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中考作文套作怎么办

中考作文套作怎么办
中考作文套作怎么办

中考作文套作怎么办

【篇一:中考作文阅卷套路】

中考作文阅卷套路揭秘

阅卷老师首先看的是开头和结尾,扣题了又修辞,然后才看中间部分,中间部分的述叙一般二十秒,结尾前部分五秒。这就是中考作

文批改的时间分布。所以,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。其实,作文阅卷老师在多年的评卷磨炼中,早已练

就了一套三眼淘汰法。你的作文是优是劣,阅卷老师仅凭这三眼即

可定乾坤。作为一名考生,你一定很想知道这究竟是怎样一种神奇

法力?而你要怎样才能逃过这法眼呢?今天就让曾参与过中考阅卷的

学而思中考研究中心的老师来为你解密这三眼淘汰法。

第一眼:看整体

主要看字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理——这是试卷

出现在老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局

不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩,厌恶之情骤然而起。此时,阅卷人对你的作文已有了一

个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有全军覆没或大势将去

之危险;要想扶大厦于将倾,除非你的内容非常精彩,否则,你是难

逃厄运的。其实,对情节恶劣者,阅卷老师连内容也不看就已经把

分数定下来了。所以,我们决不能忽视文章的形式美——真正的美

是形式和内容的完美统一。鉴于此,现提出对策:

1、书写认真。字体工整,不草不连;笔迹清晰,黑白分明;字在格内,大小适中;卷面清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则残废,多则臃肿)。

2、布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。

段落稍微多一点。若段落太少,既不美观又无层次感,更让人觉得

满眼都是密密麻麻的字,容易引起视觉疲劳,一般情况下,千字以

内文章分成7段左右为宜。

3、选好文体。一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分

镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、

层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。

第二眼:看审题

主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确

鲜明;若审题错误、角度失当、立意不明等,即平时所说的跑题,那

你的文章也就没戏可看而被立即判为死刑,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等等,亦是英雄无用武之地矣!

另外,应引起我们高度重视的是:考场作文不宜写得太含蓄、深沉,否则,让阅卷人不易把握;再说,当时天气热,任务紧,谁愿通过反

复阅读来琢磨观点、概括中心?那么,你的文章就有可能成为阅卷人

的笔下冤魂。所以,最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点,要

做到这一步,有如下对策:

1、精心打造标题。看标题,是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此,我们拟题时,不妨将切题的字眼嵌入

其中,如《人生自古谁无死,留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的

就诊报告》、《问君哪得暖如许,为有爱心活力来》、《理想海阔

凭鱼跃,选择天高任鸟飞》、《感情是帆,认知是船》、《真情诚

可贵,理智价更高》等。其中诚信、爱心、选择、感(真)情、认知、

理智就是切题的字眼。这些标题,既体现了作者的观点,又文采斐然、光芒四射,怎能不让阅卷人眼前一亮,大为振奋!

2、恰当使用副标题。若正标题不易懂,则辅以副标题进行提示,如

高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》;若正标题一般则佐

以副标题吊人胃口,如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。

3、巧妙运用题记。如高考佳作《华容道》,引用了孟子的一句话作

为题记来开篇明旨:生,我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

4、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的战略要地,所以,如果写议论文,最好开头用言简意丰的语言开门见山地

摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外,还可在文中反

复紧扣文眼。

5、选择适当文体。如使用小标题,既有提纲挈领、条分缕析之效,

又可以减少过渡性文字的铺排,从而使主题集中、重点突出、简洁

醒目。

6、少写心理感觉。感觉这东西,往往是说者清楚,听者模糊。写多了,易陷入隐晦,让人误认为跑题。因此,建议大家该叙事时叙事,该说理时说理,该抒情时抒情,千万别跟着感觉走。

第三眼:看选材

主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点,则属

牵强附会;若材料单调,则说理空洞无力;若材料平庸,则落入俗套。

鉴于此,建议:列一个材料菜单,当我们围绕立意选出材料后,不要急忙下笔,要进行一番分析、比较和筛选,力争既切题又新颖独特。

如果说,前两眼淘汰的是假冒伪劣产品,那么,第三眼淘汰的就是平庸之作了。当然,并非经过这三眼的检验,你的作文就能得高分了,老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远,构思是否新巧,语言是否有文采等等。然而,可以断定,如果你的作品能经得住这三眼的检验,分数也不会太低了。

写到这儿,或许你会说,作文的规矩也太多了,不错,考试作文依然是带着镣铐跳舞——既要符合应试作文的要求、规矩,又要跳出激情,舞出精彩。这其中的奥妙,就看你的适应与创新的能力了,例如记叙文,写的安全的好作文,会看一分半钟,但开头,肯定是首先必看的,所以要让改卷老师有兴趣看你的结尾。这方法,不一定对,但安全,写出个二类作文,肯定没问题,加上优秀的文学功底,就能升到一类作文。这个就是一般记叙文的套路。

【篇二:中考作文系列辅导全套方案】

作文辅导方案

y℡小翔执笔(一)——

引言

“写好中考作文的两个基本原则:

1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。” ——选自internet 小翔寄语:

福州市中考高分作文偏重于真情实感,如上文所说“真实才能动情,妙语才能煽情。”而第一点需要练习,第二点则需要积累。高分作文=真情实感+语言表达(而真情实感最重要的体现便是细节描写。)最后一点,语文学习重点的办法便是阅读+积累,it’s important!目录

第一章:开头(介绍+练习)

第二章:细节描写(介绍+练习)

第三章:情节设计(介绍+练习)

第四章:结尾(介绍+练习)

第五章:积累

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第一章:开头(介绍)

如果把作文比做人,开头就是脸,先不讨论外在和内在美,你说,

假如一个人连基本的外在都没有,谁会有心情去看你的内在,不管

内在有多美,先被打了五折,那么,你离xx不远了。所以,一个好

的开头是有多么多么重要啊!!!!(本人在开头挺小白的,教不

了你们太多,自己领悟吧,不管怎么说,开头这种东西就算不出彩,也不要一看到就被人踩死啊!)

现在进入正文,我来介绍几种常见开头:

第一式:思绪飘啊飘……(回忆式开头)

一般记叙文采用这种开头的情况偏多,我们就先来说说回忆式开头。文章通过对某件事的回忆来表达某种主题或思想感情,从现实到回

忆的过度就尤为重要。要求过渡自然,又不能与中心脱轨,最简单

的方法就是在第一段结束加上思绪不禁飘到了远方(之后,不管你

思绪飘到了哪,结尾要点一下你的思绪要飘回来啊!)还有一系列

的句子,像是:那件事在我的记忆中永远无法忘怀;只要一想起那

件事,我便久久不能平静and so on.我们来看看例子:

1.窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕

和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方??——

《那棵树》这是一个典型的回忆式开头,精彩的是,结合了环境描

写渲染出一种动人的气氛,为下文的会议作了很好的铺垫。对文体

做了很好的诠释,巧妙设下悬念,激发读者的阅读兴趣,这正是我

们该学的。假如是你,对于《那棵树》你会写下怎样的开头呢?

2.又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地

的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回。拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸?? ——《记

忆深处的那片落叶》并不是最后一句都是思绪飘到了远方,稍作修

改就变得更加意味深长,这也是值得我们思考的。每一种开头都要

使用得融会贯通,关键是要找到属于你自己的方式才能不落俗套,

新意这种东西很重要的,很重要的。

第二式:环境引入(经常也用于回忆+抒情)

上文两个例子也是环境描

写的好例子,环境描写可以很好渲染气氛,能让改卷老师感受到你

的语言功底。一般来说,自然界的一切都可以作为你作文的开头。

譬如说,看着阳光,月亮,月光,星星,树木,绿草,小花,水滴,公园,清晨漫步,刮风下雨,季节变化……(一个人在享受自然的

时候总会发生感慨的,也可以和事件有极大的联系,譬如说你要写

的那天刚好也是阳光灿烂,风雨雷电,也有美丽的花啊草啊,也是

在某个季节,也是在某个公园,思绪就很容易飘到那一天,合情合理。)如何巧妙运用这类开头,就要靠自己的积累和

第二页

语言的功力了,多练习也是中不错的选择。有个不是办法的办法,

睡觉前躺在床上,自己想个作文题,问问自己要为这篇作文写怎样

的开头。下面我们看看例子:

1.冬季,雪花翩然飘向大地,窗外是一个粉妆玉砌的童话世界,

眼前是一片晶莹的白,我的思绪也如同轻灵的雪花,舞动起来。

作文题目是《财富》,小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己

的一件事,通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇

描写了特殊的自然环境,渲染了气氛,为后文对人物的描写,事情

的记叙做了铺垫。

2.夜好静好静,月光悄悄洒进我的房间,我躺在床上,想着白天

的事情,久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》,小作者写的是有一定朗诵水平的自己在

朗诵比赛的复赛中被淘汰了,心情不好,但当进入决赛的同学需要

帮助练习时,自己经过思想斗争,毫无保留地去帮助同学。同学在

比赛中胜出,自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文

章开头只一句话,描写了“静静的夜”,“悄悄洒进房间的月光”,营

造了一个恬静的夜晚,一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平

静的心境。

第三式:开头点题

这一类的开头需要根据不同的文题进行变动,根据作者要描绘的事

例进行更改,所以,作者对文题的理解就变得相当重要,所以省题

加构思是极度必要的。这类开头可结合各类开头进行描写,但最重

要的便是要将作者所需要表达的想法和主题相挂钩,做到点题很重要。有一种抽象的理解就是将你所理解的主题进行扩写(看不懂就

忽略它吧)。现在看例子吧:

1成功时,我会听到妈妈的声音:“孩子,你是我的骄傲!”失败时,我会听到妈妈的声音:“别灰心,下次一定行!”骄傲时,我会听到

妈妈的声音:“你还可以做得更好!”??

作文的题目是《声音》,小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇,“声音”一词出现三次,每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者

感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。

2生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。

这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头,作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇,强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘,开篇点题,引人深思。

第三页

第四式:哲理开头(不建议使用)

这种开头很多中学生驾驭不了,却又有很多中学生喜欢使用。个人最反感这类开头,这样的开头一旦与你所要表达的主题不符,就容易出现偏题之感。以下例子,我就不多做点评了。以下是例子:

1日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

好沧桑的开头,现在就写这个你是有多老啦,青春那同学!!

2它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪??它就是诚信。(《千年的呼唤》)额,小翔不想说什么了……

第五式:排比句开头

这种开头很受大家喜欢,但是重点是你要排比也要看看主题对不对啊,比如说题目让你写自信的力量,你却写自信,这就不好了吧。还有,你怎么也要凑个三句啊。没三句排比排个毛啊,还有,排比句式开头要有总结的,要点题的啊!看例子吧:

1母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿??妈妈呀!请接受女儿的这份爱!

文题为《……笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。为什么我觉得它偏题了啊啊啊啊!!!!不过,排比完要稍微总结下,排比的字数不要太多,不然读起来很烦哦!

第六式:……(加油寻找属于你自己的开头方式哦)

总结:以上是偶自己归纳的几种开头,想要驾驭它们就要多练习多

积累,将它们结合起来使用,这样才能找到属于你自己的写开头方式。加油哦,同学们,做做接下来的练习吧,熟能生巧哦!

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【篇三:(中考高考)快速打开作文思路的六种方法】(中考高考)快速打开作文思路的八种方法

武当.不凡老师

考场上不少同学看到作文题时,往往什么也想不起来,出现大脑一

片空白的困窘。除了考场上情绪紧张而怯场外,其主要原因就是缺

乏快速打开作文思路的技法所致。其实,只要我们在平时作文中注

重训练审题立意的方法,考场上写作思路就会快速打开,又何愁作

文不能文思泉涌呢?

我认为:好的态度是获取成功的保证,好的方法是通向成功的翅膀。打开作文思路的八种方法助你快速走向成功之路。

一、深挖主题法

对于寓意性的命题作文,审题时,最重要的就是准确把握题目的深

层含义,充分挖掘隐藏在背后的深层寓意,从而确定一个角度,一

个侧面来立意。选择寓意时,应该捕捉自己最熟悉而又理解最深的

一点去作文,否则,就难以把作文写得情文并茂。

2009年北京卷作文题:我有一双隐形的翅膀,这个题目中“翅膀”就

是比喻,是象征。它可以是心中的信念,一种永不放弃的信念;可

以是心中的梦想,一种执着的理想;还可以是某种指导自己人生的

精神或文化。若不能深刻的懂得这一点,就写不好这道作文题。如

高分作文中有同学写道:“那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有

了它,我才能充满梦想,飞向远方。”也有同学赋予这翅膀以“满腔

热血和高贵的人格等等”。

2007年上海卷作文题:必须跨过这道坎,题目中“坎”是一个比喻,

它既可以比喻一个人成长过程中遭遇的艰辛挫、折,也可以喻指一

个家庭社、会乃至一个国家发展前、进过称中遭遇的障碍困、难矛盾、和不足等。所以,我们既可以从小处入手,也可以从大处着眼,从世界国、家民、族角度来议这道坎。

二、置换法

1.如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的,那么这时就可

使用本体去置换喻体。如山东高考作文题:

请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。

命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道“春”的本体可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等。“草自青”的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等。我们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了。

2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语。例如重庆高考作文题:

《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不局促;不呆板。??

请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

以“在自然中生活”为题目,“自然”怎么理解?这是立意的关键。命题人想我们之所想,给了我们三个义项进行诠释。我们只要用其中的一个义项去置换“自然”,那么也就容易迅速立意,打开思路。如果“自然”是指自然界,那么“在自然中生活”,也就是在自然界中生活,这样我们可以谈环保等。如果“自然”是指自由发展,不经人力干预,那么“在自然中生活”,也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬、发展个性等。如果“自然”是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?我们可以通过造句的方式来看一看:态度很自然;他是初次演出,但演得挺自然。这么说来,“在自然中生活”,也就是大大方方,也就是凡事能够深入进去融入其中。明白了这些,我们谈什么,也就一目了然了。

3.如果所给的作文题中含有代词,那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词。例如上海高考作文题:

平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章。

要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。世界就是由“我们”与“他们”组成的,心中如果只有

“我们”,自然世界是不完整的。遗憾的是,现在只关注自己的人太

多了,无论何时何地,都是以自

我为中心,哪里还有他人?这样的世界,又怎么会是一个和谐的世界。我们把视线转向“他们”,会看到什么?会看到贫穷,会看到富贵,会看到不公,会看到进步,会看到文明,等等。会想到什么?

会想到共同富裕,会想到平等,会想到感恩,会想到正义等。“他们”是谁?可以是农民工,可以是干部子弟,可以是下岗工人,可以是

一掷千金的大款,可以是沿街乞讨的老人,等等。这么一置换,自

然也就打开了思路。

三、变换角度法

一些材料作文,往往需要从不同角度对所给材料进行审视,以发现

能够打开我们思路的角度。例如全国Ⅱ卷:

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一

只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心

的游客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,

意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先

出来的那只幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在

它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的

海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,

其它老鹰也跟过来了。

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

看了这则材料,谁也知道游客是好心办坏事。为什么会这样呢?是

因为无知。如果知道幼龟是“侦察兵”的话,自然也就不会帮倒忙了。现实生活中这样的事例也不少。文革时期的围湖造田、毁林造田,

都是典型。拿现在来说,许多家长不懂教育规律,只抱着为孩子未

来着想的美好心愿,对孩子实行棍棒教育,严重违反了《未成年人

保护法》,使孩子的身心受到极大伤害。许多地方领导,不懂市场

不懂企业,只抱着船大才能抗风浪的观点,盲目要求企业一再扩张,结果使很多企业破产倒闭。

从成群的幼龟这个角度来说,它们没有对得到的信息进行思考,只

是绝对相信,才造成了被老鹰叼走的悲剧。这提示我们,要善于动

脑思考,综合考虑各种渠道得来的信息,这样才能得出正确结论。

如果不是这样,而是听见风就是风,听见雨就是雨,又怎么不会吃

亏上当呢?

从老鹰这个角度来说,为了达到目的,即使遇到了挫折,也不放弃,而是在耐心等待时机。如果被游客赶走就不再前来,那么自然也就

不能够捕捉到幼龟了。它们不仅在游客走后又来了,而且还耐心等待,结果抓捕幼龟的机会就来了。这对于我们人类来说,不也是一

种启示吗?

再如北京高考作文题:

课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装

满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学

生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满子吗?”学生们若有所思。老师又拿来一壶水

倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。

一个学生说:“很多事情看起来到达了极限,实际上还存在很大空间。” 一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有此石块肯定就

放不进去了。” 一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西

就得优先安排。”一个学生说:“也不一定,先沙子和水就一定不行么?”

……

请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文

体自选(除诗歌外),不少于800字。

自定角度,其实前三个学生所说的就都是很好的立意角度。我们如

果对其中的一个有深刻的认识,而且手头还有材料,就不妨直接用

一用。

这则材料还说明思维方式很重要,有了独辟蹊径的思维方式,往往

看似不能解决的问题也就迎刃而解了;还说明办法总比困难多,只

要我们想办法,困难总是能够解决的。这两个立意角度也不错。

再如湖北高考作文题:

阅读下面的文字,根据要求作文。

你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和

你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩

而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松

了的鞋带?你,独处时如何与自己相处?

请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对

待他人,如何对待自己。自选角度,以《举手投足之间》为题写一

篇文章。

要求:自定立意,自定文体,不少于800字。

以《举手投足之间》为题,写什么?材料中的八个例子,都小得有

些微不足道。可正是这些微不足道,透露了我们思想深处的秘密,

这就是我们的修养、道德、文明程度。这么说来,举手投足之间,

我们又怎么能不重视?从小处入手,从细节入手,一步一个脚印走

下去,我们才能成为一个有修养有道德的现代高素质的文明人。你

说是不是呢?

八个例子,前两个是让我们思考如何对待自然,中间四个是让我们

思考如何对待他人,最后两个是让我们思考如何对待自己。三种类型,三个思考角度,从哪一个角度切入,展现在我们面前的都是一

片海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的广阔天地。我们去联想,去思考,写

出一篇好文章来也就是水到渠成的事情了。

四、补充法

所谓补充法,是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思

路的方法。例如安徽高考作文题:

请以“带着感动出发”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定。②文体自选。③不得抄袭,不得套作。④不得

透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

打开思路,写好“带着感动出发”,需要思考三个问题。一是谁带着

感动出发。也就是补出标题的主语,可以是你(你们),可以是我(我们),可以是他(他们)。二是什么样的感动,或者说是为什

么感动。联系实际,汶川大地震中,老师舍生救学生,我们为之感动;救援人员不怕疲劳,日夜奋战,我们为之感动;群众排队捐款、献血,我们为之感动。具体到个人,温总理第一时间在第一线指挥,我们感动;民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶,我们感动。让人感动的

原因很多,让人感动的事例很多。三是带着感动出发的结果。带着

感动出发,其结果将产生更多的感动,从而使更多的人带着感动出发!

再如广东高考作文题:

请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于800字。

中考作文得高分的六个秘诀

中考作文得高分的六个秘诀 (一)、一种体裁 只写记叙文,好好把记叙文复习好。 (二)、两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,依旧那些你亲身经历有真情实感的周围小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动爽朗的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。 (三)三字要求 1、稳: 写好事,力求能够按照记叙文的六要素把情况交代清晰,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳固的发挥好自己的写作水平。专门是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就专门了不得了。 2、细: 不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。 3、精: 关于一样的同学来说,“精”表达在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字; (3)采纳自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 关于写作能力较好的同学来说,“精”应表达在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采纳倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采纳适当的修辞手法,专门是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增加文采。 (四)、四个流程(保住差不多分) 1、审清题意:千万注意,题意审不行,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜爱、是厌恶?是感动、是反对?是欢乐,是痛楚?是哲理、是深情?是颂扬、是批判?…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么? (3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来确实是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了 20分钟就能够把作文写好。 (五)五项技巧(赢得感情分) 1、有一个灵活的头脑:造句法、选择法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,专门是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。 3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》

中考作文素材积累与速用大全

中考作文素材积累与速用大全 【篇一:中考作文主题分类(素材积累)】中考作文主题分类 第一部分人与自我 话题1 面对自己的弱点 话题2 学会欣赏自我 话题3 生命与价值 话题4 态度决定高度 话题5 读书与完善自我 话题6 挑战自我 话题7 品格与成功 话题8 理想追求 话题9 人生的屈与伸 第二部分人与他人 话题1 回忆 话题2 幸福 话题3 圆梦 话题4 挫折 话题5 执著 话题6 感恩 话题7 选择 话题8 诚信 话题9 理解别人 第三部分人与社会 话题1 青春 话题2 机遇 话题3 爱心 话题4 气节 话题5 立志 话题6 荣辱 话题7 思辨 话题8 环保 话题9 和谐 第四部分人与自然

话题1 感悟大自然 话题2 敬畏大自然 话题3 自然的惩罚 话题4 保护大自然 话题5 在自然中生活 话题6 人类与自然 初中语文作文素材古今中外名人故事 不求强记,熟读即可 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族 之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长 子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上 大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米 尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦 万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当 地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一 次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为 止最伟大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱 出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现 自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题:“贫穷是一笔财富”“坚 持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画, 因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在 巴黎 以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画 也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困, 但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。

2018中考作文得高分的3个建议

2018中考作文得高分的3个建议 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理知识脉络,理清做题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018中考作文得高分的3个建议》,仅供参考!梳理自我情感体验与感悟“历数长春近年来的中考作文题,命题作文和给材料作文二选一,前者重情,后者重理,因此绝大多数初中生会选择命题作文。”钟平说。 从2010年“未曾说出的感激”、2011年“学中好景常追忆”、2012年“留得往事成回味”,2013年“真情在生活中流淌”,2014年“少年成长录”,到2015年的“师

师生生不了情”,不难发现,关注学生的心灵成长以及在自我成长中的情感体验、思考领悟,一直是长春市命题作文的重要内容。其中取材的范围即成长的环境,包括家庭、学校、社会三大方面,关系对象不外乎父母长辈、同学老师、陌生人、自然景物、爱好事物等,只是取材范围的外延忽大忽小。“像去年就比较狭窄地限定在校园里、师生间。对此,考生们应梳理有关家庭、学校、社会生活带来的自我情感体验与成长感悟,提前准备素材故事。”钟平提醒大家。 准备两到三个成长中体验深刻的素材 作文要打高分,靠的不是临场超常发挥,而是之前的胸有成竹。钟平建议考生,考前最好储备两到三个自己成长中体验深刻的素材,可以是感恩父母的某一场景、受教于生活的某一时刻,可以是成长中的欢喜与兴趣,也可以是经历挫折的痛楚和反思。考场上可以把原有素材巧妙地引入到命题情境中,这种

中考满分作文开头结尾集锦

满分作文开头结尾集锦 一.感悟生命,成长类 1.蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野.乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。——《生命在你手中》 2.青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。——《把握生命》青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。——《把握青春》 3.我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风.如花.如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。——《感激》 4.爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。 平凡不是平庸,平凡是细小中的美!生命再小,也有让人关注的价值。 ——《我关注生命中的点滴》 5.冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。 ——《冬的个性》 6.我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃;我盼望拥有教师那颗

属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里…… ——《把梦想带给花季》 7.面对着云卷云舒,雁过雁往,花开花落。我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙.我不禁为之折服。于是我站在高山之巅。大声呼喊:大自然,我好想懂你,成为你的好朋友。——《我爱大自然》 8.青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨 9.冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 10.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。” 二.情感类 1.爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。 当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。——《把爱心带给他人》 2.关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴

最新中考作文如何获取高分精编版

2020年中考作文如何获取高分精编版

中考作文如何获取高分 1、作文题中的材料有什么用? 答:作文材料的作用大致有三方面:一是引出话题,二是启发考生思考,三是可能会隐含作文的框限,但近年已不多见。 2、作文时能不能用材料? 答:作文时可以用材料也可以不用材料。用材料时,要注意的是切不可原文照抄。 3、怎样审读话题? 答:审读话题,可先从语法结构去分析,以便掌握要点及话题范围。再联系材料的主旨和材料之后的相关提示去理解。还要看清楚试题中对作文的要求。 4、怎样才不会离开话题? 答:要注意几方面:一是必须根据话题立意,确定中心或拟出中心论点;二是在结构上注意开头,中间结尾均要点明、紧扣和回应话题。三是写记叙文时,尽量通过抒情和议论点明和紧扣话题。5.选择什么样的文体,才能发挥写作水平? 答:可根据自己的特长和临场对话题的感受去考虑文体的选择,一般情况下,选择记叙文或带有散文色彩的记叙文比较容易行文。6.写短小说、寓言或编故事等能得高分吗? 答:写小说、寓言或编故事,需要平时的积累,若这些方面有专长,则可尝试,如果从来没有涉足,就尽量不要采用这些文体。7.拟标题该用多少时间?

答:拟标题不要花太多时间,一般应在构思文章时用3-5分钟考虑,中考作文缺标题会扣2分,所以一定要写标题。 8.能用话题做标题吗? 答:既然是话题,就不是你“自拟”的标题,所以话题不适宜做标题,如果实在无法想起,可在话题前后适当增加修饰限制语。9.怎样才能尽快构思好文章? 答:请注意文章的基本结构,例如:记叙文(事情的起因、经过、结果);议论文(提出问题、分析问题、解决问题)。临场作文时,弄清话题,确定立意后,可循着这些基本结构去构思文章,确定先写什么,再写什么,最后写什么,这些构思好了,便应尽快动笔去写了。 10.要不要先拟写作提纲? 答:平时写作,先拟个提纲是有助于作文的,而临场作文,由于时间有限,只能列个简单的思路提纲,以提醒自己围绕着话题和中心去写。 11.时间这么紧怎样练开头? 答:向优秀作文学习,可从中选出3-5个开头的形式作模仿练习,到中考时可根据话题要求择其一变通使用。 12.写开头时,最应注意的是什么问题?

中考满分作文得分技巧

中考满分作文赏析、得分技巧解读 作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低,考生要想夺取中考语文高分,必须首先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢?我们不妨从以下几点做起: ●●满分的外部条件 【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是容,而不是书法,切忌字迹潦草。 【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。 【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 【技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个: 一是你去搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。 二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采

初中作文开头结尾的摘抄句

初中作文开头结尾的摘抄句 一.开头 1. 人生是一个几何体,有着很多个面,酸甜苦辣咸不过都是其中一面。 未尝过艰辛的人,只能看到世界的一面,而不知其另一面;没有看 到所有“面”的人生,不是真正的人生。在人生这片海上,我们每 个人都是一叶孤舟,不约而同地渴求着一帆风顺,企盼着“直挂云 帆济沧海”的一天,但是,不破浪如何前行?人生的艰辛,有时候 其实是我们到达成功彼岸的助推器。 适用主题:不惧人生的艰辛,坚忍不拔,成长与励志等 2. 马克·吐温说过:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽恕。”一颗懂得爱与被爱的心灵,自然懂得什么是宽容。 在这喧闹繁华的世界里,人与人勾心斗角,带着面具,如何去体味 宽容?正是因为这些无聊的生存斗争,才使得心灵日益荒芜。而充 满爱的心灵是丰盛的,因为爱让你懂得用宽容的心去看待世间的一 草一木。 适用主题:宽厚和容忍,换位,宽以待人等立意。 3. 鲁迅曾说过:“凡事以理想为因,实行为果。”一个人有理想是可 贵的,但是否能够脚踏实地地去实现自己的理想又是难以轻易下定 论的。人人都可以自诩是有理想有抱负的人,然而不是每一个人都 是“实行者”,与其做语言上的巨人,不如成为一个行动上的“实 力派”。 适用主题:追求梦想,脚踏实地,不说空话,实干等。 4. 人们总羡慕冲破茧的束缚,而自由飞舞的蝴蝶。磨难之后,是更广 的天地。艰难和困苦,如同挡在我们面前的石头,有的人越不过去,就止步不前;而有的人将它当做垫脚石,便能走向更远的地方。人 生中总有一个最困难的时期,在这个时期中,我们学会与过去告别,学会蜕变,学会走得更远。

适用主题:关于百败而其志不折,迈过这道坎等作文立意。 5. 每一次困境,都是要让我们更加不屈不挠,每一次失败,都是要让 我们更加勇敢。就如阿多尼斯所言:“世界让我遍体鳞伤,但伤口 长出的却是翅膀。”纵使世界以痛吻我,我要报之以歌。 适合主题:表达乐观自强的心态,如何对待人生中的困境与生活中的不公,正确对待磨难,成长的蜕变等立意。 6. 每个时代都有每个时代的责任,其中,青年更应该积极向上,力担 重任。梁启超在《少年中国说》中高声呐喊:“故今日之责任,不 在他人,而全在我少年。”鲁迅也在《随感录》大力呼告:“愿中 国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做 事的做事,能发声的发声。” 适用主题:年轻一代,积极承担社会责任,对“丧”文化的反思等。 7. 诚实与善良始终是人性中最具光辉的部分,无论在任何时代都受到 人们普遍的认可与喜爱。言出必行的人总能得到别人的信任和尊 重,并收获真诚可靠的友谊;行善积德的人则总能让别人感受到温 暖和幸福,让彼此的心灵变得充盈,让世界变得更加美好与和谐。 适用主题:善良正直,精神与品格,坚持原则,保持初心,真诚,纯洁等,如2009年海南卷《诚实善良》,2008年湖北卷《举手投足之间》。 8. 古人言:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”“君子 量不极,胸吞百川流。”一个人的器量如何往往体现在他的待人处 事上,俗话说得好,你的心能容下多少人,就能赢得多少人,你的 心能容天下的人,才能为天下人所容。一个宽容大度的人,永远不 怕得不到别人的礼貌相待。 适用主题:大度,器量,宽容,宽广胸襟等。 二.结尾

中考作文得高分的技巧

中考作文得高分的技巧 由于话题作文内容开放,写作空间宽,灵活性大,能充分张扬学生的个性,展示学生的写作特长。近几年来,无论是高考还是中考,话题作文已越来越普及,越来越受到出题者和应试者的青睐。那么,我们初三学生怎样才能在考场上使话题作文得高分呢?也就是说,怎样才能给你的中考作文增加亮点呢?今天我们就一起来探讨这个问题。在平时的教学过程中,我着重从以下几方面进行重点训练,效果很好。 (一)卷面求洁 这是考生作文给阅卷老师的第一感觉。尽管这是小节,但实实在在影响到作文的得分。一篇考场作文,只要卷面整洁、字迹端正娟秀、字数达到规定的要求、篇幅适中、标点清楚准确,就能给阅卷老师留下美好的印象。 (二)拟题求准 考场话题作文要吸引住阅读老师的关注,首先得拟一个有文采的题目,这一点非常重要。常言道,题好一半文。一个好的标题,可在瞬间让阅卷老师眼睛一亮,迅即关注你的文章。例如以“消费”为话题,可从不同角度来拟题。 拟题时也可指导学生运用想象和拟人的手法拟出比话题更加具体形象的题目。例如以“风”为话题可拟为:《假如风有颜色》、《如果没有了风》、《我制造了一种风》这是运用想像法拟的题,既训练了想象力、创新力,又活跃了课堂气氛。 也可运用拟人化的手法拟题:《风的自述》、《我是龙卷风》、《风与云的对话》这样的题目生动、形象、引人入胜。也可用引申法:《学风》、《吃喝风》、《大话追星风》、《这种风气好吗》这些题目既挖掘出了话题的深层含义,又能使文章立意新颖,主题深刻。 (三)开头求精 俗话说,好的开头是成功的一半。应试作文要有一个好的开头,语言要力求精练、流畅,紧扣话题中心。这样的开头会使阅卷老师感到开门见山,简洁有力,这样才能仔细看下去。反之,如果你的作文开头就语句啰嗦,兜圈子。这样,会使阅卷老师感觉不好,评分上会大打“折扣”。 例如:以“发现”为话题的作文是这样开头的:生活中,许许多多的事情在不断地被我发现着…… 再如:《意外的发现》一文是这样开头的:近日,我身体不适,经常夜里咳嗽。不料,却意外地发现了一场神秘的对话…… (四)立意求新 立意是作文的关键,如果能在这一环节增加亮点,必能引起阅卷老师的刮目相看。那么,如何才能达到立意新颖的要求呢? 中考话题作文要想得到高分,中间的主体部分举足轻重,同学们切忌注意以

2020语文中考作文素材积累

2020语文中考作文素材积累 【中考作文预测一】 也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律? 请以我也是生活的主角为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。 【思路点拨】 不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为生活的主角就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视也的存在,这个限制语表明,我过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是高手如云,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细

腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。 【中考作文预测二】 爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是二表人才,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。 【思路点拨】 请以表现自己为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。 写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己...其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。 【中考作文预测三】 人非圣贤,孰能无过。哪一个人未曾犯过愚昧或盲

最新中考作文开头结尾万能句

最新中考作文开头结尾万能句 中考作文开头结尾万能句(热门的) 谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。 时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。--鲁迅 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。--富兰克林 把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。--朱熹 吾生也有涯,而知也无涯。--庄子 孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。——孟子

一日为师,终身为父。——姜太公 谁言寸草心,报得三春辉。——孟郊 滴水之恩当涌泉相报。——《增广贤文》 感恩即是灵魂上的健康。——尼采 没有感恩就没有真正的美德。——卢梭 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑 养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语 忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语 感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭

要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语 不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人 哀哀父母,生不养儿不知父母恩。不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩 大类:青春类、奉献类、友情类、读书类、爱国类、励志类、集体类、时间类、战争类、感恩类。记住这些名人名言,会为你的作文画龙点睛。 青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。——莎士比亚 有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特 人的一生只有一次青春。——朗费罗 白日莫空过,青春不再来。——林宽

中考作文夺取高分三大诀窍

中考考场作文夺高分三大诀窍 作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低,考生要想夺取中考语文高分,必须首先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢?我们不妨从以下几点做起: 考场作文构思要巧妙 《上海中考作文评分标准》中列出的第三项就是“思路与结构”,占10分。其中A类卷的标准是:思路通畅;层次分明,且结构安排有特色。而“思路与结构”的安排,体现在文章写作之前的“构思”之中。构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面:选择题材,安排人物、情节;酝酿、提炼主题(或中心);确定艺术表现形式,如结构安排、表达方式和作品体裁等。 构思巧妙主要表现在以下几个方面: 第一,文章的开头要吸引人。好文章的开头有:设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引名人名言或哲理性的话开头等。 第二,情节安排要曲折生动,引人入胜,“文似看山不喜平”。因此,叙事要有点“波澜”,不能平铺直叙。 第三,表达方式要灵活多变,忌单一重复。 第四,点题要巧妙。 历年中考作文中,因构思巧妙而脱颖而出的佳作不少。例如:1998年的考题《我的欢乐》,有一名考生运用丰富的想象,把自己幻想成一只“和平鸽”,“要作一次旅行,从我的家乡——台湾,一直飞到祖国的心脏”,文中以一只“和平鸽”的行踪为线索,展现了沿途在香港、上海、长江三峡工程、长城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壮丽的景象,表达了“祖国统一、繁荣富强,是我最大的欢乐”这一主旨,写出了中华民族的心声,高扬着时代的主旋律。这就摆脱了初中生身份的局限,摆脱了时空的束缚,超越了“小我”,进而写出了“大我”——中华民族的欢乐。真是构思新颖,不落窠臼。又如2001年的考题《有家真好》,有一名考生通篇运用拟人化手法,把台湾比作从内战结束后离开祖国母亲的孩子——“我”,模拟游子的口吻准确而传神地演绎了台湾同胞的真切感受,在“有家真好”的题目下表达了盼望台湾早日回归祖国的重大主题,具有很强的表达效果。再如2006年,有一名考生叙写《我们的名字叫“花样”上海人》,作者选取典型的人物和典型的事例,描述了“花样”上海人“有春花的热情,有夏花的爱心,有秋花的收获,有冬花的坚韧”等个性特征。全文按照春、夏、秋、冬四个时令季节为序,以春日的红杏、夏日的荷花、秋天的硕果和冬日的腊梅为喻,并配以鲜明的富有时令季节特征的四句古诗文名句,作为四个部分的小标题,凸显上海人的“花样”性格,构思十分巧妙。 总之,好文章的构思往往是巧妙的,新奇独特而不落俗套。 考场作文写人要鲜明

中考作文主题分类(素材积累)

中考作文主题分类第一部分人与自我 话题1 面对自己的弱点 话题2 学会欣赏自我 话题3 生命与价值 话题4 态度决定高度 话题5 读书与完善自我 话题6 挑战自我 话题7 品格与成功 话题8 理想追求 话题9 人生的屈与伸 第二部分人与他人 话题1 回忆 话题2 幸福 话题3 圆梦 话题4 挫折 话题5 执著 话题6 感恩 话题7 选择 话题8 诚信 话题9 理解别人 第三部分人与社会

话题1 青春 话题2 机遇 话题3 爱心 话题4 气节 话题5 立志 话题6 荣辱 话题7 思辨 话题8 环保 话题9 和谐 第四部分人与自然 话题1 感悟大自然 话题2 敬畏大自然 话题3 自然的惩罚 话题4 保护大自然 话题5 在自然中生活 话题6 人类与自然 初中语文作文素材古今中外名人故事 不求强记,熟读即可 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上

大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎

2019中考满分作文开头结尾集锦(打印版)

2019中考满分作文开头结尾集锦(打印版) 完整示范版 1、 (开头) 在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧棚 户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。 (结尾) 太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。他们,终将会成为我们。(《我为农民工歌唱》) 2、(开头)生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。 (结尾) 带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》) 中考满分作文开头集锦 一、感悟生命,成长类 1蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。——《生命在你手中》 2青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。《把握生命》 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。——《把握青春》 3我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。——《感激》 4、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸,平凡是细小中的美!生命再小,也有让人关注的价值。——《我关注生命中的点滴》 5、冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。——《冬的个性》 6、我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃;我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……《把梦想带给花季》 7、面对着云卷云舒,雁过雁往,花开花落。我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙.我不禁为之折服。于是我站在高山之巅。大声呼喊:大自然,我好想懂你,成为你的好朋友。《我爱大自然》 二、情感类 1爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的

中考作文如何得高分写作技巧开头结尾

中考作文如何得高分 中考作文的分值直接决定着中考的成绩,如何能在中考的试卷中得到高分,是每一个考生梦寐以求的,现总结如下: 一、精深的主题: 主题是文章的灵魂,作文没有高远的主题就会显得低俗浅薄。只有积极、精深主题才会得到阅卷老师的赏识。例如:《冬天里的一缕阳光》就是撷取生活中的小片断,通过描写“一句叮咛”、“一份关怀”来体现赞美细腻的亲情这个大主题。又如《聆听生命的成长》就写小时候喜欢吃青蛙做的菜,中学的时候喜欢和乌龟汤,渐渐的意识的到自己行为的错误,最后和自然的生态联系起来,这成长的声音吹响了“保护生态”这一大主题,从而夺得了高分。作文中,我们同样也可以从身边小事中挖据出鲜明深刻的具有时代气息的新气象:颂扬祖国河山的美好,倡导绿色环保的重要....总之,生活的丰富多彩都可变为我们作文的异彩纷呈,使文章意蕴高雅,质地厚重。 二、精妙的开头 常言道:“明眸善睐第一瞥”,文章有一个精妙的开头就会吸引阅卷老师的眼球,让人有一种赏心悦目的感觉。

中考满分作文中有这样几种成功的开头: 1.环境渲染气氛法 夜死了,黑暗统治着这个世界,电灯光死去时发出的凄惨叫声还在空中荡漾,虽然声音很低却是无处不在,角落里也似乎有极其低微的哭泣。手捧着一张张写满愁容的试卷我感到未来的渺茫,欢乐的时期已经过去,现在是悲戚的时候了。 文章开篇环境描写的巧妙运用,创设了一种独特的意境,已将人物内心展现得淋漓尽致,扣住了读者心弦。 2.名言诗句引用法 孙子兵法云:千千为敌,一人胜之,未若自胜,为战中上。开篇即引用了孙子兵法中的名司来表达自己的观点,有着纲举目张的作用。 3.设问反问悬念法 这条街,你熟悉吗?熟悉。你聆听到这街的声音吗?没有。你欣赏过这街的美景吗?没有。 此文以设问句起笔,开篇就设置悬念,老街既然熟悉,却为什么没有聆听过声音也没有欣赏美景?这不是与文章题目矛盾吗?开篇就激发着读者的阅读兴趣。 4.开宗明义题记法: 爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。多想留住一段时光,留住你的容颜。你的馈赠如那滔滔江水,一生用之

2020中考作文名人素材积累

一 孔子困于陈国和蔡国之间,还断绝了粮食,弟子们都饿得浑身无力,站不起来。但是孔子仍然讲习诵读,演奏歌唱,传授诗书礼乐毫不间断。子路很生气,来见孔子说:“君子也有困厄吗?”孔子说:“君子能固守困厄而不动摇,小人困厄就胡作非为了。”失意忘形和得意忘形都是人的弊病,古人讲“饱暖思淫欲,饥寒生盗心”,无论面对顺境还是逆境,能不失所守,这就是一种修养,就是一种高贵的心。 二 一九六零年初夏的七月二十七日,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 三 故事说的是战国时期,楚国正值岁末冬天,到处下起了鹅毛大雪,天寒地冻。楚怀王叫人在宫殿里点上炉火,烧得旺旺的,又穿上厚厚的皮大袄,还是觉得身上发冷,直打寒战。突然,他沉思了一会儿,良心有些发现,设身处地,不免想起了他的臣民们:我把炉火点得这么大,身上还穿着这么厚的皮袄,竟然仍然很冷,那我的子民们既没有炉火烤,又没有皮袄穿,岂不是更冷得难以忍受?这时的楚怀王心情非常之好,也显得非常慷慨,于是颁下旨令,给全国的贫苦百姓和游客送去取暖的煤炭。人们在得到君主送来的燃料后,很是高兴,也非常感动,十分感激楚怀王,都称赞他是位好国王。这就是“雪中送炭”典故的最初由来。 四 黄歇年轻的时候曾四处拜师游学,见识广博,以辩才出众深得楚顷襄王的赏识。 公元前298年,秦国大举出兵攻打楚国,夺下巫郡(今重庆东部)、黔中郡(今湖南、重庆、贵州交界地区)两郡,并于前278年攻下楚国都城鄢郢(今湖北江陵),向东直打到竟陵(今湖北潜江),楚顷襄王被迫把都城向东迁往陈县(今河南淮阳)这时的楚顷襄王急于和秦国求和,于是于前272年派遣辨才出众的黄歇出使秦国。 当时秦昭王派遣白起进攻韩国和魏国的联军,在华阳大败他们,擒获魏国将领芒卯,韩国和魏国只好向秦国臣服并听命于秦国。秦昭王已命令白起同韩国、魏国一起进攻楚国,正准备出发。这时,黄歇恰巧来到秦国,听到秦国这个计划。

初中作文精彩开头结尾

初中作文精彩开头结尾——快乐.幸福.美好篇 ①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。 ②快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉. ③什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 ④幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福 ⑤有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福! ⑥用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔…… ⑦请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。 ⑧如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。初中作文精彩开头结尾——人生哲理篇 初中作文精彩开头结尾:人生哲理篇 ①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 ③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩. ④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 ⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

初中作文得高分方法

初中作文得高分方法 1. 设计悬念,吸引读者:我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药:打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。 2. 开门见山,亮明观点”:朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却不气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”联想回忆,巧妙叙述:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车…… 3. 突出矛盾,渲染气氛:“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收

拾残局。今天不知又为了什么。 初中作文1:音乐人生 其实,音乐就是一种生命形式。 午后的阳光懒懒地抛洒大地,亦如我的心情。拐进一家音像店,目光漫不经心的在磁带架子上游离着。突然我的目光定格在一盘磁带上,灰白色的封面上一张慵懒似睡的脸,嘴角边挂着自信且乐观的微笑,这时店主笑着走过来说:“这是孙燕姿的新专辑《Stefanie》,卖的可火了,要不买回家试着听听?”猛然间内心涌起某种冲动,我点点头付了钱走出音像店。外面依旧是懒懒的阳光。 奔——这是一首节奏和乐感极快烈的歌曲,伴着孙燕姿那略带沙哑并富有磁性的声音,我顿时感到浑身热血沸腾,有种想要奔跑的冲动,实际上我每天都在奔跑,奔跑于“家——学校”这两点一线间,孩子般傻气却又无可奈何。 我所在的学校离我家很远,为节约时间,奔跑成为我每天的必修课。离放学还有一分钟时,我便开始收拾书包并心里默默的倒计时,下课铃声准时响起,我立马抓起书包疯一般冲出教室,留下身后一脸愕然的老师,我似乎能听见老师发自肺腑的惋惜声:“唉!现在的学生啊!”我窃笑,像一个玩世不恭的坏孩子。背着大大的书包奔跑在校园小路上,穿梭在拥挤的人群中。回家的路上,我快速的蹬着我的自行车,不去管路上行人惊讶与嘲讽

中考作文高分满分策略

中考作文高分满分策略 每年的中考,作文总是重中之重,也是考试后同学们吐糟的对象。如何在中考中作文拿高分甚至满分?考生可以着眼于以下七个方面:卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。 一、关于卷面。同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。 很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。 二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。 这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。 三、关于标题。根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。 如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同

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