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我国气候的主要特征及其影响因素

4．启发提问：我国气候的复杂多样，对农业生产有什么好处，对各种植物和农作物品种的生长有什么影响?

小结：受纬度、地形和地势的影响，我国气候复杂多样。因此，世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。

二、雨热同期：（板书）

1.读图提问：展示北京、武汉、哈尔滨等城市气温曲线降水量柱状图。思考我国夏季气温、降水的共同特点是什么?

我国夏季普遍高温，降水集中。夏季我国除了青藏高原，天山等少数高原，高山外，南北普遍高温，而且是世界同纬度除沙漠以外最暖热的地区。因此，我国热量条件优越。这种优越的热量条件对农作物生产有没有好处?请同学们思考回答。

〔概括总结〕我国优越的热量条件，对农业生产很有利，可以使一些喜温的高产作物如水稻、玉米、棉花等。在我国广大北方地区也有大面积种植;使得水稻、棉花的种植界线的纬度之高，在世界上也是数一数二的。由此可见，夏热

是我国气候资源的一大优势。

2.启发提问：在高温的夏季，也是我国降水量集中的季节，雨热同季对农作物有什么影响?

〔归纳、总结〕农作物在高温的季节生长旺盛，需要大量水分，而我国高温多雨的夏季，正适合农作物、森林和牧草的生长。因此，高温期多雨期与农作物的生长期一致，是我国气候资源的又一大优势。

拓展提问：请同学们回忆一下：西亚、北非在北纬15°-30°的地区，气候景观有什么特点?为什么我国处于同一纬度地带的长江以南地区，却成为降水丰沛的“鱼米之乡”?

〔概括总结〕在世界上北纬15°-30°的纬度带内，由于受副热带高气压带的影响，气候炎热干燥，大多数呈沙漠和荒漠景观。我国处于同一纬度地区的长江以南地区，由于受到东南季风和西南季风的影响，降水丰沛，年降水量在800毫米以上。并且雨热同季，利于水稻的生长，是我国重要的稻米产区，河湖众多，淡水鱼产量很大，从而成为我国著名的“鱼米之乡”。

小结：高温期与多雨期一致，对农作物、森林、牧草的生长十分有利。

河流水文特征和水系特征及其影响因素

河流专题复习一、河流水文特征和水系特征及其影响因素二、从地理环境的整体性，分析河流特征的成因 1.河流的流向：受地势的影响； 2.河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关； 3.河流支流多少与地形和降水有关； 4.雨水补给为主的河流流量受降水量（河流补给）、流域面积（集水区域）影响；汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响； 5.水位流量变化与气候，补给类型，流域水库、湖泊的调蓄有关； 6.含沙量受下垫面（土质和植被状况）和流水强度的影响； 7.河流洪涝灾害的成因分析及治理措施 (1)洪涝灾害的原因 ①自然原因： a.水系特征(支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小) b.水文特征(汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象) c.气候特征(降水量的大小及变率)d．地形（地势平坦，水流不畅） ②人为原因：植被破坏、围湖造田等。 (2)河流的治理措施上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。【举例】长江洪灾的原因

(1)自然原因： ①水系特征：流域广，支流多；中上游植被破坏重，含沙量增大；中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。 ②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。 ③气候特征：有些年份，气候异常，流域普降暴雨，造成洪水泛滥。 (2)人为原因： ①过度砍伐，植被破坏重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。 ②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。 8.河流水能丰富的原因主要从两个面分析：一是流速(如位于阶梯过渡地带，河流落差大)；二是径流量大小(降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。 10.河流地貌的形成（高一地理新教材）（1）侵蚀地貌：不同形态的河谷地貌（2）堆积地貌：洪积-冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原三、中国的河流和湖泊外流区、流区分界线：北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线；南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。（与季风区非季风区的界线大体相近） 1、河流水文特征分析：①水位（决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定），②流量（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大），③含沙量（决定于流域地面植被状况），④结冰期有无或长短（最冷月月均温），⑤水能蕴藏量（由流域的地形、气候特征决定）（1）外流河的水文特征和成因：

2021年八年级地理上册第二章第二节中国的气候中国气候的主要特征及影响因素课后练习含解析新版湘教版

2019-2020年八年级地理上册第二章第二节中国的气候中国气候的主要特征及影响因素课后练习含解析新版湘教版题一：长江中下游平原成为我国的“鱼米之乡”，主要得益于哪种气候（） A．热带季风气候 B．亚热带季风气候 C．温带季风气候 D．温带大陆性气候题二：我国是世界上水稻种植纬度最高的国家，原因是（） A. 气候复杂多样 B. 雨热同期的季风气候 C. 夏季长 D. 大陆性强题三：我国气候大陆性较强，主要表现在( ) A. 气温的年变化和日变化较大 B. 降水的季节分配均匀 C. 年降水量在800毫米以上 D. 7月一般为气温的最高月题四：洞庭湖畔的贝贝家附近，有一座高大的烟囱，经过长期观察，他发现了一个有趣的现象：夏季烟尘一般飘向偏北方向，冬季烟尘一般飘向偏南方向。这种现象与我国气候的哪一特征相关（） A. 气候复杂多样 B. 大陆性特征明显 C. 季风气候显著 D. 多特殊天气题五：“不管是西北风还是东南风，都是我的歌”，其中“西北风”和“东南风”反映我国气候特征中的（） A. 季风气候显著 B. 气候复杂多样 C. 海洋性特征显著 D. 大陆性特征显著题六：读“冬季风示意图”，回答1～2题。 1.图中冬季风①盛行风向为（） A. 东北风 B. 东南风 C. 西南风 D. 西北风 2. 图中冬季风②吹向（） A. 印度洋 B. 北冰洋 C. 大西洋 D. 太平洋题七：我国东部地区分布着世界上最典型的季风气候，其原因是（） A. 纬度位置的影响 B. 海陆位置的影响 C. 地形复杂多样 D. 地势西高东低题八：《舌尖上的中国》介绍了一种重要食材—蜂蜜，抚州有很多蜂农为了赶上油菜花花期，他们

高中地理影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结

高中地理影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结一、影响气候形成的因素影响气候形成的因素主要有太阳辐射、大气环流、地面状况、洋流和人类活动等。 1．太阳辐射是大气运动的根本能源。不同地区的气候差异及同一地区的季节变化主要是由于太阳辐射在地球表面分布不均及随时间变化的结果。地表太阳辐射分布规律是从低纬向高纬递减。同一个地区冬冷夏热的气候变化也主要是由于冬季获得太阳辐射少、夏季获得太阳辐射多的缘故。 2．大气环流：大气环流在气候的形成中具有双重作用，一方面它调整全球热量和水汽的分布，影响各地气候；另一方面，它本身也是一种气候现象。三圈环流不断地把纬度较低地区的热量输送到高纬地区，调节和平衡低纬地区和高纬地区的热量差异。气压带和风带对降水量的影响很大。全球气压带和风带及其移动对中纬大陆西岸气候的形成起着决定性作用，例如大陆西岸地中海气候受副热带高气压带和西风带交替控制，形成冬雨夏干的气候特点。季风环流是大陆东岸因海陆热力差异形成的一种大气环流，同时季风环流本身就是一种气候——季风气候。由于海陆热力性质差异，夏季陆地上形成低压，风从海洋吹向陆地，带来丰沛的降水；冬季陆地上形成高压，风从陆地吹向海洋，形成的陆风比较干燥，降水较少。 3．地面状况：地面是大气的直接热源和水源，地面状况不同，直接影响到大气中的水热状况。比热容主要影响到气温变化的大小、海陆风和季风的形成；海陆位置主要影响降水量的多少和温差大小；地形因素影响水热分布；地面反射率影响着地面获得太阳辐射能的多少。

4．洋流：暖流对沿岸气候起增温、增湿作用；寒流对沿岸气候起降温、减湿作用。北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候起增强作用；秘鲁西岸由于受秘鲁寒流的影响，在这里分布着世界上最典型的热带沙漠气候。另外，暖流对马达加斯岛东南部、中美洲东北部、澳大利亚东北部热带雨林气候的形成也起着重要作用。 5．人类活动：人类影响和改变了大气成分和水汽含量，从而影响气候的形成和分布。另外，由于人类活动影响了下垫面性质，从而引起局部地区气候的变化，形成局部地区的小气候，如城市热岛效应等。人类活动对气候的影响越来越大，人类向大气中排放大量的CO2加剧了地球上的温室效应。一个地区气候的形成是各个影响因素综合作用的结果。五个影响因子相互作用、相互联系，共同决定着一地气候的特点和成因。只有对影响气候形成的各种因素进行综合分析，才能准确地确定一地气候类型的特点及成因，也才能更加准确地判定某种气候类型的分布规律。在分析影响气候形成的因素中，要特别注意大气环流对气候的影响，因为大气环流是形成气候的重要因素。在太阳辐射相同的条件下，大气环流成了决定一地气候的基本因素。这也是近些年高考中考查的重点内容。另外，随着社会经济的发展，人类活动对气候的影响越来越大，甚至造成气候的非正常变化。因此，人类活动对气候的影响是不容忽视的。二、主要气候类型的判别我们通常依据“以温定带”和“以雨定型”的方法对气候类型进行判别，也就是根据气温曲线图和降水柱状图来判别。但以下几种气候类型在判别过程中容易混淆，下面对其进行简要分析。 1．热带季风气候和热带草原气候从气温来看，这两种气候都是全年各月均高温；从降水来看，两种气候都有明显的干季和湿季，因此较难区分。我们对其进行判别可主要依据以下三点：

高二地理中国地理中国的气候教案新人教版

第三节中国的气候考纲要求：从我国冬夏季气温的分布特点看影响气温分布的主要因素及温度带，从我国年降水量的时空分布及变率考察我国季风气候的主要特点。综合分析我国各地气候资源的优势及对生产和生活的影响。结合分析气候成因和天气变化，认识气象灾害的成因和防治。预习内容一、天气预报： 1、卫星云图工作原理：作用：判读方法： 2、天气符号：能够识别天气符号和读懂简易天气预报图。二、我国气温的分布和温度带 1、冬夏气温分布特点：冬①，成因：①② ③ 夏②，成因：①② 活动1：冬季我国南北温差约，一月0度等温线经过一线。冬季难以受到冬季风影响的地区有，原因。冬季四川盆地较长江中下游平原气温高的原因是。活动2：夏季气温较低的地区有，原因。夏季气温最高在，原因。我国的三大“火炉”是，成因 2、温度带（1）概念——生长期：，积温：活动3：举例说明不同的温度带对生产和生活有何影响。三、降水的分布和干湿地区 1、降水的来源（1）我国降水主要由（包括和）带来的。东南沿海夏秋季

节的雨也占较大比重。（2）东部锋面雨带推移的规律：正常情况：五月位于地区，六月位于地区，七、八月位于地区，九月，十月。反常情况：、。（3）解释概念梅雨：出现时间范围成因伏旱：出现时间范围成因 2、降水的时空分布特点：（1）地区分布特点：，成因（2）时间（季节）分布特点：，成因活动4：800mm等降水量线大致和一月度等温线重合。 400mm等降水量线通过地区：我国降水最多的地方是，原因。我国降水最少的地方是，原因。 3、干湿地区：干湿状况取决于，根据把我国划分为四类干湿区。活动5：举例说明不同的干湿区对生产和生活有何影响。四、气候特征 1、归纳气候特征：（1），表现成因（2），成因活动6：季风区与非季风区的界线：同纬度的阿拉伯半岛和长江中下游地区气候差异大的原因是 2、归纳我国气候特点对农业的影响：有利的：不利的：活动7：季风气候带来的灾害性天气有，了解其形成的原因、发生时间、影响地区、危害及相应的防御措施。课堂训练：

中国的气候特征练习

第二节气候的基本特征第一课时 1.结合生活实践，一般情况下，你发现一天中最高和最低气温出现在( ) A.12时、黎明前 B.12时、子夜 C.14时、黎明前 D.14时、子夜 2.有人说“今年的降水比往年少”，这种说法是指( ) A.降水的季节变化 B.降水的年际变化 C.降水的季节分配 D.降水的日变化 3.古人说：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是指这里( ) A.不受夏季风影响 B.夏季风来的迟 C.年降水量稀少 D.雨季来的迟 4.我国降水年际变化大的重要原因是( ) A.冬夏季风交替控制 B.冬季风活动异常 C.夏季风活动异常 D.国土面积过大 5.造成我国1998年长江流域特大水灾的主要原因是( ) A.冬季风势力过强，降水过多 B.冬季风势力过弱，降水过少 C.夏季风过强，北方旱，南方涝 D.夏季风进退规律反常 6.下列叙述中能正确反映我国气候特征的是( ) A.气候复杂多样与海洋性显著 B.气候复杂多样与季风气候显著 C.气候复杂多样与灾害显著 D.气候复杂多样与干旱性显著 7.下列地形区中，难以受到夏季风影响的是（） A.云贵高原、黄土高原、青藏高原 B.东北平原、华北平原、长江中下游平原 C.辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵 D.塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地 8.我国年降水量分布的总趋势是（） A.从北向南逐渐减少 B.从西北内陆向东南沿海逐渐递减 C.从西向东减少 D.从东南沿海向西北内陆递减 9.我国东南沿海地区比西北内陆地区降水多得多，主要原因是（） A.纬度位置影响 B.地势西高东低 C.距海洋的远近不同 D.东南沿海受暖流的影响 10.关于夏季风对我国降水的影响，正确的是（） A.受夏季风的影响，我国北方的雨季比南方长 B.夏季风推进迟缓，雨带徘徊在南方，容易导致南涝北旱 C.夏季风推进迅速，导致我国北方普遍多雨 D.受夏季风的影响，我国降水自东南沿海向西北内陆递减 11.我国季风形成的主要原因是（） A.地处世界最大的大陆，濒临世界最大的大洋，海陆热力差异最大 B.南北纬度跨度大，距离远 C.东西经度跨度大，时差大 D.地形多种多样，山地面积广大 12.我国的降水是岸上的分布特征是（） A.夏秋多、冬春少 B.冬春多、夏秋少 C.夏季少 D.冬季多 13.读我国夏季与冬季风向图，完成问题：（1）图中所示我国正处于____季，东南季风由____ 洋吹向我国大陆，西南季风由_____洋吹向我国大陆，其气流特点是_________(寒冷干燥或温暖湿润）。（2）受图中季风影响明显的地区称_______（季风区或非季风区），降水_____。（3）夏季风很难到达我国西北内陆地区的主要原因是（）①纬度位置太靠北②远离海洋的海陆位置 ③山脉在一定程度上阻挡了夏季风 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③（4）我国季风区与非季风区的分界线是：______、____山、_____山、_____山、_____山脉。（5）季风的影响是我国降水时空分布不均的主要原因，解析回答：①受季风影响，我国东部地区降水主要集中在____季； ②我国降水的地区分布特点是从__________向_________递减； ③夏季风活动不稳定易导致_______灾害。当夏季风来得早、退得晚，风力强盛，容易导致____灾；当夏季风来得晚、退得早，容易导致_____灾。 1.我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是（） 14.读我国四个城市降水柱状图，回答下列问题：（1）表示哈尔滨降水量的是图____，表示北京降水量的是图____，表示武汉降水量的是图____，表示广州降水量的是图____。（2）四个城市各月降水柱状图表明，我国东部地区的降水量由____向_____逐渐减少（填南或北）。（3）四个城市降水的季节分配都______,降水集中在_____季。（4）我国东部地区，雨季开始和结束的迟早主要是由____季风的进退决定的，如果月降水量大于100毫米即进入雨季，则四个城市处于雨季的月份分布有：哈尔滨____月、北京______月、武汉_______月、广州_______月。由此可见，我国东部从北向南雨季长短变化是___________________。（5）由四城市降水柱状图试解析，松花江（哈尔滨附近）、长江（武汉附近）、海河（北京附近）、珠江（广州附近）四条河流汛期由长到短依次是：_____________________________________。第二节气候的基本特征第二课时 1.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的春风是指( ) A.东风 B.西风 C.冬季风 D.夏季风 2.影响我国东南部地区的夏季风有（） A.发源于蒙古西伯利亚的西北季风 B.发源于北冰洋的东北季风 C.发源于太平洋的东南季风 D.发源于印度洋的西南季风 3.我国北方冬季气温低的原因有哪些（） ①海拔高②纬度高，正午太阳高度低③纬度高，白昼短④距冬季风源地近 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.我国冬季南北温差很大的原因是( ) A.北方白昼时间长 B.北方地势高 C.南北纬度跨度大 D.北方降水多 5.暑假期间，晓明随父母外出旅行，到达目的地时，他们的衣着由厚厚的衣服换成了凉爽的夏装，晓明一家旅行的路线可能是（） A.从上海到西宁 B.从广州到武汉 C.从拉萨到北京 D.从哈尔滨到海南岛 6.划分我国温度带的主要指标是（） A.纬度位置的高低 B.太阳辐射总量 C.年平均气温 D.活动积温

我国的气候特征与主要气象灾害

《我国的气候特征与主要气象灾害》教案一、教学目标 1、能够正确说出季风区和非季风区的分界线，并能够正确判断某一地点是季风区还是非季风区 2、能够正确说出我国季风气候的三种类型，并能根据图表正确分析出我国季风气候和干旱气候的特点 3、能够从两面举例说出气候对人类生产生活和动物行为的影响 4、能够用自己的语言准确说出寒潮、台风、洪水等灾害性天气形成的原因及危害二、教学重难点【教学重点】我国季风气候的类型及分布，我国季风气候的特点，西部干旱气候的特点，灾害性天气的成因及危害【教学难点】我国东部的季风和西部干旱气候的特点，灾害性天气的成因及危害三、教学方法多媒体教学四、教学过程 1、引入展示图片——一组新疆和浙江的风景图师：我国西北内陆与东南沿海地区在自然景观上有什么差别？生：干燥，湿润师：造成这些差别的主要原因是什么？生：季风 2、冬、夏季风形成师：上节课我们已经学习了季风的相关知识，季风是什么啊？生：季风是在大范围内区域，冬、夏季盛行，风向相反或近于相反的风。师：我们将受季风影响而形成的气候称为季风气候。我国是一个深受季风气候影响的国家，尤其是我们浙江沿海一带，那大家有没有注意到我们杭州这边夏天和冬天分别是刮什么方向的风？

师：好的，让我们一起看下夏、冬季风的形成过程，看看究竟夏季和冬季是刮什么方向的风？播放视频——冬、夏季风的形成过程师：大家看到冬季是刮什么方向的风啊？生：东北风和西北风阐述：没错。冬季时，西伯利亚，蒙古一带位于亚欧大陆的内部，气温较低，气压较高。而太平洋、印度洋气温较高，气压降低。风从西北内陆吹来，盛行的是偏北风。由于在冬季从内陆吹来的，因此寒冷而干燥。师：那夏季刮的是什么方向的风啊？生：东南风和西南风师：夏季时，太平洋、印度洋热带和副热带海洋较凉爽，气压较高，大陆地区气温较高，气压较低。风从海洋吹向陆地，盛行的是偏南风，温暖而湿润。我们来看下冬、夏季风的差异。 3、季风区和非季风区师：由于季风对我国的影响，我们将我国的区域分为季风区和非季风区，我们将受夏季风影响明显的区域叫季风区，夏季风难以到达的区域叫非季风区。那大家知道我国哪些地方属于季风区，哪些地方属于非季风区吗？生：西藏、新疆不属于，浙江、上海属于师：那季风区与非季风区到底是怎么划分的呢，它们的分界线是什么呢？师：看图，夏季风从海洋吹过来，遇到了大兴安岭—阴山—贺兰山—冈底斯山，季风过不去了，所以这组山脉以东以南地区是季风气候区，以西以北地区是非季风气候区。师：季风区与非季风区的气候又是如何的呢？生：季风区气候为温带季风气候、亚热带季风气候，热带季风气候。非季风区气候为温带大陆性气候、高原高山气候。师：浙江、新疆、哈尔滨分别属于什么气候区？生 4、我国东部的季风气候（1）读哈尔滨、上海、广州三地的年气温和降水分布图师：我国季风气候具有哪些特点？师：冬天温度怎么样？降水量怎么样？夏天温度怎么样？降水量怎么样？夏天气温最高使，温度也最高，具有雨热同期的特点。（2）季风气候对工农业生产及动物行为的影响

我国气候的主要特征及其影响因素

我国气候的主要特征及其影响因素教材分析：知道我国气候的主要特点，季风气候显著；雨热同期；气候复杂多样。理解我国气候复杂多样和季风气候显著的原因，能在气候类型分布图上读出各种气候的分布，知道季风的含义，了解季风气候的范围和特点，能利用气温和降水量图，说出季风对气候的影响，认识雨热同期的特征是促进农业生产的优势条件，因为雨热同期是季风气候的明显特征。明白气候复杂多样反映了我国气候要素的空间差异性和我国自然环境复杂性。教学教法引导学生回忆我国气温和降水的特征及造成原因，并提供相关气候资料，引导、启发学生思考，通过其分析逐步归纳概括气候特征，并分析这种气候对国民经济生产的影响，特别是对农业生产的影响。让学生学会分析、归纳、概括，总结，培养学生的读图分析能力，学会对比，切记结论性的灌输。了解气候对人类生产和生活的影响，树立正确的人地观。教学目标: 1、知道我国气候的主要特征，并学会分析气候特征的方法，明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。 2、培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力， 3、通过认识我国气候的有利因素对农业生产的促进作用，使学生了解到我国农业生产的优越条件，对祖国的优越自然地理环境增强认识，产生自豪感。教学重点： 1.我国气候的主要特征。 2.我国气候为农业生产提供的有利条件。教学难点：分析、归纳、概括我国气候的主要特征。教学媒体：我国温度带和干湿区挂图或投影片，几个城市的气温曲线图、降水柱状图。课时安排：计划授课1课时教学过程：（复习提问）前几节我们讲了中国的气温和降水等知识，请同学们回忆两个问题： (1)我国冬季和夏季气温分布的有什么特点? （学生回答） (2)我国年降水量在地区分布和季节分配上有什么特点? （学生回答）〔导入新课〕知道了我国气温和降水的一些特点，我国气候有什么特征呢?今天这节课，我们将运用所学的知识，分析、归纳出我国气候的主要特征，及我国气候对农业生产

影响气候的因素(一)

影响气候的主要因素(1) 完成表格，写出影响气候的形成因素影响因素具体影响备注按照纬度由低到高可分为带、带、带、亚寒带、寒带5个气候带。造成各地气候出现差异的最基本因素。一般情况下：高压雨、低压雨、由陆地吹向海洋的风雨、由海洋吹向陆地的风雨。包括三圈环流和季风环流。调节全球水热。海陆差异：海洋性和大陆性气候。大气的直接热源和水源洋流：一般暖流增温增湿、寒流降温减湿。地形：海拔升高，气温降低；迎风坡雨、背风坡雨。太阳辐射是形成全球气候差异最基本的因素，它主要决定的气候要素是。 <练习1>请完成右图《全球气候模式分布图》，在空白处写出相应的气候类型。学生活动二：判断下图字母代表的气候类型的名称。 (1）在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行：太阳辐射：赤道递减两极热量带：赤道两极植被：赤道两极具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） C 0° 10° 20° 30° 40° 60° 70° 90° 0° 10° 25° 35° 50° 70° 90° A B D F G H K M P 北半球气候分布模式图 60° 50° 热带→亚热带→温带→亚寒带→寒带雨林→常绿阔（硬）叶林→落叶阔叶林→针叶林→苔原→冰原

（2）位于中低纬度，太阳高度角大，气温高，热量充足（3）受赤道低压控制，高温多雨，或受信风带控制，炎热干燥。（4)中低纬度的高原山地，气温低，气候凉爽。（二）大气环流对气候的影响 1. 三圈环流：（1）写出气压带风带的名称；（2）用箭头示意不同风带的风向；（3）写出左表不同气压带风带的冷热状况（冷或热）、降水状况（多或少）。

中国地理区域、中国气候类型

中国地理分区华东六省：山东（鲁），江苏（苏），浙江（浙），上海（沪），安徽（皖），福建（闽）华南：广东（粤），广西（桂），海南（琼）华中：湖南（湘），湖北（鄂），河南（豫），江西（赣）华北：北京（京），天津（津），河北（冀），山西（晋），内蒙古（内蒙古）西北：宁夏（宁），新疆（新），青海（青），甘肃（甘或陇），陕西（陕或秦) 西南：四川（川或蜀），云南（云或滇），西藏（藏），重庆（渝），贵洲（贵或黔）东北：黑龙江（黑），吉林（吉），辽宁（辽）其他地区：香港（港），澳门（澳），台湾（台）中国的气候

热带季风气候,特点：全年高温,分旱雨两季. 亚热带季风气候,特点：夏季高温多雨,冬季温和少雨. 温带季风气候,特点：夏季高温多雨,冬季寒冷干燥. 温带大陆性气候,特点：干旱少雨,冬季严寒,夏季炎热,气温年变化大. 高山高原气候,特点：气温要低于同纬度地区,气候垂直变化显著. 1.气候复杂多样中国幅员辽阔，跨纬度较广，距海远近差距较大，加之地势高低不同，地形类型及山脉走向多样，因而气温降水的组合多种多样，形成了多种多样的气候。从气候类型上看，东部属季风气候（又可分为亚热带季风气候、温带季风气候和热带季风气候），西北部属温带大陆性气候，青藏高原属高寒气候。从温度带划分看，有热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带和青藏高原区。从干湿地区划分看，有湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区之分。而且同一个温度带内，可含有不同的干湿区；同一个干湿地区中又含有不同的温度带。因此在相同的气候类型中，也会有热量与干湿程度的差异。地形的复杂多样，也使气候更具复杂多样性。 2.季风气候显著中国的气候具有夏季高温多雨、冬季寒冷少雨、高温期与多雨期一致的季风气候特征。由于中国位于世界最大的大陆——亚欧大陆东部，又在世界最大的大洋——太平洋西岸，西南距印度洋也较近，因之气候受大陆、大洋的影响非常显著。冬季盛行从大陆吹向海洋的偏北风，夏季盛行从海洋吹向陆地的偏南风。冬季风产生于亚洲内陆，性质寒冷、干燥、在其影响下，中国大部地区冬季普遍降水少，气温低，北方更为突出。夏季风来自东南面的太平洋和西南面的印度洋，性质温暖、湿润、在其影响下，降水普遍增多，雨热同季。中国受冬、夏季风交替影响的地区广，是世界上季风最典型、季风气候最显著的地区。和世界同纬度的其他地区相比，中国冬季气温偏低，而夏季气温又偏高，气温年较差大，降水集中于夏季，这些又是大陆性气候的特征。因此中国的季风气候，大陆性较强，也称作大陆性季风气候。

中国气候的基本特点学习资料

中国气候的基本特点

1.中国气候的基本特点我国幅员辽阔，地形复杂，位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，气候独具特征： ①季风气候明显，冬夏盛行风向有显著的变化，随季风的进退，降水有明显的季节性变化。（季风气候明显，冬夏风向改变明显） ②大陆性气候强，影响的范围广，冬夏两季的平均气温与同纬度其他国家或地区有较大差异，冬季气温低于同纬度地区，夏季气温高于同纬度地区，气温年较差大。（大陆性气候强，温差大，降水年际变化大） ③气候类型复杂多样，不仅地处温带、亚热带、热带各种气候带，而且由于地形崎岖，往往在不同范围内形成不同尺度的气候差异。我国纵跨纬度近50°，接着温度的不同，从北到南，包括寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带和赤道带等6个温度带和一个特殊的青藏高寒区。接着水分条件（干湿状况）从东南向西北依次出现湿润、亚湿润、亚干旱和干旱四种不同的干湿地区。不同的温度带和干湿地区相互交织。由于地理环境的巨大差异，如距海远近、地形高低、山脉屏障及走向等，又可分为高山气候、高原气候、盆地气候、森林气候、草原气候和荒漠气候等多种气候类型。我国山多而高，气候的垂直分异，更增加了气候类型的复杂多样性。 ④水热同期，利于农牧业生产，但气候的稳定性差，旱涝、低温、冻害、台风、冰雹等气候灾害发生的频率高，影响范围广，防灾减灾的任务繁重。 (1)季风特征 ①世界上著名的季风气候区按中国所处的纬度位置，大致在北纬30°以北为西风带，北纬30°以南为副热带高压带和东北信风带，由于行星风系的季节性位移，在东、西风气流交界处(北纬25°～35°)基本气流的季节变化最为明显，冬季受西风气流支配，夏季则受东风气流制约。行星风系的这种季节性位移配

我国的气候特征及影响因素导学案

我国气候的主要特征及影响因素导学案【学习目标】 1. 运用资料说出我国气候的主要特征及其对生产生活的影响 2. 分析培养学生分析气候特征的技能 3.提高学生提出问题、分析问题、解决问题，主动建构知识的能力 4. 使学生懂得因地制宜，人和环境相互协调发展是至关重要的【学习重点】我国气候的主要特征及其影响【学习难点】季风气候对农业生产的影响【学习提纲】 1.我国的气候类型有：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候 2. 以上气候类型的气候特征： 3. 我国气候的主要特征是气候复杂多样，季风气候显著 4. 横断山区有“一山有四季，十里不同天”的特点（气温的垂直变化）。新疆维吾尔自治区：早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 5. 影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形因素 6.冬季风：内陆吹来，偏北风，寒冷干燥，加剧了北方的严寒夏季风：从太平洋和印度洋吹来，温暖湿润，雨热同期 7.季风区：受夏季风影响明显的地区是季风区，降水多。非季风区：夏季风难以到达的地区是非季风区

【导学过程】自学导航： 1.我国地域辽阔，南北跨纬度，气温差异。降水地区差异，（东部/西部）地区降水量较大，较为湿润。地形类型，多山地。使我国气候。 2我国东部为世界典型的季风气候区，由北向南分布着气候，气候，气候。 3.我国西北部分布着气候，青藏高原地区分布着气候。 4.温带季风气候特点：夏季，冬季。 5.亚热带季风气候特点：夏季，冬季。 6.温带季风气候和亚热带季风气候的界线是。 7.温带季风气候一月平均气温在以下，雨季短。亚热带季风气候一月平均气温在以上，雨季长。 8.热带季风气候特点：，。 9.影响我国气候的主要因素有、、等。 10.我国位于大陆东部，洋的西岸，西南部离也较近，是世界上受季风影响显著的国家。 11.冬季风从亚欧大陆吹来，盛行，性质是。 12.夏季风从洋和洋吹来，盛行，性质是，雨热同期。 13.我国东西跨经度大，自东南向西北，离海洋越来越，受夏季风的影响越来越，降水越来越。合作探究： 1.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（） A.西北内陆的温带大陆性气候 B.藏北高原的高山气候 C.东北平原的温带季风气候 D.两广丘陵的亚热带季风气候 2.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。是指这里（） A.不受夏季风影响 B.夏季风来的迟 C.年降水量少 D.雨季来得迟

气候形成的影响因素

五、气候形成的影响因素简单概括为：纬度位置：太阳辐射（最基本因素温度带 (1)位置 (2)大气环流 (3)洋流 (4)地形 (5)人类活动具体描述为注意：气候用降水和气温这两个最主要和最重要的指标来衡量，因此在实际的考试中，往往考察内容的就是影响气温和降水变化的因素，而考察的方式则是等温线和等降水量线，或者它们的变式，例如开花期（实质是等温线）、等降雪量线（实质是等降水量）等。千变万化不离其中，要想解决此类问题，须要熟练掌握以上示意图和以下表格，如此，方可事半功倍！

典型例题选择题部分例题29、下图是世界某地区一月等温线图，其中①是25℃等温线，②是20℃等温线，回答1一4题。 1．②等温线明显与海岸线平行的主要原因是 A．地形影响B．洋流影响 C．降水影响 D．人类活动影响 2．①②两条等温线温度不同，最主要的影响因素是 A．太阳辐射 B．海陆分布 C．人气环流 D．地面状况 3．④⑤⑥⑦等温线都呈闭合状，主要影响因素是 A．太阳辐射 B．大气环流 C．海陆分布 D.地形 4．等温线③与②的数值不同，则等温线③的温度最可能是 A．15℃ B．20℃ C 22℃ D.25℃ 例题30读某地等温线图，回答1—2题. 1．影响图中A、B两点气温不同的主要因素是（）①太阳辐射②大气环流 ③海陆位置④地形 ⑤洋流

A．①③ B．②④ C．③⑤ D．④⑤ 2．形成C岛东侧气候的因素有（） ①纬度较低②常年受赤道低气压影响③受东南季风影响 ④受东南信风影响⑤受暖流影响⑥受寒流影响⑦位于迎风坡 A．①② B．①③⑤⑦ C．①④⑤⑦ D．①④⑥ 例题31、(2013高考题新课标II卷 )图2示意某地区年均温的分布，读图2，完成6~8 题．影响该地区年均温分布特征的主要因素是 A．台风 B．海陆分布 C．地形 D．大气环流．图示①②③④四地中，年降水量最低的是 A．①地 B．②地 C．③地 D．④地．樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是A．①地 B．②地 C．③地 D．④地例题32读某区域气温等值线图．回答问1一2小题。 1．该图表示月份是 A． 7月B． l月 C． 10月 D． 5月 2．导致该月等温线弯曲的主要原因是 A．海陆分布和降水 B．海陆分布和地形 C．地形和大气环流 D．暖流和地形抽象版（即母版）：下图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南逐渐降低,若该图为等温线图，E所在区域为陆地；F所在区域为海洋，则该图表示（） A.北半球一月等温线 B.北半球七月等温线 C.南半球一月等温线 D.南半球七月等温线例题33（2006年高考全国文综Ⅱ卷第9～11题）下图为我国某地区1月、7月等温线图。读图，回答9~11题。

中国的气候(知识讲解)

中国的气候（知识讲解）考点解读考点提示气候和降水分布特点及原因；气候特征及其影响；主要气候灾害原因及分布。复习建议掌握冬、夏季气温分布特点及其成因；年降水量的分布特点及其成因；季风活动对降水的影响以及气候的主要特征。了解主要气象灾害及其对生产、生活的影响。知识清单冬季：南北温差，主要是受、地形以及的影响 1．气温分布夏季：南北普遍，最热的地方是吐鲁番空间：从向递减；主要是受东南和西南季风的影响 2．降水分布时间：降水集中在季节，全国大多数地方降水集中在5~9月 3．气候主要特征：______________气候显著；雨热同期；气候______ ____。参考答案： 1.大太阳辐射大气环流高温 2.东南西北夏秋 3.季风复杂多样考点聚焦气温冬夏季气温的分布特点及成因

温度带划分及其分布我国根据≥１０℃积温自北向南划分五个温度带，即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，同时另有一个独特的青藏高原气候区。【典型例题】例题1 读〝我国南部部分省区某月平均气温分布图〞(以下图)，回答下题。影响图中28℃等温线分布的主要因素是( )

①太阳辐射②海陆分布③地形因素④大气环流 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 解析：图中有5条28℃等温线，其中3条呈封闭状，分别在武夷山、台湾山脉和海南岛五指山周围，必然是受地形影响所致；另两条中一条沿海岸线分布，另一条基本与海岸线平行，说明这两条主要是受海陆分布影响。答案：B 例题2 以下图为北京、南京、哈尔滨和海口四城市气温年变化曲线图。读图回答下题。 1．根据图中信息判断，我国气温分布特点是〔〕 A、夏季普遍高温，温差小 B、夏季普遍寒冷，温差大 C、冬季普遍寒冷，温差大 D、冬季普遍低温，温差小 2．形成四地气温年变化不同的主要原因是〔〕 A、纬度位置 B、海陆位置 C、地形地势 D、天气状况考点：中国的天气和气候答案：12．A13．A 试题解析：12．13．我国气温冬季南北气温差异大，越往北气温越低，形成四地气温年变化不同的主要原因是纬度位置，所以A正确。解析：第1题我国气温冬季南北气温差异大，越往北气温越低，夏季南北普遍高温，由四个城市的地理位置判定，甲为海口，温差最小，丁是哈尔滨，夏季高温，冬季严寒且温差最大，乙图，冬季气温在0℃以上。第2题我国气温冬季南北气温差异大，越往北气温越低，形成四地气温年变化不同的主要原因是纬度位置，所以A正确。答案：1. A 2. A

影响气候形成的因素

单元活动分析判断气候类型班级：姓名：学号：主备人余丽平备课组长审核人课题单元活动分析判断气候类型课时一课时授课时间2012年月日课型新授课学习目标 1.认识常见气候类型。 2.理解影响气候形成的因素有哪些。学习重点、难点大气环流对气候的影响使用说明及学法指导1．依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾划课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。2．将预习中不能解决的问题标识出来 3．完成预习自测题目自主学习教材助读一、世界主要的气候类型： (1)、热带气候有哪几种？ (2)、亚热带有哪几种气候？ (3)、温带气候有哪几种？二、理解影响气候的主要因素： 1、依据课本P53图2-4-1,2-4-2，填出表格2-4-1 地区气候类型最冷月平均气温降水的季节分配气温和降水的组合A B C 亚热带季风气候0℃以上集中在夏季高温期与多雨期一致D 从 A第到B地再到D地，纬度逐渐增高，所获得的太阳辐射逐渐减少，气温逐渐降低。说明了什么？ 2、总结：影响气候的因素有、、、、等。【知识链接】世界气候类型的特点、成因和分布气候类型分布规律成因气候特征热带热带雨林气候南北纬10°间终年受赤道低压控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°～回归线间赤道低压、信风带交替控制干湿季交替热带季风气候北纬10°～回归线大冬夏季风交替控制全年高温，分旱雨

陆东岸两季热带沙漠气候南北回归线～30°大陆内部、西岸副高或信风带控制全年高温少雨亚热带亚热带季风气候南北纬25°～35°大陆东岸冬夏季风交替控制夏季高温多雨冬季温和少雨地中海气候南北纬30°～40°大陆西岸副高或西风带控制夏季炎热干燥冬季温和多雨温带温带季风气候南北纬35°～55°大陆东岸冬夏季风交替控制夏季高温多雨冬季寒冷干燥温带海洋性气候南北纬40°～60°大陆西岸终年受西风带控制温和多雨温带大陆性气候南北纬40°～60°大陆内岸大陆气团控制冬寒夏热，气温日、年较差大亚寒带针叶林气候北纬60°～70°间极地大陆（海洋）气团冬寒长夏暖短寒带苔原气候北纬70°～80°间极地气团控制全年严寒冰原气候南北半球极地内陆极地气团控制全年酷寒高山高原高山高原气候高大的山地、高原气温随高度变化气温随高而降自学检测 1.赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖，其主要影响因素是( ) A.海陆因素 B.纬度因素 C.地形地势 D.人类活动 2.造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要原因是（） A.受地形地势的影响 B.受人类活动的影响 C.受海陆分布的影响 D.受地球形状的影响 3.一同学说：“在赤道地区能看到自然界的冰雪”，下列哪个地区有这种可能 ( ) A.赤道附近的平原地带 B.赤道附近的高山地带 C.赤道附近荒无人烟的岛上 D.赤道附近地势低洼的盆地 4.下列地区气候特点主要由纬度原因造成的是（） A. 海南岛终年如夏 B. 青藏高原气候寒冷 C. 新疆地区气候干燥 D. 我国东部夏季多雨 5.非洲的乞力马扎罗山地处赤道附近，其山顶却白雪皑皑，主要原因是（） A.纬度位置较低，气温太低 B.海拔较高，终年较冷 C.距海洋太远 D.受洋流的影响，气温较低 6.新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候则比较湿润，造成两地气候差异的主要原因是（） A.纬度位置 B.地形 C.海陆位置 D.洋流 7．北纬30°～40°大陆东、西岸气候类型不同，主要原因是（） A ．太阳辐射 B ．地面状况 C ．大气环流 D ．洋流 8．下列气候类型中，气温和降水季节变化最小的是（） A ．热带草原气候 B ．温带海洋性气候 C ．地中海式气候 D ．温带季风气候 9．终年受西风影响而形成的气候是（） A ．热带草原气候 B ．温带海洋性气候 C ．热带雨林气候 D ．地中海式气候

我国气候的主要特征

第二课时名师指点核心提示 1.我国气候除青藏高原地区以外，以A大兴安岭—B阴山—C贺兰山为界，把我国划分为季风区和非季风区。季风区受夏季风影响很明显，降水丰富，主要集中在夏季；非季风区受海陆位置、地形等因素的制约，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比较干旱。 2.季风区最突出的气候特征是雨热同期：降水量最多的时候，也是气温最高的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。3．我国主要气候类型的分布：东部地区主要是亚热带季风和温带季风气候，西北地区主要是温带大陆性气候，在青藏高原地区形成了独特的高原山地气候。南部有小部分的热带季风气候。 4．阿拉伯半岛与长江中下游地区气候差异大的原因：我国东部长江中下游地区地处季风气候区，受夏季风影响，夏季降水较为丰富。造成两个地区气候差异的主导因素是海陆位置。易混辨析影响我国气候的因素：东部三种季风气候不同影响因素是纬度位置；沿海季风气候与内陆的温带大陆性气候不同，影响因素是海陆位置；青藏高原与同纬度的亚热带季风气候不同，影响因素是地形（或地势的高低）学法指导中国季风气候类型区分：夏季多雨型的看1月气温，大于15℃的是热带季风气候；位于0℃—15℃之间的是亚热带季风气候；小于0℃的是温带季风气候；少雨型的且降水小于400毫米的是温带大陆性气候。知识点1我国气候的主要特征 1．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，春风是指（） A．冬季风B．夏季风C．偏北风D．偏东风 2.我国能够大量引进国外优良的动植物品种，并能找到适合的生长地区，是因为( ) A.国土广大 B.平原面积辽阔 C.地形复杂多样 D.气候复杂多样 3.下列地区属于温带季风气候的是（） A青藏高原 B华北平原 C长江三角洲 D塔里木盆地 4、安徽淮河以南的气候类型主要是 A．亚热带季风气候候 B．温带季风气候 C．地中海气候D．温带海洋性气候 5.下列叙述中能正确反映我国气候特征的是( ) A.气候复杂多样与海洋性显著 B.气候复杂多样与季风气候显著 C.气候复杂多样与灾害显著 D.气候复杂多样与干旱性显著 6、我国季风气候的降水量在时间上配合特点是 A．全年高温多雨 B．夏季高温少雨 C．冬季温和多雨D．雨热同期 7、我国是世界上水稻种植纬度最高的国家，原因是（） A、气候复杂多样 B、雨热同期的季风气候

区域地理中国的气候

概要—图文落实一、南北气温的差异 1.气温分布特点：冬季南北气温，夏季除等地区外，全国普遍。 2.主要温度带字母温度带典型地区 B 大兴安岭北段中温带高原、平原、平原、盆地、东北平原 D 平原、半岛、辽东半岛、高原、河西走廊、盆地亚热带盆地、高原、平原、丘陵热带西双版纳、岛、半岛、台湾岛南部 A 青藏高原、横断山区北部二、东西干湿的差异 1.降水的时空分布 ⑴空间分布：由沿海向内陆递减；多少←受海陆位置影响，多少←受雨季长短影响。 800mm通过秦岭一淮河一线, 400mm通过大兴安岭—张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山东南端一线。降水最多地：台湾火烧寮（雨极）；降水最少地：吐鲁番的托克逊。 ⑵时间分布：降水集中在季节，季节变化和变化大←受夏季风影响。2.干湿区的划分第二节中国的气候干湿区干湿状况分布（图中所示范围）植被农牧业湿润地区年降水量＞ mm 降水量＞蒸发量森林水田耕作业为主年降水 - mm 降水量＞蒸发量 B 森林草原旱作农业为主半干旱地区年降水 - mm 降水量＜蒸发量草原畜牧业、灌溉农业年降水量＜ mm 降水量＜蒸发量D 多荒漠畜牧业为主、绿洲农业、灌溉农业三、我国的气候特征 1.季风气候显著 ⑴成因：海陆位置----亚洲部、西岸，海陆热力差异产生的冬、夏季风影响我国大部分地区。 ⑵冬季风与夏季风的影响 A B C C D C A

冬季风夏季风源地蒙古、西伯利亚太平洋、印度洋风向偏北风。强大东南季风、西南季风性质寒冷干燥温暖温润厚度2000米左右3000米左右时间每年9、10----次年3、4月每年4、5----9、10月影响降温、寒潮、霜冻降水、梅雨、旱涝 2.气候复杂多样 ⑴成因：我国跨大而有多个温度带，距海远近差异大而有多个地区；地势高低悬殊，地形及山脉走向多样；各地气温、降水组合不同，形成多样的气候类型。多寒潮、干旱、台风、沙尘暴等灾害性天气。 ⑵我国主要气候类型及分布：图气候类型分布主区气候特征 A 华北平原、东北平原冬季干燥，夏季高温多雨 B 一线以南冬季温和少雨，夏季 C 南部、海南岛、半岛、南部全年高温、夏季多雨 D 西北地区冬寒夏热，干旱少雨 E 高山高原气候青藏地区辐射强，气温低，温差大，雪日多答案:一、1.相差很大青藏高原、天山、大兴安岭高温 2. 寒温带C 内蒙古河套宁夏准噶尔暖温带华北山东黄土塔里木 E 四川云贵长江中下游东南 F 海南雷州高原气候区二、1. ⑴东南西北东西南北⑵夏秋年际2.800 A 半湿润400 C 干旱200 三、1. ⑴东太平2.⑴纬度干湿⑵温带季风气候寒冷亚热带季风气候秦岭、淮河高温多雨热带季风气候台湾雷州云南温带大陆性气候原理—问题探究活动探究： 1.读我国1（7）月平均气温分布图，归纳气温分布特点；结合纬度、太阳高度、昼长、地形、季风环流等地理因素和原理，探究其形成的原因？ ⑴冬季（1月）气温分布特点： ①南北温差很大，越往北去，气温越低。漠河是我国冬季最冷的地方。0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘，东至秦岭－淮河一线 ②东部等温线与纬线接近平行，西部等温线比较弯曲，而且一些地方等温线出现闭合。 ⑵冬季（1月）气温分布的成因：关于分布特点①的成因：a.纬度位置:冬季太阳直射南半球,北方正午太阳高度比南方低，昼长比南方短，获得太阳光热少。b.冬季风：北方近冬季风源地，降温幅度大，而南方远离冬季风源地。c.地形影响：越往南去，冬季风受山岭的重重阻挡，势力大为减弱，使南北温差增大。关于分布特点②的成因：东部地势较低，地表起伏小，地形对气温影响小，纬度因素起着主导作用，所以等温线分布大致与纬线平行。西部受地形地势影响作用大，温度分布与等高线分布比较一致，等温线比较弯曲，甚至闭合（盆地或或山地）。 ⑶夏季（7月）气温分布特点： ①除青藏高原和天山以外，全国普遍高温，南北温差不大；吐鲁番盆地是我国夏季最热的地方。

我国气候的主要特征及其影响因素

河流水文特征和水系特征及其影响因素

2021年八年级地理上册第二章第二节中国的气候中国气候的主要特征及影响因素课后练习含解析新版湘教版

高中地理 影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结

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