部编版八年级上册语文《期末测试卷》及答案解析

八年级上学期语文期末测试卷

时间120分钟满分100分

一、积累与运用（26分）

1. 下列加点字注音无误的一项是( )

A. 琐屑．(xiè)栅．栏(zhà)池沼．(zhǎo)惟妙惟肖．(xiāo)

B. 颓．唐(tuí)妥帖．(tiē)着．眼(zháo)触．目伤怀(chù)

C. 轩榭．(xiè)气氛．(fēn)纤．细(xiān) 迥．然不同(jiǒng)

D. 河堤．(tí)踌躇．(chú)脂．粉(zhī)情郁．于中(yù)

2. 下面词语书写完全正确的一项是( )

A. 臃肿玲珑侯车厅重峦叠嶂

B. 休憩年轮煞风景满院狼藉

C. 神密依傍密匝匝巧妙绝伦

D. 焦躁飓风蟹腿肉连棉不断

3. 下列加点成语使用不正确的一项是( )

A. 当改革的浪潮以摧枯拉朽

．．．．之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

B. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲

．．．．的人，最终都走向了成功。

C. 侦探小说中眼花缭乱

．．．．的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。

D. 家风是一种“软约束”，通过潜移默化

．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

4. 下列词词性与其他各项不同的一项是（）

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖

．．（C）的背影

．．（D）。唉!

．．（A）的、青布棉袍

．．（B）黑布马褂

我不知何时再能与他相见!

5. 下列句中标点符号运用有误的一项是（）

A. 从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

B. 我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。

C. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

D. 当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

6. 下列没有语病的—项是（）

A. 学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。

B. 实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。

C. 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D. 壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。

7. 下列说法有误的一项是( )

A. 鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

B. 叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。

C. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。

D. 《孟子》是记录孟子言行的著作。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

8. 按照下面句子

的形式，仿写句子（仿照其结构和修辞）。墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!__________，__________，__________!

9. 名著阅读。

毫无疑问，黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领，因此十分有必要看看它凶杀猎物的过程。在观察节腹泥蜂时，我进行了很多尝试，并且让我受益匪浅，所以我将在节腹泥蜂身上采用的卓有成效的方法，运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。

以上文字选自______（作者）的《昆虫记》，这部书被誉为“__________”。

10. 水是生命之本，也是文化之源。学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。【探源溯流】

（1）汉字意趣盎然，“水”，__________写作，小篆写作。《词源》注：“殳：手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：__________________。词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然成功称“____________”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“____________”。

【望穿“清”水】

材料1 据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%河段受到污染。我国浅层地下水Ⅳ—Ⅴ类水质占80.1%。污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料2 医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料3

（2）研读以上三则材料，写出你的探究结果。_________________________________________

（3）请你为宣传节约水，写一句广告词。_____________________________________

二、古诗文积累与阅读（22分）

11. 默写填空。

（1）白头搔更短，_________________。（杜甫《春望》）

（杜牧《赤壁》）（2）东风不与周郎便，______________________。（3）_______________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（4）_______________________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）

（5）陶渊明的《饮酒（其五）》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：

____________________，____________________。

（6）崔颢的《黄鹤楼》中写思乡之情的句子是：______________?__________。

（7）晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：___________，__________。

（二）（12分）

阅读下列短文，回答问题

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举

于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动

心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无

敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

12. 解释下列加点的词。

（1）舜发．于畎亩之中（）

（2）饿．其体肤（）

（3）困于心，衡．于虑（）

（4）出．则无敌国外患者（）

13. 把下列句子翻译成现代汉语。

（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

（2）征于色，发于声，而后喻

14. 文章开头连用6个事例，是什么修辞手法?有何作用?

15. 人生就是一次远航，有艳阳高照，也有雨雪交加，难能一帆风顺，你身处逆境时，本文会给你带来哪些启示?（回答时语言要生动，采用修辞方法）

三、现代文阅读（22分）

（一）（10分）

无人机，有前途

①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?

②“无人机” 英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。

④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。

⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。

⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，人机系统中任意设备的故障

都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。

16. 本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的?

17. 阅读第⑤段，回答下面的问题。

（1）“我国约．有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子，说明理由。

（2）“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升

．．到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么?有什么表达效果。

18. 第③段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?

19. 文章最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。

（二）（12分）

爱的尊严

王永光

①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”

②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少?”

⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”

⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

?可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

?女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

?我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧!不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

?我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

?我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

?我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人，是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

20. 请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。____________→嘲笑→____________→感动21. 指出下面句子用了哪些人物描写的角度，并分析文章中画线句子的表达效果。（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

（2）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

22. 结合语境，说说第?段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因。

23. 选文最后一段有什么作用?

24. 文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。

五、写作（30分）

25. 阅读材料，按要求写作。

“温暖”是什么?不同的人有不同的理解：在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯；几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢?

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇记叙文。

要求：①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。

答案与解析

一、积累与运用（26分）

1. 下列加点字注音无误的一项是( )

A. 琐屑．(xiè)栅．栏(zhà)池沼．(zhǎo)惟妙惟肖．(xiāo)

B. 颓．唐(tuí)妥帖．(tiē)着．眼(zháo)触．目伤怀(chù)

C. 轩榭．(xiè)气氛．(fēn)纤．细(xiān) 迥．然不同(jiǒng)

D. 河堤．(tí)踌躇．(chú)脂．粉(zhī)情郁．于中(yù)

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：考查字音的识记。A惟妙惟肖（xiāo）－（xiào）；B.着眼（zháo）－（zhuó）；C正确；D河堤（tí）－（dī）脂粉（zhǐ）－（zhī）。据此，答案为C。

2. 下面词语书写完全正确的一项是( )

A. 臃肿玲珑侯车厅重峦叠嶂

B 休憩年轮煞风景满院狼藉

C. 神密依傍密匝匝巧妙绝伦

D. 焦躁飓风蟹腿肉连棉不断

【答案】B

【解析】

试题分析：A项“侯车厅”应为“候车厅”，C项“神密”应为“神秘”，D项“连棉不断”应为“连绵不断”。

点睛：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

3. 下列加点成语使用不正确的一项是( )

A. 当改革的浪潮以摧枯拉朽

．．．．之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

B. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲

．．．．的人，最终都走向了成功。

C. 侦探小说中眼花缭乱

．．．．的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。

D. 家风是一种“软约束”，通过潜移默化

．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A. 摧枯拉朽: 比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁；使用正确；

B.乐此不疲: 因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中；使用正确；

C.“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，与语境不符，这里应用“扑朔迷离”；

D.潜移默化: 指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化；使用正确；

故选C。

4. 下列词词性与其他各项不同的一项是（）

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖

．．（D）。唉!

．．（C）的背影

．．（A）的、青布棉袍

．．（B）黑布马褂

我不知何时再能与他相见!

【答案】A

【解析】

【详解】肥胖，形容词。棉袍，名词。马褂，名词。背影，名词。故选A。

5. 下列句中标点符号运用有误的一项是（）

A. 从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

B. 我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。

C. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

D. 当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

【答案】D

【解析】

本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。D项中“十七、八岁”是约数，应删去“、”。

6. 下列没有语病的—项是（）

A. 学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。

B. 实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。

C. 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D. 壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。

【答案】B

【解析】

【详解】A.成分残缺，应在句末加“的窗口”；

C.两面对一面，可删除“是否”；

D.搭配不当，应将“手艺”改为“美食”；

故选B。

7. 下列说法有误的一项是( )

A. 鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

B. 叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。

C. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。

D. 《孟子》是记录孟子言行的著作。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

【答案】A

【解析】

【详解】A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，不是小说集《呐喊》。故选A。

8. 按照下面句子的形式，仿写句子（仿照其结构和修辞）。

墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!__________，__________，__________!

【答案】(1). 笼中的鸟(2). 你安于现状时(3). 自由便夭折了

【解析】

本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。仿写本句时，要重点写出困囿于狭小的视野中的东西，看不到广阔的天地这一哲理。

点睛：要想做好语言仿写题，一定要看清题目的具体要求，分析透例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。同时，平时在阅读各类文章的过程中，要注意对排比、比喻、对偶、名言警句等好句子的积累和欣赏。只有这样，才能把这一类试题做好、抓牢。

9. 名著阅读。

毫无疑问，黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领，因此十分有必要看看它凶杀猎物的过程。在观察节腹泥蜂时，我进行了很多尝试，并且让我受益匪浅，所以我将在节腹泥蜂身上采用的卓有成效的方法，运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。

以上文字选自______（作者）的《昆虫记》，这部书被誉为“__________”。

【答案】(1). 法布尔(2). 昆虫的史诗

【解析】

试题分析：名著导读是中考试题中必考的一项内容，常与文学常识在一起进行考查。考查形式有填空、选

择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。需要平时广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。此题注意有关法布尔《昆虫记》知识的积累。

10. 水是生命之本，也是文化之源。学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。【探源溯流】

（1）汉字意趣盎然，“水”，__________写作，小篆写作。《词源》注：“殳：手持具以取物。”

你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：__________________。词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然成功称“____________”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“____________”。

【望穿“清”水】

材料1 据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水Ⅳ—Ⅴ类水质占80.1%。污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料2 医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料3

（2）研读以上三则材料，写出你的探究结果。_________________________________________

（3）请你为宣传节约水，写一句广告词。_____________________________________

【答案】(1). 甲骨文(2). 潜入水中(3). 水到渠成(4). 山水诗(5). 工业排放等因素造成了我国主要水系及地下水严重污染，而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生命威胁。(6). 示例一: 珍惜国家资源，爱护水资源，珍惜水的每一滴。示例二:滴水在指尖，流水在瞬间，节水在心间。示例三:人是铁，饭是钢，没有水源自灭亡。

【解析】

这是一道综合性学习试题。（1）本题考查学生对汉字的理解与掌握，第一个水字是甲骨文，“其子没于渊”

的意思是他的孩子潜入深渊之中。“没”的意思是潜入水中。水到渠成比喻条件成熟，事情自然会成功。描写自然风光的诗叫作山水诗。（2）本题考查学生从材料中得出结论的能力。作答时，一定要认真阅读题目中所给材料，结合材料中的关键词语，根据题目的要求即可作答。结合三则材料，此题应该从地下水污染的原因以及所造成的严重危害来回答。（3）此题考查学生拟写公益广告广告词的能力。公益广告是一种真诚善意的、无个人功利的公益文化宣传形式。要遵循以下三个原则：第一，求美。结构要匀称，能给人以视觉的整齐美。第二，求精。广告要简明醒目，通俗易懂，以极少的字词传递极多的信息量。第三，求巧。构思要新颖巧妙，善于运用一切手法创造出惊人的广告。此题可以用对偶的手法阐述节约用水的重要性或者水资源对于人类的巨大意义。

二、古诗文积累与阅读（22分）

11. 默写填空。

（1）白头搔更短，_________________。（杜甫《春望》）

（2）东风不与周郎便，______________________。（杜牧《赤壁》）

（3）_______________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（4）_______________________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）

（5）陶渊明的《饮酒（其五）》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：

____________________，____________________。

（6）崔颢的《黄鹤楼》中写思乡之情的句子是：______________?__________。

（7）晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：___________，__________。

【答案】(1). 浑欲不胜簪(2). 铜雀春深锁二乔(3). 月下飞天镜(4). 常记溪亭日暮(5). 采菊东篱下(6). 悠然见南山(7). 日暮乡关何处是?(8). 烟波江上使人愁(9). 无可奈何花落去(10). 似曾相识燕归来

【解析】

【详解】本题中的“簪、篱、乡关、燕”等字词容易写错；“何处是”不要写成“何处似”。

（二）（12分）

阅读下列短文，回答问题

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

12. 解释下列加点的词。

（1）舜发．于畎亩之中（）

（2）饿．其体肤（）

（3）困于心，衡．于虑（）

（4）出．则无敌国外患者（）

13. 把下列句子翻译成现代汉语。

（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

（2）征于色，发于声，而后喻

14. 文章开头连用6个事例，是什么修辞手法?有何作用?

15. 人生就是一次远航，有艳阳高照，也有雨雪交加，难能一帆风顺，你身处逆境时，本文会给你带来哪些启示?（回答时语言要生动，采用修辞方法）

【答案】12. (1). 兴起，指被任用(2). 使……饥饿。(3). 同“横”，梗塞、不顺(4). 在国外

13. （1）所以上天将要降下重要的责任在这样的人身上，一定要先使他的心志困苦，使他的筋骨劳累。（2）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。

14. 运用排比。引出并论证“生于忧患”的观点，同类并举，增强文章的气势，使论证更充分，更有力。

15. ①生于忧患，死于安乐，古代先贤历经苦难最终取得成功的事例启示我们，以积极和乐观的心态，勇敢地迎接困难和挑战。像一个遭遇风暴的渔夫，充满着憧憬与希望包蕴着力量与勇气，呼吸着咸腥的空气，撑满帆去搏击风浪。或像一只高傲的海燕勇敢地迎接暴风雨的挑战。

【解析】

【12题详解】

本题考查文言词语。作答此题，在平时积累的基础上，注意词类活用现象及通假字、古今异义。饿，动词的使动用法，使……饥饿；衡，通假字，同“横”，梗塞，不顺。

【13题详解】

本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。

（1）故，所以；将，将要；降，降下，下达；大任，重大的责任；是，代词，这；苦，形容词的使动用法，使……困苦；劳，形容词的使动用法，使……劳累。

（2）征，征验，表现；色，脸色；发，显露，流露；喻，了解，明白。

【14题详解】

本题考查从修辞方法的角度赏析句子。排比，连用三个或三个以上结构相同或相近的短语、分句或句子，

来加强语势或深化语意。六个事例，在形式上构成排比，在内容上引出并论证“生于忧患”的观点。排比句，节律强劲，增强文章的语言气势，使论证更充分有力。

【15题详解】

本题考查语言表达。要求运用修辞方法。作答时，围绕文中作者的观点“生于忧患，死于安乐”谈启示，可以写如何面对人生的磨难、逆境或要有忧患意识等。示例：本文人物的经历启示我们，在人生这场旅程中，当遇到困难和挫折时，我们要乐观面对，把它看作是对自己的磨砺，是“天将降大任”之前对我们的考验。要像梅花傲雪一样，勇敢面对一切，才能散发属于自己的芬芳。

【点睛】参考译文：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，扰乱其人业已开始的行动，这样来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚忍起来，增加他所不具备的能力。

人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；心绪显露在脸色上，表达在言语中，然后才能被人了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。

三、现代文阅读（22分）

（一）（10分）

无人机，有前途

①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?

②“无人机” 英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。

④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾

驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。

⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700

万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。

⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。

16. 本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的?

17. 阅读第⑤段，回答下面的问题。

（1）“我国约．有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子，说明理由。

（2）“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升

．．到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么?有什么表达效果。

18. 第③段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?

19. 文章最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。

【答案】16. （1）无人机的特点（作用）（2）无人机的用途

17. （1）不能删，“约” 是大概的意思，指目前我国大概有150家无人机生产企业，若删去，则变成了目前我国就有150家这种企业，说法过于绝对，这体现了说明文语言的准确性。

（2）“飙升” 是急剧的上升的意思，说明美国小型无人机总销量上升之快，形象地说明了无人机前景市场广阔。

18. 分类别，把常见的无人机分成三种不同类型。层次分明，条理清楚的说明了无人机的不同类型及其特点。

19. 不好。最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足。呼吁制造商和消费者共同努力，体现说明文的严谨。

【解析】

【16题详解】

本题考查理解文章内容。细读第④段，划分层次，结合关键句子回答。“无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点”写出无人机的特点（作用）；“无人机用途广泛，被业界宠爱有加”写无人机的用途。

【17题详解】

（1）本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“可

能”“大概”“主要”“约”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。答题时，先说明词语的意思及作用，再说明用了该词所在句子的意思，然后说明删去后该句意思的改变，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“约”表示推测，起限制作用，句意是“我国大概有150家无人机生产企业”，如果删去，则表示“我国有150家无人机生产企业”，说法太绝对，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。

（2）本题考查炼字。答题模式是：“……”一词（等词）是指……（语境义），写出了……的特点或内容。先答出“飙升”的本义“急剧的上升”，在结合上下文分析其语境义，“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万”，说明美国小型无人机总销量上升之快，说明了本段的中心“无人机市场前景广阔”。

【18题详解】

本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。“常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，……；第二种是直升机，……；第三种是多旋翼，……”，把常见的无人机分成固定翼、直升机、多旋翼三种不同类型。表明运用的是分类别的说明方法。分类别的作用是可以条理清楚地说明事物的特点，把常见的无人机分成三种不同类型，条理清楚地说明了常见的无人机的种类，使读者对常见的无人机种类特点的理解更加清晰明白。

【19题详解】

本题考查说明文最后一段的作用。说明文最后一段在内容上往往起补充说明的作用，使说明的内容更加完整，体现说明文的严谨。“无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境”，补充说明了无人机在使用上还存在一些不足。“无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力”呼吁制造商和消费者共同努力，体现说明文的严谨、科学的特点。

（二）（12分）

爱的尊严

王永光

①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”

②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取!”他

一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少?”

⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”

⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

?可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

?女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

?我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧!不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

?我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

?我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

?我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人，是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

20. 请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。

____________→嘲笑→____________→感动

21. 指出下面句子用了哪些人物描写的角度，并分析文章中画线句子的表达效果。

（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

（2）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

22. 结合语境，说说第?段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因。

23. 选文最后一段有什么作用?

24. 文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。

【答案】20. (1). 生气 (2). 后悔

21. （1）运用语言描写和神态描写，生动地写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。

（2）运用心理描写和动作描写，形象地写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。

22. 原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面；二是埋怨丈夫。丈夫瞒着自己把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。）

23. （1）交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面而后离开的原因，点明主旨；（2）议论抒情，升华主题；

（3）是对民工兄弟的评价和赞美。

24. 最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆对孩子负责的好男人。在生活中，我们应常常伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。

【解析】

【

20题详解】

本题考查筛选信息。根据第一段中的“我生气地脸一黑喝到”可知第一空应填“生气”。根据第十四段中的“后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他”可知第二空应填“后悔”。

【21题详解】 本题考查分析描写方法和表达效果。(1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”是对“我”的语言描写。“急了”是对我的神态描写。联系语境可知，我已经连续工作了一个上午，取钱的人很多，劳动强度很大，这位农民工兄弟又坚持要在柜台取钱，“我”的语言和神态，表现了我内心的生气、疑惑、埋怨和不耐烦的样子。(2) “我心里想”点明这是对“我”的心理描写。“丢给”是对“我”的动作描写。我心里让他丢人的想法证明了“我”把钱丢给他这一轻视的动作是有意为之，表现了我对农民工的嘲笑。

【22题详解】

本题考查揣摩人物心理。联系文本可知，这位农民工因为把钱借给了工友，导致卡里只有几十块钱，他把钱取出来给自己的妻子买了一碗面，作为妻子，她当然心疼自己的丈夫，心疼自己的丈夫把面给了自己，而丈夫却喝白开水。同时，她又会埋怨太远，明明有钱，却把钱借给了工友，导致两人生活难以为继。她

对丈夫既心疼又生气，所以才“表情阴郁”吃不下面。

【23题详解】

考查分析语段作用。“我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪”一句交代了我为农民工兄弟买了一碗面，却不告诉他的原因，是想保护他那高贵的爱的尊严。也让他知道，世界上还有和他一样的好心，他并不孤单。“他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严”“和他一样的好心人”表达了作者对这位农民工作兄弟帮助工友，关爱妻子，有责任感的赞美之情。从表达方式来看，末段属于议论和抒情的表达方式，放在故事的结尾，起到了画龙点睛，点明主旨，升华主题的作用。

【24题详解】

第一问：本题考查分析人物形象。可以认为最令自己感动的是这位农民工，因为他在自己工友遇到难处的时候，毫不犹豫的把钱借给工友。把剩下不多的钱都取出来，给妻子买面吃，而自己只喝白开水。他是一个乐于助人，关爱家人，有责任感的好男人。也可以认为最令自己感动的是“我”。尽管“我”在农民工取钱时多有嘲笑，但在得知了事情的真相后，给这位农民工买了一碗面，表达自己的歉意。从中可以看出“我”是一个知错就改，心进善良的人。第二问：本题考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。本文表现的主旨主要是乐于助人，好人有好报。应围绕着这一主旨进行表述。人总会有遇到难处的时候，我们应在自己能力范围内施以援手，送人玫瑰，手有余香。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。【点睛】解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。

五、写作（30分）

25. 阅读材料，按要求写作。

“温暖”是什么?不同的人有不同的理解：在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯；几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢?

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇记叙文。

要求：①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名。

【答案】范文：

不期而遇的温暖

往事浮沉，岁月飘零。——题记

人生，本是一场修行。在这漫长的一生中，我们既会忙于处理琐事，亦会邂逅幸福温暖。它们总是轻轻地来，悄悄地去，不期而遇。但，总让我们为之感动。

初二，初夏。

天暖燥热，令人困倦。蝉虫有气无力地干鸣几声，树叶漫不经心地微微摇曳。初中的第一场运动会仍在进行，但同学们已乏上午激情，三三两两地坐着小憩。

“嘀”——又是一轮新赛。我略呷一口水，滋润下干燥的喉咙，缓缓走向跑道。环顾四周，吃惊不小。对手都是各班的主力，只见他们摩拳擦掌，跃跃欲试，一副“一夫当关，万夫莫开”的样子。我不免有些担心，回头去看向老师和同学，他们的眼神中流露出的是对我的鼓励，心中一热。

开始准备下面的比赛。

“bong ”——发令枪一声响起。那颗紧张了许久的心仿佛得到了一个镇定剂，所有的一切都变得坦荡开来，原本焦躁不安的坏心情成了身后呼呼闪过的风，我愈发觉得这场比赛势在必得，不觉间，缓慢了些许的脚步……一分一秒的间距间，突然背后的选手喘着粗气慢慢地赶上了我，我急了眼，鼓足了劲，突然，摔倒在地，眼前，一片模糊。

醒来时，才发现周围尽是焦急的同学，触及到的都是关切的眼神。桦拿着扇子不停地与我攀谈各种有趣的话题，他们丝毫没有责怪我的意思，耳边传来的都是一句句嘘寒问暖。那刻我才发觉名次其实也没有什么重要的，能有老师和同学的鼓励与帮助，这场比赛倒也输得光彩，赢得心服口服。突如其来的温暖，会使我一直怀念着那段不易轻触的往事。

有时候，我们跑过的不仅仅是一个人生的场道，场道虽宽，却不能诠释些什么，反而那些不起眼的转角成了一个个亮点。

【解析】

【详解】写好命题作文的关键在于审题，审题时可结合作文提示语及要求，抓住文题中的关键词来分析。“不期而遇的温暖”是个偏正短语，中心词“温暖”采用“移觉”的修辞，写作中需要化虚为实。“不期而遇的温暖”是指无意中被器重、被赏识、被呵护关爱，或者在被忽视误解伤害的处境中，得到的无私关爱及赏识，获得幸运。暗示考生要写失落沮丧的处境中获得的关爱之惊喜。取材要有个性，可以从“自然、社会、人生”三个大的维度立体取材，自然界的一草一木、鸟兽虫鱼、日月星辰其实也能给我们“温暖”，当然更多的是心灵及思想品质的启迪……选择自己最熟悉最有体验的生活片段去写作，力求突出“温暖”的来历及体验，面向成长抒发人生感悟。本题最适合写记叙性文体，重点写清“不期而遇的温暖”是指什么的事?涉及哪些人?事情的起因是什么?发生的地点（场景气氛）及具体的过程怎样?注意行文中要把被关爱赏识时“温暖”的感受写具体生动，还要在叙事的基础上面向成长抒发人生感悟，用以升华主题。