《马克思主义基本原理概论》样卷2
南京信息工程大学
《马克思主义基本原理概论》样卷2
一、单项选择题(下列每题的选项中，有一项是最符合题意的，请将答案填在答题纸的答题框内。每小题1分，共20分)
1、看问题“只见树木，不见森林”是
A.孤立的观点
B.普遍联系的观点
C.唯心主义的观点
D.不可知论的观点
2、唯物辩证法的总特征是
A.普遍联系和永恒发展的观点
B.矛盾的对立面又统一又斗争的观点
C.唯物辩证法的范畴体系
D.新事物的产生和旧事物的灭亡
3、认识是主体对客体的能动反映，这是
A．一切唯物主义的观点B．形而上学的观点
C．唯心主义的观点D．辩证唯物主义的观点
4、所谓客观真理，主要是指
A．客观存在B．认识的客体
C．主观对客观的反映D．人的认识正确反映客观事物及其变化规律
5、经济基础是
A.一般的生产关系
B.一个社会不同种类的生产关系的总和
C.核心生产力
D.一个社会占统治地位的生产关系各方面的总和
6、历史的缔造者是
A.人民群众
B.杰出人物
C.英雄人物
D.历史人物
7、衡量社会的根本尺度是
A.生产力
B.生产关系
C.经济基础
D.上层建筑
8、两种商品相交换的量的关系或比例就是商品的
A.使用价值
B.交换价值
C.价值
D.价格
9、从本质上看，决定两种商品相互交换数量比例的是
A.使用价值
B. 价值
C.供求关系
D.自然属性
10、劳动生产率和商品价值量的相互关系是
A．劳动生产率与单位商品价值量成正比B．劳动生产率与单位商品价值量成反比C．劳动生产率提高，单位商品价值量提高D．劳动生产率降低，单位商品价值量不变
11、绝对剩余价值生产是
A.在工作日不变条件下，延长工人必要劳动时间实现的
B.在工作日不变条件下，缩短工人必要劳动时间实现的
C.在必要劳动时间不变条件下，延长工人工作日实现的
D.在必要劳动时间不变条件下，缩短工人工作日实现的
12、资本主义经济危机的实质是
A．生产严重不足B．消费严重不足C．生产相对过剩D．消费严重超前
13、生产商品的劳动二重性是
A．必要劳动和剩余劳动B．简单劳动和复杂劳动
C．具体劳动和抽象劳动D．私人劳动和社会劳动
14、利润率和剩余价值率在量上
A．二者相等B．利润率大于剩余价值率
C．利润率小于剩余价值率D．二者没有关系
15、资本主义发展到垄断阶段后，垄断和竞争的关系是
A．垄断消灭了竞争 B．垄断缓和了竞争
C．垄断凌驾于竞争之上，与之并存D．竞争凌驾于垄断之上
16、当代经济全球化的主要载体是
A．市场经济B．发达国家C．跨国公司D．发展中国家
17、人类历史上第一个无产阶级专政的新型国家是
A．法国B．越南C．南斯拉夫D．俄国
18、最早把共产主义社会第一阶段称之为社会主义的是
A．马克思B．恩格斯C．列宁D．毛泽东
19、共产主义社会在生产资料所有制方面要实现
A.国有制
B.混合所有制
C.公有制
D.私有制
20、无产阶级解放斗争的最终目标是
A.实现个人自由
B.实现无产阶级专政
C.实现无产阶级的自由
D.实现共产主义
二、多项选择题（下列每题的选项中，至少有两项是符合题意的。少选、多选、错选，该题不得分。请将答案填在答题纸的答题框内。每题2分，共10分）
1、意识是
A.人脑的分泌物
B.人脑的属性和机能
C.神的启示
D.客观存在的主观映象
2、社会基本矛盾包括
A.生产力和生产关系的矛盾
B.经济基础与上层建筑的矛盾
C.唯物主义和唯心主义的矛盾
D.辩证法与形而上学的矛盾
3、马克思的劳动价值论
A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展
B.是剩余价值理论的基础
C.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础
D.是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论
4、19世纪的三大空想社会主义者的缺陷是
A．深刻揭露和批判资本主义社会，未能认识人类社会发展的过程性和规律性。
B．认识到资本主义灭亡的命运，却未能揭示资本主义灭亡的经济根源。
C．提出埋葬资本主义，却找不到埋葬资本主义的社会力量。
D．憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。
5、在共产主义社会，由于生产的高度发展、公有制的实现以及社会成员根本利益的一致，下列现象将消亡
A.社会成员之间的一切差别
B.阶级差别
C.三大差别
D.国家
三、辨析题（对下列命题进行辨别分析，仅作判断且正确、不说明理由者得1分。每题5分，共20分）
1、与时俱进是马克思主义的理论品质。
2、商品的使用价值体现了商品生产者之间的社会关系。
3、资本家的节俭是增加资本积累规模的重要因素。
4、垄断是自由竞争的结果。
四、简答题（简要回答下列各题。每题5分，共30分）
1、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？
2、绝对真理和相对真理的辩证关系是什么？
3、怎样理解社会存在和社会意识是辩证统一？
4、什么是相对剩余价值？
5、什么是国家垄断资本主义？它的主要形式有哪些？
6、怎样理解社会主义在曲折中前进的客观性？
五、论述题（既要写出要点，又要作出阐述。每题10分，共20分）
1、如何理解真理和谬误的辩证关系及其现实意义？
2、试用质量互变规律原理说明在社会主义现代化建设中，把远大的革命目标与脚踏实地的工作结合起来的必要性。
课程试卷参考答案及评分标准
一、单选题（每题1分，共20分）
二、多选题（每题2分，共10分）
三、辨析题（每题5分，共20分）
【答案要点】
1、与时俱进是马克思主义的理论品质。
正确。始终保持实践性和科学性为其基本特征的马克思主义，必然具有与时俱进的根本理论品质，因为要坚持马克思主义的科学性和实践性，就必然要求马克思主义做到与时代和社会实践的发展相一致，即做到与时俱进。而要做到与时俱进，马克思主义就必须坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线之所以是马克思主义科学体系的精髓，就是因为它是辩证唯物主义和历史唯物主义的集中体现。
2、商品的使用价值体现了商品生产者之间的社会关系。
不正确。使用价值体现了人与自然之间的关系。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的最本质的因素，它体现着商品生产者之间相互比较和交换劳动的经济关系。
3、资本家的节俭是增加资本积累规模的重要因素。
不正确。剩余价值是资本积累的唯一源泉。资本积累的规模，取决于剩余价值的数量以及剩余价值分割为积累基金和消费基金的比例。剩余价值量越多，资本积累量就越大。
4、垄断是自由竞争的结果。
正确。垄断是在自由竞争中自然而然地形成的。因为，在资本主义经济的发展过程中，由于客观经济规律的作用，自由竞争会引起生产集中和资本集中，而当生产集中达到一定高度时，就会自然而然地走向垄断。
四、简答题（每题5分，共30分）
【答案要点】
1、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？
（1）对立统一规律揭示了事物联系的根本内容和发展的源泉和动力，从根本上回答了事物为什么发展的问题；
（2）对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解其他规律和范畴的“钥匙”；
（3）对立统一规律还是人们认识世界和改造世界的根本方法。矛盾分析法。
2、绝对真理和相对真理的辩证关系是什么？
第一，绝对真理和相对真理相互渗透和包含，相对真理中包含有绝对真理的颗粒，绝对真理总是通过相对真理表现出来。
第二，相对真理和绝对真理又是相互转化的。真理是一个过程，人类认识是从相对真理走向绝对真理、不断接近绝对真理的过程。
3、怎样理解社会存在和社会意识是辩证统一？
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
首先，社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。
其次，社会意识是人们社会物质交往的产物。
最后，随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。
总之，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。
4、什么是相对剩余价值？
相对剩余价值的生产就是改变工作日中的必要劳动时间和剩余劳动时间的比例，即缩短必要劳动时间，相应地延长了剩余劳动时间，以增加剩余价值。
5、什么是国家垄断资本主义？它的主要形式有哪些？
国家垄断资本主义，是指国家政权与私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义，实质是垄断资本利用国家政权的力量，以维护其垄断统治并保证获得稳定的高额垄断利润。
国家垄断资本主义的主要形式有四种：一是国家所有并直接经营的企业，二是国家与私人共有、合营企业，三是国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程，四是宏观调节和微观规制。
6、怎样理解社会主义在曲折中前进的客观性？
第一，社会主义作为新生事物，其成长不可能是一帆风顺的。
第二，社会主义基本矛盾推动社会发展，是作为一个过程而展开的，人们对它的认识也有一个逐渐发展过程。
第三，经济全球化对社会主义的发展既有机遇又有挑战。
五、论述题（每题10分，共20分）
【答案要点】
1、如何理解真理和谬误的辩证关系及其现实意义？
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映；谬误则是对客观事物及其规律不正确的反映。在一定范围内，二者有着原则的界限和本质的区别。
真理和谬误是对立统一的关系。①真理与谬误是对立的；②真理与谬误又是相互联系的；③真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的；④真理和谬误在一定条件下相互转化。
我们要敢于相信真理总会战胜谬误，敢于坚持真理。
2、试用质量互变规律原理说明在社会主义现代化建设中，把远大的革命目标与脚踏实地的工作结合起来的必要性。
（1）事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。
量变和质变是事物变化的两种形式。二者是辩证统一的。第一，量变是质变的必要准备，第二，质变是量变的必然结果；第三，量变和质变相互渗透。
量变质变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
（2）在实际工作中坚持量变和质变的统一，把党的最高纲领和最低纲领、远大目标和埋头苦干精神辩证统一起来；邓小平关于发展国民经济“三步走”的发展战略是量变质变规律的具体运用和体现；“循序渐进”、“不打无准备之仗”、“有备无患”、“防微杜渐”、“当机立断”等等，都是量变质变规律在思想方法和工作方法上的具体体现。
应用写作练习题及答案
应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的） 1．下列词语表示“征询”的有： A 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1．××局××公司： 你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：…… 2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。 4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。 5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此函复。 7．请予大力协作为盼。 8．以上所请是否可行，请批复为盼。 9．该生是我校××系××专业××级学员，…… 10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。 11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。 12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。 13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 14．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意，现委托该院举办企业管理专业班…… 15．以上请示，盼予批准，并列入二〇〇八年招生计划。 16．为防止统计报表漏报问题，经教育厅批准，现将有关问题通知如下。 17．根据市人民政府办公厅文件精神，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1．如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性 略。
C期末考试题及答案
C期末考试题及答案 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
一、填空题（每空0.5分，共30分） 1、世界坐标系简称__WCS_用户自定义坐标系简称__UCS_。 2、工作空间的切换：“工具”/“工作空间”或“工作空间”工具栏。 3、工具栏包括30种，系统默认的显示工具栏包括：“标准”、“属性”、“绘图”和“修改”等工具栏。 4、多线的对正方式有_上（T）_、_无(Z)_和_下（B）_。 5、文字标注包括标注单行文字和标注多行文字。 6、渲染环境是指在渲染对象时进行的雾化和深度设置。 7、漫游和飞行用户可以通过键盘和鼠标来控制视图显示，并创建导航动画。 8、编辑实体的边的种类：压印边、复制边、着色边。 9、动态块是通过自定义夹点或自定义特性定义的块。在图形中使用动态块，用户可以随时对组成块的对象进行修改。 10、三维实体是具有体积、质量、重心、回转半径、惯性距等特征的三维对象。 11、在AutoCAD 2007中，用户可以创建的光源有电光源、聚光灯光源和平行光光源。 12、相切、相切、半径法是指：通过指定圆的两个切点和半径来绘制圆。 13、绘制圆环的步骤中，先输入圆环的内径和外径，后确定圆环的中心点。 14、计算机辅助设计是：工程技术人员在CAD系统的辅助下，根据产品的设计程序进行设计的一项新技术。 15、菜单栏包括11种，每一种菜单中都含有四种显示情况：命令后跟右三角 、后跟省略号、后跟快捷键或功能键或命令呈灰色。 16、要对图形对象进行编辑就必须选中图形对象，在AutoCAD 2007中，选择对象的方法很多，常用的有_直接拾取_、矩形框选择_、_不规则区域选择_和快速选择。 17、在设置显示精度时，如果设置的精度越高，即分辨率就越高，计算机计算的时间 也越长，显示图形的速度也就越慢。 18、三维基本实体的种类包括：多段体、长方体、楔体、圆柱体、圆锥体、球体、圆环体、棱锥面。 19、布尔运算中只留重复的一部分的运算是交集运算。从一个图形中去掉与另一个图形重复部分的运算是差集运算。
样卷2答案
《通信光缆线路工程》样卷2答案 班级姓名学号成绩 一、填空：（30%） 1、8米钢筋混凝土电杆在水田（轻、中负荷区）中的埋深一般为1.6米。。 2、光缆布放的牵引张力应不超过光缆允许张力的80％；瞬间最大张力不超过光缆允许张力的100％。 3、管道光缆布放采用机械牵引时，应根据地形、布放长度等因素选择集中牵引、分散牵引或中间辅助牵引等方式。 4、水泥电杆的角杆应立在线路转角点以内10-15 cm。。 5、长途光缆线路走向，应以局（站）所处地理位置规定：北或东为A端；南或西为B端。 6、直埋光缆（包括管道化光缆）埋设后单盘光缆金属护层对地绝缘电阻值应不低于10 MΩ，允许10%的单盘光缆不低于 2 MΩ。 7、光缆可同其他通信光缆或电缆同沟敷设，但不得重叠或交叉，缆间的平行净距不应小于10 厘米。 8、光缆接头，必须有一定长度的光纤，一般完成光纤连接后的余留长度（光缆开剥处到接头间的长度）一般为 60～100 厘米。 9、架空光缆可适当的在杆上作伸缩余留，一般轻负荷区每 3～ 5 档作一处余留。 10、架空光缆的吊线一般采用规格为 7/2.2 的镀锌钢绞线。 11、光缆挂钩卡挂间距要求为 50 ±3 厘米。 12、排流线应布放在光缆上方30 厘米处，双条排流线间应保持10 厘米的距离。排流线的连接处应采用焊接方式。 13、光纤通信中目前所采用的三个通信窗口是0.85μm， 1.31 μm，1.55 μm。 14、ADSS的含义是全介质自承式光缆；ODF的含义是光纤配线架； SM的含义是单模光纤；MM的含义是多模光纤。 15、标石应尽量埋在光缆的正上方，不影响交通与耕作的位置。 16、光纤通信是以光波为载波，以光纤为传输媒质的一种通信方式。 二、选择：（10%） （D ）1、、流沙中直埋光缆埋深不少于米。 A、1.5 B、1.2 C、1.0 D、0.8 （C ）2、光缆以牵引方式敷设时，主要牵引力应加在光缆的上。 A、光纤 B、外护层 C、加强构件 D、都可以
29804 工程制图(二)
高纲1785 江苏省高等教育自学考试大纲 29804工程制图（二） 河海大学编（2019年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 本课程是一门研究用投影法绘制工程图样和求解空间几何问题的理论和方法的课程，是工程类本科生必修的一门学科基础课程。本课程的主要目的是使学生掌握基本的投影原理和方法，并以此培养图解常见空间几何问题的能力、空间思维方法和空间构形能力、平面图形表达和阅读能力、仪器和草图的绘图能力。为后续课程和工作中的绘图、读图等方面打好基础。 （二）本课程的基本要求 通过本课程的学习，应达到以下要求： 1．掌握用投影法表达空间形体和图解空间几何问题的基本理论和方法； 2．能正确使用绘图工具和仪器，具备徒手画图和手工仪器图的初步能力； 3．熟悉和初步掌握国家颁布的有关制图标准； 4．掌握形体视图的绘制和阅读的基本理论、方法和技能； 5．掌握用投影法表达工程形体和绘制工程图样的方法。 二、课程主要内容及基本要求 第1章制图基本知识 （一）课程内容 本章主要介绍制图标准的基本内容（图幅、线型、字体、比例、尺寸标注等）、制图工具和仪器的使用及画图步骤和方法、几何作图及平面图形分析等。 （二）学习目的与要求 掌握绘图工具和仪器的使用方法、各类图线的粗度、长度和交接的有关规定画法、尺寸注法的基本要求、文字的正确书写方法等，能正确绘制平面图形。 （三）考核知识点与考核要求 熟悉：制图标准。 掌握：制图标准有关内容。 熟练掌握：各类图线的粗度、长度和交接的有关规定画法、尺寸注法的基本要求、文字的正确书写方法。 第2章投影的基本知识 （一）课程内容 主要内容有投影法、投影的形成与分类、正投影特性、三面投影形成及其投影规律，还介绍了工程上常用的四种投影图及第三角投影法。 （二）学习目的与要求 掌握三投影面的关系及其展开方法和点、直线、平面的投影特性，理解并熟练掌握三视图投影规律：长对正、高平齐、宽相等。 （三）考核知识点与考核要求 熟悉：投影法。 掌握：物体的三面投影。 熟练掌握：三视图投影规律：长对正、高平齐、宽相等。 第3章点、直线、平面 （一）课程内容 主要内容有点、直线、平面的投影及其投影特性，直线与平面、平面与平面的相交问题。
[复习]应用写作考试题及参考答案1
《应用写作》考试题及参考答案1 《应用写作》考试题及参考答案 一、判断正误：在正确的后面画“∨”，错误的后面画“X”。（每小题2分，共20分） 1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。（） 2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。（） 3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示……”（） 4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。（） 5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。（） 6、公文写作要注意数词的用法。表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时 加“到”。数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加后的总数，后者指净增数。（） 7、倍数只能用于增加，不能用于减少。例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。（） 8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。（） 9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。（） 10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。若担心 上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。（） 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（）Ａ、上行文Ｂ、下行文Ｃ、平行文Ｄ、上下行都可以 ２、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（）
Ａ、特此报告Ｂ、特此通知Ｃ、望认真贯彻执行 Ｄ、妥否，请批示 ３、“安排”是计划中的一种，它是指（） Ａ、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划Ｂ、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划Ｃ、粗线条、纲要式的计划Ｄ、初步的、预备性的或非正式的计划 ４、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( ) A、农历日月的写法 B、表示星期几的时候 C、名词中的数词 D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数） 5、公文中使用楷体字印刷的是（） Ａ、标题Ｂ、主题词Ｃ、发文字号Ｄ、签发人的姓名６、公文的标题应该使用（） Ａ、黑体字Ｂ、宋体字Ｃ、仿宋体字Ｄ、楷体字 ７、“为搞好安全生产．．．．．．特制订……计划”是一则计划的开头。这种开头属于（） Ａ、根据式Ｂ、目的式Ｃ、情况式Ｄ、由总结前段情况引入式 ８、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的结尾，它属于（） Ａ、总结式Ｂ、强调式Ｃ、鼓动式Ｄ、希望要求式９、总结的内容不包括（） Ａ、做了什么Ｂ、怎么做的Ｃ、今后的具体目标Ｄ、取得的成绩或不足以及经验或教训 １０、在公文中不能作为附件处理的材料是（） Ａ、以通知方式发布的行政规章Ｂ、转述式通报涉及的材料 Ｃ、某些具体数字、图表等Ｄ、转发或批转有关文件的通知中涉及的具体文件 三、多项选择（每小题３分，共３０分） １、请示的标题（） Ａ、可以省略发文单位Ｂ、不能出现“请求”、“申请”字样
考试样题及答案笔试普通类
附件5 北京师范大学学士学位英语考试样题及答案（笔试）-普通类 院（系）专业级姓名学号分数 Part I Listening Comprehension (20 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1.A. The man doesn’t want to see Mr. Williams. B. Mr. Jones is in an inferior position than Mr. Williams. C. Mr. Jones used to be in charge. D. Mr. Williams doesn’t want to work tomorrow. 2.A. They need to make more efforts. B. They’ll have more work to do tomorrow. C. The others have done the greater part of it. D. They’ve finished more than half of it. 3.A. She was feeling very sorry. B. She felt a bit annoyed. C. She was in a hurry. D. She was in her office. 4.A. Jane was telling a lie. B. The woman wasn’t being sincere. C. Jane has already come back from Paris. D. Jane wasn’t in Paris that day. 5.A. The knife belongs to him. B. Bob should mind his own business. C. The man once borrowed Bob’s knife. D. Bob’s knife isn’t as good as that of the man. 6. A. He’ll miss the meeting that afternoon. B. He’ll have an appointment with the host. C. He won’t miss the meeting. D. He is very hardworking. 7.A. Because she won’t fulfill her promise. B. Because her mother would be very angry. C. Because she can’t finish the job ahead of schedule. D. Because she would be the last to finish the job. 8. A. He always talks on the phone for that long if it’s toll free. B. They have so much free time to talk on the phone for that long. C. They talked on the phone for too long.
概率统计A 期末样卷(2)答案
当前位置：概率论与数理统计样卷库→概率论与数理统计试卷参考答案 概率论与数理统计（I）期末考试样卷2参考答案 一、填空题( 每小题3分，共24分) 1. 设A，B，C为三件事，且P(A)=P(B)=P(C)=1/4,P(AB)=P(BC)=0,P(AC)=1/8,则A,B,C 至少有一个发生的概率= 5/8 2. 某油漆公司发出17桶油漆，其中白漆10桶，黑漆4桶，红漆3桶，在搬运过程中所有的标签脱落，交货人随意将这些油漆发给顾客。问一个订货4桶白漆、3桶黑漆和2桶红 漆的顾客能按所定颜色如数得到货的概率= 。 3. 已知若和独立，则= 1/2 ； 4.设随机变量X在区间[2，5]上服从均匀分布，求对X进行的三次独立观测中，至少有 两次的观测值大于3的概率为 20/27 。. 5.设随机变量X的概率分布为P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)=,则其分布函数F(x)= 。 6.设，且=, 则= 。 7.设，则之值为 6 。 8.设随机变量X和Y的数学期望分别为-2和2,方差分别为1和4，而相关系数为,则根 据切比雪夫不等式有 1/12 。 二、单项选择题( 每小题2分，共8分) 1. 设A,B为两事件且P（AB）=0,则( C )。 Ａ. Ａ与Ｂ互斥Ｂ．ＡＢ是不可能事件 Ｃ．ＡＢ未必是不可能事件Ｄ．P(A)=0或P（B）=0 2．设A,B为两事件，且0＜P(A)＜1,P(B)＞0,P(B|A)=P(B|),则（ C ）成立。 A. P(A|B)=P(|B) B. P(A|B)≠P(|B) (AB)=P(A)P(B) D. P(AB) ≠P(A)P(B) 3．若为连续型随机变量的密度函数，则一定满足（ C ）
应用写作作业参考答案
实用写作 实用型文章的基本特征是什么？ 人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。实用型文章一般被通称为应用文。 从总体上说，实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文，其内容同现实生活密切相关，是现实生活内容的反映；二是从形式方面来看，实用型文章大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。 具体地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。 （一）主指单一、集中、明确 主指是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是应用文主旨的特点，同时，也可以说是对应用文主旨的要求。 所谓单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透。所谓集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。 所谓明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。（二）材料多样、真实、有力 材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。 从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。如果再作进一步划分，事实则有事件与情况、实物与现象等许多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。不同类型的材料往往要通过不同的途径获取，观察、实验和调查是在实践中获取事实材料的主要途径，是得到宝贵的第一手资料的重要渠道；查阅文献则能够集中获取理论材料，第二手材料主要由此或通过调查得到。 真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料为主旨的表达所必需，而不是可有可无。 （三）结构合理、谨严、固定 简单地说，结构是文章的内容构造；安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料。 从根本上说，结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。 就其本质而言，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序。 固定是实用型文章结构的一个重要的特点。在长期的写作实践中，各类实用型文章大都形成了统一的构成格式。 程式化是文艺创造所应力避的一种倾向，但却是应用写作所不能背离的规律。结构固定，格式规范，是各类实用型文章非常重要的一个特征。 （四）语言准确、简明、平易、庄重 语言是思想的外衣、信息的载体、交际的工具，离开语言，写作就无法进行。实用型文章的语言准确除了是指用词造句恰当、贴切、得体之外，还有其特殊的
公基考试试题及答案
综合基础知识试卷(管理岗) 注意： 1.本试卷共100道试题，所有试题均为单项选择题。 2．从每题给出的四个选项中选择最恰当的一项，并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项信息点，在试卷上作答一律无效。 一、政治理论知识 （本部分共25题，每题1分，共25分） 1．中共十六届六中全会指出，社会和谐的基本条件是（B） A．消灭贫穷落后B．社会公平正义 C．经济社会协调发展D．社会生产力高度发达 2．2006年12月召开的中央经济工作会议指出，全面落实科学发展观的本质要求是（D A．又快又好发展B．全面协调可持续发展 C．提高自主创新能力D．又好又快发展 3．人类社会的物质性，集中体现在（C） A．社会是客观发展的必然结果B．支配社会发展的规律是客观的 C．物质资料生产方式是社会发展的决定力量 D．地理环境是社会存在和发展的经常的、必要的条件 4．下列诗句中，与“风定花尤落，鸟鸣山更幽”包含相同哲理的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．坐地日行八万里，巡天遥看九天河 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D．天若有情天亦老，人间正道是沧桑 5．“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”。这一古训蕴涵的哲理是（A）A．事物的变化总是从量变开始的，量变引起质变 B．事物的变化总是从质变开始的，质变引起量变 C．事物的量变与质变是相互包含的 D．事物的量变与质变是相互区别的 6．党的群众路线所体现的辩证唯物主义认识论的原理是（C） A．从感情认识到理性认识，从理性认识到感性认识 B．从理性认识到感性认识，从感性认识到理性认识 C．从实践到认识，从认识到实践 D．从认识到实践，从实践到认识 7．建设和谐文化，要“弘扬我国传统文化中有利社会和谐的内容，形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范”。这是因为（） A．社会意识的发展具有历史继承性 B．社会意识各种形式之间是互相作用、互相制约的 C．社会意识的变化发展与社会存在的变化发展不完全平衡 D．社会意识的发展与社会经济发展水平不完全同步 8．中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标示是（） A．辛亥革命B．五四运动 C．一·二九运动D．新文化运动
电工基础样卷2答案
样卷2答案 一、单项选择题（2*6=12分） 1 （ D ）功率稍大的电气设备都要使用三脚插头，使其外壳接地，这样做的 目的是 A 为了延长它的使用寿命 B 为了使其正常工作 C 为了节约电能 D 为了防止触电事故的发生 2 （ A ）R-C 串联电路在直激励下的零状态响应是按指数规律变化，其中按指数规律随时间逐渐增长的是 A 电容电压 B 电容电流 C 电阻电流 D 电阻电压 3 ( C )如图所示电路，下面的表达式中正确的是 。 A 、 I 1=R 2I/(R 1+R 2) B 、I 2=-R 2I/(R 1+R 2) C 、I 1=-R 2I/(R 1+R 2 ) 4 ( C )电阻和电感的串联电路中，已知R= 40Ω，X L =30Ω，则该电路的功率因数是 A 、 3/4 B 、 3/5 C 、 4/5 D 、 不确定 5 （ C ）三相对称电路是指 A 、三相电源对称的电路 B 、三相负载对称的电路 C 、三相电源和三相负载均对称的电路 D 、以上说法都不正确 6 ( C )若电压u=[10+8sin ωt-4sin(2ωt-30o)+sin （3ωt+100o）]V ，则其电压有效值为 V 。 A 、U=10+8-4+1 B 、U=()()()() 2122422 821022+++ C 、U= ()()() 2 12 242 282 10 2 + + + D 、 U=10+42+22+0.52 二、判断题（2*6=12分） 7 由35KV 及以上输电线路和变电所组成的电力网称为输电网，由1KV 及以下 的配电线路和配电变电所组成的电力网称为配电网。 正确 错误 8 已知R 1>R 2>R 3，若将此三只电阻并联接在电压为U 的电源上，获得最大功率的电阻将是R1。 正确 错误 9 变压器是利用电磁感应原理制成得一种静止的电气设备。 正确 错误 10 三相对称相电压的相量的和最大。 正确 错误 11 人们平时所用的交流电压表、电流表所测出的数值是有效值。 正确 错误 12 在非正弦周期性电流电路中，不同次谐波电压、电流也能构成平均功率。 正确 错误 三、填空题（2*10=20分） 13 RLC 串联电路发生谐振，mV U S 100=，R=10Ω，20=L X Ω，则谐振时的容 抗为 20Ω ，谐振电流为 10 m A 。 14 如图所示电路，等效电阻Rab = 1Ω 。 15 如图所示电路中，由Δ联结变换为Y 联结时，电阻R 1=__Ω6 5 、R 2= Ω2 1 、 R 3= Ω3 1 。 16 电桥平衡的条件是： 对臂电阻的乘积相等 。 17 磁导率 是用来表示介质导磁能力的物理量。 18 已知复数为A=2-j2，A=4+j4，则复数相加等于 6+j2 ，相乘等于 16 。 四、问答题（12+8=20分） 19 某电容uF C 8=接于220V 的工频电源上，设电压的初相角为o 30，求电路中 的电流有效值及无功功率，并画出相量图；若电源的频率为100Hz ，其它条件不变，又如何？
应用写作及参考答案
《大学语文与应用文写作》应用写作部分练习 一、单项选择题： 5、被称为应用文的灵魂的是（ A ） A、主题 B、材料 C、结构 D、表达 6、应用文的语言要求是（ D ） A、准确、简明、平易、通俗 B、准确、简明、平易、典雅 C、准确、简明、平易、形象 D、准确、简明、平易、庄重 7、应用文常用的表达方式有（ C ） A、抒情 B、描写 C、叙述 D、描绘 8、在公文写作中，常用来代替第三人称的词语是（C ） A. 本 B. 尔 C. 该 D. 贵 11、国务院办公厅2012年4月16日发布的《党政机关公文处理工作条例》中规定，现行公文共有（ A ） A．15种 B．13种 C．12种 D．14种 12、以下属公文文种的是（ D ） A. 计划 B. 调查报告 C. 起诉状 D. 会议纪要 13、某公司行文表彰拾金不昧的职工，应用（ C ） A . 通知 B公告 C通报 D 启事 20、《××学院关于配备教学设备的请示》，作者是( A ) A.××学院 B.××学院的文书记 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的张院长 23、“为搞好安全生产……特制订……计划”是一则计划的开头。这种开头属于（B ） A、根据式 B、目的式 C、情况式 D、由总结前段情况引入式 24、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的结尾，它属于（ D ） A、总结式 B、强调式 C、鼓动式 D、希望要求式 25.下列标题中，采用完全式的是（ B ） A《关于某乡教育干部张生挪用教育经费私建住宅的通报》 B《中央军委纪委关于表彰纪检干部石生才的通报》 C《关于近期纪检我作情况通报》 D《关于唐家山堰塞湖险情的处理通报》 26.拟制公文标题，不能省略的是（ D ） A发文机关 B关于 C事由 D文种 28、与报刊比，简报的传播范围具有（ A ） A.限制性 B.专业性 C.快速性 D.简短性 29、请示写作（ A ） A、必须一文一事 B、必须一文数事 C、可以数文一事 D、可以一文数事 30、成都科大请求上级增拨教育经费，应选（ B ）行文 A、通知 B、请示 C、报告 D、函 31、请示正文的写作顺序一般是（ D ）
土木工程样卷2答案
土木工程概论考试试题2 班级姓名学号分数
一、名词解释(每小题3分，共24分) 1、复合硅酸盐水泥 2、钻探 3、条形基础 4、简支梁： 5、排架结构 6、刚架桥 7、路面 8、桥台 二、判断题(每小题1分，共8分。答题时，如认为对，在小题后的括号( )内画√， 认为不对则画×) 1、水泥是水硬性建筑材料。( ) 2、框架结构的荷载传力路线是：屋（楼）盖板-墙-次梁-主梁-墙/柱基础-地基。( ) 3、板的长边l2与短边l l之比l2/l l>2的四边支撑矩形板称为双向板。( ) 4、混凝土组成材料中，砂称为细骨料，石子称为粗骨料。( ) 5、浅基础按构造类型可分为单独基础、条形基础、筏板和箱形基础、壳体基础。( ) 6、结构设计的步骤依次为：结构模型的建立、构件内力计算和构件选择、结构载 荷计算、施工图绘制。( ) 7、柱不可承受偏心压力。( ) 8、框架结构因受力体系由梁和柱组成，因此承受垂直和水平载荷的能力都很强。( ) 三、简答题(每小题4分，共16分) 1、大跨度结构常见的结构形式有什么？ 2、特种结构包括什么？ 3、简述地基处理的对象和目的。 4、桥梁按基本体系分类可以分为？ 四、填空：(每空1分，共16分) 1、公路交通控制设备主要有、和三类 2、混凝土按胶凝材料不同，分为、、和四种。 3、桥梁一般由、、和组成。 4、公路横断面包括、和。 5、基础工程主要包括和。 五、单选题(每小题1分，共12分，将正确选项的字母标在上) 1、全部由钢筋混凝土墙体承重的房屋结构称为结构。 A)混合 B)框架 C)连续墙 D)剪力墙 2、某计算机学院教学实验楼高9层，则该楼结构属于。 A）超高层建筑 B）高层建筑 C）高耸建筑 D）多层建筑 3、下图所示是的计算简图。 A)简支梁 B)悬臂梁 C)连续梁 D)两端固定梁 4、砖、瓦、砂、石、灰属于 A)地方材料 B)结构材料 C)功能材料 D)工程材料 5、工程中应用最广的水泥是 A)硅酸盐水泥 B)铝酸盐水泥 C)硫酸盐水泥 D)磷酸盐水泥 6、板按受力形式可分 A)水平板和斜向板 B)单向板和双向板 C)简支板和固支板 D)单层板和多层板 7、民用单层建筑一般采用的结构是 A)砖混结构 B)排架结构 C)刚架结构 D)框架结构
应用写作试题和答案
应用写作试题和答案 一、改错题：（课后习题参考答案）教材《应用写作》主编：张建高等教育出版社 下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。 征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步！《中学时代》编辑部2003年5月4日 启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。 下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。 通知家长同志：兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致敬礼×××中学 2003年5月15日 编号不当之处修改办法（1）家长同志顶格写 （2） 5月20日下午在“下午”后加“3点”（加上时间即可）（3）在我校在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可）（4）传达……要求改“要求”为“（会议）精神”（5）务必到会参加将“参加”删去（删去“到会”也行）（6）敬礼顶格写 倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。此致敬礼初三（2）班第一小组2003·3·10 1、 文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。 2、文中有两个病句，从A、B、C、D四处中找出：（只填序号）B、C；应依次改为：为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：（1）文前应加称谓；（2）不必写“此致敬礼”。 通知亲爱的同学们：为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。 2003年4月18日 去掉称呼；活跃改为丰富；开会时间要交代具体，如：下午四点；开会地点要交代具体，：在小会议室、在团委书记办公室等；通知时间上方要有上方要有“落款，如：校团委。 根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。.2.出席对象：学生会干部，各班班长。.3.会议地点：政教处办公室。4.开会时间：5月14日下午5时。 通知：今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。 此致敬礼！政教处 14日下午5时 1、“通知”应该写在第一行正中；“今天下午”应改为“今天下午5时”；“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”；“此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午5时”应该去掉。 这是一篇不符合写作基本要求的计划。就计划的正文来说，存在的问题有：（P68） 1、前言部分：前一段的工作泛泛而谈；本季度的计划目的和指导思想又不明确；“作下列计划”应改为：“特制定如下计划”。 2、主体部分：一是当前工作任务也不明确；二是没有写出完成计划的具体方法、措施和步骤 3、整份计划泛泛而谈，过于简单。这样的计划是难以实施的，无法指导工作。 中国建设银行××支行第四季度工作计划 今年工作十分繁忙，尤其是第四季度的工作(第四季度都有哪些重点必做工作)。根据第四季度工作内容，作下列计划： 1、开头庸俗，第二句应写为做好第四季度工作，特制定如下计划 2、抽出时间（什么时间，具体到哪一天，用时多少）认真学习十二届三中全会有关基建改革的文件精神。 3、深入单位了解完成工作量的情况和资金支用情况（具体哪些项目），为审查好年终决算打基础。 4、了解建设单位明年的计划安排和完成情况，以便作好明年信贷工作（应该强调做好相关工作计划）。
初三英语样卷-2答案
初三英语样卷二参考答案及评分标准 1------5 ACBCC 6------10 BCBCB 11----15 CBAED16-----20 ACBCA 21---25CABDA 26----30 DCADC 31---35 ADBCB 36----40CDABD 41---45 BAAAB 46----50 ABBDA 51---55 CDBCC 六、阅读表达。 A. 1. your food 2. a 3. four 4. In a family restaurant. 5. arrive on time 6. F （A篇1-4每题2分；其余每题1分） B. 1. small 2. you don’t do well in some school subjects 3. come true 4. 在你实现梦想的路上会有困难。 5. You need to decide what is the most important. （B篇每题1分） 七、综合填空。 A. 1. has progressed 2. to succeed 3. has owned 4. began 5. belongs 6. copies 7. was sleeping （每小题2分，只选对单词可得1分） B. 1. heavily 2. members 3. abroad 4. itself 5. Nobody 6. strangers （允许使用无语法、拼写错误的同义词） C. 1. English 2. between 3. words 4. first 5. Americans 6. may 7. hide 8. with 9. their 10. easier 八、根据汉语意思完成句子。 1. As far as 2. have heard 3. work out 4. were born in 九、书面表达。 评分原则： 1．本题满分为15分，按5个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3．词数少于70或多于120的，从总分中减去1分。 4．评分时，应注意：内容要点全面，词汇和语法应用正确，字数符合要求，语篇上下文的连贯性好。短文与所给信息应融为一体。 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 各档次的给分范围和要求： 书面表达评分时分为五个等级： 1.（13-15分）要点齐全，语句通顺完整，语法、拼写无误，书写工整。
图书馆考试试题及答案
字体大小.. 正常小中大特大 一单项选择题 1. 如果你的毕业论文需要查重复率，可以通过什么服务（） A: 论文检测 B: 文献传递 C: 查收查引 D: 科技查新 参考答案: A 题目分值: 分您的答案: D 得分: 2. 图书馆数据库里，收录了各种畅销报刊杂志的是下列哪一个数据库（） A: 博看网 B: 大成故纸堆 C: 龙源电子阅读平台 D: 读览天下期刊库 参考答案: A 题目分值: 分您的答案: C 得分: 3. 要考英语四六级了，想到网上去做一些模拟试题，请问下列哪个数据库可以实现这一功能（） A: 环球英语多媒体资源库 B: 新东方多媒体学习库 C: 读秀学术搜索 D: 起点考试网 参考答案: D 题目分值: 分您的答案: A 得分: 4. 图书馆在二楼开辟了视听区，滚动播放文化视听资源。如果你想社团一起观看某视频，可以通过什么方式提出申请（） A: 到总服务台申请 B: 到学科服务部提出团体观影预约 C: 找馆办公室申请 D: 找学研中心老师登记 参考答案: B 题目分值: 分您的答案: A 得分: 5. 读者如何查询自己的借阅记录（） A: 通过“书目查询”入口查询 B: 通过“馆藏期刊检索”入口查询 C: 通过“读者查询”入口查询 D: 通过“馆藏图书检索”入口查询 参考答案: C 题目分值: 分您的答案: A 得分: 6. 以下哪个数据库不可以查阅外文文献（） A: SpecialSciDBS国道外文特色专题数据库 B: 维普数据库 C: EBSCO 数据库 D: OFB外文文献库
7. 学生读者所借的图书通过续借最长可以借阅多久（） A: 30天 B: 40天 C: 50天 D: 60天 参考答案: D 题目分值: 分您的答案: C 得分: 8. 经济学分馆位于学校哪栋办公楼（） A: 法商大楼 B: 群贤楼 C: 知行楼 D: 实验楼 参考答案: B 题目分值: 分您的答案: C 得分: 9. 读者通过图书馆网站“书目查询”系统，了解所需书刊的收藏情况后，可根据什么信息进书库快速确定书刊所在书架上的位置（） A: 馆藏状态 B: 索取号 C: 馆藏地址 D: 出版社 参考答案: B 题目分值: 分您的答案: A 得分: 10. 读者如果在查询自己借阅记录时，发现登录密码有误，如何处理（） A: 到卡务中心重设 B: 到总服务台重设 C: 到数字化部重设 D: 到技术部重设 参考答案: B 题目分值: 分您的答案: A 得分: 11. 图书馆的数字资源在图书馆新网站哪里可以查看到（） A: 图书馆主页——电子资源 B: 图书馆主页——数字资源 C: 图书馆主页——电子文献 D: 图书馆主页——数字文献 参考答案: B 题目分值: 分您的答案: A 得分: 12. 湖北经济学院图书馆入馆指南视频里检索光盘信息的场景里，陈震所用的是哪一本书来进行检索的（） A: 40天搞定英语听力 B: 40天搞定法语听力 C: 50天搞定英语听力 D: 50天搞定法语听力
工程制图试题二及答案
工程制图试题二及答案 一、填空题：（每空0.5分，共15分） 1、剖视图主要用来表达零件的___________形状，局部剖视图与未剖部分的分界线用___________线来表示。半剖视图主要于表达__________或接近对称的机件，剖开与未剖部分的分界线用___________线表示。当机件两部分之间有公共轴线时，适合用 ___________剖来表达。 2、螺纹的三要素是指__________，__________，__________倍，螺纹的公称直径是指螺纹的___________尺寸。 3、模数是齿轮的重要参数之一，两相互啮合的齿轮的模数必须 。已知某齿轮的模数m=3，齿数z=21，则其分度圆直径d= mm 。当齿轮的直径一定时，模数越大，则齿轮的轮齿越__________。 4、轴套类零件主视图的选择原则有 原则， 原则， 原则。 5、表面粗糙度的高度参数有___ _和 两种，其中常用的是 ，表面粗糙度值越大，说明对零件的表面质量的要求越 。 6、Φ35 H7( 0.+0.025)f6(?0.041?0.025) 配合的种类有_______配合、_______配合和_______配合。若某 配合标注为 ，则该配合为_________制_________配合，基本尺寸为_________，孔、轴的公差值分别为_________ mm 、_________mm 。孔的最大极限尺寸为_________ mm ，轴的最小极限尺寸为_________ mm ，此时孔、轴的间隙 _________ （最大、最小）。 二、选择题：（每小题2分，共10分） 1、一张A0的图纸可以裁成几张A4的图纸（ ）。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 2、以下装配结构中错误的是（ ）。
《应用写作》练习参考答案
《应用写作》练习参考答案
《应用写作》练习参考答案 注：此答案仅供参考，请学员留意 第一章绪论 一、单项选择题： 1、A 2、A 二、多项选择题： 1、ABCD 2、CD 3、ABD 4、CDE 5、ACE 6、ABDE 7、CD 三、填空题： 1、处理日常公私事务 2、文章 3、有实际用途 4、内容真实确凿 5、规格范式 6、内容语言 7、办事 8、刘熙载 四、判断说明题： 1、√应用文专指人与人之间为处理公私事务而使用的那部分文章。 2、√应用文或为办事而写，或为实际需要而写，或为沟通关系而写，其目的全在于应用。 3、×应用文是一类文章的统称。 4、√因为实用性是判别文章是否是应用文的标志。 5、×除此之外还要熟悉各行各业通用的公文。 五、名词解释： 1、应用文：是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。 2、实用性：就是有实际用途，每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用。 3、真实性：是指应用文的内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。 4、规范性：是指应用文在写作上有一定的规格、范式，不能任意改变、随便“创造”。 5、简明性：是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。 六、简答题： 1、答：应用文之所以被称为应用文，主要是因为写作这些文章的目的全在于应用，即为办事而写，为实际需要而写，为沟通关系而写，不是为欣赏而写，不是为解闷而写，不是为抒情而写。 2、答：应用文的基本特点包括以下四点： ①实用性，就是有实际用途。每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。实用性是判别文章是否是应用文的标志。 ②真实性，就是内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。 ③规范性，是指写作有一定的规格和范式，不能任意展改变、随便创造。 ④简明性，是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。 3、答：学习应用文可从以下四方面努力： ①要有较高的政策水平。