暑期初三物理衔接班讲义

第1、2讲热量内能

一.学习目标:

1.知道分子运动论的初步知识。

2.知道物体的内能;知道做功和热传递可以改变物体的内能.

3.知道热量及其单位;知道燃料的热值。

4.理解比热的概念。

（主要知识点：了解分子热运动的基本现象、了解内能的改变方式、理解应用两个公式）

二.知识整理:

1.分子和原子：

⑴扩散现象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___＿叫做扩散。

它表明：_________________________________________________。

⑵分子动理论的基本内容：①__________________②______________

③_______________________________

（3）扎紧口的气球放置一段时间会变瘪，说明；

将充满空气的集气瓶倒扣在装满二氧化氮的集气瓶上，放置一段时间后，会发现，该现象说明了。

将红墨水滴入一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，说明了，这种现象叫做，若将红墨水滴入一杯开水中，这种现象发生的更剧烈，说明了。

在一个试管中倒入一半的水，再缓慢的导入一半的酒精，塞紧试管口，上下颠倒几次，可以看到，这个现象直接的说明了

，间接的说明了。

2.热量:

⑴含义:_____________________________________________________。

⑵单位:______________________________；

⑶热值:①含义_______________________________________________；

=___________________。

②公式:Q

放

③单位：，物理意义：；

注：热值是燃料的一种属性，只与物质的种类有关。

④节约燃料的两个途径：、。

⑷比热:①含义:______________________________________________；

②单位:国际单位__________________；常用_______________；

③水的比热:_____________，意义是______________________；

注：比热是物质的一种特性。

⑸热量的计算公式:Q吸=_______________，Q放=__________________。

3.内能:

⑴含义______________________________________________________；

⑵单位______________；

⑶内能的影响因素：、；

⑷改变物体内能的两种方式:______________和_____________，其实质

分别为_____________________________________________________

__________________________________________________________。

⑸利用燃料燃烧获得的内能来做功的机器──热机

汽油机的一个工作循环包括_______、_______、______和______ 四个冲程，飞轮转_________圈。在压缩冲程中，________能转化为

_________能；在做功冲程中，__________能转化为_________能。

三.例题与巩固练习:

1.下列关于热量的说法中正确的是: ( )

A.温度高的物体会有的热量多

B.质量大的物体放出的热量多

C.温度低的物体吸收的热量多

D.一个物体温度升高得越多,吸收的热量越多

2.汽油的热值是4.6×107焦/千克，其物理意义是_____________________，

完全燃烧___________克汽油所放出的热量为2.3×106焦。

3.铜的比热是3.9×102焦/(千克·℃)，它表示的物理意义是___________

____________________________，若把一铜块切掉一半，则它的比热将____________。(填“变大”、“变小”或“不变”)

4.下列说法中正确的是: ( )

A.一桶水比一杯水的比热大

B.质量为2千克10℃时的水含有的热量等于质量为1千克20℃时的水

所含的热量

C.同种物质的质量变化时，其比热不变

D.比热大的物体，每升高1℃吸收的热量一定多

5.使1克水温度升高1℃需要吸收多少热量？1焦耳的热量可以使1克水

的温度升高多少度?

6.质量为500克的铁锅中放有3千克的水,把它们从15℃加热到90℃需要

=4.6×102焦/(千克·℃)】

多少热量?【C

铁

7.无烟煤的热值是3.4×107焦/千克，20 克无烟煤充分燃烧时可放出多少

热量？若这些热量中的80%被2千克的水吸收，在1标准大气压下，可以使水的温度从30℃升高到多少摄氏度？

8.使20克冰的温度从-70℃升高到-10℃，但冰未熔化成水，需要多少热量?如果这些热量是由温度从50℃降低到10℃的水来供给的, 需要多少

=2.1×103焦/(千克·℃)】

克50℃的水?【C

冰

9.在冬天，往往手冷得发痛。为了使手暖和一点，有的同学用嘴对着手呵气，有的同学则用两手来回搓动。说明这样做的道理。

10.将一段粗金属丝反复多次地弯折后，金属丝弯折处的温度将________。

这是用_____________的方法来改变物体的内能，此过程中_________能转化为____________能。而要达到同样的效果还可以采取的方法是。

11.下列说法中正确的是：（）

A．物体的内能增加，一定是吸收了热量

B．物体的温度升高时，内能一定增加

C．物体吸收了热量，温度一定升高

D．物体放出了热量，温度一定降低

12.下列事例中，不是用做功的方法使物体的内能增加的是：（）

A．用气筒给自行车打气时，气筒壁发热

B．用钢锯条锯木头，过一会儿钢锯条发热

C．寒冷的冬天，双手相互反复摩擦后，手掌发热

D．冬天，在房间内用取暖器取暖，室内空气变暖

13.一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（）

A．30个冲程，做了30次功

B．60个冲程，做了60次功

C．120个冲程，做了30次功

D．60个冲程，做了15次功

四.课堂检测

1.下列说正确的是：（）

A.开水比冰块含有的热量多

B.温度越高的物体放出的热量越多

C.烧开一壶水比烧开半壶同样温度的水吸收的热量多

D.以上说法都不对

2.关于燃料的热值的说法中正确的是：（）

A.燃料的质量越大，热值越大

B.当燃料不能完全燃烧时，其热减小

C.当燃料未燃烧时，其热值为零

D.不同的燃料，其热值一般不同

3.关于物质比热的说法中正确的是：（）

A.比热跟它吸收的热量成正比

B.物质的比热跟它的质量成反比

C.物质的比热跟它改变的温度的成反比

D.物质的比热跟上述三个因素无关

4.质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时：（） A．热量从铁块传给水B．热量从水传给铁块

C．温度从铁块传给水D．温度从水传给铁块

5.有甲、乙两个物体，它们的质量之比是3:1,吸收的热量之比是2:1，升

高的温度之比是5：3，则甲、乙两物质的比热之比是（）A．10:1 B．1:10 C．2:5 D．5:2

6.关于物体内能的说法中错误的是（）

A.一切物体都有内能

B.一定质量的物体，温度越高，它具有的内能越大

C.物体具有的内能越多，它具有的热量就越多

D.物体对外做功时，物体的内能会减少

7.一杯水的温度由10℃上升到30℃，那么这杯水的：（）

A．比热增加 B．内能增加 C．质量增加 D．分子无规则运动减慢 8.水的比热是________________，物理意义是_________________________

___________________________。一杯水倒掉一半它的比热___________。

9.从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上：

⑴热水放热的“热”是指________。⑵热水太热的“热”是指________。

⑶摩擦生热的“热”是指________。

10.火柴可以点燃，也可以擦燃。前者是用__________方法改变物体内能的；而后者又是用__________方法改变物体内能的，且在此过程中________能转化为__________能。

11.将500g的水加热到90℃，它吸收的热量是8.4×104J，求：水原来的温度。

12.一台燃气热水器，每min消耗煤气0.02Kg，能将5dm3的水从15℃加热到45℃。已知煤气的热值为3.78×107J/Kg，求该热水器的效率。

第3、4讲电现象电路

一．学习目标：

1．知道摩擦起电现象、两种电荷及它们之间的相互作用；

2．知道电路各组成部分的基本作用，常用电路和元件的符号。

3．知道导体和绝缘体及其区别，知道常见的导体和绝缘体。

4．知道串联电路和并联电路及其连接，会画简单的串、并联电路图。二．知识整理：

㈠摩擦起电及两种电荷：

1.带电体具有____________________的性质。

2.______________________________叫做摩擦起电。

3.自然界中只存在__________电荷。物理学中规定：

⑴ _______________________________________________叫做正电荷；

⑵ _______________________________________________叫做负电荷。

4.电荷间的相互作用的规律是：

同种电荷互相__________;异种电荷互相______________。

5.检验物体是否带电的仪器叫做_________，它的原理是______________。

㈡电路：

1.电路是由_______、________、________及________组成的电流的路径。

它们的作用分别是:⑴__________________；⑵___________________；

⑶__________________；⑷___________________。

2. 一些常见电学元件符号的画法：电源电阻电铃

电动机电流表电压表电键

变阻器电灯相交导线不相交导线

2.⑴ ____________________叫做通路；⑵ ________________叫做开路；

⑶ _________________________________________________叫做短路，

其危害是 ________________________________________________。

3._________________________叫做串联；__________________叫做并联。㈢导体和绝缘体

1.____________________叫做导体，常见的导体有___________________。

2.____________________叫做绝缘体，常见的绝缘体有_______________。

三.例题及巩固练习：

1.A、B、C、D四个带电小球，其中A与B相吸引，B与C相排斥，A与D相排斥。已知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则：A带______电荷，B带______电荷，C带______电荷，D带______电荷。

2.轻质小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时:若它们相互吸引,则小球A的带电情况是__________________________;若它们相互排斥,则小球A的带电情况是。

3.有三个轻质小球，两两靠近时都能相互吸引，则这三个小球的带电情况是__________________________________________。

4.有一不带电的验电器，当用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒跟它接触后，验电器带______电，若再用另一带电体与之接触后，验电器的箔片先闭合后张开，则这一带电体带_______电，验电器后来带_______电。

5.使用电池时，绝不允许用导线直接把__________连接起来，若这样做电池

会因为____________而损坏，这种情况叫做__________。

6.在有三盏电灯连接的电路中，其中任意一灯的灯丝断了，其余两灯都不发光，则三盏灯是________联。

7.在并联电路中，干路中的开关的作用是__________________，支路中的开关的作用是_________________________。

8.如图：要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关_________；要使灯

L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_________。开关_________不能同时闭合，原因是____________________。

第8题图第9题图

9.如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流流过的用电器是_____；当S2闭合，S1、 S3 和S4断开时，电流流过的用电器是_________，它们是________连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是__________，它们是_______连接。

10.当开关S闭合时，（）

A．L1、L2、L3三灯都不亮

B．L1不亮，L2、L3亮

C．三灯都不亮

D．L1、L2不亮，L3亮第10题图

11.下列说法中正确的是（）

A．在一般电路中，开关应最靠近电源的正极

B．在连接电路的过程中，开关应断开

C．几盏灯总是同时亮，同时熄灭，它们必定串联

D．用一只开关控制两盏灯，这两盏灯不可能并联

12.在铁钉、棉线、食盐水、橡胶、干燥的空气等材料中，属于导体的是_____________________，属于绝缘体的是____________________。

13.如图所示：根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来。

14.将下图中的元件连接成串联电路和并联电路，要求：S为总开关，且连线不交叉。

串联电路并联电路

15.有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声；当开关S1闭合， S2断开时，只有一个电铃发声；如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电铃铛都不发声。

16.某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，可是当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。

四、课堂检测：

1.在铝块、橡皮、铅笔芯、胶木、油、人体及酸、碱、盐的水溶液中，通

常属于导体的是____________________，其余的我们称之为_________。

2.如图所示：已知小球A带正电，则B球的带电情况是________________；

C球的带电情况是________________。

3.灯L

1、L

2

串联在电路中且正常发光，若L

1

灯丝突然断时，则L

2

将______，

因为这时电路_________。

4.在如图所示的电路中，要使灯泡L

1、L

2

组成串联电路，应闭合开关_____，

断开开关________；要使灯泡L

1、L

2

组成并联电路，应闭合开关______，

断开开关________。

第2题图第4题图

5.根据实物图画出相应的电路图。

6.设计一张病房内呼叫电路图，要求病房内四张床位上各按一只电键，按

任何一只电键都能使值班室内指示灯亮且电铃发出响声。

第5、6讲电流、电压、电阻

一．学习目标：

1．理解电流（电流强度）的概念、电流强度的计算公式I=Q/t及电流强度的单位。

2．知道电压的概念及其单位；知道干电池、家庭电路的电压值。

3．知道电阻及其单位；知道决定电阻大小的因素。

4．会用电流表测电流；会用电压表测电压；

5．知道滑动变阻器和电阻箱的构造；会用滑动变阻器改变电流；知道电阻箱的示数。

二．知识整理：

㈠概念

1.电流：

⑴电流的形成：_____________形成电流；

⑵电流的方向：在物理学中把______________的方向规定为电流的方向；电路中电流的方向是从电源的____极出来，经导线、用电器等回到电源的______极。电流的方向与金属导体中自由电子定向移动的方向。

⑶电流的效应：电流的三大效应是__________、_________和__________。电镀属于电流的效应，电镀时被镀金属应与电源的。

⑷电流的强弱——用电流

．．(强度)来表示。

① ______________________叫做电流强度；②定义式是_________;

③在国际单位制中电流的单位是__________;

2.电压：

⑴电路中_______是电路中形成电流的原因；它是由_______提供的。

⑵电路中形成持续电流的条件是______________和________________。

⑶在国际单位制中电压的单位是_____________。

⑷一些常见的电压值：一节干电池一节蓄电池

人体的安全电压家庭照明电路的电压

3.电阻：

⑴ _______________________ _叫做电阻；

⑵电阻的单位是_______________.

⑶电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体本身的__________、

___________、_________和___________有关，而与其它因素无关。㈡主要仪器：

三．例题及巩固练习：

1、关于电流的概念，下列说法中正确的是[ ] A ．电流表示电荷移动的快慢 B ．电流表示电流的大小

C ．通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大

D ．通电时间越长，则导体中的电流就越小

2、如图17--1所示，电源电压为6V,当开关S 闭合后，只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L1处短路 B ．.灯L2处短路 C ．灯L1处断路 D ．灯L2处断路

3、甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲.乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,则 三根合金丝的电阻值相比较（ ） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 1.分子和原子：

4、如图17—2,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是_____________或____________。

5、一个电子计算器工作时的电流是120uA,1min 内通过它的电荷量是_______C,相当于_________个电子所带的电量。

6、用电流表测电流时，若闭合开关发现电流表指针向反方向偏转，原因是______________________。

7、图17--3中各元件连接均正确，甲.乙为两个电表则甲为___________表，乙为_____________表。

8、在图17--4中，电源电压不变，闭合开关S ，正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（ ） A 、L1可能变亮 B 、L1 亮度可能不变 C 、L2可能断路 D 、L2可能短路

9、关于导体的电阻,下面说法正确的是[

]

A ．加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大

B ．通过导体的电流为零,导体没有电阻

C ．通过导体的电流越大,导体的电阻越小

D ．电阻是导体本身的一种性质.

L 1

L 2

图

17—5

图17－1

图17－3 图17－4 图17－2

10、如图17—5所示,闭合开关,滑动片P向右移动时,灯泡亮

度_________，若把 a 改接到c,滑片P 向左移动时,灯泡亮度

将__________。(填“变亮”、“不变”或“变暗”)

11、如果一段电热丝两端加12V电压时的电阻是10欧，则加6V的电压时电阻是_________欧,不加电压时的电阻是________欧.

12、在安装电路的时侯,有时会把两根较细的导线并到一起使用,这样做会使导线的电阻变________

13、将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（）

A ．若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短

B ．若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细

C ．若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同

D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

四．课堂检测：

1．如图中，电流表的读数是____________。

2．实验室中使用的电压表有“+”.“3”.“15

若接“+”.“15”两接线柱，电表读数为8.5V时，指针位置

不变，接“＋”“3”接线柱时，读数为＿＿＿。

3．甲、乙两灯泡接在电路时，通电时间之比是1：2，通过两灯

泡的电量之比是2：1，则通过它们的电流之比是。

4．根据图所示，把各元件按电路图连接起来，若闭合S

后，电流表A

1

的示数为0.5A，通过L

1

的电流为0.3A，则

电流表A

2

的示数为，因为＿＿＿＿＿＿＿。

5．如图所示，三个灯泡完全相同，电压表示数为2V，则L

1

两端电压

是，L

2

两端电压是。

6．如图所示，闭合开关后所发生的现象是（）

A．电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转

B．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动

C．两表指针均有明显偏转D．两表指针几乎不动

A1

A2

7．如图所示，电源电压不变，闭合开关S 后，两灯都发光，一段时间后，其中

某灯突然熄灭，而电流表、电压表都仍有示数，发生这一现象的原因可能是（ ）

A ．灯L 1短路

B ．灯L 2短路

C ．灯L 1断路

D ．灯L 2断路

8．如图当开关闭合后，电灯不亮，电流表无读数，当用电压表测量时，ab 和bc 间电压为0而ad 及cd 间均有电压，这说明电路发生的故障可能是（ ） A 、电源接线柱接触不良 B 、灯泡灯丝已断

C 、电流表接线柱接触不良

D 、开关的触片或接线柱接触不良 9．白炽灯的灯丝,正常发光时的电阻若为R 1,不发光时电阻为R 2 ，则 R 1 R 2 ，（填">" ,"<"," =”）

10．变阻器在技术上有重要应用，调节收音机音量大小的 就是一种变阻器。

11．50K Ω= Ω = M Ω

12．一段铜丝，对折起来扭成一股后，它的电阻变小，这是因为它的 变短，而 变大的缘故，一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将 ，这是因为导线的 变大，同时 变小的缘故。

13．有一些同种材料的导线，它们的长度或横截面积不相同，要选出两根电阻大小相等的导线甲和乙，它们的横截面积S 甲和S 乙，长度L 甲和L 乙，必须是（ ） A ．S 甲S 乙, L 甲>L 乙 D ．S 甲>S 乙, L 甲

14．当温度一定时，质量相同的铜丝和铝丝它们的横截面积相同，铜丝和铝丝的电阻相比较（ ）

A ．铜丝的电阻大

B ．铝丝的电阻大

C ．电阻一样大

D ．无法比较

15．如图，现有两灯L 1和L 2，要求L 1的亮度可调，灯L 2的亮度保持不变，按要求将图中所示的元件连成电线图。（导线不交叉，元件位置不动）

16．如图，若把变阻器接入电路中，变阻器的滑片P 向右

移动时，电压表的示数减小，那么与“1”、“2”两个线端连接的变阻器的接线柱是（ ）

A ．b 和d

B ．a 和b

C ．c 和d

D ．c 和b

17．常用的变阻器有两种：滑动变阻器和电阻箱，下列说法正确的是（）

A、电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出它连入的阻值

B、滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值

C、电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值

D、这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制

第6、7讲欧姆定律

一．学习目标：

1．掌握欧姆定律的内容、公式及应用；

2．会用电压表和电流表测电阻；

3．理解串、并联电路的特点及串、并联电路的等效电阻。

二．知识整理：

欧

姆

定

律

三．例题及巩固练习：

1. 一只电阻两端的电压从4V增加到6V，通过它的电流将从0.5A增加到________A，这只电阻的阻值为_____Ω．

2.如图26-1所示的电路中，电阻R

1

=20Ω开关K闭合时电流表的示数是0.8A，

开关K断开时,电流表的示数是0.2A，则电阻R

2是多少？电

源电压是多少？

3.如图26-2所示,滑动变阻器标有“50Ω1A”电源电压为18V恒定

不变，当开关闭合时，电流表示数为0.5A，电压表的示数为5V,求：

（1）电阻R1的阻值

（2）若电流表的量程是0-0.6A,电压表的量程是0-15V,则滑动变阻器连入电路的阻值最小是多少才能保证两电表的安全？

图26-2

4、把R

1=15Ω和R

2

=5Ω的两电阻串联后接在电源上，R

1

两端的电压是3V，R

2

两端

的电压为_____V，电源电压是_______V

5、如图26-3电路中，电源电压为6V，电流表A

2的读数

为0.3A，电流表A

1的读数为0.8A，求R

1

、R

2

的电阻值。

6、电阻R

1为18Ω，允许通过的最大电流为0.4A；电阻R

2

为12Ω，允许通过的

最大电为0.5A。把它们串联后，允许接在最大电压为_____V的电路

7、如图26-4所示，R

2=20Ω，电源电压15V且不变．当S

1

，S

2

都断开时，电流

表的示数为0.6A，当S

1，S

2

都合上时，电流表的示数为4A．求

R 1和R

3

的阻值分别是多大．

8、把一只电阻R接到某电源上，此时电路中的电流为0.8A，若在电路里串联一只30Ω的电阻，此时电路的电流为0.6A．求电源电压和电阻R的阻值．

四．课堂检测：

1．在某一段电路上串联一个4Ω的电阻后，电路中的电流变为原来的一半，那么原来电路中的电阻是_____Ω．

2．两个电阻串联后的总电阻为9Ω，两电阻两端的电压之比为1∶2，则这两个电阻的值分别为_____Ω和_____Ω；把这两个电阻并联后总电阻值为_____Ω，两电阻中的电流之比为_____．

3、R

1和R

2

两只电阻串联后，接到6V的电源上，R1中的电流为0.2A，把两电阻

改为并联后接到另一个电源上，R

1，R

2

中的电流分别为0.15A和0.6A，那么R

1

，

R

2

的阻值分别为_____Ω和_____Ω．

4、如图26-5所示，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端时，电流

表示数的变化范围是0.24A ～0.45A ，电压表示数的变化范围是4.8V ～9V ．那么该电源的电压为_____V ，电阻R1的值为 Ω． 5、有R 1和R 2两个电阻，且R 1＞R 2，将它们分别接到同一电源两端，要使电路中的总电流最大，连接方法应该是

[ ]

A ．只接入R 1

B ．只接入R 2

C ．R 1和R2串联后接入

D ．R 1和R 2并联后接入 6、如图26-6所示的电路，当在AB 两点间接一只10Ω的电阻时，电流表的示数为0.5A ．在AB 两点间换接一只20Ω的电阻，此时电流表的

示数为 [ ] A ．等于0.5A B ．小于0.5A C ．大于0.5A D ．因R 0未知，故无法确定

7、如图26-7所示电路，已知电源电压为3V ，R 2为6Ω，当S 断开时,电流表的示数为0.3A ，如把S 合上，电流表的示数为 [ ] A ．0.5A

B ．0.75A

C ．1A

D ．1.5A 图26-7

8、如图26-8所示,R 2 = 6欧 ，当开关S 分别与a 、b 接

触时，电压表的示数之比2:3，则R 1的阻值是多少？

9、在图26-9所示电路中，U=9V ，R 1=6Ω，R 2=3Ω，R 3=4Ω．求（1）开关S 置于a 时，R 1中的电流是多少？（2）当S 置于b 时，R 1中的电流是多大？

10、为了测量一只标有“3.8V ”的小灯泡在额定电压下的电阻，实验室可

图26-8