2017版《优化方案》高考生物大一轮复习练习：第四单元第13讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变.doc

第13讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变

1.细胞的分化和细胞的全能性(Ⅱ)

2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)

3.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)

[学生用书P92]

一、细胞的分化和细胞的全能性

1．细胞的分化

(1)概念：在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)特点：持久性、普遍性、稳定性和不可逆性。

(3)分化的实质：基因的选择性表达。

[解惑]由于基因的选择性表达，不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类大部分相同，只有少部分不同，DNA却都相同。

(4)细胞分化的意义：形成各种不同的细胞和组织。

2．细胞的全能性

(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。

(2)分析下列实例所依据的原理

①植物组织培养：植物细胞具有全能性。

②克隆羊多利培养：动物体细胞核具有全能性。

3．实例分析[连一连]

实例依据原理或过程

二、细胞的衰老和凋亡

1．细胞的衰老

(1)代谢速度的变化

(2)细胞核的变化：体积增大、核膜内折，染色质收缩、染色加深。

细胞衰老特征的记忆口诀

2．细胞的凋亡

(1)概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

(2)原因：细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。

(3)类型{个体发育中细胞的编程性死亡 成熟个体中细胞的自然更新 被病原体感染的细胞的清除

(4)意义{保证多细胞生物体完成正常发育 维持内部环境的稳定 抵御外界各种因素的干扰[解惑]细胞凋亡，即细胞编程性死亡，是一种自然生理过程；与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。

三、细胞的癌变

1．癌变实质：原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控。

2．癌细胞的特征

(1)能够无限增殖。

(2)形态结构发生显著变化，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。

(3)表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致癌细胞容易分散和转移。

3．致癌因子分类：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。

细胞癌变属于可遗传的变异吗？癌症属于人类遗传病吗？

提示：细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，基因突变是可遗传变异。人类体细胞的基因突变不会遗传给下一代，所以不属于遗传病。

1．(必修1 P123图6—14改编)如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法错误的是()

A．胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开

B．此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞

C．若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变

D．此过程中存在着细胞的分化

答案：B

2．思维诊断

(1)判断下列有关细胞分化与全能性的叙述

①(2016·西安市一模T30C)细胞分化中不执行基因的表达。(×)

②(2014·高考广东卷T24D)

上图体现了胚胎干细胞的分化潜能。(√)

③细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率。(√)

④成人体内不同分化细胞的遗传信息相同。(√)

⑤骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同。(×)

⑥玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。(×)

(2)判断下列有关细胞衰老、凋亡的叙述

①(2016·北京东城区期末T11A)对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化。(×) ②老化受损的细胞器融入溶酶体中。(√)

③细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定。(√)

④细胞普遍衰老会导致个体衰老。(√)

(3)判断下列有关细胞癌变的叙述

①原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传。(×)

②(新课标经典真题)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。(×)

③细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散和转移。(√)

考点一 以概念为基础，考查细胞分化与细胞的全能性[学生用书P93]

1．细胞分化的机理和过程

(1)细胞分化的机理

相同的核DNA ――→基因选择性表达不同的mRNA ――→ 执行 不同的功能――→ 合成 不同的蛋白质――→ 表现

不同的形态结构。

(2)细胞分化的过程

2．细胞分化与细胞全能性的比较

项目 细胞分化

细胞的全能性

原理 细胞内基因选择性表达

含有本物种全套遗传物质 特点 (1)持久性；

(2)稳定性和不可逆性：一般来说，分化

了的细胞将一直保持分化后的状态，直到

死亡；

(3)普遍性：在生物界中普遍存在

(1)高度分化的植物体细胞具有全能性； (2)动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞

形成新的个体

(2016·江苏南京一模改编)科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并

表达，使这个细胞成为多能干细胞(iPS 细胞)。下图为该实验示意图，回答以下问题：

(1)图中iPS细胞携带的遗传信息与心肌细胞________(相同、不同)。

(2)神经细胞和唾液腺细胞所含有的mRNA____________(相同，不同，不完全相同)，tRNA相同，rRNA相同。

(3)图示过程________(能、不能)体现iPS细胞的全能性，iPS形成多种类型细胞的现象称为________。

(4)iPS细胞产生不同类型细胞的根本原因是：____________________，直接原因是构成细胞的________不完全相同。

[答案](1)相同(2)不完全相同(3)不能细胞分化(4)基因的选择性表达蛋白质

1．通过图示法深入理解基因选择性表达机理

(1)如图所示，经过有丝分裂、分化得到的心肌细胞、神经细胞和唾液腺细胞中所含遗传物质与亲代细胞的相同(均用A、B、C、D、E代表)。分化时，心肌细胞中A、D基因处于活跃状态(能表达的状态)，神经细胞中C、D基因处于活跃状态，唾液腺细胞中E、D基因处于活跃状态。

(2)由于表达的基因不同，因此指导合成的蛋白质有差异，每种细胞中含有自身特有的蛋白质，如心肌细胞中，A基因指导合成了肌动蛋白；唾液腺细胞中，E基因指导合成了唾液淀粉酶。

(3)细胞中D基因都表达了，这说明D基因指导合成的蛋白质可能是细胞基础生命活动所必需的，如与呼吸作用有关的酶。

2．细胞分裂和分化过程中核酸发生的变化

(1)同一个体的不同体细胞中DNA的种类和数量相同(不考虑突变)。

(2)不同体细胞内的mRNA种类和数量存在差异，这是基因选择性表达(不同细胞中遗传信息执行情况不同)的结果。

(3)不同体细胞内可以存在相同种类的mRNA。

细胞分化的过程、实质及特点

1．(2016·云南高三统一检测)如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况，下列分析错误的是()

A．此图能说明细胞分化的实质

B．基因B可能控制RNA聚合酶的合成

C．细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4

D．一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同

解析：选C。题图显示，同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异，说明基因在不同细胞中选择性表达，体现了细胞分化的实质，A正确；5种细胞中都有相关基因表达，基因表达的转录过程中有RNA聚合酶参与，说明5种细胞中都有RNA聚合酶，基因B在5种细胞中都表达了，故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因，B正确；细胞2和4中mRNA 有2种不同，而3和4中mRNA有4种不同，C错误；5种细胞均最终来源于受精卵，故它们细胞核中的遗传物质通常相同，D正确。

2．甲和乙为某一个体中的两种体细胞(如图所示)，下列叙述错误的是()

A．甲为浆细胞，乙为胰岛B细胞

B．甲和乙的mRNA不同导致其形态结构和功能不同

C．甲和乙细胞中的蛋白质不完全相同

D．在显微镜下甲和乙细胞中都能观察到染色体

解析：选D。只有浆细胞能够产生抗体，所以甲是浆细胞；只有胰岛B细胞能够分泌胰岛素，所以乙是胰岛B细胞，A正确。甲和乙来自同一个体，因此二者的基因型相同，形态结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达，B、C正确。甲和乙细胞都是高度分化的细胞，不再进行细胞分裂，观察不到染色体，D错误。

1．判断细胞分化的标志

在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞发生分化；只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。

2．判断细胞全能性的标志

由种子发育成个体能证明受精卵具有全能性，不能证明体细胞的全能性；由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。

细胞的全能性及干细胞的特征

3．(2016·执信中学、广雅中学、广州六中联考)下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是()

A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B．高度分化的细胞在离体状态和非离体状态时都能表现出全能性

C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一

D．从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性

解析：选C。体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全部基因；离体状态下，高度分化的细胞才可能表现出全能性；植物组织培养的理论基础之一是植物细胞的全能性；一粒玉米种子具有胚芽、胚轴、胚根，其长成一棵植株不能体现植物细胞具有全能性。

4．(2016·广东华南检测)下图表示人体造血干细胞在离体条件下，经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。下列有关叙述正确的是()

A．该图说明造血干细胞具有全能性

B．图中各细胞的遗传信息的执行情况相同

C．①过程可发生遗传信息从DNA→DNA的传递

D．②过程的实质是基因数量的变化

解析：选C。细胞的全能性指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，图示内容仅得到肝细胞和神经细胞，没有得到个体，因而没有体现细胞的全能性，A错误；细胞分化的实质是细胞内基因选择性表达，B错误；①过程是细胞增殖，可发生遗传信息从DNA→DNA的传递，C正确；②过程是细胞分化，实质是基因选择性表达，其基因种类和数量不变，mRNA和蛋白质的种类和数量发生变化，D错误。

易错点1并非所有干细胞都要发生分化

[点拨]干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分细胞保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。

易错点2未脱离植物体的细胞不能表现出全能性

[点拨]植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌、一定的营养物质、植物激素等。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成完整的新个体。

考点二通过对比分析，考查细胞衰老、凋亡和癌变[学生用书P95]

1．细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别

3．癌变的机理

(原创题)如图为人体某结构部分细胞的生命历程，请回答以下问题：

(1)过程1和3中因____________________而有不同种类的新蛋白质合成，从而表现出不同类型的细胞。

(2)过程2的细胞内________收缩，会影响DNA复制和转录。

(3)细胞免疫过程中靶细胞的裂解、清除属于图中的____过程，该过程受基因控制。

(4)过程4肌细胞癌变是由________损伤了其细胞内的________，使原癌基因和抑癌基因发生基因突变所致，癌变后的细胞其细胞周期会________，在癌变初期，由免疫作用可导致其发生________。

[答案](1)基因选择性表达(2)染色质(3)3(4)致癌因子DNA分子缩短细胞凋亡

通过过程图理清细胞分化、分裂、癌变、坏死及凋亡的关系

细胞生命历程基本知识的综合考查

1．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是()

A．细胞分化使细胞功能趋向专门化，是由于遗传物质发生了改变

B．对所有生物来说，细胞的衰老和个体的衰老都不是同步的

C．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

D．抑癌基因存在于机体正常细胞中，原癌基因存在于癌细胞中

解析：选C。细胞分化不会导致细胞遗传物质的改变，A错误；对单细胞生物来说，细胞衰老就等于个体衰老，对多细胞生物来说，细胞衰老和个体衰老并不是同步的，B错误；细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程，C正确；原癌基因和抑癌基因在正常细胞中均存在，D错误。

2．如图为细胞的生命历程图，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述中正确的是()

A．乙过程中细胞分化改变了细胞的遗传信息

B．丙过程的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关

C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中

D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小

解析：选B。根据题图可知，甲指细胞分裂，乙指细胞分化，细胞分化过程中遗传信息一般不变，A错误；丙指细胞癌变，原癌基因和抑癌基因的突变会引发细胞癌变，B正确；丁指细胞凋亡，与基因表达有关，可发生于个体发育的全过程中，C错误；己指细胞衰老，衰老细胞内水分减少，细胞核体积变大，D错误。

误区1混淆细胞编程性死亡与细胞病理性死亡

[点拨](1)病理性死亡是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

(2)编程性细胞死亡是细胞的一种生理控制机制。

误区2认为只有癌细胞内才有原癌基因与抑癌基因，

且只要有一个基因突变即可引发细胞癌变

[点拨]根据大量的病例分析，癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，这是一种累积效应。

利用给予信息考查细胞的生命历程

3．(2016·福建泉州期中)加拿大麦吉尔大学卫生中心研究所杰纳斯·雷克研究小组认为，肿瘤细胞能释放一种叫微泡的“气泡”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流，并改变这些内皮细胞的行为。这些微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白。当微泡与内皮细胞融合，它们所携带的这些癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制。这些新生血管向着肿瘤方向生长并为它们提供生长所需营养。下列与此相关的叙述中，不合理的是() A．“癌症蛋白”是信息分子，其作用过程也是细胞间的一种信息传递过程

B．微泡与内皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关

C．“癌症蛋白”的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关

D．新生血管向着肿瘤方向生长与细胞分裂有关，而与细胞的分化无关

解析：选D。根据题意可知，“癌症蛋白”是信息分子，由肿瘤细胞合成，作用于内皮细胞，调节细胞生长，A正确；微泡具有生物膜，与细胞膜融合依赖生物膜的流动性，B正确；“癌症蛋白”为分泌蛋白，分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关，C正确；新生血管向着肿瘤方向生长是细胞畸形分化的结果，因此新血管异常形成的机制与细胞分裂和细胞分化均相关，D错误。

4．(2016·江苏苏州调研)研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。正常细胞中Smac存在于线粒体内。当线粒体接受到释放Smac的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应，进而促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是()

A．Smac从线粒体释放时不需要消耗能量

B．癌细胞中不含指导IAPs合成的基因

C．癌细胞能无限增殖，可能与指导IAPs合成的基因过度表达有关

D．对于多细胞生物体而言，细胞凋亡不利于各项生命活动的正常进行

解析：选C。Smac属于蛋白质，其由线粒体释放的过程属于胞吐，需要消耗能量，A 错误；IAPs是凋亡抑制蛋白，其作用是抑制细胞的凋亡，与癌细胞的不死性正好相符，因此，癌细胞中存在指导IAPs合成的基因，B错误；癌细胞能无限增殖，具有不死性，可能与指导IAPs合成的基因过度表达有关，C正确；细胞凋亡是生物体维持机体稳态的正常生命活动，对生物体是有利的，D错误。

解信息题时一定要抓住以下几点(以题4为例)

(1)获取题干信息：线粒体促凋亡蛋白——Smac，凋亡抑制蛋白——IAPs。

(2)联系教材知识：蛋白质等大分子通过生物膜的运输方式为胞吞或胞吐，癌细胞具有无限增殖、不死性的特点，其无法完成细胞凋亡。

[学生用书P96]

[核心体系构建]

[填充]①细胞数量②基因的选择性表达③原癌基因和抑癌基因突变④细胞类型⑤致癌因子

[规范答题必备]

1．细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2．细胞分化的4个特点

(1)持久性；(2)稳定性；(3)不可逆性；(4)普遍性。

3．衰老细胞的5个特征

(1)水分减少，细胞新陈代谢的速率减慢。

(2)酶的活性降低。

(3)色素积累、增多。

(4)呼吸速率减慢，细胞核的体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。

(5)细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。

4．癌细胞的3个特征

(1)能够无限增殖。

(2)形态结构发生显著变化。

(3)易在体内分散和转移。

5．3类致癌因子

(1)物理致癌因子；(2)化学致癌因子；(3)病毒致癌因子。

6．细胞凋亡的4点作用

(1)清除多余、无用的细胞。

(2)清除完成正常使命的衰老细胞。

(3)清除体内有害细胞。

(4)维持器官和组织中细胞数目的相对稳定。

[学生用书P97]

1．(2015·高考重庆卷)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是()

A．线粒体的功能

B．发育的全能性

C．膜蛋白的种类和数量

D．内质网上核糖体的数量

解析：选A。A项，胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞都是活的完整的真核细胞，都可通过线粒体进行有氧呼吸为生命活动提供能量，即两种细胞中线粒体的功能相同。B项，胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性；胰腺腺泡细胞是高度分化的动物细胞，其发育的全能性受到了限制。C项，由于两类细胞分化程度不同，膜的功能有差异，因而膜蛋白的种类和数量不同。D项，胚胎干细胞只进行有丝分裂，胰腺腺泡细胞属于典型的分泌细胞，可以合成、分泌多种胞外酶，因而后者的内质网上的核糖体数量更多。

2．(2015·高考江苏卷)如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是()

A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同

B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同

C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同

D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

解析：选C。卵细胞的核DNA减少一半，A错误；同一人体细胞携带的基因相同，形态、功能不同是细胞分化的结果，B错误；活细胞中含量最多的化合物是水，C正确；细胞吸收葡萄糖有协助扩散和主动运输两种方式，D错误。

3．(2015·高考海南卷)关于细胞凋亡的叙述，错误的是()

A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控

B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡

C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中

D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

解析：选C。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，A、B正确；在胚胎发育全过程中存在细胞凋亡现象，如人在胚胎时期，尾的消失属于细胞凋亡，C错误；被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，D正确。

4．(2016·河北邯郸一模)癌细胞有多种检测方式。切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是用光学显微镜观察()

A．细胞中染色体数目是否改变

B．细胞原癌基因是否突变

C．细胞的形态是否改变

D．细胞膜外的糖蛋白是否减少

解析：选C。癌变的细胞染色体数目没有改变，A错误；癌变细胞的突变基因与细胞膜上的糖蛋白变化无法在光学显微镜下看见，B、D错误；细胞癌变后，由各种各样的形态变为球形，在光学显微镜下可观察到，C正确。

5．(2015·高考江苏卷)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是()

A．细胞的分化程度越高，全能性越强

B．癌细胞具有细胞增殖失控的特点

C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖

解析：选B。A项，细胞分化程度越高的细胞，其全能性越难以表达。B项，癌细胞具有易分散转移和无限增殖的特点。C项，正常人体内都有细胞的衰老和凋亡，包括幼儿也是如此，因此，正常细胞的衰老凋亡不一定使个体衰老死亡，但个体衰老一定是由细胞衰老引起的。D项，成年个体内仍然有细胞增殖现象，如造血干细胞终生具有分裂与分化能力，可不断产生血细胞。

6．(2016·衡阳联考)科学家利用逆转录病毒将Oct-3/4、Sox2、原癌基因和抑癌基因四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其变成一个多功能iPS细胞(如图所示)。请分析回答：

(1)若图中高度分化的细胞是性腺细胞，则合成性激素的场所是________(填数字符号)；若该细胞是胰腺细胞，则结构②所起的作用是________________________________________________________________________。

(2)原癌基因在细胞中的功能是________________________________________________________________________ ____________________，细胞凋亡是在图中Fas等基因控制下的细胞________________________________________________________________________ 过程。

(3)利用体细胞诱导形成的iPS细胞，可进一步诱导获得多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作____________。A细胞到B细胞过程细胞全能性____________(填“增大”或“减小”)。

(4)下列关于D细胞叙述错误的是________(填数字符号)。

①形态与正常细胞不同

②遗传物质DNA与A细胞不同

③表面的所有蛋白质一定减少

④能进行有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

解析：(1)性激素是脂质，脂质的合成场所为光面内质网(⑤)。结构②为高尔基体，其作用是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装及发送。(2)细胞癌变是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，原癌基因的功能是调控细胞正常分裂周期，控制细胞分裂与生长的进程。由题图可知，细胞凋亡是在Fas等基因控制下的细胞编程性死亡过程。(3)细胞分化是指同一细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，iPS细胞可诱导获得多种组织细胞属于细胞分化。A细胞类似胚胎干细胞，B细胞为多功能iPS细胞，此过程中细胞全能性减小。(4)D细胞为癌细胞，其形态发生改变，与正常细胞不同；由于原癌基因和抑癌基因发生突变，所以其遗传物质与A细胞不同；癌细胞表面的糖蛋白减少，但有些蛋白如表面抗原蛋白等增加；癌细胞的分裂方式为有丝分裂。

答案：(1)⑤对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装及发送

(2)调控细胞正常分裂周期，控制细胞分裂与生长的进程编程性死亡

(3)细胞分化减小

(4)③④

[基础题]

1．下列事实能体现细胞全能性的是()

A．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体

B．诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞

C．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

D．玉米的种子萌发长成新植株

解析：选C。细胞的全能性是指已经分化的细胞发育成完整个体的潜能。A、B两个选项中，最终没有产生新的完整个体，故没有体现细胞的全能性。D选项描述的现象是个体发育，因为玉米种子中的胚是幼小的植物体。棉花的根尖细胞培育成完整个体，体现了细胞的全能性，C正确。

2．(2016·山东济宁一模)下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的物质的叙述，不正确的是()

A．RNA都不相同B．酶不都相同

C．核基因不都相同D．蛋白质不都相同

解析：选A。同一个人体内，不同细胞由于基因的选择性表达，产生的RNA部分相同，部分不同；同一个体不同细胞内基因控制合成的酶或者蛋白质的种类也是有的相同，有的不同。癌细胞内因发生了核基因的突变，所以它与其他正常体细胞相比，核基因不完全相同。

3．(2015·高考海南卷)关于人体造血干细胞的叙述，错误的是()

A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异

B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的

C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中

D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同

解析：选B。人的成熟红细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸，而造血干细胞可进行有氧呼吸，两种细胞中的酶存在差异，A正确；细胞分化一般是不可逆的，且人的成熟红细胞没有细胞核和细胞器，不可能再分化为造血干细胞，B错误；健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中，C正确；人体造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同，D正确。

4．(2016·山东烟台诊断)下列过程中，细胞遗传物质的结构一定发生改变的是() A．细胞分裂B．细胞分化

C．细胞凋亡D．细胞癌变

解析：选D。细胞分裂、细胞分化和细胞凋亡都是在基因控制下进行的，遗传物质不发生改变；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，D符合题意。

5．(2016·四川成都第二次诊断)Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基

因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序。下列叙述不正确的是() A．胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工

B．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达

C．Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡

D．Akita小鼠体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢

解析：选C。胰岛素是分泌蛋白，需要内质网的加工，如果内质网出错将会使胰岛素的加工受到影响，A正确；根据题干信息“内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序”，而细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，说明内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达，B正确；胰岛A细胞中的胰岛素基因不能指导合成胰岛素，所以Akita小鼠胰岛A 细胞不会出现与胰岛B细胞相同的凋亡现象，C错误；Akita小鼠的体内胰岛素的合成和分泌减少，那么葡萄糖进入肝脏细胞合成糖原的速率减慢，D正确。

6．(2016·呼和浩特调研)珍珠是海蚌产生的一种有机物，它在抑制细胞色素的积累上有重要作用。下列相关叙述正确的是()

A．抑制细胞内色素的积累可终止细胞凋亡的过程

B．细胞凋亡的根本原因是各种基因都停止表达

C．细胞衰老时，细胞的生理状态及化学反应发生变化

D．衰老细胞的细胞核体积变小，核膜内折，染色加深

解析：选C。细胞内色素积累是细胞衰老的一个特征，抑制细胞内色素积累可以延缓衰老，但不能终止细胞凋亡的过程；细胞凋亡的根本原因是细胞内某些凋亡基因的表达；细胞衰老时，细胞的生理状态及化学反应会发生变化；衰老细胞的细胞核体积变大，核膜内折，染色加深。

7．癌细胞通常具有的特征是()

A．DNA合成弱B．细胞周期停滞

C．蛋白质合成少D．代谢活动旺盛

解析：选D。癌细胞能无限增殖，代谢活动旺盛，其DNA和有关蛋白质的合成也旺盛；癌细胞能不断地分裂，其细胞周期缩短。

8．(2016·山东日照一模)下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是()

A．细胞的体积越大，物质运输效率越高

B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞

C．衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录

D．细胞凋亡是细胞自主有序死亡，利于机体内部环境的稳定

解析：选A。细胞的体积越大，细胞的表面积与体积的比值越小，物质运输效率越低，A错误。

9．(2016·衡阳联考)如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析：

(1)细胞②不能无限长大的原因是________________________________________________________________________，以及受________控制能力的限制。

(2)参与c过程的无膜细胞器有________________________________________________________________________，

⑤与⑥的基因型相同，但蛋白质种类和数量不同的原因是____________________。

(3)细胞凋亡是由________决定的细胞自动死亡的过程，吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有________________________________________________________________________ ____________________的特点。

(4)若某些细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的________________发生了突变。

解析：由图可知，a代表细胞生长，b代表细胞增殖，c代表细胞分化。(1)由于受细胞表面积与体积关系、细胞核控制能力的限制，细胞不能无限长大。(2)细胞分化是基因选择性表达的结果，可导致相同基因型的细胞合成的蛋白质种类和数量不同，基因表达包括转录和翻译两个过程，翻译在核糖体上进行，核糖体无膜结构。(3)细胞凋亡是由基因决定的细胞自动死亡的过程。吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有一定的流动性的特点。

(4)细胞癌变的根本原因是遗传物质发生了变化，即原癌基因和抑癌基因发生了突变。

答案：(1)受细胞表面积与体积关系(或表面积和体积之比)的限制细胞核

(2)核糖体基因的选择性表达

(3)基因(或遗传物质)一定的流动性

(4)原癌基因和抑癌基因

10．(2016·浙江金、丽、衢十二校一模)由一项研究得知，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：

图中A代表细胞膜上的________。葡萄糖进入癌细胞后可通过形成五碳糖进而合成________作为DNA复制的原料。与正常细胞相比，①～④过程在癌细胞中明显增强的有________(填编号)。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程________(填编号)不宜选为作用位点。

解析：因为图中A在细胞膜上且协助葡萄糖进入细胞，由此可以推断其应该是载体蛋白；DNA的合成原料是脱氧核苷酸。癌细胞的代谢比较旺盛，与正常细胞相比，癌细胞内①②③会加强。研究药物要抑制机体内癌细胞的代谢，但不能对正常细胞的代谢造成大的影响，而图中代谢过程①④是大多数正常细胞都可能进行的，所以不宜作为作用位点。

答案：载体蛋白脱氧核苷酸①②③①④

[提升题]

11．(2016·北京丰台一模)鸡蛋孵化成小鸡的过程中，不会发生的是()

A．有丝分裂

B．细胞分化形成组织和器官

C．质量减少

D．效应T细胞产生抗体

解析：选D。鸡蛋孵化成小鸡的过程有细胞分裂、分化和组织、器官的形成，细胞分裂方式是有丝分裂；鸡蛋孵化过程中，由于细胞呼吸会消耗有机物，因此质量减少；能产生抗体的细胞是浆细胞，D符合题意。

12．(2016·河北唐山一中期中)取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如图。已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因。则基因1和基因4分别最可能是()

A．①③B．③④

C．②④D．①②

解析：选B。据图可知，基因1在所有细胞中都表达，故为呼吸酶基因；基因3只在胰

岛细胞中表达，其他细胞中不表达，即为胰岛素基因，同理基因2是晶状体蛋白基因，而基因4在这三种细胞中都没有表达，说明三种细胞中都没有相应蛋白质，即基因4为血红蛋白基因，血红蛋白只存在于红细胞中，故B正确。

13．(2016·天津十二区县一模)科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞分裂的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比(两组实验同时进行)，得到如图曲线。据此分析，下列有关说法正确的是()

A．癌细胞的出现是原癌基因和抑癌基因表达的结果

B．维生素C对癌细胞分裂期的抑制作用比对分裂间期的抑制作用弱

C．在10 h时，对照组细胞中等位基因将会随同源染色体分开而分离

D．在10～11 h时，实验组细胞对培养液中含氮、磷物质的吸收速率最快

解析：选B。癌细胞的出现是原癌基因和抑癌基因突变的结果，A错误；曲线图显示，加入维生素C的实验组的变化仅为进入分裂期的时间明显落后于对照组，说明维生素C对癌细胞分裂期的抑制作用比对分裂间期的抑制作用弱，B正确；在10 h时，对照组癌细胞进行的是有丝分裂，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂过程中，C错误；在10～11 h实验组细胞进入分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，所以在分裂间期时细胞对含氮物质、含磷物质的吸收速率最快，D错误。

14．(2016·西安一中二模)科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养12周后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如下表所示。下列分析不正确的是()

B．实验中醋酸铅的浓度是自变量，胸腺细胞凋亡率是因变量

C．小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡

D．小鼠体内铅离子含量过高，将导致细胞免疫和体液免疫功能下降

解析：选C。实验的自变量是不同浓度的醋酸铅，因变量是胸腺细胞凋亡率，实验中甲组为对照组，乙、丙、丁三组为实验组。当醋酸铅浓度为0时，胸腺细胞凋亡率为(0.35±0.05)×10－4，说明小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡。胸腺是人体非常重要的免疫器官，而铅离子会引起胸腺细胞的死亡，所以小鼠体内铅离子含量过高，将导致细胞免疫和体液免疫功能下降。

15．(2016·山东日照二模)急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如下图所示。“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病：维甲酸通过修饰PML—RARa使癌细胞重新分化“改邪归正”，三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化导致死亡。下列有关分析正确的是()

A．该白血病的发生是由于基因突变导致的

B．图中融合基因PML—RARa属于原癌基因

C．维甲酸和三氧化二砷治疗该病的原理相同

D．三氧化二砷使癌细胞的死亡属于细胞凋亡

解析：选D。据图可知，该白血病的发生是由于甲、乙这两条非同源染色体之间发生了部分片段的互换，属于染色体结构变异，A错误；互换后的染色体上碱基顺序发生改变，产生新的致病基因即融合基因，而原癌基因是细胞中原本就存在的与癌有关的基因，主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，B错误；维甲酸治疗该病的原理是通过修饰PML—RARa使癌细胞重新分化“改邪归正”，而三氧化二砷治疗该病的原理是引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化导致死亡，故它们的原理不同，C错误；三氧化二砷使癌细胞的死亡属于细胞凋亡，D正确。

16．日本群马大学研究人员在美国《分子细胞》杂志上发表论文称，一种名为“Hsp90”的特殊蛋白质能加强DNA聚合酶“Pol η”的功能。“Pol η”容易使DNA在复制过程中发生错误，从而导致基因变异。癌细胞的基因如果因“Pol η”而反复发生变异，将导致癌症恶化。据此回答下列问题：

(1)若“Hsp90”与DNA聚合酶“Pol η”都是由38 911个氨基酸构成，导致二者结构不同的直接原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)DNA聚合酶“Pol η”在核糖体上合成后通过________进入细胞核，在DNA复制时，其作用的化学键是________________。

(3)“Pol η”使癌症恶化、癌细胞扩散和转移，从细胞结构上说，原因是________________________________________________________________________。

细胞癌变后，机体本身的免疫系统也能识别，在________细胞的作用下使癌细胞裂解。

(4)德国哥廷根大学Ute Moll领导的一个研究小组发现阻断“Hsp90”活性能使正常情况下促进乳腺肿瘤生长的蛋白容易遭受攻击和破坏。在小鼠中，“Hsp90”抑制物可抑制乳腺肿瘤的生长。某科研小组做了如下实验。请回答相关问题。

实验步骤：

①取小鼠乳腺肿瘤细胞，制成单细胞悬液，加入等量培养液，适宜条件下培养24 h。

②加入等量不同浓度“Hsp90”抑制物溶液，分别在24 h、48 h、72 h吸取培养液，观察结果，得到不同浓度“Hsp90”抑制物溶液对细胞存活率影响曲线(如图)。

实验分析：

①实验中对照组的处理方法应为________________________________________________________________________。

②分析图中曲线可知，“Hsp90”抑制物对乳腺肿瘤细胞作用效果的特点是

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

解析：(1)导致蛋白质结构不同的直接原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构存在差异。(2)“Pol η”是一种DNA聚合酶，在核糖体上合成后，需通过核孔进入细胞核。DNA聚合酶是将游离的脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上，其作用的化学键是磷酸二酯键。(3)癌细胞可引起机体的细胞免疫，经效应T细胞使其裂解死亡。由于癌细胞表面糖蛋白减少，所以易扩散和转移。(4)该实验是探究“Hsp90”抑制物对肿瘤细胞增殖的抑制作用，从图上看，其自变量是“Hsp90”抑制物溶液的浓度，对照组应设置为不加“Hsp90”抑制物溶液，只加等量培养液。从图中可得出随“Hsp90”抑制物溶液浓度增大，细胞存活率下降，可见“Hsp90”抑制物溶液浓度越高，对细胞生长的抑制作用越强。分析24 h、48 h和72 h三条曲线，可见“Hsp90”抑制物溶液作用时间越长，对细胞生长的抑制作用越强。

答案：(1)氨基酸的种类、排列顺序和蛋白质的空间结构存在差异

(2)核孔磷酸二酯键

(3)细胞膜上糖蛋白减少效应T

(4)①不加“Hsp90”抑制物溶液(或只加入等量的培养液)

②“Hsp90”抑制物溶液浓度越高，对细胞生长(存活)的抑制作用越强；“Hsp90”抑制物溶液作用时间越长，对细胞生长(存活)的抑制作用越强

2017年度高考全国Ⅰ卷理综生物试题(解析版)

2017年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题解析 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 【答案】D 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【解析】细胞膜的完整性，可以选择性吸收物质，而台盼蓝染色剂是细胞不需要的有机物，若细胞膜完整，则无法进入，而破坏后则可以进入，A正确；氨基酸不含有肽键，而双缩脲

试剂用来检测蛋白质中的肽键，B错误符合题意；观察细胞分裂过程中的染色体，通过用醋酸洋红或龙胆紫溶液或改良的苯酚品红溶液，C正确；斐林试剂含有Cu2+的碱性溶液，可被还原性葡萄糖在水浴加热下还原成砖红色，D正确。 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 【答案】C 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难

2017全国统一高考生物试题及答案新课标1卷

2017年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题及答案（新课标1卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触 2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的

2020年高考江苏卷生物试题及解析

2020年高考江苏卷生物试题及解析 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是 A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 2．下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是 A．碳链是各种生物大分子的结构基础 B．糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C．细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D．细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 3．下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是 A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 4．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是 A．高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖 B．癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C．正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老

D．凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死 5．下图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是 A．葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B．Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C．多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 D．口服维生素D通过方式⑤被吸收 6．采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误的是 A．提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂 B．研磨时加入CaCO3可以防止叶绿素被氧化破坏 C．研磨时添加石英砂有助于色素提取 D．画滤液细线时应尽量减少样液扩散 7．有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是 A．桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B．突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C．自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D．通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系

2017年全国高考生物试题及答案-江苏卷

2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 生物 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题 意。 1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由 2 条或2 条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母 种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S” 型

C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石 8．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是 A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外 正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 9．江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是 A．使物种多样性程度显著提高 B．使生物群落的组成更为复杂 C．使生态系统的类型更为多样 D．其主要目的是提高生物多样性的直接价值 10．下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是 A．控制发酵温度的主要目的是腐乳调味 B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用 C．毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉 D．成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生

2017年全国统一高考生物试卷(全国三卷)

2017年全国高考统一生物试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．（6分）下列与细胞相关的叙述，错误的是（） A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．（6分）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（） A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．（6分）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（） A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．（6分）某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（） A．将样方内的个体进行标记后再计数

2017年江苏生物高考真题(含答案)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（卷） 生物 1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应

4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶表皮为材料不能观察到质壁分离 C．丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S冶型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石 8．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是

2017年生物高考试题答案及解析-新课标

2018年高考理综生物卷答案及解读<新课程word版）1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的< ）98字 A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 【解读】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，但比较基础，考生容易得分。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。hQvEoS10kB 2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是< ）86字A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 【解读】本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。hQvEoS10kB 3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是< ）74字 A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 【解读】本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。hQvEoS10kB 4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是< ）96字 A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化 【解读】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—信号”的转化。由于条件反射是后天获得的经学习才

2017年北京市高考生物试卷(附详细答案)

2017年北京市高考生物试卷 一、选择题．本部分共5小题，每小题6分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项． 1．（6分）洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（） A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板 2．（6分）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图．据此，对该植物生理特性理解错误的是（） A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B．净光合作用的最适温度约为25℃ C．在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D．适合该植物生长的温度范围是10～50℃ 3．（6分）酸雨指pH小于5.6的大气降水．在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗．结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异．结合生态学知识所作的合理推测是（） A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响

D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨 4．（6分）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（） A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 5．（6分）为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中． 下列操作与实验目的不符的是（） A．用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒 B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞 C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

(完整word版)2017年生物高考试题答案及解析-四川

2018年高考理综四川生物卷解读 一、选择题： 1．蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是 A．基因的选择性表达式 B．DNA的半保留复制 C．同源染色体的分离 D．姐妹染色体的分开 解读：蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，要经过细胞的分裂和分化。细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，故A正确；发育过程中的细胞分裂属有丝分裂，间期有DNA的复制<半保留复制），后期有姐妹染色体的分开，但没有同源染色体的分离<同源染色体的分离发生在减数分裂过程中），故B、D正确，C错。答案：C。Bj2R79VsgB 2．将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是Bj2R79VsgB A．发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物 B．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 C．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 D．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶 解读：因人生长激素不是大肠杆菌生长和繁殖所必需的物质，所以不是大肠杆菌的初级代谢产物，故A错；将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的

细胞内，属于基因工程中的人工基因重组，属于可遗传的变异，故B正确；大肠杆菌质粒是小型环状DNA分子，不含尿嘧啶，故C错；生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA聚合酶，而不需要DNA连接酶，故D错。答案：B。Bj2R79VsgB 3．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞<简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验： 下列对该实验的相关分析，不正确的是 A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞 C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

四川省2017年高考生物试题及答案(Word版)

四川省2017年高考生物试题及答案 （考试时间：40分钟试卷满分：90分） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 1

江苏省2017生物小高考试题含答案

2017年江苏省普通高中学业水平测试(2017年必修科目)试 卷 生物 ―、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1.细胞中的糖类大致可分为单糖、二糖和多糖等，下列物质中属于单糖的是（） A.纤维素 B.蔗糖 C.淀粉 D.葡萄糖 2.下图为组成生物体中蛋白质的氨基酸结构通式，其中不同种类氨基酸的区别在于（） A.① B.② C.③ D.④ 3.水在细胞内以自由水、结合水两种形式存在。下列关于自由水生理功能的叙述，正确的是（） A. 良好的溶剂 B. 主要能源物质 C. 生物大分子的骨架 D. 细胞结构的重要组成成分 4.脂质是组成细胞和生物体的重要有机化合物，下列物质中属于脂质的是（） A.血红蛋白 B.脂肪 C.腺嘌呤脱氣核苷酸 D.碳酸氢钠 5.下图为某细胞局部的结构示意图，其中结构P的名称为（） A.内质网 B.核糖体 C.高尔基体 D.叶绿体 6. 真核细胞一般都具有细胞核，下列有关细胞核的叙述中错误的是（） A.具有核膜 B.具有核仁 C.是遗传信息库 D.是储存营养物质的场所 7.红细胞具有运输氣气的功能，氣气进入红细胞的跨膜运输方式是（） A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞 8.下图表示某种酶催化的反应过程，其中代表酶的是() A. 甲 B.乙 C.丙 D. 丁 9. 下列与大棚种植蔬菜相关的叙述，不合理的是（) A. 搭建大棚时，选择无色透明的塑料薄膜 B. 连续阴雨时,适当补充光照 C. 为了提高产量，晴天下午密闭大棚 D. 为了防止冻害，冬季夜间覆盖草帘

10. 由基因决定的细胞自行结束生命的过程被称为（） A. 细胞癌变 B.细胞衰老 C.细胞凋亡 D.细胞坏死 11. 下列与癌症有关的叙述中，正确的是（) A. 癌细胞不能无限增殖 B. 癌细胞容易扩散和转移 C. 亚硝酸盐属于物理致癌因子 D. X射线属于化学致癌因子 12. 航天员景海鹏和陈冬在天宫二号空间实验室进行实验时发现,生菜种子能够萌发并发育成具有根、茎、叶的幼苗。这说明在太空生菜种子萌发成幼苗的过程中能发生（） A.受精作用 B.性状分离 C.减数分裂 D.细胞分化 13. 赫尔希与蔡斯利用放射性同位素标记技术，证明了 DNA是噬菌体的遗传物质。相关实验中标记噬菌体DNA的同位素是（） A. 3H B. 14C C. 18O D. 32P 14. 基因中插入碱基对会引起基因结构的改变，下图中基因结构的改变属于（） A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异 15. 孟德尔巧妙地设计了测交实验，验证了自己的假说。下列杂交组合中，属于测交的是 A. DD x DD B. Dd x Dd C. Dd x dd D. DD x Dd 16. 下图为某单基因遗传病的系谱图，该遗传病的遗传方式属于（） A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传 17. 关于人类红绿色盲遗传的叙述中，正确的是（） A. 男性发病率高于女性 B. 红绿色盲基因是显性基因 C. 红绿色盲遗传与性别无关 D. 红绿色盲男性有两种基因型 18. 随着科学技术的发展，育种方法得到不断改进。下图所示的育种方法属于（） A. 单倍体育种 B.多倍体育种 C.杂交育种 D.诱变育种 19. 缺氧严重时，镰刀型细胞贫血症患者红细胞破裂，造成患者严重贫血，甚至死亡。研

2017年高考全国卷Ⅲ理综生物试题及答案

2017年高考全国卷Ⅲ理综生物试题 一、选择题(每小题6分) 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积 6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是

2017年江苏省高考生物试卷及答案

2017年江苏省高考生物试卷 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意． 1．（2分）下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（） A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．（2分）下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．（2分）下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（） A．α﹣鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．（2分）下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（） A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．（2分）某小组开展酵母菌培养实验，如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线．下列相关叙述正确的是（）

A．培养初期，酵母菌因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S”型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．（2分）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（） A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．（2分）下列关于生物进化的叙述，错误的是（） A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石8．（2分）如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（） A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

2017年高考全国Ⅲ卷理综生物试题WORD版(有答案及解析精校版)

2017年高考全国Ⅲ卷理综生物试题 一、选择题 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRN A、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 【答案】C 【解析】真核细胞的线粒体和叶绿体中也会发生RNA的合成。 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 【答案】C 【解析】癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质，属于异养型。 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O 2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是

A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO 2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O 2是由叶绿素参与光合作用引起的 【答案】A 【解析】类胡萝卜素只能吸收蓝紫光。 4．若给人静脉注射一定量的 0."9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 【答案】C 【解析】正常情况下，水盐代谢要平衡，进多少出多少。 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量

2017年高考全国卷生物试题及答案.pdf

2017年高考全国卷生物试题2017全国Ⅰ卷生物 2017全国Ⅱ卷生物 2017全国Ⅲ卷生物

2017高考全国Ⅰ卷生物 1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触 2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是

A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若

2017江苏高考生物试题解析

2017年高考江苏卷生物试题 1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 【答案】B 【考点定位】糖类，还原糖，非还原糖 【深化拓展】本题主要考查糖类化合物的相关知识，要求学生熟记还原糖和非还原糖的种类。 2．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 【答案】C 【解析】格里菲思证明了S型菌中存在转化因子，能够使R型菌转化为S型菌，但没有提出转化因子是什么，A错误；艾弗里没有利用小鼠，是将肺炎双球菌在培养基培养，根据菌落特征进行判断，证明了DNA是遗传物质，B错误；赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌，C正确；DNA复制为半保留复制，复制形成的子代DNA分子中含母链的少，所以的都含子链，则32P标记亲代噬菌体的DNA，复制形成的子代噬菌体中带有32P（母链）的少，大多数不含32P，D错误。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，噬菌体侵染细菌实验 【深化拓展】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据，要求学生理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验。 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的

2019年江苏高考生物试卷及答案

2019年江苏高考生物试卷及答案 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。1．下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A．核酸和蛋白质的组成元素相同 B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 2．下列关于细胞生命活动的叙述，错误 ．．的是 A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 3．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是 A．实验中可用15N代替32P标记DNA B．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 4．下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是 A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异 B．基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异 C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种 D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种 5．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。 下列叙述正确的是

A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组 B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致 D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 6．下列关于种群和群落的叙述，正确的是 A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象 B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分 D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系7．下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是 A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞 8．如图为突触传递示意图，下列叙述错误 ．．的是

2017年全国二卷高考生物试题答案解析

2017年全国二卷高考生物试题解析 1．已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是 【答案】D 2．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是 A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 【答案】C

【解析】T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，A错误；T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质，B错误；用含有32P培养基培养大肠杆菌，再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，能将T2噬菌体的DNA标记上32P，即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；人体免疫缺陷病毒为HIV，它的遗传物质是RNA，T2噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。 3．下列关于生物体中酶的叙述，正确的是 A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃ 【答案】C 4．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

A．0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B．0~1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C．2~3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D．0~1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 【答案】C 【解析】由图可知，原生质体的相对体积先下降后上升，所以该植物细胞发生了质壁分离后复原。 自动复原的原因是物质A能进入细胞，A错误；质壁分离过程中，原生质体的收缩比整个细胞的收缩要快，B错误；2~3 h内为质壁分离复原过程，物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，C正确； 0~1 h内发生质壁分离，细胞失水，液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压，D错误。5．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

2017年生物高考真题(全国卷1-3)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)1 理科综合-生物 使用地区：山西、河南、河北、湖南、湖北、江西、安徽、福建、广东、山东 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于( ) A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触 2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是( ) A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是( ) A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是( ) A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低