普通话主题班会总结书
“讲普通话、写规范字、由我做起”主题班
会总结书
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的大学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化专业知识，还应该自觉的学好普通话。为了让普通话在我们日常学习生活中能得到更标准、更文明、的运用。培养同学们树立普通话标准化的意识。我们10汽修3班全体师生于2011年9月10日在教学楼西10-202举行召开“讲普通话、写规范字、由我做起”主题班会。
本次班会由组织委员主持，在会议开始时，首先组织委员带领我们全体同学在这特殊的教师节里对到会的老师送上我们的由衷的祝福与感谢语。接着我们的班主任郑老师发表了讲话，他要求我们要认真的学习与领悟普通话标准的重要性、和强调了班级哪些同学日常生活中的不标准需要很大的改进。也强调同学们在新学期要团结、和即将来临的中秋佳节对同学们表达了祝福。更强调本学期第一次主题班会的重要性。希望同学们继往开来、在新的学年去得更大的收获。接着组织委员介绍了本次会议的作用和强调了会议的要求与目的。使同学们认识到此次班会的重要性和作用，在本着交流与学习的心态下，精心为同学们奉献出班干精心准备的游戏互动环节。
活动现场非常的活跃，同学们积极配合与参与。使得本次班会活动的目的与效果都得到体现。通过这次的主题班会让同学们思考，
在我们的日常生活中自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些。自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高。希望大家能了解到我国文化底蕴的深厚和汉字的博大，在今后的交往中和写作中能更加游刃有余。以此希望每一位同学在生活学习中都能做到文明用语、标准用语；
附件1：
附件2：
10汽修3班
二○一一年九月十一日
班主任签名：
推广普通话主题班会活动方案参考
推广普通话主题班会活动方案参考推广普通话主题班会活动方案参考 一、指导思想： 根据市教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。 二、主题： 充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用。 三、活动内容： 1、营造推普宣传氛围。 张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2、利用传媒宣传造势。 (1)一次国旗下讲话。 在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。 (2)一份倡议书。 向全校师生发出一份倡议书。 (3)一档“推普”特别节目。学校广播站在10月1日前，以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。
(4)一次主题手抄报评比。 (5)各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话 知识。 3、抓好师生推普工作。 宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校 师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任 挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。 4、做好系列活动。 (1)结合读书活动,开展“祖国颂”教师朗诵会，提高老师的普通话水平。 (2)以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推 广普通话宣传中发挥积极作用。 (3)宣传普通话知识，在校园内张贴有关推广普通话的宣传画， 营造浓厚的推普氛围。 (4)开展一次朗读比赛活动，对于朗读能力高的同学将被评为 “朗读小明星”，学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播站成员。 活动目的： 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点：五(1)班教室 参加人员：五年级(1)班全体同学 活动设计： 主题：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统 活动过程：
普通话主题班会
“人人都讲普通话”主题班会活动方案 黎阳镇中心小学三年级朱育红 一、活动时间：2013年9月9日和9月16日（两课时） 二、活动目标： 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯 三、活动准备 让学生上网搜集关于这方面的资料。注重知识抢答。 四、活动地点：多媒体教室 五、参与人员：全体学生 六、活动过程： 第一课时 一、创设情景，导入课题 听故事，谈感受。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 同学们，听了这个故事，你想到了什么？ 课件出示班会主题：人人都讲普通话 二、班主任谈推普的重要性 导语：走南闯北的人只要会说一种语言，就能走遍天下都不怕，那就是普通话。它是全国通用的语言。 1、什么是普通话？ 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的语言。 2、为什么要在全国要推广普通话呢？ 同学们一定知道我国是一个多民族的国家，有56个民族呢？这么多的民族，每个民族的语言都不一样。不仅每个民族不一样，全国各地的语言都不一样。虽然同是中国人，说的都是中国话，但是，彼此之间言语不通，交流起来就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推广普及普通话就能有利于增进各民族各地区的交流，维护我们国家统一，增强中华民族凝聚力。随着对外改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员之间的交流，商品流通和建立统一的市场。同学们有没有发现，现在不仅在学校里能听到普通话，到了公共场合，说普通话人的也多起来了。 3、什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？ 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行 4、“推普周”时间？ 每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周，今年是第十六届全国 “推普周”，主题是“推广普通话，共筑中国梦”，时间是9月11日至17日。 三、顺口溜朗诵 1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,
最新爱的奉献主题班会总结
精品文档 精品文档爱的奉献主题班会总结高一九班罗佳亮 在本周四我班开展了主题为“爱的奉献”的生命教育班会并获得了成功。各位老师及校领导对此次班会给予了高度评价。同学们在班会中也收获了启示，得到了教育，可谓受益匪浅。 为筹划此次班会，同学们真是费劲了心血。从上周五刚刚拿到班会任务，到周四班会成功的举办，不到一周的时间内，同学们凝聚集体智慧，发挥个人能力，施展个性才华，短短一周的时间内，从策划班会方案、拟定班会流程，到下发节目任务，写串词做ppt彩排，最终将这台班会呈献给大家，这其中所包含的不仅仅是个人的努力，更是全班同学团结合作的结果。记得上周五刚刚领到任务，几位主要负责的同学当晚集在一起讨论班会方案，拟定班会流程，收集各种材料，一忙就到九点，班主任涂老师更是亲身参与其中，为我们出谋划策，为我们买晚餐。彩排当晚，同学们更是义务的留下，为班级做自己的贡献。一周来的为班会做准备种种，体现了我们九班团结协作，集体集智的氛围。 班会以感恩为主线展开，首先的几个故事讲述了一些感人的故事，表现着父母对我们平凡而又伟大的爱，这样的爱是不求回报的，倾注一生的爱，同学们无不为之动容。接下来的环节，几个同学分别介绍了古今中外的人对父母孝敬的典例，同学们深感自己要为父母做些什么。小记者采访，同学们道出了自己对父母的无尽感激与爱，并决心要对父母做出身为孩子所应尽的回报。这样的情感交流让在场的老师也为之感动。 一封父母写给孩子的信引发了同学们的思考：父母真正希望我们回报他们的是什么？仅仅是物质上的吗？当然不是。父母真正的希望，是想让我们健健康康快快乐乐的成长，珍惜每一天的生命，让自己的人生过得有价值，并最终成为一个有才之人、一个对社会有用的人。我们也只有让自己健健康康快快乐乐的成长，珍惜生命中的每一天，让自己成长成才，成为对社会有用的人，才是对父母最大的感恩与回报。父母也才会为我们欣慰而自豪。
推广普通话主题班会教案设计
推广普通话主题班会教案设计活动目标： 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。 主题：推普我能行 时间： 过程： 教师：同学们，9月11日至17日是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，结合我校实际切实开展推普周活动。 主持人a：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。 主持人b：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。 主持人a：今天，我们将进行一次班会，主题为：请讲
普通话，请写规范字。希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字。 主持人b：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。 主持人a：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 主持人a、b:所以推广普通话势在必行。 主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。 主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。 主持人a:好，下面请欣赏xxx同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。 …………
以爱为主题的班会总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除以爱为主题的班会总结 篇一：“关于爱的定义”主题班会总结 11级会专一班 关于爱的定义大学生恋爱问题主题班会 “关于爱的定义” 大学生恋爱问题主题班会 “爱是恒久忍耐、又有恩慈．爱是不嫉妒．爱是不自夸．不张狂．不作害羞的事．不求自己的益处．不轻易发怒．不计算人的恶．不喜欢不义．只喜欢真理．凡事包容．凡事相信．凡事盼望．凡事忍耐．爱是永不止息．”——《圣经》（哥林多前书、13章4~8节） 当今社会中，大学生恋爱已经变成了一个普遍的话题。随着当前社会政治经济的发展,爱情对于大学生而言已不再是难于启齿的事情,他们渴望爱情,敢于追求真爱,自我意识较以前更强烈,爱情观也更开放。而开放的同时,也带来了不少腐朽的东西,导致大学生在爱情的本质、动机、理智等方面存在很大的缺失。与此同时，许多因为恋爱观不正确而引
发的问题日益凸显，不少人为此做出了一些不恰当的举动，付出了惨痛的代价。为了帮助同学们树立正确的恋爱观念特召开这次的主题班会。 班会开始之前我们先请同学们每人写了两个小纸条，一个是关于爱情的一句话，例如：“如果当初没有遇见你，我 将会是在哪里”；另一张上写的是游戏的惩罚项目以及题目，例如：“请问你心目中对另一半的要求是什么？”等等。 1.班会一开始我们分别请了两位有男（女）朋友和没有男（女(:以爱为主题的班会总结)）朋友的同学代表来谈一 谈自己对大学生谈恋爱的看法。希望通过这一举动来让大家更直接的认识到关于恋爱的一些利与弊，学会正确对待恋爱。 2.请同学通过一些小游戏来认识恋爱中的小道理。例如：要培养爱的能力，包括接受爱的能力、拒绝爱的能力。要正确处理恋爱挫折，要正视现实，遇到困难学会换位思考，在承受痛苦时学会合理宣泄。要端正恋爱动机，不要因为感到孤单或纯粹为了好玩而恋爱。不能把友谊当爱情，不能错置爱情的地位，不能片面地或功利化地对待恋爱，不能只重过程不顾后果等。 通过这个班会，让我们认识到爱情是一个长久的人生话题，不应该只求短暂的快乐；伴侣应该是一个可以陪伴自己走过一生的人，面对爱情，我们应当慎重。爱情是每一个大学生人生道路上不可避免的重要课题，这就需要摆正爱情在
推广普通话主题班会教案新版
推广普通话 教学目标 1、使学生明确推广普通话的重要性 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正 课时安排 1课时 教学过程 一、创设情景，引入主题。 1. 导言：我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出厦门，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！ 2. 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？ b:为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。 a、b (合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！ 二、新授 ( 1)普通话知多少的抢答比赛活动
1．什么是普通话？ 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2．什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？ 2000年10月31 日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001 年1 月1 日开始施行。 3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。 4. 你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、 日本、朝鲜、韩国等。 5. 本届推普周活动的主题是什么？ “大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化” （2）小小论坛。（我们为什么要说普通话） 老师适当给提示：这是一个开放性的题目, 无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事, 无论是推广 普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来, 只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己所知的有关普通话的故事, 对我们写作的影响, 和同学的交流）。 总结：我国是多民族, 多语言, 多方言的人口大国, 语言不通, 方言隔阂 阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话, 是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人, 你必须学会说普通话！
主题班会总结书格式
主题班会总结书格式 Format of summary of theme class meeting 汇报人：JinTai College
主题班会总结书格式 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一 所大学的气质的灵魂，也是一所大学的立校之本。 学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水 平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的'步伐和教 学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。 为了响应学校学风建设月的号召，进一步加强学风建设，增强全班学生学习的积极性和主动性，促进同学们的健康成长和综合素质的全面提高，我班在11月18日举行了“携手互助，共建学风”的主题班会。 班会一开始，班长对我班上学年的情况做了个简单的说明。
班长充分的肯定了同学们的学习成果，并鼓励同学们再接再厉，在期末考试中取得更好地成绩。 随后，我们邀请了部分学习优秀的同学走上讲台，与大家一齐分享了他们的学习方法。 不少同学都表示要去试一试值得借鉴的方法，去提高自己的学习效率。 在接下来的自由发言时间，同学们热情高涨，畅所欲言，积极的为创建班级优良学风献言建策。 通过主题班会的召开，我们及时发现了存在的问题和工作的不足，并就创建优良班风学风交换了意见。 我们将认真总结，深入讨论和研究，采取一系列积极有效的措施，为在我院树立优良的学习风尚而努力奋斗! 20XX.11.18 2010级临床专科班 -------- Designed By JinTai College ---------
爱国教育主题班会总结
爱国教育主题班会总结 一、活动主题：庆祝中华人民共和国建国60周年！！ 二、活动名称：欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。 三、活动时间：20XX年9月25日 四、活动地点：福州大学至诚学院化工楼107 五、活动对象：过程装备与控制工程（2）班 六、活动背景： 为引导广大团员青年深入了解我国现状，母校光彩，进一步增强团支部的凝聚力和活力，深化对团员青年的责任感和团员意识的培养，更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用。迎接60周年国庆，发扬师大百年传统，学校团委决定在全院基层团组织中开展主题团日活动。 七、活动目的 通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在生活中关心国家大事，所谓“风雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事事事关心” 同时，希望通过此次活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造更健康更积极的心理。打造过控2班的集体归属感荣誉感。 八、活动过程 （一）准备工作 1、器材准备、材料采购 2、教室布置 3、活动策划 4、组织全体同学参加。 5、准备相机以留影。 （二）活动进程 1、集体起立，唱国歌。 2、展示我国建国六十年来的发展变化。 3、播放历届的阅兵仪式。 4、游戏进行时（爱国歌曲猜猜看看、爱国诗歌赏析） 九、活动经费支出
棒棒糖+果冻=60 十、活动负责人员 十一、总结 主题班会开始，全体起立唱国歌。“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候……”这一刻，我的心在发热，我也能感觉到身边的同学们的全情投入。 在观看建国六十年来祖国取得的傲人的成绩时，教室里是不是的响起阵阵的掌声，这六十年的辉煌点燃了我们行中为社会主义的美好明天而努力学习的激情。有三个同学情不自禁的上台发表自己的心得，这一意外的小插曲将主题班会彻底地点燃。然而，当活动进行到“爱国歌曲，猜猜看”时，班会达到小高潮，当“东方红”、“团结就是力量”、“没有共产党就没有新中国”、“松花江上”、“十送红军”、“保卫黄河”、“延安颂”、“抗日军政大学校歌”等响起时，全班都能异口同声地答出歌名，并且不时地哼出调调来。班会进行到“爱国诗歌赏析”时，行赏完事先准备的古代诗歌《满江红(岳飞)》、《泊秦淮（杜牧）》、《春望（杜甫）》、《示儿（陆游）》、《过零丁洋（文天祥）》、《望岳（杜甫）》等后，同学们积极的推荐自己喜欢的现代爱国诗歌，《祖国啊我亲爱的祖国（舒婷）》、《我爱这土地（艾青）》、《炉中煤(郭沫若)》、《英雄碑颂(严阵)》等，现场高潮跌宕，掌声如雷。其中：我爱这片土地作者艾青 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 深受大部分人的喜欢。 但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，活动前的准备工作没有很完备导致视频播放有点不顺，这是个小小的遗憾，甜心游戏场面感觉有点混乱，耽误了一些时间，还好没有影响大家的兴致。 本次主题班会拉近同学间的距离，让同学感受到大家庭的温馨、增强整个支部的凝聚力，让同学能够以乐观、积极的心态去迎接异彩纷呈的大学四年。珍惜时光、爱惜家园、求学上进、放飞梦想：步上新的旅程，我们不再迷惘，时代的号角已经吹响、梦想的帆船即将启程，让我们挥洒青春、绽放风采，携手奋进！
推广普通话主题班会教案
推广普通话主题班会教案 一、活动目的 通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉使用普通话，推广普通话，人人争当推普员，增强对祖国语言的热爱。 二、活动形式 课件、小品表演、纠错、绕口令比赛等 三、准备过程 1．事先上网搜集笑话、绕口令等 2．把流程做成课件 四、活动流程 1．队会仪式 在举行队会仪式前，集合列队，整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出 席人数。（辅导员：接受你的报告，预祝这次班会圆满成功。） (1)全体立正 (2)出旗、敬礼 (3)唱队歌 (4)礼毕，中队长讲话（略） 2．中队长宣布：“推普，我在行动”主题队会现在正式开始，有请主持人 3．主持人致词并宣布本次班会安排 主持人（合）：普通话是人与人之间沟通的桥梁，他伴随我们我们度过了精彩的每一天，生 活中的每一个角落都有普通话的声音。今天我们在这里举行六5班推普主题班会，希望每位 同学都能积极参与。今天班会的内容包括知识问答、小组论坛、水平测试和总结提升。 4．知识竞答 （1）主持人（女）：下面由我宣布第一环节知识竞答的比赛规则，由班主任老师（操作电脑）说开始后方可抢答，每题两分。 （2）开始比赛 5．小组论坛 主持人（男）：刚才，同学们抢答得非常激烈，回答得也很精彩。通过第一环节，我们看到 国家对推普工作相当重视。如果我们不说普通话很可能就会闹笑话，下面我们就有请纪博文、陆天峰带来的两则笑话。
纪博文：村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。"把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。 陆天峰：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。 主持人（女）：看到同学们听这两则笑话时一个个笑得前俯后仰，那我们自己身边有没有这样的因为没说普通话而闹笑话的呢？小组间交流一下，然后请几组上来演一演。 请两组学生表演曾经闹笑话的场景。 主持人（男）：可见说好普通话真的很重要。接下来我们就做个小游戏，测测他的重要性。待会我会请班里的几名外地学生用他们那的话说几句，大家来猜猜说了什么。 开始游戏 主持人（女）：看来没有普通话，我们真的很难交流，所以我们一定要学好普通话。不知大家的普通话水平如何，不如来测一测吧！ 6．水平测试 主持人（男）：本环节共有两部分，第一部分是纠错。每组各派一名代表，看谁在一分钟时间内，改出的多，每改对一个得1分。 开始纠错。 主持人（女）：第二部分可没那么轻松了，是绕口令，也是先每组各派一名代表各说一段绕口令。你有15秒的时间可以看，然后要在10秒内说完，既快又准的得3分，不够流利的得2分，说错的得1分。 开始比赛。 主持人（女）：还有一个更高难度的，每组派一名代表说同一段绕口令，决出名次，得分分别为7.5分和4.3分，现在比分暂时落后的组还有希望反败为胜哦。比赛开始…… 7．总结提升 主持人（男）经过刚才的测试，你们发现自己的普通话水平怎么样？该如何学好普通话、做好推普工作？ （1）自我评价 （2）如何推普 （5)辅导员讲话 主持人（男）：刚才同学们总结得都很不错，想法也很好。下面我们有请我们的辅导员张老师给我们宣布成绩并做总结。
读书主题班会总结
读书主题班会总结 一月不读书，耳目失精爽。书是我们离不开的精神食粮，总是带给我们另一个浩瀚无边的奇妙世界，也让我们的灵魂有另一个归宿。而作为大学生的我们，选择了自己喜欢的专业，过着丰富多彩的校园生活，而我们的心却也那么略显浮躁了，以为只要学好专业知识就好了。其实不然，作为大学生的我们更应该扩展自己的知识面，用知识来武装自己。学校为提升我校学生知识面特开展了假期读好书活动，我班为响应学校号召，也为增进师生交流，在开学来临之际开展了以“与书相伴，青春飞扬”的主题班会。 主持人以“读书可以净化心灵，书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。一本好书，一篇好的文章，一段精辟的语言，都可以陶冶我们的心灵，读书其实是一种心灵的旅行。有人说，人要么身体在路上，要么灵魂在路上，现在让我们开始一场说走就走的心灵旅行。”为开场白，开启了班会。 __以美国的版图讲我们引入了一个永不言弃，逆境重生的美国女孩。__同学用丰富的地理知识和对美国的生活环境为大家形象的展示了女孩的生活背景，让大家对《风雨哈弗路》这本励志书充满了浓浓的兴趣。我们每一个人都拥有了相对良好的生活和学习环境又怎能浪费资源荒废光阴呢？所谓富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。我们得知识改变命运。
蔡网同学意气风发，精神十足的向我们分享了《因为痛所以青春》这本青春励志书，正是给我们这群有所迷茫，有所孤独的徘徊大学生一个支点——谁的青春没有痛苦和迷茫呢？我们需要选择，需要放弃，需要坚持，也需要勇敢的拼搏！是的，再不疯狂我们就老了，我们应该去做自己喜欢的事，不要让青春埋葬在温暖的被窝里。 浮躁的社会，奢靡的生活之风随时随地诱惑着我们这些涉世未深的大学生。大学是我们形成人生观，世界观，价值观的重要时期，我们在这个阶段只有深刻反思自己，为自己做一个明确的人生规划才不会走弯路。而李丽虹同学以优雅的举止和端庄大方的态度和我们分享她读日本作家村上春树的《村上春树作品集》的感悟——质数是孤独的，我们的心灵也或许有过本来无一物，何处惹尘埃的境界吧。青春热情的我们也该有孤独。因为孤独带给我们的是一种独处的境界，只有暂时的独处才能让我们有更加灵动的思维，才能让我们更加清晰的看到自己的本质。 大学里似乎总该有一场不为名利，不为物质，只因我爱你的爱情。赵庆美同学拿着那本宛若水墨画的封面的白落梅的《因为懂得，所以慈悲》为大家讲述了她对于爱情的感悟。我们都渴望有人能为你守候，渴望能够花前月下，可是在爱情里无论是谁都有自己的人格和尊严，而不是低到尘埃里从尘埃里开出花来，这是多么可悲的爱啊。
131班写规范字、说普通话主题班会
130班、131班主题班会 ——说普通话、写规范字 一、班会流程 1.班主任作动员发言； 2.班长宣布班会开展流程； 3.全班同学自由准备：在黑板上写出曾经看到过的不规范字以及对 应的规范字，并谈谈自己对不规范运用汉字的看法； 4.展示一系图片，图片中有甲骨文、金文、小篆、大篆等等文字， 看看同学们认识多少个字。中华文化的精华都是已我们几乎看不懂的文字记录着的，这给中国文化的传承弘扬造成了不小的麻烦； 5.请一位同学唱一首歌曲、并要求他将歌词板书到黑板上，再请他 用许市方言再唱一遍。看看同学们有什么感受； 6.请有经历的同学谈谈自己去外地探亲、旅游、学习时，与外地人 交流的故事，试着表演一下，大家都用方言的情景。要求其他同学谈谈对推广普通话的看法； 7.老师介绍卢森堡这个国家的文学状况：卢森堡人的家庭里，往往 祖孙三代中每个人都至少会两到四门语言，为什么卢森堡独独出不了大文豪呢？ 8.老师介绍一项科学研究结论：大脑中文字语言的系统精简和系统 化，与人的聪明和创造性是有很大关系的。因为我们的思考都是以文字语言的形式来进行得； 9.请每一位同学上台来表态：写规范字，说普通话。
二、班会实录（节选） 繁体字的辨认： 1.往來無白丁，談笑有鴻儒 2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 3.幸甚至哉，歌以詠志 4.東臨碣石，以觀滄海 5.寒蟬淒切 6.對長亭晚 7.驟雨初歇 8.都門帳飲無緒 9.執手相看淚眼 10.竟無語凝噎 歌词节选： 一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄家的号子，看惯了船上的白帆，那是美丽的土地，是我成长的地方，在那片富饶的土地上…… 要求用许市方言唱的时候，开头总是不自觉地变成了普通话，好不容易用许市方言唱了一句，第二句又成了普通话，断断续续用方言唱完，感觉很变扭，听得浑身不自在。 故事主角尹忠诚：我去岳阳平江玩，我的感觉就是到了外国，街上的每一个人的每一句话，我几乎都听不懂，与岳阳的其他地方不一样，其他地方的方言，我还能够多多少少听得懂一些。我很担心自己
爱国主义教育主题班会总结
爱国主义教育是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！ 通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强： 1、要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。 2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。 通过这次讨论会，让学生们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了
在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。 怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育，怎样赋予教育新时代特色，以学生喜闻乐道的方式展现出来，是我们每一个教育工作者首要思考的问题。 总结：爱国主义如一盏明灯，指引着青少年前进的道路。培育坚强、乐观、积极、进取、创新的新时代中国儿童，给他们一颗堂堂正正的中国心，是我们每一个教育工作者的天职，我们要把爱国主义融入到每一节课，每一个主题活动中，由近及远，由抽象到具体，由小到大，让爱国主义成为我们教育的主旋律，让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人，让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。
推广普通话主题班会教案
推广普通话主题班会教案Newly compiled on November 23, 2020
推广普通话共筑中国梦主题班会教案 桥头第二小学二年级 活动目的： 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点：教室 参加人员：全体同学及班主任 活动设计： 一，什么事普通话。 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。” 1956年2月，国务院发布《关于推广普通话的指示》，要求在文化教育系统和人民生活的各个方面推广普通话。从1956年秋季起，除少数民族地区外，在全国小学和中学的语文课内一律开始教学普通话。推广普通话成为政府行为。 1982年，中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”为推普确立了法律依据。推广普通话成为法律行为。二．世界上使用人数最多的语言是什么语言 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
三，推广普通话的重要性和必要性。 1.是社会交往的需求。 2.是两个文明建设的需要。 四．有关汉字的七个概念 1.简字与规范字对比 2.异体字指跟正规的正体字同音、同义，写法不同而能够被正体字代替的字。 3.错别字、俗称白字 五．普通话小活动一：绕口令 鹅和鸽 天上一群大白鸽，河里一群大白鹅。 白鸽尖尖红嘴壳，白鹅曲项向天歌。 白鸽剪开云朵朵，白鹅拨开浪波波。 鸽乐呵呵，鹅活泼波，白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。 【登山】 三月三，小三去登山。 上山又下山，下山又上山。 登了三次山，跑了三里三。 出了一身汗，湿了三件衫。 小三山上大声喊：“离天只有三尺三”。
读书主题班会总结工作总结_2
读书主题班会总结工作总结_2 读书主题班会总结工作总结篇一：读书主题班会总结相约五月，好书为伴主题班会活动总结 一、活动时间:年5月13日二、活动时间相约五月，好书为伴三、主持人刘尉，贺诗瑶四、活动流程1，由主持人发言，引入主题2，播放由学_部制作的关于读书的视频，介绍了学校的图书馆、阅览室，常德市图书馆等读书场所3，展示了关于读书的许多名言和故事，在此期间由同学自由回答问题4，播放了由初教系各班制作的读书视频，介绍了多本值得一看的书，较有意义5，由本班五位同学播放自己制作的ppt，并介绍了自己推荐的一本书，描述了书的基本情况，分享了自己的读书感受6，班会结束，并推荐一位同学参加读书交流会五、班会总结这次班会由主持人准备了许久，所以进行的较为顺利。本次以读书为主题的班会，向同学们介绍了学校图书馆，阅览室和常德图书馆等几个读书场所，并推荐了许多值得一看的书，像是平凡的世界等好书，开展的较有意义。同学们也积极参与，无违纪情况，大家自由发言，认真聆听，共同分享。在班会上，由初教系各班制作推荐的好书，也有本班同学推荐的好书，也让爱读书的同学有了新的目标，不爱读书的同学有所感染，所以开展的很成功。 初教1201班篇二：读书月活动班会总结"读书月"活动主题班会总结10公管系在院团委的领导下，在院学生会自律部检查中心
的策划下，我院"读书月"活动已在本月有序开展。为了响应院团委和院学生会的号召，宣传读书月以让我系的同学了解和参与"读书月"活动，我们系在12月13日上午召开了"读书月"活动主题班会。活动具体总结如下：1.向同学们宣传了"读书月"活动的目的和意义，为"读书月"各种活动在我系顺利开展奠定了基础。 2.让同学们明白了"读书月"活动的开展对我们系的意义，提高了我系同学参与"读书月"各种活动的积极性。 3.主题班会的有序召开，使得同学们得以相互交流读书经验，促进了我系同学之间的深刻交流、彼此了解，进一步加深了我系同学之间的感情。 4.主题班会对读书理念的广泛、深刻地宣传，浓厚了我系的读书气氛，增强了同学们对知识的渴望，提高了同学们对读书的兴趣。 5.12月份各门课程都基本进入复_阶段，"读书月"主题班会的召开，对我班复_工作起到了引导性的作用，而"读书月"微缩到我们系在很大程度上成了我们的"学_月"。我们本学期已临近结束，这个主题班会的召开是很有必要的。 篇三：读书班会总结财二读书班会读书会使生活更丰富、更充实、更幸福；读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。法国思想家孟德斯鸠也说："喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。
爱的主题班会4篇
爱的主题班会4篇 爱的主题班会第1篇 班会目的： 通过活动引导学生反思生活，注意自己的（外在和内在）形象，懂得自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。坚决抵制不良影响，培养健康的人格。 班会过程： 1、情境导入：总结本学期班级情况，本学期快要结束了，到这个星期为止，九年四班已经得到了六次流动红旗了，前面连续三个星期都拿到了，比八年级的时候全班都有比较大的进步。我们每个人都是九年四班的一份子，大家都热爱我们这个班集体，大家为班上都付出了很多。但是老师认为在学生时代的你们做得还不够好。老师我觉得大家对自己的要求更应该严格一点。也就是说要---学会自爱（黑板板书：自爱）。 2、事例一，事例二（学生看完后说说他的感受，并讨论怎样做才是自爱）
3、懂得自爱，就是要塑造自己的良好形象。一方面，要美化自己的外在形象。另一方面，更应该美化自己的内在形象。 4、观看视频：周恩来总理自爱故事 5、懂得自爱，就是要自尊自强自爱，还应该自尊和自强。不屈从于艰难困苦。观看视频《拇指姑娘--顾伊劼》 6、懂得自爱，就是要珍爱生命。 观看视频《珍爱生命---安全驾驶》 拿破仑。希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说：一心想回家去她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺
主题班会总结书
技能成就梦想和生日会主题班会总结 【活动时间】：2015年10月27日 【活动地点】:d2-512(14广告一班） 【活动目的】：为了让同学们加深对技能的了解，增强班级的凝聚力。 “技能成就梦想”和生日会主题班会已经圆满结束了，同学们通过这次班会也学到了很 多东西。回望这次班会，总体上达到了我们的目标，同学们对于提升自信心有了更急一步的 了解。 此次班会是我们全班班干部和班上同学一起策划的，就此次班会来说，我们吸取了前几 次班会的经验和教训，有了一些改进。这次班会有以下几方面做的不错。 第一，此次班会改变了以往的主持人方式。此次班会的主持人是由普通学生担任的，目 的是为了让更多的人参与到我们的班会中来。在此次班会的活动策划中，我们吸纳了他们一 起与我们进行策划，这样可以使本次班会的内容更加贴近大家的实际。 第二，我们班级班干部合作比较默契。从班会的策划到班会的开展直至班会结束，我们 都在一起商量，互相分工，同时相互合作，目的是为了让班会开的更好。 第三，活动的主题选择贴近实际。快到专业课测试，部 分同学缺乏信心，正需要鼓舞；活动中还设计了几项游戏，使大家得到放松。特别还为 本月生日的同学安排了超大蛋糕,让生日的同学感受到家的温暖. 第四，班会的人员安排提前做好了。关于此次班会的人员安排是根据同学的时间以及各 自的特长进行的，人员的安排合理。 第五，本次班会的形式有所创新。在整个班会中，改变了以往说教式的方法，而是通过 放视频的方法，让同学在班里了解自信，认识自信的作用，以及激励自己。 第六，临场应变的能力较强。在班会的开始前，突然出了状况，此时主持人临场发挥， 加入了一个广告节目，使班会顺利进行。 当然，此次班会也存在一些不足。 第一，班会场面有些混乱。在游戏环节，参与游戏的人员不了解规则，游戏中有些混乱； 在分发奖品时，同学们只顾吃，而没注意班会的进行。 第二，某些方面的准备不足。由于时间问题，所以留给主持人的时间不充足；奖品发放 的细节没做好；教室的申请不及时。 总的来说,这次的主题班会虽然还存在不足,但总体效果还是不错的。对于做得好的方面 我们会保持，不足的地方，我们会改善和改正。希望以后的班会可以开的更好。 --14广告1班班主任：刘晓君篇二：主题 班会策划书 山东职业学院 铁道信号与信息工程系 主 题 班 会 策 划 书 一、活动背景 1. 书是人类进步的阶梯，读书是吸取知识、推动人类不断进取的必经之路，引导我们明 理，学会如何做个有修养的人；一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无
我爱读书经典主题班会总结
我爱读书经典主题班会总结 篇一：我会读书,我爱读书主题班会总结 四月是读书学习的好时机，为了使学生养成热爱读书、博览群书的习惯；使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力，我班于4月3日在致用楼204开展了以“‘我会读书，我爱读书”为主题的班会。 因班会展开前班上要表演的同学准备得非常到位，学习委员的活动流程也安排恰当，班会能够顺利进行，主要活动流程如下： 1.主持人宣布班会开始，全班同学齐唱班歌《和你一样》 2.由学习委员用有关读书月主题的PPT将大家引入主题，并代表发言 3. 就着PPT的引入，请各位同学们谈一下各自的的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发 4．各位同学参与知识竞答 此次班会展开后同学们都养成热爱读书、博览群书的习惯；从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；得到知识了的更新，活跃了思维，提高了综合实力。 篇二：我爱读书主题班会策划书 一、活动背景：
书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力，书也带给人们心灵上的慰藉与满足，而身处在快节奏的都市生活中的我们，偶尔也需要停下脚步，与书的世界来一个亲密的接触。 二、活动目的： 引导广大师生读好书，形成读书热潮，营造一个良好的学习氛围，给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。 三、活动主题： “掀起读书热潮，营造书香校园！” 四、活动对象： 计科B1201班的全体同学 五、活动时间： 11月29日14:00——15:00 六、活动地点： 五号教学楼 七、主办单位： 传媒工程系计科B1201班 八、活动前期工作准备及任务分配： 1、由张庆（学习委员）群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会，让同学们提前做好准备工作： 2、由高洋（班长）负责审批29号开展班会的教室；
推广普通话主题班会4篇
推广普通话主题班会4篇 推广普通话主题班会第1篇 活动目标： 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。 活动准备： 以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。 活动过程：
一、创设情景，引入主题。 我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话! 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：我们公司决定薄利多销。北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 a：同学们，听了这个故事，你想到了什么? b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始! 二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处) 二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励) 歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 最爱喝的水呀永远是黄河水 给咱一身太阳色能把那雪融化 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐 一青二白清清白白做人不掺假 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳走得正踏踏实实闯天下 最爱说的说永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人要像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华 三、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他
大学读书主题班会的活动总结报告_策划书_范文大全
大学读书主题班会的活动总结报告_策划书_范文大全 大学读书主题班会活动总结报告1 一、活动背景 开复老师：就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应…读着这封李开复给中大学生的第四封信，我们是否有所感？大学我们应该读什么？又读到了什么？回首大学三年，我们的青春是道明媚的忧伤，还是一道亮丽的风景？回首大学三年，我们如何安放我们躁动的青春？如何hold住我们的大学生活？ 二、活动目的 回顾过去的大学时光，反思大学生活。 探讨大学为什么会是人生的重要阶段，为何要注重大学生活。 深思并讨论出读大学究竟应该读什么。 引导大家回顾大学生活，查遗补缺；促使大家制定大学生活计划。 三、活动流程 主持者开场白并致辞开始。 全班起立唱团歌。 分组探讨大学为什么是人生的重要阶段，为什么要注重大学生活。请各组代表综合本组观念，并发言。 大家一起读李开复的《给中国学生的第四封信》。 引导大家回顾大学生活，反思过去的岁月。 说说自己的大学生活，谈谈自己的感想。 集体探究大学究竟应该读什么？如何hold住我们的大学生活。 相互推荐书物，谈自己的心得。 四、资源需要 多媒体教室、宣传板、纸张、画笔及颜料 五、负责人 策划书：团支书：邓昊 宣传委员：袁美 组织委员：何帆 六、参与者 营销q0941全体团员 七、注意事项 所有参与人员准时到场，负责人员提前到场准备。 做好事前通知，未到人员登记，严格审查请假人数。 团组织生活前将宣传板放于场地门口，黑板写主题及应到、实到人数。 提前准备好团歌及歌词。 “大学读什么”主题班会活动总结2 营销q0941 主题：大学读什么 时间：xx年11月17日星期四 地点：教一306 一、活动目的 回顾过去的大学时光，反思大学生活。