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练习5-答案及解析

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公信公务员录用考试练习题五答案

第一部分言语理解与表达

1.【解析】B。从“艰辛、动荡、摇摆与反复”四个词可知,现代中国建设的道路是曲折的,符合此意的是“迂回曲折”,比喻事物发展的曲折性;而从“摇摆和反复”看来,山重水复中感到了疑难,不知道该怎么办。第二空应为“困惑”。“循环往复”指反复进行、没有止息;“艰难险阻”指前进道路上的困难、危险和障碍:“跌宕起伏”指音调抑扬顿挫或文章富于变化。

2.【解析】A。从“不仅仅……甚至”的关联中看出,“中国元素”已成为好莱坞电影导演的灵感来源,说明“中国元素”已经成为核心元素之一,不再是点缀;“点缀”指对事物加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。“卖点”指商品具备了前所未有、别出心裁或与众不同的特色、特点。“陪衬”是衬托的意思。“题材”指的是文艺作品所反映的社会生活的某些领域、社会现象的某些方面。“惟妙惟肖”形容描写模仿得到非常逼真,或是雕刻得十分逼真;“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样;“精妙绝伦”指精致美妙,无与伦比;“活灵活现”形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。电影中的动漫人物“猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹顶鹤五在大高手”将中国轻功演绎的惟妙惟肖,A项符合题意。

3.【解析】D。“悖论”指在逻辑上可以推导出互相矛盾之结论,但表面上又能自圆其说的命题或理论体系。根据文句中“一方面……另一方面……”可知第一个空填“悖论”最为合适,D 项符合题意。

4.【解析】A。由“回味”可知,文段第一个空应选“苦涩”或“辛酸”等与味觉相关的通感类的词汇,排除C、D两项。“辛酸”常比喻个人遭遇的悲苦,与文段是积极乐观的语境不符,排除B项。“奢望”与“希望”对应,比喻因要求过高而难以实现的希望。

5.【解析】B。“异端”的意思是异常的吉兆,现多指自认为正统者对异己的思想、理论的称呼。文中提到“将各种自己不懂的知识系统一棍子打死”,所以“异端”更加符合语境语义。罪有应得指按罪恶或错误的性质,理应得到这样的惩罚;咎由自取意为灾祸或罪过是自己招来的,指自作自受。责无旁贷意指自己的责任,不能推卸给别人;作茧自缚意为做了某件事,结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。文段侧重于危机的来源,“咎由自取”贴合题意。

6.【解析】C。“共识”的意思是指一个社会不同阶层、不同利益的人所寻求的共同认识、价值、理解。文中指出将儒家传统定义为一种“人文主义”是学界的一致观点,“共识”较其它词更符合语境,C项符合题意。

7.【解析】D。“沉寂”的意思是杳无音讯。文中提到“文学家们似乎都已经退隐到超凡脱俗的文学世界里”,所以“沉寂”更加符合语境语义。雕饰指过分地刻画修饰,符合题意。

8.【解析】B。“蜕变”意为人物或者事情发生质变,根据“以真实取代虚假,以个人反抗群体,以感性抵制理性,以平面消除深度”可知,中国当代诗歌的变化是本质上的改变,因此,选择“蜕变”。“更迭”意为轮流更替,B项符合语境。

9.【解析】D。向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。根据题意,九州学子面壁十年,生活清苦,非常向往京都的繁华,所以第一个空填“向往”,凝入表明聚集,集中的过程更加细致、耐人寻味。

10.【解析】D。跃升:跳跃式地上升,指在名次、地位、价位等方面越过前面的次第迅速上升。由原文可知,中国由“产业资本扩张阶段”开始进入到“金融资本阶段”,这是一个迅速的上升阶段,“跃升”贴合题意。

11.【解析】A。“危言耸听”指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动:“虚张声势”指假装出强大的气势:“夸夸其谈”形容说话。写文章浮夸不切实际,表贬义:豪言壮语形容充满英雄气概的话。

文段说明这些启蒙思想家的思想和言论激烈、出格,用“危言耸听”修饰最为恰当。

12.【解析】A。语焉不详:指虽然提到了,但说得不详细。闪烁其词:指不肯透露真相或回避要害问题。含糊其辞:形容有顾虑,不敢把话照直说出来。捉襟见肘:比喻十分穷困。根据词意以及文中“铺陈宏大”和“细节方面”可知是指说的不够详细,因此第一空应填“语焉不详”。高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。

13.【解析】D。“洋洋得意”形容得意时神气十足的姿态。“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子。题干第一个空应是形容人们认为工业文明成就卓越而得意,“沾沾自喜”贴合题意,排除A项。第二个空涉及人性,不能用“无知”或“罪恶”描述,排除B、C两项。文段描述工业文明辉煌的物质成就,与之相对应的是人性的负面因素,“贪婪”更符合语境。

14.【解析】B。“相通”的意思是彼此沟通;连通:互相通融。文中首先指出“读书做学问,目的性太强,很难达到痛快淋漓、出神入化的地步”,紧接着表达“学问与游戏之道”的一致,表明融会贯通之意,“相通”符合文意。

15.【解析】B。“宏大”的意思是比喻事物的气势宏伟、巨大。“恢宏”的意思是宽阔、博广。“宠大”表示形体、组织、数量或程序大大超过惯常的范围或标准。“宏伟”意为规模、计划等宏大雄伟。文中针对“此书的规模”,应该用“恢宏”来装饰更符合语意。

16.【解析】C。文段中提到“三字经”,所以“老少咸宜”更加符合语境及题意。由此可知C项符合题意。

17.【解析】A。B项“贪污、受贿等职务犯罪的构成要件”与“是否有职权”属于一面对两面的错误。C项动宾搭配不当,最后一个分句应为“不断提高人民生活水平”。D项语句杂糅,应去掉“作品本身要有”或者“缺一不可”。A项正确。

18.【解析】B。A项,应改为“绿色是多么宝贵呀!它是生命,它是希望,它是快乐”。C 项应改为“今年我们公司的新年联欢晚会有以下节目:大合唱、男女声独唱、诗歌朗诵、舞蹈和杂技”。D项应改为“我不知道这件事情怎么会变成这个样子,但是,无论如何我们都应该竭尽全力把这件事情处理好。”

19.【解析】C。由题干“不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去何从而对这些事”可知,这段文字意在告诉我们的是:我们面对问题的心情决定了事情的色彩,C项符合题意。

20.【解析】B。文段说明大规模的信贷投款只有在经济复苏不明显的情况下才会形成通胀,而如果信贷的大规模投入伴随着经济复苏则和通胀无关。由此可见,大规模信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系,B项符合题意。

21.【解析】D。根据文段中“就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境”以及“一旦资本流动起来,财富创造与经济效率,就会在市场中野蛮生长”可知所有权的合法化对于市场经济的发展至关重要。因此D项符合题意。

22.【解析】A。文中的关键句为“理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向,还有它那过分的内省自律,正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果”,意在表明理学“偏重道德轻视事功”与帝王专制的关系,后文进一步举例说明,A项符合题意。

23.【解析】C。由“从而使得信仰与道德日渐荒漠化,信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性‘杀死’”这句话可知,文段的主要意思是迷信理性导致信仰缺失,C项符合题意。

24.【解析】C。根据“即将来临的是以资源生产率革命为特征的第六次创新长波,而这个长波的意义就是开创以低碳能源为特征的生态经济新时代,哥本哈根国际气候会议将会实质性地启动这个绿色经济的新长波”可知,这段文字主要说明的是哥本哈根国际气候会议的重要意义,C项符合题意。

25.【解析】C。由“作为一种力量,文化力不是一种直接作用的力,其显现发挥必然是通过一定的载体或媒介”可知,文化力不能独立发挥作用,必须依靠一定的载体,C项符合题意。

26.【解析】B。文段从主观和客观两个方面对公平正义的实现途径进行了阐述,即“通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同”和“社会体制应该在某个时间和空间中尽可能满足绝大多数人的需求”,B项符合题意。

27.【解析】B。系统观是指以系统的观点看自然界,系统是自然界物质的普遍存在形式,提出了系统和要素,结构与功能等新的范畴。价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义,重要性的总评价和总看法。生产观指考虑生产条件并顾及生产效益来把握经济、生产活动的观点。环保观是对于环保的看法。文段考虑自然资源、科学技术、人自身发展三方面,描述了循环经济和生态经济理念的价值观。B项符合题意。

28.【解析】C。文段通过讲述在电动跑步机上锻炼改为公园慢跑等生活中各个方面都可减少二氧化碳的排放量,这些行为的主体都是广大民众。C项符合题意。

29.【解析】D。文中提到“多种怪之中,最突出的是‘自知’与‘他知’的迥然不同,这样情况也是古已有之”,意在表明“自知”与“他知”自古就有不同,不足为奇,D项符合题意。

30.【解析】B。由“镇压言论往往不是防止错误的行动,倒是防止了深思熟虑的行动”这句话可知,文段的主要意思是限制言论会限制思想的产生,B 项符合题意。

31.【解析】A。由“在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈‘保护富人’是相当危险而诡异的”可知,文段主要想表达的观点是穷人利益得不到充分保护的特殊国情下,奢谈保护富人是不对的,可能会造成很严重的后果,A项符合题意。

32.【解析】D。由文中“公共领域的问题从来都不是科学的问题,统计数字的问题,而是主观认识的问题,意见的问题、想象的问题”“在社会领域,民众的主观感觉才是最主要的客观事实”及“如果一个国家的民众感觉自己的税负沉重。那么,该国的税负就是沉重的”可知,文段意在告诉我们民众感觉才是解决公共领域问题的依据,D项符合题意。

33.【解析】A。“对历史人物的研究应该客观”中的“客观”在文段中并未体现。A 项符合题意。

34.【解析】C。由“可见回避竞争是否公正而专在‘文化传统’、‘深层心理’上作文章,是多么缺乏说服力”可知,文段的主旨是市场竞争体制的文化决定论缺乏解释力,C项符合题意。

35.【解析】D。文段首先讲述了美国从来没有实行过帝制,然后讲1880年美国皇帝和墨西哥保护着诺顿一世逝世的消息,所以作者接下来要论述的是诺顿一世的传奇故事,D项符合题意。

第二部分判断推理答案

36.【解析】D。封闭区间数都为1。

37.【解析】A。元素之间的换算,把一个向上的三角形转换为四个向下的三角形,则题干中向下三角形的个数分别为10、9、8、7,下一幅图换算后应为6个向下的三角形,符合条件的只有A项。

38.【解析】D。题干中各个图形的封闭部分的个数均为6个,符合条件的只有D项。

39.【解析】B。题干中各个图形均有3条曲线,符合条件的只有B项。

40.【解析】A。题干中各个图形里均有2组相连的一样的图形,且一组呈竖直排列,一组呈横向排列,符合条件的只有A项。

41.【解析】A。单独的元素每次沿九宫外沿移动一格,连在一起的元素每次沿外沿移动两格,第四幅图移动后得到A项所示图形。

42.【解析】C。每行的三幅图的线段总数均为10.

43.【解析】D。每行对称轴之和为4,第三行中,第一幅图有一条对称轴,第二幅图有两条对称轴,所以第三幅图应有1条对称轴,符合条件的只有D项。

44.【解析】B。明星在媒体上进行炒作;商品在市场上进行交换。

45.【解析】B。动作及其作用对象属性。粉刷水泥建成的建筑;焊接钢铁制造的大桥。

46.【解析】C。事件的顺承关系。冲突得到解决后会和谐;噪音被消除后会得到安静。

47.【解析】D。勇敢用来形容战士,是褒义词;朴实用来形容农民,是褒义词。

48.【解析】D。锦衣玉食用来比喻奢华;城下之盟用来比喻屈辱。

49.【解析】A。倒置的动宾关系。回顾历程;参与集会。

50.【解析】D。网络可以用来查询;车辆可以用来运输。

51.【解析】C。倒置的动宾关系。规避风险;完善制度。

52.【解析】B。倒置的动宾关系。建构理论;设计图纸。

53.【解析】C。所有甲都属于乙,所有乙都属于丁,所以所有甲都属于丁,D项可以推出;有些甲属于丙,也即有些丙在甲中,因为所有甲都属于丁,所以有些丙也属于丁,A项可以推出;没有戊属于丁,乙又全属于丁,所以戊和乙也没有交集,B项可以推出,C项不正确,没有戊属于丁,则戊和甲也没有交集,C项不能推出。

54.【解析】C。A项说明了该中心可能统计错误,矛盾可能并不存在,有助于解释;B项说明了很多人去公园锻炼,能解释为什么健身中心顾客减少;D项说明了健身中心增加分走了客源,也有助于解释,只有C项是认为调查数据准确,并没有解释矛盾。

55.【解析】A。题干的结论为防盗系统很有作用。B项的例子认为防盗系统没有作用,对结论削弱;C项认为是治安管理加强,并不是防盗系统的作用,也削弱了结论;D项与题干结论无关。A项中说明了08年开始盗窃率增加,而该小区盗窃率却显著下降,证明了防盗系统的作用,加强了结论。

56.【解析】D。题干逻辑主线:中国生产汽车便宜推出中国汽车可以抢占部分市场。此推理缺少隐含假设,即必要条件。将选项加非即否定后代入削弱题干论证的就是必要条件,可知价格和耐用性都是推理成立所需要的,故选D。

57.【解析】B。题干结论认为官员身份对院士评选起了很大作用,B项说明了因为非常优秀的学者担当了行政职务,有利的反驳了是因为官员身份作用,最能构成反驳。

58.【解析】C。题干由创业人数比例低推出创业才能低,C项的创业成功率最大的反驳了这一观点,因为创业不等于有创业才能,只有成功了才证明有创业才能,根据我国大学生的创业成功率不比西方国家大学生低,说明了不比西方国家大学生的创业才能低,A项鼓励高校毕业生创业的政策少大学生创业者少,不能说明才能的高低;B项毕业生的数量无关乎创业才能,D选项为支持结论。

59.【解析】D。A项、B项、C项都是为例了证明A市居民没有比B市居民更喜爱阅读。A项说明了市因为人口多所以销售量大,B项说明了市因为A市分走了一部分B市的销售量,C项说明了B 市的人不是不喜爱阅读,而是更喜欢去图书馆,只有D项没有反驳A市比B市居民更爱阅读这一观点

60.【解析】C。题干矛盾在于捕杀活动并没有减少,A项、B项、D项都不能解释捕杀活动为什么没有减少,能解释的只有C项,因为皮毛用在了流行服饰上,有了需要的市场,所以有人捕杀。

61.【解析】C。关键词是“不履行到期债务”、“留置已经占有的动产”。A项丙符合条件,有权留置;B项机器不是动产,所以不符合条件;D项李某不支付报酬,孙某有权留置,正确的只有C项,乙有权留置甲公司的货物。

62.【解析】B。关键词是“不适当的”、“面对这种物体或环境”。A项陈女士因为胆小害怕狼狗,并不是不适当的;C项小李害怕酒后驾车出车祸也是适当的;D项小钱并没有面对恐怖场景,只是头脑中的想象,符合条件的只有B项。

63.【解析】A。关键词是“统一标准”。B项没有按照统一标准,C项、D项都不是针对人而制定的标准,并且都有所差别,符合条件的只有A项。

64.【解析】B。关键词是“在一定时间内处于继续状态”。A项、C项、D项都不属于继续状态的要求,符合条件的只有B项。

65.【解析】D。关键词是“确保他人对自己做出愉快的评价”。A项没有提到评价,B项和C湘都属于不愉快的评价,符合条件的只有D项。

第三部分数量关系

66.【解析】A。数列规律为前一项减去后一项得到的数除以2等于第三项。

67.【解析】C。原数列作差后得到公比为1/3的等比数列。

68.【解析】D。奇数项为前一项乘3减1,偶数项为前一项乘2加1。

69.【解析】D。原数列两两相加后得到数列180、200、220、180、200、220

70.【解析】B。B。-344等于-7的三次方减1;17等于-4的平方加1;-2等于-1的三次方减1;5等于2的平方加1;65等于8的平方加1,可以看出是一个新数列-7,-4,-1,2,(),8和平方立方交叉,加减1的一个组合数列,新数列是一个等差数列,空项为5,所以应为5的三次方减1,等于124。

71.【解析】C。从第三项开始,奇数项为前两项数字之和,偶数项为前两项数字之积,所以第7项为768+(-24)=744。

72.【解析】B。原数列转化为分式形式后为:5/1,6/2,7/3,8/4,9/5,10/6,分子分母都为自然数列,下一项为11/7。

73.【解析】A。原数列可变为2的平方加2、3的平方减2、4的平方加2、5的平方减2、6的平方加2,所以下一项应为7的平方减2等于47。

74.【解析】C。原数列作商后得到商数列2、3、4、5,下一项应为6,余数列为-1、-2、-3、-4,下一项应为-5,所以结果为121×6-5=721。

75.【解析】A。作差后得到合数列。

76.【解析】C。原式可化为51/76×138/204×228/184,化简后得(138×3)/(184×4)=0.5625。

77.【解析】D。因为满足条件的最小数值为11,而11除以12余数为11。

78.【解析】C。设4位数为X,有X/15+X/12+X/10=1365,解得X=5460,4数字和为15。

快速解法:因为可以被12,15整除,所以必然可以被3整除,所以各个数位上的和必然能被3整除,所以选C。

79.【解析】A。组成的一位数有两个,两位数有六个,三位数有十八个,则4位数从第27开始,比1010小的4位数有1000。1001、1002三个,所以1010为第30位。

80.【解析】A。三角符号代表着以符号前一个数为首项,符号后的数为项数,公差为1的一个等差数列,用等差公式求和,解得结果为528。

快速解法:从26加到40,再加10,11,12,根据尾数法可知选A。

81.【解析】B。不喜欢乒乓球的有420人,不喜欢羽毛球的有240人,不喜欢篮球的有350人,不喜欢足球的有560人,要使同时喜欢4项的人最少,则这些不喜欢的人要尽量不重复,则人数为

1600-420-240-350-560=30人。

82.【解析】A。设两人20分钟全部生产螺丝,则共生产了100个,甲生产螺帽比螺丝每小时多6个,乙每小时多5个,设甲生产螺帽X分钟,乙生产螺帽Y分钟,根据鸡兔同笼原理,有6X+2Y=134-100,当X=4,Y=2时符合条件,再代入计算,得螺帽有4×9+2×7=50个,螺丝有84个,则螺丝比螺帽多34个。

设甲用x小时生产螺丝,则用20-x小时生产螺丝帽,乙用y小时生产螺丝,则用20-y小时生产螺丝帽,根据条件列方程得:3x+9(20-y)+2x+7(20-y)=134。解不定方程得:x=16,y=18。所以螺丝的个数别螺丝帽多:3*16+2*18-9*4-7*2=34个

83.【解析】C。由题意可知三角形AED和三角形ABC的面积比为2︰5,AD/AC=2/3,得

(0.5AE×AD)/(0.5AB×AC)=2/5,解得AE=7.2。

84.【解析】D。设女会员有X人,男会员为Y人,则有

0.5×Y-61=X

3X+2=Y

解得X=120,Y=362,总人数为482。

85.【解析】B 。不同的选票有45210

=C 种,则至少要有10人相同的人数为45×9+1=406人。 86.【解析】C 。设正方形HFGE 的边长为X ,由三角形EHD 相似于三角形DIA 可知,EH/DH=DI/DA ,即X/(X-4)=4/1,解得X=16/5,那么正方形面积为X 的平方等于10.24。

87.【解析】A 。每本书的利润值下降了百分之20%,为原来的0.8,销量增加了70%,为原来的1.7,

1.7×0.8=1.36,1.36-1=0.36,即为百分之36%。

88.【解析】D 。怪钟从5点走到8点50经过了3×100+50=350分钟,又因为怪钟每天为1000分钟,正常钟为1440分钟,设正常钟走过了X 分钟,则有350/1000=X/1440,解得X=504,从12点开始经过了504分钟,时间为20时24分。

89.【解析】A 。开始给出的盐水既没有重量,也没有浓度,可以不需要考虑。从第一次加水后算起,用特殊数值法,设第一次加完水后有盐水100克,其中盐6克,第二次加水后浓度变为4%,6/0.04=150克,所以加水为150-100=50克,再加入50克水,总重量为200克,盐味6克,浓度为3%。

90.【解析】A 。设甲速度每小时X 千米,乙每小时Y 千米,则有

0.5×(X+Y )=15;

3X-3Y=15

解得Y=12.5。

第四部分 综合知识

91.【解析】D 。中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这一理论体系,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系,对于夺取全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的历史意义。

92.【解析】D 。党的十六届六中全会指出:建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。把社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本,就把握住了推进社会主义和谐文化建设的正确方向,对于巩固社会和谐的思想道德基础,全面推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大而深远的意义。

93.【解析】B 。党的十七届四中全会提出:“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。

94.【解析】A 。《中华人民共和国立法法》第7条规定:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律。全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律;在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改,但是不得同该法律的基本原则相抵触,因此A 项错误。

95.【解析】A 。由于违约金具有预付违约金的性质,这种定金与违约金在目的、性质、功能方面相同,不能并罚,题干要求更能保护自己的利益,请求支付违约金8万比双倍退还定金(实际赔偿5万)更能保护自己利益。

96.【解析】C 。本题属于行政复议选择前置性的争议解决类型。根据我国《行政诉讼法》规定该企业既可以向该市政府或省安全生产管理局申请行政复议也可以直接向人民法院提起行政诉讼。

97.【解析】C 。根据我国《物权法》规定物权包括所有权、用益物权和担保物权。地役权属于用益物权;质权和留置物权属于担保物权。

98.【解析】D 。根据《刑法》第77条的规定,被宣告缓刑的犯罪分子,在缓刑考验期限内犯新罪

或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的,应当撤销缓刑,对新犯的罪或者新发现的罪作出判决,把前罪和后罪所判处的刑罚依照本法第69条的规定,决定执行刑罚。因此对李某应撤销缓刑,前后罪数罪并罚。

99.【解析】D。不当得利是指无法律上的原因而受利益,致使他人受丧失的事实。A项中地铁附近居民甲的房屋大幅升值而受益,没有利益相关方受损,不构成不当得利;B、C项不构成不当得利;D 项中甲由于收银员的疏忽受有500元商品而使商场受有损失,符合不当得利的构成要件。

100.【解析】D。根据《公务员法》第56条,处分分为:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

101.【解析】B。领导职能就是管理者按照组织目标和任务,运用管理权力,主导和影响被管理者,使之为了组织目标的实现而贡献力量和积极行动的活动。领导职能是管理过程的灵魂,是集中体现管理者素质和管理能力的活动,是取得管理效率和效果的关键职能。领导职能因此常常被人们认为是管理的核心环节。

102.【解析】B。一种商品价格变动所引起的该商品需求量变动的总效应可以被分解为替代效应和收入效应两个部分,即总效应=替代效应+收入效应。其中,由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动,进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动为收入效应。由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动为替代效应。收入效应表示消费者的效用水平发生变化,替代效应则不改变消费者的效用水平。

103.【解析】A。世界贸易组织1994年4月15日在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定乌拉圭回合部长会议决定成立更具全球性的世界贸易组织,以取代成立于1947年的关贸总协定。世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。1995年1月1日正式开始运作,负责管理世界经济和贸易秩序,总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。1996年1月1日,它正式取代关贸总协定临时机构。

104.【解析】C。科技部有关负责人指出,这些国家具备以下四大共同特征:一是创新综合指数明显高于其他国家,科技进步贡献率在百分之七十以上;二是研究开发投入占国内生产总值的比重大都在百分之二以上;三是对外技术依存度指标在百分之三十以下;四是这些国家获得的三方专利(美国、欧洲和日本授权的专利)数占到世界总量的百分之九十七。

105.【解析】A。詹姆斯?查德威克是英国物理学家;欧内斯特?卢瑟福是英国物理学家;麦克斯韦也是英国物理学家,只有哈恩是德国人,并且首次发现了核裂变。

106.【解析】A。根据我国的区域协调发展战略,全国分为东部,西部,中部和东北部四大经济区,所以A项错误。

107.【解析】C。1925年1月的中国共产党第四次全国代表大会总结了建党以来特别是国共合作以来的经验,在党的决议中明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。

108.【解析】C。A项错,逐级上行文就是指下级机关直接向所属上级领导机关的一种行文方式,是最常用的一种方式;B项错,通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,通报多限在机关体系内部适用,属于限制性公文;D项错误,公文版记,包括主题词,印发机关和印发日期、份数等要素,置于公文最后一面。

109.【解析】B。章回小说的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。《三国演义》是我国第一部长篇章回小说。

110.【解析】C。在前24小时内要冷敷,最好,每隔半小时用毛巾冷敷一次,另外注意把伤脚垫高。到了第二天,再用热水泡脚或热敷,并用正骨水或红花油等揉脚,所以先用热水是错误的。

第五部分资料分析

111.【解析】A。2009年上半年,我国国内生产总值为12025+70070+57767=139862亿元,算后两位就可以了,A项正确。

112.【解析】C。2008年上半年,全社会固定资产投资同比增长(33.5-7.2)%=26.3%。

113.【解析】B 。2008年上半年,我国进出口贸易顺差为5215-4246+21=990亿美元。

114.【解析】B 。2008年上半年农村居民人均财产性收入约占农村居民人均现金收入的

%85.22733

78099.1081.12733782733%1.81%9.9178≈=×=+×+,B 项正确。 115.【解析】A 。根据“全社会固定资产投资91321亿元,同比增长33.5%,增速比上年同期加快

7.2个百分点。”所以A 项正确;根据“城市消费品零售额39833亿元,增长14.4%,县及县以下消费品零售额18878亿美元,增长16.4%”可知,县以及县以下增长(16.4%)快于城市(14.4%),所以B 项正确;根据“进出口总额9461亿美元,同比下降23.5%。其中出口5215亿美元:进口4246亿美元,贸易顺差同比减少21亿美元”可知进出口总额比上年下降,而没有达到回升的态势,所以C 项错误;根据文字资料的最后几句,该表述正确。C 项正确。

116.【解析】B 。根据“全年水资源总量27127亿立方米,比上年增加7.4%”可知,2007年全年我国水资源总量为2712727127=17.4% 1.074

+根据直除法可知B 项正确。 117.【解析】D 。根据“万元国内生产总值用水量231.8立方米,比上年下降7.9%,万元工业增加值用水量130.3立方米,下降7.0%”可知,2007年全年我国万元国内生产总值用水量约是万元工业增加值用水量的231.8130.3231.89323293232= 1.7817.9%17.0%130.392.113092130

复淮>=--。D 项正确。 118.【解析】C 。根据“全年完成造林面积477万公顷,其中人工造林329万公顷”可知,2008年全国人工造林面积约占造林总面积的

32969%477≈。C 项正确。 119.【解析】B 。根据“水泥消费量13.7100亿吨,增长3.5%”可知,2008年我国的水泥消费增加量443.5%13.710144%1056001 3.5%

创<创=+万吨。B 项正确。 120.【解析】C 。A 项,我国原油耕地在2008年减少了19.16+2.48+0.76+2.49=24.89万公顷,正确:B 项,2007年年末全国大型水库蓄水总量1962-93=1869亿立方米,正确;C 项,截至2008年底,我国国家级自然保护区占自然保护区比重

30330012%25382500?,小于13%,错误;D 项,2007年全国乙烯消费量1000971

.0998%9.21998>=?万吨,正确,C 项正确。 121.【解析】A 。山东2008年度财政收入在2007年基础上增长了

6

142716828168000001670000019500000167539801675398019570541>==?>?,A 项正确。 122.【解析】C 。2008年度“财政收入”和“房地产开发企业施工房屋面积”都比云南多的地区有天津、上海、山东和湖南四个地区,C 项正确。

123.【解析】A 。2007年度上海的财政收入越是新疆的20744792208000007.328566002850000

<≈倍,A 项正确。

124.【解析】B 。与2007年度相比,2008年度“房地产开发企业施工房屋面积”新疆增长为

2639205458520542054?=,山东增长为200991516549341516515165?=,吉林增长为4965437059543704370

-=,云南增长为53684302106643024302

?=,幅度法观察得增长最快的是山东,B 项正确。 125.【解析】D 。2008年度“房地产开发企业施工房屋面积”最大的三个地区的面积之和比2007

年度该三个地区之和增加了(10784-10767)+(20099-15165)+(10716-8162)=17+4934+2554=7505万平方米。D 项正确。

126.【解析】C 。2008年浙江省合同外资约为

12.0+6.5+9.8+11.4+13.0+25.4+8.5+8.5+14.5+14.1+24.2+30.1≈12+7+10+11+13+25+17+29+54≈178亿美元,C 项正确。

127.【解析】B 。2007年第四季度浙江省实际外资总和,约为

3318966

.05.106.05.59.04.5%2.3915.10%5.3815.5%5.1314.5=++≈++≈?+?+?亿美元,B 项正确。 128.【解析】D 。2008年实际外资最多的月份是6月份,实际外资最少的月份是2月份,则6月份的合同外资是2月份的65355

253889,该值略小于4,D 项正确。 129.【解析1】A 。2008年浙江省各月的合同外资减去实际外资差值约为: 一二三四五六七八九十

一 十二 1.6 3 -2 1.8 5.3 12 1.3 0.5 6.8 8.7 19 2

该值近似为78,A 项正确。

【解析2】2008年浙江省实际外资为:10.4+3.5+11.8+9.6+7.7+13.2+7.2+8.1+7.8+5.4+5.5+10.5=101亿美元,由127题知浙江省的合同外资约为178亿美元,故差值是77亿美元。A 正确

130.【解析】D 。先分析后三项:B 项,12个月份中,合同外资和实际外资的同比增长率都为负数的有2、7、10、11月共4个,正确;C 项,12个月份中,合同外资大于实际外资的有11个,只有3月份的合同外资小于实际外资,正确;D 项,实际外资与合同外资相差最悬殊的月份是12月份,最接近的月份是8月份,错误。

五年级语文阅读理解专项训练(后附答案)

五年级语文上册阅读理解专项训练(一) 一次报告会(节选) 那是下午在“新长征突击手报告会”上的事。某饭店的青年厨师介绍经验后说:“同学们,我现在已会做150多样菜,会刻40多种‘萝卜花’,会……” 青年厨师接着解释道:“同学们大概不知道‘萝卜花’是什么玩艺儿吧?下面我给你们表演一下刻‘萝卜花’!” 只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀,就坐在桌前刻上了。他边刻边说:“我先刻一朵‘月季花’!” 同学们都觉得很新奇,大家目不转睛地望着台上。 青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了! 大会主席举着这朵“月季花”绕场一周。同学们都赞叹不已: “嘿,真像啊!” “根本就看不出是什么做的!” “哎,就像用玉石雕出来似的!”…… 这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜,说:“再刻一只‘仙鹤’。它的眼睛是花椒粒儿,腿和翅膀是紫萝卜!”说罢,他又一刀接着一刀地刻开了。他边刻边说,告诉我们他精心制作过一束“萝卜花”敬献给我们的国家领导人;还讲到外国友好人士对“萝卜花”的热情赞扬。刚说了不大工夫,一只玲珑剔透的“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。 啊,真是运刀如神,萝卜开花呀! 我听了厨师的讲述,看看这只美丽的“仙鹤”,心里想了许多许多:一位年轻的厨师,能够创作如此新颖而奇异的艺术品来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实干,一定会为祖国做出贡献的。 “萝卜花”!我将永远记住它。 1.划去错误读音。 行行(háng xíng)出状元嘿(hēi hèi),真像啊! 2.解释带点的字。 赞叹不已.()活.灵活现() 3.课文中第一处省略号省略了__________________________________________ 。第二处省略号省略了_____________________________________________。 4.把全文分成3段,用“‖”表示。 5.同学们对厨师刻的月季花都赞叹不已,原因有两点:(1)____________________; (2)_________________________________________。 6.写出文章的主要内容。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.这位某饭店青年厨师的光荣称号是_______________。本文记叙他雕刻萝卜花做出 成绩的事,说明___________________。

2019年中考语文现代文阅读5篇专题练习

2019年中考语文现代文阅读5篇专题练习(一)说明文阅读篇 1、承德避暑山庄 ①承德避暑山庄又名承德离宫或热河行宫,坐落于河北省承德市中心以北的狭长的谷地上,占地面积584公顷。它是中国清朝皇帝的夏宫,始建于康熙42年,建成于乾隆55年,历时89年。山庄以朴素山野气息为格调,取自然原景本色,吸收江南水秀风光,而建成山中有园,园中有山的独特园林。这座园林又因众多群体的历史文化遗产,而与北京的颐和园,苏州的拙政园,苏州的留园,一并称为中国的四大名园。[来源:Z&xx&https://www.wendangku.net/doc/ec7897062.html,] ②避暑山庄大体可分为宫殿区和苑景区两部分。宫殿区位于山庄南部,宫室建筑林立,地形平坦,是皇帝处理朝政、举行庆典和生活起居的地方,占地10万平方米,由正宫、松鹤斋、万壑松风殿和东宫四组建筑组成。正宫按封建礼制分为前朝、后寝两部分。前朝的正殿是澹泊敬诚殿,全部由楠木建成。清代皇帝在山庄时,重大的典礼都要在此举行。四知书屋是清帝大典前休息更衣以及平时召见大臣、处理政务的地方。后寝主要有烟波致爽殿和云山胜地楼。烟波致爽殿是皇帝的寝宫,因康熙誉称这里“地既高敞,气亦清朗”“四周秀岭,十里平湖,致有爽气”而得名,并列为避暑山庄康熙三十六景之首。其正中设宝座;西暖阁是皇帝的卧室,床后有暗道;东暖阁是皇帝与大臣议论国事的地方。云山胜地楼是帝后观赏湖光山色的地方,它不设楼梯而以假山为磴道。出正宫门便是万壑松风殿,这是清帝批阅奏章及读书处。正宫东侧为松鹤斋,原供皇太后居住,其造型与颐和园中的谐趣园相仿。东宫在宫殿区最东面,原为清帝举行庆宴大殿场所,不幸于抗日战争中被日军焚毁。 ③苑景区又分湖泊区、平原区和山岳区。宫殿区以北为湖泊区。湖区集南方园林之秀和北方园林之雄,将江南园林的景观移植到塞外。湖区的

五年级【部编语文】五年级下册阅读理解专项训练及答案

【部编语文】五年级下册阅读理解专项训练及答案 一、五年级语文阅读理解训练 1. 忽略 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台上的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的先芒,很美,很好看。 孩子跪在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好,但孩子的心思完全不放在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩绿嫩绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该有多好啊!”接着,孩子咯咯地笑了,满眼的憧憬。 孩子的母亲见了,走过来:“看什么呢?” 孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结出小西瓜给我吃的。” 母亲皱了皱眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗过几天就会死掉,根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛:“会的,小瓜苗一定会长出西瓜的,我会天天照顾好它们的。” 母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚定与信心。 一天下午,孩子从学校回来后,照例跑向阳台,奔向花盘。顿时,孩子傻了眼,花盆中紫罗兰在夕阳下耀武扬成地炫耀着。却不见了青青的瓜苗。孩子揉了揉眼睛,怀疑是自己看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。 之后,孩子哽咽着问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没有了?” “被我拔了,这有什么好哭的。那些小瓜苗长在花盒里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了,你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气,拿手帕擦擦孩子的眼睛。 此后,孩子总爱往花盒瞟,并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没有拔,这也是一个生命呀,孩子想。 几天后,孩子画了张画,画中是一个大大的花盒,花盒里长着一棵小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一行小字:“我虽小,但我也是一个生命。”老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,关道:“不错啊,真厉害,得了满分啊。妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。” 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好看。 孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的。 1、文章开头与倒数经二段都描写了同样的景物,这样描写有何作用? 2.文章中孩子关注的“主角”是小瓜苗,作者却为什么对紫罗兰进行多次描写

部编版五年级语文下册课外阅读专项训练及答案

五年级语文下册课外阅读专项训练及答案 一、阅读短文,回答问题。 窃读记 ①转过街角,看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。 ②我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。 ③我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 ④急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪.婪.地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。 ⑤我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 ⑥最令人开心的是下雨天,越是倾.盆.大.雨.我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

⑦当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。 ⑧每当书店的日光灯忽然地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。 ⑨我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1.《窃读记》的作者是台湾作家林海音,我们还学过她的一篇回忆童年的课文《》。“窃”字在本文中的意思是。(填选项) ①偷盗;②偷偷地;③私下。 2.联系上下文,解释加点的词语。 倾盆大雨: 贪婪: 3.按短文内容填空。 当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会 , 为了隐藏自己,她会, 最令她开心的是下雨天,为了让别人更相信自己,她会 。 4.阅读第3 自然段,找出作者读书时一系列动词,用“”画出来,这些词语表达了作者的读书心理。 5.写出你对画曲线句子的理解。

★★五年级阅读练习(含答案)

1、种辣椒 常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。 回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。 秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。 我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实 践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗? 1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。 2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。 3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。 ①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。() ②我飞一样地跑到窗台前。()

2、蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。 忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔 倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。 她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会 儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思??医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就 离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!” 父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。 1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。 2.联系上下文解释加粗词的意思。 逞强—— 风风火火—— 3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。 4.在第二自然段中用“”画出比喻句,这句是用____比喻____。 5.写出第二、三自然段段意。 第二自然段: 第三自然段: 6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?

部编版二年级语文下册课外阅读理解专项训练30篇(附答案)

二年级语文下册阅读理解(30篇) 1、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?” 我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成…… 【问题】 1.在括号里填入合适的词语。 ( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天 2.下面的事物能做什么?连一连。 雨滴游在小河中 小鱼穿梭在花丛中 蝴蝶滋润花草树木 3.你想变成什么?照样子,写一写 例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。 我想变成,。 答案:1.和煦五颜六色美丽 3.我想变成一只小鸟,飞在蓝蓝的天空中。 2、春风吹 春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦! 春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】 1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里 2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。 3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写 春风吹,吹醒了(),()。 答案:1.5 5 2小草小花柳树小青蛙小朋友. 3.吹醒了雷公公,它们又开始敲鼓了。 3、谁最美 这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的 眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。 会上,大象当众宣布:大熊猫最美。 从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。 【问题】 1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。 2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来 3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? ———————————————————————————————— 答案:1.梅花鹿小狐狸熊猫 2.梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

2020年全国英语中考阅读理解专项训练五

中考阅读理解专项训练五 A There are many wonderful literature works(文学作品)in the world, and they are still popular after so many years. Robinson Crusoe is one of the most famous adventure(探 险)novels in England. It was written by Daniel Defoe, an English novelist. The novel has been popular for centuries. The main character in it is an Englishman named Robinson Crusoe.It tells about his adventure on a desert island after his ship was broken in a terrible storm. He is a hero fighting against nature and human fate(命 运).He is one of the most successful characters in English novels. Alice's Ad v entures in Wonderland is a work of children's literature by a British writer,Lewis carroll. It tells the story of a girl named Alice who falls down a rabbit-hole into a wonderland. Many strange things happen to her and she also meets many playing cards and creatures(生物)that can talk. Finally,she finds everything is just a part of a wonderful dream. Harry Potter is a set of fantasy(魔幻的)novels written by the British author J.K.Rowling. She was born on July 30,1965.The success of the novels has made her the most highly-paid novelist in history. The idea for Harry Potter came to her in 1990 during a train ride. The story is about seven years' life of an orphan (孤儿)Potter who learns magic. There are seven books in total. . A. on the ship B. on a desert island C. in the forest D. along the river ()2.According to the passage, is a man who is fighting against nature and fate. A. Robinson Crusoe B. Daniel Defoe C. Harry Potter D. Lewis Carroll ()3.In fact, Alice's Ad v entures in Wonderland is a story of a .

人教版五年级(下)阅读理解专项训练(含答案)

人教版五年级(下)阅读理解专项训练(含答案)姓名:__________________ 班级:__________________ (一)天使 ①小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。 ②三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。 ③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷:“安静!安静!”她始终面带微笑地望着我们。奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想:糟了,她肯定识破了我们的把戏。但是,玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的教室沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。 ④玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:“基恩,你去吧。”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力,我相信你会把事情做得很好。” ⑤我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。 ⑥我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。玛丽娅就是上帝派来的天使。 ⑦从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我。 (1)给下列加粗的字注音。 祈()祷污垢()淹没() (2)第①段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________(3)玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情、机灵和具有号召力”的评价?请用文中的语句回答。_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________(4)第⑥段对“我”的外貌描写的作用是什么?

(完整)五年级阅读训练题10篇(附答案)

深山含笑(五年级阅读训练一) 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的 巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1.把文中括号里有不合适的字划掉。(5分) 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分) ________________________________________________ _________________________________________________ 3.在文中用曲线画出两个比喻句。(2分) 4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。(4分)

--------------- (五年级阅读训练二) 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体, 我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。 一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这 究竟是怎么回事?”

小升初英语知识专项训练-(阅读)-阅读简答(5篇)

小升初英语 阅读简答(原卷) 一、阅读理解。 认真观察下面的海报,根据所给信息完成句子。(10分) 1. The name of the movie (电影)in English is ___________________. 2. You can go to ___________________ Cinema to see the movie. 3. On Saturday, you ___________________ (can; can’t) see the movie. 4. A ten-year-old child and his parents go to see the movie, they need to pay (支付)___________ yuan.(写阿拉伯数字) 5.Do you love movies?(根据自己实际情况回答) ______________________________________________________________________________ _ 二、阅读短文,完成短文后各题。(每空只填一个单词) Mary and ate are sisters. They just had a physical examination (体检). These are some of the results (结果).They are healthy. Mary ate Age 12 10 Height 130cm 110cm

Weight 40kg 30kg Hair long, black short, brown Eyes brown blue 1. Mary is ate’s_________. 2. ate is _________ years old. 3. ate is 20cm_________than Mary. 4. Mary is 10kg_________than ate. 5. ate’s hair is _________ and_________. 三、阅读短文,回答问题。 Look at the photo. It is Mr. Lee’s house. There was a sofa beside the window. Now it is beside the desk. The mirror was above the sofa. Now there is a map above the sofa. There was a green rug (地毯)in the sitting-room. Now there is a blue rug. The shel f is on the right. There was a radio on it. But now there’s no radio. There are some books on it. Mr. Lee liked music. Now he likes reading. 1. Whose house is this? ___________________________________________________________________________ 2. Where is the sofa now? ___________________________________________________________________________ 3. Is there a mirror above the sofa now? ___________________________________________________________________________ 4. What colour was the rug? ___________________________________________________________________________ 5. Did Mr. Lee like music? ___________________________________________________________________________ 四、根据短文内容,把下列句子补充完整。 In China, most students go to school by bike or by bus. If the school is not

五年级语文 阅读理解专项练习4

小学语文五年级阅读理解专项练习4 一、母亲的珠宝 在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。” 下午,那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。 兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。 □你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□ 她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石。 这对兄弟呆呆的看着这些珠宝:“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊!” 客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说:“,告诉我,康尼黎亚,你真的这么 穷吗?什么珠宝都没有吗?” 康尼黎亚坦然地笑道:“,不,我当然有珠宝,我的珠宝比拟的更贵重。”‖ 客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□ 母亲拉过两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以 及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。 1、在“()”里填上合适的词语。 ()的光芒()的饰品 ()的翡翠()的钻石 2、为文中划横线的句子加上合适的标点 3、在下列词语的错别字下面画上横线,再把正确的字写在括号里。 拆射()辨子()羡暮() 根据分好段落,写出段落大意。 第一段: 第二段: 4、用“ ” 画出文中一个比喻句。 5、短文第2、3自然段对人物进行了什么描写?采用了什么修辞方法? 6、母亲的珠宝是什么? 7、假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?写下来。 参考答案:

最新人教部编版五年级上册语文课外阅读专项训练(有答案)

课外阅读训练(部编版五年级上册) (一)——————————————————————————————— 清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。 中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。 晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。 1.给短文取一个合适的题目,填在文前横线上。 2.据短文内容把下列词语补充完整。 ()的朝霞()的空气 ()地躺()地跑 3.从文中找出下拉词语的反义词。 讨厌——()干燥——()散开——()减少——()4根据短文内容填空。 清晨“我”喜欢在小溪边(做什么),中午“我”也要。5这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语用“▲”标出。 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————6月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。(仿写句子) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 〖参考答案〗 1.【解题思路】仔细阅读短文,可以找出关键词小溪。 〖参考答案〗可爱的小溪美丽的小溪 2. 【解题思路】仔细阅读短文,可以找出相应的词语。 〖参考答案〗灿烂清新湿润静静地高兴地 3【解题思路】仔细阅读短文,可以找出相应的反义词。 〖参考答案〗喜欢湿润聚拢增添 4【解题思路】通过阅读短文的前两段,可以知道清晨我在溪边读书,中午也要到溪边站一会儿。〖参考答案〗读书到溪边站一会儿 5【解题思路】从短文的每一段的第一个词,可以知道是按照时间顺序写的。 〖参考答案〗时间顺序清晨中午晚上 6【解题思路】分析句子可以看出运用了拟人的修辞手法。

小学五年级语文阅读训练80篇及答案

小学五年级语文阅读训练80篇五年级答案 1天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺皆知()秃丘() 奢华()不解之缘() 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什 么? 4.读了短文,你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些?

统编版小学二年级语文下册课外阅读专项训练及答案

部编语文二年级下册课外阅读专项训练 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ()的蝴蝶()的园丁 ()的面孔()的蜜蜂 ()的歌声()的花儿 3.短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠()马奶子()玫瑰()喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄() 4.找出描写颜色的词,写在横线上。

_____________________________________________________ 5.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷” 是说葡萄的()各种各样。 6.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。 这句话把_____________比作____________________。 7.给这段话的结尾部分加上标点符号。 雷锋日记一则 1961年10月15日晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。 8.从短文中找出下列词语的近义词。 快乐—()惊讶—() 美丽—()微小—() 9.雷锋利用休息时间、、、以及等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉 得。

五年级语文阅读专项训练试题

五年级语文阅读专项训练试题 阅读专项练习 一、认真阅读下面的短,回答问题。 大自然的现象——风 大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。 风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。 那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。 地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和“能危机”的反复冲击,帆船的地位又

逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船,将,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。 我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,解决当前的“能危机”。随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。 不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾的以及加勒比海的飓风,都给当地人民带灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将,风一定会给人类带更大的幸福。 1、是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下。 2、风是怎么形成的?用“”在中画出。 3、判断:你认为正确的在括号里画“√”。主要写的是:

小学语文阅读训练 五年级 含答案

篇一:小学语文阅读训练(五年级)含答案 生命的价值 ①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?” ②院长总笑而不答。. ③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” ④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 ⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。. ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道: ⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。” 阅读练习 1. 请写出本文的六要素。 (1)时间:(2)地点: (3)人物:(4)事情的起因: (5)经过: (6)结果: 2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么? 3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么? 4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”? 5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?一间改变命运的房间

中考英语阅读简答专项训练10篇

中考英语阅读简答专项训练 阅读下列短文,然后根据短文内容回答问题。 A Nearly all American students in colleges and universities pay for their education. There are many expenses. First of all, there is tuition (学费). At some schools, the tuition is very high, ten thousand dollars a year or more. At other schools, it may only be a few hundred dollars a year. At some community (社区) colleges, tuition is free. There are other expenses as well. Many students leave their homes to go to schools in other cities. They may live in dormitories or apartments ( flats), and they must pay for it. Finally, students must buy textbooks for their courses. Some families start saving money for their children?s education when the children are small. Many students work to save money for tuition. They can also get loans (贷款) from the government. They pay the money back to the government when they finish their education. 阅读短文,回答问题或完成答句,每题词数不超过5个 1. Which students pay for their education? ________ in colleges and universities pay for their education. 2. How much is the higher tuition? It is _______________ or more. 3. Are there any free tuition colleges? ___________________________. 4.Why do many students live in dormitories or apartments? Because they_______________. 5. What must students buy finally? They must _______________. 6. When do many students pay back their loans from the government? They pay them back_______________.

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