全班挂科教务处通知

全班挂科教务处通知

一、15到17级同学若需要参加补考，必须在4月15到16日之内，于上班时间上午8：10到11：30，下午2：00到4：30致电校

教务科报名，备注：考试地点位于鼓楼区福建经济学校梅亭校区。

二、18级所有班级学生挂科补考。备注：18级所有中专班及梅

亭校区的18级五年专班的考试地点位于鼓楼区福建经济学校梅亭校区；施埔校区的18级五年专班的考试地点位于仓山区福建经济学校

施埔校区。

具体考试科目、补考时间及考场安排将提前3天通知各班班主任。请考生与各自班主任保持密切联系并做好充分的考前复习。

1.根据学校对疫情防控常态化的需要，考生到校门口需查验“八闽健康码”，非绿码考生须出示7天内核酸检测报告单才能进入校门。

2.考生须戴好口罩、持身份证方能进入考场参加考试。

期末考试通知书

期末考试通知书 各系(部): 为了加强教风和学风建设，维护正常考试秩序，使考试管理工作进一步规范化、科学化，在《关于考试工作的有关规定》、《考场规则》、《监考人员守则》和《关于试卷评阅的有关规定》文件的基础上，现结合实际，对加强期末考试工作规范的几点补充要求通知如下，请认真贯彻执行。 一、时间安排 按照学院校历统一安排，结 合教务处工作要求执行。 二、考试质量 鼓励任课教师根据课程教学目标和要求进行考试(核)方式改革，注重过程考核，形式灵活多样，考试 内容要能反映该课程对学生专业能力、方法能力和社会能力(知识、能力、素质)培养的要求，出卷前课程负责人组织相关任课教师要进行充分交流讨论，出卷教师要掌握学生总体学习情况，试卷命题要规范准确、难度适中、覆盖面广，不能使用往年试卷或与往年试卷相似度过高(雷同率不得高于30%)。鼓励各系(部)建立课程试卷(题)库，如“课程中心”平台等网络手段，实行教考分离。 各系(部)教学负责人要组织教研室主任、课程负责人做好课程考试(核)方式及试卷的审核工作。当课程考试(核)方式与教学大纲不一致时，应经各系(部)教学负责人审批通过后执行，并及时修订完善该课程教学大纲。 加强考前辅导，提高教学质量，课程结束后各任课教师应指导学生进行全面系统的复习，加强复习阶段辅导，帮助学生复习备考，解决课程疑难问题，但不得以任何方式向学生透露试题内容。

规范试卷印刷分装，强化试卷保密意识，试卷应由各系(部)统一送文印室印刷，要做好试卷交接记录。试卷分装应在封闭环境中进行，工作人员要注意检查试卷，避免试卷错印、漏印、装订缺页等，要在各个环节中做好试卷保密工作，且负有保密责任，防止因人为 主观故意或疏忽造成试卷(题)泄露。 三、监考工作 严肃考风考纪，强化考务培训，各系(部)要组织监考人员进行监考工作的培训，认真学习相关制度文件。各系辅导员(班主任)要组 织学生开展形式多样的考风考纪诚信主题宣传教育活动，营造良好 的备考氛围和公平的考试环境。严肃考风考纪，坚决杜绝考试舞弊 行为的发生。 监考人员必须认真履行监考职责，如确有特殊情况不能监考，向所在系(部)请假，办理备案手续，材料留存系(部)。擅自调换监考 人员、迟到、缺监考和不认真履行监考职责的将按照《学院教学事 故认定及处理办法》进行处理。 监考人员应考前15分钟进入考场，清理布置考场，重点要做好 清场工作，做到课桌面、桌内、座椅均不得有杂物，将书包、书本、手机等与物品集中放在考场前面的醒目位置。学生进场后清点人数，核对证件(一般为校园一卡通或学生证)，检查学生是否按指定要求 就座。在考试之前，要向学生宣布考试纪律及考试注意事项，迟到 30分钟以上的考生，不允许其入场，以旷考论处;开考30分钟后准 许交卷离场。 监考期间，监考教师要关闭手机，杜绝通信联系。要坚守岗位，自觉做到不聊天、不串门、不打瞌睡、不木讷凝坐、不观望窗外， 不准阅读书报。要保持考场前后各一人，并经常巡视。 试卷发放和收回要做到三个核对。发卷前，要认真核对学生人数，做到发放考卷和考生人数一致;考试结束时，要核对试卷和答题纸份数，确保收回试卷和考生人数一致;考试后，阅卷老师要对收回的试 卷和《考场记录单》核对是否一致。考试结束时间一到就准时收卷，

XX学校学生补考、挂科管理规定

XX学校学生补考、挂科的管理规定 根据福建省中等职业学校学生学业水平考试实施办法（试行）和福建省中等职业学校学生综合素质评价实施办法（试行）的通知精神，为进一步加强我校学风建设，提高教育教学质量，规范考试管理，特实行补考与挂科制度，现将有关补考与挂科工作做如下具体规定： 一、补考、挂科确定 1．对于前一学期期末课程考试不及格的或因故请假没有参加考试的学生，学校提供一次补考机会，具体补考课程以教务处公布的补考安排表为准； 2．对于毕业班学生，到毕业学期仍有课程不及格者，学校提供一次毕业前补考机会。 3．以下视为挂科处理： （1）考试作弊等违反考试纪律行为者； （2）补考后仍不及格者或补考缺考者。 凡挂科的学生，毕业前给予一次补考机会，及格的发给毕业证书，挂科补考仍不及格的科目，一年后回校补考，及格后补发毕业证。 二、补考要求 1．补考时间一般安排在新学期开学的第1-2周内完成。补考人数按本专业（科目）在班内本专业（科目）≤10%的比例确定； 2．具体某课程的补考时间、考场地点、补考名单等信息将在开学报到时由教务处通知各班班主任，参加补考者可前往查询； 3．各班班主任接到补考安排信息表后，需及时敦促本班补考学生按时参加考试； 4．教务处负责安排相关老师编制补考试卷、组织考试、阅卷、登分等相关事宜。 四、补考纪律

凡应参加补考的学生必须按规定的时间、地点参加补考；对于补考旷考者、补考时有违规行为者，一律按挂科处理，并按情节轻重给予相应的纪律处分。 五、阅卷及登分 1．补考的试卷由相关授课教师负责阅卷，考试结束后，试卷由监考教师负责移交到补考学生授课教师手中； 2．补考的成绩于考后3天内完成阅卷并将成绩统一登分上报到教务处。补考成绩按两级制“及格”/“不及格”评定； 六、本办法自2016-2017学年第二学期开始执行，由教务处负责解释。

华中科技大学武昌分校教务处文件

华中科技大学武昌分校教务处文件 教务[2008]第03号 华中科技大学武昌分校学生成绩管理实施细则 为落实《华中科技大学武昌分校学生成绩管理办法》（校教【2008】43号），制定本实施细则。 第一条课程成绩单的生成、提交及成绩录入程序 1、由教务处向任课教师提供印有修课学生姓名的空白课程成绩单并留存记录。报名参加补考、重修考试的学生，由学生所在系于考前通知学生在网上报名，经确认后，教务处将名单提供给主考教师。 2、所有任课教师必须在课程结束后5天内填写好《华中科技大学武昌分校课程成绩单》（见附件1），经教研室主任和开课单位负责人审查签字并加盖公章，生成课程成绩单原件。 3、我校专职教师必须在课程结束后7天内，负责将本人承担课程的学生成绩录入学校教学MIS系统，成绩录入完成并在“录入人”栏签名后，将课程成绩单原件交开课单位办公室；学校为专职教师提供成绩录入教学MIS系统的用户权限。 外聘任课教师在课程结束后5天内，将经审查签字的课程成绩单原件交开课单位办公室，由开课单位办公室负责录入MIS系统。 4、开课单位办公室负责在课程结束后10天内（学期末则在放假后一周内），完成对成绩的录入、复核和提交进入教学MIS系统学生成绩库的工作，并由录入人和录入复核人在课程成绩单原件上签字，录入人和复核人不得是同一人。 5、开课单位办公室将课程成绩单原件复印一份留存，将课程成绩单原件报教务处（学务科），教务处按照发出的记录全部收回存档。交接时填写《华中科技大学武昌分校课程成绩单签收登记表》（简称成绩签收表，见附件2）。

第二条课程成绩单的抄送与学生个人成绩单的生成 1、教务处收到开课单位报送的课程成绩单后5日内，负责按修课学生所在系将成绩单复印分送学生所在系办公室留存备查，并填写《华中科技大学武昌分校学生成绩单签收登记表》。其中未办理注册手续的学生修课成绩不通知学生所在系。 2、学生毕业、离校时，由学生所在系办公室负责打印学生个人成绩单一式两份，经教务处复核、盖章后分别放入学生个人档案和学校档案馆存档。 第三条学生成绩录入后的复查和修正程序 1、每学期安排三次学生成绩集中录入时间，即开学初集中补考后、期中考试周后、期末考试后，其它时间录入成绩需经教务处专项审批。 2、在开课单位录入、审核提交学生成绩进入教学MIS系统学生成绩库并提交课程成绩单原件后，教务处在5个工作日内按20%的比例随机抽样完成复查，填写《华中科技大学武昌分校成绩录入MIS系统复查记录表》（附件3）；对复查中发现的错误，填写《华中科技大学武昌分校成绩录入MIS系统错误记录及修正表》（附件4），并通知录入单位修正。 3、录入单位在收到修正通知以后，应在2天以内将错误成绩修正完毕，并审核、提交进入学生成绩库；修正人在《华中科技大学武昌分校成绩录入MIS 系统复查记录表》和《华中科技大学武昌分校成绩录入MIS系统错误记录及修正表》上签字后递交到教务处存档。 4、在教务处完成对开课单位录入成绩的复查后，开课单位自行发现错登、漏登问题，由开课单位填写《华中科技大学武昌分校学生成绩录入错误更正申请表》（附件5），经教研室主任、开课单位分管教学工作的主任、教务处分管副处长和处长审查同意，并报分管教学的校领导审批，教务处指派专人负责成绩修改，并将处理结果记入学生成绩录入错误更正申请表。 第四条学生成绩复查修改程序 1、学生如果对某门课程成绩有疑义，应在该门课程成绩公布后及时向所在系提出成绩复查书面申请报告（最长时间不得超过成绩公布后六个月内，逾期不予受理），经系分管教学工作的主任同意后，填写《华中科技大学武昌分校学生成绩复查申请及处理表》（简称学生成绩复查申请表，见附件6）。系分管教学工作的主任在学生成绩复查申请表上签署意见，并报教务处审查批准。开课单位接到教务处同意复查通知后，安排两名教师进行成绩复查工作。 2、成绩复查教师将复查结果填入学生成绩复查申请表并签字，经开课单位

关于印发《洛阳理工学院学业学位预警工作管理办法》的通知

校发〔2016〕63号 关于印发《洛阳理工学院 学业学位预警工作管理办法》的通知 校属各单位： 《洛阳理工学院学业学位预警工作管理办法》已经校长办公会研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。 2016年7月27日 —1 —

洛阳理工学院学业 学位预警工作管理办法 为进一步加强学风建设、强化对学生的学业管理，提高对学生学业的指导性、预见性，通过学校、学生及其家长三方面的沟通与协作，帮助学生顺利完成学业，全面提升学校教学质量，特制定本办法。 第一条学业学位预警是指学校依据学籍管理有关规定、学位授予工作细则及各专业人才培养方案的要求，对学生每学期的学习情况进行统计，对学生可能或已经发生的学习问题和学业困难进行警示，告知学生本人及家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的补救和防范措施，帮助学生完成学业的一种危机干预制度。 第二条学业学位预警工作由教务处、学生处和各学院共同负责，各学院成立以院长为组长、分管教学和学生工作的院领导为副组长的学业学位预警工作领导小组，具体负责学院学业学位预警工作，根据学生学业情况建立相应的预警档案并发出预警通知书，教务处、学生处负责检查督促。 第三条学业学位预警工作流程: 1.学业学位预警工作按学期进行，每学期开学后随学籍处理同步进行，学业导师、教务员依据学生所修读课程及考试成绩对学业情况进行统计，确定进入学业学位预警范围的学生。 2.学业导师、辅导员向预警学生下达《洛阳理工学院学生学 —2 —

业学位预警通知书》（见附件1），及时有针对性地找学生谈话，加强对学生的督促，要求预警学生制定学习计划并参加课程辅导。 3.学院同时向学生家长寄发《学业学位预警通知书》，提醒家长及时对预警学生进行教育，配合学校督促学生努力完成学业；对家长寄回的反馈材料，各学院要及时整理，并建立相关档案备查。 4.对于学位预警学生，除向其家长寄发《学业学位预警通知书》外，相关学生学业导师、辅导员应通过电话等途径，在条件允许的情况下邀请家长来校就预警学生的学业情况进行面谈，若家长来校不便则至少保证每学期两次以上主动与家长电话联系。谈话记录需及时整理，记录确切的谈话内容、时间、地点。 5.学院应给每个预警学生建立预警管理档案，预警教育过程应留有书面记录并填写《预警学生谈话记录表》（见附件2）。学院应定期对本学期发出学业学位预警学生的学习情况进行检查，督促学生提高学习质量。 6.对于休学创业、应征入伍等情况，应根据具体情况区别对待，做好相关工作。 第四条各学院分管教学工作和学生工作的领导、学业导师、教务员、辅导员应明确分工、各司其职、密切配合，及时掌握学生的学习状况和学业完成情况，共同做好学业学位预警工作。完成上述工作后，各学院将学业学位预警汇总表（见附件3）报教务处。 —3 —

东华大学教务处通知.doc

东华大学教务处通知 教函2016 年20号签发:姚卫新关于对教学大纲、教学日历进行修订的通知 各学院： 为更好地保障教学秩序，请学院做好教学大纲和教学日历的修订 工作，具体要求如下： 一、修订范围 面向在校本科学生，近三学年开过的课程。 二、修订要求 按照模板修订（见附件1），课程名称、课程代码、课程学分等信 息，要与教务系统中的教学计划保持一致。 三、装订成册 为了更好地迎接评估检查工作，请各学院将修订后的教学大纲装 订成册。内容较多的可分上下册或分专业成册。 1．封面 风格统一，参见样张（见附件2）。 2．排版 学校不作具体要求，学院可自行安排，建议按照学科基础必修、 选修课程、专业方向课程、实践教学课程及为其他学院开设的课程顺 序进行排序。 3．跨学院开设课程装订 （1）计算机学院开设的计算机类课程、外语学院开设的大学外语

类课程、体育部开设的体育类课程要单独装订成册，不与学院开设的其他课程装订在一起。 （2）文化素质类课程教学大纲由学院负责修订，教务处负责装订成册。 （3）其余为其他学院开设的课程，如高等数学、电工电子、无机化学等课程，可与学院课程装订在一起，但要集中归类为“为其他学院开设的课程”，排版可以放在最前，也可放在最后。 4．完成时间 （1）电子稿。 7月8日前学院完成教学大纲电子版的统稿工作，并提交电子版至教务处审核。 （2）网上更新及印刷。 9月25日前完成网上更新及印刷工作。 印刷份数，各学院自行把握。需要向教务处提供的数量如下：体育类、计算机类课程、大学外语类课程、人文学院及理学院各交40本。化工生物学院、信息学院需交教学大纲20本，其他学院需交5本。 联系人：赵老师，电话：67792063，邮箱：whzhao@https://www.wendangku.net/doc/e519046151.html, 附件： 1．教学大纲、教学日历模板 2．教学大纲封面样张 教务处 2016年6月24日

警示制度

学生课程重修、降级、试读的管理办法 一、课程重修 （一）重修要求 学生有下列情形之一者，必须申请重修： 1、经补考不及格或补考缺考者； 2、缓考不及格者； 3、旷考或者考试违纪； 4、一学期缺旷课累计超过该课程学时数三分之一者； 5、实验、实习、课程设计（论文）等实践课程不合格者； 6、重修后仍未通过考试者。 （二）重修方式 1、跟班重修。当本学期有相同的课程开班，并且与本班正常上课不冲突的情况下，学生可申请跟班重修； 2、组班重修。跟班课程与正常上课时间冲突且该课程重修人数多的情况下，教学单位可组班重修； 3、自学重修。具备自学能力并能完成重修课程者，经批准可自学重修。 （三）重修课程考核 1、无论何种重修方式，均应在规定时间内参加重修考试，考试时间和要求由教务处统一安排，各教学单位具体落实； 2、重修考试成绩记载方式、方法与期末考试相同。 （四）重修组织与管理 1、每学期重修工作由教务处及分院（部）统一组织和管理。各分院于每学期第四周上报需要重修学生名单，由教务处决定重修安排，并将教学任务下达给有关分院（部）。组织重修一般安排在第5周至第14周进行； 2、重修按正常上课进行考勤。凡缺旷课累计超过该课程学时数三分之一者，不得参加课程考核，并按挂科处理； 3、重修学生成绩由任课教师在考核结束后三天内报教务处考务科； 4、学生参加重修，跟下一年级听课考试的免费，参加单独组班听课考试的须交重修费。 二、降级 （一）降级要求 学生有下列情形之一者，将受降级处理： 1、一学年内，挂科累计20学分（或两门课）以上的学生，将降入到本专业下一年级学习； 2、受学校降级处理的学生； 3、休学半年以上的学生。 （二）降级组织管理 1、学生降级工作由教务处及分院（部）统一组织管理。分院按规定确认学生降级名单，并报教务处审批。由教务处安排学生降级及学习等有关事宜，由学生所在分院组织落实； 2、参加降级学习的学生，按规定缴纳一年的学费，学生连续降级，连续缴纳学费； 3、学生如不按要求参加降级学习或不缴纳学费，将被视为自动退学。

关于期末考试工作的通知

关于期末考试工作的通知 关于期末考试工作的通知【1】 根据校历安排,20xx年1月21日开始放寒假.为做好期末各项教学工作,现将有关事宜通知如下： 一、考试时间 考试由各教学部门安排.15周及之前结束的课程由各学院、部安排考试时间,在17周之前完成;16周以后结束的课程安排在18—20周,即在20xx年1月2日-20xx年1月18日(共13天)进行考试. 20xx级、20xx级的《大学英语》的考试分别安排在1月7日、8日上午进行, 20xx级的《高等数学》或《微积分》的考试安排在1月11日上午进行,20xx 级《教育学》、《心理学》的考试按在1月3日上午进行,20xx级《概率统计》的考试安排在1月4日下午进行,20xx级《毛邓论》的考试安排在1月2日上午进行,20xx级《思想品德》的考试安排在1月4日上午进行,20xx级《计算机基础》的考试安排在1月2、3日进行,20xx级《大学物理》的考试安排在1月8日下午进行.各班级原则上须有一门课安排在1月17、18日进行. 二、考试组织 考试由各教学部门组织,各学院应组织本部门教职工学习学校有关《考试工作组织与管理规定》等文件,将本单位安排的考试科目、考试时间、考试地点、监考人员(每试室2人)等有关考试安排表(附件1)于12月10日前交考试科,考

生座位隔列排列、同一考场不同课程交叉排列.考试科将收齐汇成总表,组织安排考试的巡视和督查工作,学校将加强期末考试的巡视和督查工作. 15周之前结束的课程的考试时间、地点由学院根据本部门的课室情况自行安排(考场安排同期末考试要求相同),16周以后结束的笔试课程考试地点由考试科统一分配试室,全部设在南区1号教学楼、南区2号教学楼、北区1号教学楼、南区科技楼. 三、命题和评分 任课教师出难易相同A、B两份试题(版面设置为16k),由主管教学的学院领导签字后,指定一套用作期末考试,由专人于考试前一星期送教务处文印室印制,另一套用作缓考和补考(《大学英语》出A、B卷考试,C卷补考)、每门课程的A、B试题及参考答案均交一份到考试科备案.期末试卷的装订由各教学部门负责. 公共课和同一门课多个教师授课的课程阅卷原则上采取流水作业、集体阅卷的方式.试卷评定完毕后,学院必须组织复查,试卷经复查后才能登记成绩和装订. 考试科目的试卷,教务处将提前组织人员对其进行抽查、预测、评价,对不符合要求的试卷将责令重出.请各学院加强对任课教师有关试卷组卷、改卷等方面的管理,做好考试的各项工作. 四、成绩汇总和统计 各学院必须认真做好成绩评定、汇总、统计工作,在1月23日之前将学生成绩输入系统.各学院办公室于1月23日之前寄出《韶关学院学生学习情况报告书》. 五、考试质量分析表

学生挂科警告书寄父母——广州高校学业警告制度

学生挂科警告书寄父母——广州高校学 业警告制度 上大学挂科也没多大关系？千万别信这种话，小心“学业警告通知书”寄给父母！近日，广州大学松田学院通过EMS向200余位学生家长寄送了“学生学业警告通知书”。记者从松田学院了解到，学业警示制度施行以来，学生对学业更加重视，学院的“清考率”也大幅下降。 新学期开始，松田学院电气与汽车工程系大三学生小杨没有再像以往一样出外兼职，而是选择了网上兼职，这样他就能将主要心思扑在学习上，以免挂科——他再也不想妈妈收到学院寄去的“学业警告通知书”了。 原来，大一下学期，小杨一连挂了大学物理、大学计算机基础、电路分析、大学英语四科。大二上学期一开学，小杨进行了补考，虽然大学英语过了，但其他三科还是没过。“当时辅导员老师对我提出了口头警告。我也没放在心上。”大二下学期一开学，小杨没通过大学英语的补考，辅导员老师要求他在《学生学业警告通知书》上签字，并填写父母的通讯地址时，小杨才意识到了事态的严重性。

几天后，小杨接到了在广州工作的姐姐打来的电话，原来，小杨的妈妈收到学校通过EMS寄送的警示书后，以为儿子不能毕业，就叫小杨的姐姐去找他谈谈。小杨特别难过，“上大学前都是往家里拿奖状，现在却让妈妈收警告书。” 知耻而后勇，小杨在大二下学期调整了自己的状态，重修了大学计算机基础和电路分析两门课程。不仅如此，他还上网找教学资源自学，没课的日子就一早到图书馆自习。功夫不负有心人，大二下学期，他没有再挂科，重修的两门课程也都顺利考过。这学期他又开始重修大学英语。“希望尽快把挂掉的课考过，顺顺利利毕业。” 校方：名为“警告”实为“关注” “我们学校这个做法名为‘警告’，实际是对学生的关注。”松田学院教务处副处长王佳说，由于学生升入大学后，家长对学生的学习关注度没有中学时那么高，而有些学生的自我约束又不强，对学业不用心，导致屡屡挂科，最终影响毕业。为此，松田学院推出了“学生学业警告”制度，并制

关于2019-2020学年第1学期学籍预警工作安排的通知【模板】

**学院教务处 教务处〔2019〕139 号 关于2019-2020学年第1学期学籍预警工作安排的通知各学院： 依据上学期(2018-2019第2学期）期末总评成绩，根据《**学院学籍管理规定》的有关标准和要求，现将本学期学籍预警有关工作安排如下： 一、处理标准 学籍预警标准参照《**学院学籍管理规定（试行）》（潍院政字[2017]69号）第四章第五节之规定办理。 二、学籍预警流程 1.各学院通过强智教务管理系统，对上学期注册在籍的学生成绩进行统计，实得学分达到成绩预警标准的，给予成绩预警处理（包含公共选修课及通识教育选修课）。 2.学院利用预警系统统计程序和成绩查询分析统计功能，双向核对达到预警标准的学生。 3. 确定为学籍预警的学生由学生所在学院负责，按照学校规定发放预警通知书，通知学生本人及家长。并注意做好相关学生的思想教育和沟通交流工作，帮助学生做好下一阶段的学习计划。

4.确定和标注明确的预警学生名单和预警情况统计表，由学生所在学院按照本通知有关要求报教务处学籍管理科（Excel电子表格及书面稿）。 5.本学期学籍预警确认工作自即日起，至2019年10月24日11:00前完成。各学院预警通知书应在 10月28日前发出。 6.预警系统操作程序、报送材料及预警通知书等模板请到教务处网站下载。（教务处网站-资料下载—学籍科）。 四、工作要求： 1.学籍预警工作应由各学院安排专人负责，严格按照学校有关规定和相关工作程序办理。对待学籍预警工作要严肃认真，避免差错发生。要坚决杜绝弄虚作假行为，关键数据如成绩等应以教务系统的数据为唯一依据。 2学生预警处理是学校为全面提高教育教学质量，促进教风学风建设所采取的措施之一，各学院要高度重视，扎实做好相关学生的后续工作，各相关人员及部门要及时沟通，加强合作，保证这一工作顺利完成。 教务处 2019年10月18日

长沙理工大学挂科补考方案

第一章总则 第一条课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，检验其理解程度和灵活运用能力，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维。 第二条课程考核工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则。凡属教学计划规定的课程（包括公共选修课、必修课、专业选修课和专业必修课等）都要进行学期考试或考查，实习、课程设计（论文）、毕业设计（论文）、军事训练、社会实践、公益劳动等实践性教学环节也要进行考试或考核。 第三条凡本校在籍的本科学生必须参加所修课程的考试或考查，并得到相应的成绩评定，成绩合格者方可获得相应的学分。 第四条为维护正常的教育教学秩序，保证教学质量，依据我国《普通高等学校学生管理规定》，结合《长沙理工大学学生学籍管理规定》和学校实际情况，制订本办法。 第二章课程考核的形式 第五条考核分考试和考查两种方式。平时考核要在教学过程中进行，主要根据学生听课、作业、实践环节、平时测验等综合评定成绩。平时考核不合格者，不得参加该课程的终结考核。 阶段测验不得事先通知学生，一般每次不应超过1学时。 第六条课程考核可采取笔试（闭卷）、口试、机试或另加操作技能考核等方式进行。需采用开卷考试、口试的课程应充分作好准备，经院（部）负责人批准，并报教务处备案，由院（部）组织实施。 凡在同一学期内采用同一教学大纲进行教学的课程实行统一考核，统考课程的考核方式一般采用笔试。 考试课程一般不安排期中考试。

第七条考查课程应在课程结束后，根据学生听课、作业、实验、小测验成绩等进行全面考核，并给出等级(分数)。也可采用笔试方式考查学生的学习效果。考查通常安排在最后一次课中进行。 第三章课程考试的过程管理 第八条为提高考试的有效性，确保考试质量，检测教学效果，发挥考试在提高教学质量方面的作用，不断改进教学工作，必须对考试全过程进行严格管理，对试题（卷）库建设、命题、印制试卷、考场安排、监考、评分等过程提出严格要求。 第九条所有考试课程都应建立试卷库（每门课程10套以上试卷及相应的标准答案和评分标准）。有条件的课程要建立试题库，凡教务处有试题库的课程一律选用教务处的试题库。所有考试一律从试题（卷）库中随机抽取。各系（室）要根据教学和改革需要，适时对试题（卷）库进行修改和完善。 第十条必须以教学大纲为依据，结合使用教材、课堂讲授内容以及指定的必读参考书和资料命题，既要考核学生对基本概念、基本理论及基本技能的掌握程度，也要考核学生综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力。考试内容应覆盖课程的全部内容，不可出偏题、怪题和过于简单的题。 第十一条试题一般分为三类： 1．基础题。目的在于引导学生全面系统地复习并掌握课程的全部内容，考核学生对基本理论、基本知识、基本技能的掌握情况及分析理解能力。 2．综合题。目的在于考核学生综合分析和解决问题的能力，促进学生掌握重点、难点。 3．研究创新题。目的在于考核学生的独立见解及创造性解决问题的能力。 上述三类题目的比例一般是：基础题占60%～70%，综合题占30%～20%，研究创新题占10%左右。任课教师或系（室）也可根据课程的特点对上述比例做适当调整。 考试时间一般为120分钟。

关于2015-2016学年第一学期学籍预警、降级试读工作安排的通知【模板】

关于2015-2016学年第一学期学籍预警、降级试读 工作安排的通知 教务处[2015] 74 号各学院： 根据《潍坊学院学籍管理补充规定》，对上学期（学年）成绩达到预警或降级试读标准的学生，要给予相应的处理。现将有关工作安排如下： 1、相关学院要由专人负责，做好政策宣传、名单确认、心理疏导等相关工作，使学生能正确的认识和接受学校的这一处理决定，及时调整好状态，将精力投入到今后的学习中去。 2、各学院的相关人员要做好沟通与协调。做好预警通知书的发放、学生的交接及课程的衔接、教材的记录等工作。 3、根据学校有关规定： （1）上一学年给予降级处理的学生，本学期可以提出恢复学籍的申请。请各学院及时通知到每一位降级的学生。具体程序如下： ①学生所在学院进行审核，并将初审意见的电子稿于2015年9月23日前报教务处学籍管理科。(名单见附件一，请注意接收邮件) ②教务处审核通过后，将处理结果进行反馈，由学生所在院部负责按终审意见执行。 （2）上一学年所修学分达到降级要求的名单（见附件二，注意接收相关邮件），由学生所在学院负责通知学生本人确认，如有疑议，由学生所在学院教务员负责于2014年9月23日前报教务处进行复核。 （3）上一学期所修学分达到成绩预警要求的，将给予成绩预警处理。请各学院根据学校的有关规定，生成本学院的预警名单（（预警学生名单生成办法见附件三），组织填写《潍坊学院学生成绩预警通知书》（见附件四），通知学生本人和家长，并做好预警学生的思想教育和沟通交流工作，帮助学生做好下一阶段的学习计划。各学院请将预警学生名单（格式见附表，只报电子表格）通过教务管理群发至教务处学籍学籍管理科。 4、工作要求： （1）降级及降级恢复学籍的名单确认工作于2015年9月25日前完成，并按规定形式报教务处学籍管理科。

XX科技学院毕业生清考管理规定

XX科技学院毕业生清考管理规定 为督促毕业生在修业年限内完成学业，使历届未毕业的本、专科学生能够有机会获得毕业证书，学校针对毕业时未能完成教学计划规定课程、未达到教学计划规定课程学分要求的毕业生清考做以下规定： 一、清考对象 所有毕业时未能完成教学计划规定课程、未达到教学计划规定课程学分要求的全日制普通毕业生，在人才培养方案规定修业年限内（即离校三年内，历届累积学生自本规定颁布实施之日起三年内）可申请参加清考，三年后将自动取消申请清考资格； 二、清考时间 教务处将于每年4月份第四个周和8月份第四个周发布清考通知组织报名，并于5月份第三个周末和9 月份第三个周末组织两次清考（清考具体时间以通知为准）。 三、清考形式 各二级学院可采取灵活多样的考试形式，如：笔试、口试、调研报告、开卷考、闭卷考、小论文等。 四、清考组织 （一）清考由教务处统筹，教务处排考，各二级学院负责出卷、改卷和安排监考、录入成绩。 （二）清考信息核对 1. 教务处根据成绩管理系系统中毕业生毕业成绩审核情况和毕业生

就读专业情况反馈至二级学院，各二级学院学生科及时清理毕业生挂科情况并反馈给毕业生本人，毕业生依据反馈情况可到成绩管理系统中进行核查； 2. 毕业生核对清考信息时，发现清考科目有误（如遗漏等情况）可在规定时间内向教务处提出清考课程信息修正； 3. 需要参加清考的学生必须在报名之前缴清学费方可申请。4月底缴清学费可参加5月份清考，8月底缴清学费可参加9月份的清考。 （三）清考流程 1. 毕业生确认清考科目后需到教务处领取《XX科技学院毕业生清考申请表》，按表格流程审批完毕后，到财务窗口缴纳X元/科的清考费用； 2. 费用缴清后，需将缴费单及申请表提交至教务处报名确认，教务处备案； 3. 报名确认后，由教务处组织清考，安排清考确认后，通知各二级学院学生科提前通告报名参加清考学生做好准备，按时参加考试； 4. 清考后，清考试卷、成绩档案等材料由教务处归档封存，并在5个工作日内录入清考成绩； 5.录入成绩后，已达到教学计划规定学分，符合毕业条件的毕业生可在15个工作日之后到教务处领取毕业证书。 五、清考要求 （一）参加清考的毕业生需携带身份证原件，否则一律不得参加清考； （二）严格遵守考场纪律，考生在清考过程中出现违纪舞弊者，一经核实，相应课程成绩无效，按零分记录，情节严重者按学校规章制度处理；

补课通知_精品文档

补课通知 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、应急预案、心得体会、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, emergency plans, insights, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

2023年最新的小学期末考试时间表12篇

2023年最新的小学期末考试时间表12篇 2023年一月 硕士研究生入学考试：初试一般为新的一年的1月份的第一个或第二个周末(偶尔会有在第三个周末考试)。 2023二月 LSAT(美国法律硕士研究生入学考试)： 10、12日 2023三月 国际物流师：每年的3、6、9、12月第三个周日。 2023四月（预告） 速录师职业资格考试 职称英语：中旬 J.TEST（日语实际应用能力的考试）： 15日 注册咨询工程师(投资)： 20、21、22日 自考统考： 21、22日 计算机等级考试

2023年五月 营销师职业资格认证考试 人力资源师职业资格认证考试：5月的第二个周日 物业管理师 全国秘书职业资格考试：5月和11月各考1次 环境影响评价工程师： 12、13日 监理工程师执业资格考试： 12、13日 注册建筑师一级二级：12、13、14、15日 物流师职业资格认证考试：全国试点阶段，考试时间由劳动部通知全国会计专业技术资格考试： 19、20日 调查分析师： 21日 企业信息管理师： 21日 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试： 26日 土地登记代理人： 26、27日

广告师考试： 5月26日至27日 全国卫生专业技术资格考试： 26、27日 二级、三级翻译专业资格考试： 28日 棉花质量检验师： 5月27日至6月2日 银行从业资格考试 2023六月 英语四六级考试：CET-4考试时间：通常6月末(某周六)上午9：00-11：20;CET-6考试时间：同一天下午15：00-17：20。 公共关系职业认证：每年六月十日之前 J.TEST： 10日 项目管理师职业资格认证考试：16日 质量专业技术人员资格考试： 19日 注册税务师考试考试： 22、23、24日 全新标准商务日语jetro： 6月30日开考 2023年七月

给教务处申请补考申请书(实用19篇)

给教务处申请补考申请书（实用19篇） 无论是申请学校还是申请奖学金，更多申请书都需要恰如其分地展现自己的优势和价值。在写申请书之前，不妨先了解一些常见的申请书写作技巧和注意事项，以下内容或许会对您有所帮助。 补考的申请书 尊敬的学校领导、各位老师： 您好，我是某某，在期末考试中，我与同学互相传递答题卷，造成作弊行为，给班级和同学造成了很不好的'影响，之后我不断反省自己，重新努力学习，恳请老师和领导给我一次补考的机会，我一定认真考试，绝不作弊。请老师和领导相信我。 申请人： 年某某月某某日。 大学补考申请书 尊敬的校领导、老师： 我是某某系2班的学生。本人曾在20某某年大一第一学期及大二第一学期因为身体原因缺课太多导致平时成绩很低以至于期末考试不及格。特提出补考申请，望校领导审核并予以批准。 本人由于身体原因要定期到医院做检查，而大一大二的某某课，某某课，马克思主义政治经济学原理课每周只有一节，所以这三门课均有缺席。我院的期末成绩统计是平时成绩加考试成绩，鉴于以上原因我的平时成绩很低，而我院老师教风严谨，为人正直，虽然我的卷面成绩达到及格，但综合平时出勤成绩，仍达不到70分。 我某某师范大学人文学院颁发的是某某师范大学的学位证书，按照某某师范大学关于学位证颁发的有关规定，各科成绩未达到70分以上者不予颁发学位证。本人今年已是大三的学生，现实说来还有不到一年的时间就要毕业，而作为经贸某某方向的学生，20某某年10月就将面临面试就职，这样关乎人生的问题。如果没有学位证书大学四年的寒窗苦读将付诸东流，父母含辛茹苦供养

我四年所投入的金钱与精力，以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。 虽然身体不好是一方面原因，但另一方面本人平时对自己要求不严，没有形成良好的纪律观念，认为既然有病不去上课是理所当然的，得过且过，纵容自己，直到上了大三，我幡然醒悟。原来是做错了，而且错误的性质是严重的。我深深的谴责着自己的所作所为，潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为学生纪律的重要性。此举本身就是违背了做学生的原则，而且因为本人学得专业是某某，将来毕业后将要进企业工作，如果还是学生时代的这种作风就违背了一个社会人的原则，因为在企业里不能因为私事想请假就请，想不来上班就不来上班，随心所欲，把自己的事情看的比公司的事情还要重要，如果把学校看成是一个企业的话，那我则是一个非常不合格的员工，而现在我则是一个不合格的学生。人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足，我会努力把坏习惯改掉，同时我自己自觉的不断反省、不断发现并修改自己的缺点。 孔夫子云：知错能改，善莫大焉。对于大一和大二某些考试成绩不及格的事情，我已有了深刻的.认识。在身体状况允许的情况下，我一定在大学仅剩的一年半时间内不缺课，以修满剩下的学分，为自己最后的大学生活做一个完满的总结。而之前不及格的科目也希望通过这次补考全部通过，以追赶上其他同学的步伐。 大三的这半个学期，我努力克服身体的病痛，坚持每天上课，通过和老师同学的交流，前两年落下的知识正在尽力补上。另外，也感受到老师对于一个后进生的帮助支持和鼓励，同时，还有同学们对我的关怀。让我从一个害怕上课，害怕老师会因为我缺课太多而歧视我，变成了一个喜欢上课的学生。 本来由于挂科太多，我已经对毕业不抱任何希望，想着再混两年就算了，从未为自己的将来和父母的想法做任何考虑。然而当我考虑到这些的时候，真的既绝望又心痛，我已经不再是一个孩子，要为自己所做的事情负责，更要为生我养我，把他们所有的希望都倾注在我身上的父母负责。此时，我正以百分