江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级英语下册 Unit 5 Amazing things Integrated skills教学反思

Unit 5 Amazing things

本节课以听力导入，这一环节既是对上一节课部分知识的回顾，也是一个简单的导入。我在尽可能短的时间内呈现话题，激发学生的好奇心。既能激活学生的已有知识，为接下来的听力做准备，又能考虑到不同层次学生的需要，让绝大多数学生都参与到该活动中。本环节还特别帮助学生归纳整理如何做好听力，在做听力之前该做些什么，教给学生做听力的技巧，帮助学生成为会学习的人。

（1）教学设计思路清晰。

整节课主要分为三个环节：听力、阅读、理解与听力拓展、对话活动与展示。各部分的教学时间安排恰当、合理，重点放在听力拓展环节。

（2）直接导入，听读结合。

（3）在听力教学过程中进行必要的引导和拓展。

在本节课的听力教学过程中，教师并没有一味地让学生盲目地听，为听而听，而是特别注重对学生听的过程予以指导，重视学生对语篇的整体理解。在阅读、理解与听力环节中集中处理了阅读材料中出现的生词和短语，为更好地理解听力材料扫除了一些障碍。本环节还特别帮助学生归纳整理如何做好听力，在做听力之前该做些什么，教给学生做听力的技巧，帮助学生成为会学习的人。在本环节由于听力材料简单，教师只需要播放一遍听力，而在阅读、理解与听力拓展环节，第一遍播放时学生不能理解，因此根据学情需要教师播放了第二遍。

（4）听、说、读、写四项语言技能有机结合。

本节课的教学主题是谈论某人的能力问题。在听力教学过程中，教师紧紧围绕这一主题开展了阅读理解、口头表达和书面表达的教学。如对话活动与展示环节，并没有因为是活动环节虚造热烈气氛，依然是紧紧围绕能力问题将知识与学生的实际情况进行对话展示。在课堂最后的检测环节，所给予的材料主题依然是关于能力问题。这些活动将听力教学很好地融入到说、读、写的各个环节，有利地培养了学生的综合语言运用能力，促进了学生运用语言能力的提高。

本节课中也出现了一些遗憾之处。对内容的安排上，应更加认识到对初一学生英语学习兴趣激发的重要性。在对学生的指令性语言上应该更加简洁、明确，有效地保护好学生的学习积极性。今后，我将继续加强“121”成长课堂理论的学习，认真研读新课标，多研究教材多研究学生，多向其他老师学习，多进行教学反思，力求不断提升自己的专业素养与教育教学实际能力。在今后的教学工作中，我依然会做到认认真真上好每一节课。相信，经过日复一日地磨练，等到下次有机会参加这样的活动时，我一定会赢得更多的掌声。在这，我衷心地感谢所有帮助过我和关心我的人。

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江苏省兴化市昭阳湖初级中学2013-2014学年七年级语文上学期期末考试试题

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2013-2014学年七年级上学期期末考 试语文试题（无答案） （考试用时：150分钟满分：150分） 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 一进校园，映入眼帘的是一朵朵shèng kāi的紫藤花，一股紫藤花香扑鼻而来，让我感到前所未有的愉悦和shūchàng。 2.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分） ( ▲ ) A.优秀的文学作品对人的影响，是潜移默化的。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C.夏正当春华秋实之间，正是一个承前启后、生命交替的旺季。 D.我班学习委员经常向各位老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（▲） A.张继科夺得乒乓球男子单打冠军的原因，是他长期刻苦训练的结果。 B.通过三十多年的改革开放，我国人民的生活水平得到不断改善。 C.改版后的《新闻联播》，一改过去相对严肃的形象，显得更有亲和力，让人耳目一新。 D.是否具有安全保障措施，是保证2014年俄罗斯索契冬奥会成功的重要条件之一。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①-⑥每题1分，第⑦题2分) ①多行不义，__________▲__________。②______▲_________，桑榆非晚。 ③________▲______，其不善者而改之。④中庭地白树栖鸦，________▲_______。 ⑤舒活舒活筋骨，___________▲__________，各做各的一份儿事去。（《春》） ⑥是她那对世界无私的爱丰富了我， _____ ▲______ _。（《童年的朋友》） ⑦辛弃疾《西江月》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻的两句是：__________▲__________，_____________▲____________。 5.名著阅读。（6分） （1）1876年，____▲____ （国籍）文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是____▲____（人名）写的《汤姆·索亚历险记》。（2分） （2）你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？请结合小说的有关情节谈一谈（2分） _________________________________▲_________________________________________ （3）印第安人乔在坟地杀死鲁宾逊医生，表面原因是鲁宾逊不肯多付五块钱，其实乔早就

人教版(新目标)初中英语七年级上全册教案

人教版（新目标）初中七上Starter Unit 1 Good morning!教案 Period One 教学目标： 1. 学会打招呼的用语:Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening! 2. 识别和掌握八个人名: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 教学重点、难点： 1.词汇：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2.句型：Hello! Good morning! 教学过程： Step 1. Warming-up 1. 课前—上课铃响教师就播放Good morning歌曲。 2. 师生初次见面，教师通过自我介绍和问候学生，让学生放轻松，消除与教师间的陌生感，开始亲近教师。教师自我介绍并用Hello! / Good morning! 问候学生。帮助学生用Hello! / Good morning! 作回应。 Step 2. Play a game. 绝大多数学生都会背诵26个字母表，因此学生参与这个游戏会相当积极。通过这个游戏首先可以锻炼他们迅速反应的能力；以英语名字作为奖励(老师提前准备好很多的英文名字)，也使学生较有新鲜感，让他们自己选择自己的名字，使他们会更容易记住自己的名字。Play the game like this: Teacher says a letter, for example C, then let the Students tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first. Step 3. Presentation 1.用预先制作的图片或挂图介绍八个人物和姓名。 2.出示Bob的图片，帮学生说Hello, Bob! 或 Good morning, Bob! 然后利用其他图片介绍其他七位人物的名字。 Step 4. Game 在幻灯片上通过闪现头像来测试学生对这八个人物的特征和名字的记忆，然后出示7位人物的头像，让同学们看看少了哪一位人物的头像，有助于锻炼他们的反应力和注意力。获胜者也以英语名字作为奖励。Step 5. Presentation. 出示Bob头像和时钟（早上），让同学们猜Bob会对我们说什么。然后帮助同学们练习说Hello!或者 Good morning！通过图画上的场景让学生进行猜测，满足学生的好奇心，也让他们了解Good morning的使用。

初中八年级数学第七章《数据的收集、整理与描述》教材分析和教学建议

苏科版数学八（下）第七章 《数据的收集、整理、描述》教材分析和教学建议 兴化市楚水初级中学邓昌滨 一、教材分析 1、地位与作用 为了对生活中的事物作出合理的决策或可靠的预测，必须掌握数据的收集、整理方法，并会对结果作科学地分析和恰当的描述.为了逐步提高学生应用数学的能力，使学生更好的适应社会发展的需求.因此有必要给学生适当介绍一些数据的收集、整理、描述的初步知识，这对提高学生的实践能力和应用能力是大有好处的.“数据的收集、整理、描述”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们作出合理的推断和预测. 2、主要内容 本章是统计部分的第一章，内容包括：利用全面调查与抽样调查收集和整理数据；利用统计图表描述数据；展现收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计调查的基本过程.本章数据处理的一般过程如下： 1、课标对教材的总体要求 初中阶段关于“统计”的教学，主要是培养学生的统计观念，即：能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；能通过收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策；能对数据的来源、处理数据的方法、以及由此得到的结果进行合理的质疑. 2、课标对本章内容的具体要求 （1）了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法；会设计简单的调查问卷收集数据；能根据问题查找有关资料，获得数据信息.——注意统计思想的渗透与体现，能根据数据思考

与处理问题. （2）通过抽样调查，初步感受抽样的必要性，体会用样本估计总体的思想——注意用样本估计总体是归纳法在统计中的一种运用，抽样调查是一个重点内容. （3）了解频数及频数分布，掌握划记法，会用表格整理数据表示频数分布，体会表格在整理数据中的作用——注意引导学生参与到统计的活动中去，在过程（收集和整理数据方面）中学习. （3）学会用简单频数分布直方图和折线图描述数据的方法，进一步体会统计图表在描述数据中的作用，会根据问题需要选择适当的统计图描述数据——注意决定组距与组数是一个教学难点. （4）通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动，经历统计的一般过程，感受统计在生活和生产中的作用，增强学习统计的兴趣，初步建立统计的观念，培养重视调查研究的良好习惯和科学态度——注意挖掘现实生活中的素材进行教学，同时在选择真实素材进行教学时还要注意数据的真实性，要培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度. 三、教学重点与难点 1、教学重点 （1）计算频数和频率. （2）从扇形统计图、条形统计图、折线统计图中获取信息. 2、教学难点 (1)分析统计图表, 获取有用的信息. (2)认识各类统计图表的优缺点，选择恰当的统计图表来表示数据. 四、教材编写特点 从《标准》上看，内容的安排呈现螺旋上升，在三个学段均有安排，教学要求随着学段的升高逐渐提高．“数据的收集、整理和描述”侧重在收集、整理和描述数据上，涉及的分析数据比较简单，“数据集中趋势和离散程度”侧重分析数据上． 五、教学建议 1、组织学生开展活动，让学生明确调查对象，分析真实数据，提倡学生发表自己的意见和看法，使学生的学习在合作探究活动中进行. 2、使学生经历数据处理的过程：收集数据、整理数据、分析数据.注重学生的实践活动，鼓励学生通过自己的思考、实践以及与他人的讨论，寻求合理的答案，获得数学说理的经验.

最新版深圳七年级英语上册课文与翻译

Unit 1 Making friends Grammar : learn how to ask and answer wh- questions. Learn when to use a or an before nouns. Writing : complete an email to a new friend Anna’s blog Hello everyone. Welcome to my blog. About me My name is Anna. I’m from Germany. I’m 11 years old. I’m tall and thin. I have long hair. I live with my family in a house close to some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother. About my school and my hobbies Every day, I go to school by school bus. My favourite subjects are Maths, Art and Science. I like my school because the teachers are all very friendly. My dream is to be an engineer. I like many sports. I’m good at swimming and playing basketball. These are my favourite hobbies. I want to make friends with young people from all over the world! Email me, please!

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020年八年级上学期英语第二次质量抽测(无答案)

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020年八年级上学期英语第二次质量抽测（无答案） 兴化市昭阳湖初级中学 2019-2020学年度第一学期第二次质量抽测八年级英语试卷 （考试用时：90分钟 满分100分） 第一部分 选择题（共55分） 一、 选择填空 （每小题1分，满分20分） ( ) 1. - What do you think of _____ natural reserve you visited last week? - It’s great. It is ____ ideal home for wildlife. A. the; a B. the; an C. a; an D. an; an ( ) 2、Shanghai is bigger than ______ in Jiangsu and bigger than _______ in China. A. any city; any city B. any city; any other city C. any other city; the other cities D. any other city;any city ( ) 3.Heilongjiang is____of China. It’s usually very cold in winter there. A.to the north-east B.in the north-east C.in the north-west D.to the north-west ( ) 4—Some people in the western part of China are in need. —Yes, that’s true. Everyone in our class _______ some food and clothes _______ them. A. provide, with B. provides, for C. offers, / D. offer, to ( ) 5.We should do what we can ________ the hunters. A. prevents B. to preventing C. prevent D. to prevent ( ) 6.—How many cranes did you see on the lake last Sunday? —_________. They all flew to the south last month. A. Nothing B. Nobody C. No one D. None ( ) 7________ animals are in danger and there will be _______ space for them if we don’t take any action. A.More and more; more and more B. Less and less; less and less C. More and more; less and less D. Less and less; more and more ( ) 8. fail the final exam, he studies English day and night. A. In order to B. So as to C. In order not to D. So as not to ( ) 9.—May I take this magazine out of the reading room? — No, you ___________. You read it here. A.mustn’t B.mightn’t C. needn’t D. won’t ( )1 0.Today the forests are in danger. We must_______ down too many trees. A. prevent people from cutting B. keep people from cutting C. stop people cutting D. all the above ( ) 11. I often hear the girl_____ next door. When I passed the door, I heard her _____. A.sing; singing B. sings; sing C. sing; sings D. singing; sing ( )12. You won’t feel the ______ of so many trees if people continue to cut______. A. beautiful; them down B. beauty; them down C. beautiful; down them D. beauty; down them ( ) 13. _______ of the work_______ too hard for me, so I can't finish it without any help. A. Sixty percent; is B. Sixty percents; are C. Sixty percents; is D. Sixty percent; are ( )14. Millie hopes_______ something for those rare animals. A. to do B. more people to do C. more people can do D. A and C 学校 班级________ 姓名_______________ 学号__________考试号 ·· ······ ··· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ····· ·· · ·· 密 · · ·· ·· ·· ·· · ·· ·· ·· · ·· 封 · · ·· ···· ·· · ·· ·· · ·· ·· 线 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ······

深圳市初中英语七年级(上)Unit-8能力测试题

听力部分(25分） I. 听句子，根据所听内容选择最佳应答句。句子念两遍。（共5小题，每小题1分）()1. A. I will go swimming. B. They’re white. C. It’s interesting. ()2. A. Beautiful. B. Eighty. C. Newspapers. ()3. A. She likes collecting coins. B. She likes dancing. C. She has ten toy bears. ()4. A. Yes, I do. B. At the age of ten. C. They are mine. ()5. A. He is friendly. B. He collects some stamps. C. He is a teacher. II. 听对话，根据对话内容选择最佳答案。对话念两遍。(共6小题，每小题1分）听第一段对话，回答第6?7小题。 ()6. What does Mary like collecting A. Toy bears. B. Model planes. C. Toy cars. ()7. When did Mary start her hobby A. At the age of 6. B. At the age of 7. C. At the age of 8. 听第二段对话，回答第8?9小题。 ()8. When will the woman leave for New York A. Next Monday. B. Next Wednesday. C. Next Friday. ()9. How will the woman go to Washington, D. C. from New York A. By car. B. By train. C. By plane. 听第三段对话，回答第10?11小题。 ()10. What’s Sarah’s hobby A. Reading. B. Doing sports. C. Watching movies. ()11. What does the boy think of swimming A. It is difficult to learn. B. It is good for his health. C. It is interesting. III.听短文，根据所听内容选择最佳答案。短文念两遍。（共4小题，每小题1分）()12. How old is Hardy A. 11. B. 12. C. 13. ()13 . Where is Hardy from A. Washington. B. Paris. C. Hong Kong.

2014年度江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单

附件：2014年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 获奖名单 小学音乐 一等奖（8人） 陆韵梅南通市崇川学校 崔海鹏如皋市安定小学 盛昕熳常州市局前街小学教育集团 李静常州市第二实验小学 彭剑慧连云港市东港小学 吕乐怡无锡市洛社中心小学 薛冰江阴市晨光实验小学 薛张悦苏州高新区金色小学 二等奖（8人） 季洁南京市琅琊路小学天润城分校 王龄萱连云港市解放路小学 郑倩徐州市淮西小学 吴琳苏州工业园区星洲学校 王蕊南京师范大学附属小学 王霞盐城市实验小学 丁音音扬州市沙口小学 张敏东台市第一小学教育集团

三等奖（9人） 余亚镇江市金山小学 张莉莉淮安市实验小学 李淑娟丹阳市新区实验小学 王梓徐州市黄山中心小学 方畅妍泰州九龙实验学校 朱秀秀宿迁市泗洪县明德学校 徐静宿迁第一实验小学 张妤淮阴师范学院第一附属小学胥洁雯扬州宝应开发区国际学校 小学品德 一等奖（8人） 徐美玲镇江扬中市第二实验小学 乐琰盐城市毓龙路实验学校 胡清南京市赤壁路小学 华琳智苏州工业园区星湾学校 吴梦玉淮安市曙光双语学校 王苏泰州市实验小学 沈红霞南通市海门实验学校附属小学鲁剑锋无锡市新区坊前实验小学

二等奖（8人） 卞小利连云港师专第二附属小学 郭筱凯常州市第二实验小学 梁翠芳宿迁市沭阳县南湖小学 桂冠群无锡市塔影中心小学 王燕镇江扬中市油坊中心小学 黄俊俊南通市如东县实验小学 陈萍盐城东台市实验小学 王成宿迁市泗洪县第一实验学校 三等奖（10人） 李竞淮安市实验小学 陈蕾南京市晓庄学院第一实验小学胡静苏州张家港市梁丰小学 赵余霞泰州靖江市城中小学 许丽扬州市江都区真武小学 宋梅徐州市青年路小学 朱翠莹扬州市江都区龙川小学 王颖徐州邳州市英华实验学校 李桦常州市怀德苑小学 马丽连云港市大庆路小学

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2020至2021学年八年级上学期第一次月考语文试题

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020学年八年级上学期 第一次月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．根据拼音在田字格内按序写出相应的汉字。 七十载沧桑巨变，七十载壮丽征程。我校“我和我的祖国”文艺演出现场，节目精彩纷chéng，同学们用yì扬顿挫的朗诵、激情四溢的歌舞来祝福伟大的祖国。整个活动zhāng xiǎn了同学们积极向上的精神风貌。 二、选择题 2．下列句子中，标点符号使用有误 ．．的一项是（） A．在云南，他关心洱海的水能否更干净、更清澈。 B．浩瀚的大海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 C．这是“新约”上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。 D．“兴化是个宜居的城市，环境优美，让人心情平静。” 兴化驻城作家、美国著名作家大卫·范恩说，“兴化是著名的水乡，被水包围，而水就是一个非常好的写作意象。” 3．下列加点的成语使用有错误的一项是（） A．长江风平浪静 ．．．．，我军万船齐发，直取对岸。 B．如梦初醒的观众用震耳欲聋 ．．．．的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 C．当年的共和国奋斗者已经年逾花甲，让我们为他们点赞，有了他们昨日的殚精竭虑 ．．．．，才有了今天的幸福生活。 D．新通车的长安北路，融入了范仲淹在兴化任职、岳家军在乌巾荡抗金、张荣在得胜 湖大捷等历史元素，令人眼花缭乱 ．．．．。

三、情景默写 4．根据提示补写名句或填写课文原句。 ⑴_____________，猎马带禽归。（王绩《野望》） ⑵大漠孤烟直，_____________。（王维《使至塞上》） ⑶《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是“_____________，_____________。” ⑷李白《渡荆门送别》中“________，_______”两句用游动的视角来描写景物的变化。 ⑸郦道元《三峡》中侧面烘托三峡两岸山高峻陡峭的句子是___________，_____________。 四、名著阅读 5．名著阅读。 ⑴太阳光强有力地穿过海水层，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。潜艇的探照灯射出十分清楚的亮光，在水下黑暗的地方，可以指示我们回到潜艇上去。海底岩石上铺着最美丽的形形色色的植虫动物，我首先就被这种特有的景象怔住了。 这段文字节选自凡尔纳的小说《________》，文中的“我”的名字是________。 ⑵诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。” 请仿照示例，从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物作介绍。 示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任－－她很无私。 ____________________________________________________________________ ⑶下列有关名著说法错误的一项是（__________） A．罗广斌、杨益言合著的《红岩》塑造了江姐、许云峰、余新江等一批意志坚定的共 产党人形象。 B．《创业史》讲述了以郭振山为代表的新一代农民，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。 C．《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部，主要探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 D．在《基地》中，年轻的数学家盖尔来到银河帝国的中心川陀，他希望加入哈里谢顿 博士的研究计划，却被谢顿告知川陀将在三个世纪之内变成一团废墟。 五、综合性学习 6．专题与语文实践活动。 学习了“新闻阅读、采访和写作”这一单元后，你参加了学校举行的以“我是学校小记者”为主题的综合性学习活动，请你完成题目。 本报讯菊香染秋，蟹肥膏黄。在这秋高气爽的季节里，水乡大地品蟹赏菊旅游

深圳初中七年级英语试题

深圳初中七年级英语试题 任务型阅读（10分） Do you know London Zoo? London Zoo is the world’s oldest scientific (科学的) zoo. It has a history of about 180 years. London Zoo has about 755 kinds of animals. There are lions, camels, giraffes, snakes, tigers, monkeys and many more. There is also an aquarium（水族馆）in the zoo. It has many kinds of fishes. London Zoo doesn’t open every day. It doesn’t open on December (十二月)25th. So do not go to visit it on that day. The zoo opens at 10 am and closes at 4 pm in winter and 5: 30 pm in spring, summer and autumn. 根据短文内容回答问题 1. How old is London Zoo? _____________________________________________________ 2. How many kinds of animals does London Zoo have? _____________________________________________________ 3. Is there an aquarium in the zoo? _____________________________________________________ 4. Does London Zoo open every day? _____________________________________________________ 5. What time does the zoo open in winter? _____________________________________________________ 六. 短文填空(10分)用方框中词语的适当形式填空, 使短文正确、连贯、通顺，每个词语限用一次 Hello, ___1___! My name is Linda Brown. I’m English. I have two photos here. Look at this picture. It’s a photo of my __2__. I have a very big family, my grandparents, my __3___ , my brother and I. My grandfather and my grandmother are in England. They are old and they don’t __4____ My father, my mother and I __5____ in China. My brother, Frank, is a ___6_____. He works in the USA. This is a photo of my house in___7____. My grandparents live in the house. The house is small, but there is a big garden ____8___it. There are many green __9____ and nice flowers. You can see a black-and-white dog near the house. __10_____ name is Cany. I love it very much. 七。补全对话。（10分）注意标点符号。w w w .xk b 1. c om A.__________1____________________ B.It’s Sunday today. A.Let’s go to the zoo. B._______2_______________ A._________3_____________ B.I like pandas best. A.I don’t see a panda ._____4_______ B.It is very fat (胖)It’s very lovely. A.__________5_________________ B. No,it doesn’t .It eats bamboo.

关于公布2010年泰州市中学数学论文

关于公布2010年泰州市中学数学论文 评比结果的通知 各市（区）教育局教研室、泰州经济开发区社会事业局，市直各有关学校： 2010年泰州市中学数学论文评比活动已经结束，共评出初中论文一等奖29篇、二等奖68篇、三等奖94篇；高中论文一等奖22篇、二等奖45篇、三等奖72篇。现将评比结果予以公布。（见附件） 泰州市教育局教研室 二〇一一年元月十八日

附件： 泰州市中学数学论文评比结果 （从左向右依次是姓名、论文标题、作者单位） 初中组 一等奖（29篇） 凌治国发展空间观念培养创新能力靖江市靖城中学 巫锦娟合作学习之我见靖江市靖城中学 叶玲学生自主学习，让数学课堂更有魅力靖江市刘国钧中学附中江亚兴浅谈数学教学中创新能力的培养靖江市实验学校 陆军让课堂充满灵动和智慧靖江市外国语学校 朱晶浅谈数学试卷评讲课的有效性泰兴实验初级中学 张林生浅谈数学课后作业的设计泰兴市大生初中 高飞浅谈解题反思对学生解题能力培养的作用泰兴市济川中学 刘纪明让学生数学课上的错误变为“亮钻”泰兴市宣堡初级中学吴建兰农村初中数学老师如何利用多媒体教学泰兴宣堡初级中学 陈东进浅谈数学“高效”课堂的构建姜堰市二附中 王永宽对课堂教学有效性的几点思考姜堰市三水学校 翟爱国初中数学课堂教学实施评价的评价与反思姜堰市四中 杨牛扣实践新课程理念，优化课堂教学姜堰市四中 杭燕初中生数学符号化的学习障碍及其对策姜堰市南苑学校 张寿彬七年级数学教学中的缺失归因及对策姜堰市南苑学校 任宏章有效数学思维的实践分析与培养途径兴化市板桥初中 顾厚春中考数学复习课引导探究方法例说兴化市板桥初中 孙春阳作业设计的现状雨存在问题的对策兴化市楚水学校 范爱琴浅析新理念下的数学活动课兴化市楚水学校 石彩萍初中数学例题及习题教学的影响因素兴化市垛田初中 朱桂贤实施分层教学，力促减负增效兴化市老圩中心校 丁鹏堂让数学课堂活起来的几点策略兴化市沈伦中心校 杨美华我的教材观兴化市文正学校 顾广林浅谈新课标理念下学生批判性思维的培养泰州九龙实验学校 叶新和好问题情境的标准高港许庄初中 朱菊明从“圆的定义”的教学谈创设问题情境高港中学 朱静精心设“导”引生入胜省泰州中学附属初中孙颖浅谈有效性课堂教学的构建泰州市明珠实验学校 二等奖（68篇） 侯华芬初中学生数学阅读能力的培养靖江市城南中学 朱远康初中数学课外实践活动初探靖江市礼士中学 刘铮浅谈初中数学课堂的有效教学靖江市刘国钧中学附中沈金福例说“正难侧反”的数学思想靖江市刘国钧中学附中

牛津深圳版七年级英语(上册)课文

七年级英语教科书 （上册） 牛津版

Unit 1 Making friends Grammar : learn how to ask and answer wh- questions. Learn when to use a or an before nouns. Writing : complete an email to a new friend Anna’s blog Hello everyone. Welcome to my blog. About me My name is Anna. I’m from Germany. I’m 11 years old. I’m tall and thin. I have long hair. I live with my family in a house close to some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother. About my school and my hobbies Every day, I go to school by school bus. My favourite subjects are Maths, Art and Science. I like my school because the teachers are all very friendly. My dream is to be an engineer. I like many sports. I’m good at swimming and playing basketball. These are my favourite hobbies. I want to make friends with young people from all over the world! Email me,please! Vocabulary 1.Hello everyone. a all people b some people 2.I live with my family in a house close to some mountains. a near b far away from 3.I like my school because the teachers are all very friendly. a happy b nice and kind 4.These are my favourite hobbies. a things I must do b things I like doing in my free time 5.I want to make friends with young people from all over the world. a some countries in b every country in

省兴化市昭阳湖初级中学2014-2015学年八年级数学下学期期中模拟试题2(无答案) 苏科版

2014—2015学年度第二学期八（下）数学期中模拟试卷（二） 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题：（本大题共有10小题，每小题3分，共30分，） 1．分式242 x x -+的值为0，则 （ ） A ．x ＝－2 B ．x ＝2 C ．x ＝0 D ．x ＝±2 2x 的取值范围是 （ ） A ．x>1 3 B ．x>－1 3 C ．x ≥1 3 D ．x ≥－1 3 3．化简分式2221111x x x ??÷+ ?--+?? 的结果是 ( ) A ．2 B ．21x + C ．21x - D ．－2 4．解分式方程22311x x x ++=--时，去分母后变形为 ( ) A ．2＋(x ＋2)＝3(x －1) B ．2－x ＋2＝3(x －1) C ．2－(x ＋2)＝3(1－x) D ．2－(x ＋2)＝3(x －1) 5．若点（x 1，y 1）、（x 2，y 2）、（x 3，y 3）都是反比例函数x y 1-=的图象上的点，并且 x 1＜0＜x 2＜x 3，则下列各式中正确的是 （ ） A 、y 1＜y 2＜y 3 B 、y 2＜y 3＜y 1 C 、y 3＜y 2＜y 1 D 、y 1＜y 3 ＜y 2 6．下列根式中，最简二次根式是 （ ） A B C D 7．计算 2311x x +--的结果是 ( ) A ．11x - B ．11x - C ．51x - D ．51x - 8．如图，函数y ＝a(x －3)与y ＝a x ，在同一坐标系中的大致图象是

二、填空题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 9= ． 10．若(210a b +-=则1a b +的值为 ． 11．12-=_______． 12．已知关于x 的方程22x m x +-＝3的解是正数，则m 的取值范围是_______ 13．如图，反比例函数y ＝3x (x>0)的图像与矩形OABC 的边AB 、BC 分别交于点E 、F ，且AE ＝BE ，则△OEF 的面积为_______． 14. 已知关于x 的分式方程 21a x ++＝1的解是非正数，则a 的取值范围是_______________。 （16题） （18题） 15．若219x x ??+= ???，则21x x ??- ?? ?的值为 ． 16．如图所示，三角形ABO 的面积为12，且AO ＝AB ， 双曲线y ＝k x 过AB 的中点D ，则k 的值为 ． 三、解答题：（本大题共11小题，共76分．）． 18．)21 +- ?÷ ? 19．(本题满分8分，每小题4分） (1)化简：22211a a a a a a --??-÷ ?+? ? (2)解方程：2111x x x x ++=+

2018-2019学年度深圳市初中英语七年级(下)期末综合测试题(二)

七年级（下)期末综合测试题（二) 第一卷选择题(50分） I.词汇测试。（5分） 从下面每小题的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(共5小题，每小题1分） ()1. — Can you give us some helpful advice on this programme? —Of course. First, this programme is for children, so it must be very lively. A. useful B. patient C. interesting ()2. — Be quiet, everyone. I hope you can discuss this problem after class. —OK, Miss Liu. But can you give us some information about it? A. work out B. talk about C. think of ()3. — It is reported that a UFO appeared in the sky last night. —Oh, really? What a pity! I didn’t see it with my own eyes. A. woke up B. turned down C. showed up ()4. — Why did you buy so many plants for your new flat? —Because they can___________ harmful gases. A. dry up B. take in C. give up ()5. — Did you ___________ the station on time this morning? — No. I got up late and I lost my mobile phone on the way. A. arrive at B. look for C. take away II.完形填空。（15分) 阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C 三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。（共10小题，每小题1.5分） One night in December 2011, a bear came into the City of Vancouver in Canada. It walked through the city streets. Then it found some 6 in some boxes outside a restaurant and started eating. The police 7 soon with a vet (兽医）from the city zoo. They put the bear in a truck and 8 it to the mountains outside the city. In Vancouver, it is 9 to see a bear, but in some other cities, you can see big animals in the city streets every day. Big animals usually come into cities to 10 food. In Cape Town, South Africa, baboons (狒狒）come into the city when they are 11. They go into gardens and eat fruit from trees. They go into 12 and take food from fridges! Baboons are strong animals so people are 13 of them. But the city can be dangerous for baboons too. Sometimes, cars and buses can 14 baboons in accidents. Human food is also very bad for the ba boons’ 15 because it has a lot of sugar. Now, there are baboon monitors working in Cape Town. Their job is to find baboons in the city and return them to the countryside. ()6. A. energy B. space C. food ()7. A. came B. left C. fought ()8. A. added B. took C. connected ()9. A. unusual B. different C. usual ()10. A. give out B. return to C. look for