小学生必读成语故事
三年级成语故事
目录
1.拔苗助长
2.杯弓蛇影
3.对牛弹琴
4.东施效颦
5.负荆请罪
6.井底之蛙
7.刻舟求剑
8.狼狈为奸
9.毛遂自荐
10.奴颜婢膝
11.弄巧成拙
12.前车之鉴
13.叶公好龙
14.画蛇添足
15.狐假虎威16.杞人忧天
17.投笔从戎
18.集思广益
19.三缄其口
20.守株待兔
21.负薪（xīn）挂角
22.悬梁刺股
23.凿壁借光
24.精诚所至金石为开
25.囫囵吞枣
26.居安思危
27.开卷有益
28.不耻下问
29.卧冰求鲤
30.黄香温席
拔苗助长
【成语释义】
把禾苗拔高一点，帮助它成长。比喻违反自然发展的客观规律，急于求成，不假思索，反而把事情弄糟。
【成语溯源】
宋国有个农夫，种下稻苗后，便迫切地希望能早早有个好收成。于是，他一天去田间看好多次，可是稻苗像是被人施了定身术一样，几乎看不出变化来。
农夫犹如热锅上的蚂蚁，非常着急。突然，他想到一个好办法。于是，他高兴地跑到田间，顶着炎炎烈日，把稻苗一棵棵地生生拔出一节来。经过一番劳作，看着自己的丰硕成果，农夫喜滋滋地扛着锄头回家了，还向儿子炫耀：“你去咱家地里看看吧，咱家的稻苗比别人家长的都高。”
儿子飞速跑到地里，不一会，就沮丧地回家了：“稻苗都枯死了，看你干的好事。”农夫吓得连鞋都没穿，飞奔到地里。眼前的景象，彻底让他傻眼了——稻苗都枯死了。“啪”地一声，农夫瘫坐在地头上。
杯弓蛇影
【成语释义】
将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
【成语溯源】
古代有个叫乐广的人，他有一位很要好的朋友，两个人来往非常密切。可是，自从上次在他家喝完酒之后，好久都不见这位朋友来自己家了，乐广百思不得其解：莫非这位朋友出了什么事了吗?于是他带着疑问，向朋友询问。朋友告诉乐广，上次在他家喝酒，看见杯中竟然有条蛇，喝完酒后，越想越觉得厌恶，所以接下来的日子里，吃不好睡不好,然后就生病了。乐广想了很久，终于明白了：当时墙上挂着一张角弓，上面用漆喷上了一条蛇，那么杯中的蛇，应该就是墙上角弓的影子。
于是，乐广再次把朋友邀请到家中，向朋友一一解释。然后，又摆酒设宴与朋友共饮。同样的场景，同样的酒杯，乐广问朋友：“这次，你在杯中看到了什么？”朋友看了看，说：“所看到的和上次一样，但是我知道了其中的原因，这次心里豁然开朗，不再害怕了。”说完两个人就欢快地喝着酒，聊起天来。
对牛弹琴
【成语释义】
对着牛在弹琴，讥笑听话的人不懂对方说的是什么。比喻对愚蠢的人谈论高深的道理，白费口舌，同时也讽刺说话的人不看对象。
【成语溯源】
古时候有个叫公明仪的乐师，他经常表演才艺给大家欣赏。赞美声总是在他的耳边围绕，渐渐地，公明仪觉得自己只把乐曲带给人类，而其他的动物，却从未欣赏过如此美妙的曲子，实在是遗憾。
一天，公明仪路过一片树林，他发现牛儿在吃草。于是，他灵机一动：为何我不弹奏一曲给牛儿呢？于是，他弹奏了古雅情调的曲子，自己都快陶醉了，闭着眼睛在想：“牛儿一定也和我一样，沉醉在优美的旋律中了吧。”结果，他睁开眼睛一看，大吃一惊，牛儿依旧悠然的吃着草，不时地甩动着尾巴，驱赶着蚊虫。
公明仪很疑惑：怎么会这样？这时身边小牛犊的叫声，让公明仪茅塞顿开。于是他模仿牛犊和
蚊虫的叫声，果然，吃草的牛儿竖起了耳朵，小步回应，欢快极了。
东施效颦
【成语释义】
效：仿效；颦：皱眉头。比喻不顾客观条件，盲目模仿，结果适得其反。
【成语溯源】
春秋时期有个女子名叫西施，长得特别漂亮。西施胡美貌丝毫不用修饰，仿佛天仙下凡，连老人、小孩和女人见到她都不愿意离开。
一天，西施心口疼的毛病犯了，只见她捂住胸口，眉头紧皱，流露出一种女性特有的娇柔之美。过往的行人，都流露出怜香惜玉的眼神。邻村有一个丑女叫东施，她说话粗俗，举止不雅，却梦想着自己有无数追随者。她她看到这种情形心想：这病怏怏的样子，能有这么多人欣赏，我模仿她，肯定也会有很多人喜欢。
第二天，她便捂住胸口，眉头紧锁在街上行走。结果，人们吓得纷纷逃跑了，行人都像躲瘟神一样避开她。
东施只知道西施双眉紧锁的样子很美，可不知道为什么会让人感觉美，她仅仅模仿西施的动作，可她粗俗的举止，怎会让人感觉美呢？
负荆请罪
【成语释义】
背着荆条向对方请罪。形容主动向人承认错误，诚恳认罪。
【成语溯源】
战国时，赵国有两位出名的将士，一个是文将蔺相如，另一个是武将廉颇，他们都为国家做出了巨大贡献。
后来，蔺相如在渑池会上立了大功，赵王封他为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服气地对别人说：“我为国家屡立战功，蔺相如只凭一张嘴，官位竟在我之上，我见了他，一定要当面羞辱他！”
这话传到蔺相如耳中，他常常向赵王请了病假不再上朝，避免与廉颇见面。一天，蔺相如的马车在街上遇到了骑马的廉颇，他让马夫赶紧给廉颇让路。他手下的人不服气地说：“大人，您真的怕廉颇？”“你说秦王和廉将军，哪个更厉害？”手下人说：“当然是秦王了。”蔺相如反问道：“我连秦王都不怕，又怎会怕廉将军呢？我是怕敌国知道我国的文武大将不和，借机攻打我们啊！”
廉颇得知一切后，十分懊悔，他脱下战袍，背着荆条，到蔺相如家请罪。蔺相如热情相迎，从此二人成为好朋友，共同保卫自己的国家。
井底之蛙
【成语释义】
井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻见识短浅，思路狭窄的人。
【成语溯源】
从前，有一只青蛙生活在一口枯井里。他对自己的家满意极了，总觉得很宽敞，只要有机会，就会炫耀一番。
一天，一只小鸟正好站在井台上歇脚，青蛙一看，赶紧把小鸟叫住了：“小鸟小鸟，你快过来呀，今天让你见识一下我宽阔的居室，你肯定没见过呢，这回你小子可大饱眼福了啊。”小鸟站在井台往
井里看了看，长满青苔的井壁，一股扑鼻的臭味，周围不时还有小虫子爬出来。小鸟打断了在旁边一直说个不停的青蛙：“青蛙大哥，外面的天空比你家的大一千倍一万倍，你赶紧出来看看吧。说完便飞走了。
青蛙半信半疑地跑出来，眼前辽阔的蓝天，让它顿时头晕目眩，不知所措。原来小鸟没骗自己，天空真的很大，自己一直引以为荣的“宽阔”的家，真的是很渺小的。
刻舟求剑
【成语释义】
为了找到宝剑，在船上做记号。比喻不会随着事物的变化来进步性地看待事物，仍然用旧的、不变的眼光看待事物。
【成语溯源】
战国时期，楚国有个叫渡江的人，他非常喜欢和朋友一起去划船。
有一天，他们正划得起劲，渡江不小心把自己的宝剑掉在水里了，这可是父亲去年送给自己的礼物啊，他急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，他想了个好办法，急忙用朋友的刀，在宝剑掉下去的船壁上划了一个记号，然后露出满意的笑容。朋友不解地问他为什么这么做，渡江说：“这就是宝剑掉下去的地方。一会，船靠岸之后，我就从这个划记号的地方跳下去，寻找我的宝剑，不就可以了吗？”朋友哭笑不得地说：“哪有这样的道理啊，船走了，可是宝剑并没有前进啊。”
果然，在船靠岸后，渡江急忙跳下水，可是什么也找不到了，他后悔极了。
狼狈为奸
【成语释义】
狼和狈一同出外伤害牲畜，狼用前腿，狈用后腿，既跑得快，又能爬高。比喻互相勾结干坏事。【成语溯源】
森林里有一只狼和一只狈，狼的前腿长，后腿短。狈则相反，前腿短，后腿长。
一天，他们俩在树林里觅食，冬天的大森林里，小动物们早早准备好了过冬的食物，都躲在家里，谁也不愿出门。
狼和狈走了很久，还是没找到吃的。这时，狈突然想到，森林附近有一些牧民，他们的羊圈里，一定有很多的肥羊。他刚和狼一说，狼的眼睛立刻闪出绿光，口水都要流出来了。于是他们飞快的奔向牧民的羊圈。果然，栅栏围成的羊圈里，几只小羊悠闲的吃着干草，它们还不知道，一场大的灾难就要来临了。只见狡猾的狈，正把自己的前腿，搭在狼的后腿上，这样，慢慢地逼近一只靠它们最近的小羊，最后，这只小羊被它们杀害了。
事后，狈得意扬扬地对狼说：“哥们，以我的智商，加上你的能力，咱们真是‘最佳拍档’啊。”
毛遂自荐
【成语释义】
毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
【成语溯源】
战国时期赵国有个叫毛遂的人，他是官员平原君的门客。毛遂饱读诗书，学识渊博。后来，秦国攻打赵国，平原君奉命去楚国求救。楚国国王是一位非常严肃的人，很多人都不敢和他说话，为
此，平原君也很犹豫。这时，毛遂主动提出想和平原君一起去楚国。平原君非常感动。
到了楚国后，平原君诚恳地和楚王谈了一上午，一点结果也没有。毛遂便对平原君说：“大人，小人愿前往与楚王谈判。”于是，在平原君半信半疑的思虑中，毛遂已经到了楚国大殿，他详细地为楚王分析了各种利害关系，最后，楚王心悦诚服，对毛遂的分析赞不绝口，他派大将春申君带兵，前往赵国营救。毛遂的自荐行为，也得到了平原君的大力赞赏。
奴颜婢膝
【成语释义】
奴才一样满脸堆笑的面容，婢女一样跪地求饶的样子。形容人奴才相十足，低三下四、拍马讨好。
【成语溯源】
南宋时期，朝廷多次与入侵的元兵交战，可是兵力不足，总是打败仗，南宋面临着灭亡的危机。
此时，南宋的皇帝每天只知道享乐。官员贾似道只报喜不报忧，每天都谎报军情，说宋军一直在打胜仗。
另一官员陈仲微知道后，感到气愤，同时也很担心，于是他便告诉皇帝说：“高宗在位时，君臣都十分昏庸，敌人攻打进来时，他们都向敌人屈膝投降，就像奴才一样满脸堆笑，像婢女一样跪下求饶，我们千万不能像他们一样啊！”南宋皇帝听了很生气地说：“你不要在这乱说话，我们大宋物产丰富，百姓们不知道过得有多幸福；战场上每天都有好消息传来，难道是假的不成？过不了多久，我们一定会打败敌人的。”
南宋有如此昏庸的皇帝，没过多久就灭亡了。
弄巧成拙
【成语释义】
本想耍弄聪明，做得好些，结果做了蠢事或把事情弄得不可收拾。
【成语溯源】
北宋时有位著名画家叫孙知微。有一次他画了一幅《九曜星君图》。他将图勾画好后，只剩着色一道工序了。这时，他有急事要出门，便叮嘱学生们用心给画上色。
他走后，学生们围在一起观看老师的作品。纷纷夸赞老师画得形象逼真。其中有一个叫童仁益的人，却一言不发。有人问他：“你为什么不说话呢？”童仁益说：“水曜星君身边的童子虽然逼真，只是他手中的水晶瓶好像少了点东西。”其他人说：“没发现少什么呀。”童仁益说：“少了支莲花。”说着，他就自信地在瓶口画了一枝莲花。
老师回来后，发现画中多出的莲花，哭笑不得地说：“这是谁干的蠢事，童子手中的瓶子，是水曜星君的镇妖瓶，可是添上莲花后，宝瓶就变成了普通的花瓶了啊。”说着，把画撕碎了。童仁益看见，低着头不说话了。
前车之鉴
【成语释义】
借鉴前面翻车的教训。比喻把前人或以前的失败作为借鉴。
【成语溯源】
西汉时期有位杰出的政治家、文学家，名叫贾谊。贾谊从小就被人称为“神童”，参加各种考试总是取得优异的成绩，18岁时，全天下的人都知道这个神童聪明过人了。
汉文帝非常欣赏贾谊的才能，十分重视他，并且让他担任朝廷的重要官员。在任期内，贾谊不负众望，专心读书写书，十分刻苦认真，并且写出了流传千古的政论文《治安策》，其中一些治理国家的想法，非常有意义。
贾谊在书中详细分析总结了秦朝统治者只顾自己享乐，不关心老百姓的生死，最终灭亡的惨痛教训。他写到：“只有关心百姓疾苦，为百姓办实事，才能让国家长治久安啊！秦朝的灭亡，应该引起我们足够的警惕，千万不能走他的老路啊！
汉文帝看了《治安策》后，他十分佩服贾谊的见解，并且采纳了书中的一些建议，勤政为民的治理国家。
画蛇添足
【成语释义】
画蛇时给蛇添上了脚。比喻做了多余的事，有害无益，徒劳无功。
【成语溯源】
楚国有一位负责祭祀的官员，送给了前来帮忙的王二一壶好酒，王二迫不及待地打开了酒壶，刚想喝，可这浓浓的酒香，把周围其他几个伙伴的馋虫勾起了，大家都想喝，可酒又不够。正当人们沉思的时候，其中一位伙伴说：“要不咱们比赛画蛇吧，谁最先画完，谁就可以喝。”大家都表示同意。
王二第一个完成了任务，他拿过酒壶，美滋滋地看着其他几个人还在努力中，心想：我还有时间给蛇把脚画上呢。于是他飞速地按照自己的想象，给蛇画上了脚，得意扬扬地拿起酒壶准备尽享美味。这时，张三也画完了，只见他夺过酒壶，笑着对王二说：“蛇是没有脚的？”说完，便咕咚咕咚喝起了酒。
此时的王二，傻乎乎的呆在那里：“是啊，我怎么把这一点忘了啊，蛇怎么有脚呢。”他叹了一口气，眼巴巴地看着别人把美酒喝光了。
叶公好龙
【成语释义】
指表面上爱好某种事物，但实际上，并不是真正的喜爱，含贬义的色彩。
【成语溯源】
古代有一位叫叶公的人，非常喜欢龙，衣服上面绣着龙的图案，屋子上刻着龙，酒杯上也贴着龙的画像，甚至扇子上，都挂一个龙的吊坠。他崇拜龙的程度，简直到了狂热的状态。他还总是对身边的人说，自己有多么喜欢龙。人们知道后，总是用敬佩的眼光看着他。
住在天上的龙，知道了这件事，他高兴得不得了：“居然有人这么喜欢我，好开心啊，我一定要亲自去叶公家看看，给他一个惊喜。”于是，龙精心打扮一番，腾云驾雾到了叶公家。
叶公看到真正胡龙吓得脸都白了，转身就跑。龙不解地皱着眉头想：“不是说崇拜我吗，怎么见到我吓成这个样子，难道高兴过头了……”其实，龙哪里知道，叶公并不是真的喜欢龙，而只是喜欢像龙却不是真龙的东西啊！
狐假虎威
【成语释义】
狐狸假借老虎的威势。比喻倚仗别人的权势来欺压人，含贬义。
【成语溯源】
一天，森林里一只饥饿的老虎正在寻找食物。突然发现前面有一只狐狸，他高兴得不得了，口水都流出来了，他一把抓住狐狸，准备美餐一顿。这时，狐狸开口了：“小老虎，我可不怕你，我才是真正的万兽之王，不信，你按我说的做试试看。”
老虎看着狐狸一本正经的样子，就按它说的做了，自己走在狐狸的后面，在森林里转了一圈。果然，小兔子、小松鼠等小动物见到这个场面，都吓得跑开了。狐狸在前面得意扬扬地笑着说：“怎么，我说老虎兄弟，这下，你相信我说的话了吧？”老虎低着头，像个做错事的小孩子一样：“是啊，狐狸大哥，小弟以后可不敢这样了。”说完，灰溜溜地走了。
狐狸心想：“没想到这就把你唬住了，就你的智商，还出来和我斗呢，哎呀，赶紧跑吧，一会遇到一只聪明的老虎，我就完了……”
杞人忧天
【成语释义】
杞人担心天会塌下来。比喻不必要或缺乏根据的忧虑和担心。
【成语溯源】
古时侯，杞国有个叫赵四的人，年过四十，家庭幸福并且十分富有，他却整天闷闷不乐的，好像这美好的生活会一下子消失似的。
有一天，赵四在街上遇到好友王五，于是两个人便聊了起来，王五感觉到赵四情绪低落，便对问他：“你怎么了？”赵四叹了口气说：“哎，我总是感觉天会塌下来，地也会陷进去的，到时我们就没有住的地方了。就算我有再多的钱，又有什么用呢，还不是没福享受啊？”
王五听完他的诉说，连忙开导他：“天不过是气体在一起聚集起来的，咱们的呼吸、活动等都是在空气中进行的，天怎么可能塌下来呢。再说了。天塌下来，还有地接着呢，你愁什么呀！地，都是由土堆积成的，你整天在地面上活动，地怎么可能陷进去呢。”
赵四听了好友的分析，心情顿时明朗了许多。
投笔从戎
【成语释义】
扔掉笔去参军。指文人从军。
【成语溯源】
在东汉时期，有位著名的将军叫班超，他从小便志向远大。因家境贫寒，班超便找了个替人家抄书的差事挣钱养家。可班超是个志向远大的人，日子久了，他不再甘心做这种乏味的抄写工作了。
一天，他正在抄书的时候，觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。大丈夫就应该像他们那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄写之类的小事上浪费光阴呢！”
后来，班超出使西域，终于立了功被封了官。之后，他当上一名将军，在对抗匈奴的战争中取
得胜利。接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。公元73年，朝廷采取了班超的建议，就派他再次出使西域。班超克服重重困难，联络了西域的几十个国家，共同对付匈奴，为保卫国家作出了卓越的贡献。
集思广益
【成语释义】
集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
【成语溯源】
三国时期，刘备死后，他的儿子刘禅继位。丞相诸葛亮成为蜀国实际主权掌握者。他的威望很高，但他并不居功自傲，常听取部下的意见。
一位杨姓官员对诸葛亮亲自过问每一件事的做法提出了建议，他说：“处理国家军政大事，上下之间分工应不同。”他还举出历史上一些著名的例子，劝诸葛亮不必亲自处理一切文书，少过问一些琐碎小事，对下属应该有所分工，自己应主抓军政大事。诸葛亮对于这位官员的劝告非常感激。后来这位官员病死，诸葛亮非常难过。
为鼓励下属踊跃参与政事，诸葛亮特地写了一篇文章，号召文武百官积极地发表政见。他写道：“朝廷让大家都参与议论国家大事，是为了集中众人的智慧和意见，广泛地听取各方面有益的建议来治理国家。”官员们对诸葛亮的做法，都称赞不已。
三缄其口
【成语释义】
在嘴上多次贴了封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。
【成语溯源】
孔子非常崇尚礼节，他曾专程到周国考察文物礼仪制度。
孔子在参观周王拜祭祖先的太庙时，看到台阶旁边站立着一个铜铸的人，但是嘴被贴了三道封条，在这个铜人的背面，刻着一行字：“古之慎言人也。”意思就是说：这是古代一位说话非常慎重的人。
看到这句话，孔子受到极大的震动和启发，他领悟到：其实人们应该像眼前这个铜人一样，说话办事都保持谨慎的态度，反复思量，这也是一种十分高尚的品德。孔子想到这些，兴奋地回国了。他觉得自己这次出行，收获很大。
在以后的日子里，孔子总是教诲自己的学生，要明白说话办事慎重的道理，更要在实际生活中这样做。他自己更是桃李满天下，几乎每个行业都有他的学生，谨言慎行这个道理，也一代一代的传承下来。
守株待兔
【成语释义】
在木桩旁边等待，希望捡到撞死的兔子。原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
【成语溯源】
宋朝有个农夫叫陈达，他的田边有一截树桩。
一天，陈达和妻子正在地里除草，突然，一只兔子飞快地跑过来，一头撞死在树桩上。他一看，高兴地跑过去，捡起兔子来，兴奋地对妻子说：“今天中午咱们有肉吃了！”
他们兴高采烈地往家走，陈达想：“我每天捡一只兔子，以后就是不用种庄稼，也每天有肉吃啊。”从此，陈达家里的活不干，地里的庄稼也不打理，每天都坐在那个树桩旁边等兔子，可是，世上哪有这么多的好事啊。转眼到了秋收的时节，别人的庄稼都喜获丰收，再看看陈达的地里，草比庄稼长得还高，颗粒无收。
陈达依然不思悔改，还是每天坐在那里等兔子，家里没米没柴他也不管。妻子一气之下，带着孩子回娘家了，只剩下他，依然孤零零地坐在那截木桩旁边等兔子。
负薪（xīn）挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书）
隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书）
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。（孙敬悬梁苦读）
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。（苏秦刺股苦学）
［注］：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁借光
匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读
书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光）
精诚所至金石为开
西汉时期，有一个着名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。
有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。
人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。
囫囵吞枣
有个人曾经对人们说：“吃一点梨，对人的牙齿有好处，但是吃多了，会伤脾的；枣呢，正好与之相反，虽然可以健脾，但吃多了会对牙齿有害。”
听的人中一个人听了，想了想，说：“吃梨时，只嚼不咽，还会伤脾吗？吃枣时，我不嚼，一口吞下去，这不就可以保护牙齿了吗？”
另一个年轻人听他这么一说，就想开个玩笑：“你这不是囫囵吞下枣吗？”
周围在场的人都笑了。
读后：我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。
居安思危
洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说："天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！"野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道："森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？"野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”
提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。"书到用时方恨少"，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。
开卷有益
“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”
宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨着，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。
可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”
于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”
宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。
后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处
不耻下问
春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向
他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭
祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！”
虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”。
不耻下问的意思：不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。现在我们用来形容一个人谦虚、好学，真诚地向别人提问请教，不耻下问。
卧冰求鲤
晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。
他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：
继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。
黄香温席
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。
“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他。
“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。
“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”
以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。
简短的成语故事
简短的成语故事 篇一：小学生简短成语故事,小学生必备成语故事大全 小学生简短成语故事，小学生必备成语故事大全 成语是汉学精髓，但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的，不妨将成语故事化，通过故事的形式教导孩子学习成语了解成语! 1、沆瀣一气 唐僖宗时，有个叫崔沆的主考官，录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔，而他们的单名沆和瀣连在一起，又恰恰是表示夜间水气的沆瀣两字，于是有人就开玩笑说他们是沆瀣一气。 沆瀣一气：比喻彼此气味相投。 2、不自量力 不自量力的故事 春秋时，弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争执，息国国君不仅不承认自己的错误，反而出兵侵略郑国，被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理，而且还不量力，是走在死亡的道路上。果然，没有多久，息国就被楚国灭亡了。 不自量力：指不能正确估计自己的力量。 3、乐不思蜀 三国时，蜀主刘备死后，由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡，刘禅投降司马昭后被带到洛阳，一次，司马昭请刘禅饮酒，席
间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感，唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说：此间乐，不思蜀。 乐不思蜀：比喻乐而忘本或乐而忘返。 4、从善如流 春秋时，楚国攻打郑国，晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军，就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力，前来援救。这时，晋军上下斗志高昂，准备迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵，避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际，出兵攻克了蔡国。 从善如流：比喻乐于接受别人的正确意见。 5、多难兴邦 春秋时，楚灵王为了称霸，想与诸侯会盟，派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝， 司马侯劝他去。晋平公说：晋国地势险要，战马多，而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。他劝晋平公把眼光放远点，同意楚灵王的邀请。多难以固其国后多作多难兴邦。邦：国家。 多难兴邦：指多经困难，反而可以促使上下团结奋斗，使国家强盛起来。 篇二：成语故事短带拼音 lǎo mǎ shí tú 老
经典成语故事大全-成语接龙-成语典故.
经典成语故事大全成语典故 有志者事竟成 东汉初期，地方豪强张步占领着青州十三地，刘秀的大将耿龠自告奋勇要去平定张步。耿龠真扑张步的巢穴凤县，张步调集二十万军队准备决一死战。在激战中，耿龠腿部中了一箭，他咬咬牙，挥刀砍断了箭杆，然后他冲入敌阵，继续与敌人拼杀。第二天，部将陈俊建议休战，耿龠不听，他激励将士再战。经过一天的激战，终于把张步的军队杀败了。刘秀前来慰问，他说：“耿将军，你胜利了。真的是有志者，事竟成啊！”有志者事竟成这个成语说明一个人只要有坚强的意志和决心，最后一定能取得成功。 半途而废 战国时代，有个叫乐羊的人到别国去寻师求学。一年后，他兴冲冲地回家了。妻子正在织布，她问：“你的学业完成了？”“还没有，我很想念你，特意回家来看看你。”妻子马上拿起剪刀，把机上的丝线剪断了。“好好地一匹布，干嘛要把它剪断？”“布是一丝一丝的累积成的，把它从中剪断，前面的功夫就白费了。你在外面求学，若是半途而废，不是一样的道理吗？”乐羊恍然大悟，告别妻子，马上就走。乐羊这一去，直到七年后才回来这个故事载于《后汉书·列女传》，告诉后人，做事必须有始有终，成语半途而废，由此而来。安步当车 战国时，齐国有个文人叫颜斶，他有官不做，偏偏跑到深山去隐居。在山里，他吟诗作画，下棋操琴，日子过得很悠闲。有一天，齐国国王派人找他到宫里去。国王见了他便喝到：“喂，走上来！”“你找我，应该你过来。”齐国国王见他这样嘴硬，十分生气。边上的大臣劝颜斶赶快走上去，大臣说：“国王是一国之君，你得听他的。”他说：“照你这样说，我走上去，不是巴结他吗？”国王大怒：“是国王高贵，还是你高贵？”“当然，我比你国王高贵。”“好，
适合二年级小学生的成语故事
适合二年级小学生的成语故事 【老马迷途】 春秋战国时期，齐恒公率军出征，却在途中因大雾迷失方向，找不到出路，靠一匹老马才能平安回国。从此，齐国上下对这匹识途老马倍加宠爱，渐渐地，老马迷失了自我。它常这样想，原来我有如此异能，我可是匹宝马啊！老马陷入了自我陶醉中。 过了一个月，齐恒公再次出征，为了防止迷路，齐恒公又带上了这匹老马。老马得意极了，把头抬得高高的，连正眼也不瞧那些战马一眼。不出齐恒公所料，途中又遇大雾，只好就地扎营。因大雾久久不散，粮食也吃完了，齐恒公只好率人回城取粮，又把老马牵了出来，让它带路。老马心想：我有异能，肯定能带大王回去。于是，老马随便选择了一条路，扬蹄前行，不料走了几个时辰，却发现是条死路。齐恒公怒极之下，一刀杀了老马。原来老马太骄傲，没有在沿途做下标记，因此迷了路。 老马刚醒悟，已是含泪于九泉之下了。 【指鹿为马】 秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆
笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！”事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。故事出自《史记·秦始皇本纪》。 成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。 【伯乐相马】 传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，一直到现在。一次，伯乐受楚王
小学生简短成语故事,小学生必备成语故事大全
小学生简短成语故事，小学生必备成语故事大全 成语是汉学精髓，但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的，不妨将成语故事化，通过故事的形式教导孩子学习成语了解成语! 1、沆瀣一气 唐僖宗时，有个叫崔沆的主考官，录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔，而他们的单名沆和瀣连在一起，又恰恰是表示夜间水气的沆瀣两字，于是有人就开玩笑说他们是沆瀣一气。 沆瀣一气：比喻彼此气味相投。 2、不自量力 不自量力的故事 春秋时，弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争执，息国国君不仅不承认自己的错误，反而出兵侵略郑国，被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理，而且还不量力，是走在死亡的道路上。果然，没有多久，息国就被楚国灭亡了。 不自量力：指不能正确估计自己的力量。 3、乐不思蜀 三国时，蜀主刘备死后，由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡，刘禅投降司马昭后被带到洛阳，一次，司马昭请刘禅饮酒，席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感，唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说：此间乐，不思蜀。 乐不思蜀：比喻乐而忘本或乐而忘返。 4、从善如流 春秋时，楚国攻打郑国，晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军，就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力，前来援救。这时，晋军上下斗志高昂，准备迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵，避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际，出兵攻克了蔡国。 从善如流：比喻乐于接受别人的正确意见。 5、多难兴邦 春秋时，楚灵王为了称霸，想与诸侯会盟，派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝，
最新[经典成语故事100篇]经典成语故事10个.doc
【主持词大全】 中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面是一定要学的经典成语故事，看故事学成语，通过故事，去了解成语的寓韵，这样才能正确且恰当地使用成语！ （一）井底之蛙 【典故】《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日，一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖，便兴致勃勃地对它说“我可快乐啦！出来就在井栏边跳来跳去，进去就在井壁砖缝中休息；跳入井中，水就泡着我的两腋和腮；游到浅处，泥汤就没了我的脚。我独占一井之水，螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比，你何不也下来看看？” 东海之鳖来到井边，左脚还没进去，石膝已经被卡住了。东海之鳖慢慢退了出去，然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子“用千里之遥这样的字眼儿，不足以说明大海的广阔；用千仞之高这样的词，不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝，海水没显出增加了多少；商汤时八年七早，海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆，惊恐万分，茫茫然若有所失，它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢！ 【出处】《庄子·秋水》“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。” 【释读】井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 （二）叶公好龙 【典故】鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，请求拜见鲁哀公。 子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。子张很是失望，也十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。 然后，子张悄然离去了。 终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说“他早已走了。” 鲁哀公很是不明白，他问车夫道“他不是投奔我而来的吗？为什么又走掉了呢？” 于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的 有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙，在酒具
小学生励志成语故事
小学生励志成语故事三篇 一个人的成功并非偶然，而是在日常生活、点滴当中，寻到智慧、受到启发。读这些成语小故事，能够给人以动力，授人以智慧，激励人奋发向上。 1.东施效颦 【典故】 西施是中国历史上的「四大」之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。 有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。 同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了! 【释读】 东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。 2.水滴石穿 【典故】 宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。当时，常有军卒将帅、小吏长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。 一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，。那小吏不服气：“一文钱算得了什么!你也只能打我，不能杀我!”张乘崖大怒，判道：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。 【释读】 成语“水滴石穿”原比喻小错不改，将会变成大错。现比喻只要不懈，总能办成事情。
一年级成语故事大全【八篇】
一年级成语故事大全【八篇】 导读：本文一年级成语故事大全【八篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【无价之宝】 战国中期，魏国有一个农民在地里耕作时，得到一块一尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定，老玉工说：“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问：“这块玉值多少钱？”老玉工说：“有钱也买不到，用五座城池的代价，也只能看一下而已。”魏王大喜，重赏了献玉的人们。 [提示]指极其稀有的珍贵物品。 【画龙点睛】 南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，都没画眼睛。大家问他：“为什么？”他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。”人们们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。 [提示]比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。 【画蛇添足】 战国时，楚国一座寺庙的主人们，送给看守庙宇的几个人们一壶酒。人们多酒少，不够喝。有人们提议，谁先画完一条蛇，这壶酒就归谁。大家赞同，画了起来。一人们先画好了，看别人们还在画，他
又给蛇画了四只脚。这时，另一个人们也画好了，那人们说：“没有脚，你画的不是蛇。”说完就把酒喝了。 [注释]足：脚。 [提示]比喻多此一举，做了多余的事反而把事情弄坏。 【事半功倍】 战国中期，战乱频频，民不聊生。孟子对学生说：“当年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就打败了商纣王，拯救了百姓。如果像齐国这样的大国，也能这样做，只要付出一半的代价，就能结束战乱统一全国。” [提示]比喻费力小，收效大。与“事倍功半”意思相反。【千载难逢】 唐朝时，韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中，被贬了官职。后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意，让他担任了吏部侍郎的重要官职。 [注释]载：年。 [提示]形容机会难得与可贵。 【拔苗助长】 春秋时，有个急性子农夫，他插下秧苗后，好几天也不见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽，回到家里，得意地对儿子说：“我干了一天，总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死
初中学生必知的成语典故(100篇)
成语典故 2刘备被曹操战败丧失地盘，投靠刘表。一天表请备喝酒聊天，备不胜酒力想起身如厕吐酒，起身时摸了下自己大腿，发现肉猛长起来，不禁落泪。（髀肉复生，惊肉生髀，髀里肉生） 4郑国人被装珍珠的漂亮盒子迷住了，将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买下，却将珍珠还给了楚人。（买椟还珠） 6孔子的学生颜回家境贫寒，但不去求官做，孔子说：颜回吃的是一竹篓饭，喝的是一瓢水，住在简陋的屋子里，但十分乐观。（箪食瓢饮） 7从前有个商人过河去卖货，中途河中遇险获救，答应给一百两白银，反悔了只给了十两。第二次遇险，给三百两都没人救了，结果淹死了。（贾人渡河） 8范仲淹出身贫寒，在应天府书院读书时，生活条件非常艰苦。他把粥分成若干块，把咸菜切成碎末，当作一天的饭食。（划粥割齑，断齑割粥，断齑画粥） 9安史之乱时，张巡、张远镇守睢阳，被叛军围困，饥饿的威胁越来越严重，于是张巡下令用网捕麻雀，掘洞捉老鼠，一切能填进肚子的东西都充饥用。（罗雀掘鼠） 10晋朝时，刘隗奸邪作恶，危害国家，但想把他铲除很难。就如同要挖掘狐狸，恐怕把城墙弄坏，要用火烧死老鼠，或用水灌死老鼠，又怕毁坏了神社庙宇。（城狐社鼠） 11北齐时，邺城有个人，熟读四书五经。一天他去集市上买驴，要写个交易凭证，结果写了密密麻麻三页的字，竟然连一个驴字都没有.（博士买驴，三纸无驴） 12梁鸿读书时人很贫穷，但他性情孤傲，不趋炎附势，一日三餐也和其他人分开做。一天同窗请他用自己的热炊具煮饭，梁鸿不领情，在自己的冷灶上升起火来煮饭。（不因人热） 13姜太公前妻马氏欲与其复婚，姜太公已看透了马氏的为人，不想和她恢复夫妻关系，便把一壶水倒在地上，叫马氏把水收起来。（覆水难收） 14周公待人接物，谦恭下士，为了怕怠慢客人，有时候洗一次头，三次握着散开的头发去见客；吃一顿饭，也往往三次吐出含在嘴里的食物去接待客人。(握发吐哺三吐三握) 15秦将邯郸围困，魏惧秦不敢出兵救赵。情急之下，信陵君以国家利益为重，置生死度外，借魏王如姬手窃得兵符，夺取兵权完成了救赵的使命，也巩固了魏的地位。（窃符救赵） 16郢人在鼻尖涂上像苍蝇翅膀一样薄的白粉，让石用斧子把这层白粉削去。只见匠人不慌不忙地挥动斧头，呼地一声，白粉完全被削掉了，而郢人的鼻尖却丝毫没有受到损伤。（鼻垩挥斤，运斤成风 郢人运斤） 17对付丞相公孙弘，就像揭开蒙盖在眼睛上的障碍，振落树上的枯叶那样容易。（发蒙振聩，发蒙振落） 18在河的最深处住着一条凶猛的黑龙叫骊龙，河里有许多珍宝。有人不顾危险去那里寻宝。最终得到了珍珠。（探骊得珠） 19战国时，梁惠王看见人牵一条牛去杀，他不忍看，教人用一只羊去替换那条牛。(以羊易牛) 20南朝宋的戴颗，春天常携带双柑和一斗酒外出。人家问他到哪里去，他说：去听黄鹤的叫声。后以其泛指春游所备食物。也用为春游或莺的典故。（双柑斗酒）
小学成语故事100个
小学阶段成语故事积累 1、专心致志 古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致：尽，极。志：志趣，心意。 [提示]指用心专一，注意力不分散。 2、哄堂大笑 宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。 3、双管齐下 唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。 [注释]管：指笔。 [提示]比喻两件事情同时进行。 4、栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。 [注释]栩栩：活泼生动的样子。 [提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。 5、胸有成竹 宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 [注释]成：现成。 [提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。 6、熟能生巧 宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。”
小学生100个成语故事(十)
小学生100个成语故事（十） 46、如释重负 春秋时，季孙、叔孙和孟孙三个家族掌握了鲁国的军政大权。鲁昭公为夺回权利，派兵去攻打季孙氏。叔孙氏和孟孙氏知道后，立刻前来救援。三家联合起来，把昭公的军队打得大败，昭公只得逃亡齐国。因为他原来已经失去了民心，百姓反而感觉像放下沉重的负担。 [注释]释：放下。负：负担。 [提示]形容人们解除了负担后的轻松心情。 47、如鱼得水 东汉末年，刘备请到诸葛亮做军师后，经常得到诸葛亮的指点，对天下形势的理解和认识有了很大的提高。他与诸葛亮的关系十分亲密。开始时，关羽和张飞很不服气。刘备说：我得到诸葛亮，就像鱼得到了水一样，你们应该理解。 [提示]比喻得到与自己很投合的人或很适合自己的环境。 48、千钧一发 西汉著名的文学家枚乘，擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做谋士时，反对吴王反叛朝廷。他劝吴王：用一缕头发系上千钧之重的东西，下边是深渊，头发丝一断，那东西你就
别指望重新得到了。你谋反朝廷，危险的程度就像这头发丝一样。刘濞不听，其兵反叛，最终被朝廷的大军消灭。 [注释]钧：古代重量单位，三十斤（即十五千克）为一钧。 [提示]比喻形势或情况已极其危急。 49、手不释卷 三国时，吴国大将吕蒙，善于领兵作战，立下不少战功。但他有一个毛病：不愿读书。吴王孙权对他说：你掌管军政大权，应该多读兵书和史书。他回答：抽不出时间。孙权说：光武帝领兵打仗时，手都从来不离开书，你比他还忙吗？从此，吕蒙努力学习，成了一个有学问的将领。 [注释]释：放开。卷：书本。 [提示]形容勤奋学习或看书入迷。 50、天衣无缝 古时候，有个年轻人名叫郭翰。盛夏的一个晚上，他在大树底下乘凉。突然间，一个美丽的仙女从天上飘然而来。郭翰发现仙女的漂亮衣裙竟然连一条衣缝也没有，他惊奇地问道：你的衣服怎么没有衣缝呢？仙女笑道：我穿的是天衣，天衣不是用针缝的，怎么会有衣缝呢？ [提示]比喻事物非常自然完美，无任何纰漏破绽可寻。
小学生历史成语故事大全
小学生历史成语故事大全 ●.对牛弹琴 春秋时期，鲁国有个着名的音乐家，名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣，善于弹琴。他的琴声优美动听，人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。 有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。， 虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。 公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。 后来，人们就用对牛弹琴来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或对外行人说内行话，白白浪费时间;现在也用来讥笑人说话不看对象 ●.对症下药 、 东汉末年，有一位神医名叫华佗(huàtuó)。他救死扶伤，医术高超，给人治病的时候总是根据病人的实际情况作出准确的诊断，并提出正确的治疗方法，深受人们的敬仰。 有一次，两个地方上的小官吏倪寻和李延一同到华佗那里看病，碰巧的是两人的病情非常相似，都感觉头疼发热。华佗仔细为两个病人作了检查，然后说：倪寻应该用泻药，而李延要吃发汗的药。 这两个小官吏感到很不解，于是便问：我们两个人的病情是一样的，为什么吃的药却并不相同呢? 华佗解释说：倪寻的身体外部并没有什么毛病，病是由于身体内部食物消化不良引起的;李延的身体内部很健康，病是由于外感风寒，受了凉而引起的。所以，虽然你们两位的病情表现是一样的，但是药方却应该根据不同的致病原因而有所不同。 ( 华佗随即给两人分别开了药方，他们两人买了华佗开的药，刚刚吃了两天，病就全好了。 当时的人们知道这件事情后，就用对症下药来称赞华佗的这种治疗方法。 后来，人们将对症下药作为成语，来比喻针对不同的客观实际情况，采取不同的方法加以应对，从而妥善地处理问题。 ●.多多益善 (
关于动物的成语故事典故大全
关于动物的成语故事典故大全 《亡羊补牢》典故一 从前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个窟窿，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：赶快把羊圈修修，把窟窿堵上吧!那个人不肯接受劝告，说：羊已经丢了，还修羊圈干什么?第二天早上，他发现羊又少了一只。 原来，狼又从窟窿钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。 《守株待兔》典故二 战国时代的思想家韩非子，阐述君王治理人民要合时宜，来建立适当的政策与设施。不可一味地遵循古法，认为古代圣人的政策就是好的，而不管适不适合当前社会。他举了一个例子来说明这个道理：宋国有个农夫，有天在耕作时，看见一只兔子跑过来。那只兔子可能太惊慌了，没注意前方，就撞上一棵树，把脖子撞断死了，农夫便不劳而获地得到那只兔子。 他想以后如果都可以这样得到兔子，就不需要再辛苦耕作了。于是扔掉手中的耕具，天天守在树旁等兔子送上门来。结果从此以后再也没得到任何一只兔子，反而让自己成为全宋国的笑柄。 所以，用旧法来治理国家，就像这个守兔之人，根本会徒劳无功。后来这个故事被浓缩成「守株待兔」，用来比喻拘泥守成，也用来比喻妄想不劳而获，或等着目标自己送上门来。 《为虎作伥》典故三 从前，在某一个地方的一个山洞里，住着一只凶猛无比的老虎。有一天，它因为没有食物充饥，觉得非常难过。于是，它走出山洞，到附近的山野里去猎取食物。 正在这时候，老虎看到山腰的不远处有一个人正蹒珊地走来，便猛扑过去，把那个人咬死，把他的肉吃光。但是老虎还不满足，它抓住那个人的鬼魂不放，非让它再找一个人供它享用不可，不然，它就不让那人的鬼魂获得自由。那个被老虎捉住的鬼魂居然同意了。 于是，他就给老虎当向导，找呀找的，终于遇到第二个人了。这时，那个鬼魂为了自己早日得到解脱，竟然帮助老虎行凶。他先过去迷惑新遇到的人，然后把那人的带子解开，衣服脱掉，好让老虎吃起来更方便。这个帮助老虎吃人的鬼魂，便叫做伥鬼。后人根据这一传说，把帮助坏人做伤天害理的事情，称为虎作伥。出处《正字通听雨记谈》 《叶公好龙》典故四 春秋时期，有个楚国人沈诸梁，字子高，是叶地县尹，因此自称叶公，大家都叫他叶公子高。叶公喜欢龙的癖好名扬四方。他不但在身上的佩剑、凿刀上雕着龙，家里的门窗梁柱
小学生成语故事
小学生成语故事一 成语是汉学的精髓，但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上 还是有些难度的，不妨将成语故事化，通过故事的形式教导孩子学习成语了解成语！这里为小学生们带来了一些简短的成语故事，读故事，学习成语，为学习增添乐趣！ (一)井底之蛙 【典故】 《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日， 一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖，便兴致勃勃地对它说:“我可快乐啦!出来就在井栏边跳来跳去，进去就在井壁砖缝中休息;跳入井中，水就泡着我的两腋和腮;游到浅处，泥汤就没了我的脚。我独占 一井之水，螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比，你何不也下来看看?” 东海之鳖来到井边，左脚还没进去，石膝已经被卡住了。东海之 鳖慢慢退了出去，然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子:“用千里之遥这样的字眼儿，不足以说明大海的广阔;用千仞之高这样的词，不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝，海水没显出增加了多少;商汤时八年七早，海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆，惊恐万分，茫茫然若有所失，它何尝想到还有比它的一方水井更 大的世界呢! 【所属朝代】 春秋战国时代 【出处】
《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。” 【释读】 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 成语故事(二)叶公好龙 【典故】 鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，请求拜见鲁哀公。 子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。子张很是失望，也 十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。 然后，子张悄然离去了。 终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说:“他早已走了。” 鲁哀公很是不明白，他问车夫道:“他不是投奔我而来的吗?为什么又走掉了呢?” 于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的: 有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙，在酒具上刻着龙，他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方
小学阶段成语故事大全
小学阶段成语故事大全 成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表一个故事或者典故。下面是小学阶段成语故事大全，请参考！ 小学阶段成语故事大全 有个人曾经对人们说：“吃一点梨，对人的牙齿有好处，但是吃多，会伤脾的;枣呢，正好与之相反，虽然可以健脾，但吃多会对牙齿有害。” 听的人中一个人听，想想，说：“吃梨时，只嚼不咽，还会伤脾吗?吃枣时，我不嚼，一口吞下去，这不就可以保护牙齿吗?” 另一个年轻人听他这么一说，就想开个玩笑：“你这不是囫囵吞下枣吗?”周围在场的人都笑。 读后：我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。 宋国有个卖酒的人，为招来生意，他总是将店堂打扫得干干净净，将酒壶酒坛酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽，
而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子，上书“天下第一酒”几个大字。远远看去，这里的确像个会做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒却很少有人问津，常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸，变质，十分可惜。 这个卖酒的宋国人百思不得其解，他于是向左邻右舍请教这好的酒竟然卖不出去的原因。邻居们告诉他：“这是因为你家养的狗太凶猛的缘故。我们都亲眼看到过，有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒，可是还没等走到店门口，你家的狗就跳将出来狂吠不止，甚至还要扑上去撕咬人家。这样一来，又有谁还敢到你家去买酒呢?因此，你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊。”您看，一匹恶狗看门，就能把一个好端端的酒店弄得门庭冷落，客不敢入;如果一个国家让坏人控制某些要害部门，其后果必然是忠奸颠倒，社会腐败，百姓遭殃。 洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。 一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及。
100个常用的成语故事汇总
100个常用的成语故事汇总 语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之一，在孩子们的平常考试中也不可避免，无论是小学，还有初中或高中，都会用到。 今天就给大家整理了100个常用的成语，并且附上了故事讲解，家长可以收藏起来，平时的时候多 让孩子记一记，相信一定会对孩子的学习有所帮助！ 1、专心致志 古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快； 另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一 句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致：尽，极。志：志趣，心意。 [提示]指用心专一，注意力不分散。 2、哄堂大笑 宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您 买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子 花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。 [提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。 3、双管齐下 唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的 时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另 一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还 有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料， 左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。 [注释]管：指笔。 [提示]比喻两件事情同时进行。 4、栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也， 自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活
适合一年级小学生的简短成语故事
适合一年级小学生的简短成语故事 对牛弹琴 古时候，有一个叫公明仪的人们，琴弹得非常出色。有一天，他带琴出游，只见远山如画，河流清澈，一头牛正在河边吃草。这美丽的景色让他兴致大发，就对着牛弹起琴来。尽管琴声动人们，可是那头牛好像没有听见一样，他很生气。这时，有个过路人们对他说，不是琴弹得不好，是牛听不懂啊。 车水马龙 东汉时，章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后知道后，表示坚决反对，她对章帝说：“我娘家那些人们呀，就知道把持权利，只会吃喝玩乐。我曾经看见很多人们去他们那里请安问候，门前的路上，车如流水，马如游龙。你给他们加官封爵只能有害于国家。” 八仙过海 传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以花篮渡水：吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。 一鸣惊人们 春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知享乐，不管国事。申无畏
出了个谜语让他猜：“有只大鸟，三年不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王笑着说：“这只鸟，要么不飞不鸣，要飞就直冲云霄，一叫就让人们震惊。”从此，他励精图治，成为霸主。 专心致志 古时候有个围棋高手，名叫秋，人们们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。 栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。 胸有成竹 宋朝有个的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 哄堂大笑
小学简短成语故事大全【六篇】
小学简短成语故事大全【六篇】 汉武帝时，协律都尉李延年，曾在武帝前作歌道：“北方有佳人，绝世而独立。一古倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城复倾国，佳 人难再得。” 武帝无限神往，叹息良久曰：“世岂有此人乎？”平阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。 武帝召见，纳入后宫，即后来深受宠幸的李夫人。“倾国倾城” 一词，即用以形容女子美貌绝伦，文学作品中引用甚多。 【咏絮才高】 东晋政治家谢安在雪天合家聚谈，与儿女讨论文义。正值户外雪 越下越大，谢安兴致勃发，就指着外面的飞雪问：“白雪纷纷何所似？” 谢安的侄子谢朗随口说：“撒盐空中差可拟。”侄女谢道韫接着道：“未若柳絮因风起。”谢安听后大加赞赏，夸奖侄女才思不凡。 谢道韫是东晋有名的才女。 柳絮随风飞扬，壮似飞雪，用以比喻纷飞的白雪，恰切而形象， 故世人誉妇女有诗才为“咏絮才”。 【狐假虎威】 在一个森林里，住着一只老虎，有一天老虎的肚子很饿了，想找 个小动物当点心，他在路上走着走着，遇见一只瘦小的狐狸。 于是老虎就扑了上去，没想到狐狸大喊一声：“哼，森林里大家 都知道我是大王，大家都怕我，你敢吃我？”老虎看狐狸又瘦又小， 不相信他说的话，不过看狐狸说得那么认真，又怕他说的是真的。于是，狐狸说：“你以为我在骗你呀？要是你不信，你就跟在我后头瞧 瞧吧。我走到哪儿，大小动物见了我，就会吓得跑走的。”老虎想：
“我得去瞧一瞧。”于是狐狸仰着头在前面走，老虎跟在狐狸后面。 山上的鹿呀羊呀，一看见狐狸后面跟着一只大老虎，都吓得跑走了。 老虎看了，还以为他们害怕狐狸，不知道他们害怕的是自己，老虎吓 得再也不敢吃狐狸了。 “狐假虎威”就是从这个故事来的。“假”是“借”。有人仗别 人的势力欺负人，能够说他是“狐假虎威”。 【功亏一篑】 公元前11世纪，姬发——周文王的次子，因其兄伯邑考被商纣 王残杀，得以即位。姬发死后谥号“武”，世称周武王——继承其父 周文王遗志，推翻商朝统治，成为西周王朝的开国之君。姬发继任后，继续积极准备灭商，任命姜尚为军师，负责军事；任命其弟周公旦为 辅佐，负责政务；任命召公、毕公等人为助手。 商军和周军在牧野激战之后，商军全线溃退，纣王逃回殷都自 焚于鹿台。周武王灭掉商朝，建立了周王朝。四面八方的小诸侯国当 然要来朝贺，并且带来很多地方特产和珍贵礼物。当时，有个西戎国，地处偏远，也派来了使臣，并送来了一只名狗作为礼物。这是一只西 戎特有的狗，身高四尺，尾大毛丰，很是珍奇，周武王很喜欢，就高 兴地收下了。 担任太保的召公，惟恐周武王玩物丧志。一天，他面见周武王， 对他说：“现在，西方都归附你，无论远近国家，都把自己的好东西 贡献给你，这固然是你的圣德。但是，玩赏之物是不分贵贱的，关键 是人的德行。没有德，物也不值钱；有德，物才显得珍贵。一个贤明 的君主不应该沉湎于声色之中。 一个人如果把人当作玩物加以戏弄，就会失掉德行；如果把珍奇 之物当作宝贝，每天玩赏，就会丧失志气。犬马之类的畜牲不是本地 所产，不该豢养它；珍禽异兽对人的衣食住行没有什么用途，也不必 饲养它；别国的珍宝没有什么实用价值，也不要稀罕它。四方贡献的 东西，是分封赏赐给同姓的国家，用来表示信诚之意。”
100题国学知识35个经典成语故事 (1)
35个经典成语故事 1、一鼓作气（曹刿） 出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。” 释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。 2、一字千金（吕不韦） 出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。” 释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。 3、一饭千金（韩信） 出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。” 释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。 4、东山再起（谢安） 出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。” 释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 5、纸上谈兵（赵括） 出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。 释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。 6、负荆请罪（廉颇）
出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。 7、卧薪尝胆（勾践） 出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。” 释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 8、三顾茅庐（刘备） 出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。 9、孺子可教（张良） 出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’” 释义：指年轻人可培养。 10、四面楚歌（项羽） 出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 11、投笔从戎（班超） 出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？” 释义：扔掉笔去参军。指文人从军。 12、暴殄天物（商王） 出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”
小学一年级成语故事大全
小学一年级成语故事大全 【篇一】 1、专心致志 古时候有个围棋高手，名叫秋，人们们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致：尽，极。志：志趣，心意。 [提示]指用心专一，注意力不分散。 2、哄堂大笑 宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人们都大笑起来。 [提示]形容屋子里的人们同时都大笑起来。 3、双管齐下 唐朝有一位的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人们称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们
们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。 [注释]管：指笔。 [提示]比喻两件事情同时进行。 4、栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。 [注释]栩栩：活泼生动的样子。 [提示]形容文学、艺术作品对人们和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。 5、胸有成竹 宋朝有个的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 [注释]成：现成。 [提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成