四川大学锦城学院财会系学生科助理团工作办法

四川大学锦城学院财会系学生科助理团工作办法

为配合财会系学生科老师工作，结合本院工作实际需要，现将有关事项明确如下：

一、选拔条件

作为老师的工作助手，选拔条件主要如下：

1、思想方面：政治上积极进步，坚持四项基本原则，坚决拥护党的领导；要热爱学生工作、品行端正、诚实守信，愿意从事学生思想教育工作；

2、作风方面：具有优良的工作作风、较强的事业心和工作责任感，主动、及时掌握学生动态；具有合作意识和奉献精神，坚决服从并贯彻执行学院领导、老师的工作安排和决定；

3、学习方面：专业学习成绩良好, 没有不及格科目；通过国家大学英语四、六级者优先；

4、经验方面：担任过学生会、团总支、社团或班级主要干部且有一定的工作经验和业绩的学生优先；有良好的口头表达、沟通和组织管理能力，能将学生中存在的相关信息和动态及时反映给老师，发挥桥梁纽带作用；

5、期限方面：助理队伍要保持稳定，任期一般要做满1年；

6、选拔范围：全体学生。

二、助理需要具备的能力

1.组织操作能力

经常举办一些形式各样的活动为载体让同学们互相了解，这就要有较强的动手操作能力，作为一个合格的助理首先必须具备这种能力；

2.管理协调能力

管理协调好一个团体的工作，没有一点管理水平和管理艺术是不行的。作为助理从事的管理协调工作主要有：协调处理好班级中学生之间的工作；联系好新生同学与辅导员老师及学校有关部门之间的工作；

3.沟通交际能力

人最开始的沟通应该是语言的交流，作为助理应该掌握的一种必不可少的能力。因为助理不光要积极和每个同学沟通交流，掌握他们的心理情况。还要和辅导员老师及学校领导沟通交流，反映情况、征求意见。也要和其他助理同学交流工作经验、扬长避短；

4.紧急应变能力

助理在日常工作中，特别是在面对一些紧急情况，如新生军训期间突然晕到或出现一些病情，助理同学要冷静及时地处理；

5.洞察预测能力

助理要及时了解新生的学习、生活、心理动态，预防一些不正常的情况发生

并且防止它蔓延。这就需要有较强的洞察和预测能力。出现一些不好的苗头助理要及时的发现，经过思考要预测出它的走向和一些影响，做到防范于未然；

当然，助理作为一个学生，自己的在能力方面肯定是不足的，这就需要我们在日常的工作多锻炼、多积累。

三、办公室工作内容

1.按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录，如因事因病不能值班，需委托其他人代岗，并提前通知委托人和老师；

2.学生助理需保持电话通畅，对年级事宜遵循保密原则，请尊重他人，切不可借助助理

的便利在年级内随意散播谣言；

3.值班期间可携带书本，如老师在用电脑，可自己先看书，值班期间请不要带无关人员到办公室来，请轻声说话，不要大声喧哗；

4.如需要打电话或发消息通知其他同学，请先表明自己身份：“你好，我是**老师助理***”；值班期间主动接办公室来电，“你好，财会系办公室，请问找哪位老师”；

5.工作期间遵循负责到底的原则，同一件事情尽量一个人处理完，不要转交其他助理，如确实需要转交，请务必交代清楚；

6.记录电脑上通知的各类信息，能处理的请及时处理，不知道该如何处理的请先问老师，特别是有些公告或消息发出的通知比较晚，又急着上交的，请及时联系老师；

7.如有学生拷贝东西到电脑上，请先拷贝到桌面；

8、值班人员之间相互熟悉，与院系各组织部门学生干部的熟悉；

9、办公地点的熟悉（学院各部门办公地点）；

10、办公室相关业务的熟悉（学生科和系办公室相关业务）；

11、值班期间，如有学生来办事情或询问事情，能回答的及时回复，无法回复的可先询问办公室老师，再不能回答的请学生其他时间来找老师；

12、请务必做好值班记录；

13、日常word、excel格式制作；

14、放假前后请主动发消息给老师告之离返校，学会如何跟老师相处。

四、学生管理工作内容

1.新生工作

（1）报到前后：注册前协助老师做好迎新准备工作，制定迎新方案和随时了解新生提前来校情况，并协助老师做出妥善安排；注册当天协助老师到现场接待新生与家长，并主动向他们介绍校院及本专业的一些基本情况，回答新生相关咨询，现场协助解决突发和临时问题；

（2）新生教育：报道后按照学院要求向新生介绍入学后新生教育等各项活动安排，引导和督促新生按照校院统一安排行动；统一按照学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的事前准备、组织，事中引导和事后总结工作；组织新生各班学习《学生手册》、《学籍管理规定》等有关文件，引导学生遵守学校纪律，努力建立起良好的课堂教学秩序；

（3）新生资料：协助老师建立新生有效联系方式；健全完善特殊新生、困难新生等的资料数据库；

（4）宿舍检查：配合老师地走访新生宿舍，了解有关特殊学生思想动态和特殊情况，检查宿舍安全卫生；

（5）班级管理：指导新生班干部开展班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园环境；

（6）新生军训：协助老师参与军训各项工作，做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等，保证军训顺利进行。

2.基础工作

（1）宿舍管理：了解和掌握学生宿舍的实际状况和思想动态；检查宿舍卫生和安全，尤其是用电（大功率电器）方面的查收工作，并做好记录工作，对于出现的问题及时上报到宿舍检查宿舍卫生、安全隐患和学风等，并做好记录整理工作；利用自己在学生宿舍居住的有利条件将学生宿舍中存在的问题及时给老师反映汇报，防患安全事故和其他事故发生；

（2）困难学生：对各班困难学生做好记录并健全数据资料了解和掌握本年级学习、生活上有困难，生理、心理方面有障碍和疾患的学生情况，并做好分类登记，及时将此类特殊

学生情况汇报给老师并协助化解矛盾，防止出现极端情况；

（3）稳定工作：通过与学生的日常交流等及时了解学生中的特殊情况和动态，做好该类信息的搜集、传递和反馈工作，尤其是在特殊时期要联系班干部协助老师做好及时搜集、传递信息；参加特殊时期的值班，及时到位并按学校的要求切实发挥作用；

（4）学风管理：协助老师对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的工作；在期中、期末考试前，协助老师组织开展考前教育活动引导；

（5）联系沟通：协助老师加强与班主任、任课教师、学生家长和班干部的

联系；学生助理协助收集本年级各班班干部和学生的反映意见并进行分类整理记

录，同时将整理后的文件提交老师，协助做好处理；

（6）日常工作：做好相关文件和材料的的发放和收集，并做好登记记载和表格制作等工作。

3.日常管理

（1）测评工作：协助老师做好本年级各个班级的综合测评工作组织、指导和审核把关工作，做好特殊情况的指导和处理，严格执行学校各项规章制度；

（2）奖助贷勤：协助老师做好学生各类奖、助学金，国家助学贷款的通知、组织、材料收集和审核整理等工作；

（3）就业工作：协助做好就业工作，主要是围绕就业指导和咨询、就业宣讲会的组织和筹备、传达就业信息以及就业档案材料的整理收集等工作；

4.值班工作

（1）卫生值日：帮忙将各位老师办公桌上整理下，用抹布抹干净桌面，将地面打扫下，然后把垃圾倒掉；

（2）结转电话：当有电话时候值日生负责先接听电话，然后分转给要找的其他老师；

（3）其他工作：接受办公室老师布置的其他灵活随机工作，包括收发文件、制作文件表格和整理文件材料等常规工作和一些临时工作安排；

（4）考勤记录：各位值日兼辅和助理有事不能来值班可以事先和其他同学调换，事先说明。

值班时间表

四川大学锦城学院高层建筑设计试卷

1. 某框架底层柱高6m,在用反弯点法计算时，该柱的反弯点在距柱底（C ） A. 2m B. 3m C. 4m D.5m 2. 进行抗震设防的高层框架角柱，下列哪项要求符合《高层建筑混凝土结构技术规范》的规定（D ） A. 应按双向偏心受力构件进行正截面承载力计算，一、二级框架角柱的弯矩、剪力设计值宜乘以增大系数1.30 B. 应按双向偏心受力构件进行正截面承载力计算，一级框架角柱的弯矩、剪力设计值宜乘以增大系数1.30 C. 应按双偏心受力构件进行正截面承载力计算，一、二、三级框架角柱的弯矩、剪力设计值宜乘以增大系数1.30 D. 应按双偏心受力构件进行正截面承载力计算，一、二、三级框架角柱经调整后的弯矩、剪力设计值宜乘以不小于1.10的增大系数 3. 框架梁、柱中心线宜重合，当梁、柱中心线间有偏心时，下列哪种说法是正确的（D ） A. 在任何情况下不应大于该方向柱截面宽度的1/4 B. 非抗震设计时不应大于该方向柱截面宽度的1/4 C. 抗震设计时不应大于该方向柱截面宽度的1/4 D. 如偏心距大于该方向柱宽的1/4时，可采用增设梁水平加腋的措施 4. 抗震设计时高层框架结构的抗侧力结构布置，应符合下列哪种要求（C ） A. 应设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构不宜采用铰接 B. 应设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构可部分采用铰接 C. 纵、横向均宜设计成刚接抗侧力体系 D. 横向应设计成刚接抗侧力体系，纵向可以采用铰接 5. 在进行框架柱设计时，应尽量避免出现剪跨比λ小于多少的极短柱（A ） A. λ＜1.5 B.λ＞1.5 C. λ＜2 D.λ＞2 6. 随高度增加，多、高层建筑设计在水平荷载下侧移增加较内力增加（C ） A. 一样 B.更慢 C. 更快 D.无规律 7.三级抗震框架梁的梁端截面受力区X应≦（B ） A. 0.25h0 B. 0.35h0 C. 0.50h0 D. 0.55h0 8. 在水平作用下，剪力墙的变形为（A ） A. 弯曲型变形 B.剪切型变形 C. 弯剪型变形 D.剪弯型变形 9. 荷载效应的基本组合是指下列哪种组合（B ） A. 永久荷载效应与可变荷载效应、偶然荷载效应的组合 B. 永久荷载效应与可变荷载效应的组合 C. 永久荷载效应与偶然荷载效应的组合 D. 仅考虑永久荷载效应 10. 下列各项作用中属于可变荷载的是（B ） Ⅰ风荷载Ⅱ雪荷载Ⅲ地震作用Ⅳ楼面活荷载Ⅴ温度变化Ⅵ土压力Ⅶ安装检修荷载 A.ⅠⅡⅣⅤ B.ⅠⅡⅣⅦ C. ⅠⅡⅢⅣⅦ D.ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ

四川大学锦城学院建筑抗震设计一课一文

《建筑抗震设计》一课一文 120310103 土木一班余宏展 在我们的生活中存在着各种灾害威胁，破坏性地震就是其中之一。由于它发生次数少，所以大多数人对此放松了警惕，疏于对地震的防范。但是强烈的地震一旦发生，就会造成巨大的人员伤亡和巨额的经济损失。因此，我们在日程生活中就应对地震有所防备，普及居民和群众关于防范地震的知识，以至于在地震发生时不会手忙脚乱，同时做好房屋建筑的抗震设计，做到“小震不坏，中震可修，大震不倒”的最基本要求，从而减少人员伤亡和经济损失。 这就要求我们在结构设计中做好对建筑抗震的分析。通过学习《建筑抗震设计》这门课程，我们逐渐认识这门课程的重要性及地震发生时对居民生活及其心理的影响。下面是学习中的一些心得及体会。 抗震结构分析的发展过程。结构抗震分析理论的发展大致分为静力，反应谱和动力阶段，在动力阶段又可分为弹性和弹塑性（或非线性）阶段。 从1900年日本学者提出震度法概念，将地震简化成静力到我国在1989年抗震规范中提出两阶段设计要求，第一阶段为设计阶段以反应谱方法作为设计地震作用的计算方法；第二阶段是设计校核阶段，要求用弹塑性时程分析方法进行验算。要求层间位移小于倒塌极限，要求进行第二阶段

验算的只限于少数建筑结构。建筑抗震设计已经经历近百年的发展，有关地震分析也逐渐完善，但是还有待进一步发展。在我们学习中我们认识到地震的分析方法有一下几种：静力分析法，反应谱分析法，时程分析法，静力弹塑性分析法等。 基于性能抗震设计理论的基本内容为：根据建筑物的重要性和用途，首先确定结构预期的性能目标，再根据不同的性能目标提出不同的抗震设防标准，然后按相应的设防目标进行结构设计，并辅以相应的抗震构造措施，使所设计的建筑在未来地震中具备预期的功能。基于性能抗震思想为我国地震工程的发展和抗震设计规范的修订与完善，提出了新的方向和更高的要求，必将成为我国抗震设计的发展趋势。 学习建筑抗震设计要有相应的结构动力学基础，在动力学的学习中我们应该掌握多自由度体系的振动方程的知识，结构动力学要求较熟练掌握已学过的力学知识。其次，要求较好地掌握已学的数学知识。结构动力学基础的学习有一下几个方面：1，多自由度体系的震动方程；2，多自由度体系的自由振动；3，多自由度体系受迫振动的时域分析法；4，多自由度体系的随机振动分析。 强震的地面运动分析也是建筑抗震设计的重点。强震的地面运动学习中我们要对地震波有所了解，所谓地震动是由震源释放出来的地震波引起的地面运动。地震波是指从震源产生向四外辐射的弹性波。

2020四川大学锦城学院院长毕业典礼致辞

谢和平在四川大学锦城学院2019届毕业生毕业典礼上的讲话：永远坚守自己的梦想 尊敬的邹广严院长、翁蔚祥会长， 各位来宾，同学们、老师们、同志们： 大家早上好! 今天，我们欢聚在这里，庆祝同学们圆满完成学业，踏上新的人生征程。首先，我谨代表四川大学全体师生员工，向顺利完成学业的4263名毕业生，表示热烈的祝贺!向为同学们成长付出艰辛劳动的老师们，表示衷心的感谢!向始终关注支持同学们成才的家长、亲友们，致以诚挚的问候! 同学们，四年前，你们怀着对梦想的追求走进锦城，在这里度过了美好的大学时光。作为四川大学的战略延伸，四年来，锦城学院一直秉承传承知识、培养人才、引领社会、服务大众的办学宗旨，共享母体学校的优质教育与投资企业的广泛社会，追求师资队伍建设、学科建设和校园建设的不断完善，已经成为“学生最满意的全国十大独立学院”之一。 同学们，你们是锦城学院又一届优秀的毕业生。四年来，你们充分享受了锦城提供的优质教育，为你们追求梦想、成就未来打下了坚实基础。在“三讲三心”明德教育、“一体两翼”知识教育和“三练三创”实践教育中，你们不仅学会了学习、做事，更懂得了明理、做人;在“自主学习、自觉实践、自律管理”的过程中，你们不仅学会了独立自主，更懂得了包容的意义;在“五个课堂”中，你们不仅增长了知识技能，更提升了修养境界。毕业典礼前，广严院长自豪地告诉我，今年，你们创造了98.9%的高就业率，有116名同学被国内高校录取为研究生，更有90多名同学将赴世界一流大学继续深造。可以说，正是你们对梦想的不懈追求，才使自己成就了精彩的大学生活，更汇聚起了锦城今天的卓越不凡和创造美好未来的底气。 同学们，你们正处于一个追梦的时代。“中国梦”是国家的梦、民族的梦，更是我们每个人的梦。作为当代的大学生，到2020年全面建成小康社会之时，你们很多人还不到30岁;到2050年我们国家基本实现现代化之时，你们刚过中年。所以，你们将在担当实现“中国梦”这个历史重任的过程中，与国家和时代一起进步成长。只有我们每个大学生都能在实现“中国梦”的过程中砖加瓦，我们的“中国梦”才能更加精彩;只有我们每个人都能把个人梦想融入国家梦想，我们国家和民族的未来才能更加充满希望。 同学们，你们即将告别四年的大学生活。毕业，并不代表着你们人生梦想的结束，而是更意味着你们未来追梦人生的启程。作为毕业赠言，我想对同学们讲：未来你们去追求自己人生新的梦想，不仅仅在于保持筑梦的激情、具备追梦的能力、拥有圆梦的机会，更取决于你们自己内心对梦想的坚守，追求梦想永远在路上。 要坚守自己的梦想，需要承担更多的责任担当。一个人要有担当，才能站得更高、看得更远，才能真正走好我们未来的人生之路。不管你们未来有多远大的目标、追求什么样的梦想，首先必须要有最起码的担当，要像爱自己的母亲一样热爱自己的祖国，要自觉承担起对自己、对家庭和父母，对国家和社会的责任，追求成为一个关心别人比关心自己多一点的好

四川大学锦城学院《锦城ABC》试卷一答案整理

四川大学锦城学院《锦城ABC》试卷一 答案整理 一、填空题 1.2005年5月9日 2.西部第一、中国一流、世界知名 3.教室教学、实验室教学、生产基地教学和课外活动 4.学生创新创业计划、大学生科研计划、大学生助教计划和大学生阅读经典计划。 5.传承知识、培养人才、引领社会、服务大众；培养人才 6.不准喝酒、不准抽烟、不准打牌 二、简答题 1.锦城学院将劳动作为必修课，有哪些具体要求？ 劳动教育是学院特色教育的一部分，属于必修课。其性质为“义工”或“志愿者”，其范围与分类为包括农场劳动、社会公益劳动和工厂劳动。学分安排为2学分，8个工作日（原则上平均每年两个），共64个学时。 2.锦城学院正在大力推进的三大教学改革的具体内容是什么？ 第一，教学内容改革。在教学内容上，根据社会需要和知识的更新和发展重组板块，包括内容和顺序。 第二，教学方法改革。学院在传统讲授教学法的基础上，于全院范围内推行“六大教学法”，即：案例教学法、项目驱动法、问题导向法、模拟仿真法、以赛促学法、海量平台法。 第三，教学评价改革。包括对教师的评价和对学生的评价，坚决反对“唯分数论”，贯彻应用型人才的考核理论要求。 通过三大教学改革，实现以学生为主体、教师为主导、师生共鸣的教学改革新局面。 3.锦城学院办学的三大优势是什么？ 学院办学的三大优势，一是四川大学丰富、优质的教学资源优势；二是股东和五百多家友好合作企业的社会关系和人脉资源优势；三是和国际接轨的办学机制、体制优势。

4.锦城学院应用型人才培养模式的“三大教育”是什么？并做简要阐释。 “三讲三心”明德教育： “三讲”即“讲诚信、讲礼仪、讲感恩”；“三心”即“对国家、人民尽忠心，对父母、长辈尽孝心，对同学、同事尽爱心”。 “一体两翼”知识教育： “一体两翼”中的“一体”是指学院教学的主体是自然科学、社会科学和人文科学相结合的知识教育，着力提高人的智育水平；“两翼”即艺术和体育，艺术和体育是培养一个合格公民最重要的两翼，艺术（音乐、美术等）陶冶情操，使人精致文雅；体育锻炼体魄，使人坚韧不拔。 “三练三创”实践教育： “三练”即“吃苦耐劳意志训练、组织纪律与团队精神训练、职业素质能力训练”；“三创”即“创新思维、创造能力、创业精神”。

四川大学锦城学院2016年跨校专升本工作实施细则

四川大学锦城学院2016年专升本工作实施细则 根据川教（2016）151号文件《四川省教育厅关于2016年普通高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知》的文件精神，结合我校的实际情况，本着“公开，公示，公平，公正”和集体决定的原则，在2016年应届专科毕业生中选拔部份优秀专科学生，进入我校“专升本”计划中设定的相同、相近本科专业三年级学习。现将有关工作安排如下： 一、成立“四川大学锦城学院专升本工作领导小组”，负责专升本的选拔领导工作。 组长：邹广严 副组长：王亚利刘华白俊峰张志敏章成蓉左仁淑杨治国梁川肖慈方 二、报名条件 （1）2016届专科毕业生 （2）在校期间政治思想表现优秀，学习成绩优秀 （3）身心健康 （4）报名人数限定：按专科前五学期学分绩点排名，各科成绩合格者且学分绩点排名前30%者，方可报名参加考试。排名数内有自愿放弃专升本考试资格者（需以书面形式报告所在系），后面的学生可按序后延。 （5）非百分制成绩折算方式：五档制折算对应关系（优—95良85中75合格65），两档制折算对应关系（合格85）

三、升本专业 附表一升本专业 四、工作程序： （1）各系确定一名专升本工作联系人，于4月12日前将学生学分绩点及排名情况进行公示，4月14-15日各系组织本系学生报名，4月19日将专升本报名名单报教务部，4月20日学校统一公示参考名单。 （2）按四川省教育厅规定时间2016年5月21日、22日，由学校组织统一考试，共三门课程，考试时间90分钟，每门课程100分，总分300分，具体考试科目如下：

（3）录取办法：根据四川省教育厅专升本指标按1：1划定录取线后，按专升本考试成绩,按高分到低分择优录取；排名相同者按各专业公布的考试科目顺序单科优先的原则录取。 （4）4月15日前，各系将报名情况报教务部(格式见附表二，上报EXCEL电子文档及主管领导签名的打印件各一分)，报名费每人80元/人。 附表二：2016年专升本学生报名信息表 （5）6月7日校专升本工作领导小组批准，由学校张榜公布录取名单（五天）；录取名单公示结束后三个工作日内，被录取学生应到学校财务部缴清学费，未按时缴费者，视为主动放弃。 （6）6月20日前，学校将录取名单报教育厅审批； （7）按教育部有关规定：升入本科学习的专科学生，发给专科毕业证书。本科学习期满，成绩合格，符合本科学生学籍管

四川大学锦城学院学生奖励表彰办法

四川大学锦城学院学生奖励表彰办法 川大锦院学生〔2014〕177号 第一章总则 第一条为了提高学生教育培养质量，鼓励学生奋发向上、刻苦学习、努力成才，促进学生全面素质提高和个性健康发展，根据《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本办法。 第二条学校对各项奖励的评审遵循公开、公平、公正原则。 第三条学校设立学生奖励评审委员会，负责各项奖励的最终审定。委员会由院长任主任，副院长、院长助理、院办主任、各部部长、各系主任任委员。各系成立以系主任为组长的奖励评审小组，负责审核推荐本系获奖候选人。学生工作部负责汇集各项奖励推荐材料并根据本条例的规定进行复核并将复核结果提交奖励评审委员会。 第四条本办法适用于取得本校学籍的全日制在校二年级以上（含二年级）的学生。 第二章奖励表彰的种类 - 9 -

第五条个人荣誉称号：（一）优秀学生 （二）优秀学生标兵（三）优秀学生干部（四）优秀毕业生 （五）优秀学生助教（六）优秀学生助管（七）优秀学生助研 第六条奖学金 （一）校长特别奖学金（二）优秀学生奖学金 第七条表彰项目 （一）单项特长奖 （二）“三讲三心”明德奖（三）“三练三创”实践奖（四）创造创新奖 （五）锦城阅读奖 （六）课堂学习奖 第八条集体荣誉称号（一）先进班级 （二）卓越班级和至善班级（三）文明寝室 - 8 -

（四）标兵寝室 （五）模范社团 第三章个人荣誉称号 第一节优秀学生 第九条优秀学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展并具有模范带头作用。评选时实行德、智、体、美、劳综合评估制，具体标准是： （一）积极向上，品德优秀 1．树立了坚定正确的政治方向，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守法律和校纪校规。 2．道德品质优秀，举止文明，热爱学校，尊敬师长，尊重他人，关心集体，诚实守信。 （二）学习勤奋，成绩优良 1．学习刻苦努力，上课、自习时间专心学习，树立了严谨、勤奋、求实、创新的好学风。 2．学业成绩优良。 3．坚持理论联系实际，有较强的分析、解决问题的能力，在专业学习和实践中成绩突出。 （三）积极参加体育锻炼，达到“学生体质健康标准”合格以上等级。 （四）在评选年度内，参加过二次以上志愿服务和社会公益活动。 - 9 -

四川大学锦城学院期末考试基础工程

四川大学锦城学院期末考试试题（A卷）（闭卷）(2019—2020学年第二学期) 课程号：B11007020 课序号：课程名称：基础工程任课教师：任杰高芳芳 适用专业年级：土木工程2017级学生人数：186 印题份数：200 考生承诺 我已认真阅读并知晓《四川大学锦城学院考场规则》和《四川大学锦城学院学生考试违纪作弊处罚条例》，郑重承诺： 1.已按要求将考试禁止携带的文具用品或与考试有关的物品放置在指定地点； 2.不带手机进入考场； 3.考试期间遵守前述规定，若有违规行为，同意按照有关条款接受处理。 考生学号：考生姓名： 一、填空题(每空2分，共20分) 1、基础的功能决定了基础设计必须满足三个基本要求：________________、________________、________________。 2、单桩竖向承载力的确定，取决于两个方面，一是取决于桩本身的材料强度，二是取决于__________。 3、竖向抗压桩按承载性状，可划分为__________和__________两大类。 4、地基变形特征一般分为____________、____________、____________和___________。 二、单选题(每题1分，共8分) 1．下列哪个是深基础（）。 A 桩基础 B 墙下条形基础 C 筏板基础 D 柱下独立基础 2. 沉降缝与伸缩缝的区别在于（）。 A 伸缩缝比沉降缝宽 B 伸缩缝不能填实 C 沉降缝必须从基础处断开 D 没有区别 3．对于p～s曲线上存在明显初始直线段的载荷试验，所确定的地基承载力特征值（）。 A. 一定是小于比例界限值； B. 一定是等于比例界限值； C. 一定是大于比例界限值； D. 上述三种说服都不对。 4.高耸结构物的地基允许变形值除了要控制绝对沉降量外，还要由下列何种性质控制？（）（*参考资料/参考书目课外题*） A.平均沉降 B.沉降差 C.倾斜 D.局部倾斜 5.计算地基变形时，对于框架结构，应由（） A.沉降量控制 B.沉降差控制 C.倾斜控制 D.局部倾斜控制 6、在对地基承载力进行深、宽修正时，埋深d的取值一般取（） A.天然地面到基底 B.室外设计地面到基底 C.室内设计地面到基底 D.室内、外设计地面到基底 7、下列说法中，错误的是（） A.原有建筑物受邻近新建重型或高层建筑物的影响 B.设置圈梁的最佳位置在房屋中部 C.相邻建筑物的合理施工顺序：先重后轻，先深后浅 D.在软土地基上开挖基坑时，要注意尽可能不扰动土的原状结构 注：1试题字迹务必清晰，书写工整。本题3页，本页为第1页

四川大学锦城学院期末考试试题 (B卷,开卷)

四川大学锦城学院期末考试试题(B卷,开卷) (2010—2011年第一学期) 课程号：91001005 课序号：课程名称：形势政策与明德教育3（忠孝）任课教师：成绩： 注：1试题字迹务必清晰，书写工整。 2题间不留空，一般应题卷分开。 3务必用A4纸打印

形势政策与明德教育3（忠孝）期末考试 B卷参考答案 一、填空题 1．中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要；2011-2015年 2．奋斗进取、止于至善；寝室文化、班级文化 3．殷商、周代 二、简答题 1．列举出“忠烈”的典型人物，并用一句话概括他的先进事迹。（15分） 第三章、第四章和第五章课件上分别列举了许多人物的例子，只要能够正确写出人物并概括相应的事迹均可，但要求是正面的积极的。 2．孝的最初涵义是： 一是对故去的父母、祖先的追孝，施孝方式主要是祭祀；二是对在世父母的孝养。 小孝的三个层次分别是：物养、心悦、志遂 3．（一）传统忠孝思想的现代扬弃 忠孝伦理思想由于产生于私有制为基础的封建社会，加上封建地主阶级的歪曲，不可避免地带有历史的局限性和阶级的偏见性。 首先是不平等性：封建统治者特别强调臣、子对君、父的绝对服从，完全剥夺了臣、子做为人的独立人格和自由，一切只能循规蹈矩，惟命是从，把生动活泼的人束缚成为“愚忠”、“愚孝”的僵化木偶。既妨碍了人的健康成长，又阻滞了社会的进步。 其次是封建愚昧和迷信色彩：“君权神授”、“身体发肤，发之父母，不敢毁伤”，是明显反科学的，但由于人们认识自然、改造自然的水平很低，对于统治阶级的迷信宣传难能辨析，就被非科学的蛊惑所左右。 （二）对忠孝涵义进行现代的理解和阐解，传统忠孝伦理思想在现代社会仍然具有旺盛的生命力。 首先，要克服忠孝思想的封建性。 其次，要摈弃“愚忠”、“愚孝”。 另外，克服封建性的孝亲思想其实是一种倡导不忘根本的道德规范。 最后，要克服历史局限性和阶级局限性。 三、论述题 评分标准 1．题目 题目新颖，能够准确表达文章的主题思想（5分） 选题一般，基本能够表达文章的主题（2——3分） 选题较差，完全不能表达文章的意思或者有方向性的错误（1或者0分） 2．内容 结构合理，论证有理有据，能将传统忠孝思想的精华与本人的实际情况、和谐社会的建设紧密结合，语言表达流畅（20——25分） 结构基本合理，论证条理较清楚，基本能将所学知识运用于实际，语言一般（15——20分） 结构不合理，论证无章，内容杂乱，语言表达不清楚（15分以下） 3．整洁度 书写规范、卷面整洁（5分）

锦城ABC(完整版)

四川大学锦城学院ABC 一、锦城学院是什么时间创立的？ 学院于2005年5月9日经教育部批准正式创立，并于同年开始招生。尽管学院建校时间不长，但它不是从零起步。它是在四川大学这所百年老校基础上茁壮成长的一所学院，是四川大学的战略延伸。学院站在巨人的肩膀上腾飞，实现高起点、高水平跨越式发展。 二、锦城学院是什么性质的学院？ 学院是经国家教育部批准成立的独立学院。 所谓“独立学院”，是指在中央教育体制改革方针的指引下，按新机制、新模式整合社会力量举办的本科层次的高等院校。我院是四川大学申办，16家中外企业投资

建设的独立学院。 独立学院是在新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新，它综合了公办和私立两方面的优势，是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径，对今后我国高等教育的持续、健康发展具有重要意义。 三、锦城学院实行什么样的管理体制？ 学院实行董事会领导下的院长负责制。 四、锦城学院的规划目标是什么？ 学院的规划目标是奋斗十年，把四川大学锦城学院办成西部第一、全国一流的独立学院，成为中国知名大学。 五、锦城学院的定位是一所什么样的大学？ 学院是一所多学科、综合性的应用型大学。

六、锦城学院的办学宗旨是什么？ 学院的办学宗旨是“传承知识、培养人才、引领社会、服务大众”。其中，“培养人才”是关键。 七、锦城学院的办学思想和理念是什么？ 办学思想和理念是一个学校的灵魂。学院的办学思想和理念是： 一、做人与做事结合。学院将做人的教育与做事的教育相结合，做人第一，德育优先。培养德才兼备的人才。 二、传统与现代结合。弘扬中华民族优秀传统文化和崇尚科学民主的现代精神相结合。一个民族没有传统、没有根是不行的。中华民族连续五千多年文明而不中断，就是因为它有深厚的根基。一个民族不学习和接受世界上其他国家和民族的先进科学、文化和技术也是不行的，锦城学院的学生要兼收并蓄，锐意创新，成为学贯中西的一代

四川二本排名

2012年四川二本大学排名 财经类专业院校排名（前十） 注释：该排名仅包括在一本.二本高校，不涵盖三本高校 1 .西南财经大学211 2. 四川大学211 985 3．西南交通大学211 985 4．电子科技大学211 985 5．成都理工大学一本 6．四川师范大学二本 7．西华大学二本 8．西南财经大学天府学院二本 9．西华师范大学二本 10．四川大学锦城学院二本 理工专业院校排名（前十） 注释：该排名仅包括在一本.二本高校，不涵盖三本高校 1.西南交通大学211 985 2.四川大学211 985 3.电子科技大学211 985 4.成都理工大学一本 5.西华大学二本 6.西南科技大学二本 7.西南石油大学二本 8.四川理工学院二本 9.攀枝花学院二本 10.成都信息工程学院二本 医学专业院校排名（前五） 1.四川大学211 985 2.成都中医药大学(二本) 3.泸州医学院(二本) 4.成都医学院(二本) 5.川北医学院(二本) 农学专业排名 1四川农业大学211 2.西昌学院

师范专业排名（前六） 1.四川师范大学(二本) 2.西华师范大学(二本) 3.乐山师范学院(二本) 4.绵阳师范学院(二本) 5.内江师范学院(二本) 6.四川文理学院(二本) 备注：此次参评的各类高校中，涵盖了四川3所985高校，分别是四川大学，电子科技大学，西南交通大学；同时也有5所211高校，分别是四川大学，电子科技大学，西南交通大学，西南财经大学，四川农业大学；本次参评的还有两所“二本俱乐部”的独立学院，两所大学均有所长，西南财经大学天府学院的会计学，金融学，物流管理，计算机科学与技术等专业实力在二本中实力较好，会计，金融，物流等专业更是该校王牌专业。该校同时具有法国公费留学项目，在二本院校中具有公费留学项目的大学少之又少。该校部分师生在历年中屡获佳奖，更是体现了财大天府学院“搜猎场”教育理念，学生老师综合素质较高，多届毕业生深受用人单位好评；四川大学锦城学院则是综合实力较强，尤以土木，机械，会计等专业见长。锦城学院以高标准方式育人，在最近几年中，获得了不菲的佳绩。 本次参评的还有西华大学，成都理工大学等普通高等学校，此次排名，更是体现了这些老牌理工强校超人实力，近几年来，成都理工大学在加快发展，转变育人方式等方面取得了长足的进步，最近几年成都理工大学的八个王牌专业（详情请参见招生考试报或登录学校网站查询）升为重本，更是体现了老牌理工强劲的实力。 以上参评均参考了历年考评数据 本排名仅供参考

锦城学院 道路毕业设计文献综述

关于功能型路面材料的研究 专业：土木工程 学生：指导老师： 摘要: 随着城市交通的发展，运输事业的迅猛进步，在大城市及其周边地域，机动车造成的空气污染，正在成为影响大气质量的主要污染源。而道路交通在满足出行方便快捷的基本要求上，一些安全、舒适、环保等新的要求又被不断提出，因此一些功能性路面应运而生。这些功能性路面的出现，不仅提高了路面的使用性能，而且正在明显改善着我国道路交通的服务质量和水平。未来道路的发展，也会向着安全、舒适、环保的方向前进。 关键词：功能性；路面材料；沥青混凝土；排水；降噪；阻燃

Studies on the functional road material Major:Civil Engineering Student:Jiang Shuai Instructor:Chen Yan ru,Mao Wei Abstract: With the rapid development of transportation in the city,and rapid advances in transportation industry,in large cities and the surrounding areas,motor vehicle air pollution is becoming a major source of pollution affecting the air quality.However,to meet the basic requirements of travel convenient,Road Traffic travel need to be more safety,comfort,environmental protection.Therefore,some functional road came into being. With these functional road appears,not only improve the road performance,but also significantly improve the quality and level of road transport services.Future development of the road is also toward the safety, comfortable,environmental protection direction. Keyword:functional;pavement materials;asphalt Concrete;drain;noise reduction;flame-retardant

四川大学锦城学院期末考试试题

四川大学锦城学院期末考试试题(A卷,开卷) (2010—2011年第一学期) 课程号：91003005 课序号：课程名称：形势政策与明德教育5（感恩）任课教师：成绩：适用专业年级：学生人数：印题份数：学号：姓名：

2题间不留空，一般应题卷分开。

3务必用A4纸打印 形势政策与明德教育5（感恩）期末考试 A卷参考答案 一、填空题：(15分) 1、星期四滴水之恩当涌泉相报（或乌鸦反哺、羔羊跪乳等） 2、奋斗进取止于至善班级寝室 3、2009 “三讲三心”明德 4、《顺风相送》“钓鱼屿” 二、判断题（20分） 三、简答题（30分） 1．列举“二十四孝”中的三个故事，分别用一句话概括这个故事的内容，并对此作出正确的评价。（15分） 得分要点：1、三个故事一共15分； 2、每个故事5分：故事题目1分，故事内容2分，对该故事的正确评价2分。 2．锦城学院一直致力于树立的公众形象是什么？（15分） 学院一直以来致力于树立的公众形象： 一是这是一所管理严格、学生严谨的学校。就是院长严格治校、教师严格治学、学生严格自律，讲求认真，一丝不苟。学院各项管理制度都是据此而设的。 二是这是一所教书育人、高度负责的学校。既对学生负责，也是对家长和社会负责；既对学生在校的学习成长负责，也对学生毕业后的长远发展负责。学院的“三大教育”和“四大计划”就是据此而设定的。 三是这是一所联系实际、学以致用的学校。学院以深厚理论为基础，崇尚实践，能力至上，培养改造客观世界的行家里手和干练人才为要旨。学院培养“三会两双”人才的目标和开门办学、四个课堂并重的措施就是据此而设立的。 四、论述题（35分） 要点： 1、观点正确 2、态度鲜明 3、字迹工整 及格分21分，一般在27——30分之间上下浮动 人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。

四川大学锦城学院毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

四川大学锦城学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 四川大学锦城学院简介 四川大学锦城学院是经国家教育部批准成立、由教育部直属重点大学四川大学申办、中外16家企业投资的全日制普通本科高等学校，是在川大百年老校的基础上建立的高起点、高水平，实现跨越式发展的多学科、综合性的应用型、创业型大学。 学院师资队伍建设与学科建设的不断完善，力求把学院创办为创新型工程师、优秀文学艺术工作者和高素质管理者的培养基地。师资队伍建设与学科建设的不断完善，力求把学院创办为创新型工程师、优秀文学艺术工作者和高素质管理者的培养基地。学生公寓23栋，宿舍为标准的4人间，每个床位配有书架、衣柜、电脑桌，内有卫生间、热水器、电话、电风扇，可宽带联网。 四川大学锦城学院以诚信负责对待社会，以管理严格取信社会，以学风严谨闻名社会，以高质量教学回报社会，取得了丰硕的办学成果。学院近五届毕业生就业率高达98%以上，高端就业率近50%。还有近千名毕业生被北京大学、复旦大学、同济大学，美国哥伦比亚大学、密歇根大学等国内外名校录取为研究生。学院高质量的教学水平和独具特色的人才培养模式，获得了良好的社会评价和公众向往。 近年来，我院荣获"中国民办高等教育优秀院校"、"全国社会实践先进单位"、"全国创建'平安校园'示范学校"、"四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位"等荣誉称号。 历任校（院）长：现任校长：邹广严（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考） 学校代码：13903 1:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为

大学计算机基础期末考试样题1 四川大学锦城学院 天天

大学计算机基础考试样题1 学号/考号：姓名：成绩： 一、单选题（共60分,得分：） 1、在Word 2003中，下列不能将剪贴板中的内容复制到插入点的操作是______。（2,得分：） A、单击工具栏中的"粘贴"按钮 B、单击"编辑"菜单中的"粘贴"命令 C、按快捷键"Ctrl+V" D、单击"插入"菜单中的"对象"命令 2、有一种WWW环境中的信息检索系统，它是搜索信息不可缺少的工具，这就是有Internet导航站之称的_______。（2,得分：） A、邮件传输 B、搜索引擎 C、电子邮件 D、远程登录 3、在写文章时，有时需要对文章中难懂的词加以注释，Word 2003中完成这种注释的方法是______。（2,得分：） A、用"视图"菜单中的"脚注"命令建立注释 B、直接在页下画线，写注释 C、用"插入"菜单中的"脚注和尾注"命令建立注释 D、用"编辑"菜单中的"脚注"命令编辑修改已有的注释内容 4、在Word 2003中，对已经选定的文本，下列不能使调整段落左边界右移的操作是______。（2,得分：） A、按Tab键 B、单击格式栏上的"增加缩进量"按钮 C、右移水平标尺上的"左缩进"滑标 D、直接将段落中左边文字的向右拖动 5、局域网的拓扑结构最主要的有星型、______和总线型和树型四种。（2,得分：） A、链型 B、网状型 C、环型 D、层次型 6、若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环，则称这种拓扑结构为( )（2,得分：） A、星形拓扑 B、总线拓扑 C、环形拓扑 D、树形拓扑 7、在Word 2003的"字体"对话框中，不可设置文字的______。（2,得分：） A、字间距 B、字号 C、删除线 D、行距

四川大学锦城学院

四川大学锦城学院 教学大纲 授课时间：________________________________ 专业名称：_______________________________ 课程名称：_______________________________ 主讲教师：_______________________________ 授课班级：________________________________ 系（教研室）主任：____________________

四川大学锦城学院课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：《大学数学（3）微积分-1》（Calculus（3）-1 ） 《大学数学（3）微积分-2》（Calculus（3）-2 ） 课程编码：00017030，00018040 总学时：48+64=112学时学分：3+4=7学分 适应专业：行政管理、市场营销、人力资源、旅游管理、会计学、审计学、ACCA 财务管理、金融学、国际经贸、保险、投资学、国际商务、建筑学、城市规划、信息管 理与信息系统、电子商务 课程性质：专业基础课 教材：《经济数学一一微积分》吴传生编高等教育出版社 教学辅助资料：《大学数学微积分同步练习册》齐薇、钱小瑞主编重庆大 学出版社 推荐读物：《高等数学》高等教育出版社 《微积分》魏有德编四川大学出版社出版 二、课程目标及要求： （一）本课程目标 “微积分”是大学数学中最重要的一门基础课，它的理论和方法在理、工、医、农、经济、管理、金融等各个学科中都得到了广泛的应用，是学习各专业课程必不可少 的数学工具。 通过学习，使学生获得微积分、微分方程、空间解析几何、级数等的基本知识，掌 握基本概念、基本理论；培养一定的逻辑思维能力、空间想象能力和计算能力，为学习 后继课程和伴随科学发展进一步扩大数学知识打下较好的基础。 （二）本课程要求 1 ?微分法和积分法是“微积分”最基本最重要的两个运算，在全书各章中都要用到，因此，必须熟练理解基本概念、掌握其计算方法和技巧。 2 ?在学习相关的数学理论时，要注意数学概念、公式、定理的经济背景及经济应用，如复利模型、微观经济学中的边际分析理论、弹性、最大利润原理等。 三、本课程与相关课程的关系： 初等数学的函数相关知识；简单的极限求法。后续课程为《线性代数》、《概率统计》。 四、课程内容及学时分配：1第一学期 2

陈钰琪个人简介

陈钰琪个人简介 本文是关于陈钰琪个人简介，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 陈钰琪简介 陈钰琪，出生于四川成都，中国内地女演员，毕业于四川大学锦城学院艺术系表演专业。 20xx年，与唐嫣结缘并成为唐嫣工作室首位签约艺人。20xx年，凭借出演古装剧《锦绣未央》中娇俏可爱的九公主拓跋迪而崭露头角 ;同年9月，主演悬疑武侠数字电影《侠捕》。20xx年2月，获得中国电视剧品质盛典“年度新锐剧星”奖;同年，主演都市仙侠网络剧《私立蜀山学园》，饰演女主角星慧。 陈钰琪早年经历 20xx年，陈钰琪考入四川大学锦城学院艺术系表演专业。为了矫正形体，她大一便开始学习舞蹈。20xx年5月，陈钰琪出演了毕业戏剧《最后的斗争》，在其中饰演了一个六十多岁的红色家庭的老太太;同年，她监制并主演了青春校园微电影《被错过的那些年》，这部作品最终入围第二届“微影.我们”全国微电影金锚奖。大学毕业时，陈钰琪拿到了会计专业的辅修证书，同时在表演老师的建议下选择了“横漂” 陈钰琪演艺经历 20xx年，陈钰琪因拍摄电影《大话西游3》时与女主角唐嫣相识，后正式签约成为自唐嫣工作室成立以来签约的首批演员。 20xx年9月，与吴樾、孙祖君等共同拍摄武侠电影《侠捕》，在《夺命红莲》单元担任女主角 ;11月11日，陈钰琪与唐嫣、罗晋等合作主演的古装传奇剧《锦绣未央》播出，她在剧中饰演娇俏可人、古灵精怪的的九公主拓跋迪 ;12月20日，陈钰琪出席了安徽卫视国剧盛典，并搭档蒋依依登台献唱一曲《好想你》 ;12月23日，作为嘉宾出席第五届搜狐时尚盛典。 20xx年2月，陈钰琪出席中国电视剧品质盛典并凭借在《锦绣未央》中的表现获得“年度新锐剧星”奖 ;3月，由黄俊文、宋平联合执导的青春校园仙侠网络剧《私立蜀山学园》正式开机，陈钰琪确认出演剧中身带女娲仙灵之力的高冷校

四川大学锦城学院财会系毕业论文管理办法-正文

毕业论文（设计）是培养学生综合运用基本理论和基本技能，分析和解决实际问题能力的重要教学环节，是高等学校人才培养的重要环节，也是训练学生进行初步研究，提高综合实践能力与素质的重要实践环节, 有利于培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。通过毕业论文（设计）工作，能进一步巩固和加强学生对基本理论知识和基本技能的掌握，使学生的自学能力、资料查阅能力、外语能力、计算机应用能力、发现问题、分析问题与解决实际问题的能力、科研能力与创新能力、团队协作与吃苦耐劳精神等得到综合训练和提高。 毕业论文（设计）是学生毕业资格和学位资格审定的主要依据之一，也是衡量学校教学水平的重要依据。加强并规范学生毕业论文（设计），有利于提高学生毕业论文（设计）质量，为学生将来步入工作岗位做好实践和心理的准备。为切实加强本科生毕业论文（设计）管理，不断提高人才培养质量，根据我校办学特色，四川大学锦城学院财会系特制定以下相关规定。 第一条毕业论文（设计）目的 (一) 使学生了解学科发展前沿，进一步巩固和加深学生的基本理论、基本知识、基本技能和对专业技能的应用。 (二) 培养学生独立思考和独立工作的能力，综合运用所学知识来分析问题和解决实际问题的能力。 (三)培养学生勤于思考、勇于探索、严谨求学、团结协作和努力创新的学风。 (四).培养学生进行社会调查的能力、查阅文献和科学实验的能力，并从生产实际和调查研究中获取知识的能力。 (五).兼顾所学基础知识的巩固、应用和扩大，培养学生就本专业或相近学科领域的某一论题，综合运用所学专业理论知识和基本技能，在进行调查研究的基础上，充分阐述自己观点的能力，培养学生规范写作的能力，进行科学研究的能力。 第二条毕业论文（设计）整体要求 (一)学生作毕业论文（设计），须全部修完专业所规定的课程并取得规定的学分；修读课程不合格的学生原则上不能作毕业论文（设计），须重新修读合格后再进入毕业论文（设计）阶段。 (二)毕业论文（设计）实行指导教师负责制。学生在教师指导下，在教学计划规定的时间内完成毕业论文（设计）。为保证指导教师精力充沛，保证学生毕业论文（设计）质量，每位指导教师指导的学生数应不超过8人。 (三)加强学生与指导教师联系，促进毕业论文（设计）工作按期按要求顺利

四川大学锦城学院-本科-毕业论文-理工类-格式模板范文

论文排版机器人PaperYes制作的论文模板 专业：财务管理 学生：陈裴杰指导老师：杨安华 摘要 本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文，只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了，帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文，可以选择PaperYes 论文排版，根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题，智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等，10秒搞定，安全高效。 关键词：论文排版机器人PaperYes 论文模板 Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence Major: Financial Management Student: Chen Feijie Supervisor: Yang Anhua Abstract The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to

《四川大学锦城学院2019届毕业生就业质量报告》

四川大学锦城学院2015届毕业生就业质量报告 四川大学锦城学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是在川大百年老校的基础上建立的高起点、高水平，实现跨越式发展的多学科、综合性的应用型、创业型大学。锦城学院地处"天府之国"成都，坐落于成都知名企业聚集地高新西区，拥有高标准的教学生活设施，环境幽雅，是读书求学和教学科研的理想之地。学院现设置有11个教学系、48个本科专业、9个专科专业、100余个专业方向，在校师生20000余人，形成了文、理、工、经、管、艺六个学科门类协调发展，多层次、多形式的专业门类较为齐全的综合性的办学格局。 锦城学院以诚信负责对待社会，以管理严格取信社会，以学风严谨闻名社会，以高质量教学回报社会，取得了丰硕的办学成果。近七届毕业生就业率高达98%以上，高端就业率近40%。还有近千名毕业生被北京大学、复旦大学、同济大学，美国哥伦比亚大学、密歇根大学等国内外名校录取为研究生。学院高质量的教学水平和独具特色的人才培养模式，获得了良好的社会评价和公众向往。近年来，我院荣获"中国民办高等教育优秀院校"、"全国社会实践先进单位"、"全国创建'平安校园'示范学校"、"四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位"等荣誉称号。"止于至善"的校训正引领着锦城人高举改革创新的旗帜，深入贯彻学校"十年规划"和"三步走"战略，力争在不太长的时间内将锦城学院办成"西部领先、中国一流、世界知名"的应用型、创业型的特色大学。

一、毕业生就业概况 （一）2015届毕业生规模和就业率 我校2015届毕业生共4740人，截至2015年11月30日，已就业学生4711人，总体就业率为98.56%。2015届全校开设的41个专业中，26个专业就业率达到了100%，占专业总数的63.41%。全校的就业率连续七年超过98%，总体就业情况甚好。 2015届各系各专业毕业生规模和就业率 系别人数专业名称 专业 总人数就业总人数专业就业人率院系就业率 工商管理系366 工业工程58 58 100% 100% 旅游管理45 45 100% 人力资源管理106 106 100% 市场营销94 94 100% 物流管理63 63 100% 计算机 科学与软件工程系283 电子商务70 70 100% 100% 计算机科学与技 术 46 46 100% 软件工程98 98 100% 网络工程20 20 100% 信息管理与信息49 49 100%