2015电大专科汉语言文学《修辞与言语艺术》答案

修辞与言语艺术01

1判断题

1. 修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面，即口头表达和书面表达。

?√

?×

2. 语言是交际的工具，交际总有一定目的，因此，人的言语行为就要为实现交际目的服务。

?√

?×

3. 修辞可以突破逻辑的框框，营造特殊的修辞手法。

?√

?×

4. 词语美的标准是切合语言环境。

?√

?×

5. 通过易字，改变大家熟悉的成语，能使人马上明白变体的意思，产生显而易见的修辞效果。

?√

?×

6. 修辞的创新落后于语言的发展，是一种客观的需要。

?√

?×

7. 修辞学属于语言学的范畴，一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。

?√

?×

8. 词语的锤炼是指作者根据要表达的思想内容从若干可选用的词语中挑选或提炼出最生动贴切的词语。

?√

?×

9. 修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。

?√

?×

10. 修辞活动是修辞活动参与者心理互动的结果。

?√

?×

2.单选题

11. 我国古代修辞学的“文质之争”中，法家主张（）。

?重质反文

?先质后文

?文质兼备

?先文后质

12. “硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。”从押韵的格式看，属于（）。

?偶韵

?交韵

?排韵

?抱韵

13. （）常常是造句中的关键词语，有的写作经验之谈中把它看作是灵魂，诗眼，响字。

?名词

?动词

?形容词

?量词

14. 我国最早把“修”和“辞”连用起来使用的著作是（）。

?《论语》

?《孟子》

?《周易》

?《诗经》

15. 在汉语中，一个汉字通常就代表一个音节，在意义上则表示一个（）。

?语素

?词

?义素

?单音词

16. “万万没有想到，一切希望都是失望，一切设想都是幻想，一切感觉都是错觉。”这句子中体现的是（）的巧妙配合。

?近义词语

?同素词语

?同类词语

?相同词语

17. 现代修辞学的建立是以陈望道的（）为标志。

?《修辞格》

?《修辞学发凡》

?《现代汉语修辞学》

?《辞格汇编》

18. “推敲”这一典故出自于唐代诗人( )的诗中。

?贾岛

?韩愈

?李白

?杜甫

19. 魏晋南北朝（）的问世奠定了我国古代修辞学的基础。

?司空图《二十四诗品》

?刘勰《文心雕龙》

?王构《修辞鉴衡》

?陈骙《文则》

20. 精心选择词语就是到普通常用的词语中去挑选，而不是难字、怪字、僻字，关键是要（）。

?形象

?神似

?意胜

?形似

21. 特殊词语一般都用在特定的场合，这些特殊词语如（）。

?文言词

?方言词

?外来词

?委婉词语

22. 请选择下列中关于修辞的原则说法正确的（）选项。

?满足交际目的

?适应言语环境

?坚持不断创新

?语言更加有文采

23. 请选择下列关于敬辞和谦词说法正确的选项（）。

?敬辞就是专门用于交际对象的那些美好的称呼词语

?谦词是指在交际场合对自己含有贬低色彩的称呼

?在日常交际中，恰当地使用敬辞和谦词，可以取得较好的交际效果

?“笑纳”、“留步”“府上”、“斧正”等词语的主语适用于发话人自己，而不是受话人。

24. 请选择正确的词语锤炼的方法（）。

?精心选择

?巧妙配合

?灵活运用

?生动形象

25. 修辞的创新表现在（）。

?创造新的修辞样式

?对旧有样式的革新

?标新立异地用词

?否定旧有的修辞格

26. 请选择学好修辞的正确方法（）。

?加强修养

?借鉴积累

?勤学多练

?活学活用

国家开放大学电大专科汉语言文学《现代汉语》试题考试卷模拟考试题.doc

国家开放大学电大专科汉语言文学《现代汉语》试题 考试卷模拟考试题 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、下列对语言单位的分析， ( ) 的说法正确。 （ ） A.短语“四点钟”中间的数词是序数词。 B.非谓形容词受副词修饰，可以充当谓语。 C.“林飞喜欢唱什么歌”中的代词是活用。 D.“《英雄》这部电影我们都看过了”中的“都”总括电影和人。 2、下列说法( ) 是正确的。 （ ） A.语素是具有表述性的单位。 B.词是具有表述性的单位。 C.短语是具有表述性的单位。 D.句子是具有表述性的单位。 3、下列句子( ) 是短句、整句。 （ ） A.山月不知心里事，水风空落眼前花。 B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 C.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 4、下面对句子辞格的分析，只有 ( ) 不正确。 （ ） A.“集体的一草一木我们都要爱护”。这个句子主要用了借代，也可理解为用了夸张。 B.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”。这个句子用了夸张。 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

C.“明月松间照，清泉石上流”。这个句子用了对偶。 D.“像他这样的人要是多几个就好了”。这个句子用了比喻，是明喻。 5、( ) 对句子预设的分析正确。（） A.“他在大学是系学生会主席”。这句话预设是：他现在当了领导干部。 B.“小李会下围棋了”。这句话预设是：小李原来不会下围棋。 C.“他在那里干了三年了”。这句话预设是：他去年已经调离了那里。 D.“胡升华小时候可听父母的话了”。这句话预设是：胡升华现在长大了，更听话了。 6、分析下面两组句子意义上的差别（ 8分）①a.近年来工人写的小说越来越多。 b.近年来写工人的小说越来越多。② a.虽然你没有来帮忙，但是我们还是按时完成了任务。b.即使你没有来帮忙，我们也还是能够按时完成任务。（） 7、按照要求变换下列句式（6分）①我们去戈壁荒滩，去雪山草原，还要到荆棘丛林中去。（改成整句）②大家说到雷锋，人人都非常佩服。（改为否定句）（） 8、分析下面一段话中辞格综合运用情况（ 6分）最撩人的是那一弯溪水，时而在道旁作小鸟依人，叮叮咚咚呢呢喃喃伴着游人的脚步轻歌；时而如淘气的稚童，远远地躲身山弯，久久不肯露面；时而如铁骑奔腾，由山后直逼而来，汹汹然不可挡，忽又一急弯，欢笑着去了。（） 9、“因为”和“因此”在用法上有何异同？（） 10、什么是主谓句？举例说明有哪些下位句型？（） 11、什么是比喻的相似点？有什么作用？举例说明（） 12、句子的理解策略有哪些？（） 13、这种事情的发生太偶尔了，完全出乎人的意料。（） 14、经过两个小时的鏖战，甲队被我们终于打败了。（） 15、我给他写了张条子，告诉他我还欠款五千元。（） 16、无论遇到天大的困难，我们也要想方设法按时完成任务。（） 17、王师傅打发儿子到街上买了黄瓜、葡萄、西瓜、桃子等水果招待我们。（） 18、下列说法只有 ( ) 是正确的。（） A.酒泉和南京不属于北方话区域。 B.口语离开了书面语就不能发展。

电大专科汉语言文学《文学概论》试题及答案2

中央广播电视大学2018-2018 学年度第一学期“开放专科”期末考试 文学概论试卷 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题，使用铅笔答题无效。一、单选题(每小题1 分，共10分。请将正确答案的序号填在答题纸上) 1 ．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“( ) ”。这是一个重要的标志性事件。 A.神学B ?文学C.佛学D ?诗学 2．文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( ) 。 A.表志B .表象C.表情D .表意 3．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( ) 。 A.反映论B .信息论C.意志论D .语言论 4．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( ) 文本。 A.象征型B .创意型C.再现型D .表现型 5．文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国( ) 文论的一个重要概念。 A.解构主义B .形式主义C.新批评D .结构主义6．文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( ) 。 A.特殊性B .指意性C.随意性D .独创性 7．( ) 是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。 A ．悲剧 B ．喜剧 C ．正剧' D ．悲喜剧 8．文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( ) 的自觉运用。 A.人物活动B .语言符号 C 叙述场景 D ．具体形象 9 文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( ) 。 A.文学阅读 B .商业炒作 C ．消费导引 D ．媒体宣传 10．文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( ) A.媒体宣传 B .文学阅读 C ．商业炒作 D ．消费导引 二、多选题(每小题2 分，共20 分。每小题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在答题纸上) 11．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ) 。 A.文学即文章 B ．文学即博学 C ．文学即一切语言性符号 D ．文学即有文采的缘情性作品 12. 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( ) 。 A .语言形式创新B.社会关怀 C ．个性化趣味 D .观赏的日常性 E.文体的模式化13.文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( ) 。 A.语音B .文法C.辞格D .语体E.衍意

电大专科汉语言文学《中国现代文学》试题及答案

中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷） 中国现代文学试卷 2018年7月 一、填空题（要求：书写规范，不得有错别字。每空2分．共30分） 1．现代文学的第一个十年，即1917年至1927年，习惯上又称“____时期”。 2. 1926年4月，主编《晨报副刊》的徐志摩与闻一多在副刊上开辟了“------一”专栏，新月诗派（格律诗派）正式形成。 3．李金发的第一部诗集是《____》。 4．被称作京派小说“鼻祖”的一----- ，原本就是在鲁迅影响下成长起来的“乡土文学”作家，虽未能得到鲁迅的赏识，却得到了周作人的偏爱。 5.----------参加“剧联”后，受左翼戏剧运动的影响，创作了《农村三部曲》（《五奎桥》、《香稻M>、《青龙潭》）。 6．一------- 的《包身工》刻画了包身工“芦柴棒”的形象，增强了作品的文学性和艺术感染力，标志着报告文学的成熟。 7．田间曾以精悍有力、通俗易懂、鼓动性强的长诗《给战斗者》，被一称为“时 代的鼓手”，是抗战初期影响最大的诗人之一。 8. 1918年5月，鲁迅在发表了白话小说《____ 》和白话新诗《梦》、<爱之神》后，一发而不可收，几乎同时开始了白话小说、白话诗和杂文的创作。 9. 19 21年出版的小说集《____》，是中国现代文学史上第一部短篇小说集，收入郁达夫在日本完成的<银灰色的死》、岱沉沦》和《南迁》三篇小说。 10．《》写的是1917年冬，因为祖母病逝，作者从北京到徐州，和父亲一道回扬州奔丧。丧事办完，又和父亲乘车北上，到了南京浦口车站，父亲为了谋生不得不和他中途分手。 11. 1930年，丁玲以王剑虹与的恋爱故事为原型，创作了中篇小说《韦护》，透露出了创作转变的迹象。 12. 1946年初，曹禺和且美国国务院的邀请，到美国讲学，历时一年。 13. 出生在湖南凤凰的一个军人家庭，曾祖母和祖母是苗族，母亲是土家族， 身上流着湘西边地军人和少数民族的血液，这对他后来的人生和创作产生了最基本的影响。 14．《七月》的名字是____起的，用以纪念全民抗战爆发的历史时刻。 15. 1946年周扬曾说，《》、《李有才板话》和<李家庄的变迁》是“三 幅农村中发生的伟大变革的庄严美妙的图画”。 二、单项选择题（要求：将正确答案的序号填在括号内。每题只有一 个正确答案，错选或多选均不得分。每题1分，共5分） 1．朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》是一篇著名的游记散文。另一篇“同题散文”<桨声灯影里的秦淮河》也同样有名，它的作者是( )。 A．丰子恺 B．叶圣陶 C．何其芳 D．俞平伯 2. 19 21年11月与梁实秋等人一起发起成立“清华文学社”的青年诗人是( )。 A．闻一多 B．徐志摩 C．戴望舒 D．臧克家 3．最早举起中国新感觉派旗帜的是( )。 A．穆时英 B．钱杏郄 C．刘呐鸥 D．施蛰存

电大本科汉语言文学《现代汉语专题》试题及答案5

中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷） 现代汉语专题试题 一、举例并解释下列术语（每词4分，共20分）1．声调 2．复合词 3．双宾动词 4．词类 5．成字部件 1．声调是贯穿一个音节的高低升降的调子，由音高变化形成，具有区别意义的作用。例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。 2．复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词。例如“江山、海洋、农民”等等。 3．双宾动词就是可以同时带两个宾语的动词。例如“送你一朵花”，“送”有两个宾语。 4．词类就是按照词的语法功能划分出来的类别。例如名词、动词、形容词。 5．成字部件就是可以独立成为一个汉字的部件。例如“好”中的“女、子”就是成字部件。 二、判断正误（每小题1分，共10分。正确的打√，错误的打×） 1．韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。( √ ) 2．普通话要以白话文著作作为语法规范。( × ) 3．方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。(√ ) 4．普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是

舌尖后音。(√ ) 5．定位语素全部都是词缀，非定位语素就是词根。(× ) 6．动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。(× ) 7．汉字和音节是对应的，普通话一个音节只用一个汉字记录。(× ) 8．汉字是记录汉语的法定文字，所以汉字中不能夹杂非汉字符号。(× ) 9．网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。(× ) 10．网络语言会对现实语言产生一定影响。( √ ) 4．从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。 ①青年朋友们，努力吧，未来的鸿图要靠我们来描绘。 ②我报设立了“改革刍议”栏目，欢迎读者参与。 ③这篇文章，针贬时弊，观点鲜明，受到了读者的好评。 ④这一张张笑容，一颗颗红心，汇成了爱的海洋。 ⑤这是新老顾客备受信赖的名牌产品。 ①青年朋友们，努力吧，未来的宏图要靠我们来描绘。 ②我报设立了“改革小议”栏目，欢迎读者参与。 ③这篇文章，针砭时弊，观点鲜明，受到了读的

电大专科汉语言文学《文学概论》试题及答案

中央广播电视大学2018-2018 学年度第二学期“开放专科”期末考试文学概论试卷 一、革选题(每小题1 分，共10分。请将正确答案的序号填在括号内) 1．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( ) 最为相似。 A. 信息论B ．摹仿论 C ．意志论 D ．反映论 2．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( ) 。 A ．反映论 B ．信息论 C ．意志论 D ．语言论 3．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( ) 文本。 A ．象征型 B ．表现型 C ．再现型 D ．创意型 4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( ) 、语境依托性。 A ．中介性 B ．表象性 C ．表情性 D ．意识性 5．在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( ) 创造了“杂语”这个概念。 A ．车尔尼雪夫斯基 B ．高尔基 C 巴赫金 D ．什可洛夫斯基 6．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、 ( ) A ．独创性 B ．指意性 C 感染性 D ．历史性 7．文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( ) 的自觉运用。 A ．人物活动 B ．语言符号 C 具体形象． D ．叙述场景 8．小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( ) 上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。 A. 母语B ．书面语 C ．口语 D ．标准语 9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( ) 与机构制作特点。 A ．集体行为 B ．商业运作 C ．个人创造 D ．历史演绎 10．( ) 的批评也可称作媒体批评。 A ．审美欣赏型 B ．消遣娱乐型 C ．理性认知型 D ．道德教化型 二、多选题(每小题2 分，共20 分。每小题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内) 1．美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文 学作品都包含四要素”：宇宙、( ) 和观众。 A ．作品 B ．艺术家 C ．语言 D ．情感 E ．符号 2．文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。体验论的文学观念认为( ) A ．文学主要不是对世界的摹仿 B ．文学主要不是对情感的表现 C ．文学主要不是对读者的道德感化的产物 D ．文学是个体的特殊的生命体验的结晶 E ．文学重视作者在作品中的表现活动 3．文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层( ) 。 A ．语音层 B ．文法层

电大本科汉语言文学《中国古代文学专题1》试题及答案3

中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(1) 试题 一、填空（每空1分，共20分） 1．唐代孔颖达主持撰定的70卷的《》集唐前汉学之大成，是《诗经》研究 史上《毛传》、《郑笺》之后又一部具有里程碑意义的著作。 2．“二南独立说”认为“二南”当从《诗经·国风》中独立出来，单列一类。这里的“二南”指的是《》《 ___》。 3．《秦风．》是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇，诗日：“岂日无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇”。 4．许穆夫人是《诗经》作品中少数几位留下了姓名的作者之一，《诗经·都风》中保存了她的作品《____》，诗中表达了对故国卫国灭亡的哀伤，也对阻止她回国吊唁的许国大夫进行了谴责批评。 5．“桑之未落，其叶沃若”、“桑之落矣，其黄而陨”是《诗经·卫风．一》一诗中的句子，诗中用桑叶的凋落来暗示了女子的年老色衰。 6．“鸡栖于埘。日之夕矣，羊牛下来”是《诗经·王风．____》-诗中的句子。 7．现存最早的《楚辞》本子是东汉王逸的《____》，他在《叙》中表明所依据的底本是刘向的辑本。 8．《____》一诗是屈原的绝笔，全诗最后说：“宁溘死而流亡兮，恐祸殃之有再”， 表明了诗人以死殉志的悲壮之情。 9．“首虽离兮心不惩”、“魂魄毅兮为鬼雄”是屈原《____》一诗中的句子，诗歌赞颂勇武刚强的将士，充满了慷慨悲壮的英雄气概。 10．南朝齐诗人____对山水诗的发展起了很大的推进作用，“余霞散成绮，澄江静如练”即是他描写山水的名句。、 11．唐代诗人孟浩然的诗风以清淡著称，但他《临洞庭》中的名句“气蒸云梦泽， ”却气势壮阔。 12.中晚唐很多诗歌关注民生疾苦，如诗人____ 的《橡媪叹》一诗就反映了老百姓在官吏的横征暴敛下只得以橡实充饥的惨剧。 13.周邦彦怀古词名作《西河·金陵怀古》化用了唐代诗人____ 的《石头城》和《乌衣巷》中的句子，但却没有斧凿的痕迹。 14.唐代大诗人杜甫伤悼诸葛亮的绝句《____》结尾写道：“江流石不转，遗恨失吞吴”，表达了对诸葛亮功业未竞的无限惋惜。． 15.建安时期的咏物诗多借咏物来寄托情志，其中诗人的《赠从弟》其二“亭亭山上松”颇具代表性。 1

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判断 1.颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。A.错误√ 2.充当普通话音节韵尾的音素一共有四个，即i、u、n、ng。B.正确√ 3.iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。A.错误√ 4.在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。A.错误√ 5.韵母?的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。错误√ 6.普通话其实就是北京话，北京话就是普通话。A.错误√ 7.汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音相同。A.错误√ 8.普通话声母p和k的发音方法完全相同，只是发音部位不同。B.正确√ 9.根据规则，用汉语拼音拼写普通话，必须以词为书写单位，例如“鸭绿江”拼写为“YülùJiüng”。B.正确√ 10.普通话语音系统中辅音音素则是22个，但是辅音声母只有21个。B.正确√ 11.普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。A.错误√ 12.中响复韵母就是主要元音充当韵腹的韵母，例如韵母iang。.错误√ 13.普通话音节响亮、悦耳，原因是音节中元音占优势。B.正确√ 14.声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。B.正确√ 15.朗读和朗诵是一回事，二者没有区别。A.错误√ 16.现代汉语方言呈现向普通话集中靠拢的趋势。B.正确√ 17.“世间最难得的是人材”。这个句子中词语使用完全正确。A.错误√ 18.从构词法角度看，“血红”是限定式，“口红”是陈述式。B.正确√ 19.“银耳、牺牲、板鸭”从造词法角度看，既是语法手段造词，又是修辞手段造词。 B.正确√ 20.词和语素的本质区别在于，词大多是由两个以上的音节构成的，语素多为单音节形式。A.错误√ 21.“放大、高大、最大、远大、强大”都是词，不是短语。A.错误√ 22.惯用语大多由三个音节构成，结构关系大多为动宾关系。B.正确√ 23.“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”，这个句子的词语使用没有什么问题。错误√ 24.“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根＋词缀构成的派生式合成词。A.错误√ 25.从词的构成理据看，即使是等义同义词，其实也是有差别的，例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。B.正确√ 26.词缀就是定位语素，定位语素都是词缀。A.错误√ 27.现代汉语以词根语素为主，大部分合成词是复合词。B.正确√ 28.称对方的父亲，用“你令尊”表示尊敬；称呼自己的父亲，用“我家父”表示谦虚。A.错误√ 29.新词“打假”的意思是打击制造、出售假冒伪劣产品的行为。B.正确√ 30.同义词“银子”和“银”的区别是语体色彩不同。B.正确√ 1.“他看书”这个句子有三个语素，正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。A.错误√ 2.在一定语境中，像“谁”、“我”这些成分也可以充当句子。B.正确√ 3.语言系统中的各种单位可分为实体类别和关系类别，词类就属于关系类别。B.正

电大专科汉语言文学《大众传媒》试题及答案Word版

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 一、名词解释（每小题8分，共40分】 1．“镜中我” 2．媒介控制 3．信息社会 4．拟态环境 5. 5W理论 二、问答题（每小题15分，共30分） 1．人类传播活动的第二个历史阶段是什么？ 2．民主参与理论的主要观点是什么？ 三、论述题（30分） 试分析“受众即市场”观点的积极意义和缺陷。 试卷代号：21 65 中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 大众传播学试题答案及评分标准 （供参考） 2011年7月 一、名词解释（每小题8分，共40分） 1．“镜中我”是库利学说中最为流行的一个概念。这个概念是他在1902年提出的，用来说明自我如何在与他人的互动关系中不断形成的过程。所谓的“镜中我”可以理解为想像中的社会镜子，存在于个人生活交往的各种社会关系之中，我们的自我就映照在这面社会镜子里。通过这面镜子我们才能认识自己。 2．媒介控制是指传播制度中通过某些环节或因素对传播媒介的传播行为进行约束和施加影响，使其符合社会利益和社会发展需要的过程。能够产生媒介控制作用的环节或因素是多方面的，其中主要包括国家和政府的政治力量、各种利益集团和经济势力、广大受众的社会监督和传播媒介的内部控制等。 3．信息社会是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更为重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。简言之，就是大量生产、传播、消费信息的社会。 4．拟态环境也就是信息环境，它并不是现实的再现，而是媒介通过对象征性事件或信息进行选择、重新加以结构化以后向人们提示的环境。 5. 5W理论由拉斯韦尔提出，指一个传播过程中的五要素，即谁(Who)，说什么(Say What)，通过什么渠道(In Which Channel)，对谁说(To Whom)，产生什么效果(With What Effect)。 二、问答题（每小题15分，共30分） 1．(1)人类传播活动的第二阶段是文字传播时代。（5分） (2)文字的出现标志着人类传播活动进入了第二个阶段。这个阶段从文字的发明延续到印刷的兴起：（5分） (3)文字是继语言之后的第二种媒介，它的发明使传播活动和人类社会发生了意义重大的突破。从传播的角度看，文字媒介的显著功能有两点，即使信息在空间中传之广远和在时间上传之久远，从而弥补了口语媒介的两大缺陷。（5分） 2．民主参与理论要求大众传媒向一般民众开放，允许受众的自主参与。（4分）其主要观点有： (1)任何个人和弱小群体都拥有知晓权、传播权和媒介接近权。（4分） (2)媒介应主要为受众而存在，而不应主要为媒介组织、职业宣传家或广告赞助商而存在。 （4分） (3)与大规模的、单向的、垄断的大媒介相比，小规模的、双向的、参与的媒介更合乎

电大专科汉语言文学《中国现代文学》试题及答案2

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷） 中国现代文学试题 一、单项选择题（每题1分，共10分） 要求：将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。 1．朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》是一篇著名的游记散文。另一篇“同题散文”《桨声灯影里的秦淮河》也同样有名，它的作者是( )。 A．丰子恺 B．叶圣陶C．何其芳 D．俞平伯 2．《在其香居茶馆里》和“三记”（《淘金记》、《还乡记》、《困兽记》），是这时期最杰出的讽刺暴露性小说。其作者是( )。 A．张天翼 B．沙汀C．吴组缃 D．艾芜 3．皖南事变后连续创作了《水乡吟》、《离离草》、《戏剧春秋》、《天涯芳草》和《法西斯细菌》 五部话剧的作家是( )。 A．夏衍 B．阳翰笙C．阿英 D．陈白尘 4．在解放区的报告文学创作中，主要有《中国的西北角》、《一二九师与晋冀鲁豫边区》、《晋察冀边区印象记》、《记王震将军》、《随军散记》、《第七十二团在太行山一带》、《诺尔曼·白求恩断片》、《黑红点》、《刘伯承将军会见记》等。其中，《中国的西北角》的作者是( )。 A．范长江 B．丁玲C．周立波 D．沙汀 5．郭沫若在留学日本期间，曾受到泛神论哲学思想的影响。其中，对他影响最大的哲学家是( )。 A．海德格尔 B．尼采C斯宾诺莎 D．杜威 6. 1924年，因好友王剑虹与瞿秋白结婚后不久病逝，丁玲受到情感创伤，离开上海到北京并结识了青年诗人( )。 A．沈从文 B．柔石C．胡也频 D．殷夫 7. 1945年，茅盾发表了他惟一的剧本( )。 A.《霜叶红似二月花》 B．《清明前后》 C．<第一阶段的故事》 D．《走上岗位》 8．戴望舒和为逃避北洋军阀追捕南下到了松江的一位文学批评家一起主编了“科学与艺术论丛书”（后改名为“马克思主义文艺论丛”）。这位文学批评家是( )。 A．阿英 B．瞿秋白C．胡风 D．冯雪峰 9．赵树理的示范作用，开创了中国现当代文学史上重要的小说流派( )。 A．七月派 B．荷花淀派C．新月派 D．山药蛋派 10.“雅舍”是梁实秋抗战时期寓居他乡时对自己所住的一间陋室的称呼。当时，他是在( )。 A．北京 B．重庆C．昆明 D．桂林 二、多项选择题（每题2分，共10分） 要求；将正确答案的序号填在括号内。每题有1-4个正确答案，错选、多选或少选均不得分。 11. 1928年1月，在世界性的左翼思潮影响下，在上海的两个社团三个刊物一起，共同提倡革命文学，形成了一场无产阶级文学倡导运动。其中，三个刊物是( )等。 A．《文化批判》 B．<太阳月刊》C．《现代评论》 D．《创造月刊》 12.京派是活跃在北方京津地区的一股强大的文学势力，其成员主要有( )等。 A.与语丝社有关的作家，如周作人、废名、俞平伯等 B．与新月派和现代评论派有关的作家，如胡适、沈从文、梁实秋、凌叔华等 C．与创造社和太阳社有关的作家，如郭沫若、郁达夫、蒋光慈等 D．京津高等学府里的师生，如朱光潜、李健吾、林徽因、冯至、何其芳等 13．《女神》分为三辑，第一辑的三个诗剧是( )。 A．《凤凰涅架》 B．《女神之再生》C．《湘累》 D．《棠棣之花》 14．《子夜》的“三条火线”是( )。 A.吴荪甫与赵伯韬在公债市场的斗法 B．吴荪甫与裕华丝厂工人的斗争

电大汉语言文学毕业论文题目精选

电大汉语言文学毕业论文题目精选 汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。以下是xx为大家整理的电大汉语言文学毕业论文题目，希望能够帮助大家。 电大汉语言文学毕业论文题目一： 1、互联网时代下的汉语言文学经典阅读体验研究 2、大学语文人文素质培养功能的探索与实践 3、英语语言文学对优化学生语言应用能力的作用研究 4、从汉语言文学角度看中国商文化在铸造礼器上的传播 5、远程教育汉语言文学专业开展研究性学习的探索 6、希腊罗马神话对英语语言文学的启示分析 7、应用型汉语言文学的学科特征与人才培养定位问题 8、浅谈汉语言文学与新闻写作 9、基层电大汉语言文学本科毕业论文写作问题及对策 10、独立学院汉语言文学专业多学科融合模式探讨 11、网络语言对汉语言文学影响的相关思考 12、鸠摩罗什译经与汉语言文字传播 13、再谈汉语言文学专业本科复合应用型人才培养

14、视障大学生接受融合教育的能力条件研究 15、汉语言文字规范化问题研究 16、试论汉语言文学与大学生人文素质教育的关系 17、网络时代汉语言文学的经典阅读与体验分析 18、汉语言文学与高职语文教育的关联性探讨 19、浅谈我国汉语言文学教育存在的问题及对策 20、探讨高职院校汉语言文学的审美教育 21、地方高校汉语言文学专业大学生就业现状的调查与分析 22、提高汉语言文学专业应用性的问题 23、浅议汉语言文学对中学生的重要作用 24、对汉语言文学专业人才培养新模式的思考与实践 25、高职汉语言文学学生写作能力的培养策略探析 26、汉语言文学中语言的应用与意境分析 27、新时期网络时代汉语言文学的经典阅读和体验探究 28、茶文化对汉语言文学的影响 29、我国汉语言文学对大学生人文素质教育的作用 30、新媒体环境下汉语言文学发展困境探究 31、明清世情小说“女性”审美考究反观现代汉语课程“人文”性 32、网络语言对汉语言文学发展影响解析 33、汉语言文学审美问题浅谈 34、新时代网络语言对汉语言文学发展的影响 35、探析新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义

电大专科汉语言文学《中国当代文学》试题及标准答案4

电大专科汉语言文学《中国当代文学》试题及答案4

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中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷） 中国当代文学试题 一、填空题（每空2分，共30分） 要求：书写规范，不得有错别字。 1．在1956年召开的最高国务会议上，毛泽东正式提出了“————，百家争鸣”的方针，即“双百”方针。． 2．李犟的<一-------》与赵树理的<“锻炼锻炼”》表现的时代大体相同，但是，在作品中却丝毫读不到作家的沉痛心情，也看不到农民生活的痛苦场面。 3．“九叶诗派”得名于1981年江苏人民出版社出版的诗合集《——》。 4．姚雪垠的《____ 》第一卷以潼关南原大战和起义军在商洛东山再起为主要情节。 5．“反思文学”的主要作品有一一的《剪辑错了的故事》、古华的《芙蓉镇》等。6．一-----在50年代因诗歌《大风歌》被打成右派，被发配到西北荒地。 7．--------的《我的家在哪里》，凝聚着她晚年的生命，可以看作是她近一个世纪生命历程的总结。 8．杨绛在80年代后，创作了长篇小说《____》、散文《干校六记》等，保持着她边缘人的写作姿态。 9．“伤痕文学”的主要作品有郑义的《枫》、____ 的《在小河那边》等。 10．艾青在被打成右派20年后，以一首小诗《____》开始了他诗歌创作生涯上的一个新的高峰期。 11．在80年代前后形成的现代主义思潮中，绘画方面的主要作品有袁运生为首都机场绘制的大型壁画《泼水节——生命的赞歌》、罗中立的油画《》。 12．《》描写了陶珂等六个女电话兵和男步话兵刘毛妹在对越自卫反击战前后的生活故事，受到前苏联作家瓦西里耶夫的《这里的黎明静悄悄》的影响。 13. 1979年，----一的短篇小说《乔厂长上任记》脱颖而出，改革文学开始了它的发轫期。 14．“新写实小说”名称的正式确立，是《》杂志1989年第3期开辟的“新写实小说大联展”专栏。 15．在90年代的“新历史小说”中，比较著名的作品有的《红高粱》、陈忠实的《白鹿原》等。 二、单项选择题（每题1分，共5分） 要求：将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。1．在《创业史》（第一部）中，哪一个人物形象存在着理念化的弊病？( ) A.梁三老汉 B．梁生宝 C．王二直杠 D．郭振山

电大专科汉语言文学基础写作试题及答案

中央广播电视大学2010-2011 学年度第二学期“开放专科”期末考试 基础写作试题 一、判断题（每小题 1 分，共 10 分。正确的在括号内标“√”，错误的 标“×”） 1．生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。( ) 2．写作如果不具有精神创造性和交流性特征，就从根本上失去了意义和价值。 ( ) 3．文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性、 基本的意旨或者倾向。( ) 4．一般来说，材料的价值和意义在分析的过程中可以最终显示出来。( ) 5．真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互 融合。( ) 6．第一人称，我们通常称之为“万能人称”。()

7．从本质上来说，抒情的基本表现方式有直接抒情、间接抒情两种。( ) 8．要进行准确的表达，主要在于正确地选用词语。( ) 9．实用性文体的写作目的在于以告知的方式交流信息。( ) 10.诗歌根据其表现内容的不同，可以分为格律诗、自由诗和民歌。 ( ) 二、简答题（每小题 8 分，共24 分） 1．思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度，可以从若干方面努力。 请简要阐述。 2．简述结构安排的基本原则。 3．简述散文文体的基本特征。 三、分析论述（ 16 分） 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的 主要不同之处。

四、写作【 50 分） 读下面一段文字，根据要求作文。 有人说，如果全国每个人都节约一根火柴的价值给我，那我不费吹灰之力，就能得到数万元的财富，岂不快哉？ 也有人说，如果我能给全国每个人作出一根火柴的贡献，那我的一生就有价值了，这是一件多么幸福的事啊！ 请就以上材料，写一篇文章。 写作要求： 1．自选角度，文体不限，题目自拟i 2．文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理；结构完整，语言流畅；书写规范，文面整洁。 3．不少于1000 字。

中央电大汉语言文学毕业生自我鉴定范文(精选3篇)

中央电大汉语言文学毕业生自我鉴定范文 （精选3篇） 中央电大汉语言文学毕业生自我鉴定范文 自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以使我们更有效率，让我们一起来学习写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是收集整理的中央电大汉语言文学毕业生自我鉴定范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中央电大汉语言文学毕业生自我鉴定1 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了中央电大汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 政治思想上 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。 学习目的及态度 面授期间上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣

的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。 收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。 工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。 存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实。 中央电大汉语言文学毕业生自我鉴定2 本人于xx年9月参加电大汉语言文学学习，在三年的学习中，

电大汉语言文学社会调查报告

篇一：电大汉语言文学专业社会实践调查报告 电大汉语言文学专业社会实践调查报告 1实践题目：小学生厌学”现象 2调查方式：调查法、谈话法、辅导教育法。 3调查时间：2014年4月14日至4月16日 4调查地点：毕节地区小吉场镇中心校 5调查过程：经历了对学生家庭及周边环境的调查走访，和学生的谈话交流，对学生的辅导教育等环节。 （1）选题：学生“厌”学现象 （2）计划：曾有学者指出，学生“厌”学现象，当今已不是一地乃至一国的问题,而是教育中的普遍存在的问题。每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。如果孩子不去上学而是呆在家里，这些症状就会消失。从而促使学生对于学习没有了兴趣及崇高的理想，没有崇高的目标理想的催发，学习对于学生就成了一件很普通的“日常”生活。为了不使学生不把学习仅仅当作一件普通的“日常”生活，作为教师就应该充分发挥主导作用，把这个“日常”的学习生活，创造出一个生动活泼、情趣盎然的形式与气氛来，以激发学生的学习热情。为了让学生在这“日常”的学习生活里窥察生活的底蕴，领悟人生的真谛，寻觅理想的路径，从而激发学生学习的热情。为此，我对学生的厌学心理进行了研究。 （3）个案描述：苏鹏，男，小吉场镇中心校小学四年级三班的学生，身体健康，学习能力差，第一次离家，不适应学校生活，导致不爱跟同学交流，不喜欢上课及完成作业，经常谎称生病而不去上学。进一步了解，该同学在家父母比较娇生惯养，作为家里唯一的男孩很受家人溺爱，从小比较依赖父母，没养成独立生活的习惯。 （4）地点：小吉场镇中心校 （5）方式及方法：调查法、谈话法、疏导教育法 （6）调查了解分析：心理学研究表明，情绪和行为的产生，依赖于个体对环境情况的认知，同一个人对同一个客观现实在不同的环境中会有不同的认知，因而产生不同的情绪和行为。学生厌学，古来有之。那么导致学生厌学的原因有哪些呢？概括地说可以分为自身因素和外部因素这两类。厌学的一方面原因在于学生本身，学生对学习目的模糊，认识不到文化知识的重要性，对学习没有兴趣，丧失了求知欲，把学习当成是一种负担、一件苦差事，厌学便是很自然的事了。学生本身的内在因素对学习的影响虽然很重要，但外部因素的影响也是不容忽视的。学生厌学的三大外部因素主要有：家庭因素、学校因素、社会因素。今天着重从这几个方面进行分析。 6提出问题： （1）家庭因素的影响有哪些？ （2）学校因素的影响是哪些？ （3）社会因素的影响是哪些？ 7分析问题： （一）家庭因素 1、过分溺爱。生活中孩子在家时父母的过分溺爱使他们习以为常，认为自己天生就应该过“小皇帝”的生活，不但没有感恩心理，而且稍有不满意，就对父母发脾气，甚至逆反顶撞。有时父母由于工作繁忙，顾不上教育孩子，使一些学生对于生活中的小常识一无所知，生活自理能力极差，回家也不愿意写作业、学习成绩老是跟不上，久而久之，学生便习以为常，形成了恶性循环。学习中孩子在遇到困难和挫折就轻言放弃。失去了一次次的锻炼机会，也养成了逃避或喜欢找人代劳的依赖感。来到寄宿制学校首先脱离了无微不至的关心、照顾，心理上没了安全感。造成了厌学心理。

电大专科汉语言文学古代文学B试题及答案优选稿

电大专科汉语言文学古代文学B试题及答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试中国古代文学(B)(1) 试题 一、填空题（每空1分，共30分） 1．《诗经》分为三部分，共305篇诗歌作品。其中的民歌主要保存在《____ 》里，《____》里也有部分是民歌作品。 2．“岂日无衣- ---。王于兴师，____。与子同仇。”（《诗经·秦风·无衣》） 3．春秋战国时期诸子散文中最有文学性的两部书应该是《》和《》，它们成为后世散文的典范之作。 4．屈原之后的先秦楚辞作家中最重要的是--------，他的代表作是《____》。 5．枚乘的大赋代表作《》是汉赋史上带有转折性的作品；张衡的《---》是魏晋以后大兴于世的所谓“抒情小赋”的先驱。 6．鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之____ ，无韵之《____》”。 7．汉代两位最杰出的史学家是 -------和____。他们的史学着作里的许多人物传记是传记散文的杰作。 8．汉代民歌《上山采蘼芜》的最后六句：“新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。---------，----------一。 9．魏晋南北朝时期四部最重要的文学理论和文学批评专着按其时间的先后分别是《典论·论文》“________》“____ 》和《诗品》。 10.建安文学中的“三曹”是指曹操和他的儿子-----和---------他们都是建安时期的着名诗人。 11.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类：即志怪小说和轶事小说。前者以一-------的《搜神记》成就最高，后者的代表作则是____ 的《世说新语》。

电大本科汉语言文学现代汉语专题试题及答案

中央广播电视大学 - 第二学期”开放本科”期末考试( 开卷) 现代汉语专题试题 一、举例并解释下列术语( 每词4分, 共20分) 1．声调 2．复合词 3．双宾动词 4．词类 5．成字部件 二、判断正误( 每小题1分, 共10分。正确的打√, 错误的打×) 1．韵母10U、 uei、 uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。( ) 2．普通话要以白话文著作作为语法规范。( ) 3．方言是地域文化的反映, 因此方言不应该被消灭, 而应该保留。( ) 4．普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。( ) 5．定位语素全部都是词缀, 非定位语素就是词根。( ) 6．动词和形容词的主要区别是动词能够充当谓语。( )

7．汉字和音节是对应的, 普通话一个音节只用一个汉字记录。( ) 8．汉字是记录汉语的法定文字, 因此汉字中不能夹杂非汉字符号。( ) 9．网络语言产生的原因与网民使用方言有关, 因此属于地域方言。( ) 10．网络语言会对现实语言产生一定影响。( ) 三、综合分析应用题( 共40分) 1．用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音( 10分) ①yuan: ②zhui: ③wang: ④quan: ⑤jiu: 2．从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分) ①战斗 ②战马

③卧铺 ④变化 ⑤绿化 3．分析下面词组的结构层次关系。( 10分) ①挖掘煤炭的工人 ②挖掘煤炭的表层 4．从不同角度纠正下面句子中存在的问题。( 10分) 解题提示: 下面的句子, 可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误, 注意纠正。直接写出正确的句子即可, 不需要说明纠正的原因。 ①青年朋友们, 努力吧, 未来的鸿图要靠我们来描绘。 ②我报设立了”改革刍议”栏目, 欢迎读者参与。 ③这篇文章, 针贬时弊, 观点鲜明, 受到了读者的好评。 ④这一张张笑容, 一颗颗红心, 汇成了爱的海洋。 ⑤这是新老顾客备受信赖的名牌产品。 四、筒答题( 每小题6分, 共30分) 1．北方话作为普通话的词汇基础有很多优势条件, 请你任选一方面谈谈。

电大汉语言文学中国文化概观复习资料

《中国文化概观》形考作业指导1 一、填空题：20% 1、世界最古老的四大文明即、、、。巴比伦文明、古埃及文明、印度文明、中国文明。P1 2、我国处于北纬40度至42度之间的北方区域，是- 文化和文化的“接触地带”。农耕文化、草原文化。P2 3、史学家蒙文通将传说时代的部落分为、、等三个不同的集团，而史学家徐旭升则分为三大人群：他们是、、。江汉民族、河洛民族、海岱民族、华人群、东夷人群、苗蛮人群。P5 4、新石器时代可分为早中晚三大时段，即时期、时期和时期。仰韶文化以前、仰韶文化、龙山文化。P45 5、人类文明的发展，存在着层次的分别。第一层次的文明是古巴比伦、中国、印度、埃及的古老文明，第二层次的文明是以地中海世界的为代表，第三层次的文明是古罗马世界解体后出现的，第四层次的文明是以美国为代表的。古希腊、罗马文明，欧洲文明，北美洲文明。P69 6、西周文化突出的特点是“”，它的文明价值在于对中华民族的作用。“礼乐”、教化。P76 二、判断题：10%

（）1、古代文明产生本身在很大程度上就是人群交融、碰撞的结果。P1 （）2、因地理条件的关系，中华文明在很长的时间里是独立发展的。P2 （）3、中华民族的形成其实就是中华文化传统的形成。P6（）4、远古时期青藏高原的生存环境要比现在优越，那里孕育过灿烂的文化，如河姆渡文化。P7 （）5、文明在中国的最早突破是在长江流域实现的。P6 （）6、中国文化的发展大势是由东南向西北推进，这样的趋势实际是政治、经济、文化曲折发展的反映。P16 （）7、中国从夏代就进入了有阶级的时代，或者说是进入“国家”时代。P64 （）8、大蒐礼是一个在饮食活动中传达某些文明取向的隆重而普通的礼仪。P83 （）9、古希腊、罗马的显著特征是阶级意识发达，而西周时期社会的主导意识是宗亲意识，没有明确的阶级意识。P72-73 （）10、周礼对古代中原各国具有“人文化成”的作用，而对边远的邦国，化导的意义不大。P97 三、名词解释：20% 1、文化： 文化即人文化成，是自然的人化或人类化。分广义与狭义。 广义文化：凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和