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数据库系统概论 第六章测试题及答案

数据库系统概论 第六章测试题及答案
数据库系统概论 第六章测试题及答案

第六章习题

一、选择题:

形框表示实体的属性。

1.在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它是数据库设计的____阶段。

A.需求分析B.概念设计C.逻辑设计D.物理设计

答案:B

2.E-R图是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的____。

A.概念模型B.逻辑模型C.结构模型D.物理模型

答案:A

3.在关系数据库设计中,设计关系模式是____的任务。

A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段

答案:C

4.数据库物理设计完成后,进入数据库实施阶段,下列各项中不属于实施阶段的工作是____。

A.建立库结构B.扩充功能C.加载数据D.系统调试

答案:B

5.数据库概念设计的E-R方法中,用属性描述实体的特征,属性在E-R图中,用____表示。

A.矩形B.四边形C.菱形D.椭圆形

答案:D

6.在数据库的概念设计中,最常用的数据模型是____。

A形象模型B.物理模型C.逻辑模型D.实体联系模型

答案:D

7.在数据库设计中,在概念设计阶段可用E-R方法,其设计出的图称为____。

A.实物示意图B.实用概念图C.实体表示图D.实体联系图

答案:D

8.从E-R模型关系向关系模型转换时,一个M:N联系转换为关系模式时,该关系模式的关键字是____。

A.M端实体的关键字B.N端实体的关键字

C.M端实体关键字与N端实体关键字组合D.重新选取其他属性

答案:C

9.当局部E-R图合并成全局E-R图时可能出现冲突,不属于合并冲突的是____。

A.属性冲突B.语法冲突C.结构冲突D.命名冲突

答案:B

10.E-R图中的主要元素是①、②和属性。

A.记录型B.结点C.实体型D.表

E.文件F.联系G.有向边

答案:①C ②F

11.数据库逻辑设计的主要任务是____。

A.建立E-R图和说明书B.创建数据库说明

C.建立数据流图D.把数据送入数据库

答案:B

12.E-R图中的联系可以与____实体有关。

A.0个B.l个C.l个或多个D.多个

答案:C

13.概念模型独立于____。

A.E-R模型B.硬件设备和DBMS C.操作系统和DBMS D.DBMS

答案:B

14.如果两个实体之间的联系是m:n,则____引入第三个交叉关系。

A.需要B.不需要C.可有可无D.合并两个实体

答案:A

15.数据流程图(DFD)是用于描述结构化方法中____阶段的工具。

A.可行性分析B.详细设计C.需求分析D.程序编码

答案:C

16.E-R图是表示概念模型的有效工具之一,如图6.2所示的局部E-R图中的菱形框“表示”的是____。

图6.2 E-R图

A.联系B.实体C.实体的属性D.联系的属性

答案:A

17.图6.3所示的E-R图转换成关系模型,可以转换为____关系模式。

图6.3 E-R图

A.l个B.2个C.3个D.4个

答案:C

1. 需求分析阶段得到的结果是________。

A.数据字典描述的数据需求B.E-R图表示的概念模型

C.某个DBMS所支持的数据模型D.包括存储结构和存取方法的物理结构

答案:A

2. 概念结构设计阶段得到的结果是________。

A.数据字典描述的数据需求B.E-R图表示的概念模型

C.某个DBMS所支持的数据模型D.包括存储结构和存取方法的物理结构

答案:B

3.逻辑结构设计阶段得到的结果是________。

A.数据字典描述的数据需求B.E-R图表示的概念模型

C.某个DBMS所支持的数据模型D.包括存储结构和存取方法的物理结构

答案:C

4.数据库物理设计阶段得到的结果是________。

A.数据字典描述的数据需求B.E-R图表示的概念模型

C.某个DBMS所支持的数据模型D.包括存储结构和存取方法的物理结构

答案:D

5.一个实体型转换为一个关系模式。关系的码为________。

A.实体的码B.二个实体码的组合

C.n端实体的码D.每个实体的码

答案:A

6.一个m:n联系转换为一个关系模式。关系的码为________。

A.实体的码B.各实体码的组合

C.n端实体的码D.每个实体的码

答案:B

7.一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,关系的码为________。

A.实体的码B.各实体码的组合

C.n端实体的码D.每个实体的码

答案:C

二、填空题:

l.E-R数据模型一般在数据库设计的____阶段使用。

答案:概念设计

2.数据模型是用来描述数据库的结构和语义的,数据模型有概念数据模型和结构数据模型两类,E-R模型是____模型。

答案:概念数据

3.数据库设计的几个步骤是____。

答案:需求分析,概念设计,逻辑设计,物理设计,编码和调试

4.“为哪些表,在哪些字段上,建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的____设计阶段。

答案:物理

5.在数据库设计中,把数据需求写成文档,它是各类数据描述的集合,包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和数据加工过程等的描述,通常称为____。

答案:数据字典

6.数据库应用系统的设计应该具有对于数据进行收集、存储、加工、抽取和传播等功能,即包括数据设计和处理设计,而____是系统设计的基础和核心。

答案:数据设计

7.数据库实施阶段包括两项重要的工作,一项是数据的____,另一项是应用程序的编码和调试。

答案:载入

8.在设计分E-R图时,由于各个子系统分别有不同的应用,而且往往是由不同的设计人员设计的,所以各个分E-R图之间难免有不一致的地方,这些冲突主要有①、②和③三类。

答案:①属性冲突②命名冲突③结构冲突

9.E-R图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体和实体之间的联系转换成关系模式,如何确定这些关系模式的____。

答案:属性和码

10.在数据库领域里,统称使用数据库的各类系统为____系统。

答案:数据库应用

11.数据库逻辑设计中进行模型转换时,首先将概念模型转换为①,然后将②转换为③。

答案:①与特定的DBMS无关的,但为一般的关系模型、网状模型或层次模型所表示的一般模型

②一般模型

③特定DBMS支持的逻辑模型

三、简答题和综合题:

1.某大学实行学分制,学生可根据自己的情况选修课程。每名学生可同时选修多门课程,每门课程可由多位教师讲授;每位教师可讲授多门课程。其不完整的E-R图如图6.4所示。

⑴指出学生与课程的联系类型,完善E-R图。

⑵指出课程与教师的联系类型,完善E-R图。

⑶若每名学生有一位教师指导,每个教师指导多名学生,则学生与教师是何联系?

⑷在原E-R图上补画教师与学生的联系,并完善E-R图。

图6.4 E-R图

答:(1)学生与课程的联系类型是多对多联系。

(2)课程与教师的联系类型是多对多联系。

(3)学生与教师的联系类型是一对多联系。

(4)完善本题E-R图的结果如图6.5所示。

图6.5 E-R图

2.将如图6.6所示的E-R图转换为关系模式,棱形框中的属性自己确定。解:本题的E-R图转换为如下关系模式:

单位(单位号,地址,电话)

职工(职工号,姓名,性别,年龄,单位号)

图6.6 E-R图

3.假定一个部门的数据库包括以下的信息:

职工的信息:职工号、姓名、住址和所在部门。

部门的信息:部门所有职工、经理和销售的产品。

产品的信息:产品名、制造商、价格、型号及产品内部编号。

制造商的信息:制造商名称、地址、生产的产品名和价格。

试画出这个数据库的E-R图。

解:本题对应的E-R图如图6.7所示。

4.设有商业销售记账数据库。一个顾客(顾客姓名,单位,电话号码)可以买多种商品,一种商品(商品名称,型号,单价)供应多个顾客。试画出对应的E-R图。

解:本题对应的E-R图如图6.8所示。

图6.8 E-R图

5.某医院病房计算机管理中需要如下信息:

科室:科名,科地址,科电话,医生姓名

病房:病房号,床位号,所属科室名

医生:姓名,职称,所属科室名,年龄,工作证号

病人:病历号,姓名,性别,诊断,主管医生,病房号

其中,一个科室有多个病房、多个医生,一个病房只能属于一个科室,一个医生只属于一个

科室,但可负责多个病人的诊治,一个病人的主管医生只有一个。完成如下设计:

(1)设计该计算机管理系统的E-R图;

(2)将该E-R图转换为关系模型结构;

(3)指出转换结果中每个关系模式的候选码。

解:(1)本题的E-R图如图6.9所示。

(2)对应的关系模型结构如下:

科室(科名,科地址,科电话)

病房(病房号,床位号,科室名)

医生(工作证号,姓名,职称,科室名,年龄)

病人(病历号,姓名,性别,诊治,主管医生,病房号)

(3)每个关系模式的候选码如下:

科室的候选码是科名;

病房的候选码是科室名十病房号;

医生的候选码是工作证号;

病人的候选码是病历号。

图6.9 E-R图

6.设有如下实体:

学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名

课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号

教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号

单位:单位名称、电话、教师号、教师名

上述实体中存在如下联系:

(l)一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修;(2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授;(3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。

试完成如下工作:

(1)分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。

(2)将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图。

(3)将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。

解:(1)学生选课局部E-R图如图6.10 所示,教师任课局部E-R图如图6.11所示。

(2)合并的全局E-R图如图6.12所示。

为避免图形复杂,下面给出各实体属性:

单位:单位名、电话

学生:学号、姓名、性别、年龄

教师:教师号、姓名、性别、职称

课程:编号、课程名

(3)该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构如下:

单位(单位名,电话)

教师(教师号,姓名,性别,职称,单位名)

图6.10 学生选课局部E-R图

图6.11 教师任课局部E-R图

图6.12 合并的全局E -R 图

课程(课程编号,课程名,单位名)

学生(学号,姓名,性别,年龄,单位名) 讲授(教师号,课程编号) 选修(学号,课程编号)

7.图6.13给出(a )、(b )和(c )三个不同的局部模型,将其合并成一个全局信息结构,并设置联系实体中的属性(允许增加认为必要的属性,也可将有关基本实体的属性选作联系实体的属性)。

(a ) (b )

(c )

图6.13 各局部的E -R 图 各实体构成如下:

部门:部门号,部门名,电话,地址

职员:职员号,职员名,职务(干部/工人),年龄,性别

设备处:单位号,电话,地址 工人:工人编号,姓名,年龄,性别 设备:设备号,名称,位置,价格

零件:零件号,名称,规格,价格 厂商:单位号,名称,电话,地址 解:汇总后的E-R 图如图6.14 所示。

各类实体的属性为:

部门:部门号,部门名,电话,地址

职工:职工号,职工名,职务,年龄,性别

设备:设备号,名称,规格,价格

零件:零件号,名称,规格,价格

图6.14 汇总后的E-R图

8.一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务:

(1)可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号惟一标识。

(2)可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。

我们约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有惟一性。(3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。我们约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅

为一个出版社出版,出版社名具有惟一性。

根据以上情况和假设,试作如下设计:

(1)构造满足需求的E-R图。

(2)转换为等价的关系模型结构。

解:(1)满足上述需求的E-R图如图5.15所示。

(2)转换为等价的关系模型结构如下;

借书人(借书证号,姓名,单位)

图书(书号,书名,数量,位置,出版社名)

出版社(出版社名,电报,电话,邮编,地址)

借阅(借书证号,书号,借书日期,还书日期)。

图6.15 图书借阅管理数据库E-R图

8.工厂(包括厂名和厂长名)需建立一个管理数据库存储以下信息:

一个厂内有多个车间,每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话。

一个车间有多个工人,每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。

一个车间生产多种产品,产品有产品号和价格。

一个车间生产多种零件,一个零件也可能为多个车间制造。零件有零件号、重量和价格。

一个产品由多种零件组成,一种零件也可装配出多种产品。

产品与零件均存入仓库中。

厂内有多个仓库,仓库有仓库号、仓库主任姓名和电话。

试:(1)给出相应的关系数据模型。

(2)画出该系统的层次模型图。

解:(1)相应的关系数据模型如下:

工厂(厂名,厂长姓名)

车间(车间号,主任姓名,地址,电话,厂名)

工人(职工号,姓名,年龄,性别,工种,车间号)

仓库(仓库号,主任姓名,电话,厂名)

产品(产品号,价格,车间号,仓库号)

零件(零件号,重量,价格,仓库号)

制造(车间号,零件号)

装配(产品号,零件号)

(2)该系统的层次模型图如图6.16所示。

图6.16 该系统的E-R图

数据库信息管理系统-JAVA实现

任课教师签名: 日期: 注:1. 以论文或大作业为考核方式的课程必须填此表,综合考试可不填。“简要评语”栏缺填无效。 2. 任课教师填写后与试卷一起送院系研究生秘书处。 3. 学位课总评成绩以百分制计分。

图书管理信息数据库系统-JAVA实 现 目录 一、需求说明 (3) 1、任务概述 (3) 2、需求分析 (3) 2.1功能需求 (3) 2.2、数据描述 (3) 2.2.1静态数据 (3) 2.2.2动态数据 (3) 2.2.3数据库介绍 (3) 3、系统功能概要图 (4) 4、运行环境 (4) 二、数据库的设计 (4) 1、数据库设计的关系模型 (4) 2、创建数据库的语句 (5) 3、给数据库中插记录的相关语句 (6) 4、数据字典 (6) 5、ER图 (8) 三、开发方案介绍 (9) 四、应用系统设计 (10) 附录 (18)

一、需求说明 1、任务概述 满足在线书店管理的需求,实现管理流程。主要功能包括用户注册、用户登录、购物商场、在线购物、订单管理、系统导航、用户退出、权限控制等。 2、需求分析 2.1功能需求 在线书店系统作为一个网络购物网站,它仿照淘宝网等知名购物网站,其总体要求即实现购物网站的基本功能。具体功能要求如下: 1)商品管理。这是管理员的功能。要实现增删改查图书、仓库管理的功能。 2)用户管理。包括用户注册、用户登录和用户退出三个方面,用户还可以更改部分注册 信息。用户登录成功后,在首页面可看到书籍展示。 3)购物车管理。可以修改、删除选购书籍,并保存购物列表。当用户退出时或session 失效时,自动保存用户购物车列表书籍。 4)订单管理。要实现生成订单,删除、修改、查询订单,提交订单。提交后的订单,只 能查看订单信息,不能进行修改,也不能删除。 5)权限控制。主页面和注册页面任何人都可以访问,其他页面,只有已经登录成功的用

数据库系统应用试题及答案

数据库系统概述 一、概述 1.数据库系统是采用了数据库技术的计算机系统,数据库系统由数据库、数据库管理系统、应用系统和()。 A.系统分析员 B.程序员 C.数据库管理员 D.操作员 2.数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是()。 A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS 3.下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是()。 I.人工管理阶段 II.文件系统阶段 III.数据库阶段 A.I 和 II B.只有 II C.II 和 III D.只有 I 4.下列四项中,不属于数据库系统特点的是()。 A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余度高 D.数据独立性高 5.数据库系统的数据独立性体现在()。 A.不会因为数据的变化而影响到应用程序 B.不会因为数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 6.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。 A.模式 B.内模式 C.外模式 D. 7.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是()。 A.模式与外模式 B.模式与内模式 C.三级模式之间的两层映射 D.三层模式 8.要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是()。 A.模式与外模式之间的映射 B.模式与内模式之间的映射 C.模式 D.三级模式 9.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是()模式。 A.模式 B.物理模式 C.子模式 D.内模式 10.下述()不是DBA数据库管理员的职责。 A.完整性约束说明 B.定义数据库模式 C.数据库安全 D.数据库管理系统设计 11.概念模型是现实世界的第一层抽象,这一类模型中最著名的模型是()。 A.层次模型 B.关系模型 C.网状模型 D.实体-关系模型 <实体-联系图Entity Relationship Diagram 基本要素:实体型属性联系> 12.区分不同实体的依据是()。 A.名称 B.属性 C.对象 D.概念 13.关系数据模型是目前最重要的一种数据模型,它的三个要素分别是()。 A.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性 B.数据结构、关系操作、完整性约束 C.数据增加、数据修改、数据查询 D.外模式、模式、内模式 14.在()中一个结点可以有多个双亲,结点之间可以有多种联系。 A.网状模型 B.关系模型 C.层次模型 D.以上都有 15.()的存取路径对用户透明,从而具有更高的数据独立性、更好的安全保密性,也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。 A.网状模型 B.关系模型 C.层次模型 D.以上都有

数据库系统概论试题及标准答案6

试题六 -、单项选择题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的,错 选、多选或未选均无分。 1. DB 、DBMS 和DBS 三者之间的关系是( )。 A . D B 包括 DBMS 和 DBS B . DBS 包括 DB 和 DBMS C . DBMS 包括DB 和DBS D .不能相互包括 A .外模式 C .概念模式 3. 在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是( ) | A .提高数据与程序的独立性 B .提高数据与程序的安全性 j C .保持数据与程序的一致性 D .提高数据与程序的可移植性 ■ 4.视图是一个“虚表”,视图的构造基于( ) A .基本表 B .视图 I C .基本表或视图 D .数据字典 5.关系代数中的n 运算符对应 SELECT 语句中的以下哪个子句?( ) | A . SELECT B . FROM - C . WHERE D . GROUP BY ! 6.公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以 I 有多名职员,从职员到部门的联系类型是( ) | A .多对多 B . 一对一 C .多对一 D . 一对多 | 7.如何构造出一个合适的数据逻辑结构是( )主要解决的问题。 - A .关系系统查询优化 B .数据字典 C .关系数据库规范化理论 D .关系数据库查询 I I 8.将E-R 模型转换成关系模型,属于数据库的( )。 | A.需求分析 B. 概念设计 j C.逻辑设计 D. 物理设计 ) 线 此 过 超 得 不 题 答 生 2.对数据库物理存储方式的描述称为( ) B .内模式 D .逻辑模式

数据库选择测试题

【自测题1:绪论】 测试总分:100分 1.单选题:下列四项中,不属于数据库系统特点的是(b )。 A. 数据独立性高 B. 数据冗余度高 C. 数据完整性 D. 数据共享 2.单选题:概念数据模型是现实世界的第一层抽象,这一类模型中最著名的模型是(c )。 A. 网状模型 B. 关系模型 C. 实体-联系模型 D. 层次模型 3.单选题:数据库三级模式中,真正存在的是(b )。 A. 子模式 B. 内模式 C. 外模式 D. 模式 4.单选题:下述(a )不是DBA数据库管理员的职责。 A. 数据库管理系统设计 B. 定义数据库模式 C. 数据库安全 D. 完整性约束说明 5.单选题:数据库系统与文件系统的主要区别是(c )。 A. 文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件 B. 文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量 C. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决 D. 数据库系统复杂,而文件系统简单 6.单选题:数据库的概念模型独立于(a)。 A. 具体的机器和DBMS B. 现实世界 C. 信息世界 D. E-R图

7.单选题:数据库中,数据的物理独立性是指(c)。 A. 用户程序与DBMS的相互独立 B. 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 C. 用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据是相互独立的 D. 数据库与数据库管理系统的相互独立 8.单选题:关系数据模型是目前最重要的一种数据模型,它的三个要素分别是(b )。 A. 实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性 B. 外模式、模式、内模式 C. 数据增加、数据修改、数据查询 D. 数据结构、关系操作、完整性约束 9.单选题:要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是(d)。 A. 模式 B. 三级模式 C. 模式与内模式之间的映射 D. 模式与外模式之间的映射 10.单选题:在数据库中,下列说法(c)是不正确的。 A. 若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性 B. 数据库减少了数据冗余 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库中的数据可以共享 11.单选题:模式和内模式(d )。 A. 可以有多个 B. 最多只能有一个 C. 至少两个 D. 只能有一个 12.单选题:数据库系统是采用了数据库技术的计算机系统,数据库系统由数据库、数据库管理系统、应用系统和(d )组成。 A. 系统分析员 B. 操作员 C. 程序员 D. 数据库管理员 13.单选题:一般地,一个数据库系统的外模式(c )。 A. 只能有一个 B. 至少两个 C. 可以有多个

数据库 教务管理系统 综合实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称《数据库系统A》 实验学期2011 至2012 学年第 2 学期学生所在系部计算机学院 年级2010 专业班级网络B101班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 计算机系制

《数据库系统A》课程综合性实验报告 一、实验目的 利用一种DBMS作为设计平台,理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论,能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计,包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、设备与环境 (1) 硬件设备:PC机一台 (2) 软件环境:安装Windows操作系统,安装数据库管理系统SQL Server2008等。 三、实验内容 1.需求分析 首先,通过调查,教务管理系统中主要有四类用户,即学生用户,老师用户,教务管理员和系统管理员。对应这些用户,其处理要求的主要的功能就是进行一系列的查询和各类数据的管理及维护。其具体的处理要求如下: 1)系统管理:实现系统管理人员对系统的管理,包括添加删除用户,更改密码,数据备份,数据还原,注销等功能。 2)教务管理:实现教务管理人员对系统的管理,包括课程安排,成绩审核,学生成绩管理,学生学籍管理等功能。 3)基本信息:实现显示学生和老师以及课程、班级、系别的基本信息(包括学生基本信息,教师基本信息,课程基本信息等)。 4)查询:包括实现学生查询,老师查询。学生查询包括自己的基本信息,自己的课程,课表,成绩等,老师查询包括查询自己的信息,自己所带班的学生,自己的课表以及学生成绩等。 5)教师对成绩的录入以及自己信息的查询与维护。 其次,该教务管理系统中,结合以上用户种类以及其具体的处理功能要求,教务管理系统要具备以下信息要求: 教务管理系统涉及的实体有: 教师——工作证号、姓名、电话、工资、邮箱; 学生——学号、姓名、性别、年龄、系代号等; 班级——班号、最低总学分等; 系——系代号、系名和系办公室电话等; 课程——课序号、课名、学分、最大人数等; 其中,这些实体之间的联系如下: 每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。 每个班的班主任都由一名教师担任 一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,但不同老师讲的同一

人员信息管理系统数据库课程设计

人员信息管理系统数据库课程设计. 数据库课程设计 姓名: 学号: 班级: 系院: 指导老师: 时间:2013.12.31 . . 前言: 随着信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,同时计算机网络的发展,人员信息方面管理越来越趋向于电子化和智能化,因此对人员信息管理系统的开发意义十分重大。它主要用于企业的管理工作,一般应用于企业局域网,分布在公司各个部门由专人负责管理。人员信息管理系统为管理人员带来了极大的方便。人们可以将大量的繁琐的工作交给计算机去完成,从而大大提高了工作效率,此外,管理人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。建立人员管理系统,采用计算机对人员的信息进行管理,可以进一步提高企业的经济效益和现代化水平,帮助企业管理人员和工作人员提高工作管理效率。

在一个学期的数据库学习以后,我们对数据库有了一个初步的认识,了解到了数据库在实际操作中的重要作用。所以决定要做一个具有实现功能的小系统,来锻炼一下自己的能力,并且进一步的了解数据库,为以后的实际操作打一下基础。 . . 目录 前言 一、任务书……………………………………………………………………………………1 二、相关技术介绍……………………………………………………………………………1 三、需求分析…………………………………………………………………………………2 四、概念结构设计……………………………………………………………………………4 五、逻辑结构设计……………………………………………………………………………5 六、数据库物理设计…………………………………………………………………………5 七、数据库实施………………………………………………………………………………6 八、系统测试………………………………………………………………………………19 九、系统的主要功能和使用说明…………………………………………………………19 十、课程设计心得…………………………………………………………………………24. . 一、任务书 在本次课程设计中,我们所开发的是人员信息管理系统。人员信息管理系统主要包含职工的个人情况,工资情况等各方面信息。主要是为管理者能够很方便快捷的对员工进行管理。该系统本着操作简洁、信息输入读取方便、安全性高的思想原则。该系统使得管理员的操作权限更加明确、合理化。其中管理者能够对人员信息进行查询、添加、删除、修改等功能,操作简单快捷。

数据库系统概论试题及答案

试题二 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1. 下列四项中,不属于数据库系统的主要特点的是()。 A.数据结构化B.数据的冗余度小 C.较高的数据独立性 D.程序的标准化 2.数据的逻辑独立性是指() A.内模式改变,模式不变 B.模式改变,内模式不变 C.模式改变,外模式和应用程序不变 D.内模式改变,外模式和应用程序不变 3.在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征 的是()。 A.外模式B.内模式C.存储模式D.模式 4. 相对于非关系模型,关系数据模型的缺点之一是()。 A.存取路径对用户透明,需查询优化B.数据结构简单 C.数据独立性高D.有严格的数学基础 5. 现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主码是()。 A.宿舍编号 B.学号 C.宿舍地址,姓名 D.宿舍编号,学号 6.自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的()。 A.元组B.行C.记录D.属性 7.下列关系运算中,()运算不属于专门的关系运算。 A.选择B.连接 C.广义笛卡尔积 D.投影 8.SQL语言具有()的功能。

A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 9.从E-R模型关系向关系模型转换时,一个M:N联系转换为关系模式时,该关系模式的关键字是()。 A.M端实体的关键字B.N端实体的关键字 C.M端实体关键字与N端实体关键字组合D.重新选取其他属性 10.SQL语言中,删除一个表的命令是() A. DELETE B. DROP C. CLEAR D. REMOVE 11.图1中()是关系完备的系统 A B C D 图1 12.有关系模式A(S,C,M),其中各属性的含义是:S:学生;C:课程;M:名次,其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式A最高达到()A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF 13.关系规范化中的删除异常是指 ( ) A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入 C.应该删除的数据未被删除D.应该插入的数据未被插入 14.在数据库设计中,E-R图产生于() A.需求分析阶段B.物理设计阶段 C.逻辑设计阶段D.概念设计阶段 15.有一个关系:学生(学号,姓名,系别),规定学号的值域是8个数字组成的字符串,这一规则属于()。 A.实体完整性约束 B.参照完整性约束 C.用户自定义完整性约束 D.关键字完整性约束

数据库系统测试题2

一、选择题(30分,每小题2分) B 1.下列数据库产品中,哪一个属于微软公司开发的数据库软件? A.Oracle B.SQL Server C.MySQL D.DB2 D 2.事务并发执行时,每个事务不必关心其他事务,如同在单用户环境下执行一样,这个性质称为事务的____。 A. 持久性 B. 一致性 C.孤立性 D.隔离性 C 3.缓冲区管理程序是由DBMS的_________实现。 A.查询处理器 B.事务管理器 C.存储管理器 D. 资源管理器 A 4.在数据库技术中,独立于计算机系统的模型是________。 A.概念模型 B.数据模型 C.层次模型 D.关系模型 A 5.在E/R图中,表示实体集、联系和属性的几何图形分别为:________。 A.矩形、菱形和椭圆 B.菱形、矩形和椭圆 C.椭圆、矩形和菱形 D.椭圆、菱形和矩形 B 6.在数据库中,如果有8个不同实体集,它们之间存在着8个不同的二元联系(二元关系是指两个不同实体集间的联系),其中2个1∶N联系,6个M∶N联系,那么根据ER模型转换成关系模型的规则,这个ER结构转换成关系模式个数是: ________。 A.10 B.14 C.16 D.18 D 7.下面关于函数依赖的叙述中,不正确的是:________。 A.若X→Y,X→Z,则X→YZ B. 若XY→Z,则X→Z,Y→Z C.若X→Y,Y→Z,则X→Z D. 若X→Y,Y′ Y,则X→Y′ C? 8.设关系模式R(A,B,C),F是R上的函数依赖集,F={A→B,B→C}那么F在模式AB上的投影πAB(F)为 A.{A→B,B→C} B.{A→B} C.{AB→C } D.Φ(即不存在非平凡的函数依赖集) A 9.五种基本关系代数运算是:________。 A.∪,-,×,π和σ B. ∪,-,∞,π和σ C.∪,∩,×,π和σ D. ∪,∩,∞,π和σ D 10. 下列关系代数表达式式中,不正确的是:________。 A.R∪S=R∪(S-R) B.R∩S=R-(R-S) C.R∪S=S∪(S-R) D.R∩S=S-(S-R) B 11. SQL语言具有____的功能。 A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 C 12. SQL语言中,条件“年龄BETWEEN 20 AN D 30”表示年龄在20至30之间,且____ A.包括20岁和30岁 B.不包括20岁和30岁 C.包括20岁但不包括30岁 D.包括30岁但不包括20岁 C 13.数据库中只存放视图的________。 A.操作 B.对应的数据 C.定义 D.限制 C 14.在SQL语言中授权的操作是通过_____语句实现。

个人信息管理系统数据库设计

个人信息管理系统数据库设计 河海大学计算机及信息工程学院,常州, 学年学期 2012第二学期 项目名称个人信息管理 项目组员曹清云、陈天昊 指导教师景雪琴 组号:8 .. 目录 一、课题背景及意 义 ..................................................................... .......................................... 3 二、需求分 析 ..................................................................... ...................................................... 3 三、概要设 计 ..................................................................... ...................................................... 7 四、数据库实施阶 段 ..................................................................... .......................................... 7 五、详细设 计 ..................................................................... ...................................................... 8 六、总 结 ..................................................................... ............................................................ 20 七、参考文

2012年数据库系统试卷(A) 答案

华南农业大学期末考试试卷(A 卷-Answer Sheets ) 2012学年第1 学期 考试科目: Database system 考试类型:(闭卷) 考试时间: 120 分钟 学号 姓名 年级专业 Instructions to candidates: 1. Write your name, student number and class on both the question papers and the answer papers. 2. DO NOT write your answers on the question papers. Write them ALL ON THE ANSWER PAPERS. 3. Write your answers in either Chinese or English. If the answer in English is correct, you can get bonus marks. 3. Hand in all papers (both the question papers and the answer papers). Question 2 [12 marks]: (1) An invoice has attributes: Invoice#(primary key), TotalOrderAmt, Date, Terms, ShipVia. A customer has attributes: Cust#(primary key), CName, Street, City, State, Zip, Phone. A product has attributes: Prod#(primary key), StandardPrice, Description. The relationship between invoice and customer is many-to-one. One invoice can relate to only one customer, while one customer can relate to any number of invoices. The relationship between invoice and product is many-to-many. Any number of products can be placed in one invoice, and one product can appear in different invoices. The relationship between invoice and product has two attributes: SellPrice and Quantity. (2) create table Invoice

数据库系统复习题

数据库系统复习题 一、选择题 1. 满足3NF的关系模式不存在()。 A.非主属性对主码的部分函数依赖 B. 非主属性对主码的传递函数依赖 C.主属性对主码的部分函数依赖 D. 主属性对主码的传递函数依赖 2. 实体完整性是指()。 A. 主码中的属性不能取空值 B. 候选码中的属性不能取空值 C. 外码中的属性不能取空值 D. 所有属性都不能取空值 3. 在下面几种视图中,可以更新的是()。 A. 创建视图时使用的排序选择项 B. 视图中的某些列是通过集函数运算得到的 C. 视图中的某些列是通过表达式计算得到的 D. 从一个表去掉某些行和某些列得到的视图 4. 关系数据库的逻辑独立性是由( )实现的。 A. 基本表 B. 视图 C. 联系 D. 索引 5. 将E-R图转换成关系模式时,( )不能与其他关系模式合并。 A. 一对一联系产生的关系 B. 一对多联系产生的关系 C. 多对多联系产生的关系 D. 所有联系产生的关系 6. 在关系模式中,主属性是指()。 A. 主码中的属性 B. 关系中最重要的属性 C. 候选码中的属性 D. 一个数据项的数据类型 7. 在数据库的三级模式中,外模式用于描述()。 A. 用户的实际系统是如何工作的 B. 用户的操作接口和界面 C. 模式的书面表达方式 D. 用户观点的局部逻辑结构 8. 在多对多联系产生的关系中,主码可以取()。 A. 某个实体的主码 B. 任何一个实体的主码 C. 相联系的每一个实体的主码 D. 该联系产生的属性 9. 数据独立性是指( )。 A.数据库的数据之间没有联系 B.数据库的数据之间联系不紧密 C.数据库的数据与程序无关 D.当数据库的全局逻辑结构或存储结构改变时,不必修改用户程序 10. 关于数据依赖的术语中没有()。 A. 联系依赖 B. 部分依赖 C. 传递依赖 D. 多值依赖 11. 下面四种常见的数据模型中,目前最常用的是( )。 A. 层次模型 B. 网络状模型 C. 关系模型 D. 面向对象模型 12. 下面几种视图中,理论上可以更新的是()。 A. 视图是由两个基本表经过连接后去掉某些行和某些列得到的 B. 视图中的某些列是通过集函数运算得到的 C. 视图中的某些列是通过表达式计算得到的 D. 视图定义是有GROUP BY子句 13. 数据库系统可能会遇到各种故障,其中破坏最严重的是()。

创建企业信息管理系统数据库

我们即可扩展各种业务管理系统的功能,如图2-1所示。 2.1.1 基础功能流程图 这3者的功能需求是为了适应信息系统用户登录的需要,在已登录、未注册、未登录3种状态下,这3种功能的流转关系如图2-2所示。 从图中也可以看出,系统涉及3个用户角色。 未注册用户。 未登录用户。 已登录用户。 这3种用户可以分别执行下面的3项需求功能。

2.1.2 用户登录功能 只有注册了的用户才可以登录系统。登录系统很简单,只需要提供登录的用户名和密码即可登录系统。 因此,登录功能的输入数据项包括用户名、密码。 2.1.3 用户退出功能 用户登录系统后即拥有了系统操作的权限,在此系统的基础上可以扩展开发更多的操作功能。已登录的用户可以通过退出操作来注销个人登录信息,使用户不再拥有系统内部的管理功能,在用户离开系统后,其他人也就不能够进行操作,提高了系统的安全。 2.1.4 用户注册功能 未注册的用户可以注册一个用户名,并提供密码和简单的个人信息,比如E-mail地址,即可注册成功。需要注意的是,用户名不能够重复。注册成功的用户即可按照刚才注册的用户名和密码登录系统。 因此,注册功能的输入数据项包括用户名、密码、E-mail。 2.2 业务需求功能-企业信息管理系统功能 根据以上的基础功能,我们要扩展开发一个企业信息管理系统,它包含通讯工具、个人管理和企业管理3个大的方面,提供的功能如下。 通讯录管理模块。 短消息管理模块。 日程安排模块。 工作记录模块。 公司公告模块。 工作会议模块。

该图中的"注册→登录→退出"功能是在基础功能中实现的。 2.2.1 通讯录管理模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的日程安排列表。 通讯录管理的输入数据项包括姓名、性别、手机、E-mail、QQ、工作单位、地址、邮政编码。 2.2.2 短消息管理模块 用做当前的登录用户给系统内的其他用户发送短消息,并可以查看其他用户发来的消息。 短消息管理的输入数据项包括接收者、发送者、消息内容、发送时间、是否阅读。 2.2.3 日程安排模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的日程安排列表。 日程安排的输入数据项包括用户名、年份、月份、日期、安排内容。 2.2.4 工作记录模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的工作日志列表。 工作记录的输入数据项包括用户名、年份、月份、日期、日志标题、日志内容、记录时间。 2.2.5 公司公告模块 用户发送通知,大家都可以查看,只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。 公司公告的输入数据项包括公告填写人、公告标题、公告内容、公告时间。 2.2.6 工作会议模块 用户发送会议通知,供所有的用户查看,且只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。 工作会议的输入数据项包括会议填写人、会议开始时间、会议结束时间、会议地点、会议标题、会议内容。 2.3 设计页面结构

《数据库系统》期末考试试卷(B卷)-答案

计算机科学系《数据库系统》期末考试试卷(B 卷) (B 卷答案及评分标准) 年级:___专业:______ 班级:_ 学号:____ 姓名:______ 注:1、共120分钟,总分100分 。 1. 数据库的概念模型独立于( D )。 A.现实世界 B.E -R 图 C.信息世界 D.具体的机器与DBMS 2.下述关于数据库系统的正确叙述就是( A )。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性就是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 3.在数据库技术中,为提高数据库的逻辑独立性与物理独立性,数据库的结构被划分成用户级、( C )与存储级三个层次。 A. 管理员级 B.外部级 C.概念级 D.内部级 4.数据库管理系统就是( B )。 A.操作系统的一部分 B.在操作系统支持下的系统软件 C.一种编译程序 D.一种操作系统 5. 按所使用的数据模型来分,数据库可分为( A )三种模型。 A.层次、关系与网状 B.网状、环状与链状 C.大型、中型与小型 D.独享、共享与分时 6、 数据库系统3层结构的描述存放在( D )中。 A.数据库 B.运行日志 C.数据库管理系统 D.数据字典 7.在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构与特征的就是( D )。 A.外模式 B.内模式 C.存储模式 D.逻辑模式 8.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改与删除等操作.这种功能称为( C )。 A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能 9、 ( A )就是数据库系统的基础。 A.数据模型 B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据库管理员 10、 在数据库技术中,实体-联系模型就是一种( D )。 A 、 逻辑数据模型 B 、 物理数据模型

数据库在线测试试题

数据库在线测试试题 选择题 1.下述(C)不是DBA数据库管理员的职责 完整性约束说明 定义数据库模式 数据库管理系统设计 数据库安全 2.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是(A ),它是模式的逻辑子集 子模式 模式 内模式 物理模式 3.要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是( C ) 模式与内模式之间的映射 模式 模式与外模式的映射 三层模式 4.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是( A ) 三层之间的两种映射 模式与外模式

模式与内模式 三层模式 5.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是( B ) 外模式 模式 内模式 用户模式 6.数据库系统的数据独立性体现在( B ) 不会因为数据的变化而影响到应用程序 不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 不会因为存储策略的变化而影响存储结构 7.下列四项中,不属于数据库系统特点的是( B ) 数据共享 数据冗余度高 数据完整性 数据独立性高 8.下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是(D )。I.人工管理阶段II.文件系统阶段III.数据库阶段 I 和II 只有II

II 和III 只有I 9.DBS是采用了数据库技术的计算机系统,它是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、 软件和(D ) 系统分析员 程序员 操作员 数据库管理员 10.数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是(C )。 DBMS包括DB和DBS DBS就是DB,也就是DBMS DBS包括DB和DBMS DB包括DBS和DBMS 2填空题 1.数据库是长期存储在计算机内有组织、可共享、的数据集合。 2.DBMS是指(数据库管理系统),它是位于(用户),和(操作系统), 之间的一层管理软件 3.数据库管理系统的主要功能有, 数据定义, 数据操纵,数据库运行管理,数据库的建立维护维护等4个方面 4.数据独立性又可分为(逻辑独立性)和(物理独立性)

学生信息管理系统数据库设计

数据库技术 实 验 报 告 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日

学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 数据库的建立用企业管理器,基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为:学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下: Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表 命令: CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL ,

) ON [PRIMARY] GO (2)班级设置信息表: 命令: CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO (3)院系信息表: 命令: CREATE TABLE [dbo].[院系信息] ( [Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL ,

数据库系统原理试卷和答案

第一学期期末考试试卷和答案 试卷代码:03115A 授课课时:96 课程名称:数据库系统原理适用对象:本科选课班 一、选择题(从下列各题四个答案中选出一个正确答案,每小题1分,共10分) 1、在数据库技术发展的几个阶段中,数据独立性最高的是_____阶段。 A、数据库系统 B、文件系统 C、人工管理 D、数据项管理 2、在SQL的SELECT语句中,与选择运算对应的命令动词是_____。 A、SELECT B、FROM C、WHERE D、ORDER BY 3、在数据库中,下列说法___是不正确的 A、数据库避免了一切数据的重复 B、若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新的一致性 C、数据可以共享 D、数据库减少了冗余 4、在数据库系统中,模式/外模式映像用于解决数据的___ A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 5、关系代数的5种基本运算是___。 A、并、差、选择、投影、自然连接 B、并、差、交、选择、投影 C、并、差、交、选择、笛卡尔积 D、并、差、选择、投影、笛卡尔积 6、在SQL语句中,谓词“EXISTS”的含义是____。 A、全称量词 B、存在量词 C、自然连接 D、等值连接 7、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常、删除异常、更新异常以及___的缺陷 A、数据不一致性 B、结构不合理 C、冗余度大 D、数据丢失 8、数据库数据的正确性和相容性是数据库的______。

A、安全性 B、可维护性 C、完整性 D、并发控制 9、数据库三级模式体系结构主要的目标是确保数据库的___。 A、数据安全性 B、数据独立性 C、最小冗余 D、数据结构规范化 10、后援副本的用途是_____。 A、安全性保障 B、一致性控制 C、故障后的恢复 D、数据的转储 二、简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每题5分,共20分) 1、简述数据库系统从哪些方面来保证数据的完整性。 2、简述事务的ACID特性。 3、简述并发控制不当带来的数据不一致性问题。 4、简述数据库系统从哪些方面来保证数据的安全性。 三、编程与关系运算(每题5分,共20分) 设有四个关系 学生表(学号char(5),姓名varchar(10),姓别char(2),所属系varchar(20))Student(sno,sname,sex,dept) 课程表(课程号char(3),课程名varchar(20),先修课程char(3),学分tinyint,任课教师char(5)) Course(cno,cname,precno,ceredit,tno) 教师表(教师号char(5),教师名称varchar(10),姓别char(2)) Teacher(tno,tname,sex) 选课表(学号char(5)、课程号char(3),成绩tinyint) SC(sno,cno,grade) 1、编写一个触发器,当对学生表进行修改时其性别只能是男和女。 2、编写一个存储过程,依据输入的学号参数,统计该学生的平均分和总分,要 求使用游标,不可以使用sum和avg命令。 3、使用关系代数语言查询选修了’刘红’老师所授的所有课程的同学学号。 4、使用元组演算语言查询同时选修了‘001’和‘002’两门课程号的同学姓名。

数据库系统原理在线测试题

《数据库系统原理》在线测试题 、单选题(共40 道试题,共80 分。) 1. 对视图的查询,最终要转化为对()的查询。 A. 索引 B. 元组 C. 基本表 D. 数据库 满分:2 分 2. 下列哪一项不是DBMS的组成部分?() A. DDL及其翻译处理程序 B. DML及其编译、解释程序 C. 数据库运行控制程序 D. 宿主语言及其编译、处理程序 满分:2 分 3. 创建存储过程使用()语句。 A. CREATE PROC B. CREATE VIEW C. CREATE TABLE D. CREATE DATABASE 满分:2 分 4. 有关系模式P(A,B,C,D,E,F,G,H,I,J),根据语义有如下函数依赖集:F={ABD→E,AB→G,B →F,C→J,C→I,G→H},关系模式P的码是() A. (A,C) B. (A,B,G) C. (A,G) D. (A,B,C,D) 满分:2 分 5. 在SQL语言中,()子句能够实现关系参照性规则。 A. PRIMARY KEY B. NOT NULL C. FOREIGN KEY D. FOREIGN KEY...REFERENCES... 满分:2 分 6. 从现实世界中抽象出实体型、属性和实体集间的联系,并用()模型来描述它们。 A. E-R B. 概念 C. 逻辑 D. 物理 满分:2 分 7. 设关系R=(A,B,C),与SQL语句select distinct A from R where B=17等价的关系代数表达式是() A. πA(σB=17(R)) B. σB=17(πA(R)) C. σB=17(πA,C(R))

学生信息管理系统-数据库版

学生信息管理系统 ---- 数据库版本 学院: 计算机学院 班级: 03级计算机科学与技术02班 姓名:周子杰 学号:57 班级:03级计科2班 日期:2007年3月22日 广东工业大学

一.系统功能流程图: 二.程序主要功能实现代码: 1. ConnectionFrame类://连接数据库函数 /** * 进行参数检查,进行数据库连接 * @param e ActionEvent */ public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) { driver=jTextField1.getText(); URL=jTextField2.getText(); table=jTextField3.getText(); name=jTextField4.getText(); password=jTextField5.getText(); try{ Class.forName(driver); //加载驱动程序 con = DriverManager.getConnection(URL, name,password); //创建连接 this.setVisible(false); new MainFrame(); con.close(); } catch (Exception e1) { JOptionPane.showMessageDialog(null, "数据库连接出错!请检查参数!", "系统

提示", JOptionPane. INFORMA TION_MESSAGE); } } 2. MainFrame类://主界面类,处理程序各种功能 //作者信息 public void jMenuItem1_actionPerformed(ActionEvent e) { JOptionPane.showMessageDialog(null,"学生: 周子杰\n"+ "学院: 计算机学院\n"+ "专业:计算机科学与技术03级02班\n"+ "学号:3103003157\n"+ "指导老师:杨劲涛","作者信息",https://www.wendangku.net/doc/e56950087.html,RMA TION_MESSAGE); } //版本信息 public void jMenuItem5_actionPerformed(ActionEvent e) { JOptionPane.showMessageDialog(null,"学生管理系统数据库版本1.0" ,"版本信息",https://www.wendangku.net/doc/e56950087.html,RMATION_MESSAGE); } //退出系统 public void jMenuItem2_actionPerformed(ActionEvent e) { Object ob=JOptionPane.showConfirmDialog(null,"真的要退出本系统吗?","系统提示",JOptionPane.YES_NO_OPTION); if(ob.equals(JOptionPane.OK_OPTION)) { this.setVisible(false); System.exit(0); } } //按学号查询 public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) { Column col=queryDataSet1.getColumn("sno"); sno=jTextField1.getText(); formatter=col.getFormatter(); choice=1; queryDataSet1.refilter();//表刷新 } public void jButton2_actionPerformed(ActionEvent e) { choice=2; queryDataSet1.refilter();//表刷新 } //刷新表

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