心理协会策划方案(精选多篇)

心理协会策划书(精选多篇)

第一篇：心理协会策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

一、活动主题：了解自我

你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。

二、活动方式：心理测评和展览

三、活动目的：

1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;

2、增加对心理健康的了解以及打破认为心理咨询只是失恋，人际，考试失败方面的局限认识;

3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;

4、对我们心理协会进行宣传。

四、活动对象：大一新生

五、活动时间：2014年10月15日

六、活动地点：体育馆

七、活动具体安排：

1、展览。展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他吗?”“为何不给自己一个机会?职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的图片与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。

2、各种类型的心理测评。比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。目的是打破大家的局限认识，让大家明白心理其实囊括很广。

3、边测边聊。测评的结果出来后，根据聊的再写上些具体的鼓励积极性的话语，积极暗示，引导积极向上。(考虑到群体存在的特殊性，具体情况要具体分析，提高准确度，也发挥积极效应)

4、送上一个写有“心协祝您……”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。

八、预备工作：

1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;

2、准备好激励的相应话语;

3、准备气球，彩笔，线;

4、前期的宣传工作。

一、活动主题：了解自我

你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。

二、活动方式：心理测评和展览

三、活动目的：

1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;

2、增加对心理健康的了解以及打破认为心理咨询只是失恋，人际，考试失败方面的局限认识;

3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;

4、对我们心理协会进行宣传。

四、活动对象：大一新生

五、活动时间：2014年10月15日

六、活动地点：体育馆

七、活动具体安排：

1、展览。展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他

吗?”“为何不给自己一个机会?职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的图片与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。

2、各种类型的心理测评。比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。目的是打破大家的局限认识，让大家明白心理其实囊括很广。

3、边测边聊。测评的结果出来后，根据聊的再写上些具体的鼓励积极性的话语，积极暗示，引导积极向上。(考虑到群体存在的特殊性，具体情况要具体分析，提高准确度，也发挥积极效应)

4、送上一个写有“心协祝您……”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。

八、预备工作：

1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;

2、准备好激励的相应话语;

3、准备气球，彩笔，线;

4、前期的宣传工作。

第二篇：心理协会策划书

心理协会活动策划书

一、活动名称：心理小知识竞赛

二、活动地点:教室(初赛)、翰墨楼一楼报告大厅（决赛）

三、活动宗旨：普及心理小知识，帮助同学进行心理咨询，促进心理协会成员间的友谊并扩展大学生的课外活动。

四、活动时间：2014年ｘ月ｘ日

五、活动竞赛范围：全校学生

六、活动流程：

初赛：以笔试的形式进行，选出ｘ个人进入决赛，试卷由心理协会出

决赛：以当场提问的形式，对选手进行心理知识的问答

七、活动准备：

１.宣传：由宣传部进行海报设计张贴，网宣部负责组织及网上宣传（云南中医学院贴吧），

综合部负责教室的申请及会场安排，办公室负责人员统计。

２.活动布置：由全体心理协会有时间的成员提前进行布置

３.活动人员安排：签到的两个，主持人两个，发卷子的两个，评卷由社长和副社长进行，

八、专业人员安排：

决赛时请心理协会老师到场进行提问和指导。

九、活动经费：第一名１个１００元，第二名两个５０第三名３个３０第四名四个，奖品为心理知识手册，每个有奖的都有证书。及

其布置会场所需的用具等，大约在４００左右。策划人：网宣部张林林２０１３年１０月２９日

第三篇：心理协会舞会策划书

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我院心理协会组织举办一次大型舞会。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下：活动时间：

xx年12月（具体时间另行通知）

活动场地：

学院德业楼多功能厅

主办单位：

长沙商贸旅游职业技术学院心理协会

活动宗旨：

为校同学们提供交流聚会的机会。

舞会主题：

团结向上青春健康气氛活泼

舞会目的：

响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，加强我院心理协会同学之间的互相了解和沟通，以便交流。

舞会形式：

以游戏为主，其中穿插些有新意的舞蹈和小品之类节目。

晚会需要：

如果可能需要一些小礼物。

参加人员：

心理协会所有成员。

活动流程：

1、歌曲后，主持人开场

2、舞蹈表演

3、合力吹汽球

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）；汽球（每组一个）

适合：全部的人

游戏方法：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人

不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐

破

4、话剧

5、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。matrix,spiderman,superman都很有意思的

6、交谊舞

7、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

8、2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起比赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的吧这个价钱组合出来，谁就赢了输赢的判定：主持人会圈出3个圈（就是放3个东西表示组合价钱的地方），在主持人没说价钱的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面绕着走，主持人会说（今天天气真好，桃子也大丰收，我要到市场去卖个好价钱，要出多少钱呢，一元五角行不行？（这时候主持人会故意停顿），然后接着说不行（这时候如果有队伍冲上去组合价钱

就要记过一次，3次记过就被淘汰了），2元5角行不行？行（一听到主持人说行，4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱）），为什么才给3个地方组合价钱呢，4个队啊，这就是淘汰的机制了，谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰，抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对，不对的也要淘汰，淘汰一个队伍，组合价钱的地方就少一个，如此类推直到最后剩下的就是获胜方。（看时间和大家的兴趣而玩几个回合）最后获得胜利的队伍可获得奖品

9、顶针传递

道具：6双筷子，一个顶针

一组一组进行。两组人分别围坐成一个圈，一人咬一只筷子，然后用筷子传递顶针，不能用手，不能掉，掉的话需要只能用筷子把顶针拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。传递一圈结束，时间短的队赢，全队每人加10分。一队在进行的时候，另一队可以进行噪音干扰。

宣传：

具体宣传方式如下：

1、号召组织所在的系的同学参加

2、在学院做宣传张贴海报

3、邀请各个协会会长代表

4、拍照

第四篇：心理协会活动策划书

郑州轻工业学院东风校区学生活动

（2014~2014）年度

策

划

书

活动名称：爱心传递

主办：郑州轻工业学院社团管理指导委员会承办：郑州轻工业学院大学生心理协会

2014年2月21日星期二

1/3

郑州轻工业学院关于爱心传递活动策划书

一、活动背景:大学犹如缩小版的社会，每个人在

这个群体里接受文化熏陶的同时也在无形中对群体的整体风貌产生着影响。在这个群体里营造互助互爱的校园和谐氛围不仅对于我们个人的文化修养还是我们每个人的学习和生活都显得极其重要。

二、活动目的：通过本次活动的开展，希望同学

们能在这个活动过程中积极帮助自己周围需要帮助的人，提升自己乐于助人的思想。通过一些学习和生活中的小帮助以达到进一步融

洽学校氛围的目的，把自己的爱心在校园里一传十、十传百地传递给周围的人。

三、活动时间：3月15日-16日

四、活动地点：郑州轻工业学院东风校区校园主

干道

五、活动构成：1、爱心卡片传递；

2、校园主干道海报宣传；

3、心理委员在各班的动员。

六、活动流程：1、爱心卡片传递①通过各心理委员和其他同学把卡片传递出去；②在获得卡片的同学去帮助自己周围的需要帮助的人，之后再卡片上写下自己帮助他人后的体会，并把卡片传递给下一个同学；③在到达规定的时间后回收卡片；④在

主干道张贴出卡片海报。2、校园主干道海报宣传同过海报的宣传让大家了解活动的内容3、心理委员在各班的动员通过各班心理委员在各班上的组织宣传，加大活动在校园里的影响。

第五篇：心理协会辩论赛策划书

心理协会辩论赛策划书

主办方：环境与土木工程学院分团委

承办方：环境与土木工程学院心理协会

一．活动背景

大一干事进入社团已经两个多月了自己部门内部人员较为熟悉对社团其他部门了解不深

二．活动目的

促进各部门间的联系更好地展现大一干事的风采训练干事们的口才丰富社团生活

三．活动时间

四．活动地点

五．活动流程

1、主持人开场白介绍辩论题评委和正反方辩手宣布辩论开始（5分钟）

2、辩论赛进程

立论阶段

（一）正方一辩开篇立论，3分钟

（二）反方一辩开篇立论，3分钟

驳立论阶段

（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

质辩环节

（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不

得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不

得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论

（九）自由辩论

总结陈词

（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

3、评委点评正反方表现（正反方各4分钟）

4、评委讨论本场获胜方和最佳辩手（5分钟）

5、主持人宣布辩论赛结果说结束语

六．前期准备

辩论议题的确定

部门内部分为两组第一组、策划部和办公室

第二组、心理调查小组和宣传部

两组抽签决定正反方

正方

反方

两组人员进行前期准备各组选择4个主辩手和一名候选辩手

正方一辩

二辩

三辩

四辩

候选

反方一辩

二辩

三辩

四辩

候选

评委人员安排

付博洋张作乾王建吕建峰高金桃刘关平满兴巧（各部中层各一名）活动教室的申请（王建）

安排活动过程中拍照（赵圆圆）记录（赵信信）人员

安排活动前场地布置（宣传部）活动后场地清理（心理调查小组）

七．后期总结

各部干事发表意见相互交流各部部长进行汇总和评价

会长副会长对各部人员及活动进行评价总结

活动过程的文字和图片资料存档部分上传至协会网络进行宣传八．活动所需物资

辩论计时秒表

九．注意事项

辩论时辩手严格遵守时间要求过时则停止发言

语言得体不得使用具有攻击性侮辱性的言辞

辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言

心理活动组织方案策划

心理活动组织方案策划 学校要营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富的活动，全方位地加强对学生的心理健康教育。下面就是给大家带来的心理活动组织方案策划，欢迎大家阅读参考! 心理活动组织方案策划1 一、活动主题：心语心愿 二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学……然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题： 1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。 2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。 3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。

4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。 三、活动目的： 1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。 2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。 3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。 四、活动时间及地点：_年12月2日，田家炳609教室 五、活动准备： 1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。 2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。 3、将同学们的名都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。 4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六“收集理想”的开展。 六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。 七、活动内容：

心理社团招新策划书

心理社团招新策划书 以下是小编为大家搜集整理的心理社团招新策划书优秀范文，欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。 金秋的校园即将迎来一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给校园的各协会带来新的活力和希望。 心理协会由我院心理研究所指导，在学校相关组织的帮助下成立的群众性组织。自主开展以大学生心理健康相关的活动。通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、心理压力的作用的同时传播心理健康知识。带领大学生在各项活动中宣传心理健康知识，探索人类奥秘的内心世界，帮助同学认识自我、发展自我、改变自我，用真诚的行动温暖每颗心。 为了保证心理协会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展协会各项活动，实现心理协会的新老交替，培养和壮大心理协会队伍，保证心理协会工作的连续性，充分发挥心理协会的作用，服务学校、服务同学。本会将在新生到来时进行招新。 1. 宣传心理协会的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们协会。 2. 吸纳一些有才华、有能力的同学到我们协会，为本

协会的发展注入新的 活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起建设好本届心理协会的重任。 3. 给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在协会活动 中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面知识与经验。 主办单位：*************社团联合会心理协会 (一)招新对象 11级新生以及10级学生 (二)招新要求 1. 承认社团联合会章程，自觉遵守社团联合会各项规章制度。 2. 思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。 3. 工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 4. 有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。 5. 具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 (三)招新人数 根据本协会自身实际情况自由把握。 (四)招新形式

社团纳新策划书

社团纳新策划书 篇一 一、活动背景及目的： 新的学期即将开始，又会有一批优秀的学子进入汽院，各协会也迎来一年一度的纳新活动。我们心理协会也借此机会为自己注入新的血液，在纳新活动中，新生们可以加入我们协会，各种各样的心理有关方面知识并可以参加协会主办的丰富多彩的活动，希望锻炼自己的同学可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，心协可以为广大同学提供一个更好的锻炼自己的平台。 二、活动名称：湖北汽车工业学院心理协会纳新活动 三、时间、地点：待定 四、湖北汽车工业学院心理协会简介： 湖北汽车工业学院心理协会（简称“心协”）在校领导的亲切关怀和学生处的大力支持下，于20XX年成立。社团定期邀请校内心理咨询中心的老师举行心理讲座、心理拓展

等活动，社团每学期举办大小型活动，如心理游戏、茶话会、心理辅导等。我们的宗旨是：广泛宣传心理健康知识，提高当代大学生心理素质水平，引导学生在工作、学习、生活中，坦然面对挫折与失败，协调良好的人际关系，营造轻松温馨的氛围。我们通过开展一系列“心理健康”活动，创造同学们相互沟通交流的机会，为在我校逐步形成“人人关注心理，助人自助”的良好心理氛围而努力。帮助有困惑的人消除困惑，让健康的人更健康，永远是我们与你的约定。 湖北汽车工业学院心理协会现下设组织部、宣传部、策划部、外联部、学术部等主要部门。部门之间实行分工协作制度，相互配合，共同完成本协会的各项工作。 湖北汽车工业学院心理协会是一个协助个人成长、促进潜能发挥的健康乐园，欢迎心理学的热心者和有志者一同畅行“助人自助”的愉快旅程。心理健康协会将为您提供展现自我、锻炼自我的机会和空间，她是您实现梦想、超越自我的理想家园，欢迎广大新同学积极走进我们的家园 五、活动流程 一）纳新： 1、前期宣传：

团体心理辅导活动方案

团体心理辅导活动方案 携手共进，心心灵相约 ――心协理事会团体凝聚力辅导方案 一、指导老师、领导者和其他成员介绍： 【指导老师】： 高美才，南昌大学心理健康教育中心主任，具有较强的专业理论知识、实践能力，曾多次主持领导团体心理辅导。 【领导者】： 海柳娟，南昌大学教育学院应用心理061班学生，心协 会长顾问 【协助人员】： 刘伟芳，应用心理072班学生，心协心研部副部长。 二、团体性质： 结构式的，异质的，训练成长，自我体验的封闭式辅导。 三、团体对象： 心协理事会成员。四、团体规模：13人，男女比例为 7：6。 五、地点：心协办公室 六、活动时间：共一次，一2小时，时间10月18日晚 7: 00—9: 00o 七、活动费用： 各种手工制作材料和印刷费用以及团辅相关道具，奖品

八、理论依据: 1、团体凝聚力是以团体共同活动为中介，在团体活动中，成员经过互动，彼此诉说自己心中的感受和想法，从而增进成员之间的感情和思想交流，这时，彼此发生认同，互相满足心理需要，产生亲密感和相互依赖感，加大成员之间的相互吸引和团体多成员之间的吸引，在这样的团体中，成员心情愉快，精神振奋，行为，认知，情感一致，凝聚力就 2、马斯洛的需要层次理论出发，归属的需要，一个人成为一个团体的一员时就希望自己能找到归属感，希望自己在团体中能发挥自己的作用，实现自我效能感，充分实现自己的价值。 3、自我价值的实现，个体希望与团队中其他成员有人际互动，并希望投入该团队的活动中，并从团队中获得自己的价值实现，有自我满足感。 九、辅导目的： 通过一系列的活动，让所有成员都参与，并全身心投入到活动 之中，充分进行体验，感受，发挥自我能动性，与成员一起分享，一起成长，在团体中实现自我成长和体会团体凝聚力的重要性，并把团辅的收获运用到今后的学习和工作之中，真正实现自我价值，并与团队其他成员更好的合作，增强团体凝聚力和团队合作精神，培养团队意识，发挥主人公的角色为团体目标一起进步。 十、活动内容：

心理活动策划书范文4篇

心理活动策划书范文4篇 Model text of psychological activity planning book 编订：JinTai College

心理活动策划书范文4篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：心理活动策划书范文 2、篇章2：阳光·潜能心理活动文档 3、篇章3：班级心理活动策划书文档 4、篇章4：“寻找我，拥抱我”心理活动策划书文档 篇章1:心理活动策划书范文 一、活动原因： 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此，

在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动，让心理健康走进大学生活。 二、活动的目的： 1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受能力，通过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。 2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。 三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。 四、活动时间：5月25日 五、活动内容： ①.幸运大抽签：开始时间：9:00—9:30;地点：篮球场;所需物品：卡片（条）、普通糖果和饼干。 游戏规则：首先用卡片（条）写一些激励的语言（例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等），其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有样，然后让他们参加游戏（抽的同学也应自觉参与，而不是为了糖果而抽）。

心理协会招新策划书模板

心 理 协 会 招 新 策划书

前言 金秋的校园即将迎来一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给校园的各协会带来新的活力和希望。 一、招新背景： 心理协会由我院心理研究所指导，在学校相关组织的帮助下成立的群众性组织。自主开展以大学生心理健康相关的活动。通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、心理压力的作用的同时传播心理健康知识。带领大学生在各项活动中宣传心理健康知识，探索人类奥秘的内心世界，帮助同学认识自我、发展自我、改变自我，用真诚的行动温暖每颗 心。 二、招新目的： 为了保证心理协会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展协会各项活动，实现心理协会的新老交替，培养和壮大心理协会队伍，保证心理协会工作的连续性，充分发挥心理协会的作用，服务学校、服务同学。本会将在新生到来时进行招新。 三、招新期望： 1.宣传心理协会的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们协会。 2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们协会，为本协会的发展注入新的 活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自 己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起建设好本届心理协会 的重任。 3.给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在协会活动 中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面知识与 经验。 四、招新组织：

主办单位：*************社团联合会心理协会 五、招新细则 （一）招新对象 11级新生以及10级学生 （二）招新要求 1.承认社团联合会章程，自觉遵守社团联合会各项规章制度。 2.思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。 3.工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 4.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。 5.具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 （三）招新人数 根据本协会自身实际情况自由把握。 （四）招新形式 在思源广场上设摊，在招新期间内，申请人将申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各协会分别进行面试，合格后经 会长批准方可进入各协会成为会员。 （五）招新时间及地点 时间：**月**日—**月**日 地点：*********** 六、招新流程： （一）前期宣传 1通过各系各新生班班助进行宣传。 （二）报名阶段 时间：**.**--**.** ①．由协会内负责人负责，在思源广场设立报名咨询点，并摆放 本协会的详细介绍。

班级心理辅导活动策划方案

班级心理辅导活动策划 方案 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

活动主题相逢是一首歌 开课年级：大一新生 刚刚迈入大学校园的新生们，对于新的生活学习环境，不熟悉的同学，都会感到陌生和紧张。通过本次的团体心理辅导，让每个成员充分展示自己，并认识他人，使同学们从开学伊始便能充分建立自信，相互熟悉了解，为建立一个充满凝聚力的班集体打下基础。 辅导目标： 1、增强同学们新生之间熟悉的程度。 2、提高班级的凝聚力 活动准备： 1、开场游戏：认朋友；小细节 2、热身活动；滚雪球；小小动物园所需材料：音像、歌曲“爱”、卡片、笔 3、后备游戏：缘来一家人 4、总结：让主持人引领同学们进行讨论，总结心得体会。 辅导时间：2-3小时 活动过程 （1）、热身活动 1、场地要求：选择一间桌椅可移动的大教室，将桌椅移至四周 或墙角，留出足够的活动空间。 2、活动详解： 目的：记住同班同学的名字，加深了解。加强团队合作能力。时间：20—30分钟操作程序： （1）播放歌曲“爱”。全体到齐后，指导者开场先自我介绍，随后简要说明活动的目的与时间、方式等。（2）将所有人派成两个同心圆，随着歌声“爱”转动，歌声一停，让每一位同学要和全班其余同学打招呼，第一次是微笑着点头，第二次是握手并问声你好，第三次是和同学双手击掌并说加油，第四次是轻轻撞一下屁股并说“ye”，第五次是相互拥抱并大声喊出“ye”。注意事项：①排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反； 2.滚雪球 （1）歌声停止后，依据最后一次转动的同心圆分别结对子，然后随意走动，走动时相互倾诉大学新生活的最快乐或者最自豪的事情；（2）接着4人一组，相互倾诉一件最忧愁的事情，我是如何处理这件事情的，这件事情给我带来什么好处。留出一定的时间，让各小组同学相互认识，并做一些交流。各组自愿一人上台介绍自己最忧愁的事情。 3.小小动物园 （1）每位小组成员选择一种最能代表自己的动物写在卡片上,如兔子、狗、小鸟等（2）写完后大家同时出牌,看都有哪些动物，哪些与自己相似,哪些不同,你在其中有什么感受。（3）然后,成员轮流说明为什么会选择这个动物。介绍时,其他成员可以有不同的回应,以促使当事人进一步思考。 应对预案：相亲相爱一家人 活动目的：让同学们放松，更深入的了解自己的内心世界，明白自己想要的到底是什么。 时间：15分钟操作程序：（一） 让同学们都安静下来，播放抒情音乐“相亲相爱一家人”（熄灯）。 诵读一些感言：相信各位同学一定都有失败、挫折的经验，但每个人的结果不同，有的人被失败打倒——英语、数学考不好，从此不读书；有的人则愈挫愈勇—— 总结： 通过一个个的团辅小游戏，首先，让同学们了解到什么是团辅，然后，在游戏中“相逢是一首歌”，这样，加深了对彼此的了解又提高了团队合作能力。 首先，记名字这样的游戏既好玩又还得相互合作，不知不觉中就把班上的人都记住了。滚雪球，让每个同学发现自己的优点，更全面的认识自我，提高自信。然后是“小小动物园”的游戏，每个人彼此手拉手，使我们心与心的距离更近，通过解开生活中实际存在的结也解开了心中的结。在进入“相亲

大型心理活动策划方案2篇

大型心理活动策划方案2篇 篇一 一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长 二、活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以”给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。 三、活动主办：学生工作处心理咨询中心 四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会 五、活动时间：2011年5月3日(5月3日—31日) 六、活动范围：全体学生 七、活动内容及具体安排： (一)宣传篇 1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。 承办单位：院宣传部、院心理健康部 横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场 2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。 承办单位：六系心理健康部 活动要求：六系各出一期板报 板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传：出一期报纸(>特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。 承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部 活动时间：5月份编辑、印刷完成。 4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节 承办单位：各系心理健康部 活动要求： (1)正确悬挂于南院和东院篮球场上; (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准) 5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。 承办单位：院心理健康部、院团委广播站 资料提供：院心理咨询中心 注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。 (二)活动篇 1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛

心理社团策划书

心理社团策划书 社团名称：阳光心理 成立理由： 为关心初中生心理健康，现特策划创办心理社团。这样既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化，又可以提高学生的心理素质,优化学生的人格，帮助学生解决成长中所遇到的各种困惑与问题。 为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务，许多初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题，开展心理援助迫切而且必须。 社团目的： 1.学生与老师的心灵沟通 学生与老师之间交流沟通的平台，老师可以与学生进行互动，彼此贴近关系，可以更好的了解学生，及时把握学生心态，做好调整措施。 2.丰富学生校园生活 学生在校期间就是上课、学习，课外活动过少，而且作业也多，这样长久会让学生感到无聊乏味，容易滋生厌学心理。所以，开展心理社团，推出一系列积极活动来调整学生心情，让他们觉得校园生活不是那么枯燥。其实是充满乐趣、丰富、多彩的。让大家爱上上学、爱上校园生活。 3.填补学生心理空虚。 现在的90后，由于大多数过早接触网络，网络里的物流横欲充斥期间，情感十分肤浅。并且由于现在网络游戏的泛滥，现在的学生已经倾向肤浅化、随意化，感情观，世界观，人生观，价值观发生些许偏差。所以对学生进行正确的心理引导，填补内心空虚感，十分必要。 4.提高学生之间的集体观念和团结精神 青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重。学校创办由学

生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结互助的好机会。心理社团活动，比如心理剧剧本，饰演心理剧角色，都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用，让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。 5.积极参加校内外活动 不仅仅是在学校里面开展活动，也要让学生们参与校外活动，在节日期间开展校外活动，让学生与社会相接触，更切实的体会学习的重要性。不仅能够锻炼学生能力，而且也能为学校和社会增添一道美丽的风景线而不懈努力。 而平时的课堂教育，让同学们逐渐了解心理，了解心理学，了解心理疾病，为同学们预防心理疾病打下扎实的基础，锻炼同学们的心理承受能力并开展学校心理咨询，使得心理学教师为同学们解答一些心理困惑，使同学们不仅具备强健的体魄、丰富的学识、高尚的情操，更要使同学们拥有积极健康的心理品质。 成员义务： 1.执行本社团决议决定； 2.积极参加本社团的活动； 3.认真学习心理学知识，并且服务于同学和社会； 4.认真完成团委及本社团委派的各项工作； 5.社团成员之间互相帮助。 社团活动： 1.进行正常的心理辅导活动课，让同学们了解心理学． 2.组织同学们自编自演一些心理剧本，让同学们领悟心理的细微之处。 3.利用课余时间播放一些关于心理方面的影片，丰富同学们的课余生活。 4.举行一些心理知识竞赛，巩固完善同学们的心理知识，让同学们从心中真正的了解心理学。 5.开展一些心理游戏，丰富同学们的校园生活，让同学们在娱乐的同时得到收获。 6.定期根据同学们的状况作出反馈。

心理辅导活动策划方案

中学生团体心理辅导方案——我的价值观 活动目的： 1．激发学生思考自己的价值观念。 2．帮助学生体验和澄清自己的人生态度。 活动说明： 价值是指个体的一套有系统的内在标准。学生的价值观对其人生态度有重要的影响。学生的价值观念受到其所处的社会背景，特别是家庭传统与教育的影响。 由于学生处于价值观形成和发展时期，很多价值观念还是模糊不清的： 本活动就是用类似魔术店的方法，帮助学生了解有关爱情、友谊、健康、美貌、爱心、欢乐等多方面的价值观念： 因为在拍卖会上，学生个人的价值观念直接影响学生在拍卖时的选择，学生可以从自己的取舍中了解自己的价值观和人生态度，思考和澄清自己的价值观念。 一、热身活动：击鼓传花 准备道具：布口袋、抽签箱 从第一个同学开始顺次蛇形传递，鼓声停止，由手中持有布口袋的同学来抽签，签上标有哪个同学进行表演（如左边的同学表演金鸡独立），并记录手中持有口袋同学的姓名。这样进行六次，记好这六名同学的姓名。游戏结束。 二、主题活动：角色游戏 准备道具：六张标有不同身份的卡片； 私人飞机坠落荒岛，六人存活，但只有一个人能被救出荒岛，岛上没有水也没有食物。这六个角色分别是：1、人民教师：从事教师的行业三十多年2、发明家：正在研究新能源3、医学家：研究癌症的治疗方案很多年，已经取得很大的进展4、宇航员：远征火星，找适合人类居住的地方5、生态学家：负责热带雨林的抢救工作6、清洁工：做清扫街道的工作。 由刚刚记录下的六名同学参与这次的游戏，其他的同学作为观众. 游戏规则：由于只能救一个人走出荒岛，所以这六个人需要开会决定应该救谁出去。每个人首先陈述自己的理由，可以是救自己出去的理由也可以是救别人出去的理由，最后由在座的同学们根据同学们复述的情况和理由是否充分来投票选出应该救出去的人，每人只允许选择一个被救的人。 这六名同学抽取身份卡片后，有五分钟的准备时间。五分钟后游戏正式开始。发给同学们的卡片上有相应的要点提示。（若是选择救自己可以说：我的职业；我有怎样的责任；我可以为社会做出怎样的贡献；我被救之后会怎么帮助其他困住的人等。若选择救其他人则要说明救他人的理由） 举例说明：我是一名慈善家，我已经捐助了好多的穷人和孤儿，现在正在筹集一笔巨款去帮助更多需要帮助的人。我认为我应该是被救的人，因为我出去以后不仅可以回来救你们的生命，还能帮助更多可以帮助的人。我作为已经从鬼门关走过来的人更是深深体会了死亡的可怕，所以我会倾尽我的所有去帮助其他人。

班级心理活动策划书

班级心理活动策划书 生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们XX147班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下： 一、活动主题：放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门 二、活动时间：XX-11-24（初定） 三、活动地点：真人cs场地（初定） 四、参加人员：147班全体同学等 五、活动计划： 为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下： 1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。 2、在烧烤期间玩一个小游戏“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是。。。。。。’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后

每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。） 3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。 4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。 5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。 6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。 六、总结： 通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的“用爱推开层层锁心的门”。

大学生心理协会活动策划书

大学生心理协会活动策划书 活动名称：xxxxxxxx 活动举办者：xxxxxxxxxxxxx 活动地点：xxxxxxxxxxxx 活动时间：xxxx年x月x日 活动背景： 在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。上海，作为中国最繁荣的大都市，快节奏的工作生活步伐确实带来了极高的工作效率和利益，但相应地，人们所承受的心理压力也大的惊人。我们，作为新世纪的大学生，身上肩付的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。曾经一度令人关注的马家爵事件的发生等等让我们更觉心理健康的重要性。如果有人正确地关注这类人，辅导他们，也许事情就不会发生了。 活动目的： 我校岚风心理社，成立于XX年，指导老师是应用技术学院心理咨询室的朱引芳老师。协会的宗旨是“以人为本”，意在普及基础的心理知识，传承先进共同协作的理念，充实大学生的心灵世界，引导大学生更加关注自己的心理健康，使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。为此，心理社准备在上海世纪公园组织一

场意义非常重大的心理拓展活动。此活动的主持人是参加过去年由华东理工大学举办的八校心理拓展活动的岚风心理社社长。这次活动将全全用心理游戏的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。另外，活动在这样一个美妙的人间四月天举行也有其特殊的含义，此时正是远足踏青的好时节，长期生活在学习工作压力中的大学生在这个时候出外走走，参加我们的心理社活动，相信对同学们的身心健康有很积极的作用。世纪公园位于浦东花木分区，世纪大道的终端。西北临新区行政中心，东南经国际博览区与内环线相接。规划面积公顷。公园以大面积的草坪、森林、湖泊为主体，体现了东西方园林艺术和人与自然的融合，设置了乡土田园区、观景区、湖滨区、疏林草坪区、鸟类保护区、国际花园区和小型高尔夫球场7个景区，以及露天音乐剧场、会唔广场、儿童游乐场、垂钓等活动场所，建有高柱喷泉、音乐旱喷泉、四季园、世纪花钟、大型浮雕、林间溪流、卵石沙滩、银杏大道、缘池等园林景观。园内阡陌纵横，丘陵起伏，乔木常绿，湖水清澈，林间小溪蜿蜒流过，人行其中，心情异常平和宁静，是休闲度假、商务交流的绝佳去处，享有”假日之园”美称。这样一个生态景观型城市公共绿地正是进行心理健康拓展活动的好地方。 活动安排：

【社团活动策划书】心理协会工作计划

心理协会工作计划 我们心理协会自成立至今，在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下，取得了显著的成绩。为以后更好的开展各项工作，现将本学年的工作计划安排如下： 常规工作：每周召开理事例会，收集理事意见及进行下周的工作安排。 心理角的定期开放，组织观看电影、阅读专业书籍。 桐梓坡小学“心晴工作室”开放。 活动安排： 一、xx年9月份工作 1.与校心康部、青协的合作计划 （1）.心理实践社负责团训、校外实践工作 （2）. 策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责，指导者、数据统计等则由实践社负责 （3）. 学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生 （4）. 新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。 （5）. 建立院校预报机制，增强校、院活动的透明度和联系度。 2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主，在新生军训期间，辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动，每次5~6人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。

3.招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传，招募新生入社，为心理实践社注入新的力量。 二、xx年11月份工作 1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动，2次心理小广播。 2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料，整理出一份总结。 3心理角的常规活动。 4.安排大一新生与大二学生的交流会，请老师进行指导，提高新生对专业知识了解，以及对本专业的信心。 5. 人事部制定一套完整可行的综合测评的制度. 三、xx年12月份工作 1. 各部分工作接近尾声 2. 召开理事工作总结会，总结这一学年的工作，以及制定下学年具体的的工作计划。 四、xx年3~4月份工作 1. 兴趣小组。活动对象以大一、大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组，每个组分别搜集、整理资料，各组每月进行一次交流，方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面，提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。

心理咨询活动策划

奥龙社区青春期心理咨询活动方案 活动时间：xxx-xxx 活动地点：奥龙社区小区内 活动主题：家长们真的懂孩子吗？教家长看懂青春期孩子的一言一行 活动目的： ①此活动为公益类活动，现在青少年面对各种学习和生活上的压力，而孩子又不善自我调节，就容易出现各种心理问题，此次特别邀请资深心理研究讲师，针对小区内青春期学生孩子日常表现出来的诸如沉默、叛逆、孤僻等行为做出深层次的解读，基于科学专业的理论及实践经验，帮助家长们解读青春期孩子行为背后的心理，并做出发展性、预防性的心理健康教育，以预防、疏导为主，干预治疗为辅。 一对一针对指导，同时让其他家长孩子有所借鉴。 ②征集小区居民信息，引导关注社区公众号，方便小区居民日常事务的查询办理。 活动人员：小区内家长和孩子，两人为一组或单独父母均可，报名参加。 活动要求： ①家长需关注社区公众号完成报名参加。 ②家长需提供孩子的基本资料，提前准备好要咨询的问题，并提供典型案例。 ③心理调节需要逐步进行，家长完成咨询后需持续在公众号或助理微信内反馈实际效果，督促进行针对调整。 活动准备及流程 所需物料： 活动预热海报若干张、 活动场地（最好是室内）、 当天需要桌子数张、 凳子数张、 易拉宝数个（展示活动内容、公众号和参加流程）、 记录用笔、纸张、 适量的饮用水、 活动当天宣传页若干张、 报名签到单 电脑、投影仪或黑板、粉笔 流程： 1、预热： ①微信公众号内提前5-7天写好活动文章和线上报名入口，做好流程承接准备，后续连续发文拍照烘托活动氛围； ②提前3-5天小区内开始活动预热报名（提供姓名电话和具体问题）： 将预热海报易拉宝张贴在小区内醒目位置（公示牌、电梯口、大厅内）； 小区内设置报名台，设立线下报名渠道，引导关注公众号； 将报名信息在小区内部群展示，给出报名链接，引导报名； 2、活动当天内容： ①7点30分工作人员在小区内集合，讲场地布置完毕； ②8点-8点30分电话和短信形式提醒报名用户参加；

心理社团活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-5400-57 心理社团活动策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

心理社团活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、成立目的 为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用 化发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校 同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自 我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。本着 “宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的 出发点，在学校领导的倡议下，我校成立了高州三中 初中部“心乐园心理协会”。 二、协会简介 本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和 领导，学校政教处、团委联合组织，学生自愿报名参 加形成的学生社团。以“宣传心理知识，传递心理正 能量，繁荣校园文化”为宗旨，遵循“立足学校，面

向社会，服务中学生”为原则，提高心理素质为目的。 意义：协会通过开展一系列的心理活动，向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量，为学生们营造一个良好的校园成长环境，为我校加强学生心理健康教育，提供一个新的阵地和载体，为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。 协会的宗旨： 1、宣传知识，传播理念，促进广大同学参与，形成心理自我保健意识；扩大教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。 2、壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校园建设。 3、以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、

团体心理辅导活动方案(减压)

团体心理辅导活动方案 大学生压力应对 一、团体方案名称 学习倍轻松——大学生压力应对 二、团体规模 由10人小组、6——9个小组组成。 三、参加对象 高校在校师范生 四、团体活动时间、地点 活动时间：2014年9月21-22日，每次2－3个小时，共五次。 活动地点：安静的、有活动桌椅的宽敞教室。 五、团体整体目标 为此，希望通过团体心理辅导活动，营造一个真诚、理解、支持的小组氛围，使师范生们通过活动和分享，学会认识自我、悦纳自我、调节自我，学会面对现实，及时化解冲突与矛盾，提高心理承受能力，促进心理健康，以更加积极的心态面对工作。 六、团体活动方案 单元单元目标活动流程及内容 一1、促进相互之间的了解，形成团队 2、活跃氛围，激发参与活动的积极性 3、探索自我概念，促进对自我压力状态的 1、成员间相互按摩 2、小组建设，头脑 风暴

了解3、交流分享 二 1、在相互了解的基础上，认识体验压力产 生的原因 2、交流学业压力，认识师范生学习中经常 遇到的压力 3、认识和学习应对压力的基本方法 1、我说你画 2、幸福清单 3、交流分享 三1、帮助学员舒缓压力 2、在音乐和娱乐活动中学会宣泄 3、学会用理性观念替代非理性观念 1、放松：建立安全 岛 2、分享感受 四1、通过活动，掌握自我放松的要领和技巧 2、认识压力和时间管理的关系 1、音乐冥想放松训 练 2、分享感受 五 1、结束团体，使成员充满信心的迎接明天 1、大团圆 2、分享收获，结束团体 七、团体活动具体安排 第一单元促进认识建立信任活动一：成员相互按摩 一、活动目的 1、促进相互之间的了解，形成团队； 2、活跃氛围，激发成员参与活动的积极性。 二、活动时间： 大约30分钟。

关于心理活动策划书模板

关于心理活动策划书模板 策划书即对某个以后的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。那么对于“心理活动策划书”有哪些呢？一起来看看吧！ 一活动前预备工作： 1活动场地：多媒体教室 2活动用品购买：奖品（薯片，饮料）材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔 一次性纸杯 3宣传海报 4心理图片音乐PPT制作 5微电影寻觅 6场地由所有工作人员布置 二活动中： 1活动的介绍： 本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。 2互动环节： ①团队协助寻觅幸福感——取之有道 游戏分为2组，每组4人。参与者用布条蒙住双眼，端着一碗水从前台走向教 室最后面，在同伴的声音的指导下，杯子的水未洒出并最快到达者为胜。 ②生命之重——珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt 每个人谨慎思考自己xx个身份，然后别得已作出挑选，放弃10个，最后再放 弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言，说出自己放弃的以及原因。并由那个游戏得到的感悟。活动过程中，将会插入音乐以及幻灯片观察。 ③如果生命惟独3天。——珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐 活动参与者没人在纸上写下“如果生命惟独3天，最想要做的事”再将纸片叠成飞机向说台投掷，再由主持人及工作人员随机抽取与大伙儿分享。 ④幸福是什么 活动开场前，每人分发一张小纸片。写下对幸福的感觉和认识。结束时由工作人员收上来，选取有创意较好的，由主持人与大伙儿分享。作为此次活动的最后，并由工作人员向现场分发棒棒糖。 ⑤微电影观察寻觅有关提升同学们幸福感的微电影两部，一部备用。在活动环节播放。 三活动后 1各负责人将场地整理洁净。 2活动新闻稿活动照片 3活动总结 四活动经费预算 1中性笔10*1、5=15元 2薯片饮料4*4=xx元2、5*4=10元 3矿泉水10瓶10元 4材料纸2元 5彩色纸片10元 6棒棒糖10*0、5=5元 7一次性纸杯5元总计：73元

心理协会活动项目策划书

关于开展2017年 “释放心灵，成就梦想”第二届525心理博览会活动 策 划 书 主办方：心之桥心理协会

关于开展“释放心灵，成就梦想” 第二届525心理博览会活动的策划书 大学生心理健康是当前大学生的首要关注之一，来到5月25日，是每年的大学生心理健康日，爱自己才能更好的爱他人。关注心理健康，共建和谐校园，提高大学生的心理健康水平，增强大学生心理保障意识，在全校掀起关注心理健康的热潮，做到健康涉外，健康你我！我校心理协会将于2017年5月10日—5月30日举办“释放心灵，成就梦想”第二届525心理博览会活动。 一、活动主题 “释放心灵，成就梦想”第二届525心理博览会活动 二、活动时间 2016年5 月10日—6月1日 三、活动对象 全日制在校学生 四、组织机构 主办单位：涉外经济职业技术学院心之桥心理协会

组长：卢邦瑾 组员：心理协会全体成员 五、邀请领导 团委书记醒、团委副书记俊、学生处处长邓小彬、心理指导中心卢邦瑾老师、小芳老师、心理老师黄志雄老师、、雪老师。 六、活动目的 通过开展“释放心灵，成就梦想”525心理博览会活动，借此活动让全校学生关注自己的心理健康，宣传心理健康知识、有效地促进我校师生对自我的心理健康的关注，提高大学生的心理健康水平，增强大学生心理保障意识，真正做到更关爱自己！ 七、活动地点和时间 1.宣传时间和地点：2017年5月22日(星期一)—5月23日(星期二)16：00—18:00，地点：南门和44栋； 2.活动时间和地点：2017年5月24日（星期三）—5月25日(星期四)10:30—13:00 ，地点：44栋前涉外大道，南门附近； 3.活动结束时间：2017年5月25日（星期五）18:00；

有关心理社团的活动策划书

有关心理社团的活动策划书 有关心理社团的活动策划书篇1 一、活动目标： 本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理健康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐发展。 二、活动内容： 本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况，本社团拟开展以下几项活动： 1、在总结上学期各项工作的基础上，基于社团成员间互相已有一定程度的了解，本着自主性原则，民主选举社长、副社长及各小组组长。 2、完成橱窗海报四期，主题分别如下： 三月份：心理图片展 四月份：缅怀逝去的亲人，珍惜现在的生活 五月份：关于青年 六月份：备战中、高考 3、3月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，并于校园合适处展示。 4、进行一次有关心理知识的图片展。 5、组织看一场心理电影《美丽人生》，社员写并交流，最后请专业老师进行点评。 6、进行心理讲座：师范生的人际关系处理。

7、举行一次社团成员聚会，以使大家加强交流，增强熟悉感和提高团体凝聚力。 8、面向全校进行心理短剧汇演。 9、继续播办心理广播。这档广播栏目的定位是：更直接地向师生宣传和普及心理健康知识，宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作。本学期各期节目主题如下：成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况，我们的心态、亲情、友情、毅力。 时间安排：每周五下午5点至5点半。 10、完成心理社刊《心海扬帆》四期，每月一期。各期主要内容设计如下： 三月份：特别关注、趣味心理测试（哈佛心理测试），心灵鸡汤（激励故事二则）、流动的心声（社员小品文）、名著鉴赏（《焦虑的心》）、教师。 四月份：成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑。 五月份：社团活动回顾、百科知识、访谈录、社员风采、高三专题、心灵寄语、心灵氧吧。 六月份：学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑。 11、进行心理问卷调查，了解校园师生的心理动向，并作整理总结，为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见，以提高大家的工作效率和生活质量。 12、对师生进行采访，了解大家对本社团及本社团的作品（《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等）的意见和建议，并整理成文，及时向相关人员作出反馈，以使我们的作品质量不断提高。

心理辅导活动方案

团体心理辅导活动之一： 多元排队活动方案 一、活动目的 1．通过“多元排队”，让大家寻找一个客观、真实的自我。 2．根据自己在“多元排队”中所处的不同位置，让大家明确自己的客观地位，消除对自己的过高或过低评价。 3.善于运用多种沟通方式进行有效地沟通。 （这个游戏属于环境适应类游戏，对一个人客观评价自己，客观评价环境，正确定位非常有好处。） 二、活动时间 大约需要20分钟。 三、活动道具 无。 四、活动场地 室内、室外均可。 五、活动程序 1．全体围成一个圆圈，大家面向圆心站立。 2．主持人宣布排队开始，大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中，不允许用语言交流。 首先请大家按个子高矮排队，高个子排在主持人左边，按顺时针方向从高到矮依次排列。 第二次请大家按出生月、日的顺序排队，1月1日出生的排在主持人

左边，按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。 第三次请大家按体重排队，重量大的排在主持人的左边，按顺时针方向由重至轻依次排列。 每次排完后，都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队，排错者需说明理由，大家一起帮助澄清。（也可以请排队错误的人为大家表演节目。） 六、注意事项 主持人一定要强调排队中不允许用语言交流，否则会失去游戏的意义。对排错队的学生，要耐心启发其分析自己排错队的主观原因，而不是简单的客观原因。既不要轻易放过，也不要让其感觉出丑。 主持人要敏锐地抓住“多元排队”中典型的案例进行剖析，如过矮、过胖、过大、过瘦、过高的及错位严重的等情况。 七、活动点评 这是一个每个人都可以轻松参与的活动，不需要与人合作，也没有竞争的压力，只要你了解自己，又能与他人作简单的交流。“多元排队”从身高到体重，再到出生月、日，是由浅入深地逐步递进。因为面对一个陌生的群体，想要找到自己的恰当位置，可通过观察、询问、交流等方式，游戏规定不允许用语言交流，给你设置了障碍，但努力一下完全是可以突破的，这决定于你的交往态度与技巧。有的人很快找到了自己的准确位置，因为他知己知彼；也有的人一次次地站错了位置，被请出了队列，因为他总是以“想当然”、“凭感觉”、“我以为”、“大概吧”来做主观判断。游戏告诉我们，要找到自己的位置，