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9A unit1-8知识点

9A Unit8 重点知识点

1. detective stories 侦探故事

The bag is one of the detectives’

2. be dressed like that 穿成像那样

dress up as…装扮成…

be dressed in+衣服=wear…

dress sb 给某人穿衣服

3. clues to something important注意介词

4. murder n/v---murderer(s)

be murdered 被谋杀

5. much more serious严重得多

6. go missing 消失、不见

get lost=lose one’s way迷路

be lost=be missing 丢失了（表示状态）find my bike missing/lost

7. make notes on all the suspects做…的笔录

8. they are (not) guilty他们是有罪/无罪的

be guilty of murder/theft/kidnapping 有…罪be guilty of computer crimes 犯有电脑罪

=commit computer crimes

commit---committed--committing(注意双写t) 9. true—truth-truly

To tell the truth,….说实话

I’m really/truly sorry.很抱歉

10. lie to sb=tell a lie to sb对某人撒谎

lie(撒谎) —lying—lied—lied

lie(躺)—lay—lain 意思不同，过去时不同

11. a man of medium height 注意句中顺序

12. 25-year-old man 连字符相当于形容词

13.see sb do/doing sth---be seen to do/doing…make sb do sth---be made to do sth注意变化14.happen=take place 注意没有被动语态

be happened/be taken place(×)

15.at the scene/time of the crime

在案发时间/地点

16. anyone who saw anything unusual 任何

17. contact sb on +电话号码email sb at+地址

18. chief detective 首席侦探

19. be wounded with…被…伤害

20. blood---bleed, bleed---bled

bleed to death

21. as a result 结果

as a result of…因为…的结果

22. check the scene for more clues/fingerprints 23. solve the case/crime 破案

24. be single 单身的

25. according to…根据…

26. be charged with doing sth

be charged with theft/murder/kidnapping 27. break into 强行闯入break down损坏break out爆发break up打碎break off中断

28. make sb some enemies使某人树敌

29. be supposed to do sth=should do sth

30. breath---breathe

out of breath---breathe heavily

31. offer a reword of…提供….钱的奖金

32. lead to the arrest of the murderer

lead—led---led

be arrested for=be under arrest for因…被捕

33. the elderly couple 看作复数形式

34. have something/nothing to do with

和….有/没关系

35. probably 可能（放句中，修饰动词）

maybe放在句子开头，修饰整个句子

perhaps放句首或句末，修饰整个句子

36. a master at solving cases破案方面的大师

37. consider doing sth 考虑做某事

consider sb+形---be considered+形consider sb as/to be---be considered as/to be 38. report sth to sb 报告某事给某人

It is said/reported that…据说/报道…

39. it turns/turned out that…结果是…原来是

40. be in a hurry to do sth=hurry to do sth

Why are you in such a hurry?

41. sometime 某一时间some time 一段时间

42. kidnap-kidnapping-kidnapper

be kidnapped

43. be in prison for six months

=spend six months in prison

44. have no criminal record 没有犯罪记录

crime—criminal(犯罪的、罪犯)

45. safe—safely—safety

safety tips安全建议arrive safely

46.protect yourselves against crime

保护你自己免受犯罪伤害

47. shut –shut—shut 过去时过去分词不变

48. guard against any possible danger around

us 提防我们身边任何可能的危险

49. get along/on with sb 和某人相处融洽

50. do sth for a living 做某事谋生

51. steal—stole—stolen

52. right after就在…之后

53. 定语从句的用法：

(1)修饰人：who/that修饰物：which/that

(2)关系代词做主语不能省略，宾语可省略

(3)疑问句中，有了疑问词,关系代词不能

再用which/who，用that

(4)关系代词做宾语，修饰人也可用whom

(5)如果人和物之间是从属关系，用whose

(6)先行词前有something/anything/nothing

序数词、最高级、some/any/all, the only,

the very, the last等词时只能用that (7) 定语从句中介词提前时，介词后只用

which/whom,不能用who和that

Unit7

1.in your dreams 你做梦

2.so…that---such that

so+形容词/副词so kind/carefully

such+(a/an)+形容词+名词

such a good boy---such good weather

特例：如此多/少的东西，必须用so

so many/few boys, so much/little milk

注意：such little babies（注意little的意思）

3. do sth instead---do sth instead of doing sth

4. be suitable for entering the film industry

be suitable for doing sth/to do sth

enter=come into, enter不能加into

5. the film industry电影业

agriculture and industry农业和工业（不可数）different industries不同的产业（可数）6. would rather do sth than do sth

prefer to do sth 更喜欢做某事

7. all-time greatest actresses空前最好的演员

8. die-dead-death, be found dead

the death of sb= sb’s death

9. lose—lost—loss

the loss of …失去…

10. beauty—beautiful---beautifully

sb’s beauty=the beauty of sb

11. dream of doing sth梦想做某事

12.work as a model 从事…工作

13. while/before/after doing sth While sb+现在进行时或过去进行时

14. catch one’s attention吸引某人注意力

15. insist that+句子./insist on sth/doing sth

16. play the (lead) role of…扮演…的(主)角play some major roles扮演一些主要的角色17. be based on以…为基础

This film is based on a novel

I like the film based on this novel(定语)

18. mark the beginning of her successful

career标志她成功事业的开端

19. choose sb to do..---be chosen to do sth

20. be a big success=be very successful

21. win an Oscar for best actress for her role

22. four more=another four又四个

23. make one’s final appearance

24. go beyond the film industry 超越

People over/under 18超过…年龄

above/below 0°c 超过…温度

beyond my ability/duty/12 o’clock/midnight

25. in 1950, in the 1950s区分两个短语

26. so that+句子（以便，表目的）

=to/in order to do sth

27. work closely with…和…密切合作

28. because of her efforts in this area努力

29. discover发现以前未被发现的事物

find找到…或者偶然发现…

find out 查明、弄清楚

30. have cancer得了癌症

31.pass away (die)peacefully安宁去世

32. attract-attractive, attract sb

look attractive, attractive quality

33. though/although 不能和but同时使用

because 和so不能同时使用

34. avoid the rush hour避免交通高峰期

35. only have a T-shirt on 只穿一件体桖

36. read through sth通读、仔细阅读

37. mistake—mistook—mistaken

mistake sb for…误认为某人是…

38. attend a course/meeting/wedding参加…

39. be suitable for all ages 适合所有的年龄

40. fall in love with sb 爱上某人

41. be on在放映

42.bring dinosaurs alive on screen把恐龙活

生生带到屏幕上

43. there is a special offer特价

44. be cancelled（注意双写）被取消

45. so+动词+主语某某人也一样

neither动词+主语某某人也不是

so+ 主语+动词是的，的确是的Jim is a student, so am I 我也是Jim likes music, so does Tom Tom也是Jim won’t play football, neither will I

Jim didn’t sleep last night, neither did Lily

尤其注意前后动词要一致

---Jim is a good student,--- so he is的确是的---It is fine today ---so it is 的确是的

46. be full of=be filled with充满

47. date/place of birth 出生日期/时间

48. join humour and exciting action together

49.set up 建立

50. far more than that 远远不止哪些

51. be considered as/to be…被认为是….

52. efforts in charity work慈善方面的努力

Unit6

1. get bored with doing sth厌烦做某事

2. a dog’s work is never done 演员做不完

3. types of TV programmes 电视节目的类型

4. real-life events 真实生活的事件

5. there is sb doing sth 有某人在做某事

6. a weekly round-up 每周的新闻摘要

7. a lastest magazine 注意冠词和拼写

an up-to-date magazine

8. cover different sports 报道

cover报道、覆盖、封面

9. the number of…is…

a number of+可数名词…are…

a great deal of+不可数名词…is…

10. interview sb （动词）采访某人

have an interview with sb

there are a number of interviews with sb

https://www.wendangku.net/doc/e57051712.html,e-coming,include-including(逗号隔开)

12. be covered live 被现场直播

My grandfather is still alive活着的

lively(活泼的)---lovely（可爱的）

13. Asia—Asian(亚洲的)---Asian(s)亚洲人

14.vote online for…在网上为…投票

15.send text messages to…发送短信息到..

16.win two free concert tickets单复数17. a horror film directed by…定语（被动）

a boy playing football定语（主动）

18. direct—director(s)

19. be found dead , die—dead--death

20.until直到，not until 直到…才(区分句意)

21. scare—scared, get scared easily

22. take a close look at…近距离的观察

23. see scenes from India风景(一般用复数)

24. win an award for its amazing photography

25. if如果（主将从现）分清主句和从句

If your homework is finished, you can leave If/whether是否，时态看具体时间whether…or…(后面有or只能用whether)

26. unless(if…not…) 除非---主将从现规则

27. have a chance to do sth 有机会做某事

28. have little interest in…对…有很少的兴趣

29. TV viewing habits 看电视的习惯

30. be a waste of time 浪费时间

31. receive a message from….

32. be pushed into…被推进

33. three man in police uniforms

Unit5

1. something pleasant

I am pleased with this trip.

This trip is pleasant/unpleasant

2. music—musical—musician

musical talent ----musical instruments

one of the greatest musicians.

3. present sb with sth---present sth to sb provide sb with sth---provide sth for sb

4. win—winner(s)—won--won

5. show an interest in=be interested in...

6. the sounds of rushing water and blowing

wind

7. make music with common objects

8. go on to do sth继续做不同的事情

go on doing sth 继续做同一件事情

9. get to know great musicians开始认识…get sb to do sth使某人做某事

10. be known/famous for…因…而出名

be known/famous as…作为…而出名

11. win an Oscar for best actress for her role

12.by controlling the speed of water flow

by doing sth 通过做某事

through the internet通过网络

13.build a bridge between the East and the

West

14.bring Chinese and Western music together

15. tradition---traditional

traditional Chinese music

16. in a western style用西方的风格

17. dream without boundaries梦想无边

18. divide—dividing ---dividing line划分线

19. because与so,though与but不同时使用

20.think/speak highly of…高度赞扬

high---highly--height

21. be open to…对…开放

22. in twenty minutes---in+时间用将来时

23. run towards sb朝某人跑去

24. breath---breathe---breathe heavily

out of breath, take a deep breath

25. hurry into…匆忙进入…

hurry to do sth=be in a hurry to do sth 26. last for…持续…(延续性动词)

last---lasting---have a lasting value

27.make up music while playing创作

28. has strong local color有强烈的地方特色

29. praise sb for sth因为某事表扬某人

30.have a (real) gift for…有…的天赋

31. drop---dropping---dropped

blow---blew---blown

32. run in all directions 向四面八方跑

33. encourage sb (not) to do sth

34. enjoy oneself in the world of…

沉醉于…的世界里

Unit1

1.eat---ate---eaten ---eat up吃光

Set up建立use up用光grow up长大

put up举手，张贴pick up捡起、接

2. create-creative, energy—energetic organize—organized, patient—impatient--impatience

注意词性变化

3. keep sth in good order使…尽然有序

4. show off 炫耀

5. think of=come up with相出

What do you think of…?=How do you like…? 你认为…怎么样？6. be curious about….对…感到好奇

7. neither…nor两者都不---就近原则either…or或者..或者---就近原则

not only…but also 不仅…而且…--就近原则both…and两者都---主语看作复数形式

all三者或以上都none三者或以上都不either两者中任意一个

8. a born artist一个天生的艺术家

9. impress sb with sth用…给某人留下印象

10.win high praise from…赢得来自…的赞扬

11.life is like a race, you either take the lead of fall behind逆水行舟不进则退

12. a miss is as good as a mile失之毫厘，缪

以千里as good as 和…一样

13. pay attention to doing sth注意做某事

Pay no attention to…不要理会…

14. work to high standards工作高标准

15. can’t be too careful再仔细也不为过

16.care---careful---carefully

careless---carelessly---carelessness

17.devote time to doing sth奉献时间做某事

18. be suitable for being an artist动词不要漏

19. that’s not the case事实并非如此

20. be afraid of making a speech

be afraid of doing sth

21. be absent from school缺课

22. recommend sb as/to be 推荐某人做…

23. general manager 总经理

24. connect …to/with和…相连接

A railway connecting A to B(定语,主动ing)

25. think twice三思而后行

26.do the dishes 洗碗

27. appear in a fixed order以固定的顺序出现

28. divide …into…----be divided into划分

29. agree with sb 同意某人

Unit2

1. look good on sb---look good in sth

2. influence our moods影响我们的心情

3.sleep—sleepy---asleep区分习性和意思

4. sad—sadly—sadness

5. prefer doing sth to doing sth

=would rather do sth than do sth不加名词prefer sth to sth可以加名词

prefer to do sth

6. cheer you up使你振作开心

7. remind sb of sth提醒某人某事

remind sb to sth 提醒某人做某事

8. strong---strength

9. have difficulty (in) doing sth

10. decide---decision---make a decision

11. 宾语从句

连接词：肯动动词后（know, think, believe, be sure等）用连接词that

在疑问代词后（wonder, doubt, can you tell me…?, be not sure, not know）后面用if，Whether或者特殊疑问词

语序：在宾语从句中用陈述句语序

疑问词+主语+动词

I wonder where he is from/what he likes What’s wrong/the matter?本身就是陈述句语序，不需要再改语序

时态：主句是一般现在时，从句可以用任何时态，但不能用过去完成时和过去将来时I know Jim watched TV last night

主句是过去时，从句必须用过去的相应时态Tom told me Lucy was swimming then.

Tom told me if he had time, he would go there 但注意分析主句时态：

I have been told that……

He is often told…..

It is said that….看准关键词

注意：考察宾语从句时，有时还考察一些其他知识点，例如延续性动词，词组搭配等

12. promise sb (not) to do sth 答应做某事

13.stree—stressed, feel stressed

14. advice—advise, suggest—suggestion(s)

advise sb to do sth

suggest doing sth---suggest sth to sb

Unit3

1. stomach---stomachs

2. be on开着（状态）turn on打开

3. of one’s age 和某人一样大

4. manage your time better更好的管理时间

5. how to deal with---what to do with….

6. have no choice but to sth

choose-choice(可数)

7. stay up late熬夜stay out late呆在外面很晚

8. be worth doing sth没有被动语态9. allow sb to do sth

10. be strict with sb in sth对某人某方面严格

11. achieve a balance between…and…

12. value---valuable

be of great value=be very valuable

be of some help=be very helpful

13. make a list of…列一个清单…

14. my advice is worth taking值得采纳

15.silent---silence

keep silent---break the silence 打破沉默16. 提建议：why not/why don’t you do sth?

had better so/not do sth…. 17. be proud of…以…为骄傲

be proud to sth

18. go over复习

19. as…as possible=as …as sb can

I will get up as early as possible

=I will get up as early as I can

20. pronounce---pronunciation

21. keep sth to oneself把某事放在某人心里

Unit4

1. on one’s mind 在某人的心上

2. courage---encourage

3. try out for…参与…的选拔

4. refuse to do sth拒绝做某事

5. lose heart 失去信心

6. get sb to do sth 使某人做某事

7. succeed in doing sth =so sth successfully 注意过去时拼写succeeded

be a big success=be very successful

8. take notice of sb注意到某人

9. when to do sth什么时候做某事

When/while doing sth当做某事的时候

前后都是进行时，用while

10. since既然，由于wherever无论哪里

whenever无论何时whoever无论谁

as soon as一…就…(过去时、主将从现)

11. go into hiding躲藏

12. die of死于内因die from死于外因

13. have sb do sth ---have sth done

14.in fear of one’s life担心某人的生命

15.in one’s fifties/forties五十几、四十几岁

16. to sb’s surprise/sadness/joy 令某人…

第一单元知识点整理

第一单元知识点点拨培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 1、我们爱你啊，中国 1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。 2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。 2、郑成功 1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、中国历史上的民族英雄：郑成功林则徐戚继光郑和当代民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平 3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。 4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。 5、载歌载舞：载：又、且。负隅顽抗：负，依仗；隅，角落。 3、把我的心脏带回祖国 1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。 2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。 3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。 4、背诵课文第2自然段。 5、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。 6、悲愤欲绝：欲，将要。绝，气息中止，死亡。与世长辞：辞，告别。 4、古诗两首 1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的

四年级下册数学各单元知识点整理新

四年级下册数学各单元知识点整理姓名 ★数学考试应注意： 1、用手指着认真读题至少两遍。 2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”） 3、画图、连线时必须用尺子。 4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况。第一单元：四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。（2）已知两个数的积与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。（3）减法是加法的逆运算。（4）加法各部分间的关系：和=加数＋加数加数=和－另一个加数（5）减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。（2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。（3）除法是乘法的逆运算。（4）乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（5）除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数×商被除数=商×除数（6）有余数的除法，被除数=商×除数+余数 3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。 4、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），

后算（加、减法）；（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的，括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 4、有关0的计算 ①一个数和0相加，结果还得原数： a + 0 = a 0 + a = a ②一个数减去0，结果还得这个数： a － 0 = a ③一个数减去它本身，结果得零： a － a = 0 ④一个数和0相乘，结果得0： a × 0 = 00 × a = 0 ⑤0除以一个非0的数，结果得0：0 ÷ a = 0 ⑥ 0不能做除数：a÷0 = （无意义）第二单元：观察物体（二） 1、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 2、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 3、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。第三单元：运算定律 1、加法运算定律： ①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。字母表示：a＋b＝b＋a ②加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变。字母表示：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) ◆加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：165＋93＋35＝93＋（165＋35） 2、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。字母表示：a－b－c＝a－(b＋c) 3、乘法运算定律： ①乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。字母表示：a×b＝b×a ②乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。字母表示：(a×b) ×c＝a×(b×c) ◆乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：125×78×8=78×（125×8） ③乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再把积相加。字母表示：(a＋b) ×c＝a×c＋b×c

地理高考知识点汇总

地理高考知识点汇总 1 人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。 2 宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。 3 天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。 4 天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。 5 天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。 6 日地平均距离1.496亿千米。 7 太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。 8 八大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。 9 地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。 10 太阳的主要成分氢和氦 11 太阳辐射能量的来源核聚变反应 12 太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。 13 太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。 14 我国太阳能的分布青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。 15 太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

16 太阳黑子的变化周期11年。 17 太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 18 月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月 19 月相变化规律上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月) 20 星期的由来朔望两弦四相。 21 空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。 22 空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。 23 我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号 24 宇宙自然资源的分类空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。 25 保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。 26 地球的平均半径6371千米 27 地球的赤道周长4万千米 28 纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为111.1千米; 29 经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。 30 东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。 31 南北两半球的划分以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。

2018四年级语文下册各单元知识点梳理

2018四年级语文下册各单元知识点梳理第一单元话语 1. 幽默2分钟，脱口秀。有激情，可结合表演。3人。 2. 概述什么是话语？什么是语言？ 3. 字词讲解：PPT生字词，通读，重点讲解意思，同学问答。 4. 摘录笔记，填空，成语方块， 5. 格言，仿写句子。 6. 推荐书目：《语言常识全知道》举例。 7. 《大地的话》每节诗的结构规律是什么？分析归纳，讲解规律，示范仿写。 8. 《语言的魅力》的题目怎么理解？为什么木牌上的话能激发人们对老人的同情？ 9. 《秉笔直书》的故事给我们什么启示？分析归纳讲解。 10. 辨析“美言、谎言、直言、谣言、忠言”。 11. 林汉达是谁？还有哪些作品？ 12. 以《中华/世界上下五千年》故事的人物为例子，分析人物见P6下面提示。 13. 开卷有益《难忘的一句话》习作角度分析，中心、结构、艺术手法。 14. 笔下生花：……的话。“有根有据、有血有肉”。 15. 单元复习思维导图。

16. 单元测试：基础知识；阅读；写作。3人。第二单元春潮 1. 幽默2分钟，脱口秀。有激情，可结合表演。3人。 2. 概述什么是春潮？自然意义是什么？含义是什么？ 3. 字词讲解：PPT生字词，通读，重点讲解意思，同学问答。 4. 摘录笔记，加点字，仿写句子； 5. 《春潮》给你最突强烈的感受是什么？全文写作顺序是什么？重点在哪里？想表达什么？ 6. 《苦菜花》是怎样一部书？怎样产生的？想表达什么？找到相关电影，截取3分钟左右的精彩片段，给大家欣赏讲解。 7. 《三月桃花水》美在哪里？与《春潮》比有什么不同？选几个句子、片段作比较，讲解示范。 8. 《兰溪棹歌》《桃花溪》赏析，视频，关键语句训练；讲解戴叔伦，张旭；指导背诵，尝试默写，判阅改正。 9. 《泼水节》《抢春水》选句段朗读，评论，赏析。 10. 有关春天的谚语10条，赏析。 11. 笔下生花：发散思路，示范引领，怎样描绘春水？ 12. 小讲座：怎样做主持人？选取著名主持人视频片段赏析。3~5分钟。 13. 分享推荐书目的美文，朗读或者视频、音频，讲解。 14. 单元复习思维导图。

单元进行知识点整理

第一单元知识点整理一、生字词：１、嚷着红袄红缨烦恼高粱酿造觅食衔入２、投入中央赤裸裸绿荫一缕缕果仁偶然停泊屈曲伸展忽略袅袅３、哎哟痕迹螃蟹嘎嘎叫挖掘澄澈堡垒喧腾懊丧若隐若现大摇大摆二、四字词：翩翩起舞歪歪扭扭若隐若现大摇大摆三、搭配词组：快活的音符小小的蚁巢明丽的阳光亲密的朋友赤裸的支干袅袅地升起金色的海滩有趣的图案歪歪扭扭的曲线嘎嘎地叫大胆的构想澄澈的人工湖美好的雕塑可怜的小姑

娘呆呆地望着轻轻地点头绿色的叶子四、数量词组：一把桂子一个夏天一片黄叶一片空地三棵银杏树一管烟一锅饭一只鹰一幅古画一座大山一条裂缝一根线五．课后习题集锦：三字词语：绿莹莹懒洋洋笑吟吟读读写写，选两个词造句：偶然停泊袅袅一缕缕屈曲伸展忽略赤裸裸１、在考试中，我常常忽略了一些小题。２、屋前的桃树伸展着绿绿的枝叶。３、岸边，停泊着许多的小船。４、那边村子里，升起了一缕缕袅袅炊烟。积累与运用一：温故知新：１、高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。

２、我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！” ３、昙花悄悄地绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。４、湖岸边有一棵棵小柳树，在风中翩翩起舞，向人们展示着它优美的舞姿。４、湖岸边有一棵棵小柳树，在风中翩翩起舞，向人们展示着它优美的舞姿。语海拾贝：胸口摆天平——称心哑巴吃秤砣——铁心九月的甘蔗——甜心第二单元知识点整理一、生字词： 5、长寿高寿跪下脖子模糊庙门恍恍惚惚揉眼睛一模一样 6、直截了当一无所获装饰简陋吆喝烙印全神贯注狂风暴雨面貌

揣摩 7、博士锁门恐怕比较拼尽全力故障绷带肌肉燥热噪音不紧不慢十分清醒十分严重二、四字词：一模一样恍恍惚惚平平常常富丽堂皇直截了当一无所获全神贯注装饰简陋认认真真白发苍苍认认真真拼尽全力不紧不慢十分清醒十分严重闪闪发光依依不舍目不转睛五彩缤纷一闪一闪烈日炎炎狂风暴雨金蝉脱壳三、搭配词组：喂猪的老头笑盈盈地看着直截了当地说急切地问富丽堂皇的马车装饰简陋的马车狂风暴雨中的马车深深的烙印全神贯注地观察认认真真地看细心地观察盘着的绳子小小的脑袋

高考数学知识点汇总

高中数学知识点回顾第一章-集合（一）、集合：集合元素嘚特征：确定性、互异性、无序性. 1、集合嘚性质：①任何一个集合是它本身嘚子集，记为A A ?； ②空集是任何集合嘚子集，记为A ?φ； ③空集是任何非空集合嘚真子集； ①n 个元素嘚子集有2n 个. n 个元素嘚真子集有2n －1个. n 个元素嘚非空真子集有2n －2个. [注]①一个命题嘚否命题为真，它嘚逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它嘚逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算：交、并、补. {|,}{|} {,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交：且并：或补：且C （三）简易逻辑构成复合命题嘚形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”嘚真假判断 4、四种命题嘚形式及相互关系：原命题：若P 则q ；逆命题：若q 则p ；否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真，它嘚逆命题不一定为真。 ②、原命题为真，它嘚否命题不一定为真。

③、原命题为真，它嘚逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 嘚充分条件，q 是p 嘚必要条件。若p ?q 且q ?p,则称p 是q 嘚充要条件，记为p ?q. 第二章-函数一、函数嘚性质（1）定义域：（2）值域：（3）奇偶性：（在整个定义域内考虑） ①定义：①偶函数： )()(x f x f =-，②奇函数：)()(x f x f -=- ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称；c.求)(x f -； d.比较 )()(x f x f 与-或)()(x f x f --与嘚关系。（4）函数嘚单调性定义：对于函数f(x)嘚定义域I 内某个区间上嘚任意两个自变量嘚值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数指数函数)10(≠>=a a a y x 且嘚图象和性质 a>1 00时，y>1;x<0时，00时，01.

一单元知识点整理

第一单元圆柱和圆锥一、面的旋转 1.“点、线、面、体”之间的关系是：点的运动形成线；线的运动形成面；面的旋转形成体。 2.圆柱的特征：（1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆，侧面是一个曲面，沿高展开后是一个长方形或正方形，也有可能是平行四边形。（2）两个底面间的距离叫做圆柱的高。圆柱有无数条高，且高的长度都相等。 3.圆锥的特征：圆锥的底面是一个圆。圆锥的侧面是一个曲面，沿着高展开后是一个扇形。圆锥只有一条高。二、圆柱的表面积（一）圆柱的侧面展开后是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高，因为长方形的面积=长×宽，所以圆柱的侧面积=底面周长×高，用字母表示为：S侧＝ch 具体计算步骤与公式： 1.已知底面周长和高，直接用公式S侧＝ch计算； 2.已知直径和高，先用公式c=πd计算出底面周长，再用公式S侧＝ch计算出圆柱的侧面积； 3. 已知半径和高，先用公式c=2πr计算出底面周长，再用公式S侧＝ch 计算出圆柱的侧面积； (二)圆柱表面积等于圆柱的侧面积+两个底面的面积，用公式表示：S表=S 侧+S底×2 圆柱底面积(一个底面)的具体计算步骤与公式： 1.已知底面半径，求底面积，直接用公式s=πr2计算; 2.已知底面直径，求底面积，先用公式r=d÷2算出半径，再用公式s=πr2计算底面积； 3.已知底面周长，求底面积，先用公式r=c÷π÷2算出半径，再用公式s=πr2计算底面积；（三）圆柱表面积的计算方法的特殊应用：（1）圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的，例如无盖水桶等圆柱形物体。（2）圆柱的表面积只包括侧面积的，例如烟囱、油管等圆柱形物体。三、圆柱的体积 1. 圆柱的体积：一个圆柱所占空间的大小。

高考历史知识点总结

高考历史知识点总结 1．公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏；我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 2．原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3．为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。 4．柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5．保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6．秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7．唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8．宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9．元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。 10．明太祖（皇帝）时，中国的宰相制度从此被废除。 11．雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。12．古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳

动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。13．牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14．春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15．古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16．明清时期，苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17．“商人”最早出自于商朝。 18．我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19．元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策，只广州一处对外通商。 20．唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21．“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22．孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 23．提出“性善论”是孟子；提出“性恶论”是荀子。提出“三纲五常”的思想是董仲舒。提出“心性论”是朱熹。最早提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想是顾炎武。 24．后人称孔子为“至圣”、称孟子为“亚圣”。朱熹宋朝理学集大成者。

六年级1--2单元知识点整理

苏教版小学六年级上册语文1-2单元知识点整理第一单元 1、我们爱你啊，中国 1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。 2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河的壮丽，丰富的物产，多样的民族，光辉的历史，伟大的成就）抒发了作者对祖国的无比热爱之情。【日积月累】 1．赞美祖国的成语：山清水秀、江山如画、物华天宝、人杰地灵、锦绣河山 2．描绘山水的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、一泻千里、水天一色、水波不惊。 3．描写祖国河山的名句。长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——（唐）杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河：白日依山尽，黄河入海流。——（唐）王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——（唐）王之涣《凉州词》庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。——（宋）苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——（唐）李白《望庐山瀑布》西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——（宋）苏轼《饮湖上初晴后雨》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》【习题解答】习题3答案：这首诗从歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的名族、光辉的历史和伟大的成就等方面抒发了热爱祖国的感情。习题4答案：我们爱你——京剧的字正腔圆，皮影的活灵活现，书法的笔走游龙，国画的栩栩如生。我们爱你——北京长城的蜿蜒起伏，云南石林的千姿百态，陕西兵马俑的惟妙惟肖，山西云冈的神奇美妙。我们爱你——古筝的情悠意长，笛子的悠扬婉转，二胡的柔婉连绵，腰鼓的厚重回响。我们爱你——南京板鸭的芳香扑鼻，金华火腿的皮薄肉嫩，宝应大闸蟹的鲜美。 2、郑成功 1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、中国历史上的十大民族英雄：文天祥、岳飞、郑成功、林则徐、张自忠、戚继光、霍去病、郑和、史可法、刘仁轨。当代民族英雄：鲁迅、钱学森、邓稼先、许海峰、邓小平。 3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。 4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。 5、载歌载舞：载：又、且。负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。【日积月累】1．与战争有关的成语：刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、戒备森严、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻

高考化学知识点总结

高考化学复习总专题高考化学考试重点总结（考试重点模式）一、俗名无机部分：纯碱、苏打、天然碱、口碱：Ｎa2CO3 小苏打：NaHCO3 石膏（生石膏）：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4·.H2O 碳铵：NH4HCO3 石灰石、大理石：CaCO3 生石灰：CaO 食盐：NaCl 熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 芒硝：Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠：NaOH 绿矾：FeSO4·7H2O 干冰：CO2 明矾：KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉：Ca (ClO)2、CaCl2（混和物）胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O 双氧水：H2O2 皓矾：ZnSO4·7H2O 硅石、石英：SiO2 水玻璃、泡花碱、矿物胶：Na2SiO3 铁红、铁矿：Fe2O3 磁铁矿：Fe3O4 黄铁矿、硫铁矿：FeS2 菱铁矿：FeCO3 赤铜矿：Cu2O 波尔多液：Ca (OH)2和CuSO4 玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 天然气、沼气、坑气（主要成分）：CH4 水煤气：CO和H2 硫酸亚铁铵（淡蓝绿色）：Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色光化学烟雾：NO2在光照下产生的一种有毒气体王水：浓HNO3与浓HCl按体积比1：3混合而成。铝热剂：Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素：CO（NH2) 2 有机部分：

氯仿：CHCl3 电石气：C2H2 (乙炔) 酒精、乙醇：C2H5OH 氟氯烃：是良好的制冷剂，有毒，但破坏O3层。醋酸：冰醋酸、食醋CH3COOH 裂解气成分（石油裂化）：烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。甘油、丙三醇：C3H8O3 焦炉气成分（煤干馏）：H2、CH4、乙烯、CO等。石炭酸：苯酚蚁醛：甲醛HCHO 福尔马林：35%—40%的甲醛水溶液蚁酸：甲酸HCOOH 葡萄糖：C6H12O6 果糖：C6H12O6 蔗糖：C12H22O11 麦芽糖：C12H22O11 淀粉：（C6H10O5）n 硬脂酸：C17H35COOH 油酸：C17H33COOH 软脂酸：C15H31COOH 草酸：乙二酸HOOC—COOH 使蓝墨水褪色，强酸性，受热分解成CO2和水，使KMnO4酸性溶液褪色。二、颜色铁：铁粉是黑色的；一整块的固体铁是银白色的。Fe2+——浅绿色Fe3O4——黑色晶体Fe(OH)2——白色沉淀Fe3+——黄色Fe (OH)3——红褐色沉淀Fe (SCN)3——血红色溶液 FeO——黑色的粉末Fe2O3——红棕色粉末FeS——黑色固体铜：单质是紫红色Cu2+——蓝色CuO——黑色Cu2O——红色CuSO4（无水）—白色CuSO4·5H2O——蓝色Cu(OH)2——蓝色 BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl 、Mg (OH)2、三溴苯酚均是白色沉淀Al(OH)3白色絮状沉淀H4SiO4（原硅酸）白色胶状沉淀 Cl2、氯水——黄绿色F2——淡黄绿色气体Br2——深红棕色液体I2——紫黑色固体HF、HCl、HBr、HI均为无色气体，在空气中均形成白雾 CCl4——无色的液体，密度大于水，与水不互溶KMnO4--——紫色MnO4-——紫色 Na2O2—淡黄色固体Ag3PO4—黄色沉淀S—黄色固体AgBr—浅黄色沉淀 AgI—黄色沉淀O3—淡蓝色气体SO2—无色，有剌激性气味、有毒的气体 SO3—无色固体（沸点44.8 0C）品红溶液——红色氢氟酸：HF——腐蚀玻璃 N2O4、NO——无色气体NO2——红棕色气体NH3——无色、有剌激性气味气体三、现象： 1、铝片与盐酸反应是放热的，Ba(OH)2与NH4Cl反应是吸热的； 2、Na与H2O（放有酚酞）反应，熔化、浮于水面、转动、有气体放出；(熔、浮、游、嘶、

各单元知识点梳理

小学数学四年级上册各单元知识点梳理第一单元【大数的认识】 1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十” 2、亿以内数的读法：小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。 ②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。 ③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。 3、亿以内数的写法：小结：①、从高级写起，一级一级往下写。 ②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。 4、比较亿以内数的大小：小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。 ②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。 ③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。 5、“万”做单位的数：小结：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。 6、求近似数：小结：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 7、表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数整数部分数级 … 亿级万级个级数位 … 千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位 … 千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一数字表示 … … … … … … … … 10000 1000 100 10 1

高考数学必考知识点总结归纳

高考数学必考知识点总结归纳 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？ 2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。?注重借助于数轴和文氏图解集合问题。空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。 {} {}如：集合，A x x x B x ax =--===||22301 若，则实数的值构成的集合为 B A a ? （答：，，）-??? ??? 1013 3. 注意下列性质： {} （）集合，，……，的所有子集的个数是；1212a a a n n （3）德摩根定律： ()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B Y I I Y ==， 4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法）的取值范围。 5. 可以判断真假的语句叫做命题，逻辑连接词有“或”，“且”和()()∨∧“非”().? 若为真，当且仅当、均为真p q p q ∧

若为真，当且仅当、至少有一个为真 ∨ p q p q ?p p 若为真，当且仅当为假 6. 命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等价命题。）原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。 7. 对映射的概念了解吗？映射f：A→B，是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射？（一对一，多对一，允许B中有元素无原象。） 8. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域） 9. 求函数的定义域有哪些常见类型？ 10. 如何求复合函数的定义域？ [] 0义域是_。 >->=+- f x a b b a F(x f x f x 如：函数的定义域是，，，则函数的定 ())()() [] - a a （答：，） 11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？ 12. 反函数存在的条件是什么？（一一对应函数）求反函数的步骤掌握了吗？

各单元知识点总结

小升初英语复习知识点之五年级上册第一单元： 1.以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音(a, e , i, o, u)，就在y后面直接加s。如：boy—boys. 如果字母y前面是辅音，则把y变为i, 再加es. 如：lady—ladies city—cities story--stories。 2.动词的第三人称单数：(所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。) have—has like—likes do—does go—goes watch--watches 3.词语变化：fun(形容词形式)――funny funny(名词形式)――fun know(同音词)――no he(宾格形式)---him 4.be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子，同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’s your father like?你爸爸长得什么样子？。而在do like的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？第二单元： 1.当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。What classes do you like? 你喜欢哪门课程？ 2.表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。星期二和星期四前四个字母加点。 week 星期，周(一周七天)How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天？七天。weekend周末(周六和周日)How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天？2天。在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday。 3.当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时：表示在某年或某月(当只有年和月的时候)，用in。如： in May在五月In 1988在1988年表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in。如in the morning, in the afternoon, in the evening.

高考英语知识点总结(超全版)

高考英语复习知识点概要 1.a great/good many: a large number of许多。修饰可数名词复数。 I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙，我有很多事要做。若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时，应加of . ①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。 ②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。 2.able(可以的，有能力的，可能的)①He is an able man.那人本事不小。 enable(v)使……能 ②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。disable:有残疾的，不能干的；the disabled表示一类人（残疾人） able作词辍时 ①可以……的，值得……的（有被动含义）eatable可食用的，measurable可以测量、估计的；readable可读的 ②其他含义：conformable舒适的、安逸的；suitable 合适的，恰当的 3.above, over, on 三个词都可以表示“在……上“，但用法不同。On表示与某物体表面接触；over表示在某物体垂直的上方，含“布满、覆盖、跨越”之意，与under 相对；above表示位置高于，但不一定垂直，与below相对。注意：与数字、数量、长度词连用时，多用over,同more than。如：over10,000people一万多人；表示年龄、刻度多用above，如a man above fifty五十开外的人；above zero零度以上。习惯用语：well above average远在一般以上；above sea-level海拔以上；the one above上面的一个；above all首先，尤其重要的是；over there 那边；all over 遍及；over again 再一遍；over and over 再三地 [应用]介词填空 ①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it. ②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him. ③There seemed to be a war and many planes were flying____the city. ④The moon was______the trees in the east. Key:①on,under ②over ③over ④above above all 首先，特别是，最重要的是 after all 到底，毕竟 at all (用来加强语气)与not连用，表示“一点也不，完全不”。 in all 总共 all but 几乎，差点没（=almost,nearly） ①We have all but finished the work. ②The day turned out fine after all. ③Children need many things ,but above all they need love. ④He wasn’t at all tired. ⑤Do you feel ill at all(真的，确实)？ ⑥There were twenty in all at the party. accident/event/ incident event一般指重大事件。accident多指意外或偶然发生的事故，特别是不幸的、有损害性的事故。incident相对于accident来说，显得不很重要，指“小事件”，它还可以用来表示“事变”，如叛乱、爆炸等。如： The broadcaster is broadcasting the news on current events.广播员正在播报时事新闻。 He was badly injured in the traffic accident.在那起交通事故中，他严重受伤。 There was an incident on the bus: a man fought with the conductor.那辆公共汽车上发生了一件事，有个人和售票员打了起来。 Have you heard of Xi’an Incident?你听说过“西安事变”吗？ admit vt.①接纳，许可……进入（allow sb./sth.to enter） He was admitted to the school this year.Only two hundred boys and girls are admitted to our school every year. ②承认，后可接名词，doing、从句或复合结构。 I admit my fault. She admitted having read the letter. He admitted that his comprehension was weak. You must admit the task to be difficult. advice建议；劝告。是不可数名词，“一条建议”应用a piece of advice。常用结构。 give sb.advice(on)/give advice给某人提（关于……的）建议；忠告某人。 ask(sb.)for advice征求（某人的）意见。 ①Marx gave us some good advice on how to learn a

三年级下册科学每个单元知识点整理

第一单元《植物的生长变化》知识点整理 1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。 2. 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。 3. 播种凤仙花的方法： A.选饱满的、没有损伤的种子。——选种 B.种子埋的深度约为1厘米。 C.要浇适量的水。 4. 种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。 5. 书本第8页，研究根的作用实验中，在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。试管中水面降低了，说明水分被根吸收了。 6. 根的作用： A.吸收土壤中的水分和矿物质。 B.将植物固定在土壤中。（所以把植物从土壤中拔出很难） 7. 凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。在种子萌发过程中，子叶的作用是提供营养，植物的长出的第一对叶子称为子叶（也就是种子里面的子叶），子叶和以后长出的叶子是不一样。 8. 凤仙花的子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。以后长出来的叶子称为真叶，真叶是凤仙花真正的叶子，椭圆行，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。 9. 植物叶子平展的，而且交叉生长，是为了能利用到更多的阳光。 10. 叶的作用：绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是光合作用。也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。光合作用的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收的。 11. 茎的作用： A.支撑植物，包括叶在空中的伸展。 B.运输水分和养料运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 12. 茎的高度变化图：画点线图，先找点，再连线。凤仙花越长越高了。 13. 凤仙花开花的位置在茎上。花大部分为红色，有些淡粉（接近白色）。 14. 凤仙花组成部分有：根、茎、叶、花、果实、种子。 15. 凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 16. 挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。 17. 凤仙花开花后植物还会长高一点点，不明显。果实成熟后，植物不会长高了。 18. 凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子