纯正的英语资料 (3)
=>>> Good evening. Since first word of this story arrived, everyone has wondered how it happened. How did five passengers die in the back of a stretch limousine? How could a fire become that intense that quickly? And how did it move so fast? How is it all five could not get out, yet four others did, along with the driver. Right now it's prom season, it’s wedding season, and this is the kind of retal(婚车) stretch limo you see on the streets of cities and towns all over this country. Full of people on route to an event. It’s why there are so many questions after this awful, staggering death toll from a single vehicle. We begin tonight with nbc's miguel almaguer in los Angeles.
>> Reporter: the scene was just described by the coroner as one of the worst fatalities he's ever witnessed. A limousine carrying nine women, a girl’s night out to celebrate a wedding, ended in tragedy when the car suddenly became engulfed in flames.
>> There was smoke.
>> Reporter: 36-year-old nyla Oriana cried out to the driver.
>> And then the fire came out, There was already a friend stop the car, stop the car.
>> Reporter: released from the hospital today, still in shock and bruised, Oriana says flames shot out from underneath the rear seat. She got out, and tried to save her friends.
>> Jasmine he said, I cannot get out, help me. I cannot get out. So I tried to pull her out.
>> Reporter: five women never made it out alive. Among the dead, 31-year-old newlywed naria. Her picture on Facebook page now filled with condolences.
>> That particular limo I have driven eight times.
>> Reporter: Orville brown thought his passengers wanted to smoke a cigarette.
>> At that point she said, no, smoke, smoke, smoke, pull over. I’m looking. I finally kind of -- you know, looked back a couple of times. I see the grief on their face.
>> Reporter: seconds later, the 1999 Lincoln town car was fully engulfed.
>> Me personally, I feel that it may have been electrical. Because, like I said, the car didn't blow up. We did not see smoke gas.
>> Reporter: the limousine had a partition similar to this one through which the women tried to escape. The vehicle was designed to carry eight passengers. Nine were inside. Investigators say it could take weeks to determine the cause of the fire. And why the victims couldn’t get through the back doors.
>> I need to go back. I need to go back and save them, but the man said, no, you cannot go back anymore.
>> Reporter: the limousine with the new bride inside was just five miles away from the last stop the hotel where her husband was waiting. miguel almaguer, nbc news, los Angeles.
prom[prɑm]毕业舞会
At that point在那时，在哪个阶段
1. stretch limousine
(多门的)超长豪华车[亦称作stretch]
Stretch Limousine: 加长豪华轿车
2. stretch [stret?]
n. 伸展，延伸
vt. 伸展,张开
adj. 可伸缩的
vi. 伸展
3. limousine ['l?m?zi?n; ,l?m?'zi?n]
n. 豪华轿车；大型豪华轿车4. intense [?n'tens]
adj. 强烈的；紧张的；非常的；热情的
5. rental ['rent(?)l]
adj. 租赁的；收取租金的
n. 租金收入，租金；租赁
Rental: 租金| 租赁| 租借
6. limo ['l?m??]
n. 豪华轿车
7. on route
在途中
On route: 在路上| 在途中8. staggering ['st?ɡ?r??]
adj. 蹒跚的；令人惊愕的；犹豫的
v. 蹒跚（stagger的ing形式）
staggering: 令人惊愕的| 巨大的| 令人吃惊的
9. Death toll
死亡人数
death toll: 死亡人数| 死
亡率| 死亡丧钟
10. vehicle ['vi??k(?)l]
n. [车辆] 车辆；工具；交通
工具；运载工具；传播媒介；媒介
物
11. Miguel [mi'gel]
n. 米格尔（男子名）
12. coroner ['k?r(?)n?]
n. 验尸官
coroner: 验尸官| 死因裁
判官| 检验员
13. fatalities
n. 灾祸；命运；意外的的死
亡事故（fatality[f?'t?l?ti]的复数）
14. Night Out
节日的夜晚；外出的一夜
15. engulfed in
淹没在中
16. engulf [?n'g?lf; en-]
vt. 吞没；吞食，狼吞虎咽
17. Flames [fleimz]
n. 火焰；火苗（flame的复
数形式）
18. Bruised [bru:zd]
adj. 青肿的；瘀紫的
v. 擦伤（bruise的过去式）
19. Bruise [bru:z]
n. 擦伤；挫伤；青肿
vt. 使受瘀伤；使受挫伤
vi. 擦伤；受伤
20. Shoot out
射出；抽出；伸出
21. Rear seat
后座；后座椅
22. rear [r??]
n. 后面；屁股；后方部队
adj. 后方的；后面的；背面的
vt. 培养；树立；栽种
adv. 向后；在后面
vi. 暴跳；高耸
23. jasmine ['d??zm?n; 'd?
?s-]
n. 茉莉；淡黄色
24. Make it out
成功
make it out: 离开| 成功
| 分开
25. condolences
n. 慰问（condolence的复
数）；哀悼
26. condolence [k?n'd??l(?)ns]
n. 哀悼；慰问
27. Orville ['?:vil]
n. 奥维尔（男子名）
28.pull over: 靠边停车| 把驶
到路边| 开到路边
29. Grief [gri?f]
n. 悲痛；忧伤；不幸
30. Town Car
城镇牌汽车（品牌名）；林肯
城市（车名）
31. electrical [?'lektr?k(?)l]
adj. 有关电的；电气科学的
32. bride [bra?d]
n. 新娘；姑娘，女朋友
33. partition [pɑ?'t??(?)n]
n. 划分，分开；[数] 分割；
隔墙；隔离物
vt. [数] 分割；分隔；区分
Partition: 分区| 硬盘分区
操作选项| 隔板
34. Passengers
n. 旅客，乘客（passenger
的复数）
小学1-6年级英语学习资料大全
小学1-6年级英语学习资料大全 ?资料如下 一、单词 Unit 1 学习文具： pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位： head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色： red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物：
cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物： cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字： one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机) 二.、对话 1、向别人问好应该说 A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)
新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)
新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like? old 老的，年纪大的young 年轻的funny 滑稽的可笑的kind 体贴的 strict 严格的polite 有礼貌的 shy 羞怯的，怕生的 helpful有用的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working工作努力 的，辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak说讲（某种语言） 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. 3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home. 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 8. He 他让我完成我的作业。 字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ] 例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t. —Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t 3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it，人名、物名+ is We, you, they + are 4、and和but的区别： and “和，与”，表并列关系He is . 他又高又瘦。
人教版小学英语五年级下册第五单元复习资料汇总
人教版小学英语五年级下册第五单元复习资料汇总第五单元： 一、重点词汇 mine我的 your 你的，（你们的） his他的 hers 她的 theirs 他们的，她们的 ours 我们的 climbing （正在）攀爬 eating（正在）吃 playing （正在）玩 jumping（正在）跳 drinking（正在）喝 sleeping （正在）睡觉 掌握的短语 climb tree 爬树 play football 踢足球 look at 看 drink water 喝水 a beautiful painting 一幅美丽的画 in the kitchen在厨房read books读书 play with each other一起玩耍 listen to music 听音乐 名词性物主代词和形容词性物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my 我的 our 我们的
your 你的，你们的 his/her/its 他的/她的/它的 their 她们的，他们的，它们的 名词性物主代词 mine 我的 ours 我们的 yours 你的，你们的 his/hers/its 他的/她的/它的 theirs 她们的，他们的，它们的 注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my book（这是我的书）、That is his bag（那是他的书包） 名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s mine.（它是我的） 四、动词ing形式的变化规则 变化规则
四年级英语期末复习资料
四年级英语期末复习资料 四年级英语期末复习资料(一) Myclassroom near距离近really真的TV电视clean打扫help帮助 Let’sspell: 句型：1Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。 2Let’sgoandsee让我们一起去看看吧。 3What’sintheclassroom?教室里面有什么? Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs. 4Whereisit?它在哪儿?It’snearthewindow.它在窗户旁边。 5It’ssobig.它很大。 6Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。 7Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。 8Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.(看!这是新的教室。门是橙色的。) intheclassroom在教室里onthefan在风扇上nearthecomputer 在计算机旁边 3.其他类：anewclassroom一间新教室excuseme劳驾，对不起 语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where就要想到地点，方位词，例如on,in,under,near等。 四年级英语期末复习资料(二) Myschoolbag
单词 lost丢失somuch非常的cute可爱的 Let’sspell: i-e[a?]like喜欢kite风筝five五nine九rice米饭fine好nice好ice冰 i[i]big大的six六fish鱼pig猪 句型:1.Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。IhaveanEnglishbookandaChinesebook.我有一本英语书和一本语文书。 2.------What’sinyourschoolbag?你书包里有什么? ------AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...一本英语书，一本数学书，三本故事书和…… 3.------Whatcolourisit/(arethey)?它/(它们)是什么颜色的? ------It’s/(They’re)blueandwhite.它/(它们)是蓝白色的。 ------It’s/(They’re)blackandwhite.它/(它们)是黑白相间的。 短语:地点类inyourschoolbag在你的书包里inyourhand在你的手里inyourdesk在你的课桌里onyourEnglishbook在你的英语书上underyourschoolbag在你的书包下面nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边 PutyourChinesebookonyourdesk.把语文书放在你的课桌上 PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把文具盒放在你的英语书上 Putyourmathsbookunderyourschoolbag把数学书放在你的书包 下 Putyourerasernearyourpencilbox把橡皮放在你的文具盒旁边
小学生英语资料大全
第一部分 一、大写字母的运用 1.句首第一个字母大写。 2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。 3.星期、月份的首字母大写。 4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。 5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。 6.句中要强调的部分通常全大写。 7.诗的每一行首字母要大写。 二、与字母发音相同的单词 如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why. 三、缩略形式 如：I’m = I am, you’re = you are, she’s = she is/she has, won’t=will not, can’t =can not, isn’t=is not, let's = let us. 四、同音异形词 如：to/too/two, their/there, right/write, pair/pear, four/for, know/no, sun/son. 五、反义词 如：day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small. short-longtall, fat-thin, low-high,
六、名词复数的变化规则 1.一般情况下，直接加s， 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds. 2.以s，x，sh，ch 结尾，加es， 如：bus-buses, box-boxes, watch-watches. 3.以辅音字母加y 结尾，变y 为i, 再加es， 如：family-families, hobby-hobbies. 4.以f 或fe 结尾，变f 或fe 为v, 再加es， 如：thief-thieves, knife-knives. 5.以o 结尾，加es， 如：mango-mangoes. 加s，如：radio-radios，photo-photos. 6.不规则变化， 如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth. 7.不可数名词 有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。 (不可数名词相对应的be 动词是is/was) 七、名词所有格 表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。 名词所有格的构成有以下规则： 1.一般情况下，在名词的末尾加’s构成。 如：Tom’s book 2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加’。 如：our teachers’ books 3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。 如：Su Hai and Su Yang’s bedroom 八、a, an 和the 的用法 1.单词或字母的第一个读音是辅音读音：a book, a peach, a “U”. 单词或字母的第一个读音是元音读音：an egg, an hour, an “F”. 2.the 要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。 九、人称代词和物主代词 1
五年级英语上册资料
1 五年级上册知识点总结 Unit 1 What ’s he like? old 老的，年纪大的 young 年轻的 funny 滑稽的可笑的 kind 体贴的 strict 严格的 polite 有礼貌的 shy 羞怯的，怕生的 helpful 有用的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 说讲（某种语言） 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. 3. —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ —He’s hard -working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home . 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English . 他会说中文和英语。 8. He 他让我完成我的作业。 字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ] 例：b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are 4、and 和but 的区别： and “和，与”，表并列关系 He is . 他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系 He is . 他个子矮，但是身体强壮。
小学五年级英语知识点归纳资料
五年级上册 Unit 1 my new teachers We have a new English teacher. 我们有一个新英语老师。 Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师？ Mr Carter. He’s from Canada.卡特先生。他来自加拿大。 What’s he like?他长得怎样？ He’s tall and strong. He’s very funny. 他又高又强壮。他很滑稽。 Young funny tall strong kind old short thin strict active funny quiet Unit 2 my days of the week What day is it today? It’s Monday.今天星期几？今天星期一。 What do we have on Monday? 我们星期一有什么课？ Let me see. 让我看看。 We have English, science, computer and P.E on Monday. 我们星期一有英语，科学，电脑和体育课。What do you do on Saturday? 你星期六干什么？ I often do my homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。 What about you/ 你呢？ I often do housework and read books. 我通常做家务活和看书。 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday weekday weekend tomorrow today English moral education social study Chinese science maths do homework read books watch TV play computer games do housework
四年级英语复习资料
四年级英语复习资料 一．疑问代词 What（什么）对东西提问who ( 谁) 对人提问 where ( 哪儿) 对地方提问what colour ( 什么颜色) 对颜色提问how old ( 多少岁) 对岁数提问how many ( 多少) 对数量提问how much ( 多少钱)对钱数提问whose(谁的) what time (几点) 对时间提问 二，特殊疑问句的构成：疑问代词+ 一般疑问句 一般疑问句的构成：如果有is 、are 、can 、would 就把这些词提在句首，如果没有这些词，就要用助动词do 或者does,把do 或者does 提在句首。单数第三人称用does其它人称用do 三．助动词：do （除第三人称单数外的其它人称都用） does（单数第三人称用） 有have （除第三人称单数外的其它人称都用） has（单数第三人称用） 是(am / is /are)的用法：我用am, 你用are, is 是他/她/它，单数is, 复数用are. 四．对应词与反义词 big——small long——short tall ——short strong ——thin fat——thin his——her he——she boy——girl white——black red——green new ——old open ——close come——go teacher——student this——that these----those here------there uncle ——aunt grandmother——grandfather sister ——brother expensive------cheap 五．同音词 (too to two ) ( I eye) 六．缩写与完整形式 Let’s＝let us who’s＝who is isn’t＝is not they’re＝they are I’ve ＝I have I’m ＝I am where’s ＝where is
英语口语学习资料大全
英语口语学习资料大全 一、打招呼Greetings1、Welcome to Chongqing. 欢迎来到重庆2、We welcome you to China. 欢迎您来到中国3、Thank you for coming. 感谢您的光临4、Welcome to take Chongqing light rail. 欢迎乘坐重庆轻轨5、Can I help you?我能为你服务吗?6、Can I be your assistant?我可以帮你的忙吗?7、May I help you?我能帮你吗?8、What can I do for you? 我能为你做些什么呢?9、Have you been waited on?已经有人为你服务了吗?10、Good morning (afternoon,evening). 早上(下午、晚上)好。 11、How are you?你好吗?12、It’s been a long time/Long time no see 好久不见。 13、It’s really nice to see you again.再次见到您真好!14、How do you do? I’m pleased to meet you.你好!很高兴跟你见面。 二、售票服务1、Don’t worry. 别着急。 2、Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。 3、Sorry,wait a moment. 对不起，请稍候。 4、The ticket office it’s over there. 售票处在那边。 5、Where are you going? 您去哪里?What’s your destination, please.请问你去哪里? 6、You can take light rail Line Two. 你可以乘轻轨2号线。 7、It’s not far from here. 那儿离这里不远。 8、It’s takes you five minutes by foot. 步行要5分钟。 9、This way, please. 请这边走。
五年级上册英语重要辅导资料(1-3单元)人教版
五年级上册英语重要辅导资料（1-3单 元）人教版 U.1复习巩固 一.请默写出下列单词 老的 年轻的 可笑的 和蔼的 聪明的 严格的 有礼貌的 努力的 愿意帮忙的 害羞的 二.请完成下列句子 、A： yourmathteacher? B:mrZhao. 2、A： ? B：He'sthinandshort.He'sverykind.
3、A: ? B:No, . . 三.语法重点 .跟老师一起回忆可数名词变复数的规则 2.动词的第三人称单数例如：have-haslike-likesgo-goeswatch-watches 2.whatis/are...like?与whatdo/does..like?分别表示什么意思? 请用这两个句式翻译下面两句话： 写一写：你的哥哥长什么样? 你的哥哥喜欢什么? U.2复习巩固 一.请默写出下列单词和短语 周一 周二 周三 周四 周五
周六 周日 周末 洗我的衣服 看电视 做作业 读书 踢足球 二.请完成下列句子 4、A: ?B:It’swednesday. 5、A: ? B:wehaveEnglish,science,computerandP.E.Ilikewednesd ays. 6、A: ? B:Ioften
, and . A： ? B:No,Idon’toftenreadbooksinthispark. 三.语法重点 .区分：whatdoyoudoonmondays?与whatdoyouhaveonmondays? 注意：monday后面加了So哦!翻译是可以理解是“每个周一，每逢周一” 2.介词in.on.at的使用 选用这三个介词填空。你是否能总结使用规律呢? january summer themorning china may1st monday themorningofSunday 5o’clock
小学五年级英语复习资料
小学五年级英语复习资料 June.2011 一、V ocabulary词汇 Foods 食物： dumplings 饺子rice 米饭 meat 肉chicken 鸡肉fish 鱼 beef 牛肉pork猪肉egg 鸡蛋 hamburger 汉堡包 pizza 比萨饼 hotdog 热狗Sandwich 三明治Bread 面包cake 蛋糕noodles面条donut面包圈dessert甜食cooky(cookies)小甜饼 vegetables蔬菜：potato土豆 tomato 西红柿 cabbage洋白菜 eggplant 茄子 pepper 胡椒 French frice 炸薯条 hot pepper 辣椒 cucumber 黄瓜 Fruit水果：water melon 西瓜 apple苹果 banana香蕉 orange桔子Pear 梨子 peach桃子 grape 葡萄 strawberry 草莓 Cherry 樱桃 mango 芒果 pineapple 菠萝 lemon 柠檬 Drink 饮料：water水 tea 茶 sweat tea 甜茶 butter tea酥油茶milk牛奶beer 啤酒 juice果汁Coffee 咖啡 cola 可乐 pop 汽水 juice果汁 职业（jobs）：teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver 司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TV reporter电视台记者engineer工程师accountant 会计policeman(男)警察cleaner清洁工assistant售货员police警察People人物：family 家庭\家人 grandpa爷爷\外公 grandma 奶奶\外婆father 爸爸 mother妈妈 brother 兄弟 Sister 姐妹 uncle叔叔 aunt 伯母，阿姨 son儿子 daughter 女儿 Boy 男孩 girl女孩 man(men)男人 woman(women)女人 baby 婴儿 child(children)儿童 teacher老师 student 学生 Body身体：head 头 hair 头发 ear 耳朵eye眼睛 eyebrow眉毛 nose 鼻子mouth 嘴 lip唇 tooth（teeth）牙neck脖子hands手 finger手指 arm胳膊shoulder 肩膀 elbow 肘 leg腿 knee膝盖 face脸 stomach肚子 foot(feet)脚 toe脚趾 衣服（clothes）：jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater 毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短裤sneakers网球鞋slippers 拖鞋sandals凉鞋boots靴子hat(有沿的)帽子cap便帽sunglasses 太阳镜tie领带scarf围巾gloves手套trousers裤子 colour颜色： black黑色 white白色 blue蓝色 purple紫色 pink粉红色 green绿色 gray灰色 brown 棕色 orange 桔色 red 红色 yellow黄色 动物（animals）：cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰snake蛇mouse老鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴shark鲨鱼seal海豹 交通工具(vehicles)：car小汽车 bus公共汽车 truck货车 train 火车
四年级英语阅读理解20篇资料
四年级英语阅读理解 20篇
四年级英语阅读理解20篇 姓名： Passage 1 阅读短文, 选择正确答案. It’s Children’s Day today. Every student is happy. They bring their toys to the classroom and have a toy show. There is a small toy c ar on the desk. It can run very fast. It’s Peter’s favorite toy. Lily has a lovely doll. It is on the chair. The doll has golden hair and blue eyes. It wears a dress. Look at the plane on the shelf. Mike says it can fly. There is a man in it. And there is a boat on the desk. It is not big, but it’s new. Zhou Jie likes very much. There are so many toys. They are all beautiful. The students play with the toys happily. ( )1. What day is today? Today is ______. C. Spring Festival A. Children’s Day B. Teachers’ Day ( )2. What color are the doll’s eyes? They are ______ A. brown B. black C. blue ( )3. Where is the plane? It’s _______ A. on the desk B. on the chair C. on the shelf ( )4. What’s Zhou Jie’s favorite toy? It’s a ______. A. plane B. boat C. car ( )5. Is the boat new? B. Yes, it is. C. Yes, it does A. No, it isn’t. Passage 2 ，错误的写“F” 。 阅读下面对话，判断句子，正确的写“T” My name is Tom. I’m a student. My school is not very big , but very beautiful. Look, this is my classroom. It’s very bright. There is a computer on the teacher’s desk. There are 46 students in my cla girls and 24 boys . My school has two libraries. The big one is for the students. The small one is for the to play football there . I like my school very much. teachers. There’s a big playground in the school . I like （）1. Tom’s school is very big and beautiful. （）2. Tom’s classroom is very bright. （）3. There’s a computer in the classroom.
【经典】资料大全：英语学习_英语语法基础知识_必备
天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感 弃我去者，昨日之日不可留 乱我心者，今日之日多烦忧 英语语法基础知识 第1课： 1、be（是）动词的用法：am接I；is接第三人称单数，即除you、I外；are接表示多个人或事物，即复数。（我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are）。 2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not（isn’t），are not（aren’t）。 3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s。 4、以元音开头（如O、E等），前面的冠词用an。 第2课： 1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。 2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。 3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。 第3课 1、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、their（他们的）、our（我们的）、its（它的）+名词，如my love，your love 。 2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。 3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music （音乐之声）。 第4课 1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。 2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。 3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
2017新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)
1 新版PEP 五年级上册知识点总结 Unit 1 What ’s he like? old 老的，年纪大的 young 年轻的 funny 滑稽的可笑的 kind 体贴的 strict 严格的 polite 有礼貌的 shy 羞怯的，怕生的 helpful 有用的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 说讲（某种语言） 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. 3. —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ —He’s hard -working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home . 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English . 他会说中文和英语。 8. He 他让我完成我的作业。 字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ] 例：b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are 4、and 和but 的区别： and “和，与”，表并列关系 He is . 他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系 He is . 他个子矮，但是身体强壮。
小学四年级英语复习资料
小学四年级英语复习资料（学生版） 一、本学期会拼写（会默写）的单词36个： bag pencil pen book书ruler pencil-case teache student boy girl friend home room schoo classroom window desk door chair bed bread milk egg water chicken fish sister brother father mother driver doctor farmer nurse 67个（知道意思、知道读音） window窗户board写字板light灯；灯管picture图片door门floor地 classroom教室compute电脑teacher’s desk讲台wall墙fan风扇 Chinese book语文书English book英语书math book数学书 schoolbag story-book故事书notebook笔记本thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50 thin瘦的strong强壮的 long hair长头发short hair短头发quiet安静的朋友music音乐 科学sports 体育运动computer game电脑游戏painting绘画 书房kitchen厨房bathroom卫生间bedroom卧室living room phone电话bed床sofa沙发shelf 书架fridge冰箱table桌子 米饭fish鱼noodles面条beef牛肉vegetable蔬菜soup汤 刀chopsticks筷子spoon勺子plate盘子fork叉子 家庭parents父母uncle叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨 婴儿driver司机doctor医生baseball player棒球运动员farmer农民 nurse护士 三、短语 1. open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫 地clean the window 擦窗户put up the picture 挂图画clean the board 擦黑板 2. put your notebook under your bag. 把你的笔记本放在你的包下。 put your pencil in your desk. 把你的铅笔放在你的课桌里。 put your pencil-case on your chair. 把你的铅笔盒放在你的椅子上。 put your eraser near your pencil-case.把你的橡皮放在你的铅笔盒里 put your English book on your head. 把你的英语书放在你的头上。 3. listen to music 听音乐do sports 做体育运动paint绘画make friends 做朋友 play computer games 玩电脑游戏 4. sit on the sofa 坐在沙发上make the bed 铺床watch TV看视 answer the phone 打电话open the fridge 打开冰箱set the table 摆桌子 5. Go to the living room. Watch TV. 去卧室。看电视。 Go to the study. Read a book. 去书房。读书。 Go to the kitchen. Gave a snack. 去厨房。吃点心。 Go to the bathroom. Take a shower. 去卫生间。洗澡。 Go to the bedroom. Have a sleep. 去卧室。睡觉。 6. give me a spoon 给我一把勺子pass me a fork 递给我一把叉子 wash the plates 洗盘子use the chopsticks 用筷子 cut with the knife 用刀子切 7. act like a teacher 表演教师act like a doctor 表演医生 act like a nurse 表演护士act like a farmer 表演农民 act like a driver 表演司机act like a baseball player 表演棒球运动员 四、重点句子 1. This (is) Zhang Peng, our new classmate. 这是张朋，我们的新同学。 2、---We (have) a new classroom. 我们有一个新的教室。 ---Really? Let’s go and have a look. 真的？让我们去看一看。 3. It’s so big. 他真大呀。it’s = it (is) 4. This（is）my new desk. 这是我的新的桌子。 5. ---Where’s my seat? 我的座位在哪里？---It’s near the door. 它在门的附 近。near 在……附近on 在……上in 在……里面under 在……下面 6. ---Let’s clean the classroom. 让我们来打扫教室。---Good idea.好主意。 ---Let’s clean the desks and chairs.我们来擦桌子和椅子---All right. 好的 7. ---Look at the picture. 看这幅图片---It’s nice. 它很好。 在国外，当别人拿东西给你看时，一定要表示赞美，所以用It’s nice. 8. Let me clean the window. 让我来擦窗子。 Let me clean the board. 让我来擦写字板。me：我 9. ---How many (books) do you have? 你有多少本书？---I have 23. 我有23本。 How many：多少（询问物品、人物的数量），要用数字回答。 10. ---What colour is it? 它是什么颜色的？ ---It’s black and white.它是黑白相 间的。black 黑色 white白色pink粉红色red 红色orange 桔色purple 紫 色yellow黄色blue蓝色green绿色brown棕色 11. I have many books. 我有许多书。 12. An English book, a story-book. 一本英语书，一本故事书。 13 .---May I have a look? 我可以看一看吗？ ---Sure. Here you（are）. 当然。给你。 14. ---How many books (can) you see?你可以看到多少本书。---23. 15. My schoolbag is heavy. 我的书包很重。 16. What（is）in it? 里面有什么？ 17 .My friend (is) strong. He (has) short hair. 我的朋友很强壮。他有短头发。