如何写论文中的图

如何制作科技论文中的Figures

（美国LetPub编辑：SCI论文写作系列4）统计图（Figure）是用图形将统计资料形象化，利用线条高低、面积大小代表数量，通俗易懂，比文本与统计表更便于理解和比较。

统计图种类较多，常用的包括直条图、百分直条图、直方图、线图和点图等。在科技论文中，应根据资料的类型及表达目的选用合适的统计图。例如，对不同性质分组资料进行对比时可选用直条图，说明事物各组成部分的构成情况可用圆形图或百分直条图，用于表达连续性资料频数分布可用直方图，为表明一事物随另一事物而变化的情况选用线图，表达两种事物的相关性和趋势可用点图。

统计图在绘制过程中对其结构组成［包括标题（Legend）、轴标（Axis Label）、数轴（Axis）、图例（Symbol and Key to Symbols）、误差棒（error bar）］、和正文引述（Describe）有一定的要求，以下就这几部分进行阐述，同时列举四种常用统计图［直条图（Bar Graph），频率直方图（Frequency Histogram），XY散点图（X,Y Scatterplot），XY线图（X,Y Line Graph）］的用法，希望对大家有所帮助。

下面两个示例图是典型的直条图和线图，红色字体标记了各组成部分。

图表要告诉读者尽可能多的信息，比如：

（1）图表反映的结果，包括扼要的统计描述；

（2）如果可以应注明实验的研究对象；

（3）得出该结果的条件背景，如：采用的处理方法或显示的相互关系等；（4）实验地点（仅室外实验时需要）；

（5）需要详细的图解对图表反映的结果做出解释（许多杂志都强调图表需成为独立的部分，即读者可以不阅读正文章节而通过检视图表本身而理解论文结果，这一点经常被许多中国作者忽视）；

（6）如果可以应注明培养或处理的参数或条件(温度、媒介等)；

（7）实验的样本大小和统计检验结果；

（8）不要在两坐标轴标签之间用“versus”对其简单重述。

一、结构组成

1. 标题（Legend）

标题一般位于表的下方。Figure可简写为“Fig.”，按照图在文章中出现的顺序用阿拉伯数字依次排列（如Fig.1，Fig.2……）。

对于复合图，往往多个图公用一个标题，但每个图都必须明确标明大写字母（A，B，C等），在正文中叙述时可表明为“Fig. 1A”。

复合图的标题也必须区分出每一个图并用字母标出各自反映的数据信息。

例如：

2. 轴标（Axis Label）

对于含有横轴、纵轴的统计图，两轴应有相应的轴标，同时注明单位。

3. 数轴（Number axis）

数轴刻度应等距或具有一定规律性（如对数尺度），并标明数值。横轴刻度自左至右，纵轴刻度自下而上，数值一律由小到大。一般纵轴刻度必须从“0”点开始（对数图、点图等除外）。

4. 图标（Symbol and Key to Symbols）

图中用不同线条、图像或色调代表不同事物时，应该用图标说明，图标应该清晰易分辨。

二、正文引述（Describe）

论文中每一个图都必须在正文中提及，并对统计图所反映的事物关系或趋势做出解释或得出结论。

例如：

Germination rates were significantly higher after 24h in running water than in controls （Fig. 4）

三、常用的统计图

下面列举四种常用统计图【直条图（Bar Graph），频率直方图（Frequency Histogram），XY散点图（X,Y Scatterplot），XY线图（X,Y Line Graph）】的用法。

1. 直条图（Bar Graph）

直条图是利用直条的长短来代表分类资料各组别的数值，表示它们之间的对比关系。可分为单式和复式两种。

单式直条图：

（1）标题（Figure 1）位于图下方。标题含有丰富的信息量，包括处理方法、统计学检验及显著水平的解释等。

（2）Y轴标表示测量值（Stem Length），标注单位（mm）；X轴为不同的处理组。

（3）各直条图均标记了误差范围，并在标题中做出解释。

（4）在误差条上面用横线表示处理组间的统计学差异，并在标题中给予说明。

复式直条图

（1）横轴为基线，表示各个类别，纵轴表示其检测数值，刻度从0开始。（2）同一类型中两个亚组用不同颜色表示，并有图例说明，表示不同年份。（3）各直条宽度一致，各类型之间间隙相等。

（4）如以上单式直条图，标记了误差范围，并在标题中做出统计学解释。

2. 频率直方图（Frequency Histogram）

直方图是以不同直方形面积代表数量，各直方形面积与各组的数量多少呈正比。用于表达连续性资料的频数分布。Y轴可以是绝对数（如计量）也可以是相对数（如百分比）。

例如：

Figure 2. Histogram of the frequency distribution of chicken weights from Table 1.

从上图我们看到：

（1）直方图的Y轴用于表示频数（一般用“%”表示），纵轴有主刻度和次刻度，刻度从0开始

（2）X轴用于表示检测变量【体重（Weight）】的测量值，将其分割成多个组以显示不同体重范围的频数分布情况。要注意每组间距应该合适，避免过宽或过窄

（3）直方图各直条间不留间隙，各直条间可用直线间隔，也可不用直线形成一个多边形图

（4）从标题中可以看到，该图信息来源于“表1”，有时结合统计表可以弥补统计图丢失精确数据的缺点

3. XY散点图（X,Y Scatterplot）

散点图用于表示两种事物的相关性和趋势。根据点的散布情况推测两事物有无相关。

例如：

（1）图中含有两个变量，一般X轴表示自变量，Y轴表示因变量。有时候并没有明确指出哪个是自变量，哪个是因变量，仅仅要表达两个变量间的相关关系，这时候哪个变量值设置在X轴/Y轴没区别。

（2）以确保更能准确地绘制点，两轴刻度包含主刻度和次刻度。各轴刻度不一定从0开始，并且数值的范围应该包含所有点。

（3）根据点的分布情况，推测两变量间是否相关。如果数据通过统计学分析证实变量间存在关系，如图中可以绘制出回归直线，并可计算出回归方程等信息。

4. XY线图（X,Y Line Graph）

线图适用于连续性资料，用于表明一事物随另一事物而变动的情况。

例1，如图：

（1）横轴表示连续变量，纵轴表示频数，纵轴刻度从0开始。

（2）按照时间先后及其频数确定并绘制各个点，再用线段连接起来。

（3）绘制不同组别的点使用不同的图例，并有图例说明。

例2，如图：

（1）每一组用不同的图例表示，图例清晰便于辨认。

（2）每个点表示均数，并且在标题中注明，同时在图中显示每个点的误差范围。（3）同例1，同一组中的各个点用线段按顺序连接起来，以表示随时间的变化趋势。

图方案管理系统uml用例图

精心整理Use Case图即用例图，是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例，每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能，其操作的场景不同。而使用相同的功能，其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例，通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后 图书管理系统简示： 图书管理系统 a.系统管理员用例图 系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求： 添加借阅者：系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息

删除借阅者：系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息：系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息 添加图书信息：系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息：系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护：系统管理员维护该系统的日常工作 b 分类处理：图书管理员能通过分类图书页面将新增图书和已还图书进行分类回放，以便下一位借阅者阅读查看 用例说明： Librarian login：图书管理员登录 Book management：图书管理

Get book：还书 Get with fine：违规罚款 Lend book：借书 Check user account：身份验证 Book category：图书分类 c 出 Return book：返还图书 d．整体用例图 参与者：borrower：借阅者；administrator：系统管理员；librarian：图书管理员用例说明： Login system：系统登录

档案管理系统-用例图

档案管理系统用例图 V1.4版 文档信息

目录 一、档案管理系统总体用例图----------------------------------------------------------2 二、档案采集模块用例图-------------------------------------------------------------------3 三、档案归档模块用例图-------------------------------------------------------------------9 四、档案查询模块用例图-------------------------------------------------------------------17 五、档案借阅模块用例图--------------------------------------------------------------------18 六、档案销毁模块用例图--------------------------------------------------------------------24 七、档案作废模块（仅针对归档后要修改的档案）----------------------29 八、系统维护模块用例图---------------------------------------------------------------------31

一、档案管理系统总体用例图： 图1-1 档案管理系统总体用例图

二、档案采集模块用例图： 用例图： 图2-1 档案采集模块用例图 1．用例名：标记纳税人提交的纸质资料 行为者：采集人员 前置条件：纳税人已经提交了办理某项业务的资料 描述：采集人员进入系统界面，界面中将办理某项服务项目（中类）的全部资料的名称呈现出来；采集人员对照系统界面，查看纳税人提交的纸 质资料，在系统界面上勾选出相应的资料。 后置条件：系统获取档案的相关信息 2．用例名：扫描纸质资料 行为者：采集人员 简述：通过标记资料的扫描条件，对纸质资料进行扫描。 前置条件：采集人员已在系统中勾选了纳税人提交的纸质资料。

uml学生成绩管理系统

《面向对象分析与设计（UML）》课程设计报告 设计题目：学生成绩管理系统 院系：计算机科学与工程学院 专业：软件工程 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 设计地点： 开课时间： 2012 至 2013 学年第 1 学期 常熟理工学院计算机科学与工程学院制

学生姓名成绩 评语： 指导教师（签名） 年月日

目录 1. 设计目的和任务.................................................................. .. (1) 2. 开发环境.................................................................. .............................. (2) 硬件环境.................................................................. ....................... (2) 软件环境.................................................................. (2) 3.设计题目.................................................................. (3) 题目名称.................................................................. ...................... . (3) 题目详细描述.................................................................. ........... .. (3) 功能要求.................................................................. (3) 4. 相关技术及知识点.................................................................. .. (4) UML的建模语言................................................................... . (4) RUP软件开发过程................................................................... ....... .. (4)

图书馆管理系统用例图活动图类图时序图

图书馆管理系统 一、图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计 系统开发的总目标就是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化与自动化。 能够对图书进行注册登记,也就就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中,供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记,包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索,并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能,对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。 能够对使用该管理系统的用户进行管理,按照不同的工作职能提供不同的功能授权。 提供较为完善的差错控制与友好的用户界面,尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (１) 读者管理:读者信息的制定、输入、修改、查询,包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理:书籍基本信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、 类别、关键词、备注。 (３) 借阅管理:包括借书,还书,预订书籍,续借,查询书籍,过期处理与 书籍丢失后的处理。 (4)系统管理:包括用户权限管理,数据管理与自动借还书机的管理

满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 (1)基本业务功能子系统:该系统中主要包含了借书还书与预订等功能。 (2)基本数据录入功能子系统:该子系统主要包含有书籍信息与读者信息录入功能。 (3)信息查询子系统:包含了多功能的查询书籍信息与读者信息。 (4)数据库管理功能子系统:主要包含了借阅信息管理功能,书籍信息管理功能与预订信息管理功能。 (5)帮助功能子系统。 二、系统动态建模 1、用例图、

学生信息管理系统面向对象分析设计

1 绪论 1.1系统简介 学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。 1.2设计目的 学生信息管理系统是高校管理信息系统的重要组成部分，开发或及时升级学生信息管理系统，是提高管理水平和工作效率的必然要求。本设计是对该学生信息管理系统的一个总体的把握，以便在后续的进一步开发过程中更好的控制总体进度,系统主要面向的对象是在校的学生。 1.3设计内容 本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，针对这些要求设计了学生管理信息系统。本设计主要解决与学生信息管理相关的问题，设计一个功能齐全的学生管理信息系统，实现学生档案信息的增删查改以及学生选课及课程的增删查改、学生成绩的录入和对学生成绩的分析等主要功能。 2 需求分析 2.1. 系统目标 2.1.1 信息系统目标 分析设计并开发实现完善的学生信息管理系统，实现学生信息管理的系统化、规范化和自动化，提高管理水平和工作效率。 2.1.2 目标说明 完成系统目标，功能上尽量完善，性能上要求能够完全适应日常运营管理需求。

2.2 系统结构 2.2.1 信息系统需求结构 系统需求包括功能需求、性能需求、可靠性要求、安全与保密要求等。 经过综合分析，确定该系统包括以下功能： （1）学生基础信息管理 学生基础信息管理包括对学生的姓名、性别、学号、登录名称和登录密码等基本信息的查看和修改，以及学生院系、班级、学期等信息的查询。 （2）教师基本信息管理 教师基本信息管理是对教师的登录名称、登录密码，教职工号等的维护。 （3）课程信息管理 课程信息管理包括对课程设置和班级选课的管理。该模块可实现以下功能：添加、修改、删除和显示课程代码、课程名称、学分和院系名称。添加、删除和提交班级所选课程。 （4）成绩信息管理 成绩信息管理包括对成绩录入和成绩分析的管理。该模块可实现以下功能：录入班级课程成绩，以不同形式（列表统计、图表分析）显示班级课程成绩。 （5）其它相关信息展示 除了以上的信息需要管理维护，可能还有些相关信息需要查询维护等，如通知公告等。 2.2.2 需求结构的说明 以上主要从功能需求进行分析说明，另外还有性能需求和可靠性需求等，将在下面进行进一步分析。 2.3.系统功能需求 2.3.1 功能用例模型 根据系统功能需求，系统的用例图如下。 （1）系统整体用例图

图书管理系统(用例图、类图、时序图)

软件系统分析与设计 实验报告 学院：计算机科学与技术学院专业：软件工程 学号：********* 姓名：*** 实验名称：图书管理系统用例建模时间：

一、实验内容与要求 本实验要求学生对学校的图书馆管理系统进行需求分析，对系统功能进行用例建模，画出用例图，类图以及相应的时序图。在使用UML对系统建模时，学会使用UML建模工具，熟悉工具中的功能。 二、用例分析 1、读者“借书还书系统”用例图 (f 还书 (from Use Cases) 1．1、行为者： 主要行为者：读者。 1．2、前置条件： 读者进入图书管理系统。 1．3、事件流： 1.3.1、主要事件流： 1.3.1.1：读者检索所需图书信息，并查看； 1.3.1.2：读者检索到所需图书，登录系统，开始借书； 1.3.1.3：系统查询图书信息，图书数目是否可借； 1.3.1.3.1：图书显示可借，借书成功；

1.3.1.3.2：图书显示不可借，借书失败； 1.3.1.4：进入续借图书界面，续借图书； 1.3.1.5：系统查看预约记录， 1.3.1.5.1：没有冲突，续借成功； 1.3.1.5.2：有冲突，续借失败；1.3.3.1： 1.3.1.6：读者归还图书； 1.3.1.6.1：归还时间没有逾期，归还成功； 1.3.1.5.2：归还时间逾期，逾期处罚，归还成功； 1.3.2、备选事件流： 1.3. 2.1：图书检索信息失败，未检索到图书，重新输入信息检索； 1.3. 2.2：未曾检索到用户检索的图书，系统显示相关联的信息的图书； 1.3. 2.3：用户名或密码输入错误，登录系统失败，重新输入用户名或密码登录； 1.3. 2.4：系统显示图书不可借后，进入图书预约界面，输入信息预约图书； 1.3.3、异常事件流： 1.3.3.1：读者登录系统失败，未曾注册用户； 1.3.3.1.1：返回系统注册用户后，重新登录。 1．4、后置条件：退出系统。 1．5、 1．6、扩展点：无。 2、“图书信息管理系统”用例图 新书信息录入 (f 逾期通知 (from Use Cases) (from Use Cases)

UML学生管理系统

学生成绩管理系统 一、需求分析 学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调、指挥并指导各用户活动，以便高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。大中型院校人员众多，如果没有好的管理，就不能取得很好的成果，应用数据库来管理，在这方面能够取得很好的效果。 系统的可行性分析 1.系统实施运行的可行性 各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 2.技术可行性 校园网已正常运行；开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。 3.经济可行性 校园内部局域网络已经建成；硬件投入不需要很大。 学生成绩管理系统是为了开发学生信息管理系统而编写，主要 面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。其主要任务

是用计算机对学生成绩信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生成绩管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。 首先学生可以登录系统，并可以根据自己的情况修改密码，然后通过登陆系统查看自己的成绩，并可以对自己的成绩提出申请错误信息。其次是作为参与者的教师，教师可以输入学生的成绩，也可以查询其对应所教的科目的学生的成绩情况。第三参与者就是教务人员，教务人员就是核实学生的成绩情况并分类各科的成绩。第四参与者是系统管理员，系统管理员有权利添加，删除学生；整个系统的管理都是由系统管理员进行的，如用户的授权、用户的添加与删除等情况。所以系统管理员的角色也非常重要。 系统功能分析 4.参与者的确定 经过对该系统的分析，参与者可确定为：学生、教师和教务员、系统管理员。 5.用户登录 将登录分为学生登录、教师登录、教务员登录、管理员登录，不同的用户有着不同的权限。 6.成绩管理 在学期结束时，教师通过批改试卷得到的成绩单将学生成绩依次加入学生成绩数据库中。

超市管理系统UML类图和用例图

超市管理系统需求分析报告（使用面向对象的方法）

目录 1用例和用例图 (1) 1.1什么是用例和用例图 (1) 1.2用例图 (2) 1.3用例说明 (4) 2类图 (9) 2.1什么是类图 (9) 2.2类图 (10)

超市管理系统需求分析报告 （面向对象方法） 1用例和用例图 1.1 什么是用例和用例图 用例是由行为者启动的系统完成的一系列动作，这些动作除了完成系统内部的计算与工作外，还包括与一些行为者的通信。用例代表某些用户可见性的功能，实现一个具体的用户目标。 用例图（User Case）是由参与者，用例以及它们之间的关系构造成的用于描述系统功能的动态视图的图。用例图展示了用例之间以及同用例参与者之间是怎样相互联系的。用例图用于对系统、子系统或类的行为进行可视化，使用户能够理解如何使用这些元素，并使开发者能够实现这些元素。用例图定义了系统的功能需求，它是从系统的外部看系统功能，并不描述系统内部对功能的具体实现。

1.2 用例图

1.3 用例说明 用例名称：超市管理系统之人事管理 相关活动者：职工，人事部人员，超市管理系统之售后服务 简要说明：人事部人员对职工进行人事调动，人事考核，培训，工资管理等一系列人事安排。一切的人事安排都打印出报表及时通知给职工。其中的人事考核将接受由超市管理系统之售后服务传过来的对职工的投诉的信息，作为人事考核的一个依据。 前置条件：人事部人员已经登录人事管理界面 主事件流： 1.人事部人员登录人事管理界面，用例开始 2.系统提示输入人事管理对象职工的职工号 3.人事部人员输入人事管理对象职工的职工号 4.系统提示选择人事管理的四项管理：人事调动，人事考核，培训，工资管理 5.人事部人员选择一项具体的人事管理：B1：选择人事调动B2：选择人事考核B3：

超市管理系统用例图讲解

超市管理系统用例 图讲解

面向对象的系统分析 超市管理系统 超市管理系统

摘要:UML是当前面向对象程序设计中的一种标准的建模技术，它被用作确定、可视化、构建和文档化一个软件系统的结构。本文主要探讨对超市管理系统的UML分析，以用例图为实现手段，捕获高层次的系统功能需求的策略。 关键字: 需求分析系统管理模型规约物流用例图 引言: 超市管理信息系统是一个超市不可缺少的部分,它的内容对于超市的决策者和管理者来说都至关重要,因此超市管理系统应该能够为用户提供充分的信息和快捷的销售查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件信息，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。以及在人力资源配置方面都将存在很大的不足。 本次设计即是针对超市运营者对各方面的管理方面所做的分析，是包括对各个部门的分析，了解超市管理在哪方面的需求，从而做出分析，制作专门的管理流程，方便用户的使用。

一、对面向对象系统分析与UML的理解 面向方法的基本思想包括两个主要的方面。一方面，是从现实世界中客观存在的事物出发来构造软件系统，并在系统构造中尽可能运用人类的自然思维方式。另一方面，面向对象方法比以往的方法更接近人类的日常思维。 在用面向对象方法开发的系统中，以类的形式进行描述并由这些类创立的对象是系统的基本构成单位。这些对象对应着问题域中的各项事务，她们内部的属性与操作刻画了事物的静态特征和动态特征。而对象之间的继承、聚合、关联、消息等关系如实的表示了问题域中事物之间实际存在的各种关系。因此，无论系统的构成成分还是经过这些成分之间的关系而体现的系统结构，都能够直接的映射问题域。 而面向对象的UML分析，有益于对问题域和系统责任的理解，改进了与分析有关的各类人员之间的交流，对需求的变化具有较强的适应性。 面向对象的系统分析和设计的主要目的是完成对某个特定应用论域的分析和系统的建模。应完成的主要工作是描述系统中的对象、对象的属性和操作、对象的动态特性、对象间的构造关系和通信关系等，从而建立系统的静态结构和动态活动模型。 UML：（Unified Modeling Language的缩写）是统一建模语言的英文缩写，是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言。UML为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、和编制文档的一种标准语言。它是在开发阶段，说明，可视化，构建和书写一个面向对象软

图书馆管理系统用例图 活动图 类图 时序图

图书馆管理系统 一．图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计 系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。 能够对图书进行注册登记，也就是将图书的基本信息（如：书的编号、书名、作者、价格等）预先存入数据库中，供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记，包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如：以书名、作者、出版社、出版时间（确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后）等信息进行图书检索，并能反映出图书的借阅情况；以借阅人编号对借阅人信息进行检索；以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能，对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。 能够对使用该管理系统的用户进行管理，按照不同的工作职能提供不同的功能授权。 提供较为完善的差错控制与友好的用户界面，尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (1)读者管理：读者信息的制定、输入、修改、查询，包括种类、性别、 借书数量、借书期限、备注等。 (2)书籍管理：书籍基本信息制定、输入、修改、查询，包括书籍编号、 类别、关键词、备注。 (3)借阅管理：包括借书，还书，预订书籍，续借，查询书籍，过期处 理和书籍丢失后的处理。 (4)系统管理：包括用户权限管理，数据管理和自动借还书机的管理

基于UML的图书馆管理系统建模设计 满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 （1）基本业务功能子系统：该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。 （2）基本数据录入功能子系统：该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。 （3）信息查询子系统：包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。 （4）数据库管理功能子系统：主要包含了借阅信息管理功能，书籍信息管理功能和预订信息管理功能。 （5）帮助功能子系统。 二、系统动态建模 1、用例图、

大作业参考-学生管理系统

2013——2014 学年第二学期 软件学院 《UML建模》综合设计实验 学生成绩管理系统的UML建模 班级2012级信息工程工程 学号20127790208，20127790123 姓名巩利利，马文洁 任课教师薛均晓 日期2014年6月18日

目录 第1一章需求分析 (2) 1.1 系统的功能需求 (2) 1.2 用例模型 (3) 1.1．1 识别参与者 (3) 1.1.2 识别用例 (4) 1.1.3 用例的事件流描述 (4) 第2章静态结构模型 (6) 2.1 定义系统对象 (10) 2.2 定义用户界面类 (11) 2.3 建立类图 (11) 第3章动态行为模型 (13) 3.1 创建系统顺序图（协作图） (13) 3.2 创建系统的状态图 (16) 3.3 创建系统的活动图 (18) 第4章物理模型 (21) 4.1 创建系统组件图 (20) 4.2 创建系统部署图 (20) 第5章数据库模型 (20)

第1章需求分析 1.1 系统的功能需求 该学生成绩管理系统是一个面向学生，教师的用来进行对学生成绩管理的管理信息系统。 该信息系统能够为师生提供各种管理服务。 (1)学生成绩查询系统能够为一定数目的学生提供服务，每个学生都能够有唯一的账号，每一个账号包括个人的编号和个人信息，系统通过一个单独的程序为学生提供服务，不需要人员的干预，这些服务包括：查询成绩，修改自己的密码； (2)学生的成绩需要教师对其进行录入和修改，或删除，既学生不直接与系统交互，教师代其与系统进行交互，当然教师也可以进行对成绩的查询 (3)而系统管理员主要负责的是对教师或者学生的信息进行管理，并且管理员还得对本系统设置权限。或者可以通过师生的唯一账号对成绩进行查询。 对上述学生成绩管理系统的域描述进行分析，可以获得如下功能性需求： 学生拥有唯一的个人账户及密码 教师对学生的成绩进行录入 教师查看学生的成绩 教学管理员可以修改教师基本信息 教学管理员可以修改学生基本信息 教学管理员可以添加教师基本信息 教学管理员可以添加学生基本信息 教学管理员可以删除教师基本信息 教学管理员可以删除学生基本信息 教学管理员对学生的成绩进行修改

超市管理系统用例图讲解

超市管理系统用例图讲解

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面向对象的系统分析 超市管理系统

超市管理系统 摘要:UML是目前面向对象程序设计中的一种标准的建模技术，它被用作确定、可视化、构建和文档化一个软件系统的结构。本文主要探讨对超市管理系统的UML分析，以用例图为实现手段，捕获高层次的系统功能需求的策略。 关键字: 需求分析系统管理模型规约物流用例图 引言: 超市管理信息系统是一个超市不可缺少的部分,它的内容对于超市的决策者和管理者来说都至关重要,所以超市管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的销售查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件信息，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。以及在人力资源配置方面都将存在很大的不足。 本次设计即是针对超市运营者对各方面的管理方面所做的分析，是包括对各个部门的分析，了解超市管理在哪方面的需求，从而做出分析，制作专门的管理流程，方便用户的使用。 一、对面向对象系统分析与UML的理解 面向方法的基本思想包括两个主要的方面。一方面，是从现实世界中客观存在的事物出发来构造软件系统，并在系统构造中尽可能运用人类的自然思维方式。另一方面，面向对象方法比以往的方法更接近人类的日常思维。 在用面向对象方法开发的系统中，以类的形式进行描述并由这些类创建的对象是系统的基本构成单位。这些对象对应着问题域中的各项事务，他们内部的属性与操作刻画了事物的静态特征和动态特征。而对象之间的继承、聚合、关联、消息等关系如实的表达了问题域中事物之间实际

学生信息管理系统分析及用例图

学生信息管理系统需求分析具备学生学籍管理系统Status 学生成绩管理系统Scores学生档案管理系统archives学生缴费信息系统Expends.等多种功能方便管理员登陆查询增加删除修改学生信息管理员能够增删用户能够使学生登陆查询自己的信息教师登陆能够查询所有的学生信息。用户表userinfo 字段名数据类型长度主键否描述允许空Account varchar 11 是账号否Username varchar 4 否姓名否Password varchar 25 否密码否permit varchar 3 否权限否缴费信息表expends 字段名数据类型长度主键否描述允许空Account VARCHAR 11 是账号否Username VARCHAR 4 姓名否Money Int 缴费金额Whether VARCHAR 1 是否交完学籍信息表statusinfo 字段名数据类型长度主键否描述允许空Account varchar 11 是账号否Username varchar 4 姓名否sex varchar 1 性别否relation varchar 2 党团关系college varchar 6 学院educ varchar 5 学制level Int 级department varchar 15 系别depart varchar 11 专业成绩信息表scores 字段名数据类型长度主键否描述允许空Account varchar 11 是账号否Username varchar 4 姓名否Oracle Int principle Int 组成原理English Int 英语UML Int XML Int 档案信息表archives 字段名数据类型长度主键否描述允许空Account VARCHAR 11 是账号否Username VARCHAR 4 姓名

图书馆管理系统用例图活动图类图时序图样本

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 图书馆管理系统 一．图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计 系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。 能够对图书进行注册登记, 也就是将图书的基本信息( 如: 书的编号、书名、作者、价格等) 预先存入数据库中, 供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记, 包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如: 以书名、作者、出版社、出版时间( 确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后) 等信息进行图书检索, 并能反映出图书的借阅情况; 以借阅人编号对借阅人信息进行检索; 以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能, 对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。 能够对使用该管理系统的用户进行管理, 按照不同的工作职能提供不同的功能授权。

提供较为完善的差错控制与友好的用户界面, 尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (1) 读者管理: 读者信息的制定、输入、修改、查询, 包 括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理: 书籍基本信息制定、输入、修改、查询, 包括书籍编号、类别、关键词、备注。 (3) 借阅管理: 包括借书, 还书, 预订书籍, 续借, 查询 书籍, 过期处理和书籍丢失后的处理。 (4)系统管理: 包括用户权限管理, 数据管理和自动借还书 机的管理 满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 ( 1) 基本业务功能子系统: 该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。 ( 2) 基本数据录入功能子系统: 该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。 ( 3) 信息查询子系统: 包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。 ( 4) 数据库管理功能子系统: 主要包含了借阅信息管理功能, 书籍信息管理功能和预订信息管理功能。 ( 5) 帮助功能子系统。

学生成绩管理系统用例模型

实验三：用例模型 题目：学生成绩管理系统 一、用例图 二、用例描述 （一）.用例名称：登录。 参与者：使用者。 1.1 简要说明 对登录的流程进行描述，操作者输入用户名、密码、选择用户类型进行登录。 1.2 事件流 1.2.1 基本流 (1) 用户：进入登录页面，用例开始； 系统：显示登录界面； (2) 用户：输入登录信息，登录信息包括：用户名、密码、用户类型； 系统：显示输入信息； (3) 用户：可能进行下面两种操作： (a) 用户：选择登录，则执行基本流(4)； (b) 用户：选择重置，则返回到基本流(1)； (4) 系统：验证用户的登录信息，可能有下边两种情况； (a) 登录成功：执行基本流(5)； (b) 登录失败：执行备选流(1)；

(5) 登录成功，结束此用例。 1.2.2 备选流 (1) 登录失败：如果系统检测到用户名、密码不存在或错误，则提示用户输入的登录信息不正确，系统返回到选择登录前的状态，用户可以重新输入/修改登录信息，重新执行基本流(3)。 1.3特殊需求(约束和非功能性需求) 1.3.1 第一特殊需求 要求用户密码安全。 1.4 前置条件 1.4.1 第一前置条件 系统已启动到登录界面。 1.5 后置条件 1.5.1 第一后置条件 用户登录成功后，根据用户类型进入到相应界面。Administrator用户进入到管理员界面，Employee用户进入到个人用户界面。 1.5.2 第二后置条件 用户登录失败，返回到登录界面。 （二）.用例名称：添加成绩。 参与者：老师。 2.1 简要说明 对添加成绩的流程进行描述，老师对学生的各科成绩进行添加。 2.2 事件流 2.2.1 基本流 (1)用户：老师选择进入添加成绩界面，用例开始； 系统：显示添加成绩界面； (2)用户：新添加一条成绩； 系统：显示添加信息； (3) 用户：可能进行下面两种操作： (a) 用户：选择提交添加的成绩信息，则执行基本流(4)； (b) 用户：选择重置添加成绩信息，则返回到基本流(1)； （c）用户：选择退出，则返回老师管理界面； (4)系统：显示是否提交添加信息： （a）选择是，执行基本流（5）； （b）选择否，则执行备选流（1）； (5) 添加成绩成功，结束此用例。 2.2.2 备选流 (1)选择否：如果不想添加成绩，执行备选流（2）；继续对成绩进行操作，执行事件流（2）； （2）退出添加成绩界面，返回主界面。

人事管理系统用例图类图活动图模板

人事管理系统用例图类图活动图

Fox-ERP人事管理系统(二) -----毕业设计(论文) 指导老师 专业计算机应用与维护 组长 班级 组员 成都电子机械高等专科学校 5月10日

目录 第一章系统功能 (1) 1.1需求分析 (3) 1.2FOX-ERP人事管理系统功能 (4) 第二章系统分析图 .................................................................... 错误!未定义书签。 2.1UML图 (5) 2.1.1用例图 (6) 2.1.2类图 (8) 2.1.3活动图 (9) 2.2系统架构 (9) 第三章主要关键技术 (10) 3.1关键技术之一 (10) 3.2关键技术之二 (11) 3.3关键技术之三 (11) 第四章数据库结构 (12) 4.1数据库设计 (12) 4.2人事管理系统的数据模型图 (16) 第五章使用FOX-ERP人事管理系统说明书 (16) 5.1FOX-ERP人事管理系统平台 (16) 5.1.1 硬件需求 (16)

5.1.2 安装: (17) 5.1.3第二期工程的后续工作 (17) 5.2FOX-ERP人事管理登录和进入系统 (17) 5.2.1 登录 (17) 5.2.2 进入FOX-ERP人事管理系统主界面 (17) 5.2.3 使用说明 (18) 第六章 FOX-ERP人事管理主要源程序 ................................. 错误!未定义书签。 一、密码的修改和找回......................................................... 错误!未定义书签。1:修改密码代码 .. (32) 2:找回密码代码 (32) 二、员工就职 (33) 1: 代号档资料维护界面代码 (33) 2: 员工基本资料 (35) 3:津贴/扣款维护 (38) 4: 健保眷属资料维护代码 (39) 5: 经历资料维护代码 (40) 6: 证照资料维护代码 ................................................................. 错误!未定义书签。7: 技能资料维护代码 ................................................................. 错误!未定义书签。 三、人事异动 (43) 1:就职单维护代码 (43) 2: 调职单维护代码 ..................................................................... 错误!未定义书签。3: 离职单维护代码 ..................................................................... 错误!未定义书签。4: 复职单维护代码 . (47)

图书管理系统用例图精编版

图书管理系统 UML建模与设计模式 实验报告 计算机与信息工程学院 一、实验目的 在熟悉用例概念与应用的基础上，掌握用例模型的建立，包括： 1．掌握用例图的建立。 2．掌握用例描述文档的编写。 3．掌握建模工具的使用。 二、实验内容 根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图模型，包括：用例图和主要用例的描述文档。 基本功能要求： 图书管理：新书登记，图书查询，图书注销； 借阅管理：借书，还书，查询今日到期读者； 读者管理：增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理（可以设置不同类的读者，并使不同类读者对应不同类的图书流通参数，如可借册数，可借天数，可续借次数，可续借天数等）； 报表管理：包括图书借阅统计报表，被注销图书统计报表等；报表可以有多种格式可供选择；可以把报表输出到文件中，可以预览报表、打印报表等。 系统管理：系统管理员使用，包括用户权限管理（增加用户，删除用户，密码修改等），数据管理（提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具），系统运行日志，系统设置等功能。 三、实验思想 （1）分析系统需求； （2）确定系统参与者：读者、图书管理员、图书管理系统； （3）确定系统用例；

四、实验结果 借阅人用例图： 图书系统管理员用例图：

图书管理员用例图： 1．用例名称：登录 用例描述：根据用户输入的用户名和密码判断用户的身份，赋予相应的权限。前置条件：无 后置条件：根据用户所有的权限进入相应的操作界面。 基本操作流程： 1输入用户名 2输入密码 2校验密码是否正确。 3根据用户身份进入相应的操作界面。 可选流程：如果密码不正确，提示重新输入密码； 如果用户名不正确，提示没有此用户。 2.用例名称：查询图书 用例描述：由读者进行操作，查询图书馆中有没有需要图书，如果有，显示该图书编号、书名、作者、出版日期、当前借阅状态等信息。 前置条件：以顾客身份登录 后置条件：无 基本流程： 1 以读者身份登录。 2输入图书的名称或作者名称。

人事管理系统用例图类图活动图

Fox-ERP人事管理系统(二) -----毕业设计(论文) 指导老师 专业计算机应用与维护 组长 班级 组员 成都电子机械高等专科学校 2007年5月10日 目录

1 3 5 2.1.1用例图6 2.1.2类图 2.1.3活动图 10 3.1关键技术之一 3.2关键技术之二 3.3关键技术之三 4.1数据库设计 4.2人事管理系统的数据模型图 5.1.3第二期工程的后续工作 1：修改密码代码 2：找回密码代码 二、员工就职 3：津贴/扣款维护 1：就职单维护代码 2：教育训练员工文件维护 3：教育训练课程名单 4：教育训练上课员工名单 2：考绩资料维护 4：奖惩资料维护 七、用户注册 1：设置用户 2：用户注册

第一章系统功能 1.1 需求分析 软件工程中包含需求、设计、编码和测试四个阶段，其中需求分析是软件工程中第一个也是很重要的一个阶段，需求分析的基本任务就是准确地回答“系统必须做什么”这个问题，而它的主要任务就是绘制关联图、创建开发原型、分析可行性、确定需求优先级、为需求建立模型、编写数据字典、应用质量功能调配。需求分析从总体上看是说明项目应该具有什么样的功能，而不考虑实现这些功能的具体技术。 ERP系统包括22个子系统，人事管理系统是其中的一个子系统，要理解人事管理系统，就必须了解系统与哪个子系统相关联，以及它具有怎样的功能。人事管理系统将人事档案的手工管理变成计算机管理，充分发挥计算机的快捷、准确、高效、方便的特点，极大地提高了各种效率和工作质量。 在实际项目的开发中，需求分析是客户提出的，现在的企业资源计划的软件要有物流、资金流、信息流，并且要以资金流为中心，ERP则是一个较完善的软件，也是具有管理理论的信息系统。同时ERP具有较强的通用性，大多数企业都需要具备的一些基本功能成为ERP 的需求。 系统的需求分为物理需求、结构需求、逻辑需求。例如人事管理系统的需求如下所示：一．物理需求 物理需求的任务很明确，就是确定人事系统的物理服务器的最终架构和软硬件环境。根据人事管理系统的基本要求，物理需求应包括如下几个方面： （1）支持可分布式部署的服务器群组 支持分布式的服务器组是优秀的网络应用程序必须提供的一个物理功能，因为大型的网络应用程序不可能将所有的应用和操作运行于同一台服务器。支持分布式的服务器群组有利于降低服务器负荷，使服务器的功能更加具有针对性。 （2）支持.NET的服务器操作平台 这是必需要满足的需求。https://www.wendangku.net/doc/ed6693835.html,应用程序不可能脱离.NET Framework的支持，因此WEB服务器必须支持.NET. （3）仅限于Microsoft SQL Server 的数据库管理系统 支持多种数据库类型是一个不错的构想，但是人事管理系统主要体现的是https://www.wendangku.net/doc/ed6693835.html, 以及https://www.wendangku.net/doc/ed6693835.html,中的数据操作新特性，而在https://www.wendangku.net/doc/ed6693835.html,中的针对于Microsoft SQL Server提供了很多的具体方法和对象。为了介绍和展现https://www.wendangku.net/doc/ed6693835.html, 中的对象和方法，人事管理系统采用了Microsoft SQL Server 2000 作为系统的数据库管理系统。 （4）必须用到的软件支持 人事管理系统要使用Visual Studio 2003, 类图、用例图、活动图要使用CASE工具，在PD10.0的环境下做。 二、结构需求 （1）系统的可维护性和可扩展性强 大多数的人事系统在实际应用中都需要不断地添加功能模块，人事管理系统也一样，在二次开发和实际应用中要根据项目的具体情况添加一些功能模块。因此项目在设计之初就要考虑到，当前的架构对系统的扩展工作会不会形成障碍。 使用人事管理系统层次的设计概念能够增强系统的维护性和扩展性，基于层的设计模式允许开发者以三层甚至多层的模式开发人事应用程序，将登录、注册、自定义基本资料表等单元分离开，每一层都有针对性，层是以一组序列分布在系统数据和用户之间的，不相连的层在业务上没有耦合，每一层都是继承和调用上一层中的对象和方法。 这种模式使得系统的功能分布更加合理化。例如扩展一部分付款方式，首先要在付款方式层中建立相应的方式，然后才是在前台显示层中建立新的页面控件。 （2）系统的功能模块通用性强 由于人事管理系统是作为一个示例和应用程序框架被设计和开发的，因此其功能模块简单地说，人事管理系统需要提供员工就职中最基本的对象和这些对象的基本属性，只有这样才能使基于人事管理系统的二次开发具有更大的扩展性。例如多公司运作只执行最基本的功能，至于一些具体应用方式的特殊属性，并不应出现在系统中。 模块化的构建同时也意味着模块之间尽量降低偶合度，这样做的好处是使得更改模块

图书管理系统uml用例图

图书管理系统u m l用例 图 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

Use Case图即用例图，是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例，每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能，其操作的场景不同。而使用相同的功能，其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例，通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后置条件等。若用UML图形机制表达，便是系统的用例图。通常，我们将二者相结合，能清晰的表达出系统的用例。 系统管理员：系统管理员为系统的管理者，系统管理员主要有以下权限：读者信息管理，图书信息管理，系统维护。 图书管理员：图书管理员为图书馆工作人员，图书管理员主要有以下权限：分类管理，借书处理，还书处理，解除预定。 图书借阅者：图书借阅者是系统中数量最多也是最重要的参与者。图书借阅者主要有以下权限：查询个人信息，查询图书信息，预定图书，借阅图书，返还图书。 1.创建系统用例模型图 系统参与者： 系统参与者 图书管理系统简示： 图书管理系统 a.系统管理员用例图 系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求： 添加借阅者：系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息 删除借阅者：系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息：系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息 添加图书信息：系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息：系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护：系统管理员维护该系统的日常工作 用例说明： Login system：系统登录 Account management：账户管理（其中包括图书管理、借阅者管理、系统管理） Add book：添加图书 Remove book：删除图书