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龙泉小学

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《龙泉小学》建于1950年位于具有浓郁民族特色的“同心苑”腹地,是我市少数民族学生较为集中的学校。校园占地面积10666平方米,其中总建筑面积4702平方米。学校现有12个教学班,716名学生,39名教职工。

中文名陕西省宝鸡市龙泉小学简称龙泉小学创办时间1950年所属地区陕西省宝鸡市类别公立小学学校类型综合

陕西省龙泉小学创建于1950年,坐落在闻名遐迩的金台古观脚下,位于具有浓郁民族特色的“同心苑”腹地,是我市少数民族学生较为集中的学校。校园占地面积10666平方米,其中总建筑面积4702平方米。学校现有12个教学班,716名学生,39名教职工。学校设有校长室、教导处、少先队大队部、总务室、工会等职能部门,设6个年级组、3个教研组,能够贯彻党的教育方针,做好群众路南段适龄儿童的义务教育工作。[1]

学校坚持“德育为首,五育并重”的教育思想,以“崇德尚礼、博学睿思、求真启智、润泽童心”为办学宗旨,以“师资强、环境优、高质量、有特色、现代化、创精品”为办学目标,按照“科学管理、做强师资、夯实科研、特色取胜”的工作思路,形成了“文明、守纪、团结、进取”的校风;“严谨、求实、开拓、创新”的教风;“刻苦、专心、主动、灵活”的学风。

目前,学校办学条件初步实现了现代化,建成校园网,接通国际互联网和国家远程教育网,安装了校园广播系统和家校通网络系统。学校建成了科学实验室、仪器室、体育器材室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书阅览室、计算机室、多媒体教室、卫生室、健心坊、大队部等多个部室,配置良好,均达到了省颁标准。

学校先后荣获“陕西省优秀青少年维权岗”“陕西省示范家长学校”“陕西省敬老爱幼单位”“陕西省少先队红旗大队”,“宝鸡市特色学校”“宝鸡市文明单位”“宝鸡市卫生先进单位”“宝鸡市环保示范校”等称号,多次获区教育系统目标管理综合考评先进单位、新课程改革先进单位等殊荣,被确立为“宝鸡市课题实验重点学校”“宝鸡市民族体育传统项目花样跳绳训练基地”,优秀的办学业绩得到了社会各界的广泛赞誉。

戏曲进校园活动方案

兴业县大平山镇龙泉中心小学 “戏曲进校园”活动方案 一、指导思想: 1、贯彻落实坊子区教育局文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受地方戏曲与民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索与勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。 二、活动要点: 1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合, 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。 三、活动准备: 1、聘请校外辅导员,对教师与学生进行培训(注重对教师的培训,逐步克服师资困难,摆脱外因的影响)。 2、搜集相关资料、视频,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集与小组合作交流为主)。 3、分组选择相关曲艺类型(在观瞧表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。

4、借助网络与光盘进行学习。 四、活动设想: 1、了解山东地方戏曲,特别就是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观瞧艺人表演或影像资料来培养学生学习与实践的兴趣。 2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想与艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。 3、把地方戏曲唱腔板式与京剧唱腔引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。 4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。(1)、京剧——我们的国粹。唱腔优美,特别就是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼,一招一式,唱腔婉转,优美动听,但学生接触较少,要通过教学使学生熟知。 (2)、“吕剧”,系山东地方戏。流行于潍坊市高密,并载入《中国戏曲曲艺词典》,唱腔婉转,悦耳动听,就是山东人民非常喜爱的,争取要让学生会唱。 5、在学习传统曲目的基础上,引导学生结合学习生活,进行创作与提高,并以小组合作的形式排练节目,以舞台会演检验成果。 坊子区尚文中学 2013、12 尚文中学“戏曲进校园”领导小组

2018-2019年龙泉市八都镇中心小学一年级下册数学练习题含答案

2018-2019年龙泉市八都镇中心小学一年级下册数学练习题含答案 一、想一想,填一填 1. 想一想,填一填。 (1)从3:00到5:30,经过________时________分。 (2)分针从12走到7,经过了________分钟。 2. 3. 在方框或圆圈内填上适合的数. 4. 1张100元人民币能换________张10元的人民币。 5. 一个盒子装8块蛋糕,26块蛋糕至少需要________个盒子来装。 6. 新闻联播结束时间是7点半,也可以写成________。 7. 找出规律,填数. 8. 填上>、<或= (1)10分________1角 (2)1元________5角 (3)10角________2元 9. 要能清楚地表示出数量增减变化的情况,应选用________统计图;只需要看出各种数量的多少,选用 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

________统计图。 10.39添1是________个十,________个十是40。 二、对号入座、选择填空(含多选) 11.《故事大王》16元,《小人书》比《故事大王》便宜6元。总共要花()元钱。 A.26 B.35 C.45 12.一张作文纸共20行,每行18个格子。这张纸一共大约有()个格子。 A. 90 B. 36 C. 360 D. 180 13.有一种电脑病毒,每到一个月的31日就发作一次,请你想一想,这种病毒每年一共发作()次.A. 4次 B. 7次 C. 12次 D. 无选项 14.一个铅笔盒的价钱是() A.7元8角B.7角8分 15.54+30+6=() A. 18 B. 90 C. 96 D. 81 16.被减数是34,减数是4,差是()。 A.30 B.38 C.40 17.要清楚地反映出一只股票的涨跌变化情况,应选用()统计图. A. 扇形统计图 B. 折线统计图 C. 条形统计图 D. 上述三种都不能 18.下面物体中滚得快的是() A. B. C. D. E. 三、判断对错,对的打“√”错的打“×” 19.中国获得了2008年奥运会的主办权,这一年的上半年共有181天. 20.0+5<3+4。() 21.计数单位就是数位,数位就是计数单位.() 22.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.() 23.21+14=25() 四、我是数学家、请计算 24.用自己喜欢的竖式方法计算 (1)35+6+40=________ (2)47+9+20=________ (3)49-9-30=________

戏曲方案

龙泉中心小学特色学校创建方案 一、指导思想 浓厚的地区戏曲文化资源,为学校实施“戏曲文化进校园”积淀了厚实的基础。学校将以此为契机,大力弘扬传统文化艺术,推动民族经典文化传承,拓宽学生学习艺术空间,打造校园文化教育特色,让传统文化经典在我校发扬光大。现结合学校实际,制定《“戏曲文化进校园”活动实施方案》。让学生受到传统经典戏曲文化熏陶,激发学生对传统文化的喜爱,从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。 二、实施原则 1、教育性原则。坚持育人宗旨,遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点,将教学内容化繁为简、由易而难,循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐,寓教于学,寓教于练,引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。 2、学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力,注重教学方式与学习方式的多样化,将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来,在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。

3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧知识的基础上,加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练,努力提高学生戏剧表演水平。 4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地,特长学生的培养和训练,实施校内校外相结合模式,通过学生课外活动、社团活动、专题讲座、示范观摩等多种形式,有效地推进戏剧艺术教学和欣赏活动。 三、目标任务 目标:感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲 主要任务: 1、戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程,将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中,戏曲文化作为学校艺术教育课程资源; 2、戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围,通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传,让戏曲文化深入师生心中; 3、戏曲文化学习常态化:戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合,融入学生校园生活中; 4、戏曲文化学习特色化:将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。 四、活动对象和要求

川剧国家级代表性传承人

国家级代表性传承人 高风亮节的无字碑 ——作曲陈安业 卿敦品/文 陈安业(1936—2007),国家非物质文化遗产项目川剧第二批代表性传承人。 2008年2月28日,第二批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人颁证仪式在人民大会堂举行。公众从表面上551名传承人名单中遗憾地发现,在传统戏剧类中,有两位传承人在评定时间就已谢世,分别是川剧传承人陈安业、苏剧传承人蒋玉芳。国家非物质文化遗产保户中心常务副主任张庆善介绍;传承人申报、审查等程序耗时六、七个月,其后历时一个月公示。有传承人在这期间去世,其保户工作看展的紧迫性可见一斑。 著名川剧作曲家陈安业于己于2007年11月26日病逝,享年72岁。老人弥留之际念念不忘川剧,“丧事从简”则是留给家人的最后叮嘱。11月27日陈安业遗体告别仪式在重庆渝中区安乐堂举行,来自重庆文艺界的200多名代表和陈安业先生的亲属送别了这位毕生献身于川剧艺术的艺术家。 不朽的音乐 陈安业生于己于1936年6月,四川渠县人。1950年考入第二野战军三兵团十一军三十二师文工团,任演员、演奏员;1956年在重庆市川剧院任演奏员,1972年从事专业音乐创作,担任重

庆市川剧院音乐唱腔设计和作曲。他作曲创作的《金子》,在戏剧界称为不朽的音乐。 陈安业一身致力于川剧音乐的传承、革新与创造,在传统、新创剧目的唱腔设计和领奏中硕果累累,主要剧目有《绣襦记》、《荆钗记》、《嘉陵怒涛》、《龙泉洞》、《江姐》、《杨汉秀》、《人与人不同》、《梁强》、《一代风骚》、《聂小倩》等,多次在中南海怀仁堂、紫光阁、人民大会堂作汇报演出,并多次荣获四川省、重庆市优秀音乐创作奖和“五个一工程奖”。同时,记录、整理出版了《川剧胡琴曲牌》、《川剧弹戏曲牌》两书,并为《凉州序》等十首古诗词谱曲,编入重庆市《中小学学生川剧音乐试用教材》。 还承担了《重庆戏曲志》、《川剧音乐概述》部分的撰稿工作,为重庆市文化局民间器乐曲集成办公室记录整理了160余首民间器乐套打乐曲。 1997年,重庆市川剧院根据曹禺作品《原野》创作了川剧《金子》,由陈安业主要担任音乐设计和作曲。他在突出渝味、雅俗兼容,广采博纳、为我所用,多姿多彩、营造高潮,善于继承、勇于创新等方面取得突破性成就,创作出堪称川剧音乐里程碑的传世佳作,形成了他“借鉴立足本体,创新不失本色”的创作风格。 荣获2000年度第九届文华音乐创作奖、2001年第七届中国戏剧节优秀音乐奖(作曲)。该剧先后获得文华大奖、第六届中国艺术节大奖、中国戏曲现代戏突出成就奖等,并入选2002—2003年度首届国家舞台艺术精品工程十大剧目,在国内各大城市和韩国、

白马中心小学学校简介

钱场镇白马中心小学学校简介 钱场镇白马中心小学位于钱场镇东南面,学校南接天门市,北临汉宜路。学校辖区为“五村一场”,即白马村、洪庙村、舒岭村、金泉村、祠堂村、龙泉茶场。服务半径为7千米。学校创建于1950年3月,名称为白马小学,至1968年2月由全日制小学改办为初级中学,并向北移500米至现地点,学校更名为白马中学,1975年又增设两个高中班。1980年教育结构调整,高中班停办,1991年白马中学撤销,改名为白马管理区高级小学,设五、六两个年级。1993年9月,白马、祠堂两村级小学归并; 2000年9月后,洪庙村小学、舒岭村小学、金泉村小学相继归并于白马中心小学,此时学校的学生数达历年之最,18个班级,共计966人,教师达40多人。随着金泉村小学的最后撤并,白马地区小学的布局调整结束,至此,白马中心小学才真正从意义上诞生了。 学校规模越来越大,管理也越来越规范,多次受到上级主管部门的表彰,1994年获得当时的荆沙市绿化合格学校;1998年获京山县教学先进单位;2000年、2002年、2006年、2012年获得京山县德育先进学校;2002年学校获京山县第一批县级示范学校。 学校现有学生128人,教学班级5个,留守学生12人,占学生总数的9.4%。留守学生都有教师结对帮扶。 学校占地面积17674平方米,校舍建筑面积达2828平方米,校园绿化面积达9600平方米,占校园用地面积的54%。学校教学区、生活区、运动区规划合理,既各自独立,又相互映衬,整体鸟瞰,造型独特,风格别致。 学校运动场完全按标准建设,长150米,跑道宽4.88米,碧绿的草坪宛如一块绿色的大地毯镶嵌在运动场中间,让人百看不厌,流连忘返。 学校食堂属于改扩建项目,投资总额为50万。食堂总面积达419平米。餐厅223平米为新建面积。餐厅内配有200多个就餐席位。学校设有专职食品卫生管理员,从业人员均通过培训持证上岗。现在我校进餐的学生、幼儿有214人。

中心小学教职工代表大会制度

龙泉中心小学教职工代表大会制度 一、教职工代表大会在中心校党支部的领导下,行使民主管理和民主监督的职能。 二、教职工代表大会要坚持四项基本原则,贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规,执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令,正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部矛盾,监督和支持行政领导的工作,调动广大教职工的积极性,为提高教职工政治、业务素质,提高教育教学质量而开展工作。 三、教职工代表大会贯彻民主集中制原则,教代会的决议、决定和重要议案,都要按照少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。 四、教代会的代表由教职工群众民主选举,报中心校党支部审查批准产生,凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权,代表名额根据学校教职工总数确定合理比例。代表应包括学校党政工团在内的各类人员,代表名额分配体现教师为主,具有群众性、代表性的原则,教师代表一般不得低于代表总数的60%,代表产生以后,编成代表组参加大会,根据需要邀请有关领导干部教职工和其他人员为列席代表或特邀代表参加会议,列席代表和特邀代表有发言权,但不享有选举权和表决权。 五、在一般情况下,教职工代表大会每两年一届,每学期召开一次会议,每次会议必须有三分之二以上代表出席,遇有重大事项,经党支部、校长室或三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。 六、学校负责做好教职工代表大会的组织、筹备工作、开会期间的会务工作。·

七、大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名,经党支部批准,经教代会预备会议表决通过产生,主席团一般为5—9人,主持召开本届教代会的大会。 八、教职工代表大会行使以下四项职权: 1.听取校长的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。 2.审议通过岗位责任制方案,教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度,由校长颁布施行。 3.讨论有关教职工的生活福利重大事项,并提出意见及建议。 4.监督学校各级领导干部,建立定期评议制度和民主协商对话制度,并对干部提出表扬或批评,必要时建议上级领导给予奖励或处分。 5.定期民主评议校长。收集、审议和讨论教职工提案,提请(并监督)在关部门研究办理。 九、教代会召开前一个月,由学校工会向教职工代表或群众征集提议案,经提案小组审查事理分类立案,作为大会议案,受理提案部门应认真研究落实,并以口头或书面形式作出答复。 - 十、教职工代表大会形成的决定、决议,有关职能机构须认真贯彻落实,全体教职工都应遵照执行。 十一、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权,维护行政系统的指挥权威,校长要定期向教代会报告工作,尊重教代会的民主管理的职权,并为教代会正常活动提供条件,自觉接受教代会的民主监督。

沫河口中心小学 2019年申报一级及高级教师

沫河口中心小学申报一级、高级教师职务考评方案 为进一步做好本学区小学教师职务评聘工作,依据蚌埠市教育局、淮上区教体局相关文件精神,结合本学区小学教师队伍实际,经中心校党政联席会议研究决定,并报经中心校教职工代表大会通过,特制定申报一级、高级教师任职资格考评方案。 一、组织领导 中心小学成立以中小校长为组长、中心校副校长为副组长、中心校各处室负责人为成员的考评工作领导小组。 一级、高级教师的申报考核,由中心校统一组织考评。中心校成立申报考评组,由中心小学业务副校长担任考评组长、中心校人事秘书担任副组长、中心校部分处室负责人及辖区学校代表为成员,一般应由 5-7 人组成。 二、考评对象 当年符合中小学一级及高级教师申报条件的教师。 三、条件要求 符合皖人社发【2016】13号职评新文件要求的四项条件:学历及资历条件、能力条件、业绩条件(九选二)、教科研条件(四选一)。 四、考评内容 考评内容为教育教学、教科研、其它等三个方面。 五、考评分值 (一)教育教学方面 1.教学质量监测成绩(满分 70 分) 一级教师依据三个基本任期(三个学年度)教学质量监测成绩分析表赋分、高级教师依据五个基本任期(五个学年度)教学质量监测成绩分析表赋分;第一名 70 分,倒数第一名 30分,第二名得分为70-(70-30)÷(m-1)×(n-1)(m 表示班级数,n 表示该科目最低名次数),依次类推至倒数第二名的得分,作为当学期的教学

质量监测成绩得分。 ①每一学期中任教两个或两个以上年级学科的,如最差科目为中等及以上名次,按最高名次计算,否则取当学期各学科名次得分的平均分作为当学期的教学质量监测成绩得分。 ②以上述学年(一级教师为三学年、高级教师为五学年)中教学质量监测成绩得分的平均分计算此项得分(参加几次监测,则取之监测成绩得分的平均分)。 ③任现职以来(区划调整前),在五河县教学质量集中监测中获单科一、二、三等奖的,分别得 3、2、1 分(副科减半,可累计加分)。 ④当年所带学科未参加统考的,按照教学成绩平均分计算(得分 50 分)。 ⑤基本任期内,校长(各完小校长、主持工作副校长)的教学质量成绩以校总分名次与个人成绩名次的平均分赋分;中心校校级干部(正副校长、党总支正副书记)以校本部在全镇的总分名次与个人成绩名次的平均分赋分,不带主科的,按校总分名次与50分的平均分值赋分;区级统考总分和单科进入全区前10名的学校和老师,分别给校长和任课教师加分5分、4.5分、4分、3.5分、3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分;进步(可累计加分)。 教学质量的各项赋分仅限于基本任期内(第③项除外),校长的学校成绩以现任日期为准,不再担任校长的不再计算学校成绩。 2.教师业务技能比赛(任现职以来,参加县、区级以上教育主管部门组织的课堂教学等各类竞赛)。 ①教师本人在省、市级竞赛中获一、二、三等奖的,省级得:5分、4 分、3 分;市级得:4 分、3 分、2 分。在区(县)、镇级竞赛中获一、二、三等奖的,区(县)级分别得:2 分、1.5 分、1 分;镇级分别得:1 分、0.5 分、0.3 分。

2018-2019年龙泉市塔石乡中心小学一年级下册数学复习题含答案

2018-2019年龙泉市塔石乡中心小学一年级下册数学复习题含答案 一、想一想,填一填 1. 小红和小明之间有________人。 2. 我会填。 (1)如果每组小朋友分10块,可以分给________组小朋友,还剩________块。 (2)如果每组小朋友分6块,可以分给________组小朋友还剩________块。 (3)如果每组小朋友分8块,可以分给________组小朋友。 3. 1只 有________条腿,4只 共有________条腿。 4. 小男孩用他的________手拿笔,用________拿书。 5. 比一比,看谁先吃到苹果。 6. 一年中是大月的月份有1、3、5、7、________、________、________月。 7. 87、 86、 ________、________、________。 0、 5、 10、 15、 ________、________、________。 8. 计算“30 +10”,可以这样想:________个十加________个十是________个十。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

9.1张10元可以换成________5元。 10.根据百数表填数。 ①________ ②________ 二、对号入座、选择填空(含多选) 11.我国的国庆节在第()季度. A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 12.8+40=() A. 4 B. 9 C. 48 D. 80 13.二(1)班有女生26名,男生比女生少4名,男生有多少名?() A.26+4=30(名)B.26-4=22(名) 14.小军从家出发去书店买书,当他走了大约一半路程时.想起忘了带钱.于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家.下面()幅图比较准确地反映了小军的行为。 A. B. C. 15.哪两张卡片合起来是7?() A. B. C. 16.12岁,比小一些,可能()岁。 A.13 B.10 C.2 17.某个县城有250栋楼房,每栋平均有有12户人家,共有()户人家。 A. 2700 B. 2512 C. 3000 18.1520006060 读作() A. 十五亿零二万六千零六 B. 十五亿二千六百六十 C. 一千五百二十万六千 D. 十五亿二千万六千零六十

儿童托管中心招生简章

儿童托管中心招生简章 亲爱的家长朋友: 您是否为平时工作时间无规律或在外打工,而没有时间照顾孩子的生活起居、没有精力兼顾孩子的功课学习而苦恼呢? 您是否为孩子放学后孤单一人,缺少同龄玩伴而伤心呢?您是否为孩子初入学,没时间督促他养成良好的学习习惯而忧心呢? 为此,我们成立了阳光家庭儿童托管中心,在这里,我们身兼保姆、教师、家长三种身份,实实在在地帮您解决好孩子的生活、学习和成长教育问题。我们以培养孩子良好学习、生活习惯、综合能力为理念;为孩子提供一个温馨、快乐、安全、健康的学习和生活空间为追求,使您的孩子能够感觉到在学校和家庭之外另一种温馨。 儿童托管中心地处龙门中学和龙泉中心小学斜对面,马路后面,交通便利,安全,环境优美。中心主体为一座独立的四层新楼,拥有200多平方米的活动场所。内设教室、卧室、活动室、厨房、微机房、棋室、图书室等共14间,每间房均有独立的卫生间,安全卫生。活动场所内有露天乒乓球台、花坛、草坪,环境幽雅、清静,是学习和休息的好场所。 我们的目标:不辜负您的托付,我们的使命是为孩子度过轻松快乐却又满载收获的每一天! 我们的特色: 我们的服务: 1.每天上午和下午放学后接送学生,如发现有未到的同学,则立即打电话通知您或孩子的临时监护人,孩子离开中心须签字; 2.与学校教学进度同步进行家庭作业辅导、预习新课、强化提高; 3.为孩子提供营养美味的伙食; 4.集体互动参与各类益智游戏; 5.为孩子提供舒适的休息、活动场所; 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 6.为孩子培养其他兴趣,例如,电脑、象棋等提供物质和技术指导。 我们的承诺: 托管对象:一至六年级学生。 托管方式、内容及收费标准 托管方式托管内容 收费标准 午托 1.周一至周五每天上午放学后至下午上课时间; 3.午休和午餐;

2018-2019年龙泉市道太乡供村中心小学一年级下册数学期末测试含答案

2018-2019年龙泉市道太乡供村中心小学一年级下册数学期末测试含答案 一、想一想,填一填 1. 这学期我们认识了四种图形,分别是________、________、________和________。 2. 85比60多________,8比46少________。40比9多________,30比74少________。 3. 最大的三位数与最大的两位数相加的和是________,相减的差是________。 4. 下面是同学们记录的去年5月份天气情况表,请你打“√”,统计一下每种天气各有多少天,再在 中 涂上颜色. 5. 我的右面是西,我的左面是________。 6. 最小三位数比最大的两位数大________。 7 . 看 图 回 答 问 题 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

①长颈鹿左边有________只小动物,长颈鹿的右边有________只小动物。 ③这一排一共有________只小动物? 8.32角=________元________角5元=________角 36角=________元________角100分=________角 9. ________个三角形________个正方形 10.如果每只小白兔吃3个胡萝卜,5只小白兔一共需要________个胡萝卜? 二、对号入座、选择填空(含多选) 11.90-10=() A. 10 B. 80 C. 20 D. 90 12.在下面四个数中,读出两个“零”的是() A. 5005550 B. 5050550 C. 5500550 D. 5500055 13.40 + 5=() A. 25 B. 49 C. 35 D. 45 14.一条直线上的两点把这条直线分成()条射线. A. 2 B. 3 C. 4 15.长方体中可能有()个面是正方形。 A. 2 B. 4 C. 6 16.下列四个数中,哪一个最接近2000?() A. 1859 B. 1985 C. 1987 D. 2016 17.431-198=() A. 233 B. 453 C. 754 D. 347 18.6-2-4=() A. 2 B. 5 C. 0 D. 4 三、判断对错,对的打“√”错的打“×” 19.妈妈买白菜用去1元,买韭菜花用去1元5角,共用3元5角。() 20.24、26、28……这样28后边的应该是30。()

成都市中小学分类整理

成都中小学列表 成都市各类中小学校名单: (一)义务教育阶段 1.小学: ①义务教育示范学校: 成都高新实验小学、成都玉林小学、成都师范附小、成都棕北小学、成华区建设路小学、成都市盐道街小学、成华区实验小学、成都市实验小学、成华小学、四川大学附属小学、成都龙江路小学、成都市泡桐树小学、成都人民北路小学、石笋街小学、茶店子小学、双林小学、青白江大弯小学、大邑县北街小学、邛崍市羊安中心小学、新津县五津一小、双流师范附小、新津万和中心小学、双流中和小学、温江东大街第二小学、都江堰北街小学、双流实小 ②改制学校: 龙江路小学锦官新城分校、成都师范银都小学、崇州市实验小学、成都市大友巷小学、成都市飞机公司子弟小学、成都航天小学、彭州市延秀小学、成都市泡桐树街小学分校 ③其他学校:略 2.初中: ①义务教育示范学校: 成都市棕北中学、双流县白家中学、新津县五津中学、都江堰市塔子中学 ②城区改制学校: 成都市石室联合中学、成都市七中育才学校(西区)、成都市树德实验中学、青羊实验联合中学、棕北联合中学、成都市实验中学、金牛实验中学、成都飞机公司子弟中学、中铁二局集团成都第一中学、四川师范大学外国语学校、四川师范大学附属实验中学 ③一般中学:略 (二)非义务教育阶段 1.国家级示范性普通高中(11所): 成都石室中学、成都市第七中学、成都市树德中学、四川师范大学附属中学、成都市第二十中学 青白江区大弯中学、新都区第一中学、温江区温江中学、双流县棠湖中学、双流县双流中学、彭州市彭州中学 2.省级示范性普通高中(26所): 成都市盐道街中学、成都市列五中学、成都市第八中学、四川大学附属中学、成都市西北中学、华西中学、成都市第十八中学、成都市玉林中学、西南交大附中、成飞中学、成都铁中、中铁二局一中 龙泉中学、崇庆中学、郫县一中、郫县二中、金堂中学、蒲江中学、中和中学、邛崃一中、都江堰中学、彭州一中、大邑中学、航天中学、川化中学、新津中学 3. 市级示范性普通高中(39所): 成都四十六中、成都十一中学、成都十四中学、成都十六中学、成都十七中学成都十九中学、成都二十四中学、成都二十八中学、成都三十七中学、成都四十九中学、成都五十中学、成都市实验外国语学校、成都市外国语学校、成都大学附中、高新区一中、高新实验中学、成都实验中学、武侯高中、金牛中学 温江二中、新都县第二中学、邛崃市高埂中学、彭州市蒙阳中学、双流县籍田中学、大邑县安仁中学、崇州市蜀城中学、新都县第四中学、都江堰市第一中学、都江堰市第四中学、金堂县淮口中学、双流县艺体中学、郫县第三中学、都江堰外国语实验学校、双流华阳中学、青白江中学、城厢中学、平乐中学、洛带中学、华润学校 4. 其他学校:略

龙泉市小梅镇中心小学教学常规管理细则

龙泉市小梅镇中心小学教学常规管理细则 为进一步推进素质教育,规范教学行为,切实减轻学生过重课业负担,提高教育教学质量,根据《浙江省义务教育教学指南》、《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》(浙教基〔2010〕127号)、《龙泉市教育局关于加强中小学教学常规管理工作的意见》的精神,结合我校实际,现就进一步加强教学常规管理工作制订实施细则。 一、教学常规工作的实施 (一)课程管理与开发 1.严格执行三级课程管理。按照省教育厅制定的课程计划,开齐课程,开足课时。各位教师严格遵守课程表和时间表,严格遵守学校的各项教学规章制度,坚守教学岗位,准时上课、按时下课、不随意缺课和私自调课。 2.积极利用和挖掘乡土教育资源,开设地方课程,开发学校课程,承担学校课程的教师每学年把相关材料内容于学期结束前上交教导处。 (二)备课 1.坚持先备课后上课的原则。教师至少要提前两天备好课,写好教案(导学案)。 2.备课要做到“八备”: 备课标。各位教师认真研读《课程标准》、《浙江省中小学学科教学建议》。明确教学目标、任务和要求,掌握教材的编排意图、知识结构和逻辑体系以及教材在发展学生智力、培养能力和进行思想教育等方面的要求,把新课程标准的精神与理念贯彻落实到每一节课当中。 备教材。各位教师上课前要认真钻研教材,必须熟练掌握教材全部内容和组织结构,掌握三基(基本理论、基本知识、基本技能),三性(思想性、科学性、系统性),三点(重点、难点、疑点)。创造性地使用、整合教材。 备学生。各位教师要认真分析本年段、本班学生的心理特点、知识基础、能力水平、学习习惯、兴趣爱好等,从学生的认知水平和已有的经验出发,因材因人施教,既要面向全体,又要分层次提出要求,努力使教学切合学生实际。 备教具。上课需要教具的,必须提前作好准备。需要在微机室、语音室、多媒体教室上课的,要提前作好课前硬件准备。有示范动作或演示实验的(包括运用现代教学手段),要求亲自练习或操作过。

龙泉中小学火红五月活动方案

火红五月,激情燃烧活动月策划方案 即墨市龙泉中心小学 2013年5月2日

一、活动目标: 五月,是一个阳光灿烂的季节,而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光,学校少先大队利用五月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识,对队员进行亲情教育和感恩教育,让人间的阳光在每个队员心中永驻,并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。 二、活动主题: 火红五月,激情燃烧 三、活动时间: 2013年5月2日——2013年5月31日 四、具体活动安排: 1、第一周:劳动最光荣(5月2日—5月10日) 五月的第一天是劳动节,热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,让我们用自己的双手创造辉煌! (1)围绕劳动展开一次主题班会。各班出一期“劳动最光荣”的黑板报。 (2)为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务。

(3)成立劳动小分队,开展丰富多彩的爱劳动活动,从小事做起,从身边做起,在日常生活中养成爱劳动的好习惯。 2、第二周:伟大的母爱(5月10日—5月17日) 母爱永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。 (1)向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩,利用晨会交流。开展“感恩”主题队会。 (2)开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自己对她们深深的感激和尊重之情。 (3)主动做家务,给母亲一份惊喜,并为妈妈洗一次脚。 (4)举行“妈妈我爱你”作文大赛。 3、第三周:全民健身(5月18—5月24日) (1)举行跳大绳比赛(每班出男女各八人)。 (2)举行象棋比赛(每班各出一人)。 4、第四周: (1)“劳动最光荣”主题手抄报。 (2)儿歌、童谣朗诵表演比赛(每个班选1名选手参加)。

2018-2019年龙泉市城北乡中心小学一年级下册数学复习题含答案

2018-2019年龙泉市城北乡中心小学一年级下册数学复习题含答案 一、想一想,填一填 1. 在下面各数的后面,连续数出四个数来。 ①三十八,________,________,________,________。 ②五十六,________,________,________,________。 ③八十九,________,________,________,________。 ④九十六,________,________,________,________。 2. 填一填图形名称。 ________ ________ ________ ________ ________ 3. 圆柱可以看成是一个________形或________形以一条边为轴旋转一周而成的立体图形. 4. 我的十位是1,个位比十位多7,你猜我是________。 5. 6. 87读作________,五十写作________。 7. 一个数由3个十和5个一组成,这个数是________,读作:________和它相邻的两个数是 ________和________。 8. 在________表示同一个数 。 30+ ________ = 44- ________ ________=________ 9. 542000中的“5”表示5个________,“2”则表示2个________. 10.如果只表示各种数量的多少,可以选用________统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用________统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用________统计图表示. 二、对号入座、选择填空(含多选) 11.正多边形每个内角的度数是( ),每条边是( )。 A 、相等 B 、不相等 12.下面的算式结果和其他两个式子结果不同的是( )。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

龙泉中心小学学生多元化发展性评价实施方案

龙泉中心小学 学生多元化发展性评价实施方案 为了建立符合素质教育要求的小学学生评价体系,推进基础教育课程改革向纵深发展,更好地提高学生的综合素质,根据市教育局精神,结合我市实际,制定本意见如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以促进学生发展为根本,采取多元化的评价方法,着力构建符合素质教育思想的学生发展性评价新机制,全面落实素质教育的培养目标,促进学生全面、健康、和谐发展。 二、评价原则 1、全面性原则。要全面贯彻党的教育方针,从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展,培养学生高尚的道德品质和良好的公民素养,终身学习的愿望和能力以及健壮的体魄、良好的心理素质和健康的审美情趣,实现评价内容的多元化。 2、发展性原则。要坚持用发展的眼光看待学生,既要看到学生现有的发展水平,更要发现潜在的发展可能性;既要重视结果,更要重视发展和变化的过程。通过评价的功能、内容、方式方法、主体参与等方面的改革,突显评价的激励、反馈、调整和改进功能,不断改革和完善学生评价机制。 3、多样性原则。根据评价内容,采取多种有效手段全方位了解学生发展情况,要实现评价方式方法的多样化,做到量化评价和质性评价相结合,

形成性评价和终结性评价相结合,纸笔测验和其他多种方式相结合,从不同的侧面了解学生。 4、互动性原则。评价要突出学生的主体地位,通过交流互动,做到学生自评、学生互评、家长参评和教师评价相结合,建立积极、友好、平等和民主的评价关系,实现评价主体的多元化。 三、评价基本内容 依据教育部提出的基础性发展目标,将基础性发展评价目标整合为道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、综合实践活动7个方面: 1、道德品质:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。 2、公民素养:自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。 3、学习能力:有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。 4、交流与合作能力:能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 5、运动与健康:热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。 6、审美与表现:能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加各类艺术活动,用多种方式进行艺术表现。

2018-2019年龙泉市上垟镇泗源中心小学一年级下册数学期末测试含答案

2018-2019年龙泉市上垟镇泗源中心小学一年级下册数学期末测试含答案 一、想一想,填一填 1. 30、24、 18 、________、________、________。 2. 1时=________分 120分=________时 4分=________秒 540秒=________分 半时=________分 160分=________小时________分 1时+40分=________分 1分20秒-50秒=________秒 85秒=________分________秒 3. 一张1元币可以换________张1角币;________张2角币;________张5角币。 4. 合唱队原有8人,有5名同学离开了,新加入2人,合唱队现在有________人。 5. 这是由4个________形拼成的1个________形。 6. 5角8分=________分 19分=________角________分 7. 看图回答. (1)小鸟在小猴的________面,小猴在小鸟的________面. (2)公鸡的________面是小鸭,________面是小兔. (3)大树的上面有________种动物,下面有________种动物. 8. 折出了________个相同的________形。 9. 拨一拨,填一填。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

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