2018中考我们周围的空气复习题及答案

地球周围的空气

一、选择题：

（2018北京东城区期末检测）18．氧气是我们身边常见的物质。以下关于氧气的叙述正确的是

A．空气中含量最多的气体为氧气

B．用带火星的木条可以检验氧气

C．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

D．氧气具有可燃性，能与许多物质发生氧化反应

（安徽安庆九校联考）2、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是

（）

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气

（2018广西北海市合浦县）3．植物的光合作用会消耗空气中的

A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体（2018广西北海市合浦县）18．篝火晚会时，为使篝火燃烧更旺，可采取的措施是

A．把木柴压紧一些B．降低柴火周围的温度

C．把柴火架空一些D．设法降低柴火的着火点

（2018山东枣庄东方国际学校）10．下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是A．镁带在氧气中燃烧，有白烟产生

B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成

C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生

D．硫磺在氧气中燃烧，有大量白烟生成

（2018山东枣庄东方国际学校）17．下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（）

D

（2018山东枣庄东方国际学校）18．向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：①澄清的石灰水变浑浊②软塑料瓶变瘪并发出声音③塑料瓶内液体由紫色变红④塑料瓶内液体变得烫手

A．①③ B．②③④ C．①② D．①②③④

(2018成都市实验中学期中)⒑人类的生产和生活都离不开O2。有关O2的认识正确的是

A.木炭在空气中燃烧比在O2中燃烧更旺

B.工业上可以通过分离液态空气制取O2

C.O2易溶于水，不能用排水法收集

D 实验室中可用加热分解水来制取O 2

6.用实验测定空气中氧气的含量，可选用的可燃物是 （ C ）

Ａ、木炭 Ｂ、铁丝 Ｃ、红磷 Ｄ、蜡烛

（2018北京海淀区期末）4．下列关于空气的说法，正确的是

A ．空气中只有单质

B ．空气是一种纯净物

C ．空气是一种重要的资源

D ．空气中氧气的质量分数为21%

（2018北京海淀区期末）5．汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含

量最多的气体，该气体是

A ．氧气

B ．氮气

C ．二氧化碳

D ．稀有气体

（2018北京海淀区期末）6．能使带火星木条复燃的气体是

A ．空气

B ．二氧化碳

C ．水蒸气

D ．氧气

（2018北京延庆期末检测）17. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单方法是

A ．测三瓶气体的密度

B ．用燃着的木条分别放入瓶中

C ．闻三瓶气体的气味

D ．分别倒入澄清石灰水

（2018北京延庆期末检测）18．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A. 木炭

B. 红磷

C. 氢气

D. 铁丝

（安徽安庆九校联考）17、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到

目的的是 （ ）

A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

(山东高密育才中学月考)9.区别氧气和二氧化碳两瓶无色气体，下列方法不可行．．．

的是 （ D ）

A 、将燃烧着的木条伸入瓶中

B 、测气体的密度

C 、加入适量的澄清石灰水

D 、分别闻两瓶气体的气味

(山东高密育才中学月考)10.跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是 （ D ）

A 、食物的腐烂过程中包含有缓慢氧化作用

B 、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生

C 、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等

D 、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

(山东高密育才中学月考)11.、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方

法是 （A ）

A 、过氧化氢催化分解：过氧化氢??

?→?二氧化锰

水+氧气 B 、通电使水分解：水??→

?通电氢气+氧气 C 、高锰酸钾加热分解：高锰酸钾??→

?加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 D 、氯酸钾催化加热分解：氯酸钾氯化钾+氧气

12.某种气体难溶于水，密度比空气的密度大。但它能与空气中(山东高密育才中学月考)

的氧气发生反应生成其他气体，依此你可以判断出收集此气体的方法为

（ A ）

A .排水法 B.排水法或向上排空气法

C.向上排空气法

D.向下排空气法

（2018广东湛江赤坎区调研）5.“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为( )

A．增大了煤与氧气的接触面积B．升高了煤的着火点

C．提高了氧气的浓度D．降低了煤的着火点

（2018河北省隆尧县尧山中学）9．在大气层中，因CO2的含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中CO2含量增加的主要原因是( )

A．由实验室逸出的CO2增加 B．由于大量燃烧矿物燃料

C．由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低

D．由于动植物呼吸作用增加

二、非选择题：

（2018哈尔滨调研）31．(4分)实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、木块及相关仪器和用品，请回答下列问题：

(1)在图中标出仪器A的名称；

(2)写出所能制取气体的化学方程式：_____________________________________

(3)请将该实验的装置图补充完整。

（2018山东枣庄东方国际学校）22．

下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。

根据上图回答下列问题：

(1)生成氧气的三个反应都属于________反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，

实验室制取氧气最好选用_________________作反应物。

(2)X 的化学式为_________；若反应①在氧气充足的情况下进行，生成X 的化学式为____。

(3)若反应②的化学方程式为Y+2O2 点燃 CO2+2H2O ，Y 的化学式为________。

(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是______________________________。

(5)在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放______________________。

(6)反应①至④的相同点是（只写一条）____________________________________。

答案：(1)分解 过氧化氢溶液（或H2O2） (2)CO CO2 (3)CH4 (4)剧烈燃烧，产生大

量白烟 (5)少量水或细沙 (6)都是氧化反应

（或都需点燃 只要答案合理即可给分）

（2018山东枣庄东方国际学校）23．请根据要求填空：

（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

①二者就像孪生兄弟，这是因为 （填字母），

A ．它们都有毒

B ．它们由同种分子构成

C ．它们都能溶于水

D ．它们由同种元素组成

②二者化学性质相差甚远，请举一例说明： 。

③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物

质W 。现测得反应前后各物质的质量如下：

根据质量守恒

定律，得出表中x 的值为 ；

（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。

请回答下列问题：

钠原子的相对原子质量是 ；钠元素与氯元素最本质的区别是 。

Na+的结构示意图是 (填字母)

答案：（1）①D ②一氧化碳有毒 二氧化碳无毒（合理给分） ③28

（2）22.99 质子数不同 A

（2018山东枣庄东方国际学校）24．请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：

Ⅰ．试剂：氯酸钾、过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰

Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)

（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①，②。（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的

(填字母)，化学方程式为。

（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和 (填字母)

答案： (1) 烧杯长颈漏斗

（2）C、F或A、F (选F、H不给分)

（3） C、E、G

(2018安徽巢湖黄麓中心校月考)14．（12分）在实验操作考核中，小理同学抽到的题目是“氧气的制取、检验和性质”的实验。小刚同学抽到的题目是“二氧化碳的制取、检验和性质”的实验。实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、棉花、碳酸钙及以下仪器：

①（1分）请写出代号⑨的仪器名称；

②（5分）小理利用上述药品制取氧气，其中发生装置所需要的仪器有 (填

序号)；制取该气体的化学方程式为；检验氧气的方法是；

③（2分）进行细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的化学方程式是。

④（2分）要制取二氧化碳，小刚同学应从以上药品中选择

和反应。

⑤（2分）如右图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，

上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是，

且密度比空气的大。因此，二氧化碳可用于（写出一种用途）。

答案：（1）长颈漏斗（2）①③⑤⑥⑦⑧， 2KMnO加热K2MnO4+ MnO2+ O2↑，将带火星木条伸入瓶中，复燃，证明是氧气

（3）3Fe + 2O点燃Fe3O4 （4）稀盐酸，碳酸钙

（5）不能燃烧不支持燃烧，灭火（其它合理答案）

（安徽安庆九校联考）27、（7分）为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：

在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动

的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热

容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温

度为40℃）。

请回答：

(1)实验过程中，可以观察到：白磷 ,产生大量 ___,活塞先向 __ 移动，再向 移动，最后停在刻度 处。

(2)由此实验得出的结论______________________________。

(3)有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是__________________ 。

答案：⑴ ①燃烧 ②白烟 ③上 ④下 ⑤4 ⑵ 氧气约占空气总体积的五分之一

⑶ 木炭燃烧生成二氧化碳气体，容器内气体压强基本不变。

（2018山东济南市月考）16.某同学对蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟进行了如下探究：

问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假

设：

（1）白烟是燃烧时生成的二氧化碳

（2）白烟是燃烧时生成的水蒸气

（3）白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒

实验：

（1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设

______（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论。原因是

__________________________________________ 。

（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说

明白烟不是________________________________________________。

（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被

点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设______提供了证据。同时可排除假设______，

因为 _______________________________________________ 。

（2018如皋市实验初中）14．（9分）实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答

下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称：① ；② 。 (2)写出用装置A 制氧气的一个化学方程式 。

(3) 写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 ，

可选用图中 和 （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置，

验满二氧化碳的方法是 。

图7

（安徽安庆九校联考）26、（11分）研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。

⑴写出仪器名称ａ ｂ

⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达

式：______ _ ____ _______ ，此时发生装置应该选用上图中的___ _____，

收集氧气的装置可以用________或 。

⑶A 装置中试管口略向下倾斜的原因是 。

⑷实验结束，先__________________ ，再_____ _____________，防止水槽中的水倒

流使试管破裂。

⑸实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气

体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实

验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号） 装置。

答案：⑴① 试管 ② 水槽

加热

⑵①试管 ②水槽 高锰酸钾--→锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 （2分）

②A ③C ④E (或③E ④C)

⑶防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂

⑷① 将导管移出水面 ② 熄灭酒精灯 ⑸BE

（2018安庆一模）15．(7分)

(1)实验室常用右图装置制取氧气．在图中标出仪器a

的名称 __________________。

(2)实验室也可用此图装置制备甲烷，推测其反应物是

_________________ (填序号)。

A ．CH 3COONa 固体和碱石灰

B ．Al 2O 3，固体和水

C ．C0和H 2

(3)收集气体的操作过程是：等集气瓶中的水排完后．一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小

心地将导管从瓶口移开，迅速在水下_____________ ;若最后把集气瓶倒放在桌面上，则被

收集的气体密度比空气 _______ (填“大”或．“小”)。

(4)用该图装置制取氧气．且实验数据的变化与以下四幅图像中的三幅相符，写出其化学方

程 ____________________________________ ， 与此实验过程不相符的图像是 _______ 。

ｂ

（2018胜利油田十校联考）4、如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（）

A．用湿毛巾捂住鼻子

B．成站立姿势跑出

C．沿墙角直立身子迅速爬向门外

D．打开窗户跳出

（2018山东枣庄东方国际学校）27．化学是一门以实验为基础的科学。（1）根据下图所示实验，回答以下问题。

①A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为；

通过该实验可得出氧气约占空气总体积的的结论。

②集气瓶B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为。

③取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶C中，观察到的现象是。

（2）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验，其装置如下图所示。

① A处的现象是；发生反应的化学方程式为。

② C处酒精灯的作用是。

答案：（1）①4P+5O22P2O5 1/5(或21%)

②火星四射 3Fe + 2O2 Fe3O4 ③喷湿的部分由紫变红

（2）①红色固体变成黑色②把有毒气体CO转化成CO2，防止污染空气

(2018常州市北环中学)26.（8分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

A B C D

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a ▲ ，b ▲ ；

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ▲ ，反应的化学方程式是

▲ ；

（3）某同学收集了一瓶氧气，准备做硫磺在氧气中燃烧实验，为防止反应生成的气体

污染空气，最好在集气瓶底部事先盛放适量 ▲ （选填“澄清石灰水”、“氢

氧化钠浓溶液”或“水”）；

（4）实验室用装置B 和D 制备干燥的二氧化碳气体时，从长颈漏斗中加入的试剂是

▲ （填试剂名称．．．．

，下同），D 中盛放的试剂是 ▲ 。

答案：（1）试管（1分） 锥形瓶（1分）

（2）A （1分）4 △ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑（2分）

（3）氢氧化钠浓溶液（1分）

（4）稀盐酸（1分） 浓硫酸（1分）

(2018成都市实验中学期中)⒚（7分)根据下列装置图．回答有关问题：

⑴写出装置中标号仪器的名称：① ；② 。

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。

其中发生的反应的符号表达式为 。

⑶写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，据此选择上图中 的 (填装置字母)组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满方法是 。（注：浓硫酸具有很强的吸水性）

(2018湖北省黄冈)10．（5分）归纳、整理是复习化学的重要方法。下面请你就C 、H 、O 三

种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：

⑴氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：①它能与Mg 、Fe 、Cu

等多种金属反应，

其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。其中产生火

星的原因，可能是铁丝中含有 ；②它还能与C 、S 、P 等多种非金属反应；③ 它还能

与CO 、CH 4等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式

为 。

⑵氢能是一种清洁能源，但目前难于广泛使用，原因是 。

⑶碳原子由于排列顺序不同，能形成 等多种单质。碳的氧化物二氧化碳和一

氧化碳，虽然它们的组成元素相同，但 不同，所以它们的化学性质有很大的差

异。

答案：⑴①碳 ②CH 4+2O 2点燃══CO 2+2H 2O ⑵制取成本高，运输、储存困难等

⑶金刚石、石墨等 分子构成（或分子结构）

（2018北京东城区期末检测）31．（7分）下图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关

问

题。

⑴

写出标有字母的仪器名称：a 、b 。

⑵ 制取CO 2应选择的发生装置是 （填序号），其反应的化学方程式为 ；若用B 装置制取O 2，写出所发生反应的化学方程式_______。

⑶ 既可用于收集CO 2，又可用于收集O 2的装置是 （填序号）。收集时，二氧

化碳的验满方法是__________。

答案：⑴ 酒精灯 集气瓶

⑵ A CaCO 3 +2HCl == CaCl 2 + H 2O +CO 2↑ 2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑

⑶ D 将燃着的木条放在集气瓶口处，若火焰熄灭，证明已收集满

（2018北京延庆期末检测）26．（7分）空气是一种十分重要的天然资源。

（1）空气成分按体积计算，含量最多的是________(填写化学式)。

（2）实验室可通过多种途径制取氧气，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等，

因为这三种物质都含有_________元素（填元素符号）；从降低能量消耗上思考，

你选择的实验室制取氧气的方法是_________________。

（3）保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题。科学家正在研

究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。

从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填字母序号）。

A ．二氧化碳也是一种重要的资源

B ．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化

C ．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物

D ．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生

（4）酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H 2SO 3)被空气中的氧气氧化为

硫酸（H 2SO 4）的缘故。该氧化反应的化学方程式为

（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照

不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是 （填字母序号）。

A ．甲醇（CH 4O ）

B ．甲醛（CH 2O ）

C ．乙醇（C 2H 6O ）

D ．乙醛（C 2H 4O ）

答案：⑴ N 2 ⑵ O 分解过氧化氢 ⑶ ACD

⑷ 2H 2SO 3 + O 2 ==2H 2SO 4 ⑸A 、B ……（2分）（答全给2分）

（2018北京延庆期末检测）30．（5分）A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见的五种物质。请回

答下列问题：

（1） A 是一种理想的燃料，则A 是___________。写出A 在空气中燃烧的化学方程式

___________________________。

（2）B 是一种无色液体，在某种黑色固体催化下生成一种可供给呼吸的气体，该反应的

化学方程式是_____________________________。

（3）C 能与上述两个反应的共同产物发生化合反应，该反应的化学方程式为_______，D

在空气中充分燃烧能生成C ，D 是一种含两种元素的不同类型的化合物，则D 可能

是_____________________（写出两种物质的化学式）。.

答案：（1） H 2 2H 2 + O 2 2H 2O

（2）2H 2O 2 2H 2O + O 2↑ （3）CO 2 + H 2O == H 2CO 3 CO 、CH 4 （其他C 的氢化物也可以，合理即给分）

（2018北京延庆期末检测）31．(8分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回

答以下问题：

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①__________，②____________。

（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择_____（填字母序号，下同），反应的化学方程

式为_______________________________________________。

（3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是_______，收集装置选择______。请写

出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式________________________。

（4）右图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，

你认为该气体可能是________（写一种即可）。

催化剂

答案：⑴铁架台长颈漏斗

⑵ A 2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑

⑶大理石（或石灰石） E C a(O H)2+CO2=CaCO3↓+H2O

⑷ CO2（或O2）

32

⑴测定空气的成分

⑵探究二氧化碳的性质

⑶电解水

答案：⑴①1/5(或21%) ②4P+5O2点燃 2P2O5

⑵①蜡烛由下至上依次熄灭

②不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大

⑶ABCD ……（2分）

(2018甘肃省金昌四中)24（4分）.实验室制取二氧化碳选用的两种药品是和（填名称），其反应化学方程式为。

(山东高密育才中学月考)13下列事实分别说明空气中含有哪些成分？

⑴蜡烛能在空气中燃烧（氧气）

⑵豆科植物可以利用空气合成氮肥（氮气）

⑶酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软（水）

（4）放在空气中的澄清石灰水变浑浊（二氧化碳）

（2018北京海淀区期末）28．（7分）氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用。

A．碳酸饮料

B．高炉炼铁

C．干冰 D．燃料燃烧

这些物质中:

（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）。

（2）可以用于制作碳酸饮料的物质是，其中发生的化学方程式为。

（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为。

（4）可用作燃料的物质是，其燃烧的化学方程式为。

答案：（1）干冰（或CO2） (1)

分

（2）CO2 CO2 + H2O == H2CO3………………………………………………2分

（3）3CO + Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2 (高温、加热都给分) ……………………2分（4）CO、H2（缺一不给分）

2CO + O2 ==== 2CO2 2H2 + O2 ==== 2H2O ……………………2分（2018海南省海口市）23．下图所示的装置是实验室常用来制取和收集气体的装置。

（1）写出仪器a和b的名称：a ，b ；如果选择实验装置A和F组合，

反应的方程式为，加热时试管口为什么应略向下倾斜。

（2）某同学打算用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，他选择了装置B和E连接，当稀盐酸和大理石都加入装置B一段时间后，他用燃着的火柴在E的瓶口试验，火柴仍然燃烧，你认为原因可能是。

（3）过氧化钠(Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应生成氢氧化钠和氧气。用该反应来制取一瓶氧气，应选择的实验装置是（填字母编号）。反应方程式

为。

答案：（1）酒精灯，集气瓶； 2KClO3 2KCl+3O2↑

防止不干燥药品加热时产生的水蒸气在管口遇冷凝聚成水滴倒流，使试管破裂。

（2）CO2已经从长颈漏斗上口进入空气中

（3）C和E（或C和F）； 2Na2O2 + 2H2O＝4NaOH + O2↑。

（2018河南省实验中学月考）14．已学过的可用于测定空气中氧气含量的固体是

（写名称），写出该物质燃烧的化学反应方程式；在该实验中对实验

高温

点燃点燃

装置的要求是，通过该实验可知空气中氮气和氧气的体积比约是。

答案：红磷 4P＋5O2点燃

2P2O5 气密性良好 4:1（78:21或26:7）

2018年中考物理专题复习题之创新探究实验

创新探究实验 一、力学创新探究题 1. 学校举行春季运动会，小明是标枪组的运动员，在练习过程中小明一直在思考怎样才能把标枪掷得远一些，通过练习和观看其他队员的投掷情况，小明做了如下猜想： 第1题图 猜想一：与标枪的质量有关 猜想二：与标枪被投掷出去的角度有关 猜想三：与标枪有关(请你再提出一种猜想) (1)小明用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验，小钢球质量分别为m和M，且M>m，弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之一，实验数据记录如下表： (2)小明根据实验数据得出初步结论：在其他条件相同时，抛射角度为45°时，小钢球被弹出的距离最远.为了使他的结论更加可靠，还需要补充的实验是；从表中数据还能得出的结论有，其他条件相同时，___________________________. (3)将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二(在弹性限度内)，当小钢球质量为M，发射角为45°时，小钢球被弹出的距离将(选填“大于”“等于”或“小于”)1.6 m，该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与有关. (4)为了在运动会标枪项目中取得好成绩，请你给小明提出合理建议(标枪质量不变)：

①； ②. 【答案】被抛出的初速度(2)控制其他条件相同，在45°角附近再找几个角度做实验钢球质量越大，钢球被弹出的距离越短(3)大于小钢球被弹出的初速度(4)①45°角左右投出标枪②增大投掷标枪的初速度 【解析】还能提出的猜想有：标枪投射距离的远近与标枪被抛出的初速度有关；(2)30°、45°、60°之间的跨度较大，无法准确判断是在45°时，小钢球被弹出的距离最远，故应控制其他条件相同，在45°角附近再找几个角度做实验；从表中数据还能得出的结论是：在其他条件相同时，小钢球质量越大，小钢球被弹出的距离越短；(3)将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二时，弹簧所具有的弹性势能变大，将小钢球弹出瞬间，小钢球的动能将增大，故小钢球被弹出的距离将大于1.6 m；该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与小钢球被弹出的初速度有关；(4)分析实验数据可以提出的合理建议为：①45°角左右投出标枪；②增大投掷标枪的初速度. 2. 一次课堂上老师展示了小朋友荡秋千的图片，同时提出了一个问题：秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢？同学们联想荡秋千的情景，纷纷做出猜想，总结起来主要有以下三种： 猜想1：可能与小朋友的质量有关； 猜想2：可能与摆动的幅度有关； 猜想3：可能与绳长有关. (1)为了验证猜想是否正确，同学们设计了如图所示的装置，用系有细线(线长L可调)的小球来模拟秋千的运动进行了如下探究(摆动角度均较小)： ①如图甲所示，用细线系住一铁球，保持细线的长度不变，改变小球摆动的幅度，即OA的连线与竖直方向的夹角θ(O点为固定悬点)，使小球每次从A点由静止释放，测出小球在AB 除图甲所示装置外该实验还缺少的一个实验器材是，分析数据可以知__________________. 甲乙丙 第2题图

2018年中考物理总复习实验探究题专题训练

2018年中考物理总复习实验探究题专题训练 1、小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了下图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。 （1）请你用笔画线代替导线，将图乙的实物图接完整。 （2）在连接实验电路时，小华应将开关处于_____状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_____端（选填“左”或“右”）。 （3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_____ 。 （4）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是_____V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_____端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_____V。（5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（） A.滑动变阻器最大阻值太大 B.电压表量程选小了 C.滑动变阻器最大阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了 （6）小华解决了上述问题后，完成了实验。利用收集到的多组 数据，作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图像，分 析图像得出了电流与电阻的关系是。 2、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为“2.5V”，正常发光时的电阻 约为8Ω。 （1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整； （2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了（选填“短路”或“断路”）；

2018年中考物理实验题汇编

实验题汇编 一、物态变化 20．（2018连云港） (8分) 用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验： ⑴图甲所示烧瓶中水的温度为 ▲ ℃。 ⑵水沸腾后，继续加热，温度计的示数 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”） ⑶沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口 并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为 ▲ ；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 ▲ 能转化为乒乓球的机械能。 答案 （8分）⑴84 ⑵不变 ⑶水的沸点随气压的减小而降低 内 26、（2018盐城）（8分）探究水的沸腾实验： （1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为 ℃ （2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 ，直至水面破裂.水开始沸腾. (3)当水温上升到 80℃时.每隔0.5min 记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）。根据图像可知水的沸点为 .沸腾前，水温变化快慢的特点是 ， 形成这种特点的主要原因 . (4)小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时，读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔0.5min 记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的 （左/右）边. 答案：（1）89.5 （2）变大 （3）99 先快后慢 温度升高，加快了汽化；与环境的温差变大，加快散热 （4）左 乙 第20题图

2018年中考物理实验操作考试试卷.doc

县（市、区）学校姓名学号序号 物理试题１探究杠杆的平衡条件 一．实验目的 探究杠杆的平衡条件。 二．实验器材： 带刻度的杠杆和支架， 2 个细铁丝环，钩码（6-8 个，每个钩码质量相等并标明质 量大小）。 三．实验操作要求 1．提出问题： 杠杆的平衡与哪些因素有关？ 2．猜想与假设： 杠杆的平衡与 _______有关？ 3．设计实验和进行实验： （1）检查器材。 （2）调节杠杆平衡。 （3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （5）整理器材。 4．分析与论证： （ 1）杠杆力臂的最小刻度值是厘米，每一个钩码的质量是千克。 （2）数据记录： 实验动力动力臂动力×动力臂阻力阻力臂阻力×阻力臂次数(N)（cm）（N·cm）（N）（cm）（N·cm） 1 2 四．实验结论 归纳出杠杆的平衡条件。五．反思与拓展 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？ 。 县（市、区）学校姓名学号序号物理试题１探究杠杆的平衡条件 实验操作评分表（ g 取 10N/Kg）：（以下由监考教师填写） 实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注 1． 0.9 分 2． A、0.9 分 B、0.9 分 C、0.9 分 3．D、0.9 分 E、0.9 分 F、0.9 分 G、0.9 分 4．0.9 分 5．0.9 分 合计9 分 主考教师（签名）监考教师（签名）

县（市、区）学校姓名学号序号物理试题２测定小灯泡的额定功率 一．实验目的：测小灯泡的额定功率。 二．实验原理：根据电功率公式 P=UI 测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。三．实验器材： 小灯泡（2.5V），电池组（2 节干电池串联），电压表（3V、15V），电流表（0.6A、3A），滑动变阻器，开关，导线。 四．实验操作要求 R 1. 检查器材。 S 2. 按图 5 连好的电路，在额定电压下，测小灯泡额定L A 电流。V 3. 在低于额定电压时测小灯泡的功率。试题 2 实验电路图 4.整理器材 五．实验记录 1. 电压表量程用档，电流表量程用档，小灯泡的额定电压值。 2.记录数据： 实验记录 电压 U电流I灯泡亮度功率P （V）（A）（较亮或较暗）（W）电压情况 额定电压 低于额定电压 六．反思与拓展 不考虑温度对电阻的影响，当灯泡两端的电压是额定电压的一半时，灯泡的实际功率是额定功率的。 县（市、区）学校姓名学号序号物理试题２测定小灯泡的额定功率 实验操作评分表：（以下由监考教师填写） 实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注1．0.9 分 A、0.9 分 B、0.9 分 2． C、0.9 分 D、0.9 分 A、0.9 分 3．B、0.9 分 C、0.9 分 4．0.9 分 5．0.9 分 合计9 分 主考教师（签名）监考教师（签名）

2018年中考物理实验操作考试全集(共15个专题)

物理试题1 探究杠杆的平衡条件 实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。 结论：杠杆的平衡条件是________________________________。

实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日 物理试题2 实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm) 实验记录：

结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关. 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则 实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度 实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布 操作程序：

实验记录： 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3. 计算结果保留一位小数。 物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则

实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日 物理试题4 测量盐水的密度 实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL） 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3. 计算结果保留一位小数。

2018中考物理专题——实验题全部汇总(含答案)

2018中考物理专题——实验题全部汇总(含答案) 一、力学部分 （一）用天平、量筒测密度 [示例]在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中，老师让同学们设计测量方案，其中小星和小王分别设计出下列方案： 方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1； （2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为________________；（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V1； （4）计算出牛奶的密度ρ． 方案B：（1）用调节好的天平测出空烧杯的总质量m1； （2）将牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V； （3）将量筒内的牛奶倒入烧杯测出它们的总质量m2； （4）计算出牛奶的密度ρ=________．（用m1、m2、V表示） 通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案A中，牛奶的________（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏________（选填“大”或“小”）． 在方案B中，牛奶的________（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，牛奶密度的测量值与真实值相比________（选填“大”或“相等”或“小”）． （二）测滑动磨擦力 [示例]小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示 （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上________运动．根据________条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小_______．这种测摩擦力的方法是________（填“直接”或“间接”）测量法. （2）比较（a）、（b）两图说明滑动摩擦力的大小与____________有关；比较____________两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关． （3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确？请你作出评价． （三）探究浮力大小 [示例]小明用如图所示装置研究“浮力大小跟物体排开液体体积关系”实验时，将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

2018福建中考物理真题与答案

2018年中考物理试题 一、选择题:本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.物理学家霍金常提醒人们关注能源和人类生存问题。下列属于可再生能源的是 A.煤 B.石油 C.天然气 D.风能 2.下列物体通常情况下属于导体的是 A.铅笔芯 B.塑料尺 C.橡皮擦 D.玻璃杯 3.图1中的四个物态变化实例，属于吸热的是 4.关于安全用电，下列做确的是 A.在通电的电线上晾晒衣服 B.及时更换老化的电线 C.用湿布擦拭通电的电视机 D.在高压线附近放风筝 5.图2是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的，则选择的 参照物是 A.地面 B.托盘 C.餐桌 D.墙壁 6.沿海地区昼夜温差较小，而陆沙漠地区昼夜温差较大。这主要是因为海水与砂石相比具有较大的 A.密度 B.能 C.比热容 D.质量

7.2018年5月5日，中国国产航母完成首次舰载直升机起降。直升机减速下降靠近航母甲板的过程中 A.惯性变大 B.动能变小 C.重力势能不变 D.机械能不变 8.新的国家标准对延长线插座配用电缆的导线横截面积要求进行了修改，额定电流16 A的延长线插座，导线最小标称横截面积由1 mm2提升到1.5 mm2。增大导线横截面积的目的是 A.增大导线的电阻 B.减小通过导线的电流 C.增大导线的电压 D.减小导线发热的功率 9.在探究凸透镜成像特点实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图3，此时能在光屏上看到烛焰清晰的像。若保持透镜位置不变，将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动10 cm，调节光屏位置，可在光屏上看到 A.缩小的实像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.放大的虚像 10.小明为养鸡场设计报警电路。养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2，动物闯入时开关会自动闭合。要求：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起报警。图4中符合设计要求的是 11.如图5，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比， 提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程 A.额外功较小 B.额外功较大 C.总功较小 D.总功较大 12.家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔（又名“测电笔”）分别测试电路中的a、b、c、d四 点（如图6），只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是 A.进户零线断路 B.灯泡L断路 C.开关S接触不良 D.导线cd断路 13.很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积。某同学身高170 cm，体重60 kg，他的体积约为

2018年中考物理实验操作考试题

一、考试题目 实验名称：探究光的反射（反射角和入射角大小的关系） 实验仪器：平面镜、纸板、激光笔、量角器。 实验要求： 1．实验步骤正确； 2．实验操作规范； 3．将两次实验数据正确填入下表； 4．结论正确； 5．实验完毕，整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。 实验一《探究光的反射（反射角和入射角的关系）》评分标准

一、考试题目 实验名称：用温度计测温度 实验仪器：烧杯、温度计 实验要求： 1.实验步骤正确； 2.实验操作规范； 3.正确使用温度计测出一杯热水的温度，并将数据记录在纸上； 4.实验完毕、整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。 实验二《用温度计测温度》评分标准

一、考试题目 实验名称：用天平称物体的质量 实验仪器：天平、物块 实验要求： 1.实验步骤正确； 2.实验操作规范； 3.测出物理的质量，并将数据记录在纸上； 4.实验完毕，整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。 物理考试题三“用天平称物体的质量”的评分标准

一、考试题目 实验名称：研究杠杆的平衡条件。 实验仪器：铁架台、杠杆、钩码 实验要求： 1.实验步骤正确； 2.实验操作规范； 4．分析上表中的数据，总结出杠杆的平衡条件；5．实验完毕，整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目 实验名称：测量100克砝码对水平桌面的压强 实验仪器：砝码盒、细绳、刻度尺 实验要求： 1. 实验步骤正确； 2．实验操作规范； 4. 实验完毕，整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。 物理考试题五“测量100克砝码对水平桌面的压强”的评分标准

2018中考物理试题重力

2018中考物理试题重力 一．选择题（共7小题） 1．（2018?玉林）下列物体重力约为1N的是（） A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一个篮球 【分析】首先要对选项中涉及的几个物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、一枚大头针的质量约80mg，其重力约8×10﹣4N；故A错误； B、一斤（500g）鸡蛋可称8﹣﹣10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故2个鸡蛋的质量为100g，故其重力约为1N；故B正确； C、奶牛的质量约2t，其重力约2×104N；故C错误； D、一个篮球的质量约600g，其重力约6N；故D错误； 故选：B。 2．（2018?扬州）下列有关人体物理量估测正确的是（） A．成人的体重约50N B．中学生步行的速度约10m/s C．人体安全电压220V D．中学生正常上楼的功率约120W 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、中学生的体重在500N左右，成年人的体重比中学生大一些，在650N左右。故A不符合实际； B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故B不符合实际； C、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。故不符合实际； D、中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3.5m左右，中学生上一层楼的时间在15s左右，爬楼功率在P===≈120W左右。故D符合实际。

故选：D。 3．（2018?威海）下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（）A．测量平均速度 B．用液体压强计探究液体压强特点 C．探究物体是否具有惯性 D．探究物体间力的作用是相互的 【分析】在太空舱中，物体处于完全失重状态，与重力有关的实验不能进行，分析各选项所述项目然后答题。 【解答】解： A、沿水平方向运动的物体，运动速度与重力无关。所以在太空舱中可以进行测量平均速度实验。故A不符合题意； B、液体因为受重力，所以在竖直方向存在压强。所以在失重状态下无法用液体压强计探究液体压强特点。故B符合题意； C、一切物体在任何情况下都具有惯性。所以在太空舱中仍然能探究物体是否具有惯性。故C不符合题意； D、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力。所以在太空舱中能够探究物体间力的作用是相互的。故D 不符合题意。 故选：B。 4．（2018?自贡）以下对物理现象的估测符合实际的是（） A．我们九年级物理课本的重力约为10N B．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 C．课桌的高度约为150cm D．中学生步行的速度大约为5m/s 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

2018中考物理电学实验题专题练习(使用)

2018中考物理电学实验题专题练习(使用)

一．探究电流与电压电阻关系 1．在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材： 蓄电池（6V）、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干． （1）连接电路时，开关应处于_________（选填“断开”或“闭合”）状态． （2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上． （3）补接后，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为 A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向________（选填“左”或“右”）移

动． （4）当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节 滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析 其可能的原因____ _____．（答出一种情况即可） （5）同组的小娟同学思考了一会，在不增减器 材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据 如下表：实验结 论： ； 电阻 R/Ω 5 10 15 电流I/A 0. 6 0. 3 0. 2 （6）本实验采用的方法是_________，利用该电路还能完成 的实验有： ____ _____ （答出1个实 验名称即可）． 2．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑

动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分 别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示． （1）在探究“电流与电压的关系”实验中： ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 ________（填“A”或“B”）端；电路中滑动变 阻器起到保护电路元件安全和____ _____的作用； ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片 P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为 3V，此时，电路出现的故障可能 是；小明排除故障后继续 实验． （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中： ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 _________ 的作用； ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调 节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V， 记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置 不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P， 才能使电压表示数为 2.5V，同时记下电流表的

2018中考物理实验题题型分析及解析方法

2018中考物理实验题题型分析及解析方法 面对中考，考生对待考试需保持平常心态，复习时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进行梳理，不断总结，不断反思，从中提炼最佳的解题方法，进一步提高解题能力。下文准备了中考物理实验题题型分析。 一、测量型实验题这种实验题是比较简单的，主要包括直接测量型实验和间接测量型实验，只要同学们不马虎，得满分是没问题的。 二、探究型实验题新课标的特点就是探究，探究型实验题也是中考物理实验题的主角。教材上除了几个测量类实验和演示实验以外，都可以以探究的形式出现，课本上的实验是出题的一个重点。 解法分析：解探究题要深入了解课本上实验的原理和方法，做到了如指掌，才能对探究实验题做到万无一失;二是掌握探究的方法，要熟练运用控制变量法等效替代法类比法等方法。 三、开放型实验题有许多物理实验可以用不同的方法来做，

用不同的实验方法、不同的验仪器能得出相同的实验结果，也就是说物理实验具有开放性。开放型实验题是近年考题中的一个新亮点，特点是题设条件不确定、解题方法多样化、答案不惟一;在考查大家实验能力的同时还考查大家的创新能力、发散思维能力。因为一题多解，考题的难度并不大。 解法分析：希望大家把做过的开放型实验题归纳在一起，找到解题方法和技巧，提高自己的创新能力、发散思维能力。 四、设计型实验题设计型实验让我们自行设计实验方案，能考查综合运用能力、创新能力和独立解决问题的能力。常见设计型实验题多数考察密度和电学部分，并有以下特点：基础性：大部分题目以课本知识为依托，不脱离教材，考查我们对知识的灵活运用能力;开放性：设计题大部分没有惟一答案，只要求写出其中的一种或几种，还有就是贴近生产、生活，常把日用品作为实验仪器来验证物理规律，考查知识的迁移能力与运用能力。 解法分析：设计型实验题所能涵盖的内容较多，提供的信息较少，出题的知识点不好把握，要求我们要富有创新精神，能灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，遇到问题需要充分发挥自己的想像力。

2018中考物理试题汇编 精品

2018年全国各地中考物理试题汇编 第十一单元 多彩的物质世界 1．小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块，将所得数据描绘成图表。图4中能与实验 结果吻合的是 2、甲物质的密度为5g/cm 3，乙物质密度为2g/cm 3，各取一定质量混合后密度为 3g/cm 3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ） A 、5 ：2 B 、2 ：5 C 、5 ：4 D 、4 ：5 3．在探索微小粒子的历程中，科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存 在．下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是 A,原子、原子核、夸克、质子 B ．原子、原子核、质子、夸克 C ．夸克、质子、原子核、原子 D ．质子、夸克、原子核、原子 4. 2018年5月，装载500t 散装甘油的货轮抵达某港口，并由油罐车队装载运输至光辉油漆 厂．已知甘油密度为1.25×103kg/rn 3。，每辆油罐车最多可装载12m 3的甘油，油罐车队一次 就将500t 甘油装载运输完毕，则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为 A. 41 B ．42 C ．33 D. 34 5．你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（ ） A ．质量 B ．密度 C ．重力 D ．体积 6．分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体，它们的体 积和质量的关系如图3 所示，由图可知下列说法正确的是 A ．a 物质的密度最大 B ．b 物质的密度是1.0×103kg/m 3 C ．c 物质的密度是a 的两倍 D ．b 、c 的密度与它们的质量、体积有关 7.小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图4所示的图象。由图象分析可知 A.甲的密度大于乙的密度 B.甲的密度小于乙的密度 C.甲的密度等于乙的密度 D.无法比较甲乙 8.—个瓶子装满水时的总质量是400g ，装满酒精时的总质量是350g 。 则瓶子的容积是(ρ水=1.0g ／cm 3，(ρ酒精=0.8g ／cm 3) A.400 cm 3 B. 250cm 3 C. 350 cm 3 D. 200 cm 3

2018中考物理专题复习：实验题

一、力学实验 密度的测量、探究摩擦力的影响因素、浮力的相关实验、探究动能的影响因素、探究杠杆的平衡条件等实验是力学的重点实验。主要从实验操作、数据处理、分析交流等方面进行考查，且近年来常出现课外实验探究题。 1．[2017·滨州]2017年5月5日，我国自行研制且具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919在浦东机场成功首飞。第三代铝锂合金材料在C919机体结构的用量达到了8.8%，为了测量该铝锂合金材料的密度，某中学学习小组的同学们用相同材料的铝锂合金材料样品做了如下实验。 (1)将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的 示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动。 (2)用调节好的天平测量样品的质量，操作情景如图乙所示，错误之处是________________________________________________________________________。 (3)改正错误后，当右盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时，天平平衡，则该样品的质量为________g。 (4)在量筒内装有一定量的水，样品放入量筒前后的情况如图丁所示，则样品的体积是________cm3，此样品的密度是________kg/m3。 (5)该小组尝试用另一种方法测量该样品的密度，如图戊所示，他们做了如下的操作： A．用弹簧测力计测出样品的重力为G； B．将样品挂在弹簧测力计下，使样品浸没在水中并保持静止(样品未接触到容器底部)，读出弹簧测力计的示数F； C．样品的密度表达式为ρ样品＝________。(用G、F、ρ水表示) 2. [2016·安徽]为探究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图T7－7甲所示)，同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0 cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。(g取10 N/kg) 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 (1) 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量Δx/cm 0 1.2 3.6 6.0 (2) (3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：(3) 3．[2016·嘉兴]某同学利用如图T7－10所示装置探究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布， 试回答下列问题： (1)科学实验需要控制变量。本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有______________________________________，该因素可以采用使小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。 (2)实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是_______________________________。4．[2017·南充]如图甲、乙、丙所示是小南探究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：

2018陕西中考物理试题(真题含答案)

2018 年陕西省中考物理试卷 一、选择题（共8 小题，每小题 2 分，计 16 分） 1、小明进人考场后，对他身边的物理现象，解释正确的是（） A．扇一扇感觉凉快是因为他周围空气的温度降低了 B．矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水是液化现象 C．钢尺摸起来比塑料尺凉，是因为钢尺的导热性差 D．手机不允许带人考场，是因为手机可利用电磁波传递信息 2、 2018 年 5 月 1 日晚，在大雁塔北广场上演了一场水舞光影秀。巨型灯柱阵、多台超高清投影机和音乐喷泉交错配合，使大雁塔隐在光幕之中，美仑美奂。这是中华文化和现代科技的一次完美结合。下列关于这场光影秀的说法不正确的是（） A．发光的灯柱是光源 B．光的三原色是红、绿、蓝 C．音乐喷泉形成的水幕对光只有反射作用 D.演出过程中高清投影机可成逼真的实像 3、如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡 L1和 L2正常发光， 电流表和电压表均有示数. 下列关于该电路的说法正确的是（） A．电流表测量干路中的电流 B．电压表不能测量L1两端的电压 C．取下 L1时， L2正常发光 D．只断开开关 S2 时，电压表有示数 4、在高速公路长下坡路段的外侧，常设有如图所示的避险车道， 供刹车失灵的车辆自救。当失控车辆冲上该车道时，被强制减速停 车。下列说法不正确的是（） A．避险车道相当于一个斜面 B．以相同速度行驶时，大货车比小轿车的动能大 C．下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越大 D．大货车冲上避险车道时，动龍全部转化为重力势能 5、如图是一模拟风力发电的模型。电动机通电时，风扇 a 高速转动产 生风力模拟自然风，风扇 b 在风力作用下带动发电机发电，同时 与发电机相连的小灯炮发光。下列说法正确的是（） A．电动机转动时把机械能转化为电能 B．发电机是利用电磁感应现象工作的 C．电池电压降低时，风扇 a 的转速不会改变 D．风力大小不会影响小灯泡发光亮度 6、如图所示的不锈钢空调架，安装时横杆 OB伸出墙外由斜杆 AC支撑，其 中 O、A 两点固定在墙上 ,C 端固定在横杆 OB上。通常将空调室外机置于 该支架上时不紧靠墙体。下列相关说法正确的是（） A．空调架对墙没有力的作用 B．若以 0 为支点， OB一定是一个省力杠杆 C．若室外机向外移动 ,AC 对 OB的支撑力变大 D．室外机不能紧靠墙体主要是为了防止漏电 7、关于家庭电路和安全用电的说法正确的是（） A．检査和维修电路时，必须首先切断电源

2018年中考物理题分类汇编：29-实验探究题

29实验探究题 23．（2018?淄博）下图是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图，提供的器材有：6V的电源一个，电流表（0 ﹣0.6A，0～3A）。电压表（0﹣3V，0～15V）各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干（忽略 导线电阻），以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误。 （1）探究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出 不变时，电流与电压成正比的规律。 电阻（2）探究电流与电阻的关系时，测得的几组数据如下表所示。由于操作不当，导致表中第3次实验的数据存在错误，出错的原因是滑动变阻器滑片没有调节就读数了。纠正错误以后，小明用30Ω的电阻替换15Ω电阻进 行第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，请给小明提出可行的解决方案（不限于提供的实验器材）：换用最大阻值至少为30Ω的变阻器。 实验次数 1 2 3电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.6 0.3 0.24 （3）利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值，实验中也要进行多次测量，其目的是取平均值减小误差；将定值电阻换成小灯泡后，利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率”，实验中也要移动滑动变阻器的滑 片，其目的是改变灯的电压。若被测小灯泡的额定电压为 3.8V，在调节滑片使小灯泡正常发光时，电压表的示 数很难准确达到 3.8V．测量误差较大，为此，小明改动电路，在不更换现有器材的情况下，提高了测量数据的精确度。请补全小明的做法：断开开关将电压表小量程（0﹣3V）并联在变阻器的两端；闭合开关，移动变阻器的滑片，当电压表示数为2.2V时；读出此时电流表的示数；计算小灯泡的额定功率。 【分析】（1）电阻不变时，电流与电压成正比； （2）研究电流与电阻关系时，要控制电阻的电压不变，根据串联电路的规律和欧姆定律，求出第2次实验时滑动变阻器接入的阻值； 由欧姆定律，分析在第3次实验数据，由欧姆定律和电阻的串联求出变阻器连入电路中的电阻，据此分析；

2018安徽中考物理真题及答案

2018年安徽省初中学业水平考试 物 理 注意事项： 1.物理试卷共四大题 23小题，满分 90分.物理与化学的考试时间共 120分钟. 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（4页）两部分.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答 ．．． 题是无效的. 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、填空题（每空 2分，共 26分） 1.大客机 C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机，它的巡航速度是 920 km/h ，该速 度值的物理意义是 。 2.如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来。这是 因为活塞压缩空气做功 ，达到了硝化棉的燃点。 A B 第 2题图 第 3题图 第 4题图 第 5题图 3.一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段 AB 表示小树露出水面的部分。请在图中画出 AB 通过水面 反射所成的像 A 4.如图所示，当工人师傅用 400 N 的拉力向下拉绳时，可使重 680 N 的重物匀速上升，此过程中滑轮组的机 ˊ B 。 ˊ 械效率为 。 5.图中 R 1=4 Ω，R 2=6 Ω，把它们并联在 U =3 V 的电路中，则 R 1和 R 2并联后的总电阻为 通电 30 s ，电阻 R 1消耗的电能为 J 。 6.某定值电阻两端加上 10 V 的电压时，测得通过它的电流为 2 A ，则其阻值为 Ω。 Ω； Ω，若电压为 0， 则它的阻值为 7.实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图），这是因为电 流能够产生磁场，而磁场对电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力，对 a 导线： 通电导线 b 产生的磁场对它具有向右的作用力； 对 b 导线： 。 8.某导体的电阻为 20 Ω，当通过它的电流为 2 A 时，则其 1 min 产生的热量为 ________ J. 9.如图甲所示，物块 A 在一固定的斜面上保持静止，可将物块 A 看成一个有质量的点（见 图乙）。请在图乙中画出物块的受力的示意图。

2018中考物理实验操作考试全集(共24个专题,48页)(20200706213431)

物理试题1探究光反射时的规律 物理试题1 探究光反射时的规律评分细则 考试日期：2018年4月 实验器材： 激光笔1支 铁架台1个（带铁夹） 平面镜1块（10cm K 10cm 玻 璃板1 块（30cm K 20cm ） 白纸1张（B5打印纸） 直尺（20cm ） 纸夹2个，量角 器1个直角三角板1块 操 作程 序： 实验记录: 实验结论： ______________________________________________________ 。 说明： 1 ?考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2 ?要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

物理试题1探究光反射时的规律物理试题1 探究光反射时的规律评分细则实验总得分_____________ 监考教师签字________________ 考试日期：2018年4月

物理试题2探究平面镜成像特点 物理试题2探究平面镜成像特点评分细则 考试日期：2018年4月 日 实验器材：玻璃板1块（20cm x 25cm X 3mm ）火柴或火机 白纸1张（8开）纸夹 2个 或铁架台1个（带铁夹）完全相同的蜡烛2支 刻度尺1把（30cm ） 直角三 角板1块小烧 杯 1 个 操 作程 序： 实验记录: 说明： 1 ?考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告 2 ?要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 实验总得分 __________ 监考教师签字 _______________

物理试题3探究凸透镜成像的规律 实验器材：凸透镜(f =10cm)蜡烛光屏光具座火柴或火机小烧杯1个操作程序： 实验记录： f = __10__cm 物理试题3探究凸透镜成像的规律评分细则 实验结论： 当u> 2f时成的像是_____________________________________ 当f v u v 2f时成的像是___________________________________ 说明： 1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 实验总得分__________ 监考教师签字 考试日期：2018年4月日

2018年中考物理实验题专题

2018年全国中考物理实验专题复习 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有： 1. 平面镜成像。 2.凸透镜成像规律。 3.用天平和量筒测量物体密度。 4 ?阿基米德原理。5.伏安法测电阻。 7.滑轮组机械效率。8.测量小灯泡的电功率。9.焦耳定律实验。 典型例题剖析 【例题1】(2011山东威海，第20题)(1)在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一 束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向拥不后折，此时在NOF面上 看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明。在图甲中， 如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，表明________________________ (2) 图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前 玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到 可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是______________ ;经过三次实验后，在白纸上记录的像与物 【例题2】同学们要探究“凸透镜成像规律” ?他们来到实验室，选用的器材如图2所示: (1) 请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材； (2) 器材调好后，蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时 像的高度.并将数据填在表格中.凸透镜焦距f=l0 cm。 文莉同学通过实验现象得出的结论是：凸透镜成的像是倒立的： 林哲同学通过实验数据得出的结论是：物体到凸透镜距离越近。像就越大?请你对他们的实验过程及实验结论作 出点评. 【例题3】11. (2011广东湛江，第19 (2)题)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金 属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个 6.动能、重力势能的有关因素。 A处放一支点燃的蜡烛，可以看到 A'处时, 对应点的位置如图乙所示, 下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论: 物体到凸透镜距离u/ cm6030201512 像的高度h/ cm0.42410 叩 图2

2018年河南中考物理真题含答案解析

2018年河南省普通高中招生考试试卷 物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1．物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现，常见的物质是由大量的构成的。在天文观测中，人们通常用光年表示单位。 2．自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。 3．如图1所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示生源振动的实验：。 4．高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。图2为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为 N。若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了 cm。（g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩） 5．在图3所示的电路中，电阻R1=10Ω,R2=20Ω，电源电压保持不变。当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.2A。当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为 A，R2的电功率为 W。为了保障电路安全，两个开关不能同时闭合。 6．如图4所示，上表面水平且光滑的小车上由A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体（选填“会”或“不会”）相撞，原因是：。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7．下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（）。 A.玻璃棒、橡胶棒 B.铅笔芯、硬币 C.金属勺、塑料尺 D.陶瓷碗、盐水 8．下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）。