜、显微镜、望远镜及照相机的原理。 2．放大镜、显微镜、望远镜的用途 【教学难点】1.放大镜、照相机、摄影仪的成像原理。 2．放大镜、显微镜、望远镜的用途。 【教具准备】放大镜、光屏、显微镜、照相机、多媒体投影仪。 【教学过程】 （一）引入新课 自家大门上一般都安了一个“猫眼”，通过猫眼看室外视野较广，而在室外却看不请室内，“猫眼”实际上也是透镜，你知道透镜还有哪些应用吗？ 利用凸透镜成像的性质，人们制成了许多光学仪器，就像特殊而神奇的“眼睛”，拓展了我们肉眼的功能。（二）进行新课 一．放大镜。 师：请同学们用桌面上的凸透镜靠近课本，观察课本上的字，你看到了什么现象? 生：课本上的字被放大了。 师：那么你手中的凸透镜就是什么? 生：就是放大镜。 师：对。再请大家判断放大镜所成的像与物是在放大镜的同侧，还是异侧?是实像，还是虚像?判断依据是什么? 生：放大镜所成的像与物是在放大镜的同侧，是虚像，因为用光屏承接不到像，所以是虚像，眼睛与物在透镜的异侧，透过凸透镜观察所成的像，所以像与物在透镜同侧。 师：你观察得很仔细，讲得很好，放大镜的焦距是较短，还是较长? 生：我猜放大镜的焦距较远。 师：对。隔着放大镜看物体总是放大的吗? 生：隔着放大镜看较近的物体，物体是正立、放大的，隔着放大镜看远处物体，物体是倒立、缩小的。 师：你知道这是什么原因吗? 生：因为放大镜是凸透镜，隔着放大镜看远处物体，u 什么叫视错觉？ 视错觉就是当人或动物观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。我们日常生活中，所遇到的视错觉的例子有很多： 上图A与B是同样大小的，下图中间的圆圈也是同样大的，但看到的却是一大一小，这是不真的事实。 比如法国国旗红：白：兰三色的比例为35：33：37，而我们却感觉三种颜色面积相等。这是因为白色给人以扩张的感觉，而兰色则有收缩的感觉。再比如把两个有盖的桶装上沙子，一个小桶装满了沙，另一个大桶装的沙和小桶的一样多。当人们不知道里面的沙子有多少时，大多数人拎起两个桶时都会说小桶重得多。他们之所以判断错误，是看见小桶较小，想来该轻一些，谁知一拎起来竟那么重，于是过高估计了它的重量。这就是视错觉。 视觉的形成 图为人的视觉成像经过。当外界物体反射来的光线带着物体表面的信息经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经聚焦在视网膜上形成物象（图一）。物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传入到大脑皮层的视觉中枢，即大脑皮层的枕叶部位，在这里把神经冲动转换成大脑中认识的景象（图二）。这些景象的生成已经经过了加工，是“角度感”、“形象感”、“立体感”等协同工作，并把图像根据摄入的信息在大脑虚拟空间中还原，还原等于把图像往外又投了出去（图三）。虚拟位置能大致与原实物位置对准，这才是我们所见到的景物（图四）。 当我们看某个物体时，大脑究竟是如何工作的呢？ 尽管我们现有的关于视觉系统的知识量很庞大，已经有了视觉心理学、视觉生理学和视觉分子及细胞生物学等学科，但对如何看东西我们确实还没有清楚的想法，对视觉过程仍然缺乏清晰、科学的了解。 你可能对自己如何看东西有了一个粗略的想法。比如认为每只眼睛就像一部微型电视摄像机，把外界景象聚焦到眼后一个特殊的视网膜屏幕上，每个视网膜有无数的光感受器，对 6.神奇的眼睛 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 1.了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。 2.了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。 二、过程与方法 1.动手自制照相机，认识照相机的原理。 2.通过照相机与眼睛的结构对比，了解眼睛看物体的机理。 三、情感态度与价值观 能自觉保护视力，注意用眼卫生。 教学重点和难点 一、教学重点 1.知道眼睛的成像原理及眼睛看见物体的过程。 2.了解近视眼和远视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。 二、教学难点 了解近视眼和远视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。 教学过程 情景导入 眼睛是人们认识世界的窗口，通过眼眼与大脑的配合，我们才能看清物体，判断距离， 欣赏五彩缤纷的景色。眼睛是如何看到物体的呢？视力正常的人是不戴近视、远视眼镜的， 而患有近视或远视的人需要戴眼镜，你知道为什么吗？近视眼和远视眼是怎样形成的呢？赶 快进入正面的学习，去一控究竟吧！ 教学活动 本节分为两个教学板块：（1）眼睛；（2）保护你的眼睛。 一、眼睛 多媒体播放眼睛的构造图和模型。 展示：多媒体播放照相机和人眼球的对比图片 眼睛是一架“神奇”的照相机 说明：学生根据对比图片，理解人眼球和照相机的相似之处，总结出，眼睛好似一架照相机。 设计意图：从对比中总结知识，培养学生的能力，同时让学生在思考和分析中提升能力、学习知识。 体验：教师指导先近距离看自己的手指纹，然后马上眺望远方，亲自感受眼睛是怎样调节的。 点评：我们的眼睛实在了不起，我们不需要像摄影师那样，要考虑到环境的亮暗或物体距离，我们的眼睛会自动作出调节，只要眼睛各部分运作正常，每一次我们均可“摄”取一张美丽动人的“相片”。 总结：晶状体和角膜相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，当物体的像成在视网膜上时，我们就看见物体了。 设计意图：通过学生经历体验，领悟眼睛成像的原理，从而由感性认识上升到理性认识，突破重点。 问题：我们是如何看清远处与近处的景物的？ 说明：播放课件演示眼球的自动调焦 眼睛的睫状体的作用是调节晶状体的形状，当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，远处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。 总结：看远处与近处景物通过晶状体形状，使景物的像始终落在视网膜上就看清楚了。 当睫状体放松时，晶状体变薄， 远处来的光线恰好会聚在视网 膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚， 近处来的光线恰好会聚在视网 膜上，眼球可以看清近处的物体。 眼睛与传统照相机的比较： 高考优秀作文范文：别让你的眼睛欺骗你 导读：本文高考优秀作文范文：别让你的眼睛欺骗你，来源互联网,仅供读者阅读参考. 别让你的眼睛欺骗你 眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户我们认识了这个绚丽多彩的世界。但眼睛只能领略华丽的表面，却无法洞察事物的本质。这就需要我大胆质疑，付诸实践，别让眼睛欺骗了自己 不让你的眼睛欺骗你，就要不被表象迷惑。美国总统林肯曾回忆过这样一件事：我父亲在西雅图低价买下一个满是石头的农场。母亲建议搬走石头，父亲认为，如果可以搬走的话，主人就不会低价出售农场了，这些石头是一座山头，与大山相连。有一年，父亲不在家，母亲带我们去搬石头，不久就把这些碍事的东西搬走了。原来，它们并非父亲所想的山头，而是一块块孤零零的石头，只要挖动一英尺，就可以将它们晃动。显然，林肯的父亲是畏惧眼前的表象，不愿探求真相。迷惑双眼的顽石，成了他心中坚固耸立的山头。 天文学家洛韦尔预言在海王星轨道外有颗尚未发现的行星后，匹克林用望远镜观察了十几年，却一无所获。直至冥王星被发现后，他才恍然大悟记起自己拍的照片上有这个点——原来，他只认为那是镜头上的一粒灰尘。真是这迷惑双眼的小小“灰尘”，让匹克林十几年的努力付之东流。不真实的表象往往将我们引入歧途。不被眼睛欺骗，不让表象迷惑，才会洞察本质，探索真理，发现精彩。 不让你的眼睛欺骗你，就是不囿于成规，突破惯性思维。林肯的父亲看见与大山相连的石头，想当然的认为这是与大山相连的山头，这未经验证的定向思维，是多么荒唐幼稚！19世纪法国学者沃泰默切除了狗的小肠肠腔神经，发现仍有 胰液分泌，但是学术界普遍认为是神经将兴奋传给胰腺促使胰液分泌，即使实验结论与此相反，沃泰默人囿于成规，不敢挑战，认为是自己未将神经切除干净。后来的真理证明了胰液分泌是促胰液素的作用，但沃泰默却与真理擦肩而过。这不正像我们解数学题吗？有时我考试时一看见熟悉的题目就激动万分。试卷发下来却傻了眼——这与我做过的题目并不尽相同。惯性思维的出现往往是眼前景象引发的，所以，我们要打破惯性思维，不被双眼欺骗。人生难免坎坷曲折，不要认为困难一定是绊脚石，也许，它会是你走向成功的垫脚石！ 不让你的眼睛欺骗你，是的办法就是亲自实践。毛主席说：“再怎么强大的敌人在我眼里都只是纸老虎。”正是有了这份亲情，才有了红军长征的实践，才有了新中国成立的伟业。倘若林肯父亲勇于实践，亲自行动，又怎么会误把“石头”当“山头”？“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”命运需要我们乐于行动，勇于实践，亲自创造出属于自己的精彩！ 不要被双眼欺骗，不要畏惧小小的石头，更不要被表象迷惑，将它们当成无法逾越的山头。只要我们追求真理，勇于实践，不怕困难，即使是眼前的“山头”也会成为脚下垫高的“石头”…… 延伸阅读：其他作文范文两篇 冲破藩篱，勇于实践 曾几何时，骄傲蒙蔽了人类的心灵，而对茫茫天宇，肆无忌惮地认为脚下这片狭隘的土地为一切的中心。千年以来，自从这份意识建立开始就一直扎根心底；曾几何时，面对浩瀚的大海，保守的我们认为那是世界的尽头，分割、孤立的发展似乎成了不变的模式。或许，这貌似真理的一切将永久持续。 致自己的唯美励志早安心语图片今天的你比昨天的 你远为强大 1.没有绝对的高贵，也没有绝对的卑微。当心是一滴水的时候，它就作为一滴水而活着，一旦它滴入大海，它便成了海。 2.不要为了看别人，走错了脚下的路。 3.既然是你喜欢的人，既然是你主动的事，就不要太计较回报，所有结果都是你自己要来的。 4.年轻人什么都可以有，但就是不能有容易灰心这么个毛病。你什么 都不多，多的只有可能性啊。 5.风再大，雨再狂，也不能赖床；身再累，心再忙，也别丢梦想；山再高，路再长，也要向前闯。托美丽的霞光，道一声早安。 6.给自己一个目标，给自己一个希望，给自己一份爱、一份温暖，只为今天快乐，不为昨天烦恼，自己照顾好自己，我的朋友。早安！ 7、有些事，别在意，它如一阵风，刮过，就没了;一些事，别弄清，它如一根刺，弄清了，刺得心痛;一些事，别嫌烦，它如一团麻，理出头绪，就有眉目。人心，贵再豁达，贵在容纳，贵在平和。不气不急，才够大度;不焦不燥，才够从容;不悲不忧，才够坚强;不惆不怅，才够阳光;不嫉不妒，才够优秀;不攀不比，才够幸福;不计不较，才够快乐。 8、有些事，自己知道就好，没必要去追问，因为答案未必能接受;有些人自己认清就好，不值得去难过，因为感情不能去强求。爱你的人，不会远离;不爱你的人，终会失去。经验，会告诉你怎样做事;时间，会教给你如何看人。曾经的信誓旦旦，也许只是敷衍;原来的扑面热情，不过只是一时兴起。 9、每个人都有属于自己的幸福，只是有的人不懂得珍惜。当幸福来临的时候，懂得珍惜的人抓住了机会，收获了幸福。不懂得珍惜的人错过了机会，与幸福失之交臂!人生苦短几十年，亲爱的朋友啊，一定要珍惜来到你身边的幸福，不要给自己的人生留下遗憾!不要说下辈子怎么样，好好珍惜这辈子吧! 10、不盲目追求幸福，自会得意人生。人生只有一次，没有人希望自己活得浑浑噩噩。若想活出生命的真意，享受神采飞扬、意气风发的生活，就必须靠自己把握方向，不为外力所控，充分利用时间与潜能， 励志唯美的带字图片大全 人生不给力,来点正能量!搭建自己的气质能量墙,唤醒潜在的正能量,为你的能量导航,积攒不同的今天,兑换不一样的明天,敞开心扉,迎接正能量!今天，收集整理一些关于励志唯美的带字图片，希望大家做一个励志正能量的人。 励志唯美的带字图片1 励志唯美的带字图片2 励志唯美的带字图片3 励志唯美的带字图片4 励志唯美的带字图片5 励志唯美的带字图片6 励志唯美的带字图片7 励志唯美的带字图片8 1)少壮不努力，老大徒伤悲。 2)你不怕困难，困难就怕你。 3)人在世上练，刀在石上磨。 4)你不勇敢，没人替你坚强！ 5)我们可以失望，但不能盲目。 6)再困难，氧气总是够吸的吧！ 7)有计划就去做，不要总找借口 8)智商决定录用；情商决定提升。 9)伟大的力量存在于我们的内心。 10)失败只有一种，那就是半途而废。 11)年轻是本钱，但不努力就不值钱。 12)失败是不会死人的，可是失望会。 13)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 14)智者一切求自己，愚者一切求他人。 15)永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。 16)如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 17)最有力量的菩萨，就是我们的手脑。 18)不为失败找借口，只为成功找方法。 19)本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。 20)男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 21)苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。 22)只要心中有希望存在，就有幸福存在。 23)人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 24)成功人的背后总会有一个不寻常的故事。 25)人生如天气，可预料，但往往出乎意料。 26)你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。 27)世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 28)没有创造的生活不能算生活，只能算活着。 神奇的眼睛 教学目标 1．了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途。 2．通过对光学仪器的介绍，使学生认识物理学知识在生产、生活和科技方面的应用。增强学生对物理的热爱。 3．通过介绍显微镜、望远镜的发展和功能的增强，使学生认识科技对人类生活和社会发展的重要性，了解科技的持续性发展将加深人类对自然的认识，激发学生对科学和技术的热爱。 教学重、难点 1．重点 (1)放大镜、照相机、摄影仪的成像原理。 (2)放大镜、显微镜、望远镜的用途。 2．难点 (1)放大镜、照相机、摄影仪的成像原理。 (2)放大镜、显微镜、望远镜的用途。 教学方法 实验探究法，讨论交流法。 教具准备 学生分组实验：放大镜、光屏、显微镜。 教学过程 一、复习凸透镜成像规律 师：凸透镜成像的规律是什么? 当u>2f时，成倒立、缩小、实像，像与物在透镜异侧。 当f 生：就是放大镜。 师：对。再请大家判断放大镜所成的像与物是在放大镜的同侧，还是异侧?是实像，还是虚像?判断依据是什么? 生：放大镜所成的像与物是在放大镜的同侧，是虚像，因为用光屏承接不到像，所以是虚像，眼睛与物在透镜的异侧，透过凸透镜观察所成的像，所以像与物在透镜同侧。 师：你观察得很仔细，讲得很好，放大镜的焦距是较短，还是较长? 生：我猜放大镜的焦距较远。 师：对。隔着放大镜看物体总是放大的吗? 生：隔着放大镜看较近的物体，物体是正立、放大的，隔着放大镜看远处物体，物体是倒立、缩小的。 师：你知道这是什么原因吗? 生：因为放大镜是凸透镜，隔着放大镜看远处物体，u 发现被骗了的说说，信任别人却被骗的说说 ★、最终背叛你的朋友，其实一开始就不是你的朋友。 ★、我对你的爱那么低调，我却想让全世界都知道，让他们知道我有多低调。 ★、即使全世界都背叛你，我也会站在你身边背叛全世界。 ★、失去就像溺水一样窒息的痛和锥心的苦然后刺骨的绝望。 ★、老娘一向视帅哥与金钱如粪土，而他们也一直是这样看我的。★、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。 ★、既然这样，那么我不会再做无力的坚持，既然你走请带着你的所有一起消失。 ★、离开你的那壹天开始，左心房渐渐停止跳动。 ★、对于你从来没有得到却感觉失去了几百遍。 ★、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点 什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。 ★、你真的得碰上那个你能降得住又能降得住你的人才算是适合。★、爱情应该是浪漫的我坚持这个信念，但是你却说想要尝尝爱情的残酷。 ★、语文好歹增长文学知识!英语能与老外交流!历史让你不背叛!地理让你不至于迷路!政治让你知道怎样维权!数学是毁掉整个人生：去黄鹤楼还去算长江里的船距离你多远啊! ★、如果我是你眼睛里的一滴眼泪，我会顺着你的脸庞轻轻的滑落在你的双唇之间，因为我好想吻你。如果你是我眼睛里的一滴眼泪，我会今生都不哭泣，因为我怕失去你。 ★、曾经的深信不疑，如今的物是人非。 ★、我要学会坚强，我要学会一个人面对这残忍的世界。 ★、是我的终究是我的，我终归是你的一个过客，你始终不爱我，注定我和你就是什么都不会发生，注定，注定只是注定。不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你，你还是会离开我的。 ★、朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。★、其实人和树是一样的、越是向往高处的阳光、它的根就越要伸向黑暗的土地。 ★、因为世界太寂寞，所以要让我们难过!你的悲哀是我的难过!现实残忍所以憧憬未来!因为抱有幻想，所以总有失望。 ★、回忆绑住了我们的时间，时间扯断了我们的回忆。 ★、一纸疏离轻烟冷，长袖回风青觞碎。 ★、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中。 ★、别问我过得好不好，不好你也帮助不了，好也不是你的功劳。★、树的孤独有风知道左手的想法右手可以明了对你的想念不是摇摇头就能甩掉，两地相思红豆知道，天空想哭了开始雪花儿飘。 ★、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。 励志梦想的带字图片 这梦想，不休不止。生命对某些人来说，一直都是美丽的，因为这些人的一生，都在为某个梦想而奋斗。以下是为大家整理推荐关于励志梦想的图片，希望对大家有所帮助。 励志梦想的带字图片欣赏1、梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。 2、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。 3、我的一切幻想会燃烧成快乐的光明，我的一切愿望将结成爱的果实。 4、居里夫人有梦想，使她发现了镭，但她放弃了荣华富贵，因为她的梦想还没有真正的实现，她有一颗热爱科学造福全人类的善心为她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，决心要发明出一种工具，可以开山的工具;炸药，他为他的梦想而献身，尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，揭开自然的面纱，向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。 5、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 6、让我们都拥有梦想，勇敢地去追逐梦想吧!小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而快乐! 7、如今的社会，假如你没有梦想，那么你将无法在这个社会立足。在这个充满着竞争的社会当中，梦想，它起着非常重要的作用，人们要去实现它，人们要去为了它而努力! 8、梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳，追逐翱翔在天空中的希望。 9、不要畏惧困苦，它是垫高你的基石;不要躲避忙碌，它能燃烧你的希望;不要拒绝寒冷，它可以积蓄你的能量;不要一味惬意，这往往是挫败的开始;不要眷念诱惑，这常常是堕落的前奏。人生的成长，靠的不是时间，而是勤奋与努力;那些虚度的光阴，熄灭的是梦想之火，拼凑的是支离破碎的命运。 10、那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头， 11、其实，梦想的切入口往往很小，它并不像星星那么遥不可及，欲望就如一把助人攀登的阶梯，只要我们都坚守着自己的信念，有信心，有耐心，脚踏实地朝着梦想去攀爬，一步一个脚印，踏上追求梦想的漫漫征途，总会有一天能够登上成功的峰顶。 12、人生就如同建筑房屋，而梦想只是个虚无的计划图纸，他 第6节神奇的眼睛 一、选择题 1．某人只能看清远处的物体，看不清近处的物体，关于该人的视力情况，下列说法正确的是 A．远视眼，用凸透镜矫正B．远视眼，用凹透镜矫正 C．近视眼，用凸透镜矫正D．近视眼，用凹透镜矫正 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 由于经过晶状体的折射后，近处的物体的像没有成在视网膜上，而是成在了视网膜的后面，这说明晶状体对光线的会聚能力在下降，这是远视眼；由于人的眼睛对光线的会聚能力变弱，为了光线会聚在视网膜上，就需要对光线提前会聚一下，所以戴一个对光线有会聚作用的凸透镜加以矫正． 【点睛】 正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼． 2．图是陈大爷眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是 A．远视眼凸透镜B．远视眼凹透镜 C．近视眼凸透镜D．近视眼凹透镜 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 由于成像图示显示所成的像在视网膜的后方，故陈大爷的眼睛是远视眼；其矫正的方法是佩戴凸透镜， 3．如图，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则该同学是（） A．近视眼，需要用凹透镜矫正 B．近视眼，需要用凸透镜矫正 C．远视眼，需要用凹透镜矫正 D．远视眼，需要用凸透镜矫正 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 由题干图可知：像呈在视网膜的前方，所以该模型是近视眼，近视眼是由于晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．故B、C、D错误．故选A。 4．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 A．将光屏适当远离凸透镜 B．将蜡烛适当远离凸透镜 C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 【答案】C 【解析】 高中励志唯美图片 要取得成就，就要坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。以下是跟大家分享高中励志唯美，欢迎大家阅读！ 1、高考高考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，高考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得最好的高考成绩。 2、炎炎夏日里，高考又来临；抖擞精气神，步入考场中；考卷拈在手，下笔如有神；胸中万卷书，答题如流水；心中有才情，文采尽飞扬。祝各位莘莘学子高考顺利，祝马到功成！ 3、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个是他做别人做不了的事情。 4、考试如此煎熬，引无数考生“尽通宵”。惜秦皇汉武，“胆子太小”，唐宗宋祖，“不懂妙抄”。一代天骄，成吉思汗，最后“只把白卷交”。呵呵，愿你“轻松上阵”，乐观应考，超常发挥，“金榜题名”！ 5、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。 6、高考的三要素，地点，牢牢记住，不知莫慌路，提前看看地 形图；时间，清清楚楚，定点要准时，错过时间机会失；睡眠，确保充足，避免紧张过度。预祝你成功！ 7、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。 8、就要去高考，睡觉要趁早，养足精气神，才会考得好，心情要放松，不要太焦急，自信不能少，冷静去应战，祝福朋友你，考试很顺利，金榜有你名，成功随你走！ 9、六月，有一份期待，十八九岁肩挑使命对人生作第一次交代，七号八号细写今朝风流页页运筹美满，没有畏缩没有迟疑熟悉的考场最好竞赛，六月的期待有十年的坚定和数千次的擂台，花样的人生里满怀豪情挥洒自己青春的气派！ 10、曾经我也面对高考，现在有点旁观咯，祝福他们吧，现实象个石头，精神象个蛋，石头虽然坚硬，可蛋才是生命。 11、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。 12、六月鲜花绽芬芳，捷报传来心飞扬。全家欢乐心敞亮，志愿填报细思量。多方咨询沟通忙，专注兴趣不迷茫。再入学府书海航，铸就人生好辉煌。愿你有个锦绣好前程。 13、高考来临心莫慌，自信满满有力量，保证睡眠精力旺，打扮精神信心强，轻轻松松上战场，带好证件莫要忘，考试用品要精良， 伤心句子唯美图片带字图片大全 眼泪的存在是为了证明一切都不是幻觉，好想让我想得都成为现实。下面是为大家搜集了的伤心句子唯美图片带字图片大全，供大家参考借鉴。 1.如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早就离开了。 2.因为爱你，所以害怕失去你。 3.牵手和分手同一双手。 4.青春还未开始，苍老早已来临 5.最心痛的现在，曾是曾经最美好的时候。 6.一场梦，一场空，再美的誓言，也有凋谢的一天。 7.有些人，注定是生命中的过客;有些事，常常让我们很无奈。别等不该等的人，别伤不该伤的心。孤独，不一定不快乐;得到，不一定能长久;失去，不一定不再拥有。爱的时候，让他自由;不爱的时候，就让爱自由。 8.难过了，不要告诉别人，因为没有人会在乎。 9.那日，我用心痛的目光目送你离开，今日，就让我借一丝你昔日深情的目光，送我一程，暖我这季不曾温热的心扉。 10.那似海的曾经让我怎生忘记，人生未了，柱子已倒，两两相望，相濡以沫，凄凉的晚风，刮得我碎了一地的心，怎么也捡不起，路未完，但心已到了天涯海角，眼中的迷雾全是你的倒影伤心句子唯美图片带字图片大全。 11.你绝情，我断义，从此直线永平行。 12.年少时的爱情，就是欢天喜地地认为会与眼前人过一辈子，所以预想以后的种种，一口咬定它会实现。走过千山万水后，才会幡然醒悟，那么多年的时光只是上天赐予你的一场美梦，为了支撑你这冗长的一生。 13.没有你的日子里，一切都是那么茫然。分手了，还说什么。 14.过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。 15.无论受了多少委屈。我只会把它憋在心里伤心句子唯美图片带字图片大全。不是不想说，只是不知道该怎么说，能和谁说。 16.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你! 17.无法忘记的思念，依旧在深夜，在月光的隐射下显得依然清晰自如，上演着一个一个没有结局的故事，起初的誓言在红尘的淹没中没有了音讯，结局在岁月的抽打下没有了尽头。 18.学会忘记，懂得放弃。你那么的不小心，我又何必痴情。 19.有时发现自已如一颗蒲公英，没有归宿，总是随风摇摆，风一吹，就不知自己将飘落何方，每一次停留，只是记 励志诗词图片唯美 励志诗词图片唯美 诗词是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。如下就为大家收集了励志诗词图片唯美，欢迎阅读！ 励志诗词图片唯美1 励志诗词图片唯美2 励志诗词图片唯美3 附：励志诗词赏析 这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。 开头两句，写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由于受到某种力量的阻隔，一对情人已经难以相会，分离的痛苦使她不堪忍受。首句的“别”字，不是说当下正在话别，而是指既成的被迫分离。两个“难”字，第一个指相会困难，第二个是痛苦难堪的意思，前人诗中曾有“别日何易会日难”“别易会难得”等句，都是以强调重聚之难而感叹离别之苦。李商隐从这里推进一步，表明因为“相见时难”所以“别亦难”——难以割舍、痛苦得难以禁受。诗人在一句之中两次使用“难”字，第二个“难”字的出现，因重复而给人以轻微的突兀感，造成了诗句的绵联纤曲之势，使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵；这样的缠绵情态，在“别易会难得”等平直叙述中是不易体会的。这位抒情主人公既已伤怀如 此，恰又面对着暮春景物，当然更使她悲怀难遣，暮春时节，东风无力，百花纷谢，美好的春光即将逝去，人力对此是无可奈何的，而自己的境遇之不幸，和心灵的创痛，也同眼前这随着春天的流逝而凋残的花朵一样，因为美的事物受到摧残，岂不令人兴起无穷的怅惘与惋惜！“东风无力百花残”一句，既写自然环境，也是抒情者心境的反映，物我交融，心灵与自然取得了精微的契合。这种借景物反映人的境遇和感情的描写，在李商隐的笔底是常见的。例如《夜雨寄北》的前两句：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”次句不仅象征诗人留滞巴蜀，而且反映了客子离人的百无聊赖，同“东风无力百花残”一样，写实与象征融为一体，赋予感情以可以感触的外在形态，也就是通常说的寓情于景的抒情方式。 三、四句，接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情，表现得更为曲折入微。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现着眷恋之深，但是终其一生都将处于思念中，却又表明相会无期，前途是无望的，因此，自己的痛苦也将终生以随，可是，虽然前途无望，她却至死靡它，一辈子都要眷恋着；尽管痛苦，也只有忍受，所以，在这两句里，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的，无望中仍要追求，因此这追求也着有悲观色彩。这些感情，好象在无穷地循环，难以求其端绪；又仿佛组成一个多面的立体，光从一个角 第6节神奇的眼睛 学习目标： 学讲过程： 一.眼睛（对照眼球的结构模型） 若把眼睛看成照相机，眼球中的角膜和晶状体的共同作用，相当_____，_______相当于照相机的底片。从物体射出的光线经过人眼的角膜和晶状体的折射在视网膜上形成_____、_____、____像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。 眼睛与传统照相机的比较： 一般 照相机成像时，镜头可以前后移动改变_____，以便使像能清晰的成在底片上；眼睛中有一个变焦系统，当你远眺时，睫状肌_____，晶状体_____，焦距变___，远处的景物就清晰的映在你的视网膜上，当你看书时，睫状肌_____，晶状体变____，焦距变____，使文字恰好能成在你的视网膜上。P 78图4-6-4 二.保护你的眼睛 1.近视眼 试验探究，模拟近视眼 (1)把凸透镜看做是近视眼的晶状体，烛焰是眼睛要看的物体，光屏看 做视网膜，戴上近视镜，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，标出 光屏的位置。相当于___________________的位置。 (2)拿开眼镜，像变模糊，表示是____________________； (3)向________移动光屏，再次成清晰的像，表示__________________。 思考：为什么近视眼看远处的物体会模糊？近视眼镜有什么作用？ 近视眼晶状体____，远处物体的像成在视网膜的_____，所以近视眼看远处的物体会感到模糊。佩戴的近视镜是_______，它使光线_____后再经晶状体折射，就使像成在视网膜上。 我们看书时间长了，睫状肌长时间处于收缩状态，容易疲劳，导致对晶状体的调节能力减退，发展成假性近视。所以我们每天都应该坚持做眼睛保健操。 2.远视眼 远视眼晶状体____，近处物体的像成在视网膜的_____，因而要戴_______，先对光线______，再经晶状体折射，就使像成在视网膜上。 3.明视距离：正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离，约为______cm 。 4.立体视觉是由两眼观物时，_____不同而产生的视觉效果。 练习检测：(100分) 1.照相机成像时，镜头可以前后移动改变_____，使像清晰的成在底片上；当你远眺时，眼球中睫状肌舒张，晶状体_____，焦距变___，远处的景物就清晰的映在你的视网膜上，当你看书时，睫状肌收缩，晶状体变____，焦距变____，文字的像恰好成在视网膜上。 2.人眼看物体和________成像的原理是一样的，眼睛中的晶状体相当于一个_______，视网 缩小、倒立、实像 你的眼睛说了谎视觉误差图片大全 俗话常说："耳听为虚，眼见为实"，这种说法不仅是几百几千年来的经验之谈，更已经被很多人奉为真理。但眼睛看见的是否真的就是事物的本身呢?在我们的日常生活中人们经常用以证明一个事物的真实性的表述就是：这是我亲眼看到的！但，法庭上却不承认没有其他辅助证据的一个人的"亲眼所见"。为什么?眼见不为实吗?的确，不可否认眼睛是人的感觉器官中最直接，最能反映事物原貌的。这一点已被美国范德比尔特大学的科学家托马斯·詹姆斯及其同事通过两个实验证实。在他的第一个实验中，托马斯·詹姆斯等人让接受实验的志愿者观看计算机屏幕上的球。这个球是由很多的点构成的，这些点或是向左或是向右转动，让人们感觉球在也在相应的方向上转动。托马斯·詹姆斯等人让志愿者说出球的转动方向，结果各有一半的人选定向左或向右。这不出所料，因为那些点向左或是向右转动的时间是相同的。此后，科学家让接受实验者在观看屏幕的同时，手中还触摸一个向左或向右转动的用聚苯乙烯泡沫塑料做成的球，希望人的触觉能影响大脑的判断。但结果是，只有65%的受验者宣称他看的球的转动方向与他触摸的一致，这显示触觉并没有多大的影响。托马斯·詹姆斯等人进行了第二个实验。他们让受验者闭上一只眼睛来观看实际存在的转动的球。由于只用一只眼，受验者不能肯定说出球的转动方向，但是他们又让受验者能够触摸或感觉到球的转动方向，结果只有70%的受验者正确说出了球的转动方向，另外的30%还是被错误的视觉信息所误导。托马斯·詹姆斯等人由此得出结论，视觉观察结果对于大脑判断最为重要。人的大脑不是将视觉和触觉所获得的信息联合起来，而是分开加以处理的，而且更相信视觉信息，尽管有些时候触觉信息更可靠。托马斯的试验在证实"眼见为实"的同时，却也又恰恰证明了"眼见不一定为实"。其实，自古以来，人类就有很多错觉，如不用理智来精细推测，用开放的心胸来包容，往往会被表面现象迷惑，将错就错，甚至哲学家也不例外。亚里士多德就曾经认为重的物体比轻的物体落地快，可是后来伽利略的斜塔实验证明他是错的。孔子即使被奉为中国的圣人却也不能避免。因此著名灵魂乐手马文·盖在上世纪60年代的流行歌曲中告诫人们：我们应该只相信眼见的一半。那么，为什么自己亲眼看得真真切切的东西却可能并不是我们脑中浮现的呢?这是有一定的科学依据的。因为我们眼睛的构造、大脑的工作原理、我们的认识习惯以及一系列传统观念的束缚，使得眼见 最新高考励志唯美文字图片高考励志唯美图片： 高考励志唯美图片1 高考励志唯美图片2 高考励志唯美图片3 高考励志唯美图片4 高考励志唯美图片5 高考励志唯美文字名言： 1. 积一时之跬步，臻千里之遥程。 2. 信心来自于实力，实力来自于勤奋。 3. 自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。 4. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。 5. 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。 6. 更快、更高、更强。领先就是金牌。 7. 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。 8. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。 9. 面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂! 10. 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 11. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 12. 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕! 13. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 14. 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。 15. 只求"少丢分"，不说"得高分"! 16. 学习与坐禅相似，须有一颗恒心。 17. 四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。 18. 此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦! 19. 勿将今日之事拖到明日。 20. 谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 21. 时间在流逝。 22. 狗一样地学，绅士一样地玩。 23. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 24. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 25. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。 26. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 27. 只要路是对的，就不怕路远。 28. 含泪播种的人一定能含笑收获。励志名言看眼睛是如何欺骗大脑的(新)
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