评语精选2
评语精选2
陈芳君：
好象永远是那么地平静，永远是那么地恬淡，是否是大海在蓄势，期待冲破那山的厚重？努力吧！冲去吧！山的那边是霞光一片！
王晓晨：
鲲徙千里，仍要激水托起；鹏举九宵，还须飙风扶持。希望你在培养能力、陶冶性情和规范德行的这一学习过程中，抓住每一个能够提高自我的机会，向着巅峰冲刺。
金燕1：
夏去冬来，这应该是拿着一份成绩去祝贺的季节。竞争是如此的激烈，希望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。
陈瑜：
你是一位好学生，勤奋、刻苦。真的希望你能够抬起头来，放眼班级，放眼这一方天地，……其实，关注你的人有很多。
唐晓军：
机遇青睐有心的人，成功垂青勤奋的人。你无疑是一位学习用心而又勤奋的好学生。优秀的道德品质，良好的人际关系，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它，在这个充满竞争的世界中，你会更好的把握自我。
黄辉：
“蜗牛的速度”似乎与这个时代的节拍不合，但“蜗牛的精神”不禁让人想起那一句古话：不积跬步，无以至千里。成功来自于你的努力！
吴燕：
回想起你写的那一篇作文，品味着那至真的语言，方知你是一位受到良好的道德熏陶的好学生，相信在不久的将来，你能用你的实际行动，证明你是最好。
钱广钊：
无论是栖于山之阴，还是立于河之阳，你是“希望”的代名词，是“说教”的叛逆者，是“理想”的不屑人，可要知道，个性的展示需要有爱人之心。
何健：
也许该把“不合理的面纱”拉开，留下苍白的纯真，你才能知道老师的心如父母的心，是否能将一句问候，带给老师，捎给父母？谦逊是进步的阶梯，涵养是成功的保证。
杨晓芳：
学习上一丝不苟、舞台上自然得体的你，无疑是老师心中的好学生，父母心中的好儿女，希望你在你那良好的道德的辅佐下，终登岱宗，以摘星辰。
成晓倩：总是默默无语的你，时时在充实自己；总是笔耕不辍的你，时时在证明自己。学习无疑如在风涛狂啸、浪头狂暴的海上行驶，要擎住风帆把好舵。
马英丹：
你用你求知的双眼，正视着这个竞争的世界，你在学习和探究中努力地提高自己、充实自己。现在，成绩已成为过去，有的只是未来的路还很长。
许杰：
关锁的门因你而开启，凝滞的空气因你而有了活力，掬起一份试题，是有令人欣慰的成绩，可为什么？你总会给老师一双迷茫的眼睛，告诉老师你的心已不在此。
顾晓琳：
看着你走过，身后留下了一个个深深的足迹，看着你那负重似的艰难，却
没有回头，也许你的信念如初：梅花香自苦寒来。
金啸阳：
你是山那边来的男孩，有海一样宽广的理想，也许生活的速度让你难以想象。要知道，畅想永远只是畅想，努力，努力才会使你更好地成长
金燕2：
总是默默不语的你，给你的同学、你的老师有太多的期待。在你的身上，似乎只能用脚踏实地、认真努力等等字眼来形容，要知道，学习不能太自我，还要学会勤学好问。
张晨成：
孩子是父母间情感的桥梁。学校已赋予你一对飞向理想的翅膀。让我们启程吧！不要等到时光将要飞到它的尽头时，才去振动双翼。
陆艳：
你总是在那默默地、认真地学习，你总是用浅浅的笑，向每一天问候，良好的习惯，优秀的品德，已领着你走上了人生的正轨。努力吧，定会成就未来。
罗静：
凝视，思索，运笔……这一系列的动作，说明这一天你又有新的收获，也许成绩离理想还有差距，但只要努力去奋斗，就不会被潮流抛掉。
顾昱：
作为一位品德优良的学生，你给老师多了几分惊喜几分忧愁，不对称的双翼，怎能托起沉重的理想？希望你能通过自身努力，弥补已有不足。
顾一鸣：
不能总给人以“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天”的理由，鹰击长空，鱼翔浅底，作为一名学生的你，没有理由等到明天被抛掷，今天的努力，明天的世界会为你献上花环。
夏晓洁：
凝聚智慧和坚韧毅力的你，在半个学期里充分展示了个人的魅力。你很好的诠释了“千里之行，始于足下”这一道理。
李晨薪：
站在礁石上，理想是海的彼岸。父母的要求给你有太多的负担，众人的竞争，也给你增添了一份不安，努力也许得不到相应的答案——“君子生非异也，而善假于物也。”
龚丽洁：
当号角吹响的时候，时代已经赋予我们新的使命。你的双脚已经跨过了那条起跑线，就不再能够回首，有的只是前方无限延伸的征途。希望你能够乘长风，破万里浪，实现自己的理想。
陈晓兰：
这里是一片广阔的天地，这里是走向成功的摇篮。缆绳已经割断，船锚已经提起，扬帆远航的你，在惊涛骇浪的学习生活中，要学会适应，坚持、努力、奋斗！直至走向胜利的归属！
沈利东：你那腼腆的笑容告诉了我，今天，你在成长中又取得了收获，无论是成功的喜悦，还是失败的教训，都将成为你人生中的一笔财富，领你去奋斗！
陆燕（27）：
是否是奉行“沉默是金”的理念，不然在课堂之上为什么总听不到你的发言？是否你的所学已经超前，不然在课堂之上为什么总有师生焦急的容颜？希望你敞开心
扉，放声高唱，抒写人生篇章。
周燕：
无论做什么事，你都中规中矩，认真努力。胜不骄，败不馁。当你走进教室，你也走向了希望，走进了成功。希望你“百尺竿头，更进一步。”
王弢：
跳动着火一样青春，给人以暖心的感觉，走过春夏，沐浴了年轻的思想；走入冬季，何尝不能建设起一处“成功的天堂”——期待再著辉煌。
孙晓青：
你永远是老师注意的对象，因为你的不够专心，让期望者无比惆怅，不要毁灭了父母的希望，学习需要你斗志昂扬，才能实现理想。
陈晓伟：
用眼睛盯着自己的脚，行程不会缩短；用眼睛盯着手中的书页码不会翻过。走的路多了，才知道世界之大；看的书多了，方晓得知识无穷。真的“望洋兴叹”了，你才会进步。
邢冯：
他说：历史课上没有你，会显得空洞；她说：地理课上没有你，会感到无聊……是的，课堂上如果没有了你，会一片沉寂。但希望你能够在浮华背后多一些隽永，在浮躁之中多一份踏实。
徐凤珠：
所谓是金子放在哪里都会发光。你在学习上不屈不挠，认真而努力；你在生活中快人快语，犀利又中肯。因为你的毅力、你的韧劲，相信终会给你带来美好的未来。
张朱斌：
写下这个名字，便不再怀疑，“文武双全”，“彬彬有礼”的你，展现的是一片明朗的天地；蓝图在伸展，生命的画笔已经交给了你，妙笔过处，把握自己。
陆晓岚：想想父母的期望，谈谈自己的理想，生活有父母的帮忙，学习有老师来领航，可为什么，你的思想是如此的迷茫？你的成绩还在原地彷徨？要知道，努力过后，方能够在蓝天上翱翔。
蒋瑞琦：
你好象永远的自立于自身的天地中，精心地为自己编织五彩的梦；你似乎不懈地奋战在重重的题海里，努力地为自己开辟胜利的航路。相信吧！勤奋终会给你带来美好的未来。
周微微：
付出与所得也许并不是永远成正比，但不是有“彩虹总在风雨后”之说吗？你的认真，你的努力，你的韧劲，终会为你赢得理想中的成绩。正如古人云：“一分耕耘，一分收获。”
方洁：
你的名字，让人不禁联想到你的人品，德行端庄，赢得学友好评；为人坦率，方见其人真善。是否需要立志？要知道：“天生我才必有用”，方能“千金散尽还复来”。
杨莉：
在丛林的一隅，你就是那一株红枫，经历了风霜雪雨的洗礼，默默地展现出自身的本色，诠释了生命的真谛——世界因你而多了一缕色彩！
顾懿倩：
教室里总能够看到你学习身影， 老师与同学也都说你很用心，成绩也许与理想不一样，但只要努力
不懈，会有美好的前景。
曹冲：
纵然戴着一副大大的眼镜，却遮掩不住那一份稚气，那一双求知的眼睛，使同学警醒，让老师不敢懈怠。给自己一个理由吧，放飞你那拘束的心灵。
王颖超：
很努力、很认真的你总能给别人带来希望和惊喜，总会是同学们学习的榜样，即将走向人生另一座驿站的你，应该持有一份“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情。
陆晓：
父母是伟大的，他们赋予每个人以生命；上帝是公平的，他给予每个人以智慧。已经拥有很好先决条件的你，何不扬帆生命之舟去找寻那美好的乐园？起航吧！时间在流逝。希望你能够更加地认真、勤奋、刻苦。
沈超：
也许你敲了又敲那石头砌成的门，可它不开启，但不要介意，一向努力的你，会用知识凝聚成“浩瀚江海”，轻松的说上一句话：“芝麻，开门！”
施强：
在你的带领下，小小的黑板上有了浓浓的诗意；小小驿站里，留下了知识的印迹。你给同学带来了欢乐，你给班级带来了生气。相信你的人生篇章，定会在你的努力的描绘中，更加五彩斑斓。
吴静：是那一位“思想者”吗？神情是如此地专注，告诉这个世界又有一个“希望”被托出。今天的努力，今天的付出，明天的你，会微笑着收获成功的硕果。
赵晓晨：
如果能够挖掘出你十分之一的潜力，如果能够运用起你十分之一的智力；如果能够减少你十分之一的惰性，如果能够增加你十分之一的辛勤，结果会更美好，因为你是一个不笨的学生。
狄芳：
最大的成功来自于自信，最大的失败莫过于灰心，你也许如向阳的花木一样蓬勃，你也许感到象在崎岖的山路上攀行。学习不允许有“美中不足”之说，全面发展，才能使你更好地进取。
翁夏：
年轻的一代，让内心燃烧着炽热和激情的火焰吧，这个充满竞争的世界告诉我们，只有在行动中才能感到坦然自若，人生之途需要有勇气才能前进。
陆燕（50）：
同学们都说你热情开朗、性情奔放，但似乎少了一些认真努力、勤奋刻苦的赞誉，也许你说无所谓，但是你可知道，那是你对你自己的证明！希望你在放飞心情的同时，不要忘了用那彩笔去描绘蓝天！