小学生口语交际能力培养论文

小学生口语交际能力培养论文

摘要：口语交际无所不在，无时不在，运用之妙，存乎一心。在教学中，只要我们有心、留心、用心，就能为学生创造口语交际的广阔天地。培养学生的口语交际能力，不是一朝一夕的事，它是一个长期的过程，必须坚持不懈地努力。通过学习和训练，提高学生思维的敏捷性、条理性和深刻性，使学生们当众说话有良好的心理素质，有热情洋溢的风姿，有丰富饱满的情感，为他们更好地学习、生活乃至日后成功地进入社会打下坚实的基础。

关键词：小学生;口语交际;能力培养

小学生口语交际能力训练特别重要，教学中，平时师生往往都只重读写，轻听说。虽然许多教师也知道听说的重要性，但为了应付考试的压力，不得不把大量时间用于辅导语文知识。现在的社会中，人际交往相当重要。在社会工作与社会交往中，有时候需要谈判、演讲、推销等，我们的学生将来无论从事什么样的工作，都需要有一定的社会交际能力和口头表达能力。那么，该如何培养学生的口语交际能力呢？根据长期的教学实践，谈谈自己的一些看法。

一、营造宽松、和谐的课堂气氛，激起学生表达的欲望

（一）保护学生的自信心和自尊心。

害怕说话不当、举止失措而当众出丑，害怕一旦说错就被学生嘲笑，抬不起头来……这些问题成为不少学生口语交际中的心理阴影。因此，保护学生口语交际的自尊心、自信心至关重要。

1、处理好学生之间的关系，营造一个轻松的、积极的班级口语