漳州集中作业总结

阳光行动总结（漳州地区）

一．漳州地区概况

漳州是新兴的工业城市，已初步建成了以名、优、特产品为依托，以乡镇企业为基础，具有地方特色的轻型工业体系。全市主要工业生产行业有纺织、机械、电子、食品、包装、建材、制罐、医药等15个门类，产品1000多种。确立了食品、机械、电子、电力四大支柱产业和建材、旅游两个重点产业，工业化进程正在快速推进。漳州是全国农业最发达的地区之一，对台农业，高优农业和外向型农业特色明显，是经国务院批准的国家级外向型农业示范区和海峡两岸（漳州）农业合作实验区。确立了水产和林果两大支柱产业，建成了全省最大的高优创汇农业基地、绿色食品基地和农产品加工基地，具备了加速从传统农业向现代农业转变的基础和条件。

二、漳州地区灯具市场概况

漳州市区灯具市场较成熟，大部分品牌在漳州都设有装卖店，而且市内市场较集中，有3个灯具市场。但五金店非常分散，且主营廉价节能灯

漳州市灯具市场主要集中在南昌东路灯饰灯具一条街，丹霞路新城花园五金市场等地，总体来说比较分散，没有较大规模的专业灯具市场。经营品牌主要有雷士、欧普、飞利浦、阳光等一线品牌和其它二线品牌。而下面各县几乎都没有形成规模的灯具建材市场，主要以街边门店形式经营，县、乡镇一级做得比较好的品牌主要是澳克士、美特等。

位于南昌东路的灯饰灯具一条街汇聚了漳州比较大的灯具商家，金达、日新、新瑞达、乔深商贸等几家在当地最有影响力的灯具经销商都集中在此处，其它的还有星辉、华丽等规模相对稍小的商家。我公司在漳州的专卖店也在这条街上。

漳州地区灯具市场几乎所有大的灯具经销商零售都是以经营花灯、水晶灯为主，铝材灯、木艺灯、吸顶灯以及光源类产品都以店中店或专卖区等形式展示。几个大的一线品牌，比如雷士、欧普、飞利浦等在漳州都发展得比较成熟，在常规渠道方面占据了一定市场份额。工程方面做得比较好的品牌有嘉美、亚明等。而光源类产品竞争非常激烈，通仕达、聚星、萤火虫等福建当地品牌网点遍布范围较广，在五金渠道方面占据很大市场份额。斌翔的节能灯以其低廉的价格与不错的品质在当地也占据了很大市场份额。

平和县、南靖县、华安县灯具店及五金店非常分散，而且非常少，都有“欧普”、“雷士”的专卖店，但今年“雷士”的任务定的比较高，平和县、南靖县的经销商都不准备和它签任务，“欧普”任务定的相对较平稳，基本没有涨幅。

现在漳州市场铝材灯吸顶灯销量较好，包括下面乡镇也是喜欢大号的铝材吸顶灯。

光源类产品在漳州的竞争非常激烈，“斌翔”的价格非常便宜，23W全螺节能灯只要8.6元，“美特”、“金陵”、“奥克士”等品牌在漳州市场做的也比较早，且价格和阳光的产品差不多，具有一定的市场占有率。

现在漳州市内节能灯零售主要以廉价产品为主，大部分店主要销售的产品还是以广东产的廉价节能灯为主。

电工方面，“公牛”的电工产品分销价较高，其最低档产品的价格和我们V8系列产品的分销价差不多。

二．阳光照明漳州地区现状

阳光照明在漳州地区有一家总代理，分销网点已经覆盖5个县，在部分乡镇地区也有网点。

在传统渠道方面：

漳州地区是整个福建省阳光网点建设较好、销售量较大的地级市，经销商忠诚度很高，目前在市内已经装修了四家阳光照明的专卖店或专卖区。但目前漳州各市县还有3个县城没有辐射到，属于空白市场。总体来说阳光照明在漳州地区整体知名度稍高于福建其它地区。

在业内具有一定的品牌知名度，很多经销商客户都销售过“阳光”的产品，信任“阳光”的品质。现任代理商产品分销价比之前低一些，被上一任代理商诋毁“阳光”的产品质量下降，从而损失了一部分客户。且之前的一部分分销商在上任代理商不做后找不到进货渠道，也放弃进“阳光”的产品。现任代理商对“阳光”的忠诚度非常高，独立装修3家“阳光”专卖店，相应的品牌知名度也比较高，大部分漳州地区的经销商都知道“阳光照明”，都有路过“阳光”或到店内看过相关产品及了解价格。但“阳光”在漳州地区无广告投放，宣传推广力不足。

在五金渠道方面：

很多知名品牌的节能灯在漳州的操作都不是很成功，其原因是本土品牌占据了漳州绝大部份中高端光源市场，如通仕达、立达信、萤火虫等，这些当地品牌质量都比较好，而且价格方面有很大优势，另一方面是斌翔及其下属品牌国标凭低廉的价格与不错的品质占据了很大市场，而低端节能灯也被一些当地小品牌所占据，这些小品牌经营模式都是经销商以注册自己的品牌来经营的形式，几乎都是家族式的自有品牌，这些品牌不但价格便宜，而且售后方面退换货也方便快捷，这使得大部份的五金经销商都愿意经营本地品牌或斌翔。其它品牌的节能灯一般都只在工程方面占据一定市场，很难在五金渠道方面与本土品牌一争长短。我阳光五金渠道节能灯产品想要在漳州地区推广开来有很大难度。

三．漳州地区阳光行动的主要内容

知名度的宣传：

在拜访的过程中，大力宣传我阳光品牌，对听说过阳光的客户做更进一步的宣传，无论是在单品光源还是在整体产品链等方面都做详细介绍，要其充分了解到我公司的雄厚实力，且借助他们的口碑为我品牌做无形的宣传，对意向较深的客户发放我阳光公司宣传单页及海报，说明合作条件、拿货地址、政策支持、售后服务等，对没有听说过的客户，耐心的讲解我公司的发展史，要其在脑海中知道阳光这个品牌，现场做节能灯对比测试，讲解阳光节能灯的优势，未来前景以及与阳光合作后给他带来的利益等。

五金分销网点及传统家装、工程渠道开发：

目前漳州五金渠道的代理商就是以前常规渠道经销商，所以对漳州地区主要走访市区以及各云宵县、漳浦县、龙海市及下辖各乡镇。拜访当地灯具经销商及五金经销商，对所有灯具市场经营户做到百分百拜访，期间开发意向客户五家，并将意向客户信息详细整理，对下一次跟进时应注意的事项提出建议。

市场竞品信息的收集：

通过市场走访，对市场流通的产品进行分析总结，了解竞争品牌的价格及一些市场政策等等，对收集的信息作出正确分析，找出竞争品牌的缺陷及沟通方法，从而对日后面对这样的品牌的客户做好谈判准备工作，提高拜访效率。

四．问题分析与建议

你们阳光的节能灯价格太贵了，又没名气，不好卖，不要。

分析：乡镇地区销售量最大的主要是20W、25W、30W、45W、65W的节能灯，大部分都喜欢螺旋，厦门生产的小品牌节能灯品质好、价格低，24W半螺的节能灯进价在9元左右，零售价在13-15元，导致阳光五金渠道节能灯在五金渠道很难发展客户。

建议：主要对在销售通士达、小器鬼的客户进行重点跟踪，这些客户对品牌意识比较强，产品相比之下，阳光很有优势；但对三虹节能灯，没什么优势，三虹现在承诺产品保2年，坏1个赔2个，非常吸引五金店老板。

主要问题：

漳州灯具市场光源方面本地节能灯品牌非常多，价格低廉，再加上“斌翔”、“奥克士”、“金陵”品牌以其极具优势的价格占据很大市场，“阳光”在终端市场的竞争力不足，我品牌五金渠道的节能灯推广遇到难题。

分析：据了解，现在漳州市场大部份的本地品牌节能灯和斌翔节能灯的批发价格仅相当于我公司的分销价格。如果通过五金代理商到分销商再来终端消费者这种模式来做漳州五金渠道的话存在很大难度。

乡镇地区销售量最大的主要是20W、25W、30W、45W、65W的节能灯，大部分都喜欢螺旋，厦门、中山生产的小品牌节能灯品质较好、价格低，导致五金渠道节能灯有难度对进行客户开发。

建议：与当地经销商沟通主要对节能灯量大客户进行价格控制以海报试灯台资料进行宣传洽谈沟通，意向客户进行重点拜访跟踪，目标客户进行后期拜访跟进。这些客户对品牌意识比较强，产品相比之下，阳光很有优势。

加大广告投放力度，现在漳州市区没有广告支持，主要是公司没有批复。加强人手（现在人手严重不足），经常走访当地市场，很多经销商还是对阳光有感情的，多和经销商沟通。完善及加快售后服务的速度。

六．附表

阳光行动成果表（3.19-3.22）漳州地区

区域

计划开发

区域实际开

发区域

计划开发

网点数量（家）

实际开发意向

网点数量（家）

共走访网

点数量

（家）常规渠道

网点

五金渠道

网点

五金渠道

网点

常规渠道

网点

工程

82

漳州平和县市区

2 8 4 2 0 南靖县漳浦

云霄县

龙海

平和

南靖

华安

云霄

采煤工作面正规循环率考核办法

采煤工作面正规循环率考核办法 为实现矿井安全、高效生产和科学化管理，提高正规循环率，减小因工序衔接不紧凑及其它各环节因素对正常安全生产造成的影响，现对采煤队实施正规循环作业标准化管理，特制定《采煤工作面正规循环率考核办法》。本办法适用于采煤队及相关职能科室。 一、考核机构 成立正规循环率考核小组 组长：分管矿长 副组长：分管副总 成员：生产管理科、调度室、安全管理科、综机管理科、防冲击地压科、地质测量科、通风科、机电科、采煤队主要负责人。 考核小组下设办公室，办公室设在生产管理科，负责正规循环率考核工作，提出考核奖罚意见，报矿考核办公室进行综合考核。 二、采煤工作面正规循环作业标准 1.作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，完成率不低于90%。 2.完成作业规程中规定的产量、进度、效率、主要材料消耗、工作面煤炭采出率等指标。 3.工作面工程质量优良，机电设备完好率不低于90%。 4.安全生产，杜绝轻伤及以上人身伤亡事故。 三、实现正规循环作业的管理措施 1.强化培训，提高作业人员的责任心和业务素质。各采煤队必须通过各种形式和方法加强对本单位作业人员的业务技术培训，不断

提高作业人员技能水平和工作责任心，做到程序化作业，解决好影响正规循环作业中人的因素。 2.建立健全操作标准和生产责任制。各采煤队必须建立健全操作标准和生产责任制，明确各岗位作业人员在生产工作中的具体任务和责任，做到职责明确，形成一个严密高效的管理责任系统。 3.正规循环作业管理实行目标化。为了实现正规循环作业的有序进行，必须注重各环节目标的制定、分解、实施、考核、保证等五个方面。目标的制定要切合实际，要在矿总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向区队、区队向全矿负责的管理体系。 4.科学管理，提高作业循环图表的可操作性。正规循环作业图表的编制必须从实际出发，施工过程中必须严格按照图表作业。同时，应根据条件变化及时调整，使正规循环作业图表真正起到指导施工的作用，保证正规循环率。 5.确保正规循环，严抓工程质量。对于质量管理必须坚持“班组自检、队组日检、职能科室抽检、矿井月检”的四级管理制度，对于不合格的工程质量要严肃追究。认真落实班长是现场工程质量第一责任人的管理要求，对各个环节进行把关，区队管理人员进行检查考评，做到与班组长工资挂钩考核，对检查提出的问题，认真做到当天落实不留隐患。生产管理科实行“质量责任追究制”，凡发现在施工中存在偷工减料、质量低劣等现象，将严肃处理。 6.超前分析，不断完善。区队要建立正规循环统计表，实施日记录、旬总结的动态管理，发现问题及时修正。

掘进正规循环作用安全操作规程(最新版)

The prerequisite for vigorously developing our productivity is that we must be responsible for the safety of our company and our own lives. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 掘进正规循环作用安全操作规程 (最新版)

掘进正规循环作用安全操作规程(最新版)导语：建立和健全我们的现代企业制度，是指引我们生产劳动的方向。而大力发展我们生产力的前提，是我们必须对我们企业和我们自己的生命安全负责。可用于实体印刷或电子存档（使用前请详细阅读条款）。 1.循环时间要求。即完成一个正规循环时间的要求。要求在一个班或一昼夜的掘进循环次数应为整数。 2.循环工作量要求。即按作业规程规定完成的一个循环内所含全部工序的工作量的要求。一般以完成最后一道工序为完成一个循环的标志。 3.循环进度要求。即达到作业规程规定的一个循环的工作面进度的要求。它必须是完成全部工序和工作量后的工作面进度。 4.循环工序安排要求。即循环内所有工序按照作业规程中的循环图表，在时间和空间上的相对位置进行作业的要求。如抢循环也要在作业规程中明确规定，不能任意打 乱工序安排。 5.循环定员要求。即在工种和工数上不得超过作业规程规定的完成正规循环定员配备的要求。 6.质量要求。即按照作业规程的规定，符合工程质量验收标准及

机电设备维护质量标准的要求。 附录：掘进正规循环作业评定的标准 1.要有一个科学的切实可行的作业规程和循环图表。 2.完成规定的正规循环率。 3.完成作业计划所规定的进度、效率和主要材料消耗等技术经济指标。 4.工程质量合格，机电设备完好率高。 5.安全生产，消灭死亡和重大事故。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.

优秀作业评比总结

学生作业检查总结 学校教务处对初一、初二所有班级的语文、数学、英语等学科的导学案作业进行了检查，检查依据： 1．学生做作业从书写、画图、不随意涂抹更正、按时按质按量独立完成作业等几个方面检查。 2．教师批改作业从批改的认真程度、全批全改、批改格式的规范性。 现将检查的情况作如下总结： 一、值得肯定的方面： 1、学生有良好的书写习惯，作业书写规范。 此次检查，我们发现大多数学生都能认真书写，做到字迹清楚、工整、书写规范。许多老师在教学中注重书写的指导，学生书写质量整体较好。 2、学生有良好的学习习惯，导学案干净整洁。学生大多都养成了良好的爱护导学案习惯，导学案外观干净整洁、保护得很好。 3、导学案是课前预习的有效补充，也是巩固知识的有效途径。老师在导学案作业设计上，能够准确把握课堂教学目标的总体要求，依据学科训练的重难点设计随堂练习，有效减少了重复的抄写，机械训练的做法。作业量适中，作业时间控制较好，体现了“减负”的要求。 4、老师批改作业仔细认真，做到了二次批改。部分教师对于学生的导学案做到全批全改，批改符号规范，大多采用小勾判断正误，

有评价、有日期。 二、存在的问题 1、各学科导学案设计标准不统一。有的导学案设计没有表现出课堂教学的重点、难点。有的学科部分章节，教学环节的设计不统一。（初一生物） 2、学生作业乱画、乱做现象依然存在，书写不规范、不工整，字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画。有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚。有的写到格子外面。显得不协调、不规范、不美观。要关注学生书写数字、运算符号和英语字母的质量，都要做到力求美观。 3、部分同学作业本破损严重、没有保护好。导学案没有封面或封面不整洁，导学案装订没有统一要求。部分学生导学案存在涂改现象，涂改随意性较大，错题修改符号不规范，影响卷面美观。 4、培养学生自觉纠错、改错的习惯。学生的做错的习题，老师没有及时要求学生订正。学生订正作业之后教师要及时批改，及时反馈。要杜绝采用大勾判断，一页只有一个对号的现象。

班组正规循环作业制度

山西省晋中灵石煤矿有限公司正规循环作业管理办法 二〇一七年

山西省晋中灵石煤矿有限公司 正规循环作业管理办法 一、正规循环作业的概念、适用范围和目标 1、正规循环作业的概念 正规循环作业就是在按定员、定额、定时、定质量、定安全的要求下完成一个循环的全部工序的作业，并周而复始的完成规定的循环次数。 掘进（开拓）正规循环作业指按照掘进（开拓）作业规程中循环图表的安排，配备一定的工种及定员，在掘进、支护工作面按照规定的时间，保质保量地完成所规定的任务，并保证周而复始地、不间断地进行掘进（开拓）的作业方法。 采煤工作面正规循环作业指根据采煤工作面的生产过程，配备一定的工种及定员，按照采煤作业规程中循环图表的安排在规定的时间内按质、按量、安全地完成工作面落煤、装煤、运煤、支护和采空区处理等工序的全过程，并保证周而复始地、不间断地进行采煤的作业方法。 2、适用范围 本公司的采煤、掘进、开拓作业。 3、基本目标 采掘作业月度正规循环率不低于80%。 二、采煤、掘进（开拓）工作面正规循环作业标准 1、采煤工作面正规循环作业标准：

①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。 ②完成作业规程中规定的产量、进度、效率、主要材料消耗、工作面煤炭采出率等指标。 ③工作面工程质量合格，机电设备完好率不低于 90%。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 2、掘进（开拓）正规循环作业的标准： ①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。 ②完成作业计划所规定的进度、效率和主要材料消耗等技术经济指标。 ③工程质量合格，机电设备完好率不低于 90% 。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 三、实现正规循环作业的管理措施 1、强化培训，提高作业人员的责任心和业务素质 各采掘队组必须通过各种形式和方法加强对本单位作业人 员的业务技术培训，不断提高作业人员技能水平和工作责任感，使之既懂生产、精技术、通安全、熟管理，又有团队协作精神，形成合力。同时作业人员也要严格执行各项规章制度，通过业务技能培训，提高自身岗位操作技能，做到上标准岗，干标准活。依托集团公司的“三个100%”学习，通过落实规范管理，使广

作业展评总结

作业展评总结 岳岗小学四一班 本次作业展评有以下优点： 1. 班主任老师精心组织，全体教师按时到位共同参与。在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业摆放整齐，业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。 2.教师布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，有等级评价，多数教师都能够使用激励性语言评价学生，作业整体质量有了很大的提高。有的班级业面上出现“小星星、小红花、小笑脸、图形评价等”，有的业面上批有“继续加油，“你的进步很快”等激励性语言。这些都证明教师的理念有所提升，批语形式方法多样，激发了学生内在的潜力，学生积极主动完成作业。从而体验成功，感受快乐，提高自信，获得了学习的动力。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个学生与老师知识与情感交流的信箱，通过展评来看多数教师这方面体现的较好。 3.作业形式多样，要求明确。 总之本次作业展评，体现了教师能运用新的教学理念，科学的方法布置和批改作业，达到了互相学习、共同提高的目的。

存在不足： 1．在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁，个别教师批改不够细致，有的学生书写还不够规范，如果再规范些会更好。 2．数学学科个别教师有批无改，还有的改正不及时。 3．作文作业个别教师批改不够详细，如错字只批无改，或无评语只有等级评价和批改日期，有的缺少眉批、横批，有的语句不通顺有批无改，缺乏没有鼓励性语言。 4．个别学生的作文篇幅过于简短，希望教师要加强文前指导。 通过这次评比、展览活动，希望全体同学明确优秀作业的标准，养成好的作业习惯，争取在下一次的评展活动中脱颖而出；希望各位老师提高作业设计质量，既要设计出难易适中，体现课堂教学目标的基础题，又要设计出适量的综合题、能力题、实践题；要细化落实精细批改、有效批改的要求，规范批改符号，及时认真地批改；对学生存在的典型错误要有批改记录，然后进行针对性讲评，对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批，对作业中的错题要订正、重批，切实做到“有练必收、有收必批、有批必统、有统必评，有错必纠”；还要持之以恒地加强学生良好的作业习惯教育，认真上好写字课和学习常规训练课，培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生“独立、按时、工整、规范”地完成作业。

正规循环作业管理办法正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.正规循环作业管理办法正 式版

正规循环作业管理办法正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、正规循环作业的概念、适用范围和目标 1、正规循环作业的概念 正规循环作业就是在按定员、定额、定时、定质量、定安全的要求下完成一个循环的全部工序的作业，并周而复始的完成规定的循环次数。 掘进（开拓）正规循环作业指按照掘进（开拓）作业规程中循环图表的安排，配备一定的工种及定员，在掘进、支护工作面按照规定的时间，保质保量地完成所规定的任务，并保证周而复始地、不间断

地进行掘进（开拓）的作业方法。 采煤工作面正规循环作业指根据采煤工作面的生产过程，配备一定的工种及定员，按照采煤作业规程中循环图表的安排在规定的时间内按质、按量、安全地完成工作面落煤、装煤、运煤、支护和采空区处理等工序的全过程，并保证周而复始地、不间断地进行采煤的作业方法。 2、适用范围 本公司的采煤、掘进、开拓作业。 3、基本目标 采掘作业月度正规循环率不低于80%。 二、采煤、掘进（开拓）工作面正规循环作业标准 1、采煤工作面正规循环作业标准：

学生作业展评活动总结

学生作业展评活动总结 为加强教学过程性管理，提高学生作业质量，培养学生良好的作业习惯，促进广大教师有效批改、精细批改，我校组织了学生作业展评活动，展评过程扎实，取得了很好的效果。现将活动相关情况总结如下： 一、主要成绩： 1、活动过程扎实有效 各学科、班级非常重视本次活动，精心组织，认真实施，广大师生积极参与，对学生作业情况进行了评定。 各班级组织班级内作业评比活动，对本班级各学科优秀学生作业进行展示，组织学生观摩。各年级对学生作业情况和教师批改情况进行分析总结，促进学生作业质量和教师批改质量的大幅度提高，收到良好效果。 2、规范批改意识明显增强 本次作业展评活动，促进了广大老师更加重视作业批改规范化。大部分老师能认真及时地批改各科作业，做到有练必收，有收必批，有批必评，有错必纠。教师批改符号比较规范，批改中适当采用激励性评语。特色作业更是丰富多彩，充分表现了广大教师较强的教学基本功。 3、作业训练质量得到提高

大部分课堂作业能体现精选、适量的要求，能围绕课堂教学目标选题，难易适中，题型较丰富。 4、作业评价形式有所创新 老师们认真做好激励语言评价，积极探索等次评价方式，学生在评价中收获进步的喜悦，激励效果更明显。 二、存在的问题: 1、二（2）班数学、三年级科学、四年级思品、六年级科学、七年级地理、美术等科目未能按要求上交参展作业或练习册。 2、通过本次作业展评，也发现了一些问题，如个别批改字迹潦草，甚至存在极少数漏批漏改现象；部分班级学生的错题没有让学生及时订正；课堂作业设计过于简单，训练量太少，题目单一，大部分是基础题，缺少适量的综合题、拓展题，有的是照搬教辅资料上的原题目，训练重复低效；有个别班级不重视培养学生良好的作业习惯，学生作业书写不太工整，作业本面不整洁等。 三、建议： 为及时整改上述问题，促进学生作业质量和教师批改质量的进一步提升，提出如下建议： 1.要进一步加强教学的过程性管理，把学生作业管理作为一项长期重要的管理工作抓实抓好。对教师的作业设计、批改和讲评等环节多加检查和指导，定期对学生作业进行展评，建立作业激励性评价机制，把相关结果在合适范围公布，以此促进教学质量的大幅度提升。

正规循环作业管理办法通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD258 正规循环作业管理办法通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

正规循环作业管理办法通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、正规循环作业的概念、适用范围和目标 1、正规循环作业的概念 正规循环作业就是在按定员、定额、定时、定质量、定安全的要求下完成一个循环的全部工序的作业，并周而复始的完成规定的循环次数。 掘进（开拓）正规循环作业指按照掘进（开拓）作业规程中循环图表的安排，配备一定的工种及定员，在掘进、支护工作面按照规定的时间，保质保量地完成所规定的任务，并保证周而复始地、不间断地进行掘进（开拓）的作业方法。 采煤工作面正规循环作业指根据采煤工作面的生产过程，配备一定的工种及定员，按照采煤作业规程中循环图表的安排在规定的时间内按质、按量、安全地完成工作面落煤、装煤、运煤、支护和采空区处理等工序的全过程，并保证周而复始地、不间断地进行采煤的作业方法。 2、适用范围 本公司的采煤、掘进、开拓作业。

采掘工作面正规循环规范

采煤工作面正规循环作业规范 一、工艺流程 交接班——端头斜切进刀——割煤——拉架、移溜——端头支护、超前支护——采空区处理——清理——下循环 二、各工艺操作标准 （一）交接班 交班人要交清当班的工作量、工程质量、存在安全隐患（问题）与下班的注意示项。接班人要对照交接情况，对工作面进行整体验收，作业前要先处理上班遗留的安全隐患（问题）。 （二）端头斜切进刀 机组割煤至机头（机尾）沿刮板输送机弯曲段斜切行走30米,待前后滚筒全部切入煤壁达0.8后，推移机头（机尾）将刮板输送机全部移直后，机组返刀割三角煤，割透后返向牵引割煤。 （三）割煤 前滚筒割顶刀煤，后滚筒割底刀煤，严格按照设计采高进行切割，不得割顶或割底板。 （四）拉架、移溜 拉架：采煤机割煤后，距后滚筒3-5米单架依次顺序随机移架，追机作业；架前来压，顶板破碎，拉架跟不上割煤时，必须停止割煤进行顶板控制。移架做到快（移架速度快）、够（推移步距够）、正（操作正确）、匀（平衡操作）、平、紧（及时支护，紧跟随采煤机）、净（及时清除架前架内浮矸）。 推溜：采煤机过后，距后滚筒20米以上时,即可顺序推溜,推溜时必须多架支架同时操作,溜子不得出现急弯或弯度太大，并符合下列要求： 1、推溜前认真检查推移梁与工作溜子溜槽的连接情况，煤帮的矸石、杂物清理后方可进行推溜。 2、推溜必须是同一方向,从机头向机尾或从机尾向机头,或由中间向两头推移刮板输送机,严禁从两头向中间推移。

3、推移后溜子必须成直线，其偏差不超过±150毫米，最大弯度不超过3度，并保证溜子平、直、稳。 4、推移工作面刮板输送机与拉架应保持不小于20米的距离，弯曲段不少于15米，以防溜槽脱节,哑铃销损坏。 5、移机头、机尾时，要由专人指挥，专人操作。 （五）端头支护、超前支护 1、端头支护 机尾端头支护：114#架外侧距煤柱侧帮部距离小于1.2m时，距帮200mm 支设一排单体支柱，柱距为800mm。距煤柱距离大于1.2m，小于2.4m，支设一对“π”梁，距帮每增加0.6m，增设一对“π”梁，对梁内边线距支架0.3米。梁选用3.6米的“π”型梁，对梁布置，梁间距0.3米，错梁式布置，迈步距0.8米，梁尾与支架切顶线齐。每对π梁下支设单体支柱，一梁三柱，柱子选用DZ3.5或DZ3.15型单体柱支设，柱距0.8米，末排柱距梁尾0.3米。 机头端头支护： 距1#架外侧0.3米支设4根π梁，梁间距0.4米，一梁两柱，齐梁式布置。转载机外侧距煤柱距离小于1.2m时支设一对π梁，大于1.2米每增加0.8m，增设一对π梁，对梁内边线距转载机0.3米。梁选用4.2米的“π”型梁，错梁布置，梁间距0.3米，对梁间距0.4米，迈步距0.8米，梁尾与支架切顶线齐。每对π梁下支设单体支柱，一梁四柱，柱子选用DZ3.5或DZ3.15型单体柱支设，柱距0.8米，末排柱距梁尾不小于0.2米。 2、封口支护：两端头封口支护均选用单体支柱配合0.8m金属小梁支护，支柱间距0.3米，与端头支护组合呈双排支护。 3、超前支护 正巷超前采用单体支柱配合金属∏梁、铁鞋、硬连接，一梁三柱、三行支护，距离不小于30米，高度不低于2.8米，排距为0.8米，支柱距回采煤帮0.5米，距非回采帮0.3米，人行侧两柱间距为0.8米。 付巷超前采用单体支柱配合金属小梁、铁鞋、硬连接，双排支护，距离

沙田煤矿班组正规循环作业制度

贵州鸿熙矿业有限公司纳雍县勺窝乡沙田煤矿正规循环作业管理办法 二〇一八年一月

纳雍县勺窝乡沙田煤矿 正规循环作业管理办法 一、正规循环作业的概念、适用范围和目标 1、正规循环作业的概念 正规循环作业就是在按定员、定额、定时、定质量、定安全的要求下完成一个循环的全部工序的作业，并周而复始的完成规定的循环次数。 掘进（开拓）正规循环作业指按照掘进（开拓）作业规程中循环图表的安排，配备一定的工种及定员，在掘进、支护工作面按照规定的时间，保质保量地完成所规定的任务，并保证周而复始地、不间断地进行掘进（开拓）的作业方法。 采煤工作面正规循环作业指根据采煤工作面的生产过程，配备一定的工种及定员，按照采煤作业规程中循环图表的安排在规定的时间内按质、按量、安全地完成工作面落煤、装煤、运煤、支护和采空区处理等工序的全过程，并保证周而复始地、不间断地进行采煤的作业方法。 2、适用范围 本公司的采煤、掘进、开拓作业。 3、基本目标 采掘作业月度正规循环率不低于80%。 二、采煤、掘进（开拓）工作面正规循环作业标准 1、采煤工作面正规循环作业标准：

①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。 ②完成作业规程中规定的产量、进度、效率、主要材料消耗、工作面煤炭采出率等指标。 ③工作面工程质量合格，机电设备完好率不低于 90%。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 2、掘进（开拓）正规循环作业的标准： ①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。 ②完成作业计划所规定的进度、效率和主要材料消耗等技术经济指标。 ③工程质量合格，机电设备完好率不低于 90% 。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 三、实现正规循环作业的管理措施 1、强化培训，提高作业人员的责任心和业务素质 各采掘队组必须通过各种形式和方法加强对本单位作业人 员的业务技术培训，不断提高作业人员技能水平和工作责任感，使之既懂生产、精技术、通安全、熟管理，又有团队协作精神，形成合力。同时作业人员也要严格执行各项规章制度，通过业务技能培训，提高自身岗位操作技能，做到上标准岗，干标准活。依托集团公司的“三个100%”学习，通过落实规范管理，使广

小学生作业展评活动总结

红阳小学作业展评活动总结1 为全面落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，教导处于2019年11月22日在全校开展了学生作业展评活动。 本次作业展评体现出有以下优点： 全体教师按时到位共同参与展评，全体班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个学生与老师知识与情感交流的信箱，通过展评来看多数教师这方面体现的较好。 本次作业展评体现出以下不足： 1、数学学科在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁，个别教师批改不够细致，有误批现象，如：学生书写

的错字没有及时纠正，有的学生书写没有达到写字要求，没有做到书写规范、端正、整洁。 2、数学学科个别教师有批无改。 以上不足，今后要加以改进或提高。学生作业是综合能力的体现，希望教师要有统一的要求，做到科学布置作业，作业量要适当，装订工整、规范，批阅要详细，批语要亲切，评价手段要独具匠心，要求实，具有针对性和时效性，使学生高兴，家长满意。 红阳小学 2019.11 红阳小学作业展评活动总结2 为全面落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，教导处于2020年5月在全校开展了学生作业展评活动。 本次作业展评体现出有以下优点：

正规循环作业管理办法(新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 正规循环作业管理办法(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

正规循环作业管理办法(新版) 一、正规循环作业的概念、适用范围和目标 1、正规循环作业的概念 正规循环作业就是在按定员、定额、定时、定质量、定安全的要求下完成一个循环的全部工序的作业，并周而复始的完成规定的循环次数。 掘进（开拓）正规循环作业指按照掘进（开拓）作业规程中循环图表的安排，配备一定的工种及定员，在掘进、支护工作面按照规定的时间，保质保量地完成所规定的任务，并保证周而复始地、不间断地进行掘进（开拓）的作业方法。 采煤工作面正规循环作业指根据采煤工作面的生产过程，配备一定的工种及定员，按照采煤作业规程中循环图表的安排在规定的时间内按质、按量、安全地完成工作面落煤、装煤、运煤、支护和采空区处理等工序的全过程，并保证周而复始地、不间断地进行采

煤的作业方法。 2、适用范围 本公司的采煤、掘进、开拓作业。 3、基本目标 采掘作业月度正规循环率不低于80%。 二、采煤、掘进（开拓）工作面正规循环作业标准 1、采煤工作面正规循环作业标准： ①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。 ②完成作业规程中规定的产量、进度、效率、主要材料消耗、工作面煤炭采出率等指标。 ③工作面工程质量合格，机电设备完好率不低于90%。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 2、掘进（开拓）正规循环作业的标准： ①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。

正规循环作业管理办法

《阜生煤业有限公司正规循环作业管理办法》 一、正规循环作业的概念、适用范围和目标 1、正规循环作业的概念 正规循环作业就是在按定员、定额、定时、定质量、定安全的要求下完成一个循环的全部工序的作业，并周而复始的完成规定的循环次数。 掘进（开拓）正规循环作业指按照掘进（开拓）作业规程中循环图表的安排，配备一定的工种及定员，在掘进、支护工作面按照规定的时间，保质保量地完成所规定的任务，并保证周而复始地、不间断地进行掘进（开拓）的作业方法。 采煤工作面正规循环作业指根据采煤工作面的生产过程，配备一定的工种及定员，按照采煤作业规程中循环图表的安排在规定的时间内按质、按量、安全地完成工作面落煤、装煤、运煤、支护和采空区处理等工序的全过程，并保证周而复始地、不间断地进行采煤的作业方法。 2、适用范围 本公司的采煤、掘进、开拓作业。 3、基本目标 采掘作业月度正规循环率不低于80%。 二、采煤、掘进（开拓）工作面正规循环作业标准 1、采煤工作面正规循环作业标准： ①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。

②完成作业规程中规定的产量、进度、效率、主要材料消耗、工作面煤炭采出率等指标。 ③工作面工程质量合格，机电设备完好率不低于 90%。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 2、掘进（开拓）正规循环作业的标准： ①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。 ②完成作业计划所规定的进度、效率和主要材料消耗等技术经济指标。 ③工程质量合格，机电设备完好率不低于 90% 。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 三、实现正规循环作业的管理措施 1、强化培训，提高作业人员的责任心和业务素质 各采掘队组必须通过各种形式和方法加强对本单位作业人员的业 务技术培训，不断提高作业人员技能水平和工作责任感，使之既懂生产、精技术、通安全、熟管理，又有团队协作精神，形成合力。同时作业人员也要严格执行各项规章制度，通过业务技能培训，提高自身岗位操作技能，做到上标准岗，干标准活。依托集团公司的“三个100%”学习，通过落实规范管理，使广大职工形成上岗讲规范、工程讲标准的良好习惯，解决好正规循环作业中人的因素。 2、建立健全操作标准和生产责任制

小学生作业展评实施方案

小学生作业展评实施方案 为进一步加强教学常规管理，为学生提供一次展示自己的机会，树立学习的榜样，营造开放的教学管理氛围,搭建教师间交流与借鉴的平台，不断提高学生作业的书写水平和规范意识，进—步提高我校教师批改作业的规范化、科学化、个性化，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生对书本，作业本的保护意识，特举行一次小学生作业展评活动，具体要求如下： 一、活动时间：2011年5月18日下午 活动地点： 二、活动要求 1、课堂作业：一至六年级每班语文、数学、英语各上交20本作业。 三、评比标准 1、作业本封面整洁（2分） 2、作业书写规范、整洁、字体美观大方（2分） 3、作业准确率高，至少要有本学期三分之二的作业（3分） 【 4、教师批改及时，批改符号规范，评语书写规则、美观。教师评价语言适度，有激励作用。有特色。能体现师生互评，评价能体现现代评价理念。（3分）

四、评比办法： 各年级分别按语文、数学、英语单科设奖。各科奖励第一名、第二名、第三名。 五、评审小组： 1、学生组：各班推荐5名优秀学生代表 2、教师组： 小学生作业展评活动总结 为全面落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，教导处于2011年5月18日在全校开展了以“科学设计，规范书写，多元评价”为主题的学生作业展评活动。 本次作业展评体现出有以下优点： 全体教师按时到位共同参与展评，全体班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改

正规循环作业管理办法.GXG

XXXXXXXXXX有限责任公司 XXX煤矿 正规循环作业管理办法 编制单位：XXX煤矿安环科 编制日期：二〇二〇年

目录 一、正规循环作业的概念、适用范围和目标 (1) 二、采煤、剥离工作平盘正规循环作业标准 (1) 三、实现正规循环作业的管理措施 (2) 四、正规循环作业考核办法 (4) 五、正规循环率计算方法 (5)

正规循环作业管理办法 一、正规循环作业的概念、适用范围和目标 1、正规循环作业的概念 正规循环作业就是在按定员、定额、定时、定质量、定安全的要求下完成一个循环的全部工序的作业，并周而复始的完成规定的循环次数。 剥离正规循环作业指按照剥离作业规程中循环图表的安排，配备一定的工种及定员，在剥离、排土作业按照规定的时间，保质保量地完成所规定的任务，并保证周而复始地、不间断地进行剥离的作业方法。 采煤工作面正规循环作业指根据采煤作业的生产过程，配备一定的工种及定员，按照采煤作业规程中循环图表的安排在规定的时间内按质、按量、安全地完成工作面装煤、运煤处理等工序的全过程，并保证周而复始地、不间断地进行采煤的作业方法。 2、适用范围 本矿的采煤、剥离、运输、排土作业。 3、基本目标 采掘作业月度正规循环率不低于80%。 二、采煤、剥离工作平盘正规循环作业标准 1、采煤工作面正规循环作业标准： ①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。

②完成作业规程中规定的产量、进度、效率、主要材料消耗、工作面煤炭采出率等指标。 ③工作面工程质量合格，机电设备完好率不低于 90%。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 2、剥离正规循环作业的标准： ①作业规程和循环图表要具有科学性和可行性，要完成规定的正规循环率。 ②完成作业计划所规定的进度、效率和主要材料消耗等技术经济指标。 ③工程质量合格，机电设备完好率不低于90% 。 ④安全生产，杜绝人身伤亡等重大事故。 三、实现正规循环作业的管理措施 1、强化培训，提高作业人员的责任心和业务素质 各采掘队组必须通过各种形式和方法加强对本单位作业人员的业务技术培训，不断提高作业人员技能水平和工作责任感，使之既懂生产、精技术、通安全、熟管理，又有团队协作精神，形成合力。同时作业人员也要严格执行各项规章制度，通过业务技能培训，提高自身岗位操作技能，做到上标准岗，干标准活。依托集团公司的“三个100%”学习，通过落实规范管理，使广大职工形成上岗讲规范、工程讲标准的良好习惯，解决好正规循环作业中人的因素。 2、建立健全操作标准和生产责任制 各采掘队组必须建立健全操作标准和生产责任制，明确规定作业

学生优秀作业展评活动方案方案

学生优秀作业展评活动方案 一、活动目的： 为全面落实教育局“有效作业”精神，落实作业管理的各项制度，切实提高作业管理的实效，提高各班学生的作业水平，特组织开展以“规范书写，清楚作业”为主题的优秀作业展评活动。通过作业展评活动促进学生书写方面形成比学赶超的氛围，提高学生作业书写质量，培养学生养成并巩固住良好的书写习惯，推动良好学风的形成。 二、活动方法： 1．参加展评年级：全校一至六年级。 2．参加展评学科：语文、数学、英语、美术 3．参加展评作业项目： 《课堂作业本》 4、展出作业标准： 书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。 四、参展作业数量： 优秀作业——语数学科每班每学科不超过10人次，班级人数较多或优秀作业较多的可酌情增加1—2人次。 五、时间： 班级初评12月11日—12月23日学校评12月24日

六、地点: 教学楼前（从东到西一次按照一——六年级摆 七、负责人：各任科教师、教导处 八、展评形式： 由班主任组织学生排队，有秩序地到展评点参观参评学生作业，参观完毕后进行投票评选，最后教导处开总结会，让学生在对比中进行评价、学习，同时要求班主任参与所教班级学生的观展活动，并承担管理学生的任务。 九、具体步骤： 1、作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出6—10份优秀作业。 2、作业的摆放。（1）将参展作业按学科分块展出；（2）尽量摆成椭圆形或方形，以便于学生巡回参观；（3）要求学生要全部认真观看；（4）活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施，也可让学生写观后感，写一写学习收获，以促进学生深入反思，提高对作业书写的认识和重视。 3、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。 4、奖励方式：获奖者学校发奖品。 马泉办渭店小学 综合教研组

煤矿正规循环作业管理办法

*****正规循环作业管理办法 *****调度室 二0一四年四月二十六日

*****正规循环作业管理办法 矿开、掘队组： 为提高全矿正规循环完成率，进一步培育和储备掘进发展后劲，扭转采掘衔接紧张的被动局面，保证井下采掘队组按质、按量安全的完成作业计划，特制定本管理办法。 一、考评范围 考评的范围：全矿所有开、掘队组。 二、考评办法 为激励开、掘队组开展安全高效正规循环的积极性，对旬度、月度计划完成较好的队组按以下办法进行奖励： 1、设立正规循环完成奖 1）、每旬正规循环完成作业计划规定的开、掘队组，奖励队长、书记各500元；未完成的考核队长、书记各300元。 2）、每月正规循环率完成作业计划规定的开、掘队组，奖励队长、书记各2000元；未完成的考核队长、书记各1000元。 2、设立掘进台阶奖 1）、岩巷掘进 机掘岩巷：月进尺达到120m（含120m）以上的，奖励队长、书记各3000元，集体30000元；月进尺达到150m（含150m）以上的，奖励队长、书记各5000元，集体50000元。 炮掘岩巷：进尺达到100m（含100m）以上的，奖励队长、书记

各3000元，集体30000元；月进尺达到120m（含120m）以上的，奖励队长、书记各5000元，集体50000元。 2）、煤巷掘进 机掘煤巷：沿顶板掘进月进尺到达260m以上、沿底板掘进月进尺到达220m以上的，奖励队长、书记各3000元，奖励集体30000元。 炮掘煤巷：沿顶板掘进月进尺到达150m以上、沿底板掘进月进尺到达120m以上的，奖励队长、书记各3000元，奖励集体30000元。 高瓦斯区域的煤巷掘进进尺增加0.3的瓦斯系数。 3、设立任务激励奖 1）、对当月完成生产作业计划的队组，奖励队长、书记各2000元，奖励集体20000元；超出计划的进尺按进尺单价的2倍进行计资。完不成作业计划的考核队长、书记各1000元。 2）、对连续完成月度作业计划的队组，每月递加500元对队长、书记进行奖励。 3）、达到公司台阶进尺奖励的，除公司奖励外，矿上对队长、书记额外进行奖励，达一台阶奖励3000元；达二台阶奖励5000元；达三台阶奖励8000元。 4、设立快速搬家倒面奖 对于搬家倒面效率高，实现搬家倒面“快速对接”的掘进队伍，一个圆班内实现搬家倒面的一次性奖励队组15000元；两个圆班内实现搬家倒面的一次性奖励队组8000元。 三、奖励程序 进尺以地测科提供的验收进尺表为依据，由生产科、劳资科严格

语文学生作业展览总结

二年级学生语文作业展评活动材料 彭艳玲刘爽 活动目的： “写规范字，做文明人。”语言文字在学生的生活中不可或缺，是学习过程中的重要工具。通过本次展览活动，能让学生树立规范书写汉字的意识，提高正确书写的能力，激发学生向身边的汉字书写优秀者学习的愿望，积极培养学生热爱祖国语言文字的情怀。 活动过程： 第一阶段：准备阶段 由各班语文老师准备学生作业，每班作业10篇。 10月16日请各班语文老师将上报的学生的优秀语文作业本交至年级组长10月21日年级组根据实际情况进行展览室的布置和学生作业本的摆放工作。第二阶段：展览阶段 由于二楼会议室小，所以我们将根据实际情况安排各班有序循环参观。 请各班班主任在带领学生参观的过程中，注意秩序和安全。 第三阶段：总结、表彰阶段。 表彰优秀作业本被展出的学生，颁发奖状。 优秀作业名单： 一等奖夏远怡李昕雨李禹含王鹏宇孙博睿刘曦阳 二等奖郁天姝李安欣武诗盈韩征冯静李万 三等奖杨双竹周妍彤曹慧琳曹金如于明扬

活动总结 优点： 一、活动过程扎实有效 各学科、班级非常重视本次活动，精心组织，认真实施，学生积极参与。各班级对学生作业情况和教师批改情况进行分析总结。 二、规范批改意识明显增强 本次作业展评活动，促进了广大老师更加重视作业批改规范化。能认真及时地批改各科作业，做到有练必收，有收必批，有批必评，有错必纠。 三、作业训练质量得到提高 大部分课堂作业能体现精选、适量的要求，能围绕课堂教学目标选题，难易适中，题型较丰富。 四、作业评价形式有所创新 老师们认真做好激励语言评价，积极探索等次评价方式，学生在评价中收获进步的喜悦，激励效果更明显。作文批改中，积极探索学生分组互评的评价方式，调动了学生学习的积极性和主动性。 存在的问题： 当然，通过本次作业展评，也发现了一些问题，如个别批改字迹潦草： 课堂作业设计过于简单，训练量太少，题目单一，大部分是基础题，缺少适量的综合题、拓展题，有的是照搬教辅资料上的原题目，训练重复低效； 有个别班级不重视培养学生良好的作业习惯，学生作业书写不太工整，作业本面不整洁等。 改进措施： 1.对学生作业进行展评，建立作业激励性评价机制，把相关结果在合适范围公布，以此促进教学质量的大幅度提升。 2.要细化落实精细批改、有效批改的要求，规范批改符号，及时认真地批改；对学生存在的典型错误要有批改记录，然后进行针对性讲评，对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批，对作业中的错题要订正、重批，切实做到“有练必收、有收必批、有批必统、有统必评，有错必纠”。 3.要持之以恒地加强学生良好的作业习惯教育。认真上好写字课和学习常规训练课，培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生“独立、按时、工整、规范”地完成作业。

作业规程、措施管理制度及处罚办法

作业规程、措施管理制度及处罚办法 煤矿作业规程及施工安全技术措施是安全技术管理的基本文件，是保证实现正规循环和安全生产的重要依据。为了严格我矿的作业规程及施工安全技术措施管理，使其能够真正起到指导安全生产的作用，特制定“杏家庄煤矿作业规程、措施管理制度及处罚办法”，具体条款如下： 1、根据井下生产需要，各施工队内技术员必须依照《煤矿安全规程》及相关规定，即时编制符合井下实际并且便于施工的作业规程及施工安全技术措施。采、掘作业规程至少在开工前7天必须编制完毕，施工安全技术措施至少在开工前2天必须编制完毕，并上报生产技术科。如没有及时编制造成影响工程施工的，迟一个小班罚款队编制人50元。队内技术负责人罚款300元，队内负责人罚款500元，造成影响较大的另行处理。 2、采、掘作业规程、施工安全技术措施编制标准必须符合晋辽公司安监局下发的“作业规程编制统一标准”。 3、编制作业规程前，由生产科提出设计，地测科提供地质资料，由相关单位技术负责人分别编制施工、机电、通风（监测）部分内容，施工队技术人员负责装订成册，上报生产科组织会审。 4、采、掘作业规程、施工安全技术措施编制完成后，立即上报矿生产（技术）科，由生产技术科组织相关职能科室及主管领导审批，具体审批时间由总工程师确定，并执行以（生产）副总牵头，各相关

部门主管技术负责人参加的会审，生产科负责通知相关部门和人员。 5、采、掘作业规程一式五份，各部分内容要齐全完整，采掘队、生产（技术）科、安监科、通风科、机电科各一份；采、掘作业规程及施工安全技术措施，审批合格并会审签字后，由编制人员装订成册，立即发放相关队及职能科室，同时填写规程发放记录，并在施工前组织贯彻、学习。如有一个科室未发放的严禁施工，违者视为无规程作业，罚施工单位负责人1000元并追究相关责任人责任。 6、参加规程、措施贯彻、学习人员（包括队长、书记），认为学懂了，必须本人在贯彻记录上签字，然后进行规程、措施考试，考试由队内技术主管负责，然后将考试结果报矿安监处、生产（技术）科审阅并存档。 7、考试卷满分100分，满 80分为合格，方可入井作业。如发现有贯彻记录代签字的，一个罚款50元；考试不合格入井作业的一个罚款50元，并重新考试合格后，方可入井，同时对单位负责人进行双倍罚款；不签字、不考试入井作业的一个罚款100元～200元，并且立即升井进行考试合格后，方可入井作业，同时对单位负责人进行双倍罚款。 8、规程贯彻记录必须用黑色碳素笔或黑色钢笔认真填写，严禁有涂改、乱画现象。违者罚款50元～100元。 9、掘进作业规程每一个月复审一次并贯彻，采煤作业规程每三个月复审一次并贯彻；在施工过程中，如需对原作业规程进行修改、补充，必须在修改、补充措施编制、审批并贯彻合格后，方可执行。