2019届高三语文上学期第21周小练试题

河北省武邑中学2019届高三语文上学期第21周小练试题

阅读下面的文字，完成1～4题。（共9分）

在学术百家争鸣的今天，很少学术观点可以称之为________。因此，能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作，就显得________。美国史学大师威廉·麦克尼尔的《瘟疫与人》就是这样一部经典之作。这本书出版于1976年，被翻译成各种文字，1998年被引进中国，最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日，（）。这部书常被看作是作者对其另一部作品《西方的兴起》搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过，《瘟疫与人》在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。

以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却________，从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起，把传染病放在视野中心，去探讨人与病菌的关系。他________，把复杂的疫病清晰地呈现出来，对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣，因为他总能通过因果溯源，证明疫病在其中扮演的重要角色。

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）

A.因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能让读者产生兴趣。

B.因为大概大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。

C. 大概因为大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。

D. 大概因为大多数读者关于传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）

A. 相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作

B.相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘

C.循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘

D.循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作

3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）

A.金科玉律硕果仅存异军突起抽丝剥茧

B.金科玉律弥足珍贵独辟蹊径顺藤摸瓜

C.不易之论硕果仅存异军突起顺藤摸瓜

D.不易之论弥足珍贵独辟蹊径抽丝剥茧

4．下面是李华写给刘老师的一份留言条，其中有五处用语不恰当，请找出并作修改。（5分）尊敬的刘老师：

您好！

时光如梭，转眼高中毕业已一年有余。今天，我登门造访。一则受令尊嘱托，前来聊表感恩之情；二则您敬赠给我的佳作，已经拜读完毕，前来切磋。不想老师您不在家中，特留下此便条。

学生：李华

9月19日

语文10分钟自助212 命题人:李淑祎班级姓名

阅读下面的文字，完成1～3题。（共9分）

上个世纪九十年代初，一个很偶然的机会，在内蒙古的一个农村插队的付晓晓发现了周边古代遗址上散落的瓷器碎片。他结合学习历史、去多地古代窑址考察，最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。

付晓晓感叹，宋代是一个充满自信和创造力的年代，宋瓷以温婉含蓄的釉色、的造型、美轮美奂的装饰艺术在市场上被越来越多的国内外藏家追捧。

“五大名窑之一的钧瓷以釉色制胜，( )，绝非世间丹青妙手力所能及，其色在瓷画中可做天空、海洋；定窑瓷色白质薄，土色如玉，色泽淡雅，纹饰秀美，在瓷画中用来做花瓣和衬景；龙泉窑其瓷片在瓷画中用作绿色的青山、草原，仿佛的人造美玉。”付晓晓地对各类瓷器的妙处。“耀州窑的刻花刀法犀利，线条刚劲有力，其瓷片可在贴画中做树叶、草原；宋元时期的景德镇窑生产的青白瓷，釉色介于青白之间，釉层透明度高，光泽度强，其瓷片做天空、河流釉色。”

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) ( )

A.他学习历史，去多地古代窑址考察，最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。

B.他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式，最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。

C.他学习历史，去多地古代窑址考察，最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。

D.他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式，最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) ( )

A.色彩三分人力，七分天成，绚烂奇妙

B.绚烂奇妙，色彩七分天成，三分人力

C.色彩三分天成，七分人力，绚烂奇妙

D.绚烂奇妙，色彩三分人力，七分天成

3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分) ( )

A.风度翩翩鬼斧神工一五一十侃侃而谈

B.风姿绰约巧夺天工如数家珍娓娓道来

C.风度翩翩巧夺天工一五一十娓娓道来

D.风姿绰约鬼斧神工如数家珍侃侃而谈

4.下面是一则寻物启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5分）

十月二十日上午，本人在金路易西餐厅吃饭时，不慎丢掉了一个白色提包，包内东西有身份证、信用卡、钱包等。另有一本小说《围城》，多方寻找未果。如有人见到或代为收起来，请给本人打电话，手机号136********，本人必会重谢。

语文10分钟自助21.3 命题人：张月娥班级姓名

阅读下面的文字，完成1-3题。

“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。

如今，人工智能技术，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终，一战成名。“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）

A. 牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰

B. 牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天

C. 初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天

D. 初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）

A. 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律

B. 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握

C. 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”

D. 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律

3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A.“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

B.“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

C.“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

D.“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

4.一位大学生受邀回高中母校做报告,报告结束前说的话有几处用语不得体。请找出来。（5分）

这次能拨冗回母校汇报我的学习和生活,不胜荣幸。在校史馆中我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录,非常羡慕也非常惭愧。学生不才,有几幅墨宝奉送给校史馆,敬请惠存。今天有许多恩师在座,我来不及一一拜谢,一定另找时间亲临府上,当面聆教。我的发言也许有不妥之处,欢迎批评指正。

语文10分钟自助21.4 命题人：张月娥班级姓名

阅读下面这首诗，完成1-4题。（6分）

木兰花

晏殊

绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

1．词的上阕描绘了一副怎么样的画面？请简析（5分）

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2．下阕词人在写离别后无穷无尽的离愁时，用了哪些手法？请作简要分析。（6分）

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（三）阅读下面这段文字，完成3-4题（共6分）

物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国

治，国治而后天下平。（《大学》）

子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，凡爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”

3.文中《大学》对于学习持怎样的观点？孔子又持怎样的观点？（2分）

答：___________________ ___________ _______________________

4.上述两段文字矛盾吗，你怎样看待行与学之间的关系，简要分析（4分）

答：___________________ ________________ _____________________

5.（1）诸葛亮在《出师表》中劝谏蜀主刘禅应当广开言路，发扬先帝遗德，鼓舞人的志气的

句子是“，，”。

（2）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中,“”写诗人因病戒酒；白

居易《琵琶行》中，“”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，

“”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。

语文10分钟自助21.5 命题人：张月娥班级姓名

1．补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）周敦颐在《陋室铭》中指出自己“陋室不陋”的原因之一是环境清幽的句子是：，。

（2）韩愈《师说》中有的人嘲笑他人从师，除认为彼此“年若道似”，不必从师外，还有作怪心理的句子是：，。

（3）李白在《蜀道难》中描写激流奔涌、瀑布飞泻，发出巨大轰鸣声的句子是：，

。

阅读下面的文字，完成2～4题。

《孝经》说：“移风易俗，善莫于乐。”艺术是人类文化的终极表达。因为喜爱会变成文化创造的巨大动力，所以只要是真正的美，就一定会受到千千万万人的喜爱。（）。小小一团面，被塑造出形状，图案的月饼；薄薄的一张纸，会被剪成的窗花。面对时代变化，只有发挥这份创造力，在保持节日内涵的前提下，在尊重民心、民情、民意的基础上，利用包括现代科技在内的各种手段，赋予传统节日的多重表达，才能创造出为人民、有强烈感染力的新的节俗文化产品——那应该是闻声而令人心从、润物细无声的产品，能够唤起民众对于节庆活动自发、自觉、自愿参与的产品。

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A．如果不是真正的美，就一定不会受到千千万万人的喜爱，而这份喜爱会变成文化创造的巨大动力。

B．只要是真正的美，就一定会受到千千万万人的喜爱，而这份喜爱会变成文化创造的巨大动力。

C．受到千千万万人的喜爱的，一定是真正的美，而这份喜爱会变成文化创造的巨大动力。D．之所以真正的美会受到千千万万人的喜爱，是因为这份喜爱会变成文化创造的巨大动力。3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）

A．创造的魅力是无限的 B．因为喜爱

C．美的影响力巨大 D．中华民族是富有艺术创造力的民族

4．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）

A．五光十色千变万化美轮美奂喜闻乐见

B．五花八门变幻莫测精美绝伦脍炙人口

C．五花八门千变万化精美绝伦喜闻乐见

D．五光十色变幻莫测美轮美奂脍炙人口

5．下面是张明写给公司张经理的请假条，其中有五处表达不合要求或不得体，请找出并改正。（5分）

请假条

经理领导：

我因有事外出，来不及向你当面请假，特留请假条，望你批准。

张明

语文10分钟自助21.6 命题人：张月娥班级姓名

阅读下面的文字，完成17-19题。

浩荡的长江奔流而下，由巴蜀至荆楚，再从昊越奔流八海，一条承栽中华民族伟大复兴希望的黄金水道，从古奔腾至今。时至今日，国人已然认识到，长江是我国重要的生态宝库，是经济发展的重要支撑，有重大的保护价值。湖北作为“长江之腰”，在长江生态环境保护中，__ _ _。

淡水资源被污染，江岸生态被破坏，这是长江的伤口，也是中华民族的重症。唯有____，才能彻底治疗。《关于大力推进长江经济带生态保护和绿色发展的决定》应运而生，为湖北治理长江污染、发展长江经济提供了尚方宝剑。近两年来，此《次定》深入贯彻执行，湖北段长江生态也得到了极力改进，广裹的荆楚大地旧貌换新颜。看，汉口江滩的沙场、仓库等杂乱无章的现象不见了，取而代之的是芦花栈道的____；有着“光灰城市”之称的黄石也果断关闭“五小”企业、拆除非法码头，形成了绿色发展的新模式，摘掉了“光灰城市”的帽子。( )。猛药去疴，____。整个黄金水道绿意盎然。生态环境是面向未来的最大竞争力，./须穿“新鞋”，走“绿道”，用环境治理留住绿水青山，用绿色发展赢得金山银山。只有这样，中华民

族的母亲河才能永葆生机，长江经济带的深入发展也或可期待。

17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）

A．此《决定》深入贯彻执行，极力改进了湖北段长江生态

B．此《决定》得到深入贯彻执行，湖北段长江生态因而得到极大改善

C．深入贯彻执行此《决定》，极力改进了湖北段长江生态

D. 湖北段长江生态得到极大改善，此《决定》从而也得到深入贯彻执行

18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）

A．湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置，为未来发展留足了绿色空间，共抓大保护，不搞大开发

B．湖北为未来发展留足了绿色空间，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发

C．湖北共抓大保护，不搞大开发，}巴修复长江生态环境摆在压倒性位置，为未来发展留足了绿色空间

D. 湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发，为未来发展留足了绿色空间

19．依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）

A．责无旁贷釜底抽薪人声鼎沸不分畛域

B．义不容辞对症下药人声鼎沸不废江河

C．责无旁贷对症下药人潮涌动不分畛域

D.义不容辞釜底抽薪人潮涌动不废江河

1.C 【解析】A项，语序不当，“因为”应移到“大概”后面；“和传染病有个人体验”搭配不当。B项，语序不当，“因为”应移到“大概”后面；句式杂糅，“更能引起读者产生兴趣”可以改为“更能引起读者共鸣”或改为“更能让读者产生兴趣”。D项，“关于传染病有个人体验”搭配不当。

2.B【解析】一看“相似的研究不断出现”和“并循着学术进步的规律”之间的逻辑关系，二

看后半部分是主动句式还是被动句式衔接更紧密。

3.D【解析】不易之论：内容完全正确，不可更改的言论。金科玉律：比喻不能变更的信条和法律条文。弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。硕果仅存：指经过淘汰，留存下来的稀少珍贵的人或物。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法。异军突起：指新的派别或新力量突然兴起。抽丝剥茧：形容分析问题条理清晰，层次分明。顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追根究底。

4．①“令尊”改为“家父”；②“登门造访”改为“前来看望您”；③“聊表”改为“深表”或“表达”；④“敬赠”改为“惠赠”；⑤“切磋”改为“请教”（每处1分）

1.B (本句有两处语病，第一处为宾语残缺，在“去多地古代窑址考察”后面加上“的方式”，为保持句式完整性，B和D更恰当；第二处为多层定语语序不当，把“古代”挪到“瓷片”前面，选B。)

2.D (依据后面“绝非世间丹青妙手力所能及”一句，其施事对象应该是“色彩”，所以“色彩七分天成，三分人力”或“色彩三分人力，七分天成”应该在其前面，因此排除A、C两项；“三分人力，七分天成”符合语言常规，排除B项。)

3.B (风姿绰约：形容气质优雅，体态柔美。风度翩翩：举止文雅优美。根据语境“造型”前宜用“风姿绰约”；巧夺天工：专指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。“巧夺天工”更为强调人工事物，故宜用“巧夺天工”；如数家珍：形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。一五一十：比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。也形容查点数目。“如数家珍”和“一五一十”都可以表示讲得很清楚。“如数家珍”着眼于对内容的熟悉；“一五一十”着眼于讲得完整而且正确。娓娓道来：连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。侃侃而谈：指理直气壮、从容不迫地说话。“侃侃而谈”用在此处不合语境。)

4.（1）“吃饭”改为“用餐”；（2）“丢掉了”改为“丢失”；（3）“东西”改为“物品”；（4）“收起来”改为“保存”；（5）“给本人打电话”改为“联系本人”。

1.B（初露锋芒：比喻刚显露出某种力量或才能。语段强调人工智能，“九歌”只是在“作诗”上显示一下本领，用“牛刀小试”。一日千里：比喻进步或发展极快。日新月异：形容发展、进步很快。二者基本相同。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。不负众望：不辜负大家的期望。文中对象是“‘张小明’记者”，

后面是“一战成名”应用“不负众望”。庸人自扰：泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。语段强调“没必要的担心”，用杞人忧天。）

2.D（前面是“学习”，同时注意“学习”和“掌握”的先后顺序。）

3.A（这个句子共有两处错误，“第一款”是顺序，“国内”表领属，领属在前；第二，“综合”修饰“利用”。）

4.①拨冗；②忝列；③墨宝；④亲临；⑤也许。

1．首句写景，绿柳依依的春天，古道长亭临行之际，闺女空自泪眼相看，无语凝咽。白昼逝去，黑夜降临，她转辗反侧，很久之后才悠悠进入睡乡，但很快就被五更钟声惊破了残梦，使她重又陷入无边的失望；窗外，飘洒着春雨，那些花瓣像是承受不住，带着离愁纷纷落下。

2.（1）反语，先以无情与多情作对比，先说无情则无烦恼，因此多情还不如无情，从而反托出“多情自古伤离别”的深衷。（2）.夸张，无情怎似多情之苦，那一寸芳心，化成了千丝万缕，蕴含着千愁万恨，含意深婉。（3）白描. 天涯地角，是天地之尽头，故云“有穷时”。然而，别离之后的相思之情，却是无穷无尽的，正所谓“只有相思无尽处”。（每点2分，共6分）

3、第一则观点通过认识、研究后才能获得知识；获得知识后才能修养品性做其他的事。第二则观点认为先要学会孝顺父母，尊敬兄长，然后再去学习知识。

4、（言之成理即可。观点1分，理由3分，语言连贯1分）

观点一：不矛盾。孔子毕生教学，其核心思想是仁爱，以此为统领，教育学生一步步走上仁政礼治的从政之路。前者主要论述人成长的步骤，是以仁爱为核心，从自己内心世界的修养，一直到天下的和平和谐。后者认为孝顺父母和尊敬兄长，是实现仁爱的根本，孔子并没有以此来轻视学习，只是强调了仁爱是万事的根本。

观点二矛盾。前者注重道，后者注重学，前者强调做事的基本步骤，要先获得知识才能够提升品格，而后者认为只有心中充满仁爱，才具备学习的条件。两个观点各有侧重。

5.（1）诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气

（2）潦倒新停浊酒杯往往取酒还独倾一尊还酹江月

1．（1）苔痕上阶绿，草色入帘青

（2）位卑则足羞，官盛则近谀

（3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷

2． B（只要……就……所表达的充分条件及下句“而这份喜爱”语意衔接。A项“而”前后不构成转折或并列关系；C项“一定是”太绝对；D项后句与前句不构成因果关系）

3． D（从上文的“以书是人类……”过渡到下文的“中国民间面塑和剪纸艺术”的陈述）4． C（五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色，侧重于“色彩”，与修饰对象“形象”不符；五花八门：比喻事物繁多，变化莫测；千变万化：形容变化非常多，没有穷尽；变幻莫测：变化很多，不能预料，强调“不能预测”，而此处是指“图案”多样，与句意不合；美轮美奂：形容建筑物高达华美，或房屋装饰精美漂亮，对象不符；精美绝伦：精致美妙得没有东西可以比得上；喜闻乐见：喜欢听见，乐于看见；脍炙人口：比喻好的诗文或事物被众人所称赞，对象不符。）

5．原因：“请假条”位置不对；修改：“请假条”三字要居中原因：“请假条”为书面语，“经理领导”属口语且不庄重；修改：敬爱的经理原因：请假要说明“请假事由”；修改：我因XX需请假原因：请假要说明请假起止时间；修改：需请假XX天原因：请假条要写明写请假条的时间；修改：XX年XX月XX日（在落款人下面一行）（每点1分）

1. B(“极力改进……生态”搭配不当，排除A、C两项。D项因果关系倒置，不符合文意。)

2. D(“修复长江生态处于压倒性位置”是原则，置于句首；“共抓大保护，不搞大开发”是具体做法，紧跟其后；“为未来发展留足丁空间”是结果，且衔接后文“面向未来”，置于句尾。)

3.C（责无旁贷：自己应尽的责任不能推卸给旁人。义不容辞：道义上不允许推辞。此处不是道义上，而是责任。用责无旁贷。对症下药：比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。釜底抽薪：意为把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。借以比喻从根本上解决问题。衔接前文伤口、重症，用对症下药。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。人潮涌动：人群像潮水一样涌来，形容人很多的样子。此处并非指芦花栈道人声嘈杂扰人，排除人声鼎沸。不废江河：语I出杜甫诗“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”指初唐四杰在文学与学术上各有建树，如同长江黄河万古长流。后因以“不废江河”赞美作家及其著述流传不朽。不分畛域：不分界限，也比喻不分彼此。排除不废江河。）