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2018-2019学年山东省滕州市张汪中学七年级下册期中复习综合检测(A)七年级地理试题(无答案)

2018-2019学年山东省滕州市张汪中学七年级下册期中复习综合检测(A)七年级地理试题(无答案)
2018-2019学年山东省滕州市张汪中学七年级下册期中复习综合检测(A)七年级地理试题(无答案)

2018-2019学年度山东省滕州市张汪中学七年级下册期中复习综合检测(A)

七年级地理试题

一、单选题

读左图亚洲大陆沿30°N地形剖面示意图、右图亚洲大陆沿80°E地形剖面示意图。

回答以下小题。

1.亚洲地势特点是()

A.西部高中部低, B.东部高西部低

C.中部高,四周低, D.中部低,四周高

2.亚洲北部河流主要注入()

A.太平洋, B.北冰洋, C.印度洋, D.大西洋

3.下列关于亚洲不同民族的服饰与相应国家和地区搭配,正确的一组是

A.以皮衣、皮靴为主东南亚各国

B.单衣、薄裙西伯利亚地区

C.白色织物裹着全身西亚的阿拉伯国家

D.和服蒙古

4.亚洲的地势特点是( )

A.广阔平坦, B.南高北低, C.中部高、四周低, D.西低东高

读“亚洲略图”图,完成以下小题。

5.下列四条河流相比,结冰期最长的是

A.印度河, B.黄河, C.叶尼塞河, D.长江

6.下列河流中,注入印度洋的是

A.恒河, B.长江, C.鄂毕河, D.勒拿河

7.有关亚洲的叙述,不正确的是

A.地势西高东低,地表起伏大

B.地形类型复杂,以高原、山地为主

C.季风气候显著,大陆性气候强

D.河流多发源于青藏高原,呈放射状流向四周

8.下列关于亚洲说法正确的是

A.亚洲地形以平原为主,高原和山地面积较小

B.西亚、南亚和东南亚三处是亚洲人口最稠密的地区

C.亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候

D.河湖众多,拥有世界上面积最大的淡水湖和最长的河流

9.亚洲地域辽阔,山岳巍峨,气候复杂多样,拥有众多的“世界之最”。下列关于亚洲的世界之最的叙述

中,你认为正确的是

A.青藏高原是世界最大的高原, B.亚洲东部、南部的季风最强盛,最典型

C.里海是世界最大的淡水湖, D.死海是世界最深的湖泊

读亚洲大陆沿北纬30°的地形剖面图,回答下面小题。

10.图中甲、乙、丙、丁代表的地理事物名称分别是()

A.伊朗高原、青藏高原、恒河平原、大西洋, B.伊朗高原、青藏高原、恒河平原、太平洋

C.阿拉伯高原、青藏高原、印度河平原、大西洋, D.阿拉伯高原、青藏高原、印度河平原、太平洋

11.该图反映亚洲地势沿东西方向变化的特点是()

A.西部高,东部低, B.东西低,南北高

C.中部高,东西低, D.四周高,中部低

读图,完成下面小题。

12.小强在观察如图后得出以下结论,正确的是()

①赤道横穿亚洲东南部②亚洲位于非洲的西南方向

③西经60°经线穿越亚洲西部④亚洲濒临北冰洋、太平洋、印度洋

A.①②, B.①④, C.②③, D.②④

13.下列有关亚洲的叙述,正确的是()

①亚洲是世界上跨经度最广、面积最大的大洲

②亚洲地跨寒、温、热三带

③亚洲是世界上跨纬度最广的大洲

④亚洲没有地中海气候

A.①②, B.②③, C.②④, D.①④

“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”简称“一带一路”,它贯穿亚欧大陆,东部连接亚太经

济圈,西部到达欧洲经济圈,将有力带动周边国家和世界经济发展。

读图,回答下列小题。

14.在“陆上丝绸之路经济带”中,从乌鲁木齐到鹿特丹沿途自然景观变化明显,主要影响因素是()A.纬度差异, B.地形类型, C.海陆位置, D.地势高低

15.在“21世纪海上丝绸之路”中,①所在的海洋通道是()

A.马六甲海峡, B.苏伊士运河, C.霍尔木兹海峡, D.巴拿马运河

16.中东”地区石油资源丰富,集中分布于()

A.红海沿岸, B.地中海沿岸, C.波斯湾及沿岸, D.黑海沿岸

卡塔尔位于亚洲西部的卡塔尔半岛上。读图,回答下面小题。

17.关于西亚,说法正确的是

A.西亚就是指中东地区, B.赤道穿过,大部分属于热带气候

C.石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区, D.主要居民阿拉伯人属于黑种人

18.卡塔尔得了2022年第22届世界杯足球赛的举办权。将于11月至12月期间举行,冬季举行世界杯

的主要原因是

A.卡塔尔位于南半球,当地冬季为北半球夏季

B.夏季气温过高,不宜举行足球比赛

C.冬季举行世界杯是为了避开夏季石油出口的旺季

D.冬季绿树成荫,空气质量好

北京时间2019年1月19日上午10时47分,中国极地科考船“雪龙号”在执行第35次南极考察任务期间,于在阿蒙森海密集冰区航行中,因受浓雾影响,在南纬69°59.9′,西经94°04.2′,图中A位置与冰山碰撞,船艏桅杆及部分舷墙受损,无人员伤亡。

据此并读图,完成下面小题。

19.去最近的考察站维修时的航向大致是

A.西北方向, B.西南方向, C.东北方向, D.东南方向

20.雪龙号受损后要到最近的中国南极考察站进行维修,他应该去的考察站是

A.中山站, B.昆仑站, C.泰山站, D.长城站

, 二、非选择题

21.撒哈拉以南的非洲各国和南美洲巴西的经济都处于发展阶段,这两个区域的人文自然条件和资源方面有着很多异同之处,在发展中,可以相互借鉴。

读下图并回答相关问题。

(1)撒拉以南的非洲和巴西纬度位置的共同点是_____________。

(2)两地河流中,亚马逊河是世界上水量最大的河流,试分析原因________________。

(3)两地同为经济发展中地区,自然资源都很丰富,试举两例_____________。

(4)巴西的铁矿资源丰富,品质优良.假如我国从巴西进口铁矿石,请说出沿途经过大洋和运河________。(5)《动物世界》栏目中,非洲热带草原动物大迁徙的景象,而巴西的热带草原上不会出现这种现象,你能简单解释一下其中的原因吗?________________

(6)区域的地理位置往往决定着一个区域的自然环境特征请简要分析非洲地理位置对其气候分布特点的影响、提示:位置特征和气候分布特点要对应)________________

(7)区域的自然环境特征通常深刻地影响着人类活动.下列说法不正确的是(_______)

A.东南亚的城市主要分布在大河的冲积平原、河口三角洲及沿海地带

B.南美洲有些国家的首都和大城市建在高山、高原上,甚至是沙漠地区

C.欧洲西部乳畜业发达与当地平原为主的地形特征密切相关

D.地中海气候区的降水为埃及长绒棉的生长提供了丰富的灌溉水源.

22.读“中东地区图”,完成下列问题:

(1)中东地处“三洲五海之地”,“五海”中________海是世界上面积最大的湖泊。

(2)图中①是____________运河,它沟通了大西洋和印度洋。

(3)中东被称为“世界石油宝库”,其石油资源主要分布在_______________ 及其沿岸地区。

(4)中东淡水资源极其匮乏,因为该地主要为________________气候,降水少。

(5)该地区的石油输往东亚,油轮经过的主要海峡有___________,该海峡被日本人称为“海上生命线”23.读极地地区图,完成下列问题。

(1)判断下列字母所表示的大洲、大洋名称:A为______ 洲,B为______洋。

(2)C为________(科学考察站),C地距离南极点约有________千米。

(3)根据图中哪些信息可以区分北极地区和南极地区?___ _____________________

(4)我国科学考察队去南极考察一般选择在1~2月抵达南极洲,其主要原因是________。科学考察队需要克服的恶劣气候是__________。

(5)两个极地地区相比较,哪个地区更寒冷?___________________________________

(6)异想天开

小华突发奇想:要是南极大陆能漂移到温带或热带的海洋中来就好了,那么,人类将有新的居住地,南极丰富的资源也可以得到开发利用……小亮非常不认同:如果真是这样的话,对人类将是一场灾难……请谈谈你的观点和看法!

24.读亚洲略图,回答下列问题。

(1)亚洲大陆与欧洲大陆组成了世界上最大的大陆--- 大陆。丁地位于半岛。

(2)亚洲是世界上跨纬度最广的大洲,据图估算出亚洲南北所跨的纬度大约是________度。(3)某同学通过上图,判断出亚洲地势的特点是中部高、四周低。据图分析其判断依据。

(4)如果沿着北极圈从欧洲出发,自西向东到达北美洲,经过的大洲界线依次是_______、______。(5)亚洲东部、东南部地区主要分布着______人种,南部、西部主要分布着________人种。(6)图中阴影部分所示区域属于气候,上图哪幅气候图反映的是这种气候类型

(7)图示甲、乙、丙、丁四地,一年中自然景观变化最小的是( )

A.甲地, B.乙地, C.丙地, D.丁地

谷里初级中学岗位设置方案

谷里初级中学岗位设置方案 为深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本方案。 一、单位基本情况 江宁区谷里初级中学,成立于1960年,以实施初中义务教育,促进基础教育发展为宗旨,以初中学历教育为业务的事业单位,属于财政全额拨款单位。 本单位现有人员情况:实有人数110人,其中专业技术人员总数104人(副高级18人,聘任18人;中级65人,聘任65人;初级21人,聘任20人,另1人未定职称);工勤技能人员6人(高级工6人)。 二、指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进我校事业的发展。 三、基本原则 坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。 四、拟设置岗位情况 本单位拟设置岗位总量110个,其中:管理岗位2个,专业技术岗位102个,工勤技能岗位6个。主体岗位是教师岗位,占岗位总量的92.73%。专业技术岗位主系列是教师系列,主系列专业技术岗位设置数是101,占专业技术岗位设置总量的99.02%,辅系列岗位为其他专业技术岗位,辅系列岗位最高等级为初级。 (一)管理岗位的名称、等级和数量 管理岗位2个,占单位岗位总量的1.82 %。 1.单位领导岗位1个,因教育事业很强的专业性,纳入专业技术岗位进行聘任。 2.内设机构:副校长、德育处主任、教务处主任等,因教育事业很强的专业性,纳入专业技术岗位进行聘任。 3.其他管理岗位1个,为十级职员。 (二)专业技术岗位等级、数量及结构比例 1.正高级岗位 2.04个,占专业技术岗位比例2%。其中:三级岗位0.61个,四级岗位1.43个。

2019山东省滕州市度张汪中学八年级英语上册Unit4自主评价试题(无答案)语文

山东省滕州市2019-2019学年度张汪中学八年级英语上册 Unit 4自主评价试题 一、选择题 1.Lin Tao jumped _______ in the long jump in the school sports meeting. A.far B.farther C.farthest D.quite far 2.—Do you think a good teacher will play a role________our grades? —Yes,I do.And sometimes they can make our dreams________. A. in,to come true B. on,come true C. in,come true 3.At last she made the baby________and began to laugh. A. stop to cry B. to stop cry C. stop crying 4.—Who do you ____ is the best student in our class? —Liu Ming, of course. A.think B.think of C.think about D.to think 5.Shen Hui ____ us his talent in the talent ________. A.show;show B.showed;show C.shows;shows D.showed;showed 6.--- Let's play a part the room. --- That sounds great! A.clean B.cleaning C.to clean D.in cleaning 7.Of all Gong Linna's songs, I like her Uneasy(忐忑) . A.well B.better C.best D.the best 8.Of all the story books, I like this one . It's not interesting at all. A.very much B.best C.very less D.least 9.--- Which of those radios sounds ? --- The smallest one. A.good B.well C.better D.best 10.Jack is teacher I've ever known. No one teaches better than him. A.a better B.a worse C.the worst D.the best 二、完型填空 The 2019 Talent Show in our school was a night to remember! It was a great ____ Students, parents and teachers_____ , sang and played instruments. There were more than thirty_____. Our English teacher Jason Cruise _____an English song. He won the prize _____the best performer. ____ a reporter from our school magazine interviewed him, he said that singing was ______important to him. The prize for the funniest act________to Paul Black, because he danced like a drunken (喝醉的) man without music. And his classmates said he was the _______boy in the class. Many thanks to the parent and the student volunteers. They made this ____ show possible. Many thanks to all of the people who helped. 11.A.success B.interest C.hobby D.dream 12.A.said B.walked C.taught D.danced 13.A.plays B.games C.acts D.lessons

山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期周末拓展提高练习九年级数学(第12周)(无答案)

1 / 7 山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期周末拓展提高练习 九年级数学(第12周) 一、单选题 1.如图,直线和双曲线分别是函数y 1=x (x ≥0),y 2=4 x (x >0)的图象,则以下结论: ①两函数图象的交点A 的坐标为(2,2) ②当x >2时,y 1<y 2 ③当x =1时,BC =3 ④当x 逐渐增大时,y 1随着x 的增大而增大,y 2随着x 的增大而减小. 其中正确结论的序号是( ) A .①③④ B .①②③ C .②③④ D .①②③④ 2.一次函数y=kx+k (k≠0)和反比例函数()0k y k x =≠在同一直角坐标系中的图象大致是( ) A . B . C . D . 3.已知反比例函数k y x =的图象经过点(m ,3m ),则此反比例函数的图象在( ) A .第一、二象限 B .第一、三象限 C .第二、四象限 D .第三、四象限 4.如图,菱形ABCD 的边AD ⊥y 轴,垂足为点E ,顶点A 在第二象限,顶点B 在y 轴的正半轴上,反比例函数y = k x (k ≠0,x >0)的图象同时经过顶点C ,D .若点C 的横坐标为5,BE =3DE ,则k 的值为( )

A . 52 B . 154 C .4 D .5 5.如图,在直角坐标系中,正ABC ?的顶点在反比例函数()0k y k x = >的图象上,BC 与x 轴平行,点,A B 的横坐标分别为1,4,则k 的值是( ) A . B . C . D .6 6.如图,矩形OABC 的一个顶点与坐标原点重合,OC OA 、分别在x 轴和y 轴上,正方形CDEF 的一条边在x 轴上,另一条边CD 在BC 上,反比例函数8 y x =-的图像经过,B E 两点,已知2OA =,则正方形的边长是( ) A .2 B .4- C .2 D 7.如图,直线l ⊥x 轴于点P ,且与反比例函数y 1= 1k x (x >0)及y 2=2k x (x >0)的图

陕西省富县羊泉初级中学七年级信息技术教案:第10课时收集规划我们的美文集

富县羊泉初级中学高效课堂教学设计 课型新授课题《收集并规划我们的美文集》时间 课时1课时主备汪改红审核授课人汪改红 教学目标知识与技能:了解整体规划文集的思想,学会在Word 中合并文本并完成文集的页面规划。 过程与方法:通过学生探索尝试,相互讨论,团结协作学习合并文本并完成文集的页面规划的方法。 情感态度价值观:培养学生综合处理各类应用文档的能力。 教学重难点重点:学会在Word 中合并文本并完成文集的页面规划。难点:了解整体规划文集的思想。 教学方法任务驱动法、分组协作法、自主探究法。学习方法自主学习、交流讨论、具体实践。 教学准备硬件环境—网络教室、多媒体硬件教学系统、投影仪等。 软件资源—授课课件、相关教学资源。 教学过程设计意图 一、情景创设,激情导入 教师活动:从今天开始,我们将通过制作美文集,帮助大家复习并巩固小 学阶段学习的Word 软件最基本的输入与编辑的操作方法,进一步学会设置和处理制作过程中的特殊需求和效果,从而具备运用Word 软件综合处理各类应用文档的能力。 1.你的美文主题是什么? 2.你预计收集多少篇同学的作品? 3.你准备如何收集并合并这些作品? 4.你准备对收集来的作品做怎样的编辑处理? 学生活动:听、看。 二、新知探究这样导入课题一方面明确了这堂课的目标。

教师活动:1.文集的规划我们可以参照图书的五大组成部分来规划制作文集,包括:封面、卷首语、目录、正文、封底。 2.文集的制作流程: (1)规划并收集作品 (2)为作品设计鲜明的风格 (3)制作引人入胜的卷首语 (4)制作条理清晰的目录 (5)制作切合主题的封面 其中第1 步和第 2 步是为制作正文而进行的,第 3 步为制作卷首语,第 4 步为制作目录,第 5 步制作封面。 学生活动:听、看、理解。 三、实践操作,巩固提升 教师出示任务,学生实践探究,教师巡视指导。 任务一:收集、合并文稿 方法一:通过网络传输或“U 盘”复制的方式收集同学的作品并逐一打开,然后使用全文【复制】/【粘贴】的方法将同学们的文稿合并起来。 方法二:在Word 中,还可以通过在文档中“插入文件”的方法实现文稿的合并。 任务二:页面规划 为简化后期的排版工作,收集、合并完毕之后,可以首先设置文集纸张大小、页边距等。 任务三:插入分隔符在收集、合并文稿的过程中,为了保证每一篇文稿独立成篇,需要在某些位置重新分页,这时可通过在文档中插入“分隔符”来实现。 任务四:统计字数书籍在出版时,需要对其中包含的字数进行统计。Word 软件提供了方便快捷的字数统计工具,可以满足批量统计的需求。 四、合作学习,释疑解难 教师出示问题,学生以小组为单位进行讨论交流,教师巡视指导。 1.与同伴讨论,文稿合并的方法哪一种操作方法效率高?这样设计,让学生了解基础知识和基本操作技能。 开阔了学生视野,培养学生勇于创新敢于实践的精神。 拓宽学生思维的空间,增加课堂内容。

古滕国历史

“滕”,上溯其源,历史悠久。关于“滕”字的出现说法不一。一说‘滕’,古为塍,有滕州出土的金文可证。《说文》:“滕,田畦也。”《苍颉篇》:“塍,畔也。”皆指田界而言。《尔雅·释宝》:“塍,虚也。”与沟壑坑堑隍池同类。因滕与塍同音,古代经传即以“塍”假为“滕”,取泉水腾涌之义。其实,应以滕为是。二说:“滕”字未见于甲骨文,经典上“滕”,从水、金文为“ ”,从火。《续滕志·金石志》载:“滕虎簋”上的铭文拓片:“ 虎敢肇乍(作)……。”及1978年在滕县庄里西(村))(今滕州姜屯镇庄里西村)出土之“滕公鬲”上,铭字七字:“吾乍(作) (滕)公宝 彝。或说“ ”当是一火图滕氏族的徽号,由于崇拜火神,取火之威烈腾耀作为自己氏族的象征。后来,由于世代定居立国,进一步有了兵、农,祭祀造器的发展,于是承先祖号志,把姓氏铭制于造器上,为“ ”。又因古滕地域,群山环抱,草茂林繁水丰富,适于氏族人群定居,但夏洪季节,东部万山之水皆注之,腾涌泛滥,非氏族部落所能抗拒,告之于天地,神灵,或因而演变为“滕”,《滕志》诸版本均云:“滕者,取水之腾涌名也。” 据《国语·晋语》胥臣云:“黄帝之于二十五宗,其得姓者十四人,为十二姓”,十二姓中有滕姓。《山东通志·封建》:“黄帝第十子封滕。”志书称之为“黄帝滕”。据有关黄帝“胙土赐姓”的记载,当为最早出现的滕氏族。相传黄帝为我国古代北方氏族部落联盟的首领,后来(距今约五千年前),这个部落联盟南下,到达黄河流域,与原居东方的夷人融合(或者说就是滕氏族),即为定居于这一地区——荆水(今名城河)之域的由原始社会过渡到奴隶社会的先民,因就有了“滕”这个地方。 殷代滕国殷代有滕伯,名文,为滕君,滕为方国之地。据《史记·索隐》云:“殷之世有滕伯名文者,黄帝裔也,为滕君,世系无考。”按“伯”在我国古籍中为部落首长的名称,是管领一方的长官。《辞源》注:“殷之州长曰伯”。这说明今滕地曾是古滕部落方国地。《续滕县志》说:“黄帝所封之滕,历唐尧、虞舜、夏殷至商末年而灭。”但详情不知,今亦无考。所言当反映这样一个历史事实:即是原始社会末期,以黄帝为首的部落氏族联盟中,一个部落氏族是居于滕姓的。黄帝有二十五子或二十四子,不一定真是黄帝自己亲生这么多的孩子,而是反映出当时已经到达了父系氏族家长制时期,每一个出自黄帝的姓,不过是指黄帝领导下的一个部落氏族。由此可见,“滕于我国历史进入奴隶制国家出现的初期, 已是一方国存在。” 周代之滕关于滕国的始封,文献有明确记载:《世本》:“错叔绣,文王子”(《汉书·地理志》)师古注引。“错叔绣封滕”。《世族谱》:“滕,姬姓。文王子错叔绣之后,武王封之居滕。今沛郡公丘县是也。”《本世》(秦嘉谟辑本)说:“滕氏,周文王第十四子滕侯之后,子孙以国为氏”。《汉书·地理志》颜师古注曰:“《系本》亦云‘错叔绣,文王子’”。根据这些文献的说法:可知周代滕国的始封者是错叔绣其人,为文王之子,被武王 封于滕,此就是周代之滕。 滕国疆域据《左传》记:称真“绝长补短方五十里。”《孟子·梁惠王下》:“滕,小国也,间于齐楚。”据《禹贡七期·战国疆域变迁考》序例(续):“滕在今滕县西南约东 界倪,北界邹(驺),南及西界鲁。” 滕国的发展状况由于文献记载的阙佚,除滕的始封以外,关于西周时代的滕国历史,知之甚少,但是从考古材料上看,西周时期的文化遗址,滕地至少发现了**处,这些遗址反映出西周时期滕国的居民人口稠密,考古工作者在这些遗址中采集到铜鼎、石斧、石镰、陶质的鬲、豆等器物。在姜屯镇庄里村西边,还发现一座西周初年墓。出土一批重要器物。从这里可以证明滕地做铜器的技术相当高。由于滕国国君所做之器,很可能是本地铸造的。如果是这样,就足以说明滕地冶铜业在当时有高度发展水平。如果是滕国国君向外地定做,

2020-2021学年第一学期山东省滕州市张汪中心学校期末复习综合练习题九年级英语

2020-2021学年度第一学期山东省滕州市张汪中学期末复习综合练习题 九年级英语 一、完型填空 When I was a boy, every holiday that I had seemed wonderful. My parents took me by train or by car to a hotel by the _______. All day, I seem to remember, I was playing on the sands with strange _______ children. We made houses and gardens, and _______ the tide (潮汐) wash them away. When the tide went out, we climbed over the rocks and looked _______ at the fish in the rock-pools. In those days, it seemed to shine always shone _______ and the water was always warm. Sometimes we left beach and walked in the country, exploring (搜寻) broken houses and dark woods, or climbing trees. There were sweets in one's pockets or good places where one could _______ ice creams. Each day seemed a life-time. Although I am now thirty-five years old, my idea of a good holiday is the same as it was many years ago. I _______ like the sun, warm sand and the sound of waves beating the rocks. It's true that I no longer wish to build any sand house or sand garden, and I dislike sweets any longer. _______, I love the sea just like before and often feel sand running through my fingers. Sometimes I _______ what my dream holiday will be like when I am old. All I want to do then, perhaps, will be to lie in bed, reading books about children who make houses and gardens with sands, who watch the coming tide, who make ________ sick because of too much ice cream. 1.A.sea B.market C.palace D.mountain 2.A.bored B.excited C.embarrassed D.nervous 3.A.carried B.brought C.watched D.got 4.A.down B.up C.over D.off 5.A.brightly B.wisely C.exactly D.lastly 6.A.double B.sell C.buy D.clean 7.A.hardly B.almost C.still D.perhaps 8.A.But B.However C.Or D.So 9.A.wonder B.feel C.understand D.believe 10.A.their B.they C.theirs D.themselves 二、阅读单选

山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期周末拓展提高练习七年级数学(第12周)(无答案)

1 / 5 山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期周末拓展提高练习 七年级数学(第12周) 一、单选题 1.下列说法正确的有( ) ①角的大小与所画边的长短无关; ②如图,ABD ∠也可用B 表示 ③如果12 AOC AOB ∠=∠,那么OC 是AOB ∠的平分线; ④连接两点的线段叫做这两点之间的距离; ⑤两点之间线段最短; ⑥点E 在线段CD 上,若12 DE CD =,则点E 是线段CD 的中点. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.如图,能用∠1、∠ABC、∠B 三种方法表示同一个角的是( ) A . B . C . D . 3.将一个直角分成1:2:3的三个角,那么这三个角中,最大的角与最小的角相差( ) A .10° B .20° C .30° D .40° 4.如图所示,OC 是AOB ∠的平分线,OD 是BOC ∠的平分线,那么下列各式中正确的是( )

A .23AOD AO B ∠= ∠ B .13 BOD AOB =∠∠ C .23BOC AOB ∠=∠ D .12∠=∠COD BOC 5.将一副三角板按如图所示的方式放置,则AOB ∠的大小为( ) A .80? B .75? C .60? D .45? 6.如图所示,已知∠AOB=64°, OA 1平分∠AOB ,OA 2平分∠AOA 1,OA 3平分∠AOA 2,OA 4平分∠AOA 3,则∠AOA 4的大小为( ) A .1° B .2° C .4° D .8° 7.如图,AOC BOD ∠=∠,70AOC ?∠=, 若20BOC ?∠=, 则COD ∠= ( ) A .20° B .50° C .60° D .70° 8.如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角,如果∠DOC =28°,那么∠AOB 的度数是( )

滕州历史名人 滕文公专题介绍

滕文公专题介绍 春秋战国之际,“滕,小国也。”处于列强之间,跟随大国会盟,征战,今日朝鲁,明日事宋,改日又侍晋,在强国的夹缝中讨生图存。至滕文公执政时,他不以国小自卑,立志摆脱欺凌,按照孟子“政在得民”的主张,“法先王”、“行善政”、“施善教”,不但没被大国吞并,反而跃居其他方国之上,被誉为“善国”,谱写了滕国历史上辉煌的篇章,至今传为佳话。 滕文公还是世子(太子)时,曾去楚国,来回经过宋国的国都彭城,正值孟子在宋国,两次拜见了孟子。滕定公(滕文公的父亲)病逝,滕文公派然友到邹国向孟子求教后,再办理丧事。孟子教以“守丧三年”......。然友返回后向滕文公说明了情况,太子决定三年守丧。宗室长辈与朝中文武百官因丧礼久废坚决反对,并说:“我们同一宗族的历代鲁国君主都没有守丧三年这样的行为,滕国更没有守丧三年的行为,到你这代就要违反常规,不可以。”文公看到宗族及文武百官对他不满意,恐怕办理丧事中难以尽心,再让然友请教孟子。孟子说:“哦。这事不可求教于他人了。上位的人喜爱什么,下面的人必然喜爱得更突出些。君子的德行是风,小人的德行是草,草必然是随风倒。办丧事就在于太子了。”然友返回后向滕文公说明了孟子的建议,太子说:“对呀!这的确取决于我。”于是太子结棚住了五个月守丧,没传什么戒令。宗长及文武百官都认可,并说太子懂得礼节,待安葬那天,四面八方的人们都来观看。太子的面色悲戚,哭泣哀伤,吊丧的人们大为感动。 滕文公继位之后,又礼聘孟子来滕指导。“孟子来滕,馆于上宫。”文公待孟子如贵宾,事无臣细地都要向他请教。滕文公问孟子说:“滕,小国也,同于齐、楚。事齐乎?事楚乎?”“齐人将筑薛,吾甚恐,如之何则可?”“滕,小

人教版八年级数学下册十七章勾股定理时说课稿

人教版八年级数学下册第十七章第一节《勾股定理第一课时》说课稿 羊泉初级中学曹明 一、教材分析 (一)教材的地位与作用 勾股定理揭示了直角三角形三边之间的一种美妙关系,它是数形结合的优美典范,在数学发展和现实世界中有着广泛的作用.学生通过对勾股定理的学习,可以在原有的基础上对直角三角形有进一步的认识和理解. (二)教学目标 (1)知识与技能 了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容并会证明勾股定理;培养学生在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力. (2)过程与方法 在探索勾股定理的过程中,让学生经历“观察—猜想—验证”的数学思想,并体会数形结合和从特殊到一般的思想方法. (3)情感态度与价值观 感受数学文化,激发学生学习的热情,体验合作学习获取成功的喜悦,渗透数形结合的思想. (三)重点、难点分析 重点:探究并理解勾股定理 难点:探索勾股定理的验证方法 二、教法分析 (1)教法:引导探索法、动态演示法 (2)学法:探究发现法 (3)教学准备:课前让学生准备方格纸; 三、教学设计

复习 引入你对直角三角形已经有了哪些认识? 出示直角三角 形,并友学生回 答; 复习与直角三 角形有关的知识, 便于开始本节课的 学习; 故事场景 发现新知【探究活动1】地砖里的秘密? 毕达哥拉斯朋友家用地砖 铺成的地面反映了直角三角形 三边的某种数量关系. 思考: (1)正方形A、B、C中的方格数目; (2)图中正方形A、B、C面积之间有什么关系? (3)正方形A、B、C围成了什么图形? 出示毕达哥拉 斯做客故事,提 出问题.学生独 立思考隐藏的 规律,提出猜 想. 这样的设计难 度小、起点低,能 让所有学生在轻松 的伟人故事中积极 参与对数学问题的 讨论和探索. 合作交流 探究新知【探究活动2】大胆猜想! 其余的一般直角三角形也有这个性质吗? (1)以斜边为边的正方形面积怎样求? (2)三个正方形面积有什么关系? (3)直角三角形三边长有什么关系? (4)请大胆提出你的猜想. 1.小组内共同 探索计算A、B、 C的面积后小 组代表用多媒 体投影展示本 组猜想结果. 2.教师用幻灯 片直观演示,将 探究活动扩展 到更一般的情 况. 每组所画图形不 同,但探究猜想结 果相同,渗透从特 殊到一般的数学思 想.大胆猜想环节培 养了学生的类比迁 移能力.

滕州简介

滕州简介 滕州市位于山东省南部,北依齐鲁孔孟圣地曲阜邹城,南邻苏淮平原、枣庄新城,东连沂蒙山,西接微山湖。2007年底,城市建成区面积42.03平方公里,全市公安户籍总人口164.74万人,其中,城镇人口39.13万人。滕州市为全国百强县之一。 滕州历史悠久,文化灿烂,古为“三国五邑”之地。境内有被命名为“北辛文化”的7300年前新石器时代的古文化遗址,有“大汶口文化”的代表遗址岗上遗址,有商周时期的滕国、薛国遗址等景观。是古代伟大思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家墨子的故里。 滕州素有“滕小国”之称。滕始于黄帝,因境内泉水“腾涌”而得名。周灭商后,武王封其异母弟叔绣于滕,乃称“滕国”。秦统一六国后,废分封置郡县,于今滕境置滕县、薛县。汉初,高祖撤小邾置蕃县,西晋仍袭汉制。金设滕阳州,后改称滕州,辖滕、沛、邹县和陶阳镇。明初废除滕州。建国初,曾为滕县专署驻地。1953年撤销滕县专署,滕县改属济宁专署。1978年划归枣庄市至今。1988年3月,经国务院批准,撤销滕县,建立滕州市。 滕州是一块古老的土地,根据考古发现,早在7300年前的新石器时期,就有人类繁衍生息。夏时南部为鄫国,北和西北为滕国和薛国。后几经变称,明时,北置滕县,南置峄州,后降峄州为县。清循明制。在这块土地上,几千年来涌现出许多重要的历史人物。 滕州水资源充裕,是我国北方盛名的富水区,总量为6.55亿立方米。地下矿产资源丰富,煤蕴藏量近60亿吨,被煤炭部和国家计委列为全国重点煤炭开发基地,素有“鲁南煤田”之称。西部滨湖区水产资源丰富,东部山区丘陵的药材品种齐全,有野生药材150余种。滕州自古就有“九省通衢”之称,是鲁南地区著名的商品集散地。交通发达,境内104国道、京福高速公路、京沪高速铁路纵贯南北,沿湖有通往京杭大运河的滕州、岗头、向阳等港口,年吞叶量300余万吨,开成了四通八达的交通网络。经济蓬勃发展,市场繁荣兴旺。

2019-2020学年度山东省滕州市张汪中学第二学期周末拓展提高练习九年级物理学(第21周)

2019-2020学年度山东省滕州市张汪中学第二学期周末拓展提高练习 九年级物理(第21周) 一、单选题 1.平衡车在当今是非常时尚的交通工具,深受年轻人的喜爱。下列关于平衡车的说法中错误的是 A.平衡车踏板上有凸凹不平的花纹,可以增大踏板与脚之间的摩擦力 B.平衡车车轮做的比较宽厚,可以减小车轮与地面之间的压强 C.平衡车加速上坡时,动能和机械能都增大了 D.人站在车上匀速行驶时,人的重力与地面对车的支持力大小相等 2.在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜16 cm处,在透镜另一侧距离透镜30 cm 处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法错误的是() A.光屏上成倒立、放大的实像 B.照相机是利用这一成像原理工作的 C.该透镜的焦距f一定满足8 cm

B.电流表示数变小 C.电压表示数变小 D.电流表示数变大 5.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平.下列判断正确的是() A.甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B.甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C.甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 D.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 6.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,调节滑片P,使灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向B端移动,则下列判断中正确的是() A.电流表示数变大,电压表示数变小,灯L变暗 B.电流表示数变大,电压表示数变大,灯L变亮 C.电流表示数变小,电压表示数变大,灯L变亮 D.电流表示数变小,电压表示数变小,灯L变暗 7.为了比较不同物质的吸热能力,某同学选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、质量相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,并配备了秒表用来计时,实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是() A.实验中选用相同电加热器,目的是保证水和食用油温度变化相同 B.实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少

山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期周末拓展提高练习八年级数学(第3周)

山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期周末拓展提高练习 八年级数学(第3周) 一、单选题 1.下列语句正确的是() A.的平方根是B.±3是9的平方根 C.﹣2是﹣8的负立方根D.的平方根是﹣2 2.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是() A.x≥5B.x>﹣5 C.x≥﹣5 D.x>5 3.估计的值() A.在3到4之间B.在4到5之间C.在5到6之间D.在2到3之间 4.已知面积为10的正方形的边长为,那么的取值范围是() A.B.C.D. 5.化简,正确的是( ) A.2 B.C.6 D. 6.下列实数﹣,0.16,,π,,中无理数有() A.2个B.3个C.4个D.5个 7.若、为实数,且,则的值( ) A.-2 B.1 C.2 D.-1 8.一个数的算术平方根与它的立方根的值相同,则这个数是( ) A.1 B.0或1 C.0 D.非负数 9.已知甲、乙、丙三个数,甲=5+,乙=2+,且甲>丙>乙,则下列符合条件的丙是()A.1+B.4+C.4+D.4+ 10.若y=﹣6,则xy的值为() A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.3 11.若0<x<1,则x,x2,的大小关系是()

A.x<x2<B.x2<x<C.<x2<x D.x<<x2 12.如图,四个实数m,n,p,q在数轴上对应的点分别是M,N,P,Q.若n+q=0,则m,n,p,q四个实数中,绝对值最大的是() A.m B.n C.p D.q 二、填空题 13.已知、为两个连续的整数,且,则__________. 14.正数的两个平方根分别是和,则这个正数是___________. 15.如果,那么的取值范围是______. 16.计算:已知,,则__________. 17.根据如图所示的程序,计算y的值,若输入x的值是1时,则输出的y值等于 _____. 18.如果已知数轴上的两点、所对应的数分别是,,那么与两点之间的距离是 ______________ 三、解答题 19.如图,数轴的正半轴上有A,B,C三点,表示1和的点分别为点A,B,点B到点A的距离与点C到点O的距离相等,设点C表示的数为x. (1)求x的值; (2)求(x-)2的立方根. 20.先化简,再求值: ,其中,满足.21.已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4++3,求此三角形的周长.

江苏省南京市谷里初级中学九年级化学:1.2《 化学是一门以实验为基础的科学(1)》学案

1.2化学是一门以实验为基础的科学(1)学案 一、预习导学 1、蜡烛通常由________和________组成的,石蜡呈________色,可燃。 2、蜡烛燃烧时,先由固体变为液体,说明石蜡的熔点较________(填“高”或“低”),固体石蜡和熔化 后的液体是___________(填“同”或“不同”)种物质。 二、学习过程: 1、学习化学的一个重要途径是实验,科学探究的过程有____________________________________ 2\、对蜡烛及其燃烧的探究 实验步骤现象结论、解释 取一支蜡烛,观察其颜色、状态,嗅其气味,用指甲在上面刻划,是否坚硬。蜡烛是______色,常温下为_____态,______气味,硬度_______。 用小刀从蜡烛上切下一块石蜡,放入水中,观察其是否溶解,浮在水面上还是沉入水底?蜡烛______溶于水,_____水面 上,较轻。 石蜡的密度比水_____。 点燃蜡烛,观察燃烧时发生了哪些变化,仔细观察其火焰分层情况。取一根火柴,将火柴梗平放入火焰中,1S后取出,观察现象。燃烧时的变化有 _______________________ ,火焰分层情况是 _____________________ 火柴梗取出后的现象是___ _____________。 火焰最明亮的是______层,最暗的是 ______层,温度最高的________ ____________,最低的是_________。 取一只冷且干燥的小烧杯 罩在蜡烛火焰上方,观察发生的现象。 取下小烧杯,迅速向其中倒入少量澄清石灰水,振小烧杯内壁出现_________ 加入石灰水振荡后烧杯内出现 ___________________ 蜡烛燃烧后的生成物有________和能使石 灰水变浑浊的__________。

清末民国时期的滕县“八大家”

清末民国时期的滕县“八大家” 商贾之地出望族 滕州历来就是商贾之地,南北交通要道。据《山东各县乡土调查录》(民国六年)记载“自津浦路通,滕县商务极其发达,北连济南,西接济宁、南通徐州。遂为山东省南部贸易之集散地”。年(民国八年),滕县商业进入发达阶段,在商会的商号就有余户。仅棉纱一项每天销量万吨,乡下织机有余张。规模较大的商号有运输公司家,银号家,酒业家,烟店家,杂货铺家,京货铺家,油坊家。这些商号大多在几个有名的大家富户掌控之中。从明、清朝以来,滕县八大家名气就逐渐凸显,特别是清末民国时期,更是成为滕州乃至鲁南地区有名的名门望族,不论是经济地位、权势都显赫一时。 对于滕县八大家之说历来叫法不一,众说纷纭。有的以县城而言,有的以乡村而论,有的或城乡兼说。滕县城内“八大家”之说,一般指“徐、黄、张、高、吴、姚、孔、王”八大家族。即徐兰舟、黄以元、张锦湖、高熙喆、吴树吉、姚荔泉、孔庆塘、王东槐。八大家族除大量占有土地外,一般兼有工商业或先人多有功名。如徐兰舟在清代做过山东巡抚,年(清同治十年)在县城开设老德源杂货店、烟店、酱园、槽油坊、药房及在夏镇开设德源杂货店等处商号。在徐州、南京、上海、济南、天津等城市设有分号,一年获利即买土地余顷。黄以元家族在明朝曾被皇帝赐封,外地官员来滕就职要先到黄家拜访,否则就有丢官之险,晚清又出了几个举人、拔贡、秀才。王东槐在年(道光十八年)考中进士,与晚清名臣曾国藩同年登科,授官职翰林院检讨,故有“王翰林”之称。年5月,道光皇帝封他为内阁侍读学士,为皇太子奕■讲学。不久,太子奕■登基,年号咸

丰,王东槐遂成一代帝师。后来,他调至武昌府任道台,为官清廉,惩办了不少贪官污吏,深受广大百姓爱戴。太平天国的义军攻打武昌时,他和妻子悬梁自尽。现在市内的王家祠堂就是为纪念王东槐而建,清末名臣曾国藩亲笔题写的“千古完人”四个大字挂在后殿。王家祠堂已是鲁南地区深具北方传统园林建筑特色的民间建筑瑰宝,被山东省人民政府批准列入第三批省级文物保护单位。 不同版本的“八大家” 在乡村流传的“八大家”之说,似在不同的历史时期各有所指,县城南部有“郗山殷,南山褚,不如夏镇小叶五”;近城区域有“金仓沟、银王开、党家村、鲁家寨,还有桑村李二泉”;城西有“大坞张、小坞段、和福杨家也不善”等说法。晚清时期,乡村“八大家”一般指两张、一鲁、李、党、龙、杨、王八个家族,即张崇玉、王开村张凤阁、鲁寨村鲁景龙、桑村李二泉、党村党金石、峄庄龙振彪、和福杨姓家族、仓沟王修甫。还有柴胡店张星五、魏庄刘宪三家族,也曾被认为是大家族之一。 滕县城乡“八大家”有权有势,生意兴隆,掌握着生杀予夺之权。全县以上的土地都在他们手中。王开的张良弼是元末湖广行省参知政事。大坞村张家,在明代出过布政司。高庙王家出了三个御史,王东槐教过咸丰皇帝,加过太师少保衔。郗山殷家当过清朝的外务,和福杨家中过进士等。 家族之中人才辈出 清朝末年,滕县城乡“八大家”投入工商业资本额占全县的以上,鲁寨鲁景龙家族年(清道光年)在县城开设当铺、油坊、酒店、货栈、估衣店、杂货店、

山东历史

山东是中华文明发祥地之一。现已发现最早的山东古人类“沂源人”距今约40-50万年。北辛文化、大汶口文化、龙山文化等时期遗址在山东的发掘也显示了当时山东地区文明的高度发展。虞夏商时期,山东的东夷人创造了灿烂文化,并且与华夏族不断的发生冲突和融合。早在夏代,山东地区已经进入了奴隶制社会,活跃于山东的商族最终建立了商朝。周代,齐鲁等封国多年经营,山东地区的经济、文化水平都领先于当时的其他地区。秦朝大一统,山东历史融入整个中国历史之中。古代,山东发达的农业和手工业著称于世。 目录 [隐藏] ? 1 先秦时代 o 1.1 考古发现 o 1.2 上古传说 o 1.3 虞夏商 o 1.4 周代 ? 2 秦代 ? 3 汉朝 ? 4 唐朝 ? 5 北宋 ? 6 金元 ?7 明朝 ?8 清朝初期 ?9 晚清 ?10 中华民国 o10.1 民国初年 o10.2 南京十年 o10.3 抗日战争 o10.4 抗战胜利后 ?11 中华人民共和国 o11.1 1950年代 o11.2 1960年代 o11.3 1970年代 o11.4 1980年代 o11.5 1990年代 ?12 参考 ?13 外部链接 [编辑]先秦时代

[编辑]考古发现 主条目:沂源人、新泰人、沂沭细石器文化、汶泗细石器文化、后李文化、北辛文化、大汶口文化和胶东原始文化 龙山文化的蛋壳高柄杯,1976年山东诸城呈子遗址出土。Mountain摄影 沂源县发现的距今四五十万年前更新世的“沂源人”化石为直立人在中国的例子之一。另外,在山东境内发掘的石器时代文明包括距今7300年-6100年前的“北辛文化”、以及公元前4300年-前2500年的大汶口文化与龙山文化。汉字的最早发掘品目前追溯到山东龙山文化的陶片。 [编辑]上古传说 主条目:东夷、太昊、少昊和蚩尤 山东有很多古史传说,从地域上说,较早期的太昊、少昊等活跃在今鲁中南的丘陵地区;较晚期的蚩尤、颛顼、帝喾、虞舜、皋陶、伯益等活跃在鲁西北的平原地区及周边省份交界处。 太昊,风姓,东夷人的部落首领,太昊部落元活跃在鲁中南地区,后来少昊部落崛起,签到今河南淮阳一带(初秋时为陈国)。《左传》记载“大皞氏以龙为纪”,春秋时的任、宿、须句、颛臾等国为太昊后裔。 [编辑]虞夏商 夏朝建立后,今山东地区基本上由人方国(东夷族)控制,著名的部落有薛、蕃、有仍、有缗、三 顾、有莘、有穷、有鬲、过、寒、斟戈(灌)氏、斟寻氏、费氏、缯、杞氏、观氏等。[1]

2019年度山东省滕州市张汪中学七年级英语上册unit2单元检测题(无答案)

2019-2019学年度山东省滕州市张汪中学七年级英语上册 Unit2单元检测 一、单选题 1 . “Is he your father? ” A. Yes, he is. B. Yes, he isn 'Ct.No, he is. 2. I have aunt. A. a B. an C. the 3 . This is Gina and that is Kate. my . A. She's friend, B . She's; friends C. They're ;friend, D . They're ;friends 4. Look at (看)the ______ !We can see a girl and a dog in it. A. picture, B . jacket C. phone, D . friend 5. —? —He's my friend. A. Is he your friend B . What' s it C . HoW s he D. Who s he 6. Have nice day! A. the, B. a, C. an, D. / 7. —Are those your penfriends? —Yes, ________ A . they are, B . they are not C . they ' re, .Dthey aren ' t 8 . _____ is my mother and ______ are my grandparents. A . This ;that, B . This ;these C . That;that, D . Those;those 9 . —Is Guo Deng your brother? —Yes, ________ . A . he is, B . this is, C . that is, D . it is 10 . My friends _______ English. A . do, B . is , C . are, D . am ,二、完型填空

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