初中生物竞赛试题及答案1

实1 毫针刺法

山西职工医学中医临床教研室．1掌握毫针刺法的进针法，

针刺角与深度和行针的基本手法。

2掌握得气的概念、表现和意3掌握晕针的临床表现、预及处理

实验方自身练在自己身

上进行试针练习，亲身体会指力的强弱、针刺的感觉、

行针的手法等。要求自身练针时，逐渐做到进针无痛或微痛，针身挺不弯，刺入顺利，提插、捻转行针如，指力均匀，手法熟练。同时，细体会指力与进针、手法与得气的系，以及持针手指的感觉和受刺部位的感觉。

步1正确体位准确取穴：曲池（手阳明大肠经）

掌握晕针的临床表现、预防及处3.

实验步2针刺部位消毒：由内向外；医者指消毒3

单手进针：1.寸毫针，取合

谷穴，用右手拇、食指持针，中端紧靠穴位，指腹抵住针体下段当拇食指向下用力按压时，中指之屈曲，将针刺入，直刺至所要的深度。技术要点：三指动作协调，配合进针。．

实验步4行针，体会得气5调整针刺角将针提至皮下，

针尖朝向食指方向6留针，间歇行针，加强针出7.

课程定位小儿推拿是运用中

医学理论和临床知识，

研究用手法作用于小儿体表穴位，预防和疗儿科常见疾病的一门临床学科，是针灸拿专业的必修课程。

实验步本课程的主要任务是运用中医学基本理论临床知识，阐述用推拿手法防治小儿常见

疾病的

基本规律和方法。重点培养学生小儿推拿手法作技能及运用辩

证施治、整体观念指导小儿推临床工作的能力；介绍相关科学的

基本知识。．

课程设计?《小儿推拿》课程采用“基于工作过程”的课程设计思路。以实际案例为切入点，以任

务驱动设计教学内容。并通过技能训练、床见习等教学活动组织教学。

小儿推拿课程设任任常见病症推拿治推拿手法、推拿穴位

小儿推拿常用手法和复式操作法泄泻、疳积、便秘、小儿肌性斜头面颈项、上肢、胸腹、腰背骶2个病症的推拿治下肢穴推拿实训推拿实训情景教学、项目教学、兴趣小情景教学、项目教学、