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江苏密卷语文四年级下答案

江苏密卷语文六年级上

第三单元测试A卷·应知应会 一、看拼音,写词语。 gāng tiě改成 zhé fú wéi chí改成 jǐng yǎng dǎ rǎo 改成 mó bài 二、给下面的加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。 伏.:①隐藏②低下去③身体向前靠在物体上④屈服⑤使屈服 1.我看了看伏.在身边睡觉的同桌。() 2.辽阔无垠的大海上波浪起伏.,极为壮观。() 3.爸爸每晚伏.案工作,知道深夜。() 4.传说,哪咤有降龙伏.虎的本领。() 三、按要求或照样子写词语。 1. 2. 3.孜孜 ..不倦、、 4.大名鼎鼎 ..、、 四、用直线把下列可以搭配的词语连起来。(见原稿第四题) 五、把下列词语补充完整并选择两到三个词语写一段话。(见原稿第三题) 增加:()()待哺

()有成效 爱不()手 六、修改病句。(见原稿第六题) 1. 2. 3. 4. 5. 七、根据课文内容填空。 1.见原稿第七大题的第1小题 2.史蒂芬·霍金是国著名物理学家,被称为“”,他的科学著作《》在全世界拥有无数的读者。霍金的魅力不仅在于,更因为。他和深深地感动了大众,他真是个的科学家。 3.《鲁滨逊漂流记》的作者国在书中的一句名言: “的心理比还要可怕。”事实上的确如此:一个具有的人,即使在 中,也终将会成为。 八、阅读课文片段,回答问题。(见原稿第八题)

1.从文中找出下列词语的近义词。 仰慕()怜悯()安静() 2.给“然”组词,并用所组的词语填空。见原稿第八大题的第1小题。 然: ① ② ③ ④ 3.年轻女记者的提问后,报告厅内为什么“鸦雀无声,一片静默”? 4.霍金听完提问的表情是怎样的?加入你当时也是在场的听众,你听到女记者的提问,你心里会怎样想? 5.从霍金的回答中,你得到什么启示? 九、阅读短文,完成练习。 成功,等待着你

统编版部编版四年级语文下册学案-10. 绿 - (有答案)

绿 【学习目标】 1.认识“挤、叉”2个生字,会写“瓶、挤”等4个字,正确读写“指挥、整齐”等词语。 2.感受“所有的绿集中起来”的情景,感受作者对“绿”的赞美和春天的喜爱。 3.学习作者运用语言的技巧,提高运用语言的能力。 【学习重点】 了解诗歌内容,感悟诗歌中表现出的主旨:绿是生命的象征,生机勃勃。 【学习难点】 学习诗歌中修辞手法的运用,并能运用到实际学习中。 【学习过程】 一、辨字组词 剂()叉()辉()瓶()挤()又()挥()饼()二、选择合适的拼音 惊奇.(jī qí)奇.数(jī qí)奇.形怪状(jī qí) 奇.偶(jī qí)出奇.(jī qí)奇.怪(jī qí) 三、写出下列词语的近义词 集中--重叠--飘动--交叉-- 四、选择合适的词语 集中收集 (1)老师把大家的建议()起来,选出合适的学习委员。 (2)春天是一幅画,她()大自然的各种色彩,在画里争奇斗艳。 碧绿嫩绿 (3)那()的荷花挺着茎秆,像一位亭亭玉立的少女凝视远方。 (4)春天来了,路旁的柳树吐出了()的嫩芽。 五、从课文中找出合适的词语 1.特别,不寻常。——()

2.一层层堆叠。——() 3.发令调度。——() 4.摆动;飘。——() 六、课文理解 1.春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色? 2.“到处是绿的……”,这一句中的省略号有什么作用? 3.春天,大自然的一切都充满了生机,充满了绿色,你见过“所有”的绿集中起来的情景吗?试写一两句话描绘这种情景。 参考答案 一、辨字组词 剂(试剂)叉(交叉)辉(光辉)瓶(瓶子) 挤(拥挤)又(又来)挥(指挥)饼(饼干) 二、选择合适的拼音 惊奇.(qí)奇.数(jī)奇.形怪状(qí) 奇.偶(jī)出奇.(qí)奇.怪(qí) 三、写出下列词语的近义词 集中—聚集重叠—叠加飘动—飘扬交叉—交织 四、选择合适的词语 (1)集中(2)收集 (3)碧绿(4)嫩绿 五、从课文中找出合适的词语 1.出奇

人教版四年级语文下册测试卷带答案

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四年级语文下册第六单元测试卷(带答案) 一、我能读拼音,写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn x ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏,技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。(6分) ()的装饰()的原野()的低地 ()的浓阴()的光芒()的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜,( )荷兰被称为牧场之国。

2、乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。 3、()附近的石头上有人在洗衣,它们()从不吃惊。 4、( )你来到乡间,( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说:“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句: 六、默写《乡村四月》,再回答问题。 乡村四月 ,。 ,。 这首诗的作者是( )代的( ),表达了作者( )的思 想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢 陶渊明: ,。 苏轼: ,。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 ()他不但熟读而且常常掩卷背诵。

江苏密卷语文级上

第七单元测试A卷·应知应会 一、看拼音写词语。 shěn kuò改为 gōng xíng xiǎo xióng 改为áo xiáng 二、多音字组词。(原稿第三题) 三、先把下列词语补充完整,再选词填空。 无影无()()奇古怪能者为() 五彩缤()()息万变日新月() 1.晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却。 2.我们面对的是一个的世界,这个世界、 。 3.形容人有学问的成语:、、。 四、搭配并连线。 三人行其义自现多思 书读百遍必有我师多问 好学深思曲不离口多读 拳不离手心知其意多练 五、对对子。(在括号里填出相对应的词语。) 热闹对城市正如安静对()()对白天正如黑暗对夜晚节约对光荣正如浪费对()()对秋天正如温暖对春天清澈对泉水正如混浊对()寒冷对冬大正如()对夏天喧闹对大街正如僻静对()勤劳对丰收正如懒惰对()六、按要求写词语。 1.含有“看”的意思的词语:___________________2.有“跳”的意思的词语:____________________3.含有“笑”的意思的词语:___________________4.表示“走”的意思:______________________5.表示“想”的意思:______________________ 七、按要求完成句子。 1.大雨和乌云从天空倾斜下来。(修改病句) 2.总是坐在家里,永远也不会懂得大自然的文字。(改成反问句) 3.根据“自然”的不同意思造句。 自然界: 自由发展,人不干预: 表示理所当然: 不紧张,不呆板: 八、按课文内容填空。

1.《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得,其中最能给人以启发的诗句是:“ ,绝知此事要躬行”。其中“躬”是的意思。 2.《学与问》围绕这一中心论点,列举了和 两个事例,告诉我们 。 3.“人间四月芳菲尽,”出自的《 》。 4.原稿第八大题的第3小题。 九、阅读古诗,完成练习。 劝学 唐颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 1.读了这首诗,让我想到了很多形容人勤奋读书的成语。 2.诗句“,。”与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”有异曲同工之妙,都是劝勉大家趁早努力读书。 3.在课外,我还积累了很多的勤奋读书的诗句和名言。 诗句: 名言: 4.请写一句读书感悟的名言。 十、阅读短文,完成练习。 我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。 湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。 湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。 湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。 细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看

四年级上册语文目标答案

人教版四年级语文上目标答案 第一单元答案 1观潮 一、薄雾、恢复、沸腾、横贯江面 二、A 三、A 四、C 五、1.A 2.C 3.B 六、时间顺序潮来前潮来时潮来后人数热情 七、踮着、风平浪静、变化、越来越大、水天相接、一条白线、沸腾 八、课外阅读 1.绍兴,风景秀丽。 2.从名胜古迹和石桥两方面介绍的。 3.石桥形态各异(或者多样)。 4.要点一:水城要点二:桥多 3 鸟的天堂 一、静寂、规律、兴奋、缝隙、照耀 二、A 三、C、D 四、shù数目 shǔ查点(数目),逐个说出(数目) 五、ɡān 竹(竿)栏(杆)桅(杆)鱼(竿)(肝)(干) shāo 船(艄)树(梢)(稍)微末(梢) 六、巴金、大榕树、鸟的乐园(或适合鸟生存的环境;或鸟儿生活快乐幸福的地方。意思对即可。) 七、1. (1)√ 2.(2)√ 八、 1.△第1段、△第2-5段、△第6段 2.分别从早晨、中午、傍晚、夜晚四方面来写的时间顺序 3.景色特点:迷人、活泼、可爱、安静。 4.喜爱和赞美 第一单元综合练习 一、笼罩、依旧、划桨规律抛开 二、C D A C 三、D B C C 四、B

五、1.雾锁山头山锁雾 2.绿水本无忧因风皱面 3.重重叠叠山丁丁冬冬泉 六、阅读短文。 (一) 1. 漓江山的颜色和形状与其他山不同。 2.水的特点是多、清、静、柔。山的特点是奇特、与众不同、小巧玲珑 3.波浪比作裙幅,让我们感受到漓江的水非常柔软、飘逸。 4.要点一:看到的景色要点二:融入大自然要点三:沉醉其中(意思对即可) 5.喜爱和赞美。 (二) 1.燕子善飞和高超的飞行特技 2. 在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,在飞行中喂自己的孩子吃饭 3.列数字 B 4.B 5. 燕子有两只很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。 第二单元答案 5 古诗两首 一、宋陆游水复花明又一村。 二、B D B 三、默写略宋苏轼诗人就在庐山之中想对事物有全面、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。 四、(一) 1.春春风 2.飞睡 3.对春天的喜爱和赞美 (二) 1.《题西林壁》 2.B 3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 6 爬山虎的脚 一、均匀、痕迹、叶柄、引人注意 二、B 三、A 四、组词略 五、1.C B、 A 2.B C A

四年级语文试卷(下册)

2019年四年级语文试卷(下册) 一、看拼音写词语(10分) fàɡuīánɡ 1.“埋(mái)怨、大(dài)黄、一塌(tà)糊涂、棋输一着(zháo)”这几个词中有一个读音是错的。 ( ) 2.“喜雀、世外桃园、谈笑风声、专心致志”当中有两个错别字。 ( ) 3.中队会上,“故事大王”王刚眉飞色舞,闪烁其词,赢得了同学们的一阵阵掌声。 ( ) 4.樟树的可贵之处在于它有一种能够永久保持的香气,而且不招虫。( ) 三、按要求填空 (25分) 1.填上合适的四字词语。 傍晚,鸟儿们地飞回林中。它们在林中, ,久久不肯安眠。直到,才进入梦乡。 2.根据课文内容填空。 ①春天是生机勃勃的。“一棵树就是一座绿色工厂, ,,让每个人都健康、幸福。”(《走,我们去植树》)“一身,一对,加 上。这就是活泼机灵的小燕子。”(《燕子》)还有那《江南春》明媚的春光:“,。” ②许多杰出的人物是值得我们学习的。“刘备让童子不要惊醒先生,吩 咐、,自己地走进去, 地站在草堂的台阶下等候。”(《三顾茅庐》)“祈黄羊外举不避仇,内举不避亲,做到、(填四字词语)。”像这样值得我们敬佩的人物还有很多,如的…… 3.填上合适的名言佳句。 ①孝敬父母,是中华民族的美德。《三字经》中就有这样的描述:“ ”。作为儿女,我们要懂得感恩,正如《游子吟》中所说:“,。”

②《古今贤文》告诉我们许多待人处事的道理。有朋友相处之理: ,小人之交酒肉亲;有邻里相处之道:远水难救近火, …… 四、阅读短文,完成练习(9+12分) (一)《云雀的心愿》(片段) “孩子,森林也是可以蓄(chù xù)水的呀。森林的树冠(ɡuān ɡuàn)就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干(ɡān ɡàn)上的苔藓和树下的枯枝败 叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗(sèn shèn) 进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?” 1.给加点的字选择正确的读音。 2.用“”画出这段话中一个打比方的句子。请你再仿写一句: 3.听了妈妈的这段话,小云雀知道森林能够蓄水,因为、 、。森林的作用还有很多,如…… 4.请你设计一条有关植树造林的公益用语。 (二) ①她在饭店里打工洗碗,每天和油腻腻的碗筷打交道,常常要半夜才能回家。可是,只 要搂着儿子,看着他活泼可爱的小脸,她就很知足。 ②这天,儿子回来跟她说,学校要召开一次“亲子联谊会”,每个孩子的父母都必须有 一人参加。她去了,还穿了自己最好的衣服,打扮得跟参加宴会似的。 ③会上,老师要求家长和孩子做游戏。其中有一个叫“孩子找妈妈”的节目,要求每一 位母亲站在一排纸墙后面,然后将手伸进纸墙的圆洞,由另一侧的孩子来辨认。如果撤去纸 墙后,孩子站在自己母亲的面前,那么他们就可以赢得一朵小红花。 ④老师在台上念到了儿子和她的名字,她心里一颤,下意识地用自己的左手摸右手。因 为长年累月泡在水里,加上洗洁精等的腐蚀,她的手就像秋天枯黄的落叶,干瘪(biě)苍老,还有道道裂纹。这样一双手,她怎么好意思伸出来呢?她正犹豫着,老师又喊了一遍她的 名字。儿子伸出小手来,摸了摸她的手,说:“妈妈,我们上去吧。”儿子是她的全部,她 不想让儿子失望,于是站了起来。 ⑤节目开始了,几双小手依次碰了碰她的手,马上就抽开了。她心里想,儿子应该会认 出自己这双粗糙的手来吧。 ⑥这时,一双小手落在了她的手上,在她手心划了几下,似乎在写什么东西。她 想道:这或许是哪位母亲和自己孩子约定的暗号吧。 ⑦节目很快结束了,老师撤去了纸墙,令她失望的是,儿子居然没站在自己的面前。 ⑧你们是怎么认出妈妈的手的老师问有的说妈妈的手好香我天天闻 一闻就知道了有的说妈妈的手好滑上面还戴着大戒指我当然知道……当问 及她的儿子时,他只是木讷(nè)地摇头,什么话也没说。 ⑨回家的路上,她非常伤心,一个人走在前面。儿子从后面赶上来,拉着她的手, 说:“妈妈,其实我早认出你的手了。只是,我知道你不想把手给大家看……如果我站在你 面前,老师一定会问我怎么认出来的。那样,我就必须回答你是一个洗碗工了……我不想你

2019年四年级语文试卷及答案最新最全

四年级语文上学期期末测试卷(一) (满分70分,考试时间:60分钟) [基础知识] 一、我会正确拼写词句。(7%) zūn xún táo zuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎn duòshèn tòu ()()()()( )() jué xīn shìzhǒnɡzi,shíɡàn cái shì. ______________________________________________________________ _________________ 二、我能仔细辩别,准确组词。(8%) 概()霄()既()zhēng()慨()屑()即()zhèng()①要、取()②径直、干脆() ③没有兴趣()④绳、链状的东西() 震耳欲聋 ①欲望()②想要、希望() ③需要()④将要() 疾驰 ①病()②恨() ③快、迅速()④痛苦() [积累运用] 四、我会把词语补充完整,还会用其中的一个词写句子。(7%) ()吃()用居()思()()()洋洋 ()往()前身()其()()()翼翼 ()头()干积()成()波涛()()()堂()笑心()胆()娓娓()()(): _____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。(6%) 地名:北京_____________________________ 民族名称:汉族_____________________________ 家乡的桥:安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。(8%) 1、福娃吸引了大家。 扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。

江苏密卷语文六年级上

第四单元测试A卷·应知应会 一、看拼音写词语。 tiāo tī改成 tiāo tì bào tiào rú léi 改成 xīn jí rú fén xuǎn zé改成 zhàn lì chèn zhe 改成 zhuāng jia 二、画出句子中用错的字,把正确的写在括号里。(见原稿第二题) 1. 2, 3. 4. 三、词语搭配。(见原稿第三题) 四、在括号里填上合适的词。(见原稿第四题) 五、把下面的成语补充完整。(见原稿第五题) 增加:()能生巧心急如()()然而止

六、先组词,然后把所组的词填入句子中。(见原稿第六题) 1. 2. 七、修改病句。(见原稿第七题) 1. (见原稿第七大题第1小题) 2, (见原稿第七大题第2小题) 3. (见原稿第七大题第3小题) 4. (见原稿第七大题第4小题) 5. (见原稿第七大题第5小题) 6.我们要发扬并继承革命先辈的光荣传统。 八、按课文内容填空。 1.(见原稿第九大题的第1小题) 2.《牛郎织女》是一篇民间故事,我知道的民间故事还有: 。 3.(将原稿第九大题的2、3小题合并) 4.(原稿第就大题的第4小题)

九、阅读课文片段,完成练习。(原稿第十题) 十、阅读短文,完成练习。 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。 高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴…… 一曲临终,余间袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。 顿时,四座震惊。 音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起…… 这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。 1、给短文起一个题目:______________________ 2、在文中找出下列词语的反义词: 低贱()四散而去() 3、照样子写词语: 高朋满座(形容人多) 、、、 如.醉如.痴 、、、 4、如果让你为这次演出设计一条广告语,你会怎么设计? _________________________________________________________ 5、根据短文内容填空: (1)人们“惊呆”了,是因为:___________________________________;人们“惊叹”,是因为:________________________________________________;人们“震惊”,又是因为:____________________________________________。当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是____________。(填含有“惊”字的一个词语)。人们这种心情起伏变化可以用____________、____________等词来形

(完整)最新人教版四年级语文下册专项复习及答案

四年级下册语文专项复习 姓名考号分数 一、句子 一、补充句子。 1.众鸟高飞尽,________________。 2.________________,白银盘里一青螺。 3.日出江花________________,________________绿如蓝。 4.大漠孤烟直,________________。 5.________________千山________________,澄江一道________________。6.春江潮水连海平,________________。 7.己所不欲,________________。 8.________________,晚霞行千里。 9.春雾风,________________,________________,冬雾雪。 10.________________闲人少,才了________________。 11.________________,桃花流水鳜鱼肥。 12.采菊东篱下,________________。 13.竹外________________,________________鸭先知。 14.水滴石穿——________________ 15.周瑜打黄盖——________________,________________ 二、缩句练习。 1.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 ________________________________________________________________________ 2.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 ________________________________________________________________________ 3.伽利略的试验证明了亚里士多德说的话是错误的。 ________________________________________________________________________ 4.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 ________________________________________________________________________ 5.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。 ________________________________________________________________________ 三、扩句练习。 1.火熄灭了。 ________________________________________________________________________ 2.奶奶抚摸着小猫。 ________________________________________________________________________ 3.沙滩上有贝壳。 ________________________________________________________________________ 4.火车穿过隧道。 ________________________________________________________________________ 5.路灯发出光芒。 ________________________________________________________________________ 6.瓶子里钻出了魔鬼。 ________________________________________________________________________ 四、反问句改为陈述句。 1.这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

苏教版一年级上册语文试卷及答案

小学一年级语文试题 zhào yànɡlián lián 一、照样子;连一连。(4分) nào zhōnɡ lǎo yīnɡ xiónɡ māo tài yánɡhuāɡǒu kàn túhuòpīn yīn cí 二、看图或拼音写字词。(32 分+写字10分) fēnɡlànɡmǎyǐkāi fànɡɡǔ shí hou 候diǎn tóu dàtīnɡquán cūn lín yīn 道 tiān niútīnɡjiàn quán shuǐlì jiāo 桥xuǎn tián kònɡ

三、选字填空。(8分) 有友 huǒbàn hěn ⑴我一个好伙伴, 我和他很好。 鱼渔 chuán zhuānɡmǎn mín ⑵船上装满了虾;民们心里乐开了花。 升生风丰 xīnɡ qī yínɡcān jiā ⑶星期一早上;小学们迎着北参加 qí yíshì 旗仪式。 zhào yànɡxuǎn zéhé shìxùhào tián 四、照样子;选择合适的序号填在“”上。(6分)lìdàn 例: ③是元旦。 ①1月2日②3月1日③1月1日 jiāpīn yīn cuòwù 1.加点字拼音错误的一组是。 ①小心.(xīn )②背.着(bēi)③从.小(chónɡ) cuòbié 2.有错别字的一组词是。 ①风满②立正③来去 3.《三字经》中“香(xiānɡ)九龄(línɡ);能(nénɡ)温(wēn)席(xí)”

的下面一句是。 ①融(rónɡ)四岁(suì);能(nénɡ)让(rànɡ)梨(lí)。 ②孝(xiào)于(yú)亲(qīn);所(suǒ)当(dānɡ)执(zhí)。 ③弟(tì)于长;宜(yí)先知。 àn kèwén nèi rónɡt ián kònɡ 五、按课文内容填空。(31分) ɡūniɑnɡzhāi fēnɡɡěi 1. 秋姑娘摘下枫, 给朋 xìn 信。 chén yánɡqián hòu zuǒ 2.早晨, 面对太阳, 前面是,后面是, 左面 yòu 是;右面是。 yīn wèi júpàlěnɡsuǒyǐ 3. 因为菊花怕冷, 所以大 jiādōu hěn xǐài 家都很喜爱它。 chōnɡbǎàn ní 4.小河给了小草充足的, 小草把河岸的泥 jǐn 紧紧。 5.我还会背古诗呢! lián ⑴可采莲, 莲何! yíyáo jìnɡ ⑴疑瑶台镜, 端。 yuèdúduǎn wén wán chénɡliàn xí 六、阅读短文;完成练习。(9分) qiáo fú huà

人教版四年级语文下册测试卷带答案

四年级语文下册第六单元测试卷(带答案) 一、我能读拼音,写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏,技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。(6分)

()的装饰()的原野()的低地 ()的浓阴()的光芒()的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜,( )荷兰被 称为牧场之国。 2、乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。 3、()附近的石头上有人在洗衣,它们()从不吃惊。 4、( )你来到乡间,( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗? 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说:“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句:

六、默写《乡村四月》,再回答问题。 乡村四月 ,。 ,。 这首诗的作者是( )代的( ),表达了作者( )的思想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢? 陶渊明: ,。 苏轼: ,。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 ()他不但熟读而且常常掩卷背诵。 ()杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。 ()有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。 ()杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 ()当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。

四年级语文试卷及答案新版

四年级语文试卷及答案 _______学校姓名________分数 一.字词基础 (一)听写词语 笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料 金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽 (二)给词语中划线的字选择正确的解释 1.举世闻名 ①抬起,往上托②动作,行为③推选④全 2.持之以恒 ①拿着②互不相让③守住不变④掌管 3.供养不周 ①绕一圈②周围③普遍④周到 4.形态各异 ①特别②不相同③奇怪④分开 5.固执已见 ①看到,看见②指明出处③对于事物的看法④会见6.不胜其烦 ①胜利②优美的③能够承担或承受④超过另一个 7.风言风语 ①空气流通的现象②景象③习俗④没有根据的 8.屏息凝视 ①呼吸时进出的气②消息③停止④利息 9.星罗棋布 ①捕鸟雀的网②一种丝织品③排列,分布④张网捕捉10.鲜花盛开 ①繁盛②隆重③普遍④深厚 二.语言积累(诗文填空) 1.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ______________,______________。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 _____________,_______________。 2.那条白线很快地向我们移来,_______________,______________,___________ __。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,_________ ____,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像_________________。三.阅读理解及习作(阅读短文,完成短文后面的题目) 短文一: 鹰背上的小鸟 ①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。 ②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。 ③我()喜欢这个故事,()它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。 1.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。 2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为。 3.选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。 不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是…… 4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。 习作:读了这篇短文,你马上想到的是谁?给他(她)写一封信,把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。 短文二: 击球出界游戏 【游戏方法】 将学生分成人数相等的两队,面对面站在相距14~18米的两条平行投掷线后,两线中间画相距0.5米的平行线为中间区,内放若干篮球,学生每人手持一个小沙包准备投掷。 游戏开始,两队学生用小沙包投击中间区内的篮球,将球击入对方界内。然后捡拾在本场内的小沙包,回投掷线后继续击球,在规定的时间内以击入对方界内的篮球多者为胜。 1.图上的哪个地方是投掷线? ①②③④ 2.图上的哪个地方是中间区? ①②③④ 3.“击球出界”这个游戏,是要把篮球击出__________________,击入___________ _____。 习作:有两个队在比赛时,一个队采用每人又投包又捡包的方法,另一个队采用分工合作的方法,有的专门投包,有的专门捡包。如果你做这个游戏,你愿意和哪些

苏教版二年级上册语文试卷含答案

苏教版二年级上册语文第二单元试卷 一、看拼音,写词语。 běi jīnɡchénɡɡōnɡfēi bēn kuánɡhuān (北京)(成功)(飞奔)(狂欢) yuèliɑnɡyìcénɡɡǔshīān jìnɡɡùxiānɡ (月亮)(一层)(古诗)(安静)(故乡) rìzhào shǒu xiān māmɑhuái lǐhuān chànɡ (日照)(首先)(妈妈)(怀里)(欢畅) yěcài ɡēqǔjúhuāzhānɡzuǐyì si (野菜)(歌曲)(菊花)(张嘴)(意思) 二、在正确的音节下面画上“_________”。 逐(zhúzú)凉(liánɡlián)郊(jiào jiāo) 望(wànɡwàn)喊(hǎn hānɡ)追(zhuīshuī) 申(shēnɡshēn)举(jǔjǚ)亮(liànɡliàn) 国(ɡuóɡóu )汇(huìkuì)场(chǎn chǎnɡ) 三、写出下列各词的反义词。 抬头——(低头)黑暗——(光明)动——(静) 四、比一比,再组词。 交()兔()家()凉()思() 郊()晚()逐()京()意() 英()层()诗()怀()彩() 李()屋()说()坏()菜() 嘴()含()望()刻()皮() 唱()告()忘()孩()波() 五、多音字组词。把知识或技能传给人。①教导、教育,如“因材施教”“请教”。②宗教。 教jiāo(教课教书)背bēi(~负。~包。~黑锅)曲qǔ(歌曲) jiào(教学)bèi(背书)qū(弯曲) 六、扩词。 安()()()功()()() 亮()()()国()()() 怀()()()野()()() 唱()()()故()()() 七、照样子,填上适当的词。 例:一(朵)白云(宽阔)的海洋(传来)喜讯 一(块)农田一(只)绵羊(肥沃)的农田 一(只)蚂蚱一(棵)大树(晴朗)的天空 一(片)落叶一(只)蝴蝶(勤劳)的人们 一(架)飞机一(棵)白菜(喜庆)的节日 一(匹)大马一(条)小鱼(动听)的乐曲 一(个)故事一(首)歌曲(辽阔)的海洋 (漆黑的)夜空(明亮的)天空(鲜艳的)旗帜 八、在括号里填上数字,把成语补充完整。 (五)光(十)色(一)望无边(七)上(八)下 (五)颜(六)色(千)家(万)户(四)面(八)方 九、把可以搭配的词语用直线连起来。 欢唱的野菊背蝴蝶 动听的月光编野菜

修订版20141人教版四年级下语文目标答案

1古诗词三首 三、A 熟悉 四、 1.唐李白敬亭山孤独寂寞 2.唐白居易江南好 3. 2.唐刘禹锡和谐,水色和月色融为一体。洞庭湖中的君山 阅读理解:我爱家乡的沙棘 1.部首、一、11、jí 2.形容草木浓绿,水灵灵的像要滴下水珠似的。形容器物小而精巧。 3. 2、6,颜色、形状、味道、价值 4.比喻仿写略 2桂林山水 一、略 二、略 三、 1.手 15 (1)(3)(4) 2.氺 /一 5 /9 四、略 五、不寻常的贝壳 1.解词 隐蔽的,秘密的 表示要像山和海一样永恒不变,也说山盟海 誓。 2.夏威夷、圣诞、我们的关爱、对耶稣降临的欢喜,对爱我们的人的感激之情。 一只闪闪发亮的真品贝壳和“走路”。 3.不平常、不普通。1.它闪闪发亮,很珍贵,是贝壳中少有的真品。2.它在20多千米外的一个隐秘海滩,是男孩走了20多千米捡来的。3.它作为礼物,充分表达了男孩对老师的爱与感激之情。 4.因为“走路”这份礼物更凸显了男孩送礼物的诚意,这一举动让人感动,让人更感受到男孩对老师的爱与感激,所以老师觉得珍贵。 3记金华的双龙洞 一、略 二、略 三、同志童话树梢稍微捎口信 原谅源泉 四、1.② 2.⑤ 3.③ 五、 结合上下文理解词语:成百上千:形容数量很多,数不清。在西沙群岛和海面上,有数不清的海鸟在空中飞翔 掠过:轻轻擦过或拂过。海燕一忽儿冲向乌云,一忽儿拂过海面,勇敢地迎接暴风雨的到来,准备跟其搏斗 2.第234段的内容: 海鸟中数量最多的是一种白鸟。 最大的海鸟是信天翁,它的飞行能力强。 最珍贵的海鸟是野鸭,羽毛能制成轻软、暖和的衣服。 2√ 第一单元综合练习 一、略 二、略 三、略 四、 1.盼望 2.愿望 3.渴望(希望) 五、 1.② 2.③ 3.③ 六、略 语言的理解 1.辉煌壮观慈祥清澈透明闪闪发光 2.络绎不绝:形容行人、车马来来往往接连不断。这里指烧香拜佛的人很多。 巧夺天工:形容技艺十分高超。本文指古代劳动人民雕刻的技艺十分高超。 3.游览、乐山城、乌龙山、乌龙寺、凌云山、大佛脚下、东坡楼、一碗水 4.描写大佛高大的句子:佛像依凌云山西壁凿岩而成……单是脚背可坐百余人。 描写大佛神态的句子:大佛一双慧眼远眺峨眉……真是形神兼备。 5中彩那天 一、略 二、略 四、 1.辨别 2.辨认 1.严肃 2.严格 五、略 六、(一)1.(1)技艺卓绝(2)誉满天下 2.C 3. ,,;,。 4. 天无绝人之路,面对挫折时不要绝望,要有战胜困难的信心。如果努力,总会有一条命运的道路在等着你。(或人的道路是不会堵塞的,只要不断努力,终会得到成功,往往会有着一条大路能让坚持不懈的努力下去。) 7尊严

人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案64021

人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案 一、我会拼,我会写。(10分) zhìgān shù 1.最真( )的朋友,应该( )胆相照,对朋友的过错应宽( ),互相倾诉 fèi fǔ ( )( )之言。 āyíjiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我,要让自己的身心( )( ),必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。(5分) 1.边塞.(sài sè)大臣.(chéng chén)美满婚姻(hūn fēn) 2.调.(diào tiǎo)动。损失(shǔn sǔn)大街小巷(hàng xiàng) 3.营长(yún yíng)湖畔(pàn bàn)痴心妄想(cīchī)。 4.呈现(chéng chén)沼泽(zhǎo zǎo)展翅飞翔(qiáng xiáng)。 三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分) 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。(3分) 1.燕子演奏学校爸爸松鼠。 2.祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3.白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 六、按要求做题。(6分) 1. 怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。) —————————————————————————。

2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句,缩成最简单) —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。) —————————————————————。 4.湖面平静。(把句子写具体) 。 5.教室里很安静。(改成夸张句) 。 6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话) 。 七、用“然”字组词填空。(5分) 1.这样浩大的工程()只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面()狂风大作。 3.爷爷的身体()能预报天气,昨天他喊关节痛,今天()就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的()是失败。 八、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(8分) “面”:A面孔、脸。B量词。C表示事物的表面。D粉末。 1.一面五星红旗迎风招展。() 2.妈妈买回一袋面粉。() 3.他面带带微笑。() 4.树叶上面有小虫子。() 九、快乐阅读。 课外阅读(15) 一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。 开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为

小学四年级下册语文试卷及答案

小学四年级下册语文试卷及答案 第一部分基础知识积累与运用(55 分) 一、看拼音,写词语(5 分) b l k a q i t u yu gu i ch tn sh i sh a t ai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。 (4 分) 森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词(5 分) 彻( ) 拦 ( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐 ( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(8 分) 鱼( )而出随心所( ) ( ) 想天开见( )不救气( )吁吁不折不( ) ( )不可及争先( )后 五、选词填空。(10 分) 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动()的动物,都有一双()的眼睛。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是... 女口果 .. 就... 4、()把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞 行。 5、我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。 六、依要求改写下面的句子。(6 分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句) 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) 七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(8 分+2 分) 风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上 鱼鳞斑 晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨 八、口语交际(7 分)小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看 见后,想劝说小强把 青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。 第二部分阅读积累与运用(30 分)

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