六年级音乐下册第六单元《友谊地久天长》教案新人教版

《友谊地久天长》

一、教学内容

演唱和竖笛演奏《友谊地久天长》。

二、教学目标

1．学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。

2．通过学习歌曲和竖的演奏《友谊地久天长》，让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。

3．学会歌曲之后能够通过竖笛把此曲完整的吹奏下来并为之伴奏。

三、教学重难点

弱起和附点节奏的准确把握。

四、教学过程

（一）导入新课

在上课之前，我请大家观看一个电影片段。（魂断蓝桥）

1．老师提问：大家都看过这部电影么？这部电影叫什么名字？哪位同学能够简单介绍一下？

学生：回答。

2．下面老师为大家介绍一下这部电影。

《友谊地久天长》又名《过去的好时光》，是一首苏格兰民歌，这首歌在英国家喻户晓，是朋友们在分别时唱的一首仪式歌曲。在20世纪40年代，美国电影《魂断蓝桥》将这首歌改成了四三拍的器乐曲并作为电影主题曲，取得了很好的艺术效果，随着这部优秀电影的传播，这首乐曲也传遍了全世界。

老师在结尾处留了一个悬念，相信看过这部电影的同学都知道结局，马拉回到了两人相遇的滑铁卢桥上结束了自己年轻的生命。回顾刚才的电影片段，当一首优美的乐曲响起时，马拉河罗伊翩翩起舞。

3．提问：那么有哪位同学知道这首歌曲么？

学生：友谊地久天长……

今天我们就一起来学习一下这首歌曲，友谊地久天长。（板书）

（二）新课教学

1．请同学们仔细的看一下谱子，老师有几个问题要问大家。

第一个问题：这首歌曲是几几拍子。

第二个问题：大家仔细观察一下第一个小节，发现与其他小节有什么不同？发没发现这个小节的节拍比其他小节的节拍少啊？

提问：有同学知道这个小节叫做什么名字么？

这个小节就叫做弱起小节，也是不完全小节，我们唱这个字的时候要清唱。

第三个问题：大家观察这个谱子，发没发现里面几乎都有一个符点音符的节奏，那我们就来一起学习一下。（板书讲节奏）

接下开，老师弹琴，大家唱一下谱子。

2．弹唱谱子。（2遍）

3．加入歌词唱。（2遍）

提问：同学们已经熟悉这首歌曲了，那这首歌曲表达了怎样的思想感情啊？

学生：表达了友谊的珍惜，朋友的怀念之情……

（三）欣赏环节

1．接下来，我们来欣赏一下英文版本的友谊地久天长。

大家看一下歌词，名字源于苏格文，意思是逝去已久的日子，也可以翻译为昔日友好时光。下面我们来一起欣赏一下。

2．下面我们欣赏的友谊地久天长是用一种特殊的乐器演奏的，大家来猜一下这是什么乐器？

提问：大家可以根据这个男人的穿着来猜一下这是哪个国家？

学生：苏格兰……

这种乐器就是苏格兰特有的乐器，苏格兰风笛，老师来介绍一下这种乐器。下面我们来欣赏一下苏格兰风笛演奏的友谊地久天长。

虽然我们没有苏格兰风笛，但是我们有竖笛，大家把竖笛拿出来试着吹一下。竖琴的指法是（示范），4音是前面不变，后面的孔只按一半。大家试着吹一下。一会老师要找吹的好的同学示范一下

3．用竖笛视奏。

先是无声指法练习，之后全体在老师电子琴的伴奏下一起齐奏。

4．拓展。

下面，我们来观看一个视频（小时代），可以看出这首歌曲通常运用在毕业典礼上，同学们即将分离。

那这首歌曲也被运用在了香港回归的典礼上，英国军队演奏了这首歌曲（视频），大家听一下。

（四）课堂小结