第六课我国的政党制度 知识梳理

第六课我国的政党制度知识梳理

★1、中国共产党领导和执政地位的确立（为什么必须坚持中国共产党的领导？）（1）中国共产党的领导和执政地位，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择，是法律赋予的。

（2）是由中国共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的宗旨。

（3）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的宏伟目标。

（4）中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政地位，而且具有与时俱进的执政能力。

★2、中国共产党的地位、性质、宗旨和指导思想

（1）地位：是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，领导地位。

(2) 性质: 中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

(3) 宗旨: 全心全意为人民服务。

(4) 指导思想: 马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

注意：中共不是国家机关，而是一个政党，是我国的执政党。政党的性质不是由国家的性质决定，而是由所代表的阶级的性质决定。一般情况下，国家的性质同执政党（不是政党）的阶级性质是一致的。人民当家作主和依法治国的根本保证是坚持中国共产党的领导。

★3、中国共产党的领导方式和执政方式

（1）中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式（2）中国共产党不断加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

（3）依法执政是中共执政的基本方式。

①地位——执政的基本方式

②意义——有利于保证党始终发挥纵览全局、协调各方的领导核心作用

③重要体现——支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意

志。

4、中国共产党的执政理念

中国共产党坚持以人为本，立党为公，执政为民的执政理念，充分发挥党组织和共产党员的先锋模范作用。

5、中国特色社会主义理论体系的内容

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。

（1）邓小平理论：主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义；党在社会主义初级阶段的基本路线是其核心内容；“一个中心，两个基本点”是党在社会主义初级阶段的基本路线的核

心。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

（2）“三个代表”重要思想：主题，党的建设；中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。它的本质是立党为公、执政为民。

（3）科学发展观：主题，实现什么样的发展，怎样发展；第一要义是推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

6、党如何实现最广大人民的根本利益？

党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福人民。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

★7、中国特色的政党制度

（1）我国的政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

（2）特点：①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。（是朋友党，不是兄弟党）

②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。

③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

⑤多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议。

注意：中国共产党和民主党派的关系：政治上是领导与被领导，执政与参政的关系；组织

上是各自独立、相互平等的关系；法律上是平等关系；事业上是通力合作，共同致力于社会

主义事业的亲密友党（不是在朝党与在野党、执政党与反对党、兄弟党的关系），是相互监督

的关系。

★8、各民主党派参政的基本点

参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，

参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行

★9、人民政协

（1）民主党派的性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

（2）人民政协性质：①是多党合作的重要机构；②是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织；③是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

（3）人民政协主题：团结和民主。

（4）人民政协职能：

①政治协商：决策前和决策执行过程中协商；

②民主监督：监督法律、方针政策的实施和执行，监督国家机关及其工作人员的工作；

③参政议政：对社会各方面的问题进行调研，通过调查报告、提案、建议案，向中国共产

党和国家机关提出意见和建议。

注意：（1）人民政协不是各民主党派的政治组织，不是国家机关，不行使国家职能，也没有对国家事务的决策权。它也不是政党，更不能把它等同于我国的政党制度，人民政协是我国的政党制度的组织形式。“人民政协”“政协”不能等同于“全国政协”。

（2）党的领导与我国重大决策出台程序：建议协商----审议再协商----通过实施。

（3）政协委员不是通过选举产生的。而是由民主协商决定。如第十届政协委员：遵循集

体讨论、民主协商原则，各省区市、中央国家机关、各民主党派中央、全国工商联和有关人

民团体按有关程序提名委员人选，然后中共中央统战部同他们就入选初步名单进行协商，取

的基本一致意见，形成委员名单草案，经中共中央政治局常委讨论同意，形成入选建议名单。再由上届全国政协常委会审议表决通过。

★9、中国共产党领导的多党合作和政协商制度有哪些优越性？

中国共产党领导的多党合作和政协商制度，是我国的基本政治制度，是适合我国国情的政党制度，具有显著的优越性。

（1）有利于发展社会主义民主政治；（2）有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明；（3）有利利于构建社会主义和谐社会；（4）有利于推进祖国和平统一大业。

10、中国不能实行西方的多党制

第一，我国的基本经济制度决定不能实行西方的多党制；

第二，我国的国家性质决定不能实行西方的多党制；

第三，优越性：

第四，主张在我国实行多党制，实质上是取消中共的领导和执政地位。

11、人民民主专政、人民代表大会制度、党的领导之间的关系

（1）分别是我国的国体、政体、执政党领导核心。

（2）政体是由国体决定的，并通过它实现人民民主专政的历史任务。

（3）我国工人阶级对人民民主专政政权的领导，是通过它的先锋队中国共产党的领导来实现的。可见，保障人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位是坚持人民代表大会制度和坚持党的领导的共同目的。

（4）党的主张、政策通过人民代表大会的法定程序，成为国家的法律和决定。只有坚持党的领导，才能根据人民的利益和要求，不断完善人民代表大会制度。人民代表大会作为国家权力机关行使权力，必须接受共产党的领导。只有这样，才能真正发挥人民代表大会的职能，真正维护人民的利益。

12、党的会议----人民政协会议----人民代表大会会议

（1）共产党是执政党，是我国社会主义事业的领导核心。因此，必须首先召开党的会议，制定路线、方针和政策

（2）人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的一种重要组织形式。因此，召开党的会议后召开政协会议，可以充分听取各民主党派人士和各界民主人士的意见，发挥政治协商、民主监督、参政议政的作用。这有利于发扬社会主义民主，促进国家重大决策的科学

化和民主化。

（3）全国人大是我国最高权力机关，是人民行使当家作主权力的机关。因此，党在充分听取人民政协的意见和建议的基础上提出的方针、政策，必须再提交全国人大讨论通过，使之变为国家意志，以保证党对国家的领导。

13、我国政权体系中，中国共产党与人民代表大会谁处在最高地位

（1）中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。党集中人民的意志，形成路线、方针和政策，然后通过人民代表大会使之上升为国家意志，从而实现对国家领导。

（2）人民代表大会是国家权力机关，在我国政权体系中居于最高地位，它依照法律规定组织建立其他国家机关，并监督这些国家机关的工作。

（3）中国共产党的各级组织不属于政权体系，不受人民代表大会领导。人民代表大会必须坚持党的领导，在党的领导下工作。各级党组织和全体党员必须在全国人大制定的宪法和法律范围内活动。

（4）因此，在国家政治生活中，中国共产党处于领导地位。在国家政权体系中人民代表大会处于最高地位.

14、人大监督、人法院监督、人检院监督、公民监督、民主党派监督、政协监督

（1）人大监督：代表国家和人民利益的具有法律效力的监督（依法监督行政、审判、检察机关）但不允许侵犯和代行他们的职权。

（2）人法院的监督：维护和监督行政机关依法行使行政职权。

（3）人检院监督：是国家的法律监督机关，对国家机关、工作人员的违法行为监督。

（4）公民监督：对权力机关及组成人员的监督和国家机关及工作人员的监督（依法罢免，批评建议，申诉控告或检举）。

（5）共产党和民主党派是相互监督（不是相互制约），政协监督是民主监督，没有法律约束力。

15、依法执政与依法行政

依法执政是指中国共产党作为执政党，在依法治国过程中，一方面，要领导人民群众制定社会主义法律，增强群众法制观念，提高国家法制水平；另一方面，党要带头遵守宪法和法律，在法律范围内活动。提高党的依法执政能力和水平是依法治国的根本保证。

依法行政是国家行政机关（政府）及工作人员遵守宪法和法律的有关规定，在人民授权的法定范围内，正确行使国家行政职权，依法管理国家和社会公共事务。依法行政是法治国家的重要标志和实现依法治国的关键环节

依法执政和依法行政统一于依法治国之中，无论是党的领导活动还是行政机关活动，都必须在宪法和法律的范围内进行

依法执政和依法行政在本质上是一致的。依法执政的本质是代表最广大人民的根本利益，从根本上维护人民当家作主的地位。而依法行政是对人民负责的具体体现

依法执政是依法行政的政治保证，依法行政是依法执政的具体体现

第六单元知识点梳理

第六单元知识小结 一、易读错的字 慈．（cí）爱毕竟．（jìng）一行．（háng） 停泊．（bó）鸣蝉．（chán）指南针．（zhēn） 垂．（chuí）下忠．（zhōng）实帮．助（bāng） 稠．（chóu）密一盏．（zhǎn）宇宙．（zhòu） 稍．（shāo）微浴．（yù）室倒．（dào）退 二、易写错的字 岭：右边是“令”，不是“今”。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。 三、会写词语 湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声垂下闪电窗户房子迎接扑上去天然帮助指点北极星 杯子特别积雪生活宇宙失去 地板容易浴室 四、多音字 xíng（步行）bó（漂泊） 行泊 háng（银行）pō（湖泊）

dōu（都是）yāo（要求） 都要 dū（首都）yào（需要） dǎo（跌倒）jiào（睡觉） 倒觉 dào（倒水）jué（觉得） 五、形近字 乌（乌黑）户（户外）压（压力） 鸟（小鸟）尸（尸体）庄（村庄） 导（引导）永（永远）乱（打乱） 异（异同）水（浇水）刮（刮风）六、近义词 望—看鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽忽然—突然慌张—惊慌天然—自然 分辨—辨别舒服—舒适必须—务必 一动不动—纹丝不动 七、反义词 前—后遥—近渐渐—飞快打开—关上 清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封 稠—稀有趣—乏味特别—普通 八、词语搭配 1. 量词搭配：

一（阵）大风一（只）蜘蛛 一（条）彩虹一（盏）指路灯 一（个）安稳觉一（件）事 2. 形容词搭配： （满天）的乌云（清新）的空气 （天然）的指南针（忠实）的向导 九、词语归类 描写太空的词语： 浩瀚无际群星闪烁神秘莫测 广袤无垠苍穹无边 十、句子积累 1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。 3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点 方向。 4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。 十一、考点提示 1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。 2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考 查。 3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以

人教版高中政治必修二第6课我国的政党制度练习题

第三单元第6课《我国的政党制度》课时训练（人教实验版必修2） 时间：45分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分，共72分) 1．保持党同人民群众的血肉联系。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人为本，贯彻马克思主义的群众观点和党的群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众的支持和拥护。这充分体现了() A．党立党为公、执政为民的理念 B．国家机关对人民负责的原则 C．党的组织建设 D．党内民主集中制原则 解析：本题考查党的作风建设。党的作风建设体现了党的执政理念。B错误，题干的主体是党，而B的主体是国家机关；C、D与题意不符。 答案：A 2．中国共产党顺应变化，从严治党，必须坚持立党为公、执政为民，原因在于() ①中国特色社会主义事业必须坚持党的领导 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③全心全意为人民服务是党的宗旨 ④中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ 解析：本题考查党坚持立党为公、执政为民的原因。①正确但与题干构不成因果关系，排除；②③④当选。 答案：B 3．近年来，党中央在正式出台重大决策前，均向各地区各部门和军队负责同志、党代表以及各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士等广泛征求意见。这表明中国共产党坚持() A．民主立法B．民主执政 C．依法执政D．科学执政 解析：党中央广泛征求各方的意见，是发扬民主的体现，表明中国共产党坚持民主执政。A说法有误，中国共产党没有立法权；C、D不符合题意。 答案：B

初三化学第六单元知识点总结

初三化学第六单元知识点总结： 1、请根据所学知识写出金属活动性顺序表： 氢 H 2、请写出四大反应类型，并写出其反应通式： 反应类型反应通式反应方程式举例 化合反应A+B=AB 3、同素异形体的定义为：，请举两例有关同素异形体的例子：①② 4、请根据所学的知识，填写下表： 物质性质作用 金刚石 石墨 焦炭 炭黑 活性炭（或木炭） 5、为什么活性炭、金刚石、石墨、焦炭、炭黑它们都是碳的单质但是性质差异却如此的明显 6、请根据了解的碳单质的化学性质填写下表：

化学性质作用 稳定性 下面有关内容书写化学方程式 可燃性 氧气充足时 氧气不足时 还原性 碳和四氧化三铁 碳和三氧化二铁 碳和二氧化碳 碳和氧化铜 7、什么是氧化反应；什么是还原反应 。具有还原性的物质有哪些①②③ 8、请根据所学知识，填写如下表格： 该反应的化学方程式为： 该反应的实验现象为： 该反应中酒精灯上加网 罩的作用为： 9、根据碳在空气和在氧气中燃烧的现象，填写下表： 在空气中燃烧的实验现象在氧气中燃烧的实验现象

10、我们已知，木炭或者活性炭有一定的（性质）作用，可以去除异味和部分杂质，我们如果将性质归为两大类，化学性质或物理性质的话，那么，这属于（物理性质、化学性质）。 11、根据实验室制取二氧化碳的原理，填写下表： 实验室制取二氧化碳所需的药品有： 实验室制取二氧化碳的反应原理方程式为： 在选取药品制取二氧化碳时，为什么不选用稀硫酸、浓盐酸或碳酸钠 12、请根据所学知识回答下列问题： （1）该装置我们可以适用于排空气法来收集气体，若我们收集的气体是密度远小于空气密度的，则 进口、出口分别是（“a进b出”或“b进a出”），若我们收集的气体密度远大于空 气密度，则进口出口分别是（“a进b出”或“b进a出”）。 （2）若我使用该装置收集氢气，那么进口、出口分别是（“a进b出”或“b进a出”）， 当我需要检验集气瓶中氢气是否已经收集满时，我们可以怎么做发生的现象什么 若使用该装置收集的是CO，则需要在（a、b）口增加（实验仪器）来进行尾气处理，原因是CO （化学性质）。尾气处理的化学方程式： 。 14、下图是初中化学中常见的发生装置和收集装置，请根据所学知识，填写下表： （1）上图中，哪些是发生装置哪些是收集装置（填写序号） （2）根据所学气体收集装置填写下表：

[人教版]八年级英语[下册]第六单元知识点归纳总结

人教版八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的13.thanks to多亏于；由于 14.in time及时 15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命 26.because of 因为 27.run out of 用完 28.cut off 切除 29.get out of 从...出来 30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理 32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 同意做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 https://www.wendangku.net/doc/e47429825.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事 语法点

第六课我国的政党制度 练习

第六课我国的政党制度课时测试 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.中国共产党成立90多年来，领导全国各族人民实现了民族独立和人民解放，完成了社会主义革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事，从根本上改变了中华民族和中国人民的前途命运。这充分说明（） ①中国共产党代表全体公民的利益②中国共产党始终以发展中国特色社会主义为目标③中国共产党是领导人民不断夺取新胜利的核心力量④坚持中国共产党的领导是中国人民做出的正确选择 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.坚持中国共产党的领导是我国人民做出的历史性选择。这句话说明（） ①中国共产党执政地位的确立是一个自然的过程②中国共产党执政地位是中国革命实践发展的结果 ③中国共产党具有历史赋予的执政资格④中国共产党具有与时俱进的执政能力 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 3.党的十九大强调党要管党、全面从严治党，党是领导一切的。这是基于中国共产党（） ①具有与时俱进、开拓创新的执政能力②肩负的历史使命和永葆先进性的要求 ③是中国特色社会主义事业领导核心④巩固执政地位和扩大群众基础的需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.法律是治国之重器，我们必须全面推进依法治国。下列关于依法治国的认识正确的是（） ①依法治国是中国发展进步的根本制度保障②依法治国是中国共产党治国的基本方略 ③依法治国是党和国家的根本所在、命脉所在④依法治国首先是依法行政 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.习近平总书记强调，全面建成小康社会对依法治国提出了更高要求。我们党是执政党，坚持依法执政，对全面推进依法治国具有重大作用。中国共产党之所以要坚持依法执政，是因为（） ①依法执政是中国共产党执政的基本方式②依法行政是中国共产党执政的基本方式 ③依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ④中国共产党坚持人民民主专政 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 6.法治之首在于宪治，执政之要在于依宪。这句话旨在强调（） ①坚持依法治国是坚持依宪治国的前提②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ③坚持依宪治国的关键在于坚持依法执政④坚持依法执政的首先在于坚持依宪执政 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.2018年的中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题，实施乡村振兴战略，统筹推进农村经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。这说明中国共产党（）

六年级上册语文第六单元知识点整理(人教版)

六年级上册语文第六单元知识点整理（人教版） 综合性学习：轻叩诗歌的大门 一、整体梳理： 1、诗歌总集：《诗经﹒采薇》 唐诗：《春夜喜雨》 宋词：《西江月﹒夜行黄沙道中》 元曲：《天净沙﹒秋》 现代诗：《太阳的话》、《白桦》 2、本组诗歌是按内容分类的。 3、不同角度搜集： （1）按题材分：山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗…… （2）按形式分：格律诗（律诗、词、曲等）、自由诗。 （3）按体裁分：童话诗、寓言诗、散文诗……（4）按国家和作者分：中国的屈原、李白、杜甫……外国的雪莱、海涅、普希金……（5）民歌 （6）童谣 4、诗歌的起源：古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。

5、诗歌的特点：高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。 6、诗歌的表现手法： （1）赋——直接陈述事物；比——用比喻的方法描绘事物，表达思想感情；兴——托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。（传统）（2）夸张、复沓、重迭、跳跃……（发展）（3）想象：既是诗歌的一大特点，也是最重要的一种表现手法。 （4）象征：以象征义，现代诗歌中，表现为心灵的直接意象。 7、现代诗歌塑造形象的手法： （1）比拟——以物拟人或以人拟物。 （2）夸张——把所要描绘的事物放大或缩小，以引起读者的重视和联想。 （3）借代——借此事物代替彼事物，与比拟有相似之处。 8、中国古代诗歌的分类：

1）、按音律分： （1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗，不讲对仗，押韵较自由。（涵盖；发展轨迹） （2）近体诗：也称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。 ◎绝句：每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。 ◎律诗：每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。 （3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等，其特点是调有定格，句有定数，字有定声。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阙、上阕、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。 ◎长调：91字以上。◎中调：59—90字。 ◎小令：58字以内。◎ 双调：分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的。◎ 单调：只有一段。

部编版六年级语文下第六单元复习知识点汇总

第六单元：综合性学习 第一部分：词语天地 1. 读读记记。 沦陷虐杀晦暗娓娓动听戛然而止引人入胜十年树木百年 树人有心栽花花不开无心插柳柳成荫难堪勤勉身临其境印象文雅惩戒寂静赫然矜持迫不及待沐浴馥郁 色彩斑斓绿阴如盖琳琅满目掐人中铭刻邮戳信笺馨香2. 按要求写词语。 （1）六年的时光一闪而过，我们可以用哪些四字词语来形容时间的飞逝？ （2）光阴似箭，六年的朝夕相处中，我们对某个同学肯定比较熟悉，请你围绕某位同学，按要求写四字词语。 形容外貌神态的（）。形容个性品质的（）。 形容彼此关系的（）。形容内心祝福的（）。 （3）在括号里填入恰当的四字词语，连成一段话。想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些（）。回想起刚入学时，我们是一群（）的儿童，是老师（）地工作，把我们培养成了（）的少年。还记得课堂上我们（），常常为了一个问题争得（）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会，我们全班同学（），取得了一个又一个第一??六年的（），我们已经成了（）的好朋友。在临别之际，我祝愿每一位同学

（）。第二部分：课文内容 1.结合课文内容填空。 （1）“启蒙”的意思是（）。启蒙老师让“我”难忘的是（）。 田老师讲课最吸引“我”的地方是（），并在“我”幼小的心灵（），最后他却说（）。 《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说，成了作家，应该永远感谢（）。这些都是学生生活，令这些作者难以忘怀，因为这是他们成长的（）。 （2）《给老师的一封信》中，最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是（）。这时，你会想到的一句名言是（）。《在小学毕业典礼上的讲话》中，有几处描写了槐树。作者是这样描写的（四字词语）（）（）（）（）等。“今天，我们（）；明天，（）。” 作者的感激之情是（用古诗句说）（）。 2.课内阅读练习。（1）我一看作文，发现陈老师在末尾批了“嗅觉特长”四个字。“嗅觉特长”的意思是（）。 （2）我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。 请仿写一个句子。 3.课外阅读部分 学生们推荐赞美身边的，或者从报纸上、网络上搜集到的教师的先进事迹与文章，用自己的语言说出感悟与推荐的理由古诗词背诵

人教版初三化学第六单元知识点归纳总结

第六单元碳和碳的氧化物 一、碳的几种单质 1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。 2、石墨（C）是最软的矿物之一（质软），有优良的导电性，润滑性。可用于制 铅笔芯、干电池的电极、润滑剂等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。 CO和CO 2 的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。 3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁金属。 二、单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却相同 1、常温下的稳定性强 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO 2: C+O 2 点燃CO 2 不完全燃烧(氧气不充足),生成CO：2C+O 2 点燃2CO 3、还原性：C+2CuO 高温 2Cu+CO 2 ↑ 现象：黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊。应用：冶金工业 2Fe 2O 3 +3C 高温 4Fe+3CO 2 ↑ ↑ + + 2 4 3 2 3 2CO Fe C O Fe高温 三、二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： （A） (B) (C) (D) 反应物是固体，需加热，制气体时则用（A）装置。 反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用(B)(C)(D)装置。（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定： （A） (B) (C)

排水法：气体难溶于水 （A ） 向上排空气法：气体密度比空气大 (B) 向下排空气法：气体密度比空气小 (C) CO 只能用排水法(有毒，密度与空气相近，不能用排空气法) CO 2只能用向上排空气法（要溶于水、跟水反应，不能用排水法） 2、二氧化碳的实验室制法 1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑ 2) 发生装置：左图 3）气体收集方法：向上排空气法 4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如澄清石灰水变浑浊，则是二氧化碳。 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明二氧化碳气体已集满。 3、二氧化碳的工业制法： 煅烧石灰石： CaCO 3高温CaO+CO 2↑ 生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H 2O=Ca(OH)2 四、二氧化碳的性质 1、物理性质：无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰 2、化学性质: 1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸 2)与水反应生成碳酸： CO 2+H 2O==H 2CO 3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红， H 2CO 3 == H 2O+ CO 2↑ 碳酸不稳定,易分解 3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO 2+Ca(OH)2==CaCO 3↓+H 2O 用于检验二氧化碳 4）与灼热的碳反应： C+CO 2高温2CO ５）参与光合作用 3、用途： 灭火，既利用其物理性质，又利用其化学性质 干冰用于人工降雨、制冷剂（升华吸热，物理性质） 温室肥料（光合作用，化学性质） 4、二氧化碳对环境的影响：过多排放引起温室效应。 五、一氧化碳 1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水（排水法收集） 2、化学性质: （H 2、CO 、C 具有相似的化学性质：①可燃性 ②还原性） 1）有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使生物体缺氧而中毒。 2）可燃性：2CO+O 2点燃2CO 2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度） CO 燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。

部编版六年级语文下册第六单元知识点梳理

【名师课堂】部编版六年级语文下册 第六单元知识点梳理 知识点一：字音精讲 1.易读错的字。 赫(hè) 馥(fù) 掐(qiā) 琅(lánɡ) 铭(mínɡ) 馨(xīn) 捅(tǒnɡ) 笺(jiān) 竺(zhú) 晦(huì) 沦(lún) 棠(tánɡ) 戛(jiá) 珊(shān) 2.易混淆的多音字。 quān（圆圈） jiào（教师） shé（折本）圈教折 zhé（折断）juàn（圈舍） jiāo（教课） zhē（折腾） 知识点二：词语精讲 1.词语默写 淡忘遐想折腾圆满复苏皱纹耕耘姿势邮戳生涯 承认启蒙晦暗虐杀矜持赫然沐浴馥郁斑斓铭刻 音容笑貌娓娓动听戛然而止诲人不倦琳琅满目朝夕相处 桃李满门身临其境恭恭敬敬十年树木百年树人哄堂大笑 前仰后合眼泪汪汪工工整整清清楚楚平平淡淡艳阳高照 引人入胜冷冷清清流光溢彩转瞬消逝枝繁叶茂郁郁葱葱 2.近义词 恼火——恼怒强烈——猛烈复苏——苏醒焦急——着急哺育——养育充足——充分感谢——感激真诚——真挚馨香——芳香仿佛——好像敬佩——敬仰培育——培养 3.反义词 熟悉——陌生复苏——沉睡紧张——放松无知——懂事 幼稚——成熟诚实——虚伪忘却——记忆明亮——昏暗 4.词语搭配 （温暖）的大手（丰富）的想象力（清瘦而高挑）的身影 （白皙）的脸庞（解不透）的文章（稚气未脱）的小孩子 （幼小）的心田（母校）的报栏（恭恭敬敬）地向他行礼

（成功）的作品（窗外）的栀子花（娟秀端庄）的方块字 5.特殊类型的词语 无怨无悔懵懂天真戛然而止稚气未脱傻乎乎桃李满门 娓娓动听身临其境恭恭敬敬引人入胜迫不及待信手拈来 妙手成章誉满天下忐忑不安浅笑盈盈 6.词语归类 ①描写离别的词语:依依不舍依依惜别 类似的词语:难舍难分恋恋不舍驻足长留不辞而别千里送别离情别绪 ②描写友情的词语:朝夕相处 类似的词语:情同手足莫逆之交情投意合志同道合同舟共济风雨同舟肝胆相照同甘共苦情深似海 ③AABB式词语:冷冷清清 类似的词语:工工整整清清楚楚平平淡淡陆陆续续热热闹闹郁郁葱葱日日夜夜 ④修饰词积累 美好的种子难忘的集会娓娓动听地讲轻快的步子熟悉的笑声动听的儿歌有趣的故事欢快地游馥郁的芳香色彩斑斓的画册热热闹闹的校园 关切的目光流光溢彩的珍珠智慧的源泉珍贵的礼物真诚的友情 ⑤描写师生情的词语 师恩难忘一日为师,终身为父良师益友尊师重教 恩重如山师命难违 7.常考词语 稚气未脱桃李满门语重心长朝夕相处依依不舍娓娓动听身临其境 戛然而止恭恭敬敬引人入胜迫不及待无怨无悔铤而走险忐忑不安 十年树木，百年树人 8.与老师有关的四字词语 春风化雨循循善诱言传身教好为人师因材施教为人师表授业解惑 呕心沥血良师益友诲人不倦 知识点三：句子精讲 1.文句欣赏

第六单元知识点总结 1

第六单元知识点总结 课题1 金刚石、石墨和C60 一、碳的几种单质 1、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：； 2、水和过氧化氢的化学性质有很大差异的原因是：； 3、钠原子和钠离子的化学性质有很大差异的原因是：； 4.C60是由组成的（“单质”或“化合物”），是由构成的，每个C60分子由构成。 5.在一定条件下，将石墨转化为金刚石的变化属于变化。 二、碳的化学性质 1、为什么古代字画经历几千年而不变色、档案资料要求用碳素墨水书写，说明： 。2、碳的可燃性————用途是： 写出化学方程式①氧气充足时 ②氧气不足时： 注：碳在氧气中燃烧的现象：。 3、碳具有还原性————用途是： 木炭还原氧化铜的实验（见右图） 【实验现象】 【化学方程式】 【注意】 1.试管口略向下倾斜的原因：； 2.在酒精灯上加网罩的目的：； 3.配制混合物时木炭粉应稍过量的目的：； 4.实验完毕后，先撤导管的原因：； 5.冷却后再取出生成物的原因：； 三、还原反应 1.定义：，叫做还原反应。

2. C在反应中得到氧元素，发生反应，是剂，具有性。CuO 在反应中失去氧元素，发生反应，是剂，具有性。 课题2 二氧化碳制取的研究 一、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由及决定 （2）收集方法：气体的密度及溶解性决定 1.①难溶于水用法收集（优缺点：收集到的气体较纯，但含水蒸气，可将气体通过来进行干燥）。 ②密度比空气大（或相对分子质量＞29）用法收集， ③密度比空气小（或相对分子质量＜29）用法收集。 二、实验室制取二氧化碳的方法 1、药品：； 2、反应原理（化学方程式）：； 注意：⑴不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为： ； ⑵不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为； ⑶不能用Na2CO3代替大理石（或石灰石），因为：； 3.装置的注意事项： （1）如何检查装置气密性： ；（2）长颈漏斗下端必须伸入液面以下，防止；（3）收集装置：法 CO2的检验：。（4）CO2的验满：。 5.二氧化碳的工业制法化学方程式：。 课题3 一氧化碳和二氧化碳 一、二氧化碳的性质

第六课 我国的政党制度

第六课我国的政党制度 1.中国共产党的领导和执政地位是如何确立的？ 2.中国共产党的性质、宗旨和指导思想分别是什么？ 3.中国共产党的领导方式和执政方式有哪些？ 4.中国共产党是如何坚持以人为本的？ 5.我国的民主党派有哪些？ 6.中国特色的政党制度有哪些内容？ 7.中国特色政党制度的优越性有哪些？ 【重点探讨】 【课堂练习】 1．（2012·宁波模拟）2011年10月15日十七届六中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。这表明中国共产党 ( B ) A．具有最高决定权 B．是社会主义现代化建设的领导核心 C．坚持全心全意为人民服务的宗旨 D．具有组织社会主义文化建设的职能 2．依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是 ( D ) A．坚持民主集中制，发展党内民主 B．加强党员干部教育，提高执政能力 C．在平等的基础上，开展与国外政党的交流 D．向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议3．（2012·洛阳质检）现如今网络议政、网络办公、网络交流等多种方式的网络政务真正成为干部与人民沟通的桥梁，更是党贴近群众的具体体现。新时期我党不断强化、密切与人民群众的联系，这说明( C ) A．中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心 B．加强科学执政，发扬民主，增强决策的科学性C．以人为本，维护广大人民群众的合法权益 D．我党是人民群众的先锋队组织 4．（2012·广州模拟）据近期《中国的政党制度》白皮书显示，全国担任县处级以上职务的民主党派成员、

无党派人士共有3.1万人，他们对分管的工作享有行政管理的指挥权、处理问题的决定权和人事任免的建议权。这说明我国各民主党派 ( B ) A．行使国家立法权和决定国家重大事项的权力 B．参与国家事务的管理和方针政策的制定 C．享有行政管理权和人事任免权 D．是中国共产党的亲密友党，与共产党共同执政5．（2012·淄博质检）漫画《春雷后的春雨》告诫我们，要想切实维护人民利益，党必须 ( A ) A．加强基层党组织建设，提高党的责任意识和执政能力 B．发挥党社会主义现代化建设领导核心的作用 C．坚持依法行政，科学决策、审慎用权 D．加强党内民主制度改革，使党成为全民的政党 6．（2012·中山质检）中共中央政治局会议在分析当前内外形势的基础上， 对我国经济形势在“稳物价、扩内需”的基础上，又明确提出了“调结构” 的新基调，并指出要加强宏观调控的预见性、针对性、有效性。这主要体现了中国共产党坚持 ( C ) A．民主执政 B．依法执政 C．科学执政 D．依法行政 7．（2012·天津模拟）随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开，一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后，又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党 ( B ) A．把发展作为执政兴国的第一要务 B．以人为本、执政为民 C．在不断地加强自身执政能力建设 D．科学执政、依法执政 8．（2012·沈阳模拟）在上海世博会开幕期间，上海市对部分地区实行了临时交通管制措施，给他们的生活和出行带来了不便。上海市民充分理解，积极配合，表现出了良好的素质和修养。为此上海市委向广大市民发出感谢信。这体现了中国共产党是 ( D ) A．人民利益的捍卫者 B．社会事务的管理者 C．社会事务的领导者 D．以人为本的践行者 9．人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织。下列属于其职能的是 ( B ) A．批准2011年中央预算 B．建议更加关心新生代农民工 C．修改《保守国家秘密法》 D．决定政协委员陈竺担任卫生部部长 10．全国政协十一届三次会议以来，提案办理工作取得了显著成绩，99.49%的提案已得到办理，许多提案反映的问题得到了及时妥善解决，一些重点提案的内容被纳入党和国家的重大决策部署。这表明( A ) ①提案是人民政协履行职能的重要方式②提案是发扬社会主义民主的重要形式③全国政协是爱国统一战线组织④全国政协积极进行民主决策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11.2011年1月29日，新华社授权发布的《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》指出，水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，夺取全面建设小康社会新胜利，必须下决心加快水利发展，切实增强水利支撑保障能力，实现水资源可持续利用。近年来我国频繁发生的严重水旱灾害，造成重大生命财产损失，暴露出农田水利等基础设施十分薄弱，必须大力加强水利建设。 结合材料，运用《政治生活》知识，简要说明党和政府为什么要大力加强水利建设。 答：①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，始终代表中国先进生产力发展的要求，代表中国最广大人民的根本利益。加快水利建设有利于巩固农业基础地位，发展农村经济，促进农民增收，统筹城乡发展，推进小康社会建设，是中国共产党坚持以人为本、执政为民的具体表现。 ②我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民利益的捍卫者和执行者，必须树立为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的原则。国务院作出加快水利建设决定，履行了组织经济建设和提供社会公共服务的职能，有利于促进经济社会发展。

人教版高中政治必修二第6课《我国的政党制度》练习题

第三单元第6课《我国的政党制度》课时训练(人教实验版必修2) 时间：45分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分,共72分） 1.保持党同人民群众的血肉联系。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人为本,贯彻马克思主义的群众观点和党的群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众的支持和拥护.这充分体现了() A。党立党为公、执政为民的理念 B。国家机关对人民负责的原则 C。党的组织建设 D.党内民主集中制原则 解析：本题考查党的作风建设。党的作风建设体现了党的执政理念。B错误，题干的主体是党,而B的主体是国家机关；C、D与题意不符。 答案：A 2。中国共产党顺应变化,从严治党，必须坚持立党为公、执政为民,原因在于() ①中国特色社会主义事业必须坚持党的领导 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③全心全意为人民服务是党的宗旨 ④中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 A。①②③ B.②③④ C。①②④ D.①③④ 解析:本题考查党坚持立党为公、执政为民的原因。①正确但与题干构不成因果关系，排除；②③④当选。 答案:B 3。近年来,党中央在正式出台重大决策前,均向各地区各部门和军队负责同志、党代表以及各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士等广泛征求意见。这表明中国共产党坚持（) A。民主立法 B.民主执政 C.依法执政D。科学执政 解析:党中央广泛征求各方的意见，是发扬民主的体现，表明中国共产党坚持民主执政。

A说法有误，中国共产党没有立法权;C、D不符合题意。 答案：B 4.义乌市活鱼塘村原村支书金新华，因一系列违法犯罪行为被义乌市人民法院依法惩处。他在庭审时语出惊人:“做干部就是为了钱."记者们在报道时，纷纷用上了“雷人"“惊闻”之类的词语。该村支书的话之所以“雷人"是因为（） A。社会主义初级阶段人们的觉悟还不高 B.该村支书的这一观点与中国共产党的宗旨根本对立 C.人民群众始终是中国共产党的力量源泉 D.该村支书讲了实话而受到法律制裁 解析：本题宜用因果优选法。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，“做干部就是为了钱”,这种观点严重背离了党的性质和宗旨,这是该村支书的话“雷人”的原因，B正确。 答案:B 5。“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。"这说明（）A。中国共产党是全民族的政党 B.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 C。工人阶级的利益和中华民族的利益是一致的 D.中国共产党是中华民族的先锋队 解析:共产党本身决无私利可图，说明党的宗旨是全心全意为人民服务。 答案:B 6。国务院发布的《全面推进依法行政实施纲要》指出，全面推进依法行政,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的领导,坚持执政为民.可见，推进依法行政必须坚持党的领导,这是因为（) A。党是国家的最高权力机构 B。党是国家的立法机构 C。党是国家的最高行政机关 D.党是我国社会主义事业的领导核心 解析:A、B、C说法皆有误。 答案：D 7.关于科学执政,下列说法正确的是（) A。是指中国共产党有历史和法律赋予的执政资格 B.是指中国共产党具有与时俱进的执政能力 C。就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、

人教版六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题

Unit 6 How do you feel Part A 一、主要词汇 ①形容词：angry生气的afraid害怕的ill生病的worried担心的 happy高兴的 二、课文导入 A , Hey, let’s have some popcorn. Yum! I ’m so happy. I love popcorn！ Here you are.【1】I ’ll go and get some drinks. wait for me.【2】 Hey, where is my popcorn Yum! It was so good. What How could you eat all the popcorn!【3】We should share! < Mum, if I feel angry, what should I do【4】 Well，first，take a deep breath.【5】Then you should count to ten. After that... After that, you won’t feel so angry. Mum, I feel ill. Should I count to ten，too No，dear，you should see a doctor. 1、Here you are！给你！ ` 这是一个部分倒装的句子。当句子以here，there，away等地点副词开头，且谓语动词是be动词，come，go等时，句子常用倒装结构。 ①在倒装句中，如果主语是人称代词，则主语与谓语不倒装，构成“Here/there/away...+ 主语+ 谓语动词”部分倒装结构。 例句：Here we are！我们到了！ Away he went！他离开了！ ②如果句子的主语为名词，句子常用完全倒装结构，即构成“here/there/away...+谓语动词+主语”结构。 例句：Here comes the bus！公共汽车来了 There goes Mike！麦克走去那边了 ! 2、wait 等待；wait for sb/sth 等待某人/某物 3、How could you eat all the popcorn！你怎么能吃光所有的爆米花！ 特殊疑问代词how：如何（方式），怎样（感受），怎么可以（质问）

第六课我国的政党制度教学设计教案

第六课：我国的政党制度 第一节：《中国共产党执政：历史和人民的选择》教案 南京市六合区实验中学王永强 教学目标： 知识目标：识记科学执政、民主执政、依法执政的含义。理解中国共产党领导和执政地位的确立是中国人民的历史选择；是由它的性质和宗旨决定的。认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领带核心和中国共产党的基本执政方式。 能力目标：通过对中国共产党执政和走上社会主义道路的学习，尝试用历史的、辩证的观点观察、评价问题，提高比较、鉴别能力。提高利用已掌握的历史知识进行资助学习的能力。 情感、态度、价值观目标：通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程，引导学生信赖和热爱中国共产党 教学重点：中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党位领导核心。中国共产党科学执政、民主执政、依法执政。 教学难点：中国共产党领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。 教学过程： 【导入新课】情景展示：（多媒体展示中国共产党建立和建设社会主义现代化的相关图片）问：这些图片说明了什么？师生互动，合作探究，生成中国必须坚持中国共产党的领导。 【学习新课】问：那么，中国共产党是怎样确立起自己的领导地位的？首先让我们来学习“新中国诞生前夕政治力量的较量”（多媒体打出板书）。 一、新中国诞生前夕政治力量的较量。师：请同学们阅读教材第62页三个镜头的探究活动，思考下面两个问题。（1）这三个镜头分别反映了当时中国的那三种基本政治力量的状况？（2）为什么说没有共产党就没有新中国？师生互动，合作探究，生成（1）镜头一表明了以小资产阶级、民族资产阶级为阶级基础的具有阶级联盟性质的民主党派已坚决站在共产党一边；镜头二真实地反映了代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的国民党统治集团即将垮台；镜头三展现了中国共产党领导的广大人民群众参加的人民解放战争取得节节胜利的壮观场面，说明新中国即将诞生。 （2）中国民主革命的斗争实践证明，农民阶级和中国资产阶级都不能担负起领导中国革命取得胜利的历史重任。中国共产党领导全国各族人民进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的胜利，开创了中国历史的新纪元。新中国成立后，中国共产党成为我国的执政党，领导人民创造性地完成了由新民主主义湘社会主义的过渡，建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，并开创了中国特色社会主义现代化建设事业。因此，可以说，没有共产党的领导就没有社会主义新中国。师：从上面的分析中，我们也可以看出中国共产党经过艰苦卓绝的努力确立了自己的领导和执政地位（多媒体打出板书）。 二、中国共产党领导和执政地位的确立。师：在探索救国图存的道路上，出现了三种建国方案。但是只有第三种方案取得成功，为什么呢？生：这三种方案在中国人民的实践中反复地受到检验，结果是：第一种方案被中国人民抛弃了，它的代表者的统治也被推翻了；第二种方案没有得到人民赞同，它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现；只有第三种方案赢得了包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护。师：中国人也进行了各种各样的尝试和斗争（多媒体课件打出教材第63页的探究活动）。请同学们阅读教

高考政治 第三单元 第六课 我国的政党制度精品试题 新人教版必修2

第六课我国的政党制度 1.(重庆文综,6,4分)协商民主指凡涉及群众切身利益及经济社会发展重大问题时,需在全社会开展广泛协商,坚持协商于决策之前和决策实施之中。从参政协商到立法协商,从市民论坛到电视问政,从价格听证到专家咨询,协商民主的形式日益丰富。发展协商民主( ) A.属于政府的“阳光工程” B.是建设服务型政府的要求 C.提高了政治决策的公众参与度 D.旨在强化公众对政治决策的监督 2.(福建文综,26,4分)从提倡高效务实的文风、会风到抵制“舌尖上的浪费”,从“苍蝇”“老虎”一起打到贯彻“三严三实”的要求,这表明了中国共产党( ) A.加强作风建设,不断提高治理国家的能力 B.完善执政方式,充分扩大公民的政治权利 C.坚持群众观点,积极发挥群众的首创精神 D.践行正确价值观,始终满足公民各项诉求 3.(四川文综,5,4分)L市政协就市政府起草的《L市大气污染防治条例(草案)》开展协商,提出数百条建议,在最终提交给市人代会审议的草案中,有83处修改源于政协委员的智慧。这体现了( ) ①人民代表大会制度的组织和活动原则 ②政协委员直接管理国家经济社会事务 ③人民政协在立法领域有效开展政治协商 ④政府通过科学行使立法权提高决策水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(江苏单科,15,2分)近期,暴力伤医事件接连发生。年3月,在全国政协十二届二次会议召开期间,90位政协委员联名向大会递交“紧急提案”,建议将医疗机构列为公共场所进行安保,并由国务院法制办牵头,尽快制定《医疗机构治安管理条例》。这表明政协( ) A.积极履行参政议政的职能 B.可以指导国务院制定行政法规 C.积极履行公共服务的职能 D.代表人民行使管理国家的权力 5.(课标Ⅰ,18,4分)2012年全国政协会议期间,来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函,并以“参阅线索”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程,旁听提案办理协商会。上述做法( ) ①是政协积极创新与人民群众直接对话形式的表现 ②提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径 ③保障了人民群众民主监督权利的实现 ④是提高政协委员提案质量的具体举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(课标Ⅱ,17,4分)2012年3月,在全国政协十一届五次会议进行界别分组讨论时,政协委员就如何管理政府预算外资金、治理“小金库”展开激烈辩论。这种辩论是( ) ①人民政协对政府工作进行监督的体现 ②人民政协履行参政议政职能的表现

统编教材四年级语文下册第六单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)

统编教材四年级语文下册 第六单元考点梳理 考点一：字音 1.易混的多音字 ｎāｎｇ（软鼓囊囊）ｋēｎｇ（一声不吭） 囊ｎáｎｇ（皮囊）吭ｈáｎｇ（引吭高歌） sāi（活塞）qiáng（坚强） 塞sài（边塞）强qiǎng（勉强） sè（堵塞）jiàng（倔强） 2.易读错的字 晋级（jìn）扭打（ｎｉǔ）捆绑（kǔn）枪栓（ｓｈｕāｎ）苇絮（ｘù）扒开（ｂā）趁机（ｃｈèｎ）安徽（ｈｕī）嘴唇（ｃｈúｎ）倔强（ｊｕé） 沮丧（ｊǔ）叮嘱（ｚｈǔ）嘹亮（ｌｉáｏ）纸屑（ｘｉè）搓手（ｃｕō） 祈求（ｑí）遗憾（ｈàｎ）沮丧（ｊǔ）轮廓（ｋｕò） 考点二：词语听写 土炕铅笔迈步胳膊劫难绸缎扒开敌人尸首趁早慌张防备戒指晋察冀消防栓飘飘悠悠哗啦哗啦歪歪斜斜 推推搡搡软鼓囊囊日益高涨满头大汗一声不吭不约而同 考点三：词语积累 1.词语搭配

厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花长长的步枪光溜溜的脊背可怕的狂热奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街上 清新的空气针刺般的寒冷 2.近义词 劫难——灾难趔趄——踉跄商量——商议防备——防范 爽气——爽快胆怯——害怕拘束——拘谨妨碍——阻碍 祈求——祈祷 3.反义词 温和——暴躁柔软——僵硬防备——松懈凶恶——和善 紧张——松懈狂热——冷淡镇静——慌乱厚实——单薄 欣喜——悲伤 4.描写人物性格特点的词语 文质彬彬宽以待人知难而上不拘小节直率坦诚足智多谋 目中无人逆来顺受光明磊落心直口快谨小慎微斤斤计较 考点四：句子赏析 1.我们是中国人，我们爱自己的祖国。。 品析：这是雨来能够掩护革命干部、同敌人作斗争的思想基础，正是因为雨来有对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗敌人的故事。 2.有志不在年高。 品析：有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量志气的大小；只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。