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大连理工大学工程训练中心实习讲义

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大连理工大学工程训练中心实习讲义

实习项目名称:电火花线切割实训讲义编写:杨春实习地点:工程训练中心讲义审定:

电火花线切割实训

教学重点:1、线切割加工属于特种加工范畴,加工效率比

较低。主要应用在模具、工具等被加工工件

材料比较硬、难切削的情况下。

2、DK7725E线切割机床的机械结构及组成。教学难点:1、DK7725E线切割机床走丝机构的结构及运动。

2、国产快走丝线切割机床与进口慢走丝线切割

机床的机械结构的差别及各自的优缺点。教学内容:

1、简要介绍线切割加工的应用。

图1 DK7725E电火花线切割加工机

1—脉冲电源2—机床控制系统3—走丝机构4—线架

5—工作台6—机床本体

电火花线切割加工(Wire Cut Electrical Discharge Machining,简称WEDM)是在电火花成型加工基础上于20世纪50年代末发展起来的一种新工艺。它由普通的线状电极丝替代成型加工电极,进行放电加工。由于电极丝源源不断的进入加工区,所以电极丝放电均匀损耗。在放电加工程过程中,放电通道内的高温使工件局部的金属产生熔化甚至气化,最终被蚀除掉,从而实现切割加工,如图2所示。

2、DK7725E线切割机床的介绍。

(1) 线切割机床的组成与结构

图2 电火花线切割加工原理示意图

1—工作液箱2—坐标工作台3—工件4—脉冲电源5—导轮

6—电极丝7—丝架8—贮丝筒9—工作液喷嘴

线切割机床分四个组成部分:机床本体、高频脉冲电源、计算机控制系统、工作液循环系统。

①、机床本体包括机床床身、工作台、运丝机构和丝架。机床床身由高级铸铁整体铸造而成,采用高刚性的箱体结构,机床的变形小。工作台用于装夹工件,采用十字滑板结构。工作台和机床床身之间安

装线性导轨和高精度滚珠丝杠副。由伺服电机驱动,运动灵活、平稳,机床位置精度比较高。丝架的主要作用是在电极丝快速移动时,对电极丝起支撑作用。上、下丝架之间的距离一般手动调节。为了实现锥度加工,通常在上丝架上安装两个小型步进电动机,构成与X、Y 轴平行的U、V轴。X、Y、U、V轴联动(如图3所示),就能加工出带锥度的零部件。

图3 锥度加工原理图

②、高频脉冲电源的作用是把380V 50Hz的普通正弦交流电流转变成单向高频脉冲电流,以提供能量供电火花放电蚀除金属。高频脉冲电源的电流、电压波形相似,采用矩形方波波形。脉冲波形的主要参数是峰值电流、脉冲宽度、脉冲间隔时间等,如图4所示。一般的电加工机床脉冲电源采用高低压复合的晶体管脉冲电源,而中、高档电火花加工机床都采用微机数字化控制的高频脉冲电源。

图4 脉冲电源电压标准波形

t i脉冲宽度t o脉冲间隔t p脉冲周期u i载电压或脉冲幅值电压

③、计算机控制系统主要控制机床各轴的运动。普通的线切割机床伺服系统一般根据用户编制的程序,两轴联动。X-Y轴插值运算,工作台可以走出直线和圆弧轨迹。工作台进给系统采用AC自适应控制方法,由计算机自动采集工件和电极丝之间的电压值,与标准值进行比较从而实现自动运动跟踪。一般的电加工机床的数控系统采用的是开环控制系统,高档的线切割加工机床为提高机床加工精度,大多采用半闭环和闭环控制系统。线切割机床控制系统不但能控制机床的运动系统,还能控制加工过程中的各项放电参数:如放电电流、脉冲宽度、脉冲间隔等,以便能够更好的获得工件加工精度。

④、工作液循环系统由工作液箱、工作液泵、过滤器和管路组成,用来向放电加工区间提供放电加工液。为了提高放电加工效率,线切割机床经常采用低阻抗的非油类工作液,其电阻率往往低于电火花成型加工用的电火花油。国产线切割机床放电加工液一般采用乳化液,电阻率值是103Ωcm ~105Ωcm,主要起绝缘、冷却、排屑作用。优点是加工效率较高,不容易引起火灾,缺点是放电过程中往往伴随有电解现象发生。

⑵线切割机床的加工过程

线切割加工因脉冲宽度较窄,电极丝细(常用的电极丝直径是Φ0.2mm左右),承载的脉冲电流小,所以一般采用正极性加工,也就是线切割机床的电极丝接脉冲电源的负极,被加工工件接脉冲电源的正极。当机床启动加工后,放电工作液泵启动,工件在工作台的带

动下向电极丝靠近,当工件和电极丝之间的距离约0.01mm~0.03mm 时,在高频脉冲电源的作用下,电极丝和工件间就会产生火花放电,电火花产生的高温就可以蚀除金属。

(3)线切割机床的分类

根据电极丝运动的速度可把线切割机床分为快走丝线切割机床和慢走丝线切割机床。

线切割机床电极丝运动的速度是由工作液供给方式不同来决定的。对于国产的经济型线切割机床来说,在切割加工过程中工作液是靠很低的压力流淌到被加工工件表面上的。由于电极丝很细,切割缝隙宽度仅0.3mm左右,工作液很难进入线切割切缝中,这就需要电极丝快速交替上下移动,才能把工作液带入到放电切缝中去,实现放电加工。被加工工件越厚,电极丝的运动速度就要越快,以便带入更多的放电加工液。防止因放电加工区工作液的不足造成频繁的断丝现象。快走丝线切割机电极丝的运动速度一般是8 m/s ~12m/s。采用快走丝线切割加工方式,机床造价低,工件的加工精度适中,加工精度一般可达+0.01mm,工件表面粗糙度可达Ra2.5μm。

快走丝线切割加工,因电极丝运动速度快,所以电极丝要重复使用。这就要求选用抗拉强度较高的材料,防止断丝,一般采用钼丝作为快走丝线切割机电极丝。

钼丝以螺旋线的方式单层缠绕在贮丝筒上,贮丝筒一边进丝,一边出丝。为了防止电极丝重叠,出现拉断丝的现象,贮丝筒上安装由齿轮和滚珠丝杠构成的运丝机构,如图5所示。贮丝筒每旋转一圈,

会带动自己沿轴线方向移动一个钼丝直径。这样,电极丝就单层整齐的缠绕在贮丝筒上,不会因相互叠压而出现拉断丝的现象。

图5 走丝机构

所有进口的线切割机床和部分国产的高精度线切割机床都采用的是慢走丝线切割加工方式。慢走丝线切割机床的放电加工液由机床的上下喷嘴以较高压力同轴喷射到线切割切缝的放电通道中,同时工件浸没在工作液箱中,放电区域能得到充分的冷却。电极丝可以以较低的速度运丝(一般速度低于0.2米/秒)。电极丝采用自上而下的单向运动方式,一次性使用,切割加工后就进入废丝箱,不再参与切割加工。这样,电极丝就可以选用放电特性好的专用高精度黄铜电极丝。专用黄铜电极丝直径Φ0.2mm,误差+0.001mm,使放电加工切缝比较均匀,大幅度的提高线切割机床的加工精度,慢走丝线切割机加工出的工件精度可达到+0.003mm。

3、线切割数控编程加工

线切割机编程系统一般采用ISO(国际标准化组织)制定的数控标准代码G代码来编制程序。与数控车、数控铣代码一样,线切割G

代码也是采用8单位补编码。我国科技人员曾经在快走丝线切割机床上研制使用过3B代码来编制线切割程序,但由于3B代码应用面较较窄,仅限于在国产的线切割机床上使用,所以现在已经基本上停止使用,而全部使用国际标准的G代码来编制程序。线切割加工程序编制一般分手动编程和计算机自动编程两种编程方法。

部分G代码命令含义:

G90---绝对坐标指令G91---增量坐标指令机床默认:G90

G92---指定坐标原点M02---程序结束G00---机床快速移动G01---直线插补指令G02---顺时针圆弧插补G03---逆时针圆弧插补G41---电极丝左补偿G42---电极丝右补偿G40---取消电极丝补偿G51---锥度左偏补偿G52---锥度左偏补偿G50---取消锥度补偿

图6 线切割零件图

如图6所示线切割零件编程G代码如下(程序中使用的的单位是微米):

G90 使用绝对坐标指令

G92x-1000y-150 使用边定位功能确定A点为坐标原点,

加工起始点为O点

G41d100 在从O直线插补切割加工到A点前,电

极丝向左偏移0.1mm(钼丝半径值

0.09mm+放电间隙0.01mm)

G01x0y0 从O点直线插补切割加工到A点

G01x0y4000 从A点直线插补切割加工到B点

G01x3000y4000 从B点直线插补切割加工到C点

G02x8000y4000i2500j0 从C点顺时针插补切割加工到D点。圆

心坐标相对于圆弧起始点C在X方向相

对距离2.5mm,Y方向相对距离0。

G01x11000y4000 从D点直线插补切割加工到E点

G01x8000y0 从E点直线插补切割加工到F点

G01x0y0 从F点直线插补切割加工到A点

G40 取消偏移量

G01x-1000y-1500 直线插补切割加工返回到起始加工O点M02 程序运行结束

线切割计算机自动编程一般使用CAXA线切割V2版软件,该软件基于Windows平台,使用方便、操作简单,可绘制各种复杂的图形,生成线切割加工代码。

①进入绘图界面

在装有CAXA-V2线切割软件的计算机桌面上点击图标,进入该软件的绘图界面。

②绘制零件图

在软件的绘图区域中绘制线切割加工零件图

③生成加工轨迹

利用“轨迹生成”指令,生成线切割加工零件的加工轨迹,同时确定穿丝点位置和补偿量。

④生成G代码

点击“代码生成”指令,选择“G代码生成”后,再选中线切割加工零件的加工轨迹,该轨迹图线将由绿色变为红色,最后点击鼠标右键,弹出记事本对话框显示相应的G代码加工程序。

4. 线切割加工工艺

电火花线切割加工已广泛应用于工业生产和教学科研工作当中。主要用来加工使用传统切削刀具难以加工的硬脆材料(如硬质合金和淬火钢)和部分微细异型孔、窄缝、外形轮廓复杂的凸轮等零件。它的主要加工对象是各类冲模、挤压模冲头/凹模的高精度加工和大量塑料模的电极/型芯加工。在新产品开发试制过程中也广泛使用线切割直接切割加工出零件。

(1)、偏移量的确定

线切割机加工时是按照电极丝对称中心点进行零件轮廓编程的。在实际加工中,由于所采用的电极丝有一定的直径,被加工材料与电极丝之间有放电间隙。因此,要加工出零件的轮廓,电极丝的中心切

割轨迹应有一定的偏移,俗称刀补。偏移的方向原则:加工外轮廓向外偏移,加工内轮廓向内偏移。偏移量=电极丝的半径+单边放电间隙(如图7)。

图7 轨迹偏移方向

(2)、切入、切出点的确定

由于被加工工件切入、切出点重合部位很容易出现电极丝接痕,所以在编制程序时应采取正确的方法减少切割接痕,同时也要选取合适的切入、切出点位置以方便后期处理。

①、工件的切入点应该尽量选择钳工容易修复的突出点位置,方

便钳工后期去除接痕、抛光处理。

②、对于冲头类零件,应该尽量把接痕放在平面上,以方便坐标

磨削去除接痕。

工件的切入点应该尽量选择距离电极穿丝点比较近的位置,尽量缩短切入线距离,切入线长度一般选3mm~5mm,以便节省加工时间。切入点的选取还与工件的装夹有关,为防止工件变形因起误差,切入点应尽量靠近工件的装夹位置,在切割路径选择过程中先切割加工余量小的位置(如图8),最后切割工件的装夹

位置。

图8 切割路径的选择

大工18春《土木工程实验(二)》答案

姓名: 院校学号: 学习中心: 层次: 专业: 实验一:混凝土实验 一、实验目的:1.熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法;2.掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法;3.通过检验混凝土的立方体抗压强度,掌握有关强度的评定方法。 二、配合比信息: 1.基本设计指标 (1)设计强度等级C30 (2)设计砼坍落度30—50mm 2.原材料 (1)水泥:种类复合硅酸盐水泥强度等级PC32.5Mpa (2)砂子:种类河砂细度模数 (3)石子:种类碎石粒级5-31.5mm连续级配 (4)水:洁净的淡水或蒸馏水 3.配合比:(kg/m3) 三、实验内容:

第1部分:混凝土拌合物工作性的测定和评价 1、实验仪器、设备:电子称:量程50kg,感量50g;量筒;塌落度筒;拌铲;小铲;捣棒(直径16mm、长600mm,端部呈半球形的捣棒);拌和板;金属底板; 2、实验数据及结果 第2部分:混凝土力学性能检验 1、实验仪器、设备:标准试模:150mm×150mm;振动台;压力试验机:测量精度为±1%,试件破坏荷载应大于压力机全量程的20%且小于压力机全量程的80%;标准养护室 2、实验数据及结果

四、实验结果分析与判定: (1)混凝土拌合物工作性是否满足设计要求,是如何判定的? 满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塔落度30-50mm,而此次实验结果中塔落度为40mm,符合要求;捣棒在已坍落的拌合物锥体侧面轻轻敲打,锥体逐渐下沉表示粘聚性良好;坍落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。 (2)混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的? 满足设计要求。该组试件的抗压强度分别为31.7MPa、38.4MPa、38.7MPa,因31.7与38.4的差值为6.7,大于38.4的15%计5.76,因此把最大值最小值一并舍除,取38.4MPa作为该组试件的抗压强度值,38.4MPa大于38.2MPa,所以所测混凝土强度满足设计要求。 实验二:钢筋混凝土简支梁实验 一、实验目的: 1. 通过对钢筋混凝土梁的承载力、应变、挠度及裂缝等参数的测定,熟悉钢筋混凝土受弯构件正截面破坏的一般过程及其特征,加深对书本理论知识的理解。2.进一步学习常规的结构实验仪器的选择和使用操作方法,培养实验基本技能。3.掌握实验数据的整理、分析和表达方法,提高学生分析与解决问题的能力。 二、实验基本信息: 1.基本设计指标 (1)简支梁的截面尺寸150mm X200mm (2)简支梁的截面配筋(正截面)A6@100,;2A8;2B14 2.材料 (1)混凝土强度等级C30 (2)钢筋强度等级 三、实验内容: 第1部分:实验中每级荷载下记录的数据

大连理工大学少数民族预科班管理办法

附件: 大连理工大学少数民族预科班管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为规范普通高等学校少数民族预科班 (以下简称民族预科班)管理,提高教育教学质量,培养少数民族合格人才,根据教育部《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法(试行)》(教民[2005]5号”),制定本办法。 第二条民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生,是实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种学习形式。 第三条我校民族预科教育实行集中学习,统一管理,加强学生道德素质教育,强化文化基础知识和基本技能,使学生在德、智、体、美等方面得到进一步的发展,为进入本科学习打下良好基础。 第四条学生工作处负责民族预科班的招生、学生管理、确定预科升入本科专业。教务处负责民族预科班的教学计划实施、教学管理、成绩管理。民族预科班所在学院(系)负责学生的住宿安排、教材发放和日常管理。 第二章招生录取 第五条民族预科班招生计划为国家指令性定向就业招生计划。学校根据民族地区的需要,制定民族预科班招生计划报教育部审核后下达执行。民族预科班招生计划均为理科招生计划。 第六条民族预科班招生,按照国家有关普通高等学校招生录取规定适当降分提档、择优录取。具体降分幅度按照国务院教育行政部门有关规定执行。 第七条民族预科班招生时,不确定专业。预科生结业时,根据民族地区经济建设和社会发展对人才需求状况,由学校提供专业计划。学校根据学生学习情况、行为表现和学生个人的志愿确定专业。 第四章学制与教学管理 第八条民族预科班学制为一年。民族预科教育试行学分制。 第九条民族预科教育的课程设置,按照“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则,开设汉语文、数学、外语、计算机和马克思主义理论思想政治教育课程。根据学生可能转入本科专业的学科特点,也可以开设必要的专业基础知识课程或讲座。 第十条民族预科班教学计划、教学大纲由教务处和预科班所在学院(系)根据国家教育行政部门要求共同制定。课程教材由开课学院(系)选定报教务处审批使用。

大连理工大学本科生成绩管理办法(试行)

大连理工大学本科生成绩管理办法(试行)为加强和规范本科生课程考核与成绩管理工作,特制定本管理办法。 一、课程考核与成绩记载 1.凡学生所选本科专业培养计划规定的课程和教学环节均必须进行考核。考核成绩合格才能获得学分。考核成绩一律记入学生成绩档案。 2.课程和教学环节的考核可以采取闭卷、开卷、笔试、口试、论文、大作业等方式或组合方式进行。成绩采用百分制评定(60分为及格),个别环节(如第二课堂等)可以采用二级分制评定(通过、不通过)。成绩以百分制记载时,一律取整数。 3.考试成绩评定,以学期末考试成绩与平时考试成绩相结合。开课初,任课教师应当向学生说明考试方式和平时成绩占该课程成绩的比例。各项成绩的评定须有依据及相关辅证材料。 4.包含实验的课程,学生必须按时完成实验(包括实验报告)方可参加考试。至期末尚未完成实验者,取消其考试资格,记为旷考。 5.选课后未正式办理退课手续,又不参加课程学习和考核,记为旷考。 6.培养计划规定的必修课程,在长学期开学第一周设有补考,考核成绩不合格的可以参加补考,补考成绩按实际成绩记载,并在成绩后注明“补考”字样。 7.学生因病或其它原因不能参加考试时,必须在考前向所在学部(学院)教务办公室提出缓考书面申请,请病假须有医院证明,经教务处批准后方能生效。因事一般不准缓考。在考试过程中因病不能坚持考试的学生,在征得监考教师同意后,立即赴校医院就医,并凭当日医疗证明到所在学部(学院)教务办公室补办缓考手续。考试后补交的病假证明无效。申请体育课缓考必须于考试前办理。办理缓考手续的课程记为“申请缓考”,补考通过后,成绩按第一次考试处理。 8.学生考试作弊或旷考,除按学校规章制度处理外,成绩记为0分或不通过,未通过原因记为“作弊”或“旷考”,作弊或旷考者不能参加补考。 9.考核成绩不合格的课程可以参加重修,重修后的成绩按实际成绩记载,并在成绩后注明“重1”或“重2”字样;考核成绩合格的课程可以参加复修,复修后的成绩按实际成绩记载,并在成绩后注明“复1”或“复2”字样。 10.由于课程变动或其它特殊原因造成重修的课程,重修次数的标注,以替代后的累计次数为准,课程学分,以实际所修学分数记载。 二、课程成绩管理 1.教学记录:任课教师应于学生选课补退选结束后及时打印教学记录表,此表用于日常教学记录及记录期中和期末的考试成绩。课程成绩录入完成后,任课教师应将教学记录与

大连理工大学 2014年考研 建筑与土木工程 研究方向 初试科目 复试科目 参考书目 考试重点

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大连理工大学网络教育学院《管理学》课程大作业满分

网络教育学院《管理学》课程大作业 学习中心: 层次: 专业: 年级: 学号: 姓名: 完成日期:

大工20春《管理学》大作业及要求 第一部分: 注意:请从以下题目中任选其一作答! 题目一:谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。在实践工作中如何运用这一基本原理? 题目二:谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。题目四:试述影响集权与分权的因素。 题目五:结合实际论述领导者应具备的用人艺术。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。 答:管理者分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。不同层次的管理者都应该具备技术技能、人际技能和概念技能。只是有不同的侧重点。技术技能:对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者不重要。人际技能:对于任何层次的管理者都重要。概念技能:对于高层管理者最重要,对于

中层管理者较重要,对于基层管理者不重要。 比如一个房地产企业,高层管理者为总裁、副总裁、股东等等。他们制定和实施公司总体战略,完成董事会下达的年度经营目标,按照发展战略开展具体的经营工作,负责建设高效的组织团队等;中层管理者为项目经理,区域经理等,他们按照高层管理者战略要求,负责或协助基础管理者工作,发挥着承上启下作用。房产开发项目经理,房产销售经理等都要保证各个项目顺利进行,努力完成高层的要求。基层管理者为房地产开发包工头,销售主管主要负责管理他们的团队,让作业人员能顺利开展工作。本身要求自己要熟悉这块业务,才能给底下员工更多的指导与帮助。包工头对于建设商品房的每个环节都要很熟悉,能控制成本,及时完工。销售主管管理好销售团队,做好每天日常考勤、仪表、销售报表等。 第二部分: 学习心得 通过管理学这个课程,我深刻地意识到一个企业的成功离不开每个管理者,而每个管理者必须具备相应的管理技能。认识了管理在企业中的重要性。 一个好的管理者能让企业迅速发展,管理层制定的管理决策影响整个企业的未来。比如华为集团,他们凭什么在手机行业瑶瑶领先?不管是高层的决策,中层的实施,基层的管理都很到位。领先专业技术管理、狠抓业务,带好团队。一个不称职的管理者会让企业走向末路,比如10年前的“三鹿奶粉事件”,他们为了利益,不顾产品质量管理。作为管理者必须要加大对企业内管质量人员的教育力度,使他们认识到质量就是企业的生命,质量问题是企业最大的灭亡隐患。杜绝不合格的奶制品在商业腐败中流向市场。 管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的工作岗位都有其非常重要的意义。目前我们公司绩效管理和有效的激励机制很符合管理者的要求,我一定要学好管理学这个课程。

大连理工大学反应工程试题

2017.1反应工程 一、填空题 1、已知初始摩尔率(yA0),写出膨胀因子A δ和膨胀率A ε的关系_____。 2、气液快速反应发生在_____膜上,写出一例气液反应器__________。 3、可逆放热反应速度随温度升高_________________。 4、对于平行反应: S B A P B A k ?→?+?→?+21k 第一个反应为主反应,由动力学方程,有 221121r r b B a A s b B a A p C C k C C k ?=?=,a1<a2,b1>b2时,可通过____反应物A 的浓度、_____反应物B 的浓度提高主反应选择性。 5、对全混流反应器,最终选择性S 与瞬时选择性S(t)的关系为________。 6、D a准数的物理意义是__________________________________。 7、某不可逆气固相催化反应本征活化能为150kj/mol,反应受内扩散控制,表观活化能约为______。 8、CS TR 中发生不可逆放热反应,若存在多个定态点,定态点稳定的必要条件是______________。 9、流化床反应器鼓泡床模型中,气固催化反应主要发生在_____中。 10、固定床反应器忽略轴向扩散影响的条件为________;忽略器壁效应影响的条件是__________。 11、内扩散影响严重时,Thiel e模数>ψ______。 二、判断题 1、活化能越高,反应速率系数对温度的变化越敏感 2、脉冲示踪法测定反应器的停留时间分布时可直接得E(t )函数 3、努森扩散系数与系统压力成正比 4、绝热固定床反应器内,可逆放热反应一定存在热点 5、对于自催化反应,当转化率远大于最大速率点对应转化率时,全混流反应器优于活塞流反应器 6、反应级数高且要求转化率高时,宜采用全混流反应器 7、内扩散因子1>η 8、对一个气固反应,高温时无内扩散,低温时也无内扩散 9、对平行反应,主反应级数高时内扩散影响使选择性下降 10、对气固催化反应:催化剂活性提高有利于消除内扩散影响 三、简答题

大工13春《土木工程实验(二)》实验报告11

姓名:张坤 院校学号:121213303190 学习中心:浙江建院奥鹏 层次:专升本(高起专或专升本) 专业:土木工程 实验一:混凝土实验 一、实验目的:1.熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法; 2.掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法; 3.通过检验混凝土的立方体抗压强度,掌握有关强度的评定方法。 二、配合比信息: 1.基本设计指标 (1)设计强度等级C30 (2)设计砼坍落度30—50mm 2.原材料 (1)水泥:种类复合硅酸盐水泥强度等级PC32.5Mpa (2)砂子:种类河砂细度模数 (3)石子:种类碎石粒级5-31.5mm连续级配 (4)水:洁净的淡水或蒸馏水 3.配合比:(kg/m3) 三、实验内容: 第1部分:混凝土拌合物工作性的测定和评价 1、实验仪器、设备:电子称:量程50kg,感量50g;量筒;塌落度筒;拌铲;小铲;捣棒(直径16mm、长600mm,端部呈半球形的捣棒);拌和板;金属底板;

2、实验数据及结果 第2部分:混凝土力学性能检验 1、实验仪器、设备:标准试模:150mm×150mm;振动台;压力试验机:测量精度为±1%,试件破坏荷载应大于压力机全量程的20%且小于压力机全量程的80%;标准养护室 2、实验数据及结果 四、实验结果分析与判定: (1)混凝土拌合物工作性是否满足设计要求,是如何判定的? 满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塔落度30-50mm,而此次实验结果中塔落度为40mm,符合要求;捣棒在已坍落的拌合物锥体侧面轻轻敲打,锥体逐渐下沉表示粘聚性良好;坍落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。 (2)混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的?

大连理工大学复试规则

大连理工大学2009年硕士研究生招生复试规则 一总则 第一条??复试工作是研究生招生考试的重要组成部分,是进一步考察学生综合素质和能力的重要环节。为加强我校研究生招生复试工作规范化和制度化,推进研究生培养机制改革,完善创新拔尖人才培养选拔机制,根据教育部《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)和《关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生工作的通知》(教学司〔2009〕2号)文件的精神,结合我校实际,特制定本规则。 第二条??复试工作应坚持公平、公正、公开的原则,做到政策透明、程序规范、结果公开、监督机制健全,维护考生的合法权益。 第三条??全日制专业学位研究生的招生计划主要用于招收参加全国硕士生统一入学考试的应届本科毕业生,与学术型学位研究生属同一层次的不同类型,要按照“专业相近”的原则合理组织生源,要严格按照“一视同仁,同等对待”的原则确定考生进入复试的分数标准。生源充足的学院(学部、系)在考生自主选择攻读学术型学位或专业学位后,要同时确定两类参加复试的考生名单,统一安排复试。 第四条??复试工作要坚持科学选拔,采用多样化的考察方式,择优录取,确保生源质量。各学院(学部、系)须根据教育部及学校的有关规定,结合本单位具体情况,制定全日制专业学位研究生招生简章,积极探索学术型学位研究生和全日制专业学位研究生的复试办法,制定符合本学院(学部、系)学科特点的复试标准和程序,并报研究生院审定、备案。 第五条??为维护考生合法利益,各学院(学部、系)须提前在网上公布复试基本分数线、复试名单、复试办法,并将复试结果等信息及时告知考生。 第六条??所有拟录取考生均须通过复试。 二组织管理 第七条??学校研究生招生工作领导小组负责复试和录取工作,制定研究生招生复试规则,确定复试基本分数线,分配各学院(学部、系)招生名额,审批各学院(学部、系)上报的拟录取和调剂名单;研究生院负责研究生复试外语听力的命题、阅卷和同等学力考生加试科目考务、阅卷以及组织开展复试的各项具体工作;校纪委、监察处负责监督。 第八条??各学院(学部、系)应成立研究生招生工作领导小组和专家复试小组。研究生招生工作领导小组组长应由主管研究生工作的院长(部长、系主任)担任,成员应包括相关学科的带头人、学术骨干、硕士生指导教师等;专家复试小组组长应由相关学科带头人担任,由不少于5人的具有副教授以上职务的教师组成,另须配备1名记录员。根据参加复试人数情况可成立若干专家复试小组。

当前国内聚羧酸系混凝土减水剂的研发现状分析

当前国内聚羧酸系混凝土减水剂的研发现状分析 混凝土是世界上用量最大的建筑材料, 外加剂又是混凝土必不可少的组分。自上世纪30年代以来,随着科技的发展进步,几经更新换代已发展到聚羧酸系高性能外加剂这一最新科技成果,它不仅用作混凝土高效减水剂,而且可用作防水剂,以及混凝土泵送剂。 高效减水剂又称超塑化剂,它有改善混凝土施工性能、减少水灰比,提高混凝土的强度和耐久性、节约水泥,减少混凝土初始缺陷等作用。上世纪60年代的高效减水剂主要产品有萘磺酸盐甲醛缩合物NSF和三聚氰铵磺酸盐甲醛缩合物MSF,虽然该类产品减水率较高,但混凝土塌落度损失快,耐久性较差而不能达到制备高性能和超高性能混凝土的目的。 一、研发现状: 80年代日本首次研发的新型聚羧酸系高性能减水剂是一种完全不同于NSF、MSF的较为理想的减水剂,即使在低掺量时也能使混凝土具有高流动性,并在低水灰比时具有低粘度和坍落度保持性能,且与不同水泥有更好的相容性,是目前高强高流动性混凝土所不可或缺的材料。随着混凝土向高强、高性能方向发展,高分子化学和材料分子设计理论不断取得新进展,对减水剂提出了更高的要求。当前研究方向已由传统的萘系、三聚氰胺系等减水剂向新型的羧酸聚合物减水剂发展,并已成为混凝土材料中的重要产品。国内近十多年来,新型高效减水剂和超塑化剂的研发主要产品还是萘磺酸盐甲醛缩合物与氨基磺酸盐缩合物等,而对聚羧酸系减水剂的研究无论是从原材料选择、生产工艺或是提高性能方面都起步较晚,虽然国内研究者通过分子途径探索聚羧酸系减水剂产品已取得一定成效,从国内公开发表的相关学术论文和研究文献,以及公开的中国专利文献来看,国内对聚羧酸系减水剂产品的研发大多处于实验研制阶段,真正形成产品的厂家还很少,远不能满足高性能混凝土发展的需要。因此研究聚羧酸系减水剂将更多地从混凝土的强度、施工性、耐久性及价格等多方面综合考虑。随着合成与表征聚合物减水剂及其化学结构与性能关系的研究不断深入,聚羧酸系减水剂将进一步朝着高性能多功能化、生态化、国际标准化方向发展。 二、分子设计与合成方法: 聚羧酸系高性能减水剂分子结构设计是在分子主链或侧链上引入强极性基团羧基、磺酸基、聚氧化乙烯基等,使分子具有梳形结构。如下图

大工《土木工程实验(一)》实验报告

姓名: 报名编号: 学习中心: 层次: 专业: 实验一:水泥实验 一、实验目的:本方法规定了水泥标准稠度用水量、凝结时间和体积安定性的测试方法。 本方法适用于硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥、道路硅酸盐水泥及指定采用本方法的其它品种水泥。 二、实验内容: 第1部分:水泥标准稠度用水量、凝结时间测定 实验仪器、设备:1、水泥净浆搅拌机:符合JC/T 729的要求。 2、标准法维卡仪:标准稠度测定用试秆有效长度50㎜±1㎜的圆柱形耐用腐蚀金属制成。测定凝结时间时取下试杆,用试杆代替试杆。试杆由钢制成,其有效长度初凝针为50㎜±1㎜、终凝针为30㎜±1㎜、直径为 1.13±0.05㎜的圆柱体。滑动部分的总质量为300±0.05g。与试杆、试针联结的滑动杆表面应光滑,能靠重力自由下落,不得有羞涩和旷动现象。 盛装水泥净浆的试模应由耐腐蚀的、有足够硬度的金属制成。试模深40㎜±0.2㎜、顶内径65±0.5㎜、底内径75±0.5㎜的截面圆锥体,每只试模应配备一个大于试模、厚度大于等于2.5㎜的平板玻璃底版。 3、沸煮箱:有效容积约为410㎜×240㎜×310㎜,箅板结构应不影响试验结果。 4、雷氏夹膨胀仪:由铜制材料制成。 5、量水器:分度值为0.1mL,精度1%。 6、天平:量程1000g,感量1g。 7、湿气养护箱:应能使温度控制在20℃±1℃,相对湿度大于90%。 8、雷氏夹膨胀值测定仪:标尺最小刻度0.5㎜。

9、秒表:分度值1s。 1、水泥标准稠度用水量 (1)实验原理:1、水泥试样应充分拌匀,通过0.9 ㎜方孔筛并记录筛余物情况,但要防止过筛时混进其它水泥。 2、试验用水必须是洁净的淡水,如有争议时可用蒸馏水。 (2)实验数据及结果 2、水泥凝结时间测定 (1)实验原理:GB/Tl346—2001《水泥标准稠度用水量·凝结时间·安定性检验方法)),等效采用ISO9597:1989。在本标准中规定:水泥标准稠度用水量的测定方法以试杆法为标准法,以试锥法作为代用法,当两种检验方法结果发生争议时,以试杆法为准。 (2)实验数据及结果 第2部分:水泥胶砂强度检验 实验依据: 1、本方法为40mm×40mm×160mm棱柱实体的水泥抗压强度和抗折强度测定。 2、试体是由按质量计的一份水泥、三份中国ISO标准砂,用0.5的水灰比拌制的一组塑 性胶砂制成。 3、胶砂用行星搅拌机搅拌,在振实台上成型。 4、试体连模一起在湿气中养护24h,然后脱模在水中养护至强度试验。 5、到试验龄期时将试体从水中取出,先进行抗折试验,折断后每截在进行抗压强度试验。 2、实验仪器、设备:金属丝网试验筛应符合GB/T6003要求。 行星搅拌机,应符合JC/T681要求。 试模由三个水平是模槽组成,可同时成型三条截面为40mm×40mm×160mm的棱

民族类大学

民族类大学主要有中央民族大学、中南民族大学、西南民族大学、西北民族大学、北方民族大学、大连民族大学,都是国家民族事务委员会直属院校。 中央民族大学,985工程,双一流大学,坐标北京,考研,不是34所自主划线高校之一,报考时,少数民族优先,国家特色专业:民族学、宗教学、中国少数民族语言文学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、行政管理,少数民族聚集区考生可以考预科班,当然,考生必须是少数民族考生,有历史学基地班,先按照考生志愿和入学成绩分班,入学后再根据学生各方面能力考核,采取滚动式,将优秀学生纳入到基地班,根据综合成绩(测评)评比,优秀者将被保送本系和北京大学、复旦大学等攻读硕士研究生,学生在学期间,除以上课的形式与教师交流外,还将在专题课和选修课中参与教学,并有机会参加教师的科研等,提供了两次调整专业的机会,一是在入学半年的时候提出申请,另一个是按类招进来的学生,可以在一年半到两年之后再选择自己的专业方向。该校转专业门槛比较低,在本学期或第一学期没有挂科的情况下,都可以提出申请,而且全校范围内除了民语类、艺术类之外,不论文理专业都可以转。 中南民族大学,坐标湖北武汉,综合性大学,除了军事学外的12个学科都有。最好的专业就是民族学,名族类专业报名热度能排在第二,拥有博士后科研流动站,国家特色专业有生物技术,电子信息工程,汉语言文学。本校生推荐:文科:经济学类、法学、新闻传播学类、民族学、英语、金融学、英语。理科:计算机科学与技术、网络工程、电气信息类、自动化、材料化学、金融工程、金融学、经济学类、法学。转专业基本条件:在校期间未受过任何纪律处分者;身体条件符合拟转入专业要求者;各专业招生简章中未限定不得转专业者等,只要提出申请并参加转专业考试,合格者方可转入相关专业,但各专业每年提供拟转入指标为本专业当年招生总人数的5%至10%,申请转出的人数不超过本专业当年招生人数的20%。西南民族大学,坐标成都,校园很美。一个非常有特色的综合性大学,在商科和农牧学科方面比四川省绝大多数双非学校有更强的优势,硬件设施非常好。宿舍错落有致,设计合理,获得了建设部人居环境范例奖。工科方面基础确实不行,科研能力和生源问题始终制约了民族类院校的某些方面的发展。以后去少数民族地区找工作会很相当的有优势,国家特色专业:中国少数民族语言文学,动物科学,法学,汉语言文学,旅游管理,金融学,有王维舟少数民族创新人才班,以西南民族大学国家特色本科专业“金融学”为依托,培养具备从事金融、投资、保险、国际贸易等经济类交叉学科科学研究能力人才。与湖南大学联合培养建筑学、软件工程等专业的项目,西南民族大学负责招生和学籍学历电子注册(注明与湖南大学联合培养),培养方案由双方联合制定和实施;毕业证书和学位证书由西南民族大学校颁发,注明两校联合培养,湖南大学附加印章予以认可。本校生推荐专业,文科:法学、中国少数民族语言文学、经济学、金融学、会计学、国际经济与贸易、财务管理等;理科:电气工程及其自动化、动物医学、动物科学、经济学、金融学、会计学、国际经济与贸易、财务管理、法学等。报考城乡规划、建筑学、风景园林专业要求学生具备一定的美术基础,进校后须加试徒手画;测试成绩不合格者,将调整到录取分数相当的专业就读。

大连理工大学网络远程教育招生学信网可查大专本科学历

大连理工大学网络远程教育招生学信网可查大专本科学历 一、院校简介 大连理工大学简称”大工“,坐落于大连,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,教育部与国家国防科技工业局共建高校,教育部、辽宁省、大连市共建高校,“世界一流大学建设高校A类”,国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中俄交通大学联盟、中欧工程教育平台、全国16所工科重点大学科技工作研讨会、中国人工智能教育联席会主要成员,入选国家“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家实施工程教育改革试点高校、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批全国高校实践育人创新创业基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。 二、招生专业 1、高中起点专科 计算机应用技术、公共事务管理、道路桥梁工程技术、机械制造与自动化、建设工程管理、电力系统自动化技术、建筑工程技术、水利水电建筑工程、工商企业管理 2、专科起点本科 船舶与海洋工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、物流管理、公共事业管理、建筑环境与能源应用工程、计算机科学与技术、土木工程(道桥方向)、水利水电工程、工程管理、土木工程、工商管理 三、入学方式 1、测试入学:参加由大连理工大学统一命题、统一组织的入学考试。入学测试形式为计算机上机实时考试或纸质试卷考试。 2、免试入学:持有国民教育系列大学本科或以上学历毕业证书者免试入学。 四、毕业证书 学生在学习年限内修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,并通过教育部组织的公共课基础水平考试(高中起点专科除外),颁发国家承认学历的大连理工大学毕业证书。 五、报名条件 1、高中起点专科:须具有高中、中专学历毕业证书或同等学力,且年龄需满18周岁。 2、专科起点本科:须具有国民教育系列大学专科(含高职)及以上学历毕业证书。 六、报名资料 本人居民身份证原件及扫描件1份; 蓝底数码照电子版1份; 报名专升本的需提供专科毕业证扫描件1份。 如需详细咨询请把下列数字按顺序串联 兴华大街137号院013号门3号楼9单元405室 1

大连理工大学入馆测试

一、判断题,判断下面的说法或描述是否正确,T(正确),F(错误)。共30题,每题1分,共30分。 1. 学生可以把实验室内的硝酸、硫酸等危险化学物质带入图书馆存放。 本题回答正确! 2. 注册CALIS馆际互借系统账号需要仔细填写读者的电话号码和E-MAIL,以便馆际互借员获取文献后方便联系。 本题回答正确! 3. 读者可以通过科技查新来获取我馆未收藏的文献资源。 本题回答错误!你的答案是:T 4. 《图书借阅规则》规定,教工、研究生图书续借期限是30天,本科生图书续借期限是20天,小说类图书都不能续借。 本题回答正确! 5. 大工图书馆索书号由“分类号+著者号+附加号”组成。 本题回答正确! 6. 实体馆藏文献中,天文、地球、交通运输、航空航天、综合性图书等类的图书不是收藏在令希馆401室中文图书阅览室。 本题回答正确! 7. 读者可以利用图书馆主页(电脑版或手机版)“我的图书馆”中“当前借阅”的功能,查看当前借阅图书的详细情况,包括所借图书册数、书名/责任者、条码号、借阅日期、应还日期等。 本题回答正确! 8. 图书馆《入馆规定》规定:读者进馆保持馆内清洁卫生,严禁吸烟,但可带食品进馆吃,不随地吐痰、不乱扔废弃物。 本题回答正确! 9. 当读者通过“超星发现”检索到的学术文献,如果大连理工大学图书馆购买其电子全文,获取途径项提供的链接直接打开全文。 本题回答正确! 10. 图书馆每本书的索书号贴在书的书脊底部。 本题回答正确! 11. 读者通过“超星发现”检索到的单篇论文,如果大连理工大学图书馆没有购买其电子全文,可通过“超星发现”提供的“文献传递”付费获取。 本题回答错误!你的答案是:T 12. 想要查阅国外学位论文,可以访问ProQuest学位论文全文数据库和PQDT文摘数据库。 本题回答正确! 13. 伯川图书馆馆藏包括文科、理科类中文图书及中文文科、理科类期刊、文艺期刊和报纸、学位论文及西文会议录等特种文献。 本题回答正确! 14. 在图书馆中,“现刊”是指最新一期出版的期刊。 本题回答正确! 15. 《图书借阅规则》规定,预约服务仅限于同一种图书的所有可借复本全部借出时才可以办理。 本题回答正确! 16. 读者需要使用图书馆电子阅览室时,应凭校园卡自助刷卡上机。

大工《土木工程实验(二)》学习资料期末备考一67

土木工程实验(二)辅导资料一 主题:混凝土实验的辅导资料 学习时间:9月28日--10月25日 “不忘初心、牢记使命”主题理论学习: 每周文摘:守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;以真挚的人民情怀滋养内心,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉;以牢固的公仆意识践行初心,永远铭记人民是共产党的衣食父母,共产党人是人民的勤务员,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。 摘选自《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》 内容: 这周我们将学习混凝土实验的内容。 一、学习要求 学习要求及需要掌握的重点内容如下: 1、掌握混凝土实验的目的; 2、掌握混凝土实验主要的仪器和设备; 3、掌握混凝土实验的整个实验步骤; 4、掌握实验数据的读取和处理方法。 二、主要内容 第1部分:混凝土工作性的测定和评价

采用标准 GB50080-2002 普通混凝土拌和物性能试验方法 试验目的 测定和评价混凝土拌和物的工作性(和易性)。 拌和物的拌制 (一)一般规定 1.拌混凝土的原材料应符合有关技术要求,并与施工实际用料相同,水泥如有结块,应用筛将结块筛除。 2.在试验室拌制混凝土进行试验时,拌和用的骨料应提前运入室内。拌和时试验室的温度应保持在20±5℃。需要模拟施工条件下所用的混凝土时,试验室原材料的温度宜保持与施工现场一致。 3.材料用量以重量计。称量精度:骨料为±1%;水、水泥和外加剂均为±%。 4.拌和物从加水拌和时算起,全部操作(包括稠度测定或试件成型等)须在30min内完毕。 (二)主要仪器设备 1.搅拌机:容量75-1001,转速为18-22r/min。 2.磅秤:称量50kg,感量50g。 3天平(称量5kg,感量5g)、量筒(200m1,1000m1)、拌铲、拌板×2m左右)。 (三)拌和方法(人工) 1.按配合比称量各材料。 2.将拌板和拌铲用湿布润湿后,将砂、水泥倒在拌板上,用拌铲自拌板的一端翻拌至另一端,如此重复直至颜色均匀,再加上石子,翻拌至均匀。 3.将干混合料堆成堆,在中间作一凹坑,倒入部分拌和用水,然后仔细翻拌,逐步加入全部用水,继续翻拌直至均匀为止。 4.拌和时间从加水时算起,在l0min内完毕。 工作性试验(坍落度法)

2020年电大大连理工大学-建筑技术全套答案-2020年大连理工建筑技术全套答案

建筑工程与技术 大学英语2(远程英语2) 大工17秋《高等数学》在线作业3 选择题1A 2C 3B 4B 5C 6A 7C 8D 9D 10B 判断题1√2×3-10√ 大工17秋《高等数学》在线作业1 选择题1B 2A 3B 4D 5A 6C 7C 8A 9A 10D 判断题1×2×3×4√5×6√7×8√9×10√ 大工17秋《高等数学》在线作业2 选择题1A 2A 3A 4A 5C 6B 7C 8D 9A 10B 判断题1√2√3√4√5×6×7×8√9×10× 大工17秋《大学英语2(远程英语2)》在线测试1 选择题1A 2B 3A 4A 5B 6C 7B 8A 9C 10C 11A 12D 13A 14C 15A 16C 17B 18D 19A 20B 判断题1×2×3×4×5×6×7×8√9×10× 大工17秋《大学英语2(远程英语2)》在线测试2 选择题1C 2D 3B 4A 5A 6D 7C 8C 9B 10D 11B 12A 13C 14B 15D 16A 17B 18A 19D 20C 判断题1×2√3×4×5×6√7√8×9×10× 大工17秋《大学英语2(远程英语2)》在线测试3 选择题1D 2B 3B 4C 5A 6C 7B 8C 9D 10C 11A 12B 13A 14A 15D 16D 17A 18C 19B 20A 判断题1×2×3√4×5×6√7√8√9×10√ 大工17秋《土木工程概论》在线测试1 单选1C 2D 3A 4A 5A 6D 7B 8D 9A 10A

多选1ABD 2ABCD 3ABCD 4ABD 5BC 判断题1√2√3√4×5√6√7√8√9√10×11√12√13√14×15×大工17秋《土木工程概论》在线测试2 单选1B 2B 3A 4B 5B 6B 7B 8A 9B 10D 多选1ABD 2BD 3AC 4BD 5ABC 判断题1×2√3×4×5√6√7√8×9×10×11×12√13×14×15√大工17秋《土木工程概论》在线测试3 单选1A 2A 3A 4C 5B 6B 7B 8B 9A 10A 多选1ABCD 2BCD 3ABCD 4AD 5ABCD 判断题1√2√3×4√5×6√7×8×9×10×11√12×13×14×15×大工17秋《测量学》在线作业1 单选1C 2C 3D 4A 5A 6D 7B 8A 9C 10B 多选1AB 2BD 判断题1√2√3√4√5× 大工17秋《测量学》在线作业2 单选1D 2B 3B 4A 5D 6C 7A 8C 9A 10C 多选1ABCD 2ABCD 4ACD 5BCD 判断题1√2√3√4×5√ 大工17秋《测量学》在线作业3 单选1A 2C 3B 4D 5B 6A 7A 8B 9C 10C 多选1ABCD 2AE 3CD 4ACE 5ADE 判断题1√2×3√4×5√

2017大连理工大学反应工程试题

2017.1反应工程 一、填空题 1、已知初始摩尔率(y A0),写出膨胀因子A δ和膨胀率A ε的关系_____。 2、气液快速反应发生在_____膜上,写出一例气液反应器__________。 3、可逆放热反应速度随温度升高_________________。 4、对于平行反应: S B A P B A k ?→?+?→?+2 1 k 第一个反应为主反应,由动力学方程,有 22 1121r r b B a A s b B a A p C C k C C k ?=?=,a1b2时,可通过____反应物A 的浓度、_____反应物 B 的浓度提高主反应选择性。 5、对全混流反应器,最终选择性S 与瞬时选择性S(t)的关系为________。 6、Da 准数的物理意义是__________________________________。 7、某不可逆气固相催化反应本征活化能为150kj/mol ,反应受内扩散控制,表观活化能约为______。 8、CSTR 中发生不可逆放热反应,若存在多个定态点,定态点稳定的必要条件是______________。 9、流化床反应器鼓泡床模型中,气固催化反应主要发生在_____中。 10、固定床反应器忽略轴向扩散影响的条件为________;忽略器壁效应影响的条件是__________。 11、内扩散影响严重时,Thiele 模数>ψ______。 二、判断题

1、活化能越高,反应速率系数对温度的变化越敏感 2、脉冲示踪法测定反应器的停留时间分布时可直接得E(t)函数 3、努森扩散系数与系统压力成正比 4、绝热固定床反应器内,可逆放热反应一定存在热点 5、对于自催化反应,当转化率远大于最大速率点对应转化率时,全混流反应器优于活塞流反应器 6、反应级数高且要求转化率高时,宜采用全混流反应器 η 7、内扩散因子1 > 8、对一个气固反应,高温时无内扩散,低温时也无内扩散 9、对平行反应,主反应级数高时内扩散影响使选择性下降 10、对气固催化反应:催化剂活性提高有利于消除内扩散影响 三、简答题 1、图为间歇釜式反应器的Cp-t图像,Cp为产物浓度,t0为辅助时间,用图解法求出单位时间产量最大的最佳反应时间。 Cp

大连理工大学土木工程认识实习报告

大连理工大学认识实习报告土木工程专业认识实习 学院(系):建设工程学部 专业:土木工程 班级: 学生姓名:华琪琪 学号: 大连理工大学 Dalian University of Technology

目录 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 实习具体介绍(讲座3:桥梁结构和星海湾大桥工程简介) (5)

1 实习概况 实习目的及要求 认识实习是学生在学习专业课之前必须进行的专业实习,在实习过程中通过对在建、已建工程项目的参观,聆听专家和老师的讲解,加深对专业的感性认识和了解,为今后在学习专业课时理论与实际联系、学好专业课程打下良好的基础。要求在现场参观时必须带安全帽,穿长裤。 实习时间 2014年7月7日——2014年7月16日 实习日程 7月 7日上午:实习动员、实习要求与安全教育∕借安全帽; 下午:讲座1:建筑结构 7月8日上午:参观留博公寓、管理学院工程; 下午:讲座2:学校新校区规划与建设 7月9日上午:参观档案馆、体育馆维修改造工程; 下午:讲座3:桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介 7月10日上午:参观星海湾跨海大桥工程; 下午:讲座4:道路工程 7月11日全天:参观大连天地工程 7月12日全天:参观渤海大道工程 7月13日全天:整理实习日记,休息 7月14日全天:参观旅顺建筑工地、烟大轮渡 7月15日全天:整理实习日记,撰写实习总结报告 7月16日上午:考试、评定成绩

2 实习内容 总体概况 本次认识实习,通过视频观看、讲座、实地参观(在建、已建工程项目)以及工程讲解等多种形式,我了解了建筑工程以及道路交通工程的设计要求、构造形式和使用要求以及多种材料的适用范围、施工难易和优点劣势;认识了多种结构形式及布置方案、节点连接方式和受力特点;观看了结构物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况等。 讲座 本次认识实习共举办了四次专题讲座。通过讲座,我对所讲专题都有了基本的系统的了解和认识。 讲座1:建筑结构 建筑按用途分为:住宅、公寓,厂房,大型公建; 按结构分,更细的是按层数分:低层(1-2层),多 层(3-8),高层(大于8层),超高层(大于30层); 按材料分:钢结构,木结构,砌体结构,钢筋混凝土 结构,纸结构,组合结构。高层一般是框架剪力墙结 构。 讲座2:学校新校区规划与建设 学校为满足教学,科研,生活等各方面需求而对学校 有限资源进行的合理规划与建设。在西校区新建化环生 学部和机材能学部的建筑方便科研,新建综合三号教学 楼来满足日益紧张的教室需求;在花果山新建深海实验 室,在北山新建建工综合实验楼等一大批的科研建筑来 提升本校的科研水平,从而提高学校的学术水平和知名 度。 讲座介绍了建筑物产生及生存周期及规划工作所处 位置

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