二年级数学下册第十四周周练习题

松江区众兴小学二年级数学（下）第十四周练习卷

班级姓名家长签名

一、计算

1、用竖式计算

521＋279= 235＋274= 431－128= 2000－406=

2、横式计算

354+467 721-240 85+275 1100-468

3、递等式计算

413－4×2 213＋374＋407 413－146－209 35÷7+23

二、填空

1、8531 读作

8531= ＋＋＋

2、4020 读作

4020= ＋＋＋

3、九千五百六十三写作七千零二十五写作

4、10个一千是。560个十是。里面有480个百。

5、由9个千、5个百和7个一组成的数是。

6、一袋大米重30 。一只鸡重3000 。一节课时间是35 。

7、个角都是锐角的三角形叫锐角三角形。

8、最小的三位数是，最小的两位数是_____ ，两数之和是_____ 。

最大的四位数是，最小的三位数是，两数相差_____ ，两数之和是_____ 。

三、把下面各组数按从小到大的顺序排列起来，并用“<”连接

1、 1367 209 1727 1736

2、 8070 8007 8700 7800

四、应用题

1、同学们要种300棵树，第一天种了102棵，第二天种了118棵，第三天全部种完，第三天种了多少棵？

2、小胖家原来有2千克苹果，妈妈又买了1000克桔子和3千克的梨，现在小胖家一共有多少千克水果？后来小胖吃掉了145克苹果，还剩多少克苹果？

3、海岛浴场门票每人8元。小胖带了125元，小组共有7人，小胖为小组全体同学买票后还剩下多少元钱？

4、水果店有29箱苹果，梨的箱数是苹果的4倍，梨比苹果多多少箱？

五、在每个图中分别画一条线段，把它们分成两个直角三角形

六年级数学周清试卷

六年级数学周清试卷 一．填空 1.圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定。 2.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，一个圆有( )条半径，同一个圆内直径的长度是半径的（），圆的周长是直径的（）倍。 3.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。 4.一个大圆半径是一个小圆半径的3倍，则大圆直径是小圆直径的（）倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，大圆面积是小圆面积的（）倍。 5.在一个边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 6.图形的变换主要有（）、（）和（）三种。 7.图形变换时，只改变图形的( ),不改变图形的（）和（）。 8.四人打乒乓球，每两人打一场，一共要打（）场。 9.一种商品先降价10%，后来又提价10%，现价比原价（）。

二．解方程 25%x=75 x-40%x=120 15x-30=150 60%x-35%x=125 x+15%x=115 8x+42=178 三．解决问题 1.王大妈共孵了2400个鸡蛋，孵化率约是95%，大约有多少个鸡蛋不能孵出小鸡? 2.水果店运进240千克橘子，比香蕉多60%，运进香蕉多少千克？ 3.一个圆环，大圆半径是4厘米，小圆半径是2厘米，这个环形的面积是多少平方厘米？ 4.明明在银行存了2000元人民币，定期三年，如果年利率是4.25%，到期时银行应付给明明本金和利息一共多少元？

小学六年级班主任工作总结 时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结： 一、加强学生的文明行为习惯和安全教育 要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。 二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。 三、民主，公平，公正地对待每一个学生 我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你

(完整word版)北师大版二年级数学下册时间的专项练习

一、填空： 1.学过的时间单位有（）、（）、（），其中（）是最小的时间单位。 2.钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3.时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4.时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 5.8：30：25是（）时（）分（）秒。 6.一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 7.（）时整，时针、分针重合。 8.时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 9.分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 10.时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。 11、钟面上一共有（）个大格，（）个小格，一个大格中有（）个小格。时针走了1小时，分针正好走（）圈，是（）分。 12、秒针走一小格是（）秒，走一大格是（）秒，走一圈是（）秒，分针正好走（）小格，是（）分。 13、分针从12走到8，要走（）分，时针从5走到9，要走（）小时。 14、小明中午11：20放学，12：00到家，他在路上的时间是（）分。15、小明和小军100米赛跑，小明用了15秒，小军用了20秒，（）跑的快，快（）秒。 16、在钟面上，时针从7走到8的时间是（）小时，时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。钟面上一共有（）个大格，（）个小格。 17、在钟面上，秒针走一圈是（）秒，分针走了（）个小格，是（）分。秒针走一小格是（）秒，分针走一小格，秒针走（）小格。 18、7时30分到10时30分，经过（）小时。时针从7到11，经过了（）小时。分针从2走到6，共走了（）分钟。 19、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课。 20、看一场电影用了2（），早上小明8（）上学。 21、从8:40到9:30经过了()时()分从2:30到4:40经过了()时()分从6:10到6:45经过了()分 从4:55到5:30经过了()分从3:30到4:50经过了()时()分从7:50到8:40经过了()分从5:30到6:40经过了()时()分 三、单位互化我最棒！ 1时＝（）分1分＝（）秒60秒＝（）分 60分＝（）时1小时＝（）分118秒=（）分（）秒1分12秒=（）秒90分=（）时（）分2小时=（）分100分=（）时（）分1时=（）分65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒80分=（）时（）分2分=（）秒1时5分=（）分1分21秒=（）秒1时35分=()分1分70秒=()秒1时=（）分1时20分=（）分7分=（）秒120分=（）时100分=（）时（）分6时=（）分240秒=（）分360分=（）时2时=（）分300秒=（）分1时20分=（）分3分20秒=（）秒3分=（）秒100秒=（）分（）秒 四、在○里填上＜、＞或＝。 60秒○1分60分○1小时55秒○1分半小时○30分1小时○60秒60分○60秒 5分○5秒60分○1时120秒○12分3时○180分1分10秒○110秒200分○4时 1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时 5分○500秒240秒○4分1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分 五、解决问题： 1、欢欢做一朵花用了8分钟，王畅在30分钟内做了5朵花。欢欢做一朵花所用的时间比王畅做一朵花所用的时间多几分钟？

苏教版数学二年级下册试题：时间练习

二年级下册数学时分秒练习题 一、填空。 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是（）。 2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。 3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。 4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。 5、1时=（）分1分=（）秒1时20分=（）分 80分=（）时( )分2分15秒=（）秒60秒＝（）分60分＝（）时180秒=（）分 240分=（）时1时20分=（）分90秒=（）分（）秒 二、填写合适的单位。 1）小明大约每天睡9( ) 2）小明穿衣服大约需要20( ) 3）烧一壶水大约要25( ) 4）小华跑50米用了9（）；5）爸爸每天工作8（）。6）播放一集动画片约用20（）7）一部电影放映了2（）10（）8）跳绳20下要用15（）9）做一次深呼吸用24（）10）小华跑200米用45（） 三、按规律，画出最后一个钟面上的时间。 8、按时间的长短排列顺序。

35秒6分6时49分3秒 （）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 9、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中 （）跑的最快． 四、你能用两种方法写出下面的时刻吗？ 五、判断： 1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。（） 2、6点一刻就是6时15分。（） 3、10时零5分可以写成10：5。（）

4、夏天午睡大约1分。 （ ） 5、明明的脉搏跳10下用了8秒。 （ ） 6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。 （ ） 7、一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也 就是15分钟。 （ ） 8、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。 （ ） 六、 1、连一连 2、画一画 七、选择题．（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）． A ．1分钟 B ．5分钟 C ．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（ ）． A ．1秒 B ．1分 C ．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（ ）个字．A ．6 B ．5 C ．30 7：154：45 1：35 12 5 3 86 4 21 11 97 10 5 9 812 6 4 321 11 7 10 5 4 8 12 6 321 11 97 10 画一画 7时5分 9时半 12时 1时55分

青岛版二年级数学下册每周一练二年级

——有余数的除法 班级：姓名：等级： 1．圈一圈，填一填。 □÷□=□（组）……□（个）□÷□=□（组）……□（个）2.口算。 28÷3= 35÷9= 48÷7= 50÷6= 45÷9= 9+23= 66-8= 51÷7= 14÷7= 22÷6= 8×7= 9×0= 65-40= 42÷7= 12÷5= 20+4= 3．星期天，我们20人去公园游玩。 （1）一辆小火车坐5人，需要几辆小火车？ （2）一辆碰碰车能坐3人，需要几辆碰碰车？ 4．做一套衣服要用5米布，33米布可以做几套衣服？ 5.旅游团把39人分成6组，共准备了58瓶饮料，平均每组分得几瓶？还剩几瓶？

——有余数的除法 班级：姓名：等级： 1.分一分，填一填。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ （1）每两个1份，可以分成（）份，余下（）个。 （2）每3个1份，可以分成（）份，余下（）个。 （3）每4个1份，可以分成（）份，余下（）个。 2.看图填一填。 □÷□=□（盘）……□（个）□÷□=□（个）……□（个）3. △÷5=○……□，□里可以填几?( )，其中最大的是（）。 4.△÷□=○……3, □里最小填（）。 5. △÷3=2……□，余数最大是（）。这时，被除数是（）。 6. △÷□=4……3，除数最小是（）。这时，被除数是（）。7．我们去三里河公园玩，拿32元买饮料，每瓶饮料5元钱，能买几瓶饮料？还剩几元？ 8．我们四位老师带着班里50名同学去三里河玩，要坐游船，每8人一条，需要多少条游船？

——智慧广场 班级：姓名：等级： 1．有一组图形，排列如下：○△☆○△☆○△☆ ……第26个图形是什么？ 2．照这样摆下去，第37个图形是什么？●▼▼▲●▼▼▲●▼▼▲…… 3．有一首儿歌，每5个字一句，一共有20个字。如果不停地循环来唱吟，第43个字是什么？ 一二三四五，上山打老虎，老虎不吃饭，专吃大坏蛋。 4. 按照规律在（）里画出每组的第29个图形。 ……（）…… ……（）…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

二年级下数学周周练

二年级第二学期数学周周练(一) 班级姓名学号 一、计算 30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8= 8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7= 二、填数： 1、（）÷3=24÷6 48÷（）=30÷5 2、17÷（）=1......8 （）÷3=6 (2) 3、5×6+3×6=（）×6=（） 7×5-2×5=（）×5=（） * 9×8-9×3=（）×（）=（） 3×4+3×6=（）×（）=（） 4、（）里最大填几 6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25 5×（）<37 9×（）<66 9×（）<40 5里填哪些数合适 6<25 里可以填 5<32 里可以填 三、判断题： 37÷7=5……2 （）72÷8=8……8 （） ） 19÷2=8……3 （）68÷9=7……4 （）

43÷8=3……8 （）49÷9=7 （） 四、应用题： 二年级一班共有同学30人，平均分成5组。 1、每组有几人 2、每组种九棵树苗，全班共要种多少棵树苗 3、每组发8本故事书还多3本，一共有故事书多少本 ( 4、每组发10本童话书还缺2本，一共有童话书多少本 5、全班同学去春游，每条船只能坐4人，租7条船够不够 五、动脑筋 ] 数一数，图中共有（）个三角形。

二年级第二学期数学周周练（二） 班级姓名学号 一、计算 5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8= 6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8= 16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6= # 5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5= 二、用你喜欢的方法拆数： 17×5 13×8 9×12 = = = = = = = = = 三、（）里最大填几 （）×6〈43 （）×8〈31 （）×7〈61 7×（）〈64 9×（）〈80 6×（）〈40 （）×6〈50 （）×9〈30 8×（）〈50+9 ~ 四、应用题 1、汽车每小时行32公里，自行车每小时行8公里，汽车的速度是自行车的多少倍汽车每小时比自行车快多少公里

二年级数学认识方向专项练习题

苏教数学二年级下册《认识方向》单元测试卷 卷面总分：100分 1 5分 下面谁的方向错了 A.三角形在圆形的北边 B.正方形在圆形的东边 C.长方形在圆形的西南方向 2 5分 下面说法正确的是 A. B. C. 3 5分 看图，下面正确的是 A.以猫为中心，鱼在猫的东北方向 B.以猫为中心，鱼在猫的东南方向 C.以猫为中心，鱼在猫的西南方向 4 5分 下面谁的方向错了 A.香蕉在草莓的东边

B.桃子在草莓的北边 C.菠萝在草莓的东边 5 5分 冬冬从科技馆出发，向西北方向行走，可以到： A.上岛咖啡 B.便利店 C.欣欣公寓 6 5分 看图，下面说法错误的是 A.从胜利路到后海花园，车是向西北方向行驶的 B.从国贸大厦到科技馆，车是向西行驶的 C.从科技馆到胜利路，车是向西北方向行驶的 7 5分 帅帅的左手指的方向是 A.东北 B.西边 C.西南 1 5分

小学二年级数学认识方向练习题（一） 一、我会认 1、羊在猴的（）面，鸡在猴的（）面。 2、狗在松鼠的（）面，猴在松鼠的（）面。 3、猴的东北面是（），马的西面是（）。 二、送信（每小格20米） 1.小鸽子要向（）飞（）米，再向（）飞（）米就把信送给了小松鼠

2.小鸽子从小松鼠家出来，向（）飞（）米就到了小白兔家，把信送给小白兔后，再向（）飞（）米找到大象，最后再接着向（）飞（）米，又向（）飞（）米把信交给小花猫。 3.从小鸽子出发开始，到把信全部送完，在路上一共飞了（）米。 三、填一填 星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗 二、按要求画图形，并填一填 二、按要求画图形，并填一填 三、看路线图填空 红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。 ⑴从甜品屋出发，向北走到（），再向（）走到电影院 ⑵从甜品屋出发，向（）走到街心花园，再向（）走到电影院。 ⑶从甜品屋出发，向（）走到花店，再向（）走到书店，再向北走到电影院。 五、看图填空

二年级下册数学时间类习题

一、在（）里填上时间单位。 1、一节数学课上了45（）。小红上午在校时间约4（）。 2、小芳跳绳20下用了14（）。课间休息10（）。 3、小明吃饭用了25（）。小明做10道口算题用了1（）。 4、爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。 5、北京乘火车去天津用了2（）。晚间新闻联播时间大约是30（）。 6、看一场电影用了100（）。做一次深呼吸大约7（）。 7、从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。 8、脉搏跳10次用了8（）。跑100米需要13（）。 9、小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。 10、小惠每天晚上睡觉9（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11、学生一天在校时间大约是6（）。爷爷每天晨练1（）。 二、填空。 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 2、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3、时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 5、8：30：25是（）时（）分（）秒。 6、一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 7、（）时整，时针、分针重合。 8、时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 9、分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 10、时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。 11、从8:40到9:30经过了（）时（）分；从2:30到4:40经过了（）时（）分；从6:10到6:45经过了（）分。 12、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早。 13、小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。 14、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒。三人中（）跑的最快。 15、月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米。地球比月亮每秒多行（）千米。 16、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米。 三、比较大小。

小学数学青岛版二年级(下册)“周周清”习题

二年级下册周周清（1）——有余数的除法 班级： ______________ ：____________ 一、竖式计算。 52÷8= 33÷4= 60÷7= 70-35= 二、填空 1、计算有余数的除法时，（）一定要比（）小。 2÷6=5……当余数最大时，被除数是（）， 当余数最小时，被除数是（）。 38=7......6÷8......4 40 (4) 4÷7= 的余数可能是（）。 5、10，每3个一份，分了（）份，还剩（）个，列式为： ________________. 在这个算式中，被除数是（），除数是（），商是（）， 余数是（）。 读作：_______________________________。 二、连一连，填一填。 把11个草莓平均放到3个篮子里，每篮放（）个，还剩（）个。列 式：______________ 三、解决问题。 1、有58个同学参加夏令营，其中女同学有27个，已知每个房间能住4人，请 问： （1）女生需要多少个房间？（2）男生需要多少个房间？

2、一堆苹果，9个9个地分，最后剩5个，如果3个3个地分，还剩（） 个。 二年级下册数学周周清（2）---有余数的除法 班级：_________：__________ 一、用竖式计算 57÷9= 60÷8= 90-15= 47+38= 二、填空。 1、计算有余数的除法时，余数要比（）小。 2、一个数除以7，余数最大是（）。 3、22里面最多有（）个7；49里面最多有（）个8. 4、一个星期有7天，三月份有31天，是（）个星期零（）天。 5、÷7=3 …… ,余数最大时，被除数是（） 6、一堆苹果如果8个8个得分还剩6个，如果4个4个得分，还剩（）个 三、解决问题 1、有28人去吃饭，6人一桌子，至少需要几桌子？ 2、做一个风筝需要5米布，33米布最多可以做几个风筝？ 3、有17根小棒，3根可以搭一个三角形， （1）可以搭几个三角形？还剩几根？（2）如果还想多搭一个，还差几根小棒？

二年级数学下册时间(时、分)教案

时间（时、分） 教学目标： 1.认识钟面和时间单位时、分，知道并理解1时=60分，并能正确读写钟面上所表示的时刻。 2．初步建立时、分的量感。 3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习的意识。 4．教育学生珍惜时间，从小养成良好的生活、学习习惯。 教学重、难点： 正确读、写钟面上的时刻。 教学准备： 课件、实物投影仪、实物钟、钟面模型、学具钟。 教学过程： 一、直入课题 媒体出示：小巧一天主要的生活学习内容及时间安排。说说图中小巧几时在做什么？小巧起床（7：00）、做操（9：30） 今天我们继续学习时间的有关知识。 二、探究新知 （一）读写几时几分。 1 ．复习读写几时和几时半的钟面。 2．认识几时几分。 （1 ）屏幕显示1 2时1 0分，小巧吃午饭图及钟面。 观察后提问：你知道这个钟面所表示的时间吗？

学生尝试：你是怎样知道的呢？ （2）研究分针。分针是用来表示“分”的，你对分针有什么了解？ 组织学生讨论、同桌互说。 得：分针走1 小格的时间是1分钟，一圈有60 格。 问：怎样看分针走了几分钟呢？ 得：1小格是1分钟，1大格有5小格，也就是5分钟，两大格就是10分钟。 （3）我们来试试看，从12出发，分针走到3 是多少分？走到6呢？走到8 呢？走到11呢？（看是否有学生能说出用60 格反过来减）用什么方法能马上得出是几分呢？（用5 的乘法） 总结：所以小巧吃午饭的时间是12时10分。 板书课题：时、分 （4）练习： ①教师拨动分针，学生说出分钟数。 ②教师拨出时间，学生口答时刻 ③同桌说说课本中“说一说，写一写”上面四个钟面各是几时几分，并用两种写法写出来，分组汇报讨论结果，小组交流、评价。 总结：看几时几分的方法——时针走过数字几，表示时间几时多、要问多了多少分，请你仔细看分针。 （5）独立完成“说一说，写一写”下面四个钟面的时间。 注意：3时零5 分的表示方法（说明：如果分钟数不到10，在使用电子表的表示方法时，在分钟数的前面要加“0，”并且通常习惯读作“3时零5 分”。） 4时59分的钟面，学生容易错看成5：59，可以组织学生质疑与讨论。小结：有时候我们的眼睛也会欺骗我们，时针接近一个数的时候，要结合分针去分析。

一年级数学下册周周练

一年级数学下册周周练 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一年级数学下册周周练 2016年6月8日 姓名 学号 班级 一、口算。（每题1分，共24分） 35 ＋ 7＝ 53 － 6 ＝ 69 － 8 ＝ 48 － 9 ＝ 78 －50＝ 12 － 5 ＝ 73－ 7 ＝ 6 ＋ 34 ＝ 90 － 5＝ 72 －20 ＝ 46 ＋ 20＝ 11 － 3 ＝ 54 ＋ 8＝ 75 ＋ 6 ＝ 85 － 30＝ 100－70 ＝ 50－8 ＝ 8 ＋ 29 ＝ 41 － 7 ＝ 30 ＋ 50 ＝ 52－6 + 40 = 58 + 9 +6= 5 + 29－9= 60－8－4= 二、用竖shù式shì 计算。（每题2分，共12分） 62 ＋ 17 ＝ 53 ＋ 18 ＝ 39 + 49 ＝ 75－66 ＝ 56 －28 ＝ 90 – 54＝ 三、填一填。（第7题2分，其余每空1分，共30分） 1、 5根g ēn 5根g ēn 地数，有（ ）个5根，一共是（ ）根。 左边计j ì数sh ù器q ì 上表bi ǎo 示sh ì 的数是（ ），再添ti ān 上2个十是 （ ），在右边的计数器上画hu à出ch ū 这个数。 2

3、59添ti ān 上1是（ ）个十。 4、76里l i 面mi àn 有（ ）个一和（ ）个十。 5、( )比b ǐ51少1，比49多1是( )。 6、一个一个地数，30前qián 面mian 的一个数是（ ），后hòu 面miàn 的一个数是（ ）。 7、按àn 顺sh ùn 序x ù 填数。 8、在□里填tián 数shù 。 60＋7＜□＋60 14－6=12－□ 9、小明爸爸的岁su ì数shu 比35大，比42小，是单d ān 数sh ù ，小明的爸爸可k ě能n éng 是（ ）岁。（写xi ě出ch ū所su ǒ有y ǒu 的可k ě能n éng ） 10、在20到dào 100的数里，个g è位wèi 上是8的数一y í共gòng 有（ ）个。 11、小明折zhé 了15个纸zhǐ鹤h è ，小丽折zhé 了9个，小丽至zhì少shǎo 还hái 要yào 折（ ）个才cái 能néng 超chāo 过guò 小明。 12、摆b ǎi 1个三s ān 角ji ǎo 形x íng 至zh ì少sh ǎo 用3根小棒，摆2个三角形至zh ì少sh ǎo 用（ ）根小棒。 13、在计j ì数shù器q ì上拨bō 5个珠，表biǎo 示shì出最zuì大d à 的两位数是（ ），最zuì小xiǎo 的数shù 是（ ）。 14、 15、在○填上“>”、“<”或“=”。 68+3○70 61－4○57 35－4○30 46+6○60 20○43－28 200分○3元 二、选一选，在正确答案后面的□里画“√”。（每题1分，共5分） 1、一件上sh àng 衣y ī 58元，妈妈带d ài 的钱正zh èng 好h ǎo 够g òu 买这件上衣 ，妈妈最zu ì多du ō 带了几张 zh āng 39 41 47 45 54 63 排p ái 球qi ú最zu ì多du ō 有（ ）个。 最zu ì少sh ǎo 有（ ）个。 体t ǐ育y ù室sh ì 一共有30个足z ú球qi ú 和排p ái 球qi ú。

三年级数学周周清试题

三年级数学周周清试题 班级___________ 姓名_________ 一、认真思考，仔细填写。 1．992÷28把除数看做（）来试商，商的最高位在（）位上。 2．67的商是两位数，里最小可填（）；如果商是一位数，里最大可填（）。3．（）乘50得400，350里面有（）个70。 4．根据90÷18＝5，直接写出下面各题的得数。 900÷18＝（）180÷18＝（） 360÷18＝（）180÷36＝（） 5．（）里最大能填几？ 20×( )＜173 40×( )＜316 90× ( )＜643 80×( )＜505 70× ( )＜310 50× ( )＜408 二、、口算 39÷3＝ 80÷20＝ 640÷80＝ 800÷400＝ 240÷60＝ 20×5＝ 270÷90＝ 570÷3＝ 350÷70＝ 900÷100＝ 三、用竖式计算下列各题： （1）70÷20= （2）300÷50= （3）560÷80= （4）84÷40= （5）473÷60= （6）680÷70= （6）630÷90= （7）600÷80= （8）68÷20= 四、仔细观察，改正错误。 下面各题算得对吗？把不对的改过来。

1． 2． 3． 五、开动脑筋，解决问题。 1．食堂有面粉960千克，吃了30天后还剩60千克，平均每天吃多少千克？ 2．商店里运来60千克苹果和30千克梨，苹果共180元，梨共270元，哪种水果更便宜一 些？ 3．修路队计划20天修一条长960米的公路，实际提前4天完工，实际平均每天修多少米？ 420 40 40 20 1 22 40 980 80 40 600 560 80 70 0 80 80

北师大版数学二年级下册时间复习题

北师大版数学二年级下册时间复习题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。 2. 小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10 （）。 3. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。 4. 爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。 5. 南京乘火车去上海用了5（）。中央电视台新闻联播时间大约是30（）。 6. 看一场电影用了90（）。做一次深呼吸大约7（）。 7. 从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1 （）。 8. 脉搏跳10次用了8（）。小强跑100米需要13（）。 9. 小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。 10. 小惠每天晚上睡觉9（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11. 学生一天在校时间大约是7（）。运动会上，小明跑60米用了12（）。 12. 爷爷每天晨练1（）。 二、填空 13. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 14. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。 15. 时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（）， 走一大格的时间是（）。 16. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 17. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）； 秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 19. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上 （）分钟就是一小时。 20. 分针走一小格，秒针正好走（）小格，是（）秒。 23. 秒针从12走到3，走了（）秒；

二年级下册数学周练试卷 人教版 无答案

.. .. .. .. ._ 二年级数学周练试卷 __ .. .. __ .. __ .. .. __ .. 一 一、 填空。（第 4 题 4 分，其余每题 2 分，共 26 分） __ __ .. ._ __ .. ：_ . .. .. .. .. .. .. .. .. ( .. .线 _ . __ .. __ .. ._ .. __ .. __ . _ . .. .. 第 .. .. .. .. __ .. .. （ __ .. _ . __ .. .. .. .. .. .. __ _ . __ .. __ .. .. .. _ _： .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 1． 1、（ ）个一是十，（ ）个十是一百，1000 里面有（ ）个一百， .. 2．1000 里面有（ ）个十，1000 里面有（ ）个一。 考 .. 2、一个数的千位和个位都是 5，其余各位上都是 0，这个数是（ ）。 __ .. __ .. __ .. _ .. 姓 .. __ .. __ .. _ .. __ .. _ .. __ .. _ .. 作单位，称较重的物品常用（ ）作单位。 __ .. 级 .. __ .. __ .. __ .. __ .. 6、（1）用 8，6，2，5 这四个数写出的最大四位数（ ）， .. 6 6 在（ ）位上，表示（ ）。 .. 多的国家，共有鸟类 1189 种，约（ ）种。 .. 3 5、在数位表中，从右边起第二位是（）位，第四位是（）位，． ..： 4 8、最大的三位数与最小的四位数相差（ ）。． .班 5 9、3560 的 3 在（ ）位上，表示（ ），5 在（）位上，表示（），． .. 7 11、学校图书室有图书 9980 本，大约是（ ）。我国是世界野生动物种类最． （ （ . . . . . . . _ . . . 号 .. .. 3、一个一个地数，排在 8889 后面，连续的 5 个数是( )，( )， ( )，( )，( )。 . 4、（1）4080 读作：（ ） . . （2）4325 是（ ）位数，它是由（ ）个千， ）个百， （ ） . .. 个十和（ ）个一组成的。 _ . （3）5 个千和 9 个一组成的数是（ ）。 . _ . ： .. 名 .. 第五位是（ ）位。 . 封 .. 最小的四位数是（ ）。 . .. （ （2）用 8、0、7、3 组成的最大的四位数是（ ），最小的四位数是 .. （）。 _ . . 7． 7、我们学过的质量单位有（ ）、（ ）；其中称较轻的物品常用（ （） .. .. . .. .. .. .. 6．10、与 4000 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 _ 密 _ . . _ . .. 12 12、把下面各数按照从大到小的顺序排列： 8800，8000，8008，8080，880， _ . .. 校 学 . .. .. ..

二年级上学期数学周周练

二年级上学期数学周周练 班级姓名学号成绩 一．填空 1.求5个2连加得多少，写出加法算式是，写出乘法算式 是或。 2. 用上面的小棒摆，可以摆个；如果摆，可以摆个。如果摆，可以摆个。 3.★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ？个 算式：或 4.先把口诀补充完整，再写出乘法算式和除法算式。 六六（） 5.在○里填“＞”“＜”或“＝”。 1米○60厘米 1＋1○1×1 1－1○1÷1 6. 算式： 算式： 算式： 7.5个8相加，用加法算式表示：； 用乘法算式表示：或。 8. 18个正方体，每个一堆，摆了堆。算式： 18个正方体摆成堆，平均每堆个。算式： 9.在□里填数，（）里填单位名称。 这条线段的长是□（）。 10. 把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳全长米； 教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是米多。

11．在□里填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。 6×6 =□×□3×8 =□×□ 二、选择合适的答案，在□里画“√” 1.下面三种分法，哪种不是平均分？ ▲▲∣▲▲∣▲▲▲▲▲∣▲▲▲▲∣▲▲∣▲▲▲ □□□ 2.小红有两条彩带，一条长48厘米，另一条长52厘米。这两条彩带一共长多少？ 90厘米□ 1米□1米10厘米□ 3.林林算20道口算题，大约用多少时间？ 2分□2秒□2米□ 4.青山小学操场上的一条跑道有多长？ 60米□ 6米□ 60厘米□ 5.小方看到的茶壶的样子是哪一幅图？ □□□ 三．量量、画画 1.把量出的长度填在（）里。 （）厘米 （）厘米 （）厘米 2. 把四边形分成把四边形分成一个三把四边形分成 两个三角形角形和一个四边形两个四边形 四、解决实际问题 1.每条花边长8厘米，4条这样的花边一共长多少厘米？ □○□＝□（）

人教版小学三年级数学下册周周清试题(第2周)

人教版小学三年级数学下册周周清试题 （第二周） 一、直接写得数 20÷2= 88÷4= 350÷7= 120÷4= 360÷9= 1500÷5= 210÷7= 360÷9= 560÷7= 400÷4= 600÷3= 420÷2= 293÷3= 412÷4= 108÷4= 440÷4= 905÷5= 114÷3= 6093÷= 840÷4= 二、填空 1、口算2400÷6时，可以把2400看成（）个百除以（）得（）个百，商就是（）。 2、735÷7商的最高位在（）位上，商是一个（）位数。 3、0除以（）的数都得（）。 4、两个数相除，余数是6，除数最小是（）。 5、从560里连续减去（）个80，结果是0. 6、0 + 8=（） 0 ╳8=（） 0÷8=（） 8 - 8=（） 7、在□15÷5中，如果商是两位数，□里最大填（）；如果商是三位数，□最大填（）。 8、□÷7=32……△，△最大可以填（），当余数最大时，□是（）。 9、48 ╳6 + 4=292，292÷6的余数是（）。 10、2019年有365天，有（）个星期零（）天。 11、在求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够商1，就对齐那一位商（）。 三、判断 1.被除数末尾有0，商的末尾也一定有0.（） 除以任何数都得0.（） 3.一个数除以7，商量32，余数最大是8. （） 4.如果被除数中商有0，那么商中间一定有0. （） ╳18 = 0÷18 =0 + 18（） 6.在一个除法算式中，余数要比除数小。（） 7.一个数除多位数，先看被除数的前一位，如果前一位比除数小，就要看前两位。（） 四、选择 1.在除法算式中，0不能做（）。 ①被除数②商③除数 ÷9的商的末尾有（）个0. ①1 ②2 ③3 3.□85÷4，如果商量三位数，那么□里最小填（）。 ①1 ②4 ③8 4.有没有余数的除法算式中，被除数-除数商=（）。 ①除数②被除数③0 ④1 5. □26÷4的商的十位上是0，□里可填的数有（）。 ①1、2、3、4 ②2、3、4、5 ③0、1、2、3 ④ 0、1、3、4 五、列式计算 1、除数是6，商是24，余数是3，被除数是多少

二年级数学下册《计算简单的经过时间》教学设计

二年级数学下册《计算简单的经过时间》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 初步理解时间和时刻的意义，会计算简单的经过时间，加深 学生对24时计时法的认识。 （二）过程与方法 在自主探究计算简单的经过时间过程中，初步掌握一些求简 单的经过时间的方法，进一步发展学生的推理能力和解决问题的 能力。 （三）情感态度和价值观 体会简单的时间计算在生活中的应用，建立时间观念，体会 合理安排时间的重要性，养成珍惜时间的良好好习惯。 二、教学重难点 教学重点：会计算简单的经过时间，加深学生对24时计时法的认识。 教学难点：理解计算经过时间方法的原理。 三、教学准备 课件、钟面。 四、教学过程 （一）创设情境，提出问题 课件出示情境图：

教师：从情境图中，你了解了哪些信息？ 学生汇报交流。 教师：根据信息你能提出数学问题吗？ 预设：到奶奶家要坐多长时间的火车？ 教师：这个问题怎么解决呢？这就是这节课我们要学习的计 算简单的经过时间。 （板书：计算简单的经过时间） （二）自主探究，寻找策略 1．学生独立思考，寻找解决问题的办法。 教师：解决这个问题，你有什么好办法吗？ 2．小组讨论交流。 教师：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 3．全班汇报。 请各小组派代表向全班汇报。 预设： （1）在钟面上通过拨针的方法，数出到奶奶家要坐9小时的火车。（操作演示） （2）利用普通计时法分段计算。先求出上午坐火车的时间，再加上下午坐火车的时间。即：12－9＝3（小时），3＋6＝9（小时）。 结合学生的汇报教师出示“时间轴”进行演示。 （3）运用24时计时法计算。将下午6时用24时计时法表

苏教版二年级下册数学周周练(七)试卷(附答案)

二年级下册周周练7 1、看谁算得又对又快。 42＋28＝ 13＋64＝ 34＋23＝ 70－15＝ 48－23＝ 87－39＝ 82－52＝ 63＋27＝ 14＋36＝ 34＋29＝ 73－11＝ 40－37＝ 2、找规律，填一填。 3、算一算，比一比。 13－8＝ 5＋9＝ 600＋700＝ 130－80＝ 50＋90＝ 1300－600＝ 1300－800＝ 500＋900＝ 1300－700＝ 4、选一选。 （1）在得数是五十多的算式下面画“√”。 （2）在得数比四十多的算式下面画“√”。 （3）小乐看一本书，第一天看了54页，第二天看了29页。第三天有从第（）页看起。

5、 6、 7、小雨家离学校700米，小红家离学校800米。她们两家的距离最远是多少米？最近呢？ 8、王奶奶家养了鸡、鸭和鹅。 (1)鸭有多少只？ (2)鹅有多少只？

二年级下册周周练7 （解题答案） 1、70 77 57 55 25 48 27 90 50 63 62 3 2、88 36 90 18 97 63 86 56 3、5 14 1300 50 140 700 500 1400 600 4、（1）89－35 26＋27（2）93－45 27＋39（3）84页 5、60－24＝36（本） 60＋36＝96（本） 6、解法一：46－37＝9（人）9＋15＝24（人） 解法二：46＋15＝61（人）61－37＝24（人） 解法一：37－15＝22（人）46－22＝24（人） 答：车上现在有24人。 7、最远：800＋700＝1500（米） 最近：800－700＝100（米） 答：她们两家的距离最远是1500米，最近是100米。8、(1)64－32＝32（只） (2)32＋29＝61（只） 答：鸭有32只，鹅有,61只。

二年级上册数学周周练-第十六周-人教新课标

二年级数学科长度单位复习课第16周第 1 课时 班级：学号：姓名：评分： 一、填空。 1、我们学过的长度单位有（）和（），测量黑板的长用（）作单位。测量数学书的长用（）作单位。 2、要知道物体的长度，可以用（）来量。 3、量一个物体时，一般用尺子的（）刻度对着物体的左端。 4、线段是（）的，有（）个端点。它可以量出（）。 5、把下面各数从大到小排列： 90厘米 3米 15米1米 ( )＜( )＜( )＜( ) 6、在○里填上＞、＜或＝。 1米○100厘米 84厘米○48厘米 5米○50厘米95厘米○1米 2米○20厘米 35厘米○3米21米○12米 100厘米○10米 99米○99厘米7、在括号里填上“米”和“厘米” 小明身高120（）黑板长4（） 操场跑道400（）手指宽1（） 教室门高约2（）爸爸的身高是1（）70（）数学课本约20（）课桌的长度是40（） 二、细心算一算。 1米=( )厘米 400厘米=（）米 7厘米＋8厘米=（）厘米 30米＋6米=（）米1米－85厘米=（）厘米 21米－4米=( )米 90厘米＋10厘米=( )厘米 =( )米 三、按要求画一画。 1、请你画一条3厘米长的线段 2、画一条比8厘米少2厘米的线段。三、判断题；（16分） 1、1米比99厘米短（） 2、学校跑道长400厘米。（） 3、厘米和米都是长度单位。（） 4、一张单人床长2米。（） 5、一块橡皮擦的厚10厘米。（） 6、一枝自动水笔的长是16厘米。（） 7、小红爸爸的身高有170米。（） 8、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。（） 四、数一数各有几条线段。 （）条 五、解决问题。 1、一根彩带长1米，用去37厘米，还剩下多长？ 2、要修一条长90米的公路，第一次修了26米，第二次修了37米，还有多少米没有修？ 二年级数学科认识角的复习课第16周第2课时班级：学号：姓名：评分： 一、填空。 1、一个角有（）个顶点，有（）条边。 2、一条红领巾有（）个角，一块方手帕有（）个角。