人教PEP英语四年级下册【全册】课时练(共36个课时)含答案

2020年人教版七年级英语下册Unit11课时练(SectionB)(有答案)

人教版七年级下册Unit11课时练（Section B） 一、单项选择。 1. —Are you a ________? —Yes. I can help you visit Zhongshan Park. A. doctor B. waiter C. guide D. policeman 2. The movie was ________, but Grace wasn't ________ in it. A. interesting; interesting B. interested; interested C. interesting; interested D. interested; interesting 3. —Is the train ________? —Yes. It will take us five hours to get there. A. slow B. dirty C. noisy D. scary 4. Be quiet, children. I can't ________ your father. A. listen B. hear

C. see D. look 5. —Wow! You look great in this new dress! —Thank you. It's a ________ for my birthday from my friend. A. guide B. fire C. sun D. gift 6. My sister is a(n)________. She helps people visit the places of interest. A. actress B. artist C. guide D. pianist 7. The storybook is very ________. Jim is ________ in it. A. interesting; interested B. interested; interesting C. interesting; interesting D. interested; interested 8. It's ________ to take photos in the museum because it's too dark in it. A. delicious B. difficult C. great D. lucky 9. —Sorry, it's too noisy. I can't ________ you. Could you call me back later? —Sure. No problem.

2020年人教版七年级下册Unit1课时练(Section A) (有答案)

人教版七年级下册Unit1课时练（SectionA） 一、根据首字母或汉语提示写单词 1. I want to j________ the art club. 2. Can you ________(告诉)me who is in the classroom? 3. I like music. I can play the g________. 4. He likes ________(跳舞)and playing chess. 5. These two ________(故事) are about some rich men and poor men. 二. 单项选择。 6. —Can you ________? —Yes. Look! Here's a nice picture. A. sing B. draw C. dance D. swim 7. My sister likes music. She can play ________ guitar. A. a B. an C. the D. 不填 8. —Can you ________ this word in English? —Yes, I can ________ a little English. A. say; say B. say; speak C. speak; say D. speak; speak 9. —Can you swim? —________. I think it's difficult. A. Yes, I can B. Yes, I do C. No, I can't D. No, I don't 10. —What ________ do you want to join? —I want to join the chess club. A. color B. subject C. sports D. club 三、用所给单词的适当形式填空 11. Many fans want________(see) the popular music team, TFBOYS. 12. —Can you play soccer with me now? —Sure. That ________(sound) good. 13. I like art but Bob ________(like)music. 14. He can't _________(play) the guitar, but he________(play) basketball very well. 15. My parents don't want me ________(go) to the farm today. 四、根据要求完成句子 16. They can write stories.(用tell stories改成选择疑问句) ________ they write stories ________ tell stories? 17. Can the boy draw pictures？(作否定回答) ________, ________ ________.

pep小学英语四年级下课文及翻译

pep小学英语四年级下课文及翻译 Unit One 第一单元 My school 我的学校 主情境图Look! That's the playground. 看～那是操场。Where's the library? 图书馆在哪里, It's next to the art room. 在美术教室的旁边。Oh, no! That's my library! 哦，不～那是我的图书馆。 Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗,No, it isn't. It's the computer room. 不，不 是。这是计算机房。Do you have an art room? 你们有美术教室吗,Yes. It's on the second floor. 是的。它在二楼。 A Let's talk 一起说一说Excuse me. Where's the teachers' office? 麻烦你。教师办公室在哪里, It's on the second floor. 在二楼。OK. Thanks. 哦，谢谢。Hi. Is this the teachers' office? 嗨，这是教师办公室吗,No, it isn't. 不，不是。The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。 Hi, Miss White! Here's my homework. 嗨，怀特老师～这是我的家庭作业。Thank you, Mike. 谢 谢你，迈克。 Bye, Miss White. 再见，怀特老师。 Let's learn 一起学Where's the library? 图书馆在哪里,It's on the first floor. 它在一楼。 teachers' office 教师办公室 library 图书馆first floor 一楼 second floor 二楼 Let's do 一起做练习Go to the library. 去图书馆Read a book. 读一本书Shhh... Be quiet! 嘘...安静～ Go to the teachers' office. 去教师办公室Say hello. 说你好Hi, Miss White. 嗨，怀特老师。 Go to the playground. 去操场Play football. 踢足球Yeah! We win! 耶～我们赢了～ Go to the garden. 去花园Water the flowers. 给花浇水Wow! Beautiful! 哇～真美～

仁爱版七年级英语下册训练：U7T3SA课时练

七（下）Unit 7 Topic3 Everyone had a good time. Section A (课时练） 基础过关汤庄一中李秋明 一、单项选择。 （）1. Helen at Kangkang’s birthday party yesterday. A.enjoyed herself B.enjoyed her C.enjoy herself D.enjoys herself ( ) 2. -Excuse me,can I borrow your bike? - Here you are! A.Why B.Sure C.Sorry D.Good ( ) 3. -Who drew a nice picture at the party? - Helen . A.do B.draws C.drew D.did ( ) 4. -Jim a song a moment ago(刚才). A. sings B. singed. C. sang D. was sing ( ) 5. -What did you do at the party? - We a lot of food and fruit. We had a big dinner. A. eat B. eating C. ate D. are eating ( ) 6. - you ping-pong yesterday afternoon? -No, .I played soccer with Tom. A .Do;I don’t B. Were; I wasn’t C. Were; I don’t D. Did; I didn’t ( ) 7. –Could you go shopping with me now? - Let’s go. A.Yes, I did B.sorry , I can’t C.Of course D.I’m afraid I can’t ( ) 8. –What did Nancy do at Gill’s party? - . A. She is dancing B. She plays the piano C. She sang a song D. She can perform ballet ( ) 9. –Did you at the party,Owen? - Yes,I was very happy. A. enjoyed yourself B. enjoy yourself C. enjoy yourselves D. enjoyed himself ( ) 10. - was your birthday party? -It was very nice. A.How B.What C.Where D.When 能力提高 二、用方框中所给的单词的适当形式填空，每次限用一次

(完整版)新版pep四年级英语下册单词表

新版pep四年级英语下册单词表 Unit 1 first floor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁 homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向 Unit 2 breakfast 早餐；早饭 English class 英语课 lunch 午餐；午饭 music class 音乐课 PE class 体育课 dinner （中午或晚上吃的）正餐 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o’clock （表示整点）……点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 cold 寒冷的；冷的 cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的 snowy 下雪（多）的rainy 阴雨的；多雨的 outside在户外 be careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about ……怎么样？……情况如何？ degree 度；度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡城 fly 放（风筝等） love（写信结尾的热情问候）爱你的 Unit 4 tomato 西红柿 potato 马铃薯；土豆 green beans 豆角；四季豆 carrot 胡萝卜horse 马 cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 hen 母鸡 these （this的复数形式） yum （表示味道或气味非常好） animal 兽；动物 those （that的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃 Unit 5 clothes 衣服；服装 pants 裤子 hat （常指带檐的）帽子 dress 连衣裙 skirt 女裙 coat 外衣；大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt （尤指男士）衬衫 yours 你的；你们的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾（行李）wait 等待 Unit 6 glove（分手指的）手套 scarf 围巾；披巾 umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的 cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码；号 of course 当然 too 太；过于 just 正好；恰好how much 多少钱 eighty 八十 dollar元 sale特价销售；大减价 more 更多的 us 我们

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词：playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房 四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。（近的）That is your computer.那是你的电脑。（远的）Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。 重点句型： 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生？—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗？—（肯定）Yes, I do./Yes, we do. 是的，我有。/ 是的，我们有。 （否定）No, I don’t./ No, we don’t. 不，我没有。/ 不，我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里？—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词：lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿 四会句型：What time is it ? 几点了？It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。 重点句型： 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词：sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居 四会句型：What colour is it? 这是什么颜色？It’s white.白色。 Is this（that）your T-shirt? 这（那）是你的T桖衫吗？No, it’s not.（Yes, it is.）不，它不是。是的，它是。 重点句型： 1.—Whose is this? 这个是谁的？—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么？—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag？我的书包在哪里？—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。

七年级英语下册12单元课时练习题及答案(ABC卷)

七年级英语下册Unit1 Where’s your pen pal from? Section A 1a---2d 宁阳英才学校胡维香 A 卷 Ⅰ根据句意及首字母提示完成单词 1 Where’s your pen p_______ from? 2 She lives in Sydney. She is from A_____________. 3 I am from China. I am a C_____________girl. 4 There are lots of c__________ in the world. 5 John is from J_________ He lives in Tokyo . Ⅱ句型转换 1 My pen pal is from Australia.（对划线部分提问） _________ ____ your pen pal from? 2 He lives in Paris．（对划线部分提问） ＿＿＿ _____ he ______? 3 Is Tom from the United States?(同义句) _______ Tom _______ from the United States? 4 They live in Tokyo.(变一般疑问句) _______ they _______ in Tokyo? 答案Ⅰ 1 pal 2 Australia 3 Chinese 4 countries 5 Japan Ⅱ 1 Where is 2 Where does live 3 Does come 4 Do live B 卷 Ⅰ单项选择 1.Where is he from? He is ______ Australia. A at B from C in D of 2. London is __________ England.

pep四年级英语下册全英教案

教材总体分析 一、教学内容： PEP小学英语四年级下册 四年级上册共6个单元、2个复习单元。 Unit 1 Our School Unit 2What time is it? Unit 3Is this your skirt? Unit 4It’s warm today! Unit 5How much is it ? Unit 6At a farm 每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语，Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系：听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标： 听、做 1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、画图、做动作、做手工等 说、唱： 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 3.能唱8首歌曲。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演

七年级英语下册 Unit 4 Don't eat in class课时练1 (新版)人教新目标版

Unit 4 Don’t eat in class Section A (1a-2d) 姓名 一、本节重要词组和句型 1. arrive late for = be late for 2. on time 与 in time区别 3. in class 与 in the class区别 4. listen (to) 与 hear区别 5. dining hall、dining room 和sitting room意思 6. have to与 must区别 7. wear、put 及on dress区别 8. take与bring区别 9. can 与can’t用法 10. arrive at 与arrive in区别 二、本节练习题 Ⅰ. 翻译出下列短语或句子。（每小题4分，满分20分） 1. 不要在图书馆里讲话 2. 上课不要迟到 3. 在食堂吃东西 4. 我们可以在音乐教室里听音乐 5. 我们必须穿校服到学校 Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。（每小题4分，满分20分） 1. (not be) late for the meeting, please. 2. He has to (arrive) there before ten o’clock? 3. Tom and his father often (swim) in th e afternoon. 4. My uncle can’t (drive) a car. 5. She (not like) playing basketball. Ⅲ. 根据句意和首字母提示完成单词。（每小题4分，满分20分） 1.We must follow the school r . 2. It’s i (重要的) to learn English well.

新版PEP英语四年级下册知识点总结

四年级下册要点总结 Unit 1 My School 一.重点句型 1.询问具体位置“Where's …?” Where is+场所？（……在哪里？） where is可以缩写为where's,后面的名词可以是单个人，也可以是单个事物。 例如：—Where's the book? —It's on the desk. —Where's Mike? —He's in the classroom. 2.询问对方是否拥有某物 当你想知道对方是否拥有某物时，可以用下面的句型： Do you have+…?（你/你们有……吗？） 肯定回答：Yes, I/we do.（是的，我/我们有。）否定回答：No, I/we don’t.（不，我/我们没有。）—Do you have a storybook? —Yes, I do./No, I don't. 二.重点单词及短语 first floor 一楼 second floor 二楼 teachers' office教室办公室library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻 homework 作业 class 班；班级 forty 四十way 方向 Unit 2 What time is it 一.重点句型 1. 表示整点的常用句型

It’s+钟点数+o’clock.”来表示。o’clock可以省略。口语中也可以把It’s和o’clock省略，直接回答钟点数。例如“九点”我们可以表示为：It's 9 o'clock. It's 9:00. 9:00. 2.不是整点的时间：非整点的时间我们要如何表达呢？同学们只要读出整点数和分钟数就可以。 eg:10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive 3.“到做某事的时间了” It’s time to+动词原形+其他. It’s time for+名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事 的时间了”。 例如：It's time to go to school. 是上学的时间了 It's time for lunch . 是午饭时间了 二.重点单词及短语 breakfast 早餐 English class 英语课lunch 午餐 music class 音乐课 PE class 体育课dinner 正餐get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o'clock(整点) ···点钟kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点 come on 加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 Weather 一.重点句型 1.征求别人的许可“Can I…?”“我可以····？” 肯定回答：Yes, you can.（是的，你可以。）否定回答：No, you can’t.（不，你不能。） —Can I open the window? —Yes, you can./No, you can’t. 2.询问天气

人教版英语七年级下册课时练 Unit 1 第一课时 Section A(1a-2d)

人教版英语七年级下册课时练 Unit 1 第一课时Section A(1a－2d) Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词 1．Can she play the guitar(吉他)? 2．He can play soccer but he can't dance(跳舞)． 3．Mary wants to join the music club(俱乐部)． 4．Let's play chess(国际象棋)after school. 5．Can you tell(告诉)me your name? 6．Please sing(唱歌)a song to me. 7．This is an interesting story(故事)． Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空 1．Do you like singing？Please come and join us(we)． 2．We all know Mo Yan is good at writing(write)stories. 3．Bob is in a swimming(swim)club. 4．She likes drawing/to draw(draw)pictures after school. 5．I want to play(play)soccer. Ⅲ.单项选择 (C)1.(2019·山东济南济阳区第二实验中学期末)I can play __________ chess，and my sister can play __________ piano. A．/；a B．the；a C．/；the D．the；the (D)2.(2019·山东济南济阳区第二实验中学月考) Can you __________ me about your dream? A．talk B．speak C．say D．tell (B)3.(2019·山东青岛市北期中)—Can you __________ this word in English? —Yes，I can __________ English well.

新版pep小学英语四年级下册教案

新版pep小学英语四年级下册教案. 第二单元教学计划 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是:What time is it? It's ... It's time for .... / It's time to ... A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点;学生们日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。 2、单元教学重点:能够询问时间并做出正确的回答，如:What time is it? It's nine o'clock(能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如:It's time for English class(It's time to go to school( 3、单元教学难点:字母组合ur在单词中的发音。 二、单元教学目标:认读Part A and Part B 中的单词;实际情景中灵活运用Let’s talk 中的重要句型。 三、单元教学准备: 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。 2、准备一些教师的照片或图片。 3、教师准备录音机及录音带。 四、单元教学措施:

1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。 3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。 第一课时 教学目标: 1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中 进行运用。 2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Let's go!”两个短语的句 子。 3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。 教具准备:教学光盘、单词卡片。 教学重点:让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型“It’ s time for…”的用法。 教学难点:对话中一些习惯表达法的理解，如:School is over. 教学设计中设计 一、复习引题 1、师生日常口语训练。 2、学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“One Two Three Four Five ”。

(完整版)新人教版PEP英语四年级下册教案

四年级英语下册教案 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心； 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯； 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media 国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语

(完整版)七年级英语下册全册课时练习题(24套新目标英语)

七年级英语下册全册课时练习题（24套新目标英语） Unit 1 Can you play the guitar Section A (20分钟50分) Ⅰ. 根据句意及首字母提示完成单词(5分) 1 . Yang Liping d well. We all like her very much. 2. Tom and Bill can s Chinese very well. 3. Ann’s brother can w stories. 4. I like drawing some pictures and I want to join an art c . 5. Sun Yang s very well. Ⅱ. 用所给词 的适当形式填空(5分) 1. Bob wants (join)the Chinese club. 2. Anna can’t(draw)because she is very young. 3. Bruce is in a story (tell)club. 4. Let’s (play)volleyball this afternoon together. 5. I want a (sport)bag. Ⅲ. 单项选择(10分) 1. ―Can he dance? ―. And he doesn’t like the dance club. A. Yes; he is B. Yes; he does C. No; he can’t D. Yes; he can 2. ―Can you play guitar? ―No. But I can play basketball. A. the; the B. the; / C. /; the D. /; / 3. James is good playing basketball. A. at B. for C. with D. to 4. My parents often me to to Mr. G ao after school. A. tell; tell B. speaks; tell C. tell; talk D. talk; speak 5. ―does he want to join? ―An art club. A. How many clubs B. What subject C. What club D. Where Ⅳ. 句型转换(10分) 1. He can sing the ABC song. (改为一般疑问句) he the ABC song? 2. She can find the lost pen. (改 为否定句) She the lost pen. 3. They can tell stories. (对画线部分提问) they ? 4. Please show me your watch. (改为同义句) Please your watch me. 5. Bill can play basketball. (用tennis改为选择疑问句) Bill play basketball tennis? Ⅴ. 看图写句子(10分) 1. dance, well, she, very, can ___________________________________________________________

新版PEP英语四年级下册知识点总结

新版PEP英语四年级下册知识点总结 Unit 1 My School 一.重点句型 1.询问具体位置“Where's …?” Where is+场所？（……在哪里？） where is可以缩写为where's,后面的名词可以是单个人.也可以是单个事物。 例如：—Where's the book? —It's on the desk. —Where's Mike? —He's in the classroom. 2.询问对方是否拥有某物 当你想知道对方是否拥有某物时.可以用下面的句型： Do you have+…?（你/你们有……吗？） 肯定回答：Yes, I/we do.（是的.我/我们有。）否定回答：No, I/we don’t.（不.我/我们没有。）—Do you have a storybook? —Yes, I do./No, I don't. 二.重点单词及短语 first floor 一楼 second floor 二楼 teachers' office教室办公室 art room美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻 homework 作业 class 班；班级 forty 四十way 方向 Unit 2 What time is it 一.重点句型 1. 表示整点的常用句型 It’s+钟点数+o’clock.”来表示。o’clock可以省略。口语中也可以把It’s和o’clock省略.直接回答 钟点数。例如“九点”我们可以表示为：It's 9 o'clock. It's 9:00. 9:00. 2.不是整点的时间：非整点的时间我们要如何表达呢？同学们只要读出整点数和分钟数就可以。 eg:10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive 3.“到做某事的时间了” It’s time to+动词原形+其他. It’s time for+名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事 的时间了”。 例如：It's time to go to school. 是上学的时间了 It's time for lunch . 是午饭时间了 二.重点单词及短语 breakfast 早餐 English class 英语课lunch 午餐 music class 音乐课 PE class 体育课dinner 正餐get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o'clock(整点) ···点钟kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点 Unit 3 Weather 一.重点句型 1.征求别人的许可“Can I…?” “我可以····？” 肯定回答：Yes, you can.（是的.你可以。）否定回答：No, you can’t.（不.你不能。）

人教版七年级下册英语 unit1 第6课时 练习

二、完成句子 2. 根据汉语意思完成课文原句或原句改编【小题1】他不会敲鼓。 He can't ________________________.【小题2】我喜欢跟汤姆玩游戏。I like to ________________________Tom.【小题3】我在学校音乐俱乐部里。I ________________ the school music club.【小题4】周末你有时间吗？ Do you have time ________ _________ ________？【小题5】他们是说英语的学生。They're ________________________. 【小题5】It's Monday________(今天)． 【小题4】Do you know that ________(音乐家)?【小题3】This is our sports ________(中心)．【小题2】There are many ________(人) in the room.【小题1】Mary can play the ________(小提琴)．根据句意及汉语提示完成单词 1.一、根据中/英文提示填空 全国初一课时练习2018-04-05226次 人教版七年级下册英语 unit1 第6课时 练习

三、根据首字母填空 四、用所给单词的正确形式填空 3. 根据汉语意思完成句子 【小题1】Li Yundi can ________ ________ ________ (弹钢琴) very well. 【小题2】Please ______ ______ ________ ________ (给布朗先生打电话) 689 7729.【小题3】Tim likes to talk and ________ ________ (交朋友) with people.【小题4】I want to ________ ________ ________(和……做游戏) them.【小题5】Mr. Lin ________ ________ ________ (对……有办法) his students.【小题6】你妹妹会敲鼓或拉小提琴吗？ Can your sister play ______ ______ _______ _______ ________？【小题7】和他们踢足球很有趣。 It is fun to ________ ________ ________ them.【小题8】你能帮助我学游泳吗？Can you________me________ ________ ？【小题9】汤姆需要在周末做家庭作业。 Tom ________to do his homework ________ _______ ________ .【小题10】你可以给养老院的人们讲故事。 You can ________ ________ to the people at the ________ ________ ________. 4. 根据首字母或汉语提示完成句子 【小题1】Peter can speak English; he can a________ play soccer.【小题2】How many p________ are there in your family?【小题3】His sister is a teacher and she ________ (教) English.【小题4】Lily likes ________ (制作) model planes.【小题5】They are great ________ (音乐家)． 5. 用所给词的适当形式填空 【小题1】Ms. White ________(teach) us English. We all like her classes.【小题2】You can call________ (we). Our telephone number is 543 2218.【小题3】I can't go to the party ________(today) because I'm too busy.